人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
政教處入學(xué)教育講話稿篇一
要適應(yīng)大學(xué)四個(gè)重要轉(zhuǎn)變。
1，學(xué)習(xí)方式的變化。
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種"自主學(xué)習(xí)"，學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度基本上是由自己決定的，學(xué)校和老師的要求只是輔助性的。這與中學(xué)階段系統(tǒng)的，有督導(dǎo)的學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。中學(xué)時(shí)學(xué)生的主要精力是放在各門課的知識(shí)學(xué)習(xí)上，有明確的目標(biāo)和范圍，還有老師和家長(zhǎng)的督導(dǎo)。到了大學(xué)以后，學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了變化，大學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確，不知道學(xué)到什么程度才算學(xué)好了。學(xué)習(xí)的方式也發(fā)生了變化，雖然也有老師的督導(dǎo)，但這種督導(dǎo)大大減弱了。從中學(xué)到大學(xué)，對(duì)學(xué)生的外界督導(dǎo)減少了，學(xué)生的自由增加了。自由度變大了，責(zé)任也變大了，原來由別人負(fù)責(zé)的事情，現(xiàn)在要由自己負(fù)責(zé)。遺憾的是，很多學(xué)生往往意識(shí)不到這一點(diǎn)，第一學(xué)期就出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，這時(shí)才大吃一驚。
2，生活環(huán)境的變化。
在大學(xué)，必須要學(xué)會(huì)生活自理。在中學(xué)時(shí)，很多事情是被包辦代替的，學(xué)生們生活自理的能力實(shí)際上是比較差的。上了大學(xué)之后首先要學(xué)習(xí)生活自理，自己照顧好自己。
還有生活習(xí)慣的改變和互相適應(yīng)問題，包括口音，就寢時(shí)間，睡眠習(xí)慣等。有的同學(xué)有可能必須把錄音機(jī)開得很響，才能睡得著；有的人有一點(diǎn)動(dòng)靜，都不能睡覺。這樣，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，住集體宿舍，就必須得學(xué)會(huì)相互適應(yīng)，而且需要通過交流和協(xié)商找到一種大家都能接受的解決方案。
3，人際交往的問題。
大學(xué)生來自全國(guó)各地，每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的行為方式都有所不同，這樣多的人在一個(gè)屋頂下生活，不可避免地要面臨各種各樣人際間的糾紛?？梢哉f，從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變中一個(gè)核心的內(nèi)容就是人際關(guān)系觀念的轉(zhuǎn)變。在很多情況下，我們必須跟很多我們看不慣的人和平共處。一個(gè)人要想發(fā)展，要想發(fā)揮自己的潛力，要想對(duì)這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)有價(jià)值的事情，必須有一個(gè)良好的人際環(huán)境，這個(gè)良好的人際環(huán)境就是能夠跟周圍的人有一種和諧的人際關(guān)系。步入大學(xué)之后，就面臨著這樣一種新型的人際關(guān)系，能不能建立和保持跟周圍的同學(xué)，老師，朋友的一種良好人際關(guān)系，這是要適應(yīng)的第三個(gè)方面的變化。
4，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的問題。
有一個(gè)詞叫做"大學(xué)生的平庸化"，就是在上大學(xué)之前都是出類拔萃的，優(yōu)秀的，但上了大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己變得很平庸，沒有那么突出了。
產(chǎn)生這個(gè)問題的重要原因就是進(jìn)入大學(xué)后與別人可比較的方面越來越廣泛，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，比如還有體育，藝術(shù)修養(yǎng)等。進(jìn)大學(xué)前很多人只是朝著不遠(yuǎn)處的一盞明燈前進(jìn)，那盞燈就是大學(xué)這個(gè)目標(biāo)。進(jìn)大學(xué)后，從前的燈就變得不明顯了——我下一步要做什么而且周圍的環(huán)境變得清晰了，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都有閃光點(diǎn)，雖然自己成績(jī)比他們強(qiáng)，但在其他很多方面都不如別人。
解決這個(gè)問題最根本的辦法就是要真正了解自己。一是必須想方設(shè)法彌補(bǔ)趕上的，比如在學(xué)習(xí)，人際交往上的問題。學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)是將來開創(chuàng)事業(yè)的必要基礎(chǔ)，人際交往是事業(yè)成功重要的輔助手段，這是安身立命的最根本的東西。如果與周圍人有差別，一定要想辦法縮短這類差距，但要允許自己有一個(gè)逐漸改善的過程。二是技能方面的，如果這種差距能被趕上，則是錦上添花的事情，如果趕不上也無傷大雅。人來到這個(gè)世界上必須面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，在一生中我們能做的事情非常少，能做好的就更少了，所以不要指望自己在所有方面都比別人強(qiáng)。貝多芬不會(huì)因?yàn)槿瓝舸虿贿^阿里而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值不在于拳頭，在于為人類留下了許多美妙的音樂；阿里也不會(huì)因創(chuàng)作不出第九交響曲而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值在于拳頭。大學(xué)是全國(guó)優(yōu)秀青年的聚集地，每人都具備許多優(yōu)點(diǎn)，在某一方面趕不上別人沒有關(guān)系，我們應(yīng)該把有限的精力集中放到某一具體問題上，不應(yīng)為與自己無關(guān)的問題徒傷腦筋。
政教處入學(xué)教育講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為xx學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，七年級(jí)就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
政教處入學(xué)教育講話稿篇三
同學(xué)們：
大家晚上好！
我姓xx，和大多數(shù)同學(xué)一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子，來到擁有多年辦學(xué)資歷、在醫(yī)學(xué)界有相當(dāng)影響力的西安醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕，新的人生目標(biāo)也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價(jià)值的三年，同學(xué)們將在醫(yī)學(xué)院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學(xué)歲月。
第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問題：我來到這里是為了干什么的，走出西安醫(yī)學(xué)院我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問題，大家才能在今后的大學(xué)生活中有明確的目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊，才不至于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和別的浪費(fèi)生命的事情中。（自由發(fā)揮，講你考四六級(jí)、考研的事情，比如占座位，天天去自習(xí)室等等）第二，我們要正確對(duì)待這個(gè)塵土飛揚(yáng)、交通不便、遠(yuǎn)離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學(xué)剛來報(bào)道，一看這環(huán)境，大喊一聲：天哪！大學(xué)怎么會(huì)是這樣？我要告訴你的是：“大學(xué)者，大師，大學(xué)問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街?！蔽沂窃谔K州大學(xué)念的研究生，蘇州大學(xué)的校區(qū)很多，而且每個(gè)校區(qū)都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學(xué)的新校區(qū)，當(dāng)時(shí)那個(gè)校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學(xué)校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個(gè)土坑，沒有一滴水，剛?cè)サ哪且惶?，看到那樣的?chǎng)景，我心里很不舒服，甚至有點(diǎn)痛恨，我就給同學(xué)打電話，說自己被發(fā)配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我說了這樣一句話，他說你是去學(xué)習(xí)的不是去享受生活的，而且面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，并且將這種好放大，忽略不好的一面。
就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點(diǎn)，三年后離開的時(shí)候，我有很多的不舍，因?yàn)槟抢锖髞硇薜煤苊?，環(huán)境很好，還有把我當(dāng)女兒一樣看待的導(dǎo)師，待我如姊妹的同學(xué)。離校的時(shí)候，我們每個(gè)人都是哭著離開的。（也可以講西區(qū)）。
第三，同學(xué)們應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的差別。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、方式，和大學(xué)之前的中小學(xué)相比，發(fā)生了本質(zhì)的變化，它更多的是對(duì)一種能力的培養(yǎng)，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準(zhǔn)備。所以大學(xué)的老師不會(huì)和以前的高中老師一樣，逼迫你去學(xué)習(xí)、逐一分析你們的考試成績(jī)，大學(xué)的老師只是給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)方向，至于怎么學(xué)，學(xué)到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標(biāo)，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身?！?BR> 第四，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過渡期，但是在這個(gè)過渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)感覺到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。（講講你是怎樣適應(yīng)得，由懷念過去到喜歡大學(xué)）二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要。“”對(duì)于我們來說，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會(huì)使用“獵”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。三是做人和做事能力?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。無法想象，一個(gè)人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個(gè)東西裝不來、藏不住，處得久了，人人心里都會(huì)有一桿秤。所以，我們要真心地對(duì)待他人、尊重他人，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助。
最后，要有獨(dú)立的生活自理能力。離開父母，來到這個(gè)離家很遠(yuǎn)的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細(xì)心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內(nèi)務(wù)的整潔，獨(dú)立的面對(duì)一些矛盾、疾病，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在電話里哭著說想家想媽媽，免得家里人擔(dān)心。
好了，我祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
政教處入學(xué)教育講話稿篇四
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間。如果這樣，你們擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四，樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，進(jìn)入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望，迅速成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇五
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了充滿朝氣與活力的2005級(jí)新同學(xué)。跨入新的校門，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的盛情邀請(qǐng)。你們的到來，給**醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對(duì)你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進(jìn)入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校，50多年來，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)主題，一抓內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善辦學(xué)條件，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，力爭(zhēng)形成自己的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，各方面工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個(gè)增加到如今的14個(gè)，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》，學(xué)校適時(shí)提出力爭(zhēng)我校“十五”末把學(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年，根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)，學(xué)校加大了向本科院校邁進(jìn)的建設(shè)力度，一手抓新校區(qū)的建設(shè)，一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以迎接教育部、衛(wèi)生部對(duì)學(xué)校的全面評(píng)估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校建設(shè)整體水平邁進(jìn)上了新的臺(tái)階。
同學(xué)們，你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過來的，對(duì)于每一個(gè)新同學(xué)來說，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識(shí)的殿堂時(shí)，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，同學(xué)們都應(yīng)該認(rèn)真思考兩個(gè)問題，一是新時(shí)代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍(lán)圖，確立自己的奮斗目標(biāo)，千萬不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書時(shí)親友歡慶的贊揚(yáng)聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài)，更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門的第一天起，就意味著站在人生的一個(gè)新的起跑線上，開始向更高的目標(biāo)攀登。借此機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望同學(xué)們做好三個(gè)準(zhǔn)備，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
大學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說，是身心、知識(shí)各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是人才成長(zhǎng)的決定性階段。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，做好準(zhǔn)備十分重要。
一是要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備。自主獨(dú)立是大學(xué)生活的新特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)院校是鍛造衛(wèi)生人才的“搖籃”。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個(gè)中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時(shí)，也就意味著你們得到了新的成長(zhǎng)。
二是做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。新同學(xué)都是經(jīng)過寒窗苦讀，層層篩選，努力拼搏過來的。從往年的情況看，部分新同學(xué)“金榜題名”后往往存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想，也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來回徘徊，這是很不應(yīng)該的。醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，要熟記的知識(shí)很多，這就需要抓緊時(shí)間，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準(zhǔn)備，不懈地拼搏，努力地奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。
三是做好誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的準(zhǔn)備。大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取才干的重要階段，也是完善個(gè)性、健全人格的重要時(shí)期。大學(xué)生不僅應(yīng)該是一個(gè)具有更多專業(yè)知識(shí)、更多技能才干的人，更應(yīng)該是一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，一個(gè)全面發(fā)展的人。一位著名的企業(yè)家曾說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。打個(gè)比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名大學(xué)生要明確，善良、誠(chéng)實(shí)、文明、有責(zé)任感是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期望，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識(shí)才干，更要塑造自己誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。在大學(xué)豐富多彩的生活中，去磨練自己、充實(shí)自己、豐富自己，努力把自己塑造成一個(gè)思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。
二、希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)
大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長(zhǎng)，必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來看，部分同學(xué)跨入新的校門后，由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無聊、業(yè)余活動(dòng)泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰。因此，新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考新目標(biāo)的確立。大學(xué)階段的目標(biāo)，不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的掌握某一門知識(shí)與技能，而應(yīng)該是更高層次的.人生目標(biāo)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海說過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里，他需要站起來，四面觀望”。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。
今天，世界已邁入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球一體化步伐的飛速前進(jìn)，每一個(gè)國(guó)家與民族的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。中華民族洗清百年恥辱，實(shí)現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)出更多、更具有創(chuàng)新能力的青年人才。大學(xué)生作為最先進(jìn)、最具有前途的知識(shí)群體，是國(guó)家與民族的未來與希望。因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該把自己的人生目標(biāo)和祖國(guó)的繁榮與發(fā)展緊密結(jié)合，在中華民族的奮斗與崛起中做出自己的貢獻(xiàn)，成就自己的事業(yè)。大學(xué)生要使自己真正成為合格人才，必須做到兩點(diǎn)。一是勤奮，勤奮是指刻苦鉆研的好學(xué)精神，是指頑強(qiáng)不息的實(shí)干品格。勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人才的基本功，是最基本的品格修養(yǎng)。只有勤奮，才能擁有扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)，才能有更足的后勁;只有勤奮，才能充分挖掘自身的內(nèi)在潛力，牢牢抓住學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，獲取更多的知識(shí)與技能。二是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是敢于在學(xué)習(xí)中打破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新就要與時(shí)俱進(jìn)，隨著事物的發(fā)展與進(jìn)步不斷提出新的有別于傳統(tǒng)的解決問題的方法。信息時(shí)代是一個(gè)知識(shí)不斷推出的新時(shí)代，新知識(shí)相對(duì)于舊知識(shí)，已經(jīng)不是漸進(jìn)的、緩慢的替代，而是以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，新知識(shí)新學(xué)科相互交叉、融合、滲透。新時(shí)代的大學(xué)生，只有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿足市場(chǎng)的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。創(chuàng)新也是一種學(xué)習(xí)方法，是一種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國(guó)教科文組織在一篇報(bào)告中，把“未來的文盲”界定為“不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。黨中央、國(guó)務(wù)院作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，明確提出加強(qiáng)人才工作建設(shè)的重點(diǎn)是提高人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。怎樣提高創(chuàng)新能力?關(guān)鍵在于“慎思”。古人說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能只滿足讀了、看了、聽了，也不能人云亦云，不求甚解，而要注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，進(jìn)行深入地思考，這樣才能成為真正的棟梁之材。
三、希望同學(xué)們牢固樹立堅(jiān)定的理想信念
具有堅(jiān)定正確的理想信念，是一個(gè)人成就事業(yè)的根本保證和力量源泉。青年學(xué)生處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵和發(fā)展的起步階段，確立堅(jiān)定、正確的理想信念對(duì)一生都非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，大學(xué)生不僅要牢固樹立崇高文明的道德理想，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)理想，健康向上的生活理想，更要樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。當(dāng)代青年人要擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任，最重要、最關(guān)鍵的就是要確立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，只要我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，中華民族必將迎來更加光明的前景。青年學(xué)生應(yīng)該把自己的理想信念建立在對(duì)歷史發(fā)展過程的認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)科學(xué)理論的掌握上，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高明辨是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力，提高維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的自覺性和堅(jiān)定性。
青年人是人間最大的富有者，擁有時(shí)間、擁有未來，年富力強(qiáng)、有朝氣、有活力。邁入大學(xué)殿堂是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跨過大學(xué)門坎是人生征程上又一次新的起跑。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)，要盡快在學(xué)習(xí)方法、生活方式、處事原則等方面對(duì)自己進(jìn)行角色的調(diào)整。要適應(yīng)新環(huán)境，融入新氛圍，投入新生活。理想，在這里奠基;事業(yè)，從這里起步;生活之舟，從這里啟航。誠(chéng)望同學(xué)們?cè)诔刹诺牡缆飞峡炭嗄ゾ?，努力攀登，奮力拼搏，把自己的汗水滴灑在成才道路的各個(gè)階梯上，結(jié)出豐碩的艷麗之果。
同學(xué)們，今年是你們走入大學(xué)殿堂，駛?cè)肴松砷L(zhǎng)新航線的第一年，也是我們學(xué)?！吧驹u(píng)建”的關(guān)鍵一年。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我們攜起手來，互勵(lì)互助，團(tuán)結(jié)拼搏，共同發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們，經(jīng)過三年努力奮斗，讓智慧和才能的羽毛茁壯成長(zhǎng)。三年后，展開你們雄健的翅膀，在祖國(guó)建設(shè)的蔚藍(lán)色天空中沖天翱翔!
政教處入學(xué)教育講話稿篇六
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了1000名朝氣蓬勃的2010級(jí)新同學(xué)。你們的到來，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人，學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎，2010屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè)，學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并與全國(guó)各地民政部門協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。2010年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力，同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。作為一個(gè)后發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和社會(huì)問題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國(guó)的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐牒妥非螅航?jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才，為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛，因?yàn)闊釔凼亲詈玫睦蠋?，熱愛是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義，我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們，社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿足社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅(jiān)韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都可以有一個(gè)成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì)，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說沒有愛心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實(shí)踐，知識(shí)與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會(huì)的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢(mèng)想的地方。祝愿你們?cè)谶@里度過自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會(huì)，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
政教處入學(xué)教育講話稿篇七
全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表建陽中學(xué)真誠(chéng)的祝賀我們建陽中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽中學(xué)的學(xué)生!
我們建陽中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己。
次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽中學(xué)新。
同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分1人次0.1分。）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）。
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！建陽中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開學(xué)三周來各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處。
初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
（一）要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
（二）遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
政教處入學(xué)教育講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，昨天給同學(xué)們講了高中生應(yīng)該樹立的正確學(xué)習(xí)觀。今天，結(jié)合我校高中所進(jìn)行的課堂教學(xué)改革對(duì)同學(xué)們做一次輔導(dǎo)，其目的在于幫助大家了解我校正在實(shí)施的課堂教學(xué)模式改革，以及這種模式對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一些具體要求。
一、我們的課堂是什么樣子的？
1、從思路上看“先學(xué)后教”。學(xué)生的學(xué)在前，教師的教在后。
2、從時(shí)間上看“多學(xué)少教”。
3、從學(xué)習(xí)方式看“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流”。
4、從課型上看：自主學(xué)習(xí)課、展示交流課，限時(shí)訓(xùn)練課，講評(píng)課。
5、從學(xué)習(xí)組織形式上看。以學(xué)習(xí)小組為單位。
6、從學(xué)習(xí)程序上看，七個(gè)步驟：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、教師答疑、知識(shí)整合、配餐作業(yè)、每周一練。
二、新模式下需要樹立的.學(xué)習(xí)理念。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：
學(xué)習(xí)是自己事情，別人無法代替。
克服依賴性，增加主動(dòng)性。
想學(xué)比會(huì)學(xué)更重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要。
主動(dòng)探求比被動(dòng)接受更快樂。
自學(xué)是合作之基，合作是展示之源，展示是學(xué)習(xí)之魂。
樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作。
探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學(xué)習(xí)方式方面。
國(guó)外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實(shí)際演練/做中學(xué)：75%；馬上應(yīng)用/教別人：90%）。
學(xué)習(xí)是學(xué)與習(xí)的有機(jī)結(jié)合，常言說。文得念，武得練，學(xué)習(xí)亦如此。
照亮別人就是照亮自己。
能把別人教會(huì)，自己才算真會(huì)。
你爭(zhēng)我辯，快樂無限。
會(huì)讀書、會(huì)思考、會(huì)檢索、會(huì)評(píng)價(jià)。
學(xué)案首先是學(xué)習(xí)的工具，其次才是學(xué)習(xí)的任務(wù)。
自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作換來共贏。
為教而學(xué)。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)方面。
學(xué)過了不等于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。
一聽就懂，其實(shí)沒有真懂；一看就會(huì)，其實(shí)沒有真會(huì)。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像會(huì)了”意思就是“肯定不會(huì)”。
知識(shí)改變命運(yùn)，能力成就一生。
三、如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
1、克服畏難情緒。
2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
第一：從閱讀教材開始。
第二：從利用有關(guān)學(xué)習(xí)手段開始。
第三：從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四：從嘗試練習(xí)開始。
第五：從評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程與結(jié)果開始。
3、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
第一：克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)分享，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動(dòng)作影響其他人的發(fā)言。
第三：要保證合作學(xué)習(xí)的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序性兩個(gè)方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計(jì)劃的逐一進(jìn)行；所謂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序性是指角色或任務(wù)分配明確，各行其是，各負(fù)其責(zé)。有效性包括學(xué)習(xí)效率高和學(xué)習(xí)效果好兩個(gè)方面。所謂學(xué)習(xí)效率高是指用時(shí)少解決問題多；所謂學(xué)習(xí)效果好是指問題解決徹底，組內(nèi)成員全部掌握。合作學(xué)習(xí)的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作學(xué)習(xí)由課內(nèi)想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學(xué)習(xí)、合作搞社會(huì)調(diào)查、合作出板報(bào)等。
4、學(xué)會(huì)展示交流。
第一：用“集體的聲音”來表達(dá)，表述時(shí)要將本組的觀點(diǎn)、方法、思維過程、學(xué)習(xí)成果、問題疑惑告訴大家。
第二：展示者要在本組的黑板前，依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進(jìn)行展示。表述時(shí)要面向全體學(xué)生，語言規(guī)范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。
第三：展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓(xùn)、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)工具。
第一：雙色筆。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要用好雙色筆。藍(lán)筆記錄自學(xué)成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學(xué)習(xí)展示交流后的收獲。
第二：學(xué)案夾。
用于學(xué)案整理和保管。每人都要有學(xué)案夾，并且將學(xué)案按照科目、使用時(shí)間進(jìn)行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三：組內(nèi)黑板。
每個(gè)小組一塊黑板，是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地，主要用于隨時(shí)隨地的展示、交流、討論。
同學(xué)們，下周開始，我們就要進(jìn)入高中課程的學(xué)習(xí)了。起始階段，各科任老師一定會(huì)結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，針對(duì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流等方面給同學(xué)們以更多具體的指導(dǎo)。起步階段，我們可能會(huì)遇到這樣或哪樣的學(xué)習(xí)障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會(huì)適應(yīng)和熟悉高中的課堂教學(xué)模式。也一定會(huì)通過這種模式的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學(xué)們旗開得勝，馬到成功！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的.150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
政教處入學(xué)教育講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹，中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋觯孔钪匾囊粭l就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)。可以說，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間。如果這樣，你們擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四，樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，進(jìn)入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望，迅速成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們、尊敬的教官、老師們：
在收獲與播撒的八月，我們帶著喜悅的心情送走了xx屆初、高中畢業(yè)生，滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校二百余名教職工和近三千名已在校的學(xué)生向高一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)將為同學(xué)們進(jìn)行為期5天軍訓(xùn)的縣武警中隊(duì)的20位教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝。
xx中學(xué)，始建于x年，位于x，校園面積123畝?，F(xiàn)有55個(gè)教學(xué)班，232名教職工，4000多名學(xué)生。學(xué)校于20xx年被評(píng)為示范高中，20xx年被評(píng)為安徽省示范高中。
近幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省示范高中、安徽省“文明單位”、安徽省著名特色學(xué)校、安徽省體育示范學(xué)校、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽省電教i類達(dá)標(biāo)學(xué)校、安徽省關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位、安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校、安徽省武術(shù)與乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、安徽省物理課件制作中心、安徽省“聯(lián)想工程”項(xiàng)目學(xué)校、六安市示范高中、六安市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、六安市愛國(guó)主義教育示范學(xué)校、六安市“文明單位”、六安市創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位、六安市“花園式單位”、xx縣文明單位、xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、xx縣教研工作先進(jìn)單位、xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位、xx縣先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校等。
學(xué)校擁有集教室、多媒體教室、活動(dòng)課教室、階梯教室、語音室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、、健身房、多功能廳為一體的綜合樓、教學(xué)樓和集畫室、音樂室、微機(jī)室于一體的藝術(shù)樓，學(xué)生公寓、食堂、餐廳、浴池、體育場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教師1人，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師61人，省教壇新星4人，全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師各1人，省勞動(dòng)模范1人，市教壇新星6人，市師德標(biāo)兵3人，市縣級(jí)優(yōu)秀黨員7人，縣十佳青年2人，縣青年標(biāo)兵2人，縣級(jí)教壇新星9人，多人獲市、縣高考教學(xué)成果獎(jiǎng)。
學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。20xx年本科達(dá)線301人，20xx年高考本科達(dá)線294人，20xx年高考本科達(dá)線228人。初中升學(xué)考試也取得了優(yōu)異成績(jī)，20xx年產(chǎn)生了全縣中考的第1名、第3名和第6名，20xx年600分以上8人，其中張安婷同學(xué)名列全縣第五名。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校被六安市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
當(dāng)然，成績(jī)已屬于過去，學(xué)校又制訂了新的奮斗目標(biāo)——辦好省示范高中，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們都是經(jīng)過精心挑選、嚴(yán)格考試、脫穎而出才來到xx中學(xué)的，你們是同齡人中的佼佼者，你們?nèi)雽W(xué)迎來了無數(shù)羨慕的眼神和關(guān)愛的目光，但同時(shí)你們身上也肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為二中贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在二中度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“文明、誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一、做好準(zhǔn)備，迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。
這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。
初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。
第三個(gè)不同之處在于，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)诔踔幸呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在后面的培訓(xùn)及開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)高中的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的'人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三、珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“1+1”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四、樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是二中大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是二中學(xué)生，想著自己是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，不能把等同于一般中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。
一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。
無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。
二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。
要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。
三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。
要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示二中學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
最后，希望同學(xué)們認(rèn)真參加這一次入學(xué)教育活動(dòng)，特別是要認(rèn)真參加為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)，為此我向你們提出幾點(diǎn)要求：
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。
2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個(gè)動(dòng)作。
3、要發(fā)揚(yáng)革命前輩吃苦耐勞的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己。
4、要尊敬教官，做到有事先報(bào)告再請(qǐng)假，服從教官的統(tǒng)一部署。
5、要有集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人服從集體，講紀(jì)律，不拖拖拉拉，不無故缺席。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)軍訓(xùn)匯報(bào)表演比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，我希望同學(xué)們以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，并能取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，進(jìn)入高中，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們二中這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望。最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是“擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春”
在這充滿喜悅和收獲的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行高一年級(jí)新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向xxx余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向參加本次入學(xué)教育活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務(wù)人員，表示衷心的感謝！感謝你們的精心組織、熱情服務(wù)，有了你們的精心、細(xì)心和愛心，本次入學(xué)教育活動(dòng)，一定能夠圓滿成功！
親愛的同學(xué)們，世界那么大，相遇不容易。此時(shí)此刻，田徑場(chǎng)上，我雖然不知道你的名字，但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠(chéng)、你就是陽光、你就是純真，你是我們隆回一中的追夢(mèng)人，更是隆回一中的未來。對(duì)大家表示歡迎和祝賀的同時(shí)，我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝，感謝你們以堅(jiān)定、獨(dú)特的眼光，選擇了隆回一中，我為你們點(diǎn)贊！在這里，你們將體會(huì)“為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航”的辦學(xué)理念和“立德、立志、立言、立行”為內(nèi)容的“四立”教育。學(xué)校將與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共。這里，將留下你們成長(zhǎng)的足跡，見證你們飛揚(yáng)的青春。
同學(xué)們，作為入學(xué)第一課、為期7天的軍訓(xùn)即將開始，這既是軍事技能的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)意志品質(zhì)的訓(xùn)練。指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的承訓(xùn)教官，他們素質(zhì)高，作風(fēng)實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在此，我代表學(xué)校，希望各位教官堅(jiān)持以生為本，嚴(yán)格要求，大膽管理，把你們優(yōu)良的作風(fēng)傳給我們學(xué)生，留在我們學(xué)校。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)軍人頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，勇往直前。軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財(cái)富。我相信，你們一定會(huì)像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣，以良好的精神面貌和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)續(xù)寫高中生活的別樣精彩。
為搞好本次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
一、要做好吃苦的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格訓(xùn)——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉(zhuǎn)變。
二、要做到尊敬教官，服從命令，一切行動(dòng)聽指揮，練就軍人般嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)。在組織紀(jì)律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風(fēng)行”的轉(zhuǎn)變。
三、無論是寄宿生還是通學(xué)生，都要積極參與內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練，做到自己的衣服自己洗，自己的被子自己疊。完成從“衣來伸手、飯來張口”到“自己的事自己做”的'角色轉(zhuǎn)變。
四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，確保每一個(gè)同學(xué)都能出色地完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，努力把自己培養(yǎng)成“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律”的好學(xué)生，努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取”的優(yōu)秀集體。
同學(xué)們，以往寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個(gè)重要的加油站。我希望大家能夠樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)守破繭成蝶的初心，用鏗鏘的行動(dòng)，成就最好的自己，用三年的時(shí)光實(shí)現(xiàn)師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望！同學(xué)們，激發(fā)自己的小宇宙吧，把握光陰，擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，朝著前進(jìn)的方向，奏響青春的樂章！我相信，今天，你們以一中為榮，明天，一中定以你們?yōu)橐?BR> 最后，預(yù)祝本屆軍訓(xùn)取得圓滿成功！謝謝大家！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠(chéng)的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺。對(duì)老師提出的問題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問題要問老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。要誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無雜物、無雜草、無污漬、無蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無雜物、無污漬、無積水，桌椅、書柜書籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無污漬、無垃圾、無積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無亂張貼，無亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的`值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應(yīng)禮讓先行。
3.準(zhǔn)時(shí)參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時(shí)要注意安全，不得相互推擠。認(rèn)真做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，手法對(duì)頭，用力適當(dāng)，坐姿端正。
政教處入學(xué)教育講話稿篇十五
最近一段時(shí)間，通過單位的廉政警示教育黨課學(xué)習(xí)，感觸很深，自己對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個(gè)方面：
一、
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。
縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，思想不堅(jiān)定就會(huì)放棄對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”的與共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性極為不和諧的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研黨的政策理論，大力提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二、
以案為鑒，廉潔自律。
在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。要正確對(duì)待手中的權(quán)力，以苦干為樂，以民生為本，處處從大局出發(fā)，按制度辦事，按原則辦事。堅(jiān)持樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己的行為。
三、
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。
要學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平總書記對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我們應(yīng)自覺自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，各負(fù)其責(zé)，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律。
把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，把我們黨建設(shè)得更加朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，爭(zhēng)做合格黨員。
全體黨員要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。對(duì)這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。
全體黨員要嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識(shí)，真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級(jí)黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標(biāo)準(zhǔn);解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。要加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對(duì)黨章意識(shí)不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的要及時(shí)提醒，對(duì)嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅(jiān)決糾正，全黨共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
黨章是我們黨最根本的，黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行職責(zé)，始終保持旺盛的革命斗志、堅(jiān)韌的革命品格和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設(shè)成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)部更團(tuán)結(jié)、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。
以《強(qiáng)化黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸》為題作的專題黨課輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了省紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》、《條例》為全體學(xué)員開展的專題講座，并赴潼關(guān)縣楊震廉政教育基地現(xiàn)場(chǎng)接受教育，觀看典型案例警示教育片。通過這兩天的學(xué)習(xí)教育本人感觸很深，現(xiàn)就結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，筑牢拒腐防變防線。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是黨的建設(shè)需要，也是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央黨紀(jì)條規(guī)、習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，積極踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加深對(duì)廉政建設(shè)重要性、廉潔自律必要性和違法違紀(jì)危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。
(二)警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，要筑牢思想關(guān)口，時(shí)刻以法律和廉政的準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀、群眾觀，把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路，全心全意為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
(一)恪守廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己，克己奉公。自覺接受群眾監(jiān)督。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，廉潔從政，勤政為民，自覺維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
(二)帶頭接受監(jiān)督。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的要求，強(qiáng)化自身素質(zhì)，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，防微杜漸，防患于未然。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)決履行《廉政準(zhǔn)則》要求，積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)決杜絕庸政之風(fēng)、惰政之風(fēng)、推諉之風(fēng)、失責(zé)之風(fēng)、失職之風(fēng)等“五種歪風(fēng)”。
三、踏實(shí)干事，認(rèn)真履行職責(zé)。
在做好當(dāng)前工作的同時(shí)，要始終保持高度警醒，切實(shí)貫徹“一崗雙責(zé)”，把分管部門廉政建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持常抓不懈。
(一)教育引導(dǎo)，筑牢拒腐防變的思想防線。工作中，注重預(yù)防，加強(qiáng)教育，指導(dǎo)分管部門建立健全拒腐防變長(zhǎng)效機(jī)制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點(diǎn)，堅(jiān)持思想教育經(jīng)?；?、制度化，通過政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式，不斷加強(qiáng)理想信念、權(quán)力觀和黨紀(jì)國(guó)法教育，使黨員干部的反腐倡廉意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)制度管人，把廉政建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。堅(jiān)持靠制度管好人、靠制度辦好事，注重從源頭上防治腐敗，除強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)反腐倡廉法規(guī)制度外，結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)的需要，完善廉政建設(shè)相關(guān)制度，嚴(yán)格辦事程序，做到廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步進(jìn)行。
(三)定期檢查，推動(dòng)當(dāng)前工作順利開展。不定期聽取各分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的工作匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。從加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查入手，經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況，促進(jìn)分管部門各項(xiàng)工作和廉政建設(shè)的順利開展。
今后，我將繼續(xù)從嚴(yán)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。一是加強(qiáng)宣傳教育。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗宣傳教育，使廣大黨員干部都能充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性，增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性，牢固樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。按照“堅(jiān)持人民滿意標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)作風(fēng)，改善環(huán)境”的工作要求，深化民主評(píng)議工作，克服形式主義、官僚主義，教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)提升工作效能，樹立黨和政府的形象。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善制度建設(shè)，嚴(yán)格制度執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)分管部門重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預(yù)防、在萌芽得到治理。
政教處入學(xué)教育講話稿篇一
要適應(yīng)大學(xué)四個(gè)重要轉(zhuǎn)變。
1，學(xué)習(xí)方式的變化。
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種"自主學(xué)習(xí)"，學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度基本上是由自己決定的，學(xué)校和老師的要求只是輔助性的。這與中學(xué)階段系統(tǒng)的，有督導(dǎo)的學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。中學(xué)時(shí)學(xué)生的主要精力是放在各門課的知識(shí)學(xué)習(xí)上，有明確的目標(biāo)和范圍，還有老師和家長(zhǎng)的督導(dǎo)。到了大學(xué)以后，學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了變化，大學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確，不知道學(xué)到什么程度才算學(xué)好了。學(xué)習(xí)的方式也發(fā)生了變化，雖然也有老師的督導(dǎo)，但這種督導(dǎo)大大減弱了。從中學(xué)到大學(xué)，對(duì)學(xué)生的外界督導(dǎo)減少了，學(xué)生的自由增加了。自由度變大了，責(zé)任也變大了，原來由別人負(fù)責(zé)的事情，現(xiàn)在要由自己負(fù)責(zé)。遺憾的是，很多學(xué)生往往意識(shí)不到這一點(diǎn)，第一學(xué)期就出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，這時(shí)才大吃一驚。
2，生活環(huán)境的變化。
在大學(xué)，必須要學(xué)會(huì)生活自理。在中學(xué)時(shí)，很多事情是被包辦代替的，學(xué)生們生活自理的能力實(shí)際上是比較差的。上了大學(xué)之后首先要學(xué)習(xí)生活自理，自己照顧好自己。
還有生活習(xí)慣的改變和互相適應(yīng)問題，包括口音，就寢時(shí)間，睡眠習(xí)慣等。有的同學(xué)有可能必須把錄音機(jī)開得很響，才能睡得著；有的人有一點(diǎn)動(dòng)靜，都不能睡覺。這樣，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，住集體宿舍，就必須得學(xué)會(huì)相互適應(yīng)，而且需要通過交流和協(xié)商找到一種大家都能接受的解決方案。
3，人際交往的問題。
大學(xué)生來自全國(guó)各地，每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的行為方式都有所不同，這樣多的人在一個(gè)屋頂下生活，不可避免地要面臨各種各樣人際間的糾紛?？梢哉f，從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變中一個(gè)核心的內(nèi)容就是人際關(guān)系觀念的轉(zhuǎn)變。在很多情況下，我們必須跟很多我們看不慣的人和平共處。一個(gè)人要想發(fā)展，要想發(fā)揮自己的潛力，要想對(duì)這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)有價(jià)值的事情，必須有一個(gè)良好的人際環(huán)境，這個(gè)良好的人際環(huán)境就是能夠跟周圍的人有一種和諧的人際關(guān)系。步入大學(xué)之后，就面臨著這樣一種新型的人際關(guān)系，能不能建立和保持跟周圍的同學(xué)，老師，朋友的一種良好人際關(guān)系，這是要適應(yīng)的第三個(gè)方面的變化。
4，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的問題。
有一個(gè)詞叫做"大學(xué)生的平庸化"，就是在上大學(xué)之前都是出類拔萃的，優(yōu)秀的，但上了大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己變得很平庸，沒有那么突出了。
產(chǎn)生這個(gè)問題的重要原因就是進(jìn)入大學(xué)后與別人可比較的方面越來越廣泛，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，比如還有體育，藝術(shù)修養(yǎng)等。進(jìn)大學(xué)前很多人只是朝著不遠(yuǎn)處的一盞明燈前進(jìn)，那盞燈就是大學(xué)這個(gè)目標(biāo)。進(jìn)大學(xué)后，從前的燈就變得不明顯了——我下一步要做什么而且周圍的環(huán)境變得清晰了，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都有閃光點(diǎn)，雖然自己成績(jī)比他們強(qiáng)，但在其他很多方面都不如別人。
解決這個(gè)問題最根本的辦法就是要真正了解自己。一是必須想方設(shè)法彌補(bǔ)趕上的，比如在學(xué)習(xí)，人際交往上的問題。學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)是將來開創(chuàng)事業(yè)的必要基礎(chǔ)，人際交往是事業(yè)成功重要的輔助手段，這是安身立命的最根本的東西。如果與周圍人有差別，一定要想辦法縮短這類差距，但要允許自己有一個(gè)逐漸改善的過程。二是技能方面的，如果這種差距能被趕上，則是錦上添花的事情，如果趕不上也無傷大雅。人來到這個(gè)世界上必須面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，在一生中我們能做的事情非常少，能做好的就更少了，所以不要指望自己在所有方面都比別人強(qiáng)。貝多芬不會(huì)因?yàn)槿瓝舸虿贿^阿里而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值不在于拳頭，在于為人類留下了許多美妙的音樂；阿里也不會(huì)因創(chuàng)作不出第九交響曲而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值在于拳頭。大學(xué)是全國(guó)優(yōu)秀青年的聚集地，每人都具備許多優(yōu)點(diǎn)，在某一方面趕不上別人沒有關(guān)系，我們應(yīng)該把有限的精力集中放到某一具體問題上，不應(yīng)為與自己無關(guān)的問題徒傷腦筋。
政教處入學(xué)教育講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為xx學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，七年級(jí)就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
政教處入學(xué)教育講話稿篇三
同學(xué)們：
大家晚上好！
我姓xx，和大多數(shù)同學(xué)一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子，來到擁有多年辦學(xué)資歷、在醫(yī)學(xué)界有相當(dāng)影響力的西安醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕，新的人生目標(biāo)也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價(jià)值的三年，同學(xué)們將在醫(yī)學(xué)院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學(xué)歲月。
第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問題：我來到這里是為了干什么的，走出西安醫(yī)學(xué)院我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問題，大家才能在今后的大學(xué)生活中有明確的目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊，才不至于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和別的浪費(fèi)生命的事情中。（自由發(fā)揮，講你考四六級(jí)、考研的事情，比如占座位，天天去自習(xí)室等等）第二，我們要正確對(duì)待這個(gè)塵土飛揚(yáng)、交通不便、遠(yuǎn)離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學(xué)剛來報(bào)道，一看這環(huán)境，大喊一聲：天哪！大學(xué)怎么會(huì)是這樣？我要告訴你的是：“大學(xué)者，大師，大學(xué)問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街?！蔽沂窃谔K州大學(xué)念的研究生，蘇州大學(xué)的校區(qū)很多，而且每個(gè)校區(qū)都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學(xué)的新校區(qū)，當(dāng)時(shí)那個(gè)校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學(xué)校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個(gè)土坑，沒有一滴水，剛?cè)サ哪且惶?，看到那樣的?chǎng)景，我心里很不舒服，甚至有點(diǎn)痛恨，我就給同學(xué)打電話，說自己被發(fā)配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我說了這樣一句話，他說你是去學(xué)習(xí)的不是去享受生活的，而且面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，并且將這種好放大，忽略不好的一面。
就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點(diǎn)，三年后離開的時(shí)候，我有很多的不舍，因?yàn)槟抢锖髞硇薜煤苊?，環(huán)境很好，還有把我當(dāng)女兒一樣看待的導(dǎo)師，待我如姊妹的同學(xué)。離校的時(shí)候，我們每個(gè)人都是哭著離開的。（也可以講西區(qū)）。
第三，同學(xué)們應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的差別。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、方式，和大學(xué)之前的中小學(xué)相比，發(fā)生了本質(zhì)的變化，它更多的是對(duì)一種能力的培養(yǎng)，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準(zhǔn)備。所以大學(xué)的老師不會(huì)和以前的高中老師一樣，逼迫你去學(xué)習(xí)、逐一分析你們的考試成績(jī)，大學(xué)的老師只是給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)方向，至于怎么學(xué)，學(xué)到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標(biāo)，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身?！?BR> 第四，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過渡期，但是在這個(gè)過渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)感覺到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。（講講你是怎樣適應(yīng)得，由懷念過去到喜歡大學(xué)）二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要。“”對(duì)于我們來說，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會(huì)使用“獵”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。三是做人和做事能力?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。無法想象，一個(gè)人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個(gè)東西裝不來、藏不住，處得久了，人人心里都會(huì)有一桿秤。所以，我們要真心地對(duì)待他人、尊重他人，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助。
最后，要有獨(dú)立的生活自理能力。離開父母，來到這個(gè)離家很遠(yuǎn)的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細(xì)心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內(nèi)務(wù)的整潔，獨(dú)立的面對(duì)一些矛盾、疾病，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在電話里哭著說想家想媽媽，免得家里人擔(dān)心。
好了，我祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
政教處入學(xué)教育講話稿篇四
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間。如果這樣，你們擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四，樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，進(jìn)入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望，迅速成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇五
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了充滿朝氣與活力的2005級(jí)新同學(xué)。跨入新的校門，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的盛情邀請(qǐng)。你們的到來，給**醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對(duì)你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進(jìn)入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校，50多年來，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)主題，一抓內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善辦學(xué)條件，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，力爭(zhēng)形成自己的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，各方面工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個(gè)增加到如今的14個(gè)，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》，學(xué)校適時(shí)提出力爭(zhēng)我校“十五”末把學(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年，根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)，學(xué)校加大了向本科院校邁進(jìn)的建設(shè)力度，一手抓新校區(qū)的建設(shè)，一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以迎接教育部、衛(wèi)生部對(duì)學(xué)校的全面評(píng)估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校建設(shè)整體水平邁進(jìn)上了新的臺(tái)階。
同學(xué)們，你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過來的，對(duì)于每一個(gè)新同學(xué)來說，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識(shí)的殿堂時(shí)，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，同學(xué)們都應(yīng)該認(rèn)真思考兩個(gè)問題，一是新時(shí)代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍(lán)圖，確立自己的奮斗目標(biāo)，千萬不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書時(shí)親友歡慶的贊揚(yáng)聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài)，更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門的第一天起，就意味著站在人生的一個(gè)新的起跑線上，開始向更高的目標(biāo)攀登。借此機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望同學(xué)們做好三個(gè)準(zhǔn)備，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
大學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說，是身心、知識(shí)各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是人才成長(zhǎng)的決定性階段。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，做好準(zhǔn)備十分重要。
一是要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備。自主獨(dú)立是大學(xué)生活的新特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)院校是鍛造衛(wèi)生人才的“搖籃”。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個(gè)中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時(shí)，也就意味著你們得到了新的成長(zhǎng)。
二是做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。新同學(xué)都是經(jīng)過寒窗苦讀，層層篩選，努力拼搏過來的。從往年的情況看，部分新同學(xué)“金榜題名”后往往存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想，也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來回徘徊，這是很不應(yīng)該的。醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，要熟記的知識(shí)很多，這就需要抓緊時(shí)間，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準(zhǔn)備，不懈地拼搏，努力地奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。
三是做好誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的準(zhǔn)備。大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取才干的重要階段，也是完善個(gè)性、健全人格的重要時(shí)期。大學(xué)生不僅應(yīng)該是一個(gè)具有更多專業(yè)知識(shí)、更多技能才干的人，更應(yīng)該是一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，一個(gè)全面發(fā)展的人。一位著名的企業(yè)家曾說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。打個(gè)比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名大學(xué)生要明確，善良、誠(chéng)實(shí)、文明、有責(zé)任感是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期望，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識(shí)才干，更要塑造自己誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。在大學(xué)豐富多彩的生活中，去磨練自己、充實(shí)自己、豐富自己，努力把自己塑造成一個(gè)思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。
二、希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)
大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長(zhǎng)，必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來看，部分同學(xué)跨入新的校門后，由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無聊、業(yè)余活動(dòng)泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰。因此，新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考新目標(biāo)的確立。大學(xué)階段的目標(biāo)，不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的掌握某一門知識(shí)與技能，而應(yīng)該是更高層次的.人生目標(biāo)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海說過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里，他需要站起來，四面觀望”。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。
今天，世界已邁入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球一體化步伐的飛速前進(jìn)，每一個(gè)國(guó)家與民族的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。中華民族洗清百年恥辱，實(shí)現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)出更多、更具有創(chuàng)新能力的青年人才。大學(xué)生作為最先進(jìn)、最具有前途的知識(shí)群體，是國(guó)家與民族的未來與希望。因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該把自己的人生目標(biāo)和祖國(guó)的繁榮與發(fā)展緊密結(jié)合，在中華民族的奮斗與崛起中做出自己的貢獻(xiàn)，成就自己的事業(yè)。大學(xué)生要使自己真正成為合格人才，必須做到兩點(diǎn)。一是勤奮，勤奮是指刻苦鉆研的好學(xué)精神，是指頑強(qiáng)不息的實(shí)干品格。勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人才的基本功，是最基本的品格修養(yǎng)。只有勤奮，才能擁有扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)，才能有更足的后勁;只有勤奮，才能充分挖掘自身的內(nèi)在潛力，牢牢抓住學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，獲取更多的知識(shí)與技能。二是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是敢于在學(xué)習(xí)中打破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新就要與時(shí)俱進(jìn)，隨著事物的發(fā)展與進(jìn)步不斷提出新的有別于傳統(tǒng)的解決問題的方法。信息時(shí)代是一個(gè)知識(shí)不斷推出的新時(shí)代，新知識(shí)相對(duì)于舊知識(shí)，已經(jīng)不是漸進(jìn)的、緩慢的替代，而是以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，新知識(shí)新學(xué)科相互交叉、融合、滲透。新時(shí)代的大學(xué)生，只有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿足市場(chǎng)的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。創(chuàng)新也是一種學(xué)習(xí)方法，是一種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國(guó)教科文組織在一篇報(bào)告中，把“未來的文盲”界定為“不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。黨中央、國(guó)務(wù)院作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，明確提出加強(qiáng)人才工作建設(shè)的重點(diǎn)是提高人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。怎樣提高創(chuàng)新能力?關(guān)鍵在于“慎思”。古人說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能只滿足讀了、看了、聽了，也不能人云亦云，不求甚解，而要注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，進(jìn)行深入地思考，這樣才能成為真正的棟梁之材。
三、希望同學(xué)們牢固樹立堅(jiān)定的理想信念
具有堅(jiān)定正確的理想信念，是一個(gè)人成就事業(yè)的根本保證和力量源泉。青年學(xué)生處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵和發(fā)展的起步階段，確立堅(jiān)定、正確的理想信念對(duì)一生都非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，大學(xué)生不僅要牢固樹立崇高文明的道德理想，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)理想，健康向上的生活理想，更要樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。當(dāng)代青年人要擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任，最重要、最關(guān)鍵的就是要確立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，只要我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，中華民族必將迎來更加光明的前景。青年學(xué)生應(yīng)該把自己的理想信念建立在對(duì)歷史發(fā)展過程的認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)科學(xué)理論的掌握上，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高明辨是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力，提高維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的自覺性和堅(jiān)定性。
青年人是人間最大的富有者，擁有時(shí)間、擁有未來，年富力強(qiáng)、有朝氣、有活力。邁入大學(xué)殿堂是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跨過大學(xué)門坎是人生征程上又一次新的起跑。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)，要盡快在學(xué)習(xí)方法、生活方式、處事原則等方面對(duì)自己進(jìn)行角色的調(diào)整。要適應(yīng)新環(huán)境，融入新氛圍，投入新生活。理想，在這里奠基;事業(yè)，從這里起步;生活之舟，從這里啟航。誠(chéng)望同學(xué)們?cè)诔刹诺牡缆飞峡炭嗄ゾ?，努力攀登，奮力拼搏，把自己的汗水滴灑在成才道路的各個(gè)階梯上，結(jié)出豐碩的艷麗之果。
同學(xué)們，今年是你們走入大學(xué)殿堂，駛?cè)肴松砷L(zhǎng)新航線的第一年，也是我們學(xué)?！吧驹u(píng)建”的關(guān)鍵一年。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我們攜起手來，互勵(lì)互助，團(tuán)結(jié)拼搏，共同發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們，經(jīng)過三年努力奮斗，讓智慧和才能的羽毛茁壯成長(zhǎng)。三年后，展開你們雄健的翅膀，在祖國(guó)建設(shè)的蔚藍(lán)色天空中沖天翱翔!
政教處入學(xué)教育講話稿篇六
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了1000名朝氣蓬勃的2010級(jí)新同學(xué)。你們的到來，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人，學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎，2010屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè)，學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并與全國(guó)各地民政部門協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。2010年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力，同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。作為一個(gè)后發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和社會(huì)問題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國(guó)的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐牒妥非螅航?jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才，為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛，因?yàn)闊釔凼亲詈玫睦蠋?，熱愛是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義，我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們，社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿足社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅(jiān)韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都可以有一個(gè)成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì)，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說沒有愛心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實(shí)踐，知識(shí)與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會(huì)的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢(mèng)想的地方。祝愿你們?cè)谶@里度過自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會(huì)，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
政教處入學(xué)教育講話稿篇七
全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表建陽中學(xué)真誠(chéng)的祝賀我們建陽中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽中學(xué)的學(xué)生!
我們建陽中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己。
次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽中學(xué)新。
同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分1人次0.1分。）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）。
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！建陽中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開學(xué)三周來各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處。
初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
（一）要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
（二）遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
政教處入學(xué)教育講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，昨天給同學(xué)們講了高中生應(yīng)該樹立的正確學(xué)習(xí)觀。今天，結(jié)合我校高中所進(jìn)行的課堂教學(xué)改革對(duì)同學(xué)們做一次輔導(dǎo)，其目的在于幫助大家了解我校正在實(shí)施的課堂教學(xué)模式改革，以及這種模式對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一些具體要求。
一、我們的課堂是什么樣子的？
1、從思路上看“先學(xué)后教”。學(xué)生的學(xué)在前，教師的教在后。
2、從時(shí)間上看“多學(xué)少教”。
3、從學(xué)習(xí)方式看“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流”。
4、從課型上看：自主學(xué)習(xí)課、展示交流課，限時(shí)訓(xùn)練課，講評(píng)課。
5、從學(xué)習(xí)組織形式上看。以學(xué)習(xí)小組為單位。
6、從學(xué)習(xí)程序上看，七個(gè)步驟：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、教師答疑、知識(shí)整合、配餐作業(yè)、每周一練。
二、新模式下需要樹立的.學(xué)習(xí)理念。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：
學(xué)習(xí)是自己事情，別人無法代替。
克服依賴性，增加主動(dòng)性。
想學(xué)比會(huì)學(xué)更重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要。
主動(dòng)探求比被動(dòng)接受更快樂。
自學(xué)是合作之基，合作是展示之源，展示是學(xué)習(xí)之魂。
樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作。
探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學(xué)習(xí)方式方面。
國(guó)外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實(shí)際演練/做中學(xué)：75%；馬上應(yīng)用/教別人：90%）。
學(xué)習(xí)是學(xué)與習(xí)的有機(jī)結(jié)合，常言說。文得念，武得練，學(xué)習(xí)亦如此。
照亮別人就是照亮自己。
能把別人教會(huì)，自己才算真會(huì)。
你爭(zhēng)我辯，快樂無限。
會(huì)讀書、會(huì)思考、會(huì)檢索、會(huì)評(píng)價(jià)。
學(xué)案首先是學(xué)習(xí)的工具，其次才是學(xué)習(xí)的任務(wù)。
自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作換來共贏。
為教而學(xué)。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)方面。
學(xué)過了不等于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。
一聽就懂，其實(shí)沒有真懂；一看就會(huì)，其實(shí)沒有真會(huì)。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像會(huì)了”意思就是“肯定不會(huì)”。
知識(shí)改變命運(yùn)，能力成就一生。
三、如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
1、克服畏難情緒。
2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
第一：從閱讀教材開始。
第二：從利用有關(guān)學(xué)習(xí)手段開始。
第三：從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四：從嘗試練習(xí)開始。
第五：從評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程與結(jié)果開始。
3、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
第一：克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)分享，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動(dòng)作影響其他人的發(fā)言。
第三：要保證合作學(xué)習(xí)的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序性兩個(gè)方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計(jì)劃的逐一進(jìn)行；所謂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序性是指角色或任務(wù)分配明確，各行其是，各負(fù)其責(zé)。有效性包括學(xué)習(xí)效率高和學(xué)習(xí)效果好兩個(gè)方面。所謂學(xué)習(xí)效率高是指用時(shí)少解決問題多；所謂學(xué)習(xí)效果好是指問題解決徹底，組內(nèi)成員全部掌握。合作學(xué)習(xí)的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作學(xué)習(xí)由課內(nèi)想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學(xué)習(xí)、合作搞社會(huì)調(diào)查、合作出板報(bào)等。
4、學(xué)會(huì)展示交流。
第一：用“集體的聲音”來表達(dá)，表述時(shí)要將本組的觀點(diǎn)、方法、思維過程、學(xué)習(xí)成果、問題疑惑告訴大家。
第二：展示者要在本組的黑板前，依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進(jìn)行展示。表述時(shí)要面向全體學(xué)生，語言規(guī)范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。
第三：展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓(xùn)、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)工具。
第一：雙色筆。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要用好雙色筆。藍(lán)筆記錄自學(xué)成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學(xué)習(xí)展示交流后的收獲。
第二：學(xué)案夾。
用于學(xué)案整理和保管。每人都要有學(xué)案夾，并且將學(xué)案按照科目、使用時(shí)間進(jìn)行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三：組內(nèi)黑板。
每個(gè)小組一塊黑板，是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地，主要用于隨時(shí)隨地的展示、交流、討論。
同學(xué)們，下周開始，我們就要進(jìn)入高中課程的學(xué)習(xí)了。起始階段，各科任老師一定會(huì)結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，針對(duì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流等方面給同學(xué)們以更多具體的指導(dǎo)。起步階段，我們可能會(huì)遇到這樣或哪樣的學(xué)習(xí)障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會(huì)適應(yīng)和熟悉高中的課堂教學(xué)模式。也一定會(huì)通過這種模式的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學(xué)們旗開得勝，馬到成功！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的.150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
政教處入學(xué)教育講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹，中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋觯孔钪匾囊粭l就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)。可以說，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間。如果這樣，你們擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四，樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，進(jìn)入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望，迅速成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們、尊敬的教官、老師們：
在收獲與播撒的八月，我們帶著喜悅的心情送走了xx屆初、高中畢業(yè)生，滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校二百余名教職工和近三千名已在校的學(xué)生向高一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)將為同學(xué)們進(jìn)行為期5天軍訓(xùn)的縣武警中隊(duì)的20位教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝。
xx中學(xué)，始建于x年，位于x，校園面積123畝?，F(xiàn)有55個(gè)教學(xué)班，232名教職工，4000多名學(xué)生。學(xué)校于20xx年被評(píng)為示范高中，20xx年被評(píng)為安徽省示范高中。
近幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省示范高中、安徽省“文明單位”、安徽省著名特色學(xué)校、安徽省體育示范學(xué)校、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽省電教i類達(dá)標(biāo)學(xué)校、安徽省關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位、安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校、安徽省武術(shù)與乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、安徽省物理課件制作中心、安徽省“聯(lián)想工程”項(xiàng)目學(xué)校、六安市示范高中、六安市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、六安市愛國(guó)主義教育示范學(xué)校、六安市“文明單位”、六安市創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位、六安市“花園式單位”、xx縣文明單位、xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、xx縣教研工作先進(jìn)單位、xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位、xx縣先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校等。
學(xué)校擁有集教室、多媒體教室、活動(dòng)課教室、階梯教室、語音室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、、健身房、多功能廳為一體的綜合樓、教學(xué)樓和集畫室、音樂室、微機(jī)室于一體的藝術(shù)樓，學(xué)生公寓、食堂、餐廳、浴池、體育場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教師1人，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師61人，省教壇新星4人，全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師各1人，省勞動(dòng)模范1人，市教壇新星6人，市師德標(biāo)兵3人，市縣級(jí)優(yōu)秀黨員7人，縣十佳青年2人，縣青年標(biāo)兵2人，縣級(jí)教壇新星9人，多人獲市、縣高考教學(xué)成果獎(jiǎng)。
學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。20xx年本科達(dá)線301人，20xx年高考本科達(dá)線294人，20xx年高考本科達(dá)線228人。初中升學(xué)考試也取得了優(yōu)異成績(jī)，20xx年產(chǎn)生了全縣中考的第1名、第3名和第6名，20xx年600分以上8人，其中張安婷同學(xué)名列全縣第五名。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校被六安市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
當(dāng)然，成績(jī)已屬于過去，學(xué)校又制訂了新的奮斗目標(biāo)——辦好省示范高中，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們都是經(jīng)過精心挑選、嚴(yán)格考試、脫穎而出才來到xx中學(xué)的，你們是同齡人中的佼佼者，你們?nèi)雽W(xué)迎來了無數(shù)羨慕的眼神和關(guān)愛的目光，但同時(shí)你們身上也肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為二中贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在二中度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“文明、誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一、做好準(zhǔn)備，迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。
這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。
初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。
第三個(gè)不同之處在于，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)诔踔幸呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在后面的培訓(xùn)及開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)高中的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的'人必將一事無成。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三、珍惜時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“1+1”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第四、樹立主人翁意識(shí)，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是二中大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處想著自己是二中學(xué)生，想著自己是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，不能把等同于一般中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭(zhēng)光。
一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。
無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。
二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。
要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。
三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。
要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示二中學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
最后，希望同學(xué)們認(rèn)真參加這一次入學(xué)教育活動(dòng)，特別是要認(rèn)真參加為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)，為此我向你們提出幾點(diǎn)要求：
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。
2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個(gè)動(dòng)作。
3、要發(fā)揚(yáng)革命前輩吃苦耐勞的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己。
4、要尊敬教官，做到有事先報(bào)告再請(qǐng)假，服從教官的統(tǒng)一部署。
5、要有集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人服從集體，講紀(jì)律，不拖拖拉拉，不無故缺席。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)軍訓(xùn)匯報(bào)表演比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，我希望同學(xué)們以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，并能取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，進(jìn)入高中，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們二中這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望。最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是“擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春”
在這充滿喜悅和收獲的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行高一年級(jí)新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向xxx余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向參加本次入學(xué)教育活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務(wù)人員，表示衷心的感謝！感謝你們的精心組織、熱情服務(wù)，有了你們的精心、細(xì)心和愛心，本次入學(xué)教育活動(dòng)，一定能夠圓滿成功！
親愛的同學(xué)們，世界那么大，相遇不容易。此時(shí)此刻，田徑場(chǎng)上，我雖然不知道你的名字，但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠(chéng)、你就是陽光、你就是純真，你是我們隆回一中的追夢(mèng)人，更是隆回一中的未來。對(duì)大家表示歡迎和祝賀的同時(shí)，我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝，感謝你們以堅(jiān)定、獨(dú)特的眼光，選擇了隆回一中，我為你們點(diǎn)贊！在這里，你們將體會(huì)“為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航”的辦學(xué)理念和“立德、立志、立言、立行”為內(nèi)容的“四立”教育。學(xué)校將與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共。這里，將留下你們成長(zhǎng)的足跡，見證你們飛揚(yáng)的青春。
同學(xué)們，作為入學(xué)第一課、為期7天的軍訓(xùn)即將開始，這既是軍事技能的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)意志品質(zhì)的訓(xùn)練。指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的承訓(xùn)教官，他們素質(zhì)高，作風(fēng)實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在此，我代表學(xué)校，希望各位教官堅(jiān)持以生為本，嚴(yán)格要求，大膽管理，把你們優(yōu)良的作風(fēng)傳給我們學(xué)生，留在我們學(xué)校。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)軍人頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，勇往直前。軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財(cái)富。我相信，你們一定會(huì)像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣，以良好的精神面貌和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)續(xù)寫高中生活的別樣精彩。
為搞好本次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
一、要做好吃苦的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格訓(xùn)——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉(zhuǎn)變。
二、要做到尊敬教官，服從命令，一切行動(dòng)聽指揮，練就軍人般嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)。在組織紀(jì)律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風(fēng)行”的轉(zhuǎn)變。
三、無論是寄宿生還是通學(xué)生，都要積極參與內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練，做到自己的衣服自己洗，自己的被子自己疊。完成從“衣來伸手、飯來張口”到“自己的事自己做”的'角色轉(zhuǎn)變。
四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，確保每一個(gè)同學(xué)都能出色地完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，努力把自己培養(yǎng)成“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律”的好學(xué)生，努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取”的優(yōu)秀集體。
同學(xué)們，以往寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個(gè)重要的加油站。我希望大家能夠樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)守破繭成蝶的初心，用鏗鏘的行動(dòng)，成就最好的自己，用三年的時(shí)光實(shí)現(xiàn)師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望！同學(xué)們，激發(fā)自己的小宇宙吧，把握光陰，擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，朝著前進(jìn)的方向，奏響青春的樂章！我相信，今天，你們以一中為榮，明天，一中定以你們?yōu)橐?BR> 最后，預(yù)祝本屆軍訓(xùn)取得圓滿成功！謝謝大家！
政教處入學(xué)教育講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠(chéng)的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺。對(duì)老師提出的問題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問題要問老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。要誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無雜物、無雜草、無污漬、無蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無雜物、無污漬、無積水，桌椅、書柜書籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無污漬、無垃圾、無積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無亂張貼，無亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的`值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應(yīng)禮讓先行。
3.準(zhǔn)時(shí)參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時(shí)要注意安全，不得相互推擠。認(rèn)真做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，手法對(duì)頭，用力適當(dāng)，坐姿端正。
政教處入學(xué)教育講話稿篇十五
最近一段時(shí)間，通過單位的廉政警示教育黨課學(xué)習(xí)，感觸很深，自己對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個(gè)方面：
一、
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。
縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，思想不堅(jiān)定就會(huì)放棄對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”的與共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性極為不和諧的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研黨的政策理論，大力提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二、
以案為鑒，廉潔自律。
在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。要正確對(duì)待手中的權(quán)力，以苦干為樂，以民生為本，處處從大局出發(fā)，按制度辦事，按原則辦事。堅(jiān)持樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己的行為。
三、
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。
要學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平總書記對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我們應(yīng)自覺自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，各負(fù)其責(zé)，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律。
把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，把我們黨建設(shè)得更加朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，爭(zhēng)做合格黨員。
全體黨員要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。對(duì)這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。
全體黨員要嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識(shí)，真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級(jí)黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標(biāo)準(zhǔn);解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。要加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對(duì)黨章意識(shí)不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的要及時(shí)提醒，對(duì)嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅(jiān)決糾正，全黨共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
黨章是我們黨最根本的，黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行職責(zé)，始終保持旺盛的革命斗志、堅(jiān)韌的革命品格和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設(shè)成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)部更團(tuán)結(jié)、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。
以《強(qiáng)化黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸》為題作的專題黨課輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了省紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》、《條例》為全體學(xué)員開展的專題講座，并赴潼關(guān)縣楊震廉政教育基地現(xiàn)場(chǎng)接受教育，觀看典型案例警示教育片。通過這兩天的學(xué)習(xí)教育本人感觸很深，現(xiàn)就結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，筑牢拒腐防變防線。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是黨的建設(shè)需要，也是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央黨紀(jì)條規(guī)、習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，積極踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加深對(duì)廉政建設(shè)重要性、廉潔自律必要性和違法違紀(jì)危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。
(二)警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，要筑牢思想關(guān)口，時(shí)刻以法律和廉政的準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀、群眾觀，把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路，全心全意為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
(一)恪守廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己，克己奉公。自覺接受群眾監(jiān)督。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，廉潔從政，勤政為民，自覺維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
(二)帶頭接受監(jiān)督。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的要求，強(qiáng)化自身素質(zhì)，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，防微杜漸，防患于未然。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)決履行《廉政準(zhǔn)則》要求，積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)決杜絕庸政之風(fēng)、惰政之風(fēng)、推諉之風(fēng)、失責(zé)之風(fēng)、失職之風(fēng)等“五種歪風(fēng)”。
三、踏實(shí)干事，認(rèn)真履行職責(zé)。
在做好當(dāng)前工作的同時(shí)，要始終保持高度警醒，切實(shí)貫徹“一崗雙責(zé)”，把分管部門廉政建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持常抓不懈。
(一)教育引導(dǎo)，筑牢拒腐防變的思想防線。工作中，注重預(yù)防，加強(qiáng)教育，指導(dǎo)分管部門建立健全拒腐防變長(zhǎng)效機(jī)制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點(diǎn)，堅(jiān)持思想教育經(jīng)?；?、制度化，通過政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式，不斷加強(qiáng)理想信念、權(quán)力觀和黨紀(jì)國(guó)法教育，使黨員干部的反腐倡廉意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)制度管人，把廉政建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。堅(jiān)持靠制度管好人、靠制度辦好事，注重從源頭上防治腐敗，除強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)反腐倡廉法規(guī)制度外，結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)的需要，完善廉政建設(shè)相關(guān)制度，嚴(yán)格辦事程序，做到廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步進(jìn)行。
(三)定期檢查，推動(dòng)當(dāng)前工作順利開展。不定期聽取各分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的工作匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。從加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查入手，經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況，促進(jìn)分管部門各項(xiàng)工作和廉政建設(shè)的順利開展。
今后，我將繼續(xù)從嚴(yán)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。一是加強(qiáng)宣傳教育。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗宣傳教育，使廣大黨員干部都能充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性，增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性，牢固樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。按照“堅(jiān)持人民滿意標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)作風(fēng)，改善環(huán)境”的工作要求，深化民主評(píng)議工作，克服形式主義、官僚主義，教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)提升工作效能，樹立黨和政府的形象。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善制度建設(shè)，嚴(yán)格制度執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)分管部門重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預(yù)防、在萌芽得到治理。