演講稿是在特定場(chǎng)合下用口語(yǔ)或書(shū)面形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣示立場(chǎng)或闡述某一主題的一種文章。多使用實(shí)例和故事，可以讓演講更生動(dòng)有趣。最后，希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感，助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
奮發(fā)向上的演講稿篇一
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的《奮發(fā)向上崇德向善》演講稿600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大家好!今天很榮幸在這里參加演講，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來(lái)，崇德向善主要是體現(xiàn)在"德"與"善"這兩個(gè)字上面。"德"即德行，"善"即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會(huì)的正能量。古時(shí)候有"孔融讓梨"的典故，而今有"奪刀少年"救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)"善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。"那么如果你想成為一名偉大的人，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;在我看來(lái)，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在"奮"與"上"這兩個(gè)字上面，"奮"即是奮進(jìn)，"上"即是一個(gè)前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人，為我們的社會(huì)前進(jìn)而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代，我們不會(huì)有今天的高樓大廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!
這就是我今天主題為"崇德向善，奮發(fā)向上"的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上的演講稿篇三
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
'生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。'。
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：'甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本。
領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。'于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周圍如何喧鬧，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手：'知道了，知道了。'后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次'奮發(fā)圖強(qiáng)'……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將'尚在襁褓之中'的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份'輝煌的成績(jī)'，由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的兩彈'元?jiǎng)?，被稱為'中國(guó)原子彈之父'。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的'。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上的演講稿篇四
1)寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
2)老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
3)在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4)能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
5)心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6)一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
7)只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。
8)哭著流淚是怯懦的宣泄。
9)知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
10)吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
11)知識(shí)是智慧的火炬。
12)智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
13)不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
14)如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
15)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
奮發(fā)向上的演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的`溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師，全體小朋友們：
大家好！
我是來(lái)自15高財(cái)三班的張欣月，在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
奮發(fā)向上的演講稿篇七
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來(lái)，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個(gè)字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會(huì)的正能量。古時(shí)候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！蹦敲慈绻阆氤蔀橐幻麄ゴ蟮娜?，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；在我看來(lái)，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個(gè)字上面，“奮”即是奮進(jìn)，“上”即是一個(gè)前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人，為我們的社會(huì)前進(jìn)而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代，我們不會(huì)有今天的`高樓大廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧！
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇八
“奮發(fā)向上，崇德向善”是當(dāng)代中國(guó)夢(mèng)的精髓。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神，我們會(huì)經(jīng)常在挫折與困難面前跌倒，有的人會(huì)再也站不起來(lái);沒(méi)有崇德向善的美好品質(zhì)，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生冷漠與訓(xùn)斥?！皧^發(fā)向上，崇德向善”，這八個(gè)字鼓舞我們帶著優(yōu)良的品德前行，只要人人為善，敢于拼搏，就會(huì)使家庭和睦，社會(huì)安寧，國(guó)家富強(qiáng)。在這方面，我們中華民族并不缺少大家學(xué)習(xí)的楷模。
多一點(diǎn)堅(jiān)持，人生就多一點(diǎn)精彩。在《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)中，林俊德的故事令我感動(dòng)。林俊德是有名的爆炸力學(xué)專家，他是一位不為名，不為利，一心為國(guó)的偉大科學(xué)家，參加了我國(guó)第一顆原子彈研制過(guò)程中全部的45次核試驗(yàn)。他每天都在和時(shí)間賽跑，攀登上了科學(xué)領(lǐng)域的一座又一座高峰。林俊德74歲時(shí)被確診為癌癥晚期，為了不影響工作，他拒絕治療。在生命的最后三天，他要求將辦公桌搬進(jìn)病房，在病房里，他與死神展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑——整理電腦資料，召集課題組交代后續(xù)科研任務(wù)……他的視線漸漸模糊，但仍反復(fù)交代重大科研項(xiàng)目的相關(guān)資料。因此可以用一句話來(lái)形容林俊德:茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，是21世紀(jì)的接班人。我們要從小事做起:在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)花草;在家里，體諒父母，自主學(xué)習(xí);在社會(huì)上，保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)守信……總而言之，無(wú)論在哪里我們都要以身作則，做好學(xué)生、好兒女和好公民。想想我們今天的幸福來(lái)之不易，是多少中華兒女用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜眼前的一切。
我們青少年應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，只有聚集華夏兒女的夢(mèng)想，并為此努力拼搏，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。理想失去了，青春之花也凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷Ｓ辛死硐?，就要朝著這個(gè)方向去努力，不論實(shí)現(xiàn)理想的道路有多艱辛，只要你奮發(fā)向上，敢于拼搏，就一定能夠成功。最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一路的艱辛中，你不僅實(shí)現(xiàn)了理想，還完善了自己的人格。
奮發(fā)向上的演講稿篇九
老師和同學(xué)們：你們好！非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。
學(xué)習(xí)一詞，不同的學(xué)科有不同的定義，最簡(jiǎn)單又趨向一致的理解：學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的過(guò)程。
古代的先人在勞動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)，形成知識(shí)和技能傳給后人；后人進(jìn)一步豐富和提高，以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷，形成了人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。學(xué)習(xí)是人類文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁。當(dāng)代社會(huì)進(jìn)入信息快速發(fā)展的時(shí)代，人類文明正加速發(fā)展的趨勢(shì)，所以學(xué)習(xí)尤為重要，而學(xué)習(xí)的方法也發(fā)生了巨大的變化。尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)和光纖通訊技術(shù)的發(fā)展，使我們的學(xué)習(xí)不再受到地域的限制，地球村的時(shí)代，相互學(xué)習(xí)和交流更加便捷。
對(duì)于初中的學(xué)習(xí)，其重要性易于理解，是一個(gè)承上啟下的'關(guān)鍵，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦中有樂(lè)。
孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》中有這樣一段文字：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。(意思為：上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè)，來(lái)讓他內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)才干。)。
從中我們不難理解，要獲得成功的快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程是必不可少?？鬃訁s能以苦為樂(lè)，不覺(jué)其苦的，在《論語(yǔ)》開(kāi)篇首章首句中有學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，學(xué)是學(xué)習(xí)與教學(xué)，是孔子畢生奉行的事業(yè)，不亦說(shuō)乎的感覺(jué)源于其自身好學(xué)不厭。
不久前在清華百年校慶時(shí)，胡總書(shū)記對(duì)青年人提出的三個(gè)期望：第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
總書(shū)記對(duì)青年人提出了志存高遠(yuǎn)，與時(shí)具進(jìn)的要求，做為一名中學(xué)生，我們就像個(gè)一只雛鷹，要緊跟時(shí)代發(fā)展的需求，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
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奮發(fā)向上的演講稿篇十
大家好！我今天演講的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)？？這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的`氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧！從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!大家好!今天我演講的題目是《積極進(jìn)取》。
古人云：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個(gè)人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來(lái)冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該是獲得了永久的自由?？伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想，若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多，精彩很多吧!
我們?nèi)粘Ｉ钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。
他，在20世紀(jì)上半葉，壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國(guó)的金融體系，甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而，他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。
于是，他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?？吹狡渲械囊痪湓?，使他興奮不已。第二天便回國(guó)，下令解散財(cái)團(tuán)，并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開(kāi)始了他的人生，樂(lè)觀面對(duì)一切事物，并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年，他93歲，無(wú)疾而終。
由此看來(lái)，心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人!
謝謝大家!
奮發(fā)向上的演講稿篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奮發(fā)向上的演講稿篇十三
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。
文明禮儀。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾今說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)?
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的'未來(lái)。
奮發(fā)向上的演講稿篇十四
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是"知識(shí)就是力量"。
一個(gè)民族何以為"強(qiáng)"?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆："惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕"，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝元旦。首先，我代表我們班48名同學(xué)，祝大家“元旦快樂(lè)”，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，同時(shí)還要感謝老師們幾個(gè)月來(lái)對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。
幾個(gè)月來(lái)，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心培養(yǎng)下，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，學(xué)到了很多知識(shí)。課堂上老師是我們喜愛(ài)的師長(zhǎng)，靈活多變的教學(xué)方法，使我們學(xué)的輕松愉快。課間老師是我們最好的朋友，帶領(lǐng)我們跳繩、游戲。老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們愛(ài)我們的老師。
今后，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。最后，祝：老師們、叔叔阿姨、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。謝謝大家！各位同志、各位朋友：
沐浴著新年的陽(yáng)光，我們已經(jīng)告別了令人難忘的20xx年，即將迎來(lái)20xx年新春佳節(jié)，在這辭舊迎新、歡樂(lè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表中共德陽(yáng)市委，代表今天到會(huì)的各位市領(lǐng)導(dǎo)，向市委機(jī)關(guān)各部門、各群眾團(tuán)體、后勤服務(wù)部門的全體干部職工致以衷心的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!“喜迎盛世千秋偉業(yè)、笑看神州萬(wàn)里春風(fēng)”。
當(dāng)我們以興奮而喜悅的心情回顧20xx年時(shí)，不由激情四溢，信心倍增。過(guò)去的一年，是我市發(fā)展史上十分重要的一年，全市上下在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，積極推進(jìn)“三個(gè)代表”在觀宏調(diào)控中抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，各方面工作都取得了新的成就，為實(shí)現(xiàn)我市“跨三步、翻三番”，提前全面建成小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一年來(lái)的實(shí)踐和成就，充分展示了德陽(yáng)的生機(jī)與活力，展示了德陽(yáng)人的風(fēng)采。這些成績(jī)里面凝聚了機(jī)關(guān)干部職工的智慧和汗水。在此，我代表市委，向大家表示衷心的感謝!新年的鐘聲，催人奮進(jìn)。
20xx年是我市發(fā)展的重要時(shí)期，讓我們共同努力，認(rèn)真落實(shí)市委五屆三次全委會(huì)議精神，不斷提高黨的執(zhí)政能力，為促進(jìn)農(nóng)民增收、推進(jìn)新型工業(yè)化、建設(shè)組合城市圈、創(chuàng)新體制機(jī)制、提升第三產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。站在新春的門檻上，讓我們一起奏響新的華章;讓我們一道，為我們新的業(yè)績(jī)喝彩!“今年花勝去年紅，料得來(lái)年花更艷”。衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、事業(yè)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
奮發(fā)向上的演講稿篇十六
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子。
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽，做一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年。
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢一次捐了出來(lái)；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最愛(ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功！只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家！
奮發(fā)向上的演講稿篇十七
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。
文明禮儀。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾今說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)？
奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來(lái)。
奮發(fā)向上的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五一二班的xxx，今天我講的故事是《愛(ài)的起航》。
從古至今，中國(guó)古代有許多尊老敬老的小故事，比如“子路負(fù)米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。我也經(jīng)歷過(guò)在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情。
記得那是在一個(gè)周末，我和同學(xué)說(shuō)好一起到迎賓公園玩兒。當(dāng)我們?cè)隈R路邊等紅綠燈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路。每當(dāng)她走到馬路邊上，一聽(tīng)到汽車?yán)嚷曇粲滞肆嘶貋?lái)，反復(fù)嘗試了好幾次。而此時(shí)，馬路上正是汽車通行的時(shí)候，要過(guò)馬路是十分危險(xiǎn)的。
我觀察了一會(huì)兒，然后指著老奶奶，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你看，闖紅燈多危險(xiǎn)，老奶奶真笨！”沒(méi)想到，同學(xué)聽(tīng)了我的話后，連忙跑上前想要幫助那個(gè)老奶奶。同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路！等綠燈的時(shí)候我再扶您過(guò)去吧。”老奶奶一聽(tīng)，高興得說(shuō)：“好的，好的。謝謝你小同學(xué)！”后來(lái)我才知道，那位老奶奶是個(gè)盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到綠燈亮起的時(shí)候，同學(xué)喊我去幫忙，我才回過(guò)神和她一起扶著老奶奶慢慢地過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面，同學(xué)又問(wèn)道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧?！崩夏棠踢B忙回答：“不用了，我家就在前面。”說(shuō)完，她向我們揮了揮手，慢慢向前走去。
目送著老奶奶漸漸離去的背影，同學(xué)對(duì)我說(shuō)道：“我的奶奶年。
紀(jì)也這么大。我在想，當(dāng)她步履蹣跚地路過(guò)這個(gè)十字路口，如果也有個(gè)好心人扶她過(guò)馬路，該有多好?。∷?，我們?cè)趲椭鷦e人的奶奶的同時(shí)，其實(shí)也是在幫助我們自己的奶奶啊！”
雖然，扶老人過(guò)馬路只是一件小事，但同學(xué)的行為還是讓我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中經(jīng)常能看見(jiàn)的關(guān)于敬老的事情，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛(ài)心專座”，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)力所能及的.舉動(dòng)，試問(wèn)，又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？敬老愛(ài)老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去，原因在于人們敬老愛(ài)老的意識(shí)薄弱了。
大家知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。動(dòng)物烏鴉尚能懂得敬老，難道我們?nèi)祟愡€不如動(dòng)物？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動(dòng)上做得更好。同學(xué)們請(qǐng)積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧！
謝謝大家，我的故事講完了！
奮發(fā)向上的演講稿篇一
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的《奮發(fā)向上崇德向善》演講稿600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大家好!今天很榮幸在這里參加演講，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來(lái)，崇德向善主要是體現(xiàn)在"德"與"善"這兩個(gè)字上面。"德"即德行，"善"即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會(huì)的正能量。古時(shí)候有"孔融讓梨"的典故，而今有"奪刀少年"救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)"善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。"那么如果你想成為一名偉大的人，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;在我看來(lái)，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在"奮"與"上"這兩個(gè)字上面，"奮"即是奮進(jìn)，"上"即是一個(gè)前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人，為我們的社會(huì)前進(jìn)而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代，我們不會(huì)有今天的高樓大廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!
這就是我今天主題為"崇德向善，奮發(fā)向上"的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上的演講稿篇三
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
'生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。'。
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：'甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本。
領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。'于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周圍如何喧鬧，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手：'知道了，知道了。'后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次'奮發(fā)圖強(qiáng)'……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將'尚在襁褓之中'的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份'輝煌的成績(jī)'，由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的兩彈'元?jiǎng)?，被稱為'中國(guó)原子彈之父'。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的'。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上的演講稿篇四
1)寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
2)老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
3)在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4)能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
5)心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6)一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
7)只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。
8)哭著流淚是怯懦的宣泄。
9)知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
10)吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
11)知識(shí)是智慧的火炬。
12)智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
13)不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
14)如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
15)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
奮發(fā)向上的演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的`溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師，全體小朋友們：
大家好！
我是來(lái)自15高財(cái)三班的張欣月，在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
奮發(fā)向上的演講稿篇七
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來(lái)，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個(gè)字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會(huì)的正能量。古時(shí)候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！蹦敲慈绻阆氤蔀橐幻麄ゴ蟮娜?，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；在我看來(lái)，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個(gè)字上面，“奮”即是奮進(jìn)，“上”即是一個(gè)前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人，為我們的社會(huì)前進(jìn)而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代，我們不會(huì)有今天的`高樓大廈，不會(huì)有美味可口的零食，不會(huì)有色彩艷麗的衣裳，更不會(huì)有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好未來(lái)、和諧的未來(lái)。
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧！
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇八
“奮發(fā)向上，崇德向善”是當(dāng)代中國(guó)夢(mèng)的精髓。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神，我們會(huì)經(jīng)常在挫折與困難面前跌倒，有的人會(huì)再也站不起來(lái);沒(méi)有崇德向善的美好品質(zhì)，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生冷漠與訓(xùn)斥?！皧^發(fā)向上，崇德向善”，這八個(gè)字鼓舞我們帶著優(yōu)良的品德前行，只要人人為善，敢于拼搏，就會(huì)使家庭和睦，社會(huì)安寧，國(guó)家富強(qiáng)。在這方面，我們中華民族并不缺少大家學(xué)習(xí)的楷模。
多一點(diǎn)堅(jiān)持，人生就多一點(diǎn)精彩。在《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)中，林俊德的故事令我感動(dòng)。林俊德是有名的爆炸力學(xué)專家，他是一位不為名，不為利，一心為國(guó)的偉大科學(xué)家，參加了我國(guó)第一顆原子彈研制過(guò)程中全部的45次核試驗(yàn)。他每天都在和時(shí)間賽跑，攀登上了科學(xué)領(lǐng)域的一座又一座高峰。林俊德74歲時(shí)被確診為癌癥晚期，為了不影響工作，他拒絕治療。在生命的最后三天，他要求將辦公桌搬進(jìn)病房，在病房里，他與死神展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑——整理電腦資料，召集課題組交代后續(xù)科研任務(wù)……他的視線漸漸模糊，但仍反復(fù)交代重大科研項(xiàng)目的相關(guān)資料。因此可以用一句話來(lái)形容林俊德:茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，是21世紀(jì)的接班人。我們要從小事做起:在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)花草;在家里，體諒父母，自主學(xué)習(xí);在社會(huì)上，保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)守信……總而言之，無(wú)論在哪里我們都要以身作則，做好學(xué)生、好兒女和好公民。想想我們今天的幸福來(lái)之不易，是多少中華兒女用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜眼前的一切。
我們青少年應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，只有聚集華夏兒女的夢(mèng)想，并為此努力拼搏，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。理想失去了，青春之花也凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷Ｓ辛死硐?，就要朝著這個(gè)方向去努力，不論實(shí)現(xiàn)理想的道路有多艱辛，只要你奮發(fā)向上，敢于拼搏，就一定能夠成功。最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一路的艱辛中，你不僅實(shí)現(xiàn)了理想，還完善了自己的人格。
奮發(fā)向上的演講稿篇九
老師和同學(xué)們：你們好！非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。
學(xué)習(xí)一詞，不同的學(xué)科有不同的定義，最簡(jiǎn)單又趨向一致的理解：學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的過(guò)程。
古代的先人在勞動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)，形成知識(shí)和技能傳給后人；后人進(jìn)一步豐富和提高，以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷，形成了人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。學(xué)習(xí)是人類文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁。當(dāng)代社會(huì)進(jìn)入信息快速發(fā)展的時(shí)代，人類文明正加速發(fā)展的趨勢(shì)，所以學(xué)習(xí)尤為重要，而學(xué)習(xí)的方法也發(fā)生了巨大的變化。尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)和光纖通訊技術(shù)的發(fā)展，使我們的學(xué)習(xí)不再受到地域的限制，地球村的時(shí)代，相互學(xué)習(xí)和交流更加便捷。
對(duì)于初中的學(xué)習(xí)，其重要性易于理解，是一個(gè)承上啟下的'關(guān)鍵，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦中有樂(lè)。
孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》中有這樣一段文字：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。(意思為：上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè)，來(lái)讓他內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)才干。)。
從中我們不難理解，要獲得成功的快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程是必不可少?？鬃訁s能以苦為樂(lè)，不覺(jué)其苦的，在《論語(yǔ)》開(kāi)篇首章首句中有學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，學(xué)是學(xué)習(xí)與教學(xué)，是孔子畢生奉行的事業(yè)，不亦說(shuō)乎的感覺(jué)源于其自身好學(xué)不厭。
不久前在清華百年校慶時(shí)，胡總書(shū)記對(duì)青年人提出的三個(gè)期望：第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
總書(shū)記對(duì)青年人提出了志存高遠(yuǎn)，與時(shí)具進(jìn)的要求，做為一名中學(xué)生，我們就像個(gè)一只雛鷹，要緊跟時(shí)代發(fā)展的需求，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
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奮發(fā)向上的演講稿篇十
大家好！我今天演講的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)？？這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的`氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧！從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!大家好!今天我演講的題目是《積極進(jìn)取》。
古人云：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個(gè)人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來(lái)冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該是獲得了永久的自由?？伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想，若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多，精彩很多吧!
我們?nèi)粘Ｉ钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。
他，在20世紀(jì)上半葉，壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國(guó)的金融體系，甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而，他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。
于是，他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?？吹狡渲械囊痪湓?，使他興奮不已。第二天便回國(guó)，下令解散財(cái)團(tuán)，并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開(kāi)始了他的人生，樂(lè)觀面對(duì)一切事物，并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年，他93歲，無(wú)疾而終。
由此看來(lái)，心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人!
謝謝大家!
奮發(fā)向上的演講稿篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奮發(fā)向上的演講稿篇十三
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。
文明禮儀。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾今說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)?
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的'未來(lái)。
奮發(fā)向上的演講稿篇十四
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是"知識(shí)就是力量"。
一個(gè)民族何以為"強(qiáng)"?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆："惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕"，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝元旦。首先，我代表我們班48名同學(xué)，祝大家“元旦快樂(lè)”，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，同時(shí)還要感謝老師們幾個(gè)月來(lái)對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。
幾個(gè)月來(lái)，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心培養(yǎng)下，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，學(xué)到了很多知識(shí)。課堂上老師是我們喜愛(ài)的師長(zhǎng)，靈活多變的教學(xué)方法，使我們學(xué)的輕松愉快。課間老師是我們最好的朋友，帶領(lǐng)我們跳繩、游戲。老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們愛(ài)我們的老師。
今后，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。最后，祝：老師們、叔叔阿姨、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。謝謝大家！各位同志、各位朋友：
沐浴著新年的陽(yáng)光，我們已經(jīng)告別了令人難忘的20xx年，即將迎來(lái)20xx年新春佳節(jié)，在這辭舊迎新、歡樂(lè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表中共德陽(yáng)市委，代表今天到會(huì)的各位市領(lǐng)導(dǎo)，向市委機(jī)關(guān)各部門、各群眾團(tuán)體、后勤服務(wù)部門的全體干部職工致以衷心的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!“喜迎盛世千秋偉業(yè)、笑看神州萬(wàn)里春風(fēng)”。
當(dāng)我們以興奮而喜悅的心情回顧20xx年時(shí)，不由激情四溢，信心倍增。過(guò)去的一年，是我市發(fā)展史上十分重要的一年，全市上下在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，積極推進(jìn)“三個(gè)代表”在觀宏調(diào)控中抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，各方面工作都取得了新的成就，為實(shí)現(xiàn)我市“跨三步、翻三番”，提前全面建成小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一年來(lái)的實(shí)踐和成就，充分展示了德陽(yáng)的生機(jī)與活力，展示了德陽(yáng)人的風(fēng)采。這些成績(jī)里面凝聚了機(jī)關(guān)干部職工的智慧和汗水。在此，我代表市委，向大家表示衷心的感謝!新年的鐘聲，催人奮進(jìn)。
20xx年是我市發(fā)展的重要時(shí)期，讓我們共同努力，認(rèn)真落實(shí)市委五屆三次全委會(huì)議精神，不斷提高黨的執(zhí)政能力，為促進(jìn)農(nóng)民增收、推進(jìn)新型工業(yè)化、建設(shè)組合城市圈、創(chuàng)新體制機(jī)制、提升第三產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。站在新春的門檻上，讓我們一起奏響新的華章;讓我們一道，為我們新的業(yè)績(jī)喝彩!“今年花勝去年紅，料得來(lái)年花更艷”。衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、事業(yè)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
奮發(fā)向上的演講稿篇十六
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子。
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽，做一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年。
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢一次捐了出來(lái)；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最愛(ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功！只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家！
奮發(fā)向上的演講稿篇十七
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。
文明禮儀。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾今說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)？
奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來(lái)。
奮發(fā)向上的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五一二班的xxx，今天我講的故事是《愛(ài)的起航》。
從古至今，中國(guó)古代有許多尊老敬老的小故事，比如“子路負(fù)米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。我也經(jīng)歷過(guò)在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情。
記得那是在一個(gè)周末，我和同學(xué)說(shuō)好一起到迎賓公園玩兒。當(dāng)我們?cè)隈R路邊等紅綠燈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路。每當(dāng)她走到馬路邊上，一聽(tīng)到汽車?yán)嚷曇粲滞肆嘶貋?lái)，反復(fù)嘗試了好幾次。而此時(shí)，馬路上正是汽車通行的時(shí)候，要過(guò)馬路是十分危險(xiǎn)的。
我觀察了一會(huì)兒，然后指著老奶奶，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你看，闖紅燈多危險(xiǎn)，老奶奶真笨！”沒(méi)想到，同學(xué)聽(tīng)了我的話后，連忙跑上前想要幫助那個(gè)老奶奶。同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路！等綠燈的時(shí)候我再扶您過(guò)去吧。”老奶奶一聽(tīng)，高興得說(shuō)：“好的，好的。謝謝你小同學(xué)！”后來(lái)我才知道，那位老奶奶是個(gè)盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到綠燈亮起的時(shí)候，同學(xué)喊我去幫忙，我才回過(guò)神和她一起扶著老奶奶慢慢地過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面，同學(xué)又問(wèn)道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧?！崩夏棠踢B忙回答：“不用了，我家就在前面。”說(shuō)完，她向我們揮了揮手，慢慢向前走去。
目送著老奶奶漸漸離去的背影，同學(xué)對(duì)我說(shuō)道：“我的奶奶年。
紀(jì)也這么大。我在想，當(dāng)她步履蹣跚地路過(guò)這個(gè)十字路口，如果也有個(gè)好心人扶她過(guò)馬路，該有多好?。∷?，我們?cè)趲椭鷦e人的奶奶的同時(shí)，其實(shí)也是在幫助我們自己的奶奶啊！”
雖然，扶老人過(guò)馬路只是一件小事，但同學(xué)的行為還是讓我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中經(jīng)常能看見(jiàn)的關(guān)于敬老的事情，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛(ài)心專座”，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)力所能及的.舉動(dòng)，試問(wèn)，又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？敬老愛(ài)老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去，原因在于人們敬老愛(ài)老的意識(shí)薄弱了。
大家知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。動(dòng)物烏鴉尚能懂得敬老，難道我們?nèi)祟愡€不如動(dòng)物？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動(dòng)上做得更好。同學(xué)們請(qǐng)積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧！
謝謝大家，我的故事講完了！