知識和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
歌手大賽致辭篇一
b：各位老師。
合：親愛的同學(xué)們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a：某中學(xué)，我為你驕傲！
b：某中學(xué)，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍(lán)，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a：今天，我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學(xué)！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽。
合：現(xiàn)在開始。
1、高03—1班xx《聽海》。
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚(yáng)男子漢，勇猛、剛強(qiáng)。
b：親愛的同學(xué)，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風(fēng)狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨唱《聽?！?。
4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》。
a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)，每一個季節(jié)都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》。
7、初04—1班某《一封家書》。
a：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說知，我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學(xué)校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨唱《一封家書》。
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。
16初03—1班某《曹操》。
a：第一次認(rèn)識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?！??！叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責(zé)，”做為二十一世紀(jì)的十代青年，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機(jī)會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨唱《曹操》。
19初04—1班某《媽媽，我愛你》。
請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。
閉幕詞。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。
a：某中學(xué)走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。
b：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學(xué)會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
b：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結(jié)束！
歌手大賽致辭篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們相聚在這里，以青春的名義、以快樂為主題、以校園歌手大賽的形式，張揚(yáng)個性，抒寫激情，綻放青春。這是一次豐富的視聽盛宴，是一次成功的才藝展示，是一次校園藝術(shù)的完美體現(xiàn)！
今天的大賽舉辦得非常成功，歌手臺風(fēng)自然，感情投入、功底扎實、訓(xùn)練有素。在此，讓我們以熱烈的掌聲對所有選手的精彩表演表示最衷心的感謝，并祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
本次大賽的成功舉辦，得益于音樂教師、各班主任的精心組織，得益于各位評委的辛勤勞動，得益于廣大師生的積極配合。在此，我代表學(xué)校對你們的辛勤付出表示最衷心的感謝！
這次大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。在我們校園里，有歌聲飄揚(yáng)，有美術(shù)畫展，也有各種文體活動。豐富多彩的校園文化生活讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心，體會快樂，展示才藝，享受成功。詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書”，但對生活在陳吳鄉(xiāng)中的學(xué)生來說，青春應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書！
今年，我們開展校園音樂興趣小組，目的就是要強(qiáng)化校園藝術(shù)氛圍。下一步，學(xué)校將采取更加積極有效的措施來加強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷彰顯我校培育學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)特色，各班也要充分利用現(xiàn)有資源條件廣泛開展文體活動，讓我們的校園更加充滿藝術(shù)、充滿生機(jī)。我們可以滿懷信心地說：我們的藝體道路將越來越寬廣，在不久的將來，陳吳鄉(xiāng)中一定會成為“素質(zhì)教育的名片，特色教育的品牌”！
老師們，同學(xué)們，在本屆校園歌手大賽即將結(jié)束的時刻，我真誠地希望全體師生用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，唱出精彩，唱出驕傲，唱出時代的最強(qiáng)音，唱出我們美好的未來！
謝謝大家！
歌手大賽致辭篇三
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、教師們、同學(xué)們：大家午時好！
（女）我是主持人：xx
（男）我是主持人：xx
（女）音符是歡樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在那里熠熠閃光！
（男）樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在那里活力飛揚(yáng)！
（女）為展示xx二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們xx二中特舉辦這次“學(xué)校歌手大賽”。
歌手大賽致辭篇四
校園歌手大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。下面是本站小編給大家整理的校園歌手大賽開幕式致辭范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師同學(xué)們：
大家晚上好!
在這春光燦爛、百花俏枝的勝春時節(jié)，我院“夢起醫(yī)大，嘹亮青春”十大歌手比賽再次吹響了激情青春的集結(jié)號。首先，我謹(jǐn)代表我院黨委、團(tuán)委對光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎!向參加比賽的各位同學(xué)，致以親切的問候和良好的祝愿，希望你們在比賽中盡情放歌，發(fā)揮高水平，為我們帶來一場精彩絕倫的視聽盛宴!
十大歌手比賽作為我院文娛活動的傳統(tǒng)項目，承載著傳播校園文化，展現(xiàn)口腔學(xué)子風(fēng)采，培養(yǎng)大家對音樂的興趣，豐富同學(xué)們課余文化生活的使命。我們始終堅持用滿腔熱忱唱響青春旋律，用跳躍音符抒寫時代華章，始終保持與時俱進(jìn)的品格，在繼承傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力為同學(xué)們打造一個展現(xiàn)自我的舞臺。
同學(xué)們，你們是祖國的棟梁，你們正值人生中最美好的青春年華。青春是一種精神狀態(tài)，是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷，是生命勃勃生機(jī)的源泉。在這燦爛如花的人生季節(jié)里，希望你們把握青春時光，珍惜青春年華，唱響時代的最強(qiáng)音，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，拼搏的精神、扎實的奮斗，展現(xiàn)屬于你們自己的精彩。
最后，預(yù)祝我院“夢起醫(yī)大，嘹亮青春”十大歌手比賽取得圓滿成功!祝各位選手在比賽中取得優(yōu)異成績!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師同學(xué)們身體健康!生活幸福!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家好!
青春燃燒激情的歲月，理想托起明天的太陽。今天，我們?nèi)信e辦以“弘揚(yáng)校園文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的第??屆校園十大歌手比賽。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家表示親切的問候，祝大家生活幸福，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在過去的幾年里，學(xué)校把校園文化建設(shè)作為提高辦學(xué)品位的一項重要內(nèi)容來抓：楹聯(lián)配對賞析活動，即席書畫賽，插花才藝比拼，校園小棋王賽，出版報，讀書演講比賽，田徑運(yùn)動會，學(xué)生會參與紀(jì)律協(xié)管，等等。舉辦這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長，充實了學(xué)生的精神世界，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。舉辦這些活動，還能加深師生之間的情感交流，激發(fā)全校師生熱愛學(xué)校的感情，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。舉辦這些活動，也是學(xué)校推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
老師、同學(xué)們，憶往昔，春華秋實未蹉跎，展未來，創(chuàng)業(yè)豪情滿胸懷。讓我們繼續(xù)積極推行素質(zhì)教育，弘揚(yáng)校園文化，彰顯三中才智。三中的學(xué)生，不只是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是積極上進(jìn)，健康活潑，多才多藝的學(xué)生。今天，我們歌唱，我們奔放，我們用陽光一樣的激情迎接三中更燦爛的明天!
最后，預(yù)祝這次比賽圓滿成功!謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天下午，我們相聚在這里，以青春的名義、以快樂為主題、以校園歌手大賽的形式，張揚(yáng)個性，抒寫激情，綻放青春。這是一次豐富的視聽盛宴，是一次成功的才藝展示，是一次校園藝術(shù)的完美體現(xiàn)!
今天的大賽舉辦得非常成功，歌手臺風(fēng)自然，感情投入、功底扎實、訓(xùn)練有素。在此，讓我們以熱烈的掌聲對所有選手的精彩表演表示最衷心的感謝，并祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!
本次大賽的成功舉辦，得益于音樂教師、各班主任的精心組織，得益于各位評委的辛勤勞動，得益于廣大師生的積極配合。在此，我代表學(xué)校對你們的辛勤付出表示最衷心的感謝!
這次大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。在我們校園里，有歌聲飄揚(yáng)，有美術(shù)畫展，也有各種文體活動。豐富多彩的校園文化生活讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心，體會快樂，展示才藝，享受成功。詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書”，但對生活在陳吳鄉(xiāng)中的學(xué)生來說，青春應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書!
今年，我們開展校園音樂興趣小組，目的就是要強(qiáng)化校園藝術(shù)氛圍。下一步，學(xué)校將采取更加積極有效的措施來加強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷彰顯我校培育學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)特色，各班也要充分利用現(xiàn)有資源條件廣泛開展文體活動，讓我們的校園更加充滿藝術(shù)、充滿生機(jī)。我們可以滿懷信心地說：我們的藝體道路將越來越寬廣，在不久的將來，陳吳鄉(xiāng)中一定會成為“素質(zhì)教育的名片，特色教育的品牌”!
老師們，同學(xué)們，在本屆校園歌手大賽即將結(jié)束的時刻，我真誠地希望全體師生用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，唱出精彩，唱出驕傲，唱出時代的最強(qiáng)音，唱出我們美好的未來!
謝謝大家!
歌手大賽致辭篇五
合:晚上好！
a：我是主持人xxx，
b：我是主持人xxx。
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委教師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感激xxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：此刻開始！）。
b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下頭，有請一號選手上場。
b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩骂^讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）。
b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢？有請我們的評委教師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）。
a：感激大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：（xxx系列子活動頒獎）。
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎。
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎。
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎。
由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
（現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù)）。
a：下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xxx。
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxx。
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxx。
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚(yáng)。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強(qiáng)音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最終我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。
歌手大賽致辭篇六
我們在工會進(jìn)行，比賽結(jié)果：冠軍鄧向燁，亞軍彭秋慧，季軍陳隴，謝崇鋒組合，最佳人氣獎彭秋慧，最佳潛質(zhì)獎彭秋慧，最佳臺風(fēng)獎潘嘉欣。
由于那天晚上，學(xué)校有太多的活動，小舞臺，科報廳，大禮堂凡是可以舉辦活動地方都占忙了。由于活動多，人流分配多，這是原因之一導(dǎo)致當(dāng)晚十大非常冷清，7點35分評委都到齊，但空空廖無幾人，主持人無法進(jìn)行開場互動，使晚會拖延了幾分鐘。后半場，不斷拉人，陸續(xù)有過來觀看的，但還是比較冷清，只有學(xué)生會的幾個部長在那邊撐場。當(dāng)總算是圓滿的完場了。但是不足還是挺多的。
1.由于初賽的延遲，使得決賽的工作都準(zhǔn)備的很倉促。
2.找評委時碰了好多次釘子，不斷的打聽可以勝任的評委。但由于那段時間學(xué)校很多活動，被邀請的人都找理由推遲了，最終千辛萬苦的請到了這5位評委。
3.主持人。本來是選定部門干事冰?跟挑選出主持人潔純或紹宏，和上年主持十大的主持人瑤瑤。但是他們都沒空，或者說是太累，所以只能在找其他人員，但是大家都不愿意參加，使得最終的主持人落在了自己部門宇東，冰?和生活部的一名干事身上。由于他們都沒有什么經(jīng)驗，加上他們準(zhǔn)備不充分，工作落實不到位。主持人負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備中缺少主動性，遇到問題沒有及時反映。比賽前幾天本想約他們出來過一下場，但是他們都能抽出合適的時間，直到比賽當(dāng)天下午他們才能抽出時間過下場，但是還是有很多處理不當(dāng)?shù)牡胤?，一些?xì)節(jié)的過度都還沒有落實到位。
4.當(dāng)晚的制高組：比賽的前幾天就麻煩各部長安排部門人員當(dāng)制高組，工作人員互動是對晚會的效果起到至關(guān)重要的作用，但是干事都很不給力，都不愿意參加，都推掉?；蛘呤且驗閯倓偢阃暧峦頃墓?jié)目，大家都累了，嚇怕了，都想靜下心學(xué)習(xí)，不想在參加活動。還好，生活部給出兩名干事當(dāng)我們當(dāng)晚的記分人員。
5.部門人員分配不合理：總共有6名干事，2名進(jìn)入決賽，2名當(dāng)主持人，1名家里有事。最終只有1名可以當(dāng)工作人員。由于決賽準(zhǔn)備時間只有6天，干事有的要準(zhǔn)備2首歌曲，有的準(zhǔn)備臺詞，出于人道，就不敢給他們工作，使得很多工作都落到部長身上，弄得很累。
6.當(dāng)晚控制機(jī)器的人8點多的時候有事要離開，使得原本工作人員稀少處境變得更加落魄。曉婷負(fù)責(zé)接管。中途中有些音樂的調(diào)配方面出了點點毛病，主持人的麥沒有控制好，制造很多刺耳的噪音，總體上還是可以。
7.主持人那晚比較緊張加上準(zhǔn)備上不是很充分，缺少經(jīng)驗。有些用詞不當(dāng)，接場太慢，中途的空隙比較多，欠缺點靈活性。到晚會快接近尾聲的時候，主持人都起不到帶動的作用，有點撐不下去，很想快點結(jié)束的樣子，場面有點失去控制。最終揭曉獲獎的名單時氣氛控制不好，沒有調(diào)動觀眾，收場太及急。
1.以后要注意把握好比賽的時間，預(yù)先了解學(xué)校的活動，保證好晚會舉辦參與的觀眾人數(shù)。
2.學(xué)生會人員及部門人員調(diào)配要合理，要相互配合與協(xié)調(diào)工作。
3.主持人人員的選擇要慎重，需要有經(jīng)驗人員的帶動。
4.要調(diào)動干事的主動性，使他們能積極并有質(zhì)量的完成工作。
5.時間緊促也要注重質(zhì)量。
6.要擴(kuò)大人際交往圈，朋友多幫手多，不會工作都自己扛著，找人當(dāng)觀眾嘉賓也容易。
總結(jié)人：
20xx.1.5。
歌手大賽致辭篇七
“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”——校園歌手大賽活動總結(jié)為了提高我院的文藝水平，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園歌手大賽活動。學(xué)院各系積極響應(yīng)院團(tuán)總支的要求，于9月18號晚進(jìn)行了學(xué)院的初賽海選。最后選出的16名選手于9月27日參加了公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國，唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。
本次大賽在學(xué)院團(tuán)總支文藝部、廣播站的精心策劃和組織下，在每一位部門成員的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”校園歌手大賽學(xué)院復(fù)賽于9月27日晚上9點左右在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”
主題歌唱大賽暨校園歌手選拔賽根據(jù)四月初制定的初步策劃書，于9月10日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動員，在9月18號各系海選時，共有上百位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，從各系名選手中選了16名進(jìn)入復(fù)賽；在院初賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委經(jīng)過認(rèn)真討論，從13名選手中選出一名一等獎、兩名二等獎、五名三等獎、五名優(yōu)秀獎獲得者，其中，。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團(tuán)委學(xué)生會各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。具體的工作安排如下：
1、舞臺布置：王家樂、孫鵬舉、張堯、張振浩、張茜、王伊沙、
王婷婷、陳楠、李文鶴、邰付存、程功、謝坤鵬。
2、音響音控：李翔、陳明軒。
3、號碼牌制作：全體文藝部、廣播站成員。
4、評分表、簽到表制作：董順利、崔曉曉、李路。
5、簽到：李路、王伊沙、張茜。
6、主持人：崔曉曉、董順利。
7、禮儀小姐申請：禮儀部。
8、催場、維持現(xiàn)場秩序：王家樂、張堯、孫鵬舉、張振浩、
9、遞麥、道具：張茜。
10、統(tǒng)分：張茜、王伊沙、陳楠、王婷婷、王妍、李文鶴、時壓黎。
在活動的準(zhǔn)備期間，各個成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了校園歌手大賽活動的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。比如：后場有專人負(fù)責(zé)給主持人和演員，為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊；在正式比賽前，我們又進(jìn)行了一次彩排，讓選手和演員踩點，讓大家更加熟悉整個舞臺，調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出自己最好的水平。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，我們效仿“我愛記歌詞”節(jié)目，在初賽增加了一個環(huán)節(jié)，選手抽歌評委領(lǐng)唱環(huán)節(jié)，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在每一場比賽結(jié)束之后，各個工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
回顧“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽”的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。下面就對活動中出現(xiàn)的各種不足和問題進(jìn)行總結(jié)。
1、細(xì)節(jié)考慮不周全。
雖然賽前我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。
2、音響設(shè)備效果欠佳。
由于音響設(shè)備存在一點問題，導(dǎo)致在比賽進(jìn)行過程中，麥克風(fēng)和音響的效果不佳，影響了比賽的整體效果。音響設(shè)備應(yīng)該及時檢修維護(hù)，以確保各項活動的順利進(jìn)行。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我們文藝部是一個重大的挑戰(zhàn)，但是我們頂住了各方面的壓力，在其中我們雖然出了一些情況但是總體來說我們還是做的比較好。通過本次大賽的成功舉辦，我們文藝部、廣播站將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們整個學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歌手大賽致辭篇八
3.大家:。
（合）晚上好!
1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
1.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
2.來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
3.現(xiàn)在我宣布，醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽——歌手大賽:。
（合）：現(xiàn)在開始！
1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,他們分別是。
2.讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
3.今晚共有11位選手參加比賽。接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1.首先有請1號選手王夢迪為我們帶來歌曲《紅豆》。
2.下面有請2號選手戚彩瑩為大家?guī)砀枨缎膲Α贰?BR> 2：說到黃梅戲，我想我們大家一定都不陌生，舊時我們稱她為黃梅調(diào)或采茶戲。
3：黃梅戲來自于民間，是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染著觀眾。
2：接下來讓我們有請12護(hù)高14班的李慧給我們帶來的黃梅戲《到底人間歡樂多》。
3.滿天星在墜落之后，我祈禱別走。
2那溫度已無法保留愛已經(jīng)冷透，我的心愿和你共有。
3下面有請12級影像版的萬柯鑫為我們帶來歌曲《著魔》。
1.··你有沒有發(fā)現(xiàn)隨著時代的發(fā)展，如今中西方的文化交流已經(jīng)是越來越密切了。
3.當(dāng)然了，這是世界趨勢的必然啊，那咱們也不能落后啊，一首英文歌《godisgirl》送給大家。
1.有請12級護(hù)理五班的李媛。
1.當(dāng)我遇見你，我發(fā)現(xiàn)塵埃很美，因為我屬于你，你屬于我。
2.請你不要在窗外躊躇，因為我只在乎你，我怒再是一只囚鳥。
1.下面請欣賞由12級護(hù)理14班時敏為我們帶來歌曲《囚鳥》。
2當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變化腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感覺到一種青春的力量。一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
3請欣賞由12助產(chǎn)1班何靖我們帶來歌曲《愛的主打歌》。
2.狂風(fēng)為什么逐漸溫馨？
1.因為那是愛的力量。
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;1.最后，請允許我宣布：醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽圓滿成功！
歌手大賽致辭篇九
2、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我系師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃上的精神風(fēng)貌；
3、搭建學(xué)生展示自我的舞臺，提高學(xué)生自身素質(zhì)；
4、激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
信息工程系團(tuán)總支。
信息工程系學(xué)生會文藝部。
1、報名對象：信息工程系20xx級所有在校學(xué)生。
2、報名時間：20xx年10月11日。
3、報名地點：信息工程系學(xué)生會辦公室。
1、總負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文藝部部長。
2、執(zhí)行組：由文藝部負(fù)責(zé)活動所有資料的收集、整理和與選手各部門之間的日常聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文藝部部長。
3、宣傳組：通過制作條幅、展板等對整個活動進(jìn)行多層次位立體宣傳。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會宣傳部部長。
4、后勤組：由紀(jì)檢部、衛(wèi)生部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
負(fù)責(zé)人：自律會紀(jì)檢部部長。
5、活動記錄組：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)全程采訪與報道。
負(fù)責(zé)人：記者團(tuán)團(tuán)長。
1、初賽。
時間：20xx年10月15日下午16：00。
地點：3#205。
2、復(fù)賽。
時間：20xx年10月21日晚19:00。
地點：八角樓。
3、決賽。
時間：20xx年10月31日晚19:00。
地點：八角樓。
1、初賽比賽形式為清唱，每位選手演唱一到兩首歌曲參賽，演唱方法不限；
2、復(fù)賽比賽形式為伴奏演唱，每位選手演唱一首歌曲參賽，演唱方法不限，伴奏自備；
3、決賽比賽形式為伴奏演唱，分為三輪：
2）第二輪選手自由組合，兩人一組分成五個小組，以小組的形式進(jìn)行二重唱，歌曲自選；
3）第三輪十名選手進(jìn)行才藝展示，表演形式不限，表演時間2分鐘之內(nèi)；
4、出場順序采用抽簽方式確定，規(guī)定時間內(nèi)未上場的選手作棄權(quán)處理；
一等獎：3名，榮譽(yù)證書各一本，并獎勵精美禮品一份；
二等獎：3名，榮譽(yù)證書各一本；
三等獎：4名，榮譽(yù)證書各一本；
氣球：4袋，20元。
拉花：4條，25元。
證書：10本，50元。
禮品：3份，80元。
話筒電池：4節(jié)，12元。
花籃：2個，50元。
請?zhí)?0張，10元。
共計：247元。
1、評委要絕對公平、公正、公開；
2、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的限制；
3、參賽選手著裝、伴奏自己準(zhǔn)備；
4、參賽選手必須準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場，遲到十分鐘者為自動棄權(quán)；
5、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排；
6、工作人員認(rèn)真對待自己的工作，熱情解決選手提出的問題；
7、親友團(tuán)助威注意場合問題，比賽期間不要喧嘩，注意場地衛(wèi)生；
十二、比賽后期工作。
1、打掃場地衛(wèi)生，檢查設(shè)備完好并歸還；
2、做好活動的記錄和總結(jié)；
歌手大賽致辭篇十
為進(jìn)一步營造健康向上，多姿多彩的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為國際化交流提供舞臺。廣泛引導(dǎo)青年學(xué)生敢于追求夢想，實現(xiàn)夢想。結(jié)合我校第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動方案，特舉辦沈陽師范大學(xué)第三屆“師大新生音”校園歌手大賽，具體方案如下：
音樂譜華章，青春創(chuàng)輝煌。
全體沈陽師范大學(xué)20xx級全日制本專科生、留學(xué)生。
沈陽師范大學(xué)團(tuán)委。
協(xié)辦單位：沈陽師范大學(xué)音樂學(xué)院。
1.相遇——海選。
晉級人數(shù)：100人。
詳細(xì)說明：賽前選手依據(jù)報名表填寫詳細(xì)信息，海選當(dāng)天，選手?jǐn)y帶報名表并上交。海選要求選手自行選擇曲目，無伴奏清唱，時間控制在一分鐘以內(nèi)。海選當(dāng)天根據(jù)到場順序，每十人一組，小組內(nèi)進(jìn)行抽簽，按照抽簽順序出場。海選評委由各學(xué)院主席、團(tuán)副及文藝部部長擔(dān)任。海選共設(shè)置100個名額，至名額滿海選截止。
2.相識——初賽。
晉級人數(shù)：40人。
比賽類型：學(xué)員分組賽。
詳細(xì)說明：選手抽簽，按順序依次登臺演唱。參賽選手自備歌曲、伴奏，時間控制在2分鐘之內(nèi)。由五位專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)選手風(fēng)格、能力等因素挑選自己心儀的學(xué)員加入自己的隊伍。在選手演唱過程中，導(dǎo)師有權(quán)利叫停選手表演。導(dǎo)師每人手中有"yes"和"no"兩張牌來決定選手去留。每位導(dǎo)師的隊伍有8個名額，人滿之后則不可再選擇。晉級的40位選手進(jìn)入導(dǎo)師輔導(dǎo)階段。
3.相知——復(fù)賽。
晉級人數(shù)：20人。
比賽類型：團(tuán)隊任務(wù)賽。
詳細(xì)說明：進(jìn)入復(fù)賽共40人，本輪賽制為淘汰賽。以導(dǎo)師學(xué)員組為單位進(jìn)行比賽，賽前由導(dǎo)師抽簽，決定本戰(zhàn)隊上場順序。團(tuán)隊演唱歌曲由舉辦方提供主題，暫定主題為“青春”。表演結(jié)束后，現(xiàn)場評委老師對其進(jìn)行打分，決定團(tuán)隊團(tuán)體名次。余下三支隊伍按分?jǐn)?shù)高低決定出場順序，進(jìn)行下一輪的不ng歌唱賽。同一戰(zhàn)隊內(nèi)再抽簽，決定本組學(xué)員的出場順序。每名選手演唱一只完整的歌，評委進(jìn)行記錄。同一戰(zhàn)隊的選手全部演唱完成后，評委商定，總體考慮，在每組選出4名選手進(jìn)入決賽。本輪比賽共設(shè)置20個晉級名額，平均每戰(zhàn)隊4個名額。本輪比賽的記分原則為評委老師打分制。
4.相愛——決賽。
第一輪：擂臺對抗賽。
比賽規(guī)則：五位導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員的演唱風(fēng)格，舞臺效果，曲風(fēng)，兩兩搭配進(jìn)行擂臺對抗賽，上場選手則在屏風(fēng)后面，營造現(xiàn)場氛圍。本輪比賽共設(shè)置10個晉級名額，參賽選手兩人同唱一首歌（所選歌曲已在之前準(zhǔn)備好），在演唱過程中，可根據(jù)實際情況自帶伴舞或其他舞美設(shè)計。評委進(jìn)行記錄，每唱完一組由5位評委投票產(chǎn)生晉級選手。演唱全部結(jié)束后，主持人宣布本輪比賽結(jié)果。晉級的選手下臺為第二輪抽簽。
第二輪：我愛記歌詞。
比賽規(guī)則：晉級的10位選手按照抽簽順序，根據(jù)大屏幕上的圖標(biāo)進(jìn)行選擇，隨機(jī)歌曲演唱至隨機(jī)段落，選手進(jìn)行接續(xù)演唱。每位選手演唱后，評委老師進(jìn)行評分，本輪采用積分制原則，選手在本輪所得分?jǐn)?shù)計入最后的總成績。
第三輪：巔峰對決賽——一展歌喉。
比賽規(guī)則：最后一輪場上十名選手每名選手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同時，配合不同的舞臺表現(xiàn)形式，例如：沙畫，舞蹈等，營造不同的氣氛。每一名選手的最終得分為5名評委兩輪評分相加和大眾評審?fù)镀敝汀?BR> 評比規(guī)則：每一名選手演唱結(jié)束后，由五位評委為其打分。每一名評委給一名選手的最高分為二十分。全部演唱結(jié)束后，由每個學(xué)院的學(xué)生代表作為大眾評審?fù)镀?，?2個學(xué)院代表，每人1票，將自己票投給選擇的選手。選手的最終得分為5名評委及大眾評審分?jǐn)?shù)之和。最終依據(jù)分?jǐn)?shù)高低評出冠亞季軍。
其他說明：在評委為最后一名選手打分后，由決賽未晉級十強(qiáng)的選手帶來精彩的返場演出。同時計算每名選手的評委得分。返場表演結(jié)束后，主持人宣布冠亞季軍及其他獎項得主。
1.分設(shè)“冠、亞、季”軍各一人，
2."十強(qiáng)"獎項10人（包含冠亞季軍）。
3."優(yōu)秀歌手"10人。
1.前期發(fā)放報名表（報名表見附件），收齊后由工作人員負(fù)責(zé)整理。
2.海選舞臺搭建和現(xiàn)場布置（包括桌子，椅子，條幅，海報，背景墻，音響，話筒，評委打分牌等）。
1.在校內(nèi)安置宣傳板，搭展棚，發(fā)放宣傳單（地點分別在校團(tuán)委門前、時代廣場、北生活區(qū)以及南生活區(qū)）。
2.貼宣傳海報和條幅若干（各生活區(qū)門口、寢室樓內(nèi)告示板、以及各教學(xué)樓）。
3.以會議的形式向各基層學(xué)院發(fā)放文件，傳達(dá)活動相關(guān)事宜。
4.利用師大新青年微信平臺，音符之間微信平臺、師大青年網(wǎng)、校電視臺，陽光直播室，沈北新區(qū)電視臺等多家媒體，校報，微博，協(xié)會，沈陽師范大學(xué)新聞中心等公共平臺進(jìn)行全方位立體宣傳。
歌手大賽致辭篇十一
李：親愛的老師們。
吳：同學(xué)們，大家——。
合：晚上好。
徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春。
大家好，我是主持人xxx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xxx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xxx。
吳：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
徐：下面請允許我為大家介紹本次大賽的比賽規(guī)則及評分細(xì)則：比賽規(guī)則。
徐：選手自選歌曲演唱，歌曲時間限制在5分鐘以內(nèi)，形式自選，可以自帶伴舞或以自己喜愛的'形式演唱。
總成績前三名選手分別為冠、亞、季軍，表現(xiàn)突出的選手由評委選出潛力獎，舞臺獎，人氣獎，最后選出九名優(yōu)秀獎。
安：本次安順學(xué)院校園歌手大賽決賽由組委會邀請的若干專家進(jìn)行評分，比賽采用每6位參賽選手公布一次得分的方式，待所有參賽選手比賽完畢后，由主持人最后統(tǒng)一公布其得分及獲獎名次。
李：本次安順學(xué)院校園歌手大賽采用百分制，評委所評分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后一位，最后成績?nèi)「魑辉u委總分的平均分并精確到小數(shù)點后一位；每位選手演唱時間須控制在5分鐘之內(nèi)（不得超過5分鐘），超時扣0。2分。
吳：比賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若發(fā)生異議或爭議，參賽選手應(yīng)于比賽結(jié)束前向大賽組委會提出，由大賽組委會裁定，各參賽選手必須服從組委會決議。如有對決議肆意糾纏而影響比賽順利進(jìn)行者，當(dāng)場取消其比賽資格，并在賽后進(jìn)行處理。
如遇相同分?jǐn)?shù)，如不影響排名的則取相同名次；如涉及影響最終排名的，則由網(wǎng)絡(luò)人氣票數(shù)進(jìn)行最后排名。
本規(guī)程的最終解釋權(quán)歸安順學(xué)院校園歌手大賽組委會所有。
徐：評分細(xì)則（演唱技巧20分、音色音質(zhì)20分、舞臺效果20分、歌曲難度20分、觀眾反響10分）。
吳：現(xiàn)在我宣布20xx年安順學(xué)院“夢想起航，樂青春越動聽“校園歌手大賽決賽——。
合：正式開始。
歌手大賽致辭篇十二
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里活力飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
男女合：大家好!
女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場。
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)四月的學(xué)校，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男:讓每一個音符，為我們的夢想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開始!
男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：
女：接下來介紹一下本次學(xué)校歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團(tuán)將對其進(jìn)行綜合評定，該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上。
女：我努力微笑堅強(qiáng)，寂寞筑成一道圍墻，也敵可是夜里，最溫柔的月光。
男：請欣賞由一號選手_級12班任濤帶來的《殘酷月光》。
男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今日_級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫了流傳千年的感情神話，請欣賞三號選手來自_級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。
男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，
女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。
男：那么，我今日的經(jīng)歷，又有些什么不一樣，曾讓我那樣流淚的感情。
女：在回首時也可是恍如一夢，請欣賞由_級10班杜重洋帶來的《來生緣》。
男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我?？菔癄€。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自_級4班丁志為大家演唱《好久不見》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進(jìn)入永夜。
男：請欣賞由_級12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。
男：風(fēng)吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;。
女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;。
男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞_級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。
女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長風(fēng)，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。
女：請欣賞由_級4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?BR> 男：下頭請9號選手，來自_級6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。
男：以往有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問風(fēng)問雨問斜陽，卻沒有一點回響。
女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的`翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由_級1班楊毓歡帶來的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。
女：請欣賞由_級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。
女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復(fù)述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強(qiáng)，等待的日子里，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一齊走過永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。
男：請欣賞_級3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。
男：下頭請欣賞由_級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應(yīng)我的我都記得，可是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰都別再犯錯，是我的固執(zhí)讓你難過。
女：可是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請欣賞由_級5班劉浪帶來的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。
女：請欣賞由_級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。
男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。
女：今夜的繁華散盡，_級和_級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。
女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的教師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!
合：再見!
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歌手大賽致辭篇十三
合：大家下午好！
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：xx中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評委老師有xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：xx中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是xx班的xx三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請欣賞2號選手同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！
女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！
男：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手同學(xué)上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！
女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請xx選手欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！
女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞x號選手帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請！
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請欣賞x號選手演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！
男：我的.好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們xx中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們xx中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞x號選手同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請！
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由選手演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞選手兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：xx中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機(jī)，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請xx班xx同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞xx班xx四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！
女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx，二等獎的是：xx，三等獎的是：xx。獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx，二等獎的是：xx，三等獎的是xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為獲獎選手頒獎。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點xx的每一個角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：xx中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見！
歌手大賽致辭篇十四
合你們好嗎。
a今日的舞臺是如此閃耀。
b今日的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎。
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
我們期望讓每一個同學(xué)都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力。
b本次的學(xué)校歌手大賽從報名開始，初賽復(fù)賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了。
a：今日的16位選手經(jīng)過了層層選拔，最終從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今日他們會有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧。
a...x學(xué)院...x學(xué)校歌手大賽決賽正式開始。
b首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領(lǐng)導(dǎo)教師。
他們是：
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下頭由我來介紹今日比賽的評委。
他們是：
a大家掌聲歡迎。
a那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了。
b好的，那我們立刻開始第一輪的比賽，請看大屏幕。
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。
感激商正的精彩表演，同學(xué)們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢。
請大家拭目以待吧。
出列。
(你們覺得今日發(fā)揮的怎樣樣夠夢想嗎。
很遺憾沒有直接晉級。
不要氣餒接下來還有機(jī)會，期望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎。
此刻緊張嗎。
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎。
可是……恭喜你們順利晉級)。
請第三組的...和...上前一步(……)。
恭喜你們順利晉級，那么同時...和...選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
十分感激...的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺，此刻第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底立刻揭曉。
首先請...和...上前一步……。
b知識問答環(huán)節(jié)，由8名待定選手進(jìn)行比賽，8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最終兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學(xué)上臺，你準(zhǔn)備好了嗎。
好，請聽下頭這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學(xué)們也堅持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎恭喜你回答正確。
a此時學(xué)校十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那里就要結(jié)束了多謝大家的支持，祝大家……。
b，哎哎哎我們的比賽還沒有結(jié)束呢跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強(qiáng)。
a啊你是說十佳歌手還有更精彩的比賽。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
學(xué)校十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。
學(xué)校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。
我們話不多說比賽立刻進(jìn)行，首先有請第一位選手。
a感激十佳歌手的精彩演唱。
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中。
接下來讓我們進(jìn)入今日的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)。
a誒，...你明白xx月xx日在那里舉行的第一屆...x學(xué)院主持人大賽嗎。
b當(dāng)然明白啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿。
a那你明白么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)來到了我們的學(xué)校歌手大賽現(xiàn)場，可謂雙喜臨門。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：
恭喜你們。
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感激頒獎嘉賓。
a請選手們退場，xx，恭喜恭喜啊。
我明白你此刻很激動可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學(xué)校歌手大賽的決賽現(xiàn)場。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了。
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳學(xué)校歌手成績分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
獲得學(xué)校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。
b我聽到臺下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是...恭喜他們~。
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎。
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
同時感激頒獎嘉賓。
結(jié)束。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的教師同學(xué)們，多謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，...x學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧。
b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，...x學(xué)院的明天。
合：會更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見~~。
歌手大賽致辭篇一
b：各位老師。
合：親愛的同學(xué)們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a：某中學(xué)，我為你驕傲！
b：某中學(xué)，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍(lán)，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a：今天，我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學(xué)！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽。
合：現(xiàn)在開始。
1、高03—1班xx《聽海》。
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚(yáng)男子漢，勇猛、剛強(qiáng)。
b：親愛的同學(xué)，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風(fēng)狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨唱《聽?！?。
4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》。
a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)，每一個季節(jié)都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》。
7、初04—1班某《一封家書》。
a：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說知，我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學(xué)校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨唱《一封家書》。
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。
16初03—1班某《曹操》。
a：第一次認(rèn)識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?！??！叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責(zé)，”做為二十一世紀(jì)的十代青年，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機(jī)會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨唱《曹操》。
19初04—1班某《媽媽，我愛你》。
請欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。
閉幕詞。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。
a：某中學(xué)走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。
b：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學(xué)會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
b：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結(jié)束！
歌手大賽致辭篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們相聚在這里，以青春的名義、以快樂為主題、以校園歌手大賽的形式，張揚(yáng)個性，抒寫激情，綻放青春。這是一次豐富的視聽盛宴，是一次成功的才藝展示，是一次校園藝術(shù)的完美體現(xiàn)！
今天的大賽舉辦得非常成功，歌手臺風(fēng)自然，感情投入、功底扎實、訓(xùn)練有素。在此，讓我們以熱烈的掌聲對所有選手的精彩表演表示最衷心的感謝，并祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
本次大賽的成功舉辦，得益于音樂教師、各班主任的精心組織，得益于各位評委的辛勤勞動，得益于廣大師生的積極配合。在此，我代表學(xué)校對你們的辛勤付出表示最衷心的感謝！
這次大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。在我們校園里，有歌聲飄揚(yáng)，有美術(shù)畫展，也有各種文體活動。豐富多彩的校園文化生活讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心，體會快樂，展示才藝，享受成功。詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書”，但對生活在陳吳鄉(xiāng)中的學(xué)生來說，青春應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書！
今年，我們開展校園音樂興趣小組，目的就是要強(qiáng)化校園藝術(shù)氛圍。下一步，學(xué)校將采取更加積極有效的措施來加強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷彰顯我校培育學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)特色，各班也要充分利用現(xiàn)有資源條件廣泛開展文體活動，讓我們的校園更加充滿藝術(shù)、充滿生機(jī)。我們可以滿懷信心地說：我們的藝體道路將越來越寬廣，在不久的將來，陳吳鄉(xiāng)中一定會成為“素質(zhì)教育的名片，特色教育的品牌”！
老師們，同學(xué)們，在本屆校園歌手大賽即將結(jié)束的時刻，我真誠地希望全體師生用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，唱出精彩，唱出驕傲，唱出時代的最強(qiáng)音，唱出我們美好的未來！
謝謝大家！
歌手大賽致辭篇三
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、教師們、同學(xué)們：大家午時好！
（女）我是主持人：xx
（男）我是主持人：xx
（女）音符是歡樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在那里熠熠閃光！
（男）樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在那里活力飛揚(yáng)！
（女）為展示xx二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們xx二中特舉辦這次“學(xué)校歌手大賽”。
歌手大賽致辭篇四
校園歌手大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。下面是本站小編給大家整理的校園歌手大賽開幕式致辭范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師同學(xué)們：
大家晚上好!
在這春光燦爛、百花俏枝的勝春時節(jié)，我院“夢起醫(yī)大，嘹亮青春”十大歌手比賽再次吹響了激情青春的集結(jié)號。首先，我謹(jǐn)代表我院黨委、團(tuán)委對光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎!向參加比賽的各位同學(xué)，致以親切的問候和良好的祝愿，希望你們在比賽中盡情放歌，發(fā)揮高水平，為我們帶來一場精彩絕倫的視聽盛宴!
十大歌手比賽作為我院文娛活動的傳統(tǒng)項目，承載著傳播校園文化，展現(xiàn)口腔學(xué)子風(fēng)采，培養(yǎng)大家對音樂的興趣，豐富同學(xué)們課余文化生活的使命。我們始終堅持用滿腔熱忱唱響青春旋律，用跳躍音符抒寫時代華章，始終保持與時俱進(jìn)的品格，在繼承傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力為同學(xué)們打造一個展現(xiàn)自我的舞臺。
同學(xué)們，你們是祖國的棟梁，你們正值人生中最美好的青春年華。青春是一種精神狀態(tài)，是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷，是生命勃勃生機(jī)的源泉。在這燦爛如花的人生季節(jié)里，希望你們把握青春時光，珍惜青春年華，唱響時代的最強(qiáng)音，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，拼搏的精神、扎實的奮斗，展現(xiàn)屬于你們自己的精彩。
最后，預(yù)祝我院“夢起醫(yī)大，嘹亮青春”十大歌手比賽取得圓滿成功!祝各位選手在比賽中取得優(yōu)異成績!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師同學(xué)們身體健康!生活幸福!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家好!
青春燃燒激情的歲月，理想托起明天的太陽。今天，我們?nèi)信e辦以“弘揚(yáng)校園文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的第??屆校園十大歌手比賽。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家表示親切的問候，祝大家生活幸福，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在過去的幾年里，學(xué)校把校園文化建設(shè)作為提高辦學(xué)品位的一項重要內(nèi)容來抓：楹聯(lián)配對賞析活動，即席書畫賽，插花才藝比拼，校園小棋王賽，出版報，讀書演講比賽，田徑運(yùn)動會，學(xué)生會參與紀(jì)律協(xié)管，等等。舉辦這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長，充實了學(xué)生的精神世界，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。舉辦這些活動，還能加深師生之間的情感交流，激發(fā)全校師生熱愛學(xué)校的感情，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。舉辦這些活動，也是學(xué)校推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
老師、同學(xué)們，憶往昔，春華秋實未蹉跎，展未來，創(chuàng)業(yè)豪情滿胸懷。讓我們繼續(xù)積極推行素質(zhì)教育，弘揚(yáng)校園文化，彰顯三中才智。三中的學(xué)生，不只是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是積極上進(jìn)，健康活潑，多才多藝的學(xué)生。今天，我們歌唱，我們奔放，我們用陽光一樣的激情迎接三中更燦爛的明天!
最后，預(yù)祝這次比賽圓滿成功!謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天下午，我們相聚在這里，以青春的名義、以快樂為主題、以校園歌手大賽的形式，張揚(yáng)個性，抒寫激情，綻放青春。這是一次豐富的視聽盛宴，是一次成功的才藝展示，是一次校園藝術(shù)的完美體現(xiàn)!
今天的大賽舉辦得非常成功，歌手臺風(fēng)自然，感情投入、功底扎實、訓(xùn)練有素。在此，讓我們以熱烈的掌聲對所有選手的精彩表演表示最衷心的感謝，并祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!
本次大賽的成功舉辦，得益于音樂教師、各班主任的精心組織，得益于各位評委的辛勤勞動，得益于廣大師生的積極配合。在此，我代表學(xué)校對你們的辛勤付出表示最衷心的感謝!
這次大賽是展示學(xué)校鮮明藝術(shù)特色的一個窗口，更是學(xué)院豐富校園文化生活的一個掠影。在我們校園里，有歌聲飄揚(yáng)，有美術(shù)畫展，也有各種文體活動。豐富多彩的校園文化生活讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心，體會快樂，展示才藝，享受成功。詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書”，但對生活在陳吳鄉(xiāng)中的學(xué)生來說，青春應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書!
今年，我們開展校園音樂興趣小組，目的就是要強(qiáng)化校園藝術(shù)氛圍。下一步，學(xué)校將采取更加積極有效的措施來加強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷彰顯我校培育學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)特色，各班也要充分利用現(xiàn)有資源條件廣泛開展文體活動，讓我們的校園更加充滿藝術(shù)、充滿生機(jī)。我們可以滿懷信心地說：我們的藝體道路將越來越寬廣，在不久的將來，陳吳鄉(xiāng)中一定會成為“素質(zhì)教育的名片，特色教育的品牌”!
老師們，同學(xué)們，在本屆校園歌手大賽即將結(jié)束的時刻，我真誠地希望全體師生用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，唱出精彩，唱出驕傲，唱出時代的最強(qiáng)音，唱出我們美好的未來!
謝謝大家!
歌手大賽致辭篇五
合:晚上好！
a：我是主持人xxx，
b：我是主持人xxx。
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委教師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感激xxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：此刻開始！）。
b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下頭，有請一號選手上場。
b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩骂^讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）。
b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢？有請我們的評委教師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）。
a：感激大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：（xxx系列子活動頒獎）。
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎。
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎。
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎。
由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
（現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù)）。
a：下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xxx。
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxx。
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxx。
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚(yáng)。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強(qiáng)音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最終我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。
歌手大賽致辭篇六
我們在工會進(jìn)行，比賽結(jié)果：冠軍鄧向燁，亞軍彭秋慧，季軍陳隴，謝崇鋒組合，最佳人氣獎彭秋慧，最佳潛質(zhì)獎彭秋慧，最佳臺風(fēng)獎潘嘉欣。
由于那天晚上，學(xué)校有太多的活動，小舞臺，科報廳，大禮堂凡是可以舉辦活動地方都占忙了。由于活動多，人流分配多，這是原因之一導(dǎo)致當(dāng)晚十大非常冷清，7點35分評委都到齊，但空空廖無幾人，主持人無法進(jìn)行開場互動，使晚會拖延了幾分鐘。后半場，不斷拉人，陸續(xù)有過來觀看的，但還是比較冷清，只有學(xué)生會的幾個部長在那邊撐場。當(dāng)總算是圓滿的完場了。但是不足還是挺多的。
1.由于初賽的延遲，使得決賽的工作都準(zhǔn)備的很倉促。
2.找評委時碰了好多次釘子，不斷的打聽可以勝任的評委。但由于那段時間學(xué)校很多活動，被邀請的人都找理由推遲了，最終千辛萬苦的請到了這5位評委。
3.主持人。本來是選定部門干事冰?跟挑選出主持人潔純或紹宏，和上年主持十大的主持人瑤瑤。但是他們都沒空，或者說是太累，所以只能在找其他人員，但是大家都不愿意參加，使得最終的主持人落在了自己部門宇東，冰?和生活部的一名干事身上。由于他們都沒有什么經(jīng)驗，加上他們準(zhǔn)備不充分，工作落實不到位。主持人負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備中缺少主動性，遇到問題沒有及時反映。比賽前幾天本想約他們出來過一下場，但是他們都能抽出合適的時間，直到比賽當(dāng)天下午他們才能抽出時間過下場，但是還是有很多處理不當(dāng)?shù)牡胤?，一些?xì)節(jié)的過度都還沒有落實到位。
4.當(dāng)晚的制高組：比賽的前幾天就麻煩各部長安排部門人員當(dāng)制高組，工作人員互動是對晚會的效果起到至關(guān)重要的作用，但是干事都很不給力，都不愿意參加，都推掉?；蛘呤且驗閯倓偢阃暧峦頃墓?jié)目，大家都累了，嚇怕了，都想靜下心學(xué)習(xí)，不想在參加活動。還好，生活部給出兩名干事當(dāng)我們當(dāng)晚的記分人員。
5.部門人員分配不合理：總共有6名干事，2名進(jìn)入決賽，2名當(dāng)主持人，1名家里有事。最終只有1名可以當(dāng)工作人員。由于決賽準(zhǔn)備時間只有6天，干事有的要準(zhǔn)備2首歌曲，有的準(zhǔn)備臺詞，出于人道，就不敢給他們工作，使得很多工作都落到部長身上，弄得很累。
6.當(dāng)晚控制機(jī)器的人8點多的時候有事要離開，使得原本工作人員稀少處境變得更加落魄。曉婷負(fù)責(zé)接管。中途中有些音樂的調(diào)配方面出了點點毛病，主持人的麥沒有控制好，制造很多刺耳的噪音，總體上還是可以。
7.主持人那晚比較緊張加上準(zhǔn)備上不是很充分，缺少經(jīng)驗。有些用詞不當(dāng)，接場太慢，中途的空隙比較多，欠缺點靈活性。到晚會快接近尾聲的時候，主持人都起不到帶動的作用，有點撐不下去，很想快點結(jié)束的樣子，場面有點失去控制。最終揭曉獲獎的名單時氣氛控制不好，沒有調(diào)動觀眾，收場太及急。
1.以后要注意把握好比賽的時間，預(yù)先了解學(xué)校的活動，保證好晚會舉辦參與的觀眾人數(shù)。
2.學(xué)生會人員及部門人員調(diào)配要合理，要相互配合與協(xié)調(diào)工作。
3.主持人人員的選擇要慎重，需要有經(jīng)驗人員的帶動。
4.要調(diào)動干事的主動性，使他們能積極并有質(zhì)量的完成工作。
5.時間緊促也要注重質(zhì)量。
6.要擴(kuò)大人際交往圈，朋友多幫手多，不會工作都自己扛著，找人當(dāng)觀眾嘉賓也容易。
總結(jié)人：
20xx.1.5。
歌手大賽致辭篇七
“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”——校園歌手大賽活動總結(jié)為了提高我院的文藝水平，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園歌手大賽活動。學(xué)院各系積極響應(yīng)院團(tuán)總支的要求，于9月18號晚進(jìn)行了學(xué)院的初賽海選。最后選出的16名選手于9月27日參加了公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國，唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。
本次大賽在學(xué)院團(tuán)總支文藝部、廣播站的精心策劃和組織下，在每一位部門成員的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”校園歌手大賽學(xué)院復(fù)賽于9月27日晚上9點左右在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”
主題歌唱大賽暨校園歌手選拔賽根據(jù)四月初制定的初步策劃書，于9月10日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動員，在9月18號各系海選時，共有上百位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，從各系名選手中選了16名進(jìn)入復(fù)賽；在院初賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委經(jīng)過認(rèn)真討論，從13名選手中選出一名一等獎、兩名二等獎、五名三等獎、五名優(yōu)秀獎獲得者，其中，。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團(tuán)委學(xué)生會各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。具體的工作安排如下：
1、舞臺布置：王家樂、孫鵬舉、張堯、張振浩、張茜、王伊沙、
王婷婷、陳楠、李文鶴、邰付存、程功、謝坤鵬。
2、音響音控：李翔、陳明軒。
3、號碼牌制作：全體文藝部、廣播站成員。
4、評分表、簽到表制作：董順利、崔曉曉、李路。
5、簽到：李路、王伊沙、張茜。
6、主持人：崔曉曉、董順利。
7、禮儀小姐申請：禮儀部。
8、催場、維持現(xiàn)場秩序：王家樂、張堯、孫鵬舉、張振浩、
9、遞麥、道具：張茜。
10、統(tǒng)分：張茜、王伊沙、陳楠、王婷婷、王妍、李文鶴、時壓黎。
在活動的準(zhǔn)備期間，各個成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了校園歌手大賽活動的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。比如：后場有專人負(fù)責(zé)給主持人和演員，為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊；在正式比賽前，我們又進(jìn)行了一次彩排，讓選手和演員踩點，讓大家更加熟悉整個舞臺，調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出自己最好的水平。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，我們效仿“我愛記歌詞”節(jié)目，在初賽增加了一個環(huán)節(jié)，選手抽歌評委領(lǐng)唱環(huán)節(jié)，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在每一場比賽結(jié)束之后，各個工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
回顧“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽”的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。下面就對活動中出現(xiàn)的各種不足和問題進(jìn)行總結(jié)。
1、細(xì)節(jié)考慮不周全。
雖然賽前我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。
2、音響設(shè)備效果欠佳。
由于音響設(shè)備存在一點問題，導(dǎo)致在比賽進(jìn)行過程中，麥克風(fēng)和音響的效果不佳，影響了比賽的整體效果。音響設(shè)備應(yīng)該及時檢修維護(hù)，以確保各項活動的順利進(jìn)行。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我們文藝部是一個重大的挑戰(zhàn)，但是我們頂住了各方面的壓力，在其中我們雖然出了一些情況但是總體來說我們還是做的比較好。通過本次大賽的成功舉辦，我們文藝部、廣播站將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們整個學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歌手大賽致辭篇八
3.大家:。
（合）晚上好!
1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
1.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
2.來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
3.現(xiàn)在我宣布，醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽——歌手大賽:。
（合）：現(xiàn)在開始！
1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,他們分別是。
2.讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
3.今晚共有11位選手參加比賽。接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1.首先有請1號選手王夢迪為我們帶來歌曲《紅豆》。
2.下面有請2號選手戚彩瑩為大家?guī)砀枨缎膲Α贰?BR> 2：說到黃梅戲，我想我們大家一定都不陌生，舊時我們稱她為黃梅調(diào)或采茶戲。
3：黃梅戲來自于民間，是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染著觀眾。
2：接下來讓我們有請12護(hù)高14班的李慧給我們帶來的黃梅戲《到底人間歡樂多》。
3.滿天星在墜落之后，我祈禱別走。
2那溫度已無法保留愛已經(jīng)冷透，我的心愿和你共有。
3下面有請12級影像版的萬柯鑫為我們帶來歌曲《著魔》。
1.··你有沒有發(fā)現(xiàn)隨著時代的發(fā)展，如今中西方的文化交流已經(jīng)是越來越密切了。
3.當(dāng)然了，這是世界趨勢的必然啊，那咱們也不能落后啊，一首英文歌《godisgirl》送給大家。
1.有請12級護(hù)理五班的李媛。
1.當(dāng)我遇見你，我發(fā)現(xiàn)塵埃很美，因為我屬于你，你屬于我。
2.請你不要在窗外躊躇，因為我只在乎你，我怒再是一只囚鳥。
1.下面請欣賞由12級護(hù)理14班時敏為我們帶來歌曲《囚鳥》。
2當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變化腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感覺到一種青春的力量。一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
3請欣賞由12助產(chǎn)1班何靖我們帶來歌曲《愛的主打歌》。
2.狂風(fēng)為什么逐漸溫馨？
1.因為那是愛的力量。
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;1.最后，請允許我宣布：醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽圓滿成功！
歌手大賽致辭篇九
2、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我系師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃上的精神風(fēng)貌；
3、搭建學(xué)生展示自我的舞臺，提高學(xué)生自身素質(zhì)；
4、激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
信息工程系團(tuán)總支。
信息工程系學(xué)生會文藝部。
1、報名對象：信息工程系20xx級所有在校學(xué)生。
2、報名時間：20xx年10月11日。
3、報名地點：信息工程系學(xué)生會辦公室。
1、總負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文藝部部長。
2、執(zhí)行組：由文藝部負(fù)責(zé)活動所有資料的收集、整理和與選手各部門之間的日常聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文藝部部長。
3、宣傳組：通過制作條幅、展板等對整個活動進(jìn)行多層次位立體宣傳。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會宣傳部部長。
4、后勤組：由紀(jì)檢部、衛(wèi)生部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
負(fù)責(zé)人：自律會紀(jì)檢部部長。
5、活動記錄組：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)全程采訪與報道。
負(fù)責(zé)人：記者團(tuán)團(tuán)長。
1、初賽。
時間：20xx年10月15日下午16：00。
地點：3#205。
2、復(fù)賽。
時間：20xx年10月21日晚19:00。
地點：八角樓。
3、決賽。
時間：20xx年10月31日晚19:00。
地點：八角樓。
1、初賽比賽形式為清唱，每位選手演唱一到兩首歌曲參賽，演唱方法不限；
2、復(fù)賽比賽形式為伴奏演唱，每位選手演唱一首歌曲參賽，演唱方法不限，伴奏自備；
3、決賽比賽形式為伴奏演唱，分為三輪：
2）第二輪選手自由組合，兩人一組分成五個小組，以小組的形式進(jìn)行二重唱，歌曲自選；
3）第三輪十名選手進(jìn)行才藝展示，表演形式不限，表演時間2分鐘之內(nèi)；
4、出場順序采用抽簽方式確定，規(guī)定時間內(nèi)未上場的選手作棄權(quán)處理；
一等獎：3名，榮譽(yù)證書各一本，并獎勵精美禮品一份；
二等獎：3名，榮譽(yù)證書各一本；
三等獎：4名，榮譽(yù)證書各一本；
氣球：4袋，20元。
拉花：4條，25元。
證書：10本，50元。
禮品：3份，80元。
話筒電池：4節(jié)，12元。
花籃：2個，50元。
請?zhí)?0張，10元。
共計：247元。
1、評委要絕對公平、公正、公開；
2、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的限制；
3、參賽選手著裝、伴奏自己準(zhǔn)備；
4、參賽選手必須準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場，遲到十分鐘者為自動棄權(quán)；
5、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排；
6、工作人員認(rèn)真對待自己的工作，熱情解決選手提出的問題；
7、親友團(tuán)助威注意場合問題，比賽期間不要喧嘩，注意場地衛(wèi)生；
十二、比賽后期工作。
1、打掃場地衛(wèi)生，檢查設(shè)備完好并歸還；
2、做好活動的記錄和總結(jié)；
歌手大賽致辭篇十
為進(jìn)一步營造健康向上，多姿多彩的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為國際化交流提供舞臺。廣泛引導(dǎo)青年學(xué)生敢于追求夢想，實現(xiàn)夢想。結(jié)合我校第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動方案，特舉辦沈陽師范大學(xué)第三屆“師大新生音”校園歌手大賽，具體方案如下：
音樂譜華章，青春創(chuàng)輝煌。
全體沈陽師范大學(xué)20xx級全日制本專科生、留學(xué)生。
沈陽師范大學(xué)團(tuán)委。
協(xié)辦單位：沈陽師范大學(xué)音樂學(xué)院。
1.相遇——海選。
晉級人數(shù)：100人。
詳細(xì)說明：賽前選手依據(jù)報名表填寫詳細(xì)信息，海選當(dāng)天，選手?jǐn)y帶報名表并上交。海選要求選手自行選擇曲目，無伴奏清唱，時間控制在一分鐘以內(nèi)。海選當(dāng)天根據(jù)到場順序，每十人一組，小組內(nèi)進(jìn)行抽簽，按照抽簽順序出場。海選評委由各學(xué)院主席、團(tuán)副及文藝部部長擔(dān)任。海選共設(shè)置100個名額，至名額滿海選截止。
2.相識——初賽。
晉級人數(shù)：40人。
比賽類型：學(xué)員分組賽。
詳細(xì)說明：選手抽簽，按順序依次登臺演唱。參賽選手自備歌曲、伴奏，時間控制在2分鐘之內(nèi)。由五位專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)選手風(fēng)格、能力等因素挑選自己心儀的學(xué)員加入自己的隊伍。在選手演唱過程中，導(dǎo)師有權(quán)利叫停選手表演。導(dǎo)師每人手中有"yes"和"no"兩張牌來決定選手去留。每位導(dǎo)師的隊伍有8個名額，人滿之后則不可再選擇。晉級的40位選手進(jìn)入導(dǎo)師輔導(dǎo)階段。
3.相知——復(fù)賽。
晉級人數(shù)：20人。
比賽類型：團(tuán)隊任務(wù)賽。
詳細(xì)說明：進(jìn)入復(fù)賽共40人，本輪賽制為淘汰賽。以導(dǎo)師學(xué)員組為單位進(jìn)行比賽，賽前由導(dǎo)師抽簽，決定本戰(zhàn)隊上場順序。團(tuán)隊演唱歌曲由舉辦方提供主題，暫定主題為“青春”。表演結(jié)束后，現(xiàn)場評委老師對其進(jìn)行打分，決定團(tuán)隊團(tuán)體名次。余下三支隊伍按分?jǐn)?shù)高低決定出場順序，進(jìn)行下一輪的不ng歌唱賽。同一戰(zhàn)隊內(nèi)再抽簽，決定本組學(xué)員的出場順序。每名選手演唱一只完整的歌，評委進(jìn)行記錄。同一戰(zhàn)隊的選手全部演唱完成后，評委商定，總體考慮，在每組選出4名選手進(jìn)入決賽。本輪比賽共設(shè)置20個晉級名額，平均每戰(zhàn)隊4個名額。本輪比賽的記分原則為評委老師打分制。
4.相愛——決賽。
第一輪：擂臺對抗賽。
比賽規(guī)則：五位導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員的演唱風(fēng)格，舞臺效果，曲風(fēng)，兩兩搭配進(jìn)行擂臺對抗賽，上場選手則在屏風(fēng)后面，營造現(xiàn)場氛圍。本輪比賽共設(shè)置10個晉級名額，參賽選手兩人同唱一首歌（所選歌曲已在之前準(zhǔn)備好），在演唱過程中，可根據(jù)實際情況自帶伴舞或其他舞美設(shè)計。評委進(jìn)行記錄，每唱完一組由5位評委投票產(chǎn)生晉級選手。演唱全部結(jié)束后，主持人宣布本輪比賽結(jié)果。晉級的選手下臺為第二輪抽簽。
第二輪：我愛記歌詞。
比賽規(guī)則：晉級的10位選手按照抽簽順序，根據(jù)大屏幕上的圖標(biāo)進(jìn)行選擇，隨機(jī)歌曲演唱至隨機(jī)段落，選手進(jìn)行接續(xù)演唱。每位選手演唱后，評委老師進(jìn)行評分，本輪采用積分制原則，選手在本輪所得分?jǐn)?shù)計入最后的總成績。
第三輪：巔峰對決賽——一展歌喉。
比賽規(guī)則：最后一輪場上十名選手每名選手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同時，配合不同的舞臺表現(xiàn)形式，例如：沙畫，舞蹈等，營造不同的氣氛。每一名選手的最終得分為5名評委兩輪評分相加和大眾評審?fù)镀敝汀?BR> 評比規(guī)則：每一名選手演唱結(jié)束后，由五位評委為其打分。每一名評委給一名選手的最高分為二十分。全部演唱結(jié)束后，由每個學(xué)院的學(xué)生代表作為大眾評審?fù)镀?，?2個學(xué)院代表，每人1票，將自己票投給選擇的選手。選手的最終得分為5名評委及大眾評審分?jǐn)?shù)之和。最終依據(jù)分?jǐn)?shù)高低評出冠亞季軍。
其他說明：在評委為最后一名選手打分后，由決賽未晉級十強(qiáng)的選手帶來精彩的返場演出。同時計算每名選手的評委得分。返場表演結(jié)束后，主持人宣布冠亞季軍及其他獎項得主。
1.分設(shè)“冠、亞、季”軍各一人，
2."十強(qiáng)"獎項10人（包含冠亞季軍）。
3."優(yōu)秀歌手"10人。
1.前期發(fā)放報名表（報名表見附件），收齊后由工作人員負(fù)責(zé)整理。
2.海選舞臺搭建和現(xiàn)場布置（包括桌子，椅子，條幅，海報，背景墻，音響，話筒，評委打分牌等）。
1.在校內(nèi)安置宣傳板，搭展棚，發(fā)放宣傳單（地點分別在校團(tuán)委門前、時代廣場、北生活區(qū)以及南生活區(qū)）。
2.貼宣傳海報和條幅若干（各生活區(qū)門口、寢室樓內(nèi)告示板、以及各教學(xué)樓）。
3.以會議的形式向各基層學(xué)院發(fā)放文件，傳達(dá)活動相關(guān)事宜。
4.利用師大新青年微信平臺，音符之間微信平臺、師大青年網(wǎng)、校電視臺，陽光直播室，沈北新區(qū)電視臺等多家媒體，校報，微博，協(xié)會，沈陽師范大學(xué)新聞中心等公共平臺進(jìn)行全方位立體宣傳。
歌手大賽致辭篇十一
李：親愛的老師們。
吳：同學(xué)們，大家——。
合：晚上好。
徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春。
大家好，我是主持人xxx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xxx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xxx。
吳：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
徐：下面請允許我為大家介紹本次大賽的比賽規(guī)則及評分細(xì)則：比賽規(guī)則。
徐：選手自選歌曲演唱，歌曲時間限制在5分鐘以內(nèi)，形式自選，可以自帶伴舞或以自己喜愛的'形式演唱。
總成績前三名選手分別為冠、亞、季軍，表現(xiàn)突出的選手由評委選出潛力獎，舞臺獎，人氣獎，最后選出九名優(yōu)秀獎。
安：本次安順學(xué)院校園歌手大賽決賽由組委會邀請的若干專家進(jìn)行評分，比賽采用每6位參賽選手公布一次得分的方式，待所有參賽選手比賽完畢后，由主持人最后統(tǒng)一公布其得分及獲獎名次。
李：本次安順學(xué)院校園歌手大賽采用百分制，評委所評分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后一位，最后成績?nèi)「魑辉u委總分的平均分并精確到小數(shù)點后一位；每位選手演唱時間須控制在5分鐘之內(nèi)（不得超過5分鐘），超時扣0。2分。
吳：比賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若發(fā)生異議或爭議，參賽選手應(yīng)于比賽結(jié)束前向大賽組委會提出，由大賽組委會裁定，各參賽選手必須服從組委會決議。如有對決議肆意糾纏而影響比賽順利進(jìn)行者，當(dāng)場取消其比賽資格，并在賽后進(jìn)行處理。
如遇相同分?jǐn)?shù)，如不影響排名的則取相同名次；如涉及影響最終排名的，則由網(wǎng)絡(luò)人氣票數(shù)進(jìn)行最后排名。
本規(guī)程的最終解釋權(quán)歸安順學(xué)院校園歌手大賽組委會所有。
徐：評分細(xì)則（演唱技巧20分、音色音質(zhì)20分、舞臺效果20分、歌曲難度20分、觀眾反響10分）。
吳：現(xiàn)在我宣布20xx年安順學(xué)院“夢想起航，樂青春越動聽“校園歌手大賽決賽——。
合：正式開始。
歌手大賽致辭篇十二
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里活力飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
男女合：大家好!
女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場。
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)四月的學(xué)校，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男:讓每一個音符，為我們的夢想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開始!
男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：
女：接下來介紹一下本次學(xué)校歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團(tuán)將對其進(jìn)行綜合評定，該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上。
女：我努力微笑堅強(qiáng)，寂寞筑成一道圍墻，也敵可是夜里，最溫柔的月光。
男：請欣賞由一號選手_級12班任濤帶來的《殘酷月光》。
男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今日_級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫了流傳千年的感情神話，請欣賞三號選手來自_級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。
男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，
女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。
男：那么，我今日的經(jīng)歷，又有些什么不一樣，曾讓我那樣流淚的感情。
女：在回首時也可是恍如一夢，請欣賞由_級10班杜重洋帶來的《來生緣》。
男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我?？菔癄€。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自_級4班丁志為大家演唱《好久不見》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進(jìn)入永夜。
男：請欣賞由_級12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。
男：風(fēng)吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;。
女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;。
男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞_級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。
女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長風(fēng)，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。
女：請欣賞由_級4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?BR> 男：下頭請9號選手，來自_級6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。
男：以往有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問風(fēng)問雨問斜陽，卻沒有一點回響。
女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的`翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由_級1班楊毓歡帶來的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。
女：請欣賞由_級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。
女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復(fù)述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強(qiáng)，等待的日子里，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一齊走過永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。
男：請欣賞_級3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。
男：下頭請欣賞由_級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應(yīng)我的我都記得，可是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰都別再犯錯，是我的固執(zhí)讓你難過。
女：可是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請欣賞由_級5班劉浪帶來的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。
女：請欣賞由_級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。
男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。
女：今夜的繁華散盡，_級和_級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。
女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的教師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!
合：再見!
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歌手大賽致辭篇十三
合：大家下午好！
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：xx中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評委老師有xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：xx中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是xx班的xx三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請欣賞2號選手同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！
女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！
男：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手同學(xué)上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！
女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請xx選手欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！
女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞x號選手帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請！
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請欣賞x號選手演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！
男：我的.好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們xx中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們xx中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞x號選手同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請！
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由選手演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞選手兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：xx中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機(jī)，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請xx班xx同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞xx班xx四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！
女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx，二等獎的是：xx，三等獎的是：xx。獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx，二等獎的是：xx，三等獎的是xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為獲獎選手頒獎。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點xx的每一個角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：xx中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見！
歌手大賽致辭篇十四
合你們好嗎。
a今日的舞臺是如此閃耀。
b今日的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎。
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
我們期望讓每一個同學(xué)都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力。
b本次的學(xué)校歌手大賽從報名開始，初賽復(fù)賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了。
a：今日的16位選手經(jīng)過了層層選拔，最終從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今日他們會有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧。
a...x學(xué)院...x學(xué)校歌手大賽決賽正式開始。
b首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領(lǐng)導(dǎo)教師。
他們是：
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下頭由我來介紹今日比賽的評委。
他們是：
a大家掌聲歡迎。
a那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了。
b好的，那我們立刻開始第一輪的比賽，請看大屏幕。
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。
感激商正的精彩表演，同學(xué)們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢。
請大家拭目以待吧。
出列。
(你們覺得今日發(fā)揮的怎樣樣夠夢想嗎。
很遺憾沒有直接晉級。
不要氣餒接下來還有機(jī)會，期望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎。
此刻緊張嗎。
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎。
可是……恭喜你們順利晉級)。
請第三組的...和...上前一步(……)。
恭喜你們順利晉級，那么同時...和...選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
十分感激...的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺，此刻第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底立刻揭曉。
首先請...和...上前一步……。
b知識問答環(huán)節(jié)，由8名待定選手進(jìn)行比賽，8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最終兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學(xué)上臺，你準(zhǔn)備好了嗎。
好，請聽下頭這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學(xué)們也堅持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎恭喜你回答正確。
a此時學(xué)校十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那里就要結(jié)束了多謝大家的支持，祝大家……。
b，哎哎哎我們的比賽還沒有結(jié)束呢跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強(qiáng)。
a啊你是說十佳歌手還有更精彩的比賽。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
學(xué)校十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。
學(xué)校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。
我們話不多說比賽立刻進(jìn)行，首先有請第一位選手。
a感激十佳歌手的精彩演唱。
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中。
接下來讓我們進(jìn)入今日的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)。
a誒，...你明白xx月xx日在那里舉行的第一屆...x學(xué)院主持人大賽嗎。
b當(dāng)然明白啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿。
a那你明白么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)來到了我們的學(xué)校歌手大賽現(xiàn)場，可謂雙喜臨門。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：
恭喜你們。
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感激頒獎嘉賓。
a請選手們退場，xx，恭喜恭喜啊。
我明白你此刻很激動可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學(xué)校歌手大賽的決賽現(xiàn)場。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了。
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳學(xué)校歌手成績分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
獲得學(xué)校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。
b我聽到臺下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是...恭喜他們~。
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎。
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
同時感激頒獎嘉賓。
結(jié)束。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的教師同學(xué)們，多謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，...x學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧。
b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，...x學(xué)院的明天。
合：會更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見~~。