小學學生申請書(匯總19篇)

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    總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識,是思考的結(jié)果的融匯貫通。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范,可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
    小學學生申請書篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    本人叫***,女,漢族,系七年級六班的新生。本人來自***鄉(xiāng)***村一個貧窮的家庭,住著三間下雨就漏水的破房子,一家六口人。上有患病多年的奶奶,常年吃藥,臥病在床。還有一個患有精神病的大伯,他整天東走西逛沒有勞動能力,全靠父母照顧日常的生活小學生貧困申請書精選范文小學生貧困申請書精選范文。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生,每天吃住在校,每年也需要一筆不小的伙食費。本人的母親前年出了車禍,腦部受到創(chuàng)傷,嚴重影響生產(chǎn)生活,本人常常幫助母親收拾家務(wù),放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田,平時都是父母去地里勞作,父親農(nóng)閑的時候就出去打工掙些零用錢,一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生,離家較遠,每月也要一筆不小的伙食費,增加了家庭的負擔。每每念及這些,本人總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。
    此致
    敬禮
    學生:
    家長:
    小學學生申請書篇二
    敬愛的少先隊組織:
    我自愿加入中國少年先鋒隊,這是我的夢想,也是我的目標。
    自上小學以來,在金老師的教育下,我懂得了作為一名小學生的`責任和義務(wù)。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處,我獲得了許多新奇的知識。在一(2)班這個集體里,我快樂的學習,健康的生活。我愛我的老師,同學和班級。
    我自愿加入中國少年先鋒隊,我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請,我會更多地嚴格的要求自己,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
    申請人:xx。
    xx年10月1日。
    小學學生申請書篇三
    尊敬的校領(lǐng)導:
    您們好!
    我叫xxx,是本校xxx屆xxx班的一名學生,來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用,讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境。現(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
    想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個家,看著父母兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
    后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,專門成立了困難學生助學基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力,為了能更加安心地完成學業(yè),我懇求校領(lǐng)導批準我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。
    最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!
    此致
    敬禮
    xxx班:xxx
    xxx年xxx月xxx日
    小學生貧困申請書
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫xx,家住xx村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
    們的`學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?BR>    我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能
    提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。
    為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的
    幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
    此致
    敬禮
    申請人:xx
    ----------
    小學生貧困補助申請書
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
    2
    爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
    俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
    家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
    敬禮
    敬愛的教師: 我叫王xx-x,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。 基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經(jīng)濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。
    此致
    敬禮
    申請人:xx-x
    20xx年x月x日
    篇三:小學貧困生補助申請書
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    你好!
    我是日喀則地區(qū)小學一年級六班學生,我叫xx-x,本人在校期間品行
    優(yōu)良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學金。 家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經(jīng)濟來源,奶奶身體又不好,也無經(jīng)濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟更加困難。
    因此,特向?qū)W校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。 此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    20xx年x月x日
    貧困學生困難補助申請書
    尊敬的校領(lǐng)導:
    您們好!
    我叫xxx,是西定鄉(xiāng)中心小學五年級(3)班的一名學生,來自一個普通的3口之家。分別是爸爸,弟弟和我,弟弟也在讀小學三年級。
    爸爸常年患病,腿腳不靈活,可是為了我和弟弟,他依然堅強的堅持下地干活,用打工掙來的微薄收入支持我和弟弟讀書,這讓我們很是難受,我曾經(jīng)對爸爸說,我不讀書了,讓我來照顧你,可爸爸斬釘截鐵地告訴我,你要好好讀書,讀書才能改變貧窮的日子,爸爸說,現(xiàn)在國家政策這么好,什么費都不用出,你的零花錢爸爸會想辦法,哪怕借也要讓你和弟弟把書讀好,我的爸爸太偉大了。
    的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日放棄學習來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
    現(xiàn)在得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,讓我們寫困難學生申請,我仿佛看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力,為了能更加安心地完成學業(yè),我懇求校領(lǐng)導批準我的申請,無論自己能否得到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。
    此致
    敬禮
    五(3)班:xxx
    2015年7月2日
    聶屯小學貧困生申請書
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    您好!
    我叫***,今年10歲,是*******四年級的一名小學生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因為少了父親這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
    會多一個樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導予以酌情解決。
    申請人:****
    2015-6-10
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫李xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。 爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
    俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
    家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
    今天老師說,上級領(lǐng)導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。
    小學學生申請書篇四
    尊敬的少先隊組織:
    我是xx,是一年級x班的小學生。我自愿加入中國少年先鋒隊。
    我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的
    我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛勞動,遵守學校紀律,努力學習,上課認真聽講認真完成作業(yè),愛護公物,爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
    申請人:xx
    xx年09月20日
    小學學生申請書篇五
    尊敬的xxx:
    我是xx村(居)民委員會的農(nóng)村居民。前1年本人家庭年人均凈收入為xxx元,低于我市(縣)農(nóng)村低保標準。由于本人家庭收入低生活困難,現(xiàn)申請農(nóng)村低保保障。
    本人作出如下聲明及授權(quán):
    1、本人及家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)了解廣西農(nóng)村低保政策和申請程序及相關(guān)要求。
    2、本人及家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)所提交的有關(guān)材料真實有效,如有虛假,本人將自動放棄申請,且本人及共同生活家庭成員將在一年內(nèi)不再提出申請。
    3、本人授權(quán)并配合城區(qū)(縣、市)民政部門(居民家庭經(jīng)濟狀況核對機構(gòu))和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(街道辦事處)、村(居)委員會對本人及本人家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)的相關(guān)信息和經(jīng)濟狀況進行核查,包括入戶調(diào)查。
    本人聯(lián)系電話:xxx。
    本人家庭領(lǐng)取農(nóng)村低保金賬戶:xxx。
    開戶銀行:xxx。
    開戶人姓名:xxx。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年x月x日。
    小學學生申請書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    您好!
    我是xx小學x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?BR>    我家只有畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。
    為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學學生申請書篇七
    尊敬的領(lǐng)導:
    我是本校來自__的x年級x班學生__。以前因為弟、妹尚小,家里負擔很重,父母均在外地打工。今年,弟、妹都已經(jīng)上學,母親放棄打工生活回家專職照顧子女,考慮到守在母親身邊,我就能得到更加無微的照顧,使家人團圓,從長遠看回到戶口所在地更有利于以后的高考?,F(xiàn)提出轉(zhuǎn)學申請,懇請學校領(lǐng)導批準。
    特此。
    敬禮!
    __。
    20__年__月__日。
    小學學生申請書篇八
    敬愛的團支部:
    你好?。?BR>    中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
    我是一(4)班的學生,我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
    我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務(wù)。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。
    如果團不錄取我,我會認真改進自己的不完善之處,繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。
    此致
    敬禮
    申請人:本站。
    xx年8月28日。
    小學學生申請書篇九
    尊敬的校領(lǐng)導:
    你們好!
    我是,是我院xx部11級01班會計專業(yè)的一名學生。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中學生到??粕耐懽儭T诒鞠祵W習的一年里,輔導員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的,還有更過的。
    我承認會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學院的學習環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學校xx校區(qū)12級學生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學校12級金融學生,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習,遵守校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導批準。
    此致
    敬禮
    申請人:
    小學學生申請書篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    您好!
    我叫***,今年10歲,是*******四年級的一名小學生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因為少了父親這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
    生活雖然困苦,但是我在學習方面很用心,雖然我不愿承認我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只能克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級反而我會更加努力學習,為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀,我今后會更加努力學習,將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導予以酌情解決。
    此致
    敬禮!
    申請人:****
    20xx-6-10
    小學學生申請書篇十一
    尊敬的團組織:
    中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進青年群眾組織,我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團。
    中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織,青年群眾的核心,它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育,在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團,可以使自己在思想上取得更進一步的升華,使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
    我在班上的各方面表現(xiàn)比較好,思想上積極要求進步;尊重老師,能與同學打成一片;上課能認真聽講,下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習,在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生,我都認真完成自己的工作。在家里,我能認真學習,有時也主動幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團,我將承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內(nèi)認真學習,虛心聽取團組織的意見,不做出任何違反團章的行為。
    我希望團支部可以給我一個機會,讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我,我也不會放棄,我將潔身自律,改正自己的缺點和錯誤,嚴格要求自己,爭取早日加入共青團。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年7月9日。
    小學學生申請書篇十二
    敬愛的中隊委員會:
    您好!
    我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
    中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導少先隊。我愿意佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾,我要遵守隊的章程,為紅領(lǐng)巾增添光彩,要“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做社會主義祖國的接班人。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    小學學生申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
    爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
    俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
    家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
    今天老師說,上級領(lǐng)導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
    此致
    敬禮?
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫xx,家住xx村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
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    我是xx中學x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?BR>    我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。
    為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
    此致
    敬禮
    申請人:xx
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    救助貧困學生是人才興縣的戰(zhàn)略任務(wù)。自古雄才多磨難,在全縣貧困學生中99%以上品學兼優(yōu),具有更好的培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?003年全縣高考達本二線以上的學生中,貧困學生占13%,今日的寒門學子,將是明日的棟梁,是興國強縣的中流砥柱和智力保障。
    **、縣政府牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,牢記溫-家-寶在定興視察時“百姓之病,如腹心之患”的諄諄教誨,努力踐行“三個代表”重要思想。2003年8月以來,緊緊圍繞省、關(guān)于落實親民、愛民、為民政策,大力實施民心工程這一要求,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,在全縣深入開展“貧困學生救助活動”,探索出了一條凝聚民心促發(fā)展、扶貧濟困保穩(wěn)定、奉獻愛心助教育的成功之路。
    主要做法
    一、成立組織,明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學生救助工作領(lǐng)導小組”,由一名副書記任組長,辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財政局、工會、縣婦聯(lián)、團等有關(guān)部門主要負責同志為小組成員,明確以各級各部門、社會知名企業(yè)、團體、人士為救助中堅力量;組建“縣貧困學生救助工作領(lǐng)導小組辦公室”,從成員單位抽調(diào)五名精干人員,配備專門辦公用房、辦公設(shè)施。救助辦在救助領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作,負責組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理等日常救助的具體事宜;制發(fā)《、縣政府關(guān)于深入開展貧困學生救助活動的實施意見》、《貧困學生救助活動的工作方案》,對救助的意義、宗旨,救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規(guī)定。為救助工作的開展提供了有力的領(lǐng)導保證、組織保證和思想保證。
    二、創(chuàng)新機制,保證救助效果。工作初期,領(lǐng)導小組以“建立機制、扎實辦事、量力而行、保證效果”為指導思想,堅持以救助辦建設(shè)為重點,從建章立制入手,在職責職能定位、救助申請審批、救助基金籌措管理、救助方式實施、回訪跟蹤調(diào)查、社會救助服務(wù)等方面,進行深入調(diào)查和探索,形成了一套規(guī)范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系統(tǒng)、縝密、操作性強的工作制度和“部門牽頭、社會參與、齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動”的救助機制。截止目前,累計籌集社會資金50多萬元,先后對454名(535人次)貧困學生進行了資助,發(fā)放資助金43萬元,使全縣小學、初中、高中階段的在冊貧困學生全部受到了資助,救助面到100%,貧困大學生資助面達81%。
    (一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合,走村進校,對全縣213所小學、30所中學、6所高中的貧困學生進行深入、細致地摸排調(diào)查,不漏一班,不漏一人。建立客觀、翔實的個人檔案,包括救助申請書,回訪跟蹤調(diào)查表,學生成績、在校表現(xiàn)和榮譽記錄表,自我評議書,在校師生評議書,救助措施記錄等全面反映學生生活、學習、思想方面的內(nèi)容。檔案實行微機、文字雙重管理。建立日常救助臺帳,實行動態(tài)管理、規(guī)范操作。共登記核實貧困學生485名,建檔案500余冊。
    (二)申請審批機制。制定《申請救助審批程序》、《貧困學生救助回訪跟蹤調(diào)查制度》。對貧困學生的救助申請、審核、審批等環(huán)節(jié)作出具體要求,建立縣、校、村三級網(wǎng)絡(luò),形成了學生級級申請、部門聯(lián)合審核的雙向互動申請審批機制。每學期至少兩次不定期到貧困學生所在學校、家庭進行走訪,對學生的學習情況、家庭經(jīng)濟狀況、救助措施效果回訪跟蹤調(diào)查,及時調(diào)整救助措施,提高救助成效。
    (三)資金管理機制。設(shè)立“貧困學生救助基金”,出臺“救助基金管理辦法”,對救助基金的目的、性質(zhì),基金的`籌集、管理、發(fā)放等方面做出嚴格規(guī)定。在縣財政設(shè)立專戶,專人、專帳管理。基金籌措以社會各界的捐款、捐物、捐贈,每年從城市教育附加費中提取5%,以及在金融營業(yè)網(wǎng)點和公共場所設(shè)立“救助貧困學生捐款箱”等渠道為主。資金發(fā)放實行一把手負責制、救助辦跟蹤調(diào)查制和《救助發(fā)放回執(zhí)單》制,嚴格手續(xù)、層層把關(guān)、逐級審批。
    (四)“四公開”制度。救助工作堅持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財務(wù)“四公開”,積極接受捐助單位和社會各界的監(jiān)督,防止弄虛作假、優(yōu)親厚友,切實達到“公正、公開、公平”,真正把好事辦好、實事辦實。
    三、攜手聯(lián)動,整合救助資源。一是集中救助。先后進行四次大規(guī)模集中救助??h教育局對2003年高考本二線以上錄取的城鎮(zhèn)特困職工和農(nóng)村貧困戶的67名學生給予每人2000元的資助;縣人武部對45名貧困中、小學生發(fā)放10000元的資助金;縣政協(xié)在全縣政協(xié)委員中籌資1.92萬元對37名貧困中、小學生給予每人200-1000元的資助;2004年8月,、縣政府召開“全縣貧困學生資助大會”,對293名貧困學生發(fā)放資助金19.74萬元。二是結(jié)隊幫扶??h級領(lǐng)導、各單位一把手率先垂范,每人結(jié)隊幫扶一名貧困學生完成學業(yè)。保定華北建筑機械有限公司與14名在冊貧困大學生結(jié)成幫扶對子,發(fā)放幫扶資金4.2萬元,并確定在校大學4年的幫扶關(guān)系。定興五合窖酒業(yè)有限公司與41名在冊大、中、小學貧困生確定幫扶關(guān)系,發(fā)放4.28萬元的幫扶資金??h國稅局與10名大、中、小學生建立幫扶關(guān)系,發(fā)放幫扶資金1.05萬元??h地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊大、中、小學貧困生簽訂《“結(jié)對幫扶”貧困學生協(xié)議書》。同時,在縣電視臺定期公布優(yōu)秀貧困學生名單,開通服務(wù)熱線,號召社會有識之士對貧困學生進行結(jié)隊幫扶?,F(xiàn)共有88名貧困學生落實了結(jié)隊幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學生,及時申報市級“寒門學子”資助;加強與在校貧困大學生所在學校的聯(lián)系,幫助貧困學生積極爭取“獎、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對突患重大疾病的貧困學生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、按有關(guān)申報條件和程序,爭取市以上“紅十字”協(xié)會組織和省危難救急基金的資助;協(xié)調(diào)縣工會、縣婦聯(lián)、縣民政等部門,把貧困學生救助與城鎮(zhèn)特困職工及農(nóng)村貧困戶扶助、女童救助工作相結(jié)合,爭取上級對口部門的資助;加強與國家、省兒少發(fā)展基金會的溝通、聯(lián)系,積極爭取資金支持。
    四、借勢推動,營造救助氛圍。一是積極開展活動。領(lǐng)導小組先后組織寒門學子救助大會、資助大會及各項捐助儀式,定期召開救助企業(yè)、部門和貧困學生、家長座談會、茶話會等活動,擴大群眾影響,提高社會共鳴。把8月作為“貧困學生救助活動月”,懸掛標語、發(fā)放“倡議書”、設(shè)立咨詢臺,在電視臺開辟“幫困助學”專欄、縣領(lǐng)導公開發(fā)表救助講話等形式,讓社會各界對救助工作有正確地認識和了解,最大限度的號召方方面面的力量投入到救助工作中來。二是表彰先進,樹立典型。今年、縣政府對19個慷慨解囊、奉獻愛心的先進企業(yè)、部門進行表彰,授予“救助貧困學生先進單位”稱號,以榜樣凝聚力量,推動救助。
    小學學生申請書篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    您好!
    我叫xxx,今年10歲,是xx四年級的一名小學生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因為少了父親這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
    生活雖然困苦,但是我在學習方面很用心,雖然我不愿承認我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只能克服了自己的`貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級反而我會更加努力學習,為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀,我今后會更加努力學習,將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導予以酌情解決。
    申請人:
    日期:
    小學學生申請書篇十五
    尊敬的領(lǐng)導:
    我叫李xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學,我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
    爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
    俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了,家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
    今天老師說,上級領(lǐng)導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    小學學生申請書篇十六
    敬愛的少先隊組織:
    我申請加入中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導少先隊。我愿意佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾,我要遵守隊的章程,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽,要“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的.接班人。
    申請人:——。
    ----年---月----日。
    敬愛的少先隊組織:
    我是一年級一班的學生,今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    我要做個好孩子,聽老師的話,努力學習,認真完成作業(yè),愛護公物,團結(jié)同學,積極參加學校的各項活動,以實際行動爭取早日入隊。
    申請人:xx。
    xx年xx月xx日。
    小學學生申請書篇十七
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    您好!
    我是__班的一名學生,由于家里的條件不允許我住校,并且學校實行的是內(nèi)宿制,作息時間都是按照內(nèi)宿生的標準,我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐,更為嚴重的是還遲到,我一向在努力珍惜每分每秒,可是還是不能貼合學校作息時間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學。期望學校領(lǐng)導體諒與給予批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:__。
    20__年__月__日。
    小學學生申請書篇十八
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    您好!
    我是xx班的一名學生,由于家里的條件不允許我住校,而且學校實行的是內(nèi)宿制,作息時間都是按照內(nèi)宿生的標準,我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐,更為嚴重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學校作息時間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學。希望學校領(lǐng)導體諒與給予批準。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學學生申請書篇十九
    尊敬的民政辦領(lǐng)導:
    本人,男,xx歲,是鄉(xiāng)村屯人,家中有四口人。妻子xxx,生性忠厚,經(jīng)常手腳麻木,行動遲緩,干不了體力活,維持不了自己的基本生活,現(xiàn)在更是需要調(diào)養(yǎng),需要照顧,可她還是不得不拖著孱弱的身體照顧家人,真擔心她受不住。大兒子盧炳慶在讀初中。二兒子盧炳玉4歲,是天生的地中海貧血,每月都要花上千元的費用為其補血。本人要種田或者到外面打工賺錢養(yǎng)活一家四口,已經(jīng)顯得力不從心。為拉扯大兩個兒子,一家四口只好相依為命。因此我們家常缺食少穿,經(jīng)常要靠鄉(xiāng)親們的救濟渡日。
    在此情況下,我代表我家特地向鄉(xiāng)民政辦申請為低保戶家庭!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。