有計劃地行動可以提高我們的工作效率和質量，使我們更加有成就感。制定計劃時，我們需要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難，并制定解決方案。這是一個健身計劃的例子，通過制定鍛煉目標和安排運動時間，提高身體健康水平。
班主任學期工作計劃小學二年級篇一
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析。
本班本學期共有48人，其中男生22人，女生26人。原班的孩子基礎較為扎實，有著很強的上進心和集體榮譽感。新來的那4個新生，基礎比較薄弱，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。有一部分同學在書寫方面有待于加強，特別是新同學。
三、管理措施。
(一)建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。(二)循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。
(五)加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
四、工作具體計劃及措施：九月份：
第一周。
1、開學典禮，整頓班風學風。
2、學校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。
3、針對學校情況對學生進行安全教育。
4、評選新班干，加強班級管理。
5、教室大清潔。
第二周。
1、教師節(jié)對學生進行尊師教育。
2、全體班干部會議。
3、找行為紀律較差的學生談心。
4、搞好教師節(jié)墻報。
5、開展“看誰最棒”爭章活動。
第三周。
1、檢查學生銀行存款情況。
2、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。
3、推廣普通話。
4、對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。
第四周。
1、全體班干部會議。
2、成立課間紀律監(jiān)督小組。
3、宣傳課外興趣活動意義及內容。
4、鼓勵學生積極投稿到廣播站。
5、搞大清潔。
第五周。
1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育。
2、課外興趣活動注意事項說明。
3、定期找個別學生談心。
第六周。
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、集體榮譽感教育。
3、為“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。
第七周。
1、為建隊日繼續(xù)排練“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動，做好學生的思想教育。
2、全體班干部會議。
3、鼓勵學生寫“未成年人教育篇”公益警示語。
4、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。
第八周。
1、開展讀書話動。
2、開展幫教活動，建設友好互助的良好班風。
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
第九周。
1、搞大清潔。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3、提倡學生做好事。
4、開展書法比賽。
5、期中考前對學生進行復習方法指導。
第十周。
1、期中測驗。
2、班干部會議。
3、進行環(huán)境衛(wèi)生教育。
4、找個別學生談心。
5、為家長會做好各項工作準備。
第十一周。
1、全校家長會。
2、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。
3、開展課間有益活動。
4、為下一周公開課作準備。
第十二周。
1、搞好課室清潔。
2、語文公開課。
2、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，樹立榜樣。
3、全體班干部會議。
第十三周。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。
2、加強學習小組合作與幫教活動的開展。
3、繼續(xù)加強安全教育與紀律教育。
4、找個別學生談心。
第十四周。
1、全體班干部會議。
2、爭取獲文明班教育。
3、開展踢鍵子活動。
第十五周。
1、開展安全教育活動。
2、針對學校文明班評安案比對學生進行集體榮譽感教育。
3、找個別學生談心。
第十六周。
1、全體班干部會議。
2、提倡學生多看課外書，增長見識。
3、激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生。
4、出好元旦墻報。
第十七周。
1、評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學，樹立榜樣。
2、找個別學生談心。
3、開展朗誦比賽。
第十八周。
1、進行元旦假前安全教育。
2、全體班干部會議。
3、開展小能手比賽。
4、全校大清潔。
第十九周。
1、與學生一起制訂期末復習計劃。
2、開始寫學生評語。
3、對中下生進行學習態(tài)度與學習目的的教育。
第二十周。
1、全體班干部會議。
2、關注中下生的學習，個別談心。
3、注重環(huán)境衛(wèi)生清潔教育。
4、督促學習加緊復習。
第二十一周。
1、開展課間有益活動。
2、搞好課室清潔。
3、期末考試。
4、做好“三好學生”“文明學生”等評選工作。
5、寫好學生手冊。
6、做好寒假前安全教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇二
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習仔細檢查練習課，注意安全
5、做好晚自習的預習和復習。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學團隊的團隊建設
2、做好教學團隊的軍訓工作。
1、班級管理特別重視學生的內部事務。早操。早晚自習。課堂紀律管理
2、教學管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學生們努力成為好老師和好朋友。
班主任學期工作計劃小學二年級篇三
新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學年的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。
1.向學生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2.貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3.積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4.注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。
5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
1.充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
2.利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5.樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
班主任學期工作計劃小學二年級篇四
班主任在班級中勝任著非常重要的角色，承擔著照顧每位孩子的責任和義務。班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?，F(xiàn)擔任二年級三班班主任，有了與孩子們一年的朝夕相處，更加熟知每位孩子的性格和學習情況。針對本班孩子學習生活情況制定這學習的班主任工作計劃。
二、工作目標。
1、學生能養(yǎng)成良好閱讀課外書的好習慣；
2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生安全意識和自我發(fā)展的能力，爭做五好少年；
3、保護班級的圖書和一桌一椅，避免損害；
4、培養(yǎng)熱愛勞動和個人衛(wèi)生的行為習慣；
5、通過自主學習和預習習慣，提高自學能力，二年級把預習當成學習生活的一部分；
6、本學期閱讀1—2本感興趣的圖書，培養(yǎng)學生對美好生活的向往之情；
8、能學會借助工具書《新華字典》學習識字，解決閱讀時遇到的文字障礙問題；
9、課件不再需要班主任提醒，可以做到不追逐打鬧，攀爬欄桿；
10、每月進行單元測試，針對錯題及時復習；
11、這學期需要在閱讀教學中多下功夫，豐富學生的學習閱讀興趣，增加課外閱讀量；
12、學困生的輔導要堅持不懈，針對每位學生不能一刀切，結合學生學習特點對癥下藥，爭取在本學期有更大進步。
三、采取措施：
（一）班級公約：
1、細心觀察、開心聆聽、精心思考、開心課堂；
2、懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
3、上課不做小麻雀，作業(yè)不做小懶豬，排隊不做小野鹿，考試不做長頸鹿，放學不做流浪狗。
（二）班干部選舉和培養(yǎng)：
推選班干部，遵循學生為本的原則，尊重每一位孩子的選擇權。先由孩子自己選出心目中理想的班級服務者，通過舉手表決的方式。再由班主任決定是否能勝任，給予每個孩子各種鍛煉的平臺，適合孩子的教育才是最好的教育。
選出的班干部要各執(zhí)其職責，教師要放手讓孩子們大膽去做，在班級管理中慢慢放手，培養(yǎng)孩子管理班級和服務班級的能力。
（三）班主任一日常規(guī)：
1．加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”和“班級小明星評比榜”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。
6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
7．做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
8、課堂教學。
每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣。
9．作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。
10．課外閱讀：利用每周二和周四午習字的時間閱讀自己喜歡的書籍。
11．單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行測試之后，學會獨立修改并及時復習不足的地方。
四、班級文化建設。
1．建立班級圖書角，選出兩位圖書管理員管理圖書。
2．對于二年級孩子來說，形式多樣的設計才能吸引孩子眼球，在布置班級公約和黑板報及兩大板塊時要精心安排。第一板塊安排特色作業(yè)展示（孩子們手抄報、賀卡等）第二板塊安排貼上孩子在家讀書照片，目的為了營造二三班書香滿屋的學習氛圍。其中包括班級推選出的小明星照片（通過雛鷹爭章活動推選出各方面最優(yōu)秀的孩子）如：學習小明星、勞動小明星、合作小明星、禮貌小明星、守紀小明星等。
3、將平時孩子們動手自己制作的作品或者特色作業(yè)用來裝飾班級。
4．搬來在家養(yǎng)的小盆栽植物，營造綠色班級文化。
5、準備《班級日志本》記錄孩子平時孩子在校點滴。時刻提醒孩子嚴格要求自己的學習習慣和行為習慣。
五、建立家委會成員。
教育離不開學校教育，更離不開家庭教育。除了定期召開的家長會之外，建立家委會成員是非常重要的。家校聯(lián)手，教育效果才能夠有明顯的提升。
1、交流教育方法，了解孩子在家學習和生活情況；
2、及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn)，積極配合學校工作，從小培養(yǎng)孩子好習慣，在教育這條路上不走彎路。
3、交流教學進度及改進措施，家長和教師之間共同學習、共同進步。
4．針對現(xiàn)年齡段孩子來說，給予他們最好的教學評價是很有必要的。期末方案的改革要求孩子和家長對孩子評價更加多樣化。家委會的成立，可以更多交流如何更加全面測試孩子，才能讓期末測評對每位孩子更加公平、公正。
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班主任學期工作計劃小學二年級篇五
新的學期已經開始了，二年級的學生如何制定。
工作計劃。
一、班級概況：
本班共有26名學生，16名女生，10名男生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
一,常規(guī)教育常抓不懈：
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
3、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
二、班級概況。
行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
1.“我上學了，我愛學校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份。
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。
2.復習準備期末考試。
一、指導思想：
二、班級概況及基本目標。
本班共有69名學生，女生35名，男生34名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面。
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
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班主任學期工作計劃小學二年級篇六
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
1、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的`陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園、宿舍內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
9、每天放學，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作；
10、加強對學生進行安全教育及教育；
11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。
12、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
13、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
14、加強用電安全管理，養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。
班主任學期工作計劃小學二年級篇七
以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，讓教育深入到各項活動中。
二、班級概況。
本班由23名男生，12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差，家長跟不上，成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點，不能夠約束自己，普遍缺乏責任心。
三、班級目標。
建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
四、工作重點。
(一)繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
(二)進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。
(三)積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。
(四)建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。
(五)繼續(xù)開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動。
(六)加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月召開家長會。
班主任學期工作計劃小學二年級篇八
新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結構：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理。以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育。以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育。以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育。以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育。以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導。堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
1、學生報到；上交暑假通知書第二頁，進行學生暑假活動匯總；
2、召開新學期家長會；
3、慶祝“教師節(jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；；
5、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶祝“元旦”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇九
轉眼間，新學期又來臨了。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn)，二年級（2）班的班主任工作。多年來，我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。為了更好地勝任這份工作，我結合本班情況做了以下計劃：
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況。
本班共有24名學生，女生12名，男生12名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
三、基本目標。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
四、基本措施和做法：
這學期本班班主任和語文老師有了調整，學生剛開始肯定還不適應。為使學生能夠盡快適應二年級的生活，我決定從以下幾點入手：
1、重視養(yǎng)成教育：本班孩子在二年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正、不會站隊、無組織無紀律的情況。我準備用開學初兩周左右的時間，重新培養(yǎng)這些日常規(guī)范。使學生逐步形成良好的道德品質，學習習慣和積極的學習態(tài)度。
2、培養(yǎng)班級干部：通過開學兩周的觀察了解，選出有號召力、組織能力、學生信服的班干部隊伍。選出班干部之后，首先要確立他們在學生中的威信，要求他們先律己，后律人。
3、及時召開班干部會議：針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，為建設優(yōu)秀的班級共同努力。
4、課堂紀律：從正確的坐姿（頭正、身直、腳踏地），正確的寫字姿勢，三個一（一拳、一尺、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證。
5、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導學生做健康積極向上的游戲，比如：跳皮筋、丟沙包、跳繩、踢毽子等活動。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害。
6、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。不佩戴首飾、不涂抹指甲油。平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
7、班級衛(wèi)生：每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
8、后進生的幫扶：雖然是低年級，可是卻存在不少后進生。比如：趙俊博、張詩晴、李羽鑫等學生。對于這些同學每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。
9、家校聯(lián)系，共促進步：經常保持與學生家長聯(lián)系，把學生的進步和不足及時反饋給家長，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十
轉眼間到了秋季開學，新學期新氣象新開始，作為班主任為新學期工作作一計劃，下面小學二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學習。
1、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
3、干部情況：
（1）組長6人，安全委員1人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
1、學生報到；進行學生暑假活動匯總；
2、慶?！敖處煿?jié)”；
3、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；；
4、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
5、“小小故事會”啟動；
6、組織學生參加校書法比賽；
7、迎“國慶”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、指導學習《小學生守則》；
6、安全演練月。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、學生跳繩比賽；
5、慶?！霸?。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十一
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質，促進每一個學生的全面發(fā)展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經過一年的
學習
、培養(yǎng)、教育，學生對學校
生活
基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。
做好學生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學習
成績
；建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱
愛
勞動，做事認真負責的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的.藝術，多與學生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。
周次
工作內容
1周
1、做好學生
報名
工作和入學教育。
2、成立班組織機構。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學習方法，提倡合作學習。
2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。
9-10周
1、學習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
11周
總結期中考試，表揚成績好的學生。
12周
1、教育學生團結友愛，樂于助人。
2、主題班會：關心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。
2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學習。
2、主題班會：講名人勤奮好學的故事
新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結構：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印保?BR> 6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶祝“元旦”。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十二
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十三
新的學期開始了，看著學生一張張可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務工作主旨是：堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，創(chuàng)建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標），讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人、愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。如下：
1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、建議學生讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
5、放學以前的工作小結，布置作業(yè)。
6、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。
7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！
班主任學期工作計劃小學二年級篇十四
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設目標。
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動。
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地。
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調動全班同學的積極性，產生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄。
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設。
1、班級公約。
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表。
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設。
1、主題班會。
《勤學守紀多動腦》（暫定）。
《愛護環(huán)境齊動手》。
《禮貌待人心靈美》。
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》。
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動。
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣。
班主任學期工作計劃小學二年級篇一
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析。
本班本學期共有48人，其中男生22人，女生26人。原班的孩子基礎較為扎實，有著很強的上進心和集體榮譽感。新來的那4個新生，基礎比較薄弱，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。有一部分同學在書寫方面有待于加強，特別是新同學。
三、管理措施。
(一)建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。(二)循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。
(五)加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
四、工作具體計劃及措施：九月份：
第一周。
1、開學典禮，整頓班風學風。
2、學校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。
3、針對學校情況對學生進行安全教育。
4、評選新班干，加強班級管理。
5、教室大清潔。
第二周。
1、教師節(jié)對學生進行尊師教育。
2、全體班干部會議。
3、找行為紀律較差的學生談心。
4、搞好教師節(jié)墻報。
5、開展“看誰最棒”爭章活動。
第三周。
1、檢查學生銀行存款情況。
2、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。
3、推廣普通話。
4、對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。
第四周。
1、全體班干部會議。
2、成立課間紀律監(jiān)督小組。
3、宣傳課外興趣活動意義及內容。
4、鼓勵學生積極投稿到廣播站。
5、搞大清潔。
第五周。
1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育。
2、課外興趣活動注意事項說明。
3、定期找個別學生談心。
第六周。
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、集體榮譽感教育。
3、為“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。
第七周。
1、為建隊日繼續(xù)排練“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動，做好學生的思想教育。
2、全體班干部會議。
3、鼓勵學生寫“未成年人教育篇”公益警示語。
4、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。
第八周。
1、開展讀書話動。
2、開展幫教活動，建設友好互助的良好班風。
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
第九周。
1、搞大清潔。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3、提倡學生做好事。
4、開展書法比賽。
5、期中考前對學生進行復習方法指導。
第十周。
1、期中測驗。
2、班干部會議。
3、進行環(huán)境衛(wèi)生教育。
4、找個別學生談心。
5、為家長會做好各項工作準備。
第十一周。
1、全校家長會。
2、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。
3、開展課間有益活動。
4、為下一周公開課作準備。
第十二周。
1、搞好課室清潔。
2、語文公開課。
2、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，樹立榜樣。
3、全體班干部會議。
第十三周。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。
2、加強學習小組合作與幫教活動的開展。
3、繼續(xù)加強安全教育與紀律教育。
4、找個別學生談心。
第十四周。
1、全體班干部會議。
2、爭取獲文明班教育。
3、開展踢鍵子活動。
第十五周。
1、開展安全教育活動。
2、針對學校文明班評安案比對學生進行集體榮譽感教育。
3、找個別學生談心。
第十六周。
1、全體班干部會議。
2、提倡學生多看課外書，增長見識。
3、激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生。
4、出好元旦墻報。
第十七周。
1、評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學，樹立榜樣。
2、找個別學生談心。
3、開展朗誦比賽。
第十八周。
1、進行元旦假前安全教育。
2、全體班干部會議。
3、開展小能手比賽。
4、全校大清潔。
第十九周。
1、與學生一起制訂期末復習計劃。
2、開始寫學生評語。
3、對中下生進行學習態(tài)度與學習目的的教育。
第二十周。
1、全體班干部會議。
2、關注中下生的學習，個別談心。
3、注重環(huán)境衛(wèi)生清潔教育。
4、督促學習加緊復習。
第二十一周。
1、開展課間有益活動。
2、搞好課室清潔。
3、期末考試。
4、做好“三好學生”“文明學生”等評選工作。
5、寫好學生手冊。
6、做好寒假前安全教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇二
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習仔細檢查練習課，注意安全
5、做好晚自習的預習和復習。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學團隊的團隊建設
2、做好教學團隊的軍訓工作。
1、班級管理特別重視學生的內部事務。早操。早晚自習。課堂紀律管理
2、教學管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學生們努力成為好老師和好朋友。
班主任學期工作計劃小學二年級篇三
新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學年的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。
1.向學生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2.貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3.積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4.注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。
5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
1.充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
2.利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5.樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
班主任學期工作計劃小學二年級篇四
班主任在班級中勝任著非常重要的角色，承擔著照顧每位孩子的責任和義務。班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?，F(xiàn)擔任二年級三班班主任，有了與孩子們一年的朝夕相處，更加熟知每位孩子的性格和學習情況。針對本班孩子學習生活情況制定這學習的班主任工作計劃。
二、工作目標。
1、學生能養(yǎng)成良好閱讀課外書的好習慣；
2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生安全意識和自我發(fā)展的能力，爭做五好少年；
3、保護班級的圖書和一桌一椅，避免損害；
4、培養(yǎng)熱愛勞動和個人衛(wèi)生的行為習慣；
5、通過自主學習和預習習慣，提高自學能力，二年級把預習當成學習生活的一部分；
6、本學期閱讀1—2本感興趣的圖書，培養(yǎng)學生對美好生活的向往之情；
8、能學會借助工具書《新華字典》學習識字，解決閱讀時遇到的文字障礙問題；
9、課件不再需要班主任提醒，可以做到不追逐打鬧，攀爬欄桿；
10、每月進行單元測試，針對錯題及時復習；
11、這學期需要在閱讀教學中多下功夫，豐富學生的學習閱讀興趣，增加課外閱讀量；
12、學困生的輔導要堅持不懈，針對每位學生不能一刀切，結合學生學習特點對癥下藥，爭取在本學期有更大進步。
三、采取措施：
（一）班級公約：
1、細心觀察、開心聆聽、精心思考、開心課堂；
2、懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
3、上課不做小麻雀，作業(yè)不做小懶豬，排隊不做小野鹿，考試不做長頸鹿，放學不做流浪狗。
（二）班干部選舉和培養(yǎng)：
推選班干部，遵循學生為本的原則，尊重每一位孩子的選擇權。先由孩子自己選出心目中理想的班級服務者，通過舉手表決的方式。再由班主任決定是否能勝任，給予每個孩子各種鍛煉的平臺，適合孩子的教育才是最好的教育。
選出的班干部要各執(zhí)其職責，教師要放手讓孩子們大膽去做，在班級管理中慢慢放手，培養(yǎng)孩子管理班級和服務班級的能力。
（三）班主任一日常規(guī)：
1．加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”和“班級小明星評比榜”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。
6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
7．做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
8、課堂教學。
每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣。
9．作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。
10．課外閱讀：利用每周二和周四午習字的時間閱讀自己喜歡的書籍。
11．單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行測試之后，學會獨立修改并及時復習不足的地方。
四、班級文化建設。
1．建立班級圖書角，選出兩位圖書管理員管理圖書。
2．對于二年級孩子來說，形式多樣的設計才能吸引孩子眼球，在布置班級公約和黑板報及兩大板塊時要精心安排。第一板塊安排特色作業(yè)展示（孩子們手抄報、賀卡等）第二板塊安排貼上孩子在家讀書照片，目的為了營造二三班書香滿屋的學習氛圍。其中包括班級推選出的小明星照片（通過雛鷹爭章活動推選出各方面最優(yōu)秀的孩子）如：學習小明星、勞動小明星、合作小明星、禮貌小明星、守紀小明星等。
3、將平時孩子們動手自己制作的作品或者特色作業(yè)用來裝飾班級。
4．搬來在家養(yǎng)的小盆栽植物，營造綠色班級文化。
5、準備《班級日志本》記錄孩子平時孩子在校點滴。時刻提醒孩子嚴格要求自己的學習習慣和行為習慣。
五、建立家委會成員。
教育離不開學校教育，更離不開家庭教育。除了定期召開的家長會之外，建立家委會成員是非常重要的。家校聯(lián)手，教育效果才能夠有明顯的提升。
1、交流教育方法，了解孩子在家學習和生活情況；
2、及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn)，積極配合學校工作，從小培養(yǎng)孩子好習慣，在教育這條路上不走彎路。
3、交流教學進度及改進措施，家長和教師之間共同學習、共同進步。
4．針對現(xiàn)年齡段孩子來說，給予他們最好的教學評價是很有必要的。期末方案的改革要求孩子和家長對孩子評價更加多樣化。家委會的成立，可以更多交流如何更加全面測試孩子，才能讓期末測評對每位孩子更加公平、公正。
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班主任學期工作計劃小學二年級篇五
新的學期已經開始了，二年級的學生如何制定。
工作計劃。
一、班級概況：
本班共有26名學生，16名女生，10名男生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
一,常規(guī)教育常抓不懈：
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
3、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
二、班級概況。
行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
1.“我上學了，我愛學校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份。
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。
2.復習準備期末考試。
一、指導思想：
二、班級概況及基本目標。
本班共有69名學生，女生35名，男生34名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面。
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
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班主任學期工作計劃小學二年級篇六
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
1、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的`陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園、宿舍內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
9、每天放學，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作；
10、加強對學生進行安全教育及教育；
11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。
12、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
13、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
14、加強用電安全管理，養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。
班主任學期工作計劃小學二年級篇七
以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，讓教育深入到各項活動中。
二、班級概況。
本班由23名男生，12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差，家長跟不上，成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點，不能夠約束自己，普遍缺乏責任心。
三、班級目標。
建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
四、工作重點。
(一)繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
(二)進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。
(三)積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。
(四)建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。
(五)繼續(xù)開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動。
(六)加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月召開家長會。
班主任學期工作計劃小學二年級篇八
新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結構：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理。以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育。以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育。以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育。以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育。以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導。堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
1、學生報到；上交暑假通知書第二頁，進行學生暑假活動匯總；
2、召開新學期家長會；
3、慶祝“教師節(jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；；
5、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶祝“元旦”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇九
轉眼間，新學期又來臨了。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn)，二年級（2）班的班主任工作。多年來，我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。為了更好地勝任這份工作，我結合本班情況做了以下計劃：
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況。
本班共有24名學生，女生12名，男生12名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
三、基本目標。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
四、基本措施和做法：
這學期本班班主任和語文老師有了調整，學生剛開始肯定還不適應。為使學生能夠盡快適應二年級的生活，我決定從以下幾點入手：
1、重視養(yǎng)成教育：本班孩子在二年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正、不會站隊、無組織無紀律的情況。我準備用開學初兩周左右的時間，重新培養(yǎng)這些日常規(guī)范。使學生逐步形成良好的道德品質，學習習慣和積極的學習態(tài)度。
2、培養(yǎng)班級干部：通過開學兩周的觀察了解，選出有號召力、組織能力、學生信服的班干部隊伍。選出班干部之后，首先要確立他們在學生中的威信，要求他們先律己，后律人。
3、及時召開班干部會議：針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，為建設優(yōu)秀的班級共同努力。
4、課堂紀律：從正確的坐姿（頭正、身直、腳踏地），正確的寫字姿勢，三個一（一拳、一尺、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證。
5、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導學生做健康積極向上的游戲，比如：跳皮筋、丟沙包、跳繩、踢毽子等活動。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害。
6、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。不佩戴首飾、不涂抹指甲油。平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
7、班級衛(wèi)生：每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
8、后進生的幫扶：雖然是低年級，可是卻存在不少后進生。比如：趙俊博、張詩晴、李羽鑫等學生。對于這些同學每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。
9、家校聯(lián)系，共促進步：經常保持與學生家長聯(lián)系，把學生的進步和不足及時反饋給家長，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十
轉眼間到了秋季開學，新學期新氣象新開始，作為班主任為新學期工作作一計劃，下面小學二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學習。
1、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
3、干部情況：
（1）組長6人，安全委員1人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
1、學生報到；進行學生暑假活動匯總；
2、慶?！敖處煿?jié)”；
3、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；；
4、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
5、“小小故事會”啟動；
6、組織學生參加校書法比賽；
7、迎“國慶”。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、指導學習《小學生守則》；
6、安全演練月。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、學生跳繩比賽；
5、慶?！霸?。
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十一
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質，促進每一個學生的全面發(fā)展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經過一年的
學習
、培養(yǎng)、教育，學生對學校
生活
基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。
做好學生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學習
成績
；建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱
愛
勞動，做事認真負責的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的.藝術，多與學生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。
周次
工作內容
1周
1、做好學生
報名
工作和入學教育。
2、成立班組織機構。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學習方法，提倡合作學習。
2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。
9-10周
1、學習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
11周
總結期中考試，表揚成績好的學生。
12周
1、教育學生團結友愛，樂于助人。
2、主題班會：關心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。
2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學習。
2、主題班會：講名人勤奮好學的故事
新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結構：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印保?BR> 6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶祝“元旦”。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十二
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
班主任學期工作計劃小學二年級篇十三
新的學期開始了，看著學生一張張可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務工作主旨是：堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，創(chuàng)建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標），讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人、愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。如下：
1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、建議學生讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
5、放學以前的工作小結，布置作業(yè)。
6、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。
7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！
班主任學期工作計劃小學二年級篇十四
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設目標。
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動。
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地。
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調動全班同學的積極性，產生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄。
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設。
1、班級公約。
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表。
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設。
1、主題班會。
《勤學守紀多動腦》（暫定）。
《愛護環(huán)境齊動手》。
《禮貌待人心靈美》。
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》。
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動。
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣。