方案是指根據(jù)特定條件和目標(biāo)設(shè)定，對問題進行分析和解決的可行性方案。制定方案時，要考慮團隊成員的專長和分工，確保任務(wù)的順利實施。制定一個好的方案需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，保持開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維。
對口幫扶方案篇一
精準(zhǔn)扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準(zhǔn)扶貧對象，整合相關(guān)資源，實施精準(zhǔn)扶貧，根據(jù)中央、省、市精準(zhǔn)扶貧工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準(zhǔn)扶、扶精準(zhǔn)，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標(biāo)，創(chuàng)新扶貧機制，轉(zhuǎn)變扶貧方式，突出精準(zhǔn)發(fā)力，推進精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標(biāo)，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農(nóng)村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準(zhǔn)扶貧到人。瞄準(zhǔn)家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標(biāo)準(zhǔn)線下、錄入農(nóng)村貧困戶建檔立卡的農(nóng)村家庭居民，開展精準(zhǔn)幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數(shù)3371人)的基礎(chǔ)上，強化問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準(zhǔn)扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準(zhǔn)扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細(xì)甄別，因戶制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責(zé)任人”。對有生產(chǎn)能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現(xiàn)學(xué)有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學(xué)生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務(wù)教育、“兩后生”培訓(xùn)、大學(xué)畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯(lián)動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現(xiàn)每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準(zhǔn)扶貧管理。全面提高扶貧科學(xué)化管理水平。一是建立精準(zhǔn)扶貧動態(tài)管理。各有關(guān)部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網(wǎng)絡(luò)和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關(guān)涉農(nóng)資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎(chǔ)上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責(zé)任人，精準(zhǔn)實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學(xué)合理，目標(biāo)明確，責(zé)任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準(zhǔn)扶貧的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負(fù)責(zé)制，切實加強對精準(zhǔn)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結(jié)合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負(fù)責(zé)人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設(shè)”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責(zé)任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化精準(zhǔn)扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，協(xié)調(diào)配合，形成精準(zhǔn)扶貧強大合力。
(二)加大對精準(zhǔn)扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預(yù)算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經(jīng)費中給予聯(lián)系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產(chǎn)業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準(zhǔn)扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結(jié)對幫扶。
組織建設(shè)，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設(shè)。要加強貧困村基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。著力引導(dǎo)扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準(zhǔn)扶貧工作考核。起，將精準(zhǔn)扶貧工作納入全區(qū)目標(biāo)管理績效考核內(nèi)容，嚴(yán)格考核問責(zé)。主要考核各級黨委、政府扶貧目標(biāo)任務(wù)完成、扶貧預(yù)算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責(zé)落實情況等。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎(chǔ)教育精準(zhǔn)幫扶結(jié)對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎(chǔ)教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學(xué)“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結(jié)合兩校實際情況，特制定“結(jié)對幫扶”工作方案。
教學(xué)。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學(xué)校的改造力度，不斷推進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯(lián)絡(luò)黃圩小學(xué)，啟動“結(jié)對幫扶”工作，了解黃圩小學(xué)的需求與打算，兩校一起制定“結(jié)對幫扶”工作計劃，確定幫扶結(jié)對教師，通過網(wǎng)絡(luò)等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學(xué)習(xí)用品，按照計劃完成結(jié)對幫扶工作，讓黃圩小學(xué)在教師培養(yǎng)、教學(xué)能力方面有提高，讓黃圩小學(xué)的孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。
(三)。
總結(jié)。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結(jié)被幫扶學(xué)校三年來的變化，積累科學(xué)合理的經(jīng)驗。學(xué)校利用各種媒體宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導(dǎo)向全體師生宣傳“結(jié)對幫扶”的意義、目標(biāo)任務(wù)和舉措。
制定科學(xué)合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結(jié)對幫扶”相關(guān)材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風(fēng)尚。
(二)加強溝通，精準(zhǔn)施策校辦公室、教導(dǎo)處和資深教師了解黃圩小學(xué)的教學(xué)管理工作，對黃圩小學(xué)的課堂教學(xué)、課題研究進行有針對的指導(dǎo)。
針對黃圩小學(xué)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科需要提升教學(xué)水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學(xué)送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
邀請黃圩小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)參與我校的教學(xué)活動和學(xué)生活動。我校精心謀劃，從學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研、特色活動等方面，給予“精準(zhǔn)扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準(zhǔn)扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。為了切實加強對“結(jié)對幫扶”工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學(xué)校的需求，及時調(diào)整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認(rèn)真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學(xué)校的安排部署。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人工作責(zé)任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準(zhǔn)”精準(zhǔn)發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準(zhǔn)扶貧各項工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)著力強化工作責(zé)任，認(rèn)真落實各項幫扶政策措施，確?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局結(jié)對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口“兩不愁、三保障”目標(biāo)。
三、工作任務(wù)(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標(biāo)，準(zhǔn)確解讀中央及省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現(xiàn)共同富裕，提高群眾滿意度和認(rèn)可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結(jié)對幫扶責(zé)任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準(zhǔn)施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結(jié)對幫扶責(zé)任人要根據(jù)貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準(zhǔn)制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領(lǐng)，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認(rèn)真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設(shè)置產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員，加強扶貧項目特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目落實，指導(dǎo)、協(xié)助結(jié)對幫扶責(zé)任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結(jié)對幫扶責(zé)任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓(xùn)等方面的情況，協(xié)調(diào)解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立桃江縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結(jié)對幫扶責(zé)任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調(diào)度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作。
(二)落實經(jīng)費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經(jīng)費。“第一書記”各安排工作經(jīng)費1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結(jié)對幫扶組長隊員各小組組長負(fù)責(zé)該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人要充分認(rèn)識做好駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認(rèn)識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務(wù)工作與幫扶工作的關(guān)系，使兩者互相結(jié)合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責(zé)任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準(zhǔn)，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴(yán)格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴(yán)格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關(guān)工作。加強對駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇二
主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等）、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計、廢打印機墨盒、硒鼓等。
投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志，對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第xx號）的品種，按要求設(shè)置臨時貯存場所。
（二）廚余垃圾。
主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
投放運輸。設(shè)置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向、做到“日產(chǎn)日清”。
（三）可回收物。
廢棄電器電子類產(chǎn)品。
主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)機等。
投放收運。嚴(yán)格廢棄電器類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量去向，電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，并符合規(guī)定和要求。
其它可回收物。
主要品種。包括紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂罐、塑料飲料瓶等）等。
投放收運。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時儲存空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放、標(biāo)識明顯。
（四）其他垃圾。
主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
投放收運。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶，引導(dǎo)干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。
對口幫扶方案篇三
為進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作，使縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院項目工作落到實處，結(jié)合我縣實際制定如下實施細(xì)則：
一、幫扶目標(biāo)。
在“十一五”期間，建立幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度，使受援衛(wèi)生院逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和環(huán)境，提升內(nèi)部管理水平，有效提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)和衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使衛(wèi)生院綜合提供預(yù)防保健和基本醫(yī)療服務(wù)的功能得到健全與完善，努力緩解農(nóng)民看病難、看病貴問題。
二、幫扶原則。
（二）堅持多種形式、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進。要制定對口幫扶計劃，使受援衛(wèi)生院的各項工作得到明顯改善與發(fā)展。要有計劃地選派思想作風(fēng)好、醫(yī)術(shù)過硬、責(zé)任心強的醫(yī)療骨干進駐受援干部培養(yǎng)和掛職鍛煉與對口幫扶工作相結(jié)合。
三、幫扶范圍與時間。
（一）幫扶范圍：
（三）幫扶時間：對口幫扶關(guān)系定為5年（2006年至2010年）。
四、幫扶內(nèi)容。
（一）提供服務(wù)：派醫(yī)務(wù)人員以掛職或下基層鍛煉等方式定期在受援衛(wèi)生院直接向農(nóng)民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，定期或不定期地組織有關(guān)專家到受援衛(wèi)生院開展專家門診、手術(shù)指導(dǎo)、專題講座、查房等服務(wù)。
（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)：重點指導(dǎo)受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預(yù)防保健、基本醫(yī)療、中醫(yī)中藥、產(chǎn)科和急救技術(shù)服務(wù)的開展，加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的規(guī)范防治。提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員運用適宜技術(shù)的能力。幫助受援衛(wèi)生院建設(shè)重點科室、開拓新業(yè)務(wù)、應(yīng)用適宜技術(shù)等。
（三）培訓(xùn)人員：派出人員應(yīng)幫助受援衛(wèi)生院制定人才培訓(xùn)計劃并組織實施，對衛(wèi)生院醫(yī)技人員進行傳幫帶；免費接受衛(wèi)生院醫(yī)技人員進修培訓(xùn)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員舉辦學(xué)術(shù)講座。(四)衛(wèi)生管理：派出人員負(fù)責(zé)幫助受援衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務(wù)管理規(guī)范，加強內(nèi)部運行機制，提高衛(wèi)生院管理水平。
(五)經(jīng)費和設(shè)備支持：鼓勵支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)受援衛(wèi)生院的實際需要，在能力可及的情況下，提供一定的經(jīng)費或適宜設(shè)備，支持受援衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展。
派出到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的人員工資、獎金等各項福利待遇不變。表現(xiàn)突出的，給予表彰獎勵。受援衛(wèi)生院為支援醫(yī)院派出的長期蹲點人員免費提供住宿，但不得發(fā)放任何補貼及資金。
五、幫扶要求。
(一)要把幫扶工作與萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作、落實城市醫(yī)生在晉升副主任醫(yī)師職稱前到農(nóng)村累計服務(wù)一年和農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員晉升職稱前必須到上一級醫(yī)院進修半年以上的兩項制度結(jié)合起來，逐步建立對口幫扶長效機制。
（二）結(jié)合實施“農(nóng)村衛(wèi)生院急診救基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目”和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點?？迫瞬诺呐嘤?xùn)，包括院長、傳染病主檢醫(yī)師、婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科、中醫(yī)科、急救及檢驗等。
六、監(jiān)督與管理。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：院長負(fù)責(zé)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理和考核評價工作。
（二）明確職責(zé)：充分認(rèn)識幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的重要性，將其列入重要的議事日程，建立健全對口幫扶和巡回醫(yī)療制度，確保這項工作的經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化。支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要指定1名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)對口幫扶工作，負(fù)責(zé)對口支援和受援單位之間的溝通和協(xié)調(diào)。
（三）簽訂協(xié)議：支援醫(yī)院應(yīng)由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到對口受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實地考察和調(diào)研，本著缺什么、幫扶什么的原則，在充分醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，明確5年內(nèi)支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院應(yīng)實現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和分的具體目標(biāo)，在醫(yī)療服務(wù)、人才隊伍建設(shè)、技術(shù)指導(dǎo)、設(shè)施條件改善、衛(wèi)生管理等方面提出明確的具體要求，以規(guī)范雙方的責(zé)、權(quán)、利等各項行為。
（四）考核評價：經(jīng)常對幫扶情況進行跟蹤檢查落實。每年自我考核評價一次對口幫扶的任務(wù)完成情況，包括成效、經(jīng)驗和問題。每年要進行總結(jié)，對工作成績突出的醫(yī)務(wù)人員要及時總結(jié)交流經(jīng)驗并給予表彰。
對口幫扶方案篇四
（一）指導(dǎo)思想。深入貫徹省委、省政府關(guān)于持續(xù)深化省內(nèi)對口幫扶工作各項決策部署，將廣安市對口幫扶劍閣縣工作納入鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接一盤棋謀劃、一體化推進，持續(xù)助力劍閣縣由鞏固拓展脫貧攻堅成果向全面推進鄉(xiāng)村振興加快轉(zhuǎn)變。
（二）基本原則。
——政府主導(dǎo)、社會協(xié)同。堅持行政推動與市場機制有機結(jié)合，以廣安市、劍閣縣雙方黨委政府為主要渠道，廣泛組織動員行業(yè)部門、企事業(yè)單位和社會力量積極參與，深化拓展全域結(jié)對工作模式，形成鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的強大合力。
——面向基層、突出民生。堅持把廣安市對口幫扶劍閣縣工作同夯實基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，堅持幫扶項目、幫扶資金向基層傾斜，持續(xù)改善劍閣縣群眾生產(chǎn)生活條件，拓寬增收致富渠道，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。
——優(yōu)勢互補、區(qū)域合作。堅持對口幫扶工作與推動自身發(fā)展相結(jié)合，助力雙方區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，構(gòu)建理念互通、人員互動、產(chǎn)業(yè)互補、發(fā)展共贏工作格局，推動實現(xiàn)共同富裕。
（三）目標(biāo)任務(wù)。鞏固提升20xx年幫扶工作成效，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、基層治理、公共服務(wù)、人才培育等方面幫扶工作成效更加明顯；加快推進20xx年度對口幫扶，茶旅融合、集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等示范點位建設(shè)取得重大進展；總結(jié)提煉幫扶成效，積極宣傳推廣，形成可借鑒、有特色的經(jīng)驗做法。
20xx年度，規(guī)劃實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、干部人才、公共服務(wù)、基層治理等6大方面21個項目。
（一）助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞劍閣縣“3+3+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，按照“農(nóng)業(yè)+體驗”“農(nóng)業(yè)+旅游”思路，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、茶葉等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，計劃資金1560萬元。
1.劍門關(guān)鎮(zhèn)廣安茶葉基地福心茶園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)梁山村廣安茶葉基地福心茶園基礎(chǔ)設(shè)施，打造品茗體驗區(qū)，完善旅游休閑接待功能，提升園區(qū)整體形象，計劃資金300萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
2.劍門關(guān)鎮(zhèn)福心桃園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)大房村福心桃園生產(chǎn)、文化、旅游等基礎(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)文旅融合示范園，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
3.華豐筍用竹產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施建設(shè)項目。配套建設(shè)筍用竹基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金90萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局、市經(jīng)濟信息化局）。
4.五指山旅游度假區(qū)配套建設(shè)項目。配套建設(shè)五指山旅游度假區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金100萬元。（指導(dǎo)單位：市文化廣電旅游局）。
5.下寺鎮(zhèn)二龍園區(qū)提檔升級項目。支持二龍園區(qū)提檔升級，完善配套設(shè)施，爭創(chuàng)省三星級現(xiàn)代林業(yè)園區(qū)，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局）。
6.東寶鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)提檔升級項目。圍繞創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配套建設(shè)迎春村、聯(lián)峰村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，補齊發(fā)展短板，提升集體經(jīng)濟效益，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
7.村級產(chǎn)業(yè)示范園提升項目。改善普安鎮(zhèn)柳埡村、長春村和張王鎮(zhèn)穿井村村級產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金215萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
8.劍閣縣瀕危古柏樹保護項目。采取支撐樹干、樹體輸液、打孔施肥、根系復(fù)壯等方式，對古蜀道白龍鎮(zhèn)段瀕危古柏樹進行搶救復(fù)壯，計劃資金55萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局）。
9.劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)鏈條延伸獎補項目。扶持劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市經(jīng)濟信息化局）。
（二）促進穩(wěn)崗就業(yè)。實施職業(yè)技能培訓(xùn)計劃，幫助提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，計劃資金10萬元。
10.職業(yè)技能培訓(xùn)項目。支持專班免費培訓(xùn)30人，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市人力資源社會保障局）。
（三）著力干部培育。協(xié)同劍閣縣相關(guān)部門選派干部人才到廣安開展短期培訓(xùn)、頂崗鍛煉，幫助拓寬視野、提升能力，計劃資金20萬元。
11.短期培訓(xùn)。協(xié)同劍閣縣衛(wèi)生健康局選派40名醫(yī)衛(wèi)專技人才到廣安短期培訓(xùn)，幫助提升醫(yī)衛(wèi)服務(wù)能力，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
12.頂崗鍛煉。在劍閣縣遴選20名具有培養(yǎng)潛力的干部人才到廣安市相關(guān)單位頂崗鍛煉，幫助提升工作能力，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市委組織部）。
（四）提升公共服務(wù)。采取完善基礎(chǔ)設(shè)施、深化結(jié)對交流等方式，持續(xù)推進衛(wèi)生、教育等公共服務(wù)領(lǐng)域幫扶工作，計劃資金595萬元。
13.劍閣縣縣域醫(yī)療次中心建設(shè)項目。支持新建元山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門診住院樓及附屬設(shè)施，計劃資金450萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
14.劍門關(guān)高級中學(xué)校德育基地空間設(shè)計及布展服務(wù)采購項目。采購基礎(chǔ)裝飾、藝術(shù)造型等服務(wù)，計劃資金50萬元。（指導(dǎo)單位：市教育體育局）。
15.“院對院”結(jié)對。20xx年已結(jié)對的醫(yī)院繼續(xù)開展“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5家醫(yī)院同劍閣縣醫(yī)院開展結(jié)對工作，計劃資金20萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
16.“校對?！苯Y(jié)對。20xx年已結(jié)對的學(xué)校繼續(xù)開展“校聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5所學(xué)校同劍閣縣學(xué)校開展結(jié)對工作，支持劍閣縣符合條件的學(xué)生到廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，計劃資金75萬元。（指導(dǎo)單位：市教育體育局、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。
（五）深化基層治理。結(jié)合做實兩項改革“后半篇”文章，持續(xù)深化全域結(jié)對、鄉(xiāng)村人居環(huán)境治理等工作，計劃資金305萬元。
18.劍閣縣便民服務(wù)“三化”建設(shè)項目。支持實施縣域便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化建設(shè)，計劃資金140萬元。（指導(dǎo)單位：市政務(wù)服務(wù)管理局）。
19.下寺鎮(zhèn)二龍村基層治理項目。推進環(huán)境衛(wèi)生治理、村容村貌提升、道路亮化等工作，計劃資金80萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局）。
20.職工之家配套項目。配套完善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家設(shè)施設(shè)備，計劃資金50萬元。（指導(dǎo)單位：市總工會）。
（六）鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。聘請規(guī)劃單位，編制鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，計劃資金318萬元。
21.鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。圍繞劍閣縣鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，在產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面打造鄉(xiāng)村振興示范樣板，助力群眾增收、鄉(xiāng)村振興，計劃資金318萬元。（指導(dǎo)單位：市自然資源規(guī)劃局、市鄉(xiāng)村振興局）。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。市對口幫扶劍閣縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)日常工作，定期開展互訪交流，適時組織召開廣安市、劍閣縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，研究對口幫扶工作具體事項，解決項目推進、交流合作過程中的困難和問題。市鄉(xiāng)村振興局等部門要加強同劍閣縣對應(yīng)部門聯(lián)系溝通，深化交流合作，支持對口幫扶劍閣縣工作隊推進相關(guān)工作。
（二）強化要素保障。結(jié)合劍閣縣發(fā)展實際，市級相關(guān)部門組織干部到劍閣縣交流互動，共同提升工作能力，為幫扶工作提供有力人才保障。市財政局按照全市20xx年地方一般公共預(yù)算收入的`0.3%，及時協(xié)調(diào)財政廳進行結(jié)算，為幫扶工作提供資金保障。市級相關(guān)部門要吃透用活幫扶政策，在項目實施、監(jiān)管、驗收、審計等方面，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為幫扶工作提供政策保障。
（三）強化督導(dǎo)考核。將省內(nèi)對口幫扶工作納入廣安市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核，各相關(guān)單位要結(jié)合職能職責(zé)，加強同劍閣縣相關(guān)單位的對接，對標(biāo)對表完成省內(nèi)對口幫扶工作任務(wù)，對工作中的有效做法、成功經(jīng)驗要及時總結(jié)提煉、廣泛宣傳，營造良好工作氛圍，爭創(chuàng)全省示范樣板。
對口幫扶方案篇五
全面推進我市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作，市委、市政府決定從20xx年起，在全市開展以市委常委包掛重點鎮(zhèn)、市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包掛貧困村、市直單位包扶貧困村、民企聯(lián)村、干部職工結(jié)對幫扶貧困戶為主要內(nèi)容的結(jié)對幫扶活動，聚力打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。特制定工作實施方案如下:。
按照扶持對象精準(zhǔn)、項目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)“六個精準(zhǔn)”總要求，分類施策，精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)脫貧。到20xx年底前，全市95個建檔立卡貧困村全部出列、8.11萬貧困人口全部穩(wěn)定脫貧，在全省率先實現(xiàn)全面脫貧。
（一）村出列。貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，實現(xiàn)“五通五有”，即村組通水泥路、通生產(chǎn)生活用電、通廣電光纖寬帶、通客運班車、通安全衛(wèi)生飲水，有增收致富產(chǎn)業(yè)、有村級衛(wèi)生室、有黨員群眾服務(wù)中心、有農(nóng)民專業(yè)合作社、有清潔生活能源）。貧困戶全部穩(wěn)定脫貧、集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上。
（二）戶脫貧。實現(xiàn)“五有”目標(biāo)（住有所居、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)），達到“一有兩不愁四保障”要求（有穩(wěn)定收入來源，不愁吃，不愁穿，保障義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老），貧困戶年人均可支配收入達到全市平均水平的70%以上。
（一）市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包掛貧困村任務(wù)。
1、指導(dǎo)包掛鎮(zhèn)（村）扶貧攻堅工作，做到不脫貧不脫鉤。
2、定期深入聯(lián)系點進行調(diào)研，與干部群眾交心談心，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作落實。
3、堅持把為基層、為群眾辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實解決精準(zhǔn)扶貧的困難與問題。
4、堅持為民務(wù)實清廉，按照“三嚴(yán)三實”的要求，以身作則、率先垂范，以務(wù)實作風(fēng)、良好形象為基層作表率、樹標(biāo)桿。
（二）市直部門包扶貧困村任務(wù)。
1、精準(zhǔn)識別幫扶對象。摸清貧困村、貧困戶、貧困人口基本信息，深入分析致貧原因，準(zhǔn)確掌握貧困村、貧困戶需求，做好貧困人口建檔立卡動態(tài)管理工作。
2、精準(zhǔn)制定幫扶計劃。按照全面小康標(biāo)準(zhǔn)，制定貧困村發(fā)展規(guī)劃和年度減貧計劃，明確貧困村、貧困戶脫貧時序，制定“任務(wù)書、時間表、作戰(zhàn)圖”，倒排工期、掛圖作業(yè)。
3、組織機關(guān)干部結(jié)對幫扶。按照1名財政供養(yǎng)人員結(jié)對幫扶1戶貧困戶要求，明確幫扶內(nèi)容、細(xì)化幫扶項目、落實幫扶措施，用3年時間幫助貧困戶脫貧致富。
4、建強村“兩委”班子。協(xié)助村“兩委”抓好班子建設(shè)，幫助村級班子提高工作創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力、凝聚群眾能力和依法辦事能力，發(fā)揮農(nóng)村黨員致富帶富能力和先鋒模范作用。
5、培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。盤活農(nóng)村資源，培育發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，組織能人大戶先富帶后富，多途徑增加村集體和貧困群眾家庭收入。
6、完善公共服務(wù)設(shè)施。幫助貧困村實施水、電、路、房、網(wǎng)、環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施和文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)項目建設(shè)，用足用好各項扶貧政策，解決群眾最直接、最現(xiàn)實、最迫切的困難和問題。
7、協(xié)助抓好扶貧項目管理。幫助貧困村集中資金用于重點扶貧項目和貧困戶、貧困人口，主動參與資金項目的.銜接立項、組織實施、監(jiān)督管理和驗收評估。
8、抓好扶貧宣傳工作。深入宣傳落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，教育引導(dǎo)貧困村群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、激發(fā)內(nèi)生動力；積極培育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮示范帶動作用；做好社會幫扶資金項目的爭取和對接工作。
（三）干部職工結(jié)對幫扶貧困戶任務(wù)。
1、定脫貧計劃。詳細(xì)了解貧困戶的實際困難、致貧原因，有針對性地制定貧困戶脫貧計劃。
2、選脫貧路徑。針對貧困戶實際情況和發(fā)展需求，與貧困戶商定脫貧路徑。對有條件發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，幫助選好發(fā)展項目，爭取資金支持。
3、送惠農(nóng)政策。把小額扶貧信貸、雨露計劃、教育資助、大病醫(yī)療救助等各項惠農(nóng)政策送到千家萬戶。
4、送致富信息。為貧困對象送市場、供求、務(wù)工等致富信息，擴大貧困戶信息獲取渠道。
5、送技能技術(shù)。聯(lián)系農(nóng)技員，有針對性地開展實用技術(shù)、勞動技能、致富本領(lǐng)等方面的教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
6、強致富信心。幫助貧困對象樹立自力更生、勤勞致富觀念，增強脫貧致富的信心和決心。
（四）民企聯(lián)村任務(wù)。
1、協(xié)助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
2、幫助開展就業(yè)培訓(xùn)，增強發(fā)展能力，組織勞務(wù)輸出。
3、幫助完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展社會事業(yè)，改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
4、組織動員企業(yè)職工開展扶貧濟困主題活動。
5、協(xié)助發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新興經(jīng)濟組織，引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營、集約發(fā)展。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，積極組派駐村工作隊，全力推進精準(zhǔn)扶貧工作。各幫扶單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，每季度不少于1次到駐點村調(diào)研指導(dǎo)，親自督促檢查，親自推動工作落實；分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月不少于1次到駐點村調(diào)查研究，解決突出困難和問題；每個工作隊每年籌集扶持資金不得少于10萬元。
（二）周密安排部署。各部門要根據(jù)結(jié)對幫扶工作要求，制定具體實施方案，組織干部進村入戶，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)脫貧。把結(jié)對幫扶工作同推進“三農(nóng)”工作、加強基層組織建設(shè)和培養(yǎng)鍛煉干部結(jié)合起來，做到科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排，共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）嚴(yán)明組織紀(jì)律。駐村工作隊隊長要與原單位工作脫鉤，集中時間精力開展幫扶工作，嚴(yán)禁“走讀”現(xiàn)象，確保每年駐村時間不少于6個月。結(jié)對幫扶貧困戶的干部要同貧困戶研究確定幫扶計劃，具體幫扶工作由駐村工作隊負(fù)責(zé)落實。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，切實做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求，不準(zhǔn)接受基層的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)收受基層饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)），不準(zhǔn)抹牌賭博和參與公款娛樂消費，不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準(zhǔn)層層搞陪同和迎送。
（四）落實保障政策。要加大財政扶持力度，落實好結(jié)對幫扶工作的保障政策，確保每個工作隊有一定的工作經(jīng)費。干部駐村工作期間，駐村干部在原單位的有關(guān)待遇保持不變，駐村工作期間發(fā)生的食宿、交通、差旅補貼等費用，由原單位依照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。駐村干部駐村工作期間可視為基層工作經(jīng)歷。
（五）強化督查考核。要把結(jié)對幫扶工作作為市委、市政府督查工作的重點，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部考核內(nèi)容，由市扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定考核辦法，采取定性與定量相結(jié)合的辦法考核評價，每年度通報考評結(jié)果，作為干部選拔任用和公務(wù)員考核的重要依據(jù)。
（六）深入總結(jié)宣傳。要加大宣傳力度，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳結(jié)對幫扶工作的重要意義、基本要求、進展情況和工作成效。對涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳推廣，為結(jié)對幫扶工作營造良好的社會輿論氛圍。
對口幫扶方案篇六
在委黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確責(zé)任，細(xì)化分工，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實的.工作作風(fēng),深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員，全體干部職工參加。設(shè)置聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關(guān)組織人事（機關(guān)黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標(biāo)任務(wù)：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯(lián)建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關(guān)黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關(guān)黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯(lián)絡(luò)員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉(zhuǎn)診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯(lián)絡(luò)員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構(gòu)（科室）和個人，一經(jīng)查實，嚴(yán)格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關(guān)“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡(luò)員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現(xiàn)有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應(yīng)急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡(luò)員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預(yù)防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關(guān)黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯(lián)絡(luò)員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，切實加強基層組織建設(shè)，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關(guān)黨建科、機關(guān)黨支部。
聯(lián)絡(luò)員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標(biāo)任務(wù)及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務(wù)完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負(fù)責(zé)人要積極主動謀劃，建立工作任務(wù)清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調(diào)，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當(dāng)傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組牽頭，各有關(guān)科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負(fù)責(zé)具體幫扶人員下村后的對接引導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、信息報送等。定期對各責(zé)任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務(wù)有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結(jié)合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認(rèn)真總結(jié)幫扶經(jīng)驗和做法，廣泛宣傳，引導(dǎo)干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現(xiàn)脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇七
全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)結(jié)合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務(wù)院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化結(jié)對幫扶關(guān)系，拓展幫扶領(lǐng)域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務(wù)對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構(gòu)建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領(lǐng)域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務(wù)協(xié)作取得新進步、產(chǎn)業(yè)有序梯度轉(zhuǎn)移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設(shè)取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結(jié)對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預(yù)警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務(wù)協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓(xùn)、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導(dǎo)在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數(shù)量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農(nóng)場作用，幫扶脫貧勞動力、農(nóng)村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設(shè)置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當(dāng)?shù)貗D女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務(wù)局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務(wù)輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務(wù)服務(wù)站、“山海心連之家”服務(wù)站作用，提高勞務(wù)輸出組織化程度和服務(wù)水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務(wù)工人員實名制數(shù)據(jù)庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務(wù)活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數(shù)量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內(nèi)重點企業(yè)，根據(jù)企業(yè)實際用工需求，開展精準(zhǔn)定制式就業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三?！惫ぷ?。確保在讀脫貧人口家庭學(xué)生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源稟賦等，以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，引導(dǎo)資金、技術(shù)、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)、首位產(chǎn)品，助力廣州·安順產(chǎn)業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產(chǎn)業(yè)匹配度分析，提升產(chǎn)業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資經(jīng)營若干措施。引導(dǎo)龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造產(chǎn)業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務(wù)局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯(lián)、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，將當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成縣域支柱產(chǎn)業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產(chǎn)品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務(wù)實合作，構(gòu)建市場機制與政府引導(dǎo)相結(jié)合的新時期協(xié)作體系，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現(xiàn)代化工、大數(shù)據(jù)電子信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)。利用南沙區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場等新型經(jīng)營主體支持紫云縣以林下經(jīng)濟為突破口，縱深推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)特產(chǎn)品品牌建設(shè)。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產(chǎn)業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產(chǎn)資源開發(fā)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領(lǐng)域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當(dāng)?shù)芈?lián)合制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產(chǎn)業(yè)展示會、經(jīng)貿(mào)洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接、技術(shù)合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯(lián)盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務(wù)中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設(shè)，支持脫貧地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺和網(wǎng)上直播帶貨等線上平臺建設(shè)，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應(yīng)鏈建設(shè)，促進產(chǎn)品流通，規(guī)模化推進“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務(wù)局、區(qū)總工會，廣州南沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認(rèn)定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產(chǎn)基地認(rèn)定，推動協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產(chǎn)品安全檢測體系等配套建設(shè)。積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經(jīng)驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農(nóng)村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風(fēng)貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設(shè)“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務(wù)水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務(wù)、社區(qū)養(yǎng)老和關(guān)愛婦女兒童等公共服務(wù)的.供給水平和質(zhì)量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎(chǔ)設(shè)施體系。支持鼓勵開展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，利用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網(wǎng)信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關(guān)易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經(jīng)驗，圍繞實現(xiàn)“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎(chǔ)設(shè)施、長幼服務(wù)等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關(guān)心關(guān)愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質(zhì)互進、作風(fēng)互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結(jié)對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學(xué)質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎(chǔ)上，強化結(jié)對雙方在農(nóng)業(yè)科技、文化服務(wù)、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經(jīng)濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設(shè)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關(guān)心關(guān)愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人才評審高級職稱予以適當(dāng)傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導(dǎo)與市場主體結(jié)合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導(dǎo)黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結(jié)對幫扶。鼓勵應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務(wù)，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負(fù)責(zé)同志每年定期互訪、召開黨政聯(lián)席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結(jié)對關(guān)系調(diào)整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應(yīng)的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務(wù)的單位黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領(lǐng)導(dǎo)。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結(jié)對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現(xiàn)幫扶資金績效最大化。對標(biāo)對表黨中央、國務(wù)院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標(biāo)任務(wù)，在東西部協(xié)作中切實加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務(wù)協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準(zhǔn)投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權(quán)責(zé)對等原則落實監(jiān)管責(zé)任，加強對項目、資金和資產(chǎn)管理監(jiān)督，確保項目建設(shè)扎實、資金有效監(jiān)督和資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇八
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現(xiàn)教育公平的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源、教育教學(xué)工作為洋北中學(xué)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學(xué)教育教學(xué)發(fā)展水平?，F(xiàn)結(jié)合兩校實際，經(jīng)過協(xié)商，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強學(xué)校管理、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，充分利用胥口中學(xué)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助洋北中學(xué)轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現(xiàn)狀分析。
洋北中學(xué)地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學(xué)校填充，造成生源不足，現(xiàn)有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現(xiàn)代教育技術(shù)手段貧乏，學(xué)校在辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓(xùn)、校園校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校特色、學(xué)校管理等方面相對比較滯后，教師教學(xué)理念比較落后，教育教學(xué)質(zhì)量不夠拔尖，學(xué)校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務(wù)。
幫扶任務(wù)主要有三個方面，即學(xué)校管理水平幫扶、教育教學(xué)工作幫扶和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)幫扶。
（一）學(xué)校管理水平幫扶。
1、胥口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子要幫助洋北中學(xué)樹立正確的辦學(xué)思想和先進的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作管理，提高學(xué)校管理水平。
2、要幫助洋北中學(xué)制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學(xué)校每學(xué)年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到對方學(xué)校掛職，參與學(xué)。
校的決策與管理。
4、兩所學(xué)校每年共同開展校風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。
5、要幫助洋北中學(xué)規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設(shè)方案并組織實施。幫助和指導(dǎo)開展校園文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學(xué)工作幫扶。
1、幫助洋北中學(xué)規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助洋北中學(xué)開齊開足國家規(guī)定的課程，引導(dǎo)教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要幫助和指導(dǎo)洋北中學(xué)利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)洋北中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)生主頁。幫助其用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學(xué)教研活動的交流，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
3、要指導(dǎo)和幫助洋北中學(xué)加強對實驗室、圖書室、功能室的建設(shè)與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學(xué)提供力所能及的資金和設(shè)施設(shè)備支持。
4、胥口中學(xué)舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關(guān)節(jié)慶活動時，適當(dāng)組織蒼林小學(xué)的師生參與，促進學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
5、兩所學(xué)校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流。
（三）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)幫扶。
1、幫助蒼林小學(xué)制定教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)，對蒼林小學(xué)教師每年全員培訓(xùn)一次以上。3年內(nèi)要幫助蒼林小學(xué)培養(yǎng)3名以上中心小學(xué)以內(nèi)（或片內(nèi)）學(xué)科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學(xué)教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或備課組教學(xué)研討活動，包括制定教學(xué)計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學(xué)觀摩課、說課、評課、命題指導(dǎo)、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報告等交流活動。每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學(xué)進行指導(dǎo)。
4、兩所學(xué)校每學(xué)年要互派1-2名教師到對方學(xué)校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責(zé)任、義務(wù)和3年內(nèi)兩所學(xué)校應(yīng)實現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和具體目標(biāo)、任務(wù)以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設(shè)條件。外派教師享受派出學(xué)校在職教師同等待遇。外派期間只轉(zhuǎn)臨時行政、組織關(guān)系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學(xué)校雙重管理，以蒼林小學(xué)管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓(xùn)期間，考核區(qū)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組組織，依據(jù)蒼林小學(xué)考核結(jié)果，由涵西中心小學(xué)給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據(jù)，并記入個人檔案。表現(xiàn)突出的，應(yīng)給予表彰獎勵。兩所學(xué)校應(yīng)給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關(guān)心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，通過報紙、電視、黑板報、標(biāo)語、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式堅持正面宣傳、引導(dǎo)，及時宣傳報道結(jié)對幫扶工作中的典型經(jīng)驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結(jié)對幫扶學(xué)校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學(xué)校聯(lián)合成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào)幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學(xué)校長）副組長：林英（涵西中心小學(xué)副校長）。
方小珊（涵西中心小學(xué)副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學(xué)校長）成員：黃素云（涵西中心小學(xué)教導(dǎo)主任）。
孔曉暉（涵西中心小學(xué)教導(dǎo)副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學(xué)總務(wù)處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學(xué)教導(dǎo)主任）。
朱少君（蒼林小學(xué)教導(dǎo)副主任）。
林華（蒼林小學(xué)總務(wù)主任）。
2、根據(jù)市教育局有關(guān)實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學(xué)舉行結(jié)對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學(xué)校按照協(xié)議內(nèi)容開展幫扶活動，及時總結(jié)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗，根據(jù)結(jié)對幫扶工作開展情況調(diào)整幫扶內(nèi)容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導(dǎo)、考核、通報、獎勵和經(jīng)驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結(jié)表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學(xué)層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學(xué)年上學(xué)期工作安排：8月份：
1、幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組集中會議，商定新學(xué)年上學(xué)期幫扶工作內(nèi)容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學(xué)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)科教學(xué)，吳素萍到蒼林小學(xué)擔(dān)任信息學(xué)科教學(xué)，胡洋到蒼林小學(xué)擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)；蒼林小學(xué)黃瓊娥老師派往中心小學(xué)擔(dān)任學(xué)科教學(xué)；為幫助提高蒼林小學(xué)教育教學(xué)管理水平，新學(xué)年，中心小學(xué)副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學(xué)校長。
3、結(jié)對相關(guān)人員提出問題與思考，調(diào)整落實幫扶工作具體內(nèi)容。
4、針對蒼林小學(xué)生源不斷增加的現(xiàn)狀，中心小學(xué)決定向蒼林小學(xué)捐贈標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生課桌椅60套。
1、幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入蒼林小學(xué)，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學(xué)全體教師會議。
2、低年級數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)實踐研討。
3、教育教學(xué)常規(guī)檢查。
4、幫助指導(dǎo)蒼林小學(xué)加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學(xué)出資牽頭，兩所學(xué)校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學(xué)負(fù)責(zé)籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學(xué)進行的三項評比活動進行月結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，認(rèn)真整改。
3、中年級語文教師教學(xué)案例交流。
4、由涵西中心小學(xué)吳建國校長給蒼林小學(xué)全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數(shù)教師到涵西中心小學(xué)參加課堂教學(xué)觀摩，并參與現(xiàn)場評課。
2、由蒼林小學(xué)校長向幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決問題。
3、期中質(zhì)量檢測，對比兩所學(xué)校質(zhì)量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學(xué)全體教師進行半學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學(xué)中高年級學(xué)生參加涵西中心小學(xué)趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學(xué)送教幫扶蒼林小學(xué)，邀請區(qū)教師進修學(xué)校教研組成員參加指導(dǎo)。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學(xué)經(jīng)驗交流會。
4、信息技術(shù)課堂教學(xué)研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學(xué)慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復(fù)習(xí)試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學(xué)常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結(jié)果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結(jié)，為調(diào)整新學(xué)期工作思路作充分準(zhǔn)備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務(wù)所在學(xué)校，精心做好所在校安排的各項教學(xué)任務(wù)。
5、總結(jié)回顧，幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組與教師相互座談交流，提出新目標(biāo)及下學(xué)期努力方向。
對口幫扶方案篇九
結(jié)合雷波資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點，開展重點產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂砼c規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)項目策劃、意向產(chǎn)業(yè)資源篩選及招商策劃、招商手冊編制等各項工作，以解決雷波縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準(zhǔn)、項目成熟度低等問題。具體聚焦以下三個方面工作：
一是雷波縣重點產(chǎn)業(yè)鏈細(xì)化。明確雷波產(chǎn)業(yè)招商比較優(yōu)勢，細(xì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，給出產(chǎn)業(yè)發(fā)展具體建議。
二是雷波縣重點項目策劃。通過市場研究與本地資源相結(jié)合，明確雷波重點招商項目清單與招商方向。
三是雷波縣招商策劃與招商手冊編制。針對雷波當(dāng)前招商渠道和手段問題，提出產(chǎn)業(yè)招商的策劃與招商策略建議，在此基礎(chǔ)上完成招商手冊編制與印制500本等工作。
針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準(zhǔn)等問題，采用政府購買服務(wù)方式，聘請專業(yè)的第三方專業(yè)公司開展招商策劃、招商手冊編制、印制等各項工作，擬安排資金60萬元。
6月：完成制作、印制工作，并開展整個項目資料整理歸檔。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。將翠屏雷波對口幫扶工作作為當(dāng)前我局一項重要任務(wù)來抓，列入議事日程，建立工作推進制度，同時明確由縣商務(wù)外事局局長總責(zé)，分管副局長具體分管，落實專人負(fù)責(zé)日常工作，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保圓滿完成20xx年對口幫扶專項工作目標(biāo)任務(wù)。
（二）創(chuàng)新工作舉措。積極主動對接翠屏區(qū)對口幫扶部門，落實工作推進主體責(zé)任，主動作為。同時總結(jié)提煉對口幫扶工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作舉措，力爭取得更好成績。
（三）加強宣傳推廣。充分利用微信公眾號、廣播電視等媒介，宣傳國家和地方的'援彝政策和各級的關(guān)切關(guān)懷；推廣對口幫扶工作中的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法；報道扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚奉獻精神，激發(fā)社會各界參與到脫貧攻堅的熱情和愛心。
對口幫扶方案篇十
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實全市中小學(xué)教學(xué)工作暨教學(xué)質(zhì)量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶動作用，促進相對薄弱學(xué)校提高辦學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學(xué)幫扶可樂小學(xué)，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
1、以“四百工程”建設(shè)為重點，積極進行教育教學(xué)改革和研究，全面扎實地推進素質(zhì)教育，從而增強學(xué)校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學(xué)的教育教學(xué)實際，借助龍街小學(xué)的各種示范服務(wù)，提高可樂小學(xué)的教育教學(xué)水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進一步加強，現(xiàn)有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學(xué)生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經(jīng)驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學(xué)幫扶，促進共同提高。每學(xué)期開展多次語文、數(shù)學(xué)、英。
語教育教學(xué)觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學(xué)術(shù)報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學(xué)將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學(xué)開放并提供幫助，把一些成功的經(jīng)驗、科學(xué)的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導(dǎo)。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導(dǎo)，經(jīng)驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結(jié)對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務(wù)能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學(xué)成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經(jīng)驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經(jīng)常交流探討學(xué)校管理、班隊活動經(jīng)驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學(xué)校管理干部隊伍綜合素質(zhì)進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結(jié)提高。我校將與龍街小學(xué)建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經(jīng)驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結(jié)性材料存檔備查。
可樂小學(xué)。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇十一
為加強公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理人員，下同）的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準(zhǔn)確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
（一）局黨組負(fù)責(zé)公務(wù)員平時考核工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
（二）局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔(dān)任，成員由其他黨組成員擔(dān)任?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔(dān)任，辦公室工作人員由人秘股負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人事工作的同志擔(dān)任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責(zé)、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標(biāo)的情況，以及承擔(dān)急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
（一）考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
（二）個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀(jì)等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
（三）等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當(dāng)結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法（試行）》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當(dāng)從當(dāng)年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當(dāng)年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當(dāng)年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當(dāng)年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
（一）公務(wù)員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定參加平時考核。對無正當(dāng)理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責(zé)令檢查；經(jīng)教育后拒不改正的，當(dāng)年年度考核確定為不稱職等次。
（二）公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的；
2.病、事假累計時間超過當(dāng)期平時考核周期一半的；
3.涉嫌違法違紀(jì)被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
（三）因工傷、產(chǎn)假超過當(dāng)期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀(jì)違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次；其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當(dāng)年（不含受處分之前和解除處分后，下同），參加平時考核，不得確定為好等次；受記過、記大過、降級、撤職處分的當(dāng)年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀(jì)處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
本單位公務(wù)員平時考核工作自2021年7月起開始實施。
對口幫扶方案篇十二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標(biāo)。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)功能，增強其服務(wù)能力，實現(xiàn)“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標(biāo)。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負(fù)責(zé)對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務(wù)指導(dǎo)、理論培訓(xùn)和適宜技術(shù)的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內(nèi)容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術(shù)講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構(gòu)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，接受基層醫(yī)務(wù)人員來我院進行進修學(xué)習(xí)。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)引進新技術(shù)、新項目，促進基層醫(yī)療機構(gòu)管理更加規(guī)范，業(yè)務(wù)水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內(nèi)容，建立“駐鄉(xiāng)責(zé)任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現(xiàn)幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務(wù)協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責(zé)，選派業(yè)務(wù)骨干到我縣基層衛(wèi)生機構(gòu)進行對口幫扶，精心、細(xì)致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內(nèi)把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務(wù)體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關(guān)于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關(guān)于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關(guān)要求，為了進一步促進農(nóng)村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員綜合素質(zhì)，現(xiàn)制定以下實施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我院對口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標(biāo)
承擔(dān)受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預(yù)防保健任務(wù)，開展臨床醫(yī)技教學(xué)培訓(xùn)，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質(zhì)，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術(shù)明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術(shù)人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預(yù)防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負(fù)擔(dān)，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)技能。
服務(wù)。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據(jù)衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據(jù)受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產(chǎn)科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g(shù)扶持，重點提高預(yù)防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術(shù)運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導(dǎo)。
3、根據(jù)受援衛(wèi)生院要求派技術(shù)骨干進行醫(yī)療、康復(fù)、護理、院感等相關(guān)知識講座，幫助搞好醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務(wù)人員到我院接受免費進修培訓(xùn)。
5、建立雙向轉(zhuǎn)診制度，加強雙向轉(zhuǎn)診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)。
6、根據(jù)衛(wèi)生院的需求結(jié)合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數(shù)量適宜的設(shè)備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇十三
為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，根據(jù)我縣2013年關(guān)于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結(jié)合我鄉(xiāng)2013年的工作目標(biāo)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)全面發(fā)展、積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務(wù)農(nóng)；配偶?xì)W鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務(wù)農(nóng)；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務(wù)工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務(wù)工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經(jīng)濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術(shù)上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務(wù)，針對幫扶戶經(jīng)濟發(fā)展需要，引導(dǎo)其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關(guān)部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面執(zhí)行南陽市文明辦要求，按照《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》安排，落實上級文件精神，切實加強兩校的教育教學(xué)水平。促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。
二、工作時間：
2007年1月—2007年12月。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：
四、活動安排。
1、兩校結(jié)對幫扶、對口支教工作以月為單位，分段實施。
2、南陽市七小學(xué)在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)開展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導(dǎo)任組長，1～2名中層領(lǐng)導(dǎo)任副組長，組員為學(xué)校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)在單月選派優(yōu)秀教師到南陽市七小對口交流、學(xué)習(xí)。
4、活動形式。
南陽市第七小學(xué)。
2007年2月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
南陽市第七小學(xué)2008年3月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》的精神，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，形成團隊合力，整體提升辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)，從而促進學(xué)校間可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對互相促進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
徐輝。
李良先。
曹珂立。
秦
智（老秦營小學(xué)主任）。
三、具體工作及措施。
1、每學(xué)期初兩位校由組長召集召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)上學(xué)期活動情況，制定新學(xué)期活動計劃，做到工作有計劃、有落實、有成效。
2、兩校根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢，優(yōu)勢互補。兩校在語文、數(shù)學(xué)、英語選擇年級成立備課小組，一學(xué)期至少開展一次集體備課，對教材進行分析、共同備課，并在三校分別進行上課、聽課及評課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導(dǎo)、輻射作用開展結(jié)對互助活動。
3、兩校至少每學(xué)年開展一次聯(lián)合教學(xué)研討活動，相互交流、相互促進。分別開展市區(qū)骨干教師教學(xué)展示課、校骨干教師教學(xué)研討活動，并邀請區(qū)教研室有關(guān)人員參與評課、指導(dǎo)。
4、每學(xué)期各校組織一次德育觀摩活動，如晨會、班隊活動、主題隊會、學(xué)生“手拉手”活動、小記者活動、學(xué)生書信交流活動等。
5、各校進行定期的教育教學(xué)信息交流，兩校通過網(wǎng)絡(luò)等形式公開各校的教育教學(xué)資源，使大家進行資料共享，攜手前進。
6、對科學(xué)、藝術(shù)、品德、體育等綜合學(xué)科進行不定期的教學(xué)研討活動，切磋教藝，共同上好開門課和出門課。
7、兩校共同組織一學(xué)期一次的理論學(xué)習(xí)活動。兩校就一個專題，精心準(zhǔn)備，選派教育、教學(xué)骨干擔(dān)任主講人，到其他兩校進行講座，強化教師的學(xué)習(xí)行為，提升反思力。
8、關(guān)注在學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生成長、家庭教育等方面存在的問題，從中提煉出每學(xué)期中的核心問題，舉行教育沙龍活動，通過思維的碰撞，樹立正確的教育教學(xué)觀，明確具體的教育教學(xué)及管理方法。
南陽市第七小學(xué)。
2008年3月。
南陽市第七小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
南陽市第七小學(xué)2009年3月。
南陽市第七小學(xué)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
為了全面落實《宛城區(qū)教育局2009年工作要點》和《宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點》的精神。堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著共同促進、共同提高的原則，共走“科研興校”、“科研興師”之路，共同提高學(xué)校管理水平，努力實現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學(xué)之間的聯(lián)誼幫扶，促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學(xué)整體辦學(xué)水平，南陽市第七小學(xué)對2009年學(xué)校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。
一、總體目標(biāo)：
南陽市第七小學(xué)與茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)的交流與合作，增進學(xué)校之間的友誼，堅持“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學(xué)為主陣地，通過多種形式的幫扶，幫助老秦營小學(xué)形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識，共同促進兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、學(xué)校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容。
1、課堂教學(xué)。
2、教師隊伍建設(shè)。
3、校本研訓(xùn)工作。
4、教育科研工作。
5、學(xué)校黨支部建設(shè)。
6、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)。
7、校園文化建設(shè)。
8、學(xué)校宣傳工作。
9、后勤服務(wù)工作。
10、學(xué)校其他工作。
三、學(xué)校聯(lián)誼幫扶形式。
1、送課到校。
2、案例研討。
3、經(jīng)驗交流。
4、理論培訓(xùn)。
5、技術(shù)支持。
6、實踐鍛煉。
7、現(xiàn)場指導(dǎo)。
8、任教服務(wù)。
9、教學(xué)研討。
10、資源共享。
11、改善裝備。
12、結(jié)對幫教。
四、主要措施：
1、互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。主要幫助老秦營小學(xué)確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念、探討學(xué)校辦學(xué)特色。
2、多管齊下，落實幫扶的責(zé)任。主要通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定結(jié)對工作聯(lián)絡(luò)員，確定結(jié)對教師。
3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4、檢查考核，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示及其獎勵制度。
五、兩學(xué)校聯(lián)誼幫扶要求。
1、兩學(xué)校要提高認(rèn)識，加強學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作，要動真格、來實的，不走過場。
2、兩學(xué)校要注重聯(lián)誼幫扶過程，在幫扶工作上要有計劃、有行動、有效果、有宣傳。開學(xué)初，各聯(lián)誼學(xué)校要聯(lián)合制定活動計劃。
3、扎實開展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動計劃，兩學(xué)校要開展一些實效性強的幫扶工作，取得實質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學(xué)校需要，在于實際效果。
4、兩學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時，要做好階段性小結(jié)。把各學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學(xué)校工作考核之中。
南陽市第七小學(xué)。
2009年3月。
對口幫扶方案篇十五
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；尽娀鶎?、建機制”的原則，結(jié)合我院實際，特制定本計劃。
按照“責(zé)權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務(wù)基層、造福百姓”的目標(biāo)。
1.強化職責(zé)，落實功能。強化職責(zé)，切實維護公立醫(yī)療機構(gòu)的公益性質(zhì)。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務(wù)合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)坐診、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓(xùn)講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)相對薄弱的科室，選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導(dǎo)和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓(xùn)，提升醫(yī)療服務(wù)技能。
主要幫扶內(nèi)容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術(shù)開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治，尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病，側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。
進行教學(xué)查房、病例討論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科室管理指導(dǎo)等，衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學(xué)習(xí)，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。
服務(wù)方式：各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”，結(jié)合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務(wù)。
（四）搭建一體化信息服務(wù)平臺。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現(xiàn)病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質(zhì)量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導(dǎo)等服務(wù)，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十六
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的，以交流學(xué)習(xí)為契機，以科研興校為動力，深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學(xué)質(zhì)效提高。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶，增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、組織機構(gòu)
成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內(nèi)容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進行經(jīng)驗交流，將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。
為習(xí)慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。
（二）教育教學(xué)工作
1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進行指導(dǎo)幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認(rèn)真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設(shè)，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學(xué)校每學(xué)年召開一次結(jié)隊互助見面會，組織人員實地考察調(diào)研，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標(biāo)，共謀辦學(xué)大計，努力辦人民滿意的學(xué)校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進受幫扶學(xué)校提高-干部素質(zhì)，規(guī)范小學(xué)管理。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W(xué)生參加，同臺獻技。
5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認(rèn)識結(jié)對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務(wù)政教兩處要密切配合，周密安排，認(rèn)真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學(xué)進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學(xué)研究為主要途徑，做到一學(xué)期一主題，一學(xué)期一活動，切實提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶，增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
《對口幫扶學(xué)校計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、具體措施
1、加強兩校領(lǐng)導(dǎo)互動交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施，開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學(xué)觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競賽、師生聯(lián)誼促進共同提升。
王樂井中心小學(xué)
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法》，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學(xué)相對薄弱學(xué)校管理和師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學(xué)作為相對薄弱的受幫學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結(jié)對幫扶學(xué)校
幫 扶 學(xué)校：xx小學(xué)
受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)
三、目標(biāo)任務(wù)
1.管理目標(biāo)：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進行互訪互查，觀摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊伍：
建立校本培訓(xùn)制度，加強理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來，特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件：
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹立質(zhì)量意識，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學(xué)習(xí)。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，確定幫扶工作重點。
2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。
3.邀請xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué)，建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機制，參與xx小學(xué)的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。
9.完成各項工作總結(jié)。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。
對口幫扶方案篇十七
xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學(xué)，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當(dāng)車輛停好后xxxx的領(lǐng)導(dǎo)并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細(xì)雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學(xué)，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無從談起。 當(dāng)?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十八
濃濃真情助學(xué)子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學(xué)”活動舉行之際，平?jīng)鍪锌偣蜿P(guān)心、支持助學(xué)活動的各機關(guān)、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學(xué)是一項功在當(dāng)代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學(xué)子分愁解憂的民心工程。根據(jù)中華全國總工會開展助學(xué)活動的相關(guān)要求，平?jīng)鍪锌偣?0xx年開始，在全市范圍內(nèi)開展了“面對面愛心助學(xué)”活動。六年來，全市機關(guān)、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應(yīng)，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學(xué)子完成學(xué)業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經(jīng)過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學(xué)”資金70多萬元，幫助近400名大學(xué)生解決了部分入學(xué)費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學(xué)生之眾，均再創(chuàng)工會助學(xué)活動新高。能資助這么多的學(xué)子，離不開市委、市政府的關(guān)心，更離不開各級機關(guān)、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學(xué)子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平?jīng)鋈嗣裨鎏砹诵碌墓獠省?BR> 愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學(xué)生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學(xué)子，在以后的日子里繼續(xù)關(guān)心和支持工會“面對面愛心助學(xué)”活動，為構(gòu)建富裕文明和諧新平?jīng)鲎鞒龈蟮呢暙I!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標(biāo)識。你們的善行善舉，如和煦春風(fēng)，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十九
邦賣完小學(xué)前教育模式屬小學(xué)附屬學(xué)前班，現(xiàn)有2個教學(xué)班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設(shè)學(xué)前教育以來，認(rèn)真遵照各級政府、部門有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)文件要求，科學(xué)管理，落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務(wù)，我校學(xué)前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學(xué)校結(jié)對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學(xué)水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學(xué)校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學(xué)校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學(xué)資源共享，促進兩所學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校結(jié)對幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，2011年4月，兩校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學(xué)帶來了生機
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。2015年初，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)幼兒園召開了結(jié)對幫扶工作計劃的專項會議，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結(jié)對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結(jié)對學(xué)校的教學(xué)要求，每位教師與結(jié)對學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學(xué)展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領(lǐng)2位學(xué)前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學(xué)習(xí)了學(xué)前教育課堂教學(xué)和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設(shè)施。上學(xué)期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設(shè)施。
三、今后的設(shè)想
1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對方學(xué)校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。
3、加強學(xué)校科研間的交流，以學(xué)?？蒲泄歉蔀楹诵?，進行學(xué)習(xí)交流，促進學(xué)?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學(xué)校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細(xì)，提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對幫扶，我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機 在學(xué)校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學(xué)效益。
共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學(xué)，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。2011年9月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)，不斷進步
驗，是團結(jié)，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇二十
信尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學(xué)院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生，資助孩子們完成學(xué)業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的.收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學(xué)校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
xxxxxx。
20xx年5月31日。
對口幫扶方案篇二十一
對口幫扶答謝詞范文，答謝詞是表示謝意的講話，下面帶來對口幫扶答謝詞范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的xxx常務(wù)副市長、慰問團的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在新春佳節(jié)即將到來之際，以xxx為團長的xx市春節(jié)慰問團帶著xx市人民的深情厚愛，光臨xxx慰問指導(dǎo)，暢敘友情，共商xxxxx扶貧協(xié)作大計，我們倍感親切，格外高興。
去年8月，我市黨政代表團在xxx市長的帶領(lǐng)下，到xx市參觀考察學(xué)習(xí)，就兩市“十一五”期間兩市結(jié)對幫扶達成了初步共識。
今天我們又借慰問團到來機會，召開這個座談會，主要目的是向xx市春節(jié)慰問團介紹xx市20**年實施廣東xxx幫扶項目建設(shè)情況，座談2008年xxx幫扶河池工作措施及計劃，并舉行xxx市向xxx市捐贈對口幫扶扶貧資金、春節(jié)慰問金和摩托車儀式。
在座談會議程正式開始之前，我先向大家介紹出席會議的我市領(lǐng)導(dǎo)。
我市參加座談會的有：委書記、市人大常委會主任xxx，市委副書記、市長xxx，市人大常委會副主任xxx，市政府副市長xxx，市政協(xié)副主席xxx，市政府秘書長xxxx，市委副秘書長xxx，各部門參加會議的有市組織部、扶貧辦、勞動局、民政局、林業(yè)局、教育局、財政局、招商局、旅游局、團市委、市政府駐xx辦事處、xxx區(qū)等12個部門的領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx介紹出席會議的東莞市各位領(lǐng)導(dǎo)。
(xxx市參加座談會的有：xxxxx/xxxxx)
讓我們以熱烈的掌聲，對慰問團各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎!
今天的座談會主要有三項議程：一是兩市領(lǐng)導(dǎo)講話;二是就2008年xxx幫扶xxx工作措施及計劃自由發(fā)言;三是舉行扶貧捐贈儀式。
現(xiàn)在座談會正式開始。
首先，請xxx市委副書記、市長xxxx講話，大家歡迎。
下面，請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx講話，大家歡迎。
下面是自由發(fā)言時間。
各個部門對于兩市20xx年對口幫扶措施及計劃，大家有什么想法和建議，可以暢所欲言。
自由發(fā)言結(jié)束。
剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)介紹了各市的20xx年的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和對口幫扶成果和進展情況，對下一階段的工作提出了明確的思路和新的要求。
將更加深厚!
下面，舉行扶貧捐贈儀式。
請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx向xxx市捐贈扶貧資金xxxx萬元。
請xx市委xxx接受捐贈。
請xxx市政府xxx向xx市捐贈春節(jié)慰問金xxx萬元、摩托車xxxx臺(套)，請xx市xxxx市長接受捐贈。
請xxx市工商聯(lián)副會長xxxx向xxx區(qū)捐贈希望學(xué)校建設(shè)資金xxx元，請xxx區(qū)委書記xxxx接受捐贈。
座談會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!首先，我謹(jǐn)代表吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)98名教職工和794名學(xué)生向光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當(dāng)時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。
經(jīng)過學(xué)校幾任領(lǐng)導(dǎo)的'努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至201*年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。
并增設(shè)了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。
為利用好現(xiàn)有圖書，學(xué)校規(guī)定每天對學(xué)生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。
教師可隨時借閱。
圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學(xué)工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導(dǎo)人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導(dǎo)了尊師重教的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學(xué)子的高尚情懷。
為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。
同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮?！蔽覀兝蠋熣f過：“書籍是我們大家的良師益友?！?在此我衷心希望在座的老師們、同學(xué)們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
尊敬的××，省財政廳的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在××人民團結(jié)一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災(zāi)的關(guān)鍵時刻，省財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。
示衷心的感謝!向省財政廳全體干部職工所表現(xiàn)出的高尚情操致以崇高的敬意!
2月8日，省財政廳積極響應(yīng)省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導(dǎo)我們開展抗旱工作。
近一周來，工作組各位領(lǐng)導(dǎo)不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調(diào)查和聽取匯報，全面了解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉(xiāng)人畜飲水情況，并分三組調(diào)研和督導(dǎo)我市城區(qū)供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設(shè)性的意見和建議，為我們戰(zhàn)勝困難增強了信心、增添了動力。
特別是今天，財政廳全體干部職工充分發(fā)揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。
我們將把這些緊急抗旱救災(zāi)物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志繼續(xù)關(guān)心和支持我市的抗旱救災(zāi)工作，為我們提出更多、更好的意見和網(wǎng)建議。
我們也將以這次捐助為動力，繼續(xù)舉全市之力，正視困難，勇戰(zhàn)旱災(zāi)，絕不辜負(fù)財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持和厚愛!
最后，再次向市財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝!并衷心祝愿大家工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家。
對口幫扶方案篇二十二
xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們報以最衷心的感謝！這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。黯然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學(xué)，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當(dāng)車輛停好后xxxx的領(lǐng)導(dǎo)并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細(xì)雨將一件件裝著愛心的`物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學(xué)，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無從談起。當(dāng)?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳??此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇二十三
學(xué)校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學(xué)習(xí)
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。在學(xué)校的制度與計劃的要求下，我被學(xué)校安排給教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務(wù)能力和提高教學(xué)水平，特擬定本被幫扶學(xué)習(xí)計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)幫扶老師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。
3、向幫扶老師學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，并進行教學(xué)實踐，不斷提高自身的教育教學(xué)能力。
4、在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學(xué)習(xí)措施：
1．?dāng)M定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。期末擬寫學(xué)習(xí)的
心得體會
和總結(jié)。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學(xué)途徑，盡快提高教學(xué)工作能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)幫扶老師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學(xué)習(xí)其他教師的'課堂教學(xué)，取長補短。對業(yè)務(wù)幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)幫扶老師請教，并作上上詳細(xì)記錄。
五、學(xué)習(xí)活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)，寫好教學(xué)反思，積極撰寫論文。
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學(xué)活動時間安排
幫教幫學(xué)的活動時間周期為兩學(xué)年。
五、幫教幫學(xué)活動過程
1．幫教幫學(xué)活動目標(biāo)：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：
（1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學(xué)
a、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2．幫教幫學(xué)活動要求
（1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃（見習(xí)期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
《教師對口幫扶計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
對口幫扶方案篇二十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學(xué)院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生，資助孩子們完成學(xué)業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學(xué)校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇一
精準(zhǔn)扶貧是針對粗放扶貧而言的，是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精心為大家整理了某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案，希望對你有幫助。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案1為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準(zhǔn)扶貧對象，整合相關(guān)資源，實施精準(zhǔn)扶貧，根據(jù)中央、省、市精準(zhǔn)扶貧工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入落實習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準(zhǔn)扶、扶精準(zhǔn)，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標(biāo)，創(chuàng)新扶貧機制，轉(zhuǎn)變扶貧方式，突出精準(zhǔn)發(fā)力，推進精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、工作目標(biāo)，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達1萬元，幫助6名扶貧對象脫貧致富，減貧率達15%以上;末，貧困村居民人均可支配收入達55元以上，比上年增加8元，增長率達16%;完成22戶農(nóng)村貧困戶的危房改造。
三、
工作要求(一)精準(zhǔn)扶貧到人。瞄準(zhǔn)家庭主要勞動力在6歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標(biāo)準(zhǔn)線下、錄入農(nóng)村貧困戶建檔立卡的農(nóng)村家庭居民，開展精準(zhǔn)幫扶。，在進一步摸清底子(全區(qū)扶貧規(guī)模數(shù)3371人)的基礎(chǔ)上，強化問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)扶貧到人，對1名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準(zhǔn)扶貧到戶。對4戶以上扶貧戶實施精準(zhǔn)扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細(xì)甄別，因戶制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責(zé)任人”。對有生產(chǎn)能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現(xiàn)學(xué)有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
大貧困學(xué)生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務(wù)教育、“兩后生”培訓(xùn)、大學(xué)畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯(lián)動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。，實現(xiàn)每個貧困村扶貧項目整合投入2萬元以上。
(四)精準(zhǔn)扶貧管理。全面提高扶貧科學(xué)化管理水平。一是建立精準(zhǔn)扶貧動態(tài)管理。各有關(guān)部門特別是扶貧開發(fā)工作部門，全方位、全過程監(jiān)測扶貧對象、監(jiān)管扶貧項目，建立健全扶貧信息網(wǎng)絡(luò)和扶貧對象有進有出的動態(tài)管理機制。二是規(guī)范扶貧資金管理。各級財政專項扶貧資金7%以上用于貧困村、貧困戶。財政扶貧資金實行區(qū)級財政報賬。統(tǒng)籌整合的相關(guān)涉農(nóng)資金、行業(yè)部門資金，管理渠道不變。三是抓好扶貧項目管理。針對不同致貧原因，在征求貧困村和貧困戶發(fā)展意愿的基礎(chǔ)上，制定扶貧項目規(guī)劃和分年項目實施計劃，明確項目責(zé)任人，精準(zhǔn)實施扶貧項目。四是加強扶貧工作隊管理。建立科學(xué)合理，目標(biāo)明確，責(zé)任到部門、到幫扶人的駐村幫扶工作機制。市直扶貧工作隊由市委組織部和市扶貧辦共同管理、考核，區(qū)扶貧工作隊由區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)辦(扶貧辦)進行管理。對扶貧業(yè)績突出的幫扶干部予以表彰或在選拔任用時優(yōu)先考慮。
四、工作措施(一)加強對精準(zhǔn)扶貧的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負(fù)責(zé)制，切實加強對精準(zhǔn)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結(jié)合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負(fù)責(zé)人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設(shè)”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責(zé)任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化精準(zhǔn)扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，協(xié)調(diào)配合，形成精準(zhǔn)扶貧強大合力。
(二)加大對精準(zhǔn)扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金1萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個1萬元計2萬元，其他24個區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預(yù)算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經(jīng)費中給予聯(lián)系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產(chǎn)業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準(zhǔn)扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結(jié)對幫扶。
組織建設(shè)，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設(shè)。要加強貧困村基層組織建設(shè)，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。著力引導(dǎo)扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準(zhǔn)扶貧工作考核。起，將精準(zhǔn)扶貧工作納入全區(qū)目標(biāo)管理績效考核內(nèi)容，嚴(yán)格考核問責(zé)。主要考核各級黨委、政府扶貧目標(biāo)任務(wù)完成、扶貧預(yù)算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責(zé)落實情況等。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案2為貫徹落實蚌埠市人民政府辦公室《關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》(蚌政辦[216]28號)文件精神，貫徹落實《蚌山區(qū)教體局“基礎(chǔ)教育精準(zhǔn)幫扶結(jié)對”工作方案》，進一步推進教育系統(tǒng)基礎(chǔ)教育扶貧工作，切實做好對固鎮(zhèn)縣黃圩小學(xué)“教育扶貧”工作，達到兩校共同成長的目的，我校通過行政會研究，結(jié)合兩校實際情況，特制定“結(jié)對幫扶”工作方案。
教學(xué)。
教研、特色活動等方面進行多方位幫扶，加快薄弱學(xué)校的改造力度，不斷推進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力。
二、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，為促進教育扶貧工作有效開展，我校成立了精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項工作組長副組長成員三、工作安排(一)啟動階段(22年1月——3月)。
崔建梅校長任組長，校辦公室具體聯(lián)絡(luò)黃圩小學(xué)，啟動“結(jié)對幫扶”工作，了解黃圩小學(xué)的需求與打算，兩校一起制定“結(jié)對幫扶”工作計劃，確定幫扶結(jié)對教師，通過網(wǎng)絡(luò)等方式進行幫扶。
(二)幫扶階段(22年4月——218年1月)捐贈學(xué)習(xí)用品，按照計劃完成結(jié)對幫扶工作，讓黃圩小學(xué)在教師培養(yǎng)、教學(xué)能力方面有提高，讓黃圩小學(xué)的孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。
(三)。
總結(jié)。
階段(22年11月——218年12月)回顧三年的幫扶工作，總結(jié)被幫扶學(xué)校三年來的變化，積累科學(xué)合理的經(jīng)驗。學(xué)校利用各種媒體宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶工作、典型事跡，營造良好輿論氛圍，進一步統(tǒng)一廣大群眾的思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅的信心，形成工作合力。
四、具體措施(一)強化宣傳，加強引導(dǎo)向全體師生宣傳“結(jié)對幫扶”的意義、目標(biāo)任務(wù)和舉措。
制定科學(xué)合理的幫扶計劃，分季度完成一個幫扶計劃。
收集“結(jié)對幫扶”相關(guān)材料，并整理歸檔。
及時進行宣傳報道，大力弘揚中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育成為一種社會風(fēng)尚。
(二)加強溝通，精準(zhǔn)施策校辦公室、教導(dǎo)處和資深教師了解黃圩小學(xué)的教學(xué)管理工作，對黃圩小學(xué)的課堂教學(xué)、課題研究進行有針對的指導(dǎo)。
針對黃圩小學(xué)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科需要提升教學(xué)水平的實際需要，每個季度選派教師赴黃圩小學(xué)送教，讓孩子們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
邀請黃圩小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)參與我校的教學(xué)活動和學(xué)生活動。我校精心謀劃，從學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研、特色活動等方面，給予“精準(zhǔn)扶貧”。
積極向教育主管部門匯報各項精準(zhǔn)扶工作。
五、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。為了切實加強對“結(jié)對幫扶”工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查工作進展情況，定期了解被幫扶學(xué)校的需求，及時調(diào)整幫扶計劃，確保計劃落到實處、幫扶有效果。
(二)認(rèn)真組織、積極完成。要求全體教職員工把開展幫扶活動作為己任，聽從學(xué)校的安排部署。
某區(qū)22年精準(zhǔn)扶貧、對口協(xié)作和結(jié)對幫扶工作方案3為進一步做好22年脫貧攻堅工作,壓緊壓實駐村幫扶工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人工作責(zé)任,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，特就我局22年駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧系列重要指示精神和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作部署，圍繞“六個精準(zhǔn)”精準(zhǔn)發(fā)力，解放思想，攻堅克難，堅決完成精準(zhǔn)扶貧各項工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)著力強化工作責(zé)任，認(rèn)真落實各項幫扶政策措施，確?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局結(jié)對幫扶的136戶貧困戶如期脫貧(馬跡塘鎮(zhèn)益陽侖村1戶、龍溪村12戶、京華村12戶、泗里河村12戶)，已脫貧戶穩(wěn)定脫貧，穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口“兩不愁、三保障”目標(biāo)。
三、工作任務(wù)(一)加強政策宣傳。緊緊圍繞“一超過、兩不愁、三保障”脫貧目標(biāo)，準(zhǔn)確解讀中央及省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的政策舉措與部署安排，增進貧困群眾的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，營造脫貧攻堅的良好氛圍，帶動貧困群眾實現(xiàn)共同富裕，提高群眾滿意度和認(rèn)可度。
(二)掌握基本情況。駐村幫扶工作隊要全面掌握駐在村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況，熟悉所有貧困戶基本信息;結(jié)對幫扶責(zé)任人要全面了解掌握扶貧對象家庭人口、貧困屬性、致貧原因等基本信息，為精準(zhǔn)施策提供參考。
(三)制定幫扶方案。結(jié)對幫扶責(zé)任人要根據(jù)貧困戶致貧原因、勞動能力、脫貧需求、增收途徑等實際情況，分類精準(zhǔn)制定好“貧困戶幫扶方案”，做到一人一措施、一戶一方案。
貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強貧困戶致富本領(lǐng)，保障穩(wěn)定脫貧不返貧。
(五)抓好工作落實。駐村工作隊要按照縣駐村辦文件要求,認(rèn)真做好各項駐村工作，協(xié)助各村設(shè)置產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)員，加強扶貧項目特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目落實，指導(dǎo)、協(xié)助結(jié)對幫扶責(zé)任人完善“一戶一策”、“一戶一冊”。結(jié)對幫扶責(zé)任人每月要到貧困戶實地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真落實上級扶貧政策和各項幫扶措施，動態(tài)掌握貧困戶產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療、安居、培訓(xùn)等方面的情況，協(xié)調(diào)解決貧困戶脫貧過程中存在的問題，并做好《扶貧手冊》登記。駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人要積極配合做好上級扶貧檢查和驗收工作。
四、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立桃江縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長薛虎軍任組長，其他黨組成員任副組長，各駐村工作隊員、結(jié)對幫扶責(zé)任人為成員。局黨組每月研究一次幫扶工作并定期調(diào)度，統(tǒng)籌推進全局駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作。
(二)落實經(jīng)費保障幫扶資金。益陽侖村5萬元，京華村、龍溪村、泗里河村各2萬元。
工作經(jīng)費。“第一書記”各安排工作經(jīng)費1萬元。為駐村工作隊配置必要的工作和生活用品。
購買保險。為每位駐村工作隊員購買5萬元人身意外傷害險。
(三)分組駐村幫扶益陽侖村(已脫貧村)京華村(縣攻堅脫貧掛牌督戰(zhàn)村)龍溪村(1名以上貧困人口村)泗里河村(1名以上貧困人口村)(四)分組結(jié)對幫扶組長隊員各小組組長負(fù)責(zé)該小組人員召集和車輛安排，除使用公車外，其他車輛一律按照下鄉(xiāng)用車辦法處理。
五、工作要求(一)高度重視，統(tǒng)籌兼顧。各駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人要充分認(rèn)識做好駐村幫扶和結(jié)對幫扶工作的重要性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、局黨組的工作要求上來，從認(rèn)識上、時間上、精力上自覺處理好自身業(yè)務(wù)工作與幫扶工作的關(guān)系，使兩者互相結(jié)合、共同推進。
(二)真情真意，實幫實扶。要帶著感情與責(zé)任做好幫扶工作，堅持以扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，真正沉下去，把影響脫貧的原因找準(zhǔn)，真正將貧困村和貧困戶的根源拔除。
(三)嚴(yán)格考核，強化獎懲。駐村隊員要嚴(yán)格遵守“第一書記”和脫貧攻堅工作隊員工作管理規(guī)定，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展好相關(guān)工作。加強對駐村工作隊和結(jié)對幫扶責(zé)任人的督促檢查，檢查情況與年度評先評優(yōu)掛鉤。
對口幫扶方案篇二
主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等）、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計、廢打印機墨盒、硒鼓等。
投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志，對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第xx號）的品種，按要求設(shè)置臨時貯存場所。
（二）廚余垃圾。
主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
投放運輸。設(shè)置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向、做到“日產(chǎn)日清”。
（三）可回收物。
廢棄電器電子類產(chǎn)品。
主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)機等。
投放收運。嚴(yán)格廢棄電器類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量去向，電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?，并符合規(guī)定和要求。
其它可回收物。
主要品種。包括紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂罐、塑料飲料瓶等）等。
投放收運。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時儲存空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放、標(biāo)識明顯。
（四）其他垃圾。
主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
投放收運。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶，引導(dǎo)干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。
對口幫扶方案篇三
為進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作，使縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院項目工作落到實處，結(jié)合我縣實際制定如下實施細(xì)則：
一、幫扶目標(biāo)。
在“十一五”期間，建立幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度，使受援衛(wèi)生院逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和環(huán)境，提升內(nèi)部管理水平，有效提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)和衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使衛(wèi)生院綜合提供預(yù)防保健和基本醫(yī)療服務(wù)的功能得到健全與完善，努力緩解農(nóng)民看病難、看病貴問題。
二、幫扶原則。
（二）堅持多種形式、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進。要制定對口幫扶計劃，使受援衛(wèi)生院的各項工作得到明顯改善與發(fā)展。要有計劃地選派思想作風(fēng)好、醫(yī)術(shù)過硬、責(zé)任心強的醫(yī)療骨干進駐受援干部培養(yǎng)和掛職鍛煉與對口幫扶工作相結(jié)合。
三、幫扶范圍與時間。
（一）幫扶范圍：
（三）幫扶時間：對口幫扶關(guān)系定為5年（2006年至2010年）。
四、幫扶內(nèi)容。
（一）提供服務(wù)：派醫(yī)務(wù)人員以掛職或下基層鍛煉等方式定期在受援衛(wèi)生院直接向農(nóng)民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，定期或不定期地組織有關(guān)專家到受援衛(wèi)生院開展專家門診、手術(shù)指導(dǎo)、專題講座、查房等服務(wù)。
（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)：重點指導(dǎo)受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預(yù)防保健、基本醫(yī)療、中醫(yī)中藥、產(chǎn)科和急救技術(shù)服務(wù)的開展，加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的規(guī)范防治。提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員運用適宜技術(shù)的能力。幫助受援衛(wèi)生院建設(shè)重點科室、開拓新業(yè)務(wù)、應(yīng)用適宜技術(shù)等。
（三）培訓(xùn)人員：派出人員應(yīng)幫助受援衛(wèi)生院制定人才培訓(xùn)計劃并組織實施，對衛(wèi)生院醫(yī)技人員進行傳幫帶；免費接受衛(wèi)生院醫(yī)技人員進修培訓(xùn)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員舉辦學(xué)術(shù)講座。(四)衛(wèi)生管理：派出人員負(fù)責(zé)幫助受援衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務(wù)管理規(guī)范，加強內(nèi)部運行機制，提高衛(wèi)生院管理水平。
(五)經(jīng)費和設(shè)備支持：鼓勵支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)受援衛(wèi)生院的實際需要，在能力可及的情況下，提供一定的經(jīng)費或適宜設(shè)備，支持受援衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展。
派出到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的人員工資、獎金等各項福利待遇不變。表現(xiàn)突出的，給予表彰獎勵。受援衛(wèi)生院為支援醫(yī)院派出的長期蹲點人員免費提供住宿，但不得發(fā)放任何補貼及資金。
五、幫扶要求。
(一)要把幫扶工作與萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作、落實城市醫(yī)生在晉升副主任醫(yī)師職稱前到農(nóng)村累計服務(wù)一年和農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員晉升職稱前必須到上一級醫(yī)院進修半年以上的兩項制度結(jié)合起來，逐步建立對口幫扶長效機制。
（二）結(jié)合實施“農(nóng)村衛(wèi)生院急診救基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目”和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點?？迫瞬诺呐嘤?xùn)，包括院長、傳染病主檢醫(yī)師、婦產(chǎn)科、內(nèi)兒科、中醫(yī)科、急救及檢驗等。
六、監(jiān)督與管理。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：院長負(fù)責(zé)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理和考核評價工作。
（二）明確職責(zé)：充分認(rèn)識幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的重要性，將其列入重要的議事日程，建立健全對口幫扶和巡回醫(yī)療制度，確保這項工作的經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化。支援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要指定1名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)對口幫扶工作，負(fù)責(zé)對口支援和受援單位之間的溝通和協(xié)調(diào)。
（三）簽訂協(xié)議：支援醫(yī)院應(yīng)由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到對口受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實地考察和調(diào)研，本著缺什么、幫扶什么的原則，在充分醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，明確5年內(nèi)支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院應(yīng)實現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和分的具體目標(biāo)，在醫(yī)療服務(wù)、人才隊伍建設(shè)、技術(shù)指導(dǎo)、設(shè)施條件改善、衛(wèi)生管理等方面提出明確的具體要求，以規(guī)范雙方的責(zé)、權(quán)、利等各項行為。
（四）考核評價：經(jīng)常對幫扶情況進行跟蹤檢查落實。每年自我考核評價一次對口幫扶的任務(wù)完成情況，包括成效、經(jīng)驗和問題。每年要進行總結(jié)，對工作成績突出的醫(yī)務(wù)人員要及時總結(jié)交流經(jīng)驗并給予表彰。
對口幫扶方案篇四
（一）指導(dǎo)思想。深入貫徹省委、省政府關(guān)于持續(xù)深化省內(nèi)對口幫扶工作各項決策部署，將廣安市對口幫扶劍閣縣工作納入鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接一盤棋謀劃、一體化推進，持續(xù)助力劍閣縣由鞏固拓展脫貧攻堅成果向全面推進鄉(xiāng)村振興加快轉(zhuǎn)變。
（二）基本原則。
——政府主導(dǎo)、社會協(xié)同。堅持行政推動與市場機制有機結(jié)合，以廣安市、劍閣縣雙方黨委政府為主要渠道，廣泛組織動員行業(yè)部門、企事業(yè)單位和社會力量積極參與，深化拓展全域結(jié)對工作模式，形成鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的強大合力。
——面向基層、突出民生。堅持把廣安市對口幫扶劍閣縣工作同夯實基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，堅持幫扶項目、幫扶資金向基層傾斜，持續(xù)改善劍閣縣群眾生產(chǎn)生活條件，拓寬增收致富渠道，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。
——優(yōu)勢互補、區(qū)域合作。堅持對口幫扶工作與推動自身發(fā)展相結(jié)合，助力雙方區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，構(gòu)建理念互通、人員互動、產(chǎn)業(yè)互補、發(fā)展共贏工作格局，推動實現(xiàn)共同富裕。
（三）目標(biāo)任務(wù)。鞏固提升20xx年幫扶工作成效，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、基層治理、公共服務(wù)、人才培育等方面幫扶工作成效更加明顯；加快推進20xx年度對口幫扶，茶旅融合、集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等示范點位建設(shè)取得重大進展；總結(jié)提煉幫扶成效，積極宣傳推廣，形成可借鑒、有特色的經(jīng)驗做法。
20xx年度，規(guī)劃實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、干部人才、公共服務(wù)、基層治理等6大方面21個項目。
（一）助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞劍閣縣“3+3+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，按照“農(nóng)業(yè)+體驗”“農(nóng)業(yè)+旅游”思路，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、茶葉等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，計劃資金1560萬元。
1.劍門關(guān)鎮(zhèn)廣安茶葉基地福心茶園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)梁山村廣安茶葉基地福心茶園基礎(chǔ)設(shè)施，打造品茗體驗區(qū)，完善旅游休閑接待功能，提升園區(qū)整體形象，計劃資金300萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
2.劍門關(guān)鎮(zhèn)福心桃園配套建設(shè)項目。建設(shè)劍門關(guān)鎮(zhèn)大房村福心桃園生產(chǎn)、文化、旅游等基礎(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)文旅融合示范園，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局）。
3.華豐筍用竹產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施建設(shè)項目。配套建設(shè)筍用竹基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金90萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局、市經(jīng)濟信息化局）。
4.五指山旅游度假區(qū)配套建設(shè)項目。配套建設(shè)五指山旅游度假區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金100萬元。（指導(dǎo)單位：市文化廣電旅游局）。
5.下寺鎮(zhèn)二龍園區(qū)提檔升級項目。支持二龍園區(qū)提檔升級，完善配套設(shè)施，爭創(chuàng)省三星級現(xiàn)代林業(yè)園區(qū)，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局）。
6.東寶鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)提檔升級項目。圍繞創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配套建設(shè)迎春村、聯(lián)峰村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，補齊發(fā)展短板，提升集體經(jīng)濟效益，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
7.村級產(chǎn)業(yè)示范園提升項目。改善普安鎮(zhèn)柳埡村、長春村和張王鎮(zhèn)穿井村村級產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，計劃資金215萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市鄉(xiāng)村振興局）。
8.劍閣縣瀕危古柏樹保護項目。采取支撐樹干、樹體輸液、打孔施肥、根系復(fù)壯等方式，對古蜀道白龍鎮(zhèn)段瀕危古柏樹進行搶救復(fù)壯，計劃資金55萬元。（指導(dǎo)單位：市林業(yè)局）。
9.劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)鏈條延伸獎補項目。扶持劍閣縣大豆產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，計劃資金200萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市經(jīng)濟信息化局）。
（二）促進穩(wěn)崗就業(yè)。實施職業(yè)技能培訓(xùn)計劃，幫助提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，計劃資金10萬元。
10.職業(yè)技能培訓(xùn)項目。支持專班免費培訓(xùn)30人，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市人力資源社會保障局）。
（三）著力干部培育。協(xié)同劍閣縣相關(guān)部門選派干部人才到廣安開展短期培訓(xùn)、頂崗鍛煉，幫助拓寬視野、提升能力，計劃資金20萬元。
11.短期培訓(xùn)。協(xié)同劍閣縣衛(wèi)生健康局選派40名醫(yī)衛(wèi)專技人才到廣安短期培訓(xùn)，幫助提升醫(yī)衛(wèi)服務(wù)能力，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
12.頂崗鍛煉。在劍閣縣遴選20名具有培養(yǎng)潛力的干部人才到廣安市相關(guān)單位頂崗鍛煉，幫助提升工作能力，計劃資金10萬元。（指導(dǎo)單位：市委組織部）。
（四）提升公共服務(wù)。采取完善基礎(chǔ)設(shè)施、深化結(jié)對交流等方式，持續(xù)推進衛(wèi)生、教育等公共服務(wù)領(lǐng)域幫扶工作，計劃資金595萬元。
13.劍閣縣縣域醫(yī)療次中心建設(shè)項目。支持新建元山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門診住院樓及附屬設(shè)施，計劃資金450萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
14.劍門關(guān)高級中學(xué)校德育基地空間設(shè)計及布展服務(wù)采購項目。采購基礎(chǔ)裝飾、藝術(shù)造型等服務(wù)，計劃資金50萬元。（指導(dǎo)單位：市教育體育局）。
15.“院對院”結(jié)對。20xx年已結(jié)對的醫(yī)院繼續(xù)開展“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5家醫(yī)院同劍閣縣醫(yī)院開展結(jié)對工作，計劃資金20萬元。（指導(dǎo)單位：市衛(wèi)生健康委）。
16.“校對?！苯Y(jié)對。20xx年已結(jié)對的學(xué)校繼續(xù)開展“校聯(lián)體”建設(shè)；20xx年新增5所學(xué)校同劍閣縣學(xué)校開展結(jié)對工作，支持劍閣縣符合條件的學(xué)生到廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，計劃資金75萬元。（指導(dǎo)單位：市教育體育局、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。
（五）深化基層治理。結(jié)合做實兩項改革“后半篇”文章，持續(xù)深化全域結(jié)對、鄉(xiāng)村人居環(huán)境治理等工作，計劃資金305萬元。
18.劍閣縣便民服務(wù)“三化”建設(shè)項目。支持實施縣域便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化建設(shè)，計劃資金140萬元。（指導(dǎo)單位：市政務(wù)服務(wù)管理局）。
19.下寺鎮(zhèn)二龍村基層治理項目。推進環(huán)境衛(wèi)生治理、村容村貌提升、道路亮化等工作，計劃資金80萬元。（指導(dǎo)單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局）。
20.職工之家配套項目。配套完善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家設(shè)施設(shè)備，計劃資金50萬元。（指導(dǎo)單位：市總工會）。
（六）鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。聘請規(guī)劃單位，編制鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，計劃資金318萬元。
21.鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃編制。圍繞劍閣縣鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃，在產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面打造鄉(xiāng)村振興示范樣板，助力群眾增收、鄉(xiāng)村振興，計劃資金318萬元。（指導(dǎo)單位：市自然資源規(guī)劃局、市鄉(xiāng)村振興局）。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。市對口幫扶劍閣縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)日常工作，定期開展互訪交流，適時組織召開廣安市、劍閣縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，研究對口幫扶工作具體事項，解決項目推進、交流合作過程中的困難和問題。市鄉(xiāng)村振興局等部門要加強同劍閣縣對應(yīng)部門聯(lián)系溝通，深化交流合作，支持對口幫扶劍閣縣工作隊推進相關(guān)工作。
（二）強化要素保障。結(jié)合劍閣縣發(fā)展實際，市級相關(guān)部門組織干部到劍閣縣交流互動，共同提升工作能力，為幫扶工作提供有力人才保障。市財政局按照全市20xx年地方一般公共預(yù)算收入的`0.3%，及時協(xié)調(diào)財政廳進行結(jié)算，為幫扶工作提供資金保障。市級相關(guān)部門要吃透用活幫扶政策，在項目實施、監(jiān)管、驗收、審計等方面，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為幫扶工作提供政策保障。
（三）強化督導(dǎo)考核。將省內(nèi)對口幫扶工作納入廣安市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核，各相關(guān)單位要結(jié)合職能職責(zé)，加強同劍閣縣相關(guān)單位的對接，對標(biāo)對表完成省內(nèi)對口幫扶工作任務(wù)，對工作中的有效做法、成功經(jīng)驗要及時總結(jié)提煉、廣泛宣傳，營造良好工作氛圍，爭創(chuàng)全省示范樣板。
對口幫扶方案篇五
全面推進我市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作，市委、市政府決定從20xx年起，在全市開展以市委常委包掛重點鎮(zhèn)、市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包掛貧困村、市直單位包扶貧困村、民企聯(lián)村、干部職工結(jié)對幫扶貧困戶為主要內(nèi)容的結(jié)對幫扶活動，聚力打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。特制定工作實施方案如下:。
按照扶持對象精準(zhǔn)、項目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)“六個精準(zhǔn)”總要求，分類施策，精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)脫貧。到20xx年底前，全市95個建檔立卡貧困村全部出列、8.11萬貧困人口全部穩(wěn)定脫貧，在全省率先實現(xiàn)全面脫貧。
（一）村出列。貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，實現(xiàn)“五通五有”，即村組通水泥路、通生產(chǎn)生活用電、通廣電光纖寬帶、通客運班車、通安全衛(wèi)生飲水，有增收致富產(chǎn)業(yè)、有村級衛(wèi)生室、有黨員群眾服務(wù)中心、有農(nóng)民專業(yè)合作社、有清潔生活能源）。貧困戶全部穩(wěn)定脫貧、集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上。
（二）戶脫貧。實現(xiàn)“五有”目標(biāo)（住有所居、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)），達到“一有兩不愁四保障”要求（有穩(wěn)定收入來源，不愁吃，不愁穿，保障義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老），貧困戶年人均可支配收入達到全市平均水平的70%以上。
（一）市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包掛貧困村任務(wù)。
1、指導(dǎo)包掛鎮(zhèn)（村）扶貧攻堅工作，做到不脫貧不脫鉤。
2、定期深入聯(lián)系點進行調(diào)研，與干部群眾交心談心，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作落實。
3、堅持把為基層、為群眾辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實解決精準(zhǔn)扶貧的困難與問題。
4、堅持為民務(wù)實清廉，按照“三嚴(yán)三實”的要求，以身作則、率先垂范，以務(wù)實作風(fēng)、良好形象為基層作表率、樹標(biāo)桿。
（二）市直部門包扶貧困村任務(wù)。
1、精準(zhǔn)識別幫扶對象。摸清貧困村、貧困戶、貧困人口基本信息，深入分析致貧原因，準(zhǔn)確掌握貧困村、貧困戶需求，做好貧困人口建檔立卡動態(tài)管理工作。
2、精準(zhǔn)制定幫扶計劃。按照全面小康標(biāo)準(zhǔn)，制定貧困村發(fā)展規(guī)劃和年度減貧計劃，明確貧困村、貧困戶脫貧時序，制定“任務(wù)書、時間表、作戰(zhàn)圖”，倒排工期、掛圖作業(yè)。
3、組織機關(guān)干部結(jié)對幫扶。按照1名財政供養(yǎng)人員結(jié)對幫扶1戶貧困戶要求，明確幫扶內(nèi)容、細(xì)化幫扶項目、落實幫扶措施，用3年時間幫助貧困戶脫貧致富。
4、建強村“兩委”班子。協(xié)助村“兩委”抓好班子建設(shè)，幫助村級班子提高工作創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力、凝聚群眾能力和依法辦事能力，發(fā)揮農(nóng)村黨員致富帶富能力和先鋒模范作用。
5、培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。盤活農(nóng)村資源，培育發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，組織能人大戶先富帶后富，多途徑增加村集體和貧困群眾家庭收入。
6、完善公共服務(wù)設(shè)施。幫助貧困村實施水、電、路、房、網(wǎng)、環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施和文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)項目建設(shè)，用足用好各項扶貧政策，解決群眾最直接、最現(xiàn)實、最迫切的困難和問題。
7、協(xié)助抓好扶貧項目管理。幫助貧困村集中資金用于重點扶貧項目和貧困戶、貧困人口，主動參與資金項目的.銜接立項、組織實施、監(jiān)督管理和驗收評估。
8、抓好扶貧宣傳工作。深入宣傳落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，教育引導(dǎo)貧困村群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、激發(fā)內(nèi)生動力；積極培育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮示范帶動作用；做好社會幫扶資金項目的爭取和對接工作。
（三）干部職工結(jié)對幫扶貧困戶任務(wù)。
1、定脫貧計劃。詳細(xì)了解貧困戶的實際困難、致貧原因，有針對性地制定貧困戶脫貧計劃。
2、選脫貧路徑。針對貧困戶實際情況和發(fā)展需求，與貧困戶商定脫貧路徑。對有條件發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶，幫助選好發(fā)展項目，爭取資金支持。
3、送惠農(nóng)政策。把小額扶貧信貸、雨露計劃、教育資助、大病醫(yī)療救助等各項惠農(nóng)政策送到千家萬戶。
4、送致富信息。為貧困對象送市場、供求、務(wù)工等致富信息，擴大貧困戶信息獲取渠道。
5、送技能技術(shù)。聯(lián)系農(nóng)技員，有針對性地開展實用技術(shù)、勞動技能、致富本領(lǐng)等方面的教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
6、強致富信心。幫助貧困對象樹立自力更生、勤勞致富觀念，增強脫貧致富的信心和決心。
（四）民企聯(lián)村任務(wù)。
1、協(xié)助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
2、幫助開展就業(yè)培訓(xùn)，增強發(fā)展能力，組織勞務(wù)輸出。
3、幫助完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展社會事業(yè)，改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
4、組織動員企業(yè)職工開展扶貧濟困主題活動。
5、協(xié)助發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新興經(jīng)濟組織，引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營、集約發(fā)展。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，積極組派駐村工作隊，全力推進精準(zhǔn)扶貧工作。各幫扶單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，每季度不少于1次到駐點村調(diào)研指導(dǎo)，親自督促檢查，親自推動工作落實；分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月不少于1次到駐點村調(diào)查研究，解決突出困難和問題；每個工作隊每年籌集扶持資金不得少于10萬元。
（二）周密安排部署。各部門要根據(jù)結(jié)對幫扶工作要求，制定具體實施方案，組織干部進村入戶，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)脫貧。把結(jié)對幫扶工作同推進“三農(nóng)”工作、加強基層組織建設(shè)和培養(yǎng)鍛煉干部結(jié)合起來，做到科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排，共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）嚴(yán)明組織紀(jì)律。駐村工作隊隊長要與原單位工作脫鉤，集中時間精力開展幫扶工作，嚴(yán)禁“走讀”現(xiàn)象，確保每年駐村時間不少于6個月。結(jié)對幫扶貧困戶的干部要同貧困戶研究確定幫扶計劃，具體幫扶工作由駐村工作隊負(fù)責(zé)落實。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，切實做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求，不準(zhǔn)接受基層的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)收受基層饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)），不準(zhǔn)抹牌賭博和參與公款娛樂消費，不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準(zhǔn)層層搞陪同和迎送。
（四）落實保障政策。要加大財政扶持力度，落實好結(jié)對幫扶工作的保障政策，確保每個工作隊有一定的工作經(jīng)費。干部駐村工作期間，駐村干部在原單位的有關(guān)待遇保持不變，駐村工作期間發(fā)生的食宿、交通、差旅補貼等費用，由原單位依照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。駐村干部駐村工作期間可視為基層工作經(jīng)歷。
（五）強化督查考核。要把結(jié)對幫扶工作作為市委、市政府督查工作的重點，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部考核內(nèi)容，由市扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定考核辦法，采取定性與定量相結(jié)合的辦法考核評價，每年度通報考評結(jié)果，作為干部選拔任用和公務(wù)員考核的重要依據(jù)。
（六）深入總結(jié)宣傳。要加大宣傳力度，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳結(jié)對幫扶工作的重要意義、基本要求、進展情況和工作成效。對涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳推廣，為結(jié)對幫扶工作營造良好的社會輿論氛圍。
對口幫扶方案篇六
在委黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確責(zé)任，細(xì)化分工，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實的.工作作風(fēng),深入一線、靠前指揮。成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、主任馬曉飛同志任組長，黨組成員、副主任雷靜為副組長，委屬單位、局機關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員，全體干部職工參加。設(shè)置聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組，由黨組成員、副主任雷靜、辦公室主任陳祥軍、委機關(guān)組織人事（機關(guān)黨建）科副科長朱毅和委黨組派駐村“第一書記”孫長青同志組成。
（一）幫扶對象：靈武市馬家灘鎮(zhèn)楊家圈灣村（二）具體目標(biāo)任務(wù)：
1.重點幫扶解決1戶未脫貧戶脫貧政策兜底及強化扶助措施；
5.組織市級醫(yī)院對楊家圈灣村居民開展健康義診宣傳等活動，增強居民健康意識，提高居民的健康生活水平。
6.開展黨建聯(lián)建活動，提高村黨支部組織力，發(fā)揮好黨支部在脫貧攻堅中的重要作用；
1.組織機關(guān)黨員干部為未脫貧貧困戶捐款，幫助解決發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)中存在的實際困難，鞏固好脫貧成果。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：雷靜。
幫扶科室（單位）：市衛(wèi)健委機關(guān)黨支部、銀川市第一人民醫(yī)院黨委。
聯(lián)絡(luò)員：吳杰。
完成時限：20xx年7月。
2.排查村貧困人口大病集中救治及疫情影響可能存在返貧致貧情況，對患34種集中大病的貧困患者，及時采取轉(zhuǎn)診、救治措施，同時摸排、掌握此類人群是否存在受疫情影響，對接健康扶貧保障政策，杜絕因病致貧返貧。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科、健康綜合科。
聯(lián)絡(luò)員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
3.對村建檔立卡貧困人員住院治療是否交付住院押金情況進行摸排，對不落實先診療后付費政策仍收取住院押金的機構(gòu)（科室）和個人，一經(jīng)查實，嚴(yán)格按照銀川市衛(wèi)生健康委相關(guān)“紅線”管理規(guī)定進行處理。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：趙向華。
幫扶科室（單位）：醫(yī)政與中醫(yī)藥科、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡(luò)員：劉蕓莉。
完成時限：20xx年6月。
4.組織對馬家灘鎮(zhèn)養(yǎng)羊戶開展一次布氏桿菌病篩查工作，對發(fā)現(xiàn)有布氏桿菌病的養(yǎng)羊戶協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)及時進行救治，確保養(yǎng)羊戶身體健康。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：湯齊生。
幫扶科室（單位）：衛(wèi)生應(yīng)急與疾控科、銀川市疾控中心、基層衛(wèi)生與老齡健康科。
聯(lián)絡(luò)員：季楠。
完成時限：20xx年12月。
5.每季度在楊家圈灣村組織開展一次健康義診活動，幫助居民做好疾病預(yù)防工作，提高村民醫(yī)療保障水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：雷靜。
幫扶科室（單位）：機關(guān)黨建科、委屬各醫(yī)院。
聯(lián)絡(luò)員：朱毅。
完成時限：20xx年12月。
6.實施以黨建促脫貧，凸顯黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，切實加強基層組織建設(shè)，鞏固楊家圈灣村四星級基層黨組織成果。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馬曉飛。
幫扶單位：辦公室、機關(guān)黨建科、機關(guān)黨支部。
聯(lián)絡(luò)員：朱毅、孫長青。
完成時限：20xx年12月。
通過三項機制，確保目標(biāo)任務(wù)及措施落實到位，助力楊家圈灣村脫貧攻堅任務(wù)完成。
1.建立幫扶運行機制。各牽頭科室（單位）負(fù)責(zé)人要積極主動謀劃，建立工作任務(wù)清單，每月向黨組匯報工作進展情況，每季度開展一次專項活動。要多方協(xié)調(diào)，主動作為，使衛(wèi)生健康系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的惠民政策、項目、資金、信息、優(yōu)勢資源向楊家圈灣村適當(dāng)傾斜并取得實效。
2.完善幫扶推進機制。幫扶工作由委幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組牽頭，各有關(guān)科室（單位）落實。派駐楊家圈灣村駐村人員負(fù)責(zé)具體幫扶人員下村后的對接引導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、信息報送等。定期對各責(zé)任科室（單位）幫扶項目推進情況、幫扶措施落實情況開展督查通報，促進任務(wù)有序推進。
3.加強幫扶宣傳機制。各科室（單位）結(jié)合工作實際，深入楊家圈灣村，開展主題活動，積極共建幫扶。認(rèn)真總結(jié)幫扶經(jīng)驗和做法，廣泛宣傳，引導(dǎo)干部職工積極幫扶支持貧困群眾早日實現(xiàn)脫貧，為全市脫貧工作貢獻力量。
對口幫扶方案篇七
全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，做好南沙區(qū)新階段東西部協(xié)作工作，助力貴州省安順市西秀區(qū)、紫云縣、安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱協(xié)作地區(qū)）全面推進鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)結(jié)合實際制定本實施方案。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照黨中央、國務(wù)院總體部署和省委、省政府、市委、市政府工作要求，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化結(jié)對幫扶關(guān)系，拓展幫扶領(lǐng)域，健全幫扶機制，完善幫扶方式，加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務(wù)對接、人才交流，動員全社會參與，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，以鄉(xiāng)村振興接續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻南沙力量。
到20xx年，構(gòu)建起新階段我區(qū)與協(xié)作地區(qū)的協(xié)作機制更加健全、協(xié)作領(lǐng)域持續(xù)擴大、協(xié)作層次不斷提高、協(xié)作方式更加多樣，推動勞務(wù)協(xié)作取得新進步、產(chǎn)業(yè)有序梯度轉(zhuǎn)移、消費協(xié)作持續(xù)推進、鄉(xiāng)村建設(shè)取得明顯成效、干部人才交流更深入廣泛、社會幫扶扎實有效、易地搬遷得到接續(xù)扶持，助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果，鄉(xiāng)村振興取得重要進展。
廣州市南沙區(qū)結(jié)對幫扶安順市西秀區(qū)、紫云縣，幫扶安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
（一）健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制。
1.助力健全機制。助力協(xié)作地區(qū)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因殘因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶，開展常態(tài)化監(jiān)測預(yù)警，持續(xù)跟蹤收支變化和“兩不愁三保障”及飲水安全情況，對返貧戶及時落實各項幫扶舉措，實行動態(tài)清零。（牽頭單位：西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）加強勞務(wù)協(xié)作。
2.穩(wěn)存量拓增量。立足就地就近就業(yè)、異地就業(yè)穩(wěn)在崗位，鞏固存量，同時加強失業(yè)監(jiān)測，采取“訂單式”技能培訓(xùn)、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方式，拓展增量。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
3.加大就地就近就業(yè)力度。積極指導(dǎo)在協(xié)作地區(qū)落戶企業(yè)增加有勞動能力的脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶用工數(shù)量；摸清對口幫扶縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、扶貧車間家底，發(fā)揮扶貧車間、扶貧農(nóng)場作用，幫扶脫貧勞動力、農(nóng)村勞動力就近就業(yè)；鼓勵協(xié)作地區(qū)合理設(shè)置保潔環(huán)衛(wèi)、防疫消殺、卡點值守等公益崗位；持續(xù)助力提升協(xié)作地區(qū)非遺蠟染刺繡等“貴州名片”社會知名度，促進當(dāng)?shù)貗D女就近就業(yè)致富。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
4.持續(xù)實行援企穩(wěn)崗。加大對吸納協(xié)作地區(qū)脫貧人口較為集中的用工企業(yè)的扶持力度，落實好減稅降費、扶持補貼等優(yōu)惠政策，以穩(wěn)企帶動穩(wěn)崗。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)稅務(wù)局)。
5.完善南沙與協(xié)作地區(qū)的勞務(wù)輸出對接機制。發(fā)揮協(xié)作地區(qū)駐南沙勞務(wù)服務(wù)站、“山海心連之家”服務(wù)站作用，提高勞務(wù)輸出組織化程度和服務(wù)水平。探索建立健全外省在南沙區(qū)務(wù)工人員實名制數(shù)據(jù)庫，針對性地開展送政策、送資金、送服務(wù)活動，多形式開展城市融入、心理健康、醫(yī)療救助等跟蹤服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)總工會、區(qū)政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局)。
6.支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。增加崗位信息儲備數(shù)量，擴大就業(yè)容量，吸納更多協(xié)作地區(qū)勞動力到南沙區(qū)就業(yè)。積極對接區(qū)內(nèi)重點企業(yè)，根據(jù)企業(yè)實際用工需求，開展精準(zhǔn)定制式就業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)做好我區(qū)“吉祥三?！惫ぷ?。確保在讀脫貧人口家庭學(xué)生就讀，并建立臺賬跟進落實穩(wěn)定就業(yè)。（牽頭單位：區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)國資局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊)。
8.支持產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源稟賦等，以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，引導(dǎo)資金、技術(shù)、人才聚集，突出地方特色，錯位發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)、首位產(chǎn)品，助力廣州·安順產(chǎn)業(yè)園不斷優(yōu)化營商環(huán)境；加強兩地產(chǎn)業(yè)匹配度分析，提升產(chǎn)業(yè)合作貼合度。完善支持區(qū)屬國有企業(yè)到產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資經(jīng)營若干措施。引導(dǎo)龍頭企業(yè)、國有企業(yè)入駐廣州·安順產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造產(chǎn)業(yè)集群。（牽頭單位：區(qū)商務(wù)局、區(qū)國資局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)科技局、區(qū)工商聯(lián)、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
9.強化以企業(yè)合作為載體的幫扶協(xié)作。支持協(xié)作地區(qū)共建鄉(xiāng)村振興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，將當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成縣域支柱產(chǎn)業(yè)。通過“企業(yè)+資源”“研發(fā)+制造”“總部+基地”“市場+產(chǎn)品”等模式，參照省、市制定出臺優(yōu)惠政策，深化務(wù)實合作，構(gòu)建市場機制與政府引導(dǎo)相結(jié)合的新時期協(xié)作體系，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
10.加快重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)進度。支持發(fā)展壯大協(xié)作地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點支持新型建材、先進裝備制造業(yè)、現(xiàn)代化工、大數(shù)據(jù)電子信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展強大，同時立足協(xié)作地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢和特點，協(xié)作發(fā)展民族醫(yī)藥和生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)。利用南沙區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才資源優(yōu)勢，支持幫助協(xié)作地區(qū)優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場等新型經(jīng)營主體支持紫云縣以林下經(jīng)濟為突破口，縱深推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，做大做強茶葉、食用菌、刺梨等重大農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)特產(chǎn)品品牌建設(shè)。繼續(xù)開展“百企千團百萬老廣游貴州”活動，推動貴州“旅游+多產(chǎn)業(yè)”深度融合發(fā)展。支持鼓勵礦產(chǎn)資源開發(fā)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)與加工、文教衛(wèi)、旅游、環(huán)境治理等領(lǐng)域的企業(yè)到協(xié)作地區(qū)投資發(fā)展。鼓勵與當(dāng)?shù)芈?lián)合制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。定期舉辦產(chǎn)業(yè)展示會、經(jīng)貿(mào)洽談會等活動，促進兩地優(yōu)勢互補，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接、技術(shù)合作、信息互通、市場共享。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)工商聯(lián)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強消費協(xié)作。
11.持續(xù)做好“黔貨出山”。依托粵港澳大灣區(qū)市場優(yōu)勢，堅持需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的理念，深化協(xié)作地區(qū)消費協(xié)作。發(fā)揮南沙區(qū)消費市場大、消費能力強以及消費幫扶聯(lián)盟的整合優(yōu)勢，支持廣州市南沙區(qū)消費協(xié)作服務(wù)中心展館、優(yōu)品南沙線上專館建設(shè)，支持脫貧地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺和網(wǎng)上直播帶貨等線上平臺建設(shè)，協(xié)助打通“黔貨出山”的最后一公里，支持優(yōu)化完善“黔貨”供應(yīng)鏈建設(shè)，促進產(chǎn)品流通，規(guī)模化推進“黔貨”進南沙市場。發(fā)揮各級工會作用，在發(fā)放工會會員各類節(jié)日福利中優(yōu)先向我區(qū)的各消費幫扶專館、專區(qū)采購協(xié)作地區(qū)的產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)供銷社、區(qū)商務(wù)局、區(qū)總工會，廣州南沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團公司，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
12.繼續(xù)推動粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”基地認(rèn)定。鼓勵支持協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”生產(chǎn)基地認(rèn)定，推動協(xié)作地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、溯源，支持協(xié)作地區(qū)冷鏈物流、產(chǎn)品安全檢測體系等配套建設(shè)。積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)到協(xié)作地區(qū)開展合作。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
（五）實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動。
13.助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善。借鑒廣州鄉(xiāng)村規(guī)劃經(jīng)驗做法，協(xié)助支持協(xié)作地區(qū)完善鄉(xiāng)村規(guī)劃，積極穩(wěn)妥有序推進各項建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村，推進農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理，清潔和綠化村莊，改善農(nóng)村人居環(huán)境，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，聚力提升鎮(zhèn)村風(fēng)貌，傳承發(fā)展鄉(xiāng)村文化，整鎮(zhèn)打造區(qū)域品牌，整體提升特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名度、文明鎮(zhèn)村美譽度。探索區(qū)屬國有企業(yè)參與紫云縣建設(shè)“廣黔同心”鄉(xiāng)村振興示范樣板鎮(zhèn)（村）。（牽頭單位：區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市規(guī)劃和自然資源局南沙區(qū)分局、區(qū)國資局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
14.助力提升鄉(xiāng)村公共服務(wù)水平。接續(xù)助力協(xié)作地區(qū)提高鄉(xiāng)村教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務(wù)、社區(qū)養(yǎng)老和關(guān)愛婦女兒童等公共服務(wù)的.供給水平和質(zhì)量。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
15.助力推進鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。助力協(xié)作地區(qū)補齊鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的突出短板，逐漸形成布局合理、城鄉(xiāng)互通的基礎(chǔ)設(shè)施體系。支持鼓勵開展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，利用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5g等科技手段，融合文旅規(guī)劃，探索鄉(xiāng)村振興發(fā)展新路子。（牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)工業(yè)和信息化局、區(qū)網(wǎng)信辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
16.助力易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶。參照七星關(guān)易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶經(jīng)驗，圍繞實現(xiàn)“穩(wěn)得住，有就業(yè)，逐步能致富”要求，從就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社區(qū)治理、文化體育、基礎(chǔ)設(shè)施、長幼服務(wù)等八個方面助力協(xié)作地區(qū)開展易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作。（牽頭單位：區(qū)國資局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)民政局，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊）。
（六）加強干部人才支援工作。
17.做好黨政干部互派。向協(xié)作地區(qū)派駐援黔干部，加強干部管理，關(guān)心關(guān)愛干部，完善休假、福利待遇等政策，加強干部培養(yǎng)。做好協(xié)作地區(qū)干部來南沙跟崗學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)，促進兩地干部思路互動、觀念互通、素質(zhì)互進、作風(fēng)互鑒。（牽頭單位：區(qū)委組織部、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦）。
18.加強專業(yè)人才支援與交流。進一步優(yōu)化“組團式”人才支援。繼續(xù)開展校院結(jié)對幫扶，支持協(xié)作地區(qū)教育、醫(yī)療事業(yè)，促進教育辦學(xué)質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升。完善人才支援體系，在繼續(xù)鞏固支醫(yī)支教成果的基礎(chǔ)上，強化結(jié)對雙方在農(nóng)業(yè)科技、文化服務(wù)、鄉(xiāng)村規(guī)劃、社會治理、環(huán)境整治和經(jīng)濟管理等方方面面的人才協(xié)作。加強人才隊伍建設(shè)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同協(xié)作地區(qū)，對援派人才工作上給予支持，生活上給予關(guān)心關(guān)愛。在同等條件下，對具有協(xié)作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人才評審高級職稱予以適當(dāng)傾斜。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技局、區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)科協(xié)，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（七）動員社會力量參與。
19.堅持政府引導(dǎo)與市場主體結(jié)合，依托“10·17”全國扶貧日、“6·30”廣東扶貧濟困日等活動，廣泛動員社會力量參與，為助力協(xié)作地區(qū)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興形成強大合力。完善社會參與機制，實施“萬企興萬村”行動，動員引導(dǎo)黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、民營企業(yè)、社會各界人士等參與東西部協(xié)作。鼓勵社會力量與協(xié)作地區(qū)鎮(zhèn)、村結(jié)對幫扶。鼓勵應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到協(xié)作地區(qū)開展志愿服務(wù)，提供醫(yī)療、教育、科技、鄉(xiāng)村治理等服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)工商聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局）。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)落實好南沙區(qū)與協(xié)作地區(qū)雙方區(qū)（縣）黨政主要負(fù)責(zé)同志每年定期互訪、召開黨政聯(lián)席會議機制，將東西部協(xié)作工作納入重要議事日程。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（二）強化組織保障。結(jié)對關(guān)系調(diào)整后，省將參照國家的考核辦法和要求，制定相應(yīng)的考核評價辦法，定期對東西部協(xié)作工作成效開展考核評價。有幫扶任務(wù)的單位黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，全面加強對東西部協(xié)作工作的領(lǐng)導(dǎo)。西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進安順市西秀區(qū)、紫云縣結(jié)對幫扶工作，組織接受東西部協(xié)作成效考核評價。（牽頭單位：區(qū)對口支援辦、各幫扶單位，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（三）強化財政支持。按照上級要求，落實每年東西部協(xié)作對口幫扶資金，管好用好幫扶資金，實現(xiàn)幫扶資金績效最大化。對標(biāo)對表黨中央、國務(wù)院鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作明確的目標(biāo)任務(wù)，在東西部協(xié)作中切實加強產(chǎn)業(yè)合作、資源互補、勞務(wù)協(xié)作、人才交流、消費協(xié)作、易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶和鄉(xiāng)村振興示范點打造等重點工作，確保南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用重點突出、精準(zhǔn)投入、合規(guī)有效。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
（四）加強資金監(jiān)管。完善東西部協(xié)作對口幫扶資金使用管理辦法，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)東西部協(xié)作對口幫扶資金使用，按照權(quán)責(zé)對等原則落實監(jiān)管責(zé)任，加強對項目、資金和資產(chǎn)管理監(jiān)督，確保項目建設(shè)扎實、資金有效監(jiān)督和資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委完善與協(xié)作地區(qū)協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作機制，區(qū)審計局加強南沙區(qū)東西部協(xié)作對口幫扶資金專項審計。（牽頭單位：區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)審計局、區(qū)對口支援辦，西秀區(qū)工作隊、紫云縣工作隊、安順經(jīng)開區(qū)工作隊）。
對口幫扶方案篇八
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優(yōu)化資源配置、縮小差距以及優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現(xiàn)教育公平的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源、教育教學(xué)工作為洋北中學(xué)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，促進兩校的共同發(fā)展，不斷提高洋北中學(xué)教育教學(xué)發(fā)展水平?，F(xiàn)結(jié)合兩校實際，經(jīng)過協(xié)商，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強學(xué)校管理、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，充分利用胥口中學(xué)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助洋北中學(xué)轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現(xiàn)狀分析。
洋北中學(xué)地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的教師不斷往城區(qū)學(xué)校填充，造成生源不足，現(xiàn)有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現(xiàn)代教育技術(shù)手段貧乏，學(xué)校在辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、教科研、教師培訓(xùn)、校園校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校特色、學(xué)校管理等方面相對比較滯后，教師教學(xué)理念比較落后，教育教學(xué)質(zhì)量不夠拔尖，學(xué)校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務(wù)。
幫扶任務(wù)主要有三個方面，即學(xué)校管理水平幫扶、教育教學(xué)工作幫扶和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)幫扶。
（一）學(xué)校管理水平幫扶。
1、胥口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子要幫助洋北中學(xué)樹立正確的辦學(xué)思想和先進的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作管理，提高學(xué)校管理水平。
2、要幫助洋北中學(xué)制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。
3、兩所學(xué)校每學(xué)年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到對方學(xué)校掛職，參與學(xué)。
校的決策與管理。
4、兩所學(xué)校每年共同開展校風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。
5、要幫助洋北中學(xué)規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設(shè)方案并組織實施。幫助和指導(dǎo)開展校園文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學(xué)工作幫扶。
1、幫助洋北中學(xué)規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助洋北中學(xué)開齊開足國家規(guī)定的課程，引導(dǎo)教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要幫助和指導(dǎo)洋北中學(xué)利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)洋北中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)生主頁。幫助其用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學(xué)教研活動的交流，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
3、要指導(dǎo)和幫助洋北中學(xué)加強對實驗室、圖書室、功能室的建設(shè)與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學(xué)提供力所能及的資金和設(shè)施設(shè)備支持。
4、胥口中學(xué)舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關(guān)節(jié)慶活動時，適當(dāng)組織蒼林小學(xué)的師生參與，促進學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
5、兩所學(xué)校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流。
（三）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)幫扶。
1、幫助蒼林小學(xué)制定教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)，對蒼林小學(xué)教師每年全員培訓(xùn)一次以上。3年內(nèi)要幫助蒼林小學(xué)培養(yǎng)3名以上中心小學(xué)以內(nèi)（或片內(nèi)）學(xué)科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、要幫助蒼林小學(xué)教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或備課組教學(xué)研討活動，包括制定教學(xué)計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學(xué)觀摩課、說課、評課、命題指導(dǎo)、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報告等交流活動。每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學(xué)進行指導(dǎo)。
4、兩所學(xué)校每學(xué)年要互派1-2名教師到對方學(xué)校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協(xié)議，規(guī)范行為。按照市教育局統(tǒng)一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協(xié)議書儀式，明確雙方責(zé)任、義務(wù)和3年內(nèi)兩所學(xué)校應(yīng)實現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和具體目標(biāo)、任務(wù)以及具體要求。
2、出臺政策，創(chuàng)設(shè)條件。外派教師享受派出學(xué)校在職教師同等待遇。外派期間只轉(zhuǎn)臨時行政、組織關(guān)系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學(xué)校雙重管理，以蒼林小學(xué)管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓(xùn)期間，考核區(qū)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組組織，依據(jù)蒼林小學(xué)考核結(jié)果，由涵西中心小學(xué)給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據(jù)，并記入個人檔案。表現(xiàn)突出的，應(yīng)給予表彰獎勵。兩所學(xué)校應(yīng)給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關(guān)心，為他們創(chuàng)造良好寬松的工作環(huán)境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，通過報紙、電視、黑板報、標(biāo)語、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式堅持正面宣傳、引導(dǎo)，及時宣傳報道結(jié)對幫扶工作中的典型經(jīng)驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結(jié)對幫扶學(xué)校要及時將活動情況報區(qū)教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學(xué)校聯(lián)合成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào)幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學(xué)校長）副組長：林英（涵西中心小學(xué)副校長）。
方小珊（涵西中心小學(xué)副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學(xué)校長）成員：黃素云（涵西中心小學(xué)教導(dǎo)主任）。
孔曉暉（涵西中心小學(xué)教導(dǎo)副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學(xué)總務(wù)處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學(xué)教導(dǎo)主任）。
朱少君（蒼林小學(xué)教導(dǎo)副主任）。
林華（蒼林小學(xué)總務(wù)主任）。
2、根據(jù)市教育局有關(guān)實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學(xué)舉行結(jié)對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學(xué)校按照協(xié)議內(nèi)容開展幫扶活動，及時總結(jié)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗，根據(jù)結(jié)對幫扶工作開展情況調(diào)整幫扶內(nèi)容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導(dǎo)、考核、通報、獎勵和經(jīng)驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結(jié)表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學(xué)層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學(xué)年上學(xué)期工作安排：8月份：
1、幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組集中會議，商定新學(xué)年上學(xué)期幫扶工作內(nèi)容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學(xué)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)科教學(xué)，吳素萍到蒼林小學(xué)擔(dān)任信息學(xué)科教學(xué)，胡洋到蒼林小學(xué)擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)；蒼林小學(xué)黃瓊娥老師派往中心小學(xué)擔(dān)任學(xué)科教學(xué)；為幫助提高蒼林小學(xué)教育教學(xué)管理水平，新學(xué)年，中心小學(xué)副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學(xué)校長。
3、結(jié)對相關(guān)人員提出問題與思考，調(diào)整落實幫扶工作具體內(nèi)容。
4、針對蒼林小學(xué)生源不斷增加的現(xiàn)狀，中心小學(xué)決定向蒼林小學(xué)捐贈標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生課桌椅60套。
1、幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入蒼林小學(xué)，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學(xué)全體教師會議。
2、低年級數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)實踐研討。
3、教育教學(xué)常規(guī)檢查。
4、幫助指導(dǎo)蒼林小學(xué)加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學(xué)出資牽頭，兩所學(xué)校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節(jié)活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節(jié)活動，由涵西中心小學(xué)負(fù)責(zé)籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學(xué)進行的三項評比活動進行月結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，認(rèn)真整改。
3、中年級語文教師教學(xué)案例交流。
4、由涵西中心小學(xué)吳建國校長給蒼林小學(xué)全體教師做“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”講座。
1、組織中低年語數(shù)教師到涵西中心小學(xué)參加課堂教學(xué)觀摩，并參與現(xiàn)場評課。
2、由蒼林小學(xué)校長向幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決問題。
3、期中質(zhì)量檢測，對比兩所學(xué)校質(zhì)量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學(xué)全體教師進行半學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學(xué)中高年級學(xué)生參加涵西中心小學(xué)趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學(xué)送教幫扶蒼林小學(xué)，邀請區(qū)教師進修學(xué)校教研組成員參加指導(dǎo)。
3、組織教師參加涵江區(qū)第三片區(qū)教學(xué)經(jīng)驗交流會。
4、信息技術(shù)課堂教學(xué)研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學(xué)慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復(fù)習(xí)試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學(xué)常規(guī)檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結(jié)果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結(jié)，為調(diào)整新學(xué)期工作思路作充分準(zhǔn)備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統(tǒng)一思想，服從大局，服務(wù)所在學(xué)校，精心做好所在校安排的各項教學(xué)任務(wù)。
5、總結(jié)回顧，幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組與教師相互座談交流，提出新目標(biāo)及下學(xué)期努力方向。
對口幫扶方案篇九
結(jié)合雷波資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點，開展重點產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂砼c規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)項目策劃、意向產(chǎn)業(yè)資源篩選及招商策劃、招商手冊編制等各項工作，以解決雷波縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準(zhǔn)、項目成熟度低等問題。具體聚焦以下三個方面工作：
一是雷波縣重點產(chǎn)業(yè)鏈細(xì)化。明確雷波產(chǎn)業(yè)招商比較優(yōu)勢，細(xì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，給出產(chǎn)業(yè)發(fā)展具體建議。
二是雷波縣重點項目策劃。通過市場研究與本地資源相結(jié)合，明確雷波重點招商項目清單與招商方向。
三是雷波縣招商策劃與招商手冊編制。針對雷波當(dāng)前招商渠道和手段問題，提出產(chǎn)業(yè)招商的策劃與招商策略建議，在此基礎(chǔ)上完成招商手冊編制與印制500本等工作。
針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈規(guī)劃不足、各產(chǎn)業(yè)部門梳理包裝招商項目不精準(zhǔn)等問題，采用政府購買服務(wù)方式，聘請專業(yè)的第三方專業(yè)公司開展招商策劃、招商手冊編制、印制等各項工作，擬安排資金60萬元。
6月：完成制作、印制工作，并開展整個項目資料整理歸檔。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。將翠屏雷波對口幫扶工作作為當(dāng)前我局一項重要任務(wù)來抓，列入議事日程，建立工作推進制度，同時明確由縣商務(wù)外事局局長總責(zé)，分管副局長具體分管，落實專人負(fù)責(zé)日常工作，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保圓滿完成20xx年對口幫扶專項工作目標(biāo)任務(wù)。
（二）創(chuàng)新工作舉措。積極主動對接翠屏區(qū)對口幫扶部門，落實工作推進主體責(zé)任，主動作為。同時總結(jié)提煉對口幫扶工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作舉措，力爭取得更好成績。
（三）加強宣傳推廣。充分利用微信公眾號、廣播電視等媒介，宣傳國家和地方的'援彝政策和各級的關(guān)切關(guān)懷；推廣對口幫扶工作中的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法；報道扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚奉獻精神，激發(fā)社會各界參與到脫貧攻堅的熱情和愛心。
對口幫扶方案篇十
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實全市中小學(xué)教學(xué)工作暨教學(xué)質(zhì)量年活動會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶動作用，促進相對薄弱學(xué)校提高辦學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進校際之間教育的均衡發(fā)展，按照要求，龍街小學(xué)幫扶可樂小學(xué)，以期優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
1、以“四百工程”建設(shè)為重點，積極進行教育教學(xué)改革和研究，全面扎實地推進素質(zhì)教育，從而增強學(xué)校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學(xué)的教育教學(xué)實際，借助龍街小學(xué)的各種示范服務(wù)，提高可樂小學(xué)的教育教學(xué)水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規(guī)范化，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進一步加強，現(xiàn)有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學(xué)生德智體方面發(fā)展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經(jīng)驗及其它資源優(yōu)勢，幫扶帶動可樂小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學(xué)幫扶，促進共同提高。每學(xué)期開展多次語文、數(shù)學(xué)、英。
語教育教學(xué)觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學(xué)術(shù)報告，上示范課，點評優(yōu)秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發(fā)。首先龍街小學(xué)將在新課程改革，校本課程開發(fā)方面向可樂小學(xué)開放并提供幫助，把一些成功的經(jīng)驗、科學(xué)的做法傳授給我們，在校本課程開發(fā)方面給予具體的指導(dǎo)。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導(dǎo)，經(jīng)驗傳授交流。
4、選拔優(yōu)秀的中青年教師結(jié)對子幫扶，使被幫扶教師在業(yè)務(wù)能力、道德修養(yǎng)、知識水平、教學(xué)成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經(jīng)驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經(jīng)常交流探討學(xué)校管理、班隊活動經(jīng)驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養(yǎng)發(fā)展知識化、專業(yè)化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學(xué)校管理干部隊伍綜合素質(zhì)進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結(jié)提高。我校將與龍街小學(xué)建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經(jīng)驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結(jié)性材料存檔備查。
可樂小學(xué)。
2012年3月1日。
對口幫扶方案篇十一
為加強公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理人員，下同）的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準(zhǔn)確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
（一）局黨組負(fù)責(zé)公務(wù)員平時考核工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
（二）局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔(dān)任，成員由其他黨組成員擔(dān)任?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔(dān)任，辦公室工作人員由人秘股負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人事工作的同志擔(dān)任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責(zé)、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標(biāo)的情況，以及承擔(dān)急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
（一）考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
（二）個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀(jì)等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
（三）等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當(dāng)結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法（試行）》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當(dāng)從當(dāng)年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當(dāng)年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當(dāng)年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當(dāng)年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
（一）公務(wù)員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定參加平時考核。對無正當(dāng)理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責(zé)令檢查；經(jīng)教育后拒不改正的，當(dāng)年年度考核確定為不稱職等次。
（二）公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的；
2.病、事假累計時間超過當(dāng)期平時考核周期一半的；
3.涉嫌違法違紀(jì)被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
（三）因工傷、產(chǎn)假超過當(dāng)期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀(jì)違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次；其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當(dāng)年（不含受處分之前和解除處分后，下同），參加平時考核，不得確定為好等次；受記過、記大過、降級、撤職處分的當(dāng)年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀(jì)處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
本單位公務(wù)員平時考核工作自2021年7月起開始實施。
對口幫扶方案篇十二
[2011]268號文件精神的要求，制定如下實施方案：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，建立長效的對口幫扶組織和機制
（一）成立組織。成立休寧縣人民醫(yī)院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：寧衛(wèi)華
副組長：汪嘉駒 汪興銘
成 員：張-林可 畢美蘭
（二）工作目標(biāo)。建立對口幫扶長效工作機制，定地點、定時間、定人員、定項目進行對口幫扶，力爭用3年時間，幫助我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)能力，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理水平，拓展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)功能，增強其服務(wù)能力，實現(xiàn)“輕病不出鄉(xiāng)，小病在社區(qū)”的目標(biāo)。
二、扎實做好對口幫扶工作，力爭取得成效。
休寧縣人民醫(yī)院確定專人負(fù)責(zé)對口我縣基層衛(wèi)生院業(yè)務(wù)指導(dǎo)、理論培訓(xùn)和適宜技術(shù)的推廣。
（一）幫扶時限。對口幫扶時限為三年，即從2011年至2015年幫扶全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（二）幫扶內(nèi)容?？h人民醫(yī)院每年舉辦6期醫(yī)療理論知識和適宜技術(shù)講座，每月不定期在確定的基層衛(wèi)生機構(gòu)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，接受基層醫(yī)務(wù)人員來我院進行進修學(xué)習(xí)。協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)引進新技術(shù)、新項目，促進基層醫(yī)療機構(gòu)管理更加規(guī)范，業(yè)務(wù)水平顯著提高。
（三）工作要求。作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實施縣鄉(xiāng)村一體化管理工作重要內(nèi)容，建立“駐鄉(xiāng)責(zé)任醫(yī)生”團隊幫扶制度是實現(xiàn)幫扶雙方建立長效穩(wěn)定業(yè)務(wù)協(xié)作機制的有力抓手，是鞏固和完善基層醫(yī)改的重要舉措，休寧縣人民醫(yī)院將幫扶工作作為一項重要工作職責(zé)，選派業(yè)務(wù)骨干到我縣基層衛(wèi)生機構(gòu)進行對口幫扶，精心、細(xì)致、扎實地將每項幫扶工作落實到位，為在三年內(nèi)把我縣建成能為百姓提供簡單、方便、有效、廉價的醫(yī)療服務(wù)體系而努力奮斗。
2011年休寧縣人民醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
對口幫扶安排表
為貫切落實市衛(wèi)生局“關(guān)于對全市十九個重點鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展幫扶要作的通知”，按照縣衛(wèi)生局“關(guān)于做好兩個重點中心衛(wèi)生院幫扶工作的通知”有關(guān)要求，為了進一步促進農(nóng)村衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員綜合素質(zhì)，現(xiàn)制定以下實施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我院對口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長：xxx
成 員：xxx aaa nnn zzzz
二、幫扶工作目標(biāo)
承擔(dān)受援衛(wèi)生院醫(yī)療和預(yù)防保健任務(wù)，開展臨床醫(yī)技教學(xué)培訓(xùn)，并參與衛(wèi)生院管理等工作。針對受授衛(wèi)生院實際情況，決定采取帶、幫、扶的方法，全面提高衛(wèi)生院衛(wèi)生隊伍的綜合素質(zhì)，促進衛(wèi)生院管理水平進一步提高，醫(yī)護人員醫(yī)療技術(shù)明顯增強，群眾看病就醫(yī)更加方便、快捷。
（一）下派的衛(wèi)生技術(shù)人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預(yù)防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負(fù)擔(dān)，在實踐中不斷提高幫扶衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)技能。
服務(wù)。
三、工作措施
（一）、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：根據(jù)衛(wèi)生局統(tǒng)一安排、布署，所幫扶衛(wèi)生院為xxx衛(wèi)生院。
（二）、具體幫扶方法：根據(jù)受援醫(yī)院實際情況制定本方法。
2、定期或不定期進行幫扶，重點加強婦產(chǎn)科、新生兒科、中醫(yī)科、防?？频瓤剖业募夹g(shù)扶持，重點提高預(yù)防保健人員，特別是婦幼保健人員的適宜技術(shù)運用能力。加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導(dǎo)。
3、根據(jù)受援衛(wèi)生院要求派技術(shù)骨干進行醫(yī)療、康復(fù)、護理、院感等相關(guān)知識講座，幫助搞好醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，不斷提高臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
4、每年接收受援衛(wèi)生院2名醫(yī)務(wù)人員到我院接受免費進修培訓(xùn)。
5、建立雙向轉(zhuǎn)診制度，加強雙向轉(zhuǎn)診管理，做到合理分流病人，合理利用醫(yī)療資源，滿足廣大人民群眾的基本醫(yī)療需求，減輕人民群眾醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)。
6、根據(jù)衛(wèi)生院的需求結(jié)合我院實際情況盡可能為受援衛(wèi)生院提供一定數(shù)量適宜的設(shè)備。
xxx人民醫(yī)院
2015年7月19日
對口幫扶方案篇十三
為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，根據(jù)我縣2013年關(guān)于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結(jié)合我鄉(xiāng)2013年的工作目標(biāo)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)全面發(fā)展、積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務(wù)農(nóng)；配偶?xì)W鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務(wù)農(nóng)；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務(wù)工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務(wù)工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經(jīng)濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術(shù)上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務(wù)，針對幫扶戶經(jīng)濟發(fā)展需要，引導(dǎo)其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關(guān)部門匯報情況。
對口幫扶方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面執(zhí)行南陽市文明辦要求，按照《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》安排，落實上級文件精神，切實加強兩校的教育教學(xué)水平。促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。
二、工作時間：
2007年1月—2007年12月。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：
四、活動安排。
1、兩校結(jié)對幫扶、對口支教工作以月為單位，分段實施。
2、南陽市七小學(xué)在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)開展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導(dǎo)任組長，1～2名中層領(lǐng)導(dǎo)任副組長，組員為學(xué)校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)在單月選派優(yōu)秀教師到南陽市七小對口交流、學(xué)習(xí)。
4、活動形式。
南陽市第七小學(xué)。
2007年2月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
南陽市第七小學(xué)2008年3月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》的精神，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，形成團隊合力，整體提升辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)，從而促進學(xué)校間可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對互相促進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
徐輝。
李良先。
曹珂立。
秦
智（老秦營小學(xué)主任）。
三、具體工作及措施。
1、每學(xué)期初兩位校由組長召集召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)上學(xué)期活動情況，制定新學(xué)期活動計劃，做到工作有計劃、有落實、有成效。
2、兩校根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢，優(yōu)勢互補。兩校在語文、數(shù)學(xué)、英語選擇年級成立備課小組，一學(xué)期至少開展一次集體備課，對教材進行分析、共同備課，并在三校分別進行上課、聽課及評課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導(dǎo)、輻射作用開展結(jié)對互助活動。
3、兩校至少每學(xué)年開展一次聯(lián)合教學(xué)研討活動，相互交流、相互促進。分別開展市區(qū)骨干教師教學(xué)展示課、校骨干教師教學(xué)研討活動，并邀請區(qū)教研室有關(guān)人員參與評課、指導(dǎo)。
4、每學(xué)期各校組織一次德育觀摩活動，如晨會、班隊活動、主題隊會、學(xué)生“手拉手”活動、小記者活動、學(xué)生書信交流活動等。
5、各校進行定期的教育教學(xué)信息交流，兩校通過網(wǎng)絡(luò)等形式公開各校的教育教學(xué)資源，使大家進行資料共享，攜手前進。
6、對科學(xué)、藝術(shù)、品德、體育等綜合學(xué)科進行不定期的教學(xué)研討活動，切磋教藝，共同上好開門課和出門課。
7、兩校共同組織一學(xué)期一次的理論學(xué)習(xí)活動。兩校就一個專題，精心準(zhǔn)備，選派教育、教學(xué)骨干擔(dān)任主講人，到其他兩校進行講座，強化教師的學(xué)習(xí)行為，提升反思力。
8、關(guān)注在學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生成長、家庭教育等方面存在的問題，從中提煉出每學(xué)期中的核心問題，舉行教育沙龍活動，通過思維的碰撞，樹立正確的教育教學(xué)觀，明確具體的教育教學(xué)及管理方法。
南陽市第七小學(xué)。
2008年3月。
南陽市第七小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
南陽市第七小學(xué)2009年3月。
南陽市第七小學(xué)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
為了全面落實《宛城區(qū)教育局2009年工作要點》和《宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點》的精神。堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著共同促進、共同提高的原則，共走“科研興校”、“科研興師”之路，共同提高學(xué)校管理水平，努力實現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學(xué)之間的聯(lián)誼幫扶，促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學(xué)整體辦學(xué)水平，南陽市第七小學(xué)對2009年學(xué)校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。
一、總體目標(biāo)：
南陽市第七小學(xué)與茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)的交流與合作，增進學(xué)校之間的友誼，堅持“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學(xué)為主陣地，通過多種形式的幫扶，幫助老秦營小學(xué)形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識，共同促進兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、學(xué)校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容。
1、課堂教學(xué)。
2、教師隊伍建設(shè)。
3、校本研訓(xùn)工作。
4、教育科研工作。
5、學(xué)校黨支部建設(shè)。
6、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)。
7、校園文化建設(shè)。
8、學(xué)校宣傳工作。
9、后勤服務(wù)工作。
10、學(xué)校其他工作。
三、學(xué)校聯(lián)誼幫扶形式。
1、送課到校。
2、案例研討。
3、經(jīng)驗交流。
4、理論培訓(xùn)。
5、技術(shù)支持。
6、實踐鍛煉。
7、現(xiàn)場指導(dǎo)。
8、任教服務(wù)。
9、教學(xué)研討。
10、資源共享。
11、改善裝備。
12、結(jié)對幫教。
四、主要措施：
1、互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。主要幫助老秦營小學(xué)確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念、探討學(xué)校辦學(xué)特色。
2、多管齊下，落實幫扶的責(zé)任。主要通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定結(jié)對工作聯(lián)絡(luò)員，確定結(jié)對教師。
3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4、檢查考核，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示及其獎勵制度。
五、兩學(xué)校聯(lián)誼幫扶要求。
1、兩學(xué)校要提高認(rèn)識，加強學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作，要動真格、來實的，不走過場。
2、兩學(xué)校要注重聯(lián)誼幫扶過程，在幫扶工作上要有計劃、有行動、有效果、有宣傳。開學(xué)初，各聯(lián)誼學(xué)校要聯(lián)合制定活動計劃。
3、扎實開展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動計劃，兩學(xué)校要開展一些實效性強的幫扶工作，取得實質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學(xué)校需要，在于實際效果。
4、兩學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時，要做好階段性小結(jié)。把各學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學(xué)校工作考核之中。
南陽市第七小學(xué)。
2009年3月。
對口幫扶方案篇十五
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化衛(wèi)生資源，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求，解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題，按照“?；尽娀鶎?、建機制”的原則，結(jié)合我院實際，特制定本計劃。
按照“責(zé)權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理流動，逐步提升基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)水平，達到“資源共享、共同發(fā)展、服務(wù)基層、造福百姓”的目標(biāo)。
1.強化職責(zé)，落實功能。強化職責(zé)，切實維護公立醫(yī)療機構(gòu)的公益性質(zhì)。堅持分級診療，切實落實功能定位，以病人為中心加強分工協(xié)作。
2.循序漸進、積極穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務(wù)合作為切入點，先易后難，由淺入深，以點帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求：我院將安排中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)坐診、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓(xùn)講座x次以上，優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先安排建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)相對薄弱的科室，選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。
（二）培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導(dǎo)和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團隊巡診、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓(xùn)，提升醫(yī)療服務(wù)技能。
主要幫扶內(nèi)容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術(shù)開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治，尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病，側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。
進行教學(xué)查房、病例討論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科室管理指導(dǎo)等，衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學(xué)習(xí)，提高實踐技能。
（三）建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。
服務(wù)方式：各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”，結(jié)合各自收治病種和病人治療需要，提供雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者提供檢驗、檢查，并反饋檢驗、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務(wù)。
（四）搭建一體化信息服務(wù)平臺。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實現(xiàn)病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心，幫助衛(wèi)生院進行輔助診斷，提高診斷質(zhì)量；通過多種方式，上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導(dǎo)等服務(wù)，方便患者就醫(yī)。
對口幫扶方案篇十六
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的，以交流學(xué)習(xí)為契機，以科研興校為動力，深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學(xué)質(zhì)效提高。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶，增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、組織機構(gòu)
成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、幫扶內(nèi)容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進行經(jīng)驗交流，將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。
為習(xí)慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。
（二）教育教學(xué)工作
1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進行指導(dǎo)幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認(rèn)真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實際需要，加強師資隊伍建設(shè)，定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進一步促進教師的專業(yè)成長。
（三）其他方面
1、學(xué)校每學(xué)年召開一次結(jié)隊互助見面會，組織人員實地考察調(diào)研，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討，制定切實可行的幫扶目標(biāo)，共謀辦學(xué)大計，努力辦人民滿意的學(xué)校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進受幫扶學(xué)校提高-干部素質(zhì)，規(guī)范小學(xué)管理。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W(xué)生參加，同臺獻技。
5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認(rèn)識結(jié)對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務(wù)政教兩處要密切配合，周密安排，認(rèn)真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學(xué)進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學(xué)研究為主要途徑，做到一學(xué)期一主題，一學(xué)期一活動，切實提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶，增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
《對口幫扶學(xué)校計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、具體措施
1、加強兩校領(lǐng)導(dǎo)互動交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施，開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學(xué)觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競賽、師生聯(lián)誼促進共同提升。
王樂井中心小學(xué)
2011年9月
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法》，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的.號召，加強我區(qū)小學(xué)相對薄弱學(xué)校管理和師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學(xué)作為相對薄弱的受幫學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結(jié)對幫扶學(xué)校
幫 扶 學(xué)校：xx小學(xué)
受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)
三、目標(biāo)任務(wù)
1.管理目標(biāo)：
（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點：
加強學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進行互訪互查，觀摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊伍：
建立校本培訓(xùn)制度，加強理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來，特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件：
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹立質(zhì)量意識，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點：
a. 積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進兩校教師教研水平。
c.加強兩校校園文化間的交流與學(xué)習(xí)。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，確定幫扶工作重點。
2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。
3.邀請xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué)，建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機制，參與xx小學(xué)的集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。
9.完成各項工作總結(jié)。
五、獎懲機制
（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。
對口幫扶方案篇十七
xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們報以最衷心的感謝！ 這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學(xué)，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當(dāng)車輛停好后xxxx的領(lǐng)導(dǎo)并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細(xì)雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學(xué)，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的.改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無從談起。 當(dāng)?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳?? 此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校
20xx年xx月xx日
對口幫扶方案篇十八
濃濃真情助學(xué)子，深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學(xué)”活動舉行之際，平?jīng)鍪锌偣蜿P(guān)心、支持助學(xué)活動的各機關(guān)、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
愛心助學(xué)是一項功在當(dāng)代、利在千秋的社會公益事業(yè)，是為遇到暫時困難的學(xué)子分愁解憂的民心工程。根據(jù)中華全國總工會開展助學(xué)活動的相關(guān)要求，平?jīng)鍪锌偣?0xx年開始，在全市范圍內(nèi)開展了“面對面愛心助學(xué)”活動。六年來，全市機關(guān)、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應(yīng)，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款1800多萬元，為1.5萬多學(xué)子完成學(xué)業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年，市總工會經(jīng)過短短的30多天時間，籌集“面對面愛心助學(xué)”資金70多萬元，幫助近400名大學(xué)生解決了部分入學(xué)費用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學(xué)生之眾，均再創(chuàng)工會助學(xué)活動新高。能資助這么多的學(xué)子，離不開市委、市政府的關(guān)心，更離不開各級機關(guān)、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利，發(fā)揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德，為莘莘學(xué)子成才之路添磚加瓦，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖，為素有厚德、包容、向上的平?jīng)鋈嗣裨鎏砹诵碌墓獠省?BR> 愛，是傳承，是希望，是力量。資助一名學(xué)生，溫暖一個家庭，播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往，情系社會，心系學(xué)子，在以后的日子里繼續(xù)關(guān)心和支持工會“面對面愛心助學(xué)”活動，為構(gòu)建富裕文明和諧新平?jīng)鲎鞒龈蟮呢暙I!
善行無疆!你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標(biāo)識。你們的善行善舉，如和煦春風(fēng)，溫暖他人。
讓我們永遠記住你們的名字!
愿天下所有有愛心的人永遠平安、幸福!
20xx年x月x日。
對口幫扶方案篇十九
邦賣完小學(xué)前教育模式屬小學(xué)附屬學(xué)前班，現(xiàn)有2個教學(xué)班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設(shè)學(xué)前教育以來，認(rèn)真遵照各級政府、部門有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)文件要求，科學(xué)管理，落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務(wù)，我校學(xué)前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學(xué)校結(jié)對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學(xué)水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學(xué)校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學(xué)校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學(xué)資源共享，促進兩所學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校結(jié)對幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，2011年4月，兩校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給兩校教育教學(xué)帶來了生機
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。2015年初，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)幼兒園召開了結(jié)對幫扶工作計劃的專項會議，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結(jié)對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結(jié)對學(xué)校的教學(xué)要求，每位教師與結(jié)對學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學(xué)展示，提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領(lǐng)2位學(xué)前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學(xué)習(xí)了學(xué)前教育課堂教學(xué)和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設(shè)施。上學(xué)期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設(shè)施。
三、今后的設(shè)想
1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對方學(xué)校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。
3、加強學(xué)校科研間的交流，以學(xué)?？蒲泄歉蔀楹诵?，進行學(xué)習(xí)交流，促進學(xué)?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的.教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學(xué)校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細(xì)，提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量，達到幫扶的目的。
臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
二0一三年十月三十日
為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與西渡鎮(zhèn)四校結(jié)對幫扶，我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機 在學(xué)校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學(xué)效益。
共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派6名教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學(xué)，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。2011年9月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和西渡鎮(zhèn)四校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)，不斷進步
驗，是團結(jié)，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
演陂鎮(zhèn)方工完小
2011.12.15
對口幫扶方案篇二十
信尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學(xué)院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生，資助孩子們完成學(xué)業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的.收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學(xué)校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
xxxxxx。
20xx年5月31日。
對口幫扶方案篇二十一
對口幫扶答謝詞范文，答謝詞是表示謝意的講話，下面帶來對口幫扶答謝詞范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的xxx常務(wù)副市長、慰問團的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在新春佳節(jié)即將到來之際，以xxx為團長的xx市春節(jié)慰問團帶著xx市人民的深情厚愛，光臨xxx慰問指導(dǎo)，暢敘友情，共商xxxxx扶貧協(xié)作大計，我們倍感親切，格外高興。
去年8月，我市黨政代表團在xxx市長的帶領(lǐng)下，到xx市參觀考察學(xué)習(xí)，就兩市“十一五”期間兩市結(jié)對幫扶達成了初步共識。
今天我們又借慰問團到來機會，召開這個座談會，主要目的是向xx市春節(jié)慰問團介紹xx市20**年實施廣東xxx幫扶項目建設(shè)情況，座談2008年xxx幫扶河池工作措施及計劃，并舉行xxx市向xxx市捐贈對口幫扶扶貧資金、春節(jié)慰問金和摩托車儀式。
在座談會議程正式開始之前，我先向大家介紹出席會議的我市領(lǐng)導(dǎo)。
我市參加座談會的有：委書記、市人大常委會主任xxx，市委副書記、市長xxx，市人大常委會副主任xxx，市政府副市長xxx，市政協(xié)副主席xxx，市政府秘書長xxxx，市委副秘書長xxx，各部門參加會議的有市組織部、扶貧辦、勞動局、民政局、林業(yè)局、教育局、財政局、招商局、旅游局、團市委、市政府駐xx辦事處、xxx區(qū)等12個部門的領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx介紹出席會議的東莞市各位領(lǐng)導(dǎo)。
(xxx市參加座談會的有：xxxxx/xxxxx)
讓我們以熱烈的掌聲，對慰問團各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎!
今天的座談會主要有三項議程：一是兩市領(lǐng)導(dǎo)講話;二是就2008年xxx幫扶xxx工作措施及計劃自由發(fā)言;三是舉行扶貧捐贈儀式。
現(xiàn)在座談會正式開始。
首先，請xxx市委副書記、市長xxxx講話，大家歡迎。
下面，請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx講話，大家歡迎。
下面是自由發(fā)言時間。
各個部門對于兩市20xx年對口幫扶措施及計劃，大家有什么想法和建議，可以暢所欲言。
自由發(fā)言結(jié)束。
剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)介紹了各市的20xx年的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和對口幫扶成果和進展情況，對下一階段的工作提出了明確的思路和新的要求。
將更加深厚!
下面，舉行扶貧捐贈儀式。
請xxx市政府常務(wù)副市長xxxx向xxx市捐贈扶貧資金xxxx萬元。
請xx市委xxx接受捐贈。
請xxx市政府xxx向xx市捐贈春節(jié)慰問金xxx萬元、摩托車xxxx臺(套)，請xx市xxxx市長接受捐贈。
請xxx市工商聯(lián)副會長xxxx向xxx區(qū)捐贈希望學(xué)校建設(shè)資金xxx元，請xxx區(qū)委書記xxxx接受捐贈。
座談會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!首先，我謹(jǐn)代表吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)98名教職工和794名學(xué)生向光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)真誠的關(guān)懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當(dāng)時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。
經(jīng)過學(xué)校幾任領(lǐng)導(dǎo)的'努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數(shù)量大幅度增加，至201*年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。
并增設(shè)了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。
為利用好現(xiàn)有圖書，學(xué)校規(guī)定每天對學(xué)生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。
教師可隨時借閱。
圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)校圖書室在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學(xué)工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養(yǎng)人、教育人、引導(dǎo)人的重要意義。
“不忘山區(qū)教育事業(yè)，不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導(dǎo)了尊師重教的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學(xué)子的高尚情懷。
為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。
同時，我也懇請繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮?！蔽覀兝蠋熣f過：“書籍是我們大家的良師益友?！?在此我衷心希望在座的老師們、同學(xué)們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業(yè)興旺，鵬程萬里!謝謝!
尊敬的××，省財政廳的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在××人民團結(jié)一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災(zāi)的關(guān)鍵時刻，省財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。
示衷心的感謝!向省財政廳全體干部職工所表現(xiàn)出的高尚情操致以崇高的敬意!
2月8日，省財政廳積極響應(yīng)省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導(dǎo)我們開展抗旱工作。
近一周來，工作組各位領(lǐng)導(dǎo)不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調(diào)查和聽取匯報，全面了解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉(xiāng)人畜飲水情況，并分三組調(diào)研和督導(dǎo)我市城區(qū)供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設(shè)性的意見和建議，為我們戰(zhàn)勝困難增強了信心、增添了動力。
特別是今天，財政廳全體干部職工充分發(fā)揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。
我們將把這些緊急抗旱救災(zāi)物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志繼續(xù)關(guān)心和支持我市的抗旱救災(zāi)工作，為我們提出更多、更好的意見和網(wǎng)建議。
我們也將以這次捐助為動力，繼續(xù)舉全市之力，正視困難，勇戰(zhàn)旱災(zāi)，絕不辜負(fù)財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持和厚愛!
最后，再次向市財政廳各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝!并衷心祝愿大家工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家。
對口幫扶方案篇二十二
xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們報以最衷心的感謝！這是一個盛情的季節(jié)，是一個感恩的日子，是一個收獲希望的時刻。黯然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學(xué)，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當(dāng)車輛停好后xxxx的領(lǐng)導(dǎo)并沒有稍作休息，而是冒著綿綿細(xì)雨將一件件裝著愛心的`物品分發(fā)到孩子們手中??我校是一所山區(qū)小學(xué)，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無從談起。當(dāng)?shù)弥瑇xxx將對我校進行固定長期幫扶時，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳??此恩此情，無以言表！愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻！祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意！
此致！
敬禮！
xxxx中心校。
20xx年xx月xx日。
對口幫扶方案篇二十三
學(xué)校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相
學(xué)習(xí)
氛圍形成,幫助
其他
教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。在學(xué)校的制度與計劃的要求下，我被學(xué)校安排給教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務(wù)能力和提高教學(xué)水平，特擬定本被幫扶學(xué)習(xí)計劃。
一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)幫扶老師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，樹立熱
愛
教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。
2、向幫扶老師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。
3、向幫扶老師學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，并進行教學(xué)實踐，不斷提高自身的教育教學(xué)能力。
4、在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
四、學(xué)習(xí)措施：
1．?dāng)M定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。期末擬寫學(xué)習(xí)的
心得體會
和總結(jié)。
3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)幫扶教師的示范課。對比差距，
尋找
適合自己的教學(xué)途徑，盡快提高教學(xué)工作能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。
4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)幫扶老師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨到之處（能開展校級課題研究）。
7、虛心學(xué)習(xí)其他教師的'課堂教學(xué)，取長補短。對業(yè)務(wù)幫扶老師的課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)幫扶老師請教，并作上上詳細(xì)記錄。
五、學(xué)習(xí)活動安排
1、每月集中備課一課時，分析檢一次教案。
2、每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。
3、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)，寫好教學(xué)反思，積極撰寫論文。
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
夏琳琳
四、幫教幫學(xué)活動時間安排
幫教幫學(xué)的活動時間周期為兩學(xué)年。
五、幫教幫學(xué)活動過程
1．幫教幫學(xué)活動目標(biāo)：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：
（1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
b 每節(jié)課的重點難點及突破方法
c 板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用
d 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學(xué)
a、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動的過程
c、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
（4）初步了解說課、評課
（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2．幫教幫學(xué)活動要求
（1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃（見習(xí)期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動地加強學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
《教師對口幫扶計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
對口幫扶方案篇二十四
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一兒童節(jié)到來之際，貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者，冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物，并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動，讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動后就匆匆趕回學(xué)院上課，精神十分感人。
我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生，資助孩子們完成學(xué)業(yè)，這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛，孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容，能夠背上書包，走進學(xué)校，與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的`成長。他們的真情感動著孩子們，他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個對國家、對人民有用的人，用實際行動回報社會！
再次向您致敬！向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意！祝好人一生平安！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。