計劃的制定可以讓我們更深入地了解自己的目標和需求,提升自我認知。制定計劃時要根據(jù)時間的先后安排任務的順序和優(yōu)先級。計劃是人們在事前對某項活動或目標的安排和安排。寫一份完美的計劃需要我們首先明確我們的目標和期望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文,供大家參考學習。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又有了新的學習內容,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班上學期教學計劃,歡迎閱讀與收藏。
從中班升入大班,幼兒將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。能否很快完成由幼兒到小學生的轉變,能否很快適應小學生活,是關鍵所在。幼小銜接,是幼兒園教育的終結階段,是小學教育的開始階段,它起著承上啟下的作用。幼小銜接的主要目的在于:一是讓幼兒、順利地適應小學的學習生活;二是通過銜接工作對幼兒加深了解做出更為正確的評價。為此,我們通過對該年齡階段的幼兒及班級整體情況進行分析,制定了本班班務計劃,以便幼兒自然、順利的適應、過度。教育教學理念應以:“師者,傳道、授業(yè)、解惑,教是為了不教,應教學相長?!?BR> 本學期本班共有學生35名,其中新生4名,男生15名,女生20名,年齡在5—6歲之間。中班升入大班,由于生活環(huán)境的全面變化,表現(xiàn)出了一些不適應和不習慣。由于孩子們大都從幼兒剛升入銜接班的,對于學校的一日生活都有一定的認識,在晨間活動、盥洗、餐點、飲水、睡眠、散步、離園這些方面都做的較好。不過銜接班的生活環(huán)境確實和之間有極大的不同,孩子們需要從新誤認、適應環(huán)境,并學會自我保護,另一方面經過時期生活有些孩子的某些生活習慣有所破壞,需要老師及時引導、教育。
對于新入班的孩子,他們將面臨更大的挑戰(zhàn)不僅要適應新的環(huán)境、新的老師同學還要克服對家人的依戀。在生活上我們會給他們較多的關注和關愛,幫助他們自然、迅速的融入新的生活,并在這個過程中迅速成長,學習生活常規(guī)。
對于老師,通過學校的各種培訓、學習,我們老師對于學校的規(guī)章制度是知曉的,但仍然會出現(xiàn)一些工作上的問題,其主要原因在于惰性和對工作的態(tài)度。當然,我認為我們老師對工作都是熱愛的,對幼兒也是用心、用愛呵護的,但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。應遵循教育教學原則,以重德修身,育人為本,同時遵循規(guī)律,重視基礎,從而掃清障礙,排除干擾。要不時的找出關聯(lián),探索方法,不斷地反復練習,達到學以致用。
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及一日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作。另不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病從口入。加強幼兒處理能力的'培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗法精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。
杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之門外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標,結合五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并受用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些舞蹈等技能訓練,使我班的手工也能在期末展示出來。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的日常管理,如晨間日常檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒在整日的活動中不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。
1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好??偨Y上一周中的不足之處,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問題點進行及時改正,保證教學質量。
2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好,不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃,每周一大掃,定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接著幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科,結合本園進行教學。
4、舉行中秋活動—“快樂的中秋節(jié)”。
5、加強“國慶”長假的安全教育。
1、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的處理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
5、重陽節(jié)活動—“來歷等小知識”。
1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
2、積極準備參加消防日活動—“安全在我心中”。
1、開展迎新年慶:“元旦,我大一歲了!”主題活動。
2、積極參加一些戶外活動。
1、做好期末的教育評價。
2、做好期末工作安排,寫好工作總結。
3、做好寒假財產保管、財物清點。
4、做好寒假幼兒安全教育。
本學期我將根據(jù)本班實際情況,并結合上學期的經驗以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多元素的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇二
1、創(chuàng)設蘊含數(shù)量關系的具體情境,提供具有典型意義的操作材料,將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關系明顯的凸顯出來。
2、利用生活的真實情景開展活動,讓幼兒在學習中感到數(shù)學就在身邊,同時也促使他們更加關注周圍環(huán)境中許多與數(shù)學有關的事物、現(xiàn)象,增進對周圍事物的認識與了解,提高實際生活能力。
3、通過操作、擺弄材料進行探索學習,感受體驗數(shù)學概念的屬性和運算技能的要求。
4、創(chuàng)設互動游戲機會,提升幼兒的學習興趣和合作學習的能力。
1、樹立正確的健康觀念,保證幼兒的身體和心理健康。
2、充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)。
3、培養(yǎng)幼兒的社會態(tài)度和社會情感,鼓勵他們努力解決問題,不輕易放棄的認真態(tài)度。
1、在幼兒的生活基礎上,幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類的生活關系,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、在探究活動中,使他們感受科學探究的方法和過程,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的合作學習意識和能力,學習用多種形式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。
3、引導幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產生探索的欲望。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇三
201x年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學?!W,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)有幼兒29名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇四
1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等)。
2、開展幼小銜接活動和家長會。
3、加強游戲指導,提高游戲水平。
4、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動。
5、做好幼兒發(fā)展情況評價,完成學期結束各類總結、結算工作。
6、進行假期安全教育。
跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學?!W,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)有幼兒29名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學期的。
工作計劃。
希望在今后的工作中不斷的總結經驗取得更好的成績。
一、班級介紹。
本學期本班幼兒名,男生名,女生名,本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。
二、指導思想。
本學期以《綱要》精神為指導思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質,培養(yǎng)主動適應未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容,因為這套教材既有成功經驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:
1、學期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。
2、本學期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。
3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
三、發(fā)展目標。
健康。
(一)身體健康,能主動地適應環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
(四)能積極參加體育活動,動作靈活。
(五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語言。
(一)樂意與人交談,講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。
(三)能清楚地說出自己想說的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學。
(一)能積極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和有趣。
(五)愛護動植物,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會。
(一)能主動地參與各項活動、有自信心。
(二)能積極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術。
(一)對環(huán)境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。
(二)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
(三)能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
四、具體措施。
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
(二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、衛(wèi)生保健工作。
(1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
(2)繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養(yǎng)。
(3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。
(4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。
(5)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發(fā)生任何事故。
六、家長工作:
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
(五)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇五
7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉動。
8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
三、教學進度表:
時間、活動內容、活動目標、備注。
第一周。
一、學習7的組成。
1、學習7的分合,知道7分成兩份可以有6種分法。
2、學習按序分合和記錄。
二、學習7的加減。
1、讓幼兒講述圖意并列出算式,會編應用題。
2、學習7的三組加減。
第二周。
一、學習用三個數(shù)字寫四道算式題。
1、鼓勵幼兒嘗試按圖中的動物不同特征,找出三個相關聯(lián)的數(shù),并列出算式計算。
2、幫助幼兒進一步理解加減運算中三數(shù)的關系。
二、認識圓柱體和球體。
1、讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體,說出其名稱和特征。
第三周。
一、學習二等分。
1、教幼兒初步學習把一個物體等分成兩份。
2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
二、分成幾小杯。
1.感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂。
2.觀察生活中水在流動的現(xiàn)象。
第四周。
一、學習8的組成。
1、教幼兒學習8的組成,了解8分成兩份有7種分法。
2、引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互相關系(增1、減1)。
二、圓柱體的游戲。
1、通過實踐體驗,激發(fā)幼兒參與數(shù)學活動的積極性,培養(yǎng)主動的探索精神。
2、能辨別認識圓柱體,感知其基本特征。
3、在動手嘗試的基礎上,會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。
第五周。
一、學習8的加減。
1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇答案圖,列算式。
2、教幼兒學習8的四組加減。
二、學習看點圖列算式。
引導幼兒觀察點子圖,列出相應的算式,復習8的加減。
第六周。
一、看點子圖列算式。
學習看兩張點子圖,根據(jù)點子圖的變化列算式。
二、按差異個數(shù)擺放圖形。
1、教幼兒學習在相鄰的兩個圖形之間,用短波浪線作標記表差異個數(shù)。
2、教幼兒學習按標記表示的差異數(shù)目擺放圖形。
第七周。
一、學習9的組成。
學習按序將9分成不同的兩份,感知9的分合。
二、學習9的加減。
1、學習看分合式列算式,體驗總數(shù)和部分數(shù)之間的關系。
2、學習9的加減。
第八周。
一、改錯題(一)。
1、學習改錯題中的得數(shù),使得算式運算結算正確。
2、復習9的組成、加減。能熟練準確得進行運算。
二、改錯題(二)。
1、學習改錯題的三種方法,使幼兒知道三個數(shù)的任一個數(shù)均可以改動。
第九周。
一、兩個特征分類。
1、學習按運算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進行9以內的加減。
二、分類。
1、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識,觀察比較物體的不同特征并進行分類。
第十周。
一、認識時鐘。
1、使幼兒認識時鐘,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要特征。
2、使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉關系,能辨認整、半點。
二、記錄時間。
1、讓幼兒知道整點半點的記錄方法,理解鐘點和指針關系。
2、進一步使幼兒感知時鐘和生活的關系,初步發(fā)展幼兒的時間感。
第十一周。
一、學習10的組成。
1、要求幼兒有序的進行10的分解。
2、引導幼兒從9的分合推導10的分合。
二、學習10的加減。
1、引導幼兒看實物圖列算式,學習10的加減。
2、教幼兒講述應用題。
第十二周。
一、學習“0”的算式。
1、學習有關“0”的算式。
2、復習10以內的加減。
二、復習10以內的加減(一)。
會兩個、三個加減符號的連續(xù)加減。
第十二周。
一、復習10以內加減(二)。
1、會把算式題目填寫完整,如1+=3。
自編。
二、快速口算。
練習口算的能力,能相互之間玩出題游戲。
自編。
第十三周。
一、認識人民幣。
1、認識十元以內的貨幣,并能說出它們的單位名稱。
2、學習錢幣兌換,復習10以內加減。
二、超市。
1、復習10的加法,并感受數(shù)學活動帶來的樂趣。
2、激發(fā)幼兒主動探索的學習態(tài)度,提高幼兒解決問題的能力。
第十四周。
一、學習以客體為中心區(qū)分左右。
1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。
2、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。
二、依樣接畫。
1、培養(yǎng)幼兒仔細觀察排隊規(guī)律的能力。
2、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫。
第十五周。
一、學習四等分物體。
1、幫助幼兒學習將物體四等分的方法。
2、提高幼兒的動手能力。
二、補漏洞。
1、引導幼兒學習根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。
2、發(fā)展幼兒的空間知覺。
數(shù)學游戲。
第十六周。
一、10的加減試題。
1、會運算各類形式的加減題目。
除了開展教育教學工作外,本學期我班還將繼續(xù)深入開展班級德育工作,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、謙讓合作、關心他人等優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,現(xiàn)制定我班德育計劃如下:
一、日常生活中滲透品德教育:
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。具體如下:
1、晨間活動:我們讓值日生提前來園和教師一起迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
2、每周開設德育課程,規(guī)范幼兒的行為習慣。
3、戶外活動和區(qū)域活動:班上大多數(shù)幼兒都是獨生子女,平時在家不懂得與人分享。利用戶外活動和區(qū)域活動時,我們教育孩子要相互關心、照顧同伴。也可利用混班的行式讓孩子們學會照顧弟弟妹妹;學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
4、餐前:繼續(xù)學習“。
弟子規(guī)。
”和給孩子們講“德育故事”,讓孩子們從思想上進行轉變。
5、進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。
6、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
7、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育:
1.“三八”婦女節(jié)時,我們可以帶領幼兒制作節(jié)日禮物,并送給所有幼兒的女性家長。讓幼兒說說媽媽平時是怎樣照顧自己的,讓幼兒體會到“媽媽的愛”意識到長大要孝順媽媽。
2.三月五日是“學雷鋒日”,我們可以開展了“學雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,增強孩子熱愛集體的意識。
3.“五一勞動節(jié)”,我們可以開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,讓幼兒發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。并把孩子的想法落實到日常生活中,培養(yǎng)孩子“愛勞動”的好品德。
5.“六一兒童節(jié)”,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們會邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。
三、家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。家庭教育也很重要。我們會通過家園聯(lián)系冊、家園天地、家長會議、家長開放日等活動來進行教育活動。
1.我們會要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、動畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。我們會通過家園聯(lián)系冊、家園天地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子勞動和實踐的機會。在家學會尊敬長輩和他人。
3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇六
本學期我班插了十名新生,現(xiàn)在共有幼兒47名,其中有男孩34名、女孩23名。通過小、中班的兩年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班幼兒有一大部分是本校直接升入大大班的,還有一小部分是外校轉來的,大部分幼兒能較快適應新集體,外校轉來幼兒換了新環(huán)境和新同伴,開學第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過我們耐心細致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學習活動中。通過兩年的幼兒園學習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體,愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢,如高佳卉小朋友。一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。如:徐康昊小朋友。經過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步?,F(xiàn)制訂本學期各科目目標如下:
(一)健康領域。
初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀繪畫。
(二)社會領域。
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關系,主動探究人與四季的規(guī)律。
2、初步了解人、動物、植物都生長在地球上并相互依存,萌發(fā)“地球是我們的家”應該保護地球環(huán)境意識。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。
(三)語言領域。
1、會有表情地講述故事,朗誦詩歌。
2、能有順序地描述人和事物,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事片。
3、能用連貫的語言有順序的表達自己的想法。
(四)科學領域。
1、熟練掌握10以內的分解與組合,正確的書寫數(shù)字1——10。
2、會10以內的加減法及會自編10以內及加減應用題。
3、會20以內加減法。
4、能主動探究各種科學、自然現(xiàn)象。
5、種植、觀察、記錄幾種植物的生長過程,認識植物的生長過程都是有規(guī)律的。
(五)藝術領域。
1、喜歡各種音樂、體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。
2、能獨立的、有表情的唱歌。
3、會根據(jù)音樂節(jié)奏準確的做動作。
4、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作的樂趣,能用繪畫形式表達自己的愿望,會較合理的布置畫面。
5、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
6、能欣賞和評價及同班的作品。
相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利的度過大大班的第一個學期。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇七
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計劃》及本班實際情況,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,使孩子在快樂中成長,特制定本計劃。
二、工作目標。
1、加強班級管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準備。
1、繼續(xù)禮儀教育,開展誦讀《弟子規(guī)》活動。
3、加大家園共育工作力度,通過家長會、家訪、親子活動等方式加強家園共育。
4、積極開展藝術教育活動,迎接“六一”兒童節(jié)、
5、積極參加園本課程---美術教育活動的實踐研究,動手制作玩具。
三、具體措施。
1、加強班級管理,深入貫徹《幼兒園指導綱要》,結合本班實際,把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中,在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、認真做好衛(wèi)生工作,安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。
3、加強班級的安全工作,認真上好安全教育課,組織幼兒活動時,一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程—美術的一系列活動,發(fā)動幼兒搜集材料,動手動腦制作小玩具。
5、保質保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內容及雙快認讀、拼音教學活動,為幼小銜接做準備。
6、積極開展家園共育活動,利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長多溝通,聽取家長的建議和意見,達到共育的目的。
四、具體工作安排。
1、做好開學準備,如有沒按時入園的,及時和家長取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時彎腰撿起。
3、教育教學:《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學,《幼兒習得手冊》1。
4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)。
5、親子活動:利用三八婦女節(jié),對幼兒進行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢,讀書姿勢,大課間人人動起來。
2、彎腰工程:總結上月情況,鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》2。
4、親子活動:介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學期的任務,希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。學習關于盥洗,午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程:常抓不懈。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》3。
4、親子活動:讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進大自然尋找春天。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,午餐衛(wèi)生。
2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》。
4、親子活動:邀請家長來園共慶六一,同臺演出。
1、對上工作的自查。
2、整理檔案。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇八
為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。
一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功。
我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。
關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。
勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!毙邪倮锇刖攀娜?,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上是我制定的個人工作計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇九
五、具體安排:
1、制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、本學期來的新生進行家訪,與家長一起及時穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應幼兒園學習與生活。
3、對班內的體弱、頑皮、超重的孩子進行登記,確定重點照顧幫助的對象。
1、根據(jù)情況召開班級家長委員會會議,討論本學期家長。
工作計劃。
2、對班內特殊孩子(如單親家庭的孩子)進行家庭情況分析,對他們給予更多的關愛。
3、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
1、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒。
2、組織秋季親子一日游。
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。
1、召開期末家長會,向家長匯報情況。
2、評比好家長,撰寫家教心得。
一、班況分析。
認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十
三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛自己的媽媽。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日。
(三)家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動??傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?!?BR> 為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。
四、充滿愛心,受孩子尊敬。
關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。
六、勤于學習,不斷充實自我。
勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
七、關注人類命運,具有社會責任感。
八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上是我制定的個人工作計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十一
本學期大班報到幼兒20名。經過大班上學期的發(fā)展和學習,總體來看幼兒在生活的自理能力、學習習慣方面都有了較大的進步,特別是在動手、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒因為年齡性格不一,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學期的工作重點,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
一、學前思想準備。
可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
二、身體方面的準備。
1、通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質,使他們能夠身心健康地邁入小學。
2、在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
3、注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。
三、獨立生活能力的準備。
通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
四、班級日常工作。
本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十二
我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,共在兩所幼兒園工作過,多數(shù)時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,自理性差。為彌補在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。
一、情況分析。
我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,女孩少。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。
二、指導思想。
以江x民同志的《談話》為指導方向,貫徹《規(guī)程》為基礎,全面開展素質教育,以德育為主,根據(jù)幼兒德育5層目標,結合本幼兒的實際情況,大力開展德育工作。
三、目標和措施。
目標1尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
措施1結合系列主題。
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關心家中成員。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。
3通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。
措施1結合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
2利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
3通過教育、參觀社會等活動,引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化。
目標4了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明。
目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十三
1、學前思想準備:可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備:
(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。
3、獨立生活能力的準備:
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作:
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
二、教育教學方面。
一、了解幼兒情況。
對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。
二、日常生活方面。
1、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。
2、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR> 3、設立“環(huán)??倓訂T”大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術活動,提高他們感性經驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。
4、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
5、結合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
6、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
三、工作思路。
以管理求生存,以質量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
一強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
二強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。踏著春天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們老師將嚴格要求自己,認真總結上學期工作,吸取經驗,反省不足,根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》,集合我班配班老師的實際情況,在新綱要和園務計劃思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此,我做出了個人教學計劃所有配班老師團結一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一位老師。
1、了解幼兒情況對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。
2、日常生活方面(1)、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。
(2)、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR> (3)、設立"環(huán)??倓訂T"大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術活動,提高他們感性經驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。
(4)、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
(5)、結合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(6)、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
四、工作思路以管理求生存,以質量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
1、強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時、內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
2、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
4、強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十四
本學期幼兒總數(shù)為11人。孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動,我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標。
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,增進起其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領域目標。
(一)健康領域。
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側身鉆過圈、單足跳,學會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領域。
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學觀察領域。
1、學習有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內數(shù)的組成,認識加減符號,進行100以內的加減運算,書寫1-100,并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按一定順序排列。
(四)藝術。
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作,能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術作品,領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系,注意顏色與內容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領域。
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術、土特產,參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施。
(一)作業(yè)。
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作業(yè)活動,在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲。
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察。
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣,平時經常組織幼兒散步、參觀,在活動中學習觀察的方法,互相交流觀察結果,培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。另外,通過在班內設置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動。
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面。
通過參與簡單的勞動,學習勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活。
在班內建立良好的一日常規(guī),幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結合園內組織的娛樂活動,每周至少一次開展娛樂活動,在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵和引導幼兒積極參與活動,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作。
1、每月有計劃的開展家長工作,與所有家長進行聯(lián)系,了解幼兒的各方面情況,互換意見。
2、召開親子活動,內容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會,重點向家長宣傳“幼小銜接”中學習適應和社會適應方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”,與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設。
1、增設各活動區(qū)域的材料,結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數(shù)學、語言、音樂等學習材料。
2、根據(jù)主題要求,師生共同設計和制作墻飾,豐富學習環(huán)境。
3、增添自然角內容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學習的環(huán)境,結合各類物品張貼文字標記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關系,培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質,提高社會適應性,加速其向“社會人”的轉變。
更多。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十五
一、班況分析:
本學期幼兒總數(shù)為56人。經過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產生了深厚的感情,并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動,我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標:
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,增進起其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領域目標:
(一)健康領域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側身鉆過圈、單足跳,學會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領域:
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學觀察領域:
1、學習有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內數(shù)的組成,認識加減符號,進行100以內的加減運算,書寫1—100,并在日?;顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按一定順序排列。
(四)藝術:
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作,能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術作品,領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系,注意顏色與內容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領域:
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術、土特產,參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作業(yè)活動,在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣,平時經常組織幼兒散步、參觀,在活動中學習觀察的方法,互相交流觀察結果,培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。另外,通過在班內設置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動:
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面:
通過參與簡單的勞動,學習勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活:
在班內建立良好的一日常規(guī),幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結合園內組織的娛樂活動,每周至少一次開展娛樂活動,在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵和引導幼兒積極參與活動,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作:
(略)。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十六
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。經過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經過了中班一年的學習,大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
朝陽【wlsh0908】整理。
毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
總結。
上一周中的不足之處,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問題點進行及時改正,保證教學質量。
朝陽【wlsh0908】整理。
2、管理好班級財物,每天檢查**是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。
五、家長工作。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活??傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
六、本學期月份工作計劃安排九月份:
1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。
4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
5、加強“國慶”長假的安全教育。十月份:
1、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。十一月份:
1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”十二月份:
朝陽【wlsh0908】整理。
1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2、積極參加外園的觀摩活動。一月份:
1、做好期末的教育評價。
2、做好期末工作安排,寫好工作總結。
3、做好寒假財產保管、財物清點。
4、做好寒假幼兒安全教育。
本學期我將根據(jù)本班實際情況,并結合上學期的經驗以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
朝陽【wlsh0908】整理。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十七
本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在大班的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據(jù)本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
1、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃。
2、創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前做好充分的教學準備。
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。
2、每天堅持做操,能跟上音樂。
3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1、開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內容,內容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍。
2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固。
以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調整和完善。
1、認真做好家訪工作。
2、完成班內環(huán)境創(chuàng)設。
3、常規(guī)訓練。
4、"秋天真美麗"親子同游。
1、幼兒韻律操評比。
2、區(qū)域環(huán)境,主題墻評比。
3、開展"愛國主義教育"主題活動。
1、進行自制玩具比賽。
2、全園開展家長半日開放活動。
3、全園開展室內"運動會"。
1、全園開展"新年"系列活動。
2、教師自制課件評比。
3、教師讀書筆記,讀書心得展示評比。
1、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評估。
2、教師工作考核。
3、做好學期結束。
4、教師做好年終總結。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十八
3、加強班級的安全工作,認真上好安全教育課,組織幼兒活動時,一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程—美術的一系列活動,發(fā)動幼兒搜集材料,動手動腦制作小玩具。
5、保質保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內容及雙快認讀、拼音教學活動,為幼小銜接做準備。
6、積極開展家園共育活動,利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長多溝通,聽取家長的建議和意見,達到共育的目的。
四、具體工作安排。
1、做好開學準備,如有沒按時入園的,及時和家長取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時彎腰撿起。
3、教育教學:《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學,《幼兒習得手冊》1。
4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)。
5、親子活動:利用三八婦女節(jié),對幼兒進行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢,讀書姿勢,大課間人人動起來。
2、彎腰工程:總結上月情況,鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》2。
4、親子活動:介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學期的任務,希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:誦讀《。
弟子規(guī)。
》,知道淺顯的道理。學習關于盥洗,午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程:常抓不懈。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》3。
4、親子活動:讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進大自然尋找春天。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,午餐衛(wèi)生。
2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》。
4、親子活動:邀請家長來園共慶六一,同臺演出。
1、對上工作的自查。
2、整理檔案。
一、班級情況分析。
通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里?要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又有了新的學習內容,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班上學期教學計劃,歡迎閱讀與收藏。
從中班升入大班,幼兒將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。能否很快完成由幼兒到小學生的轉變,能否很快適應小學生活,是關鍵所在。幼小銜接,是幼兒園教育的終結階段,是小學教育的開始階段,它起著承上啟下的作用。幼小銜接的主要目的在于:一是讓幼兒、順利地適應小學的學習生活;二是通過銜接工作對幼兒加深了解做出更為正確的評價。為此,我們通過對該年齡階段的幼兒及班級整體情況進行分析,制定了本班班務計劃,以便幼兒自然、順利的適應、過度。教育教學理念應以:“師者,傳道、授業(yè)、解惑,教是為了不教,應教學相長?!?BR> 本學期本班共有學生35名,其中新生4名,男生15名,女生20名,年齡在5—6歲之間。中班升入大班,由于生活環(huán)境的全面變化,表現(xiàn)出了一些不適應和不習慣。由于孩子們大都從幼兒剛升入銜接班的,對于學校的一日生活都有一定的認識,在晨間活動、盥洗、餐點、飲水、睡眠、散步、離園這些方面都做的較好。不過銜接班的生活環(huán)境確實和之間有極大的不同,孩子們需要從新誤認、適應環(huán)境,并學會自我保護,另一方面經過時期生活有些孩子的某些生活習慣有所破壞,需要老師及時引導、教育。
對于新入班的孩子,他們將面臨更大的挑戰(zhàn)不僅要適應新的環(huán)境、新的老師同學還要克服對家人的依戀。在生活上我們會給他們較多的關注和關愛,幫助他們自然、迅速的融入新的生活,并在這個過程中迅速成長,學習生活常規(guī)。
對于老師,通過學校的各種培訓、學習,我們老師對于學校的規(guī)章制度是知曉的,但仍然會出現(xiàn)一些工作上的問題,其主要原因在于惰性和對工作的態(tài)度。當然,我認為我們老師對工作都是熱愛的,對幼兒也是用心、用愛呵護的,但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。應遵循教育教學原則,以重德修身,育人為本,同時遵循規(guī)律,重視基礎,從而掃清障礙,排除干擾。要不時的找出關聯(lián),探索方法,不斷地反復練習,達到學以致用。
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及一日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作。另不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病從口入。加強幼兒處理能力的'培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗法精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。
杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之門外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標,結合五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并受用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些舞蹈等技能訓練,使我班的手工也能在期末展示出來。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的日常管理,如晨間日常檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒在整日的活動中不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。
1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好??偨Y上一周中的不足之處,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問題點進行及時改正,保證教學質量。
2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好,不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃,每周一大掃,定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接著幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科,結合本園進行教學。
4、舉行中秋活動—“快樂的中秋節(jié)”。
5、加強“國慶”長假的安全教育。
1、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的處理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
5、重陽節(jié)活動—“來歷等小知識”。
1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
2、積極準備參加消防日活動—“安全在我心中”。
1、開展迎新年慶:“元旦,我大一歲了!”主題活動。
2、積極參加一些戶外活動。
1、做好期末的教育評價。
2、做好期末工作安排,寫好工作總結。
3、做好寒假財產保管、財物清點。
4、做好寒假幼兒安全教育。
本學期我將根據(jù)本班實際情況,并結合上學期的經驗以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多元素的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇二
1、創(chuàng)設蘊含數(shù)量關系的具體情境,提供具有典型意義的操作材料,將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關系明顯的凸顯出來。
2、利用生活的真實情景開展活動,讓幼兒在學習中感到數(shù)學就在身邊,同時也促使他們更加關注周圍環(huán)境中許多與數(shù)學有關的事物、現(xiàn)象,增進對周圍事物的認識與了解,提高實際生活能力。
3、通過操作、擺弄材料進行探索學習,感受體驗數(shù)學概念的屬性和運算技能的要求。
4、創(chuàng)設互動游戲機會,提升幼兒的學習興趣和合作學習的能力。
1、樹立正確的健康觀念,保證幼兒的身體和心理健康。
2、充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)。
3、培養(yǎng)幼兒的社會態(tài)度和社會情感,鼓勵他們努力解決問題,不輕易放棄的認真態(tài)度。
1、在幼兒的生活基礎上,幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類的生活關系,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、在探究活動中,使他們感受科學探究的方法和過程,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的合作學習意識和能力,學習用多種形式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。
3、引導幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產生探索的欲望。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇三
201x年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學?!W,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)有幼兒29名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇四
1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等)。
2、開展幼小銜接活動和家長會。
3、加強游戲指導,提高游戲水平。
4、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動。
5、做好幼兒發(fā)展情況評價,完成學期結束各類總結、結算工作。
6、進行假期安全教育。
跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學?!W,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)有幼兒29名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學期的。
工作計劃。
希望在今后的工作中不斷的總結經驗取得更好的成績。
一、班級介紹。
本學期本班幼兒名,男生名,女生名,本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。
二、指導思想。
本學期以《綱要》精神為指導思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質,培養(yǎng)主動適應未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容,因為這套教材既有成功經驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:
1、學期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。
2、本學期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。
3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
三、發(fā)展目標。
健康。
(一)身體健康,能主動地適應環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
(四)能積極參加體育活動,動作靈活。
(五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語言。
(一)樂意與人交談,講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。
(三)能清楚地說出自己想說的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學。
(一)能積極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和有趣。
(五)愛護動植物,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會。
(一)能主動地參與各項活動、有自信心。
(二)能積極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術。
(一)對環(huán)境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。
(二)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
(三)能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
四、具體措施。
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
(二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、衛(wèi)生保健工作。
(1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
(2)繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養(yǎng)。
(3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。
(4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。
(5)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發(fā)生任何事故。
六、家長工作:
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
(五)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇五
7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉動。
8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
三、教學進度表:
時間、活動內容、活動目標、備注。
第一周。
一、學習7的組成。
1、學習7的分合,知道7分成兩份可以有6種分法。
2、學習按序分合和記錄。
二、學習7的加減。
1、讓幼兒講述圖意并列出算式,會編應用題。
2、學習7的三組加減。
第二周。
一、學習用三個數(shù)字寫四道算式題。
1、鼓勵幼兒嘗試按圖中的動物不同特征,找出三個相關聯(lián)的數(shù),并列出算式計算。
2、幫助幼兒進一步理解加減運算中三數(shù)的關系。
二、認識圓柱體和球體。
1、讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體,說出其名稱和特征。
第三周。
一、學習二等分。
1、教幼兒初步學習把一個物體等分成兩份。
2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
二、分成幾小杯。
1.感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂。
2.觀察生活中水在流動的現(xiàn)象。
第四周。
一、學習8的組成。
1、教幼兒學習8的組成,了解8分成兩份有7種分法。
2、引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互相關系(增1、減1)。
二、圓柱體的游戲。
1、通過實踐體驗,激發(fā)幼兒參與數(shù)學活動的積極性,培養(yǎng)主動的探索精神。
2、能辨別認識圓柱體,感知其基本特征。
3、在動手嘗試的基礎上,會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。
第五周。
一、學習8的加減。
1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇答案圖,列算式。
2、教幼兒學習8的四組加減。
二、學習看點圖列算式。
引導幼兒觀察點子圖,列出相應的算式,復習8的加減。
第六周。
一、看點子圖列算式。
學習看兩張點子圖,根據(jù)點子圖的變化列算式。
二、按差異個數(shù)擺放圖形。
1、教幼兒學習在相鄰的兩個圖形之間,用短波浪線作標記表差異個數(shù)。
2、教幼兒學習按標記表示的差異數(shù)目擺放圖形。
第七周。
一、學習9的組成。
學習按序將9分成不同的兩份,感知9的分合。
二、學習9的加減。
1、學習看分合式列算式,體驗總數(shù)和部分數(shù)之間的關系。
2、學習9的加減。
第八周。
一、改錯題(一)。
1、學習改錯題中的得數(shù),使得算式運算結算正確。
2、復習9的組成、加減。能熟練準確得進行運算。
二、改錯題(二)。
1、學習改錯題的三種方法,使幼兒知道三個數(shù)的任一個數(shù)均可以改動。
第九周。
一、兩個特征分類。
1、學習按運算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進行9以內的加減。
二、分類。
1、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識,觀察比較物體的不同特征并進行分類。
第十周。
一、認識時鐘。
1、使幼兒認識時鐘,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要特征。
2、使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉關系,能辨認整、半點。
二、記錄時間。
1、讓幼兒知道整點半點的記錄方法,理解鐘點和指針關系。
2、進一步使幼兒感知時鐘和生活的關系,初步發(fā)展幼兒的時間感。
第十一周。
一、學習10的組成。
1、要求幼兒有序的進行10的分解。
2、引導幼兒從9的分合推導10的分合。
二、學習10的加減。
1、引導幼兒看實物圖列算式,學習10的加減。
2、教幼兒講述應用題。
第十二周。
一、學習“0”的算式。
1、學習有關“0”的算式。
2、復習10以內的加減。
二、復習10以內的加減(一)。
會兩個、三個加減符號的連續(xù)加減。
第十二周。
一、復習10以內加減(二)。
1、會把算式題目填寫完整,如1+=3。
自編。
二、快速口算。
練習口算的能力,能相互之間玩出題游戲。
自編。
第十三周。
一、認識人民幣。
1、認識十元以內的貨幣,并能說出它們的單位名稱。
2、學習錢幣兌換,復習10以內加減。
二、超市。
1、復習10的加法,并感受數(shù)學活動帶來的樂趣。
2、激發(fā)幼兒主動探索的學習態(tài)度,提高幼兒解決問題的能力。
第十四周。
一、學習以客體為中心區(qū)分左右。
1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。
2、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。
二、依樣接畫。
1、培養(yǎng)幼兒仔細觀察排隊規(guī)律的能力。
2、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫。
第十五周。
一、學習四等分物體。
1、幫助幼兒學習將物體四等分的方法。
2、提高幼兒的動手能力。
二、補漏洞。
1、引導幼兒學習根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。
2、發(fā)展幼兒的空間知覺。
數(shù)學游戲。
第十六周。
一、10的加減試題。
1、會運算各類形式的加減題目。
除了開展教育教學工作外,本學期我班還將繼續(xù)深入開展班級德育工作,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、謙讓合作、關心他人等優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,現(xiàn)制定我班德育計劃如下:
一、日常生活中滲透品德教育:
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。具體如下:
1、晨間活動:我們讓值日生提前來園和教師一起迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
2、每周開設德育課程,規(guī)范幼兒的行為習慣。
3、戶外活動和區(qū)域活動:班上大多數(shù)幼兒都是獨生子女,平時在家不懂得與人分享。利用戶外活動和區(qū)域活動時,我們教育孩子要相互關心、照顧同伴。也可利用混班的行式讓孩子們學會照顧弟弟妹妹;學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
4、餐前:繼續(xù)學習“。
弟子規(guī)。
”和給孩子們講“德育故事”,讓孩子們從思想上進行轉變。
5、進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。
6、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
7、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育:
1.“三八”婦女節(jié)時,我們可以帶領幼兒制作節(jié)日禮物,并送給所有幼兒的女性家長。讓幼兒說說媽媽平時是怎樣照顧自己的,讓幼兒體會到“媽媽的愛”意識到長大要孝順媽媽。
2.三月五日是“學雷鋒日”,我們可以開展了“學雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,增強孩子熱愛集體的意識。
3.“五一勞動節(jié)”,我們可以開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,讓幼兒發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。并把孩子的想法落實到日常生活中,培養(yǎng)孩子“愛勞動”的好品德。
5.“六一兒童節(jié)”,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們會邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。
三、家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。家庭教育也很重要。我們會通過家園聯(lián)系冊、家園天地、家長會議、家長開放日等活動來進行教育活動。
1.我們會要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、動畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。我們會通過家園聯(lián)系冊、家園天地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子勞動和實踐的機會。在家學會尊敬長輩和他人。
3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇六
本學期我班插了十名新生,現(xiàn)在共有幼兒47名,其中有男孩34名、女孩23名。通過小、中班的兩年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班幼兒有一大部分是本校直接升入大大班的,還有一小部分是外校轉來的,大部分幼兒能較快適應新集體,外校轉來幼兒換了新環(huán)境和新同伴,開學第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過我們耐心細致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學習活動中。通過兩年的幼兒園學習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體,愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢,如高佳卉小朋友。一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。如:徐康昊小朋友。經過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步?,F(xiàn)制訂本學期各科目目標如下:
(一)健康領域。
初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀繪畫。
(二)社會領域。
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關系,主動探究人與四季的規(guī)律。
2、初步了解人、動物、植物都生長在地球上并相互依存,萌發(fā)“地球是我們的家”應該保護地球環(huán)境意識。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。
(三)語言領域。
1、會有表情地講述故事,朗誦詩歌。
2、能有順序地描述人和事物,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事片。
3、能用連貫的語言有順序的表達自己的想法。
(四)科學領域。
1、熟練掌握10以內的分解與組合,正確的書寫數(shù)字1——10。
2、會10以內的加減法及會自編10以內及加減應用題。
3、會20以內加減法。
4、能主動探究各種科學、自然現(xiàn)象。
5、種植、觀察、記錄幾種植物的生長過程,認識植物的生長過程都是有規(guī)律的。
(五)藝術領域。
1、喜歡各種音樂、體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。
2、能獨立的、有表情的唱歌。
3、會根據(jù)音樂節(jié)奏準確的做動作。
4、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作的樂趣,能用繪畫形式表達自己的愿望,會較合理的布置畫面。
5、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
6、能欣賞和評價及同班的作品。
相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利的度過大大班的第一個學期。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇七
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計劃》及本班實際情況,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,使孩子在快樂中成長,特制定本計劃。
二、工作目標。
1、加強班級管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準備。
1、繼續(xù)禮儀教育,開展誦讀《弟子規(guī)》活動。
3、加大家園共育工作力度,通過家長會、家訪、親子活動等方式加強家園共育。
4、積極開展藝術教育活動,迎接“六一”兒童節(jié)、
5、積極參加園本課程---美術教育活動的實踐研究,動手制作玩具。
三、具體措施。
1、加強班級管理,深入貫徹《幼兒園指導綱要》,結合本班實際,把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中,在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、認真做好衛(wèi)生工作,安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。
3、加強班級的安全工作,認真上好安全教育課,組織幼兒活動時,一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程—美術的一系列活動,發(fā)動幼兒搜集材料,動手動腦制作小玩具。
5、保質保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內容及雙快認讀、拼音教學活動,為幼小銜接做準備。
6、積極開展家園共育活動,利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長多溝通,聽取家長的建議和意見,達到共育的目的。
四、具體工作安排。
1、做好開學準備,如有沒按時入園的,及時和家長取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時彎腰撿起。
3、教育教學:《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學,《幼兒習得手冊》1。
4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)。
5、親子活動:利用三八婦女節(jié),對幼兒進行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢,讀書姿勢,大課間人人動起來。
2、彎腰工程:總結上月情況,鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》2。
4、親子活動:介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學期的任務,希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。學習關于盥洗,午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程:常抓不懈。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》3。
4、親子活動:讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進大自然尋找春天。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,午餐衛(wèi)生。
2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》。
4、親子活動:邀請家長來園共慶六一,同臺演出。
1、對上工作的自查。
2、整理檔案。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇八
為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。
一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功。
我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。
關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。
勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!毙邪倮锇刖攀娜?,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上是我制定的個人工作計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇九
五、具體安排:
1、制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、本學期來的新生進行家訪,與家長一起及時穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應幼兒園學習與生活。
3、對班內的體弱、頑皮、超重的孩子進行登記,確定重點照顧幫助的對象。
1、根據(jù)情況召開班級家長委員會會議,討論本學期家長。
工作計劃。
2、對班內特殊孩子(如單親家庭的孩子)進行家庭情況分析,對他們給予更多的關愛。
3、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
1、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒。
2、組織秋季親子一日游。
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。
1、召開期末家長會,向家長匯報情況。
2、評比好家長,撰寫家教心得。
一、班況分析。
認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十
三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛自己的媽媽。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日。
(三)家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動??傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?!?BR> 為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。
四、充滿愛心,受孩子尊敬。
關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。
六、勤于學習,不斷充實自我。
勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
七、關注人類命運,具有社會責任感。
八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上是我制定的個人工作計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十一
本學期大班報到幼兒20名。經過大班上學期的發(fā)展和學習,總體來看幼兒在生活的自理能力、學習習慣方面都有了較大的進步,特別是在動手、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒因為年齡性格不一,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學期的工作重點,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
一、學前思想準備。
可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
二、身體方面的準備。
1、通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質,使他們能夠身心健康地邁入小學。
2、在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
3、注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。
三、獨立生活能力的準備。
通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
四、班級日常工作。
本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十二
我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,共在兩所幼兒園工作過,多數(shù)時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,自理性差。為彌補在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。
一、情況分析。
我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,女孩少。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。
二、指導思想。
以江x民同志的《談話》為指導方向,貫徹《規(guī)程》為基礎,全面開展素質教育,以德育為主,根據(jù)幼兒德育5層目標,結合本幼兒的實際情況,大力開展德育工作。
三、目標和措施。
目標1尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
措施1結合系列主題。
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關心家中成員。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。
3通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。
措施1結合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
2利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
3通過教育、參觀社會等活動,引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化。
目標4了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明。
目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十三
1、學前思想準備:可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備:
(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。
3、獨立生活能力的準備:
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作:
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
二、教育教學方面。
一、了解幼兒情況。
對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。
二、日常生活方面。
1、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。
2、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR> 3、設立“環(huán)??倓訂T”大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術活動,提高他們感性經驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。
4、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
5、結合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
6、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
三、工作思路。
以管理求生存,以質量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
一強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
二強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。踏著春天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們老師將嚴格要求自己,認真總結上學期工作,吸取經驗,反省不足,根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》,集合我班配班老師的實際情況,在新綱要和園務計劃思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此,我做出了個人教學計劃所有配班老師團結一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一位老師。
1、了解幼兒情況對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。
2、日常生活方面(1)、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。
(2)、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR> (3)、設立"環(huán)??倓訂T"大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術活動,提高他們感性經驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。
(4)、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
(5)、結合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(6)、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。
四、工作思路以管理求生存,以質量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
1、強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時、內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
2、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
4、強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十四
本學期幼兒總數(shù)為11人。孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動,我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標。
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,增進起其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領域目標。
(一)健康領域。
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側身鉆過圈、單足跳,學會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領域。
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學觀察領域。
1、學習有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內數(shù)的組成,認識加減符號,進行100以內的加減運算,書寫1-100,并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按一定順序排列。
(四)藝術。
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作,能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術作品,領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系,注意顏色與內容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領域。
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術、土特產,參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施。
(一)作業(yè)。
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作業(yè)活動,在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲。
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察。
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣,平時經常組織幼兒散步、參觀,在活動中學習觀察的方法,互相交流觀察結果,培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。另外,通過在班內設置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動。
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面。
通過參與簡單的勞動,學習勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活。
在班內建立良好的一日常規(guī),幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結合園內組織的娛樂活動,每周至少一次開展娛樂活動,在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵和引導幼兒積極參與活動,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作。
1、每月有計劃的開展家長工作,與所有家長進行聯(lián)系,了解幼兒的各方面情況,互換意見。
2、召開親子活動,內容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會,重點向家長宣傳“幼小銜接”中學習適應和社會適應方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”,與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設。
1、增設各活動區(qū)域的材料,結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數(shù)學、語言、音樂等學習材料。
2、根據(jù)主題要求,師生共同設計和制作墻飾,豐富學習環(huán)境。
3、增添自然角內容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學習的環(huán)境,結合各類物品張貼文字標記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關系,培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質,提高社會適應性,加速其向“社會人”的轉變。
更多。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十五
一、班況分析:
本學期幼兒總數(shù)為56人。經過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產生了深厚的感情,并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動,我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標:
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,增進起其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領域目標:
(一)健康領域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側身鉆過圈、單足跳,學會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領域:
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學觀察領域:
1、學習有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內數(shù)的組成,認識加減符號,進行100以內的加減運算,書寫1—100,并在日?;顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按一定順序排列。
(四)藝術:
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作,能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術作品,領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系,注意顏色與內容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領域:
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術、土特產,參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作業(yè)活動,在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣,平時經常組織幼兒散步、參觀,在活動中學習觀察的方法,互相交流觀察結果,培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。另外,通過在班內設置自然角,科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動:
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面:
通過參與簡單的勞動,學習勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活:
在班內建立良好的一日常規(guī),幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結合園內組織的娛樂活動,每周至少一次開展娛樂活動,在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵和引導幼兒積極參與活動,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作:
(略)。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十六
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。經過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經過了中班一年的學習,大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
朝陽【wlsh0908】整理。
毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
總結。
上一周中的不足之處,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問題點進行及時改正,保證教學質量。
朝陽【wlsh0908】整理。
2、管理好班級財物,每天檢查**是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。
五、家長工作。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活??傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
六、本學期月份工作計劃安排九月份:
1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。
4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
5、加強“國慶”長假的安全教育。十月份:
1、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。十一月份:
1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”十二月份:
朝陽【wlsh0908】整理。
1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2、積極參加外園的觀摩活動。一月份:
1、做好期末的教育評價。
2、做好期末工作安排,寫好工作總結。
3、做好寒假財產保管、財物清點。
4、做好寒假幼兒安全教育。
本學期我將根據(jù)本班實際情況,并結合上學期的經驗以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
朝陽【wlsh0908】整理。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十七
本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在大班的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據(jù)本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
1、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃。
2、創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前做好充分的教學準備。
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。
2、每天堅持做操,能跟上音樂。
3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1、開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內容,內容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍。
2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固。
以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調整和完善。
1、認真做好家訪工作。
2、完成班內環(huán)境創(chuàng)設。
3、常規(guī)訓練。
4、"秋天真美麗"親子同游。
1、幼兒韻律操評比。
2、區(qū)域環(huán)境,主題墻評比。
3、開展"愛國主義教育"主題活動。
1、進行自制玩具比賽。
2、全園開展家長半日開放活動。
3、全園開展室內"運動會"。
1、全園開展"新年"系列活動。
2、教師自制課件評比。
3、教師讀書筆記,讀書心得展示評比。
1、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評估。
2、教師工作考核。
3、做好學期結束。
4、教師做好年終總結。
幼兒園大班上學期教學計劃表篇十八
3、加強班級的安全工作,認真上好安全教育課,組織幼兒活動時,一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程—美術的一系列活動,發(fā)動幼兒搜集材料,動手動腦制作小玩具。
5、保質保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內容及雙快認讀、拼音教學活動,為幼小銜接做準備。
6、積極開展家園共育活動,利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長多溝通,聽取家長的建議和意見,達到共育的目的。
四、具體工作安排。
1、做好開學準備,如有沒按時入園的,及時和家長取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時彎腰撿起。
3、教育教學:《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學,《幼兒習得手冊》1。
4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)。
5、親子活動:利用三八婦女節(jié),對幼兒進行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事。
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢,讀書姿勢,大課間人人動起來。
2、彎腰工程:總結上月情況,鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》2。
4、親子活動:介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學期的任務,希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:誦讀《。
弟子規(guī)。
》,知道淺顯的道理。學習關于盥洗,午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程:常抓不懈。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》3。
4、親子活動:讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進大自然尋找春天。
5、藝術活動:排練節(jié)目,準備慶六一。
1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,午餐衛(wèi)生。
2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。
3、教育教學:《雙快認讀》課及拼音教學,《幼兒習得手冊》。
4、親子活動:邀請家長來園共慶六一,同臺演出。
1、對上工作的自查。
2、整理檔案。
一、班級情況分析。
通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里?要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2