在制定方案時，我們需要考慮到資源投入和產出的平衡。制定方案需要適應不斷變化的環(huán)境和需求，及時調整和改進以確保方案的有效性和可持續(xù)性。以下方案范文可能與你當前的問題不完全吻合，但可以給你提供一些啟示和思路。
迎國慶活動方案大學生篇一
1、晚會主題名稱：
《攜手今朝—喜迎國慶》。
2、活動時間：
20××年9月下旬7：30~9：30。
3、地點：
4、主辦：
5、協辦：
6、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
7、晚會形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
8、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9、晚會基調：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇。
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片。
以國慶××華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11、具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中；
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具；
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名；
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀；
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試；
4、第四項目組：
機動組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
會場的.打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13、晚會節(jié)目及早期準備。
一、宣傳計劃：（宣傳組負責）。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節(jié)目搜集：（節(jié)目組負責）。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
三、晚會協調及進展期：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練（節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督）。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳（宣傳組負責）、傳單宣傳（志愿組）。
c、舞臺確定。
14、要求。
a、演員要求。
一、有勇氣，不怯場，舞臺上能放的開，會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學（模仿）很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點，或者是聲音，或者是容貌，或者是身材。
2、節(jié)目要求。
一、要求節(jié)目在6分鐘以內（特殊初外）人數宜多不宜少。
二、要反映出主題的內容。
三、能表現青春活力，積極向上的思想。
四、有助于提高同學們的思想與文化素質。
五、對于語言類的節(jié)目，其創(chuàng)作均來源于生活。
3、晚會要求。
一、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
15、晚會流程。
第一部分。
b、開場節(jié)目。
c、主持人介紹到場院系領導。
老師和各個組織學生代表。
d、邀請領導致辭，完畢，燃放煙火，切入節(jié)目。
第二部分。
1、節(jié)目中。
2、節(jié)目互動環(huán)節(jié)。
第三部分。
1、節(jié)目中。
2、閉幕。
請所有演員領導上臺留影。
16、節(jié)目應急方案：
一、表演時應急方案。
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
二、停電應急措施。
3、在停電期間由節(jié)目組負責演員的組織與道具的看管。
三、節(jié)目應急方案。
1、上一個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責處理。
17、總結提高：
晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
迎國慶活動方案大學生篇二
活動背景：
喜迎祖國華誕x周年。
活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
開展時間：
2011年9月下旬。
活動開展：
1.首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2.有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3.同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4.剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5.我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6.晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7.去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府。
感受60年滄桑巨變。
8.組織集體觀看愛國主義教育電影。
老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)。
經費預算:。
第567項個人自費。
第89項幾乎為0。
注意的問題及細節(jié)：
第567項要注意天氣變化。
第7項要購保險。
各項均以注意安全為前提。
迎國慶活動方案大學生篇三
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
迎國慶活動方案大學生篇四
筐秋十月，在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標。
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、__房地產班聯合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)。
活動地點：中區(qū)。
籃球。
場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排。
1、前期宣傳期：10月9號----10月16號。
2、10月14號前完成部分。
邀請函。
制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產班負責2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節(jié)等。
七、活動負責人及主要參與者。
組織者：房地產班班長鄭__。
讀書協會會長唐__。
參與協會：
疚賓組織：
八、活動獎項。
a設置1名特等獎：分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。
c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張。
九、商家補償計劃。
略
迎國慶活動方案大學生篇五
一、晚會主題名稱：萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。
二、活動時間：20xx年9月30日20：30。
四、主辦：外語天地區(qū)。
五、協辦：外語天地區(qū)所有房間。
六、晚會目的：歌頌祖國，慶祝國慶，宣傳外語天地區(qū)。構建和諧網絡。
八、晚會宗旨：展現外語天地區(qū)風采，共祝祖國富強。
九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：(每個房間最少推薦一個節(jié)目，多個不限)。
十一、晚會工作人員安排：
十二、晚會流程安排：(分四個篇章進行)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
1.晚會籌備組組長：婭婭。
副組長：今一靜宜alexander。
委員：蝶花茹芘貓貓。
2.節(jié)目組：
節(jié)目組組長：alexander。
組員：蝶花茹芘。
任務：負責收集節(jié)目審核，安排主持人。
十四、晚會籌備安排：
1.9月21日完成節(jié)目收集。
2.9月24日晚完成第一次彩排;。
3.9月28日將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個工作人員手中;。
c、9月26日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
2、第二項目組：
工作組組長：貓貓。
組員：
任務：負責聯系安排晚會各工作人員通知到晚會主管。
4、第四項目組：
機動組組長：大貓。
組員：
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
6、第六項目組：
宣傳組組長：小凱。
組員：
任務：負責晚會的宣傳工作，信息傳遞。
各項目組要求：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
十五、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
晚會籌備期間做好各種宣傳工作，積極配合收集節(jié)目。
十六、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負責)。
從報名的節(jié)目中選出質量高、觀眾喜愛、喜慶的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
十七、晚會協調及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定進行排練(節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督)。
十八、節(jié)目要求。
1要求節(jié)目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
2要反映出主題的內容。
3有活力積極向上的思想。
十九、晚會要求。
1本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
5各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
二十、晚會流程。
第一部分。
開場片花播放。
開場語。
領導講話。
開場舞蹈。
第二部分。
進行節(jié)目。
第三部分：
結束語。
播放結束片花。
晚會結束。
迎國慶活動方案大學生篇六
一晚會主題:。
喜迎國慶華誕x周年。
二晚會意義:。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三晚會目的:1.鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
2.加強師生之間的交流,構建和諧社會。
四晚會時間及地點:。
時間:20__年9月下旬晚上7:30。
地點:__信息學院學校后操場。
五主辦方:。
__信息學院學生會。
六晚會對象:。
__信息學院全體師生。
七活動各階段的任務及安排:。
(一)晚會策劃和籌備分組。
b:晚會籌備分組如下:宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
(二)晚會前期宣傳各系及藝術團。
1.海報宣傳。
晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報.
2.宣傳板宣傳。
在學校允許的地方懸掛我們活動相關的信息，讓同學與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會.
3.節(jié)目收集。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備.
(三)晚會節(jié)目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請。
a:通知節(jié)目負責人于指定時間、地點參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業(yè)的老師對節(jié)目和主持人進行打分和指導最后由評委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。b：與老師聯系，做好晚會相應場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學院其他事不沖突。
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》。
2.活動時間：__年9月下旬7：30~9：30。
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建;。
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;。
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試。
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:。
任務：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13.晚會節(jié)目及早期準備。
一、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負責)。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
三、晚會協調及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練。
中期宣傳禮儀小姐確定舞臺燈光音響確定物品購買。
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練(節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督)。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責)、傳單宣傳(志愿組)。
c、舞臺確定。
14.要求。
a、演員要求。
一、有勇氣不怯場舞臺上能放的開會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學(模仿)很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材。
2、節(jié)目要求。
一要求節(jié)目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
二要反映出主題的內容。
三能表現青春活力積極向上的思想。
四有助于提高同學們的思想與文化素質。
五對于語言類的節(jié)目，
其創(chuàng)作均來源于生活。
3、晚會要求。
一本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
五各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
15.晚會流程。
第一部分。
b開場節(jié)目。
c主持人介紹到場院系領導老師和各個組織學生代表。
d邀請領導致辭完畢燃放煙火切入節(jié)目。
第二部分。
1節(jié)目中。
2節(jié)目互動環(huán)節(jié)。
第三部分。
1節(jié)目中。
2閉幕請所有演員領導上臺留影。
16.節(jié)目應急方案：
一、表演時應急方案。
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.
其它。
緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
二、停電應急。
措施。
3、在停電期間由節(jié)目組負責演員的組織與道具的看管。
三、節(jié)目應急方案。
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責處理。
17.
總結。
晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
迎國慶活動方案大學生篇七
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發(fā)展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發(fā)點舉辦校內慶祝活動。
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
“迎祖國61華誕，兒女獻禮”
xx大學青年志愿者協會
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)
二等獎5名(獎狀，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大學迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人;
錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人;
網上征文整理人員：校志協5人;
27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
經費預算:
數量單價(元)總計(元)
海報
國家發(fā)展圖片展板
條幅
國旗
馬克筆
水
微笑墻展板
彩旗
彩旗比賽獎狀
彩旗比賽獎品
2、27日現場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天;
4、三張海報的內容：宣傳祖國67華誕;宣傳此次校志協舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;
迎國慶活動方案大學生篇八
活動的意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但是對于年輕人來說大學生活的記憶顯得彌足珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們策劃這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會的形式及內容】。
形式：1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱。
【晚會地點和時間】。
地點：學術報告廳(團委帶申請)。
時間：2013年6月初(暫定時間)。
【目標觀眾群】。
全系學生，重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
學習部：負責后勤工作。
外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負責后勤工作。
宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。
7，關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2，當天請電工調試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協作)。
5，生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。
6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協調人員(前期和現場協調燈光音響)。
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現場后臺范圍上交音樂留下聯系方式。
6第一次彩排調整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應高度富有激情與號召力，能現場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內容應該健康向上。
6.經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應急措施：(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
2.2017舞蹈畢業(yè)晚會策劃書。
4.2017高中畢業(yè)晚會策劃書。
5.2017大四畢業(yè)晚會策劃書。
7.2017年畢業(yè)晚會策劃書。
8.2017小學畢業(yè)晚會策劃書。
9.2017班級畢業(yè)晚會策劃書。
迎國慶活動方案大學生篇九
新學期的到來，迎來了1新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業(yè)技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：
二、活動宗旨。
此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家?guī)硪粋€精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。
三、晚會時間地點。
1、晚會主要對象：__學院全體大一新生。
2、晚會具體時間：20__年10月__日18：30。
3、晚會地點：咨詢樓門口廣場。
四、晚會具體流程。
(一)前期工作。
2、統一所有上報的節(jié)目進行篩選，安排所有前期彩排工作;。
4、晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒;。
6、向同學們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程。
1、邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐;。
2、主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福;。
3、晚會進行;。
4、晚會結束;。
5、學生會成員安排大一學生離場，并清場。
五、經費預算。
熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。
附一：
迎新晚會人員安排。
10月__日。
1、借好___鑰匙，以備晚會當天使用，并交與藝術團，__日早晨8點前必須完成，并于晚上結束以后送回原處。(供演員休息)。
2、所有演員及相關工作人員假條。
3、20套桌椅的借條。
4、邀請函的發(fā)送，__號晚上必須完成。
5、所有演員服裝的借送與保管。
6、向院團委或者院學生會借桌布，___日中午2點前將臺布鋪好，并于晚上結束以后送回原處。
10月___日。
1、水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發(fā)型，化妝，組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發(fā)型與化妝，負責提供午餐。
2、中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結束以后送回原處，并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。
3、下午兩點前將晚會所需的古箏搬置晚會后臺，并負責保管，在節(jié)目演奏時，搬上舞臺，在晚會結束后，搬回置___。
4、2點進行第一次彩排，第一次彩排后，演員在___集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。
5、索取現場方位圖，于4點前完成晚會現場方位圖的布置，劃分好各個區(qū)域，并負責觀眾入場時的引導。
6、4點開始第二次彩排。
7、五點之前，完成所有主持人與演員的補妝。
8、四點時統計晚會現場所有的人員數量，去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。
9、5點半時所有演職人員全部就位，進行最后的準備。
10、6點前完成晚會現場手掌，喇叭，熒光棒的分發(fā)，并將晚會結束時收回，物品放置于___內。
11、晚會開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領導處。
12、彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失。
13、晚會開始時拉花的使用，中途獻花給各位演出人員，相關物品在___內。
14、6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。
15、晚會結束后，各個項目負責人將晚會相關物品歸位，確保晚會收尾工作順利結束。
各個項目若有任何問題，請及時與我聯系，及時解決，否則出現任何問題，將根據__學院學生會貫標文件，追究相關人員責任。
迎國慶活動方案大學生篇十
十月金秋就要到來，國慶節(jié)也要到了，下面小編整理了大學生國慶節(jié)。
歡迎閱讀!
為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學子情懷。
1、活動內容：
第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學自由參加。
2、活動時間：10月1日上午9：00。
3、活動地點：信機樓。
1、前期宣傳期：10月1日之前。
a、主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報。
c、利用加油網、和微信平臺進行全方位立體宣傳。
b、9月30日前學術部篩選出50道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目，并打印成一定的紙張，規(guī)格暫時還未給出。
c、9月30日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。
2、活動現場安排：10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注(活動準備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達心聲區(qū))。
具體工作安排如下：
a、你畫我猜區(qū)：
a、負責部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內完成一定。
成語。
者按照完成數量給予一定的獎勵。
獎品：明信片+郵票。
地點：會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū)：
a、負責部門：體育部、社團部。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品。
c、獎品：飾品店飾品。
d、地點：學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū)：
a、負責部門：傳媒部、權益部，
c、獎品：學習用具。
d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:2019年9月29日——2019年9月30日。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的。
黑板報。
請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
評委:xxxx。
統分員：xx。
會場布置：xx(音響)xxxx。
xx市xx學校。
2019年9月*日。
迎國慶活動方案大學生篇十一
20xx年9月18日星期4四17：30—21：00。
活動地點：北校區(qū)足球場。
主辦單位：學工部、國學院、團委。
策劃承辦單位：廣州城市職業(yè)學院院團委。
合作媒體：172校園活動網、大學生比賽網。
王慧棟。
形式一:游戲(有獎品)。
在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場。
在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。
(一)9月11日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)。
(二)9月12中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人：王慧棟)。
(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20xx年游園晚會工作人員安排表)。
(三)9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)。
(四)9月18日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)。
(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)。
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)。
(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的.幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)。
(四)游園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)。
(五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)。
獎項人數獲獎要求獎品價值。
參與獎一等獎320張記號紙50元。
二等獎1515張記號紙20元。
三等獎5012記號紙8元。
優(yōu)勝獎5002記號紙2元。
最佳攤位5票數最高者100元。
優(yōu)秀攤主5票數最高者100元。
優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學獎狀。
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學，需兩張記號紙;。
(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
(一)在活動期間應保持現場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;。
(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;。
(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;。
(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。
迎國慶活動方案大學生篇十二
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計：略。
迎國慶活動方案大學生篇十三
1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面。
5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內容是和祖國節(jié)日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級準備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。
迎國慶活動方案大學生篇十四
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料（開國大典、9.3大閱兵等）。
3、老師準備祖國風光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片）。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中）。
2、了解國慶節(jié)由來。
1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）。
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3）學生自由說通過錄像知道了什么？教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。（在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。）。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2）學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）。
4）引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”
迎國慶活動方案大學生篇十五
為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學子情懷。
1、活動內容：
第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學自由參加。
2、活動時間：10月1日上午9：00。
3、活動地點：信機樓。
1、前期宣傳期：10月1日之前。
a、主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單；
b、粘貼宣傳海報；
c、利用xx平臺進行全方位立體宣傳；
c、x月x日前采購完所有所需物品。（由組織部負責）。
2、活動現場安排：10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注（活動準備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達心聲區(qū)）。
具體工作安排如下：
a、你畫我猜區(qū)：
a、負責部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。
獎品：明信片+郵票。
地點：會議室（最好能在借一塊黑板）。
b、體育類競技比賽區(qū)：
a、負責部門：體育部、社團部。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品。
c、獎品：飾品店飾品。
d、地點：學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū)：
a、負責部門：傳媒部、權益部，
c、獎品：學習用具。
d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統一丟至垃圾桶處。
迎國慶活動方案大學生篇十六
一、活動目的：
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:2019年9月29日——2019年9月30日。
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委:××。
統分員：××。
會場布置：××(音響)××。
迎國慶活動方案大學生篇一
1、晚會主題名稱：
《攜手今朝—喜迎國慶》。
2、活動時間：
20××年9月下旬7：30~9：30。
3、地點：
4、主辦：
5、協辦：
6、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
7、晚會形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
8、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9、晚會基調：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇。
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片。
以國慶××華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11、具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中；
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具；
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名；
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀；
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試；
4、第四項目組：
機動組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
會場的.打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組。
組長：
副組長：
組員：
任務：
負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13、晚會節(jié)目及早期準備。
一、宣傳計劃：（宣傳組負責）。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節(jié)目搜集：（節(jié)目組負責）。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
三、晚會協調及進展期：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練（節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督）。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳（宣傳組負責）、傳單宣傳（志愿組）。
c、舞臺確定。
14、要求。
a、演員要求。
一、有勇氣，不怯場，舞臺上能放的開，會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學（模仿）很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點，或者是聲音，或者是容貌，或者是身材。
2、節(jié)目要求。
一、要求節(jié)目在6分鐘以內（特殊初外）人數宜多不宜少。
二、要反映出主題的內容。
三、能表現青春活力，積極向上的思想。
四、有助于提高同學們的思想與文化素質。
五、對于語言類的節(jié)目，其創(chuàng)作均來源于生活。
3、晚會要求。
一、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
15、晚會流程。
第一部分。
b、開場節(jié)目。
c、主持人介紹到場院系領導。
老師和各個組織學生代表。
d、邀請領導致辭，完畢，燃放煙火，切入節(jié)目。
第二部分。
1、節(jié)目中。
2、節(jié)目互動環(huán)節(jié)。
第三部分。
1、節(jié)目中。
2、閉幕。
請所有演員領導上臺留影。
16、節(jié)目應急方案：
一、表演時應急方案。
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
二、停電應急措施。
3、在停電期間由節(jié)目組負責演員的組織與道具的看管。
三、節(jié)目應急方案。
1、上一個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責處理。
17、總結提高：
晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
迎國慶活動方案大學生篇二
活動背景：
喜迎祖國華誕x周年。
活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
開展時間：
2011年9月下旬。
活動開展：
1.首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2.有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3.同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4.剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5.我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6.晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7.去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府。
感受60年滄桑巨變。
8.組織集體觀看愛國主義教育電影。
老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)。
經費預算:。
第567項個人自費。
第89項幾乎為0。
注意的問題及細節(jié)：
第567項要注意天氣變化。
第7項要購保險。
各項均以注意安全為前提。
迎國慶活動方案大學生篇三
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
迎國慶活動方案大學生篇四
筐秋十月，在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標。
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、__房地產班聯合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)。
活動地點：中區(qū)。
籃球。
場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排。
1、前期宣傳期：10月9號----10月16號。
2、10月14號前完成部分。
邀請函。
制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產班負責2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節(jié)等。
七、活動負責人及主要參與者。
組織者：房地產班班長鄭__。
讀書協會會長唐__。
參與協會：
疚賓組織：
八、活動獎項。
a設置1名特等獎：分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。
c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張。
九、商家補償計劃。
略
迎國慶活動方案大學生篇五
一、晚會主題名稱：萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。
二、活動時間：20xx年9月30日20：30。
四、主辦：外語天地區(qū)。
五、協辦：外語天地區(qū)所有房間。
六、晚會目的：歌頌祖國，慶祝國慶，宣傳外語天地區(qū)。構建和諧網絡。
八、晚會宗旨：展現外語天地區(qū)風采，共祝祖國富強。
九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：(每個房間最少推薦一個節(jié)目，多個不限)。
十一、晚會工作人員安排：
十二、晚會流程安排：(分四個篇章進行)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
1.晚會籌備組組長：婭婭。
副組長：今一靜宜alexander。
委員：蝶花茹芘貓貓。
2.節(jié)目組：
節(jié)目組組長：alexander。
組員：蝶花茹芘。
任務：負責收集節(jié)目審核，安排主持人。
十四、晚會籌備安排：
1.9月21日完成節(jié)目收集。
2.9月24日晚完成第一次彩排;。
3.9月28日將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個工作人員手中;。
c、9月26日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
2、第二項目組：
工作組組長：貓貓。
組員：
任務：負責聯系安排晚會各工作人員通知到晚會主管。
4、第四項目組：
機動組組長：大貓。
組員：
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
6、第六項目組：
宣傳組組長：小凱。
組員：
任務：負責晚會的宣傳工作，信息傳遞。
各項目組要求：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
十五、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
晚會籌備期間做好各種宣傳工作，積極配合收集節(jié)目。
十六、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負責)。
從報名的節(jié)目中選出質量高、觀眾喜愛、喜慶的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
十七、晚會協調及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定進行排練(節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督)。
十八、節(jié)目要求。
1要求節(jié)目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
2要反映出主題的內容。
3有活力積極向上的思想。
十九、晚會要求。
1本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
5各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
二十、晚會流程。
第一部分。
開場片花播放。
開場語。
領導講話。
開場舞蹈。
第二部分。
進行節(jié)目。
第三部分：
結束語。
播放結束片花。
晚會結束。
迎國慶活動方案大學生篇六
一晚會主題:。
喜迎國慶華誕x周年。
二晚會意義:。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三晚會目的:1.鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
2.加強師生之間的交流,構建和諧社會。
四晚會時間及地點:。
時間:20__年9月下旬晚上7:30。
地點:__信息學院學校后操場。
五主辦方:。
__信息學院學生會。
六晚會對象:。
__信息學院全體師生。
七活動各階段的任務及安排:。
(一)晚會策劃和籌備分組。
b:晚會籌備分組如下:宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
(二)晚會前期宣傳各系及藝術團。
1.海報宣傳。
晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報.
2.宣傳板宣傳。
在學校允許的地方懸掛我們活動相關的信息，讓同學與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會.
3.節(jié)目收集。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備.
(三)晚會節(jié)目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請。
a:通知節(jié)目負責人于指定時間、地點參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業(yè)的老師對節(jié)目和主持人進行打分和指導最后由評委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。b：與老師聯系，做好晚會相應場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學院其他事不沖突。
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》。
2.活動時間：__年9月下旬7：30~9：30。
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建;。
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;。
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試。
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:。
任務：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13.晚會節(jié)目及早期準備。
一、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負責)。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備。
三、晚會協調及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練。
中期宣傳禮儀小姐確定舞臺燈光音響確定物品購買。
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練(節(jié)目組負責、統籌組監(jiān)督)。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責)、傳單宣傳(志愿組)。
c、舞臺確定。
14.要求。
a、演員要求。
一、有勇氣不怯場舞臺上能放的開會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學(模仿)很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材。
2、節(jié)目要求。
一要求節(jié)目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
二要反映出主題的內容。
三能表現青春活力積極向上的思想。
四有助于提高同學們的思想與文化素質。
五對于語言類的節(jié)目，
其創(chuàng)作均來源于生活。
3、晚會要求。
一本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
五各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
15.晚會流程。
第一部分。
b開場節(jié)目。
c主持人介紹到場院系領導老師和各個組織學生代表。
d邀請領導致辭完畢燃放煙火切入節(jié)目。
第二部分。
1節(jié)目中。
2節(jié)目互動環(huán)節(jié)。
第三部分。
1節(jié)目中。
2閉幕請所有演員領導上臺留影。
16.節(jié)目應急方案：
一、表演時應急方案。
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.
其它。
緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
二、停電應急。
措施。
3、在停電期間由節(jié)目組負責演員的組織與道具的看管。
三、節(jié)目應急方案。
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責處理。
17.
總結。
晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
迎國慶活動方案大學生篇七
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發(fā)展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發(fā)點舉辦校內慶祝活動。
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
“迎祖國61華誕，兒女獻禮”
xx大學青年志愿者協會
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)
二等獎5名(獎狀，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大學迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人;
錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人;
網上征文整理人員：校志協5人;
27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
經費預算:
數量單價(元)總計(元)
海報
國家發(fā)展圖片展板
條幅
國旗
馬克筆
水
微笑墻展板
彩旗
彩旗比賽獎狀
彩旗比賽獎品
2、27日現場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天;
4、三張海報的內容：宣傳祖國67華誕;宣傳此次校志協舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;
迎國慶活動方案大學生篇八
活動的意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但是對于年輕人來說大學生活的記憶顯得彌足珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們策劃這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會的形式及內容】。
形式：1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱。
【晚會地點和時間】。
地點：學術報告廳(團委帶申請)。
時間：2013年6月初(暫定時間)。
【目標觀眾群】。
全系學生，重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
學習部：負責后勤工作。
外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負責后勤工作。
宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。
7，關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2，當天請電工調試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協作)。
5，生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。
6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協調人員(前期和現場協調燈光音響)。
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現場后臺范圍上交音樂留下聯系方式。
6第一次彩排調整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應高度富有激情與號召力，能現場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內容應該健康向上。
6.經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應急措施：(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
2.2017舞蹈畢業(yè)晚會策劃書。
4.2017高中畢業(yè)晚會策劃書。
5.2017大四畢業(yè)晚會策劃書。
7.2017年畢業(yè)晚會策劃書。
8.2017小學畢業(yè)晚會策劃書。
9.2017班級畢業(yè)晚會策劃書。
迎國慶活動方案大學生篇九
新學期的到來，迎來了1新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業(yè)技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：
二、活動宗旨。
此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家?guī)硪粋€精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。
三、晚會時間地點。
1、晚會主要對象：__學院全體大一新生。
2、晚會具體時間：20__年10月__日18：30。
3、晚會地點：咨詢樓門口廣場。
四、晚會具體流程。
(一)前期工作。
2、統一所有上報的節(jié)目進行篩選，安排所有前期彩排工作;。
4、晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒;。
6、向同學們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程。
1、邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐;。
2、主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福;。
3、晚會進行;。
4、晚會結束;。
5、學生會成員安排大一學生離場，并清場。
五、經費預算。
熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。
附一：
迎新晚會人員安排。
10月__日。
1、借好___鑰匙，以備晚會當天使用，并交與藝術團，__日早晨8點前必須完成，并于晚上結束以后送回原處。(供演員休息)。
2、所有演員及相關工作人員假條。
3、20套桌椅的借條。
4、邀請函的發(fā)送，__號晚上必須完成。
5、所有演員服裝的借送與保管。
6、向院團委或者院學生會借桌布，___日中午2點前將臺布鋪好，并于晚上結束以后送回原處。
10月___日。
1、水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發(fā)型，化妝，組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發(fā)型與化妝，負責提供午餐。
2、中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結束以后送回原處，并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。
3、下午兩點前將晚會所需的古箏搬置晚會后臺，并負責保管，在節(jié)目演奏時，搬上舞臺，在晚會結束后，搬回置___。
4、2點進行第一次彩排，第一次彩排后，演員在___集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。
5、索取現場方位圖，于4點前完成晚會現場方位圖的布置，劃分好各個區(qū)域，并負責觀眾入場時的引導。
6、4點開始第二次彩排。
7、五點之前，完成所有主持人與演員的補妝。
8、四點時統計晚會現場所有的人員數量，去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。
9、5點半時所有演職人員全部就位，進行最后的準備。
10、6點前完成晚會現場手掌，喇叭，熒光棒的分發(fā)，并將晚會結束時收回，物品放置于___內。
11、晚會開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領導處。
12、彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失。
13、晚會開始時拉花的使用，中途獻花給各位演出人員，相關物品在___內。
14、6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。
15、晚會結束后，各個項目負責人將晚會相關物品歸位，確保晚會收尾工作順利結束。
各個項目若有任何問題，請及時與我聯系，及時解決，否則出現任何問題，將根據__學院學生會貫標文件，追究相關人員責任。
迎國慶活動方案大學生篇十
十月金秋就要到來，國慶節(jié)也要到了，下面小編整理了大學生國慶節(jié)。
歡迎閱讀!
為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學子情懷。
1、活動內容：
第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學自由參加。
2、活動時間：10月1日上午9：00。
3、活動地點：信機樓。
1、前期宣傳期：10月1日之前。
a、主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報。
c、利用加油網、和微信平臺進行全方位立體宣傳。
b、9月30日前學術部篩選出50道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目，并打印成一定的紙張，規(guī)格暫時還未給出。
c、9月30日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。
2、活動現場安排：10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注(活動準備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達心聲區(qū))。
具體工作安排如下：
a、你畫我猜區(qū)：
a、負責部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內完成一定。
成語。
者按照完成數量給予一定的獎勵。
獎品：明信片+郵票。
地點：會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū)：
a、負責部門：體育部、社團部。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品。
c、獎品：飾品店飾品。
d、地點：學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū)：
a、負責部門：傳媒部、權益部，
c、獎品：學習用具。
d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:2019年9月29日——2019年9月30日。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的。
黑板報。
請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
評委:xxxx。
統分員：xx。
會場布置：xx(音響)xxxx。
xx市xx學校。
2019年9月*日。
迎國慶活動方案大學生篇十一
20xx年9月18日星期4四17：30—21：00。
活動地點：北校區(qū)足球場。
主辦單位：學工部、國學院、團委。
策劃承辦單位：廣州城市職業(yè)學院院團委。
合作媒體：172校園活動網、大學生比賽網。
王慧棟。
形式一:游戲(有獎品)。
在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場。
在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。
(一)9月11日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)。
(二)9月12中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人：王慧棟)。
(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20xx年游園晚會工作人員安排表)。
(三)9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)。
(四)9月18日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)。
(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)。
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)。
(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的.幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)。
(四)游園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)。
(五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)。
獎項人數獲獎要求獎品價值。
參與獎一等獎320張記號紙50元。
二等獎1515張記號紙20元。
三等獎5012記號紙8元。
優(yōu)勝獎5002記號紙2元。
最佳攤位5票數最高者100元。
優(yōu)秀攤主5票數最高者100元。
優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學獎狀。
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學，需兩張記號紙;。
(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
(一)在活動期間應保持現場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;。
(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;。
(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;。
(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。
迎國慶活動方案大學生篇十二
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計：略。
迎國慶活動方案大學生篇十三
1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面。
5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內容是和祖國節(jié)日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級準備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。
迎國慶活動方案大學生篇十四
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料（開國大典、9.3大閱兵等）。
3、老師準備祖國風光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片）。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中）。
2、了解國慶節(jié)由來。
1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）。
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3）學生自由說通過錄像知道了什么？教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。（在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。）。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2）學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）。
4）引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”
迎國慶活動方案大學生篇十五
為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學子情懷。
1、活動內容：
第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學自由參加。
2、活動時間：10月1日上午9：00。
3、活動地點：信機樓。
1、前期宣傳期：10月1日之前。
a、主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單；
b、粘貼宣傳海報；
c、利用xx平臺進行全方位立體宣傳；
c、x月x日前采購完所有所需物品。（由組織部負責）。
2、活動現場安排：10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注（活動準備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達心聲區(qū)）。
具體工作安排如下：
a、你畫我猜區(qū)：
a、負責部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。
獎品：明信片+郵票。
地點：會議室（最好能在借一塊黑板）。
b、體育類競技比賽區(qū)：
a、負責部門：體育部、社團部。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品。
c、獎品：飾品店飾品。
d、地點：學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū)：
a、負責部門：傳媒部、權益部，
c、獎品：學習用具。
d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統一丟至垃圾桶處。
迎國慶活動方案大學生篇十六
一、活動目的：
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:2019年9月29日——2019年9月30日。
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委:××。
統分員：××。
會場布置：××(音響)××。