職高畢業(yè)自我總結大全(19篇)

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    總結是對過去一段時間內的經歷和成果進行回顧和總結的一種方式。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和對象,以便更好地展現(xiàn)自己的觀點和成果。欣賞他人的杰作,可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    職高畢業(yè)自我總結篇一
    我漸漸明白,事實上,沒有學歷就會被嘲笑,會被鄙視的道理,所以現(xiàn)在,我要用比之前更努力地態(tài)度再去學習。
    后來,師傅開始教我比較難的東西了,我也開始認真的學,但是,我進的公司還是不是很好,實習的時候不但沒有工資之外,還沒有中飯供應,每天除了輸數(shù)據(jù)之外,還要做報表,偶爾也會被老板當成文秘用給他打文件。每天大概都要工作9到10小時,雖然我可以承受每天睡不飽就出門,每天工作到7、8點鐘,但是,時間一長根本就無法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺得有些吃不消的了。
    這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢.下班之后,領導又美其名曰要“培訓”,他在講臺上講根本就不能體會我們感受,一些基本的知識還要講得很復雜,有時也覺得,我們是在浪費時間,學一些沒有用的東西.
    離開之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態(tài)度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實我已經忍了很久了,他平時那樣說就算了,還特意挑個下班時間說,看著天一點點黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺得,有些不削,我也是有尊嚴的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養(yǎng)的,評什么出來的就要被老板無理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說“實習生本來就不是人”的時候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費了之前很多的時光,但是,我沒有哭,心里在說,這個不把員工當人看的公司我還不待了呢~我倔強地說,我會努力地,我會用之后的時光付出更多的努力換回成功。
    于是,我離開了,我不知道那個老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強。
    職高畢業(yè)自我總結篇二
    **年9月來到電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
    (1)專業(yè)與自學。
    周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職?!睘榇耍雽W四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金?,F(xiàn)在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
    (2)愛好與特長。
    我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。其中20xx年7月,在“榕樹下”網站上發(fā)表作品19篇。
    (3)思想與能力?。
    “學問未必全在書本上?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
    在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。1999年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx·年5月,我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班,系統(tǒng)地學習了中國共產黨的章程。20xx年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。
    為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
    我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
    職高畢業(yè)自我總結篇三
    職高三年的學習生涯中,最后一年無疑是最重要是緊張的一學年。這一年我們在題海書山中拼搏。拼搏,堅強忘記疲憊與痛苦是我在生活中的真實寫照。每當看到模擬考試的成績時,不禁感慨自己的努力終將得到回報。在最后一年,感到自己的心性不斷成熟與堅韌。
    曾經在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比之前時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄?!薄?BR>    每天堅持運動,只因在這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我是眾多學子中的`一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的。碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
    職高畢業(yè)自我總結篇四
    畢業(yè)設計已經落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學到了獨一無二的東西,讓我學會了學習,讓我看到了自己的潛力,讓我變得自信起來!!!
    出師不利,我的信心少了一半,再加上時間還早,畢業(yè)設計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個月,中途也曾著急過,想試著去問問誰,該如何開始我的畢業(yè)設計,可我并沒有得到我想要得答案,都說不急不急,時間還早!好,沒有辦法,看書看不懂,又沒人指教,我真的是心有余而力不足!就這樣,我就帶著這種時而急躁時而無奈的心情,昏昏諤諤地度過了兩個月。
    最后一個月了,一向被動的我們終于打電話給了我們的指導老師,見了老師,我才知道了事情的嚴重性……一出辦公室的大門,我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,當時的我真的有點不知所措,以前存在的僥幸心理現(xiàn)在看來根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自己!!!
    當時的心情是沉重的,雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做,可對于我這個jsp編程的初學者卻是不易的,所有的一切我心里一點譜兒都沒有,一切都還是個未知數(shù),想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。。。
    接下來的日子,真的可以用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天,我就像只無頭蒼蠅在網上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關的jsp程序,什么bbs、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,可沒有一個是能用的,真的是很郁悶,我差點就要崩潰了……兩天下來,我的程序一點進展都沒有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無路可走!最后,我只好選擇一步步的自己慢慢做下去,我就不相信我就不能自己完成這個程序。第三天,我就參造著老師給的示例網站,用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序。對于我這個jsp編程的“門外漢”,一切都得從頭學起,學習相關的知識,查詢相關的資料,編寫代碼,調試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,遇到棘手的問題,我也沒有人可以問,只能到網上查資料。后來的這幾天,我完全像著了魔似的,白天黑夜,每天只休息三四個小時,一直研究著我的設計。遇到困難,我會急躁不安,解決了問題,我也會欣喜若狂,程序每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自己jsp編程世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。
    在答辯的最后的一刻,我都沒有放棄我的程序,“有付出就有收獲”,總算勉強達到了我自己預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開始緊張起來,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后關頭栽個大跟頭,我要好好地走完最后這一步!!!
    最關鍵的時候終于到了,一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺,我的心速就開始加快,講起ppt聲音也有點打顫,還好幾分鐘后,我逐漸適應了這個狀態(tài),信心恢復了不少,總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。
    就此,我的畢業(yè)答辯結束了,我大學的最后一堂課也結束了,我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號!
    職高畢業(yè)自我總結篇五
    時光荏苒,歲月如梭轉瞬間一個學期的工作已到尾聲,工作情況完成的如何,學習情況完成的如何,今天在這里坐下來思考整理一番。很長一段時間以來,我一直在思考和尋找一種最為適合自己、最為適合這個崗位的工作方式和方法,希望自己能在工作中、在崗位上快速的成長,以為各校教育教學水平的提高、為部門工作的整體提升做出自己的努力??偨Y一個學期的工作,應該說在學習中有收獲,在工作中有實踐。現(xiàn)將本學期思想、學習、工作情況做以下回顧:
    積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,認真學習有關文件及講話,認真記學習筆記和撰寫學習心得,通過學習,在思想觀念上有了極大的轉變。以優(yōu)秀黨員為標準,時刻牢記黨的宗旨,做到服務基層,服務教師。校內積極參加各項活動,能夠做到關心學校發(fā)展,愛校如家。
    努力提高自身的綜合素質,通過報刊、雜志、圖書、網絡、等多種途徑,堅持學習專業(yè)理論知識快速了解掌握學科信息,積極參加學校的業(yè)務學習,認真聽報告、聽講座做好學習筆記,并做好與本崗實踐的結合,同時向部門同志學習開展工作的經驗和方法。尤其是學校在近期內邀請名師大家給我們作報告、講座并與之交流研討使我開拓了視野增長了見識更新了觀念,真的是受益匪淺,希望此類活動能夠長久的開展下去。
    在工作中積極深入學校那里,努力為職業(yè)教育的發(fā)展做出應有的貢獻。本學期現(xiàn)代應用技術中等職業(yè)學校,按照建設示范校的標準,緊緊圍繞示范校的各項工作任務,結合市、區(qū)20xx年教學工作會議精神,以常規(guī)管理為基礎,隊伍建設為支撐,以教學質量為重點,示范校建設為核心,校企融合為途徑,三個重點專業(yè)建設為抓手,在教學管理中不斷改革創(chuàng)新,有力促進了教學管理水平和教學質量的提升。
    1、強化課堂教學管理。
    堅持以課堂教學為中心,提高課堂教學效率,向每一節(jié)課要質量。本學期將從對學生的學習習慣的規(guī)范及對任課教師教學行為規(guī)范入手,按照《學生課堂紀律量化考核標準》,實行課堂紀律量化考核,充分發(fā)揮教學管理的功效,進一步強化教學過程的監(jiān)控,規(guī)范學生課堂教學行為,提高了課堂教學的規(guī)范性和實效性。
    2、規(guī)范教師常規(guī)教學行為。
    量化評比,從教案、聽課、集體教研、活動參與、學生評價及示范校建設工作等更多方面對學校教職工的工作能力、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)進行了比較客觀的綜合評價。
    3、規(guī)范學生在校期間實習實訓的管理。
    實習實訓是示范校建設任務中非常重要的一部分,本學期學校對學生在校期間的實習實訓進行了規(guī)范,制定了《實習實訓管理制度》,將實習實訓列入教學計劃,并規(guī)定了學生在校期間實習實訓流程。專業(yè)組長負責制定學生在校三年總體實習實訓計劃,具體負責校內外實習實訓項目的教師負責編寫每次實習實訓方案后,提交教學主管校長審批,教務處同就業(yè)處一起組織學生校內外實習實訓,并認真填寫實習記錄及考核,實習結束后,學生上交實習心得,教師上交實習總結,教務處對學生實習情況進行反饋。規(guī)范的實習流程避免實習的盲目性,規(guī)范了學校實訓管理,提高了實習的效率。
    4、強化期中期末技能達標考試的實效。
    技能達標考試是現(xiàn)代應用技術中等職業(yè)學校對學生獨特的評價方式,為了突出示范校建設的特色,本學期重點強化了期中期末技能達標考試的管理,向45分鐘課堂要質量,突出對學生專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學期技能課考核,結合企業(yè)用工需求、結合專業(yè)技能鑒定考試要求、結合高職升學技能考試大綱,對學期內開設的全部課程逐項進行考核,使得學生在每門課中都能有收獲,大大提高了教學質量。
    5、技能大賽成績顯著。
    在“普通高中看高考,職業(yè)高中比大賽”的形勢的影響下,學校高度重視大賽,從2013年10啟動大賽以來,分階段組織大賽的訓練,每天跟蹤檢查,領導親自深入指導,在校領導、全體指導教師和參賽選手的共同努力下,現(xiàn)代應用技術中等職業(yè)學校今年的大賽取得了令人矚目的成績,創(chuàng)造了新的輝煌。全校共有九個專業(yè)47人參加了國家、省、市技能大賽,共獲國家三等獎1個,區(qū)域二等獎1個,省一等獎2個,省二等獎5個,省三等獎8個,省優(yōu)秀獎8個,市一等獎2個,市二等獎4個,市三等獎13個,共有10名教師獲優(yōu)秀指導教師獎。
    6、高職升學順利通關。
    隨著我國職業(yè)教育改革的推進,今年我省對高職升學的管理也發(fā)生了很大的變化。學校嚴格按照國家、省、市各級主管部門的要求,認真組織了高職復習及各個批次考試,共有87名同學順利通過了高職升學考試,其中計算機專業(yè)呂一超同學456分,計算機專業(yè)王鑫柏同學415分,園林專業(yè)夏春陽412分,財會專業(yè)張曉丹同學總分392分,這些同學的成績在省內名列前茅,即將升入省內高等院校。
    7、春季班授課有條不紊。
    隨著學校生源的不斷擴大,本學期先后開了兩個春季班。學校除了選拔安排一些責任心和業(yè)務能力都比較強的老師承擔春季班的授課任務之處,先后兩次組織召開春季班任課教師工作研討會,并請主管教學校長對春季班上課的'具體要求作了強調,教學方法作了具體指導,任課教師與班主任老師密切配合,因材施教,個性培養(yǎng),以使得一學期以來,春季班上課紀律良好而穩(wěn)定,德育和心理老師還組織學生參加了一些有意義的德育實踐活動,效果非常好,為下學期正常穩(wěn)定的教學秩序奠定了良好的基礎。
    8、招生技能展示精彩完美。
    五月份,配合招生辦,教務處全體工作人員、專業(yè)組長及專業(yè)教師的共同努力,利用短短一周的時間,將一臺高水平的“師生同臺技能展示”節(jié)目呈現(xiàn)給省、市、區(qū)的各級領導、老師、家長及即將畢業(yè)的初中生同學們。他們精湛的技能表演,新穎的表現(xiàn)形式,獨具匠心的展示內容,讓在場觀看的每一位拍手稱贊,也得到了社會各屆及媒體的廣泛關注。
    本次技能展示共有38位專業(yè)老師,16位相關教師參與到此次活動中,許多專業(yè)都是專業(yè)教師全員參與,與學生一起日夜熬戰(zhàn),尤其是美術和烹飪專業(yè)全體教師在臺上精彩的表演,充分體現(xiàn)了教師扎實的專業(yè)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)著的敬業(yè)精神。
    9、“8s”提升了實訓室管理質量。
    按照“基礎實訓、仿真實訓、實戰(zhàn)實訓”三段模式,建立和完善實習實訓三級管理制度,引入企業(yè)管理模式,實行8s管理。進一步完善實習實訓體系,編寫實訓手冊,重點規(guī)劃建設完善旅游、計算機、汽修等三大重點專業(yè)實訓基地;提高實習實訓信息化水平,規(guī)劃建設與課程教學相配套的多媒體教室和虛擬仿真實習室。以提高服務社會能力為重點,繼續(xù)探索“引企入?!薄昂献鹘ㄔO”等運行機制,加強校內生產性實訓基地建設,為學生頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實踐提供實戰(zhàn)平臺。
    10、“燭光杯”為示范校建設添光彩。
    以哈市“燭光杯”教學成果集體為契機,以全面提高全校教師的職業(yè)素養(yǎng)為根本,結合示范校建設任務,本學期在全校范圍內開展了教學成果征集活動,全校共征集展示課20篇、說課15篇,課件23件、教學設計68篇。并通過學校推選26人次參加了市里說課及展示課的選拔活動,共有馮波等4名教師獲優(yōu)秀說課獎,關麗彬等6名教師獲優(yōu)秀展示課獎,6月18日在我區(qū)進行了專場匯報交流展示。
    在學校的精心組織下,六位優(yōu)秀的教師以炯然不同的風格、扎實穩(wěn)健的教學基本功,為市、區(qū)領導及職業(yè)界同仁呈現(xiàn)一場視覺盛宴。前來聽課的領導和老師達100余人次,我校領導及30余位教師都參加交流活動,整個活動受到了市教研院及各區(qū)進修校領導的高度贊譽。
    職高畢業(yè)自我總結篇六
    三年的校園生活即將結束了,在校期間,我學到了很多知識,在各個方面都有不同的收獲。
    人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些photoshop、office、frontpage、excel、網頁制作等學習、設計的軟件,靈活掌握基礎的制作代碼,為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還制作個人網頁,外界人士評價頗好。本著學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設計排版文章等等。
    在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。在-xx年度本人多次被評為?!跋M恰?、?!叭脤W生”。-xx年度再次被評為?!跋M恰?、?!叭脤W生”。在擔任班干部期間,我經常與任課老師溝通,能及時地與老師和同學通氣,在任課老師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動積極,所以總給老師帶來不錯的印象,從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲xx年度?!皟?yōu)秀學生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員,之后,又向上級申請了入黨報告,并多次上黨課,現(xiàn)在正向黨組織靠攏。當然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
    在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)。我的人際關系相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善于總結經驗。有時學習工作不順利,愛發(fā)小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。
    在學習期間,我先后拿到勞動局頒發(fā)的計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。
    對以積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創(chuàng)意構思、注重團隊合作精神和集體觀念的我,在今后的道路上,一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰(zhàn),我會期待。畢竟:愛拼才會贏。
    在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發(fā)展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有著相對成熟的意識和定位。
    在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。
    三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會,如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。
    中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。
    生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優(yōu)秀公民。
    光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于xx年xx月以進入技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代技校生的主題。
    除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;深受同學們和老師以及領導的認可。
    在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
    總之,校園生活只是我生活中的一部分,一個讓我充實知識的地方,在今后的工作里,我還會不斷的去學習。完善自己的不足之處。
    職高畢業(yè)自我總結篇七
    緊張有序的職高生活即將與我告別,回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相應的回報,在老師啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
    三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析,解決問題能力強,學習上進。
    我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。
    性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動,擔任過勞動委員和班長,協(xié)助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。
    相信在接下來的日子,我會更加出色和努力。
    職高畢業(yè)自我總結篇八
    自從x年9月進入同濟大學經濟管理學院,進行mba學習以來,我深深地為這里濃厚的學術環(huán)境所吸引,在理論深厚、學識淵博的老師們的教誨下,我時刻以“嚴謹、求實、團結、創(chuàng)新”的校訓為宗旨,經過二年的專業(yè)知識熏陶,和近一年對專業(yè)研究方向的深入鉆研和論文撰寫,我即將畢業(yè),成為一名光榮的同濟大學培養(yǎng)出來的碩士研究生?;仡櫰D辛而快樂的三年求學生涯,作自我鑒定如下。
    一、不斷加強政治修養(yǎng),樹立正確的學習理念。同濟大學是一所有著悠久歷史傳統(tǒng)和深刻學術造詣的高等學府,作為這里的學生,我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神,以一名共產黨員的要求,嚴格要求自己,不斷加強政治學習,不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立報效國家、服務人民、為校爭光的學習理念。
    二、刻苦學習專業(yè)知識,發(fā)揚精益求精的學習精神。作為一名研究生,專業(yè)知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學習中,我保持刻苦鉆研的學習態(tài)度,認真學習所有課程,克服在外地的不便,堅持來校上課,風雨無阻,從不缺課,修完了所有學分。在最后一年的論文撰寫過程中,我一次次到圖書館查找資料,一趟趟向導師求教問題,并積極從我自身工作的角度出發(fā),理論結合實踐,堅持高標準、嚴要求地完成論文的寫作,不辜負導師的期望和自己的汗水,以優(yōu)異的成績回報學校的培養(yǎng)。
    三年的學習生涯即將結束,它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此,我要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的幫助和鼓勵!
    在學期間總結。
    在同濟大學經濟與管理學院mba學習期間,通過十幾門專業(yè)課程的學習,使我豐富了專業(yè)理論知識,增強了實踐能力,尤其是在專業(yè)理論指導下大大提高了解決實際問題的能力,歸納起來,以下三個方面帶給我最深的體會:
    (1)啟發(fā)正確的思維方法。
    聆聽mba老師的授課,不難發(fā)現(xiàn)這里的教學已沒有那種呆板的滿堂灌之現(xiàn)象。mba老師都是來自社會高層次的資深者并且許多都是有著資深的行業(yè)經驗,他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的視野,為我們的思考鋪設一條感性與理性相結合的渠道。應該這樣說,mba老師的亮點可能就在于引發(fā)我們對某一層面的問題進行正確的思考,而多個mba老師的綜合授業(yè)則成為mba學員最大的受益,從而使得一個mba學員獲得了較為全面的系統(tǒng)訓練,是集眾師長之精華,修煉自己的系統(tǒng)思考能力。
    (2)mba學習——回爐的修煉。
    我們選擇mba學習正是緊跟時代的潮流而向前沖刺,一切都是為了競爭優(yōu)勢的形成。我們今天的競爭對手是誰?恐怕最大的競爭對手就是自己。因為我們都有一定的惰性,挑戰(zhàn)自己的弱點就需要一定的毅力,是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢?這就需要我們好好地評估自己的環(huán)境和競爭能力了。以我之所見,mba確實是進行一次回爐的修煉是對自己的負責態(tài)度,沒有系統(tǒng)的理論與實踐結合的管理者容易產生近視癥或底蘊不夠,造成競爭優(yōu)勢難于形成。
    (3)創(chuàng)新來自于學習——行動學習。
    上mba是主動式的學習,不能用過去傳統(tǒng)式的概念來指導我們的學習。這一點很重要,如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話,就只有被動捱時間的感受了。正如我的mba老師在引導我們學習的時候,就要求我們提前預習課程,否則就會導致課堂學習效率的下降。當我認真地按照老師要求去做時,就發(fā)現(xiàn)老師講課特別有滋味,不斷地跟隨著老師的授課而動態(tài)思考,視野特別好。
    有專家認為,競爭的靈魂就是創(chuàng)新。而創(chuàng)新來自什么呢?我以為就是學習。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質量之誘惑,就會有了更加激勵自己的創(chuàng)新態(tài)勢,而我們的mba學習正是為了自己保持競爭的優(yōu)勢,只有學習才能贏得競爭。那是因為我們處于知識經濟的時代,惟有跟上,再跟上,才能不被時代淘汰。
    職高畢業(yè)自我總結篇九
    職高二年,我努力學習專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
    作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
    職高畢業(yè)自我總結篇十
    自我總結:
    時間過得真快,一眨眼就到了六年級下期了,再過幾個月我就要(閉)畢業(yè)了,我就對我這幾年的表現(xiàn)總結如下:
    在學習中,我可是老師眼里的乖學生,因為一至六年級每一學期我都當了新三好,在學校我的朋友可不少,愿意為大家付出,熱愛集體,雖然我的學習成績中等,但是上課時,我可是非常認真呢。
    我的優(yōu)點很多,但缺點也不少。我的優(yōu)點有:能歌善舞,上課認真,學習認真,樂于助人。。。。,這些是我要保持的,但缺點有:愛跟大人頂嘴,愛看電視,懶。。。這些是我要改正的。
    媽媽修改后的自我總結
    時間過得真快,一眨眼就到了六年級下期了,在老師們的關心和幫助下,我漸漸成長,再過幾個月我就要畢業(yè)了,人生的第一次,我要對我這幾年的表現(xiàn)做一個小小的總結:
    在生活中,我是一個活潑開朗的女孩子,會彈鋼琴、唱歌、跳舞、拉二胡,其中鋼琴、唱歌、跳舞都獲得了十級證書,我想這算是能歌善舞吧,此外我還學了奧數(shù)、英語、繪畫、作文等等業(yè)余課程,特別是奧數(shù),在爸爸媽媽的鼓勵下,六年級才開始進入奧數(shù)班學習,沒想到自己竟然喜歡上了傳說中很枯燥很高難的奧數(shù),并且在世奧預賽中獲得了二等獎,雖然我只差六分就獲得一等獎,但我相信“世上無難事,只怕有心人。”,現(xiàn)在我正在向華賽的一等獎發(fā)起沖刺。
    在學校里,我可是老師眼里的乖娃娃,上課認真聽講,下課和同學打成一片,愿意為大家付出,熱愛集體,樂于為集體貢獻自己小小的力量,雖然我的學習成績不算最好,但六年里我在快樂中成長,我懂得了很多做人的道理,明白了包容、付出與感恩,每一學期我都當了光榮的新三好,六年的所有課程都保持““優(yōu)”“或以上的等級,成為”“全優(yōu)生”。
    獲鋼琴拾級;
    獲少兒聲樂拾級;
    獲舞蹈拾級;
    獲得第八屆世界奧林匹克數(shù)學競賽選撥賽四川賽區(qū)六年級。
    在“xx年中小學文藝調演”小學組藝術表演類表演唱比賽中獲一等獎。在“xx年中小學文藝調演”小學組藝術表演類表演唱比賽中獲特等獎。
    獲xx年度學校獎學金;1-6年級,年年被評為?!靶氯谩?;獲校xx-xx年度的“校園十佳”;被校評為xx-xx年度的校園新星之“音樂之星”。
    xx年參加“星光閃耀”全國優(yōu)秀藝術人材展演,獲“少兒聲樂”比賽一等獎。
    xx年參加“中華國際音樂藝術大賽”獲四川分區(qū)比賽鋼琴四手聯(lián)彈一等獎;參加“國際音樂藝術大賽”第五輪決賽(香港),獲少兒a組四手聯(lián)彈(鋼琴)銀獎。
    在xx年獲得
    職高畢業(yè)自我總結篇十一
    畢業(yè)前被很多事情纏著無從動筆,于是只寫了關于讀書和動漫的,最后幾天尤其是被從收拾東西到辦各種手續(xù)的各種事情纏住,覺得平安畢業(yè)沒忘啥事情就是勝利,愈發(fā)沒有畢業(yè)感傷的空間。于是,在現(xiàn)在這個待業(yè)的時刻。一個人靜靜整理一下那些應該說而沒說的話。
    1、關于老師
    曾經寫過長長的關于老師的文章,大三以后多少學會了出言謹慎,就沒再留字面的東西。老師里還是應該寫寫陶老師和韓老師的。一個是我唯一請過的老師,一個是請我吃飯次數(shù)最多的老師。
    尤其是,不論冬夏,永遠堅持穿裙子上課的老師,而且一學期很少重復穿衣服,在印象中,陶老師唯一一次穿牛仔褲是因為那天學校要組織“健康大步走”活動。后來發(fā)短信多了,才發(fā)現(xiàn)短信總是以“呀”“哦”“唄”結尾。
    韓老師就更難以落筆了。在選修韓老師的課的時候最后一節(jié)課老師提到說歡迎以后多來3344,那個時候不曾想到這個房間成為北大除了宿舍以外去的最多的一個房間,不曾想到和文化地理那個說話聲音很大的助教成為好朋友。在長達十多年的學生生涯里,不曾見過第二個老師曾經請學生吃過這么多次飯,不曾見過有第二個老師自費帶通選課的學生參加學術會議。不曾見過第二個老師對學生說“笨xi啦笨xi啦”……所以后來跟別人提起來的時候,總是說“家長帶我去新疆玩了一圈”。陪老師去過了恰西山谷,去過了呼蘭河畔的蕭紅故居,見證了七五烏魯木齊紛亂的街道,也在3344狹小的房間背gre單詞或看史記漢書度過了很多個夜晚,替老師取過每本800塊錢的小人書?;蛟S說不了太多,但是在北大四年,韓老師無疑是最徹底的改變我的人生的人。真正有了一個媽媽一樣的老師。這恐怕也是我對北大最值得感恩的回憶。好了,就寫到這吧。
    職高畢業(yè)自我總結篇十二
    時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)將即,回首三年學習生活,歷歷在目。三年里,在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,體驗了社會。其他方面,由于興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
    有句話說的很有意義,那就是”學無止境,只在自我”.在藝術的道路上,雖然我只是剛剛的起步,但足已達到獨立,去迎造自己的未來,因為這一切都得歸于這些年來父母與老師的栽培,讓我對自己成長的一個肯定,并總結以下幾點:
    5.用滴水穿石.來說明我現(xiàn)在可以對自己所學的知識熟練的掌握,如現(xiàn)代藝術類人必備的設計軟件:ps,3d,cad等等,當然,人無完人,只有遇到問題才能更好的改善不足,完善自我。
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    職高畢業(yè)自我總結篇十三
    (一)
    本人具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務軟件。思想覺悟,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協(xié)調能力,責任感強,有團隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。,在職期間認真謹慎,通過對工作的處理,練就自己謹慎細致的工作習慣,提高自己對工作的責任感。
    xx年畢業(yè)于廣西一工學校,本人性格溫和,善于溝通,適應力強,勤奮好學,吃苦耐勞,工作踏實、認真負責,有較強的團隊精神,并能,勇于迎接新的挑戰(zhàn),我將充分發(fā)揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。
    對于會計專業(yè)的人來說,一份耕耘一份收獲,不僅要擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,而且還需要個人很高的綜合素質。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學科,在校學習會計軟件操作以來,我努力將所學理論知識運用到實踐中去。三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,學會了為人處事的方法,鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會有成功的機會,如果不去嘗試,成功的幾率等于零。機會來臨時,就要好好地握住。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    (二)
    通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
    從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
    學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
    學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
    大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
    (三)
    大學的四年是很短暫的,大學的四年我學到了太多東西,大學的四年我想忘也忘不掉。因為那是我得到的一個結結實實的果實。
    經歷了四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小小結,并以此為我今后步入社會的指南。
    在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,熱愛祖國,熱愛人民 。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的'各種理論,并努力把他們付之于實踐,對一切都應該實事求是,對黨有了更加清晰的認識。()
    在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,所以我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績,順利通過了計算機二級考試。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽,數(shù)學建模競賽等,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,也學到了知識,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
    在生活方面,大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加;同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起分擔,一起快樂,互幫互助,和睦的相處;集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責,遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
    人生需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,因為那也是我成功的開始。
    職高畢業(yè)自我總結篇十四
    本人認真負責,踏實肯干,講求實效,強化為人民服務宗旨意識,端正工作態(tài)度,做好本職工作,充分利用自己所學知識,拓寬自己的業(yè)務知識,發(fā)揮其所長。努力學習知識,緊跟時代前進步伐,學用結合,能夠在工作中切實做到為群眾排憂解難,不斷增強為人民服務的本領,更好地服務于人民。
    職高畢業(yè)自我總結篇十五
    我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作,畢業(yè)檔案自我鑒定。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
    四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
    我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
    通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的`事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的?!懂厴I(yè)生檔案自我鑒定20xx年6月5日》《畢業(yè)生檔案自我鑒定》文章簡介:
    文章《畢業(yè)生檔案自我鑒定》正文開始本人熱愛偉大的社會主義國家,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學?;瘜W科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生,畢業(yè)鑒定《畢業(yè)檔案自我鑒定》。
    在學習上,學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區(qū)省三等獎和賽區(qū)市一等獎,為學校、為班級爭光。
    課余,本人積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。
    在以后的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。
    /算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
    其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
    本文分成五個部分.
    第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
    第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    職高畢業(yè)自我總結篇十六
    時間轉瞬即逝,轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生,回顧前面的六年,我在各方面都受益匪淺。自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。
    所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。
    在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。xx年,我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術專業(yè)【國畫五級】考評。
    xx年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
    在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此,在學習上,我一直非??炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學習好,還要帶動其他同學,既要做好同學們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,并盡自己所能帶動一些后進的同學。
    同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。20xx—20xx年,我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。
    在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了。所以我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在20xx年我報名參加了成華區(qū)小學生游泳運動會,并獲得98男子組第二名?,F(xiàn)在又在學習籃球、長跑等運動,我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
    以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
    職高畢業(yè)自我總結篇十七
    時光荏苒,光陰似箭,大學四年已近結束,回首往事,有成功也有失敗,有經驗也有 教訓。于此大學尾聲之際,對自己的過往歲月做一個總結。
    20xx年9月,我以優(yōu)異的成績考入中南民族大學,并選擇了就讀市場營銷專業(yè)。入校 就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度要求自己,用積極的熱情投身于學習和工作中。
    大學四年,讓我懂得了除學習以外的為人處事能力的重要性和交際能力的必要性,使我自身的綜合素 質、個人修養(yǎng)、為人處事能力以及人際交往能力等都有了很大的提高。同時,較之大學以前, 我在思想上、學習上、生活上都有了較大的提升。
    在思想上,作為一名有志青年,我堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬 列主義、毛xx思想、鄧xx理論和“三個代表”的重要思想,熱愛祖國、熱愛人民,擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度并積極向黨組織靠攏。積極上進,勇于 批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學習上,嚴格要求自己。在校期間,我十分重視理論知識的學習,虛心求學、刻苦認 真、吃苦耐勞。雖然在學校沒獲得過獎學金,但是我的一些學習經歷還是值得驕傲的。由于 某些原因,缺考大二下學期的課程,我不得不在大三下學期補考全部大二課程,同時,還有 專業(yè)課期末考試,輔修期末考試,我都一次性通過,這在同學當中傳為佳話。并且,在大三 課余時間還參加了老師組織的大學生消費支出調查,分析調查數(shù)據(jù),撰寫調查報告,作品獲 得實踐教學優(yōu)秀成果展評二等獎。
    除此之外,課余時間我還經常利用網絡,關注最新科學技術動態(tài),尤其是有關本專業(yè)的 知識,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。并且我自學并熟練掌握了電腦各方 面的軟硬件知識,熟悉電腦操作系統(tǒng)的安裝及維護,熟悉常用辦公軟件的使用,并對一些專 業(yè)軟件有一定的學習。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生 活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。擔任系勤工部部長期間,團結同學,熱情服 務同學,與同學們和睦相處,獲得了同學們的一致肯定,并因此獲得“自立自強先進個人” 和院“三好學生”的榮譽稱號。另外,在課余時間,我積極參加學校組織的各項課外活動, 不斷的豐富自己的閱歷。參加過學校組織的運動會,因為表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀運動員”。
    當然,本人還有不足之處,首先,人際交往方面還有一定的欠缺,這是我在今后的學習 和生活中需要不斷地鍛煉和提升的;其次是作為一名應屆大學畢業(yè)生,我更多的是缺乏社會 工作經驗?!白孕湃松倌?,會當水擊三千里”,相信在以后的工作和學習中這些不足會不 斷地完善,成為一名21 世紀社會所需的優(yōu)秀人才。
    職高畢業(yè)自我總結篇十八
    四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
    大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
    在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
    在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
    總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。
    學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,音樂欣賞課的'學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
    體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高?,F(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果,相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
    學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習,我們學到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習,自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
    大學五年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
    職高畢業(yè)自我總結篇十九
    畢業(yè)實習是每個同學走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐(報告)中了解社會,讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
    作為同學的我,開頭了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感受很深,收獲頗多。
    第一天去上班的時候,剛開頭我還覺得蠻緊急的,再和他們的溝通之后,我慢慢的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌整理整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立即投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經受正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟識,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,漸漸地也熟識了單位的辦公。我明白第一次出錯并不行怕,可怕的是一錯再錯。在平常,我認真地觀看辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
    在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,常常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟識,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。
    剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己明白的是多么少,這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
    發(fā)覺學習和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實習生跟老師像伴侶一樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也情愿幫忙你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要轉變一個人的行為首先得轉變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的.回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。
    獨來獨往,別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了??倱鷳n別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。