在總結(jié)的過程中，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的行為和思維方式，從而提升自我認(rèn)知和思維能力。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析，避免主觀和片面的觀點?？偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要手段。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧和梳理。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇一
20xx年5月xx日是第xx個法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1、召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的`尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2、點擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇二
今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇三
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點擊xxxxxx網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸xxxxxx網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時也全面了解了xxxxxx的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇四
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在第xx個“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇五
今年5月15日是法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇六
今年的5月20日是第xx個“全國助殘日”，為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區(qū)教育局的決定，我園開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
我園目前有9個教學(xué)班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^此次活動，能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操；同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強(qiáng)不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻(xiàn)愛心。在第xx個全國助殘日即將到來之際，我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元，并于20xx年5月23日，將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長請到幼兒園來，同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動課，幼兒園還為特教的小朋友準(zhǔn)備小食品和禮物，合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學(xué)校的發(fā)展，把愛心奉獻(xiàn)給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體，了解殘疾兒童的狀況和要求，加強(qiáng)廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識，努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇七
本次助殘日主題是“xx”。為積極推動殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作，幫助廣大殘疾人共奔小康，推動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，號召全社會都來關(guān)心關(guān)注關(guān)愛殘疾人事業(yè)，xx日，吉林省第xx次全國助殘日“xx”主題宣傳活動在省殘疾人康復(fù)中心舉行。副省長、省殘工委主任隋忠誠出席活動。省政府殘工委相關(guān)部門、社會愛心企業(yè)等參加了本次活動。
在省殘疾人康復(fù)中心一樓大廳，大家參觀了由省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委聯(lián)合開展的吉林省殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作成果展覽。講解員向大家系統(tǒng)介紹了近年來全省在推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作所取得的成果，并介紹了各市州、省殘疾人康復(fù)中心、省聾兒康復(fù)中心的殘疾人特殊康復(fù)工作。在三樓腦癱兒童康復(fù)區(qū)，隋忠誠親切看望了在這里康復(fù)訓(xùn)練的腦癱兒童，鼓勵孩子們努力鍛煉，早日康復(fù)，并為他們送來了小禮物，提前祝小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂。
在四樓成人康復(fù)區(qū)，省政府殘工委相關(guān)成員單位的領(lǐng)導(dǎo)與在這里進(jìn)行康復(fù)治療的殘疾人朋友進(jìn)行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節(jié)日的問候，對多年來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各個方面表示感謝，對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。
在主題活動現(xiàn)場，省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委的負(fù)責(zé)人分別介紹了近年來我省在推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作方面所做的工作。據(jù)了解，隨著二胎政策開放，出生人口增加，出生缺陷發(fā)生率在一段時間內(nèi)維持較高水平，這對相關(guān)防治工作帶來了較大挑戰(zhàn)。今年助殘日期間，省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委等部門將圍繞推進(jìn)殘疾預(yù)防工作組織開展多項公益活動，在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置公益門診，組織義診隊伍開展診療服務(wù)，同時組織專家開展咨詢、主題講座等。昨日現(xiàn)場還舉行了愛心企業(yè)捐贈活動，在訓(xùn)兒童康復(fù)成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長，深深地感動了現(xiàn)場的人們。
隋忠誠對我省推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作給予了充分肯定，并指出，發(fā)展殘疾人事業(yè)，還是要突出各級政府的主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)對殘疾人工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，要充分發(fā)揮各級殘工委的作用，各個職能部門要將殘疾人工作切實納入到各個領(lǐng)域工作當(dāng)中。殘聯(lián)、衛(wèi)生計生、人社等部門要做好推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)、基本醫(yī)療保障等工作，各有關(guān)部門在脫貧攻堅、兜底保障、權(quán)益維護(hù)、文化體育等方面對殘疾人特殊關(guān)照，確保殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，確保殘疾人朋友與全省人民一道步入全面小康社會。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇八
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵；兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇九
今年助殘日的主題是“__”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月__日早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和__市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲__市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的__市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了__學(xué)校和__食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.__市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.__市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十
5月17日為我國第__次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，下攝司街道結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關(guān)心殘疾人。
在助殘日到來之際，下攝司街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨癥兒童，直向美好未來”為主題的第__次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區(qū)445元，迎東社區(qū)312.9元，桔子園社區(qū)194元，鐵牛埠56元。
在助殘日活動期間，各社區(qū)都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。
半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實物配租的申請。
桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù)，同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社區(qū)舉辦了第__個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動，幫助他們做一些力所能及的事。
總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十一
xx月xx日，為了迎接第xx個全國助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個社會！xx社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導(dǎo)活動。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到xx17—10—5號家庭慰問xxx小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了xxx兒童的爸爸媽媽，深入了解了xxx小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對xxx小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應(yīng)該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向xxx小朋友送上兒童益智積木和xx元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導(dǎo)與康復(fù)知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識，讓__社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十二
這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章!這是一個蘊涵著希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城!
她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到并無法企及的!
當(dāng)琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當(dāng)自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎?或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭!然而當(dāng)琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨著琴弦在顫動，僅僅是認(rèn)認(rèn)真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意!她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉(zhuǎn)換，都隨著悠揚而意韻深遠(yuǎn)的琴聲，鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者!
從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西，想過沒有，對于一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負(fù)擔(dān)!需要怎樣的體力去堅持!需要怎樣的毅力來完成!需要怎樣堅定的信念來支持!真的非常感謝您!您讓我們從您身上感受到了生命的堅強(qiáng)，感受到了樂觀豁達(dá)!感受到了對生活的熱愛!
據(jù)事后了解，她為了3：40能繼續(xù)給完成周日的授課工作，婉拒了群友為她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提!
感謝黃，您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設(shè)備，且不計任何報酬!從您接電話的頻率上可以看得出，您當(dāng)天也非常忙，但您只是盡自己努力在安排著自己份內(nèi)的工作，絲毫沒有影響活動!最后還得您自己破費把設(shè)備拉回公司!活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設(shè)備，所以對于袖手旁觀的我們應(yīng)該合理利用!適當(dāng)?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣!
感謝逍遙諸葛和葉馨，為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后，一方面要和場地方面的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的，幕后英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝!
感謝文化傳媒有限公司的負(fù)責(zé)人：，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那么的自然，那么的熱情!正是因為您的建議，為我們的活動賦予了新的意義和高度!您讓我們的活動有了更深層次含義!您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解，對郭作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關(guān)注本次活動。謝謝您的指點以及支持!
謝謝xq快樂老鼠村的，只是因為一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們!
謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學(xué)生朋友們!你們用行動履行著一個志愿者的義務(wù)和責(zé)任!很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志愿者的風(fēng)彩!
謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務(wù)!謝謝男孩接郭來，并與女朋友和幻影一起負(fù)責(zé)把郭從活動現(xiàn)場送回住所!
感謝風(fēng)之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅!
感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領(lǐng)導(dǎo)及員工!
感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們，謝謝你們大家!
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十三
場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第31次全國助殘日活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排國務(wù)院殘工委等國家13個部委《關(guān)于開展第31次全國助殘日活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機(jī)關(guān)全體干部會和各處室處務(wù)會議，反復(fù)征集意見，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報。積極協(xié)調(diào)市級13個部門聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于開展第31次全國助殘日活動的安排意見》的通知，對我市開展第十六次全國助殘日系列活動進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了助殘日活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與創(chuàng)衛(wèi)的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風(fēng)尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機(jī)會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國網(wǎng)通xx分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為溝通無限，溫情你我的愛心文藝演出。
xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲；兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》；中國網(wǎng)通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十四
今年5月17日是第__個全國助殘日，今年助殘日活動的主題是“__”，旨在呼吁社會各界關(guān)心關(guān)愛孤獨癥兒童，讓他們擁有燦爛的明天和美好的未來。江西省各地市廣大青年志愿者紛紛行動，開展了多項志愿服務(wù)活動，以實際行動幫扶殘疾人群。
近日，南昌市灣里區(qū)的青年志愿們前往可愛寶貝聽力語言康復(fù)中心，為該校70多名聾啞兒童送去了牛奶、水果等慰問品。志愿者與孩子們親密互動，讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。
同時，進(jìn)賢縣季藝力志愿服務(wù)團(tuán)組織青年志愿者開展進(jìn)賢縣陽光助殘活動?；顒赢?dāng)天，志愿者們搭建起藍(lán)色舞臺、拉起藍(lán)色條幅、系上藍(lán)色絲帶、充起藍(lán)色氣球、設(shè)計藍(lán)色宣傳展板、發(fā)放藍(lán)色宣傳單，廣泛普及孤獨癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識，增進(jìn)了大家對孤獨癥的了解，提高全社會扶殘助殘意識，營造更適合孤獨癥兒童融合發(fā)展的社會環(huán)境。
此外，南昌市西湖區(qū)在廣潤門、南浦、丁公路、十字架、繩金塔等街道所轄社區(qū)，組織助殘志愿者全面開展了“心手相牽·共享陽光”助殘志愿服務(wù)活動，以捐贈生活用品、幫助打掃衛(wèi)生、進(jìn)行心理輔助，提供法律援助和政策咨詢等，幫助殘疾人解決需求，改善生活。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十五
第x個全國助殘日活動，結(jié)合今年助殘日主題加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主要內(nèi)容，根據(jù)街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。社區(qū)助殘日活動總結(jié)積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識，精神疾病預(yù)防知識講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的弘揚助殘風(fēng)尚，發(fā)揚自強(qiáng)精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。社區(qū)助殘日活動總結(jié)活動中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十六
這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章！
這是一個蘊涵著希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城！
她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。
她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到并無法企及的！
當(dāng)琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當(dāng)自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎？或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭！然而當(dāng)琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨著琴弦在顫動，僅僅是認(rèn)認(rèn)真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意！
她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉(zhuǎn)換，都隨著悠揚而意韻深遠(yuǎn)的琴聲，鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者！
從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西，想過沒有，對于一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負(fù)擔(dān)！需要怎樣的體力去堅持！需要怎樣的毅力來完成！需要怎樣堅定的信念來支持！真的非常感謝您！您讓我們從您身上感受到了生命的堅強(qiáng)，感受到了樂觀豁達(dá)！感受到了對生活的熱愛！
據(jù)事后了解，她為了3：40能繼續(xù)給完成周日的授課工作，婉拒了群友為她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提！
感謝黃xx，您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設(shè)備，且不計任何報酬！從您接電話的頻率上可以看得出，您當(dāng)天也非常忙，但您只是盡自己最大努力在安排著自己份內(nèi)的工作，絲毫沒有影響活動！最后還得您自己破費把設(shè)備拉回公司！活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設(shè)備，所以對于袖手旁觀的我們應(yīng)該合理利用！適當(dāng)?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣！
感謝逍遙諸葛和葉馨，為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后，一方面要和場地方面的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的，幕后英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝！
感謝xx文化傳媒有限公司的負(fù)責(zé)人：xx，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那么的自然，那么的熱情！正是因為您的建議，為我們的活動賦予了新的意義和高度！您讓我們的活動有了更深層次含義！您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解，對郭xx作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關(guān)注本次活動。謝謝您的指點以及支持！
謝謝新疆快樂老鼠村的xx，只是因為一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們！
謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學(xué)生朋友們！你們用行動履行著一個志愿者的義務(wù)和責(zé)任！很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志愿者的風(fēng)彩！
謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務(wù)！謝謝男孩接郭xx來，并與女朋友和幻影一起負(fù)責(zé)把郭xx從活動現(xiàn)場送回住所！
感謝風(fēng)之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅！
感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領(lǐng)導(dǎo)及員工！
感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們，謝謝你們大家！
5.17參加活動人員如下：
下的天使和兩位朋友、星空、綠絲帶。
本次活動的不足和失誤之處：
以上名單為跟貼報名人員，因本人不慎將大家簽名的名單丟失，因此人員統(tǒng)計多少有所出入，請所有參加本次活動，但本貼上卻沒有錄入的與我聯(lián)系，我將及時改正，因此給大家?guī)У牟槐闵畋碇t意！
希望每一位參加的志愿者都能對本次活動提出您寶貴的意見，以便將來我們的活動更成功！
以下是當(dāng)天財務(wù)報告：
售書449本x20元/本=xxxx元
收到善款：
主群聽不到：1xxxx元
擦擦：xxx元
其他：xxx元
一共合計：xxxx元整，全部款項活動結(jié)束后即交給郭xx！
感謝所有參與此次活動的志愿者們，正是由于你們的無私的奉獻(xiàn)著自己的愛心、不怕太陽曬、不怕受挫折，使本次活動圓滿成功，募集現(xiàn)金突破萬元。！
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十七
為了迎接全國助殘日的到來，推動殘疾人工作的全面開展，恒利社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現(xiàn)將工作做如下小結(jié)：
一、通過寫標(biāo)語、辦黑板報、發(fā)資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，社區(qū)殘協(xié)召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，組織全體殘疾人進(jìn)行專題知識講座收看。
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒又?，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺（件）、自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益為主題，對進(jìn)一步落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》起到了積極的作用，進(jìn)一步營造了全社會關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇一
20xx年5月xx日是第xx個法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1、召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的`尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2、點擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇二
今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇三
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點擊xxxxxx網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸xxxxxx網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時也全面了解了xxxxxx的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇四
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在第xx個“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇五
今年5月15日是法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇六
今年的5月20日是第xx個“全國助殘日”，為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區(qū)教育局的決定，我園開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
我園目前有9個教學(xué)班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^此次活動，能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操；同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強(qiáng)不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻(xiàn)愛心。在第xx個全國助殘日即將到來之際，我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元，并于20xx年5月23日，將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長請到幼兒園來，同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動課，幼兒園還為特教的小朋友準(zhǔn)備小食品和禮物，合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學(xué)校的發(fā)展，把愛心奉獻(xiàn)給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體，了解殘疾兒童的狀況和要求，加強(qiáng)廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識，努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇七
本次助殘日主題是“xx”。為積極推動殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作，幫助廣大殘疾人共奔小康，推動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，號召全社會都來關(guān)心關(guān)注關(guān)愛殘疾人事業(yè)，xx日，吉林省第xx次全國助殘日“xx”主題宣傳活動在省殘疾人康復(fù)中心舉行。副省長、省殘工委主任隋忠誠出席活動。省政府殘工委相關(guān)部門、社會愛心企業(yè)等參加了本次活動。
在省殘疾人康復(fù)中心一樓大廳，大家參觀了由省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委聯(lián)合開展的吉林省殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作成果展覽。講解員向大家系統(tǒng)介紹了近年來全省在推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作所取得的成果，并介紹了各市州、省殘疾人康復(fù)中心、省聾兒康復(fù)中心的殘疾人特殊康復(fù)工作。在三樓腦癱兒童康復(fù)區(qū)，隋忠誠親切看望了在這里康復(fù)訓(xùn)練的腦癱兒童，鼓勵孩子們努力鍛煉，早日康復(fù)，并為他們送來了小禮物，提前祝小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂。
在四樓成人康復(fù)區(qū)，省政府殘工委相關(guān)成員單位的領(lǐng)導(dǎo)與在這里進(jìn)行康復(fù)治療的殘疾人朋友進(jìn)行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節(jié)日的問候，對多年來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各個方面表示感謝，對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。
在主題活動現(xiàn)場，省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委的負(fù)責(zé)人分別介紹了近年來我省在推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作方面所做的工作。據(jù)了解，隨著二胎政策開放，出生人口增加，出生缺陷發(fā)生率在一段時間內(nèi)維持較高水平，這對相關(guān)防治工作帶來了較大挑戰(zhàn)。今年助殘日期間，省殘聯(lián)、省衛(wèi)計委等部門將圍繞推進(jìn)殘疾預(yù)防工作組織開展多項公益活動，在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置公益門診，組織義診隊伍開展診療服務(wù)，同時組織專家開展咨詢、主題講座等。昨日現(xiàn)場還舉行了愛心企業(yè)捐贈活動，在訓(xùn)兒童康復(fù)成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長，深深地感動了現(xiàn)場的人們。
隋忠誠對我省推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作給予了充分肯定，并指出，發(fā)展殘疾人事業(yè)，還是要突出各級政府的主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)對殘疾人工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，要充分發(fā)揮各級殘工委的作用，各個職能部門要將殘疾人工作切實納入到各個領(lǐng)域工作當(dāng)中。殘聯(lián)、衛(wèi)生計生、人社等部門要做好推進(jìn)殘疾預(yù)防和殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)、基本醫(yī)療保障等工作，各有關(guān)部門在脫貧攻堅、兜底保障、權(quán)益維護(hù)、文化體育等方面對殘疾人特殊關(guān)照，確保殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，確保殘疾人朋友與全省人民一道步入全面小康社會。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇八
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵；兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇九
今年助殘日的主題是“__”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月__日早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和__市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲__市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的__市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了__學(xué)校和__食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.__市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.__市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十
5月17日為我國第__次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，下攝司街道結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關(guān)心殘疾人。
在助殘日到來之際，下攝司街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨癥兒童，直向美好未來”為主題的第__次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區(qū)445元，迎東社區(qū)312.9元，桔子園社區(qū)194元，鐵牛埠56元。
在助殘日活動期間，各社區(qū)都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。
半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實物配租的申請。
桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù)，同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社區(qū)舉辦了第__個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動，幫助他們做一些力所能及的事。
總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十一
xx月xx日，為了迎接第xx個全國助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個社會！xx社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導(dǎo)活動。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到xx17—10—5號家庭慰問xxx小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了xxx兒童的爸爸媽媽，深入了解了xxx小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對xxx小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應(yīng)該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向xxx小朋友送上兒童益智積木和xx元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導(dǎo)與康復(fù)知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識，讓__社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十二
這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章!這是一個蘊涵著希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城!
她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到并無法企及的!
當(dāng)琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當(dāng)自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎?或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭!然而當(dāng)琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨著琴弦在顫動，僅僅是認(rèn)認(rèn)真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意!她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉(zhuǎn)換，都隨著悠揚而意韻深遠(yuǎn)的琴聲，鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者!
從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西，想過沒有，對于一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負(fù)擔(dān)!需要怎樣的體力去堅持!需要怎樣的毅力來完成!需要怎樣堅定的信念來支持!真的非常感謝您!您讓我們從您身上感受到了生命的堅強(qiáng)，感受到了樂觀豁達(dá)!感受到了對生活的熱愛!
據(jù)事后了解，她為了3：40能繼續(xù)給完成周日的授課工作，婉拒了群友為她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提!
感謝黃，您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設(shè)備，且不計任何報酬!從您接電話的頻率上可以看得出，您當(dāng)天也非常忙，但您只是盡自己努力在安排著自己份內(nèi)的工作，絲毫沒有影響活動!最后還得您自己破費把設(shè)備拉回公司!活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設(shè)備，所以對于袖手旁觀的我們應(yīng)該合理利用!適當(dāng)?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣!
感謝逍遙諸葛和葉馨，為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后，一方面要和場地方面的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的，幕后英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝!
感謝文化傳媒有限公司的負(fù)責(zé)人：，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那么的自然，那么的熱情!正是因為您的建議，為我們的活動賦予了新的意義和高度!您讓我們的活動有了更深層次含義!您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解，對郭作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關(guān)注本次活動。謝謝您的指點以及支持!
謝謝xq快樂老鼠村的，只是因為一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們!
謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學(xué)生朋友們!你們用行動履行著一個志愿者的義務(wù)和責(zé)任!很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志愿者的風(fēng)彩!
謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務(wù)!謝謝男孩接郭來，并與女朋友和幻影一起負(fù)責(zé)把郭從活動現(xiàn)場送回住所!
感謝風(fēng)之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅!
感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領(lǐng)導(dǎo)及員工!
感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們，謝謝你們大家!
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十三
場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第31次全國助殘日活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排國務(wù)院殘工委等國家13個部委《關(guān)于開展第31次全國助殘日活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機(jī)關(guān)全體干部會和各處室處務(wù)會議，反復(fù)征集意見，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報。積極協(xié)調(diào)市級13個部門聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于開展第31次全國助殘日活動的安排意見》的通知，對我市開展第十六次全國助殘日系列活動進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了助殘日活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與創(chuàng)衛(wèi)的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風(fēng)尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機(jī)會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國網(wǎng)通xx分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為溝通無限，溫情你我的愛心文藝演出。
xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲；兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》；中國網(wǎng)通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十四
今年5月17日是第__個全國助殘日，今年助殘日活動的主題是“__”，旨在呼吁社會各界關(guān)心關(guān)愛孤獨癥兒童，讓他們擁有燦爛的明天和美好的未來。江西省各地市廣大青年志愿者紛紛行動，開展了多項志愿服務(wù)活動，以實際行動幫扶殘疾人群。
近日，南昌市灣里區(qū)的青年志愿們前往可愛寶貝聽力語言康復(fù)中心，為該校70多名聾啞兒童送去了牛奶、水果等慰問品。志愿者與孩子們親密互動，讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。
同時，進(jìn)賢縣季藝力志愿服務(wù)團(tuán)組織青年志愿者開展進(jìn)賢縣陽光助殘活動?；顒赢?dāng)天，志愿者們搭建起藍(lán)色舞臺、拉起藍(lán)色條幅、系上藍(lán)色絲帶、充起藍(lán)色氣球、設(shè)計藍(lán)色宣傳展板、發(fā)放藍(lán)色宣傳單，廣泛普及孤獨癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識，增進(jìn)了大家對孤獨癥的了解，提高全社會扶殘助殘意識，營造更適合孤獨癥兒童融合發(fā)展的社會環(huán)境。
此外，南昌市西湖區(qū)在廣潤門、南浦、丁公路、十字架、繩金塔等街道所轄社區(qū)，組織助殘志愿者全面開展了“心手相牽·共享陽光”助殘志愿服務(wù)活動，以捐贈生活用品、幫助打掃衛(wèi)生、進(jìn)行心理輔助，提供法律援助和政策咨詢等，幫助殘疾人解決需求，改善生活。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十五
第x個全國助殘日活動，結(jié)合今年助殘日主題加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主要內(nèi)容，根據(jù)街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。社區(qū)助殘日活動總結(jié)積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識，精神疾病預(yù)防知識講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的弘揚助殘風(fēng)尚，發(fā)揚自強(qiáng)精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。社區(qū)助殘日活動總結(jié)活動中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十六
這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章！
這是一個蘊涵著希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城！
她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。
她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到并無法企及的！
當(dāng)琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當(dāng)自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎？或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭！然而當(dāng)琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨著琴弦在顫動，僅僅是認(rèn)認(rèn)真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意！
她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉(zhuǎn)換，都隨著悠揚而意韻深遠(yuǎn)的琴聲，鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者！
從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西，想過沒有，對于一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負(fù)擔(dān)！需要怎樣的體力去堅持！需要怎樣的毅力來完成！需要怎樣堅定的信念來支持！真的非常感謝您！您讓我們從您身上感受到了生命的堅強(qiáng)，感受到了樂觀豁達(dá)！感受到了對生活的熱愛！
據(jù)事后了解，她為了3：40能繼續(xù)給完成周日的授課工作，婉拒了群友為她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提！
感謝黃xx，您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設(shè)備，且不計任何報酬！從您接電話的頻率上可以看得出，您當(dāng)天也非常忙，但您只是盡自己最大努力在安排著自己份內(nèi)的工作，絲毫沒有影響活動！最后還得您自己破費把設(shè)備拉回公司！活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設(shè)備，所以對于袖手旁觀的我們應(yīng)該合理利用！適當(dāng)?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣！
感謝逍遙諸葛和葉馨，為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后，一方面要和場地方面的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的，幕后英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝！
感謝xx文化傳媒有限公司的負(fù)責(zé)人：xx，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那么的自然，那么的熱情！正是因為您的建議，為我們的活動賦予了新的意義和高度！您讓我們的活動有了更深層次含義！您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解，對郭xx作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關(guān)注本次活動。謝謝您的指點以及支持！
謝謝新疆快樂老鼠村的xx，只是因為一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們！
謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學(xué)生朋友們！你們用行動履行著一個志愿者的義務(wù)和責(zé)任！很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志愿者的風(fēng)彩！
謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務(wù)！謝謝男孩接郭xx來，并與女朋友和幻影一起負(fù)責(zé)把郭xx從活動現(xiàn)場送回住所！
感謝風(fēng)之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅！
感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領(lǐng)導(dǎo)及員工！
感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們，謝謝你們大家！
5.17參加活動人員如下：
下的天使和兩位朋友、星空、綠絲帶。
本次活動的不足和失誤之處：
以上名單為跟貼報名人員，因本人不慎將大家簽名的名單丟失，因此人員統(tǒng)計多少有所出入，請所有參加本次活動，但本貼上卻沒有錄入的與我聯(lián)系，我將及時改正，因此給大家?guī)У牟槐闵畋碇t意！
希望每一位參加的志愿者都能對本次活動提出您寶貴的意見，以便將來我們的活動更成功！
以下是當(dāng)天財務(wù)報告：
售書449本x20元/本=xxxx元
收到善款：
主群聽不到：1xxxx元
擦擦：xxx元
其他：xxx元
一共合計：xxxx元整，全部款項活動結(jié)束后即交給郭xx！
感謝所有參與此次活動的志愿者們，正是由于你們的無私的奉獻(xiàn)著自己的愛心、不怕太陽曬、不怕受挫折，使本次活動圓滿成功，募集現(xiàn)金突破萬元。！
學(xué)校全國助殘日活動總結(jié)篇十七
為了迎接全國助殘日的到來，推動殘疾人工作的全面開展，恒利社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現(xiàn)將工作做如下小結(jié)：
一、通過寫標(biāo)語、辦黑板報、發(fā)資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，社區(qū)殘協(xié)召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，組織全體殘疾人進(jìn)行專題知識講座收看。
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒又?，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺（件）、自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益為主題，對進(jìn)一步落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》起到了積極的作用，進(jìn)一步營造了全社會關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。