方案的執(zhí)行過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，以確保達(dá)到預(yù)期效果。找到適合的解決方案需要不斷實(shí)踐和嘗試，不斷總結(jié)和改進(jìn)。這些范文中的方案都經(jīng)過(guò)充分的研究和實(shí)踐，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
具體工作實(shí)施方案篇一
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動(dòng)的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實(shí)做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會(huì)各界更多更全面地了解我校的新形勢(shì)，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)模范。所以要將我校對(duì)外宣傳工作作為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
1、成立宣傳小組：
組長(zhǎng)：xxx。
信息員：xxx。
2、信息員每周五之前上交一篇新聞報(bào)道，由組長(zhǎng)登記審核發(fā)送到校園網(wǎng)、麻城教育信息網(wǎng)、麻城報(bào)、黃岡日?qǐng)?bào)等媒體，其他教師捕捉到新聞亮點(diǎn)也可及時(shí)組稿上送到宣傳小組。
3、信息員要進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳意識(shí)，加大對(duì)外宣傳力度，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境和輿論支持。
4、宣傳報(bào)道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動(dòng)、及時(shí)高效地宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
5、教育新聞寫(xiě)作“三少三多”：少寫(xiě)常規(guī)性報(bào)道，多寫(xiě)鮮活性報(bào)道；少寫(xiě)文學(xué)性報(bào)道，多寫(xiě)記事性報(bào)道；少寫(xiě)表面性報(bào)道，多寫(xiě)深層性報(bào)道。信息要求：人無(wú)我有，人有我新，人新我快，人快我深。
6、建立宣傳激勵(lì)機(jī)制。對(duì)學(xué)校宣傳工作的落實(shí)情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，驗(yàn)收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評(píng)先，獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。市級(jí)以上的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，市級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，區(qū)級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，校級(jí)的報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。大型的新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。
7、各信息員要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動(dòng)、會(huì)議，要及時(shí)提供有關(guān)資料和新聞稿件，對(duì)新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。
具體工作實(shí)施方案篇二
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學(xué)校、市區(qū)各民辦學(xué)校：
今年月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號(hào)）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下：
今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過(guò)程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求：即“開(kāi)展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專(zhuān)欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí)，通過(guò)懸掛條幅、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開(kāi)展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能，讓廣大師生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門(mén)及校園周邊等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患地圖集災(zāi)害防范手冊(cè)。分重點(diǎn)、分階段地采取有效防范治理措施，及時(shí)消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患圖要及時(shí)公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與群防群治的積極性，提高學(xué)校的.抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手，針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合往年災(zāi)害特點(diǎn)及當(dāng)?shù)乇拘?shí)際情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并嚴(yán)格按照《指南》的要求，積極開(kāi)展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，明確活動(dòng)參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù)，要制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，廣泛動(dòng)員，精心組織，加強(qiáng)宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類(lèi)災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制，不斷提升學(xué)生安全意識(shí)，賦予他們終身安全的能力。
“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)中，各地各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，不僅讓廣大師生從活動(dòng)中了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，還要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭，同時(shí)不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
具體工作實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步推行我園安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生入離園安全，結(jié)合教育局和xx鎮(zhèn)中心學(xué)校通知精神，我園結(jié)合實(shí)際情況特制定本制度，在入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)園所周邊治安、道路交通秩序。
組長(zhǎng)：馬xx。
副組長(zhǎng)：馬xx。
成員：全體教師及護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施，制定工作方案，推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè)，確保此便民利民措施取得實(shí)際成效。
通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，落實(shí)相關(guān)精神，進(jìn)步整肅園所周邊治安和交通秩序，改善園所周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保幼兒的安全。
1、護(hù)學(xué)崗應(yīng)當(dāng)在入離園時(shí)段前10分鐘到崗到位，清理園所周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序，確保幼兒出入幼兒園的安全。
2、保安人員加強(qiáng)入離園高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會(huì)閑雜人員混入校從事違法犯罪活動(dòng)。
3、對(duì)園所周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。
4、對(duì)園所周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理，確保道路交通暢通。
5、每月組織幼兒開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
(一)高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校周邊重要路段、入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是幼兒園進(jìn)一步深化園所安全客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)協(xié)作實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。
要結(jié)合幼兒園周邊實(shí)際情況，確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)城和路段，明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)，快速反應(yīng)機(jī)制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時(shí)上報(bào)情況。要結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的'先進(jìn)做法和工作成效，不斷總結(jié)和推經(jīng)驗(yàn)，將方便幼兒園、有利于幼兒園的舉措真正抓好落實(shí)。
具體工作實(shí)施方案篇四
堅(jiān)持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)。
以愛(ài)國(guó)主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng);繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開(kāi)展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。
持續(xù)推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，“光盤(pán)、尊長(zhǎng)、整理、守序、遵時(shí)”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，低重心、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過(guò)人人做到做好小行動(dòng)再擴(kuò)化到大行動(dòng)，修成大品德，讓每一位學(xué)生從意識(shí)到行為有提升。
2、開(kāi)展心理健康教育提升行動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開(kāi)展心理健康集體晨會(huì)教育，積極實(shí)施心理疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開(kāi)展課堂育人提升行動(dòng)。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊品德與生活(社會(huì))課課程，要求思品老師要備好課，寫(xiě)好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值，使教學(xué)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、國(guó)情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識(shí)教育等方面的內(nèi)容。
(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開(kāi)展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)展示，全體班主任進(jìn)行觀摩。
2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機(jī)開(kāi)展主題教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
3、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
抓好大課間活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、毽子)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。繼續(xù)開(kāi)展“五小行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)，明確五小行動(dòng)具體要求，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤(pán)之星”、“尊長(zhǎng)之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時(shí)之星”，樹(shù)立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開(kāi)放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì)制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日和家庭教育講座1次以上，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。
具體工作實(shí)施方案篇五
案（確定）。
全體員工在公司集合（王湛希、劉運(yùn)河、陳松華負(fù)責(zé)帶隊(duì)），12月31日下午17：10時(shí)在華鴻酒店大廳排隊(duì)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券（王湛希、劉運(yùn)河負(fù)責(zé)維持秩序），（抽獎(jiǎng)券由譚勇負(fù)責(zé)安排人員發(fā)放）。
17：10分各員工排隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入二樓晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并按所領(lǐng)的抽獎(jiǎng)券號(hào)碼對(duì)號(hào)入席，各部門(mén)主管維持秩序。17點(diǎn)30分晚會(huì)正式開(kāi)始。晚宴時(shí)間：
17:30——19:10。
（預(yù)留時(shí)間-晚會(huì)前）。
晚會(huì)時(shí)間：
預(yù)計(jì)2.5-3小時(shí)。
至21:30~22:00結(jié)束。
晚會(huì)策劃小組晚會(huì)安排：
前期籌備晚會(huì)：已于2011年12月12日，晚會(huì)成立籌劃組，包括節(jié)目組、內(nèi)勤和外聯(lián)共三個(gè)小組，并初步分配了任務(wù)和責(zé)任。
中期籌備晚會(huì)：定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進(jìn)度情況，總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。后期籌備晚會(huì)：定于2012年12月25日，晚會(huì)需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會(huì)工作明細(xì)、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會(huì)場(chǎng)背景布噴、現(xiàn)場(chǎng)音響和活動(dòng)節(jié)目聲樂(lè)（cd）配備，胸花（部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以上人員10個(gè)）、拱橋、抽獎(jiǎng)券、評(píng)分牌。獎(jiǎng)品與紀(jì)念品。領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。
二、晚會(huì)籌備策劃。
總策劃：劉文革。
策劃：周振。
總協(xié)調(diào)：陳棟（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作內(nèi)容進(jìn)度和人員安排情況，以及晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度，確保晚會(huì)順利進(jìn)行）。第一組：節(jié)目組（劉總指導(dǎo)）。
組長(zhǎng)：周振，副組長(zhǎng)：陳棟、朱艷華。
組員：付露、李芬。
頒獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)禮儀（李平、吳紅錦等）。
任務(wù)：a、晚會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
b、晚會(huì)節(jié)目策劃和選用，c、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì)；d、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、禮物準(zhǔn)備和頒發(fā)；e、會(huì)場(chǎng)擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)布置；f、安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作g、負(fù)責(zé)節(jié)目主持、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo)第二組：內(nèi)勤組（周振協(xié)調(diào)）。
組
長(zhǎng)：譚勇。
副組長(zhǎng)：周文攻，組員：陳松華、李水華。
任
務(wù)：a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調(diào)賓館會(huì)場(chǎng)布置服務(wù)人員），按15+3=18桌標(biāo)準(zhǔn)，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺(tái)前要擺評(píng)委席位，注：要有紅色標(biāo)牌）。
b、晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會(huì)前抽獎(jiǎng)券和掛歷的發(fā)放）。
c、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。
h、晚會(huì)音響節(jié)目音樂(lè)播放，及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影。（攝影人員待定）。
第三組：外聯(lián)組（陳棟協(xié)調(diào)）。
組
長(zhǎng)：王湛希。
組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚(yáng)、任。
務(wù)：a、會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與會(huì)人數(shù)、落實(shí)人員名單。
b、通知相關(guān)來(lái)賓、及應(yīng)到場(chǎng)的人員到公司的時(shí)間，地點(diǎn)，以及適時(shí)安排。
c、與內(nèi)勤組保持聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)公司所準(zhǔn)備的節(jié)目信息。
d、協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場(chǎng)秩序，禮儀接待與會(huì)后人員食宿安排（需要在開(kāi)會(huì)前安排好）。
第四組：機(jī)動(dòng)組（靈活）陳棟協(xié)調(diào)。
組
長(zhǎng)：劉運(yùn)河。
副組長(zhǎng)：唐文欽、組員：
張勇、曾健。
任
務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注：1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一節(jié)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
4、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
5、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用相機(jī)dv拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
晚會(huì)節(jié)目評(píng)委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運(yùn)河、陳松華、王湘忠、李水華將對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，最終將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選。評(píng)選將采取取消最低分和最高分形式。晚宴過(guò)后自由活動(dòng)10分鐘，盡量不要讓大家過(guò)早到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（外聯(lián)組負(fù)責(zé)跟進(jìn)），其它如有遺漏需要補(bǔ)充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細(xì)的根據(jù)晚會(huì)各項(xiàng)目組之內(nèi)容及進(jìn)度情況而添加并完善，確保各項(xiàng)工作進(jìn)行。
注：各項(xiàng)目組在尚未開(kāi)展自己工作或自己工作完成時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加到其他項(xiàng)目組工作以加快整體工作進(jìn)度。各項(xiàng)目及內(nèi)容負(fù)責(zé)人員要及時(shí)跟進(jìn)、檢查和完善所負(fù)責(zé)事項(xiàng)，如在晚會(huì)過(guò)程中所負(fù)責(zé)項(xiàng)目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題將給予200-500元處罰。晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：
1、各工作人員要按照會(huì)前安排的相關(guān)工作做好收?qǐng)龉ぷ鳎?BR> 2、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展會(huì)場(chǎng)清理工作，各負(fù)責(zé)人在完成好各項(xiàng)工作后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
元旦晚會(huì)籌備組。
具體工作實(shí)施方案篇六
為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展，和林格爾縣自然資源局高度重視，制定方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
一是抓組織推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)。始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作為穩(wěn)定大局的一項(xiàng)重要任務(wù)，列入重要議事日程。成立以主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)日常具體工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股所日常抓的齊抓共管格局。
二是抓學(xué)習(xí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。督促干部職工進(jìn)一步加深掌握重要理論知識(shí)，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作思想和理論基礎(chǔ)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)濃厚氛圍，提高全體干部職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建知識(shí)的知曉率，全面貫徹黨的民族理論政策，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建知識(shí)，組織青年干部開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)演講比賽。
具體工作實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全，我校結(jié)合實(shí)際情況在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。
以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦公室，辦公室主任由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由門(mén)衛(wèi)、值日教師、領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成。具體負(fù)責(zé)“護(hù)學(xué)崗”組織實(shí)施，推進(jìn)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，確保此項(xiàng)措施取得實(shí)際成效。
通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，落實(shí)學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學(xué)生的安全。
(一)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗人員組成。
護(hù)學(xué)崗參勤人員由學(xué)校門(mén)衛(wèi)、校園保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任等群防群治力量組成。
(二)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗職責(zé)任務(wù)。
1.護(hù)學(xué)崗根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在早、中、晚上學(xué)、放學(xué)前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生出入學(xué)校的安全。
2.保安人員加強(qiáng)上下學(xué)高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會(huì)閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動(dòng)。
3.對(duì)校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。
4.對(duì)校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理，確保道路交通暢通。
5.每月組織開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園警務(wù)客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。
要結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況，確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段，明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任，形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)機(jī)制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時(shí)上報(bào)情況。
要結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。
具體工作實(shí)施方案篇八
為了更好地貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——籃球運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目組織實(shí)施方案。
二、任務(wù)目標(biāo)。
1、認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球賽。
2、狠抓校籃球隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常參加各級(jí)比賽，力爭(zhēng)每年都取得較好成績(jī)。
3、積極開(kāi)展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的管理和扶持力度。
1、成立籃球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校籃球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的籃球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、學(xué)校統(tǒng)籌解決?；@球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
（二）做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作。
1、抓普及。高年級(jí)各班成立6—10人的籃球運(yùn)動(dòng)小組，每小組有一個(gè)以上籃球（學(xué)生自備），利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。
（三）舉行班級(jí)之間的籃球比賽和籃球特色周。
五、六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加比賽的項(xiàng)目為五對(duì)五全場(chǎng)比賽；三四年級(jí)比賽的項(xiàng)目為三對(duì)三半場(chǎng)比賽；一二年級(jí)比賽項(xiàng)目為行進(jìn)間過(guò)障礙運(yùn)球比賽。
2、為了突顯學(xué)?；@球教育活動(dòng)，展示學(xué)校籃球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“籃球特色周”，開(kāi)展一系列的籃球活動(dòng)。如學(xué)生籃球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識(shí)講座等。以促進(jìn)學(xué)校籃球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
（四）努力提高?；@球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平。
1、學(xué)校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí)，嚴(yán)格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實(shí)到?；@球隊(duì)中。
2、學(xué)校成立男、女籃球隊(duì)，每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。
3、搞好學(xué)?；@球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)校籃球二隊(duì)，主要由三四年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入?；@球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。
4、?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于選上無(wú)故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選資格，取消參加?；@球聯(lián)賽的資格。
5、從生源入手提高籃球隊(duì)伍實(shí)力。
6、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)的籃球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
（五）開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作。
1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)籃球科研課題，推動(dòng)學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。
項(xiàng)目實(shí)施方案文本制作要求。
1、文本：按照標(biāo)準(zhǔn)a4紙（210×297）進(jìn)行縱向左側(cè)裝訂(專(zhuān)業(yè)裝訂)。
2、字體和字型（1）封面主標(biāo)題：
第一行：“××年度第×批國(guó)家（?。┘?jí)投資土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目”為三號(hào)宋體，居中；第二行“×××××項(xiàng)目實(shí)施方案”為二號(hào)黑體，居中。其他內(nèi)容為三號(hào)楷體，靠下。（2）章、節(jié)標(biāo)題分別采用小二號(hào)和三號(hào)黑體；（3）正文為四號(hào)仿宋體，采用單倍行間距。
3、項(xiàng)目實(shí)施方案不必以文件方式進(jìn)行上報(bào)請(qǐng)示，但是，必須在實(shí)施方案后，附相關(guān)項(xiàng)目所在縣級(jí)國(guó)土資源管理部門(mén)和市級(jí)國(guó)土資源管理部門(mén)的審核、審查意見(jiàn)（參見(jiàn)附表）。
4、項(xiàng)目實(shí)施方案的送審和提交，須附電子文件。
5、項(xiàng)目實(shí)施方案編制單位應(yīng)為項(xiàng)目承擔(dān)單位（土地開(kāi)發(fā)整理專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)）。
6、附件。
1、附件2為表格，標(biāo)題和內(nèi)容分別采用三號(hào)黑體和四號(hào)仿宋體。
××年度第×批國(guó)家（?。┘?jí)投資土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目。
項(xiàng)目申報(bào)單位（公章）：項(xiàng)目承擔(dān)單位（公章）：項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人（簽字）：編制日期：年月日聯(lián)系電話：通訊地址：郵政編碼：
第一章項(xiàng)目情況。
項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)對(duì)項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行實(shí)地踏查、復(fù)核，界定項(xiàng)目區(qū)的范圍，對(duì)項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)位置、規(guī)模、新增耕地面積、項(xiàng)目支出預(yù)算、工期等指標(biāo)和批準(zhǔn)的投資計(jì)劃、設(shè)計(jì)及預(yù)算進(jìn)行核實(shí)。
1.1項(xiàng)目總概況。
通過(guò)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)踏查、復(fù)核，簡(jiǎn)述項(xiàng)目基本情況，明確提出復(fù)核結(jié)論，填寫(xiě)《項(xiàng)目實(shí)施基本情況表》（表1—1）。
表1—1×××項(xiàng)目實(shí)施基本情況表。
從我個(gè)人的淺見(jiàn)和角度以及我們所從事的it領(lǐng)域來(lái)分析回答以上三個(gè)問(wèn)題。
第一：目標(biāo)作為一個(gè)項(xiàng)目的管理者，必須要明確的知道自己的工作目標(biāo)；我個(gè)人認(rèn)為項(xiàng)目管理者的目標(biāo)無(wú)非就是以下兩點(diǎn)：
1、就是清晰明確地了解項(xiàng)目利害關(guān)系者的需求和期望，努力做到滿足項(xiàng)目利害關(guān)系者的不同需求；項(xiàng)目利害關(guān)系者包括：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外成員(比如各部門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)人和市場(chǎng)人員，客戶等)。
2、就是保證開(kāi)發(fā)項(xiàng)目按需按時(shí)保質(zhì)的完成。
第二：職責(zé)。
作為項(xiàng)目的管理者，首先要端正態(tài)度，要明確知道自己的工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)到這份工作職責(zé)的本質(zhì)。項(xiàng)目管理者不是來(lái)管人的，而是來(lái)支持人的，是來(lái)協(xié)調(diào)資源的，是來(lái)營(yíng)造一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)成員比較認(rèn)同的工作環(huán)境和氛圍的，是來(lái)為一個(gè)共同的目標(biāo)和大家一起戰(zhàn)斗共同成長(zhǎng)的?？梢源蟾鸥爬ǔ梢韵聨c(diǎn)：
1、建立有效的工作流程保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2、制定詳細(xì)周密的項(xiàng)目計(jì)劃。
3、跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。
4、積極解決項(xiàng)目過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。
5、調(diào)動(dòng)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性，創(chuàng)造力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)解決和風(fēng)險(xiǎn)管理策略以及做好突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案。
7、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三：項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容。
最后一個(gè)是項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容，作為項(xiàng)目管理者必須清晰的知道自己的工作范圍和所要做的工作內(nèi)容以及工作重心，分為以下六點(diǎn)：
1、項(xiàng)目前期階段。
對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)可行性分析、技術(shù)評(píng)估、成本評(píng)估以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。與需求提出方的代表進(jìn)行需求討論，明確項(xiàng)目的目標(biāo)、價(jià)值；確定項(xiàng)目范圍、功能及優(yōu)先級(jí)。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，特別要搞清楚項(xiàng)目的keyperson(對(duì)產(chǎn)品有決定權(quán)的人)。項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，相關(guān)的利害關(guān)系人員都必須參加。
該階段完成后的成果：確認(rèn)后的最終軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)文檔。
2、分析設(shè)計(jì)階段。
根據(jù)確認(rèn)后的軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)，制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，工作任務(wù)分。
解(wbs)；資源申請(qǐng)，項(xiàng)目涉及到的開(kāi)發(fā)資源、測(cè)試資源、設(shè)計(jì)資源(包括人員和軟硬件資源)；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)；文檔(包括usecase、demo系統(tǒng)原型、testcase等)；評(píng)審會(huì)議。
該階段完成后的成果：a、usercase(系統(tǒng)用例)；b、demo(系統(tǒng)原型)；c、系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔(概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì))；d、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔。最后對(duì)完成的成果，包括usercase和設(shè)計(jì)文檔等進(jìn)行評(píng)審。
3、執(zhí)行階段(開(kāi)發(fā)和測(cè)試)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)環(huán)境、測(cè)試環(huán)境；跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行；以周報(bào)的形式通報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。對(duì)項(xiàng)目的階段成果進(jìn)行評(píng)估，以確保該階段完成的質(zhì)量，包括代碼審核、sql審核等。對(duì)需求變更進(jìn)行控制管理；對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理；測(cè)試階段bugfixed及改進(jìn)、收集反饋意見(jiàn)。
4、發(fā)布階段。
包括制定項(xiàng)目發(fā)布計(jì)劃，用戶培訓(xùn)，發(fā)布上線。
5、上線后監(jiān)控。
數(shù)據(jù)監(jiān)控(日志、服務(wù)器狀態(tài))，根據(jù)監(jiān)控出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行bugfixed及改進(jìn)或做補(bǔ)丁升級(jí)。
6、結(jié)束階段。
產(chǎn)品交付，項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。
第四：基于以上三個(gè)問(wèn)題所做的應(yīng)對(duì)細(xì)則。
要做好項(xiàng)目管理，并能確實(shí)解決好以上三個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、履行職責(zé)、完成工作中的具體內(nèi)容，從我個(gè)人這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和面臨的一些問(wèn)題，還有所積累的一些項(xiàng)目管理中的一些知識(shí)以及自己的觀察和思考的角度看，應(yīng)該要努力做好以下這幾個(gè)方面的具體工作：
1、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)間的估算。
制定項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間表的時(shí)候，需要估算每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間，其中開(kāi)發(fā)任務(wù)中模塊的分配和時(shí)間估算是其中最主要的部分；在分配模塊和估算開(kāi)發(fā)時(shí)間時(shí)需要遵循的原則和目標(biāo)：
1、保證項(xiàng)目整體的進(jìn)度。
2、有助于確保開(kāi)發(fā)編碼的質(zhì)量。
3、有助于提高開(kāi)發(fā)編碼的速度。在公司現(xiàn)有的技術(shù)框架下，開(kāi)發(fā)人員主要的工作是投入在具體的商業(yè)邏輯上。通常每個(gè)模塊所需的開(kāi)發(fā)時(shí)間取決于以下三個(gè)因素：
1、所負(fù)責(zé)模塊的商業(yè)邏輯的復(fù)雜程度。
2、開(kāi)發(fā)人員的技術(shù)水平和對(duì)項(xiàng)目所在應(yīng)用的熟悉程度(包括對(duì)框架和應(yīng)用的熟悉程度)。
3、該模塊技術(shù)實(shí)現(xiàn)上是否有技術(shù)難點(diǎn)；這里所謂的技術(shù)難點(diǎn)定義是：在現(xiàn)有系統(tǒng)中還未實(shí)現(xiàn)的、開(kāi)發(fā)人員自身也未沒(méi)接觸過(guò)的技術(shù)。對(duì)于這樣的難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)者沒(méi)有相關(guān)的代碼可以參考，自己也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以需要投入一些時(shí)間研究解決。
模塊分配和開(kāi)發(fā)時(shí)間估算的步驟：
1、在劃分好模塊后，首先自己先估算一下每個(gè)模塊所需要的開(kāi)發(fā)時(shí)間。
2、然后召集所有開(kāi)發(fā)人員，討論模塊的分配和開(kāi)發(fā)時(shí)間估算。將劃。
分好的模塊，讓開(kāi)發(fā)人員從中挑選他們感興趣的模塊。這樣做可以提高開(kāi)發(fā)人員的主動(dòng)性和參與性。在分配模塊的時(shí)候還需從以下幾方面考慮，以確保開(kāi)發(fā)的速度和質(zhì)量：a、相同類(lèi)似的模塊由同一人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)，比如用戶管理的增刪改由同一開(kāi)發(fā)者負(fù)責(zé)。這樣做的好處就是開(kāi)發(fā)者對(duì)相關(guān)邏輯會(huì)更加熟悉，同時(shí)接口的定義也會(huì)比較明確，溝通的成本比較低，同時(shí)功能實(shí)現(xiàn)的缺陷也相應(yīng)的會(huì)降低。b、技術(shù)難度比較大的模塊由技術(shù)水平比較高的人負(fù)責(zé)。c、業(yè)務(wù)邏輯比較復(fù)雜的由對(duì)這塊邏輯比較了解的人負(fù)責(zé)。
3、模塊分配完后，開(kāi)發(fā)人員評(píng)估自己負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的模塊所需要的時(shí)間。在此過(guò)程中最好做到要和開(kāi)發(fā)者比較詳細(xì)的討論每個(gè)模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以便使時(shí)間的估算更加準(zhǔn)確。
4、對(duì)開(kāi)發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行確認(rèn)。在確認(rèn)過(guò)程中作為項(xiàng)目管理者應(yīng)參考以上提到的三個(gè)因素，同時(shí)將自己估算的時(shí)間和開(kāi)發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行比較。這其中的差異當(dāng)然會(huì)存在的。對(duì)于那些差異比較大的，將與技術(shù)人員探討其中的緣由。對(duì)于時(shí)間周期比較長(zhǎng)的任務(wù)，盡量將任務(wù)通過(guò)再細(xì)分的手段細(xì)化任務(wù)，爭(zhēng)取每個(gè)任務(wù)的最長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)3天；時(shí)間周期越長(zhǎng)的任務(wù)，不確定性越高，風(fēng)險(xiǎn)也越高，越有可能成為項(xiàng)目的瓶頸，影響項(xiàng)目的進(jìn)度。
1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題1）改革內(nèi)容：（1）行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過(guò)程，是一種新型的綜合性的教學(xué)過(guò)程的框架，該框架需要不斷完善，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素。經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)（教學(xué)）目標(biāo)情境；職業(yè)崗位情境；職業(yè)證書(shū)情境；職業(yè)任務(wù)情境等，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中。
（2）根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容的選取、內(nèi)容組織與安排、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程為類(lèi)別，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來(lái)呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：
（1）豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開(kāi)發(fā)和課程教學(xué)中，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（2）有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接性。
（3）提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo)。
3）關(guān)鍵問(wèn)題：
（1）高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善；
（2）融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專(zhuān)業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式；
（3）有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究，如下圖2所示。
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。
項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視，尤其是系主任胡選子教授，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過(guò)程做了細(xì)致的安排，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu)。
（2）分工細(xì)致、責(zé)任明確。
針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣，對(duì)項(xiàng)目研究過(guò)程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作；王輝靜主持了國(guó)家級(jí)精品課程，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作；高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作；鄒利華、葉廣仔、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作；柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究、資料整理與收集部分工作。
（3）有效溝通、通力協(xié)作。
本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景，以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo)，采用對(duì)比、調(diào)查、分析、反饋等方法，結(jié)合一線實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)）來(lái)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。
文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過(guò)文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來(lái)進(jìn)行，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù)、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過(guò)程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究。
專(zhuān)家咨詢法（小型座談會(huì)征詢專(zhuān)家意見(jiàn)）：對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過(guò)程中，需要通過(guò)與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行咨詢，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)再作調(diào)整。
問(wèn)卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。另外，在研究教師教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法。
（1）本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，有開(kāi)展本項(xiàng)目研究的能力。
項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣，長(zhǎng)期踐行于教學(xué)一線。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué)，享受于課堂教學(xué)中。提出“快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專(zhuān)學(xué)校，多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。近兩三年公開(kāi)發(fā)表以教學(xué)方法為主題的論文6篇，主持或參與各級(jí)各類(lèi)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，教研論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
（2）本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。
本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法（含具體的教學(xué)方法）的論文，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用。
（3）項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國(guó)一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視，出臺(tái)了一系列的政策和措施，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助。合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家示范性軟件學(xué)院、國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等）。
（1）研究報(bào)告（擬由研究背景、教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、新的核心專(zhuān)業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成）（2）公開(kāi)發(fā)表論文3篇及以上（發(fā)表教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性的論文，內(nèi)容涉及教學(xué)方法論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系等）。
（3）錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻（按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程）。
（4）在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程體系，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn)。（5）本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣，只要授課者融入良好的教師元素（良好的有聲語(yǔ)言、肢體表達(dá)和潛在的感召力），都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。
“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過(guò)程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì)，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過(guò)程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問(wèn)題。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：
用戶單位：青島市公安局。
承建單位：青島海信網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司監(jiān)理單位：
二o一o年三月八日。
【簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的背景和概況】2項(xiàng)目實(shí)施范圍。
【基于項(xiàng)目合同、招投標(biāo)文件，詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出。
【基于招投標(biāo)文件，簡(jiǎn)要說(shuō)明項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和要求完成的時(shí)間，重點(diǎn)突出公。
司方、業(yè)主方對(duì)該項(xiàng)目建設(shè)的期望值?！?項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。
【描述項(xiàng)目實(shí)施的總體策劃，明確施工原則，為保障進(jìn)度和質(zhì)量采取的主要實(shí)施。
【描述變更的范圍和流程，當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更時(shí)，應(yīng)采取什么樣的流程來(lái)提交、處。
【描述項(xiàng)目問(wèn)題的控制策略，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來(lái)提報(bào)處理，并將。
【描述項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制策略，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來(lái)提報(bào)處理，并將。
當(dāng)前項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的風(fēng)險(xiǎn)提出來(lái)，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對(duì)策。
具體工作實(shí)施方案篇九
為加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的`積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級(jí)工作的規(guī)范化，精細(xì)化管理。特制定此方案。
一．班級(jí)發(fā)生重大安全事故一票否決。
二．考核辦法。
考核采用百分制。每月一統(tǒng)計(jì)。具體分值如下：
1、教學(xué)40分。
2、紀(jì)律衛(wèi)生30分。
3、大課間體育活動(dòng)15分。
4、備品10分。
5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5分。
三、各分管領(lǐng)導(dǎo)每周認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，月底匯總上報(bào)得分情況。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每位班主任在每月150元的基礎(chǔ)上，分為5個(gè)檔次。一等50元，二等40元，三等30元，四等20元，五等10元。五、要求各分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定考核細(xì)則，按時(shí)上報(bào)得分情況。
具體工作實(shí)施方案篇十
君悅會(huì)操場(chǎng)。
(比賽項(xiàng)目順序)。
1：二人三足接力跑。
2：呼啦圈。
3：背夾球跑。
4：托乒乓球接力跑。
5：袋鼠跳。
6：運(yùn)氣球。
7：同舟共濟(jì)。
8：齊心協(xié)力（拔河）。
1.運(yùn)動(dòng)員必須服從大會(huì)組織安排，遵守競(jìng)賽規(guī)則。
2.運(yùn)動(dòng)員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場(chǎng)報(bào)到，點(diǎn)名不到者，作棄權(quán)論處。
集體項(xiàng)目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。個(gè)人項(xiàng)目每組第一名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；各個(gè)人項(xiàng)目總成績(jī)的前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。
游戲一、二人三足接力跑。
1.比賽形式：部門(mén)組隊(duì)，每隊(duì)6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)6米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類(lèi)推，每隊(duì)用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
游戲二、呼啦圈。
1.游戲形式：個(gè)人項(xiàng)目。
2.游戲規(guī)則:3分鐘內(nèi)圈不間斷的轉(zhuǎn)至呼啦圈落地為止，時(shí)間最長(zhǎng)者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進(jìn)入總決賽。
游戲三、背夾球跑。
1.游戲形式：男女混合項(xiàng)目。每隊(duì)6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。比賽過(guò)程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時(shí)最少的'隊(duì)勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項(xiàng)目，各對(duì)6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返（計(jì)40米）交給下一個(gè)人接力，最后一人先到終點(diǎn)（起跑處）用時(shí)最少的隊(duì)勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳。
1.比賽形式:以部門(mén)為單位，每隊(duì)6人,3男3女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽,每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開(kāi)始.比賽以計(jì)時(shí)成績(jī)決定勝負(fù)。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來(lái)回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，用時(shí)最短的隊(duì)伍勝出。
游戲六：運(yùn)氣球。
1.游戲形式：以個(gè)人形式參加，兩人一組進(jìn)行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個(gè)部位，就用哪個(gè)部位來(lái)頂氣球。10米直線距離，來(lái)回一次為全程。違規(guī)者要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
游戲七：同舟共濟(jì)。
1.游戲形式：以個(gè)人形式參加，三人一組，兩組進(jìn)行比賽，速度快的贏得獎(jiǎng)品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個(gè)“鞋子”上，然后手扶前面同學(xué)一起往前走。10米直線距離，來(lái)回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
1.比賽形式：比賽以部門(mén)為單位，每隊(duì)十人,五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門(mén)參賽隊(duì)員從始至終都由一開(kāi)始報(bào)名的10個(gè)人參加，不得中途隨意換人。
一、比賽用品：約300元。
二、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立費(fèi)用清單：約603元。
2、呼啦圈：設(shè)前三名，一等獎(jiǎng)1名15元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)1名10元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)1名6元獎(jiǎng)品。共計(jì)31元。
4、同舟共濟(jì)：設(shè)前三名，一等獎(jiǎng)3名，xx元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)3名，8元獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)3名6元獎(jiǎng)品。共計(jì)78元。
5、齊心協(xié)力：設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品（一等獎(jiǎng)6元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)4元獎(jiǎng)品）。共計(jì)100元。
具體工作實(shí)施方案篇十一
針對(duì)""，本公司特制訂此方案，以確保工程的順利實(shí)施。
一、工程管理機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：成員：
二、工程管理措施：
1、工程委托代理人全面負(fù)責(zé)工程整體事宜，有權(quán)調(diào)配和協(xié)調(diào)各成員負(fù)責(zé)的具體工作。各成員對(duì)工作進(jìn)程實(shí)行日?qǐng)?bào)制。認(rèn)真貫徹公司的質(zhì)量體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量的可靠性。制定工程管理及實(shí)施方案，建立完整的管理體系，保證既定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、信息管理負(fù)責(zé)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全面、準(zhǔn)確的收集到工程所需的相關(guān)產(chǎn)品、廠商信息。對(duì)收集的信息、整理及分析，定期向工程經(jīng)理匯報(bào)信息的收集情況。對(duì)收集的信息實(shí)行保密制度，不得對(duì)該工程產(chǎn)品無(wú)關(guān)人員透露有關(guān)該產(chǎn)品的任何信息。并按照招標(biāo)文件要求，完成標(biāo)書(shū)的制作。
3、物流負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)產(chǎn)品資料、樣品以及后期設(shè)備的及時(shí)、安全的運(yùn)輸及配送。負(fù)責(zé)產(chǎn)品數(shù)量的提供，及時(shí)足額的供給客戶，保證產(chǎn)品庫(kù)存的充足。負(fù)責(zé)產(chǎn)品入庫(kù)及出庫(kù)的跟蹤，及時(shí)掌握產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)信息。負(fù)責(zé)產(chǎn)品的配送，與物流公司溝通產(chǎn)品的安全運(yùn)輸及限時(shí)到達(dá)。及時(shí)匯報(bào)產(chǎn)品的送達(dá)情況，使售后維護(hù)人員有充足的時(shí)間做好安裝調(diào)試工作。
4、售后維護(hù)及時(shí)全面的掌握所有產(chǎn)品的使用及日常維護(hù)，保證終端客戶的正常使用。物資到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)數(shù)量，檢查產(chǎn)品型號(hào)是否準(zhǔn)確，外觀是否完整無(wú)破損。嚴(yán)格按照公司質(zhì)量管理體系的要求，制定售后服務(wù)計(jì)劃與目標(biāo)。做好售后產(chǎn)品的保養(yǎng)及檢修，并記錄產(chǎn)品的使用情況。定期匯總售后產(chǎn)品的使用及維修情況，并向上級(jí)匯報(bào)。
5、生產(chǎn)廠商技術(shù)指導(dǎo)重點(diǎn)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)，確保產(chǎn)品的正常使用以及使用過(guò)程重點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品使用人員的培訓(xùn)及考核，使其能正確以及安全的操作設(shè)備。
1、針對(duì)本次工程，我公司一旦中標(biāo)將嚴(yán)格按照標(biāo)書(shū)要求積極組織貨源，爭(zhēng)取提前交貨。
2、保證貨物是全新的，未使用過(guò)的，用一流的工藝生產(chǎn)的，并完全符合合同規(guī)定的質(zhì)量、規(guī)格和性能的要求。
3、我公司免費(fèi)負(fù)責(zé)所提供設(shè)備的運(yùn)輸、安裝、調(diào)試。
4、在產(chǎn)品出廠前，由倉(cāng)庫(kù)管理人員逐一對(duì)貨物的質(zhì)量、規(guī)格、數(shù)量等進(jìn)行詳細(xì)而全面的檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量及性能。
5、設(shè)備的運(yùn)輸保證：我公司將按時(shí)配送設(shè)備以及確保設(shè)備運(yùn)送過(guò)程中的安全可靠。由我公司選擇安全可靠的物流公司運(yùn)送設(shè)備，明確規(guī)定設(shè)備的裝卸方式，包裝及送達(dá)時(shí)間。
6、根據(jù)業(yè)主裝機(jī)名單深入用戶單位進(jìn)行實(shí)地考察安裝現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)用戶提出可行性的建議。
7、設(shè)備的安裝調(diào)試：按合同簽訂的要求，由區(qū)域負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排有經(jīng)驗(yàn)的安裝調(diào)試人員，指導(dǎo)用戶安裝完設(shè)備后，開(kāi)始調(diào)試，在合同規(guī)定或用戶要求的時(shí)間內(nèi)調(diào)試完成。用戶負(fù)責(zé)人在(安裝調(diào)試記錄卡）上簽字和加蓋單位公章后于一個(gè)月內(nèi)交銷(xiāo)售部?jī)?nèi)勤管理人員備案。安排設(shè)備安裝人員及培訓(xùn)人員及時(shí)到位，為設(shè)備早日投入使用做好準(zhǔn)備（設(shè)備安裝時(shí)間為1-2天）。
8、安裝調(diào)試人員差旅費(fèi)：食宿按合同規(guī)定的要求執(zhí)行，服務(wù)人員不得以任何理由讓用戶支付差旅費(fèi)、食宿費(fèi)等，否則按實(shí)際數(shù)額的兩倍進(jìn)行處罰并解除合同。9、設(shè)備的驗(yàn)收：對(duì)驗(yàn)收過(guò)程中，我公司將積極配合驗(yàn)收，保證服務(wù)流程的完整。驗(yàn)收過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我公司對(duì)客戶及時(shí)作出合理的解釋以及解決方案，否則按合同規(guī)定處理。驗(yàn)收的方法按廠家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收程序和中國(guó)國(guó)家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)部門(mén)或行業(yè)的有關(guān)規(guī)程進(jìn)行驗(yàn)收，保障儀器精度、質(zhì)量和技術(shù)符合國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程要求，按技術(shù)指標(biāo)逐項(xiàng)測(cè)試，直至達(dá)到驗(yàn)收要求。我公司將對(duì)所有驗(yàn)收測(cè)試的結(jié)果、步驟、原始數(shù)據(jù)等作妥善的記錄和保存。驗(yàn)收合格的簽定驗(yàn)收單，驗(yàn)收不合格的無(wú)條件退貨。
10、操作人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)師提供現(xiàn)場(chǎng)基本操作培訓(xùn)為2名以上儀器操作人員提供免費(fèi)的技術(shù)咨詢、指導(dǎo)安裝、調(diào)試、上機(jī)操作、日常維護(hù)及故障處理等培訓(xùn)。對(duì)于所有培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，以保證培訓(xùn)人員能全面安全的操作設(shè)備。（現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用培訓(xùn)3-5天）。
11、產(chǎn)品安裝和培訓(xùn)后的一個(gè)星期內(nèi)，將跟蹤進(jìn)度了解使用情況。對(duì)系統(tǒng)出現(xiàn)的故障，在接到通知后2個(gè)小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，工程師在接到通知后24小時(shí)內(nèi)到達(dá)維修現(xiàn)場(chǎng)。如需更換配件，則在診斷確認(rèn)后48小時(shí)內(nèi)配件到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并完成維修。公司設(shè)定值班維護(hù)手機(jī)。
12、設(shè)備交付使用后，定期安排責(zé)任工程師對(duì)設(shè)備進(jìn)行免費(fèi)保養(yǎng)和調(diào)校，我方每年不少于兩次設(shè)備使用指導(dǎo)。
13、產(chǎn)品出保前一個(gè)月，工程師將做一次全面保養(yǎng)。14、每年一次不定期的產(chǎn)品保養(yǎng)。
15、不定期提供產(chǎn)品信息、最新技術(shù)以及軟件的升級(jí)服務(wù)。
16、設(shè)備的保修、維護(hù)：正常保修范圍包括設(shè)備的安裝調(diào)試，在保修期內(nèi)提供設(shè)備正常使用出現(xiàn)的故障免費(fèi)維修和技術(shù)咨詢服務(wù)，維修和免費(fèi)更換損壞的設(shè)備部件，在保修期內(nèi)，更換的零配件，保證是新的未經(jīng)使用或未經(jīng)修復(fù)的。17、保修期滿后，公司對(duì)設(shè)備提供終身維修服務(wù)。維修不收取人工費(fèi)，按成本收取費(fèi)用，以最優(yōu)惠的價(jià)格，向買(mǎi)方提供合同大修和維護(hù)所需的配件及服務(wù)并為用戶提供及時(shí)的服務(wù)。
18、所有服務(wù)須填寫(xiě)服務(wù)記錄卡，由用戶簽字蓋章后在一個(gè)月內(nèi)交銷(xiāo)售部?jī)?nèi)勤管。
理人員備案。
19、公司片區(qū)負(fù)責(zé)人將定期走訪用戶，收集客戶反饋信息，了解設(shè)備的使用情況、出現(xiàn)的問(wèn)題及公司服務(wù)人員的服務(wù)情況。
20、備件庫(kù)存：售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)均設(shè)有常用備件存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，提供本地化及時(shí)的服務(wù)，備件庫(kù)中存有足夠的備件，滿足及時(shí)的配送。
四、交貨安排。
1、交貨地點(diǎn)。
若中標(biāo)，我公司將根據(jù)工程合同書(shū)，及時(shí)充實(shí)庫(kù)存，為按時(shí)交貨做好準(zhǔn)備。我公司具備充足可靠的貨源，決不拖延交貨期，保證按時(shí)將貨品運(yùn)送至客戶指定地點(diǎn)及安裝到位。
我公司根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，于合同簽訂后60個(gè)日歷日內(nèi)交付使用。3、交貨方式。
根據(jù)工程完成時(shí)間規(guī)定，我公司會(huì)嚴(yán)格按照合同規(guī)定，及時(shí)跟進(jìn)產(chǎn)品到貨，保證設(shè)備經(jīng)正確安裝調(diào)試、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在其使用壽命期內(nèi)具有符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的性能。另外，產(chǎn)品安裝和培訓(xùn)后的一個(gè)星期內(nèi)，我司技術(shù)人員將跟蹤了解使用情況，在出保前一個(gè)月，工程師將做一次全面保養(yǎng)。
具體工作實(shí)施方案篇十二
主要范圍為輔助用房?jī)?nèi)走廊、大廳、會(huì)議室、接待室、樓梯、盥洗間、廁所、外圍衛(wèi)生、垃圾清運(yùn)、綠植養(yǎng)護(hù)工作等。具體操作程序：
（一）樓宇內(nèi)。
1、每日在工作人員上班前，所管轄區(qū)域內(nèi)的清潔工作須全部完成，大樓內(nèi)員工正常工作期間隨時(shí)巡視保潔，重點(diǎn)清理地面和樓道內(nèi)的垃圾雜物及污漬。2、用掃把清掃地面。
3、傾倒垃圾桶，洗凈后放回原位。4、用塵推推掉地面塵土。
5、用毛巾和不銹鋼油輕摸各種不銹鋼制品，包括門(mén)框、指示牌、宣傳欄等。6、用毛巾擦拭防火門(mén)、消防設(shè)施、大理石墻面等公共設(shè)施。7、用干凈毛巾擦拭玻璃門(mén)及自動(dòng)門(mén)，并定期刮拭。
8、以上部位保潔員全天巡視保潔，保證管轄衛(wèi)生區(qū)域隨時(shí)保持整潔。具體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)如下：大廳的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩、排風(fēng)口及龍骨架干凈無(wú)塵土、無(wú)污跡。
2）墻面及踢腳板干凈、無(wú)塵土、無(wú)污漬。
3）玻璃門(mén)及窗體玻璃干凈無(wú)手印、無(wú)污跡，窗框無(wú)塵土。(玻璃墻幕每星期安排清洗一次)4）大廳內(nèi)擺放的綠色植物等盆體干凈無(wú)塵土、綠葉無(wú)浮塵、無(wú)枯葉、盆內(nèi)無(wú)雜物。
步行梯的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）樓梯內(nèi)的頂板及燈具無(wú)塵、無(wú)污跡。
2）墻面及踢腳板干凈無(wú)塵土、無(wú)污跡。
3）扶手、欄桿玻璃無(wú)塵土、無(wú)污漬。
4）平臺(tái)及臺(tái)階無(wú)雜物、頭發(fā)，無(wú)塵土、無(wú)亂勾亂畫(huà)，保持干凈整潔。
5）樓道內(nèi)無(wú)堆放雜物。
走廊的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩清潔干凈，無(wú)塵、無(wú)污、無(wú)網(wǎng)狀物。
2）墻壁及踢腳板無(wú)塵土、無(wú)污漬；墻面懸掛物干凈、無(wú)塵土。
3）地面（地毯）及邊角干凈無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)塵土，地板光亮（地毯整潔）。
4）走廊內(nèi)擺放的裝飾物品干凈、無(wú)塵土。
5)消防栓干凈、整潔；內(nèi)部設(shè)備完好無(wú)缺。發(fā)現(xiàn)損毀及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告。6)走廊各辦公室的標(biāo)牌，開(kāi)關(guān)盒，窗臺(tái)做到無(wú)污漬，塵土，整潔干凈。玻璃清洗的標(biāo)準(zhǔn)：
1）玻璃光亮、無(wú)污點(diǎn)、無(wú)劃傷、無(wú)塵土。
2）邊框干凈、無(wú)污漬。
3）地面（地毯）無(wú)水跡、無(wú)污點(diǎn)。
茶水間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）電熱開(kāi)水機(jī)時(shí)刻保證有水，且機(jī)身干凈，標(biāo)簽朝正前方；機(jī)身及出水口處干凈無(wú)污點(diǎn)；水槽內(nèi)無(wú)污水、殘?jiān)⒏蓛粽麧崱?BR> 2）水龍頭、水池內(nèi)干凈、光亮無(wú)污物。
3）墻面、題腳板各電源插座、插板干凈無(wú)污點(diǎn)、無(wú)污物。
4）地板（地毯）干凈、無(wú)污物、無(wú)污跡。
衛(wèi)生間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）衛(wèi)生間的門(mén)要求潔凈，無(wú)手印、無(wú)黑點(diǎn)、污漬、門(mén)縫及閉門(mén)器無(wú)塵土。2）玻璃鏡面保持光亮、無(wú)水點(diǎn)、水漬、無(wú)手印。
3）臺(tái)面、洗手盆、水龍頭無(wú)污物、無(wú)水跡、無(wú)雜物、白潔光亮。
4）瓷磚墻面、隔斷板、隔斷門(mén)要保證無(wú)污跡、無(wú)塵土、無(wú)紙屑。
5）馬桶及坐墊、底盤(pán)后側(cè)墻面、小便池上下內(nèi)外要求保持干凈、無(wú)黃垢、無(wú)毛發(fā)、無(wú)雜物、光亮白潔。
6）地面要保持干凈光潔，邊角無(wú)雜物、無(wú)污跡。
7）垃圾及時(shí)清倒，不得過(guò)半，垃圾袋及時(shí)更換，垃圾筒內(nèi)壁及筒后墻面要保持無(wú)污跡。
8）燈罩、天花板保證無(wú)塵土、無(wú)污漬。
9）衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新無(wú)異味。
10）衛(wèi)生間內(nèi)各種設(shè)備完好無(wú)損，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)向行政綜合服務(wù)中心報(bào)修。
（二）、清潔檢查標(biāo)準(zhǔn)。
1、地面光亮，無(wú)塵土、無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)水漬，墻面光潔，頂部清潔（目視地面無(wú)明顯塵土，可映出物體輪廓）。
2、門(mén)窗玻璃擦拭光亮、干凈。門(mén)框及門(mén)把手光亮，無(wú)污漬、水印、手?。ㄓ檬终朴|摸無(wú)明顯污漬）。
3、花盆擺放整齊，無(wú)污漬、水印，葉面無(wú)塵土（目視無(wú)明顯雜物、灰塵）。4、標(biāo)牌字體無(wú)污漬、水漬、手印、無(wú)灰塵。5、服務(wù)臺(tái)光亮無(wú)污漬、無(wú)雜物（觸摸無(wú)明顯灰塵）。
6、消防器材擦拭干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污漬、滅火器箱靠墻擺放整齊。7、排風(fēng)口無(wú)塵無(wú)污漬。
（1）適用范圍：物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)所有的電梯轎廂、層門(mén)（2）清潔程序：
每天早上用掃把清掃電梯轎廂地面，再用地拖拖一遍。
（4）注意事項(xiàng)：
清理電梯溝槽時(shí)，要在電梯工人的協(xié)助下進(jìn)行，把電梯控制在手動(dòng)狀態(tài)，讓其不能自動(dòng)上下。
外圍清潔服務(wù)內(nèi)容及流程。
這里外圍指樓宇以外項(xiàng)目紅線以內(nèi)的地面、綠化帶，包含架空層的綠化、場(chǎng)地。外圍日常清潔服務(wù)的項(xiàng)目有：
（1）及時(shí)清掃室外道路，保持地面潔凈無(wú)垃圾。（2）定時(shí)巡掃綠化帶，綠化內(nèi)不得留有垃圾。
（3）定期清洗、擦抹雕塑、標(biāo)牌，做到表面清晰，無(wú)明顯污跡。（4）果皮箱、煙灰缸的傾倒、抹凈。
（5）抹凈休閑桌椅、游樂(lè)設(shè)施，做到表面無(wú)灰塵。（6）及時(shí)清理景觀池內(nèi)的垃圾。（7）定期擦抹擋雨棚、路燈。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域區(qū)紅線范圍內(nèi)的室外公共區(qū)域地面、道路（2）清潔程序：
每天早晨6:00開(kāi)始對(duì)地面徹底清掃一遍，清除地面果皮、紙屑、樹(shù)葉和煙頭等雜物。
每日6:00－－18:00每隔1小時(shí)巡回清掃一遍。在清掃地面的同時(shí)用鏟刀清除地面上的香口膠等雜物，用長(zhǎng)柄刷沾洗潔精進(jìn)行刷洗油污。每星期用高壓洗地機(jī)徹底沖刷地面一次。
巡掃時(shí)發(fā)現(xiàn)污漬、痰漬、贓物，須在半小時(shí)內(nèi)沖刷、清理干凈。下雨天應(yīng)及時(shí)刷洗、清掃路面，確保路面無(wú)積水。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：
（1）適用范圍：外圍所有的綠化地、盆栽綠化擺放地（2）清潔程序：
每天早上清掃道路的同時(shí)清掃道路旁綠化內(nèi)的垃圾，用長(zhǎng)桿清理較高樹(shù)木上的垃圾。
每小時(shí)巡掃一次綠化帶，及時(shí)清除綠化內(nèi)的垃圾。綠化修剪、澆水等作業(yè)時(shí)，要跟蹤保潔。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：草坪內(nèi)無(wú)煙頭、紙屑、落葉等垃圾；灌木植物內(nèi)無(wú)塑料、廢棄衣物、紙屑等垃圾；喬木植物樹(shù)冠上無(wú)懸掛垃圾；盆栽植物擺放地?zé)o落葉、垃圾。
（4）注意事項(xiàng)：
綠化帶清潔時(shí)不要踐踏花草，不準(zhǔn)強(qiáng)行跨越綠化籬笆。
清潔時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶有踐踏花草、亂扔垃圾的行為要及時(shí)禮貌地制止，必要時(shí)要報(bào)告相關(guān)部門(mén)。
3、雕塑、標(biāo)牌的清潔程序及標(biāo)準(zhǔn)。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域內(nèi)警示牌、指示牌、宣傳牌、雕塑（2）清潔程序：
每天用清潔布對(duì)地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打雞毛彈掃雕塑及飾物上的灰塵，再用濕抹布從上向下擦抹一遍。
張貼有廣告紙或有污跡時(shí)，應(yīng)用清潔劑涂在污跡處，用抹布擦拭，然后用水清洗。
每次降雨之后立即用干的清潔布將警示牌、標(biāo)識(shí)牌清抹干凈。每月用清潔水對(duì)所有雕塑、標(biāo)牌徹底清洗一遍，并上保護(hù)油。（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視雕塑表面、牌面清晰，無(wú)明顯污染（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時(shí)，梯子要擺放平穩(wěn)，不要在雕塑、標(biāo)牌上借力，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。
（1）適用范圍：所有放在大廈、項(xiàng)目、商業(yè)場(chǎng)所周?chē)孛嫔系墓は?。?）清潔程序：
每天早晚將果皮箱內(nèi)的垃圾清運(yùn)到垃圾周轉(zhuǎn)站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗煙灰缸。
巡掃時(shí)及時(shí)清理干凈果皮箱上的煙灰缸，存放煙頭不能超過(guò)三個(gè)。
每星期用清潔劑徹底把果皮箱內(nèi)外清潔一次。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視果皮箱外表無(wú)灰塵、無(wú)污漬，煙灰碟內(nèi)不能超過(guò)三只煙頭。
（4）注意事項(xiàng)：特殊材質(zhì)的果皮箱需做特殊護(hù)理。5、擋雨棚、路燈清潔服務(wù)流程。
（1）清潔標(biāo)準(zhǔn)：物業(yè)區(qū)域內(nèi)所有擋雨棚、宣傳欄（2）清潔程序：
每天用掃把清掃棚面上的雜物。
每星期用長(zhǎng)柄手刷對(duì)棚面徹底清刷并沖洗干凈，棚頂面污垢需用去污粉清潔去垢。
防護(hù)罩表面每星期用水沖洗一次，并用清潔布擦干防護(hù)罩表面。
防護(hù)罩不銹鋼部分用起漬水清潔后，應(yīng)上不銹鋼油加以保護(hù)，防止生銹腐蝕墻面。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨棚面上無(wú)灰塵，垃圾雜物，不銹鋼表面無(wú)銹跡。（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時(shí)，梯子要擺放平穩(wěn)，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。清潔時(shí)注意周邊逗留、過(guò)往的人員，禮貌的請(qǐng)其避讓或待無(wú)人時(shí)再作業(yè)。6、雨水井、排水溝清潔服務(wù)流程（1）適用范圍：室外雨水井，排水溝（2）清潔程序：
雨水井和排水溝要每天進(jìn)行清潔一次，用鐵鉤打開(kāi)蓋板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水沖洗雨水井、排水溝，并將井蓋、溝蓋沖洗干凈。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨水井、排水溝無(wú)雜物、無(wú)垃圾、無(wú)淤泥，無(wú)堵塞，無(wú)青苔，無(wú)異味，排水暢通。（4）注意事項(xiàng)：
清潔通道處井、溝時(shí)，要避開(kāi)人流、車(chē)流高峰期，并在明顯位置放置標(biāo)識(shí)牌，知會(huì)過(guò)往行人、車(chē)輛。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定室內(nèi)外消毒、滅蟑、滅蠅、滅蚊、滅鼠等消殺工作計(jì)劃。消殺工作前在通告欄內(nèi)張貼消殺通知、提示，明確客戶應(yīng)注意的事項(xiàng)。消殺藥品放置區(qū)域應(yīng)有醒目的消殺標(biāo)志。消殺藥品擺放在人員不易接觸的區(qū)域。
每次消殺后應(yīng)對(duì)消殺效果進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)相關(guān)記錄。8、垃圾清運(yùn)服務(wù)內(nèi)容及流程。
垃圾清運(yùn)工作是清潔服務(wù)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是反映清潔服務(wù)質(zhì)量的重要方面。如果垃圾收集、清運(yùn)處理不當(dāng)，不僅影響美觀，還容易產(chǎn)生異味，滋生各種細(xì)菌、害蟲(chóng)，嚴(yán)重影響客戶的身體健康，因此必須規(guī)范作業(yè)流程，嚴(yán)格控制質(zhì)量，做到日產(chǎn)日清，分類(lèi)處理。垃圾清運(yùn)一般都有專(zhuān)業(yè)公司來(lái)完成。.
具體工作實(shí)施方案篇十三
今天是圣誕節(jié)，城市里處處裝紅著綠，紅是圣誕老人的大紅袍，綠就是掛滿小禮物的圣誕樹(shù)。幾乎，每家商店門(mén)口都有一位笑容可掬，背著一個(gè)又鼓又大的口袋的圣誕老人?？此牡絹?lái)，好像在提醒人們，圣誕這個(gè)洋節(jié)，你們不得不過(guò)！
我是當(dāng)然不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)狂歡的機(jī)會(huì)啦！剛才大伯的party邀請(qǐng)函送過(guò)來(lái)，讓我們一起去他家度過(guò)這個(gè)狂歡夜。為此，我正在和老爸老媽開(kāi)展口水大戰(zhàn)?！鞍謰?zhuān)憧创蟛@邀請(qǐng)函都送來(lái)了，我們?nèi)ニ彝姘?！”我央求著爸媽?！安恍?，我和你媽明天還要上班呢！”老爸就是拐著彎拒絕我?！熬褪前?！圣誕節(jié)是人家外國(guó)人的節(jié)日，我們中國(guó)人在這湊啥熱鬧。再說(shuō)，我們中國(guó)人有自己的節(jié)日，過(guò)幾天就元旦了，到那時(shí)再去參加聚會(huì)，一家人好好敘敘舊，迎新年！”媽媽也附和著爸爸?！拔蚁肴?，是因?yàn)槭フQ節(jié)給人感覺(jué)很美，整個(gè)城市在這天都很熱鬧，節(jié)日氣氛很濃。有圣誕樹(shù)，有和藹可親的圣誕老人，互送禮物。圣誕節(jié)一直是溫馨的，美好的！”我開(kāi)始了反駁。“難道我們中國(guó)節(jié)日就不美好嗎，不溫馨嗎？”媽媽硬是要和我抬杠，我也不甘示弱：“我可沒(méi)說(shuō)哦，可是我們干嘛要去分得那么清楚呢？只要是世界上的節(jié)日，世界人都可以過(guò)，是沒(méi)有界限之分的！”“你這孩子……”媽媽有些氣結(jié)了?！八懔?，這個(gè)party我們?nèi)ァＷ甙?，去過(guò)地球人的節(jié)日！”“耶！”我高興地手舞足蹈。.
狂歡之夜已接近尾聲，馬上就要去取圣誕樹(shù)上的禮物了，這可是最后的高潮！按照規(guī)則，取下了禮物，不能馬上打開(kāi)，要回到家才可以打開(kāi)。大家都認(rèn)為這是最刺激的游戲，也是今晚的壓軸大戲。所有人都排成一列，只見(jiàn)排在第一位的朱曉，緊閉雙眼，從樹(shù)上摘下了禮物，后面的人都模仿朱曉。前面的人一個(gè)緊接著一個(gè)都取完了禮物，輪到我了，我懷著緊張、興奮、開(kāi)心的心情，閉著眼睛，緩緩的摘下了一個(gè)包得很精致的小盒子。盒底寫(xiě)著：幸運(yùn)的人，這個(gè)禮物你不能打開(kāi)，等到20xx年的圣誕節(jié)，再次來(lái)到這里，才能打開(kāi)它！我抑制住自己的好奇心，沒(méi)有打開(kāi)盒子，把它放在了書(shū)桌旁。我會(huì)等，等到20xx年的圣誕節(jié)！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得非常愉快，得到了一份不能打開(kāi)的禮物。你呢？
具體工作實(shí)施方案篇十四
1、幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)腵準(zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)的共識(shí)。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、嘗試經(jīng)過(guò)幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多種手段多方位實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
1、經(jīng)過(guò)“幼小銜接”系列活動(dòng)的開(kāi)展，和諧幼小銜接，幫助孩子向小學(xué)順利過(guò)渡。
2、本著“真誠(chéng)、尊重、互動(dòng)、合作”的原則，增強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的溝通銜接。（園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學(xué)生等。）。
3、有效整合家園力量，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的知識(shí)觀。
大三班教室。
全班家長(zhǎng)主持：金老師。
1、班主任寫(xiě)好方案和發(fā)言稿。
2、家長(zhǎng)簽到表。
3、提前二天給每位家長(zhǎng)發(fā)一份邀請(qǐng)函。
4、會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)：幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。
1、主持人致辭介紹活動(dòng)流程。
2、由蔡老師講座《幼小銜接》。
3、由班主任介紹班級(jí)情況。
4、有家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表。
5、與家長(zhǎng)交流。
具體工作實(shí)施方案篇十五
友情、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)壯體魄，責(zé)任鍛造輝煌。
20xx年3月27日—28日，會(huì)期一天半；初中部東操場(chǎng)。
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)帶動(dòng)，部分教職工。
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項(xiàng)。
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車(chē)慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長(zhǎng)香、高慶軍、孫樹(shù)峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備委員會(huì):高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹(shù)峰、張士斌。
3、大會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會(huì):馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國(guó)、陳淑科。
1、每班代表隊(duì)20人，指導(dǎo)員1人，成四列縱隊(duì)，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整潔，步伐有力，口號(hào)清脆，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級(jí)特色及大會(huì)主題、口號(hào)。
4、說(shuō)明注解詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場(chǎng)式遞次:。
國(guó)旗隊(duì)—會(huì)旗隊(duì)—彩旗隊(duì)—初一級(jí)部1—10班代表隊(duì)—初二級(jí)部1—10班代表隊(duì)。
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)帶動(dòng)入場(chǎng)。
3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
4、校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)揭幕詞。
5、裁判員代表談話。
6、運(yùn)帶動(dòng)代表談話。
7、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)帶動(dòng)退場(chǎng)，競(jìng)賽最先。
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)成就。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮。
4、校長(zhǎng)致終結(jié)詞。
5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
具體工作實(shí)施方案篇一
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動(dòng)的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實(shí)做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會(huì)各界更多更全面地了解我校的新形勢(shì)，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)模范。所以要將我校對(duì)外宣傳工作作為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
1、成立宣傳小組：
組長(zhǎng)：xxx。
信息員：xxx。
2、信息員每周五之前上交一篇新聞報(bào)道，由組長(zhǎng)登記審核發(fā)送到校園網(wǎng)、麻城教育信息網(wǎng)、麻城報(bào)、黃岡日?qǐng)?bào)等媒體，其他教師捕捉到新聞亮點(diǎn)也可及時(shí)組稿上送到宣傳小組。
3、信息員要進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳意識(shí)，加大對(duì)外宣傳力度，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境和輿論支持。
4、宣傳報(bào)道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動(dòng)、及時(shí)高效地宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
5、教育新聞寫(xiě)作“三少三多”：少寫(xiě)常規(guī)性報(bào)道，多寫(xiě)鮮活性報(bào)道；少寫(xiě)文學(xué)性報(bào)道，多寫(xiě)記事性報(bào)道；少寫(xiě)表面性報(bào)道，多寫(xiě)深層性報(bào)道。信息要求：人無(wú)我有，人有我新，人新我快，人快我深。
6、建立宣傳激勵(lì)機(jī)制。對(duì)學(xué)校宣傳工作的落實(shí)情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，驗(yàn)收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評(píng)先，獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。市級(jí)以上的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，市級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，區(qū)級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，校級(jí)的報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。大型的新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。
7、各信息員要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動(dòng)、會(huì)議，要及時(shí)提供有關(guān)資料和新聞稿件，對(duì)新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。
具體工作實(shí)施方案篇二
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學(xué)校、市區(qū)各民辦學(xué)校：
今年月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號(hào)）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下：
今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過(guò)程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求：即“開(kāi)展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專(zhuān)欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí)，通過(guò)懸掛條幅、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開(kāi)展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能，讓廣大師生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門(mén)及校園周邊等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患地圖集災(zāi)害防范手冊(cè)。分重點(diǎn)、分階段地采取有效防范治理措施，及時(shí)消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患圖要及時(shí)公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與群防群治的積極性，提高學(xué)校的.抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手，針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合往年災(zāi)害特點(diǎn)及當(dāng)?shù)乇拘?shí)際情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并嚴(yán)格按照《指南》的要求，積極開(kāi)展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，明確活動(dòng)參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù)，要制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，廣泛動(dòng)員，精心組織，加強(qiáng)宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類(lèi)災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制，不斷提升學(xué)生安全意識(shí)，賦予他們終身安全的能力。
“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)中，各地各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，不僅讓廣大師生從活動(dòng)中了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，還要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭，同時(shí)不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
具體工作實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步推行我園安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生入離園安全，結(jié)合教育局和xx鎮(zhèn)中心學(xué)校通知精神，我園結(jié)合實(shí)際情況特制定本制度，在入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)園所周邊治安、道路交通秩序。
組長(zhǎng)：馬xx。
副組長(zhǎng)：馬xx。
成員：全體教師及護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施，制定工作方案，推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè)，確保此便民利民措施取得實(shí)際成效。
通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，落實(shí)相關(guān)精神，進(jìn)步整肅園所周邊治安和交通秩序，改善園所周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保幼兒的安全。
1、護(hù)學(xué)崗應(yīng)當(dāng)在入離園時(shí)段前10分鐘到崗到位，清理園所周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序，確保幼兒出入幼兒園的安全。
2、保安人員加強(qiáng)入離園高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會(huì)閑雜人員混入校從事違法犯罪活動(dòng)。
3、對(duì)園所周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。
4、對(duì)園所周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理，確保道路交通暢通。
5、每月組織幼兒開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
(一)高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校周邊重要路段、入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是幼兒園進(jìn)一步深化園所安全客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)協(xié)作實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。
要結(jié)合幼兒園周邊實(shí)際情況，確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)城和路段，明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)，快速反應(yīng)機(jī)制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時(shí)上報(bào)情況。要結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的'先進(jìn)做法和工作成效，不斷總結(jié)和推經(jīng)驗(yàn)，將方便幼兒園、有利于幼兒園的舉措真正抓好落實(shí)。
具體工作實(shí)施方案篇四
堅(jiān)持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)。
以愛(ài)國(guó)主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng);繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開(kāi)展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。
持續(xù)推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，“光盤(pán)、尊長(zhǎng)、整理、守序、遵時(shí)”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，低重心、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過(guò)人人做到做好小行動(dòng)再擴(kuò)化到大行動(dòng)，修成大品德，讓每一位學(xué)生從意識(shí)到行為有提升。
2、開(kāi)展心理健康教育提升行動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開(kāi)展心理健康集體晨會(huì)教育，積極實(shí)施心理疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開(kāi)展課堂育人提升行動(dòng)。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊品德與生活(社會(huì))課課程，要求思品老師要備好課，寫(xiě)好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值，使教學(xué)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、國(guó)情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識(shí)教育等方面的內(nèi)容。
(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開(kāi)展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)展示，全體班主任進(jìn)行觀摩。
2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機(jī)開(kāi)展主題教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
3、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
抓好大課間活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、毽子)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。繼續(xù)開(kāi)展“五小行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)，明確五小行動(dòng)具體要求，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤(pán)之星”、“尊長(zhǎng)之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時(shí)之星”，樹(shù)立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開(kāi)放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì)制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日和家庭教育講座1次以上，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。
具體工作實(shí)施方案篇五
案（確定）。
全體員工在公司集合（王湛希、劉運(yùn)河、陳松華負(fù)責(zé)帶隊(duì)），12月31日下午17：10時(shí)在華鴻酒店大廳排隊(duì)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券（王湛希、劉運(yùn)河負(fù)責(zé)維持秩序），（抽獎(jiǎng)券由譚勇負(fù)責(zé)安排人員發(fā)放）。
17：10分各員工排隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入二樓晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并按所領(lǐng)的抽獎(jiǎng)券號(hào)碼對(duì)號(hào)入席，各部門(mén)主管維持秩序。17點(diǎn)30分晚會(huì)正式開(kāi)始。晚宴時(shí)間：
17:30——19:10。
（預(yù)留時(shí)間-晚會(huì)前）。
晚會(huì)時(shí)間：
預(yù)計(jì)2.5-3小時(shí)。
至21:30~22:00結(jié)束。
晚會(huì)策劃小組晚會(huì)安排：
前期籌備晚會(huì)：已于2011年12月12日，晚會(huì)成立籌劃組，包括節(jié)目組、內(nèi)勤和外聯(lián)共三個(gè)小組，并初步分配了任務(wù)和責(zé)任。
中期籌備晚會(huì)：定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進(jìn)度情況，總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。后期籌備晚會(huì)：定于2012年12月25日，晚會(huì)需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會(huì)工作明細(xì)、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會(huì)場(chǎng)背景布噴、現(xiàn)場(chǎng)音響和活動(dòng)節(jié)目聲樂(lè)（cd）配備，胸花（部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以上人員10個(gè)）、拱橋、抽獎(jiǎng)券、評(píng)分牌。獎(jiǎng)品與紀(jì)念品。領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。
二、晚會(huì)籌備策劃。
總策劃：劉文革。
策劃：周振。
總協(xié)調(diào)：陳棟（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作內(nèi)容進(jìn)度和人員安排情況，以及晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度，確保晚會(huì)順利進(jìn)行）。第一組：節(jié)目組（劉總指導(dǎo)）。
組長(zhǎng)：周振，副組長(zhǎng)：陳棟、朱艷華。
組員：付露、李芬。
頒獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)禮儀（李平、吳紅錦等）。
任務(wù)：a、晚會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
b、晚會(huì)節(jié)目策劃和選用，c、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì)；d、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、禮物準(zhǔn)備和頒發(fā)；e、會(huì)場(chǎng)擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)布置；f、安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作g、負(fù)責(zé)節(jié)目主持、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo)第二組：內(nèi)勤組（周振協(xié)調(diào)）。
組
長(zhǎng)：譚勇。
副組長(zhǎng)：周文攻，組員：陳松華、李水華。
任
務(wù)：a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調(diào)賓館會(huì)場(chǎng)布置服務(wù)人員），按15+3=18桌標(biāo)準(zhǔn)，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺(tái)前要擺評(píng)委席位，注：要有紅色標(biāo)牌）。
b、晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會(huì)前抽獎(jiǎng)券和掛歷的發(fā)放）。
c、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。
h、晚會(huì)音響節(jié)目音樂(lè)播放，及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影。（攝影人員待定）。
第三組：外聯(lián)組（陳棟協(xié)調(diào)）。
組
長(zhǎng)：王湛希。
組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚(yáng)、任。
務(wù)：a、會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與會(huì)人數(shù)、落實(shí)人員名單。
b、通知相關(guān)來(lái)賓、及應(yīng)到場(chǎng)的人員到公司的時(shí)間，地點(diǎn)，以及適時(shí)安排。
c、與內(nèi)勤組保持聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)公司所準(zhǔn)備的節(jié)目信息。
d、協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場(chǎng)秩序，禮儀接待與會(huì)后人員食宿安排（需要在開(kāi)會(huì)前安排好）。
第四組：機(jī)動(dòng)組（靈活）陳棟協(xié)調(diào)。
組
長(zhǎng)：劉運(yùn)河。
副組長(zhǎng)：唐文欽、組員：
張勇、曾健。
任
務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注：1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一節(jié)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
4、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
5、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用相機(jī)dv拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
晚會(huì)節(jié)目評(píng)委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運(yùn)河、陳松華、王湘忠、李水華將對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，最終將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選。評(píng)選將采取取消最低分和最高分形式。晚宴過(guò)后自由活動(dòng)10分鐘，盡量不要讓大家過(guò)早到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（外聯(lián)組負(fù)責(zé)跟進(jìn)），其它如有遺漏需要補(bǔ)充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細(xì)的根據(jù)晚會(huì)各項(xiàng)目組之內(nèi)容及進(jìn)度情況而添加并完善，確保各項(xiàng)工作進(jìn)行。
注：各項(xiàng)目組在尚未開(kāi)展自己工作或自己工作完成時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加到其他項(xiàng)目組工作以加快整體工作進(jìn)度。各項(xiàng)目及內(nèi)容負(fù)責(zé)人員要及時(shí)跟進(jìn)、檢查和完善所負(fù)責(zé)事項(xiàng)，如在晚會(huì)過(guò)程中所負(fù)責(zé)項(xiàng)目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題將給予200-500元處罰。晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：
1、各工作人員要按照會(huì)前安排的相關(guān)工作做好收?qǐng)龉ぷ鳎?BR> 2、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展會(huì)場(chǎng)清理工作，各負(fù)責(zé)人在完成好各項(xiàng)工作后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
元旦晚會(huì)籌備組。
具體工作實(shí)施方案篇六
為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展，和林格爾縣自然資源局高度重視，制定方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
一是抓組織推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)。始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作為穩(wěn)定大局的一項(xiàng)重要任務(wù)，列入重要議事日程。成立以主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)日常具體工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股所日常抓的齊抓共管格局。
二是抓學(xué)習(xí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。督促干部職工進(jìn)一步加深掌握重要理論知識(shí)，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作思想和理論基礎(chǔ)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)濃厚氛圍，提高全體干部職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建知識(shí)的知曉率，全面貫徹黨的民族理論政策，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建知識(shí)，組織青年干部開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)演講比賽。
具體工作實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全，我校結(jié)合實(shí)際情況在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。
以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦公室，辦公室主任由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由門(mén)衛(wèi)、值日教師、領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成。具體負(fù)責(zé)“護(hù)學(xué)崗”組織實(shí)施，推進(jìn)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，確保此項(xiàng)措施取得實(shí)際成效。
通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，落實(shí)學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學(xué)生的安全。
(一)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗人員組成。
護(hù)學(xué)崗參勤人員由學(xué)校門(mén)衛(wèi)、校園保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任等群防群治力量組成。
(二)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗職責(zé)任務(wù)。
1.護(hù)學(xué)崗根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在早、中、晚上學(xué)、放學(xué)前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生出入學(xué)校的安全。
2.保安人員加強(qiáng)上下學(xué)高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度，防止社會(huì)閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動(dòng)。
3.對(duì)校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。
4.對(duì)校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理，確保道路交通暢通。
5.每月組織開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園警務(wù)客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。
要結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況，確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段，明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任，形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)機(jī)制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時(shí)上報(bào)情況。
要結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。
具體工作實(shí)施方案篇八
為了更好地貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——籃球運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目組織實(shí)施方案。
二、任務(wù)目標(biāo)。
1、認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球賽。
2、狠抓校籃球隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常參加各級(jí)比賽，力爭(zhēng)每年都取得較好成績(jī)。
3、積極開(kāi)展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的管理和扶持力度。
1、成立籃球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校籃球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的籃球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、學(xué)校統(tǒng)籌解決?；@球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
（二）做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作。
1、抓普及。高年級(jí)各班成立6—10人的籃球運(yùn)動(dòng)小組，每小組有一個(gè)以上籃球（學(xué)生自備），利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。
（三）舉行班級(jí)之間的籃球比賽和籃球特色周。
五、六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加比賽的項(xiàng)目為五對(duì)五全場(chǎng)比賽；三四年級(jí)比賽的項(xiàng)目為三對(duì)三半場(chǎng)比賽；一二年級(jí)比賽項(xiàng)目為行進(jìn)間過(guò)障礙運(yùn)球比賽。
2、為了突顯學(xué)?；@球教育活動(dòng)，展示學(xué)校籃球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“籃球特色周”，開(kāi)展一系列的籃球活動(dòng)。如學(xué)生籃球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識(shí)講座等。以促進(jìn)學(xué)校籃球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
（四）努力提高?；@球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平。
1、學(xué)校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí)，嚴(yán)格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實(shí)到?；@球隊(duì)中。
2、學(xué)校成立男、女籃球隊(duì)，每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。
3、搞好學(xué)?；@球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)校籃球二隊(duì)，主要由三四年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入?；@球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。
4、?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于選上無(wú)故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選資格，取消參加?；@球聯(lián)賽的資格。
5、從生源入手提高籃球隊(duì)伍實(shí)力。
6、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)的籃球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
（五）開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作。
1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)籃球科研課題，推動(dòng)學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。
項(xiàng)目實(shí)施方案文本制作要求。
1、文本：按照標(biāo)準(zhǔn)a4紙（210×297）進(jìn)行縱向左側(cè)裝訂(專(zhuān)業(yè)裝訂)。
2、字體和字型（1）封面主標(biāo)題：
第一行：“××年度第×批國(guó)家（?。┘?jí)投資土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目”為三號(hào)宋體，居中；第二行“×××××項(xiàng)目實(shí)施方案”為二號(hào)黑體，居中。其他內(nèi)容為三號(hào)楷體，靠下。（2）章、節(jié)標(biāo)題分別采用小二號(hào)和三號(hào)黑體；（3）正文為四號(hào)仿宋體，采用單倍行間距。
3、項(xiàng)目實(shí)施方案不必以文件方式進(jìn)行上報(bào)請(qǐng)示，但是，必須在實(shí)施方案后，附相關(guān)項(xiàng)目所在縣級(jí)國(guó)土資源管理部門(mén)和市級(jí)國(guó)土資源管理部門(mén)的審核、審查意見(jiàn)（參見(jiàn)附表）。
4、項(xiàng)目實(shí)施方案的送審和提交，須附電子文件。
5、項(xiàng)目實(shí)施方案編制單位應(yīng)為項(xiàng)目承擔(dān)單位（土地開(kāi)發(fā)整理專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)）。
6、附件。
1、附件2為表格，標(biāo)題和內(nèi)容分別采用三號(hào)黑體和四號(hào)仿宋體。
××年度第×批國(guó)家（?。┘?jí)投資土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目。
項(xiàng)目申報(bào)單位（公章）：項(xiàng)目承擔(dān)單位（公章）：項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人（簽字）：編制日期：年月日聯(lián)系電話：通訊地址：郵政編碼：
第一章項(xiàng)目情況。
項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)對(duì)項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行實(shí)地踏查、復(fù)核，界定項(xiàng)目區(qū)的范圍，對(duì)項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)位置、規(guī)模、新增耕地面積、項(xiàng)目支出預(yù)算、工期等指標(biāo)和批準(zhǔn)的投資計(jì)劃、設(shè)計(jì)及預(yù)算進(jìn)行核實(shí)。
1.1項(xiàng)目總概況。
通過(guò)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)踏查、復(fù)核，簡(jiǎn)述項(xiàng)目基本情況，明確提出復(fù)核結(jié)論，填寫(xiě)《項(xiàng)目實(shí)施基本情況表》（表1—1）。
表1—1×××項(xiàng)目實(shí)施基本情況表。
從我個(gè)人的淺見(jiàn)和角度以及我們所從事的it領(lǐng)域來(lái)分析回答以上三個(gè)問(wèn)題。
第一：目標(biāo)作為一個(gè)項(xiàng)目的管理者，必須要明確的知道自己的工作目標(biāo)；我個(gè)人認(rèn)為項(xiàng)目管理者的目標(biāo)無(wú)非就是以下兩點(diǎn)：
1、就是清晰明確地了解項(xiàng)目利害關(guān)系者的需求和期望，努力做到滿足項(xiàng)目利害關(guān)系者的不同需求；項(xiàng)目利害關(guān)系者包括：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外成員(比如各部門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)人和市場(chǎng)人員，客戶等)。
2、就是保證開(kāi)發(fā)項(xiàng)目按需按時(shí)保質(zhì)的完成。
第二：職責(zé)。
作為項(xiàng)目的管理者，首先要端正態(tài)度，要明確知道自己的工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)到這份工作職責(zé)的本質(zhì)。項(xiàng)目管理者不是來(lái)管人的，而是來(lái)支持人的，是來(lái)協(xié)調(diào)資源的，是來(lái)營(yíng)造一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)成員比較認(rèn)同的工作環(huán)境和氛圍的，是來(lái)為一個(gè)共同的目標(biāo)和大家一起戰(zhàn)斗共同成長(zhǎng)的?？梢源蟾鸥爬ǔ梢韵聨c(diǎn)：
1、建立有效的工作流程保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2、制定詳細(xì)周密的項(xiàng)目計(jì)劃。
3、跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。
4、積極解決項(xiàng)目過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。
5、調(diào)動(dòng)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性，創(chuàng)造力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)解決和風(fēng)險(xiǎn)管理策略以及做好突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案。
7、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三：項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容。
最后一個(gè)是項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容，作為項(xiàng)目管理者必須清晰的知道自己的工作范圍和所要做的工作內(nèi)容以及工作重心，分為以下六點(diǎn)：
1、項(xiàng)目前期階段。
對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)可行性分析、技術(shù)評(píng)估、成本評(píng)估以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。與需求提出方的代表進(jìn)行需求討論，明確項(xiàng)目的目標(biāo)、價(jià)值；確定項(xiàng)目范圍、功能及優(yōu)先級(jí)。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，特別要搞清楚項(xiàng)目的keyperson(對(duì)產(chǎn)品有決定權(quán)的人)。項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，相關(guān)的利害關(guān)系人員都必須參加。
該階段完成后的成果：確認(rèn)后的最終軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)文檔。
2、分析設(shè)計(jì)階段。
根據(jù)確認(rèn)后的軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)，制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，工作任務(wù)分。
解(wbs)；資源申請(qǐng)，項(xiàng)目涉及到的開(kāi)發(fā)資源、測(cè)試資源、設(shè)計(jì)資源(包括人員和軟硬件資源)；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)；文檔(包括usecase、demo系統(tǒng)原型、testcase等)；評(píng)審會(huì)議。
該階段完成后的成果：a、usercase(系統(tǒng)用例)；b、demo(系統(tǒng)原型)；c、系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔(概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì))；d、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔。最后對(duì)完成的成果，包括usercase和設(shè)計(jì)文檔等進(jìn)行評(píng)審。
3、執(zhí)行階段(開(kāi)發(fā)和測(cè)試)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)環(huán)境、測(cè)試環(huán)境；跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行；以周報(bào)的形式通報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。對(duì)項(xiàng)目的階段成果進(jìn)行評(píng)估，以確保該階段完成的質(zhì)量，包括代碼審核、sql審核等。對(duì)需求變更進(jìn)行控制管理；對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理；測(cè)試階段bugfixed及改進(jìn)、收集反饋意見(jiàn)。
4、發(fā)布階段。
包括制定項(xiàng)目發(fā)布計(jì)劃，用戶培訓(xùn)，發(fā)布上線。
5、上線后監(jiān)控。
數(shù)據(jù)監(jiān)控(日志、服務(wù)器狀態(tài))，根據(jù)監(jiān)控出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行bugfixed及改進(jìn)或做補(bǔ)丁升級(jí)。
6、結(jié)束階段。
產(chǎn)品交付，項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。
第四：基于以上三個(gè)問(wèn)題所做的應(yīng)對(duì)細(xì)則。
要做好項(xiàng)目管理，并能確實(shí)解決好以上三個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、履行職責(zé)、完成工作中的具體內(nèi)容，從我個(gè)人這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和面臨的一些問(wèn)題，還有所積累的一些項(xiàng)目管理中的一些知識(shí)以及自己的觀察和思考的角度看，應(yīng)該要努力做好以下這幾個(gè)方面的具體工作：
1、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)間的估算。
制定項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間表的時(shí)候，需要估算每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間，其中開(kāi)發(fā)任務(wù)中模塊的分配和時(shí)間估算是其中最主要的部分；在分配模塊和估算開(kāi)發(fā)時(shí)間時(shí)需要遵循的原則和目標(biāo)：
1、保證項(xiàng)目整體的進(jìn)度。
2、有助于確保開(kāi)發(fā)編碼的質(zhì)量。
3、有助于提高開(kāi)發(fā)編碼的速度。在公司現(xiàn)有的技術(shù)框架下，開(kāi)發(fā)人員主要的工作是投入在具體的商業(yè)邏輯上。通常每個(gè)模塊所需的開(kāi)發(fā)時(shí)間取決于以下三個(gè)因素：
1、所負(fù)責(zé)模塊的商業(yè)邏輯的復(fù)雜程度。
2、開(kāi)發(fā)人員的技術(shù)水平和對(duì)項(xiàng)目所在應(yīng)用的熟悉程度(包括對(duì)框架和應(yīng)用的熟悉程度)。
3、該模塊技術(shù)實(shí)現(xiàn)上是否有技術(shù)難點(diǎn)；這里所謂的技術(shù)難點(diǎn)定義是：在現(xiàn)有系統(tǒng)中還未實(shí)現(xiàn)的、開(kāi)發(fā)人員自身也未沒(méi)接觸過(guò)的技術(shù)。對(duì)于這樣的難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)者沒(méi)有相關(guān)的代碼可以參考，自己也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以需要投入一些時(shí)間研究解決。
模塊分配和開(kāi)發(fā)時(shí)間估算的步驟：
1、在劃分好模塊后，首先自己先估算一下每個(gè)模塊所需要的開(kāi)發(fā)時(shí)間。
2、然后召集所有開(kāi)發(fā)人員，討論模塊的分配和開(kāi)發(fā)時(shí)間估算。將劃。
分好的模塊，讓開(kāi)發(fā)人員從中挑選他們感興趣的模塊。這樣做可以提高開(kāi)發(fā)人員的主動(dòng)性和參與性。在分配模塊的時(shí)候還需從以下幾方面考慮，以確保開(kāi)發(fā)的速度和質(zhì)量：a、相同類(lèi)似的模塊由同一人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)，比如用戶管理的增刪改由同一開(kāi)發(fā)者負(fù)責(zé)。這樣做的好處就是開(kāi)發(fā)者對(duì)相關(guān)邏輯會(huì)更加熟悉，同時(shí)接口的定義也會(huì)比較明確，溝通的成本比較低，同時(shí)功能實(shí)現(xiàn)的缺陷也相應(yīng)的會(huì)降低。b、技術(shù)難度比較大的模塊由技術(shù)水平比較高的人負(fù)責(zé)。c、業(yè)務(wù)邏輯比較復(fù)雜的由對(duì)這塊邏輯比較了解的人負(fù)責(zé)。
3、模塊分配完后，開(kāi)發(fā)人員評(píng)估自己負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的模塊所需要的時(shí)間。在此過(guò)程中最好做到要和開(kāi)發(fā)者比較詳細(xì)的討論每個(gè)模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以便使時(shí)間的估算更加準(zhǔn)確。
4、對(duì)開(kāi)發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行確認(rèn)。在確認(rèn)過(guò)程中作為項(xiàng)目管理者應(yīng)參考以上提到的三個(gè)因素，同時(shí)將自己估算的時(shí)間和開(kāi)發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行比較。這其中的差異當(dāng)然會(huì)存在的。對(duì)于那些差異比較大的，將與技術(shù)人員探討其中的緣由。對(duì)于時(shí)間周期比較長(zhǎng)的任務(wù)，盡量將任務(wù)通過(guò)再細(xì)分的手段細(xì)化任務(wù)，爭(zhēng)取每個(gè)任務(wù)的最長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)3天；時(shí)間周期越長(zhǎng)的任務(wù)，不確定性越高，風(fēng)險(xiǎn)也越高，越有可能成為項(xiàng)目的瓶頸，影響項(xiàng)目的進(jìn)度。
1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題1）改革內(nèi)容：（1）行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過(guò)程，是一種新型的綜合性的教學(xué)過(guò)程的框架，該框架需要不斷完善，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素。經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)（教學(xué)）目標(biāo)情境；職業(yè)崗位情境；職業(yè)證書(shū)情境；職業(yè)任務(wù)情境等，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中。
（2）根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容的選取、內(nèi)容組織與安排、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程為類(lèi)別，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來(lái)呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：
（1）豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開(kāi)發(fā)和課程教學(xué)中，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（2）有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接性。
（3）提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo)。
3）關(guān)鍵問(wèn)題：
（1）高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善；
（2）融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專(zhuān)業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式；
（3）有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究，如下圖2所示。
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。
項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視，尤其是系主任胡選子教授，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過(guò)程做了細(xì)致的安排，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu)。
（2）分工細(xì)致、責(zé)任明確。
針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣，對(duì)項(xiàng)目研究過(guò)程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作；王輝靜主持了國(guó)家級(jí)精品課程，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作；高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作；鄒利華、葉廣仔、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作；柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究、資料整理與收集部分工作。
（3）有效溝通、通力協(xié)作。
本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景，以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo)，采用對(duì)比、調(diào)查、分析、反饋等方法，結(jié)合一線實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)）來(lái)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。
文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過(guò)文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來(lái)進(jìn)行，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù)、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過(guò)程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究。
專(zhuān)家咨詢法（小型座談會(huì)征詢專(zhuān)家意見(jiàn)）：對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過(guò)程中，需要通過(guò)與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行咨詢，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)再作調(diào)整。
問(wèn)卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。另外，在研究教師教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法。
（1）本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，有開(kāi)展本項(xiàng)目研究的能力。
項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣，長(zhǎng)期踐行于教學(xué)一線。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué)，享受于課堂教學(xué)中。提出“快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專(zhuān)學(xué)校，多次在學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。近兩三年公開(kāi)發(fā)表以教學(xué)方法為主題的論文6篇，主持或參與各級(jí)各類(lèi)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，教研論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
（2）本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。
本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法（含具體的教學(xué)方法）的論文，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用。
（3）項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國(guó)一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視，出臺(tái)了一系列的政策和措施，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助。合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家示范性軟件學(xué)院、國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等）。
（1）研究報(bào)告（擬由研究背景、教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、新的核心專(zhuān)業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成）（2）公開(kāi)發(fā)表論文3篇及以上（發(fā)表教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性的論文，內(nèi)容涉及教學(xué)方法論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系等）。
（3）錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻（按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程）。
（4）在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程體系，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn)。（5）本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣，只要授課者融入良好的教師元素（良好的有聲語(yǔ)言、肢體表達(dá)和潛在的感召力），都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。
“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過(guò)程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì)，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過(guò)程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問(wèn)題。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：
用戶單位：青島市公安局。
承建單位：青島海信網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司監(jiān)理單位：
二o一o年三月八日。
【簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的背景和概況】2項(xiàng)目實(shí)施范圍。
【基于項(xiàng)目合同、招投標(biāo)文件，詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出。
【基于招投標(biāo)文件，簡(jiǎn)要說(shuō)明項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和要求完成的時(shí)間，重點(diǎn)突出公。
司方、業(yè)主方對(duì)該項(xiàng)目建設(shè)的期望值?！?項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。
【描述項(xiàng)目實(shí)施的總體策劃，明確施工原則，為保障進(jìn)度和質(zhì)量采取的主要實(shí)施。
【描述變更的范圍和流程，當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更時(shí)，應(yīng)采取什么樣的流程來(lái)提交、處。
【描述項(xiàng)目問(wèn)題的控制策略，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來(lái)提報(bào)處理，并將。
【描述項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制策略，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來(lái)提報(bào)處理，并將。
當(dāng)前項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的風(fēng)險(xiǎn)提出來(lái)，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對(duì)策。
具體工作實(shí)施方案篇九
為加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的`積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級(jí)工作的規(guī)范化，精細(xì)化管理。特制定此方案。
一．班級(jí)發(fā)生重大安全事故一票否決。
二．考核辦法。
考核采用百分制。每月一統(tǒng)計(jì)。具體分值如下：
1、教學(xué)40分。
2、紀(jì)律衛(wèi)生30分。
3、大課間體育活動(dòng)15分。
4、備品10分。
5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5分。
三、各分管領(lǐng)導(dǎo)每周認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，月底匯總上報(bào)得分情況。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每位班主任在每月150元的基礎(chǔ)上，分為5個(gè)檔次。一等50元，二等40元，三等30元，四等20元，五等10元。五、要求各分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定考核細(xì)則，按時(shí)上報(bào)得分情況。
具體工作實(shí)施方案篇十
君悅會(huì)操場(chǎng)。
(比賽項(xiàng)目順序)。
1：二人三足接力跑。
2：呼啦圈。
3：背夾球跑。
4：托乒乓球接力跑。
5：袋鼠跳。
6：運(yùn)氣球。
7：同舟共濟(jì)。
8：齊心協(xié)力（拔河）。
1.運(yùn)動(dòng)員必須服從大會(huì)組織安排，遵守競(jìng)賽規(guī)則。
2.運(yùn)動(dòng)員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場(chǎng)報(bào)到，點(diǎn)名不到者，作棄權(quán)論處。
集體項(xiàng)目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。個(gè)人項(xiàng)目每組第一名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；各個(gè)人項(xiàng)目總成績(jī)的前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。
游戲一、二人三足接力跑。
1.比賽形式：部門(mén)組隊(duì)，每隊(duì)6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)6米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類(lèi)推，每隊(duì)用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
游戲二、呼啦圈。
1.游戲形式：個(gè)人項(xiàng)目。
2.游戲規(guī)則:3分鐘內(nèi)圈不間斷的轉(zhuǎn)至呼啦圈落地為止，時(shí)間最長(zhǎng)者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進(jìn)入總決賽。
游戲三、背夾球跑。
1.游戲形式：男女混合項(xiàng)目。每隊(duì)6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。比賽過(guò)程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時(shí)最少的'隊(duì)勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項(xiàng)目，各對(duì)6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返（計(jì)40米）交給下一個(gè)人接力，最后一人先到終點(diǎn)（起跑處）用時(shí)最少的隊(duì)勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳。
1.比賽形式:以部門(mén)為單位，每隊(duì)6人,3男3女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽,每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開(kāi)始.比賽以計(jì)時(shí)成績(jī)決定勝負(fù)。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來(lái)回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，用時(shí)最短的隊(duì)伍勝出。
游戲六：運(yùn)氣球。
1.游戲形式：以個(gè)人形式參加，兩人一組進(jìn)行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個(gè)部位，就用哪個(gè)部位來(lái)頂氣球。10米直線距離，來(lái)回一次為全程。違規(guī)者要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
游戲七：同舟共濟(jì)。
1.游戲形式：以個(gè)人形式參加，三人一組，兩組進(jìn)行比賽，速度快的贏得獎(jiǎng)品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個(gè)“鞋子”上，然后手扶前面同學(xué)一起往前走。10米直線距離，來(lái)回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
1.比賽形式：比賽以部門(mén)為單位，每隊(duì)十人,五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門(mén)參賽隊(duì)員從始至終都由一開(kāi)始報(bào)名的10個(gè)人參加，不得中途隨意換人。
一、比賽用品：約300元。
二、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立費(fèi)用清單：約603元。
2、呼啦圈：設(shè)前三名，一等獎(jiǎng)1名15元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)1名10元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)1名6元獎(jiǎng)品。共計(jì)31元。
4、同舟共濟(jì)：設(shè)前三名，一等獎(jiǎng)3名，xx元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)3名，8元獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)3名6元獎(jiǎng)品。共計(jì)78元。
5、齊心協(xié)力：設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品（一等獎(jiǎng)6元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)4元獎(jiǎng)品）。共計(jì)100元。
具體工作實(shí)施方案篇十一
針對(duì)""，本公司特制訂此方案，以確保工程的順利實(shí)施。
一、工程管理機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：成員：
二、工程管理措施：
1、工程委托代理人全面負(fù)責(zé)工程整體事宜，有權(quán)調(diào)配和協(xié)調(diào)各成員負(fù)責(zé)的具體工作。各成員對(duì)工作進(jìn)程實(shí)行日?qǐng)?bào)制。認(rèn)真貫徹公司的質(zhì)量體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量的可靠性。制定工程管理及實(shí)施方案，建立完整的管理體系，保證既定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、信息管理負(fù)責(zé)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全面、準(zhǔn)確的收集到工程所需的相關(guān)產(chǎn)品、廠商信息。對(duì)收集的信息、整理及分析，定期向工程經(jīng)理匯報(bào)信息的收集情況。對(duì)收集的信息實(shí)行保密制度，不得對(duì)該工程產(chǎn)品無(wú)關(guān)人員透露有關(guān)該產(chǎn)品的任何信息。并按照招標(biāo)文件要求，完成標(biāo)書(shū)的制作。
3、物流負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)產(chǎn)品資料、樣品以及后期設(shè)備的及時(shí)、安全的運(yùn)輸及配送。負(fù)責(zé)產(chǎn)品數(shù)量的提供，及時(shí)足額的供給客戶，保證產(chǎn)品庫(kù)存的充足。負(fù)責(zé)產(chǎn)品入庫(kù)及出庫(kù)的跟蹤，及時(shí)掌握產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)信息。負(fù)責(zé)產(chǎn)品的配送，與物流公司溝通產(chǎn)品的安全運(yùn)輸及限時(shí)到達(dá)。及時(shí)匯報(bào)產(chǎn)品的送達(dá)情況，使售后維護(hù)人員有充足的時(shí)間做好安裝調(diào)試工作。
4、售后維護(hù)及時(shí)全面的掌握所有產(chǎn)品的使用及日常維護(hù)，保證終端客戶的正常使用。物資到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)數(shù)量，檢查產(chǎn)品型號(hào)是否準(zhǔn)確，外觀是否完整無(wú)破損。嚴(yán)格按照公司質(zhì)量管理體系的要求，制定售后服務(wù)計(jì)劃與目標(biāo)。做好售后產(chǎn)品的保養(yǎng)及檢修，并記錄產(chǎn)品的使用情況。定期匯總售后產(chǎn)品的使用及維修情況，并向上級(jí)匯報(bào)。
5、生產(chǎn)廠商技術(shù)指導(dǎo)重點(diǎn)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)，確保產(chǎn)品的正常使用以及使用過(guò)程重點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品使用人員的培訓(xùn)及考核，使其能正確以及安全的操作設(shè)備。
1、針對(duì)本次工程，我公司一旦中標(biāo)將嚴(yán)格按照標(biāo)書(shū)要求積極組織貨源，爭(zhēng)取提前交貨。
2、保證貨物是全新的，未使用過(guò)的，用一流的工藝生產(chǎn)的，并完全符合合同規(guī)定的質(zhì)量、規(guī)格和性能的要求。
3、我公司免費(fèi)負(fù)責(zé)所提供設(shè)備的運(yùn)輸、安裝、調(diào)試。
4、在產(chǎn)品出廠前，由倉(cāng)庫(kù)管理人員逐一對(duì)貨物的質(zhì)量、規(guī)格、數(shù)量等進(jìn)行詳細(xì)而全面的檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量及性能。
5、設(shè)備的運(yùn)輸保證：我公司將按時(shí)配送設(shè)備以及確保設(shè)備運(yùn)送過(guò)程中的安全可靠。由我公司選擇安全可靠的物流公司運(yùn)送設(shè)備，明確規(guī)定設(shè)備的裝卸方式，包裝及送達(dá)時(shí)間。
6、根據(jù)業(yè)主裝機(jī)名單深入用戶單位進(jìn)行實(shí)地考察安裝現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)用戶提出可行性的建議。
7、設(shè)備的安裝調(diào)試：按合同簽訂的要求，由區(qū)域負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排有經(jīng)驗(yàn)的安裝調(diào)試人員，指導(dǎo)用戶安裝完設(shè)備后，開(kāi)始調(diào)試，在合同規(guī)定或用戶要求的時(shí)間內(nèi)調(diào)試完成。用戶負(fù)責(zé)人在(安裝調(diào)試記錄卡）上簽字和加蓋單位公章后于一個(gè)月內(nèi)交銷(xiāo)售部?jī)?nèi)勤管理人員備案。安排設(shè)備安裝人員及培訓(xùn)人員及時(shí)到位，為設(shè)備早日投入使用做好準(zhǔn)備（設(shè)備安裝時(shí)間為1-2天）。
8、安裝調(diào)試人員差旅費(fèi)：食宿按合同規(guī)定的要求執(zhí)行，服務(wù)人員不得以任何理由讓用戶支付差旅費(fèi)、食宿費(fèi)等，否則按實(shí)際數(shù)額的兩倍進(jìn)行處罰并解除合同。9、設(shè)備的驗(yàn)收：對(duì)驗(yàn)收過(guò)程中，我公司將積極配合驗(yàn)收，保證服務(wù)流程的完整。驗(yàn)收過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我公司對(duì)客戶及時(shí)作出合理的解釋以及解決方案，否則按合同規(guī)定處理。驗(yàn)收的方法按廠家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收程序和中國(guó)國(guó)家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)部門(mén)或行業(yè)的有關(guān)規(guī)程進(jìn)行驗(yàn)收，保障儀器精度、質(zhì)量和技術(shù)符合國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程要求，按技術(shù)指標(biāo)逐項(xiàng)測(cè)試，直至達(dá)到驗(yàn)收要求。我公司將對(duì)所有驗(yàn)收測(cè)試的結(jié)果、步驟、原始數(shù)據(jù)等作妥善的記錄和保存。驗(yàn)收合格的簽定驗(yàn)收單，驗(yàn)收不合格的無(wú)條件退貨。
10、操作人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)師提供現(xiàn)場(chǎng)基本操作培訓(xùn)為2名以上儀器操作人員提供免費(fèi)的技術(shù)咨詢、指導(dǎo)安裝、調(diào)試、上機(jī)操作、日常維護(hù)及故障處理等培訓(xùn)。對(duì)于所有培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，以保證培訓(xùn)人員能全面安全的操作設(shè)備。（現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用培訓(xùn)3-5天）。
11、產(chǎn)品安裝和培訓(xùn)后的一個(gè)星期內(nèi)，將跟蹤進(jìn)度了解使用情況。對(duì)系統(tǒng)出現(xiàn)的故障，在接到通知后2個(gè)小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，工程師在接到通知后24小時(shí)內(nèi)到達(dá)維修現(xiàn)場(chǎng)。如需更換配件，則在診斷確認(rèn)后48小時(shí)內(nèi)配件到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并完成維修。公司設(shè)定值班維護(hù)手機(jī)。
12、設(shè)備交付使用后，定期安排責(zé)任工程師對(duì)設(shè)備進(jìn)行免費(fèi)保養(yǎng)和調(diào)校，我方每年不少于兩次設(shè)備使用指導(dǎo)。
13、產(chǎn)品出保前一個(gè)月，工程師將做一次全面保養(yǎng)。14、每年一次不定期的產(chǎn)品保養(yǎng)。
15、不定期提供產(chǎn)品信息、最新技術(shù)以及軟件的升級(jí)服務(wù)。
16、設(shè)備的保修、維護(hù)：正常保修范圍包括設(shè)備的安裝調(diào)試，在保修期內(nèi)提供設(shè)備正常使用出現(xiàn)的故障免費(fèi)維修和技術(shù)咨詢服務(wù)，維修和免費(fèi)更換損壞的設(shè)備部件，在保修期內(nèi)，更換的零配件，保證是新的未經(jīng)使用或未經(jīng)修復(fù)的。17、保修期滿后，公司對(duì)設(shè)備提供終身維修服務(wù)。維修不收取人工費(fèi)，按成本收取費(fèi)用，以最優(yōu)惠的價(jià)格，向買(mǎi)方提供合同大修和維護(hù)所需的配件及服務(wù)并為用戶提供及時(shí)的服務(wù)。
18、所有服務(wù)須填寫(xiě)服務(wù)記錄卡，由用戶簽字蓋章后在一個(gè)月內(nèi)交銷(xiāo)售部?jī)?nèi)勤管。
理人員備案。
19、公司片區(qū)負(fù)責(zé)人將定期走訪用戶，收集客戶反饋信息，了解設(shè)備的使用情況、出現(xiàn)的問(wèn)題及公司服務(wù)人員的服務(wù)情況。
20、備件庫(kù)存：售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)均設(shè)有常用備件存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，提供本地化及時(shí)的服務(wù)，備件庫(kù)中存有足夠的備件，滿足及時(shí)的配送。
四、交貨安排。
1、交貨地點(diǎn)。
若中標(biāo)，我公司將根據(jù)工程合同書(shū)，及時(shí)充實(shí)庫(kù)存，為按時(shí)交貨做好準(zhǔn)備。我公司具備充足可靠的貨源，決不拖延交貨期，保證按時(shí)將貨品運(yùn)送至客戶指定地點(diǎn)及安裝到位。
我公司根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，于合同簽訂后60個(gè)日歷日內(nèi)交付使用。3、交貨方式。
根據(jù)工程完成時(shí)間規(guī)定，我公司會(huì)嚴(yán)格按照合同規(guī)定，及時(shí)跟進(jìn)產(chǎn)品到貨，保證設(shè)備經(jīng)正確安裝調(diào)試、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在其使用壽命期內(nèi)具有符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的性能。另外，產(chǎn)品安裝和培訓(xùn)后的一個(gè)星期內(nèi)，我司技術(shù)人員將跟蹤了解使用情況，在出保前一個(gè)月，工程師將做一次全面保養(yǎng)。
具體工作實(shí)施方案篇十二
主要范圍為輔助用房?jī)?nèi)走廊、大廳、會(huì)議室、接待室、樓梯、盥洗間、廁所、外圍衛(wèi)生、垃圾清運(yùn)、綠植養(yǎng)護(hù)工作等。具體操作程序：
（一）樓宇內(nèi)。
1、每日在工作人員上班前，所管轄區(qū)域內(nèi)的清潔工作須全部完成，大樓內(nèi)員工正常工作期間隨時(shí)巡視保潔，重點(diǎn)清理地面和樓道內(nèi)的垃圾雜物及污漬。2、用掃把清掃地面。
3、傾倒垃圾桶，洗凈后放回原位。4、用塵推推掉地面塵土。
5、用毛巾和不銹鋼油輕摸各種不銹鋼制品，包括門(mén)框、指示牌、宣傳欄等。6、用毛巾擦拭防火門(mén)、消防設(shè)施、大理石墻面等公共設(shè)施。7、用干凈毛巾擦拭玻璃門(mén)及自動(dòng)門(mén)，并定期刮拭。
8、以上部位保潔員全天巡視保潔，保證管轄衛(wèi)生區(qū)域隨時(shí)保持整潔。具體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)如下：大廳的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩、排風(fēng)口及龍骨架干凈無(wú)塵土、無(wú)污跡。
2）墻面及踢腳板干凈、無(wú)塵土、無(wú)污漬。
3）玻璃門(mén)及窗體玻璃干凈無(wú)手印、無(wú)污跡，窗框無(wú)塵土。(玻璃墻幕每星期安排清洗一次)4）大廳內(nèi)擺放的綠色植物等盆體干凈無(wú)塵土、綠葉無(wú)浮塵、無(wú)枯葉、盆內(nèi)無(wú)雜物。
步行梯的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）樓梯內(nèi)的頂板及燈具無(wú)塵、無(wú)污跡。
2）墻面及踢腳板干凈無(wú)塵土、無(wú)污跡。
3）扶手、欄桿玻璃無(wú)塵土、無(wú)污漬。
4）平臺(tái)及臺(tái)階無(wú)雜物、頭發(fā)，無(wú)塵土、無(wú)亂勾亂畫(huà)，保持干凈整潔。
5）樓道內(nèi)無(wú)堆放雜物。
走廊的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）天花板、燈罩清潔干凈，無(wú)塵、無(wú)污、無(wú)網(wǎng)狀物。
2）墻壁及踢腳板無(wú)塵土、無(wú)污漬；墻面懸掛物干凈、無(wú)塵土。
3）地面（地毯）及邊角干凈無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)塵土，地板光亮（地毯整潔）。
4）走廊內(nèi)擺放的裝飾物品干凈、無(wú)塵土。
5)消防栓干凈、整潔；內(nèi)部設(shè)備完好無(wú)缺。發(fā)現(xiàn)損毀及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告。6)走廊各辦公室的標(biāo)牌，開(kāi)關(guān)盒，窗臺(tái)做到無(wú)污漬，塵土，整潔干凈。玻璃清洗的標(biāo)準(zhǔn)：
1）玻璃光亮、無(wú)污點(diǎn)、無(wú)劃傷、無(wú)塵土。
2）邊框干凈、無(wú)污漬。
3）地面（地毯）無(wú)水跡、無(wú)污點(diǎn)。
茶水間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）電熱開(kāi)水機(jī)時(shí)刻保證有水，且機(jī)身干凈，標(biāo)簽朝正前方；機(jī)身及出水口處干凈無(wú)污點(diǎn)；水槽內(nèi)無(wú)污水、殘?jiān)⒏蓛粽麧崱?BR> 2）水龍頭、水池內(nèi)干凈、光亮無(wú)污物。
3）墻面、題腳板各電源插座、插板干凈無(wú)污點(diǎn)、無(wú)污物。
4）地板（地毯）干凈、無(wú)污物、無(wú)污跡。
衛(wèi)生間的清潔標(biāo)準(zhǔn)：
1）衛(wèi)生間的門(mén)要求潔凈，無(wú)手印、無(wú)黑點(diǎn)、污漬、門(mén)縫及閉門(mén)器無(wú)塵土。2）玻璃鏡面保持光亮、無(wú)水點(diǎn)、水漬、無(wú)手印。
3）臺(tái)面、洗手盆、水龍頭無(wú)污物、無(wú)水跡、無(wú)雜物、白潔光亮。
4）瓷磚墻面、隔斷板、隔斷門(mén)要保證無(wú)污跡、無(wú)塵土、無(wú)紙屑。
5）馬桶及坐墊、底盤(pán)后側(cè)墻面、小便池上下內(nèi)外要求保持干凈、無(wú)黃垢、無(wú)毛發(fā)、無(wú)雜物、光亮白潔。
6）地面要保持干凈光潔，邊角無(wú)雜物、無(wú)污跡。
7）垃圾及時(shí)清倒，不得過(guò)半，垃圾袋及時(shí)更換，垃圾筒內(nèi)壁及筒后墻面要保持無(wú)污跡。
8）燈罩、天花板保證無(wú)塵土、無(wú)污漬。
9）衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新無(wú)異味。
10）衛(wèi)生間內(nèi)各種設(shè)備完好無(wú)損，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)向行政綜合服務(wù)中心報(bào)修。
（二）、清潔檢查標(biāo)準(zhǔn)。
1、地面光亮，無(wú)塵土、無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)水漬，墻面光潔，頂部清潔（目視地面無(wú)明顯塵土，可映出物體輪廓）。
2、門(mén)窗玻璃擦拭光亮、干凈。門(mén)框及門(mén)把手光亮，無(wú)污漬、水印、手?。ㄓ檬终朴|摸無(wú)明顯污漬）。
3、花盆擺放整齊，無(wú)污漬、水印，葉面無(wú)塵土（目視無(wú)明顯雜物、灰塵）。4、標(biāo)牌字體無(wú)污漬、水漬、手印、無(wú)灰塵。5、服務(wù)臺(tái)光亮無(wú)污漬、無(wú)雜物（觸摸無(wú)明顯灰塵）。
6、消防器材擦拭干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污漬、滅火器箱靠墻擺放整齊。7、排風(fēng)口無(wú)塵無(wú)污漬。
（1）適用范圍：物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)所有的電梯轎廂、層門(mén)（2）清潔程序：
每天早上用掃把清掃電梯轎廂地面，再用地拖拖一遍。
（4）注意事項(xiàng)：
清理電梯溝槽時(shí)，要在電梯工人的協(xié)助下進(jìn)行，把電梯控制在手動(dòng)狀態(tài)，讓其不能自動(dòng)上下。
外圍清潔服務(wù)內(nèi)容及流程。
這里外圍指樓宇以外項(xiàng)目紅線以內(nèi)的地面、綠化帶，包含架空層的綠化、場(chǎng)地。外圍日常清潔服務(wù)的項(xiàng)目有：
（1）及時(shí)清掃室外道路，保持地面潔凈無(wú)垃圾。（2）定時(shí)巡掃綠化帶，綠化內(nèi)不得留有垃圾。
（3）定期清洗、擦抹雕塑、標(biāo)牌，做到表面清晰，無(wú)明顯污跡。（4）果皮箱、煙灰缸的傾倒、抹凈。
（5）抹凈休閑桌椅、游樂(lè)設(shè)施，做到表面無(wú)灰塵。（6）及時(shí)清理景觀池內(nèi)的垃圾。（7）定期擦抹擋雨棚、路燈。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域區(qū)紅線范圍內(nèi)的室外公共區(qū)域地面、道路（2）清潔程序：
每天早晨6:00開(kāi)始對(duì)地面徹底清掃一遍，清除地面果皮、紙屑、樹(shù)葉和煙頭等雜物。
每日6:00－－18:00每隔1小時(shí)巡回清掃一遍。在清掃地面的同時(shí)用鏟刀清除地面上的香口膠等雜物，用長(zhǎng)柄刷沾洗潔精進(jìn)行刷洗油污。每星期用高壓洗地機(jī)徹底沖刷地面一次。
巡掃時(shí)發(fā)現(xiàn)污漬、痰漬、贓物，須在半小時(shí)內(nèi)沖刷、清理干凈。下雨天應(yīng)及時(shí)刷洗、清掃路面，確保路面無(wú)積水。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：
（1）適用范圍：外圍所有的綠化地、盆栽綠化擺放地（2）清潔程序：
每天早上清掃道路的同時(shí)清掃道路旁綠化內(nèi)的垃圾，用長(zhǎng)桿清理較高樹(shù)木上的垃圾。
每小時(shí)巡掃一次綠化帶，及時(shí)清除綠化內(nèi)的垃圾。綠化修剪、澆水等作業(yè)時(shí)，要跟蹤保潔。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：草坪內(nèi)無(wú)煙頭、紙屑、落葉等垃圾；灌木植物內(nèi)無(wú)塑料、廢棄衣物、紙屑等垃圾；喬木植物樹(shù)冠上無(wú)懸掛垃圾；盆栽植物擺放地?zé)o落葉、垃圾。
（4）注意事項(xiàng)：
綠化帶清潔時(shí)不要踐踏花草，不準(zhǔn)強(qiáng)行跨越綠化籬笆。
清潔時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶有踐踏花草、亂扔垃圾的行為要及時(shí)禮貌地制止，必要時(shí)要報(bào)告相關(guān)部門(mén)。
3、雕塑、標(biāo)牌的清潔程序及標(biāo)準(zhǔn)。
（1）適用范圍：物業(yè)區(qū)域內(nèi)警示牌、指示牌、宣傳牌、雕塑（2）清潔程序：
每天用清潔布對(duì)地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打雞毛彈掃雕塑及飾物上的灰塵，再用濕抹布從上向下擦抹一遍。
張貼有廣告紙或有污跡時(shí)，應(yīng)用清潔劑涂在污跡處，用抹布擦拭，然后用水清洗。
每次降雨之后立即用干的清潔布將警示牌、標(biāo)識(shí)牌清抹干凈。每月用清潔水對(duì)所有雕塑、標(biāo)牌徹底清洗一遍，并上保護(hù)油。（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視雕塑表面、牌面清晰，無(wú)明顯污染（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時(shí)，梯子要擺放平穩(wěn)，不要在雕塑、標(biāo)牌上借力，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。
（1）適用范圍：所有放在大廈、項(xiàng)目、商業(yè)場(chǎng)所周?chē)孛嫔系墓は?。?）清潔程序：
每天早晚將果皮箱內(nèi)的垃圾清運(yùn)到垃圾周轉(zhuǎn)站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗煙灰缸。
巡掃時(shí)及時(shí)清理干凈果皮箱上的煙灰缸，存放煙頭不能超過(guò)三個(gè)。
每星期用清潔劑徹底把果皮箱內(nèi)外清潔一次。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：目視果皮箱外表無(wú)灰塵、無(wú)污漬，煙灰碟內(nèi)不能超過(guò)三只煙頭。
（4）注意事項(xiàng)：特殊材質(zhì)的果皮箱需做特殊護(hù)理。5、擋雨棚、路燈清潔服務(wù)流程。
（1）清潔標(biāo)準(zhǔn)：物業(yè)區(qū)域內(nèi)所有擋雨棚、宣傳欄（2）清潔程序：
每天用掃把清掃棚面上的雜物。
每星期用長(zhǎng)柄手刷對(duì)棚面徹底清刷并沖洗干凈，棚頂面污垢需用去污粉清潔去垢。
防護(hù)罩表面每星期用水沖洗一次，并用清潔布擦干防護(hù)罩表面。
防護(hù)罩不銹鋼部分用起漬水清潔后，應(yīng)上不銹鋼油加以保護(hù)，防止生銹腐蝕墻面。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨棚面上無(wú)灰塵，垃圾雜物，不銹鋼表面無(wú)銹跡。（4）注意事項(xiàng)：
需要用高腳梯時(shí)，梯子要擺放平穩(wěn)，防止摔傷和破壞雕塑、標(biāo)牌。清潔時(shí)注意周邊逗留、過(guò)往的人員，禮貌的請(qǐng)其避讓或待無(wú)人時(shí)再作業(yè)。6、雨水井、排水溝清潔服務(wù)流程（1）適用范圍：室外雨水井，排水溝（2）清潔程序：
雨水井和排水溝要每天進(jìn)行清潔一次，用鐵鉤打開(kāi)蓋板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水沖洗雨水井、排水溝，并將井蓋、溝蓋沖洗干凈。
（3）清潔標(biāo)準(zhǔn)：雨水井、排水溝無(wú)雜物、無(wú)垃圾、無(wú)淤泥，無(wú)堵塞，無(wú)青苔，無(wú)異味，排水暢通。（4）注意事項(xiàng)：
清潔通道處井、溝時(shí)，要避開(kāi)人流、車(chē)流高峰期，并在明顯位置放置標(biāo)識(shí)牌，知會(huì)過(guò)往行人、車(chē)輛。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定室內(nèi)外消毒、滅蟑、滅蠅、滅蚊、滅鼠等消殺工作計(jì)劃。消殺工作前在通告欄內(nèi)張貼消殺通知、提示，明確客戶應(yīng)注意的事項(xiàng)。消殺藥品放置區(qū)域應(yīng)有醒目的消殺標(biāo)志。消殺藥品擺放在人員不易接觸的區(qū)域。
每次消殺后應(yīng)對(duì)消殺效果進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)相關(guān)記錄。8、垃圾清運(yùn)服務(wù)內(nèi)容及流程。
垃圾清運(yùn)工作是清潔服務(wù)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是反映清潔服務(wù)質(zhì)量的重要方面。如果垃圾收集、清運(yùn)處理不當(dāng)，不僅影響美觀，還容易產(chǎn)生異味，滋生各種細(xì)菌、害蟲(chóng)，嚴(yán)重影響客戶的身體健康，因此必須規(guī)范作業(yè)流程，嚴(yán)格控制質(zhì)量，做到日產(chǎn)日清，分類(lèi)處理。垃圾清運(yùn)一般都有專(zhuān)業(yè)公司來(lái)完成。.
具體工作實(shí)施方案篇十三
今天是圣誕節(jié)，城市里處處裝紅著綠，紅是圣誕老人的大紅袍，綠就是掛滿小禮物的圣誕樹(shù)。幾乎，每家商店門(mén)口都有一位笑容可掬，背著一個(gè)又鼓又大的口袋的圣誕老人?？此牡絹?lái)，好像在提醒人們，圣誕這個(gè)洋節(jié)，你們不得不過(guò)！
我是當(dāng)然不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)狂歡的機(jī)會(huì)啦！剛才大伯的party邀請(qǐng)函送過(guò)來(lái)，讓我們一起去他家度過(guò)這個(gè)狂歡夜。為此，我正在和老爸老媽開(kāi)展口水大戰(zhàn)?！鞍謰?zhuān)憧创蟛@邀請(qǐng)函都送來(lái)了，我們?nèi)ニ彝姘?！”我央求著爸媽?！安恍?，我和你媽明天還要上班呢！”老爸就是拐著彎拒絕我?！熬褪前?！圣誕節(jié)是人家外國(guó)人的節(jié)日，我們中國(guó)人在這湊啥熱鬧。再說(shuō)，我們中國(guó)人有自己的節(jié)日，過(guò)幾天就元旦了，到那時(shí)再去參加聚會(huì)，一家人好好敘敘舊，迎新年！”媽媽也附和著爸爸?！拔蚁肴?，是因?yàn)槭フQ節(jié)給人感覺(jué)很美，整個(gè)城市在這天都很熱鬧，節(jié)日氣氛很濃。有圣誕樹(shù)，有和藹可親的圣誕老人，互送禮物。圣誕節(jié)一直是溫馨的，美好的！”我開(kāi)始了反駁。“難道我們中國(guó)節(jié)日就不美好嗎，不溫馨嗎？”媽媽硬是要和我抬杠，我也不甘示弱：“我可沒(méi)說(shuō)哦，可是我們干嘛要去分得那么清楚呢？只要是世界上的節(jié)日，世界人都可以過(guò)，是沒(méi)有界限之分的！”“你這孩子……”媽媽有些氣結(jié)了?！八懔?，這個(gè)party我們?nèi)ァＷ甙?，去過(guò)地球人的節(jié)日！”“耶！”我高興地手舞足蹈。.
狂歡之夜已接近尾聲，馬上就要去取圣誕樹(shù)上的禮物了，這可是最后的高潮！按照規(guī)則，取下了禮物，不能馬上打開(kāi)，要回到家才可以打開(kāi)。大家都認(rèn)為這是最刺激的游戲，也是今晚的壓軸大戲。所有人都排成一列，只見(jiàn)排在第一位的朱曉，緊閉雙眼，從樹(shù)上摘下了禮物，后面的人都模仿朱曉。前面的人一個(gè)緊接著一個(gè)都取完了禮物，輪到我了，我懷著緊張、興奮、開(kāi)心的心情，閉著眼睛，緩緩的摘下了一個(gè)包得很精致的小盒子。盒底寫(xiě)著：幸運(yùn)的人，這個(gè)禮物你不能打開(kāi)，等到20xx年的圣誕節(jié)，再次來(lái)到這里，才能打開(kāi)它！我抑制住自己的好奇心，沒(méi)有打開(kāi)盒子，把它放在了書(shū)桌旁。我會(huì)等，等到20xx年的圣誕節(jié)！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得非常愉快，得到了一份不能打開(kāi)的禮物。你呢？
具體工作實(shí)施方案篇十四
1、幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)腵準(zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)的共識(shí)。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、嘗試經(jīng)過(guò)幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多種手段多方位實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
1、經(jīng)過(guò)“幼小銜接”系列活動(dòng)的開(kāi)展，和諧幼小銜接，幫助孩子向小學(xué)順利過(guò)渡。
2、本著“真誠(chéng)、尊重、互動(dòng)、合作”的原則，增強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的溝通銜接。（園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學(xué)生等。）。
3、有效整合家園力量，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的知識(shí)觀。
大三班教室。
全班家長(zhǎng)主持：金老師。
1、班主任寫(xiě)好方案和發(fā)言稿。
2、家長(zhǎng)簽到表。
3、提前二天給每位家長(zhǎng)發(fā)一份邀請(qǐng)函。
4、會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)：幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。
1、主持人致辭介紹活動(dòng)流程。
2、由蔡老師講座《幼小銜接》。
3、由班主任介紹班級(jí)情況。
4、有家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表。
5、與家長(zhǎng)交流。
具體工作實(shí)施方案篇十五
友情、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)壯體魄，責(zé)任鍛造輝煌。
20xx年3月27日—28日，會(huì)期一天半；初中部東操場(chǎng)。
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)帶動(dòng)，部分教職工。
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項(xiàng)。
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車(chē)慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長(zhǎng)香、高慶軍、孫樹(shù)峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備委員會(huì):高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹(shù)峰、張士斌。
3、大會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會(huì):馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國(guó)、陳淑科。
1、每班代表隊(duì)20人，指導(dǎo)員1人，成四列縱隊(duì)，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整潔，步伐有力，口號(hào)清脆，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級(jí)特色及大會(huì)主題、口號(hào)。
4、說(shuō)明注解詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場(chǎng)式遞次:。
國(guó)旗隊(duì)—會(huì)旗隊(duì)—彩旗隊(duì)—初一級(jí)部1—10班代表隊(duì)—初二級(jí)部1—10班代表隊(duì)。
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)帶動(dòng)入場(chǎng)。
3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
4、校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)揭幕詞。
5、裁判員代表談話。
6、運(yùn)帶動(dòng)代表談話。
7、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)帶動(dòng)退場(chǎng)，競(jìng)賽最先。
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)成就。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮。
4、校長(zhǎng)致終結(jié)詞。
5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。