在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇一
發(fā)現(xiàn)生活中的美，打造安農(nóng)學(xué)生風(fēng)格。
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人、功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，營(yíng)造溫馨的生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生的美好生活意識(shí)。為了更好地致力于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院決定開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。加強(qiáng)導(dǎo)師的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚，意義重大。
3月31日至4月15日。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
注意:你可以單獨(dú)或集體參與(2~3人)
1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場(chǎng)前設(shè)立活動(dòng)介紹、活動(dòng)報(bào)名展臺(tái)；
2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的報(bào)名要求和注意事項(xiàng)，再?zèng)Q定是否報(bào)名；
3.報(bào)名參賽的同學(xué)將在20xx年4月15日前把作品發(fā)到歡子素拓郵箱
4.蘇托系工作人員評(píng)選參賽作品，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)；
1.作品可以以照片、ppt、dv的.形式呈現(xiàn)；
2.作品內(nèi)容要豐富、審美、藝術(shù)，內(nèi)容要積極，能體現(xiàn)安農(nóng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)格；
3參演作品一定要原創(chuàng)，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。
4.參賽作品應(yīng)注明姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分，思想審美70%，精致30%。
1.一等獎(jiǎng):一張150元現(xiàn)金和獎(jiǎng)狀
2.二等獎(jiǎng):兩個(gè)價(jià)值100元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
3.三等獎(jiǎng):三份價(jià)值50元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
4.優(yōu)秀獎(jiǎng):15件紀(jì)念品和獲獎(jiǎng)證書(shū)
1.一個(gè)宣傳橫幅:40元
2.宣傳資料:30元
3.獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元
禮品350元
獲獎(jiǎng)證書(shū)50元
九年銷(xiāo)180元
4.合計(jì):800元
獲勝者獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)，所有參與者都可以獲得0.3分的社會(huì)實(shí)踐。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇二
舞動(dòng)青春
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的.藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日晚上7：00整
xx農(nóng)林大學(xué)校大禮堂
xx農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成員
xx電臺(tái)987生活頻道主要成員
xx電視臺(tái)明日廣告之星
xx農(nóng)林大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)
xx農(nóng)林大學(xué)校武協(xié)
987頻道供給項(xiàng)目：
1、晚會(huì)節(jié)目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）
2、晚會(huì)部分節(jié)目，并邀請(qǐng)xx電視臺(tái)明日廣告之星參加表演
3、現(xiàn)場(chǎng)的燈光音響和搭臺(tái)
4、晚會(huì)前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網(wǎng)站上做預(yù)告;晚會(huì)結(jié)束后在福州晚報(bào)，福州日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，東南快報(bào)做宣傳
5、供給晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的所有禮品
起點(diǎn)供給項(xiàng)目：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演員及模特的造型設(shè)計(jì)、化妝，并參與發(fā)型秀。
我方供給項(xiàng)目：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括前后臺(tái)及樓上的秩序。
2、晚會(huì)前一周在農(nóng)大學(xué)校內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，以及在院報(bào)《阡陌》上做宣傳預(yù)告
3、晚會(huì)的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。
4、場(chǎng)地租借，及會(huì)場(chǎng)內(nèi)外條幅的布置
5、節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)券的設(shè)計(jì)、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇三
一、活動(dòng)背景：在我們身邊經(jīng)常會(huì)有那么一群群天真快樂(lè)的小孩子，他們的笑臉與快樂(lè)感染著我們每一個(gè)人。從小他們?cè)诟改傅呐惆橄滦腋＝】档纳钪?，上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有一絲煩惱，游樂(lè)場(chǎng)、肯德基、麥當(dāng)勞、他們想去的任何地方，父母都會(huì)竭盡全力來(lái)滿(mǎn)足。他們享受著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該擁有的東西，彩虹的七色勾畫(huà)著他們美好的童年。
可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒(méi)有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過(guò)早的承擔(dān)了不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的生活重?fù)?dān)。在這次活動(dòng)中的小學(xué)，是郴州市江口中心小學(xué)，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見(jiàn)上一面。他們當(dāng)中大多數(shù)是單親家庭，在這個(gè)只有幾百人的學(xué)校里，其中特貧困生就有100來(lái)個(gè)
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市江口中心小學(xué)
五、活動(dòng)路線：由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車(chē)至江口中心小學(xué)
六、活動(dòng)說(shuō)明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學(xué)
七、活動(dòng)方案：
1、開(kāi)展一個(gè)月前，通知各班班長(zhǎng)，由各班班長(zhǎng)通知各班成員，呼吁大家把平時(shí)用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書(shū)籍或是適合小孩子閱讀的.書(shū)籍報(bào)刊、文具進(jìn)行整理。在活動(dòng)當(dāng)天，以班級(jí)為單位進(jìn)行捐助物資的分類(lèi)打包處理。各班級(jí)成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進(jìn)行捐助物資的收集，召集廣大市民關(guān)注貧困兒童?；顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中要安排人員去采購(gòu)足夠全系佩戴的藍(lán)絲帶，以及打印橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的太陽(yáng)”。
2、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半在校門(mén)口集合，由各班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)到，分發(fā)藍(lán)絲帶，系在手腕上。并說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容與紀(jì)律，九點(diǎn)發(fā)車(chē)前往江口中心小學(xué)。（為了確保各位同學(xué)在活動(dòng)中的安全，所以規(guī)定在活動(dòng)過(guò)程中班長(zhǎng)要注意本班 人員的跟隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)缺人時(shí)，要馬上聯(lián)系同學(xué)并向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況。）
3、到達(dá)江口中心小學(xué)后，以系為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，說(shuō)明此行的目的4、交接橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的太陽(yáng)”。
5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛(ài)”的含義的藍(lán)絲帶。
6、 以班級(jí)為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨(dú)贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物，和小朋友們交流給予學(xué)習(xí)與生活上的鼓勵(lì)。
7、捐助成功，乘車(chē)返校。
八、活動(dòng)事務(wù)安排：
九、活動(dòng)費(fèi)用：經(jīng)濟(jì)與管理系8個(gè)班共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每個(gè)班承擔(dān)100元費(fèi)用，共800元。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇四
全體人員的交友大會(huì)
20xx年4月xxx
xxx
校門(mén)口：時(shí)間7：10至7：40
加強(qiáng)各部門(mén)的`交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會(huì)治保部全體人員
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
3.起點(diǎn)：xx門(mén)口
2.終點(diǎn)：xx的涼亭
每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇五
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗！come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
（一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱(chēng)：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱(chēng)：多米諾大接力
規(guī)則：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（2）第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的`方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（3）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（4）注：在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開(kāi)始，第四張，第五張，以此類(lèi)推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過(guò)程中，若有停頓即過(guò)程中倒落停止，沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過(guò)程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過(guò)程。
3、名稱(chēng)：買(mǎi)定不離手
規(guī)則：
（1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘）
（2）七個(gè)代表以劃拳形式選出順序（限時(shí)兩分鐘）
（3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒）
（4）隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）
（5）代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類(lèi)別的紙條。（限時(shí)30秒）
（6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類(lèi)別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn)，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。）
（7）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。
4、名稱(chēng)：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類(lèi)推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名，以此類(lèi)推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績(jī)，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱(chēng)： 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類(lèi)推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（?。苯?，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1：一起來(lái)看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過(guò)。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“—”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“（）”。
任務(wù)3：1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇六
經(jīng)過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
（一）、引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家必須不會(huì)陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《禮貌為先，誠(chéng)信為本》
（二）、小品表演，蘊(yùn)涵
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
（三）、活動(dòng)，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。（誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自我的時(shí)候謊稱(chēng)自我是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。）
2、宣布結(jié)果
（經(jīng)過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見(jiàn)
（……）
1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲：
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊(duì)員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙?，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
1、師述：
今日，我們?cè)谀抢锱e行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：禮貌為先，誠(chéng)信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一齊來(lái)唱首道德歌，共同邁向完美的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
（掌聲響起……）
活動(dòng)說(shuō)明：
經(jīng)過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過(guò)“明禮誠(chéng)信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意理解的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇七
佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時(shí)代已被列為全國(guó)‘四大名鎮(zhèn)’之一，歷來(lái)商賈云集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉(xiāng)，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達(dá)100多萬(wàn)人，其中港澳同胞60多萬(wàn)人。
身在這個(gè)文化古城中，我們很多人卻對(duì)佛山的了解很少，特別在我們這個(gè)校區(qū)，地處偏僻，交通不便，所以許多人對(duì)于學(xué)校外佛山的風(fēng)土人情，文化古韻，旅游景點(diǎn)了解甚少。有時(shí)候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個(gè)全新的佛山，“一個(gè)文化古城，一個(gè)旅游圣地”，旅游，購(gòu)物，美食，我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊，為大家奉上最新的休閑方式。
華師大南海校區(qū)12.13級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)
華師大南海校區(qū)全體學(xué)生
時(shí)間：5月13日
地點(diǎn)：商業(yè)街
本次活動(dòng)的主題是“佛山搜go”，活動(dòng)共分為3個(gè)方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”
（1） 從二樓飯?zhí)贸鰜?lái)處設(shè)入口，順次向里沿街?jǐn)[攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報(bào)—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報(bào)—抽獎(jiǎng)處。
（2） 安排四五個(gè)工作人員在入口附近給路過(guò)的同學(xué)每人發(fā)一張紙，宣傳活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)有興趣的同學(xué)到第一個(gè)攤位。
（3） 第一個(gè)攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽(yáng)傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱(chēng)。攤位現(xiàn)場(chǎng)再放一些圖片和寫(xiě)有食物名稱(chēng)的卡片。由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)游戲部分，一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)蓋章，游戲內(nèi)容是：參加游戲的觀眾給食物配上名字，答對(duì)了可在棒棒糖和書(shū)簽中選一種作為獎(jiǎng)品，書(shū)簽上印有可以購(gòu)物的場(chǎng)所的圖片、路線及周邊的產(chǎn)品。每一個(gè)到此攤位玩游戲的同學(xué)都可以在所發(fā)的紙上蓋一個(gè)章。
（4） 第二個(gè)攤位是對(duì)小吃，特產(chǎn)的詳細(xì)介紹，安排三個(gè)工作人員為到此攤位的同學(xué)講解他們感興趣的方面，讓大家對(duì)小吃、特產(chǎn)有更詳細(xì)的了解。
（5） 第二個(gè)攤位后掛一張印有旅游景點(diǎn)和商店圖的大海報(bào)，上面有路線圖及對(duì)地點(diǎn)的文字說(shuō)明。由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)講解及解答觀看者的疑問(wèn)。
（6） 第三四個(gè)是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個(gè)景點(diǎn)的圖片打印出來(lái)，剪成十二小塊，每個(gè)攤位各有四張不同景點(diǎn)的圖，可同時(shí)供多人玩。觀眾可任選一個(gè)攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個(gè)小禮物（咪咪或書(shū)簽）和蓋一個(gè)章。同時(shí)工作人員會(huì)為大家介紹相關(guān)景點(diǎn)的內(nèi)容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個(gè)攤位各由三個(gè)工作人員負(fù)責(zé)游戲部分，一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)蓋章。
（7） 拼圖游戲之后是簽名海報(bào)，供各位同學(xué)去簽名留念。
（8） 最后一個(gè)攤位是抽獎(jiǎng)攤位，蓋滿(mǎn)兩個(gè)章的同學(xué)可憑蓋章紙到此攤位進(jìn)行抽獎(jiǎng)，禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點(diǎn)門(mén)票作為其中一種禮品，同時(shí)回收蓋章紙。
1、拉贊助
2、出宣傳海報(bào)（包括張貼宿舍樓下的小海報(bào)）
3、搜美食、景點(diǎn)、購(gòu)物街或商店的圖片，搜路線圖
4、書(shū)簽設(shè)計(jì)（正面為照片，反面為路線圖）
5、打?。ㄕ掌蜁?shū)簽）、買(mǎi)獎(jiǎng)品、準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)券
6、申請(qǐng)?jiān)谏虡I(yè)街搞活動(dòng)、太陽(yáng)傘、桌子
7、現(xiàn)場(chǎng)布置氣球、彩帶的人員安排
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇八
12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績(jī)。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩(shī)文，更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷，為我們國(guó)人拿到了令人西方先進(jìn)國(guó)家咋舌的成績(jī)，宣告了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國(guó)人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來(lái)我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。
主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會(huì)
青島x中全體師生
奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段：
學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的.邀請(qǐng)工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內(nèi)活動(dòng)：
活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門(mén)話題，并整理歸類(lèi)，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段：
a、活動(dòng)資料
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)時(shí)間：
（2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。
（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
（4）活動(dòng)資料：從孫揚(yáng)的成長(zhǎng)過(guò)程，及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。
（3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過(guò)以問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速而有效的發(fā)展，私家車(chē)逐年增長(zhǎng)，人們迫切的需要掌握小型汽車(chē)的駕駛技術(shù)，汽車(chē)駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車(chē)年齡，大學(xué)生學(xué)車(chē)熱再次升起。另一方面，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì)大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時(shí)間與駕校的培訓(xùn)的時(shí)間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒(méi)有提供駕駛知識(shí)培訓(xùn)的舞臺(tái)，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì)開(kāi)單位的車(chē)或自己的車(chē)，此時(shí)就會(huì)用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒(méi)有太多的時(shí)間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間去考駕駛執(zhí)照。一專(zhuān)多能,符合社會(huì)發(fā)展要求，面對(duì)如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多一項(xiàng)技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺(tái)來(lái)更好的學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái);為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門(mén)的工作減輕負(fù)擔(dān)。
1、宣傳對(duì)象：學(xué)校
2.活動(dòng)宣傳時(shí)間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開(kāi)學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì)制作pop海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門(mén)口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車(chē)將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車(chē)。
5、宣傳活動(dòng)效果：
提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車(chē)的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)此次駕?；顒?dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動(dòng)中存在的問(wèn)題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來(lái)支持此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，工作開(kāi)展困難，無(wú)法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報(bào)條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒(méi)有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報(bào)名點(diǎn)，便于師生報(bào)名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報(bào)名費(fèi)由本協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕?；貙W(xué)習(xí)時(shí)我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車(chē)結(jié)束后，我門(mén)將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識(shí)我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì)進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)到駕?；剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、理事會(huì)：由我們協(xié)會(huì)上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會(huì)：由我們協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識(shí)，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：至20xx年9月15日起
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十
一、活動(dòng)前言：此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的小嘗試，旨在通過(guò)此類(lèi)低門(mén)檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：創(chuàng)意市集的英文名稱(chēng)為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣(mài)個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、diy手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等）展賣(mài)。2、“創(chuàng)意之星”評(píng)選。
三、活動(dòng)目的：參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
四、活動(dòng)主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動(dòng)時(shí)間：12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：一期籃球場(chǎng) 大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
七、活動(dòng)對(duì)象：湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
九、報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等
十、活動(dòng)規(guī)則：kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣(mài)物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
①賣(mài)主須是在校大學(xué)生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
③賣(mài)主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷(xiāo)售策略等）。
注：創(chuàng)意賣(mài)家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
十二、具體活動(dòng)安排：
（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣(mài)的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類(lèi)：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類(lèi)：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類(lèi)：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品）、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)dv等
4、時(shí)尚生活類(lèi)：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、
5、其它各類(lèi)能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
（一）活動(dòng)工作計(jì)劃
11月23日——12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報(bào)名
12月02日——?jiǎng)訂T大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日——活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）
（二）“創(chuàng)意之星”評(píng)選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)（意見(jiàn)、建議）。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十一
08、09、10年對(duì)于廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說(shuō)什么毒牛奶，都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要了3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。為擴(kuò)大對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在塔里木大學(xué)內(nèi)得到重視，促進(jìn)塔大學(xué)生消費(fèi)者更好的維護(hù)自己的權(quán)利。值此之際，希望通過(guò)集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，以此顯示消費(fèi)者的.強(qiáng)大力量，以推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，讓更多的學(xué)生懂得如何維護(hù)自己的合法消費(fèi)權(quán)益。
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，往往是消費(fèi)活動(dòng)中的弱者，許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，我們希望通過(guò)法律小組的力量，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高廣大人民的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
20xx年3月15日
普及法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。
1）制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅。
2）通過(guò)發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)等形式進(jìn)行宣傳。
3）材料宣傳與相片采集：由第六小組成員共同發(fā)放關(guān)于食品安全、權(quán)益保護(hù)等相關(guān)材料以方便同學(xué)了解與學(xué)習(xí)。
4）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
5)資料整理與反饋:將調(diào)查結(jié)果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。
6)活動(dòng)總結(jié)：由第六小組全體成員共同完成。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十二
建設(shè)“綠色校園”營(yíng)造節(jié)約型社會(huì)。
為促進(jìn)我校校風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，節(jié)約用電是當(dāng)下學(xué)生，要養(yǎng)成的好習(xí)慣。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的樹(shù)立節(jié)約環(huán)保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開(kāi)展“綠色校園”特色活動(dòng)。
為了加深人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的了解，為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人了解加入我們的行動(dòng)，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
主辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)
承辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
全校師生
1、邀請(qǐng)本校學(xué)生會(huì)人員發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、橫幅、海報(bào)、微博、等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
1、開(kāi)展“宿舍周”利用生活廢棄用品進(jìn)行踐行低碳環(huán)保（在宿舍進(jìn)行舊報(bào)紙，塑料瓶，電池的回收）
2、開(kāi)展低碳生活宣傳“綠色校園”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的內(nèi)容。
3、開(kāi)展橫幅千人簽字“倡議書(shū)”（讓全院的是師生在橫幅上寫(xiě)生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)環(huán)保人士自我環(huán)境的保護(hù)制作“影集”（關(guān)于“綠色校園”環(huán)保是舉動(dòng)）
5、開(kāi)展宿舍熄燈“一小時(shí)”活動(dòng)（征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。）
1、橫幅4條
2、宣傳畫(huà)30張
3、打印紙50張
在宣傳活動(dòng)過(guò)程中，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。在學(xué)校掀起綠色校園風(fēng)潮，始全院關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
xx系學(xué)生會(huì)：xx
xx年x月x日
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十三
一、活動(dòng)背景：在建校15周年來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)繪畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，學(xué)校籌辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：校園文化墻涂繪比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日~11月15日（初定）
其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì)，10月22日—10月29日 壁畫(huà)設(shè)計(jì)稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫(huà)繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動(dòng)專(zhuān)輯或畫(huà)冊(cè) 編寫(xiě)成校本課程出版。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻
五、活動(dòng)主題：迎校慶·我為校園添光彩
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。
2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制。
3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。
4、合肥汽車(chē)網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰。
5、出版專(zhuān)輯、畫(huà)冊(cè)。
6、編寫(xiě)出版校本教材。
七、活動(dòng)總體流程策劃
（一）第一階段
前期宣傳：
①海報(bào)宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
④活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)比賽用品。組建評(píng)委團(tuán)。部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。
（二）第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫(huà)草稿（效果圖）征集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式。作品具有鮮明的`校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺(jué)美感要求。
以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，數(shù)不限。
對(duì)所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。
②壁畫(huà)草稿（效果圖）修改。
作品通過(guò)初選的班級(jí)（相關(guān)創(chuàng)作人員），10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。
③壁畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。
版面規(guī)劃：壁畫(huà)的畫(huà)幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。
④作品完成，組織學(xué)生參觀。
八、活動(dòng)總結(jié)回顧：
作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月15日—11月23日
（2）評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)6名
二等獎(jiǎng)8名
三等獎(jiǎng)11名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
（具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定）
（3）活動(dòng)后期宣傳：
獲獎(jiǎng)名單公示
九、頒獎(jiǎng)時(shí)間
xx年校慶期間
十、結(jié)束工作
1、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。
2、活動(dòng)后期宣傳
①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái)，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。
②電視臺(tái)宣傳報(bào)道
③校園網(wǎng) 跟蹤報(bào)道
十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理：
1、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)，電線50米左右、排插3個(gè)等。
2、場(chǎng)地整理
擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動(dòng)開(kāi)展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備
溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）
水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)
鉛筆
調(diào)色盤(pán)
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海報(bào)
小彩色海報(bào)
全開(kāi)紙*10張
投影儀
筆記本電腦
電線、排插
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、活動(dòng)期間注意清潔問(wèn)題，用廢報(bào)紙墊在畫(huà)紙周?chē)?，防止留下污漬。
3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi)。
4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支、結(jié)算工作。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十四
活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
待定
二、活動(dòng)資料
1、各班組織學(xué)唱校歌、陽(yáng)光體育之歌、和百首歌曲之一。
2、舉行學(xué)校合唱比賽。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規(guī)程：
1、參賽曲目：在校歌、百首愛(ài)國(guó)歌曲、《陽(yáng)光體育之歌》中任選2首。
2、參賽人員：各班全體學(xué)生。
3、比賽要求：
⑴歌曲資料不得更改。
⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。
⑶精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。
⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。
⑸學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
⑹人數(shù)齊全，全員參與。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)出低、中、高年級(jí)段各前1名。
5、評(píng)委名單：xx、xx、xx
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。（35分）
2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）
3、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（15分）
4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，經(jīng)過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（15分）
5、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（15分）
三、其它事項(xiàng)
1、班主任組織學(xué)生進(jìn)取準(zhǔn)備，在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。
2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶，在演出前派專(zhuān)人交至分管音響的教師處。
3、比賽時(shí)全校觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)場(chǎng)內(nèi)要堅(jiān)持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇一
發(fā)現(xiàn)生活中的美，打造安農(nóng)學(xué)生風(fēng)格。
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人、功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，營(yíng)造溫馨的生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生的美好生活意識(shí)。為了更好地致力于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院決定開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。加強(qiáng)導(dǎo)師的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚，意義重大。
3月31日至4月15日。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
注意:你可以單獨(dú)或集體參與(2~3人)
1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場(chǎng)前設(shè)立活動(dòng)介紹、活動(dòng)報(bào)名展臺(tái)；
2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的報(bào)名要求和注意事項(xiàng)，再?zèng)Q定是否報(bào)名；
3.報(bào)名參賽的同學(xué)將在20xx年4月15日前把作品發(fā)到歡子素拓郵箱
4.蘇托系工作人員評(píng)選參賽作品，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)；
1.作品可以以照片、ppt、dv的.形式呈現(xiàn)；
2.作品內(nèi)容要豐富、審美、藝術(shù)，內(nèi)容要積極，能體現(xiàn)安農(nóng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)格；
3參演作品一定要原創(chuàng)，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。
4.參賽作品應(yīng)注明姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分，思想審美70%，精致30%。
1.一等獎(jiǎng):一張150元現(xiàn)金和獎(jiǎng)狀
2.二等獎(jiǎng):兩個(gè)價(jià)值100元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
3.三等獎(jiǎng):三份價(jià)值50元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
4.優(yōu)秀獎(jiǎng):15件紀(jì)念品和獲獎(jiǎng)證書(shū)
1.一個(gè)宣傳橫幅:40元
2.宣傳資料:30元
3.獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元
禮品350元
獲獎(jiǎng)證書(shū)50元
九年銷(xiāo)180元
4.合計(jì):800元
獲勝者獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)，所有參與者都可以獲得0.3分的社會(huì)實(shí)踐。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇二
舞動(dòng)青春
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的.藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日晚上7：00整
xx農(nóng)林大學(xué)校大禮堂
xx農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成員
xx電臺(tái)987生活頻道主要成員
xx電視臺(tái)明日廣告之星
xx農(nóng)林大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)
xx農(nóng)林大學(xué)校武協(xié)
987頻道供給項(xiàng)目：
1、晚會(huì)節(jié)目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）
2、晚會(huì)部分節(jié)目，并邀請(qǐng)xx電視臺(tái)明日廣告之星參加表演
3、現(xiàn)場(chǎng)的燈光音響和搭臺(tái)
4、晚會(huì)前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網(wǎng)站上做預(yù)告;晚會(huì)結(jié)束后在福州晚報(bào)，福州日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，東南快報(bào)做宣傳
5、供給晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的所有禮品
起點(diǎn)供給項(xiàng)目：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演員及模特的造型設(shè)計(jì)、化妝，并參與發(fā)型秀。
我方供給項(xiàng)目：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括前后臺(tái)及樓上的秩序。
2、晚會(huì)前一周在農(nóng)大學(xué)校內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，以及在院報(bào)《阡陌》上做宣傳預(yù)告
3、晚會(huì)的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。
4、場(chǎng)地租借，及會(huì)場(chǎng)內(nèi)外條幅的布置
5、節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)券的設(shè)計(jì)、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇三
一、活動(dòng)背景：在我們身邊經(jīng)常會(huì)有那么一群群天真快樂(lè)的小孩子，他們的笑臉與快樂(lè)感染著我們每一個(gè)人。從小他們?cè)诟改傅呐惆橄滦腋＝】档纳钪?，上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有一絲煩惱，游樂(lè)場(chǎng)、肯德基、麥當(dāng)勞、他們想去的任何地方，父母都會(huì)竭盡全力來(lái)滿(mǎn)足。他們享受著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該擁有的東西，彩虹的七色勾畫(huà)著他們美好的童年。
可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒(méi)有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過(guò)早的承擔(dān)了不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的生活重?fù)?dān)。在這次活動(dòng)中的小學(xué)，是郴州市江口中心小學(xué)，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見(jiàn)上一面。他們當(dāng)中大多數(shù)是單親家庭，在這個(gè)只有幾百人的學(xué)校里，其中特貧困生就有100來(lái)個(gè)
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市江口中心小學(xué)
五、活動(dòng)路線：由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車(chē)至江口中心小學(xué)
六、活動(dòng)說(shuō)明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學(xué)
七、活動(dòng)方案：
1、開(kāi)展一個(gè)月前，通知各班班長(zhǎng)，由各班班長(zhǎng)通知各班成員，呼吁大家把平時(shí)用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書(shū)籍或是適合小孩子閱讀的.書(shū)籍報(bào)刊、文具進(jìn)行整理。在活動(dòng)當(dāng)天，以班級(jí)為單位進(jìn)行捐助物資的分類(lèi)打包處理。各班級(jí)成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進(jìn)行捐助物資的收集，召集廣大市民關(guān)注貧困兒童?；顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中要安排人員去采購(gòu)足夠全系佩戴的藍(lán)絲帶，以及打印橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的太陽(yáng)”。
2、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半在校門(mén)口集合，由各班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)到，分發(fā)藍(lán)絲帶，系在手腕上。并說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容與紀(jì)律，九點(diǎn)發(fā)車(chē)前往江口中心小學(xué)。（為了確保各位同學(xué)在活動(dòng)中的安全，所以規(guī)定在活動(dòng)過(guò)程中班長(zhǎng)要注意本班 人員的跟隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)缺人時(shí)，要馬上聯(lián)系同學(xué)并向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況。）
3、到達(dá)江口中心小學(xué)后，以系為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，說(shuō)明此行的目的4、交接橫幅“可愛(ài)的孩子，明天的太陽(yáng)”。
5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛(ài)”的含義的藍(lán)絲帶。
6、 以班級(jí)為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨(dú)贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物，和小朋友們交流給予學(xué)習(xí)與生活上的鼓勵(lì)。
7、捐助成功，乘車(chē)返校。
八、活動(dòng)事務(wù)安排：
九、活動(dòng)費(fèi)用：經(jīng)濟(jì)與管理系8個(gè)班共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每個(gè)班承擔(dān)100元費(fèi)用，共800元。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇四
全體人員的交友大會(huì)
20xx年4月xxx
xxx
校門(mén)口：時(shí)間7：10至7：40
加強(qiáng)各部門(mén)的`交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會(huì)治保部全體人員
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
3.起點(diǎn)：xx門(mén)口
2.終點(diǎn)：xx的涼亭
每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇五
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗！come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
（一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱(chēng)：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱(chēng)：多米諾大接力
規(guī)則：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（2）第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的`方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（3）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（4）注：在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開(kāi)始，第四張，第五張，以此類(lèi)推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過(guò)程中，若有停頓即過(guò)程中倒落停止，沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過(guò)程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過(guò)程。
3、名稱(chēng)：買(mǎi)定不離手
規(guī)則：
（1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘）
（2）七個(gè)代表以劃拳形式選出順序（限時(shí)兩分鐘）
（3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒）
（4）隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）
（5）代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類(lèi)別的紙條。（限時(shí)30秒）
（6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類(lèi)別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn)，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。）
（7）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。
4、名稱(chēng)：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類(lèi)推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名，以此類(lèi)推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績(jī)，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱(chēng)： 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類(lèi)推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（?。苯?，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1：一起來(lái)看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過(guò)。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“—”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“（）”。
任務(wù)3：1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇六
經(jīng)過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
（一）、引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家必須不會(huì)陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《禮貌為先，誠(chéng)信為本》
（二）、小品表演，蘊(yùn)涵
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
（三）、活動(dòng)，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。（誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自我的時(shí)候謊稱(chēng)自我是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。）
2、宣布結(jié)果
（經(jīng)過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見(jiàn)
（……）
1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲：
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊(duì)員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙?，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
1、師述：
今日，我們?cè)谀抢锱e行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：禮貌為先，誠(chéng)信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一齊來(lái)唱首道德歌，共同邁向完美的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
（掌聲響起……）
活動(dòng)說(shuō)明：
經(jīng)過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過(guò)“明禮誠(chéng)信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意理解的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇七
佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時(shí)代已被列為全國(guó)‘四大名鎮(zhèn)’之一，歷來(lái)商賈云集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉(xiāng)，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達(dá)100多萬(wàn)人，其中港澳同胞60多萬(wàn)人。
身在這個(gè)文化古城中，我們很多人卻對(duì)佛山的了解很少，特別在我們這個(gè)校區(qū)，地處偏僻，交通不便，所以許多人對(duì)于學(xué)校外佛山的風(fēng)土人情，文化古韻，旅游景點(diǎn)了解甚少。有時(shí)候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個(gè)全新的佛山，“一個(gè)文化古城，一個(gè)旅游圣地”，旅游，購(gòu)物，美食，我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊，為大家奉上最新的休閑方式。
華師大南海校區(qū)12.13級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)
華師大南海校區(qū)全體學(xué)生
時(shí)間：5月13日
地點(diǎn)：商業(yè)街
本次活動(dòng)的主題是“佛山搜go”，活動(dòng)共分為3個(gè)方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”
（1） 從二樓飯?zhí)贸鰜?lái)處設(shè)入口，順次向里沿街?jǐn)[攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報(bào)—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報(bào)—抽獎(jiǎng)處。
（2） 安排四五個(gè)工作人員在入口附近給路過(guò)的同學(xué)每人發(fā)一張紙，宣傳活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)有興趣的同學(xué)到第一個(gè)攤位。
（3） 第一個(gè)攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽(yáng)傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱(chēng)。攤位現(xiàn)場(chǎng)再放一些圖片和寫(xiě)有食物名稱(chēng)的卡片。由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)游戲部分，一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)蓋章，游戲內(nèi)容是：參加游戲的觀眾給食物配上名字，答對(duì)了可在棒棒糖和書(shū)簽中選一種作為獎(jiǎng)品，書(shū)簽上印有可以購(gòu)物的場(chǎng)所的圖片、路線及周邊的產(chǎn)品。每一個(gè)到此攤位玩游戲的同學(xué)都可以在所發(fā)的紙上蓋一個(gè)章。
（4） 第二個(gè)攤位是對(duì)小吃，特產(chǎn)的詳細(xì)介紹，安排三個(gè)工作人員為到此攤位的同學(xué)講解他們感興趣的方面，讓大家對(duì)小吃、特產(chǎn)有更詳細(xì)的了解。
（5） 第二個(gè)攤位后掛一張印有旅游景點(diǎn)和商店圖的大海報(bào)，上面有路線圖及對(duì)地點(diǎn)的文字說(shuō)明。由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)講解及解答觀看者的疑問(wèn)。
（6） 第三四個(gè)是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個(gè)景點(diǎn)的圖片打印出來(lái)，剪成十二小塊，每個(gè)攤位各有四張不同景點(diǎn)的圖，可同時(shí)供多人玩。觀眾可任選一個(gè)攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個(gè)小禮物（咪咪或書(shū)簽）和蓋一個(gè)章。同時(shí)工作人員會(huì)為大家介紹相關(guān)景點(diǎn)的內(nèi)容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個(gè)攤位各由三個(gè)工作人員負(fù)責(zé)游戲部分，一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)蓋章。
（7） 拼圖游戲之后是簽名海報(bào)，供各位同學(xué)去簽名留念。
（8） 最后一個(gè)攤位是抽獎(jiǎng)攤位，蓋滿(mǎn)兩個(gè)章的同學(xué)可憑蓋章紙到此攤位進(jìn)行抽獎(jiǎng)，禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點(diǎn)門(mén)票作為其中一種禮品，同時(shí)回收蓋章紙。
1、拉贊助
2、出宣傳海報(bào)（包括張貼宿舍樓下的小海報(bào)）
3、搜美食、景點(diǎn)、購(gòu)物街或商店的圖片，搜路線圖
4、書(shū)簽設(shè)計(jì)（正面為照片，反面為路線圖）
5、打?。ㄕ掌蜁?shū)簽）、買(mǎi)獎(jiǎng)品、準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)券
6、申請(qǐng)?jiān)谏虡I(yè)街搞活動(dòng)、太陽(yáng)傘、桌子
7、現(xiàn)場(chǎng)布置氣球、彩帶的人員安排
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇八
12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績(jī)。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩(shī)文，更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷，為我們國(guó)人拿到了令人西方先進(jìn)國(guó)家咋舌的成績(jī)，宣告了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國(guó)人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來(lái)我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。
主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會(huì)
青島x中全體師生
奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段：
學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的.邀請(qǐng)工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內(nèi)活動(dòng)：
活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門(mén)話題，并整理歸類(lèi)，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段：
a、活動(dòng)資料
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)時(shí)間：
（2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。
（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
（4）活動(dòng)資料：從孫揚(yáng)的成長(zhǎng)過(guò)程，及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。
（3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過(guò)以問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速而有效的發(fā)展，私家車(chē)逐年增長(zhǎng)，人們迫切的需要掌握小型汽車(chē)的駕駛技術(shù)，汽車(chē)駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車(chē)年齡，大學(xué)生學(xué)車(chē)熱再次升起。另一方面，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì)大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時(shí)間與駕校的培訓(xùn)的時(shí)間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒(méi)有提供駕駛知識(shí)培訓(xùn)的舞臺(tái)，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì)開(kāi)單位的車(chē)或自己的車(chē)，此時(shí)就會(huì)用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒(méi)有太多的時(shí)間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間去考駕駛執(zhí)照。一專(zhuān)多能,符合社會(huì)發(fā)展要求，面對(duì)如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多一項(xiàng)技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺(tái)來(lái)更好的學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái);為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門(mén)的工作減輕負(fù)擔(dān)。
1、宣傳對(duì)象：學(xué)校
2.活動(dòng)宣傳時(shí)間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開(kāi)學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì)制作pop海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門(mén)口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車(chē)將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車(chē)。
5、宣傳活動(dòng)效果：
提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車(chē)的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)此次駕?；顒?dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動(dòng)中存在的問(wèn)題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來(lái)支持此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，工作開(kāi)展困難，無(wú)法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報(bào)條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒(méi)有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報(bào)名點(diǎn)，便于師生報(bào)名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報(bào)名費(fèi)由本協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕?；貙W(xué)習(xí)時(shí)我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車(chē)結(jié)束后，我門(mén)將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識(shí)我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì)進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)到駕?；剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、理事會(huì)：由我們協(xié)會(huì)上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會(huì)：由我們協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識(shí)，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：至20xx年9月15日起
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十
一、活動(dòng)前言：此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的小嘗試，旨在通過(guò)此類(lèi)低門(mén)檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：創(chuàng)意市集的英文名稱(chēng)為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣(mài)個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、diy手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等）展賣(mài)。2、“創(chuàng)意之星”評(píng)選。
三、活動(dòng)目的：參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
四、活動(dòng)主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動(dòng)時(shí)間：12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：一期籃球場(chǎng) 大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
七、活動(dòng)對(duì)象：湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
九、報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等
十、活動(dòng)規(guī)則：kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣(mài)物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
①賣(mài)主須是在校大學(xué)生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
③賣(mài)主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷(xiāo)售策略等）。
注：創(chuàng)意賣(mài)家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
十二、具體活動(dòng)安排：
（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣(mài)的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類(lèi)：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類(lèi)：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類(lèi)：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品）、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)dv等
4、時(shí)尚生活類(lèi)：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、
5、其它各類(lèi)能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
（一）活動(dòng)工作計(jì)劃
11月23日——12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報(bào)名
12月02日——?jiǎng)訂T大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日——活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）
（二）“創(chuàng)意之星”評(píng)選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)（意見(jiàn)、建議）。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十一
08、09、10年對(duì)于廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說(shuō)什么毒牛奶，都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要了3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。為擴(kuò)大對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在塔里木大學(xué)內(nèi)得到重視，促進(jìn)塔大學(xué)生消費(fèi)者更好的維護(hù)自己的權(quán)利。值此之際，希望通過(guò)集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，以此顯示消費(fèi)者的.強(qiáng)大力量，以推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，讓更多的學(xué)生懂得如何維護(hù)自己的合法消費(fèi)權(quán)益。
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，往往是消費(fèi)活動(dòng)中的弱者，許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，我們希望通過(guò)法律小組的力量，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高廣大人民的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
20xx年3月15日
普及法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。
1）制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅。
2）通過(guò)發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)等形式進(jìn)行宣傳。
3）材料宣傳與相片采集：由第六小組成員共同發(fā)放關(guān)于食品安全、權(quán)益保護(hù)等相關(guān)材料以方便同學(xué)了解與學(xué)習(xí)。
4）現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
5)資料整理與反饋:將調(diào)查結(jié)果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。
6)活動(dòng)總結(jié)：由第六小組全體成員共同完成。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十二
建設(shè)“綠色校園”營(yíng)造節(jié)約型社會(huì)。
為促進(jìn)我校校風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，節(jié)約用電是當(dāng)下學(xué)生，要養(yǎng)成的好習(xí)慣。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的樹(shù)立節(jié)約環(huán)保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開(kāi)展“綠色校園”特色活動(dòng)。
為了加深人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的了解，為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人了解加入我們的行動(dòng)，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
主辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)
承辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
全校師生
1、邀請(qǐng)本校學(xué)生會(huì)人員發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、橫幅、海報(bào)、微博、等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
1、開(kāi)展“宿舍周”利用生活廢棄用品進(jìn)行踐行低碳環(huán)保（在宿舍進(jìn)行舊報(bào)紙，塑料瓶，電池的回收）
2、開(kāi)展低碳生活宣傳“綠色校園”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的內(nèi)容。
3、開(kāi)展橫幅千人簽字“倡議書(shū)”（讓全院的是師生在橫幅上寫(xiě)生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)環(huán)保人士自我環(huán)境的保護(hù)制作“影集”（關(guān)于“綠色校園”環(huán)保是舉動(dòng)）
5、開(kāi)展宿舍熄燈“一小時(shí)”活動(dòng)（征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。）
1、橫幅4條
2、宣傳畫(huà)30張
3、打印紙50張
在宣傳活動(dòng)過(guò)程中，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。在學(xué)校掀起綠色校園風(fēng)潮，始全院關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
xx系學(xué)生會(huì)：xx
xx年x月x日
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十三
一、活動(dòng)背景：在建校15周年來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)繪畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，學(xué)校籌辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：校園文化墻涂繪比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日~11月15日（初定）
其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì)，10月22日—10月29日 壁畫(huà)設(shè)計(jì)稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫(huà)繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動(dòng)專(zhuān)輯或畫(huà)冊(cè) 編寫(xiě)成校本課程出版。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻
五、活動(dòng)主題：迎校慶·我為校園添光彩
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。
2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制。
3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。
4、合肥汽車(chē)網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰。
5、出版專(zhuān)輯、畫(huà)冊(cè)。
6、編寫(xiě)出版校本教材。
七、活動(dòng)總體流程策劃
（一）第一階段
前期宣傳：
①海報(bào)宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
④活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)比賽用品。組建評(píng)委團(tuán)。部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。
（二）第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫(huà)草稿（效果圖）征集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式。作品具有鮮明的`校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺(jué)美感要求。
以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，數(shù)不限。
對(duì)所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。
②壁畫(huà)草稿（效果圖）修改。
作品通過(guò)初選的班級(jí)（相關(guān)創(chuàng)作人員），10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。
③壁畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。
版面規(guī)劃：壁畫(huà)的畫(huà)幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。
④作品完成，組織學(xué)生參觀。
八、活動(dòng)總結(jié)回顧：
作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月15日—11月23日
（2）評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)6名
二等獎(jiǎng)8名
三等獎(jiǎng)11名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
（具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定）
（3）活動(dòng)后期宣傳：
獲獎(jiǎng)名單公示
九、頒獎(jiǎng)時(shí)間
xx年校慶期間
十、結(jié)束工作
1、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。
2、活動(dòng)后期宣傳
①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái)，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。
②電視臺(tái)宣傳報(bào)道
③校園網(wǎng) 跟蹤報(bào)道
十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理：
1、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)，電線50米左右、排插3個(gè)等。
2、場(chǎng)地整理
擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動(dòng)開(kāi)展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備
溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）
水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)
鉛筆
調(diào)色盤(pán)
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海報(bào)
小彩色海報(bào)
全開(kāi)紙*10張
投影儀
筆記本電腦
電線、排插
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、活動(dòng)期間注意清潔問(wèn)題，用廢報(bào)紙墊在畫(huà)紙周?chē)?，防止留下污漬。
3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi)。
4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支、結(jié)算工作。
校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么做篇十四
活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
待定
二、活動(dòng)資料
1、各班組織學(xué)唱校歌、陽(yáng)光體育之歌、和百首歌曲之一。
2、舉行學(xué)校合唱比賽。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規(guī)程：
1、參賽曲目：在校歌、百首愛(ài)國(guó)歌曲、《陽(yáng)光體育之歌》中任選2首。
2、參賽人員：各班全體學(xué)生。
3、比賽要求：
⑴歌曲資料不得更改。
⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。
⑶精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。
⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。
⑸學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
⑹人數(shù)齊全，全員參與。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)出低、中、高年級(jí)段各前1名。
5、評(píng)委名單：xx、xx、xx
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。（35分）
2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）
3、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（15分）
4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，經(jīng)過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（15分）
5、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（15分）
三、其它事項(xiàng)
1、班主任組織學(xué)生進(jìn)取準(zhǔn)備，在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。
2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶，在演出前派專(zhuān)人交至分管音響的教師處。
3、比賽時(shí)全校觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)場(chǎng)內(nèi)要堅(jiān)持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。