有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對不同的情況。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
個人畫展策劃書流程篇一
一前言:。
感受三月風(fēng)，以“雷峰在我心中”為出發(fā)點，同時響應(yīng)教育部”全面提升大學(xué)生文化素質(zhì)，豐富大學(xué)生課余生活”的需求，以及充分展示我院大學(xué)生文化底蘊。做到綜合提升大學(xué)生文化素質(zhì)，我系特此舉辦電氣工程系雷鋒三月大型書畫展，作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著極大的熱情，對類似活動必會踴躍參與，熱情參觀。本年的年初期是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時期。學(xué)生剛到校。他們會有更多的時間組織和參與活動。很有活力的氣氛，在這個宣傳的黃金時期，哪個公司能做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)重的品牌，更快地占去這一片超過一萬人的大市場，本次活動是電氣系學(xué)生會開展的一次重頭戲，因此得到校領(lǐng)導(dǎo)團委的高度重視，并給予大力支持，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二活動介紹。
1。活動目的。
2。組織機構(gòu)。
主辦單位:棗莊科技職業(yè)學(xué)院電氣工程系。
承辦單位:電氣工程系學(xué)生會(社團部，宣傳部。文藝部)。
3?；顒訒r間。
3月23日。24日。
4。活動地點。
學(xué)院入門廣場、電氣工程系一樓大廳。
5。現(xiàn)場布置。
開放展板形式，從整體上構(gòu)成美感。
6?；顒淤Y料。
主要為書法和繪畫，資料健康用心向上，表現(xiàn)雷鋒精神，展現(xiàn)中華文化。
三活動流程。
1申請審批。
在2月23日---27日，落實策劃的審批和場地的申請工作。
2邀請嘉賓:。
在3月15日前落實嘉賓狀況(邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商主要負責(zé)人)。
3邀請評委。
在3月14日前，落實評委邀請事宜。
4籌備資金。
在2月20日---3月15日落實物資和金錢的籌備工作。
5現(xiàn)場布置。
活動當(dāng)天系學(xué)生會及活動策劃組共同參與組織。
6活動進程。
7場情處理:。
本次活動中，將由宣傳部全體成員作為現(xiàn)場服務(wù)人員，紀(jì)律部維持現(xiàn)場安全秩序。
四宣傳計劃:。
橫幅:在校內(nèi)懸掛一星期橫幅，以到達宣傳的目的，一目了然，就有影響力。
海報:在院內(nèi)宣傳欄宣傳。
五商家補償計劃:。
六經(jīng)費預(yù)算:。
活動資金:600元。
七獎品設(shè)置:。
2活動期間，設(shè)立幸運獎，隨機抽取幸運觀眾20名。
八頒獎典禮。
頒獎儀式有電氣工程系學(xué)生會負責(zé)進行。
個人畫展策劃書流程篇二
每一座城市，都是文明與文化的載體，是人們生產(chǎn)生活的庇護所，更是人文情懷、制度傳承、文明延續(xù)的紐帶和區(qū)域文明的集中體現(xiàn)。“筑城以衛(wèi)君，造郭以衛(wèi)民”，城市不僅能夠給人們提供安全感，也給人們更多創(chuàng)造財富和享受財富的機會，盡享制度之下的自由和文明之上的愉悅，滿足人們對生活的設(shè)想。而與此同時，城市政治、經(jīng)濟、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，社會事業(yè)全面進步，也會催生與之相匹配的城市文明?，F(xiàn)代化、城市化的方向，就是更集約、更高效、更文明、更科學(xué)。從城市文明到文明城市，是城市發(fā)展的規(guī)律。在城市物質(zhì)文明和政治文明獲得較高發(fā)展水平之后，追求精神文明的高度必然成為社會更高發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建文明城市也成為了城市進一步發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路。在雙創(chuàng)的大背景下，以小見大，深入社區(qū)開展社區(qū)文明建設(shè)是緊跟時代的步伐，也是民眾創(chuàng)建美好生活長遠愿景。
二、活動目的。
為響應(yīng)海口市創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的工作號召，帶動改善社區(qū)風(fēng)貌、提升社區(qū)品位和社區(qū)民眾素質(zhì)，創(chuàng)建社區(qū)的獨特文化品牌形象。作為社區(qū)的一份子，我們心印象.大象美術(shù)教育平臺不能獨善其身，決定以社區(qū)為主導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)周邊小區(qū)一起開展迎新春和助雙創(chuàng)的書畫巡回展。從文化層面切入，助力?？陔p創(chuàng)。
三、活動主題。
“迎新春，共創(chuàng)建文明社區(qū)”——書畫作品巡回展。
四、活動時間。
20xx年1月。
五、活動地點。
周邊小區(qū)（其他待定）。
六、參與人員和分工。
心印象美術(shù)教育的教師、學(xué)生和社區(qū)及小區(qū)工作人員。
活動指導(dǎo)：社區(qū)黨委。
活動總負責(zé)人：梁老師、肖老師。
組長：石老師、方老師、劉老師。
協(xié)助：黃老師、陳老師。
七、活動流程。
(一)、前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳。
(1)海報制作：由心印象畫室負責(zé)設(shè)計制作活動海報，內(nèi)容由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)海報粘貼：由社區(qū)負責(zé)聯(lián)系各小區(qū)負責(zé)人，取得張貼許可，貼于各小區(qū)宣傳欄或者物業(yè)處。
2、作品的收集。
全部作品均由心印象美術(shù)教育的學(xué)生和老師提供。
(二)、活動中期。
1、場地布置。
小區(qū)停供場地，心印象美術(shù)教育負責(zé)現(xiàn)場作品展板布置。
2、活動現(xiàn)場。
由心印象安排各項活動進程?，F(xiàn)場作畫，寫對聯(lián)贈送小區(qū)業(yè)主。
(三)、活動后期。
心印象負責(zé)撤展及展覽后的衛(wèi)生工作。八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算均由心印象負責(zé)。
九、活動注意事項。
1、聽從社區(qū)黨委作整體指導(dǎo)工作。
2、學(xué)生的安全工作由心印象教育工作人員和家長負責(zé)，展出和撤展都要清點人數(shù)。
3、大家團結(jié)合作，齊集一處，讓書畫作品完美展出。
4、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責(zé)人聯(lián)系。
奧特朗實業(yè)/心印象美術(shù)教育二0xx年一月。
個人畫展策劃書流程篇三
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前的一切，更抓住此次機會來改變你的人生。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫展夢想：用畫筆描繪我們的生活！
兄弟院校。
活動時間：12.25———29日。
一號展區(qū)：四棟旁空地二號展區(qū)：五棟202三號展區(qū)：301課室。
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的'平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求：
1）參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2）參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3）作者交作品時附上作者簡介一份。
（用a4紙，三號正楷字打印。）。
4）交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5）參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果，促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：
1海報（共2張。其中北、南區(qū)各一張；海報于12月15日中午之前貼出。
1、時間安排：
12月5日——12月10日活動策劃完成。
12月15日——12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日——12月25日活動進行。
2、開幕式（國貿(mào)龍之光記者）嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式（全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師）。
注：1）活動時間：12月25日—12月29日。
2）活動地點：一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3）展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
（1）在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項：獎金（元）。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式（可以提供）。
（1）本次活動的冠名權(quán)。
（2）宣傳冊及橫幅。
（3）頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
個人畫展策劃書流程篇四
慶祝建國**周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
xx年11月。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)。
院學(xué)生會宣傳部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩裕?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人畫展策劃書流程篇五
紀(jì)念建國xx周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
個人畫展策劃書流程篇六
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的'友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師xxxxxx，郭思瑞xxxxxxxx，杜海東xxxxxxxxx。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。()（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
承辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
何瑞師（xxxxxxx），郭思瑞（xxxxxx），杜海東（xxxxxxx）。
個人畫展策劃書流程篇七
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生用心主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
二、活動好處。
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不一樣學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題。
青春使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）。
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社。
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
五、活動時間。
（一）、前期作品征集時間：
1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）。
2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書；
（）展出時間：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）。
五、活動地點。
各校向院團委申請地點安排展出。
六、活動資料。
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負責(zé)人；
3、安排時間，各高校負責(zé)人討論書畫展的某些細節(jié)問題；
2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品；
5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
（三）活動作品要求：
1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要用心向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品推薦框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
（四）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報，海報由承辦方設(shè)計；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進行宣傳。
七、活動注意事項。
2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負責(zé)交接；
個人畫展策劃書流程篇八
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1、海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
2、宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳。
1、時間安排:。
12月5日--12月10日活動策劃完成。
12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日--12月25日活動進行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)。
注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計整理。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
這是篇好文章，涉及到作品、活動、藝術(shù)、策劃、專業(yè)、學(xué)生、宣傳部、工作室等方面，希望大家能有所收獲。
個人畫展策劃書流程篇九
紀(jì)念建國**周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
xx年11月。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)。
院學(xué)生會宣傳部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人畫展策劃書流程篇十
前言：
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。
珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的應(yīng)對眼前一切。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下方流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的星。
在步入大三之際，我們將以獨特的方式，展示07級設(shè)計專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了本專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的追求、用心進取的精神。
主題好處：
讓藝術(shù)融入生活。
藝術(shù)是打開心靈之窗的鑰匙。本次畫展由成都理工大學(xué)傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計專業(yè)主辦，期望透過我們的作品帶給同學(xué)美的享受！為我校同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中帶給一次完美的視覺體驗。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。透過舉辦作品展，向全校師生展示我系學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個專業(yè)。
期望透過本次作品展讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加用心有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動主辦：
傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計專業(yè)。
活動時間：
活動地點：
主校區(qū)燈光球場。
活動顧問：
前期準(zhǔn)備：
做好前期宣傳工作張貼海報，邀請相同專業(yè)兄弟班級。做好參展同學(xué)動員工作。
聯(lián)系畫展場地。
書面邀請學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)老師。
落實展出畫架及展出作品。
準(zhǔn)備留言冊、筆、宣傳海報等展區(qū)用品。
后期：
上午八點半人員集合。
分配任務(wù)，準(zhǔn)備匯展。
上午十點布展完畢。
開展，邀請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
展出。
晚上五點十分展出結(jié)束。
活動結(jié)束：
歸還畫架，桌椅，打掃場地。
活動總結(jié)：
全體同學(xué)進行活動總結(jié)。
個人畫展策劃書流程篇十一
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義:。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的`交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1、海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
2、宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳。
1、時間安排:。
12月5日--12月10日活動策劃完成。
12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日--12月25日活動進行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)。
注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計整理。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
這是篇好文章，涉及到作品、活動、藝術(shù)、策劃、專業(yè)、學(xué)生、宣傳部、工作室等方面，希望大家能有所收獲。
個人畫展策劃書流程篇十二
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
指導(dǎo)老師：
總 策 劃：
執(zhí)行小組：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負責(zé)人：陳小芳）
3. 秘書部負責(zé)簽到（負責(zé)人：肖倩）
4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責(zé)人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責(zé)人：明小群)
6．書畫部及、文體部負責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負責(zé)人：鄭先光）
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負責(zé)人：劉勇）
8.宣傳部負責(zé)在活動中拍照（負責(zé)人：陳小芳）
9．比賽期間書協(xié)人員認真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務(wù)，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責(zé)人對其頒發(fā)獎品
1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負責(zé)人：待定 ）
2.湖邊中學(xué)提供活動場地及桌椅
3.要在指定場所設(shè)立主席臺
4.負責(zé)在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）
6.安排一名老師負責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)
7.湖邊中學(xué)負責(zé)梯子一把
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品
2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
2011年03月5日：策劃完成
2011 年03月15日：宣傳
2011年03月16日—2011年03月20日：作品征集時間
2011年03月21日-25日：作品篩選、裝裱
2011年03月27日：作品布置
2011年03月29日-31日：作品展出三天
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽
（四）活動場所：湄洲灣學(xué)院
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關(guān)工作人員進行維護秩序及作品。
校學(xué)生會辦公室、藝術(shù)系學(xué)生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。 為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1. 中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的.肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2. 該活動可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我們同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭表率作用，對于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3. 屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4. 為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)
1. 宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2. 聯(lián)系校廣播站及學(xué)院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關(guān)進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關(guān)書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關(guān)事宜；
5：書畫展正式開始。
1、 活動部負責(zé)此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、 宣傳部負責(zé)本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應(yīng)積極配合；
3、 外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、 教學(xué)部，外聯(lián)部負責(zé)場地物品的擺放及器材的安置；
5、 活動部、秘書部負責(zé)活動中的秩序維護；
6、 策劃部負責(zé)把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3) 準(zhǔn)備宣傳板，并對作品進行分類粘貼( 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4 ）準(zhǔn)備場地
(1) 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3) 做好攝影工作。
1. 根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3 返還所借的器材
4 ．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5. 廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
1. 收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2. 展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元
1.學(xué)院資金
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助）
本次活動由湄洲灣學(xué)院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學(xué)全體學(xué)生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20**年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
20**年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。
學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實加強活
動的順利有序進行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下： 組 長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀 ?明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
學(xué)校初一、二學(xué)生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級學(xué)生）b組（全校八年級學(xué)生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負責(zé)人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人畫展策劃書流程篇十三
每天惠集團九江運營中心外秀“惠”中，每天惠大型書畫展。策劃書如下：
一、活動主題:書畫繽紛,水墨九江。
二、活動目的:為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,為市民提供一個藝術(shù)作品的交流與探討的契機,增強民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)市民們的民族自尊心,豐富市民的文化生活,營造和諧的生活氛圍,特舉辦此次活動.
四、活動時間:待定。
五、活動地點:柴桑春天小區(qū)。
六、活動形式:統(tǒng)一展覽。
七、活動對象:全體市民。
九、獎項生成:所有參賽作品的一、二、三等獎由每天惠九江運營中心的市民投票數(shù)量生成，其他獎項均由專業(yè)評定師評定。
個人畫展策劃書流程篇十四
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學(xué)的凝聚力，進一步促進班級團結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。
二、活動意義。
弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
通過本次書畫展，加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學(xué)們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學(xué)的和諧相處，進一步促進友誼。
三、活動主題。
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流；加強民族團結(jié)，促進學(xué)校發(fā)展。
四、舉辦單位。
主辦單位、共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
承辦單位、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會；
五、活動時間、
20**年11月15日。
六、活動程序、
1、征集作品、由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集（征集日期截止20**年11月13日），歡迎各系同學(xué)施展個人特色。
2、現(xiàn)場布置、活動當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)、書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學(xué)也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示、對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
七、活動宣傳、
1、書畫協(xié)會在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設(shè)置、
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名（獎品待定）。
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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個人畫展策劃書流程篇十五
主要內(nèi)容：1.申請書。
2.活動策劃書（草案）3.預(yù)算表（草案）4.布展示意圖。
5.關(guān)于影響活動正常進行的幾點思考6.畫展前言（初稿）。
申請書。
2010。
年12月2日。
我離開大學(xué)校園一年半，參加工作至今也將滿一年半，作為加入三中教師行列時間尚短的一員，我教學(xué)上不敢有絲毫松懈，今年執(zhí)教的是新一屆的初一學(xué)生，相比去年不成熟的我，在講臺上多了一份自信，也多了一份責(zé)任。我恩師曾言：藝術(shù)教學(xué)中，擴大見聞是最便捷有效地提高方式，而畫展是最直觀的表現(xiàn)方式。作為一名中學(xué)美術(shù)工作者，我徘徊再三，權(quán)衡多日，特提出為學(xué)生辦新年畫展的申請，原因有五：
一、教育部一直號召要學(xué)校教育要全面推進素質(zhì)教育，校領(lǐng)導(dǎo)在會議上也反復(fù)叮囑藝術(shù)教學(xué)的重要性，我深深地記得我剛到三中，高校長在第一次全會上對藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)提出的教誨，美術(shù)教育是中學(xué)素質(zhì)教育中的重要組成部分，今年的全會上，高校長又說要把藝術(shù)課上成學(xué)生喜歡的課程，我一日不敢悖忘。
二、客觀的講，在現(xiàn)在的中學(xué)教育結(jié)構(gòu)中，美術(shù)是一門很小的學(xué)科，但這不代表美術(shù)不是一門重要的學(xué)科，居里夫人、錢學(xué)森、鄧小平等科學(xué)巨子、政界領(lǐng)袖都在藝術(shù)上有較高的造詣，而且都一直強調(diào)藝術(shù)教育對學(xué)生成長的重要性。自我教學(xué)以來，先后教過兩屆初一學(xué)生，批改過1300多人的繪畫作業(yè)，很多性格內(nèi)向的孩子平時沉默寡言，但在一張張心靈的圖畫上他們卻講述了豐富的故事、展現(xiàn)了復(fù)雜的內(nèi)心世界：烈日下為尊嚴(yán)而勞動的殘疾人，童年時代特有的朦朧的感情，嚴(yán)厲的老師表情，明凈純潔的鄉(xiāng)村風(fēng)光，讓自詡成熟的成年人爆笑的未來空間，經(jīng)典的老鼠偷油故事，環(huán)保的連環(huán)漫畫，手工剪貼畫，水粉畫，素描畫，運用了剪、割、粘、折、刮各種手段?？梢哉f，這些畫是他們心靈的再現(xiàn)，作為成年人，我們過于在乎對這些孩子的在文化課成績上的顯性評價，忽視了他們細微但卻重要的情感表達，而這個考核注定是隱性的評價。通過畫展，學(xué)生得到一個展示自己的平臺，觀眾可以分享歡樂，也可以承擔(dān)他的苦痛，語言沉默的孩子用更直白更直接的方式宣泄自己心中的不悅、釋放自己的歡樂。通過畫展，一來可以很好的讓孩子減壓，二來也可以促進教師對更多孩子的了解，人與人之間只有有了了解才會喜歡，才會有主動的配合，才會有情感上的深入，這是改善師生關(guān)系的一個重要平臺，是增進師生友誼行之有效的一個橋梁。我們總說要想辦法了解學(xué)生，目的很明確，方法和手段呢?我們閉上嘴、沉下心，用陌生的方式審視這些真誠的表露，或許對長期執(zhí)教的老師們也是一種釋放。
四、教學(xué)中我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在這樣一些現(xiàn)象：一、有同學(xué)未按教師規(guī)定完成作業(yè)受了批評，或者某同學(xué)忽然生病，老師在課堂上詢問該同學(xué)時，同班的同學(xué)不僅面無悲色，竟有笑嘻嘻的觀望拍手者，為何？在神圣的教室之中，同窗受難，自己不僅沒有同情之心，反生得意之色，我們天天教授的人文關(guān)懷、以人為本、和諧相處、關(guān)愛他人都到哪兒去了？二、每次學(xué)校組織大型的集體活動，打掃衛(wèi)生時，相鄰的班級間“痕跡”明顯，雖說競爭產(chǎn)生動力，可是面對這樣的競爭現(xiàn)象，我們是不是要表揚？背后有沒有要思考的東西？假如沒有政教處的檢查，他們的打掃質(zhì)量會打多少折扣？假如是志愿活動，十三四歲的孩子還會不會心甘情愿的去做？對于這些，朝夕教習(xí)孩子們學(xué)問的我們該不該思考。我真的害怕這些不知關(guān)懷的孩子掌握更多知識會怎樣的作用于他人和社會，為此我總是“杞人憂天”的深深擔(dān)憂，我想是不是缺乏心靈的交流？也許用非語言的方式能促進這些孩子之間的和諧吧？我奢望通過畫展的方式能提醒他們能稍稍的覺醒一下。
五、學(xué)校教育中的放松是為了有效地學(xué)習(xí)。習(xí)慣了期中期末考試的測評的科目，習(xí)慣了一成不變的學(xué)習(xí)模式，有新鮮的方式展現(xiàn)，以學(xué)習(xí)的名義進行放松，以放松的形式促進學(xué)習(xí)，我想這也算是有效甚至是高效的學(xué)習(xí)吧。第一天來到這個學(xué)校，走到這個教學(xué)舞臺上，就被身邊同事的教學(xué)熱情深深感染，作為一個小科目的年輕教師，我也迫切希望為三中這個大家庭釋放自己的能量，今天的嘗試也許并不會有希望的效果，但如果今天年紀(jì)尚幼、資歷尚欠、激情澎湃、不知天高地厚的我不來完成這樣一件大家都沒做的、但應(yīng)該是對的一件事，我還敢奢望自己以后能影響學(xué)生干點什么有魄力的事？如果一個年輕的教師不以為這個優(yōu)秀的集體注入新鮮的血液為己任，他還配不配稱作人師？懷著對教學(xué)的拳拳之心，抱領(lǐng)導(dǎo)招納之恩，本著關(guān)懷每一個學(xué)生的情懷提出此次申請，言辭失當(dāng)之處，全因情真意切，甚望領(lǐng)導(dǎo)見諒。
美術(shù)組2010年12月2日。
一．展覽目的：
（布展時間為28日上午7:40----8:30）。
五、活動組織：
市三中主辦。
美術(shù)組承辦六、贊助媒體：待定七、宣傳單位：待定。
八．活動形式：1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師出席畫展；
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)為畫展開幕式致辭；
證書。
九．畫展流程：1、展覽前期安排：
a.操場大清潔工作：一年級各班學(xué)生輪流負責(zé)；b.前期宣傳工作：美術(shù)組海報宣傳，班主任課下通知。2、展覽中期籌備工作:。
a、展區(qū)的設(shè)計和布置：美術(shù)組制定方案要有針對性、務(wù)實性，多聽意見，最終由校領(lǐng)導(dǎo)確定。
b、畫展所需物品的購買：堅持實用、循環(huán)、節(jié)約、高效原則。
d.利用課間做好現(xiàn)場教學(xué)工作。
4、展覽結(jié)束后續(xù)工作：a.操場清潔安排；
b.作品回收及安放問題；c.獲獎作品評選及公布結(jié)果。
十．畫展預(yù)算：（預(yù)算表附后）十一．畫展期間的注意事項：
1.現(xiàn)場秩序安排學(xué)生課間負責(zé)維持，承辦者（美術(shù)組）做出每日工作安排表。
2.有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來應(yīng)該立即上前陪同及其講解。
3.如展區(qū)有人員突發(fā)傷病等情況由每日的值班人員負責(zé)立即聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
4.出現(xiàn)有人損壞作品等行為及時制止。5.出現(xiàn)抽煙等易導(dǎo)致火情的行為要及時制止。6.出現(xiàn)騷動或是同學(xué)糾紛及時制止且通知班主任。7.做好布展及安放工作，風(fēng)、雨等天氣惡劣采取及時措施。（未盡事宜，及時補充）。
市三中。
2010年12月2日。
預(yù)算表。
kd板（1.2m×2.4m）：
合計：897元。
2010年12月2日。
布展示意圖。
關(guān)于影響活動正常進行的幾點思考。
1.惡劣天氣：大風(fēng)、下雨天氣將改變時間或取消。
2.安全問題：前操場，有一定的宣傳效果；師生監(jiān)督力度大，觀展面積大，雖然有較高安全性，但由于觀展人數(shù)眾多、觀展自由、相關(guān)活動的經(jīng)驗不足，活動存在一定的安全隱患。
練后15—20人可在15分鐘內(nèi)完成布置或拆除。
排其他慶?；顒拥那疤嵯?，本活動會對其它慶?；顒踊蚪虒W(xué)安排發(fā)生時間或場地上的沖突。
5.資源的浪費：因場地和材料限制，本次活動購買的材料損耗率可能會增加，影響使用頻率與年限。
6.經(jīng)驗不足：沒有在操場辦畫展的經(jīng)驗，活動方式、活動效果、活動流程都充滿挑戰(zhàn)性。
美術(shù)組。
2010年12月2日。
個人畫展策劃書流程篇十六
：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
二、活動背景:書法，作為中國的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，越來越成為廣大書法愛好者追求的一門藝術(shù)愛好，值此，為了弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的.理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
：江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院團委
湖邊中學(xué)
指導(dǎo)老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
：湖邊中學(xué)校操場
a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負責(zé)人：陳小芳） 3. 秘書部負責(zé)簽到（負責(zé)人：肖倩） 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責(zé)人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責(zé)人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總
負責(zé)人：鄭先光）
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負責(zé)人：劉勇） 8.宣傳部負責(zé)在活動中拍照（負責(zé)人：陳小芳）
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責(zé)人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學(xué)負責(zé)梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品 2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為
比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆 作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
個人畫展策劃書流程篇十七
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的`指路燈。以下是小編整理的校園個人書畫展策劃書，歡迎閱讀！
紀(jì)念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣；為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
20xx年11月
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)
院學(xué)生會宣傳部
1、 前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1） 策劃書擬定和審批
策劃書是經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，再上交主席團級老師審批。
（2） 活動前期宣傳：
1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2） 進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3） 活動準(zhǔn)備
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、 作品征集
（1） 時間：11月16日
（2） 要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（4） 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅，來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、 作品整理及保存
（2） 作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)；
（3） 參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、 作品評審
（1） 時間：11月20日
（2） 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3） 獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
5、 結(jié)束工作
（1） 活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2） 活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人畫展策劃書流程篇一
一前言:。
感受三月風(fēng)，以“雷峰在我心中”為出發(fā)點，同時響應(yīng)教育部”全面提升大學(xué)生文化素質(zhì)，豐富大學(xué)生課余生活”的需求，以及充分展示我院大學(xué)生文化底蘊。做到綜合提升大學(xué)生文化素質(zhì)，我系特此舉辦電氣工程系雷鋒三月大型書畫展，作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著極大的熱情，對類似活動必會踴躍參與，熱情參觀。本年的年初期是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時期。學(xué)生剛到校。他們會有更多的時間組織和參與活動。很有活力的氣氛，在這個宣傳的黃金時期，哪個公司能做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)重的品牌，更快地占去這一片超過一萬人的大市場，本次活動是電氣系學(xué)生會開展的一次重頭戲，因此得到校領(lǐng)導(dǎo)團委的高度重視，并給予大力支持，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二活動介紹。
1。活動目的。
2。組織機構(gòu)。
主辦單位:棗莊科技職業(yè)學(xué)院電氣工程系。
承辦單位:電氣工程系學(xué)生會(社團部，宣傳部。文藝部)。
3?；顒訒r間。
3月23日。24日。
4。活動地點。
學(xué)院入門廣場、電氣工程系一樓大廳。
5。現(xiàn)場布置。
開放展板形式，從整體上構(gòu)成美感。
6?；顒淤Y料。
主要為書法和繪畫，資料健康用心向上，表現(xiàn)雷鋒精神，展現(xiàn)中華文化。
三活動流程。
1申請審批。
在2月23日---27日，落實策劃的審批和場地的申請工作。
2邀請嘉賓:。
在3月15日前落實嘉賓狀況(邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商主要負責(zé)人)。
3邀請評委。
在3月14日前，落實評委邀請事宜。
4籌備資金。
在2月20日---3月15日落實物資和金錢的籌備工作。
5現(xiàn)場布置。
活動當(dāng)天系學(xué)生會及活動策劃組共同參與組織。
6活動進程。
7場情處理:。
本次活動中，將由宣傳部全體成員作為現(xiàn)場服務(wù)人員，紀(jì)律部維持現(xiàn)場安全秩序。
四宣傳計劃:。
橫幅:在校內(nèi)懸掛一星期橫幅，以到達宣傳的目的，一目了然，就有影響力。
海報:在院內(nèi)宣傳欄宣傳。
五商家補償計劃:。
六經(jīng)費預(yù)算:。
活動資金:600元。
七獎品設(shè)置:。
2活動期間，設(shè)立幸運獎，隨機抽取幸運觀眾20名。
八頒獎典禮。
頒獎儀式有電氣工程系學(xué)生會負責(zé)進行。
個人畫展策劃書流程篇二
每一座城市，都是文明與文化的載體，是人們生產(chǎn)生活的庇護所，更是人文情懷、制度傳承、文明延續(xù)的紐帶和區(qū)域文明的集中體現(xiàn)。“筑城以衛(wèi)君，造郭以衛(wèi)民”，城市不僅能夠給人們提供安全感，也給人們更多創(chuàng)造財富和享受財富的機會，盡享制度之下的自由和文明之上的愉悅，滿足人們對生活的設(shè)想。而與此同時，城市政治、經(jīng)濟、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，社會事業(yè)全面進步，也會催生與之相匹配的城市文明?，F(xiàn)代化、城市化的方向，就是更集約、更高效、更文明、更科學(xué)。從城市文明到文明城市，是城市發(fā)展的規(guī)律。在城市物質(zhì)文明和政治文明獲得較高發(fā)展水平之后，追求精神文明的高度必然成為社會更高發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建文明城市也成為了城市進一步發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路。在雙創(chuàng)的大背景下，以小見大，深入社區(qū)開展社區(qū)文明建設(shè)是緊跟時代的步伐，也是民眾創(chuàng)建美好生活長遠愿景。
二、活動目的。
為響應(yīng)海口市創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的工作號召，帶動改善社區(qū)風(fēng)貌、提升社區(qū)品位和社區(qū)民眾素質(zhì)，創(chuàng)建社區(qū)的獨特文化品牌形象。作為社區(qū)的一份子，我們心印象.大象美術(shù)教育平臺不能獨善其身，決定以社區(qū)為主導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)周邊小區(qū)一起開展迎新春和助雙創(chuàng)的書畫巡回展。從文化層面切入，助力?？陔p創(chuàng)。
三、活動主題。
“迎新春，共創(chuàng)建文明社區(qū)”——書畫作品巡回展。
四、活動時間。
20xx年1月。
五、活動地點。
周邊小區(qū)（其他待定）。
六、參與人員和分工。
心印象美術(shù)教育的教師、學(xué)生和社區(qū)及小區(qū)工作人員。
活動指導(dǎo)：社區(qū)黨委。
活動總負責(zé)人：梁老師、肖老師。
組長：石老師、方老師、劉老師。
協(xié)助：黃老師、陳老師。
七、活動流程。
(一)、前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳。
(1)海報制作：由心印象畫室負責(zé)設(shè)計制作活動海報，內(nèi)容由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)海報粘貼：由社區(qū)負責(zé)聯(lián)系各小區(qū)負責(zé)人，取得張貼許可，貼于各小區(qū)宣傳欄或者物業(yè)處。
2、作品的收集。
全部作品均由心印象美術(shù)教育的學(xué)生和老師提供。
(二)、活動中期。
1、場地布置。
小區(qū)停供場地，心印象美術(shù)教育負責(zé)現(xiàn)場作品展板布置。
2、活動現(xiàn)場。
由心印象安排各項活動進程?，F(xiàn)場作畫，寫對聯(lián)贈送小區(qū)業(yè)主。
(三)、活動后期。
心印象負責(zé)撤展及展覽后的衛(wèi)生工作。八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算均由心印象負責(zé)。
九、活動注意事項。
1、聽從社區(qū)黨委作整體指導(dǎo)工作。
2、學(xué)生的安全工作由心印象教育工作人員和家長負責(zé)，展出和撤展都要清點人數(shù)。
3、大家團結(jié)合作，齊集一處，讓書畫作品完美展出。
4、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責(zé)人聯(lián)系。
奧特朗實業(yè)/心印象美術(shù)教育二0xx年一月。
個人畫展策劃書流程篇三
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前的一切，更抓住此次機會來改變你的人生。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫展夢想：用畫筆描繪我們的生活！
兄弟院校。
活動時間：12.25———29日。
一號展區(qū)：四棟旁空地二號展區(qū)：五棟202三號展區(qū)：301課室。
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的'平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求：
1）參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2）參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3）作者交作品時附上作者簡介一份。
（用a4紙，三號正楷字打印。）。
4）交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5）參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果，促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：
1海報（共2張。其中北、南區(qū)各一張；海報于12月15日中午之前貼出。
1、時間安排：
12月5日——12月10日活動策劃完成。
12月15日——12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日——12月25日活動進行。
2、開幕式（國貿(mào)龍之光記者）嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式（全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師）。
注：1）活動時間：12月25日—12月29日。
2）活動地點：一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3）展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
（1）在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項：獎金（元）。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式（可以提供）。
（1）本次活動的冠名權(quán)。
（2）宣傳冊及橫幅。
（3）頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
個人畫展策劃書流程篇四
慶祝建國**周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
xx年11月。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)。
院學(xué)生會宣傳部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩裕?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人畫展策劃書流程篇五
紀(jì)念建國xx周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
個人畫展策劃書流程篇六
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的'友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師xxxxxx，郭思瑞xxxxxxxx，杜海東xxxxxxxxx。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。()（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
承辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
何瑞師（xxxxxxx），郭思瑞（xxxxxx），杜海東（xxxxxxx）。
個人畫展策劃書流程篇七
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生用心主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
二、活動好處。
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不一樣學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題。
青春使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）。
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社。
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
五、活動時間。
（一）、前期作品征集時間：
1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）。
2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書；
（）展出時間：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）。
五、活動地點。
各校向院團委申請地點安排展出。
六、活動資料。
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負責(zé)人；
3、安排時間，各高校負責(zé)人討論書畫展的某些細節(jié)問題；
2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品；
5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
（三）活動作品要求：
1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要用心向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品推薦框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
（四）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報，海報由承辦方設(shè)計；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進行宣傳。
七、活動注意事項。
2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負責(zé)交接；
個人畫展策劃書流程篇八
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1、海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
2、宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳。
1、時間安排:。
12月5日--12月10日活動策劃完成。
12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日--12月25日活動進行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)。
注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計整理。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
這是篇好文章，涉及到作品、活動、藝術(shù)、策劃、專業(yè)、學(xué)生、宣傳部、工作室等方面，希望大家能有所收獲。
個人畫展策劃書流程篇九
紀(jì)念建國**周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
xx年11月。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)。
院學(xué)生會宣傳部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2）進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3）活動準(zhǔn)備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)。
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人畫展策劃書流程篇十
前言：
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。
珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的應(yīng)對眼前一切。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下方流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的星。
在步入大三之際，我們將以獨特的方式，展示07級設(shè)計專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了本專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的追求、用心進取的精神。
主題好處：
讓藝術(shù)融入生活。
藝術(shù)是打開心靈之窗的鑰匙。本次畫展由成都理工大學(xué)傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計專業(yè)主辦，期望透過我們的作品帶給同學(xué)美的享受！為我校同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中帶給一次完美的視覺體驗。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。透過舉辦作品展，向全校師生展示我系學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個專業(yè)。
期望透過本次作品展讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加用心有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動主辦：
傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計專業(yè)。
活動時間：
活動地點：
主校區(qū)燈光球場。
活動顧問：
前期準(zhǔn)備：
做好前期宣傳工作張貼海報，邀請相同專業(yè)兄弟班級。做好參展同學(xué)動員工作。
聯(lián)系畫展場地。
書面邀請學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)老師。
落實展出畫架及展出作品。
準(zhǔn)備留言冊、筆、宣傳海報等展區(qū)用品。
后期：
上午八點半人員集合。
分配任務(wù)，準(zhǔn)備匯展。
上午十點布展完畢。
開展，邀請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
展出。
晚上五點十分展出結(jié)束。
活動結(jié)束：
歸還畫架，桌椅，打掃場地。
活動總結(jié)：
全體同學(xué)進行活動總結(jié)。
個人畫展策劃書流程篇十一
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義:。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
1、全院書畫愛好者。
2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求:。
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
(用a4紙，三號正楷字打櫻)。
4)交作品是看通知或與負責(zé)人聯(lián)系。
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的`交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:。
1、海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出。
2、宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳。
1、時間安排:。
12月5日--12月10日活動策劃完成。
12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助。
12月21日--12月25日活動進行。
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)。
注:。
1)活動時間:12月25日-12月29日。
2)活動地點:一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室。
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
3、系徽評獎方式及時間。
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計整理。
4、獎項設(shè)置及獎金。
獎項:獎金(元)。
最佳創(chuàng)意獎待定。
最佳人氣作品獎待定。
最佳靈感獎待定。
5、贊助方式(可以提供)。
(1)本次活動的冠名權(quán)。
(2)宣傳冊及橫幅。
(3)頒獎儀式。
6、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳冊100元/200張800元。
海報50元/米500元。
獎金100元。
布展300元。
運輸100元。
接待費100元。
開幕式200元。
閉幕式0元。
這是篇好文章，涉及到作品、活動、藝術(shù)、策劃、專業(yè)、學(xué)生、宣傳部、工作室等方面，希望大家能有所收獲。
個人畫展策劃書流程篇十二
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
指導(dǎo)老師：
總 策 劃：
執(zhí)行小組：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負責(zé)人：陳小芳）
3. 秘書部負責(zé)簽到（負責(zé)人：肖倩）
4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責(zé)人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責(zé)人：明小群)
6．書畫部及、文體部負責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負責(zé)人：鄭先光）
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負責(zé)人：劉勇）
8.宣傳部負責(zé)在活動中拍照（負責(zé)人：陳小芳）
9．比賽期間書協(xié)人員認真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務(wù)，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責(zé)人對其頒發(fā)獎品
1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負責(zé)人：待定 ）
2.湖邊中學(xué)提供活動場地及桌椅
3.要在指定場所設(shè)立主席臺
4.負責(zé)在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）
6.安排一名老師負責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)
7.湖邊中學(xué)負責(zé)梯子一把
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品
2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
2011年03月5日：策劃完成
2011 年03月15日：宣傳
2011年03月16日—2011年03月20日：作品征集時間
2011年03月21日-25日：作品篩選、裝裱
2011年03月27日：作品布置
2011年03月29日-31日：作品展出三天
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽
（四）活動場所：湄洲灣學(xué)院
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關(guān)工作人員進行維護秩序及作品。
校學(xué)生會辦公室、藝術(shù)系學(xué)生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。 為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1. 中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的.肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2. 該活動可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我們同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭表率作用，對于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3. 屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4. 為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)
1. 宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2. 聯(lián)系校廣播站及學(xué)院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關(guān)進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關(guān)書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關(guān)事宜；
5：書畫展正式開始。
1、 活動部負責(zé)此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、 宣傳部負責(zé)本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應(yīng)積極配合；
3、 外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、 教學(xué)部，外聯(lián)部負責(zé)場地物品的擺放及器材的安置；
5、 活動部、秘書部負責(zé)活動中的秩序維護；
6、 策劃部負責(zé)把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3) 準(zhǔn)備宣傳板，并對作品進行分類粘貼( 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4 ）準(zhǔn)備場地
(1) 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3) 做好攝影工作。
1. 根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3 返還所借的器材
4 ．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5. 廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
1. 收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2. 展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元
1.學(xué)院資金
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助）
本次活動由湄洲灣學(xué)院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學(xué)全體學(xué)生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20**年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
20**年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。
學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實加強活
動的順利有序進行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下： 組 長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀 ?明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
學(xué)校初一、二學(xué)生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級學(xué)生）b組（全校八年級學(xué)生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負責(zé)人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人畫展策劃書流程篇十三
每天惠集團九江運營中心外秀“惠”中，每天惠大型書畫展。策劃書如下：
一、活動主題:書畫繽紛,水墨九江。
二、活動目的:為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,為市民提供一個藝術(shù)作品的交流與探討的契機,增強民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)市民們的民族自尊心,豐富市民的文化生活,營造和諧的生活氛圍,特舉辦此次活動.
四、活動時間:待定。
五、活動地點:柴桑春天小區(qū)。
六、活動形式:統(tǒng)一展覽。
七、活動對象:全體市民。
九、獎項生成:所有參賽作品的一、二、三等獎由每天惠九江運營中心的市民投票數(shù)量生成，其他獎項均由專業(yè)評定師評定。
個人畫展策劃書流程篇十四
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學(xué)的凝聚力，進一步促進班級團結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。
二、活動意義。
弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
通過本次書畫展，加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學(xué)們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學(xué)的和諧相處，進一步促進友誼。
三、活動主題。
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流；加強民族團結(jié)，促進學(xué)校發(fā)展。
四、舉辦單位。
主辦單位、共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
承辦單位、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會；
五、活動時間、
20**年11月15日。
六、活動程序、
1、征集作品、由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集（征集日期截止20**年11月13日），歡迎各系同學(xué)施展個人特色。
2、現(xiàn)場布置、活動當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)、書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學(xué)也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示、對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
七、活動宣傳、
1、書畫協(xié)會在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設(shè)置、
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名（獎品待定）。
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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個人畫展策劃書流程篇十五
主要內(nèi)容：1.申請書。
2.活動策劃書（草案）3.預(yù)算表（草案）4.布展示意圖。
5.關(guān)于影響活動正常進行的幾點思考6.畫展前言（初稿）。
申請書。
2010。
年12月2日。
我離開大學(xué)校園一年半，參加工作至今也將滿一年半，作為加入三中教師行列時間尚短的一員，我教學(xué)上不敢有絲毫松懈，今年執(zhí)教的是新一屆的初一學(xué)生，相比去年不成熟的我，在講臺上多了一份自信，也多了一份責(zé)任。我恩師曾言：藝術(shù)教學(xué)中，擴大見聞是最便捷有效地提高方式，而畫展是最直觀的表現(xiàn)方式。作為一名中學(xué)美術(shù)工作者，我徘徊再三，權(quán)衡多日，特提出為學(xué)生辦新年畫展的申請，原因有五：
一、教育部一直號召要學(xué)校教育要全面推進素質(zhì)教育，校領(lǐng)導(dǎo)在會議上也反復(fù)叮囑藝術(shù)教學(xué)的重要性，我深深地記得我剛到三中，高校長在第一次全會上對藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)提出的教誨，美術(shù)教育是中學(xué)素質(zhì)教育中的重要組成部分，今年的全會上，高校長又說要把藝術(shù)課上成學(xué)生喜歡的課程，我一日不敢悖忘。
二、客觀的講，在現(xiàn)在的中學(xué)教育結(jié)構(gòu)中，美術(shù)是一門很小的學(xué)科，但這不代表美術(shù)不是一門重要的學(xué)科，居里夫人、錢學(xué)森、鄧小平等科學(xué)巨子、政界領(lǐng)袖都在藝術(shù)上有較高的造詣，而且都一直強調(diào)藝術(shù)教育對學(xué)生成長的重要性。自我教學(xué)以來，先后教過兩屆初一學(xué)生，批改過1300多人的繪畫作業(yè)，很多性格內(nèi)向的孩子平時沉默寡言，但在一張張心靈的圖畫上他們卻講述了豐富的故事、展現(xiàn)了復(fù)雜的內(nèi)心世界：烈日下為尊嚴(yán)而勞動的殘疾人，童年時代特有的朦朧的感情，嚴(yán)厲的老師表情，明凈純潔的鄉(xiāng)村風(fēng)光，讓自詡成熟的成年人爆笑的未來空間，經(jīng)典的老鼠偷油故事，環(huán)保的連環(huán)漫畫，手工剪貼畫，水粉畫，素描畫，運用了剪、割、粘、折、刮各種手段?？梢哉f，這些畫是他們心靈的再現(xiàn)，作為成年人，我們過于在乎對這些孩子的在文化課成績上的顯性評價，忽視了他們細微但卻重要的情感表達，而這個考核注定是隱性的評價。通過畫展，學(xué)生得到一個展示自己的平臺，觀眾可以分享歡樂，也可以承擔(dān)他的苦痛，語言沉默的孩子用更直白更直接的方式宣泄自己心中的不悅、釋放自己的歡樂。通過畫展，一來可以很好的讓孩子減壓，二來也可以促進教師對更多孩子的了解，人與人之間只有有了了解才會喜歡，才會有主動的配合，才會有情感上的深入，這是改善師生關(guān)系的一個重要平臺，是增進師生友誼行之有效的一個橋梁。我們總說要想辦法了解學(xué)生，目的很明確，方法和手段呢?我們閉上嘴、沉下心，用陌生的方式審視這些真誠的表露，或許對長期執(zhí)教的老師們也是一種釋放。
四、教學(xué)中我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在這樣一些現(xiàn)象：一、有同學(xué)未按教師規(guī)定完成作業(yè)受了批評，或者某同學(xué)忽然生病，老師在課堂上詢問該同學(xué)時，同班的同學(xué)不僅面無悲色，竟有笑嘻嘻的觀望拍手者，為何？在神圣的教室之中，同窗受難，自己不僅沒有同情之心，反生得意之色，我們天天教授的人文關(guān)懷、以人為本、和諧相處、關(guān)愛他人都到哪兒去了？二、每次學(xué)校組織大型的集體活動，打掃衛(wèi)生時，相鄰的班級間“痕跡”明顯，雖說競爭產(chǎn)生動力，可是面對這樣的競爭現(xiàn)象，我們是不是要表揚？背后有沒有要思考的東西？假如沒有政教處的檢查，他們的打掃質(zhì)量會打多少折扣？假如是志愿活動，十三四歲的孩子還會不會心甘情愿的去做？對于這些，朝夕教習(xí)孩子們學(xué)問的我們該不該思考。我真的害怕這些不知關(guān)懷的孩子掌握更多知識會怎樣的作用于他人和社會，為此我總是“杞人憂天”的深深擔(dān)憂，我想是不是缺乏心靈的交流？也許用非語言的方式能促進這些孩子之間的和諧吧？我奢望通過畫展的方式能提醒他們能稍稍的覺醒一下。
五、學(xué)校教育中的放松是為了有效地學(xué)習(xí)。習(xí)慣了期中期末考試的測評的科目，習(xí)慣了一成不變的學(xué)習(xí)模式，有新鮮的方式展現(xiàn)，以學(xué)習(xí)的名義進行放松，以放松的形式促進學(xué)習(xí)，我想這也算是有效甚至是高效的學(xué)習(xí)吧。第一天來到這個學(xué)校，走到這個教學(xué)舞臺上，就被身邊同事的教學(xué)熱情深深感染，作為一個小科目的年輕教師，我也迫切希望為三中這個大家庭釋放自己的能量，今天的嘗試也許并不會有希望的效果，但如果今天年紀(jì)尚幼、資歷尚欠、激情澎湃、不知天高地厚的我不來完成這樣一件大家都沒做的、但應(yīng)該是對的一件事，我還敢奢望自己以后能影響學(xué)生干點什么有魄力的事？如果一個年輕的教師不以為這個優(yōu)秀的集體注入新鮮的血液為己任，他還配不配稱作人師？懷著對教學(xué)的拳拳之心，抱領(lǐng)導(dǎo)招納之恩，本著關(guān)懷每一個學(xué)生的情懷提出此次申請，言辭失當(dāng)之處，全因情真意切，甚望領(lǐng)導(dǎo)見諒。
美術(shù)組2010年12月2日。
一．展覽目的：
（布展時間為28日上午7:40----8:30）。
五、活動組織：
市三中主辦。
美術(shù)組承辦六、贊助媒體：待定七、宣傳單位：待定。
八．活動形式：1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師出席畫展；
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)為畫展開幕式致辭；
證書。
九．畫展流程：1、展覽前期安排：
a.操場大清潔工作：一年級各班學(xué)生輪流負責(zé)；b.前期宣傳工作：美術(shù)組海報宣傳，班主任課下通知。2、展覽中期籌備工作:。
a、展區(qū)的設(shè)計和布置：美術(shù)組制定方案要有針對性、務(wù)實性，多聽意見，最終由校領(lǐng)導(dǎo)確定。
b、畫展所需物品的購買：堅持實用、循環(huán)、節(jié)約、高效原則。
d.利用課間做好現(xiàn)場教學(xué)工作。
4、展覽結(jié)束后續(xù)工作：a.操場清潔安排；
b.作品回收及安放問題；c.獲獎作品評選及公布結(jié)果。
十．畫展預(yù)算：（預(yù)算表附后）十一．畫展期間的注意事項：
1.現(xiàn)場秩序安排學(xué)生課間負責(zé)維持，承辦者（美術(shù)組）做出每日工作安排表。
2.有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來應(yīng)該立即上前陪同及其講解。
3.如展區(qū)有人員突發(fā)傷病等情況由每日的值班人員負責(zé)立即聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
4.出現(xiàn)有人損壞作品等行為及時制止。5.出現(xiàn)抽煙等易導(dǎo)致火情的行為要及時制止。6.出現(xiàn)騷動或是同學(xué)糾紛及時制止且通知班主任。7.做好布展及安放工作，風(fēng)、雨等天氣惡劣采取及時措施。（未盡事宜，及時補充）。
市三中。
2010年12月2日。
預(yù)算表。
kd板（1.2m×2.4m）：
合計：897元。
2010年12月2日。
布展示意圖。
關(guān)于影響活動正常進行的幾點思考。
1.惡劣天氣：大風(fēng)、下雨天氣將改變時間或取消。
2.安全問題：前操場，有一定的宣傳效果；師生監(jiān)督力度大，觀展面積大，雖然有較高安全性，但由于觀展人數(shù)眾多、觀展自由、相關(guān)活動的經(jīng)驗不足，活動存在一定的安全隱患。
練后15—20人可在15分鐘內(nèi)完成布置或拆除。
排其他慶?；顒拥那疤嵯?，本活動會對其它慶?；顒踊蚪虒W(xué)安排發(fā)生時間或場地上的沖突。
5.資源的浪費：因場地和材料限制，本次活動購買的材料損耗率可能會增加，影響使用頻率與年限。
6.經(jīng)驗不足：沒有在操場辦畫展的經(jīng)驗，活動方式、活動效果、活動流程都充滿挑戰(zhàn)性。
美術(shù)組。
2010年12月2日。
個人畫展策劃書流程篇十六
：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
二、活動背景:書法，作為中國的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，越來越成為廣大書法愛好者追求的一門藝術(shù)愛好，值此，為了弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的.理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
：江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院團委
湖邊中學(xué)
指導(dǎo)老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
：湖邊中學(xué)校操場
a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負責(zé)人：陳小芳） 3. 秘書部負責(zé)簽到（負責(zé)人：肖倩） 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責(zé)人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責(zé)人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總
負責(zé)人：鄭先光）
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負責(zé)人：劉勇） 8.宣傳部負責(zé)在活動中拍照（負責(zé)人：陳小芳）
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責(zé)人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學(xué)負責(zé)梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品 2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為
比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆 作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
個人畫展策劃書流程篇十七
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的`指路燈。以下是小編整理的校園個人書畫展策劃書，歡迎閱讀！
紀(jì)念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣；為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
20xx年11月
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學(xué)
院學(xué)生會宣傳部
1、 前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1） 策劃書擬定和審批
策劃書是經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，再上交主席團級老師審批。
（2） 活動前期宣傳：
1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2） 進班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。
（3） 活動準(zhǔn)備
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、 作品征集
（1） 時間：11月16日
（2） 要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（4） 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅，來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、 作品整理及保存
（2） 作品整理保存等工作由宣傳部干事負責(zé)；
（3） 參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、 作品評審
（1） 時間：11月20日
（2） 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3） 獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
5、 結(jié)束工作
（1） 活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2） 活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。