學(xué)校科技教育活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的工作和學(xué)習(xí)方法,以提高效率。寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀范文或參考書籍,了解總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)和表達方式。接下來是一些總結(jié)的寫作技巧和要點,希望對大家有所幫助。
    學(xué)校科技教育活動總結(jié)篇一
    一、明確辦學(xué)思想,加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負責(zé),由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)??萍紕?chuàng)新活動計劃,開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
    學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會實踐活動,走進社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案,成立了組織機構(gòu),精心組織,認真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé),是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認識,激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認識提高了,學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過活動的普及開展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動,應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的'主力。從此,他們倆成為學(xué)??萍肌⑺囆g(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂此不疲。
    培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),貫徹落實“十個一”項目行動計劃,學(xué)??萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神,切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)校科技教育活動總結(jié)范文五篇”,希望對大家有所幫助!
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇二
    本學(xué)期我擔任一年級的科技活動教學(xué)工作。一年級的科技選擇了科技制作這些內(nèi)容從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究和科技發(fā)明的方法,創(chuàng)造制作科技產(chǎn)品,同時努力號召學(xué)生積極參與科學(xué)實踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容組織形式和評價等方面進行了大量有益的嘗試,取得了一定的效果。
    1、教學(xué)中,我把科技活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,組織故事會。
    2、貼近學(xué)生生活實際,進行有益的科學(xué)實踐活動。學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗,是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中,逐步認識自己存在的價值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、進行社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望,在科技活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生親身體驗和感受,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。
    3、實踐與理論緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。科技活動的精髓在于“實驗、制作、探索、創(chuàng)新”八個字。教學(xué)中,我讓學(xué)生親自參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演,獲得解決問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)科技實踐能力。
    科技活動的廣泛開展,拓寬了學(xué)生動手的空間,為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇三
    肥合實驗學(xué)校是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?!睒s譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
    為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展,推動學(xué)??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動,成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責(zé)具體工作落實,其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作,政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作,科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動,形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結(jié),并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結(jié)束,要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
    學(xué)??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
    學(xué)校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?;ù罅庖M教學(xué)資源,配置機器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級競賽,學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
    除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。
    學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。
    學(xué)校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結(jié)。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學(xué)生自主選擇項目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應(yīng)。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇四
    科技活動的總目標是擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
    二、學(xué)生情況分析。
    作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的第二冊,學(xué)科認識尚沒有成熟,難談科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。繼上期要進一步培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動方式。
    三、教材分析。
    本冊科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展狀況。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,操作性強的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進行科學(xué)探索和制作,從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
    四、教學(xué)目標。
    1、知識層面:通過學(xué)生的實踐和探究,豐富自身的知識積累。
    2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
    五、教學(xué)措施。
    1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課。
    2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo)。
    3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。
    4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。
    5、樹立開放的教學(xué)觀念。
    6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。
    7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。
    8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
    六、課程安排。
    周數(shù)。
    課程名稱1。
    瓶中的雞蛋2。
    瓶子和氣球。
    是什么力量使乒乓球鼓起來4。
    停在空中不動的紙飛機28。
    會吸水的馬鈴薯。
    小帆船蠟鑰匙。
    發(fā)聲的轉(zhuǎn)盤。
    新穎的書簽紅外線技術(shù)隱形飛船。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇五
    肥合實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)x街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)校”榮譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、x省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
    為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展,推動學(xué)??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動,成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責(zé)具體工作落實,其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作,政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作,科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動,形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結(jié),并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結(jié)束,要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
    學(xué)??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的'科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
    學(xué)校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?;ù罅庖M教學(xué)資源,配置機器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級競賽,學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
    除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。
    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。
    學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。
    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。
    學(xué)校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結(jié)。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學(xué)生自主選擇項目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-2014年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、x教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應(yīng)。
    學(xué)校科技教育活動總結(jié)篇六
    xx實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?!睒s譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、xx市五一勞動獎狀、xx市文明單位、xx市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、xx德育工作先進集體、xx市素質(zhì)教育示范校、xx市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
    為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展,推動學(xué)校科技教育的改革與發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)??萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動,成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責(zé)具體工作落實,其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作,政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作,科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的'活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動,形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結(jié),并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結(jié)束,要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
    1.學(xué)??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果--科技實踐活動全國一等獎。
    2.學(xué)校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、ve*工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?;ù罅庖M教學(xué)資源,配置機器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級競賽,學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
    除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。
    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。
    學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。
    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。
    學(xué)校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結(jié)。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學(xué)生自主選擇項目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲xx市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)校科技工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評,被xx市科協(xié)授予xx市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注,xx教育信息網(wǎng)、xx教育信息網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應(yīng)。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇七
    肥合實驗學(xué)校是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年,學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū),目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)x街99號,校區(qū)占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班,在校生2513人,教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?!睒s譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、x省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
    為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展,推動學(xué)??萍冀逃母母锱c發(fā)展,逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系,與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合,全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下,學(xué)校科技教育工作穩(wěn)步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學(xué)生的科技素養(yǎng),促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動,成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長牽頭負責(zé),教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合,負責(zé)具體工作落實,其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作,政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作,科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師,開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動,形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初,學(xué)校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結(jié),并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結(jié)束,要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié),并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
    學(xué)??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨,學(xué)生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果,經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
    學(xué)校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的'競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)校花大力氣引進教學(xué)資源,配置機器人設(shè)備,培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練,積極參加各級競賽,學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
    除此之外,學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。
    學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié),至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中,開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動,如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié),給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造出人人參與的良好氛圍。
    學(xué)校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展,社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結(jié)。社團活動種類多,內(nèi)容豐富,教師自主申報立項,學(xué)生自主選擇項目,吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、x教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應(yīng)。
    加大投入,保證了各類科技活動有效開展。學(xué)校非常重視學(xué)生的科普活動,投入了較多資金以加強科普教育基礎(chǔ)建設(shè)。下面是小編給大家整理的“學(xué)校開展科技教育活動總結(jié)精選模板”,希望對大家有所幫助!
    學(xué)校科技教育活動總結(jié)篇八
    高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學(xué)校自成立以來,得到了高升鎮(zhèn)政府、黨委及其它各部門的大力支持,轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,效果明顯。志愿者隊伍流動成員已有8人,服務(wù)時長6。5小時,舉辦了三次活動,覆蓋人數(shù)在400人以上,爭取鎮(zhèn)政府資金逾1000元,現(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
    高升鎮(zhèn)華升社區(qū)居民以中老年人為主體,社區(qū)雖小,但配套設(shè)施齊全,人口稀少,但在趕場日比較熱鬧。
    由于大足區(qū)的每個社區(qū)市民學(xué)校只分配了一名志愿者,各志愿者又不僅僅是只負責(zé)市民學(xué)校活動,還要在所在服務(wù)單位工作,高升鎮(zhèn)團委書記從實際出發(fā),通過志愿者與鎮(zhèn)上村官相結(jié)合的方式,有效地開展活動。活動時間定在每月20號左右的星期二,每個月中旬制定出活動方案,培訓(xùn)場地定在社區(qū)居委會辦公室。
    在與志愿者取得聯(lián)系之后,鎮(zhèn)團委書記帶著志愿者一起察看了社區(qū)周邊的環(huán)境,并為志愿者詳細介紹了鎮(zhèn)上的情況。然后,鎮(zhèn)團委書記召集了鎮(zhèn)上的幾名年輕村官與志愿者做了一些交流,村官發(fā)應(yīng)積極,愿意全力支持活動的開展。
    為做好市民學(xué)校的宣傳工作,使社區(qū)的居民群眾都知道市民學(xué)校的成立,8月中旬,由志愿者制作體現(xiàn)高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學(xué)校特色的條幅標語、宣傳單,鎮(zhèn)團委負責(zé)張貼以及會場布置。張貼完條幅標語后,鎮(zhèn)團委書記立即與志愿者一起到街道上挨家挨戶發(fā)放宣傳單,為社區(qū)居民詳細講解什么是市民學(xué)校,一一回答社區(qū)居民提出的問題,并邀請他們到居委會辦公室參觀。此次宣傳,為市民學(xué)?;顒拥拈_展揭開了序幕。
    自高升鎮(zhèn)華升市民學(xué)校成立以來,已經(jīng)舉辦了三次活動,分別在8月、9月、10月各舉辦了一次,每次活動的對象和活動形式都有所不同。
    1、第一次活動
    8月20日上午,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學(xué)校正式開班,來自高升鎮(zhèn)老年大學(xué)的十多名學(xué)員、以及社區(qū)居民30余名參加此次市民學(xué)校學(xué)習(xí)。本期課程以“如何識別假幣、學(xué)習(xí)人民幣發(fā)行史”為主題,開展居家實用技能培訓(xùn)。本次培訓(xùn)聘請高升鎮(zhèn)郵政銀行主任鄧福祿主講,并現(xiàn)場指導(dǎo)社區(qū)居民識別人民幣真假。通過生動活潑的活動形式,使大家提高防范假幣和識別假幣的能力。
    2、第二次活動
    9月17日上午,大足區(qū)高升鎮(zhèn)20xx年“迎中秋賀國慶慶佳節(jié)”文藝表演活動在高升鎮(zhèn)華升社區(qū)隆重開幕。此次活動高升鎮(zhèn)華升社區(qū)共青團市民學(xué)校、大足區(qū)老年大學(xué)拳劍六班以及高升老年大學(xué)分校協(xié)同高升鎮(zhèn)黨委、高升鎮(zhèn)人民政府共同舉行。大足區(qū)老年大學(xué)拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學(xué)分校、高升共青團華升社區(qū)市民學(xué)校的各位成員參與了此次演出,內(nèi)容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面共計17項表演節(jié)目。
    活動現(xiàn)場,大足區(qū)委書記江濤同志前來視察并陪同群眾一起觀看演出。
    3、第三次活動
    10月22日下午,來自高升鎮(zhèn)小學(xué)的20余名學(xué)生參加了以“小學(xué)生安全教育”為主題的活動。志愿者自制教學(xué)ppt,以生動有趣的方式為小學(xué)生開展安全知識講座,針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學(xué)生如何保護自己。
    活動中,志愿者現(xiàn)場示范了一些應(yīng)對危險的措施,并和小朋友們一起分飾不同的角色,表演生活中的實例,讓小朋友們在快樂中學(xué)到應(yīng)對危險的方法。
    經(jīng)過這幾次的活動,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學(xué)校已經(jīng)在社區(qū)范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響力,社區(qū)居民已經(jīng)知道了市民學(xué)校的存在,參加活動的積極性已經(jīng)被調(diào)動起來。第二次活動由大足區(qū)的記者專門做了采訪,第一次和第三次活動都已記錄并制成簡報,第一次活動的投稿已經(jīng)被重慶志愿服務(wù)網(wǎng)采用。
    由于人力、財力以及場地的限制,活動做的還不夠大,每次參加活動的人員有明顯的年齡區(qū)分,且數(shù)量不是很大。希望上級團委放開市民學(xué)校活動內(nèi)容的限制,讓各社區(qū)市民學(xué)校根據(jù)自己的實際情況開展活動,圍繞促進社區(qū)和諧這個宗旨開展活動。今后我們會探索新的方式,豐富活動內(nèi)容,讓每次參加活動的人員涵蓋各個年齡段的人。11月份計劃邀請鎮(zhèn)黨委合作宣講黨的十八屆三中全會的精神,12月份計劃與與衛(wèi)生院合作舉辦衛(wèi)生知識宣傳活動。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇九
    20__年9月,青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里,我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新銳意進取,把實驗的每項工作都做實做細,總體來說已經(jīng)取得了試點的成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、進一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標。
    在北京的調(diào)度會以后,市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議,研究如何順利開展試點工作,討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務(wù)。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo),以青少年需求為核心,以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊伍為重點,帶動全市科普工作的全面開展,建立科普工作的長效機制,全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠目標。
    二、理清了工作思路。
    領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論,理清了下一步工作的思路,這就是:青少年校外科技活動中心要辦好,僅靠國家這5萬元的扶持資金,只能是杯水車薪!要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作,一是要積極做好基層的具體工作,這是內(nèi)因。二是外因,即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持,使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持,志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。
    三、重點工作。
    (1)、討論制定具體的工作計劃和實施細則,制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施,落實責(zé)任到人。編制工作進度時間安排表,落實計劃、總結(jié)和獎勵等工作措施。
    (2)、理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡(luò),建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用,統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量,建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案,調(diào)整和整合資源配置,理順科技活動網(wǎng)絡(luò)??茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內(nèi)容,與教育聯(lián)手設(shè)計恰當?shù)慕逃绞胶托问?。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。
    (3)、初步建成了微型青少年科技館(展室)并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求,10月份完成對微型科技館300平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表,所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬,對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進行了培訓(xùn),為順利展覽做好充分準備。12月13日(周六),第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動,認知科技知識,接受科普教育,反響很好。
    (4)、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活,超額完成了既定計劃中的任務(wù)。
    (5)開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實科普“園丁”培訓(xùn)工程,發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用,根據(jù)現(xiàn)有條件,在寒假中(20__年1月13-15日)開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),一期是面向城區(qū)市直學(xué)校科技輔導(dǎo)員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓(xùn),另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)。現(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成,培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準備好,只等放假后具體實施。
    四、對上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。
    科普工作不只是科協(xié)和教育局的事,應(yīng)當引起全社會特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動中心,領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此,市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察,并提出了很強的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓,一把手親自調(diào)度工作進展情況??茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,爭取到了上級最大的支持。截止目前,省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近__萬元,省科技館資助__萬元的儀器、市科技館資助__萬元的儀器也全部到位。可以說各級領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    隨著試點工作的不斷深入,也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題,由于受經(jīng)濟危機的影響,物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等,缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機制和渠道,隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏,志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi),科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準,對損壞的儀器不能即時修復(fù),提高學(xué)習(xí)過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導(dǎo)教師不足,制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十
    科學(xué)是無止境的,科學(xué)的精髓在于創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,不斷探索才能使社會進步,使社會發(fā)展。我校本著這種精神解放思想,善于提出新問題,勇于開拓新領(lǐng)域,探求新知識,創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使之成為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分?,F(xiàn)對我校的科技活動做以回顧:
    (一)、20__年呼圖壁縣第四小學(xué)科技活動小結(jié)。
    本年度活動的指導(dǎo)思想是為弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想與方法,培養(yǎng)學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,提升校園的科學(xué)文化品位。
    1、“科技小制作”本次活動共收到科學(xué)小制作14件,本次評選的制導(dǎo)思想是,低年級注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力;中、高年級在注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力的同時;作品要有一定的科技含量和創(chuàng)新思想。
    2、"動動腦筋"比賽是在科技活動室進行的,利用七巧板拼裝各種圖形,闖關(guān)活動以班級為單位,每個班級給一張圖形,按照給的圖形拼裝成型,在3分鐘內(nèi),評委根據(jù)拼出圖形的時間先后評分,先拼出者得滿分,拼不出者不得分。
    3、講座由楊衛(wèi)華老師主講,講座的內(nèi)容有創(chuàng)造性思維和科幻畫創(chuàng)作兩個部分組成,楊衛(wèi)華老師從創(chuàng)造性思維與再造思維、創(chuàng)造性思維的幾個特點、創(chuàng)造性思維的形式及過程等三個方面闡述創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花;楊衛(wèi)華老師從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點;從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧,講座受到了到會學(xué)生的一致歡迎。
    呼圖壁縣第四小學(xué)航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍,多年來,在省、縣教電中心、三模比賽中,先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎,其中今年有3人參加了省級科技小發(fā)明競賽。
    1、20__學(xué)年參加呼圖壁縣航模比賽成績。
    馬小龍獲得彈射飛機第一名;
    馬曉雨橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績,獲得了第一名。
    馬小龍、陳賀奎獲得直升機競賽二等獎。
    呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了全縣第一名的好成績。
    2、在20__學(xué)年我校學(xué)生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風(fēng)箏比賽。
    陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎,呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了二等獎。
    3、在20__學(xué)年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽。
    四驅(qū)車競賽:馬小龍獲得了二等獎、葉里多斯獲得了三等獎。
    遙控車競速:阿亞孜獲得了二等獎。
    呼圖壁縣第四小學(xué)在十七支代表隊中獲得了團體二等獎。
    我校代表隊在全縣的科技活動中活動中均能獲的團體名次,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。這些成績的取得是和學(xué)校的支持,家長的配合,學(xué)生的努力分不開的。
    總體來說我校的科技活動成績是取得了一些,我們不會沾沾自喜,我們會更加努力進取,我們有信心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下,我校的科技活動一定會有更高層次的發(fā)展。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十一
    按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關(guān)通知要求,我礦結(jié)合實際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動周的通知》,對此次活動作了進一步的要求,在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動。
    圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體,我礦精心組織、周密安排,成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策,展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際。讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量,使大家進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳。
    礦井成立以礦長任組長,其它班子成員為副組長,各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?;顒愚k公室設(shè)在安全科,安全科科長兼任辦公室主任,負責(zé)活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,以普及科技知識為主要內(nèi)容,高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報,在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會、led顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳,弘揚安全文化和科學(xué)理念,在全礦范圍內(nèi),迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。
    二、認真普及煤礦安全科技知識,積極參加技能大賽。
    針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作,分管副總牽頭,各相關(guān)科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本,利用講座等形式,從管理人員到班組長到職工,層層學(xué)習(xí),激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情,增強了職工安全意識。同時,我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才,認真?zhèn)鋺?zhàn),積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽,通過比賽,進一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。
    三、認真組織特殊工種進行理論及實訓(xùn)活動。
    我礦充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,組織各單位特殊工種進行理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn),以及現(xiàn)場模擬操作,進一步推廣手指口述法,固化了職工操作流程。
    四、落實安全科技到基層,進一步豐富職工科學(xué)文化生活。
    活動周期間,我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊,深入到基層區(qū)隊、班組,向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學(xué)活動,到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時,積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等,進一步豐富職工科學(xué)文化生活,增強科技普及的針對性、趣味性和互動性,提高了大家對技術(shù)工作的.重要性認識。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十二
    根據(jù)開展中省市關(guān)于開展20__年科技活動周的有關(guān)精神,全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”兩大主題,大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、高度重視、精心組織。
    為確保科協(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動取得實效,市科協(xié)早謀劃、早準備,于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進行調(diào)查研究,精心籌備活動周的方案及活動內(nèi)容,印發(fā)了“市科協(xié)20__年科技活動周方案”,要求各級科協(xié)及其所屬團體切實加強領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合,落實好人員、經(jīng)費、活動場所等相關(guān)事宜。
    各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會高度重視科技活動周宣傳活動,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署,大力開展科普活動,效果明顯。
    二、重點突出,內(nèi)容豐富。
    (一)突出青少年創(chuàng)新意識的培養(yǎng),加強青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取,20__年5月17日,中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學(xué)舉行,中國科技館黨委書記、副館長殷皓,省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話,此次巡展采取小型化經(jīng)典互動展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式,持續(xù)展出時間2個月,觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日,參觀學(xué)校已達到14所,吸引了近萬余名師生參與體驗、觀摩。5月29日上午,市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進校園活動,展出車載互動展品20件,展出科普展板54張,發(fā)放科普宣傳資料20__余張。這些活動的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,讓他們切身體會了科技的魅力和力量,有效推動了中小學(xué)校科學(xué)知識的宣傳普及,促進了校園科普活動的大力開展。
    (二)突出文明城市創(chuàng)建,倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在__思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動,通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式,向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識,展出展板67塊(次),現(xiàn)場接收咨詢?nèi)罕?0__余人次,發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì),促進“兩個文明”建設(shè),助推“法治城市”建設(shè),市科協(xié)以“千名黨員干部進街道,共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動為載體,積極開展科普進社區(qū)活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規(guī)宣傳,散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份,贈送居民需求的科普圖書500余冊;結(jié)合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容,提高市民安全、健康意識,倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動的開展,促進了社區(qū)科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全,有力推動了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。
    (三)突出科技惠及民生,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢,田間管理知識宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容,旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品,鼓勵農(nóng)民群眾引進先進農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動,助推定點聯(lián)系幫扶活動。
    三、活動扎實,成效顯著。
    全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動,深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計,在活動期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次,發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份,展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達500余人次,出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場次,接受綜合科普知識咨詢5700余人次?;顒拥拈_展,極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會氛圍,廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì),為促進文明城市創(chuàng)建,推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十三
    中秋節(jié)是最富有人文底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的.中秋節(jié),也是建國67周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,認真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際認真制定了“我們的節(jié)日”主題活動方案,并第一時間傳達給各班班主任。班主任及早布置,精心準備。
    1。開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義情感。
    2。開展送溫暖送關(guān)愛志愿服務(wù)活動。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動,讓他們感受到家的溫暖,努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3。開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。以班為單位利用我校微機室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)手機短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候,表達團圓、思念的情愫,融入團結(jié)和諧、振興中華的民族大義。
    “我們的節(jié)日”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
    學(xué)校科技教育活動總結(jié)篇十四
    隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束,20__年校園科技節(jié)落下帷幕??萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機會,在科技節(jié)活動中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
    本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽,也有最強大腦般的科學(xué)達人賽,還有動手實踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。
    在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項目比賽榮譽,并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
    在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。
    科學(xué)創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場,臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗,令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限。實驗show,秀出了同學(xué)之間良好的團隊配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。
    航海模型比賽場地,航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié)、航海模型的制作理論知識,再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學(xué)體育競技項目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展。
    科學(xué)達人賽,即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗,同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
    科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
    一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。
    學(xué)校科技教育活動總結(jié)篇十五
    隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,進一步加強我校科技教育工作,強化科學(xué)課教師隊伍建設(shè),使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與,取得了較好的活動效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育,學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,由分管校長親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作,以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組,組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動的職責(zé),定期開展科學(xué)興趣小組活動,明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組的活動,發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好,使學(xué)生學(xué)到一定的的專門知識,掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動學(xué)??萍冀逃?。
    為了全面推進科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識,同時,學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)活動,教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高。現(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價值理念,同時教會他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會用科學(xué)的方法解決實際問題。
    明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的.教學(xué)相結(jié)合,開展了一系列有聲有色的活動。明珠學(xué)??茖W(xué)社團活動。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)每個學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力而開展的一項特色活動。在春暖花開的三月份,科學(xué)社團組織開展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動。四月開展《創(chuàng)新在身邊》科技知識講座。六月份開展《電腦繪畫》活動。十一月份開展《科普主題班隊會》活動,十二月開展《爭當校園科技小明星》活動等等。明珠學(xué)校每周一次開展科學(xué)興趣小組活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好,分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作。明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組活動,促進了我??萍冀逃w水平的提升。
    實踐證明,科學(xué)興趣小組活動,不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識,更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂,進行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。為進一步提升學(xué)生參與熱情,明珠學(xué)校組織進行了科技知識競賽、每兩月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動,大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開展“七個一”活動:看一本科技書刊,做一個科學(xué)實驗,搞一個小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫,看一部科幻片,做一幅手工作品,出一期科普黑板報。我們以此為契機,努力在校內(nèi)營造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
    明珠學(xué)校積極開展科技教育活動,取得了可喜的成效。展望未來,科普教育工作任重道遠,今后一段時期,我校科技教育將加大普及力度,提高活動質(zhì)量,面向每一個學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我??萍冀逃男戮置妗?BR>    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十六
    我校根據(jù)市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在縣科協(xié)、縣教委的指導(dǎo)下,以“節(jié)約、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”為大賽主題,認真組織全校師生積極參與,開展了科技之星“小創(chuàng)意”展示、科幻作文、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動,通過此項活動師生們受益匪淺,為使今后的活動開展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動小結(jié)如下:
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各負其責(zé)。
    二、具體措施。
    為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“節(jié)能環(huán)保自主創(chuàng)新”為主題的全國第24屆青少年科幻創(chuàng)新大賽活動。各班根據(jù)通知精神制定活動方案和計劃,認真做好了發(fā)動、組織、實施等工作。
    結(jié)合本次競賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達自己真實情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自我,并通過與他人交流,感到述說與傾聽的快樂。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認知、錘煉個性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想和語言;并通過彼此的書寫、表達和交流,貼近心靈,獲得認同和互相幫助,更自信、堅強而快樂地在成長的路上,留下清晰的每一步。
    由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認真加強對學(xué)生作品的`輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。截止本月底,本次比賽共收到13個“小創(chuàng)意”節(jié)目展示,48篇科幻作文,5件教師教學(xué)具,12件科技輔導(dǎo)論文,39件優(yōu)秀科幻繪畫,45件科技小制作,38件小發(fā)明以及科技實踐活動2個。目前有7項作品獲縣一等獎,并選送到x市參評,另外還有十幾件作品獲縣其他等獎獎。
    此項工作即將過去,仍然存在不足的地方,我們將會一步一個腳印地工作,為培育下一代而奮斗:路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十七
    根據(jù)上級通知精神,我校在—。為使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況,現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報如下:
    一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。
    xx年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個成員在節(jié)能方面的責(zé)任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
    職責(zé)分工。
    1、節(jié)水工作組:
    經(jīng)過多位老師的維護和修理,對學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
    2、節(jié)能工作組:
    隨著上述老師負責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護、監(jiān)督和管理,白天亮燈、長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長時間等待的現(xiàn)象基本消除,人們基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習(xí)慣。
    3、節(jié)約使用辦公用品工作組:
    以上三位老師負責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。
    4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)。
    以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案,確定了節(jié)能目標。確實,節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
    二是加強監(jiān)管后,能耗明顯降低。
    總務(wù)工作人員每天進行定量巡查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水、電的行為,如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校共同參與,多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。
    第三,激勵性評價營造了氛圍。
    一年來,學(xué)校以學(xué)生為中心,通過主題班會、廣播、黑板報等方式,對學(xué)生進行有針對性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導(dǎo)人人從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議,明確節(jié)能責(zé)任,增強節(jié)能意識。
    第四,存在問題。
    節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
    動詞(verb的縮寫)未來的努力方向。
    xxxx學(xué)年是學(xué)校快速發(fā)展的一年。不僅有新建項目、竣工項目,還有大量的維修項目。學(xué)校認真查找問題原因,力爭采用先進的節(jié)能手段,節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品一個接一個,加強水、電、油、辦公用品消耗監(jiān)管,明確責(zé)任,獎罰并舉,力爭使學(xué)校下學(xué)期節(jié)能降耗工作達到預(yù)期目標。
    學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)篇十八
    本班共報名有31名同學(xué),來自二年級,大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向,不愿意在眾人面前表現(xiàn),通過幾周的學(xué)習(xí),學(xué)生們都逐漸變得積極表達、展示自我。
    1、根據(jù)學(xué)生的基本情況,我們在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲、繞口令、童謠,講故事,主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強化和鞏固,普通話的發(fā)音練習(xí),如,平舌翹舌音,前后鼻音等的正音,逐個糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果還有比較明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。
    2、在教學(xué)中,注意基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練,使學(xué)生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
    3、上課活動中,注重學(xué)生的自我展示,給每一個學(xué)生機會,上臺展示,鼓勵敢于表現(xiàn)自己,再通過老師的點評,學(xué)生的互評,增強自信,勇于表達,培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
    學(xué)生的基礎(chǔ)較差,上課的難度較大,雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認真對待,且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
    基于以上情況,今后要加強紀律管理,嚴格上課考勤制度,加強與學(xué)生班主任聯(lián)系,及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握基本知識技能,有助于塑造學(xué)生健全的人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。