最新清理規(guī)范情況的報告范文(16篇)

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    報告是對某個事件、過程或問題進行詳細說明和分析的一種書面材料。撰寫報告前,要明確報告的目標和讀者群體。通過閱讀這些精選的報告,你可以了解到如何使用圖表和圖像等可視化工具,使報告更具吸引力和可讀性。
    清理規(guī)范情況的報告篇一
    自治區(qū)法制辦:
    規(guī)范性文件備案審查制度是監(jiān)督和規(guī)范行政行為的重要法律制度,是推進和加強依法行政進程的重要手段,其根本目的是維護社會主義法制統(tǒng)一和政令暢通,是維護和保障人民群眾和社會組織合法利益重要制度。鹽池縣人民政府按照《寧夏回族自治區(qū)規(guī)范性文件制定和備案規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)要求,以加強依法行政為契機,進一步加大規(guī)范性文件備案審查的工作力度。自20xx年以來,我縣政府法制辦共審查備案規(guī)范性文件17件(20xx年10件,20xx年上半年7件),審查其他法律文件25件(20xx年9件,20xx年上半年16件)?,F(xiàn)將我縣規(guī)范性文件備案審查和清理工作的情況匯報如下:
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高認識。堅持依法行政,規(guī)范行政執(zhí)法行為是我縣各級行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事、依法行政管理的前提和基礎(chǔ)。在制度建設(shè)上,縣政府領(lǐng)導(dǎo)明確要求將規(guī)范性文件備案審查工作作為加強政府法制制度建設(shè)和監(jiān)督的一項重要任務(wù),擺在重要工作日程上并落在實處。
    一是明確將規(guī)范性文件備案審查作為政府法制辦的一項重要職責,確定專人負責規(guī)范性文件報備工作,為有效實施規(guī)范性文件備案審查工作提供了機構(gòu)、人員等多方面的保障,確保了備案工作的順利開展。
    二是明確了縣政府法制辦和縣政府辦公室在備案審查工作中的職責,并就相互之間的銜接配合提出了具體的要求,建立了分工合作、順序聯(lián)運的備案審查工作機制。
    (二)加強機構(gòu)建設(shè),充實隊伍。規(guī)范性文件的備案審查是一項非常嚴謹復(fù)雜的工作,需要有高度負責和耐心細致的工作作風,需要有較高的法律水平和較強的綜合分析能力的干部隊伍。為此,我們在政府法制辦公室原有2名工作人員的基礎(chǔ)上,又配備1名法律專業(yè)的大學(xué)生志愿者,建立了專門的備案機構(gòu),充實了工作隊伍,提高工作人員的.專業(yè)水平。通過機制的完善,進一步加強規(guī)范性文件備案審查工作。
    (三)加強規(guī)范性文件備案制度建設(shè),提高效率和質(zhì)量。
    一是為提高規(guī)范性文件備案審查工作質(zhì)量,我辦依據(jù)《規(guī)定》,制定了《規(guī)范性文件審查和備案辦法》,更進一步明確了對規(guī)范性文件備案審查的備案程序、審查程序、糾錯程序、公布程序作了明確的規(guī)定。
    二是嚴格規(guī)范規(guī)范性文件制定程序。對于報請鹽池人民政府的規(guī)范性文件,首先要經(jīng)縣政府法制辦通過嚴格的審查程序,進行合法性審查,并作審查說明,堅決杜絕“自公布或發(fā)布之日起實施”的情況。同時按照規(guī)定通過召開相關(guān)部門的座談會、征求社會各方面和專業(yè)部門的意見,進行討論和研究,在征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)反復(fù)修改,按照制定程序,提交縣政府常務(wù)會研究,再進行修改、論證后或提交縣委常委會研究后,經(jīng)縣人民政府縣長簽發(fā)后向社會公布,保證文件制定的透明度。
    三是堅持有件必備、有備必審、有錯必糾。政府法制辦把備案工作的重點放到審查上,重點審查規(guī)范性文件的內(nèi)容是否符合法律法規(guī)的規(guī)定,是否超越權(quán)限和違反程序制定等,對審查中發(fā)現(xiàn)的問題,政府法制辦都按照法定程序提出處理意見或建議,及時予以糾正,保證每一件規(guī)范性文件的質(zhì)量和合法性,自20xx年以來,我縣政府法辦共審查備案規(guī)范性文件17件,審查其他法律文件25件。
    四是嚴格遵守報備格式和報備時限,按照報備文件的文書格式和檔案管理規(guī)定,認真履行報備職責,使我縣規(guī)范性文件備案審查工作逐步規(guī)范化、制度化。到目前為止,我縣沒有出現(xiàn)一件不符合規(guī)定的報備文件。
    (四)加強對規(guī)范性文件備案審查的指導(dǎo)監(jiān)督。為全面推進規(guī)范性文件備案監(jiān)督體制建設(shè),我縣將建立和完善規(guī)范性文件備案審查工作責任制度作為強化備案監(jiān)督工作的一項重要措施。
    一是建立規(guī)范性文件制定階段的合法性審查把關(guān)制度,要求規(guī)范性文件簽發(fā)前,必須經(jīng)縣政府法制辦進行合法性審查。同時規(guī)定規(guī)范性文件制定機關(guān)必須在每年的1月底前都需將上一年度所制定的規(guī)范性文件目錄和文件,報縣人民政府和縣人民政府法制辦,由政府法制辦于每年第一季度將本級人民政府所屬工作部門上一年度規(guī)范性文件備案情況,向鹽池縣人民政府提交工作報告。
    二是建立了考核制度,嚴格落實監(jiān)督檢查制度。在實際工作操作中,將規(guī)范性文件備案審查工作作為行政執(zhí)法責任制考核的重要內(nèi)容,納入了政府依法行政年度重點目標管理考核,建立了責任追究制度,把規(guī)范性文件是否合法適當、是否報送備案審查、是否經(jīng)過政府法制辦審核和是否向社會公布等作為考核內(nèi)容,從而保證了規(guī)范性文件的質(zhì)量,體現(xiàn)了政府依法行政的嚴肅性。
    我縣規(guī)范性文件清理工作自20xx年開始到20xx年結(jié)束,圓滿完成了我縣的規(guī)范性文件清理工作。按照《鹽池縣人民政府規(guī)范性文件清理工作方案》的要求,我縣制定并下發(fā)了規(guī)范性文件清理工作方案,召開了全縣各單位規(guī)范性文件清理工作會議,安排部署了全縣規(guī)范性文件清理工作,明確了具體的清理方法、步驟及清理結(jié)果的處理意見。此次清理的范圍是從1990年1月至2009年12月的全縣規(guī)范性文件,將近20年來以鹽池縣人民政府和鹽池縣人民政府辦公室名義下發(fā)的191件規(guī)范性文件進行全面清理,經(jīng)縣政府常務(wù)會議研究決定,其中廢止15件,宣布失效107件,繼續(xù)保留52件,需要修改18件,并以匯編成冊。全縣各單位也按照會議要求,對本單位發(fā)布的規(guī)范性文件進行了清理工作,決定廢止4件,宣布失效25件,已經(jīng)我辦審核后匯總上報上級區(qū)政府法制辦備案。
    清理規(guī)范情況的報告篇二
    根據(jù)x辦發(fā)【2012】58號文件精神和主管部門有關(guān)要求,我校接到通知后,立即召開了教育干部、教職工代表會議,認真學(xué)習(xí)文件精神,明確了清理范圍、清理的主要內(nèi)容、方法步驟、具體政策把握、工作要求和進行這項工作的重大意義。通過學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一了思想,提高了認識。
    通過自查,依據(jù)我校編制員額,現(xiàn)無人員借調(diào)到外單位工作的情況。
    特此報告。
    2015.4.28。
    清理規(guī)范情況的報告篇三
    根據(jù)x辦發(fā)【20xx】58號文件精神和主管部門有關(guān)要求,我校接到通知后,立即召開了教育干部、教職工代表會議,認真學(xué)習(xí)文件精神,明確了清理范圍、清理的主要內(nèi)容、方法步驟、具體政策把握、工作要求和進行這項工作的重大意義。通過學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一了思想,提高了認識。
    通過自查,依據(jù)我校編制員額,現(xiàn)無人員借調(diào)到外單位工作的情況。
    特此報告。
    20xx.4.28。
    清理規(guī)范情況的報告篇四
    1、本管理規(guī)定中的員工調(diào)配、借調(diào)是指集團部室之間、各子公司之間、集團部室與各子公司之間的人員調(diào)動。
    2、審批程序。
    2.1員工調(diào)配,用人單位需填寫《員工調(diào)配審批報告》,經(jīng)單位負責人簽批后報集團人力資源部。
    2.2人力資源部接到《員工調(diào)配審批報告》后,當日內(nèi)傳遞調(diào)出單位,調(diào)出單位需2日內(nèi)簽批完畢并報人力資源部;如有異議,及時與人力資源部聯(lián)系。
    2.3調(diào)出單位在收到集團公司行政公布文件或集團人力資源部調(diào)動函后,在1日內(nèi)通知所在單位進行工作交接,一般員工填寫《離崗報告》,中層及以上干部填寫《干部交接明細表》,人力資源部門按調(diào)動函要求開出《職工調(diào)配介紹信》報人力資源部。
    2.4調(diào)配員工到崗后,用人單位必須3日內(nèi),將崗位安排情況書面反饋集團人力資源部及人事關(guān)系所在單位。
    2.5集團公司領(lǐng)導(dǎo)直接安排的調(diào)配員工,在到崗5日內(nèi),由調(diào)出、調(diào)入單位書面報集團人力資源部,補辦調(diào)配等手續(xù)。
    2.6員工借調(diào),用人單位需填寫《員工借調(diào)審批報告》,經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位負責人簽批后在5日內(nèi)報人力資源部備案。
    3、審批權(quán)限。
    3.1一般員工的調(diào)配。
    3.1.1子公司之間一般員工的調(diào)配,由各子公司負責人簽批。
    3.1.2集團部室一般員工的調(diào)配,由分管副總簽批。
    3.1.3銷售公司一般員工的調(diào)配,由銷售公司負責人簽批。
    3.2干部的調(diào)配。
    3.2.1子公司之間中層干部的調(diào)配,由子公司負責人雙方協(xié)商,特殊情況的由子公司負責人請示集團董事長或總經(jīng)理。
    3.2.2集團部室中層干部的調(diào)配,必須報集團董事長批準。
    3.3子公司之間班子成員的調(diào)配,必須報集團董事長批準。
    3.4子公司之間一般員工、總經(jīng)理助理(含)以下干部的借調(diào)由子公司負責人簽批。
    3.5子公司班子成員的借調(diào),必須呈報集團董事長批準。
    4、其他。
    4.1調(diào)配、借調(diào)員工不適應(yīng)崗位,應(yīng)立即退回原單位,原單位應(yīng)無條件接收。
    4.2調(diào)配、借調(diào)員工如遇工傷、違紀(程度)、離職、違約、全月病假或不能適應(yīng)現(xiàn)工作崗位者,由用人單位報其人事關(guān)系所在單位和人力資源部,并辦理相關(guān)退回手續(xù)。
    4.3員工在接到調(diào)動函后,必須按時間、按要求報到,嚴禁以任何借口拒絕到崗或拖延到崗時間。
    4.4員工借調(diào),最長時間為2個月,因特殊情況必須延長借調(diào)時間的,各子公司需補辦調(diào)配或借調(diào)手續(xù)。
    5、責任考核。
    5.1違反程序調(diào)配人員的,對責任子公司人力資源負責人處以1000元罰款,子公司主要負責人處以500元罰款。
    5.2子公司借調(diào)人員,未及時提報集團公司備案的,每次對子公司人力資源處負責人處以500元罰款,子公司主要領(lǐng)導(dǎo)陪罰200元。
    5.3在借調(diào)期內(nèi),擅自停發(fā)借調(diào)人員工資的,每次對子公司人力資源處負責人罰拿一個月基本工資,子公司主要負責人陪罰500元。
    6、本管理規(guī)定適用于集團部室、各子公司。
    7、本管理規(guī)定由集團人力資源部負責解釋,人力資源部門負責監(jiān)督落實。
    8、本規(guī)定自下發(fā)之內(nèi)起實行,若有與本規(guī)定沖突者以本規(guī)定為準。
    附:《員工調(diào)配審批報告》(兩表)。
    《員工借調(diào)審批單》。
    《離崗報告》。
    《干部交接明細表》。
    人力資源部二oo五年四月二日。
    清理規(guī)范情況的報告篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    我叫xx,是后房子中心校的一名教師。1986年參加工作到現(xiàn)在在教育教學(xué)崗位上度過了29個春秋。今年擔任:后房子中心校德育工作;少先隊工作;關(guān)工委工作;紅十字會工作;二年數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作頭緒繁多,壓力較大,在工作中克服了重重困難各項工作都取得了較好的成績。
    隨著新世紀的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質(zhì)的整體提高,深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。回顧這一學(xué)年的工作,有得也有失,為今后更好的工作,我將這一年師德方面的工作作如下述職:
    “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中的能手,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間從不搞有償家教,更不接受家長送的禮物。
    作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠幫助與智慧來解決。幫助,來自身邊的同事不管是年輕的還是年長的都是我學(xué)習(xí)的.對象;智慧,來自細心的觀察、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作、不斷地反思、不斷否定自我。我從不認為向別人請教問題是一件丟人的事,即使再簡單的問題,只要我不會,我就會向教學(xué)前輩請教,學(xué)懂、問會才是更道理。這樣在我的周圍團結(jié)了很多教學(xué)同仁,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
    我知道班級工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在教學(xué)中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我是一老教師,再教育改革日新月異的今天更是一名新教師。工作中總會遇到想像不到的困難,學(xué)校的每一位老師,包括各位領(lǐng)導(dǎo),都會教我如何處理好遇到的各種問題。
    比如向我們這個年齡段計算機操作就是現(xiàn)代教育教學(xué)中的一大障礙。我本著禮下于人不恥下問的態(tài)度經(jīng)常向青年教師請教。每次的交流都使我受益匪淺,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),克服重重困難現(xiàn)在可以熟練地操作計算機進行備課、制作課件并把所學(xué)知識運用與教育教學(xué)之中收到了良好的效果。
    人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時候,我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
    “愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進生”。
    對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步,以長善救失。
    回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
    1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)水平還有待進一步提高。
    2、深入學(xué)生,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。
    3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息并能與教師信息共享。
    教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
    清理規(guī)范情況的報告篇六
    回顧一個學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。一年來的工作是忙碌的;是充滿艱辛的;這也是收獲喜悅的一年?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
    1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    2、認真?zhèn)湔n。
    不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
    3、提高教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    4、認真批改作業(yè)。
    布置作業(yè)做到精讀精練。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié),并根據(jù)有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
    5、注意分層教學(xué)。
    在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
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    清理規(guī)范情況的報告篇七
    區(qū)政府:
    目前,隨著大建設(shè)、大發(fā)展深入推進,招商引資力度不斷加大,我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展,工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加;原市轄危化企業(yè)逐步下劃我區(qū),生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大;停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進程加速,市建投、城投公司在我區(qū)收儲企業(yè)向個體經(jīng)營戶出租廠房、場地數(shù)量越來越多,產(chǎn)生經(jīng)營情況越來越復(fù)雜;大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴重,基礎(chǔ)薄弱,管理難度越來越大;我局安全監(jiān)管力量不足,低于省、市要求的5人最低配置標準。隨著國家、社會對生產(chǎn)安全要求的提高,國家安監(jiān)總局24號令的頒布實施,對市、縣(區(qū))級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計劃、執(zhí)法計劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來越大、要求越來越嚴。另外,我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢嚴峻。
    鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來越重,而監(jiān)管力量嚴重不足的現(xiàn)實,為更好地落實安全生產(chǎn)監(jiān)管職責,迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴峻局勢,根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級以上人民政府對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題應(yīng)當及時予以協(xié)調(diào)、解決”之規(guī)定,現(xiàn)特此報告區(qū)政府,請予以調(diào)配2名人員充實我局安全監(jiān)管力量。
    妥否?請批示。
    清理規(guī)范情況的報告篇八
    以德做人,堅守本性自身的道德建設(shè)要從小事做起。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的個人師德情況述職報告,歡迎參考!
    教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的,無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。本學(xué)年,我自覺嚴格要求自己,在各方面都力爭為人師表。
    一、依法執(zhí)教。認真貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī)。
    二、熱愛學(xué)生。耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)生成績作為唯一標準來衡量學(xué)生。
    三、嚴謹治學(xué)。注意樹立良好教風和學(xué)風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,不斷加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
    “小贏靠智,大贏靠德。”這是我人生的座右銘。在踐行社會主義核心價值觀的今天,我堅持以自己的座右銘為準則,以德育人,以德為人,以德做人。本年度我在執(zhí)行師德規(guī)范中做了大量工作,現(xiàn)將具體情況報告如下:
    1、以德育人,率先垂范“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我認為,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。所以我在教育教學(xué)過程中,經(jīng)常把德育掛在嘴邊。本年度組織召開了3次以德育為主題的主題班會,把學(xué)生的思想品德教育滲透進每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中。在學(xué)生心目中留下了很深的道德意識。
    2、以德為人,始終不渝我所說的“以德為人”,其實就是“以德交友”?!叭省⒘x、禮、智、信”是傳統(tǒng)道德最濃縮的精華所在,也是現(xiàn)在社會最需要的道德品質(zhì),所以不論是在職場,還是社會交際,都將這些品德作為自己能否立足、能否得到眾人肯定的生存法寶,也是這始終不渝的科學(xué)的做人信念。我覺得堅持以科學(xué)的信念為人處世,以高尚的道德為科學(xué)的精神基礎(chǔ),當是自身人格的魅力所在。所以在學(xué)校我都是以德和師生交往。
    3、以德做人,堅守本性自身的道德建設(shè)要從小事做起?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”我在自身的道德建設(shè)方面,是以德來決定行,我認為德好行好人就好。一事當前,先為他人著想;利益面前,考慮的是別人;榮譽面前,懂得謙讓;困難面前,更是迎而上之;責任面前,勇于承擔。教師應(yīng)該是道德的先行者,立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶,注重個人道德修養(yǎng),逐步形成良好的道德行為習(xí)慣。
    總之,“德者,本也”做人做事都要以德為本。品德不好做人都難,況且為師?我要把“小贏靠智,大贏靠德”這一人生信條堅持到底。堂堂正正做人,清清白白為師,做一個正直高大的人。為踐行大德而奮斗不息!
    清理規(guī)范情況的報告篇九
    趙海艷。
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,回想教學(xué)工作,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。具體表現(xiàn)如下:
    一、政治思想素質(zhì)——愛國守法。
    認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,深刻領(lǐng)會認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神,關(guān)心國家大事,與時俱進,愛校如家,工作中任勞任怨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,擔任一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,還有一年級兩個班的音樂教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進步時,早就將辛苦置之度外。在平時的工作中,我能和同事友好相處,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風格。
    二、學(xué)科教學(xué)上——愛崗敬業(yè)。
    我擔任的主科教學(xué),兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。注重學(xué)生合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,講究效率,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    三、
    教育學(xué)生上——關(guān)愛學(xué)生,教書育人。
    關(guān)愛學(xué)生,教書育人,誨人不倦。在新教材的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。走進學(xué)生的情感世界,學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。
    教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會在以后的教育教學(xué)過程中,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,不斷創(chuàng)新,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。其實,每個學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所以,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛他們,不因?qū)W生的一時好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。
    四、塑造師表風范——為人師表。
    以身作則,做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳”。俄國的車爾尼雪夫斯基指出:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人?!笔紫龋處熢跇I(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗、學(xué)富五車”,肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強了自己對知識的求知欲,來向老師看齊;反之逆言。
    2010-6-22。
    清理規(guī)范情況的報告篇十
    為進一步減輕企業(yè)負擔,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,根據(jù)《財政部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部關(guān)于開展涉企收費專項清理規(guī)范工作的通知》(財稅〔20xx〕45號)、《北京市財政局、北京市發(fā)展和改革委員會、北京市經(jīng)濟和信息化委員會關(guān)于開展涉企收費專項清理規(guī)范工作的通知》(京財綜〔20xx〕1020號)精神,結(jié)合我市實際,制定本方案。
    行業(yè)協(xié)會商會涉企收費,指市、區(qū)(縣)行業(yè)協(xié)會商會涉及向企業(yè)收取的各種費用,包括會費、捐贈收入、行政事業(yè)性收費、經(jīng)營服務(wù)性收費等。
    (一)強制企業(yè)入會并收取會費,或超出會費標準收取企業(yè)會費。
    (二)利用行政資源強制企業(yè)贊助、捐贈、攤派等。
    (三)依靠代行政府職能或利用行政資源擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準。
    (四)強制企業(yè)付費參加各類會議、培訓(xùn)、研討、展覽、展會、評估評價、出國考察等。
    (五)開展評比達標表彰時,收取企業(yè)費用。
    (六)強制企業(yè)訂購書籍、雜志、報紙等。
    (一)自查程序。
    1.市級行業(yè)協(xié)會商會成立由負責人、監(jiān)事會成員、企業(yè)會員、財務(wù)人員組成的自查工作組,理事會(或常務(wù)理事會)明確一名主要領(lǐng)導(dǎo)作為負責人。
    2.在辦公場所的明顯位置張貼清理規(guī)范舉報電話。
    3.對照有關(guān)文件及清理規(guī)范內(nèi)容,嚴格自查涉企收費項目,實事求是形成自查報告,填寫《行業(yè)協(xié)會商會涉企收費情況調(diào)查表》,經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意后,7月8日前報市民政局。
    4.無業(yè)務(wù)主管單位的行業(yè)協(xié)會商會,7月8日前直接向市民政局報送自查報告和《行業(yè)協(xié)會商會涉企收費情況調(diào)查表》。
    (二)自查內(nèi)容。
    會費收入:會費標準是否經(jīng)會員(代表)大會表決通過;每年是否向會員公布會費收支情況,定期接受會員(代表)大會的審查;收取會費是否向企業(yè)出具北京市財政局印(監(jiān))制的《北京市社會團體會費收據(jù)》;有無超出會費標準收取企業(yè)會費的行為;有無強制企業(yè)入會并收取會費的行為。
    捐贈收入:接受捐贈是否與捐贈企業(yè)訂立捐贈合同,并出具北京市財政局印制的《北京市接受捐贈統(tǒng)一收據(jù)》;捐贈資金是否應(yīng)用于合同約定的用途;使用情況是否向社會公示;有無強行或者變相要求企業(yè)贊助、捐贈或攤派等行為。
    行政事業(yè)性收費:收費服務(wù)項目、依據(jù)和標準是否向社會公開;收取行政事業(yè)性收費是否出具統(tǒng)一印制的收費票據(jù);收費收入是否全額上繳市、區(qū)(縣)兩級國庫或財政專戶;有無擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準的行為。
    經(jīng)營服務(wù)性收費:開展評比達標表彰活動有無向參評企業(yè)收取或變相收取費用的行為;有無強制企業(yè)付費參加各類會議、培訓(xùn)、研討、展覽、展會、評估評價、出國考察,訂購書籍、雜志、報紙等行為。
    (三)自查整改。
    行業(yè)協(xié)會商會應(yīng)針對上述問題進行認真自查,并逐項寫入自查報告。有上述問題的,要制定整改方案,在理事會(或常務(wù)理事會)的領(lǐng)導(dǎo)下,自糾自改,并將整改情況寫入自查報告。未發(fā)現(xiàn)上述問題的,要因勢利導(dǎo),制定規(guī)范化建設(shè)方案,并向理事會(或常務(wù)理事會)報告。
    (一)抽查審計。
    根據(jù)《北京市財政局、北京市發(fā)展和改革委員會、北京市經(jīng)濟和信息化委員會關(guān)于開展涉企收費清理規(guī)范工作的通知》及本方案,市民政局指定會計師事務(wù)所,在清理規(guī)范工作中,對全市約四分之一的行業(yè)協(xié)會商會進行抽查審計。抽查審計內(nèi)容包括清理規(guī)范涉企收費主要內(nèi)容,對自查自糾情況進行核實認定,提出進一步清理規(guī)范的意見建議。
    (二)提出問題分類處置意見。
    市民政局對行業(yè)協(xié)會商會自查和抽查審計發(fā)現(xiàn)的問題進行整理、匯總,提出分類處置意見。屬于繼續(xù)整改的,責成按期自糾整改,通報業(yè)務(wù)主管單位,行政約談負責人。對自查和抽查審計發(fā)現(xiàn)問題違反《社會團體登記管理條例》的,由市民政局綜合執(zhí)法監(jiān)察大隊視情節(jié)輕重給予警告、限期停止活動、撤銷登記、撤換直接負責的主管人員等行政處罰。
    市、區(qū)(縣)民政局將行業(yè)協(xié)會商會涉企收費情況納入年度檢查內(nèi)容,視問題情節(jié)嚴重程度給予年度檢查結(jié)論基本合格或不合格結(jié)論。
    (三)建立長效機制。
    通過此次清理規(guī)范,各行業(yè)協(xié)會商會要嚴格按照《章程》要求,加強內(nèi)部制度建設(shè),制定信息公開制度,規(guī)范財務(wù)管理制度,完善會費管理制度、接受捐贈和資助制度。加快推進行業(yè)協(xié)會商會與行政機關(guān)脫鉤,使其真正成為代表企業(yè)利益、提供服務(wù)的主體。
    (一)實施分級管理體制。市民政局負責清理規(guī)范市級行業(yè)協(xié)會商會涉企收費工作,區(qū)縣民政局負責清理規(guī)范區(qū)縣級行業(yè)協(xié)會商會涉企收費工作。7月20日前,區(qū)縣民政局要將本區(qū)縣清理規(guī)范行業(yè)協(xié)會商會涉企收費工作情況報市民政局。全市行業(yè)協(xié)會商會涉企收費清理規(guī)范工作于7月30日前結(jié)束,市民政局將情況進行總結(jié)并報送市政府相關(guān)部門。
    (二)強化舉報和查處、問責機制。市、區(qū)縣民政部門要通過設(shè)立舉報投訴電話、網(wǎng)絡(luò)平臺、電子郵箱等途徑受理企業(yè)舉報,建立督辦制度,定期公布查處結(jié)果,曝光典型案例。市民政綜合執(zhí)法監(jiān)察大隊的舉報電話是84038110。
    (三)加強輿論引導(dǎo)。市、區(qū)縣民政部門要通過政府網(wǎng)站和公共媒體等渠道,加強涉企收費政策宣傳解讀,及時發(fā)布信息,做好輿論引導(dǎo)工作,統(tǒng)一思想、凝聚共識,營造良好的輿論氛圍。
    (四)各行業(yè)協(xié)會商會要提高認識,積極面對。按照《北京市財政局、北京市發(fā)展和改革委員會、北京市經(jīng)濟和信息化委員會關(guān)于開展涉企收費清理規(guī)范工作的通知》精神,認真部署,嚴格自查自糾,有錯必糾,有錯必改。認真完成自查報告,如實填寫《行業(yè)協(xié)會商會涉企收費情況調(diào)查表》。要積極配合市民政局指定的審計機構(gòu),如實提供詳細的財務(wù)報表和相關(guān)情況。要積極按照業(yè)務(wù)主管單位和市民政局整改通知書要求,按期整改,完善相關(guān)制度,并建立長效機制。
    清理規(guī)范情況的報告篇十一
    龍井中學(xué):我是一名教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。通過此次學(xué)校組織師德師風教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié):
    1、自從選擇了這個職業(yè),我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    2、我不斷加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。
    3、在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。
    1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
    2、教學(xué)中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
    3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。
    1、堅強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR>    2、以教材為中心,學(xué)會思考課標,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的'時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。
    3、努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進生,讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學(xué)生因你而幸運。
    4、虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進步,協(xié)作互助。
    清理規(guī)范情況的報告篇十二
    伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小班的孩子度過了第二季度,現(xiàn)在,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)?,F(xiàn)將工作匯報如下:
    在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了第二季度計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在第二季度中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。第二季度利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
    我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的.常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
    平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下個季度我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
    對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
    通過不同的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個季度下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
    我的工作仍需努力,在新的季度,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
    清理規(guī)范情況的報告篇十三
    轉(zhuǎn)瞬間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。本學(xué)期我們結(jié)合本班實際狀況,仔細制定了德育工作規(guī)劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好根底。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了肯定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?;貞洷緦W(xué)年我班德育工作開展的狀況作如下匯報:
    為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氣氛的環(huán)境,我們依據(jù)每月制定的德育目標,樹立典范教育;同時為幼兒供應(yīng)活動與表現(xiàn)力量的時機,讓幼兒成為環(huán)境的小仆人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。
    例如:平常,我們提出要求讓幼兒時時記住用一般話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?!边@時,我們立刻意識到自己的言行不全都給孩子帶來的影響,馬上成認了教師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)視我們,相互催促提示。此外,我們還留意隨機典范教育,及里對幼兒賜予表揚和嘉獎,并鼓舞幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好典范學(xué)習(xí)的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
    有歡樂的心情,幼兒才能熱忱地參與活動,對其身心進展有益,也為活潑開朗的性格打下根底,“學(xué)習(xí)哪些本事?最喜愛什么?最能干的是什么?”這些話題能促進教師與孩子進展親切的交談,摩挲孩子的小腦袋,讓幼兒體驗教師對他的愛,既在輕松的氣氛中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自己,有利于幼兒的自我評價。
    家庭在幼兒生活和成長中也起著特別重要的作用。家長與幼兒之間有著親密的情感依戀,家長是幼兒仿照、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,準時把教育信息、各項活動安排、家教閱歷和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動協(xié)作,共同做好幼兒的品德培育教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會更有力地促進幼兒良好品德的進展。
    我們還針對家長經(jīng)常會忽視正確的言行引導(dǎo)孩子對四周的`人和事,準時對家進步行提示,幫忙他熟悉自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平常有說粗話的習(xí)慣,我們教師就急躁身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長熟悉到“精神環(huán)境”對孩子的影響,承受教師的建議進展改良,收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了很多。
    在嬉戲中,鼓舞幼兒多講禮貌用語,如”請”,”感謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪番玩,并鼓舞幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有缺乏:
    1、有局部幼兒愛惜玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現(xiàn)象。
    2、個別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,共享玩具和物品。
    3、個別幼兒在整理、整理學(xué)具、玩具方面還比擬薄弱。
    總之,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培育的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,連續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
    清理規(guī)范情況的報告篇十四
    一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
    二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責。
    三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
    四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。
    五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
    六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
    拓展閱讀:
    學(xué)習(xí)師德規(guī)范心得體會。
    師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。
    新《規(guī)范》對教師既有底線的要求,又有較高的標準。通過對新《規(guī)范》的學(xué)習(xí),我再次感受到了“教師是人類靈魂的工程師”這句話的分量,也使我充分認識了作為一名教師的責任和重擔。
    從教至今,已有十幾個年頭,通過這幾年的工作、學(xué)習(xí),我認為師德至少有三個層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。
    愛究竟要愛什么?我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè),愛學(xué)生,這也是新《規(guī)范》中提到的兩條。不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的,而愛學(xué)生更是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,這次新《規(guī)范》也明確規(guī)定“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準”。教師又要學(xué)會寬容,嚴是一種愛,寬容也是一種愛,寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,尊重學(xué)生的個性差異,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時教師還應(yīng)該無私奉獻,關(guān)心每一位學(xué)生的成長。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育的'愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。
    其次是德,也就是品德,換一句說就是教師的人格魅力。因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,因此教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
    俄國著名教育家烏申斯基曾經(jīng)說過:教師的人格,就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范學(xué)校大多有一句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。光身正是不夠的,身為人師無學(xué)既是無德!在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學(xué)習(xí),甚至終身學(xué)習(xí)。不斷地完善自己,讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學(xué)不厭,教不倦?!边@也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,教師要把讀書當成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書--教師的教育素養(yǎng)正是取決與此。”
    以上是我學(xué)習(xí)了新師德規(guī)范后的一些粗淺體會,在未來的日子里,我將以易經(jīng)里的兩句話自勉:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。用德行修業(yè),嚴格要求自己,自覺加強師德修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),做一名合格的人民教師,為教育發(fā)展作出自己的貢獻。
    清理規(guī)范情況的報告篇十五
    根據(jù)上級關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的意見和我區(qū)關(guān)于加強教師師德考核工作的精神,我校制定師德方案對全部教師的師德進行考核量化,現(xiàn)總結(jié)以下:
    教師師德考核的范疇和對象為我校在職在崗的教職員工。
    我校實行教師師德考核備案制度,并作為一項重要工作納入日常管理。教師師德考核每學(xué)期一次,考核終止后,學(xué)校將考核結(jié)果上報教育辦,考核檔案由學(xué)校歸檔儲存。
    1、堅持教育鼓勵的原則??己说母黜椧?guī)定和標準主要起正面引導(dǎo)、行動規(guī)范、團結(jié)鼓勵作用。
    2、堅持基層為主的原則。學(xué)校是教師直接收理者和教育者,具體考評工作由學(xué)校教誨處組織實行。
    3、堅持實事求是的原則??荚u全進程必須以客觀事實為根據(jù),始終做到公平、公平、公布。
    4、堅持科學(xué)推動的原則??荚u方案立足實際,力求科學(xué)公道,切實可行。
    1、師德考核的內(nèi)容以提高思想政治素養(yǎng)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平,突出教育行風建設(shè),堅持著力解決師德建設(shè)中的'突出問題,從“德、能、勤、績、廉、學(xué)”等方面進行綜合評判。
    2、師德考核采取平時與定期、定性與定量相結(jié)合的方法,依照教師自評,教師互評,學(xué)生評議,家長評議,反饋意見,公示結(jié)果,登記備案等程序組織實行。
    教師師德考核的結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格(凡嚴重違紀違法、違法教育行風、顯現(xiàn)重大責任事故等的教師,均視為考核不合格)四個等次。
    加強教師師德考核制度是推動師德建設(shè)新舉措,需要不但探索和完善,為了確保師德考核工作有組織、有計劃的實行,一是成立教師師德考核工作機構(gòu),堅持一把手總負責,落實好組織機構(gòu)和人員,明確職責,抓好落實;二是依照《方案》、《細則》以及“獎懲制度”精心組織,認真實行;三是向教師、學(xué)生和社會公布舉報或監(jiān)督電話,自覺接受監(jiān)督,在具體考核中能夠,要廣泛吸納學(xué)生家長、社會群眾參與,通過召開家長和社會群眾代表座談會,進行問卷調(diào)查,充分聽取、征求群眾對教師的評判和反應(yīng)意見,并將師德考核與教育行風建設(shè)結(jié)合起來,扎扎實實地展開師德考核與評議工作;四是對本校教師在師德考核方面顯現(xiàn)的重大問題不僅要及時記載,而且要及時處理上報。
    清理規(guī)范情況的報告篇十六
    我園的辦園條件符合《xx省幼兒園基本辦園條件》和xx街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定,幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、攝像電視,電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機、電視等;另外還提供了圖書閱覽室、配備50種以上讀物、作品展示園地等,還配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。
    我園嚴格執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,堅持以幼兒為本,關(guān)注個別差異,科學(xué)安排保教活動,結(jié)合健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域促進幼兒全面富有個性的發(fā)展,沒有舉辦各種興趣班和特色班。
    我園的教職工身體健康,傳染病、精神病患者。教師都具有良好的職業(yè)道德,學(xué)歷達標;按要求配備1名園長,3名保安,6名教師。
    我園現(xiàn)有幼兒80人,設(shè)有3個班,每班的班額嚴格按照在大班35人,中班30人,小班25人之內(nèi)分配,每班配有2名保教人員。
    我園嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等有關(guān)規(guī)定。尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,堅持以幼兒為本,關(guān)注個別差異,科學(xué)安排保教活動,以游戲為基本活動,保教并重,促進幼兒全面富有個性的發(fā)展。全面系統(tǒng)的進行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的教育教學(xué),沒有“小學(xué)化”和“學(xué)科化”傾向,沒有虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,除幼兒園正常的教育活動外,我園未舉辦任何興趣班和特色班,以及違背幼兒教育規(guī)律的實驗活動,不給幼兒布置書面家庭作業(yè)。在幼兒教材選用上,我園堅持選用市教育局推薦的市編教材和省編教參。我園不選用《目錄》以外的'幼兒用書和讀物,未以任何形式強迫家長征訂和購買幼兒讀物和家長讀物。
    幼兒園收費情況:我園嚴肅收費紀律,做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動,向家長收取費用,從未在正常的教學(xué)時間內(nèi)收費開辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費、捐資助學(xué)費、教育成本費等費用。不組織代買生活、學(xué)習(xí)用品,各類服務(wù)性收費嚴格遵照家長自愿的原則,不強制或變相強制收費。每年六一兒童節(jié)、元旦,我園出資幾千元為幼兒贈送節(jié)日文化衫,掛歷等禮品,從未收費。夏季來臨,天氣炎熱,我園的降溫設(shè)施是吊扇、壁扇及空調(diào),從未收過降溫費。在幼兒園收費項目上,我園根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實際情況進行收取保育費、管理費、學(xué)雜費,因我園園舍是租賃的沿街樓房及平房,租金年年增長、工作人員工資隨物價上漲不斷提升,水電費、辦公用品、園舍投資也屢屢攀升,所以幼兒園的保育費和管理費也有所提高。對退園和因故中途未入園的幼兒的收費進行約定,與家長鑒定協(xié)議,嚴格按協(xié)議執(zhí)行退費。
    我園認真貫徹落實《xx省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》《xx市校園安全穩(wěn)定工作細則》、《xx市校園安全長效機制建設(shè)達標紀實》及《xx縣xx街道幼兒園安全管理規(guī)范實施細則》的規(guī)定要求,牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實加強幼兒園內(nèi)安保安全管理,切實加強飲食衛(wèi)生安全管理,切實加強保教保育活動安全管理,切實加強接送幼兒車輛的安全管理,切實加強園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理,堅持做好了“園舍設(shè)施日查”工作和記錄。嚴格門衛(wèi)值班制度,嚴格食品衛(wèi)生監(jiān)測制度,嚴格安全隱患定期排查整改制度,每月4日、14日、24日按時上報《重大事故隱患排查登記表》;24日前按時上報《隱患排查治理情況統(tǒng)計表》,嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定,認真完成幼兒計劃免疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。進一步加強飲食衛(wèi)生管理,未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
    自覺遵守本《規(guī)定》,定期對我園幼兒安全工作進行自查,對存在的問題做及時整改。