心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
逃生演練的心得體會和感悟篇一
“天有不測風云，人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會有不好的事情發(fā)生。學校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災現(xiàn)場的。逃生演練。
演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部?！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認真對待。”
我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來?？傁耄壕瘓笫裁磿r候響?。课倚募比绶俚氐却?。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學因為緊張跑錯了方向，其他同學都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。
逃生演練的心得體會和感悟篇二
為了提高房地產企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產品牌，經公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
比賽結束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領導為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的。延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的`，我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
今天，我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。
在這次練習中，學生的表現(xiàn)并不令人滿意?？赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不重視的原因。
總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續(xù)開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確?；馂暮偷卣饋砼R時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇三
還跟他們講了逃生時下樓梯時靠右走，一手扶樓梯，一手用毛巾捂著嘴鼻，同時下樓梯是注意千萬不能尖叫，你一叫，煙就跑進你嘴巴了，還有提醒幼兒下樓梯不能推擠，以免發(fā)生踩踏事件。到了大門外，一定要跟著老師，千萬不能亂跑，一個一個跟牢了。
有些孩子可能并不知道逃生的真正意義，他們只知道逃生就是逃跑，因為要著火了，可是他們不知道的是逃生就是保全生命，放棄一切。因為在逃生演習的過程中，孩子們一邊逃，一邊叫，我的衣服還在教室里，要被燒掉的，我的藥也在教室里，都要回頭去拿那些東西。所以，讓孩子知道真正意義的逃生是必須的。讓他們知道在逃生時，生命是最重要的，其它一切都不重要。
這也是很關鍵的一點，前面都做好了，就在最后，如果因為沒有清點人數(shù)而導致幼兒走散，那就前功盡棄了。一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，才能安全逃生的保證！
逃生演練的心得體會和感悟篇四
逃生演練培訓是為了提高個人應對突發(fā)情況的能力而進行的一種培訓活動。在這次培訓中，我深刻體會到了逃生的重要性，并獲得了寶貴的經驗和知識。以下是我對這次逃生演練的心得體會。
第二段：逃生演練的重要意義
逃生演練是一種模擬真實火災等災害場景的訓練，通過讓參與者親身體驗危險情況，能夠有效提高應對突發(fā)事件的應急能力。逃生演練可以幫助參與者熟悉逃生出口的位置，掌握逃生技巧，并在火災等情況下保護自己和他人的安全。
第三段：逃生演練的過程和收獲
在逃生演練中，我們首先進行了疏散路線的學習。教練詳細解釋了建筑物內部的逃生出口，并強調了疏散的順序和方式。接下來，我們進行了實際逃生的模擬演練。我感到這是一次非常有壓力和緊張感的體驗，但在教練的指導下，我按照事先學習的步驟和技巧順利地完成了逃生。通過這次演練，我明白了逃生時的冷靜判斷和快速行動的重要性，學習到了如何正確使用滅火器和如何避免火源。
第四段：逃生演練的啟示
逃生演練不僅僅是讓我們掌握逃生的技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們在面對突發(fā)情況時的冷靜和應對能力。在人們遭遇火災等災害時，面對危險的瞬間反應速度和準確度是至關重要的。逃生演練讓我們學會如何保持冷靜，迅速做出正確的判斷和決策，從而提高自己的逃生能力。此外，逃生演練還激發(fā)了我對自身安全意識的進一步提高，讓我更加明白了預防事故的重要性。
第五段：結語
通過這次逃生演練，我對逃生的重要性有了更加深刻的認識，并獲得了切身的實踐經驗和知識。逃生演練不僅是一種培訓活動，更是一種對自身安全意識的警醒和提升。我將繼續(xù)保持對逃生知識的關注，增強自己的應急能力，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜應對，保護自己和他人的安全。我相信逃生演練對于每個人來說都是一次寶貴的經歷和學習機會，也希望更多的人能夠關注和參與逃生演練，提高自身的安全意識和逃生能力。
逃生演練的心得體會和感悟篇五
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導意義。下文是防火逃生演練
心得體會
，希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學校領導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
逃生演練的心得體會和感悟篇六
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
逃生演練的心得體會和感悟篇七
忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會 ：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵，是保障全體老師和同學的生命與財產安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協(xié)作，共同努力，特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。
同學們， 重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
逃生演練的心得體會和感悟篇八
第一段：介紹地鐵逃生演練的背景和目的（200字）
隨著城市人口的不斷增加，地鐵成為現(xiàn)代都市交通的重要組成部分。然而，突發(fā)地鐵事故時，尤其是火災或其他緊急情況時，乘客的逃生能力和應對能力成為了一個關鍵的問題。為了加強市民的安全意識和提高應對緊急情況的能力，地鐵公司組織了一次大規(guī)模的地鐵逃生演練活動。這次演練為乘客提供了行動準則和工具，以應對在地鐵車廂里遭遇危險時所需的緊急情況。
第二段：參加地鐵逃生演練的體驗和感受（300字）
參加地鐵逃生演練是一次非常有意義的體驗。在演練開始前，我們接受了一些基礎知識的講解，例如如何正確使用滅火器、如何使用逃生門等。同時，我們還被告知如何遇到逃生窗時要正確打開窗戶，并按照指定的順序從窗戶中逃生。這些知識對提高逃生能力非常重要。
在演練過程中，我準時到達了指定的地鐵站臺。當救火員發(fā)出開始的信號時，我們秩序井然地走進地鐵車廂。然而，當火災模擬開始時，我還是感到了一絲的驚慌。幸運的是，我能夠冷靜下來，并且迅速采取行動。
第三段：地鐵逃生演練對乘客的意義和作用（300字）
參加地鐵逃生演練不僅增強了我個人的逃生能力，也提高了整個社會的安全意識。通過這次演練，我們了解到遇到緊急情況時要如何保持冷靜、如何正確判斷和應對。這些知識和技能可以最大限度地保護我們的生命安全。
此外，地鐵逃生演練還對地鐵公司的安全管理起到了促進作用。演練過程中，我們親自體驗了地鐵車廂內逃生的困難，讓我們更加理解并支持地鐵公司在購買逃生器材和滅火器時的決策。同時，我們對地鐵基礎設施的安全性和維護性也提出了更高的要求。
第四段：地鐵逃生演練的不足之處和改進提議（200字）
雖然地鐵逃生演練是有益的，但也存在一些不足之處。首先，由于演練規(guī)模較大，人員眾多，導致了組織不夠精細，人員管理上存在一定的困難。其次，演練的時間較短，很難達到將所有參與者都培訓到位的效果。此外，演練中使用的器材和設施還可以更加完善，以更好地滿足參與者在逃生過程中的需求。
為了改進地鐵逃生演練，建議可以采取以下措施：分批次進行演練，提高每次演練的參與者質量；延長演練時間，確保每個人都有充分的時間掌握重要的逃生知識和技能；引入更多高逼真度的模擬器材和器械，以更好地模擬真實的逃生情況。
第五段：總結地鐵逃生演練的意義和對個人的啟發(fā)（200字）
通過參加地鐵逃生演練，我深刻地認識到自己在緊急情況下的行動和反應是多么重要。在演練中，我學到了怎么正確地使用逃生工具、如何保持冷靜和如何與他人協(xié)作。這些經驗使我提高了安全意識和應急能力，不僅在地鐵里，也在生活的其他方面。
總之，地鐵逃生演練是一個非常有意義的活動，它通過提供實踐機會，增強了乘客的逃生能力和安全意識。雖然目前演練還存在一些不足之處，但通過不斷改進和完善，相信地鐵逃生演練將能更好地發(fā)揮作用，保護我們的生命安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇九
今天，我們學校組織了一次全校防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個令人滿意的數(shù)字。通過實踐，學生們學會了一些逃生技巧，理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在實踐中學到的`。
在這次練習中，學生們的表現(xiàn)并不令人滿意。也許有些校長說得不好，學生們在練習中低下頭，笑啊笑啊。如果他們在火中，他們就會吸煙，這可能會導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不注意的原因。
一般來說，學校消防演習按預定計劃有序緊張地進行，完全成功。這個練習安排得很詳細，全校師生都很重視。每一位老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而保證練習萬無一失。通過消防演習，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救能力。這些活動將繼續(xù)在學校開展，不僅為學校積累了演習經驗，而且為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每一次演練，確保火災和地震發(fā)生時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇十
隨著地震頻發(fā)和城市化進程的加快，地震逃生安全已經成為一個日益重要的問題。針對這一問題，許多城市和單位都開始組織抗震逃生演練，以提高公眾的應急意識和應對能力。我所在的學校最近也進行了一次抗震逃生演練，我深感這種活動的必要性。
二、對抗震逃生演練的準備
在演練之前，學校對所有師生進行了相關的講座和培訓。我提前了解了有關地震時的防護措施和逃生方法，并在實際操作前對自己進行了必要的準備。同時，學校還提供了必要的逃生工具，如頭盔和安全繩。這些準備給我在演練過程中增加了信心和安全感。
三、抗震逃生演練的過程
在演練當天，校園廣播里響起了緊急警報，“地震”開始了。所有學生和老師立即行動起來，按照事先培訓的要求迅速躲到桌子下或是尋找合適的避難點。整個教室在短短幾秒鐘內變得一片混亂，但是大家還是都有序地完成了落地。接著，我們用安全繩固定好自己，并戴上頭盔。這一環(huán)節(jié)是演練中最重要的部分，我們看到了這兩個關鍵步驟的重要性。
四、抗震逃生演練的效果
在地震結束后，我們有序地排成隊伍按照指定的逃生通道離開教室。這一段時間，實際體驗到了地震發(fā)生時人員疏散的困難和復雜性。盡管是演練，但是我們還是體會到了緊張和恐慌的氛圍，同時也看到了一些同學不懂得如何正確逃生的情況。這讓我認識到抗震逃生演練不僅幫助我們提高了應對地震的能力，更重要的是加深了對安全知識的認識和記憶。
五、對抗震逃生演練的感受與反思
通過這次抗震逃生演練，我深刻感受到了地震的威力和逃生時的危險。在演練中，我認識到自己在緊急情況下的反應速度和應對能力還需要提高。我意識到平時不充分了解安全知識和缺乏逃生訓練對自己的潛在風險。因此，我決定以這次抗震逃生演練為契機，加強對于地震防范和逃生技巧的學習，并在實踐中不斷提高自己的應對能力。
總而言之，抗震逃生演練是一項重要的舉措，能夠提高公眾的地震防范意識和逃生能力。通過參與演練，我們可以更好地了解地震的危害、安全防范的要點和實際逃生的方法。我相信只有將這些知識轉化為實際行動，才能在地震來臨時更好地保護自己和他人的安全。同時，我們也應該加強平時的自我防護和安全意識的培養(yǎng)，以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件，為生命安全做好充分準備。
逃生演練的心得體會和感悟篇十一
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好。”當火災來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的'損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
逃生演練的心得體會和感悟篇十二
第一段：介紹抗震逃生演練的重要性（200字）
抗震逃生演練是提高公眾應對地震災害能力的重要方式之一。在地震災害發(fā)生時，人們通常面臨極度恐慌和混亂的情況，如果沒有接受過演練，很難做出正確的判斷并采取有效的行動。因此，抗震逃生演練不僅可以提高災害應對的自救能力，也有助于加強社會的應急管理體系。我最近參加了一次抗震逃生演練，收獲頗多，下面將與大家分享我的心得體會。
第二段：準備工作的重要性（250字）
一個成功的抗震逃生演練離不開充分的準備工作。在此次演練前，組織者為我們提供了相關的地震知識培訓，讓我們了解了地震發(fā)生的原因、災害預防和逃生的基本知識，以及如何正確地在地震發(fā)生時保護自己。除此之外，演練前還對逃生路線進行了詳細的介紹，并在現(xiàn)場設置了標志指示，以便我們熟悉使用。這些準備工作為我們的逃生演練提供了必要的指導，并提高了我們的安全意識。
第三段：演練中的觀察和反思（300字）
在演練過程中，我注意到了一些問題，這些問題對我來說很有啟發(fā)。首先，我發(fā)現(xiàn)有一部分人在演練開始時沒有及時采取適當?shù)男袆?，他們有些人愣在原地，有些人驚慌失措地四處奔跑。這讓我意識到，正確的反應是非常重要的，而在發(fā)生地震時，我們不應該驚慌，而是要冷靜下來，迅速采取有效的措施。此外，我還發(fā)現(xiàn)有些人并沒有按照指定的逃生路線行動，他們盲目地跟從他人，最后可能導致混亂的局面。這讓我明白了在逃生時，要時刻保持警覺，盡量避免跟隨他人，要有自己的判斷和行動能力。
第四段：演練中的團隊合作（250字）
在演練中，我與我的團隊成員密切配合，共同完成了各項任務。在逃生過程中，我們互相鼓勵和支持，確保每個人都安全通過，這增強了我的團隊合作意識。特別是在面對困難和危險時，我們相互攙扶、互幫互助，最終成功地完成了任務。這次演練讓我深刻體會到團隊合作的重要性，只有通過良好的團隊合作，才能在逃生過程中獲得更好的保護和支持。
第五段：演練的價值和改進（200字）
這次抗震逃生演練不僅是一次鍛煉和提高自己的機會，也是一次檢驗我們應對地震災害的能力的機會。通過這次演練，我深刻認識到在地震中保護自己的重要性，也意識到自己在應對災害時的不足之處。在今后，我將更加重視與增強地震知識和逃生技能，提高自身的抗震能力。同時，我也建議組織者在未來的演練中加強演練過程的真實度，盡可能模擬地震發(fā)生時的情況，以更好地鍛煉和提高參與者的應對能力。
總結：
抗震逃生演練是一次寶貴的機會，能幫助我們提高對地震災害的應對能力。通過準備工作的細致和觀察反思的深入，我們能從演練中不斷總結經驗，提高自身的安全意識和反應能力。同時，團隊合作的重要性也在演練中得到了體現(xiàn)，通過與他人的緊密配合，我們能更有效地保護自己和他人。通過演練的經驗和教訓，我們將能夠更好地應對地震災害，并為自己的生命安全和社會的穩(wěn)定做出貢獻。
逃生演練的心得體會和感悟篇十三
了提高和培養(yǎng)我們隊火災等災害的防范措施，我們學校決定要舉辦一次火災逃生演練，并且，還請來了火警叔叔們來指導演習呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災產生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無法進入口鼻，沒有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的`忠告，決心要一起舉辦好這次演習。
終于到演習的那一天了，我們一個個坐得端端正正，教室里鴉雀無聲。忽然，教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們全班頓時喧鬧起來，老師威嚴地說道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊，要用最快的速度到達操場！”我們頓時回過神來，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領下，我們用最快的速度來到了操場的一個角落，原本空曠的操場，現(xiàn)在密密麻麻地擠滿了人。過了一會兒，廣播里傳來火警叔叔的聲音：“此次火災逃生演練圓滿成功！請各班同學有序退場。”
演練結束后，就到了火警叔叔授課的時候了?；鹁迨甯嬖V我們，遇到火災時，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災時，最好的逃生路線是安全通道，如果一時找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場了……這些忠言良語讓我覺得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬萬不能讓災害奪去。如果你學會了對抗火災的知識，我相信，這知識很有可能成為你的救命稻草。
逃生演練的心得體會和感悟篇十四
逃生演練是保障人身安全的重要措施，它可以讓我們更好地了解建筑物的逃生路線和逃生技能，避免在火災、地震等突發(fā)事件中的慌亂和無助。最近，在完成了一次逃生演練后，我受益匪淺，下面就分享一下我的心得體會。
二、重視安全
安全是第一位的。在參加逃生演練之前，我們要先認識到自身安全意識的重要性。安全的意識不但要貫穿在整個演練過程中，也要貫穿在我們平時的生活中。例如，每次走樓梯時要保持安全距離，發(fā)生火災或地震時應該如何站立、找避難所，等等。平時多注意細節(jié)，知道如何保護自己，才能在突發(fā)事件中心情穩(wěn)定、生命安全。
三、了解逃生路線
對于一個陌生或新的環(huán)境，了解逃生路線是至關重要的。在逃生演練中，我們需要有對建筑物逃生路線的完整認識。這不僅要涉及到樓道和樓梯的位置，還要涉及到各種逃生設備和逃生門。同時，在演練過程中，也需要注意各種標識牌和聲音提示，尤其是在火災狀況下。了解逃生路徑的同時還要知道自己的身體條件，合理地安排自己的撤離路線。
四、處理逃生過程中的問題
在逃生演練中，人們會有各種反應，各種問題也會隨之產生。例如，有人可能會恐懼、驚慌，有人可能會受傷、暈倒。在這種情況下，我們應該冷靜、有序地解決問題，并采取相應的應急措施。如果無法處理或對其他人無法提供幫助，應及時呼叫相關救援人員，保持聯(lián)系。
五、總結
對于保護自己、家人、朋友，逃生演練是必須的。它能夠讓我們學習如何管理和解決突發(fā)狀況，提高我們的逃生技能，達到保障生命安全的目的。再次強調，逃生演練不僅僅是一場簡單的活動，它將成為每個人應急知識長久以來的可持續(xù)學習過程，更是一項必須不斷加強的安全技能。
逃生演練的心得體會和感悟篇十五
近年來，我國地震頻繁，經歷了很多災難性的地震，造成了巨大的生命財產損失。在這種情況下，為了增強人們的自救逃生能力，提高應對地震的準備和應對能力，學校、社區(qū)、單位等各個組織紛紛組織開展抗震逃生演練活動。最近，我參加了一次抗震逃生演練活動，深受震撼，對此有了一些心得體會。
首先，抗震逃生演練活動讓我認識到地震來臨時的緊迫性和突發(fā)性。在演練中，當突然響起模擬地震的警報聲，我就感受到了仿佛置身于地震之中的真實感覺，立刻陷入了一片混亂之中。我意識到，地震來臨時是毫無預兆的，突然發(fā)生，所以我們必須時刻保持高度的警惕性，嚴防不測。
其次，抗震逃生演練活動讓我明白了避震、搶救、逃生的重要性。在演練中，我們接受了一系列的救護知識和技能培訓，掌握了最基本的避震、搶救和逃生技巧。我意識到，遇到地震時，首先要找到安全的避震點，迅速躲到桌子下或者墻角處，保護好頭部和頸部。其次，在適當?shù)臅r機，要學會對傷員進行急救，提供必要的救助，確保他們的生命安全。最后，當?shù)卣鹜Ｖ购?，我們要根?jù)現(xiàn)場情況，選擇逃生的最佳路線，保證自己的安全。
再次，抗震逃生演練活動讓我體會到團結和合作的重要性。在演練中，我們通過配合默契的合作，很快將傷員救出，迅速有序地疏散到安全地帶。我深刻體會到，只有團結一心，密切合作，才能在地震發(fā)生時做出迅速、準確的反應，最大限度地減少人員傷亡。
此外，抗震逃生演練活動還讓我認識到逃生設施的重要性。演練場地配備了應急燈具、滅火器等防災設備，并有逃生指示標志。這使我了解到，在地震發(fā)生時，合理的逃生通道和設備對于成功逃生起著至關重要的作用。因此，我們要密切關注家庭或者辦公場所的逃生通道是否暢通，逃生設施是否完善。
最后，抗震逃生演練活動讓我認識到準備和培訓的必要性。參加這次演練活動，我們不僅進行了理論學習，還進行了實踐演練。通過不斷地練習和訓練，我們的應變能力和自救逃生能力得到了充分提高。我意識到，只有在平時加強預防、學習相關知識，增強自己的防震意識，才能在地震來臨時做出正確的反應。
總之，抗震逃生演練活動給我留下了深刻的印象，讓我認識到地震來臨的突發(fā)性和緊迫性，明白了避震、搶救、逃生的重要性，體會到了團結和合作的重要性，認識到逃生設施的重要性，同時也認識到準備和培訓的必要性。我相信，通過這樣的演練活動，人們的自救逃生能力將會得到提高，我們能夠更加從容應對可能發(fā)生的地震災害。
逃生演練的心得體會和感悟篇一
“天有不測風云，人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會有不好的事情發(fā)生。學校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災現(xiàn)場的。逃生演練。
演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部?！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認真對待。”
我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來?？傁耄壕瘓笫裁磿r候響?。课倚募比绶俚氐却?。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學因為緊張跑錯了方向，其他同學都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。
逃生演練的心得體會和感悟篇二
為了提高房地產企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產品牌，經公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
比賽結束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領導為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的。延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的`，我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
今天，我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。
在這次練習中，學生的表現(xiàn)并不令人滿意?？赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不重視的原因。
總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續(xù)開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確?；馂暮偷卣饋砼R時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇三
還跟他們講了逃生時下樓梯時靠右走，一手扶樓梯，一手用毛巾捂著嘴鼻，同時下樓梯是注意千萬不能尖叫，你一叫，煙就跑進你嘴巴了，還有提醒幼兒下樓梯不能推擠，以免發(fā)生踩踏事件。到了大門外，一定要跟著老師，千萬不能亂跑，一個一個跟牢了。
有些孩子可能并不知道逃生的真正意義，他們只知道逃生就是逃跑，因為要著火了，可是他們不知道的是逃生就是保全生命，放棄一切。因為在逃生演習的過程中，孩子們一邊逃，一邊叫，我的衣服還在教室里，要被燒掉的，我的藥也在教室里，都要回頭去拿那些東西。所以，讓孩子知道真正意義的逃生是必須的。讓他們知道在逃生時，生命是最重要的，其它一切都不重要。
這也是很關鍵的一點，前面都做好了，就在最后，如果因為沒有清點人數(shù)而導致幼兒走散，那就前功盡棄了。一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，才能安全逃生的保證！
逃生演練的心得體會和感悟篇四
逃生演練培訓是為了提高個人應對突發(fā)情況的能力而進行的一種培訓活動。在這次培訓中，我深刻體會到了逃生的重要性，并獲得了寶貴的經驗和知識。以下是我對這次逃生演練的心得體會。
第二段：逃生演練的重要意義
逃生演練是一種模擬真實火災等災害場景的訓練，通過讓參與者親身體驗危險情況，能夠有效提高應對突發(fā)事件的應急能力。逃生演練可以幫助參與者熟悉逃生出口的位置，掌握逃生技巧，并在火災等情況下保護自己和他人的安全。
第三段：逃生演練的過程和收獲
在逃生演練中，我們首先進行了疏散路線的學習。教練詳細解釋了建筑物內部的逃生出口，并強調了疏散的順序和方式。接下來，我們進行了實際逃生的模擬演練。我感到這是一次非常有壓力和緊張感的體驗，但在教練的指導下，我按照事先學習的步驟和技巧順利地完成了逃生。通過這次演練，我明白了逃生時的冷靜判斷和快速行動的重要性，學習到了如何正確使用滅火器和如何避免火源。
第四段：逃生演練的啟示
逃生演練不僅僅是讓我們掌握逃生的技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們在面對突發(fā)情況時的冷靜和應對能力。在人們遭遇火災等災害時，面對危險的瞬間反應速度和準確度是至關重要的。逃生演練讓我們學會如何保持冷靜，迅速做出正確的判斷和決策，從而提高自己的逃生能力。此外，逃生演練還激發(fā)了我對自身安全意識的進一步提高，讓我更加明白了預防事故的重要性。
第五段：結語
通過這次逃生演練，我對逃生的重要性有了更加深刻的認識，并獲得了切身的實踐經驗和知識。逃生演練不僅是一種培訓活動，更是一種對自身安全意識的警醒和提升。我將繼續(xù)保持對逃生知識的關注，增強自己的應急能力，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜應對，保護自己和他人的安全。我相信逃生演練對于每個人來說都是一次寶貴的經歷和學習機會，也希望更多的人能夠關注和參與逃生演練，提高自身的安全意識和逃生能力。
逃生演練的心得體會和感悟篇五
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導意義。下文是防火逃生演練
心得體會
，希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學校領導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
逃生演練的心得體會和感悟篇六
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
逃生演練的心得體會和感悟篇七
忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會 ：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵，是保障全體老師和同學的生命與財產安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協(xié)作，共同努力，特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。
同學們， 重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
逃生演練的心得體會和感悟篇八
第一段：介紹地鐵逃生演練的背景和目的（200字）
隨著城市人口的不斷增加，地鐵成為現(xiàn)代都市交通的重要組成部分。然而，突發(fā)地鐵事故時，尤其是火災或其他緊急情況時，乘客的逃生能力和應對能力成為了一個關鍵的問題。為了加強市民的安全意識和提高應對緊急情況的能力，地鐵公司組織了一次大規(guī)模的地鐵逃生演練活動。這次演練為乘客提供了行動準則和工具，以應對在地鐵車廂里遭遇危險時所需的緊急情況。
第二段：參加地鐵逃生演練的體驗和感受（300字）
參加地鐵逃生演練是一次非常有意義的體驗。在演練開始前，我們接受了一些基礎知識的講解，例如如何正確使用滅火器、如何使用逃生門等。同時，我們還被告知如何遇到逃生窗時要正確打開窗戶，并按照指定的順序從窗戶中逃生。這些知識對提高逃生能力非常重要。
在演練過程中，我準時到達了指定的地鐵站臺。當救火員發(fā)出開始的信號時，我們秩序井然地走進地鐵車廂。然而，當火災模擬開始時，我還是感到了一絲的驚慌。幸運的是，我能夠冷靜下來，并且迅速采取行動。
第三段：地鐵逃生演練對乘客的意義和作用（300字）
參加地鐵逃生演練不僅增強了我個人的逃生能力，也提高了整個社會的安全意識。通過這次演練，我們了解到遇到緊急情況時要如何保持冷靜、如何正確判斷和應對。這些知識和技能可以最大限度地保護我們的生命安全。
此外，地鐵逃生演練還對地鐵公司的安全管理起到了促進作用。演練過程中，我們親自體驗了地鐵車廂內逃生的困難，讓我們更加理解并支持地鐵公司在購買逃生器材和滅火器時的決策。同時，我們對地鐵基礎設施的安全性和維護性也提出了更高的要求。
第四段：地鐵逃生演練的不足之處和改進提議（200字）
雖然地鐵逃生演練是有益的，但也存在一些不足之處。首先，由于演練規(guī)模較大，人員眾多，導致了組織不夠精細，人員管理上存在一定的困難。其次，演練的時間較短，很難達到將所有參與者都培訓到位的效果。此外，演練中使用的器材和設施還可以更加完善，以更好地滿足參與者在逃生過程中的需求。
為了改進地鐵逃生演練，建議可以采取以下措施：分批次進行演練，提高每次演練的參與者質量；延長演練時間，確保每個人都有充分的時間掌握重要的逃生知識和技能；引入更多高逼真度的模擬器材和器械，以更好地模擬真實的逃生情況。
第五段：總結地鐵逃生演練的意義和對個人的啟發(fā)（200字）
通過參加地鐵逃生演練，我深刻地認識到自己在緊急情況下的行動和反應是多么重要。在演練中，我學到了怎么正確地使用逃生工具、如何保持冷靜和如何與他人協(xié)作。這些經驗使我提高了安全意識和應急能力，不僅在地鐵里，也在生活的其他方面。
總之，地鐵逃生演練是一個非常有意義的活動，它通過提供實踐機會，增強了乘客的逃生能力和安全意識。雖然目前演練還存在一些不足之處，但通過不斷改進和完善，相信地鐵逃生演練將能更好地發(fā)揮作用，保護我們的生命安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇九
今天，我們學校組織了一次全校防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個令人滿意的數(shù)字。通過實踐，學生們學會了一些逃生技巧，理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在實踐中學到的`。
在這次練習中，學生們的表現(xiàn)并不令人滿意。也許有些校長說得不好，學生們在練習中低下頭，笑啊笑啊。如果他們在火中，他們就會吸煙，這可能會導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不注意的原因。
一般來說，學校消防演習按預定計劃有序緊張地進行，完全成功。這個練習安排得很詳細，全校師生都很重視。每一位老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而保證練習萬無一失。通過消防演習，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救能力。這些活動將繼續(xù)在學校開展，不僅為學校積累了演習經驗，而且為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每一次演練，確保火災和地震發(fā)生時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。
逃生演練的心得體會和感悟篇十
隨著地震頻發(fā)和城市化進程的加快，地震逃生安全已經成為一個日益重要的問題。針對這一問題，許多城市和單位都開始組織抗震逃生演練，以提高公眾的應急意識和應對能力。我所在的學校最近也進行了一次抗震逃生演練，我深感這種活動的必要性。
二、對抗震逃生演練的準備
在演練之前，學校對所有師生進行了相關的講座和培訓。我提前了解了有關地震時的防護措施和逃生方法，并在實際操作前對自己進行了必要的準備。同時，學校還提供了必要的逃生工具，如頭盔和安全繩。這些準備給我在演練過程中增加了信心和安全感。
三、抗震逃生演練的過程
在演練當天，校園廣播里響起了緊急警報，“地震”開始了。所有學生和老師立即行動起來，按照事先培訓的要求迅速躲到桌子下或是尋找合適的避難點。整個教室在短短幾秒鐘內變得一片混亂，但是大家還是都有序地完成了落地。接著，我們用安全繩固定好自己，并戴上頭盔。這一環(huán)節(jié)是演練中最重要的部分，我們看到了這兩個關鍵步驟的重要性。
四、抗震逃生演練的效果
在地震結束后，我們有序地排成隊伍按照指定的逃生通道離開教室。這一段時間，實際體驗到了地震發(fā)生時人員疏散的困難和復雜性。盡管是演練，但是我們還是體會到了緊張和恐慌的氛圍，同時也看到了一些同學不懂得如何正確逃生的情況。這讓我認識到抗震逃生演練不僅幫助我們提高了應對地震的能力，更重要的是加深了對安全知識的認識和記憶。
五、對抗震逃生演練的感受與反思
通過這次抗震逃生演練，我深刻感受到了地震的威力和逃生時的危險。在演練中，我認識到自己在緊急情況下的反應速度和應對能力還需要提高。我意識到平時不充分了解安全知識和缺乏逃生訓練對自己的潛在風險。因此，我決定以這次抗震逃生演練為契機，加強對于地震防范和逃生技巧的學習，并在實踐中不斷提高自己的應對能力。
總而言之，抗震逃生演練是一項重要的舉措，能夠提高公眾的地震防范意識和逃生能力。通過參與演練，我們可以更好地了解地震的危害、安全防范的要點和實際逃生的方法。我相信只有將這些知識轉化為實際行動，才能在地震來臨時更好地保護自己和他人的安全。同時，我們也應該加強平時的自我防護和安全意識的培養(yǎng)，以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件，為生命安全做好充分準備。
逃生演練的心得體會和感悟篇十一
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好。”當火災來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的'損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
逃生演練的心得體會和感悟篇十二
第一段：介紹抗震逃生演練的重要性（200字）
抗震逃生演練是提高公眾應對地震災害能力的重要方式之一。在地震災害發(fā)生時，人們通常面臨極度恐慌和混亂的情況，如果沒有接受過演練，很難做出正確的判斷并采取有效的行動。因此，抗震逃生演練不僅可以提高災害應對的自救能力，也有助于加強社會的應急管理體系。我最近參加了一次抗震逃生演練，收獲頗多，下面將與大家分享我的心得體會。
第二段：準備工作的重要性（250字）
一個成功的抗震逃生演練離不開充分的準備工作。在此次演練前，組織者為我們提供了相關的地震知識培訓，讓我們了解了地震發(fā)生的原因、災害預防和逃生的基本知識，以及如何正確地在地震發(fā)生時保護自己。除此之外，演練前還對逃生路線進行了詳細的介紹，并在現(xiàn)場設置了標志指示，以便我們熟悉使用。這些準備工作為我們的逃生演練提供了必要的指導，并提高了我們的安全意識。
第三段：演練中的觀察和反思（300字）
在演練過程中，我注意到了一些問題，這些問題對我來說很有啟發(fā)。首先，我發(fā)現(xiàn)有一部分人在演練開始時沒有及時采取適當?shù)男袆?，他們有些人愣在原地，有些人驚慌失措地四處奔跑。這讓我意識到，正確的反應是非常重要的，而在發(fā)生地震時，我們不應該驚慌，而是要冷靜下來，迅速采取有效的措施。此外，我還發(fā)現(xiàn)有些人并沒有按照指定的逃生路線行動，他們盲目地跟從他人，最后可能導致混亂的局面。這讓我明白了在逃生時，要時刻保持警覺，盡量避免跟隨他人，要有自己的判斷和行動能力。
第四段：演練中的團隊合作（250字）
在演練中，我與我的團隊成員密切配合，共同完成了各項任務。在逃生過程中，我們互相鼓勵和支持，確保每個人都安全通過，這增強了我的團隊合作意識。特別是在面對困難和危險時，我們相互攙扶、互幫互助，最終成功地完成了任務。這次演練讓我深刻體會到團隊合作的重要性，只有通過良好的團隊合作，才能在逃生過程中獲得更好的保護和支持。
第五段：演練的價值和改進（200字）
這次抗震逃生演練不僅是一次鍛煉和提高自己的機會，也是一次檢驗我們應對地震災害的能力的機會。通過這次演練，我深刻認識到在地震中保護自己的重要性，也意識到自己在應對災害時的不足之處。在今后，我將更加重視與增強地震知識和逃生技能，提高自身的抗震能力。同時，我也建議組織者在未來的演練中加強演練過程的真實度，盡可能模擬地震發(fā)生時的情況，以更好地鍛煉和提高參與者的應對能力。
總結：
抗震逃生演練是一次寶貴的機會，能幫助我們提高對地震災害的應對能力。通過準備工作的細致和觀察反思的深入，我們能從演練中不斷總結經驗，提高自身的安全意識和反應能力。同時，團隊合作的重要性也在演練中得到了體現(xiàn)，通過與他人的緊密配合，我們能更有效地保護自己和他人。通過演練的經驗和教訓，我們將能夠更好地應對地震災害，并為自己的生命安全和社會的穩(wěn)定做出貢獻。
逃生演練的心得體會和感悟篇十三
了提高和培養(yǎng)我們隊火災等災害的防范措施，我們學校決定要舉辦一次火災逃生演練，并且，還請來了火警叔叔們來指導演習呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災產生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無法進入口鼻，沒有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的`忠告，決心要一起舉辦好這次演習。
終于到演習的那一天了，我們一個個坐得端端正正，教室里鴉雀無聲。忽然，教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們全班頓時喧鬧起來，老師威嚴地說道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊，要用最快的速度到達操場！”我們頓時回過神來，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領下，我們用最快的速度來到了操場的一個角落，原本空曠的操場，現(xiàn)在密密麻麻地擠滿了人。過了一會兒，廣播里傳來火警叔叔的聲音：“此次火災逃生演練圓滿成功！請各班同學有序退場。”
演練結束后，就到了火警叔叔授課的時候了?；鹁迨甯嬖V我們，遇到火災時，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災時，最好的逃生路線是安全通道，如果一時找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場了……這些忠言良語讓我覺得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬萬不能讓災害奪去。如果你學會了對抗火災的知識，我相信，這知識很有可能成為你的救命稻草。
逃生演練的心得體會和感悟篇十四
逃生演練是保障人身安全的重要措施，它可以讓我們更好地了解建筑物的逃生路線和逃生技能，避免在火災、地震等突發(fā)事件中的慌亂和無助。最近，在完成了一次逃生演練后，我受益匪淺，下面就分享一下我的心得體會。
二、重視安全
安全是第一位的。在參加逃生演練之前，我們要先認識到自身安全意識的重要性。安全的意識不但要貫穿在整個演練過程中，也要貫穿在我們平時的生活中。例如，每次走樓梯時要保持安全距離，發(fā)生火災或地震時應該如何站立、找避難所，等等。平時多注意細節(jié)，知道如何保護自己，才能在突發(fā)事件中心情穩(wěn)定、生命安全。
三、了解逃生路線
對于一個陌生或新的環(huán)境，了解逃生路線是至關重要的。在逃生演練中，我們需要有對建筑物逃生路線的完整認識。這不僅要涉及到樓道和樓梯的位置，還要涉及到各種逃生設備和逃生門。同時，在演練過程中，也需要注意各種標識牌和聲音提示，尤其是在火災狀況下。了解逃生路徑的同時還要知道自己的身體條件，合理地安排自己的撤離路線。
四、處理逃生過程中的問題
在逃生演練中，人們會有各種反應，各種問題也會隨之產生。例如，有人可能會恐懼、驚慌，有人可能會受傷、暈倒。在這種情況下，我們應該冷靜、有序地解決問題，并采取相應的應急措施。如果無法處理或對其他人無法提供幫助，應及時呼叫相關救援人員，保持聯(lián)系。
五、總結
對于保護自己、家人、朋友，逃生演練是必須的。它能夠讓我們學習如何管理和解決突發(fā)狀況，提高我們的逃生技能，達到保障生命安全的目的。再次強調，逃生演練不僅僅是一場簡單的活動，它將成為每個人應急知識長久以來的可持續(xù)學習過程，更是一項必須不斷加強的安全技能。
逃生演練的心得體會和感悟篇十五
近年來，我國地震頻繁，經歷了很多災難性的地震，造成了巨大的生命財產損失。在這種情況下，為了增強人們的自救逃生能力，提高應對地震的準備和應對能力，學校、社區(qū)、單位等各個組織紛紛組織開展抗震逃生演練活動。最近，我參加了一次抗震逃生演練活動，深受震撼，對此有了一些心得體會。
首先，抗震逃生演練活動讓我認識到地震來臨時的緊迫性和突發(fā)性。在演練中，當突然響起模擬地震的警報聲，我就感受到了仿佛置身于地震之中的真實感覺，立刻陷入了一片混亂之中。我意識到，地震來臨時是毫無預兆的，突然發(fā)生，所以我們必須時刻保持高度的警惕性，嚴防不測。
其次，抗震逃生演練活動讓我明白了避震、搶救、逃生的重要性。在演練中，我們接受了一系列的救護知識和技能培訓，掌握了最基本的避震、搶救和逃生技巧。我意識到，遇到地震時，首先要找到安全的避震點，迅速躲到桌子下或者墻角處，保護好頭部和頸部。其次，在適當?shù)臅r機，要學會對傷員進行急救，提供必要的救助，確保他們的生命安全。最后，當?shù)卣鹜Ｖ购?，我們要根?jù)現(xiàn)場情況，選擇逃生的最佳路線，保證自己的安全。
再次，抗震逃生演練活動讓我體會到團結和合作的重要性。在演練中，我們通過配合默契的合作，很快將傷員救出，迅速有序地疏散到安全地帶。我深刻體會到，只有團結一心，密切合作，才能在地震發(fā)生時做出迅速、準確的反應，最大限度地減少人員傷亡。
此外，抗震逃生演練活動還讓我認識到逃生設施的重要性。演練場地配備了應急燈具、滅火器等防災設備，并有逃生指示標志。這使我了解到，在地震發(fā)生時，合理的逃生通道和設備對于成功逃生起著至關重要的作用。因此，我們要密切關注家庭或者辦公場所的逃生通道是否暢通，逃生設施是否完善。
最后，抗震逃生演練活動讓我認識到準備和培訓的必要性。參加這次演練活動，我們不僅進行了理論學習，還進行了實踐演練。通過不斷地練習和訓練，我們的應變能力和自救逃生能力得到了充分提高。我意識到，只有在平時加強預防、學習相關知識，增強自己的防震意識，才能在地震來臨時做出正確的反應。
總之，抗震逃生演練活動給我留下了深刻的印象，讓我認識到地震來臨的突發(fā)性和緊迫性，明白了避震、搶救、逃生的重要性，體會到了團結和合作的重要性，認識到逃生設施的重要性，同時也認識到準備和培訓的必要性。我相信，通過這樣的演練活動，人們的自救逃生能力將會得到提高，我們能夠更加從容應對可能發(fā)生的地震災害。