總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解總結(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇一
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、一年一度的六一節(jié)來(lái)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心迎六一歡歡喜喜過(guò)六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來(lái)的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來(lái)瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來(lái)的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
x老師說(shuō)的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇二
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合：xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxxx講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的.花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇四
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。和瑢W(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)。
甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽。
丙?。褐x謝你們，辛勤的老師!
甲：高城寨小學(xué)慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
?。何覀兪亲鎳?guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：高城寨小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。丙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
?。鹤Ｍ瑢W(xué)們-節(jié)日快樂(lè)。
甲：祝老師們身體健康,工作順利!
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇五
慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛(ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇六
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛(ài)的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇七
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運(yùn)，北京！
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：***。
（《20xx相聚北京》）。
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）。
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃?電腦》，
演出單位：********第二幼兒園。
（《娃娃?電腦》）。
（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記――。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**幼兒園。
（《棍操》）。
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**幼兒園管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
（《媽媽您好》）。
（男）今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（《飛翔的海精靈》）。
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
（女）爸爸把我比做精致的小船，
（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪啊。
（女）我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
結(jié)束！祝大家。
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
200*年6月1日。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。
串聯(lián)詞：
甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。，我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒(méi)有最好，只有更好，我們才是最強(qiáng)的?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。
乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
甲、還有一群歡樂(lè)的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂(lè)的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來(lái)表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來(lái)觀賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：火紅的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅；乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
丁：讓我們把參加六一匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
（合）：明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇九
甲：敬愛(ài)的老師們?！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢啊，傻眼了)。
甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下配合說(shuō)：
三句半。
啊)。
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧！(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。
演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說(shuō))。
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此。
乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴?dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
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六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,，在團(tuán)里的統(tǒng)一安排部署下，軋花廠黨支部十分重視，黨支部組織工會(huì)、女工小組及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，安排和部署了“六一”期間的各項(xiàng)活動(dòng)。以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的.文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我廠活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、今年，廠黨支部和女工委抓住“六一”節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，利用廣播、板報(bào)（一期）、標(biāo)語(yǔ)（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《兒童權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，為兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團(tuán)幼兒園、學(xué)校舉行的慶“六·一”文藝表演活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日。
三、為關(guān)心支持團(tuán)幼兒園、學(xué)校的教育事業(yè)，我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè)，并對(duì)孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，軋花廠扶貧幫困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入貧困學(xué)生家庭，為每位學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品一套，使學(xué)生家長(zhǎng)深受感動(dòng)，充分體現(xiàn)了我廠黨支部、工會(huì)、女工對(duì)兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十一
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以“快樂(lè)過(guò)六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;。
上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了一片快樂(lè)的海洋。
二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”，表彰過(guò)后，文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我?！傲弧被顒?dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十二
a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
主持詞。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學(xué)。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
(《腰鼓舞，快樂(lè)娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂(lè))。
(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(女)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演到此。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙：近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十三
1.六一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2.六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時(shí)的童心，消去所有的煩惱，兒時(shí)的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開(kāi)心，快樂(lè)。
3.六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時(shí)的心境，放段童年的兒歌，回味兒時(shí)的天真，露出孩時(shí)的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時(shí)的笑臉，祝兒童節(jié)快樂(lè)永遠(yuǎn)。
4.六一兒童節(jié)到了，吃飯要說(shuō)飯飯，慚愧要說(shuō)羞羞，如廁要說(shuō)噓噓。祝你生活如同童話，永遠(yuǎn)保留童心，時(shí)刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
5.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無(wú)憂，事事如童年般簡(jiǎn)單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過(guò)六一，天天好心情。
6.六一兒童節(jié)到來(lái)之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
7.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂(lè)陪伴精彩無(wú)限。祝兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、幸福無(wú)比、健康永伴。
8.六一兒童節(jié)到了，鑒于我們之間的關(guān)系，我是無(wú)論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個(gè)永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開(kāi)心!
9.六一兒童節(jié)，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實(shí)為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂(lè)。
10.六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時(shí)嘿嘿笑，開(kāi)心就來(lái)報(bào)到;幸福在哪里找，快樂(lè)最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
11.快樂(lè)，要追你，幸福，要圍你，開(kāi)心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開(kāi)心快樂(lè)、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開(kāi)心快樂(lè)。
12.歲月中滑落的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我當(dāng)作珍珠收藏，再抽取那一縷清風(fēng)，用燦爛的陽(yáng)光穿針引線，點(diǎn)綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節(jié)快樂(lè)。
13.醫(yī)生說(shuō)我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛(ài)你!祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運(yùn)，滿心的真誠(chéng)愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂(lè)。
15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時(shí)的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時(shí)的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂(lè)依舊，幸福久久。
16.無(wú)論時(shí)光離去了十年還是二十年,無(wú)論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛(ài)的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活!
17.今天兒童節(jié)，送你一個(gè)快樂(lè)的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開(kāi)心和幸福。送你一座幸運(yùn)旋木馬，可以轉(zhuǎn)出財(cái)運(yùn)和福運(yùn)。親愛(ài)的朋友，祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
19.每當(dāng)兒童節(jié)到來(lái)，我總會(huì)意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大，今天又是兒童節(jié)，在這個(gè)純真的日子，真心祝愿同樣已經(jīng)長(zhǎng)大的你，快樂(lè)似小孩，年輕永不老。節(jié)日快樂(lè)。
20.童年的快樂(lè)如韭，割了又長(zhǎng);童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛(ài)的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十四
細(xì)雨霏霏，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)”六一“國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的”慶六一“系列活動(dòng)。200多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶”六、一“系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè)節(jié)日，童心飛翔”暨“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
下午的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩?！巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)”兒童優(yōu)先“、”尊重兒童“、”支持兒童"的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十五
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊(duì)員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國(guó)少年先鋒隊(duì)（山西?。┤腙?duì)申請(qǐng)表。
7、音樂(lè)：（國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。
——xx小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式議程。
1、介紹來(lái)賓，宣布開(kāi)始。
2、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
3、出旗。
4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
5、宣讀新隊(duì)員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓、老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊(duì)員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊(duì)委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號(hào)。
12、退旗。
13、入隊(duì)儀式結(jié)束，隊(duì)旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們、一年級(jí)的同學(xué)以及家長(zhǎng)朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)隆重集會(huì)，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，迎接新隊(duì)員！
1、首先，請(qǐng)報(bào)告人數(shù)。（此時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)位于主席臺(tái)上右側(cè)，各中隊(duì)長(zhǎng)位于各中隊(duì)的前方，整隊(duì)后跑步上前報(bào)告人數(shù)，站定后中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，大隊(duì)長(zhǎng)回禮，報(bào)告人數(shù)結(jié)束后大隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊(duì)伍前方后喊“稍息”，依此順序進(jìn)行。）
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。
2、大隊(duì)長(zhǎng)（敬禮）：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，此次大隊(duì)會(huì)應(yīng)到人，實(shí)到人，大隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。（最后一個(gè)中隊(duì)報(bào)告完畢后，輔導(dǎo)員到達(dá)主席臺(tái)最中央，大隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝大隊(duì)會(huì)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮）。
正式部分：
第一項(xiàng)：介紹來(lái)賓，宣布開(kāi)始。
大隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx小學(xué)大隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。今天儀式現(xiàn)場(chǎng)，參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊(duì)員、一年級(jí)新同學(xué)及各位家長(zhǎng)、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對(duì)大家的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
大隊(duì)長(zhǎng)：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。（建議各學(xué)校邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級(jí)團(tuán)委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊(duì)員一起在隊(duì)伍中站立，所有來(lái)賓和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體立正，敬禮，升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。禮畢。
第三項(xiàng)：出旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護(hù)旗手出旗，行進(jìn)過(guò)程中呈“品”字形，護(hù)旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號(hào)退旗。隊(duì)員敬隊(duì)禮，未加入組織的一年級(jí)新同學(xué)行注目禮。）
第四項(xiàng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：
（此時(shí)指揮上場(chǎng)，待指揮站定后唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》兩段）。
第五項(xiàng)：宣讀新隊(duì)員名單。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)本校少先隊(duì)大隊(duì)組織委員宣讀新隊(duì)員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊(duì)員。(由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織委員，現(xiàn)場(chǎng)宣讀每一名新隊(duì)員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個(gè)新隊(duì)員個(gè)體。）。
第六項(xiàng)：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊(duì)長(zhǎng)：在此，我代表中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx小學(xué)大隊(duì)向入隊(duì)的xx名新隊(duì)員表示熱烈的祝賀！請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂(lè)聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老隊(duì)員統(tǒng)一為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊(duì)禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊(duì)長(zhǎng)：新老隊(duì)員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊(duì)員向前一步為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，同時(shí)播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂(lè)，佩帶完畢）——互敬隊(duì)禮——禮畢——（音樂(lè)停）——新老隊(duì)員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表發(fā)言。
大隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊(duì)員的加入。下面請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。
第八項(xiàng)：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。此刻，中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國(guó)國(guó)旗、中國(guó)人民解放軍軍旗、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，五面鮮紅的旗幟已在會(huì)場(chǎng)上迎風(fēng)招展。下面請(qǐng)共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團(tuán)員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊(duì)員授黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。少先隊(duì)員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請(qǐng)老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長(zhǎng)、軍人代表、青年團(tuán)員教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向少先隊(duì)員表達(dá)希望后，將旗幟傳遞給隊(duì)員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂(lè)）。
授黨旗：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時(shí)刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽(tīng)黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走。
授國(guó)旗：少先隊(duì)員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國(guó)。現(xiàn)在我把這面國(guó)旗交給你們，也把未來(lái)和希望交給你們！希望你們積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
授軍旗：少先隊(duì)員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
授團(tuán)旗：親愛(ài)的少先隊(duì)員小朋友們，我是你們的共青團(tuán)員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團(tuán)旗交給你們，希望你們快快本站長(zhǎng)大，早日成為一名光榮的共青團(tuán)員！
（五名接旗少先隊(duì)員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊(duì)員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場(chǎng)（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊(duì)長(zhǎng)：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊(duì)員執(zhí)旗行進(jìn)退場(chǎng)，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員和同學(xué)們傳遞黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。
（傳旗時(shí)配音、配樂(lè)《走向復(fù)興》純音樂(lè)版）。
(傳旗音樂(lè)起，五面旗幟傳遞由隊(duì)伍后方傳至主席臺(tái)兩側(cè)，音樂(lè)停）（現(xiàn)場(chǎng)的五面旗幟在隊(duì)伍的最后方，由4——6名隊(duì)員執(zhí)旗立正站好，傳旗開(kāi)始后從少年兒童頭頂進(jìn)行傳遞，至主席臺(tái)前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊(duì)員面向隊(duì)員正立站好，旗幟成后高前低狀。進(jìn)行黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的有形化教育。沒(méi)有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號(hào)旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號(hào)旗同時(shí)平行傳遞，爭(zhēng)取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場(chǎng)全體少先隊(duì)員。
第九項(xiàng)：大隊(duì)委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
大隊(duì)長(zhǎng)：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護(hù)少先隊(duì)組織的形象，就要為它增光添彩。請(qǐng)本校少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞。（大隊(duì)旗走至主席臺(tái)上（中間），執(zhí)旗隊(duì)員執(zhí)大隊(duì)旗起，護(hù)旗手將旗面展開(kāi)，領(lǐng)誓人面向隊(duì)旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員xxx我在隊(duì)旗下宣誓：
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人：xxx）。
第十項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
大隊(duì)長(zhǎng)：新隊(duì)員們，此時(shí)，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊(duì)員了！
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請(qǐng)xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團(tuán)組織代表或大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言和講話，建議簡(jiǎn)短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項(xiàng)：呼號(hào)。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老師帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。條件具備時(shí)，可邀請(qǐng)參加隊(duì)活動(dòng)的革命長(zhǎng)輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團(tuán)組織、上級(jí)少工委的代表、優(yōu)秀黨團(tuán)員家長(zhǎng)代表帶領(lǐng)呼號(hào)。呼號(hào)時(shí)少先隊(duì)員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護(hù)旗手也要舉起右拳）。
（呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）。
第十二項(xiàng)：退旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項(xiàng)：儀式結(jié)束，隊(duì)旗下合影。
大隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)新隊(duì)員與輔導(dǎo)員老師、家長(zhǎng)在隊(duì)旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時(shí)播放歌曲，家長(zhǎng)和一年級(jí)新入隊(duì)少先隊(duì)員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊(duì)旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時(shí)刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽(tīng)黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走。
授國(guó)旗：少先隊(duì)員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國(guó)?，F(xiàn)在我把這面國(guó)旗交給你們，也把未來(lái)和希望交給你們！希望你們積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
授軍旗：少先隊(duì)員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
授團(tuán)旗：親愛(ài)的少先隊(duì)員小朋友們，我是你們的共青團(tuán)員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團(tuán)旗交給你們，希望你們快快長(zhǎng)大，早日成為一名光榮的共青團(tuán)員！
授隊(duì)旗：少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)的改革年代，成長(zhǎng)在中華民族走向復(fù)興的偉大時(shí)代，是當(dāng)之無(wú)愧的“強(qiáng)國(guó)一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊(duì)旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊(duì)員發(fā)言參考稿。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)的xxx。今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候心中就有個(gè)夢(mèng)想，盼望著有一天，也能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！今天終于夢(mèng)想成真了！
入隊(duì)前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對(duì)我們的期望。我們生長(zhǎng)在偉大的新時(shí)代，要熱愛(ài)新時(shí)代。今天，我入隊(duì)了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，努力做一名新時(shí)代好隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊(duì)組織，這一刻，我和大家一樣心情激動(dòng)。首先，向入隊(duì)的新隊(duì)員表示熱烈的祝賀！中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十六
1.兒童節(jié)快到了，請(qǐng)有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團(tuán)聚的所有人，一起為四川災(zāi)區(qū)的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節(jié)快樂(lè)!早日迎來(lái)美好幸福!
2.曾經(jīng)是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經(jīng)是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經(jīng)是領(lǐng)銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預(yù)祝內(nèi)心很兒童的你節(jié)日快樂(lè)!
3.六月開(kāi)啟了新的一月，同時(shí)也是萬(wàn)千少年兒童開(kāi)心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經(jīng)過(guò)兒童節(jié)的人，祝愿現(xiàn)在的兒童節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
4.朋友們?cè)谝黄鹆慕裢砩嫌惺裁垂?jié)目安排，有的說(shuō)去k歌，有的說(shuō)去聚餐，這時(shí)你弱弱地說(shuō)：我晚上要洗被子，因?yàn)樽蛲砟虼擦?。哈?預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!
5.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個(gè)一：一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人，一見(jiàn)如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬(wàn)利。
6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來(lái)臨之際成功降落到你身邊，帶給你無(wú)邊的快樂(lè)、無(wú)窮的福氣、無(wú)盡的好運(yùn)、無(wú)限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂(lè)伴隨。六一兒童節(jié)，祝你開(kāi)懷!
7.踮起你的腳尖，舞動(dòng)你的之間，愿你快快樂(lè)樂(lè)，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過(guò)每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛(ài)心的人，兒童節(jié)快樂(lè)!
8.多一點(diǎn)純真，多一點(diǎn)童心，多一點(diǎn)可愛(ài)，多一點(diǎn)快樂(lè);少一點(diǎn)計(jì)較，少一點(diǎn)奢望，少一點(diǎn)煩惱，少一點(diǎn)憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節(jié)快樂(lè)!
9.為人要童心，純真一點(diǎn);工作要童心，認(rèn)真一點(diǎn);處事要童心，看淡一點(diǎn);生活要童心，開(kāi)心一點(diǎn)。馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天!
10.兒童節(jié)又到了，雖然你已有年頭不過(guò)了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細(xì)嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)抱有美麗的幻想和憧憬。
11.六一到，祝福到，心情要放假，開(kāi)心去玩耍，健康把手抓，幸福開(kāi)如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。
12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?？鞓?lè)!
13.雖然從年齡上說(shuō)你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經(jīng)嚴(yán)格篩選，你已成功入選全國(guó)“十佳留守兒童”，謹(jǐn)表祝賀!
14.你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
15.今天你，你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛(ài)著你。寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
16.你們知道，今天是什么日子嗎?對(duì)了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘?，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。
17.上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
18.歡迎乘坐“六一時(shí)光穿梭機(jī)”，帶你重返無(wú)憂無(wú)慮的童年。登機(jī)前，請(qǐng)暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)這次童年之旅，愿你旅途愉快!
19.雖然已經(jīng)人到中年，也要生活精彩無(wú)限;換一顆童心試試看，生活樂(lè)無(wú)邊;取天真揣在心，事事開(kāi)心;拿童真藏在心，時(shí)時(shí)順心;六一兒童節(jié)，祝超齡兒童，節(jié)日快樂(lè)!
20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會(huì)在今晚尿床，保存者會(huì)延續(xù)的明天尿床，刪除者會(huì)連續(xù)三天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)者尿床一周，回短信者保持一個(gè)月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評(píng)審為尿床大王!兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十七
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)！)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
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六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十八
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，很多學(xué)校都舉辦了慶祝活動(dòng)，那么，活動(dòng)后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、“慶六一”活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定。
活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間努力營(yíng)造良好的氛圍擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明。
5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的娛樂(lè)為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，還開(kāi)展了。
國(guó)學(xué)。
六月一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。鹽場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
我校根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局關(guān)于做好六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的意見(jiàn)通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本次活動(dòng)我們緊緊圍繞“以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設(shè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育新理念，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了三次進(jìn)行：
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式.本次共發(fā)展新隊(duì)員98名，成立了兩個(gè)中隊(duì)。
(二)5月31日，在我校又對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”進(jìn)行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”：14名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”：42名“優(yōu)秀隊(duì)干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”：3名，“優(yōu)秀旗手”4名，“優(yōu)秀護(hù)旗手”4名，“優(yōu)秀播音員”6名，“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”：9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個(gè)，用時(shí)在2個(gè)半小時(shí)左右。經(jīng)過(guò)各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級(jí)組三年級(jí)(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時(shí)代的韻律，小演員們動(dòng)作到位表情歡快，得到了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)，而高段五年級(jí)(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點(diǎn)又將活動(dòng)推向另一個(gè)高潮，在本次活動(dòng)中的節(jié)目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌，都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂(lè)場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動(dòng)在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，效果顯著。這些都要?dú)w功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動(dòng)的行政班子，每個(gè)人都能主動(dòng)為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行付出了辛勤的勞動(dòng)。使本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
四、獲獎(jiǎng)情況：
低段(學(xué)前班----3年級(jí))：
一等獎(jiǎng):三(3)班《nobody》指導(dǎo)老師：劉小愛(ài)。
二等獎(jiǎng):學(xué)前班《健身娃娃》指導(dǎo)老師：謝翠翠、王小燕。
一(2)班《愛(ài)我你就抱抱我》指導(dǎo)老師：王正英。
三等獎(jiǎng):一(1)班《我愛(ài)北京天安門》指導(dǎo)老師：周燕。
二(1)班《潑水歌》指導(dǎo)老師：王守芝。
高段(4---6年級(jí))：
一等獎(jiǎng)：五(1)班《七月火把節(jié)》指導(dǎo)老師：李明坤。
二等獎(jiǎng)：四(1)班《喜樂(lè)年華》指導(dǎo)老師：周繼容。
三等獎(jiǎng)：四(2)班《小小女兵》指導(dǎo)老師：梁正琪。
六(2)班《阿細(xì)跳月》指導(dǎo)老師：姜蘭。
慶六一文藝匯演活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，此次活。
動(dòng)使學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂(lè)，又是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。每個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，親自制定活動(dòng)方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目?jī)?nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實(shí)到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒。
三字經(jīng)。
》等;還有生動(dòng)活潑的幼兒英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂(lè)寶貝》、《我愛(ài)洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開(kāi)始。
雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒(méi)有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂(lè)的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè)的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把零起點(diǎn)幼兒園打造成幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂(lè)園。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十九
活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。
2、初步了解少年先鋒隊(duì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的要求。
活動(dòng)形式：小組討論、全班交流。
活動(dòng)課前準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解隊(duì)名：
我們的隊(duì)名——中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
二、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：
1、隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。包括大隊(duì)旗、中隊(duì)旗和小隊(duì)旗。
2、我們的隊(duì)旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)。火炬象征著光明。這表明少先隊(duì)員是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
3、我們的隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
三、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人：中國(guó)共產(chǎn)黨。
四、隊(duì)的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
五、我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。
1、紅領(lǐng)巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
交叉的空隙中拉出，抽緊?？谠E：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。
3、要佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾：少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾，這是熱愛(ài)少先隊(duì)組織的表現(xiàn)。少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的秘訣：
戴端正放平整勤清洗不亂扔。
天氣炎熱時(shí)，少先隊(duì)員可不帶紅領(lǐng)巾，但要佩帶隊(duì)徽。
六、我們的隊(duì)禮。
1、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。
2、敬隊(duì)禮的動(dòng)作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。
3、少先隊(duì)員什么時(shí)候行隊(duì)禮？
隊(duì)禮是少先隊(duì)的最高禮節(jié)。少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)；在隊(duì)旗出場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)；在烈士墓前掃墓時(shí)；在為來(lái)賓或英雄模范獻(xiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)都要行隊(duì)禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，各大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，其他隊(duì)員立正行注目禮。為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾時(shí)，新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。
4、隊(duì)禮的含義：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點(diǎn)就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)及社會(huì)上的人著想。
總結(jié)：
隊(duì)前教育是少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊(duì)”的教育。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高他們爭(zhēng)取入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育，為六一入隊(duì)做好準(zhǔn)備。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇一
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、一年一度的六一節(jié)來(lái)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心迎六一歡歡喜喜過(guò)六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來(lái)的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來(lái)瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來(lái)的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
x老師說(shuō)的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇二
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合：xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxxx講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的.花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇四
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。和瑢W(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)。
甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽。
丙?。褐x謝你們，辛勤的老師!
甲：高城寨小學(xué)慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
?。何覀兪亲鎳?guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：高城寨小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。丙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
?。鹤Ｍ瑢W(xué)們-節(jié)日快樂(lè)。
甲：祝老師們身體健康,工作順利!
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇五
慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛(ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇六
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛(ài)的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇七
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運(yùn)，北京！
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：***。
（《20xx相聚北京》）。
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）。
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃?電腦》，
演出單位：********第二幼兒園。
（《娃娃?電腦》）。
（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記――。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**幼兒園。
（《棍操》）。
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**幼兒園管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
（《媽媽您好》）。
（男）今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（《飛翔的海精靈》）。
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
（女）爸爸把我比做精致的小船，
（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪啊。
（女）我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
結(jié)束！祝大家。
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
200*年6月1日。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。
串聯(lián)詞：
甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。，我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒(méi)有最好，只有更好，我們才是最強(qiáng)的?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。
乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
甲、還有一群歡樂(lè)的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂(lè)的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來(lái)表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來(lái)觀賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：火紅的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅；乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
丁：讓我們把參加六一匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
（合）：明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇九
甲：敬愛(ài)的老師們?！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢啊，傻眼了)。
甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下配合說(shuō)：
三句半。
啊)。
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧！(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。
演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說(shuō))。
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此。
乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴?dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
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六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,，在團(tuán)里的統(tǒng)一安排部署下，軋花廠黨支部十分重視，黨支部組織工會(huì)、女工小組及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，安排和部署了“六一”期間的各項(xiàng)活動(dòng)。以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的.文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我廠活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、今年，廠黨支部和女工委抓住“六一”節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，利用廣播、板報(bào)（一期）、標(biāo)語(yǔ)（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《兒童權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，為兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團(tuán)幼兒園、學(xué)校舉行的慶“六·一”文藝表演活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日。
三、為關(guān)心支持團(tuán)幼兒園、學(xué)校的教育事業(yè)，我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè)，并對(duì)孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，軋花廠扶貧幫困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入貧困學(xué)生家庭，為每位學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品一套，使學(xué)生家長(zhǎng)深受感動(dòng)，充分體現(xiàn)了我廠黨支部、工會(huì)、女工對(duì)兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十一
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以“快樂(lè)過(guò)六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;。
上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了一片快樂(lè)的海洋。
二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”，表彰過(guò)后，文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我?！傲弧被顒?dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十二
a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
主持詞。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學(xué)。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
(《腰鼓舞，快樂(lè)娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂(lè))。
(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(女)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演到此。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙：近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十三
1.六一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2.六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時(shí)的童心，消去所有的煩惱，兒時(shí)的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開(kāi)心，快樂(lè)。
3.六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時(shí)的心境，放段童年的兒歌，回味兒時(shí)的天真，露出孩時(shí)的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時(shí)的笑臉，祝兒童節(jié)快樂(lè)永遠(yuǎn)。
4.六一兒童節(jié)到了，吃飯要說(shuō)飯飯，慚愧要說(shuō)羞羞，如廁要說(shuō)噓噓。祝你生活如同童話，永遠(yuǎn)保留童心，時(shí)刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
5.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無(wú)憂，事事如童年般簡(jiǎn)單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過(guò)六一，天天好心情。
6.六一兒童節(jié)到來(lái)之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
7.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂(lè)陪伴精彩無(wú)限。祝兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、幸福無(wú)比、健康永伴。
8.六一兒童節(jié)到了，鑒于我們之間的關(guān)系，我是無(wú)論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個(gè)永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開(kāi)心!
9.六一兒童節(jié)，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實(shí)為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂(lè)。
10.六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時(shí)嘿嘿笑，開(kāi)心就來(lái)報(bào)到;幸福在哪里找，快樂(lè)最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
11.快樂(lè)，要追你，幸福，要圍你，開(kāi)心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開(kāi)心快樂(lè)、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開(kāi)心快樂(lè)。
12.歲月中滑落的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我當(dāng)作珍珠收藏，再抽取那一縷清風(fēng)，用燦爛的陽(yáng)光穿針引線，點(diǎn)綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節(jié)快樂(lè)。
13.醫(yī)生說(shuō)我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛(ài)你!祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運(yùn)，滿心的真誠(chéng)愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂(lè)。
15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時(shí)的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時(shí)的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂(lè)依舊，幸福久久。
16.無(wú)論時(shí)光離去了十年還是二十年,無(wú)論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛(ài)的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活!
17.今天兒童節(jié)，送你一個(gè)快樂(lè)的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開(kāi)心和幸福。送你一座幸運(yùn)旋木馬，可以轉(zhuǎn)出財(cái)運(yùn)和福運(yùn)。親愛(ài)的朋友，祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
19.每當(dāng)兒童節(jié)到來(lái)，我總會(huì)意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大，今天又是兒童節(jié)，在這個(gè)純真的日子，真心祝愿同樣已經(jīng)長(zhǎng)大的你，快樂(lè)似小孩，年輕永不老。節(jié)日快樂(lè)。
20.童年的快樂(lè)如韭，割了又長(zhǎng);童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛(ài)的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十四
細(xì)雨霏霏，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)”六一“國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的”慶六一“系列活動(dòng)。200多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶”六、一“系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè)節(jié)日，童心飛翔”暨“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
下午的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩?！巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)”兒童優(yōu)先“、”尊重兒童“、”支持兒童"的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十五
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊(duì)員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國(guó)少年先鋒隊(duì)（山西?。┤腙?duì)申請(qǐng)表。
7、音樂(lè)：（國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。
——xx小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式議程。
1、介紹來(lái)賓，宣布開(kāi)始。
2、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
3、出旗。
4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
5、宣讀新隊(duì)員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓、老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊(duì)員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊(duì)委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號(hào)。
12、退旗。
13、入隊(duì)儀式結(jié)束，隊(duì)旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們、一年級(jí)的同學(xué)以及家長(zhǎng)朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)隆重集會(huì)，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，迎接新隊(duì)員！
1、首先，請(qǐng)報(bào)告人數(shù)。（此時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)位于主席臺(tái)上右側(cè)，各中隊(duì)長(zhǎng)位于各中隊(duì)的前方，整隊(duì)后跑步上前報(bào)告人數(shù)，站定后中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，大隊(duì)長(zhǎng)回禮，報(bào)告人數(shù)結(jié)束后大隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊(duì)伍前方后喊“稍息”，依此順序進(jìn)行。）
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。
2、大隊(duì)長(zhǎng)（敬禮）：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，此次大隊(duì)會(huì)應(yīng)到人，實(shí)到人，大隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。（最后一個(gè)中隊(duì)報(bào)告完畢后，輔導(dǎo)員到達(dá)主席臺(tái)最中央，大隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝大隊(duì)會(huì)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮）。
正式部分：
第一項(xiàng)：介紹來(lái)賓，宣布開(kāi)始。
大隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx小學(xué)大隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。今天儀式現(xiàn)場(chǎng)，參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊(duì)員、一年級(jí)新同學(xué)及各位家長(zhǎng)、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對(duì)大家的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
大隊(duì)長(zhǎng)：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。（建議各學(xué)校邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級(jí)團(tuán)委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊(duì)員一起在隊(duì)伍中站立，所有來(lái)賓和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體立正，敬禮，升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。禮畢。
第三項(xiàng)：出旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護(hù)旗手出旗，行進(jìn)過(guò)程中呈“品”字形，護(hù)旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號(hào)退旗。隊(duì)員敬隊(duì)禮，未加入組織的一年級(jí)新同學(xué)行注目禮。）
第四項(xiàng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：
（此時(shí)指揮上場(chǎng)，待指揮站定后唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》兩段）。
第五項(xiàng)：宣讀新隊(duì)員名單。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)本校少先隊(duì)大隊(duì)組織委員宣讀新隊(duì)員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊(duì)員。(由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織委員，現(xiàn)場(chǎng)宣讀每一名新隊(duì)員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個(gè)新隊(duì)員個(gè)體。）。
第六項(xiàng)：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊(duì)長(zhǎng)：在此，我代表中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx小學(xué)大隊(duì)向入隊(duì)的xx名新隊(duì)員表示熱烈的祝賀！請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂(lè)聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老隊(duì)員統(tǒng)一為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊(duì)禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊(duì)長(zhǎng)：新老隊(duì)員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊(duì)員向前一步為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，同時(shí)播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂(lè)，佩帶完畢）——互敬隊(duì)禮——禮畢——（音樂(lè)停）——新老隊(duì)員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表發(fā)言。
大隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊(duì)員的加入。下面請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。
第八項(xiàng)：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。此刻，中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國(guó)國(guó)旗、中國(guó)人民解放軍軍旗、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，五面鮮紅的旗幟已在會(huì)場(chǎng)上迎風(fēng)招展。下面請(qǐng)共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團(tuán)員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊(duì)員授黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。少先隊(duì)員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請(qǐng)老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長(zhǎng)、軍人代表、青年團(tuán)員教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向少先隊(duì)員表達(dá)希望后，將旗幟傳遞給隊(duì)員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂(lè)）。
授黨旗：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時(shí)刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽(tīng)黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走。
授國(guó)旗：少先隊(duì)員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國(guó)。現(xiàn)在我把這面國(guó)旗交給你們，也把未來(lái)和希望交給你們！希望你們積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
授軍旗：少先隊(duì)員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
授團(tuán)旗：親愛(ài)的少先隊(duì)員小朋友們，我是你們的共青團(tuán)員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團(tuán)旗交給你們，希望你們快快本站長(zhǎng)大，早日成為一名光榮的共青團(tuán)員！
（五名接旗少先隊(duì)員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊(duì)員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場(chǎng)（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊(duì)長(zhǎng)：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊(duì)員執(zhí)旗行進(jìn)退場(chǎng)，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員和同學(xué)們傳遞黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。
（傳旗時(shí)配音、配樂(lè)《走向復(fù)興》純音樂(lè)版）。
(傳旗音樂(lè)起，五面旗幟傳遞由隊(duì)伍后方傳至主席臺(tái)兩側(cè)，音樂(lè)停）（現(xiàn)場(chǎng)的五面旗幟在隊(duì)伍的最后方，由4——6名隊(duì)員執(zhí)旗立正站好，傳旗開(kāi)始后從少年兒童頭頂進(jìn)行傳遞，至主席臺(tái)前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊(duì)員面向隊(duì)員正立站好，旗幟成后高前低狀。進(jìn)行黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的有形化教育。沒(méi)有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號(hào)旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號(hào)旗同時(shí)平行傳遞，爭(zhēng)取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場(chǎng)全體少先隊(duì)員。
第九項(xiàng)：大隊(duì)委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
大隊(duì)長(zhǎng)：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護(hù)少先隊(duì)組織的形象，就要為它增光添彩。請(qǐng)本校少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞。（大隊(duì)旗走至主席臺(tái)上（中間），執(zhí)旗隊(duì)員執(zhí)大隊(duì)旗起，護(hù)旗手將旗面展開(kāi)，領(lǐng)誓人面向隊(duì)旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員xxx我在隊(duì)旗下宣誓：
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人：xxx）。
第十項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
大隊(duì)長(zhǎng)：新隊(duì)員們，此時(shí)，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊(duì)員了！
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請(qǐng)xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團(tuán)組織代表或大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言和講話，建議簡(jiǎn)短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項(xiàng)：呼號(hào)。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老師帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。條件具備時(shí)，可邀請(qǐng)參加隊(duì)活動(dòng)的革命長(zhǎng)輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團(tuán)組織、上級(jí)少工委的代表、優(yōu)秀黨團(tuán)員家長(zhǎng)代表帶領(lǐng)呼號(hào)。呼號(hào)時(shí)少先隊(duì)員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護(hù)旗手也要舉起右拳）。
（呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）。
第十二項(xiàng)：退旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項(xiàng)：儀式結(jié)束，隊(duì)旗下合影。
大隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)新隊(duì)員與輔導(dǎo)員老師、家長(zhǎng)在隊(duì)旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時(shí)播放歌曲，家長(zhǎng)和一年級(jí)新入隊(duì)少先隊(duì)員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊(duì)旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時(shí)刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽(tīng)黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走。
授國(guó)旗：少先隊(duì)員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國(guó)?，F(xiàn)在我把這面國(guó)旗交給你們，也把未來(lái)和希望交給你們！希望你們積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
授軍旗：少先隊(duì)員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
授團(tuán)旗：親愛(ài)的少先隊(duì)員小朋友們，我是你們的共青團(tuán)員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團(tuán)旗交給你們，希望你們快快長(zhǎng)大，早日成為一名光榮的共青團(tuán)員！
授隊(duì)旗：少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)的改革年代，成長(zhǎng)在中華民族走向復(fù)興的偉大時(shí)代，是當(dāng)之無(wú)愧的“強(qiáng)國(guó)一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊(duì)旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊(duì)員發(fā)言參考稿。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)的xxx。今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候心中就有個(gè)夢(mèng)想，盼望著有一天，也能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！今天終于夢(mèng)想成真了！
入隊(duì)前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對(duì)我們的期望。我們生長(zhǎng)在偉大的新時(shí)代，要熱愛(ài)新時(shí)代。今天，我入隊(duì)了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，努力做一名新時(shí)代好隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊(duì)組織，這一刻，我和大家一樣心情激動(dòng)。首先，向入隊(duì)的新隊(duì)員表示熱烈的祝賀！中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十六
1.兒童節(jié)快到了，請(qǐng)有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團(tuán)聚的所有人，一起為四川災(zāi)區(qū)的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節(jié)快樂(lè)!早日迎來(lái)美好幸福!
2.曾經(jīng)是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經(jīng)是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經(jīng)是領(lǐng)銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預(yù)祝內(nèi)心很兒童的你節(jié)日快樂(lè)!
3.六月開(kāi)啟了新的一月，同時(shí)也是萬(wàn)千少年兒童開(kāi)心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經(jīng)過(guò)兒童節(jié)的人，祝愿現(xiàn)在的兒童節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
4.朋友們?cè)谝黄鹆慕裢砩嫌惺裁垂?jié)目安排，有的說(shuō)去k歌，有的說(shuō)去聚餐，這時(shí)你弱弱地說(shuō)：我晚上要洗被子，因?yàn)樽蛲砟虼擦?。哈?預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!
5.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個(gè)一：一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人，一見(jiàn)如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬(wàn)利。
6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來(lái)臨之際成功降落到你身邊，帶給你無(wú)邊的快樂(lè)、無(wú)窮的福氣、無(wú)盡的好運(yùn)、無(wú)限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂(lè)伴隨。六一兒童節(jié)，祝你開(kāi)懷!
7.踮起你的腳尖，舞動(dòng)你的之間，愿你快快樂(lè)樂(lè)，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過(guò)每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛(ài)心的人，兒童節(jié)快樂(lè)!
8.多一點(diǎn)純真，多一點(diǎn)童心，多一點(diǎn)可愛(ài)，多一點(diǎn)快樂(lè);少一點(diǎn)計(jì)較，少一點(diǎn)奢望，少一點(diǎn)煩惱，少一點(diǎn)憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節(jié)快樂(lè)!
9.為人要童心，純真一點(diǎn);工作要童心，認(rèn)真一點(diǎn);處事要童心，看淡一點(diǎn);生活要童心，開(kāi)心一點(diǎn)。馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天!
10.兒童節(jié)又到了，雖然你已有年頭不過(guò)了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細(xì)嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)抱有美麗的幻想和憧憬。
11.六一到，祝福到，心情要放假，開(kāi)心去玩耍，健康把手抓，幸福開(kāi)如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。
12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?？鞓?lè)!
13.雖然從年齡上說(shuō)你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經(jīng)嚴(yán)格篩選，你已成功入選全國(guó)“十佳留守兒童”，謹(jǐn)表祝賀!
14.你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
15.今天你，你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛(ài)著你。寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
16.你們知道，今天是什么日子嗎?對(duì)了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘?，我們過(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。
17.上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
18.歡迎乘坐“六一時(shí)光穿梭機(jī)”，帶你重返無(wú)憂無(wú)慮的童年。登機(jī)前，請(qǐng)暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)這次童年之旅，愿你旅途愉快!
19.雖然已經(jīng)人到中年，也要生活精彩無(wú)限;換一顆童心試試看，生活樂(lè)無(wú)邊;取天真揣在心，事事開(kāi)心;拿童真藏在心，時(shí)時(shí)順心;六一兒童節(jié)，祝超齡兒童，節(jié)日快樂(lè)!
20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會(huì)在今晚尿床，保存者會(huì)延續(xù)的明天尿床，刪除者會(huì)連續(xù)三天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)者尿床一周，回短信者保持一個(gè)月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評(píng)審為尿床大王!兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十七
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)！)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
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六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十八
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，很多學(xué)校都舉辦了慶祝活動(dòng)，那么，活動(dòng)后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、“慶六一”活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定。
活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間努力營(yíng)造良好的氛圍擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明。
5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的娛樂(lè)為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，還開(kāi)展了。
國(guó)學(xué)。
六月一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。鹽場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
我校根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局關(guān)于做好六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的意見(jiàn)通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本次活動(dòng)我們緊緊圍繞“以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設(shè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育新理念，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了三次進(jìn)行：
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式.本次共發(fā)展新隊(duì)員98名，成立了兩個(gè)中隊(duì)。
(二)5月31日，在我校又對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”進(jìn)行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”：14名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”：42名“優(yōu)秀隊(duì)干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”：3名，“優(yōu)秀旗手”4名，“優(yōu)秀護(hù)旗手”4名，“優(yōu)秀播音員”6名，“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”：9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個(gè)，用時(shí)在2個(gè)半小時(shí)左右。經(jīng)過(guò)各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級(jí)組三年級(jí)(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時(shí)代的韻律，小演員們動(dòng)作到位表情歡快，得到了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)，而高段五年級(jí)(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點(diǎn)又將活動(dòng)推向另一個(gè)高潮，在本次活動(dòng)中的節(jié)目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌，都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂(lè)場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動(dòng)在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，效果顯著。這些都要?dú)w功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動(dòng)的行政班子，每個(gè)人都能主動(dòng)為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行付出了辛勤的勞動(dòng)。使本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
四、獲獎(jiǎng)情況：
低段(學(xué)前班----3年級(jí))：
一等獎(jiǎng):三(3)班《nobody》指導(dǎo)老師：劉小愛(ài)。
二等獎(jiǎng):學(xué)前班《健身娃娃》指導(dǎo)老師：謝翠翠、王小燕。
一(2)班《愛(ài)我你就抱抱我》指導(dǎo)老師：王正英。
三等獎(jiǎng):一(1)班《我愛(ài)北京天安門》指導(dǎo)老師：周燕。
二(1)班《潑水歌》指導(dǎo)老師：王守芝。
高段(4---6年級(jí))：
一等獎(jiǎng)：五(1)班《七月火把節(jié)》指導(dǎo)老師：李明坤。
二等獎(jiǎng)：四(1)班《喜樂(lè)年華》指導(dǎo)老師：周繼容。
三等獎(jiǎng)：四(2)班《小小女兵》指導(dǎo)老師：梁正琪。
六(2)班《阿細(xì)跳月》指導(dǎo)老師：姜蘭。
慶六一文藝匯演活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，此次活。
動(dòng)使學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂(lè)，又是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。每個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，親自制定活動(dòng)方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目?jī)?nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實(shí)到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒。
三字經(jīng)。
》等;還有生動(dòng)活潑的幼兒英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂(lè)寶貝》、《我愛(ài)洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開(kāi)始。
雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒(méi)有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂(lè)的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè)的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把零起點(diǎn)幼兒園打造成幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂(lè)園。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十九
活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。
2、初步了解少年先鋒隊(duì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的要求。
活動(dòng)形式：小組討論、全班交流。
活動(dòng)課前準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解隊(duì)名：
我們的隊(duì)名——中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
二、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：
1、隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。包括大隊(duì)旗、中隊(duì)旗和小隊(duì)旗。
2、我們的隊(duì)旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)。火炬象征著光明。這表明少先隊(duì)員是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
3、我們的隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
三、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人：中國(guó)共產(chǎn)黨。
四、隊(duì)的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
五、我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。
1、紅領(lǐng)巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
交叉的空隙中拉出，抽緊?？谠E：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。
3、要佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾：少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾，這是熱愛(ài)少先隊(duì)組織的表現(xiàn)。少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的秘訣：
戴端正放平整勤清洗不亂扔。
天氣炎熱時(shí)，少先隊(duì)員可不帶紅領(lǐng)巾，但要佩帶隊(duì)徽。
六、我們的隊(duì)禮。
1、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。
2、敬隊(duì)禮的動(dòng)作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。
3、少先隊(duì)員什么時(shí)候行隊(duì)禮？
隊(duì)禮是少先隊(duì)的最高禮節(jié)。少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)；在隊(duì)旗出場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)；在烈士墓前掃墓時(shí)；在為來(lái)賓或英雄模范獻(xiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)都要行隊(duì)禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，各大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，其他隊(duì)員立正行注目禮。為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾時(shí)，新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。
4、隊(duì)禮的含義：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點(diǎn)就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)及社會(huì)上的人著想。
總結(jié)：
隊(duì)前教育是少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊(duì)”的教育。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高他們爭(zhēng)取入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育，為六一入隊(duì)做好準(zhǔn)備。