在我們的生活中，計(jì)劃起著至關(guān)重要的作用，它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。在計(jì)劃中需要注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策略的制定。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃方法和工具的信息，以下是一些推薦資源。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
本周主題：
《我升中班了》
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.知道自己中班的小朋友了，能與同伴有好的相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅的心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)意為集體服務(wù)。
3.積極學(xué)做新操，動(dòng)作到位，有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。
4.教大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地傾聽(tīng)別人說(shuō)的話，不插嘴。
5.認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。
6.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
7.初步學(xué)習(xí)畫(huà)出人物和物體的基本部分和主要特征。
內(nèi)容星期
一
二
三
四
五
入園活動(dòng)
接待幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，教師指導(dǎo)幼兒自主游戲。
晨間活動(dòng)
戶外活動(dòng)：跨欄、s型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。（霧霾天改為走廊或班級(jí)進(jìn)行游戲）或開(kāi)展晨間閱讀活動(dòng)。
集體教學(xué)活動(dòng)（一）
兒歌：
別說(shuō)我小
社會(huì)：
我是班級(jí)的一員
數(shù)學(xué)：
拼數(shù)卡
繪畫(huà)：
有趣的面具
安全：別摸我
集體教學(xué)活動(dòng)（二）
體游：好玩的球
體育：
學(xué)新操
建構(gòu)游戲：蓋房子（特色課）
體游：快樂(lè)的小豬
綜合：
我真棒
游戲活動(dòng)
美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料，提供較大的紙讓幼兒畫(huà)出這就是我。
益智區(qū)：提供水果實(shí)物點(diǎn)卡等讓幼兒進(jìn)行點(diǎn)物匹配，提供拼圖、找不同等材料。
科學(xué)區(qū)：提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。
建構(gòu)區(qū)：提供基本塊，二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料。
戶外活動(dòng)
滑滑梯
拍皮球
自制玩具
滾輪胎
騎小車
常規(guī)重點(diǎn)
1.上下樓梯能一個(gè)接一個(gè)。
2.提醒幼兒口渴時(shí)和運(yùn)動(dòng)后及時(shí)喝水。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.以親切的目光，溫和的語(yǔ)氣、和藹的態(tài)度接待孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、寬松的心理環(huán)境，幫幼兒盡早適應(yīng)中班生活。
2.在圖書(shū)區(qū)增添“我長(zhǎng)大了”相關(guān)繪本，供幼兒選擇，在美工區(qū)準(zhǔn)備幼兒小、中班照片各一張，鼓勵(lì)幼兒選擇材料制作畫(huà)框。
保育工作
1.做好消毒、清潔工作，為幼兒提供舒適、整潔的生活環(huán)境。
2.幼兒能安靜愉快的用餐。
家園聯(lián)系
重點(diǎn)了解部分適應(yīng)性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學(xué)習(xí)生活、健康情況，激發(fā)幼兒做中班小朋友的光榮感。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的.理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平，不斷提升我縣幼教整體水平。
1、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作
5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
7、全體教師召開(kāi)全員會(huì)議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）
11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂(lè)活動(dòng)）
8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、3月8日各班開(kāi)展“三八”婦女節(jié)我愛(ài)媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育
6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班開(kāi)展主題班會(huì)
6、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓(xùn)練
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、抽查下周“大家樂(lè)”活動(dòng)的節(jié)目
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、下周交月底教育心得體會(huì)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí)
10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練
8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來(lái)之際，開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。
8、親子春游活動(dòng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的'訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目
8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課――如何把幼兒計(jì)算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開(kāi)展教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國(guó)際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長(zhǎng)看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好
9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來(lái)）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備
8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備
9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來(lái)創(chuàng)編舞蹈
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)
8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)
3、進(jìn)行教師“說(shuō)”“畫(huà)”2項(xiàng)技能的考核
說(shuō)：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事
畫(huà)：要求一幅畫(huà)里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來(lái)創(chuàng)編一幅快樂(lè)景象的畫(huà)面。
4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）
5、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）
2、全園會(huì)議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作
3、本周各班上暑期內(nèi)容
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
1．認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境和主要工作人員。
2．在了解、制作的過(guò)程中更加喜歡吃水果。
3．能使用禮貌用語(yǔ)，萌生做個(gè)有禮貌的好孩子的愿望。
安全教育
玩大型玩具時(shí)不推不擠。
行為規(guī)范吃飯時(shí)不和同伴聊天，不挑食。
星期一二三四五
晨間
談話談話：
你今天來(lái)園主動(dòng)向老師問(wèn)好了嗎？
教
學(xué)
活
動(dòng)常識(shí)：
水果照相館
活動(dòng)二：
猜謎：《好吃的水果》數(shù)學(xué)：
水果的故事
活動(dòng)二：散文欣賞《橘子花》綜合：
水果串
活動(dòng)二：
游戲：《水果蹲》歌曲：
蘋(píng)果歌
活動(dòng)二：
數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果變變變》繪畫(huà)：
大蘋(píng)果
活動(dòng)二：
音樂(lè)游戲《水果在哪里》
游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)模仿活動(dòng)手工活動(dòng)桌面活動(dòng)評(píng)小紅花
區(qū)角活動(dòng)
內(nèi)容材料美工區(qū)：橡皮泥制作餅干及包裝（模具，餐具，各色紙張）
閱讀區(qū)：我愛(ài)看書(shū)（各類幼兒圖書(shū)）
戶外活動(dòng)體育器械
生活活動(dòng)
學(xué)習(xí)在睡覺(jué)前后配合老師脫穿衣服。
家長(zhǎng)工作
與家長(zhǎng)交流孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。
2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)
3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系，感受家人其樂(lè)融融的'幸福。
1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜。
2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
3.積極參與區(qū)域活動(dòng)，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。
1、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。
2、溫馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶，照顧寶寶。
3、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái)，制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。
4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片，放入盒子里，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容，如“爸爸在廚房掃地”。
5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀，在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。
6、夢(mèng)想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾，進(jìn)行角色表演。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
班級(jí)：大一班本周主要教育目標(biāo)：
1、了解天氣對(duì)人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然和領(lǐng)略祖國(guó)各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽(tīng)指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語(yǔ)言表述。
5、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的`環(huán)境衛(wèi)生。
安排時(shí)間。
星期一星期二星期三星期四星期五教育。
活動(dòng)安排。
教師主導(dǎo)活動(dòng)消防安全演習(xí)：快快跑到操場(chǎng)去美術(shù)興趣班分組教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)：自己取物分解。
安排游戲活動(dòng)英語(yǔ)游戲：認(rèn)識(shí)字母朋友認(rèn)識(shí)日常小工具語(yǔ)言游戲：找對(duì)兒認(rèn)識(shí)日常小工具英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)戶外活動(dòng)操場(chǎng)游戲：跳繩游樂(lè)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)自選器械操場(chǎng)游戲：摘果子沙池自選器械蕩秋千南陽(yáng)臺(tái)自選器械活動(dòng)離園活動(dòng)自選桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自選閱讀自選桌面玩具家長(zhǎng)工作1、秋季已到，請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。2、請(qǐng)?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
工作重點(diǎn)：1通過(guò)語(yǔ)言談話，使幼兒了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，引導(dǎo)幼兒更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。2、知道天天運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，讓身體更健康。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水，勤換衣服和墊毛巾，預(yù)防感冒。
星期內(nèi)容時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五。
7：30—7：50晨間活動(dòng)跳繩拍球玩沙包跳繩玩球。
7：50—8：50早操、早餐。
識(shí)字區(qū)：成語(yǔ)接龍建構(gòu)區(qū)：拼插玩具。
11：00—11：20餐前活動(dòng)成語(yǔ)接龍(五)中華字經(jīng)。
12：15-2：30午睡。
2;30—3:30整理、英文教學(xué)活動(dòng)圍棋。
3：30-4：15外教活動(dòng)午點(diǎn)。
教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。
漢語(yǔ)拼音:學(xué)習(xí)聲母書(shū)寫(xiě)漢字繪畫(huà)練習(xí)。
4：15—4：401、生活整理活動(dòng);2、一日活動(dòng)回顧;。
4：40—5：30離園。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來(lái)，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng)。
1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、嚴(yán)格按照的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。
1、做好疾病防病工作，貫徹“預(yù)防為主”的.方針。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒安全，加強(qiáng)安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識(shí)，科學(xué)地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。
2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。
3、做好營(yíng)養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營(yíng)養(yǎng)，做到平衡膳食。每周按計(jì)劃制定，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識(shí)。如：保健知識(shí)、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒知識(shí)。
9月：
1、做好計(jì)生、接待、登記、入園工作；
2、組織教職工學(xué)習(xí)；
3、召開(kāi)伙委會(huì)，研討幼兒膳食；
4、做好疾病、傳染病的防治知識(shí)宣傳。
10月
開(kāi)展保健、保育工作的宣傳活動(dòng)。
11月
計(jì)劃免疫接種工作。
12月
1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷；
2、學(xué)期末綜合考評(píng)。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
新學(xué)期又開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展這一時(shí)期的個(gè)人工作，特制定如下方案：
更新觀念，以《綱要》、《規(guī)程》為導(dǎo)向，自覺(jué)遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，按照《綱要》精神，不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平，全面培養(yǎng)孩子。
2、在教學(xué)中為孩子營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)意見(jiàn)，讓孩子想說(shuō)敢說(shuō)，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)和其他工作安排。努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
主題名稱：我上大班。
本周主要教育目標(biāo)：
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境，熟悉班上的`老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。
3、讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。
4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。
上午活動(dòng)內(nèi)容安排。
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五。
教育活動(dòng)安排。
教師讓幼兒熟悉我們的新活動(dòng)室、新朋友。
談話：假期中愉快的一件事主導(dǎo)。
活動(dòng)。
幼兒自主活動(dòng)認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語(yǔ)角。
戶外活動(dòng)。
統(tǒng)合區(qū)南陽(yáng)臺(tái)餐前活動(dòng)故事欣賞活動(dòng)小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演。
下午活動(dòng)內(nèi)容安排：游戲活動(dòng)。
給弟弟妹妹送禮物。
繪畫(huà)：假期中開(kāi)心的事離園活動(dòng)故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作。
一周自評(píng)。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，xx8人。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門(mén)口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此"以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合"是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
（一）保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時(shí)刻保持一致，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。
3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
（二）安全工作。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長(zhǎng)工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長(zhǎng)工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
4、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
健康：
1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。
2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂(lè)趣。
3、在成人的幫助、鼓勵(lì)下，知道大小便時(shí)要喊教師。
4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺(jué)、洗手、搬椅子等。
5、能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。
6、認(rèn)識(shí)自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。
8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人xx；養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
語(yǔ)言：
1、對(duì)成人提出的問(wèn)題感興趣，嘗試重復(fù)成人的問(wèn)題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問(wèn)，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令。
3、愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞"你""我""他"。喜歡聽(tīng)成人講故事、讀書(shū)和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后能把書(shū)放回原位。
4、能自言自語(yǔ)或?qū)χ?dòng)物、小玩具等說(shuō)換。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法，如"我要喝水""我喜歡"等。
5、能重復(fù)部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來(lái)。
社會(huì)：
1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
2、活動(dòng)時(shí)知道不離開(kāi)教師。
3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。
5、在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng)。
6、在成人的指導(dǎo)下，知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。
7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開(kāi)集體，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師。
8、在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡(jiǎn)單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的幫助、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題。如自己洗手、自己喝水等。
科學(xué)：
1、愿意參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動(dòng)。
2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺(jué)分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
3、能夠辨別3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的實(shí)際意義，能從生活中找出"一"，如一個(gè)娃娃等。
6、能按照顏色、大小給物品歸類。
藝術(shù)：
1、能對(duì)環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。
2、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3、能聽(tīng)著音樂(lè)自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作。
4、能運(yùn)用手指、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛(ài)幼兒。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十一
（一）班級(jí)工作人員做到：
1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有
安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十二
2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作。
5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
7、全體教師召開(kāi)全員會(huì)議。
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)。
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查。
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）。
11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十三
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學(xué)習(xí)新操。
5、各班級(jí)環(huán)境布置。
6、做好新生入園的`安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械。
11、落實(shí)科研課題計(jì)劃。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十四
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；
3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并x上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì)活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
（3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十五
1、能根據(jù)教師口令熟練的變換隊(duì)形，能精神飽滿、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習(xí)器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
4、會(huì)用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對(duì)稱的美感。
5、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形和數(shù)量，并能講述操作結(jié)果。
6、能用團(tuán)壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導(dǎo)
游戲、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒自取加餐，并按照地標(biāo)有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過(guò)度環(huán)節(jié)：教師示范法教幼兒學(xué)習(xí)正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚(yú)網(wǎng)》
2、分散活動(dòng)：平衡木、棉墊子、拱形門(mén)、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續(xù)教幼兒初步學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。
一重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：指導(dǎo)幼兒能正確的將物品分類并記出總數(shù)。音樂(lè)活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習(xí)，幫助幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、生活中請(qǐng)家長(zhǎng)日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習(xí)裝飾，學(xué)習(xí)使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十六
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、智力區(qū)――下飛行棋 2、建構(gòu)區(qū)――公園
3、表演區(qū)――影劇院 4、體育區(qū)――沙包
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
一、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))
三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)變化大(常識(shí))
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的`加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(計(jì)算)
四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)
動(dòng)
一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等
一、音樂(lè)欣賞
二、整理儀表
三、談話活動(dòng)
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十七
1、本周繼續(xù)開(kāi)展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。
2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。
3、繼續(xù)開(kāi)展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。
4、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。
1、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問(wèn)好。
2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
3、安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新的植物。
4、晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來(lái)了。
鍛煉隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。
操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂(lè)、律動(dòng)，學(xué)做新操。
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過(guò)小樹(shù)林。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過(guò)障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺。
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動(dòng)作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)。
藝音：媽媽我要親親您。
語(yǔ)言：媽媽過(guò)生日社會(huì)：生氣的爸爸媽媽。
藝美：全家福。
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜。
1、盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。
2、結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。
3、注重禮儀，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
4、提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
1、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。
2、利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的'進(jìn)步與成長(zhǎng)，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。
4、鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動(dòng)手能力。
1、主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
2、游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十八
教師：xx。
1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）。
2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。
3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。
4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。
《介紹我自己》。
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》。
《包包子》《一天要吃三頓飯》。
戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》。
材料圈，平衡木、球、沙包。
1、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的'游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作。
3、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十九
1、繼續(xù)安定個(gè)別新生幼兒的'情緒。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的老師”
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操。
5、特長(zhǎng)班活動(dòng)籌備工作。
6、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查正式開(kāi)始。
7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班編排文藝演出節(jié)目。
9、各班幼兒測(cè)量身高、體重。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
本周主題：
《我升中班了》
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.知道自己中班的小朋友了，能與同伴有好的相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅的心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)意為集體服務(wù)。
3.積極學(xué)做新操，動(dòng)作到位，有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。
4.教大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地傾聽(tīng)別人說(shuō)的話，不插嘴。
5.認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。
6.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
7.初步學(xué)習(xí)畫(huà)出人物和物體的基本部分和主要特征。
內(nèi)容星期
一
二
三
四
五
入園活動(dòng)
接待幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，教師指導(dǎo)幼兒自主游戲。
晨間活動(dòng)
戶外活動(dòng)：跨欄、s型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。（霧霾天改為走廊或班級(jí)進(jìn)行游戲）或開(kāi)展晨間閱讀活動(dòng)。
集體教學(xué)活動(dòng)（一）
兒歌：
別說(shuō)我小
社會(huì)：
我是班級(jí)的一員
數(shù)學(xué)：
拼數(shù)卡
繪畫(huà)：
有趣的面具
安全：別摸我
集體教學(xué)活動(dòng)（二）
體游：好玩的球
體育：
學(xué)新操
建構(gòu)游戲：蓋房子（特色課）
體游：快樂(lè)的小豬
綜合：
我真棒
游戲活動(dòng)
美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料，提供較大的紙讓幼兒畫(huà)出這就是我。
益智區(qū)：提供水果實(shí)物點(diǎn)卡等讓幼兒進(jìn)行點(diǎn)物匹配，提供拼圖、找不同等材料。
科學(xué)區(qū)：提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。
建構(gòu)區(qū)：提供基本塊，二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料。
戶外活動(dòng)
滑滑梯
拍皮球
自制玩具
滾輪胎
騎小車
常規(guī)重點(diǎn)
1.上下樓梯能一個(gè)接一個(gè)。
2.提醒幼兒口渴時(shí)和運(yùn)動(dòng)后及時(shí)喝水。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.以親切的目光，溫和的語(yǔ)氣、和藹的態(tài)度接待孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、寬松的心理環(huán)境，幫幼兒盡早適應(yīng)中班生活。
2.在圖書(shū)區(qū)增添“我長(zhǎng)大了”相關(guān)繪本，供幼兒選擇，在美工區(qū)準(zhǔn)備幼兒小、中班照片各一張，鼓勵(lì)幼兒選擇材料制作畫(huà)框。
保育工作
1.做好消毒、清潔工作，為幼兒提供舒適、整潔的生活環(huán)境。
2.幼兒能安靜愉快的用餐。
家園聯(lián)系
重點(diǎn)了解部分適應(yīng)性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學(xué)習(xí)生活、健康情況，激發(fā)幼兒做中班小朋友的光榮感。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的.理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平，不斷提升我縣幼教整體水平。
1、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作
5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
7、全體教師召開(kāi)全員會(huì)議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）
11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂(lè)活動(dòng)）
8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、3月8日各班開(kāi)展“三八”婦女節(jié)我愛(ài)媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育
6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班開(kāi)展主題班會(huì)
6、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓(xùn)練
7、周五各班上交備課本檢查
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、抽查下周“大家樂(lè)”活動(dòng)的節(jié)目
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、下周交月底教育心得體會(huì)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí)
10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練
8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來(lái)之際，開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。
8、親子春游活動(dòng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的'訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目
8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課――如何把幼兒計(jì)算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排
6、周五備課本上交
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開(kāi)展教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國(guó)際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長(zhǎng)看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好
9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來(lái)）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備
8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備
9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來(lái)創(chuàng)編舞蹈
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練
3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)
8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目
1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)
3、進(jìn)行教師“說(shuō)”“畫(huà)”2項(xiàng)技能的考核
說(shuō)：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事
畫(huà)：要求一幅畫(huà)里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來(lái)創(chuàng)編一幅快樂(lè)景象的畫(huà)面。
4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）
5、月底考核各班所學(xué)知識(shí)
1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）
2、全園會(huì)議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作
3、本周各班上暑期內(nèi)容
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
1．認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境和主要工作人員。
2．在了解、制作的過(guò)程中更加喜歡吃水果。
3．能使用禮貌用語(yǔ)，萌生做個(gè)有禮貌的好孩子的愿望。
安全教育
玩大型玩具時(shí)不推不擠。
行為規(guī)范吃飯時(shí)不和同伴聊天，不挑食。
星期一二三四五
晨間
談話談話：
你今天來(lái)園主動(dòng)向老師問(wèn)好了嗎？
教
學(xué)
活
動(dòng)常識(shí)：
水果照相館
活動(dòng)二：
猜謎：《好吃的水果》數(shù)學(xué)：
水果的故事
活動(dòng)二：散文欣賞《橘子花》綜合：
水果串
活動(dòng)二：
游戲：《水果蹲》歌曲：
蘋(píng)果歌
活動(dòng)二：
數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果變變變》繪畫(huà)：
大蘋(píng)果
活動(dòng)二：
音樂(lè)游戲《水果在哪里》
游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)模仿活動(dòng)手工活動(dòng)桌面活動(dòng)評(píng)小紅花
區(qū)角活動(dòng)
內(nèi)容材料美工區(qū)：橡皮泥制作餅干及包裝（模具，餐具，各色紙張）
閱讀區(qū)：我愛(ài)看書(shū)（各類幼兒圖書(shū)）
戶外活動(dòng)體育器械
生活活動(dòng)
學(xué)習(xí)在睡覺(jué)前后配合老師脫穿衣服。
家長(zhǎng)工作
與家長(zhǎng)交流孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。
2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)
3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系，感受家人其樂(lè)融融的'幸福。
1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜。
2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
3.積極參與區(qū)域活動(dòng)，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。
1、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。
2、溫馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶，照顧寶寶。
3、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái)，制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。
4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片，放入盒子里，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容，如“爸爸在廚房掃地”。
5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀，在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。
6、夢(mèng)想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾，進(jìn)行角色表演。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
班級(jí)：大一班本周主要教育目標(biāo)：
1、了解天氣對(duì)人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然和領(lǐng)略祖國(guó)各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽(tīng)指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語(yǔ)言表述。
5、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的`環(huán)境衛(wèi)生。
安排時(shí)間。
星期一星期二星期三星期四星期五教育。
活動(dòng)安排。
教師主導(dǎo)活動(dòng)消防安全演習(xí)：快快跑到操場(chǎng)去美術(shù)興趣班分組教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)：自己取物分解。
安排游戲活動(dòng)英語(yǔ)游戲：認(rèn)識(shí)字母朋友認(rèn)識(shí)日常小工具語(yǔ)言游戲：找對(duì)兒認(rèn)識(shí)日常小工具英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)戶外活動(dòng)操場(chǎng)游戲：跳繩游樂(lè)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)自選器械操場(chǎng)游戲：摘果子沙池自選器械蕩秋千南陽(yáng)臺(tái)自選器械活動(dòng)離園活動(dòng)自選桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自選閱讀自選桌面玩具家長(zhǎng)工作1、秋季已到，請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。2、請(qǐng)?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
工作重點(diǎn)：1通過(guò)語(yǔ)言談話，使幼兒了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，引導(dǎo)幼兒更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。2、知道天天運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，讓身體更健康。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水，勤換衣服和墊毛巾，預(yù)防感冒。
星期內(nèi)容時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五。
7：30—7：50晨間活動(dòng)跳繩拍球玩沙包跳繩玩球。
7：50—8：50早操、早餐。
識(shí)字區(qū)：成語(yǔ)接龍建構(gòu)區(qū)：拼插玩具。
11：00—11：20餐前活動(dòng)成語(yǔ)接龍(五)中華字經(jīng)。
12：15-2：30午睡。
2;30—3:30整理、英文教學(xué)活動(dòng)圍棋。
3：30-4：15外教活動(dòng)午點(diǎn)。
教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。
漢語(yǔ)拼音:學(xué)習(xí)聲母書(shū)寫(xiě)漢字繪畫(huà)練習(xí)。
4：15—4：401、生活整理活動(dòng);2、一日活動(dòng)回顧;。
4：40—5：30離園。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來(lái)，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng)。
1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、嚴(yán)格按照的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。
1、做好疾病防病工作，貫徹“預(yù)防為主”的.方針。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒安全，加強(qiáng)安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識(shí)，科學(xué)地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。
2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。
3、做好營(yíng)養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營(yíng)養(yǎng)，做到平衡膳食。每周按計(jì)劃制定，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識(shí)。如：保健知識(shí)、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒知識(shí)。
9月：
1、做好計(jì)生、接待、登記、入園工作；
2、組織教職工學(xué)習(xí)；
3、召開(kāi)伙委會(huì)，研討幼兒膳食；
4、做好疾病、傳染病的防治知識(shí)宣傳。
10月
開(kāi)展保健、保育工作的宣傳活動(dòng)。
11月
計(jì)劃免疫接種工作。
12月
1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷；
2、學(xué)期末綜合考評(píng)。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
新學(xué)期又開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展這一時(shí)期的個(gè)人工作，特制定如下方案：
更新觀念，以《綱要》、《規(guī)程》為導(dǎo)向，自覺(jué)遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，按照《綱要》精神，不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平，全面培養(yǎng)孩子。
2、在教學(xué)中為孩子營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)意見(jiàn)，讓孩子想說(shuō)敢說(shuō)，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)和其他工作安排。努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
主題名稱：我上大班。
本周主要教育目標(biāo)：
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境，熟悉班上的`老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。
3、讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。
4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。
上午活動(dòng)內(nèi)容安排。
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五。
教育活動(dòng)安排。
教師讓幼兒熟悉我們的新活動(dòng)室、新朋友。
談話：假期中愉快的一件事主導(dǎo)。
活動(dòng)。
幼兒自主活動(dòng)認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語(yǔ)角。
戶外活動(dòng)。
統(tǒng)合區(qū)南陽(yáng)臺(tái)餐前活動(dòng)故事欣賞活動(dòng)小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演。
下午活動(dòng)內(nèi)容安排：游戲活動(dòng)。
給弟弟妹妹送禮物。
繪畫(huà)：假期中開(kāi)心的事離園活動(dòng)故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作。
一周自評(píng)。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，xx8人。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門(mén)口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此"以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合"是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
（一）保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時(shí)刻保持一致，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。
3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
（二）安全工作。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長(zhǎng)工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長(zhǎng)工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
4、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
健康：
1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。
2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂(lè)趣。
3、在成人的幫助、鼓勵(lì)下，知道大小便時(shí)要喊教師。
4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺(jué)、洗手、搬椅子等。
5、能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。
6、認(rèn)識(shí)自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。
8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人xx；養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
語(yǔ)言：
1、對(duì)成人提出的問(wèn)題感興趣，嘗試重復(fù)成人的問(wèn)題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問(wèn)，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令。
3、愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞"你""我""他"。喜歡聽(tīng)成人講故事、讀書(shū)和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后能把書(shū)放回原位。
4、能自言自語(yǔ)或?qū)χ?dòng)物、小玩具等說(shuō)換。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法，如"我要喝水""我喜歡"等。
5、能重復(fù)部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來(lái)。
社會(huì)：
1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
2、活動(dòng)時(shí)知道不離開(kāi)教師。
3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。
5、在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng)。
6、在成人的指導(dǎo)下，知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。
7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開(kāi)集體，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師。
8、在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡(jiǎn)單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的幫助、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題。如自己洗手、自己喝水等。
科學(xué)：
1、愿意參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動(dòng)。
2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺(jué)分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
3、能夠辨別3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的實(shí)際意義，能從生活中找出"一"，如一個(gè)娃娃等。
6、能按照顏色、大小給物品歸類。
藝術(shù)：
1、能對(duì)環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。
2、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3、能聽(tīng)著音樂(lè)自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作。
4、能運(yùn)用手指、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛(ài)幼兒。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十一
（一）班級(jí)工作人員做到：
1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有
安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十二
2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作。
5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課。
7、全體教師召開(kāi)全員會(huì)議。
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)。
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查。
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）。
11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十三
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學(xué)習(xí)新操。
5、各班級(jí)環(huán)境布置。
6、做好新生入園的`安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械。
11、落實(shí)科研課題計(jì)劃。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十四
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；
3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并x上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì)活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
（3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十五
1、能根據(jù)教師口令熟練的變換隊(duì)形，能精神飽滿、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習(xí)器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
4、會(huì)用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對(duì)稱的美感。
5、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形和數(shù)量，并能講述操作結(jié)果。
6、能用團(tuán)壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導(dǎo)
游戲、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒自取加餐，并按照地標(biāo)有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過(guò)度環(huán)節(jié)：教師示范法教幼兒學(xué)習(xí)正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚(yú)網(wǎng)》
2、分散活動(dòng)：平衡木、棉墊子、拱形門(mén)、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續(xù)教幼兒初步學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。
一重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：指導(dǎo)幼兒能正確的將物品分類并記出總數(shù)。音樂(lè)活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習(xí)，幫助幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、生活中請(qǐng)家長(zhǎng)日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習(xí)裝飾，學(xué)習(xí)使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十六
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、智力區(qū)――下飛行棋 2、建構(gòu)區(qū)――公園
3、表演區(qū)――影劇院 4、體育區(qū)――沙包
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
一、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))
三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)變化大(常識(shí))
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的`加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(計(jì)算)
四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)
動(dòng)
一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等
一、音樂(lè)欣賞
二、整理儀表
三、談話活動(dòng)
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十七
1、本周繼續(xù)開(kāi)展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。
2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。
3、繼續(xù)開(kāi)展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。
4、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。
1、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問(wèn)好。
2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
3、安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新的植物。
4、晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來(lái)了。
鍛煉隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。
操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂(lè)、律動(dòng)，學(xué)做新操。
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過(guò)小樹(shù)林。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過(guò)障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺。
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動(dòng)作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)。
藝音：媽媽我要親親您。
語(yǔ)言：媽媽過(guò)生日社會(huì)：生氣的爸爸媽媽。
藝美：全家福。
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜。
1、盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。
2、結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。
3、注重禮儀，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
4、提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
1、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。
2、利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的'進(jìn)步與成長(zhǎng)，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。
4、鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動(dòng)手能力。
1、主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
2、游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十八
教師：xx。
1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）。
2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。
3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。
4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。
《介紹我自己》。
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》。
《包包子》《一天要吃三頓飯》。
戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》。
材料圈，平衡木、球、沙包。
1、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的'游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作。
3、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十九
1、繼續(xù)安定個(gè)別新生幼兒的'情緒。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的老師”
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操。
5、特長(zhǎng)班活動(dòng)籌備工作。
6、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查正式開(kāi)始。
7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班編排文藝演出節(jié)目。
9、各班幼兒測(cè)量身高、體重。