小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度(實(shí)用17篇)

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    詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。總結(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇一
    第一條:上課鈴響前,教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋在集隊(duì)地點(diǎn)迎候?qū)W生。
    第二條:開(kāi)學(xué)前2周耀制定好水平計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃和單元計(jì)劃,上課1周前完成教案設(shè)計(jì),課前要布置好場(chǎng)地和器材準(zhǔn)備,并進(jìn)行安全檢查。
    第三條:上課后,體育委員集合整對(duì),檢查人數(shù)并報(bào)告老師,教師做出勤記錄。
    第四條:課中教師的語(yǔ)言要文明,具有教育性和啟發(fā)性,教師要合理運(yùn)用各種體育口令,口令要規(guī)范和洪亮。
    第五條:每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行態(tài)度與情意評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)要合理、客觀,其中體能分值不低于總分的40%,知識(shí)與技能分值不低于總分的40%,態(tài)度和情意不高于總分的20%。
    第六條:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、錢財(cái)。
    第七條:教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征;要具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性。
    第八條:積極探索教學(xué)方法的`改革,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo);加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
    第九條:體育教學(xué)要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    第十條:教師要關(guān)注個(gè)體差異與不同學(xué)生的不同需求,確保每一位學(xué)生受益。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇二
    為了全面貫徹教育方針,切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,根據(jù)《咸陽(yáng)市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、結(jié)合本校實(shí)際,特制訂如下管理制度。 總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),言行舉止要樹立教育形象,堪為師生表率。要不斷增強(qiáng)法紀(jì)觀念,政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,分工責(zé)任到人,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的,要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持“個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強(qiáng)調(diào)顧全大局,工作相互支持,提倡自動(dòng)補(bǔ)位、候課,領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),自覺(jué)做到目標(biāo)一致,步調(diào)一致,表里一致,言行一致,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力,排除干擾,咬定目標(biāo),拼搏前進(jìn),做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖,頭腦清”,人人肩上挑擔(dān)子,個(gè)個(gè)奮勇做貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),“人要蹲下去,工作要搞上來(lái)”,既要嚴(yán)于律已,禁止教工做的,領(lǐng)導(dǎo)保證不做,要求教工做的,領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴(yán)于律自、律他(她),敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念,要不斷實(shí)現(xiàn)由重視評(píng)價(jià)、督促向加強(qiáng)管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變,多訂措施,多在過(guò)程上下功夫,多做實(shí)在事,少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),要達(dá)到“配置合理,崗位明確,職責(zé)清晰,誠(chéng)信和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),凝聚力高,戰(zhàn)斗力強(qiáng),廉潔高效”的要求。
    1、 全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力,開(kāi)發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    2、 教師應(yīng)履行崗位職責(zé),執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。
    4、 教職工的人格必須受到尊重,合法權(quán)益必須得到保護(hù),學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活,不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
    5、 教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過(guò)教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?BR>    6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)?;蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過(guò)正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過(guò)細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問(wèn)題嚴(yán)重的可向中心校反映,不要盲目越級(jí)上告、上訪。
    1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時(shí)由中心校統(tǒng)一核定。
    校統(tǒng)一調(diào)配或按上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
    3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工,對(duì)拒不服從分配和分工的教職工,學(xué)??缮陥?bào)區(qū)校實(shí)行雙?;驁?bào)請(qǐng)縣教育局處理。
    4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理),并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到,由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者,作自動(dòng)離職處理。
    5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故曠課的報(bào)中心校處理,超過(guò)一個(gè)月不返校任教的,作自動(dòng)離職處理,報(bào)中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
    1、請(qǐng)假的規(guī)定
    女教師產(chǎn)假90天,男方照料假7天;婚假15;喪假15天;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的,不扣出勤。
    2、 每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間,期間不得無(wú)故請(qǐng)假,曠課,不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)工作崗位,否則以曠課計(jì)。
    3、教職工因病因事請(qǐng)假,必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長(zhǎng)審批;凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。
    4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的,應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請(qǐng),學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見(jiàn),須報(bào)中心校審批。
    5、堅(jiān)守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時(shí),造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。
    6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工,對(duì)拒不服從分工的,將作自動(dòng)離職處理。
    1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī),由中心校按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、教職工違反國(guó)家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法處理。
    處分分為:警告、記過(guò)、開(kāi)除留用、開(kāi)除公職。
    3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi),嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用,違者除全額退款并上報(bào)中心校,嚴(yán)重的上報(bào)縣處理。
    4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,對(duì)違反計(jì)劃生育政策的,一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。
    5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
    6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度,學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào),對(duì)所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任,嚴(yán)重的依法辦理。
    7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案,本校建立教職工師資質(zhì)量檔案,作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。
    (一)德育管理
    1、總的要求
    (1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則,各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
    (2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
    (3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,德育工作有計(jì)劃,有活動(dòng)安排,各班主任有活動(dòng)記載,學(xué)校有工作總結(jié)。
    (4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng),組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長(zhǎng)來(lái)訪,召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    柜窗,堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、隊(duì)歌、在國(guó)旗下講話,堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。
    (6)開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載,有總結(jié)。
    (7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好留守生的幫扶工作,做到有措施,有有記載,班主任工作細(xì)致,教師無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    生進(jìn)行表彰。
    學(xué)校要評(píng)出文明班、模范班主任,每學(xué)期進(jìn)行一次表彰。
    2、關(guān)于升國(guó)旗、奏國(guó)歌的制度
    國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》
    有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到:
    (1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行)。
    (2)重大節(jié)日(集會(huì))或紀(jì)念日(慶?;顒?dòng))舉行升旗儀式。
    (3)舉行升旗儀式時(shí),在校師生全體參加,整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服),面向國(guó)旗肅立致敬。
    (4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊(duì),隨樂(lè)聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。
    (5)升旗,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
    (6)唱國(guó)歌,嚴(yán)肅認(rèn)真,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。
    (7)每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話。
    (8)每日晚靜校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮,降旗時(shí)旗幟不能落地。
    (9)不舉行儀式的升降旗時(shí),在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,自覺(jué)肅立,待國(guó)旗升降完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。
    (10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。
    (二)培訓(xùn)、進(jìn)修
    1、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
    2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主,各類短期培訓(xùn)由中心?;?qū)W校統(tǒng)籌安排。
    3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
    4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排,生活和費(fèi)用自理。
    (三)備課
    1、學(xué)科計(jì)劃制定
    (2)計(jì)劃項(xiàng)目齊全,填寫完整,書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強(qiáng)的操作性。
    (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn)。
    (3)對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀,實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。
    (4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體,安排合理。
    2、備課
    (1)備齊所任學(xué)科教案,不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時(shí)、規(guī)范,書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣上中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)。
    (2)備課要備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生的主體作用。
    (3)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,教學(xué)目的明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
    (4)精心設(shè)計(jì)板書,做到簡(jiǎn)明扼要,布局合理。
    (5)作業(yè)布置,語(yǔ)文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇三
    1、保持校舍的衛(wèi)生,綠化、美化、凈化,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。保持工作由各班學(xué)生、各教師負(fù)責(zé)。
    2、全校師生員工對(duì)保持校舍衛(wèi)生要盡職盡責(zé),盡心盡力。
    3、不準(zhǔn)在校園、校舍內(nèi)亂扔、亂倒、亂堆垃圾。
    4、環(huán)境衛(wèi)生要做到“四無(wú)”(無(wú)垃圾、塵土、污物、痰跡)“四潔”(庭院、樓梯、走廊、水房廁所)“四不”(不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水)。
    5、加強(qiáng)校舍管理,經(jīng)常對(duì)校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。
    6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校校舍、設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應(yīng)當(dāng)有完好的照明設(shè)施和突然停電的應(yīng)急措施。
    7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)校舍進(jìn)行勘驗(yàn)檢查和維修。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇四
    一、學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)實(shí)行一學(xué)年檢查一次。固定財(cái)產(chǎn)減少、損壞,報(bào)廢手續(xù),由使用部門提出申請(qǐng),報(bào)總務(wù)處檢查批準(zhǔn),辦理報(bào)廢手續(xù)。
    二、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行分室、分部門,定人、定物、定帳保管制度。
    三、年級(jí)段辦公室、校長(zhǎng)室、支部辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等處室所有財(cái)產(chǎn),由總務(wù)處編造校產(chǎn)清冊(cè),建立分戶帳,分室分部門管理使用。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處按冊(cè)逐項(xiàng)清點(diǎn)給各處室負(fù)責(zé)人管理。(按冊(cè)抄寫清單,經(jīng)負(fù)責(zé)保管人簽字,分別張貼在各處室)。學(xué)年結(jié)束按單清查。對(duì)如有損失按《校產(chǎn)賠償制度》執(zhí)行。
    四、教室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行包干管理。課桌方凳以及各類用品由總務(wù)處統(tǒng)一編號(hào),分班造冊(cè)登記,交班級(jí)按學(xué)期包干管理使用。如有損壞按賠償制度,由班級(jí)或直接損壞者負(fù)責(zé)賠償。教室清潔用具由總務(wù)處每學(xué)期分發(fā)一次,不作校產(chǎn)登記入冊(cè)。如不慎失落或早損懷,由班級(jí)自行添置,學(xué)校概不補(bǔ)發(fā)。
    五、電教器材、教學(xué)儀器等設(shè)備由電教儀器專職教師和有關(guān)教師分層負(fù)責(zé)保管,對(duì)新置或上撥的電教器材、教學(xué)儀器必須由總務(wù)處驗(yàn)收造冊(cè)方可使用。我們管理的原則是:既要嚴(yán)格管理,又要方便教學(xué),小心使用。如有損壞或失竊,必須追查原因,根據(jù)實(shí)際情況,負(fù)責(zé)賠償,報(bào)廢注銷。
    六、教師住室有關(guān)校產(chǎn),由總務(wù)處會(huì)同作住的教師編造“教師住室校產(chǎn)清冊(cè)”,教師調(diào)動(dòng)或住室變動(dòng),必須按冊(cè)清點(diǎn),如有失落或損壞,折價(jià)賠償或修理。
    七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊(cè)由總務(wù)處、食堂人員統(tǒng)一保管使用。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇五
    一、對(duì)師生員工加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育,樹立以愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥的好風(fēng)尚,保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
    二、所有校產(chǎn)校具都必須登記入帳。帳簿一式三份,總務(wù)處、保管室、管理人員各執(zhí)一份。
    三、所有物資、校產(chǎn)確定專人保管,總務(wù)處對(duì)保管人員明確保管責(zé)任制,務(wù)必做好四防工作,(即防潮、防腐、防火、防盜等)教學(xué)辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
    四、實(shí)行使用管理責(zé)任制,制訂班級(jí)和個(gè)人承包使用合同。開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處將有關(guān)公物按人頭配齊交各班級(jí),合同一式二份,總務(wù)處、班級(jí)各執(zhí)一份。
    五、定期進(jìn)行檢查評(píng)比,各班明確專人,按時(shí)關(guān)鎖門窗,班干部經(jīng)常檢查承包使用的物具,學(xué)校管理人員定期全面檢查校產(chǎn)、校具使用、管理情況,公布檢查結(jié)果,其末學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,對(duì)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)顯著的人員或使用班集體給以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)管理失職導(dǎo)致?lián)p失者、對(duì)破壞公物嚴(yán)重者,除按規(guī)定令其賠償外,還要按情節(jié)予以紀(jì)律處分。
    六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇六
    集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補(bǔ)各位教師備課中的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享,共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會(huì)教材及新課標(biāo)的基本要求,更準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),更科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),更靈活地實(shí)施教學(xué)方法,更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。
    1、集體備課要定時(shí)、定主講人。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文每周至少一次,其他學(xué)科兩周至少一次。
    2、以同年級(jí)同學(xué)科為集體備課組,其他學(xué)科可以打破年級(jí)階限,由備課組長(zhǎng)組織,任何教師不得缺席。教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要主動(dòng)參與活動(dòng)。
    3、集體備課內(nèi)容要求:要做到“五備”:備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習(xí)?!拔褰y(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課型與方法、統(tǒng)一練習(xí)與作業(yè)。與此同時(shí),發(fā)揮各個(gè)的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色,體現(xiàn)個(gè)人加減的靈活性與多樣性。
    4、所有教師都要在集體備課前認(rèn)真鉆研教材,閱讀其他參考資料,明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際,為集體備課,深入切磋交流做好充分的準(zhǔn)備。
    5、集體備課首先由主講教師介紹講課的內(nèi)容,敘述自己對(duì)新課程理念的整體構(gòu)思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等,提出疑難問(wèn)題,講明注意事項(xiàng)。然后同參加備課的教師集體討論研究,提出改進(jìn)意見(jiàn),補(bǔ)充完善,達(dá)成共識(shí)。
    6、考試命題也是集體備課地一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)考試的題型、題量、知識(shí)點(diǎn)、檢測(cè)形式等需要教研組集體教師各抒己見(jiàn),優(yōu)中選優(yōu)確定最佳考試命題。
    7、考試結(jié)束后的試卷分析,仍需要教研組的全體教師共同反思,根據(jù)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,查找教學(xué)中地不足,共同想措施補(bǔ)救。
    8、集體備課要做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、有效果,每月底將備課記錄和備課方案交教導(dǎo)處匯總存檔。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇七
    1、工作目標(biāo)。
    通過(guò)思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。
    2、實(shí)施要點(diǎn)。
    (1)加強(qiáng)黨支部對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn),積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化,推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
    (2)重視班主任工作,加強(qiáng)班級(jí)日常管理,進(jìn)行年級(jí)系列化教育,有效開(kāi)展“誠(chéng)信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級(jí)”的教育活動(dòng)。
    (3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。因此,學(xué)校必須高度重視德育工作,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué),其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,保證德育工作的全面落實(shí),教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
    (4)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (5)搞好校園文化建設(shè),制定校訓(xùn),懸掛名人畫像、名言條幅,設(shè)置板報(bào)、櫥窗、園地等,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
    (6)開(kāi)展社區(qū)教育,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展警校共建活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育。
    1、目的。
    為保證完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,特制定本制度。
    2、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù)。
    根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng),全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié),使之處于最佳狀態(tài),保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    3、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。
    (1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。
    教師是教學(xué)的主導(dǎo),教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。
    (2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
    學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,使其得到全面發(fā)展。
    (3)組織教師鉆研教材、教法。
    教材是教學(xué)的主要材料,教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大。目前,小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材,不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。
    (4)保證良好的教學(xué)秩序。
    教學(xué)秩序的好壞,是能否順利進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化,日常工作安排的合理化,嚴(yán)格的。
    規(guī)章制度。
    和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組必須全面抓好這些工作,并隨時(shí)注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為,保證良好的教學(xué)秩序,以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。
    4、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。因此,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng),是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,教務(wù)處作全面的分析。
    三、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)。
    1、按教導(dǎo)處的。
    期初制訂教研組工作計(jì)劃期末做好工作小結(jié)。
    2、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求,組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施。
    3、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),確定研究課題,寫教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng)。
    4、開(kāi)展本組的開(kāi)課、評(píng)課、評(píng)卷、質(zhì)量分析工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,對(duì)存在問(wèn)題要認(rèn)真分析,積極加以解決。
    四、年段長(zhǎng)工作職責(zé)。
    1、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。
    2、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    3、擬訂年段工作計(jì)劃、定期召開(kāi)班主任、科任教師及學(xué)生代表會(huì)議,掌握班級(jí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。了解班級(jí)工作存在問(wèn)題并予以解決。
    4、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評(píng)”工作,負(fù)責(zé)收集整理各類資料,并及時(shí)上交學(xué)校。
    5、督促本年段教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,了解家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)的反饋和要求。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系。
    6、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究、分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施,指導(dǎo)班主任做好班級(jí)工作,善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
    五、班主任工作職責(zé)。
    1、班主任是班級(jí)的組織者、教育者,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)良好班風(fēng)。
    2、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、有愛(ài)心、有耐心,并要以身作則,言傳身教,成為學(xué)生的表率,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
    3、協(xié)調(diào)本班任課教師開(kāi)展教育教學(xué)工作,保證班級(jí)正常的教學(xué)和活動(dòng)秩序,組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)鍛煉,指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    4、協(xié)助上好家教課,做好家校聯(lián)系工作,及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    5、認(rèn)真上好班隊(duì)課,并做好記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    6、組織學(xué)生做好教室、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作。
    7、做好學(xué)生的入學(xué)、鞏固學(xué)額、評(píng)選先進(jìn)等工作。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃,期末寫好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè),撰寫班主任。
    工作總結(jié)。
    8、做好班干的配備及選舉工作,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,注意培養(yǎng)班干,關(guān)心指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作。
    9、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時(shí)上交有關(guān)材料。
    1、次數(shù)要求:
    每學(xué)期于學(xué)期初、期中、期末對(duì)教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料等普查2次;中心小學(xué)對(duì)所轄小學(xué)進(jìn)行教學(xué)分析、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查記錄、教師評(píng)價(jià)材料等普查一次,對(duì)各校教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料抽查1次,教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
    2、職責(zé)要求。
    主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要全過(guò)程親自參與檢查,切實(shí)掌握教學(xué)工作的全面情況;校長(zhǎng)要做好抽查工作,并聽(tīng)取分管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每次檢查后的全面匯報(bào),從宏觀上把握整體情況。
    3、過(guò)程要求。
    (1)有記錄:除記錄數(shù)量、格式外,重點(diǎn)記錄優(yōu)缺點(diǎn),要有具體的典型例證。
    (2)有評(píng)價(jià):每次檢查都要有等級(jí)評(píng)定,作為教師、學(xué)校工作質(zhì)量形成性評(píng)價(jià)素材。期末對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià),學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。
    (3)有總結(jié):每次檢查結(jié)束或組織活動(dòng)后,要進(jìn)行整體情況總結(jié)分析,形成書面材料,并向教師通報(bào)、反饋、整改。
    七、教學(xué)常規(guī)管理制度和有關(guān)要求。
    (一)聽(tīng)課制度。
    1、行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
    2、行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同層次教師的課要全面聽(tīng),力求每學(xué)年對(duì)所有教師的課堂教學(xué)情況都有所掌握,尤其要對(duì)青年教師、骨干教師、教學(xué)能力偏弱教師進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課,教師對(duì)本學(xué)科的課程要重點(diǎn)聽(tīng),體現(xiàn)一定的計(jì)劃性、針對(duì)性。
    3、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
    (1)項(xiàng)目填寫齊全。包括:學(xué)校、班級(jí)、科目、授課教師姓名、聽(tīng)課時(shí)間、節(jié)次、課題,并標(biāo)明聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
    (2)記錄簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)。簡(jiǎn)記主要教學(xué)環(huán)節(jié)、任務(wù),重點(diǎn)記學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)情況。
    (3)旁評(píng)和總評(píng)是聽(tīng)課人縝密思考的結(jié)果、智慧的結(jié)晶,是聽(tīng)課記錄的核心內(nèi)容。聽(tīng)課時(shí)要隨時(shí)記錄下對(duì)所發(fā)現(xiàn)的閃光之處或問(wèn)題的思考,做好旁評(píng);要對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)進(jìn)行綜合分析,抓住主旨、突出重點(diǎn),分條列項(xiàng)寫清優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn),并做好等級(jí)評(píng)定。
    4、課后要與授課教師及時(shí)交換意見(jiàn),切實(shí)發(fā)揮聽(tīng)課對(duì)改進(jìn)教學(xué)、指導(dǎo)培養(yǎng)教師的作用。
    5、每學(xué)期對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
    (二)專題講座制度。
    1、校長(zhǎng):要從宏觀上、結(jié)合當(dāng)前教改的大背景和本校教學(xué)現(xiàn)狀,每學(xué)期親自為教師做教學(xué)形勢(shì)報(bào)告分析1次,闡述自己的教學(xué)理念,指正教學(xué)中存在的問(wèn)題,指明教改方向。
    2、分管教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)主任:以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),緊密結(jié)合本校教師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,要從優(yōu)點(diǎn)(成績(jī))、問(wèn)題、下一階段主要目標(biāo)任務(wù)及改進(jìn)措施等幾方面來(lái)安排結(jié)構(gòu),每學(xué)期2次。
    3、參加外出培訓(xùn)的教師要開(kāi)展校本培訓(xùn),為本校教師開(kāi)講座。
    專題講座和教學(xué)分析都要形成書面材料,并面向全體行政或教師進(jìn)行宣講,其中專題講座材料要打印下發(fā)到各?;蚪萄薪M,并進(jìn)行歸檔整理。
    (三)行政、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    1、集體學(xué)習(xí)。
    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,教師每周三下午1次。
    (2)要注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表,包括時(shí)間、內(nèi)容、主題、主講人等。
    (3)集體學(xué)習(xí)要有問(wèn)題意識(shí)且貫穿始終,要為更多的教師提供多種機(jī)會(huì)參與研討、交流,發(fā)表不同見(jiàn)解。要讓青年骨干教師多承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (4)有原始學(xué)習(xí)材料或講稿,有主要學(xué)習(xí)內(nèi)容解說(shuō)及研討記錄,其中研討記錄要成為學(xué)習(xí)記錄的重要組成部分。
    2、自學(xué)要求。
    (1)每學(xué)期摘記筆記不少于3000字,撰寫隨筆或。
    心得體會(huì)。
    不少于2000字。
    (2)學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)一定的價(jià)值性、前瞻性,與自己的教學(xué)相適合。提倡每學(xué)年讀一本專著。
    (3)摘記要有所取舍,只摘記文章的重要觀點(diǎn),精華所在,把主要精力放在摘記后的思考,寫下所感所悟。
    (4)每次摘記要注明出處(報(bào)刊名、出版日期、作者等)、摘記日期。
    (四)行政參與教科研制度。
    1、課題:每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)一個(gè)本校確定研究課題,參與研究活動(dòng)每學(xué)期2次以上,提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。
    2、教研:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研組長(zhǎng)會(huì)并深入教研組,校長(zhǎng)每學(xué)期2次以上,副校長(zhǎng)每學(xué)期4次以上,參與研討、進(jìn)行輔導(dǎo)講座活動(dòng)等(教研活動(dòng)記錄中要有詳細(xì)記錄)。
    (五)行政指導(dǎo)青年教師制度。
    1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),塑造名師。省市學(xué)科帶頭人、小學(xué)中學(xué)高級(jí)老師、特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師及每位行政確定自己的培養(yǎng)對(duì)象,至少帶1名教師,。
    2、對(duì)有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教、精雕細(xì)琢。有計(jì)劃的、有針對(duì)性的對(duì)他們擅長(zhǎng)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課,其中校長(zhǎng)不少于5節(jié),其他行政不少于10節(jié)。
    (六)教師及學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)要求。
    1、開(kāi)展教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
    (1)制定以師德、能力、效能為重點(diǎn)的《任課教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。直接對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    (2)每次常規(guī)檢查記錄(含等級(jí)評(píng)定)作為形成性評(píng)價(jià)材料。
    (3)每學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)價(jià)。每學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià),并寫出。
    評(píng)語(yǔ)。
    鑒定。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇八
    1、各教師按學(xué)校安排到總務(wù)處登記領(lǐng)取鑰匙,自行保管,搬遷時(shí)要如上數(shù)交回。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,配置的物品要自行保管,損壞按價(jià)賠償。
    2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物,亂畫墻壁。做到墻面無(wú)污跡、手腳印,潔白無(wú)破損,做到“八凈”、“六無(wú)”?!鞍藘簟奔吹匕濉Ρ?、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈?!傲鶡o(wú)”即無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)異味。
    3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝,每天及時(shí)送到垃圾桶內(nèi)。不準(zhǔn)將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。
    4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學(xué)校公共場(chǎng)所。
    5、節(jié)約能源,樓梯燈專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)。
    6、注意室內(nèi)通風(fēng)。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時(shí),要求定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
    7、學(xué)校設(shè)立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學(xué)??倓?wù)定期安排職員搞公共衛(wèi)生,并定期檢查。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇九
    1、全體教師應(yīng)積極主動(dòng)地參加教育行政部門和教研機(jī)構(gòu)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、論文評(píng)選、“四個(gè)一”評(píng)選和主題班隊(duì)會(huì)方案評(píng)選等活動(dòng)。
    2、教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽和承擔(dān)各級(jí)各類公開(kāi)課、觀摩課、研究課、主題班隊(duì)會(huì)的具體負(fù)責(zé)人為教研組長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員,教導(dǎo)處(教科室)或德育處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
    3、各級(jí)各類論文評(píng)選、“四個(gè)一”評(píng)選和主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案評(píng)選,教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將材料上交教導(dǎo)處(教科室)或德育處,然后教導(dǎo)處(教科室)或德育處組織人員進(jìn)行評(píng)選,再上報(bào)上級(jí)部門。
    4、各類競(jìng)賽、評(píng)選活動(dòng)揭曉后,教師將獲獎(jiǎng)證書在教導(dǎo)處、德育處登記(無(wú)獲獎(jiǎng)證書的,以教導(dǎo)處、德育處認(rèn)定為準(zhǔn)),再按《李白河小學(xué)教職工學(xué)月考核細(xì)則》和《李白河小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理考核方案》,對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、各級(jí)各類公開(kāi)課、觀摩課、研究課和主題班隊(duì)會(huì),視其級(jí)別和效果,按《李白河小學(xué)教職工月考核細(xì)則》中“優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。公開(kāi)課、觀摩課、研究課靠中檔,主題班隊(duì)會(huì)靠高檔。
    6、科研課課題獲獎(jiǎng),視其成果級(jí)別和效果,按《李白河小學(xué)教職工月考核細(xì)則》中“重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”給予相關(guān)人員的獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、經(jīng)驗(yàn)論文和宣傳文章在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊、電視上發(fā)表或播出,教師將相關(guān)證明件在教導(dǎo)處、德育處登記,經(jīng)審查核實(shí)后,視其級(jí)別和效果,按《李白河小學(xué)教職工學(xué)月考核細(xì)則》中“經(jīng)驗(yàn)論文獎(jiǎng)”靠高檔獎(jiǎng)勵(lì)。其中宣傳報(bào)道類按教育局和學(xué)校有關(guān)規(guī)定再進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    8、以上所有獎(jiǎng)勵(lì),均與教師本人的年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
    9、其它未盡事宜以學(xué)校教導(dǎo)處(教科室)和德育處認(rèn)定為準(zhǔn)。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十
    學(xué)??茖W(xué)管理必須經(jīng)過(guò)計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動(dòng)態(tài)流程。
    (一)準(zhǔn)備。
    1、深入了解黨和國(guó)家的方針和政策,這是制定計(jì)劃的依據(jù)。
    2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向,致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來(lái)。
    3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問(wèn)題,一切從實(shí)際出發(fā)。
    (二)決策。
    1、擬定管理目標(biāo)、制定切實(shí)的措施,作出具體的安排。
    2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見(jiàn),認(rèn)真討論、修改計(jì)劃。
    (一)組織。
    1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財(cái)務(wù)動(dòng)員起來(lái),投入完成計(jì)劃的行動(dòng)。
    2、建立健全崗位責(zé)任制,各司其職。
    3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律,提供必要保證。
    (二)指揮。
    1、縱觀全局,有效指導(dǎo)。
    2、深入第一線,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
    3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
    (三)協(xié)調(diào)。
    1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系,使前后步調(diào)一致。
    2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系,使得上下動(dòng)作一致。
    3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系,使人與事擺布相稱,事事進(jìn)度相宜。
    4、協(xié)調(diào)事、財(cái)、物之間關(guān)系,使事的輕重緩急與財(cái)、物之多寡得相應(yīng)的配搭。
    (四)激勵(lì)。
    1、促進(jìn)學(xué)校激勵(lì)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、進(jìn)行教育激勵(lì),加強(qiáng)思想政治工作。
    3、進(jìn)行強(qiáng)化激勵(lì),表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。
    (一)調(diào)控。
    1、抓計(jì)劃的達(dá)到度,檢查計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)程、效果和問(wèn)題。
    2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強(qiáng)信息反饋。
    3、抓計(jì)劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。
    (二)監(jiān)督。
    1、對(duì)各部門人員工作情況進(jìn)行考查。
    2、對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督。
    3、加強(qiáng)師生的自我檢查,自我監(jiān)督。
    (一)總結(jié)。
    1、以自我總結(jié)為主,發(fā)動(dòng)師生時(shí)行自下而上的總結(jié),評(píng)議得失。
    2、肯定成績(jī),提出問(wèn)題,吸取教訓(xùn)。
    3、推廣經(jīng)驗(yàn),評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),鼓勵(lì)先進(jìn)。
    (二)提高。
    1、對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決。
    2、對(duì)未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過(guò)措施,引入下期計(jì)劃中去解決。
    3、對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十一
    1、依據(jù)學(xué)校工作要求,制訂對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育的工作方案,組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。
    2、幫助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,審查班主任工作方案,定期布置班主任工作,對(duì)班主任工作進(jìn)行督促、考核、評(píng)定,定期組織班主任學(xué)習(xí)和閱歷溝通,并做好總結(jié)工作,組織支配好班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)。
    3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的'檢查評(píng)比,做好衛(wèi)生室的管理工作。
    4、負(fù)責(zé)管理對(duì)同學(xué)的獎(jiǎng)懲。組織好對(duì)“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“三好同學(xué)”、先進(jìn)集體的評(píng)比和表?yè)P(yáng),對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)執(zhí)行紀(jì)律處分。
    5、負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)干部的培育、教育,協(xié)作團(tuán)委指導(dǎo)同學(xué)會(huì)的工作。
    6、協(xié)作教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。
    7、定期召開(kāi)同學(xué)代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),定期向校長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)狀況和班主任工作狀況。
    8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
    9、副主任幫助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十二
    制度是為了為規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的發(fā)展,所以我們一定要遵守制度哦!
    第一條:為規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)單位財(cái)務(wù)內(nèi)控制度》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)工作職責(zé)》和《濠江區(qū)教育系統(tǒng)出納工作職責(zé)》以及其他有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn),制定本學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
    第二條:財(cái)務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度;規(guī)范財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)行為;堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,厲行節(jié)約,杜絕奢侈浪費(fèi);正圈理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
    第三條:財(cái)務(wù)管理的任務(wù)是:合理編制學(xué)校預(yù)算,并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理;科學(xué)配置學(xué)校資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益;加強(qiáng)資金管理,建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;如實(shí)映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況;對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。
    第一條:校長(zhǎng)對(duì)本校財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)資料的合法性、真實(shí)性及完整性負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    第二條:本校財(cái)務(wù)工作接受上級(jí)主管部門以及財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢、監(jiān)察、稅務(wù)、物價(jià)等部門的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    第二節(jié)校長(zhǎng)對(duì)財(cái)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
    第一條:貫徹黨和國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針、政策、法律和法規(guī),執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的文件精神,遵守各項(xiàng)財(cái)會(huì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    第二條:對(duì)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行思想和職業(yè)道德的教育,定期進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高理財(cái)水平。
    第三條:領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)人員建立健全本校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)制定財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督辦法。
    第四條:堅(jiān)持集中制原則,根據(jù)學(xué)校班子集體決定,對(duì)學(xué)校的重經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)作出決策,審閱學(xué)校各類報(bào)表,對(duì)財(cái)務(wù)管理提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
    第三節(jié)會(huì)計(jì)工作職責(zé)。
    第一條:貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度及財(cái)務(wù)部門的各項(xiàng)財(cái)務(wù)政策、法規(guī)和制度。
    第二條:負(fù)責(zé)工會(huì)財(cái)務(wù)、帳目等會(huì)計(jì)檔案的監(jiān)督、使用、管理工作。
    第三條:做好工會(huì)年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算工作。
    第四條:根據(jù)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定,嚴(yán)格審核預(yù)算執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)措施。
    第五條:嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做好清帳、記帳、報(bào)帳工作,全面、準(zhǔn)確、完整、真實(shí)地映會(huì)計(jì)資料,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的會(huì)計(jì)信息。
    第四節(jié)出納員工作職責(zé)。
    第一條:在主管校長(zhǎng)和主管主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從事學(xué)校資金的收付、管理工作。
    第二條:認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)具有較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì);應(yīng)具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)、主人翁意識(shí)和合作意識(shí)。堅(jiān)持原則,顧全局,愛(ài)崗敬業(yè)。
    第三條:認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握并執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策及學(xué)校的財(cái)務(wù)工作制度。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    第四條:根據(jù)有關(guān)制度規(guī)定,及時(shí)認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)、存款及其它各項(xiàng)費(fèi)用的現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬的收付工作。對(duì)違犯政策、紀(jì)律、制度的一切收付有權(quán)并應(yīng)堅(jiān)決予以抵制。
    第五條:在辦理各項(xiàng)收付工作時(shí),要防止一切可能發(fā)生的差錯(cuò)。如有差錯(cuò),及時(shí)匯報(bào)查明原因,并根據(jù)會(huì)計(jì)制度予以糾正。
    第六條:根據(jù)每天發(fā)生的'收付憑證,分別現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬,及時(shí)按科目記好現(xiàn)金收付賬,銀行存款賬,核對(duì)現(xiàn)金庫(kù)存和銀行存款金額。做好現(xiàn)金收付日結(jié)單,月終做好結(jié)賬工作。
    第七條:按照現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定和實(shí)施辦法,做好現(xiàn)金管理工作。庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行規(guī)定的限額,不得以白條抵庫(kù),不得保留賬外公款。
    第八條:認(rèn)真管好各項(xiàng)單據(jù)憑證,印章和鑰匙,嚴(yán)守各項(xiàng)數(shù)字機(jī)密。
    第一條:所有財(cái)務(wù)處理必須按照規(guī)定的步驟和方法進(jìn)行。根據(jù)《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》和《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》及財(cái)政局規(guī)定設(shè)置和使用的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行核算。根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和業(yè)務(wù)管理的實(shí)際需要設(shè)置明細(xì)科目和輔助賬。
    第二條:辦理任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),必須按規(guī)定取得或填制原始憑證。經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)檢查原始憑證是否合法有效,內(nèi)容是否齊全,印章是否完整、齊全和清晰,小寫金額是否相符,物品申購(gòu)單和驗(yàn)收手續(xù)是否齊全,原始憑證是否真實(shí)、有效及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是否同意報(bào)銷等。出納會(huì)計(jì)要根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。
    第三條:財(cái)務(wù)處理程序是:
    (1)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證;
    (2)根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬;
    (3)根據(jù)記賬憑證登記總分類賬;
    (4)月末,將現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)分類賬的余額與總分類賬有關(guān)賬戶余額核對(duì),同時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)。
    第一條為了進(jìn)一步保證中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的正常運(yùn)行,規(guī)范學(xué)校的`財(cái)務(wù)管理工作,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《教育法》、《會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》等文件精神,結(jié)合單位實(shí)際,特制訂本制度。
    第二條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持量入為出、勤儉辦學(xué)的方針,正圈理好教育事業(yè)發(fā)展和教育經(jīng)費(fèi)保障的關(guān)系。
    第三條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是:科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算,合理使用教育經(jīng)費(fèi),如實(shí)映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料;加強(qiáng)票據(jù)管理和資金核算,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序;對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。
    第四條學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)管理體制,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作負(fù)法律責(zé)任。學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,嚴(yán)格履行法定職責(zé),對(duì)本單位財(cái)務(wù)行為的真實(shí)性、合法性負(fù)全部責(zé)任。必須保證財(cái)務(wù)人員依法履行職責(zé),不得授意、指使、強(qiáng)令財(cái)會(huì)人員違法辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)。學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由新密市會(huì)計(jì)核算中心統(tǒng)一管理。學(xué)校所有的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),必須納入新密市會(huì)計(jì)核算中心集中管理,嚴(yán)禁私設(shè)“帳外帳”、“小金庫(kù)”。
    第六條強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算管理,堅(jiān)持“量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則,根據(jù)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、招生情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及年度收支增減等因素來(lái)通盤考慮,科學(xué)編制,自求平衡。學(xué)校預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)下達(dá),必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何人不得隨意更改和變動(dòng),必須維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,做到“無(wú)預(yù)算不開(kāi)支,有預(yù)算不超支”。因政策變化或事業(yè)發(fā)展規(guī)劃有較調(diào)整等原因,當(dāng)年確需調(diào)整預(yù)算項(xiàng)目的,經(jīng)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后方可調(diào)整。學(xué)校收入全部納入學(xué)校預(yù)算,不得遺漏,實(shí)行“收支兩條線”管理,不得坐支和挪用。
    第七條嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)支出管理。
    1、規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)主要用于保證學(xué)?;具\(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面的開(kāi)支。具體開(kāi)支范圍包括:教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅,郵電、儀器設(shè)備及圖書資料等購(gòu)置,房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。嚴(yán)格控制非教學(xué)性支出和獎(jiǎng)金福利的發(fā)放。
    2、實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。報(bào)銷票據(jù)必須合法、合規(guī),具備支出事由、日期、單價(jià)、數(shù)量、金額、經(jīng)手人簽字、校長(zhǎng)簽字等要素。
    3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi),理財(cái)制度。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)的規(guī)定,重要開(kāi)支事項(xiàng)(如額商品采購(gòu)的商品規(guī)格、采購(gòu)人員的確定、維修項(xiàng)目施工單位的選擇等),必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)或全體教職工會(huì)討論通過(guò),并要留有書面記錄。每所學(xué)校要成立3-5人左右的理財(cái)小組,由公道正派,群眾威信高的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校支出情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校要每學(xué)期要向教職工公布財(cái)務(wù)收支明細(xì)賬目,接受教職工監(jiān)督。
    4、實(shí)行學(xué)校額支出審批制度。學(xué)校額支出必須事先報(bào)上級(jí)審核批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)支出。原則上小學(xué)單項(xiàng)開(kāi)支500元、中學(xué)單項(xiàng)開(kāi)支1000元以上的,必須報(bào)中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可開(kāi)支。對(duì)弄虛作假者、隱瞞實(shí)情者、套取開(kāi)支者按私分公款、污挪用論處,一律追究校長(zhǎng)責(zé)任。
    5、嚴(yán)禁濫征訂、濫發(fā)復(fù)習(xí)資料。各學(xué)校不準(zhǔn)以任何理由給學(xué)生征訂省、市、縣教育部門規(guī)定書目以外的學(xué)生學(xué)習(xí)資料以及各種測(cè)試題、復(fù)習(xí)題,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    6、嚴(yán)格控制差旅費(fèi)支出,嚴(yán)禁私人用車公款報(bào)銷。差旅費(fèi)支出單據(jù)必須注明具體事由、來(lái)往路線、參與人員,否則領(lǐng)導(dǎo)不予簽字,財(cái)會(huì)人員不予報(bào)銷。
    7、嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。
    第八條加強(qiáng)中小學(xué)資產(chǎn)管理。中小學(xué)校要加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理工作,必須規(guī)范建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬,健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,并定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。中小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、抵押、擔(dān)保、報(bào)廢、報(bào)損等,應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究,并報(bào)縣教育行政主管部門、財(cái)政部門審批,嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十三
    為了規(guī)范學(xué)校校舍安全管理工作,減少因校舍發(fā)生的不安全事故。制定以下制度:
    一、學(xué)校成立校舍安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):
    王xx
    副組長(zhǎng):徐xx
    成員:xxx。
    做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行《安全責(zé)任追究制》。
    二、學(xué)校定期組織師生學(xué)習(xí)校舍安全防范常識(shí)和安全防范技能。對(duì)校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時(shí)作好逐級(jí)上報(bào)、排除和積極處理工作。
    三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持對(duì)校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風(fēng)化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查流水看排水暢通,查校外四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。強(qiáng)化責(zé)任人目標(biāo)責(zé)任。
    四、學(xué)校管電人員要經(jīng)常對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行檢查和修繕,在組織各類活動(dòng)用電時(shí),要考慮不利于安全的隱患,以免意外事故的.發(fā)生。
    五、學(xué)校要經(jīng)常作好校舍安全防范工作。學(xué)校和班主任、班主任和科任教師、教師和學(xué)生家長(zhǎng)要定期簽訂安全責(zé)任書和安全保證書。并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)施。
    六、校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組要作好有關(guān)校舍安全工作的會(huì)議、檢查、安全責(zé)任等記錄工作,一并納入學(xué)校安全檔案。
    七、校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組要作好消防器材檢查,氣壓是否充足,藥劑有無(wú)失效,罐體是否銹蝕,噴射軟管是否老化,有無(wú)隨意挪動(dòng),噴嘴是否堵塞變形等。每學(xué)期檢查兩次,同事做好詳細(xì)的檢查記錄。
    八、教室由班主任負(fù)責(zé)管理使用,并具體落實(shí)到個(gè)人。門窗有專人負(fù)責(zé),做到及時(shí)關(guān)、鎖;教室做到手不摸墻,不亂涂、亂畫,不亂拉亂刻桌凳,不隨意開(kāi)啟照明燈及電教設(shè)備;愛(ài)護(hù)教學(xué)用具、生活用具、衛(wèi)生用具。
    九、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室由專人管理,定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。
    十、校教職工都要增強(qiáng)憂患意識(shí)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校園校舍等方面的安全檢查和管理,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽之中,杜絕事故的發(fā)生,保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全和教職工的人身安全。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十四
    1、負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算收支計(jì)劃工作,搞好每月、每季及年終的預(yù)決算工作。
    2、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)的日常工作,遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度,正確處理帳務(wù)。
    3、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表(含基建帳戶財(cái)務(wù)),及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)送。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和提出建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
    4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報(bào)表、計(jì)劃報(bào)批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。
    5、負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)印章和印鑒,并按用途使用。
    6、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)收入的審計(jì)工作。
    7、積極配合稽核組及財(cái)政、審計(jì)等部門的審核工作。
    8、負(fù)責(zé)學(xué)校行政出納的日常工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員已審簽的合法憑證及時(shí)辦理資金的收付、轉(zhuǎn)帳、結(jié)算業(yè)務(wù)。
    9、負(fù)責(zé)按規(guī)定審驗(yàn)報(bào)銷單據(jù),做好學(xué)校采購(gòu)物品價(jià)格的監(jiān)督工作。正確編制記帳憑證。
    10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時(shí)清理逾期借款。
    11、負(fù)責(zé)差旅費(fèi)報(bào)銷,工資發(fā)放,代扣水電費(fèi)、電視收視費(fèi)和政策性代扣資金。
    12、負(fù)責(zé)住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金的報(bào)表、上報(bào)、支取工作。
    13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十五
    學(xué)校是教書、育人的場(chǎng)所,一切工作必須為保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行服務(wù),為此特別制定學(xué)校舍場(chǎng)地管理制度如下:
    一、學(xué)校內(nèi)的一切房屋、設(shè)備、場(chǎng)館等都是供教育、教學(xué)使用或?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)的'。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用,任意改造、破壞者將依法處理。
    二、校舍場(chǎng)地管理實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制實(shí)施管理。
    三、學(xué)校房屋內(nèi)的一切設(shè)施及墻面等使用部門必須保護(hù)好,未經(jīng)允許不得破壞、改動(dòng),若需維修必須立即報(bào)經(jīng)總務(wù)處,不得自行處理。
    四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作,每天下班前關(guān)好門窗、水電源。
    五、全校師生員工都應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,共同營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    六、各崗位維修、保養(yǎng)人員,按時(shí)對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行全面的維修、保養(yǎng)工作,并作好相關(guān)記錄。
    七、保安、值班人員必須認(rèn)真工作、認(rèn)真巡查、提高警惕,防止破壞及盜竊行為,若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問(wèn)并制止其破壞行為;發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)學(xué)校及有關(guān)部門,以便及時(shí)維修,消除隱患。
    八、校園內(nèi)不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽,任何人或組織不得擅自改變、破壞學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)。
    九、校園內(nèi)禁止外來(lái)車輛駛?cè)耄绕湟刂浦剌d車進(jìn)入校園,以免損壞路面及撞傷學(xué)生,校園內(nèi)車輛行駛時(shí)速不得超過(guò)15公里/小時(shí)。
    十、總務(wù)處應(yīng)妥善保管學(xué)校房地產(chǎn)檔案資料。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十六
    1.貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家的政策、法規(guī)。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
    2.主持召開(kāi)有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議,研究、檢查、總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)管理水平。指導(dǎo)教導(dǎo)處工作,妥善安排好每一階段工作,抓好重點(diǎn),實(shí)行分層管理。管理好對(duì)教師的考核。
    3.組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)水平。有計(jì)劃地培養(yǎng)教師,發(fā)揮骨干教師的作用,新教師的培養(yǎng)。
    4.深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,了解情況,調(diào)查研究。深入一個(gè)教研組作為一個(gè)工作點(diǎn),并及時(shí)給予指導(dǎo)。
    5.協(xié)調(diào)好教學(xué)各部門之間的工作,組織全校性的教學(xué)檢查,積極開(kāi)展教學(xué)、競(jìng)賽和科研活動(dòng)。
    6.建立健全學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,完善教學(xué)人員崗位職責(zé)和考核辦法。
    7.定期組織教師對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行評(píng)議,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),不斷改進(jìn)教導(dǎo)處工作,努力提高工作效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
    8.每周上課不少于4節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)(兼主課聽(tīng)課可適當(dāng)減少。)。
    9.定期進(jìn)行質(zhì)量分析,并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。
    小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十七
    4.組織全體師生學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,對(duì)全體師生進(jìn)行安全方面的教育;組織開(kāi)展安全演練工作:。
    5.參加上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議及學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期組織召開(kāi)安全工作會(huì)議,部署安全工作;
    8.改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加安全系數(shù)。
    副校長(zhǎng)是分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作的具體責(zé)任人,其安全工作職責(zé)如下:
    1.具體負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作管理;
    2.協(xié)助校長(zhǎng)貫徹落實(shí)、指導(dǎo)督促全校安全工作;
    3.承擔(dān)所分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作責(zé)任;
    4.掌握和處理職責(zé)范圍安全工作情況及問(wèn)題,做好監(jiān)控和整改工作。
    (一)分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)職責(zé)。
    分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)主抓學(xué)校安全工作,其職責(zé)如下:
    1.組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見(jiàn),制定學(xué)校安全工作計(jì)劃、措施及各種規(guī)章制度;
    6.負(fù)責(zé)學(xué)生接送的安全管理教育工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)相關(guān)處室具體做好相關(guān)工作;
    7.與有關(guān)部門取得聯(lián)系,綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;
    9.接受并處理學(xué)校安全工作緊急情況信息;
    10.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù),并做好安全工作總結(jié)。
    (二)分管教學(xué)副校長(zhǎng)的安全工作職責(zé)。
    分管教學(xué)的副校長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的安全責(zé)任人,主要職責(zé)有:
    2.對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批,要有嚴(yán)密的安全措施,確?;顒?dòng)安全進(jìn)行;
    5.督查班主任、值班教師對(duì)課間活動(dòng)安全的教育管理,杜絕課間責(zé)任安全事故;
    6.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    (三)分管后勤副校長(zhǎng)的安全工作職責(zé)。
    分管后勤的副校長(zhǎng)是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人,其主要職責(zé)有:。
    1.制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度,做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作;
    4.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施安全管理,確保校舍安全;
    5.督促有關(guān)人員做好防盜工作,維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;
    6.加強(qiáng)全校的安全設(shè)施建設(shè),確保校園安全;
    7.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    教務(wù)處在分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的安全,主要職責(zé)是:。
    1.加強(qiáng)對(duì)任課教師的安全意識(shí)教育,制定落實(shí)教學(xué)活動(dòng)安全管理制度;
    2.監(jiān)督檢查教師教學(xué)活動(dòng)安全狀況;
    7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班期間學(xué)校安全工作負(fù)責(zé),其主要職責(zé)是:。
    1.帶班期間隨時(shí)聽(tīng)取值班人員匯報(bào),及時(shí)處理偶發(fā)事件;
    2.隨時(shí)檢查值班教師上崗情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn);
    4.值班期間24小時(shí)開(kāi)通手機(jī),保證信息暢通;
    6.負(fù)責(zé)值班當(dāng)天學(xué)生在校安全的監(jiān)管工作;。
    7.注意師生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集意見(jiàn),并反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門;
    8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    值勤教師負(fù)責(zé)維護(hù)值勤期間的學(xué)校安全工作,其主要職責(zé)是:。
    3.做好值班和交接班記錄,24小時(shí)開(kāi)通手機(jī),按要求做好值班記錄;
    4.負(fù)責(zé)值班期間校門口學(xué)生接送的監(jiān)管工作;
    5.切實(shí)加強(qiáng)課余時(shí)間滯留校園學(xué)生的管理,督促老師安排的滯留學(xué)生及時(shí)離校返家;
    6.注意師生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集意見(jiàn)、建議,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并妥善處理;
    7.聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)性工作安排。
    班主任是本班學(xué)生安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育,其主要職責(zé)是:。
    5.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的`心理問(wèn)題,杜絕隱性安全問(wèn)題;
    10.做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄,對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況,要立即組織搶救,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,通知家長(zhǎng)。
    任課教師是課堂教學(xué)安全負(fù)責(zé)人,對(duì)本堂課教學(xué)學(xué)生的安全直接負(fù)責(zé),并協(xié)助班主任做好各項(xiàng)安全管理教育工作,其主要職責(zé)有:。
    1.堅(jiān)持落實(shí)講課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系查明原因;
    7.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度和上級(jí)有關(guān)安全工作規(guī)定;
    8.在本堂課以外發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和事故,都必須及時(shí)處置、及時(shí)報(bào)告;。
    10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    4.利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育、自救自護(hù)常識(shí)教育;。
    5.在體育課上出現(xiàn)意外,立即組織施救并報(bào)告學(xué)校;6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。
    7.承擔(dān)臨時(shí)性安全工作。
    1.門窗必須牢固,工作人員下班后必須關(guān)好門窗;。
    3.各儀器室應(yīng)制定安全規(guī)則,張貼墻上,嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無(wú)關(guān)人員在室內(nèi)逗留。