忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要言之有物，表達(dá)清晰，讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。
團(tuán)生活主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，我們在這里隆重舉行20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人有：
――市委、宣傳部長雷秋生同志;。
――市政府副市長李學(xué)玲同志;。
――市政協(xié)副主席陳飛同志;。
――市政府辦公室副主任李四毛;。
――市教育局局長王宗江;。
――市教育局黨委書記李乙平同志;。
――市財政局副局長劉老漢同志;。
――市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志;。
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
下面發(fā)放儀式正式開始。
第一項(xiàng)，請市政府副市長李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。第三項(xiàng)，請主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請第一批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第二批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第三批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
會后，請全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;。
第五項(xiàng)，請市教育局局長王宗江致辭。
20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式圓滿完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長作了一個很好的報告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長作了熱情洋溢的致辭。下面我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
近年來，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會中止工作的情況下，由市財政撥付資金40萬元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對我市寒門學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時，也寄予著市委、市政府對你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學(xué)好知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽的驕傲，耒陽的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程不可限量。同時，也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評判面前，要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個耒陽青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。儀式到此結(jié)束，請全體受助學(xué)生上臺與市領(lǐng)導(dǎo)合影。
團(tuán)生活主持稿篇二
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種健康、環(huán)保的生活方式，也是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。今天，我很榮幸站在這里，與大家分享關(guān)于低碳生活的一些想法。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過節(jié)約能源、減少碳排放、使用環(huán)保產(chǎn)品等方式，降低對環(huán)境的負(fù)面影響，提高生活質(zhì)量的一種生活方式。它不僅涉及到個人的行為，更需要全社會的參與。
在我們的日常生活中，低碳生活可以從點(diǎn)滴做起。比如，我們可以通過節(jié)約用水、用電、燃?xì)獾荣Y源，減少對能源的消耗。我們還可以選擇使用環(huán)保產(chǎn)品，如可再生能源、綠色交通工具等，降低對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。此外，我們還可以積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?，提高環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活理念。
那么，為什么我們要倡導(dǎo)低碳生活呢？首先，隨著全球能源的緊張局勢日益加劇，低碳生活有助于降低對化石燃料的依賴，減少溫室氣體的排放，減緩全球氣候變暖的趨勢。其次，低碳生活可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也是我們?nèi)祟悓ψ訉O后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，為我們的后代留下一個更美好的環(huán)境。
在這里，我想呼吁大家積極參與到低碳生活的實(shí)踐中來。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)地球家園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。同時，我們也期待全社會的共同參與，讓低碳生活成為一種時尚，共同構(gòu)建一個綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會。
謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇三
同志們：
為切實(shí)鞏固隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成果，按照政法隊(duì)伍教育整頓工作安排，今天我們召開政法隊(duì)伍教育整頓專題民主生活會。為開好這次民主生活會，特別邀請省第區(qū)指導(dǎo)組法院小組負(fù)責(zé)人、xx市中級人民法院法官學(xué)院院長xx，省第xx指導(dǎo)組成員xx，市紀(jì)委監(jiān)委駐市法院紀(jì)檢組組長xx，市委政法委調(diào)研員xx到會指導(dǎo)。歡迎大家對我們提出批評意見，幫助我們開好本次民主生活會！
本次民主生活會首先由我代表院黨委班子作對照檢查，并作個人對照檢查發(fā)言，主動接受批評。其他班子成員，逐一進(jìn)行個人對照檢查發(fā)言，嚴(yán)肅開展批評和自我批評。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行…。
……。
（完畢）。
……。
同志們：
經(jīng)過半天的時問，此次民主生活會即將結(jié)束。此次專題民主生活會準(zhǔn)備充分、氣気熱烈，班子成員對照檢査具體深刻、重點(diǎn)突出，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，充分發(fā)揚(yáng)了刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以案為鑒、深刻對照，開門見山、直奔問題，自我剖析見人見事見思想，相互批評敢于較真碰硬，不回避矛盾、不遮蔽問題，充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。整改措施誠懇務(wù)實(shí)、針對性強(qiáng)，達(dá)到了頑瘴痼疾整治較真碰硬要求和專題民主生活會.
團(tuán)生活主持稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
在新的學(xué)年即將開始的時候，一批優(yōu)秀學(xué)子將帶著父母的殷切希望奔向各地高等學(xué)府。在為他們真誠祝福的同時，部分學(xué)子的困難牽動著我們的心。今天，在這里隆重舉行“高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎勵”儀式，這次活動本著“尊師重教，發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)社會和諧”的`宗旨，幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想，進(jìn)一步弘揚(yáng)捐資助學(xué)的良好社會風(fēng)尚。
首先，請?jiān)试S我就高杰村鎮(zhèn)的有關(guān)情況做一些簡單的介紹。高杰村鎮(zhèn)國土面積110平方公里，轄42個行政村，有1.27萬人。歷來，高杰村鎮(zhèn)有著深厚的文化教育氣息，早在中國共產(chǎn)黨支部，先后走出了一大批仁人志士，諸如白棟材、白如冰、白治民等省部級領(lǐng)導(dǎo)人，諸如地質(zhì)學(xué)家白家駒、經(jīng)濟(jì)專家白永秀等學(xué)界名人。近年來，由于經(jīng)濟(jì)狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合制約因素，農(nóng)民收入大都不景氣，致使一部分學(xué)生的學(xué)業(yè)受到困擾。就在這樣的狀況下，很多學(xué)生克服種種困難刻苦攻讀，在各項(xiàng)考試中取得了引人矚目的成績。
高杰村鎮(zhèn)黨委、政府充分考慮到高考入學(xué)大學(xué)生的實(shí)際狀況，按照公開、公平、公正的原則，經(jīng)過各村委會上報、學(xué)生申請、我鎮(zhèn)工作人員核對，最終確定了二本及以上的26名符合資助條件的大學(xué)作為今年的受助對象，其中給予考入一本院校的10名大學(xué)生每人1000元資助，給予考入二本院校16名大學(xué)生的每人800元資助，給予兩名教師各獎勵1000元，總金額24800元。
出席今天資助獎勵儀式的有：縣級教育部門主要負(fù)責(zé)人、縣級民政部門主要負(fù)責(zé)人、高杰村鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、受助大學(xué)生及家長、受獎勵的教師。
今天貧困大學(xué)生資助獎勵儀式的議程主要有五項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請高杰村鎮(zhèn)黨委書記黨建林同志致辭。
第二項(xiàng)：向受助學(xué)生代表發(fā)放資助金。
第三項(xiàng)：向受獎勵的教師發(fā)放獎勵金。
第四項(xiàng)：請受資助的學(xué)生代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：請家長代表發(fā)言。
各位同學(xué)，你們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，家庭條件差，生活環(huán)境苦，但“出身寒門不為過，奮發(fā)向上更有為”。出身什么樣的家庭你們不能選擇，但你們有責(zé)任、有義務(wù)，用知識、用智慧，改變命運(yùn)，希望各位同學(xué)把暫時的家庭困難化為學(xué)習(xí)的動力，把感恩之心，感激之情，化為成才之志，發(fā)奮之源，努力學(xué)好新知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞娜?，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，向前來參加今天資助獎勵儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)表示真誠的感謝。
高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎勵儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇五
一、開場白：
男：尊敬的各位老師!
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好下午好!
男：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。
女：看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。
男：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)。
女：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)韱l(fā)。
男：下面我宣布楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能低碳》演講比賽現(xiàn)在開始。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布有關(guān)事宜。
二、大隊(duì)部輔導(dǎo)員宣布有關(guān)事宜：
(一)念順序號(本次演講比賽的順序號是上周由比賽選手抽簽決定的)。
(二)宣布評委：倪玉平、張建良、王玉婷、王萍、趙玉蘭、王建利、李軍成、秦粉娥、李占義。希望各位評委老師公正的打分，使每位選手得到公平的分?jǐn)?shù)。
(三)、統(tǒng)分：王紅茹、張愛榮、全莉。
(四)、音響：王波濤。
(五)、評分辦法：
(1)演講比賽采取10分制。
(2)比賽時前三位選手演講結(jié)束后，統(tǒng)一打分。(評委注意寫清楚每位選手的號碼。)。
(3)評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，取總分。
(4)選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。(4分)。
2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清晰，生動流暢，聲情并茂，富有感染力，體現(xiàn)演講魅力。(4分)。
3、儀態(tài)表情：要求服飾得體，儀態(tài)大方，舉止自然，運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(1分)。
4、綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評價。(1分)。
(六)、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;其10名余均為優(yōu)秀獎。分別獎勵班級8分，7分，6分、5分。
(六)、整隊(duì)紀(jì)律：校警劉輝全盤負(fù)責(zé)，各班主任及其他無項(xiàng)目老師維持好本班紀(jì)律，并確保安全萬無一失。
(八)、攝像：趙立讓。
三、選手依次上臺演講。
(1號上臺)男：由于人類對地球的破壞，地球媽媽已經(jīng)開始發(fā)脾氣了，我們能忽視地震、雪災(zāi)、大干旱的頻頻襲擊嗎?能忽視物種加速滅絕、土地荒漠化、垃圾成災(zāi)、全球變暖，海平面上升等現(xiàn)實(shí)問題嗎!不，不能!請欣賞一號選手三年級房坷欣同學(xué)演講的《低碳生活有你有我》，2號選手二年級趙旭東準(zhǔn)備。
(2號上臺)女：低碳生活大家愛，世界美好我來創(chuàng)。請欣賞2號選手趙旭東演講的《我是低碳小標(biāo)兵》。掌聲有請!3號選手一二班的魚海瑞同學(xué)準(zhǔn)備。
(3號上臺)男：你放歌，我謳歌，低碳校園唱新歌。掌聲歡迎魚海瑞小朋友為我們朗誦《低碳生活拍手歌》。4號選手五年級魚璧合同學(xué)準(zhǔn)備。
女：請?jiān)u委為1號選手亮分;請?jiān)u委為2號選手亮分;請?jiān)u委為3號選手亮分;1號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，1號選手最后得分分。2號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，2好選手最后得分分。3號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，3好選手最后得分分。
男：(4號上臺)為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!請欣賞4號選手魚璧合演講的《保護(hù)地球媽媽》。5號六年級劉歡同學(xué)準(zhǔn)備。
(5號上臺)女：(為4號亮分)為了森林永遠(yuǎn)蔥郁，為了空氣永遠(yuǎn)清新，為了和諧、美好的明天，讓我們一起加入低碳的行列。掌聲有請5號選手劉歡為我們演講《低碳讓我們生活更美好》。6號選手一(一)班的張湘南同學(xué)準(zhǔn)備。
(6號上臺)男：(為5號亮分)節(jié)能源，保環(huán)境，要低碳，我先行。請聽6號選手張湘南誦讀的《節(jié)能低碳兒歌》。7號選手五年級的王思語準(zhǔn)備。
(7好上臺)女：(為6號亮分)地球母親留給我們的能源是取之不盡，用之不竭的嗎?掌聲有請7號選手王思語為我們演講《低碳生活，從勤儉節(jié)約做起》。8號選手二年級趙羽菲準(zhǔn)備。
(8號上臺)男：(為7號亮分)節(jié)約能源，保護(hù)資源，身體力行。請大家以熱烈的掌聲歡迎8號選手趙羽菲為我們演講《低碳生活從我做起》。9號選手一一班的張邵含同學(xué)準(zhǔn)備。
(9號上臺)女：(為8號亮分)少開私車少打的，強(qiáng)身健體多爬山，節(jié)能低碳你我他。掌聲有請9號選手張邵含同學(xué)上臺演講。10號選手學(xué)前班的劉可欣小朋友準(zhǔn)備。
(10號上臺)男：(為9號亮分)你拍一，我拍一，不能隨便扔垃圾。大家喜歡聽兒歌嗎?請大家以熱烈的掌聲歡迎劉可欣小朋友為我們朗誦《節(jié)約拍手歌》。11號選手三年級的王聰同學(xué)準(zhǔn)備。
(11號上臺)女：(為10號亮分)誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。請欣賞11號選手王聰為我們演講的《低碳生活，呵護(hù)地球》。12號選手六年級的趙欣雨準(zhǔn)備。
(12號上臺)男：(為11號亮分)如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，讓我們每一滴水都行動起來吧。請欣賞12號選手趙欣雨演講的《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。13號選手四年級的王麗娟準(zhǔn)備。
(13號上臺)女：(為12號亮分)低碳生活離我們小學(xué)生的生活很遙遠(yuǎn)嗎?請欣賞13號選手的王麗娟演講的《低碳生活就在你我身邊》。14號選手一(二)班的王杰準(zhǔn)備。
(14號上臺)男：(為13號亮分)小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活大家創(chuàng)。請欣賞14號選手王杰朗誦的《低碳生活兒歌》。15號學(xué)前班的張振澤小朋友準(zhǔn)備。
(15號)女：(為14號亮分)小水滴，小米粒，積少成多了不起，一滴一粒要珍惜。請大家熱烈歡迎15號選手張振澤小朋友為我們誦讀《節(jié)約小兒歌》。16號選手四年級的趙欣陽準(zhǔn)備。(16號)男：(為15號亮分)潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。請欣賞16號選手趙欣陽同學(xué)演講的《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
女：請?jiān)u委為16號選手亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，16號選手最后得分分。
四、評獎個過程中請幾位老師表演節(jié)目。
女：大家熱烈歡迎柯英莉老師為我們演唱歌曲。
男：非常感謝柯老師的精彩演唱，大家掌聲有請趙玉蘭老師為我們表演傣族舞蹈《孔雀姑娘》。
五、頒獎：
1、全老師做總結(jié)講話。
2、李校長、倪校長、王玉婷主任給獲獎選手頒獎。
六、結(jié)尾。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，行動起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧。
女：同學(xué)們，地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園。
男：是我們親愛的媽媽，但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)好我們美麗的家園。
女：下面我宣布，楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能、低碳》演講比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走。
團(tuán)生活主持稿篇六
于：親愛同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
格：我是今晚的主持人。
于：我是今晚的主持人。
于：我們是五月的花海用青春擁抱時代。
格：我們是初生的太陽用生命點(diǎn)燃未來。
于：五月，在這個花團(tuán)錦簇，春意盎然的季節(jié)里，我們迎接了第64個五四青年節(jié)。
于：乘著黨的的強(qiáng)勁東風(fēng)，滿懷著建設(shè)小康社會的壯志豪情格：沐浴著改革開放的金色陽光，帶著學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的決心于：今天，共和國年輕的建設(shè)者豪情滿懷，共訴改革的成就格：今夜，我們歡聚一堂，共抒青春之夢!
合：正式開始!
格：請全體起立!齊唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》格：(歌完)請坐!
1、《我是團(tuán)員，我光榮》。
當(dāng)那枚小小的團(tuán)徽加于我身時，我感到了深深的責(zé)任與榮耀!因?yàn)榇藭r，我有了一個光榮的稱號共青團(tuán)員!
下面，就請xx同學(xué)為我們帶來《我是團(tuán)員，我光榮》。
2、《五月的輝煌》。
五月，繽紛的季節(jié)，艷麗的鮮花競相綻放。
恣意奔涌的腳步，不斷沸騰的力量。
匯聚成了青春波瀾壯闊的篇章。
有請xx同學(xué)帶我們領(lǐng)略《五月的輝煌》。
3、《活力五月，激揚(yáng)青春》。
感謝她們的精彩演講!
4、《向五四青年敬禮》
他們，是五四運(yùn)動的發(fā)動者，他們，是我們的五四青年!
下面，有請xx同學(xué)代我們《向五四青年敬禮》!
5、《我是共青團(tuán)員，我自豪》。
我是團(tuán)員我光榮，我是團(tuán)員我自豪!
有請xx同學(xué)為我們帶來《我是共青團(tuán)員，我自豪》。
報分。
6、《共青團(tuán)，那光榮的稱號》。
91年的風(fēng)雨歷程91年的光輝歲月。
沉淀出了一個光榮的稱號“共青團(tuán)”
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《共青團(tuán)，那光榮的稱號》。
掌聲有請!
7、《青春的色彩》。
青春的色彩不亞于百花。
青春的色彩不遜于彩虹。
青春有著最絢麗的藍(lán)圖承載著祖國未來的夢。
有請xx同學(xué)為我們描繪《青春的色彩》。
8、《對生活的熱愛》。
熱愛生活的人，生活也愛他。
讓我們懷著對生活的熱愛，對祖國的熱情。
一起來聆聽xx同學(xué)為我們講述《對生活的熱愛》。
9、《紀(jì)念中國共青團(tuán)成立91周年》。
1922年5月，一個先進(jìn)的青年團(tuán)體誕生了。
它承載了中國青年對祖國的關(guān)切與熱愛。
寄托著對祖國未來的殷殷期待。
在其91周年的誕辰之際，
讓我們有請xx同學(xué)為我們帶來《紀(jì)念中國共青團(tuán)成立91周年》。
報分。
游戲時間。
10、《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
五四的火炬喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。
有請xx同學(xué)為我們帶來《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
11、《我心中的共青團(tuán)》。
共青團(tuán)一個多么熟悉的名字。
共青團(tuán)一個多么響亮的名字。
你心中的共青團(tuán)是什么樣的呢?
下面，有請xx同學(xué)為我們講述《我心中的共青團(tuán)》。
12、《青春獻(xiàn)祖國，永遠(yuǎn)跟黨走》。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
這不僅是十三億中國人共同的心聲。
更是無數(shù)次血與火考驗(yàn)的錚錚格言。
有請xx同學(xué)為我們帶來《青春獻(xiàn)祖國，永遠(yuǎn)跟黨走》。
13、《信念追隨》。
起伏的熱血涌向你，執(zhí)著的信念追隨著你。
我親愛的祖國，我愿隨著黨的步伐將青春都奉獻(xiàn)給你!
有請xx同學(xué)為我們帶來《信念追隨》。
報分。
14、《春風(fēng)如意》。
歷史的進(jìn)程路過寒冬跨越冰期。
91年的風(fēng)雨路途，迎來了如今的春風(fēng)如意。
讓我們用春天歌頌春天!
有請xx等同學(xué)一同歌頌黨的《春風(fēng)如意》。
15、《向五四青年節(jié)敬禮》
九十一年風(fēng)雨兼程我們歷經(jīng)滄桑。
九十一年斗轉(zhuǎn)星移我們不改志向。
我們是青年是光榮的五四青年。
我們，向五四青年節(jié)敬禮!
有請xx同學(xué)為我們帶來《向五四青年節(jié)敬禮》
16、《少年強(qiáng)，則國強(qiáng)》。
少年，是祖國未來的希望。
少年強(qiáng)智則國智少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《少年強(qiáng)，則國強(qiáng)》。
17、《五四的今天》。
91年了，有一種精神還在繼續(xù)。
有一種信念還在傳承。
那么多的風(fēng)雨過后，讓我們來看看今天的五四!
有請xx同學(xué)帶我們來看《五四的今天》。
18、《致青年公民》。
回顧歷史反思現(xiàn)在展望未來。
身為新中國新青年的我們。
肩負(fù)怎樣的責(zé)任怎樣的使命呢?
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《致青年公民》。
報分。
19、《中國共青團(tuán)，你的明天會更美好》。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
那么多優(yōu)秀的青年正前赴后繼。
那么多熱血的青春正無私奉獻(xiàn)。
我們相信，你的明天一定會更加美好。
有請xx等為我們帶來《中國共青團(tuán)，你的明天會更加美好》。
于：感謝同學(xué)們精彩紛呈的演講!下面有請。。。來為本次活動做點(diǎn)評!
格：好的謝謝。。。精彩的點(diǎn)評!現(xiàn)在，由我來為大家宣布本次活動的獲獎名單??。
于：有請?jiān)u委為我們的獲獎選手頒獎!
(頒獎完)。
格：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
格：光榮屬于歷史。
于：奮斗成就未來!
格：歷史賦予我們光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
于：讓我們積極響應(yīng)黨的號召，勇挑時代重?fù)?dān)。
格：用我們火紅的青春，點(diǎn)亮中國之夢!
于：我宣布，本次團(tuán)組織生活《光榮啊，中國共青團(tuán)之青春點(diǎn)亮中國夢》演講比賽。
合：到此結(jié)束!
于：有請獲獎選手，嘉賓以及工作人員上臺合影留念!
團(tuán)生活主持稿篇七
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個備受關(guān)注的環(huán)保話題——低碳生活。在這個日益關(guān)注環(huán)保的時代，低碳生活已成為一種時尚，我們希望通過今天的討論，能夠啟發(fā)更多的人參與到環(huán)保行動中來，共同為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。
首先，讓我們認(rèn)識一下今天的嘉賓。這位嘉賓是來自環(huán)保組織的李明，他將為我們分享他對低碳生活的理解和實(shí)踐。
請李明上臺。
李明：
作為一名環(huán)保組織的一員，我深知環(huán)保的重要性。在我看來，低碳生活是一種生活態(tài)度，它意味著我們每個人都可以從日常生活中的小事做起。
我認(rèn)為，低碳生活并不僅僅是關(guān)乎個人的行為，它也與我們的社會、經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。政府、企業(yè)和消費(fèi)者都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同推動低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在我的日常生活中，我采取了一些簡單的措施來降低碳排放。比如，我使用環(huán)保購物袋、節(jié)能燈泡，盡量減少使用一次性塑料制品，選擇公共交通工具或騎行出行等等。這些看似微不足道的舉措，其實(shí)都可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
此外，我認(rèn)為教育也是推動低碳生活的重要手段。只有當(dāng)我們了解環(huán)保的重要性，才能更加積極地參與到環(huán)保行動中來。因此，我積極參與各種環(huán)保宣傳活動，與他人分享我的環(huán)保理念，希望能夠影響更多的人加入到我們的行列中來。
最后，我想說的是，低碳生活并不遙不可及，只要我們每個人都從自己做起，從日常生活中的點(diǎn)滴做起，我們就有可能實(shí)現(xiàn)我們的環(huán)保目標(biāo)，為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
感謝李明的分享，下面請各位觀眾思考并發(fā)表自己的看法。
團(tuán)生活主持稿篇八
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們在這里聚集，共同探討如何過低碳生活，為地球環(huán)保盡一份力。
主持人：各位觀眾，大家好！今天，我們在這里聚集，共同探討如何過低碳生活，為地球環(huán)保盡一份力。
隨著全球氣候變化和環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，低碳生活已成為人類生存和發(fā)展的必由之路。低碳生活是指通過減少二氧化碳的排放量，降低對環(huán)境的負(fù)面影響，保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的生活方式。低碳生活既是一種生活方式，也是一種生活理念和責(zé)任。
1.節(jié)能減排：在日常生活中，我們要節(jié)約用水、用電、用氣，減少對自然資源的消耗。例如，隨手關(guān)燈、少乘電梯、少用空調(diào)等。
2.綠色出行：選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式，減少私家車出行，降低尾氣排放。
3.垃圾分類：進(jìn)行垃圾分類，將可回收垃圾進(jìn)行分類回收，減少垃圾對環(huán)境的影響。
4.減少一次性用品的使用：如塑料袋、一次性餐具等，減少對環(huán)境的污染。
5.植樹造林：通過植樹造林等活動，增加綠色空間，吸收二氧化碳，提高環(huán)境質(zhì)量。
作為地球上的一份子，每個人都有責(zé)任為地球環(huán)保盡一份力。我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起，遵守低碳生活的理念，共同建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境。
結(jié)束語：
各位觀眾，低碳生活是我們每個人的責(zé)任，讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境，為地球環(huán)保盡一份力。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇九
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！
在這個春暖花開的日子里，我有幸站在這里，向大家發(fā)出一個倡議：讓我們共同擁抱低碳生活，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過降低碳排放，減少能源消耗，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)對地球家園的關(guān)愛和保護(hù)。它是一種健康、環(huán)保的生活方式，需要我們每個人的參與和努力。
那么，為什么我們要擁抱低碳生活呢？原因有三。首先，隨著人類活動的加劇，地球環(huán)境正在遭受前所未有的破壞，氣候變化、資源枯竭等問題日益嚴(yán)重。其次，低碳生活可以降低我們的生活成本，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也是我們作為地球公民的責(zé)任和義務(wù)。
那么，我們該怎么做呢？其實(shí)，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，只需要我們平時多注意一些細(xì)節(jié)。比如，我們可以在生活中采用節(jié)能減排的方法，如使用節(jié)能燈、水龍頭等；我們還可以更多地利用可再生能源，如太陽能、風(fēng)能等；我們也可以選擇低碳環(huán)保的交通方式，如步行、自行車等。這些看似微小的行動，卻能在我們的生活中產(chǎn)生巨大的影響。
最后，我想說的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極參與到低碳生活的實(shí)踐中來，為地球家園的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同呼吁，讓更多的人加入到低碳生活的行列中來，共同守護(hù)我們的家園。
謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種健康、環(huán)保的生活方式，能夠讓我們的生活更加美好，讓我們的地球更加美好。今天，我們邀請到了三位特別的嘉賓，與我們分享他們的低碳生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)低碳生活！
（嘉賓入場，掌聲）。
嘉賓：各位觀眾朋友們，你們好！我是今天的第一位嘉賓，同時也是一位資深的環(huán)保主義者。我之所以走上低碳生活的道路，是因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識到，我們的地球資源是有限的，我們必須珍惜每一分資源，為子孫后代留下一個更好的世界。
（觀眾提問環(huán)節(jié)）。
嘉賓：非常感謝觀眾朋友們的提問?，F(xiàn)在，我來回答第一位觀眾朋友的問題。這位觀眾問到，如何在日常生活中做到節(jié)能減排？我的回答是，我們可以從細(xì)節(jié)入手，比如在出門時關(guān)閉電器設(shè)備，使用環(huán)保袋，盡可能地乘坐公共交通工具等。這些小小的改變，卻能夠?yàn)榄h(huán)境帶來巨大的貢獻(xiàn)。
（觀眾分享環(huán)節(jié)）。
嘉賓：非常感謝觀眾朋友們的分享?，F(xiàn)在，我來分享一位觀眾朋友的故事。這位觀眾朋友每天都會騎自行車上班，他說，騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。這位觀眾朋友，您真棒！
主持人：非常棒！現(xiàn)在，我們的低碳生活分享環(huán)節(jié)已經(jīng)接近尾聲了。但是，我們的低碳生活之旅才剛剛開始。接下來，我們將繼續(xù)邀請嘉賓們?yōu)槲覀兎窒硭麄兊牡吞忌罱?jīng)驗(yàn)。同時，我們也期待著觀眾朋友們分享你們的低碳生活故事。讓我們一起努力，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量！
（結(jié)束語）。
主持人：非常感謝今天的低碳生活分享之旅。通過這次活動，我們更加深刻地認(rèn)識到低碳生活的重要性。讓我們從今天開始，一起努力，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。再次感謝各位嘉賓的精彩分享，感謝觀眾朋友們的參與。謝謝大家！
（嘉賓與主持人共同致謝，結(jié)束）。
團(tuán)生活主持稿篇十一
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。今天，我們將通過本次主持，帶領(lǐng)大家深入了解低碳生活的重要性和實(shí)踐方法。
首先，讓我們來認(rèn)識一下低碳生活。低碳生活，即low-carbonlife，是指通過減少二氧化碳的排放量，來減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活不僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度，體現(xiàn)了我們?nèi)祟悓ψ匀画h(huán)境的尊重和關(guān)愛。
那么，如何在日常生活中實(shí)踐低碳生活呢？下面，我們將通過幾個簡單的例子，讓大家更加直觀地了解低碳生活。首先，我們可以選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少碳排放。其次，我們可以選擇使用環(huán)保購物袋，減少塑料袋的使用，從而減少白色污染。另外，我們可以選擇使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈，減少能源的浪費(fèi)。最后，我們還可以通過垃圾分類、減少垃圾產(chǎn)生，來保護(hù)環(huán)境。
為了幫助大家更好地踐行低碳生活，我們邀請了一位低碳生活的踐行者，張先生。張先生是一位環(huán)保志愿者，他告訴我們，低碳生活并不遙遠(yuǎn)，只要我們愿意行動，就能為地球做出貢獻(xiàn)。
張先生表示，選擇低碳生活，就是選擇一種健康、環(huán)保的生活方式。他鼓勵大家從生活中的點(diǎn)滴小事做起，比如減少一次性用品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品，參與社區(qū)環(huán)?；顒拥取５吞忌?，需要我們每個人的參與和努力，讓我們共同為地球的未來付出一份力量。
最后，讓我們再次呼吁大家，從自身做起，踐行低碳生活，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同攜手，為美好的未來獻(xiàn)出一份愛心。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十二
尊敬的各位觀眾朋友們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討如何過低碳生活，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境污染日益加劇，生態(tài)環(huán)境日益惡化，我們的生活也變得越來越艱難。低碳生活，是我們每個人應(yīng)該關(guān)注和實(shí)踐的話題。
所謂低碳生活，就是指在生活中盡量減少二氧化碳的排放量，通過改變我們的生活方式和習(xí)慣，讓我們的地球更加健康，更加美麗。低碳生活并不意味著我們必須放棄現(xiàn)代生活的舒適和便利，而是讓我們在享受生活的同時，更加關(guān)注環(huán)境的健康和生態(tài)的平衡。
那么，如何在日常生活中過低碳生活呢？首先，我們可以從改變我們的生活方式開始。比如，選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少二氧化碳的排放。其次，我們可以從改變我們的生活習(xí)慣開始。比如，隨手關(guān)閉電器，減少待機(jī)時間，從而減少能源的浪費(fèi)。最后，我們還可以通過購買環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保事業(yè)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
各位觀眾朋友們，低碳生活是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在我們共同的努力下，我們的地球?qū)兊酶用利悾咏】怠?BR> 謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十三
低碳生活方式代表的是一種更健康、更自然、更安全的生活方式,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和人自身發(fā)展的內(nèi)在要求,是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。下面就是本站小編給大家整理的低碳生活活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
上午好!
周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式即將舉行。
1、首先請?jiān)试S我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：晉源區(qū)委、區(qū)政府紀(jì)元區(qū)長、市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區(qū)國土局王海權(quán)局長區(qū)環(huán)衛(wèi)局肖海珍書記席、北方君威集團(tuán)王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)俊文校長晉源中心學(xué)校郭增亮主任、晉源各小學(xué)的校長們北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領(lǐng)導(dǎo)們、太原齊興偉業(yè)造紙廠來表示歡迎。
下面請少先隊(duì)員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。謝謝隊(duì)員們。
2、我校一直致力于綠色環(huán)境教育，是山西省綠色學(xué)校。本次活動第一項(xiàng)：有請晉源街道黨委李茂生書記宣布周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式開始。
3、本次活動第二項(xiàng)：請少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
4、環(huán)保，我們奉為使命，環(huán)保，我們身體力行，本次活動第三項(xiàng)：請聽全體少先隊(duì)員帶來“低碳生活綠色消費(fèi)”詩歌朗誦。
5、本次活動第四項(xiàng)：表彰雷鋒式好少年和環(huán)保好少年，下面請任校長宣布受表彰學(xué)生名單。請領(lǐng)導(dǎo)和來賓為這些好少年頒發(fā)獎狀獎品。(高曉燕負(fù)責(zé))。
6、本次活動第五項(xiàng)：請環(huán)保局“廢舊電池收集箱”。環(huán)保局一直指導(dǎo)支持我校的綠色創(chuàng)建，給予了大量的財務(wù)幫助。請校長代表晉源小學(xué)、古城營小學(xué)、五府營小學(xué)、梁家寨小學(xué)、武家寨小學(xué)、周家莊小學(xué)六所學(xué)校的校長接受贈送。今天晉源中心學(xué)?！熬G色凈水行動”正式全面啟動，環(huán)保從娃娃抓起，我們會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。將環(huán)保意識栽種到每一個孩子的心中。
7、本次活動第六項(xiàng)：請領(lǐng)導(dǎo)們給環(huán)保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環(huán)保好少年代表上臺領(lǐng)取，環(huán)保好少年向家長發(fā)放《低碳生活知識小冊子》。
8、經(jīng)過十年的努力，我們的環(huán)保教育卓有成效，我校任校長被評為太原市首屆環(huán)保好市民，我校學(xué)生的環(huán)保征文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環(huán)保，涌現(xiàn)出很多的環(huán)保好家庭。
本次活動第七項(xiàng)：有請環(huán)保好家長代表發(fā)言。
9、本次活動第八項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請為大家講話。大家歡迎!
有請講話。大家歡迎!
有請作重要講話。大家歡迎!
10、愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，(全體少先隊(duì)員齊誦：愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，環(huán)保小衛(wèi)士們向來賓獻(xiàn)禮)感謝各級領(lǐng)導(dǎo)參與和支持我們的環(huán)?；顒樱覀儗⑹钢静挥?，手拉手，將綠色進(jìn)行到底。請欣賞《生態(tài)健康歌》手語操表演。
11、本次活動第九項(xiàng)：周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式全部結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓和小朋友們共慶六一，觀看“低碳生活綠色消費(fèi)”慶“六一”匯報演出。
我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。
下面請欣賞小品《考試的后果》。
下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的《健美操》表演。
今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，請欣賞三四年級同學(xué)帶來的舞蹈《舞動青春》。
下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者：張雅婧張紫薇王杜薇。
六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!
一、
開場白。
男：尊敬的各位老師!
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好下午好!
男：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。
女：看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。
男：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)。
女：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)韱l(fā)。
男：下面我宣布楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能低碳》演講比賽現(xiàn)在開始。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布有關(guān)事宜。
二、大隊(duì)部輔導(dǎo)員宣布有關(guān)事宜：
(一)念順序號(本次演講比賽的順序號是上周由比賽選手抽簽決定的)。
(二)宣布評委：倪玉平、張建良、王玉婷、王萍、趙玉蘭、王建利、李軍成、秦粉娥、李占義。希望各位評委老師公正的打分，使每位選手得到公平的分?jǐn)?shù)。
(三)、統(tǒng)分：王紅茹、張愛榮、全莉。
(四)、音響：王波濤。
(五)、評分辦法：
(1)演講比賽采取10分制。
(2)比賽時前三位選手演講結(jié)束后，統(tǒng)一打分。(評委注意寫清楚每位選手的號碼。)。
(3)評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，取總分。
(4)選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。(4分)。
2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清晰，生動流暢，聲情并茂，富有感染力，體現(xiàn)演講魅力。(4分)。
3、儀態(tài)表情：要求服飾得體，儀態(tài)大方，舉止自然，運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(1分)。
4、綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評價。(1分)。
(六)、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;其10名余均為優(yōu)秀獎。分別獎勵班級8分，7分，6分、5分。
(六)、整隊(duì)紀(jì)律：校警劉輝全盤負(fù)責(zé)，各班主任及其他無項(xiàng)目老師維持好本班紀(jì)律，并確保安全萬無一失。
(八)、攝像：趙立讓。
三、選手依次上臺演講。
(1號上臺)男：由于人類對地球的破壞，地球媽媽已經(jīng)開始發(fā)脾氣了，我們能忽視地震、雪災(zāi)、大干旱的頻頻襲擊嗎?能忽視物種加速滅絕、土地荒漠化、垃圾成災(zāi)、全球變暖，海平面上升等現(xiàn)實(shí)問題嗎!不，不能!請欣賞一號選手三年級房坷欣同學(xué)演講的《低碳生活有你有我》，2號選手二年級趙旭東準(zhǔn)備。
(2號上臺)女：低碳生活大家愛，世界美好我來創(chuàng)。請欣賞2號選手趙旭東演講的《我是低碳小標(biāo)兵》。掌聲有請!3號選手一二班的魚海瑞同學(xué)準(zhǔn)備。
(3號上臺)男：你放歌，我謳歌，低碳校園唱新歌。掌聲歡迎魚海瑞小朋友為我們朗誦《低碳生活拍手歌》。4號選手五年級魚璧。
合同。
學(xué)準(zhǔn)備。
女：請?jiān)u委為1號選手亮分;請?jiān)u委為2號選手亮分;請?jiān)u委為3號選手亮分;1號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，1號選手最后得分分。2號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，2好選手最后得分分。3號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，3好選手最后得分分。
男：(4號上臺)為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!請欣賞4號選手魚璧合演講的《保護(hù)地球媽媽》。5號六年級劉歡同學(xué)準(zhǔn)備。
(5號上臺)女：(為4號亮分)為了森林永遠(yuǎn)蔥郁，為了空氣永遠(yuǎn)清新，為了和諧、美好的明天，讓我們一起加入低碳的行列。掌聲有請5號選手劉歡為我們演講《低碳讓我們生活更美好》。6號選手一(一)班的張湘南同學(xué)準(zhǔn)備。
(6號上臺)男：(為5號亮分)節(jié)能源，保環(huán)境，要低碳，我先行。請聽6號選手張湘南誦讀的《節(jié)能低碳兒歌》。7號選手五年級的王思語準(zhǔn)備。
(7好上臺)女：(為6號亮分)地球母親留給我們的能源是取之不盡，用之不竭的嗎?掌聲有請7號選手王思語為我們演講《低碳生活，從勤儉節(jié)約做起》。8號選手二年級趙羽菲準(zhǔn)備。
(8號上臺)男：(為7號亮分)節(jié)約能源，保護(hù)資源，身體力行。請大家以熱烈的掌聲歡迎8號選手趙羽菲為我們演講《低碳生活從我做起》。9號選手一一班的張邵含同學(xué)準(zhǔn)備。
(9號上臺)女：(為8號亮分)少開私車少打的，強(qiáng)身健體多爬山，節(jié)能低碳你我他。掌聲有請9號選手張邵含同學(xué)上臺演講。10號選手學(xué)前班的劉可欣小朋友準(zhǔn)備。
(10號上臺)男：(為9號亮分)你拍一，我拍一，不能隨便扔垃圾。大家喜歡聽兒歌嗎?請大家以熱烈的掌聲歡迎劉可欣小朋友為我們朗誦《節(jié)約拍手歌》。11號選手三年級的王聰同學(xué)準(zhǔn)備。
(11號上臺)女：(為10號亮分)誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。請欣賞11號選手王聰為我們演講的《低碳生活，呵護(hù)地球》。12號選手六年級的趙欣雨準(zhǔn)備。
(12號上臺)男：(為11號亮分)如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，讓我們每一滴水都行動起來吧。請欣賞12號選手趙欣雨演講的《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。13號選手四年級的王麗娟準(zhǔn)備。
(13號上臺)女：(為12號亮分)低碳生活離我們小學(xué)生的生活很遙遠(yuǎn)嗎?請欣賞13號選手的王麗娟演講的《低碳生活就在你我身邊》。14號選手一(二)班的王杰準(zhǔn)備。
(14號上臺)男：(為13號亮分)小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活大家創(chuàng)。請欣賞14號選手王杰朗誦的《低碳生活兒歌》。15號學(xué)前班的張振澤小朋友準(zhǔn)備。
(15號)女：(為14號亮分)小水滴，小米粒，積少成多了不起，一滴一粒要珍惜。請大家熱烈歡迎15號選手張振澤小朋友為我們誦讀《節(jié)約小兒歌》。16號選手四年級的趙欣陽準(zhǔn)備。(16號)男：(為15號亮分)潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。請欣賞16號選手趙欣陽同學(xué)演講的《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
女：請?jiān)u委為16號選手亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，16號選手最后得分分。
四、評獎個過程中請幾位老師表演節(jié)目。
女：大家熱烈歡迎柯英莉老師為我們演唱歌曲。
男：非常感謝柯老師的精彩演唱，大家掌聲有請趙玉蘭老師為我們表演傣族舞蹈《孔雀姑娘》。
五、頒獎：
1、全老師做總結(jié)講話。
2、李校長、倪校長、王玉婷主任給獲獎選手頒獎。
六、結(jié)尾。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，行動起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧。
女：同學(xué)們，地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園。
男：是我們親愛的媽媽，但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)好我們美麗的家園。
女：下面我宣布，楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能、低碳》演講比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走。
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。乙：曾幾何時“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。甲：五千年中國的歷史，無處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始!
乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5.2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5.2班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請全體立正。
乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項(xiàng)：升國旗，唱國歌，請全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。甲：下面有請為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。
甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;。
甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩情畫意;。
甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗;。
乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天!
甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回。
團(tuán)生活主持稿篇十四
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。今天，我們將通過本次主持，帶領(lǐng)大家深入了解低碳生活的重要性和實(shí)踐方法。
首先，讓我們來認(rèn)識一下低碳生活。低碳生活，即low-carbonlife，是指通過減少二氧化碳的排放量，來減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活不僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度和價值觀念。
那么，如何過上低碳生活呢？低碳生活并不意味著刻意地追求“原始共產(chǎn)主義”，而是通過我們的生活細(xì)節(jié)，采取一些簡便易行的措施，實(shí)現(xiàn)低碳生活。例如：減少用電量，合理利用資源，使用環(huán)保購物袋，減少食物浪費(fèi)，選擇低碳出行方式等等。
在這里，我們可以通過幾個生動的案例，讓大家更直觀地了解低碳生活在實(shí)際生活中的運(yùn)用。比如，一位普通市民，通過改變自己的生活習(xí)慣，如減少用電量，使用節(jié)能燈具，每年節(jié)省了近百元的電費(fèi)。此外，他還積極倡導(dǎo)身邊的人參與低碳生活，共同為地球貢獻(xiàn)一份力量。
另外，我們還可以了解一下全球各國政府對低碳生活的支持政策。比如，中國政府在《“十四五”節(jié)能減排綜合工作方案》中明確提出，要鼓勵公眾減少能源消費(fèi)，鼓勵使用低碳節(jié)能的交通工具，鼓勵公眾乘坐公共交通工具，以及鼓勵公眾使用節(jié)能產(chǎn)品等。這些政策的實(shí)施，將有力推動低碳生活的普及和發(fā)展。
最后，讓我們來總結(jié)一下今天的內(nèi)容。低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。通過減少碳排放量，我們可以減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活并不復(fù)雜，只要我們采取一些簡便易行的措施，就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。讓我們從今天起，一起加入低碳生活的行列，為地球貢獻(xiàn)一份力量！謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十五
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們在這里共同探討低碳生活的話題。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們的環(huán)境受到了越來越大的壓力。為了保護(hù)我們的家園，低碳生活成為了一種時尚、健康、環(huán)保的生活方式。
首先，什么是低碳生活呢？低碳生活是指通過減少二氧化碳的排放量，降低對大氣的污染，從而保護(hù)環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展的一種生活方式。我們可以從日常生活的點(diǎn)滴做起，通過改變自己的行為習(xí)慣，為地球的未來做出貢獻(xiàn)。
第一，我們可以從出行方式開始改變。選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。
第二，我們可以從節(jié)約能源開始改變。關(guān)閉不必要的電器設(shè)備，選擇節(jié)能家電和燈具，適度調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，減少使用空調(diào)和暖氣的時間。
第三，我們可以從減少一次性用品的使用開始改變。選擇環(huán)保袋、減少塑料袋的使用，盡量使用可重復(fù)使用的餐具和杯子，減少使用一次性餐具和杯子。
最后，我們可以從植樹造林、垃圾分類等實(shí)際行動開始改變。通過增加森林覆蓋率，吸收二氧化碳，減少空氣污染。同時，正確分類垃圾，將可回收垃圾進(jìn)行分類回收，減少對環(huán)境的污染。
總之，低碳生活是一種健康、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式。通過我們的努力，我們可以讓地球變得更加美好，讓我們的生活更加幸福。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，共同為地球的未來做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十六
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個備受關(guān)注的環(huán)保話題——低碳生活。在這個日益關(guān)注環(huán)保的時代，低碳生活已成為一種時尚，我們希望通過今天的討論，能夠讓更多人了解低碳生活，實(shí)踐低碳生活，共同保護(hù)我們的地球家園。
首先，我們來了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通過改變生活方式和習(xí)慣，減少自己對環(huán)境的影響，從而達(dá)到減少溫室氣體排放的目的。比如說，騎自行車或步行代替開車，選擇使用可再生能源，減少對一次性塑料制品的使用，以及合理安排自己的生活節(jié)奏，減少能源消耗等。
為了更好地推行低碳生活，我們需要了解低碳生活帶來的好處。首先，低碳生活可以降低我們對環(huán)境的影響，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。其次，低碳生活可以降低我們的生活成本，因?yàn)槭褂每稍偕茉春凸?jié)能產(chǎn)品可以減少能源消耗和費(fèi)用。最后，低碳生活還可以提高我們的生活質(zhì)量，讓我們更加健康、舒適和幸福地生活。
那么，如何實(shí)踐低碳生活呢？首先，我們可以從改變自己的生活方式和習(xí)慣開始。比如說，我們可以選擇使用可再生能源，減少對塑料制品的使用，合理安排自己的生活節(jié)奏，降低生活成本，提高生活質(zhì)量。此外，我們還可以通過參加低碳生活培訓(xùn)、宣傳活動等方式，讓更多人了解低碳生活，參與到低碳生活的實(shí)踐中來。
最后，讓我們一起來呼吁，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極實(shí)踐低碳生活，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為建設(shè)一個更加美好的綠色家園而努力。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十七
尊敬的各位觀眾，大家好！今天，我們將聚焦一個備受關(guān)注的話題——低碳生活。低碳生活是一種以減少溫室氣體排放為目標(biāo)，通過改變生活方式、消費(fèi)習(xí)慣和能源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的生活方式。在今天的節(jié)目中，我們將探討低碳生活的各個方面，了解如何通過我們的日常生活，為地球做出貢獻(xiàn)。
低碳生活是指通過改變生活方式、消費(fèi)習(xí)慣和能源結(jié)構(gòu)，減少溫室氣體排放，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一種生活方式。低碳生活注重節(jié)能減排，強(qiáng)調(diào)資源的節(jié)約利用，提倡綠色出行，鼓勵使用環(huán)保產(chǎn)品。
李博士，低碳生活對于我們的生活有何影響呢？
低碳生活對我們的生活影響深遠(yuǎn)。首先，它可以幫助我們減少能源消耗，降低碳排放，保護(hù)環(huán)境。其次，低碳生活可以改善空氣質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也可以為個人帶來經(jīng)濟(jì)上的效益，如降低能源費(fèi)用，提高能源利用效率等。
那么，張女士，您能告訴我們，如何開始低碳生活呢？
好的，其實(shí)低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。首先，我們可以從日常生活中的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，使用環(huán)保袋，選擇公共交通工具，減少私家車出行等。其次，我們可以通過學(xué)習(xí)掌握一些低碳生活的小技巧，例如優(yōu)化節(jié)能，正確使用電器設(shè)備等。
接下來，我們有幸邀請到了三位觀眾參與我們的節(jié)目。請你們介紹一下自己的低碳生活方式，以及如何在實(shí)際生活中踐行低碳生活。
觀眾a，您能分享一下您是如何節(jié)約用水、用電的嗎？
觀眾b，您能介紹一下您使用環(huán)保產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)嗎？
觀眾c，您能分享一下您選擇公共交通工具，減少私家車出行的具體做法嗎？
非常感謝三位觀眾的分享。通過他們的分享，我們了解到，低碳生活并不復(fù)雜，只要我們愿意去嘗試，就能在生活中實(shí)現(xiàn)低碳生活。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到低碳生活的實(shí)踐中，為地球的生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。感謝大家的觀看，我們下期節(jié)目再見！
團(tuán)生活主持稿篇十八
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！
在這個春暖花開的日子里，我有幸站在這里，向大家發(fā)出一個倡議：讓我們共同擁抱低碳生活，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過降低碳排放，減少能源消耗，提高環(huán)保意識等方式，實(shí)現(xiàn)人類居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。作為地球上的一份子，我們有責(zé)任為地球家園的未來付出努力。
接下來，我想通過幾個具體場景來向大家展示低碳生活的重要性。
比如，在家中，我們可以關(guān)閉電器開關(guān)，關(guān)閉水龍頭，使用節(jié)能燈等，這些看似微小的舉動，卻能在日常生活中降低能源消耗，減少碳排放。
再比如，在外出時，我們可以選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，這些方式既能鍛煉身體，又能減少汽車尾氣的排放，讓我們呼吸更加清新空氣。
此外，我們還可以通過購物時選擇環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性塑料制品的使用，降低白色污染，保護(hù)我們的環(huán)境。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。它需要我們從小事做起，從自身做起，為地球家園的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，我們在這里隆重舉行20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人有：
――市委、宣傳部長雷秋生同志;。
――市政府副市長李學(xué)玲同志;。
――市政協(xié)副主席陳飛同志;。
――市政府辦公室副主任李四毛;。
――市教育局局長王宗江;。
――市教育局黨委書記李乙平同志;。
――市財政局副局長劉老漢同志;。
――市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志;。
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
下面發(fā)放儀式正式開始。
第一項(xiàng)，請市政府副市長李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。第三項(xiàng)，請主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請第一批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第二批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第三批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
會后，請全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;。
第五項(xiàng)，請市教育局局長王宗江致辭。
20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式圓滿完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長作了一個很好的報告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長作了熱情洋溢的致辭。下面我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
近年來，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會中止工作的情況下，由市財政撥付資金40萬元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對我市寒門學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時，也寄予著市委、市政府對你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學(xué)好知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽的驕傲，耒陽的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程不可限量。同時，也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評判面前，要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個耒陽青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。儀式到此結(jié)束，請全體受助學(xué)生上臺與市領(lǐng)導(dǎo)合影。
團(tuán)生活主持稿篇二
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種健康、環(huán)保的生活方式，也是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。今天，我很榮幸站在這里，與大家分享關(guān)于低碳生活的一些想法。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過節(jié)約能源、減少碳排放、使用環(huán)保產(chǎn)品等方式，降低對環(huán)境的負(fù)面影響，提高生活質(zhì)量的一種生活方式。它不僅涉及到個人的行為，更需要全社會的參與。
在我們的日常生活中，低碳生活可以從點(diǎn)滴做起。比如，我們可以通過節(jié)約用水、用電、燃?xì)獾荣Y源，減少對能源的消耗。我們還可以選擇使用環(huán)保產(chǎn)品，如可再生能源、綠色交通工具等，降低對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。此外，我們還可以積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?，提高環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活理念。
那么，為什么我們要倡導(dǎo)低碳生活呢？首先，隨著全球能源的緊張局勢日益加劇，低碳生活有助于降低對化石燃料的依賴，減少溫室氣體的排放，減緩全球氣候變暖的趨勢。其次，低碳生活可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也是我們?nèi)祟悓ψ訉O后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，為我們的后代留下一個更美好的環(huán)境。
在這里，我想呼吁大家積極參與到低碳生活的實(shí)踐中來。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)地球家園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。同時，我們也期待全社會的共同參與，讓低碳生活成為一種時尚，共同構(gòu)建一個綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會。
謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇三
同志們：
為切實(shí)鞏固隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成果，按照政法隊(duì)伍教育整頓工作安排，今天我們召開政法隊(duì)伍教育整頓專題民主生活會。為開好這次民主生活會，特別邀請省第區(qū)指導(dǎo)組法院小組負(fù)責(zé)人、xx市中級人民法院法官學(xué)院院長xx，省第xx指導(dǎo)組成員xx，市紀(jì)委監(jiān)委駐市法院紀(jì)檢組組長xx，市委政法委調(diào)研員xx到會指導(dǎo)。歡迎大家對我們提出批評意見，幫助我們開好本次民主生活會！
本次民主生活會首先由我代表院黨委班子作對照檢查，并作個人對照檢查發(fā)言，主動接受批評。其他班子成員，逐一進(jìn)行個人對照檢查發(fā)言，嚴(yán)肅開展批評和自我批評。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行…。
……。
（完畢）。
……。
同志們：
經(jīng)過半天的時問，此次民主生活會即將結(jié)束。此次專題民主生活會準(zhǔn)備充分、氣気熱烈，班子成員對照檢査具體深刻、重點(diǎn)突出，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，充分發(fā)揚(yáng)了刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以案為鑒、深刻對照，開門見山、直奔問題，自我剖析見人見事見思想，相互批評敢于較真碰硬，不回避矛盾、不遮蔽問題，充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。整改措施誠懇務(wù)實(shí)、針對性強(qiáng)，達(dá)到了頑瘴痼疾整治較真碰硬要求和專題民主生活會.
團(tuán)生活主持稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
在新的學(xué)年即將開始的時候，一批優(yōu)秀學(xué)子將帶著父母的殷切希望奔向各地高等學(xué)府。在為他們真誠祝福的同時，部分學(xué)子的困難牽動著我們的心。今天，在這里隆重舉行“高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎勵”儀式，這次活動本著“尊師重教，發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)社會和諧”的`宗旨，幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想，進(jìn)一步弘揚(yáng)捐資助學(xué)的良好社會風(fēng)尚。
首先，請?jiān)试S我就高杰村鎮(zhèn)的有關(guān)情況做一些簡單的介紹。高杰村鎮(zhèn)國土面積110平方公里，轄42個行政村，有1.27萬人。歷來，高杰村鎮(zhèn)有著深厚的文化教育氣息，早在中國共產(chǎn)黨支部，先后走出了一大批仁人志士，諸如白棟材、白如冰、白治民等省部級領(lǐng)導(dǎo)人，諸如地質(zhì)學(xué)家白家駒、經(jīng)濟(jì)專家白永秀等學(xué)界名人。近年來，由于經(jīng)濟(jì)狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合制約因素，農(nóng)民收入大都不景氣，致使一部分學(xué)生的學(xué)業(yè)受到困擾。就在這樣的狀況下，很多學(xué)生克服種種困難刻苦攻讀，在各項(xiàng)考試中取得了引人矚目的成績。
高杰村鎮(zhèn)黨委、政府充分考慮到高考入學(xué)大學(xué)生的實(shí)際狀況，按照公開、公平、公正的原則，經(jīng)過各村委會上報、學(xué)生申請、我鎮(zhèn)工作人員核對，最終確定了二本及以上的26名符合資助條件的大學(xué)作為今年的受助對象，其中給予考入一本院校的10名大學(xué)生每人1000元資助，給予考入二本院校16名大學(xué)生的每人800元資助，給予兩名教師各獎勵1000元，總金額24800元。
出席今天資助獎勵儀式的有：縣級教育部門主要負(fù)責(zé)人、縣級民政部門主要負(fù)責(zé)人、高杰村鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、受助大學(xué)生及家長、受獎勵的教師。
今天貧困大學(xué)生資助獎勵儀式的議程主要有五項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請高杰村鎮(zhèn)黨委書記黨建林同志致辭。
第二項(xiàng)：向受助學(xué)生代表發(fā)放資助金。
第三項(xiàng)：向受獎勵的教師發(fā)放獎勵金。
第四項(xiàng)：請受資助的學(xué)生代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：請家長代表發(fā)言。
各位同學(xué)，你們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，家庭條件差，生活環(huán)境苦，但“出身寒門不為過，奮發(fā)向上更有為”。出身什么樣的家庭你們不能選擇，但你們有責(zé)任、有義務(wù)，用知識、用智慧，改變命運(yùn)，希望各位同學(xué)把暫時的家庭困難化為學(xué)習(xí)的動力，把感恩之心，感激之情，化為成才之志，發(fā)奮之源，努力學(xué)好新知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞娜?，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，向前來參加今天資助獎勵儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)表示真誠的感謝。
高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎勵儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇五
一、開場白：
男：尊敬的各位老師!
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好下午好!
男：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。
女：看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。
男：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)。
女：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)韱l(fā)。
男：下面我宣布楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能低碳》演講比賽現(xiàn)在開始。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布有關(guān)事宜。
二、大隊(duì)部輔導(dǎo)員宣布有關(guān)事宜：
(一)念順序號(本次演講比賽的順序號是上周由比賽選手抽簽決定的)。
(二)宣布評委：倪玉平、張建良、王玉婷、王萍、趙玉蘭、王建利、李軍成、秦粉娥、李占義。希望各位評委老師公正的打分，使每位選手得到公平的分?jǐn)?shù)。
(三)、統(tǒng)分：王紅茹、張愛榮、全莉。
(四)、音響：王波濤。
(五)、評分辦法：
(1)演講比賽采取10分制。
(2)比賽時前三位選手演講結(jié)束后，統(tǒng)一打分。(評委注意寫清楚每位選手的號碼。)。
(3)評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，取總分。
(4)選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。(4分)。
2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清晰，生動流暢，聲情并茂，富有感染力，體現(xiàn)演講魅力。(4分)。
3、儀態(tài)表情：要求服飾得體，儀態(tài)大方，舉止自然，運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(1分)。
4、綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評價。(1分)。
(六)、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;其10名余均為優(yōu)秀獎。分別獎勵班級8分，7分，6分、5分。
(六)、整隊(duì)紀(jì)律：校警劉輝全盤負(fù)責(zé)，各班主任及其他無項(xiàng)目老師維持好本班紀(jì)律，并確保安全萬無一失。
(八)、攝像：趙立讓。
三、選手依次上臺演講。
(1號上臺)男：由于人類對地球的破壞，地球媽媽已經(jīng)開始發(fā)脾氣了，我們能忽視地震、雪災(zāi)、大干旱的頻頻襲擊嗎?能忽視物種加速滅絕、土地荒漠化、垃圾成災(zāi)、全球變暖，海平面上升等現(xiàn)實(shí)問題嗎!不，不能!請欣賞一號選手三年級房坷欣同學(xué)演講的《低碳生活有你有我》，2號選手二年級趙旭東準(zhǔn)備。
(2號上臺)女：低碳生活大家愛，世界美好我來創(chuàng)。請欣賞2號選手趙旭東演講的《我是低碳小標(biāo)兵》。掌聲有請!3號選手一二班的魚海瑞同學(xué)準(zhǔn)備。
(3號上臺)男：你放歌，我謳歌，低碳校園唱新歌。掌聲歡迎魚海瑞小朋友為我們朗誦《低碳生活拍手歌》。4號選手五年級魚璧合同學(xué)準(zhǔn)備。
女：請?jiān)u委為1號選手亮分;請?jiān)u委為2號選手亮分;請?jiān)u委為3號選手亮分;1號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，1號選手最后得分分。2號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，2好選手最后得分分。3號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，3好選手最后得分分。
男：(4號上臺)為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!請欣賞4號選手魚璧合演講的《保護(hù)地球媽媽》。5號六年級劉歡同學(xué)準(zhǔn)備。
(5號上臺)女：(為4號亮分)為了森林永遠(yuǎn)蔥郁，為了空氣永遠(yuǎn)清新，為了和諧、美好的明天，讓我們一起加入低碳的行列。掌聲有請5號選手劉歡為我們演講《低碳讓我們生活更美好》。6號選手一(一)班的張湘南同學(xué)準(zhǔn)備。
(6號上臺)男：(為5號亮分)節(jié)能源，保環(huán)境，要低碳，我先行。請聽6號選手張湘南誦讀的《節(jié)能低碳兒歌》。7號選手五年級的王思語準(zhǔn)備。
(7好上臺)女：(為6號亮分)地球母親留給我們的能源是取之不盡，用之不竭的嗎?掌聲有請7號選手王思語為我們演講《低碳生活，從勤儉節(jié)約做起》。8號選手二年級趙羽菲準(zhǔn)備。
(8號上臺)男：(為7號亮分)節(jié)約能源，保護(hù)資源，身體力行。請大家以熱烈的掌聲歡迎8號選手趙羽菲為我們演講《低碳生活從我做起》。9號選手一一班的張邵含同學(xué)準(zhǔn)備。
(9號上臺)女：(為8號亮分)少開私車少打的，強(qiáng)身健體多爬山，節(jié)能低碳你我他。掌聲有請9號選手張邵含同學(xué)上臺演講。10號選手學(xué)前班的劉可欣小朋友準(zhǔn)備。
(10號上臺)男：(為9號亮分)你拍一，我拍一，不能隨便扔垃圾。大家喜歡聽兒歌嗎?請大家以熱烈的掌聲歡迎劉可欣小朋友為我們朗誦《節(jié)約拍手歌》。11號選手三年級的王聰同學(xué)準(zhǔn)備。
(11號上臺)女：(為10號亮分)誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。請欣賞11號選手王聰為我們演講的《低碳生活，呵護(hù)地球》。12號選手六年級的趙欣雨準(zhǔn)備。
(12號上臺)男：(為11號亮分)如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，讓我們每一滴水都行動起來吧。請欣賞12號選手趙欣雨演講的《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。13號選手四年級的王麗娟準(zhǔn)備。
(13號上臺)女：(為12號亮分)低碳生活離我們小學(xué)生的生活很遙遠(yuǎn)嗎?請欣賞13號選手的王麗娟演講的《低碳生活就在你我身邊》。14號選手一(二)班的王杰準(zhǔn)備。
(14號上臺)男：(為13號亮分)小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活大家創(chuàng)。請欣賞14號選手王杰朗誦的《低碳生活兒歌》。15號學(xué)前班的張振澤小朋友準(zhǔn)備。
(15號)女：(為14號亮分)小水滴，小米粒，積少成多了不起，一滴一粒要珍惜。請大家熱烈歡迎15號選手張振澤小朋友為我們誦讀《節(jié)約小兒歌》。16號選手四年級的趙欣陽準(zhǔn)備。(16號)男：(為15號亮分)潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。請欣賞16號選手趙欣陽同學(xué)演講的《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
女：請?jiān)u委為16號選手亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，16號選手最后得分分。
四、評獎個過程中請幾位老師表演節(jié)目。
女：大家熱烈歡迎柯英莉老師為我們演唱歌曲。
男：非常感謝柯老師的精彩演唱，大家掌聲有請趙玉蘭老師為我們表演傣族舞蹈《孔雀姑娘》。
五、頒獎：
1、全老師做總結(jié)講話。
2、李校長、倪校長、王玉婷主任給獲獎選手頒獎。
六、結(jié)尾。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，行動起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧。
女：同學(xué)們，地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園。
男：是我們親愛的媽媽，但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)好我們美麗的家園。
女：下面我宣布，楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能、低碳》演講比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走。
團(tuán)生活主持稿篇六
于：親愛同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
格：我是今晚的主持人。
于：我是今晚的主持人。
于：我們是五月的花海用青春擁抱時代。
格：我們是初生的太陽用生命點(diǎn)燃未來。
于：五月，在這個花團(tuán)錦簇，春意盎然的季節(jié)里，我們迎接了第64個五四青年節(jié)。
于：乘著黨的的強(qiáng)勁東風(fēng)，滿懷著建設(shè)小康社會的壯志豪情格：沐浴著改革開放的金色陽光，帶著學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的決心于：今天，共和國年輕的建設(shè)者豪情滿懷，共訴改革的成就格：今夜，我們歡聚一堂，共抒青春之夢!
合：正式開始!
格：請全體起立!齊唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》格：(歌完)請坐!
1、《我是團(tuán)員，我光榮》。
當(dāng)那枚小小的團(tuán)徽加于我身時，我感到了深深的責(zé)任與榮耀!因?yàn)榇藭r，我有了一個光榮的稱號共青團(tuán)員!
下面，就請xx同學(xué)為我們帶來《我是團(tuán)員，我光榮》。
2、《五月的輝煌》。
五月，繽紛的季節(jié)，艷麗的鮮花競相綻放。
恣意奔涌的腳步，不斷沸騰的力量。
匯聚成了青春波瀾壯闊的篇章。
有請xx同學(xué)帶我們領(lǐng)略《五月的輝煌》。
3、《活力五月，激揚(yáng)青春》。
感謝她們的精彩演講!
4、《向五四青年敬禮》
他們，是五四運(yùn)動的發(fā)動者，他們，是我們的五四青年!
下面，有請xx同學(xué)代我們《向五四青年敬禮》!
5、《我是共青團(tuán)員，我自豪》。
我是團(tuán)員我光榮，我是團(tuán)員我自豪!
有請xx同學(xué)為我們帶來《我是共青團(tuán)員，我自豪》。
報分。
6、《共青團(tuán)，那光榮的稱號》。
91年的風(fēng)雨歷程91年的光輝歲月。
沉淀出了一個光榮的稱號“共青團(tuán)”
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《共青團(tuán)，那光榮的稱號》。
掌聲有請!
7、《青春的色彩》。
青春的色彩不亞于百花。
青春的色彩不遜于彩虹。
青春有著最絢麗的藍(lán)圖承載著祖國未來的夢。
有請xx同學(xué)為我們描繪《青春的色彩》。
8、《對生活的熱愛》。
熱愛生活的人，生活也愛他。
讓我們懷著對生活的熱愛，對祖國的熱情。
一起來聆聽xx同學(xué)為我們講述《對生活的熱愛》。
9、《紀(jì)念中國共青團(tuán)成立91周年》。
1922年5月，一個先進(jìn)的青年團(tuán)體誕生了。
它承載了中國青年對祖國的關(guān)切與熱愛。
寄托著對祖國未來的殷殷期待。
在其91周年的誕辰之際，
讓我們有請xx同學(xué)為我們帶來《紀(jì)念中國共青團(tuán)成立91周年》。
報分。
游戲時間。
10、《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
五四的火炬喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。
有請xx同學(xué)為我們帶來《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
11、《我心中的共青團(tuán)》。
共青團(tuán)一個多么熟悉的名字。
共青團(tuán)一個多么響亮的名字。
你心中的共青團(tuán)是什么樣的呢?
下面，有請xx同學(xué)為我們講述《我心中的共青團(tuán)》。
12、《青春獻(xiàn)祖國，永遠(yuǎn)跟黨走》。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
這不僅是十三億中國人共同的心聲。
更是無數(shù)次血與火考驗(yàn)的錚錚格言。
有請xx同學(xué)為我們帶來《青春獻(xiàn)祖國，永遠(yuǎn)跟黨走》。
13、《信念追隨》。
起伏的熱血涌向你，執(zhí)著的信念追隨著你。
我親愛的祖國，我愿隨著黨的步伐將青春都奉獻(xiàn)給你!
有請xx同學(xué)為我們帶來《信念追隨》。
報分。
14、《春風(fēng)如意》。
歷史的進(jìn)程路過寒冬跨越冰期。
91年的風(fēng)雨路途，迎來了如今的春風(fēng)如意。
讓我們用春天歌頌春天!
有請xx等同學(xué)一同歌頌黨的《春風(fēng)如意》。
15、《向五四青年節(jié)敬禮》
九十一年風(fēng)雨兼程我們歷經(jīng)滄桑。
九十一年斗轉(zhuǎn)星移我們不改志向。
我們是青年是光榮的五四青年。
我們，向五四青年節(jié)敬禮!
有請xx同學(xué)為我們帶來《向五四青年節(jié)敬禮》
16、《少年強(qiáng)，則國強(qiáng)》。
少年，是祖國未來的希望。
少年強(qiáng)智則國智少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《少年強(qiáng)，則國強(qiáng)》。
17、《五四的今天》。
91年了，有一種精神還在繼續(xù)。
有一種信念還在傳承。
那么多的風(fēng)雨過后，讓我們來看看今天的五四!
有請xx同學(xué)帶我們來看《五四的今天》。
18、《致青年公民》。
回顧歷史反思現(xiàn)在展望未來。
身為新中國新青年的我們。
肩負(fù)怎樣的責(zé)任怎樣的使命呢?
下面有請xx同學(xué)為我們帶來《致青年公民》。
報分。
19、《中國共青團(tuán)，你的明天會更美好》。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
那么多優(yōu)秀的青年正前赴后繼。
那么多熱血的青春正無私奉獻(xiàn)。
我們相信，你的明天一定會更加美好。
有請xx等為我們帶來《中國共青團(tuán)，你的明天會更加美好》。
于：感謝同學(xué)們精彩紛呈的演講!下面有請。。。來為本次活動做點(diǎn)評!
格：好的謝謝。。。精彩的點(diǎn)評!現(xiàn)在，由我來為大家宣布本次活動的獲獎名單??。
于：有請?jiān)u委為我們的獲獎選手頒獎!
(頒獎完)。
格：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
格：光榮屬于歷史。
于：奮斗成就未來!
格：歷史賦予我們光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
于：讓我們積極響應(yīng)黨的號召，勇挑時代重?fù)?dān)。
格：用我們火紅的青春，點(diǎn)亮中國之夢!
于：我宣布，本次團(tuán)組織生活《光榮啊，中國共青團(tuán)之青春點(diǎn)亮中國夢》演講比賽。
合：到此結(jié)束!
于：有請獲獎選手，嘉賓以及工作人員上臺合影留念!
團(tuán)生活主持稿篇七
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個備受關(guān)注的環(huán)保話題——低碳生活。在這個日益關(guān)注環(huán)保的時代，低碳生活已成為一種時尚，我們希望通過今天的討論，能夠啟發(fā)更多的人參與到環(huán)保行動中來，共同為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。
首先，讓我們認(rèn)識一下今天的嘉賓。這位嘉賓是來自環(huán)保組織的李明，他將為我們分享他對低碳生活的理解和實(shí)踐。
請李明上臺。
李明：
作為一名環(huán)保組織的一員，我深知環(huán)保的重要性。在我看來，低碳生活是一種生活態(tài)度，它意味著我們每個人都可以從日常生活中的小事做起。
我認(rèn)為，低碳生活并不僅僅是關(guān)乎個人的行為，它也與我們的社會、經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。政府、企業(yè)和消費(fèi)者都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同推動低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在我的日常生活中，我采取了一些簡單的措施來降低碳排放。比如，我使用環(huán)保購物袋、節(jié)能燈泡，盡量減少使用一次性塑料制品，選擇公共交通工具或騎行出行等等。這些看似微不足道的舉措，其實(shí)都可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
此外，我認(rèn)為教育也是推動低碳生活的重要手段。只有當(dāng)我們了解環(huán)保的重要性，才能更加積極地參與到環(huán)保行動中來。因此，我積極參與各種環(huán)保宣傳活動，與他人分享我的環(huán)保理念，希望能夠影響更多的人加入到我們的行列中來。
最后，我想說的是，低碳生活并不遙不可及，只要我們每個人都從自己做起，從日常生活中的點(diǎn)滴做起，我們就有可能實(shí)現(xiàn)我們的環(huán)保目標(biāo)，為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
感謝李明的分享，下面請各位觀眾思考并發(fā)表自己的看法。
團(tuán)生活主持稿篇八
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們在這里聚集，共同探討如何過低碳生活，為地球環(huán)保盡一份力。
主持人：各位觀眾，大家好！今天，我們在這里聚集，共同探討如何過低碳生活，為地球環(huán)保盡一份力。
隨著全球氣候變化和環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，低碳生活已成為人類生存和發(fā)展的必由之路。低碳生活是指通過減少二氧化碳的排放量，降低對環(huán)境的負(fù)面影響，保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的生活方式。低碳生活既是一種生活方式，也是一種生活理念和責(zé)任。
1.節(jié)能減排：在日常生活中，我們要節(jié)約用水、用電、用氣，減少對自然資源的消耗。例如，隨手關(guān)燈、少乘電梯、少用空調(diào)等。
2.綠色出行：選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式，減少私家車出行，降低尾氣排放。
3.垃圾分類：進(jìn)行垃圾分類，將可回收垃圾進(jìn)行分類回收，減少垃圾對環(huán)境的影響。
4.減少一次性用品的使用：如塑料袋、一次性餐具等，減少對環(huán)境的污染。
5.植樹造林：通過植樹造林等活動，增加綠色空間，吸收二氧化碳，提高環(huán)境質(zhì)量。
作為地球上的一份子，每個人都有責(zé)任為地球環(huán)保盡一份力。我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起，遵守低碳生活的理念，共同建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境。
結(jié)束語：
各位觀眾，低碳生活是我們每個人的責(zé)任，讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境，為地球環(huán)保盡一份力。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇九
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！
在這個春暖花開的日子里，我有幸站在這里，向大家發(fā)出一個倡議：讓我們共同擁抱低碳生活，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過降低碳排放，減少能源消耗，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)對地球家園的關(guān)愛和保護(hù)。它是一種健康、環(huán)保的生活方式，需要我們每個人的參與和努力。
那么，為什么我們要擁抱低碳生活呢？原因有三。首先，隨著人類活動的加劇，地球環(huán)境正在遭受前所未有的破壞，氣候變化、資源枯竭等問題日益嚴(yán)重。其次，低碳生活可以降低我們的生活成本，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也是我們作為地球公民的責(zé)任和義務(wù)。
那么，我們該怎么做呢？其實(shí)，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，只需要我們平時多注意一些細(xì)節(jié)。比如，我們可以在生活中采用節(jié)能減排的方法，如使用節(jié)能燈、水龍頭等；我們還可以更多地利用可再生能源，如太陽能、風(fēng)能等；我們也可以選擇低碳環(huán)保的交通方式，如步行、自行車等。這些看似微小的行動，卻能在我們的生活中產(chǎn)生巨大的影響。
最后，我想說的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極參與到低碳生活的實(shí)踐中來，為地球家園的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同呼吁，讓更多的人加入到低碳生活的行列中來，共同守護(hù)我們的家園。
謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種健康、環(huán)保的生活方式，能夠讓我們的生活更加美好，讓我們的地球更加美好。今天，我們邀請到了三位特別的嘉賓，與我們分享他們的低碳生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)低碳生活！
（嘉賓入場，掌聲）。
嘉賓：各位觀眾朋友們，你們好！我是今天的第一位嘉賓，同時也是一位資深的環(huán)保主義者。我之所以走上低碳生活的道路，是因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識到，我們的地球資源是有限的，我們必須珍惜每一分資源，為子孫后代留下一個更好的世界。
（觀眾提問環(huán)節(jié)）。
嘉賓：非常感謝觀眾朋友們的提問?，F(xiàn)在，我來回答第一位觀眾朋友的問題。這位觀眾問到，如何在日常生活中做到節(jié)能減排？我的回答是，我們可以從細(xì)節(jié)入手，比如在出門時關(guān)閉電器設(shè)備，使用環(huán)保袋，盡可能地乘坐公共交通工具等。這些小小的改變，卻能夠?yàn)榄h(huán)境帶來巨大的貢獻(xiàn)。
（觀眾分享環(huán)節(jié)）。
嘉賓：非常感謝觀眾朋友們的分享?，F(xiàn)在，我來分享一位觀眾朋友的故事。這位觀眾朋友每天都會騎自行車上班，他說，騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。這位觀眾朋友，您真棒！
主持人：非常棒！現(xiàn)在，我們的低碳生活分享環(huán)節(jié)已經(jīng)接近尾聲了。但是，我們的低碳生活之旅才剛剛開始。接下來，我們將繼續(xù)邀請嘉賓們?yōu)槲覀兎窒硭麄兊牡吞忌罱?jīng)驗(yàn)。同時，我們也期待著觀眾朋友們分享你們的低碳生活故事。讓我們一起努力，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量！
（結(jié)束語）。
主持人：非常感謝今天的低碳生活分享之旅。通過這次活動，我們更加深刻地認(rèn)識到低碳生活的重要性。讓我們從今天開始，一起努力，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。再次感謝各位嘉賓的精彩分享，感謝觀眾朋友們的參與。謝謝大家！
（嘉賓與主持人共同致謝，結(jié)束）。
團(tuán)生活主持稿篇十一
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。今天，我們將通過本次主持，帶領(lǐng)大家深入了解低碳生活的重要性和實(shí)踐方法。
首先，讓我們來認(rèn)識一下低碳生活。低碳生活，即low-carbonlife，是指通過減少二氧化碳的排放量，來減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活不僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度，體現(xiàn)了我們?nèi)祟悓ψ匀画h(huán)境的尊重和關(guān)愛。
那么，如何在日常生活中實(shí)踐低碳生活呢？下面，我們將通過幾個簡單的例子，讓大家更加直觀地了解低碳生活。首先，我們可以選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少碳排放。其次，我們可以選擇使用環(huán)保購物袋，減少塑料袋的使用，從而減少白色污染。另外，我們可以選擇使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈，減少能源的浪費(fèi)。最后，我們還可以通過垃圾分類、減少垃圾產(chǎn)生，來保護(hù)環(huán)境。
為了幫助大家更好地踐行低碳生活，我們邀請了一位低碳生活的踐行者，張先生。張先生是一位環(huán)保志愿者，他告訴我們，低碳生活并不遙遠(yuǎn)，只要我們愿意行動，就能為地球做出貢獻(xiàn)。
張先生表示，選擇低碳生活，就是選擇一種健康、環(huán)保的生活方式。他鼓勵大家從生活中的點(diǎn)滴小事做起，比如減少一次性用品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品，參與社區(qū)環(huán)?；顒拥取５吞忌?，需要我們每個人的參與和努力，讓我們共同為地球的未來付出一份力量。
最后，讓我們再次呼吁大家，從自身做起，踐行低碳生活，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同攜手，為美好的未來獻(xiàn)出一份愛心。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十二
尊敬的各位觀眾朋友們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討如何過低碳生活，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境污染日益加劇，生態(tài)環(huán)境日益惡化，我們的生活也變得越來越艱難。低碳生活，是我們每個人應(yīng)該關(guān)注和實(shí)踐的話題。
所謂低碳生活，就是指在生活中盡量減少二氧化碳的排放量，通過改變我們的生活方式和習(xí)慣，讓我們的地球更加健康，更加美麗。低碳生活并不意味著我們必須放棄現(xiàn)代生活的舒適和便利，而是讓我們在享受生活的同時，更加關(guān)注環(huán)境的健康和生態(tài)的平衡。
那么，如何在日常生活中過低碳生活呢？首先，我們可以從改變我們的生活方式開始。比如，選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少二氧化碳的排放。其次，我們可以從改變我們的生活習(xí)慣開始。比如，隨手關(guān)閉電器，減少待機(jī)時間，從而減少能源的浪費(fèi)。最后，我們還可以通過購買環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保事業(yè)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
各位觀眾朋友們，低碳生活是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在我們共同的努力下，我們的地球?qū)兊酶用利悾咏】怠?BR> 謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十三
低碳生活方式代表的是一種更健康、更自然、更安全的生活方式,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和人自身發(fā)展的內(nèi)在要求,是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。下面就是本站小編給大家整理的低碳生活活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
上午好!
周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式即將舉行。
1、首先請?jiān)试S我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：晉源區(qū)委、區(qū)政府紀(jì)元區(qū)長、市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區(qū)國土局王海權(quán)局長區(qū)環(huán)衛(wèi)局肖海珍書記席、北方君威集團(tuán)王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)俊文校長晉源中心學(xué)校郭增亮主任、晉源各小學(xué)的校長們北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領(lǐng)導(dǎo)們、太原齊興偉業(yè)造紙廠來表示歡迎。
下面請少先隊(duì)員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。謝謝隊(duì)員們。
2、我校一直致力于綠色環(huán)境教育，是山西省綠色學(xué)校。本次活動第一項(xiàng)：有請晉源街道黨委李茂生書記宣布周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式開始。
3、本次活動第二項(xiàng)：請少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
4、環(huán)保，我們奉為使命，環(huán)保，我們身體力行，本次活動第三項(xiàng)：請聽全體少先隊(duì)員帶來“低碳生活綠色消費(fèi)”詩歌朗誦。
5、本次活動第四項(xiàng)：表彰雷鋒式好少年和環(huán)保好少年，下面請任校長宣布受表彰學(xué)生名單。請領(lǐng)導(dǎo)和來賓為這些好少年頒發(fā)獎狀獎品。(高曉燕負(fù)責(zé))。
6、本次活動第五項(xiàng)：請環(huán)保局“廢舊電池收集箱”。環(huán)保局一直指導(dǎo)支持我校的綠色創(chuàng)建，給予了大量的財務(wù)幫助。請校長代表晉源小學(xué)、古城營小學(xué)、五府營小學(xué)、梁家寨小學(xué)、武家寨小學(xué)、周家莊小學(xué)六所學(xué)校的校長接受贈送。今天晉源中心學(xué)?！熬G色凈水行動”正式全面啟動，環(huán)保從娃娃抓起，我們會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。將環(huán)保意識栽種到每一個孩子的心中。
7、本次活動第六項(xiàng)：請領(lǐng)導(dǎo)們給環(huán)保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環(huán)保好少年代表上臺領(lǐng)取，環(huán)保好少年向家長發(fā)放《低碳生活知識小冊子》。
8、經(jīng)過十年的努力，我們的環(huán)保教育卓有成效，我校任校長被評為太原市首屆環(huán)保好市民，我校學(xué)生的環(huán)保征文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環(huán)保，涌現(xiàn)出很多的環(huán)保好家庭。
本次活動第七項(xiàng)：有請環(huán)保好家長代表發(fā)言。
9、本次活動第八項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請為大家講話。大家歡迎!
有請講話。大家歡迎!
有請作重要講話。大家歡迎!
10、愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，(全體少先隊(duì)員齊誦：愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，環(huán)保小衛(wèi)士們向來賓獻(xiàn)禮)感謝各級領(lǐng)導(dǎo)參與和支持我們的環(huán)?；顒樱覀儗⑹钢静挥?，手拉手，將綠色進(jìn)行到底。請欣賞《生態(tài)健康歌》手語操表演。
11、本次活動第九項(xiàng)：周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式全部結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓和小朋友們共慶六一，觀看“低碳生活綠色消費(fèi)”慶“六一”匯報演出。
我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。
下面請欣賞小品《考試的后果》。
下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的《健美操》表演。
今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，請欣賞三四年級同學(xué)帶來的舞蹈《舞動青春》。
下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者：張雅婧張紫薇王杜薇。
六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!
一、
開場白。
男：尊敬的各位老師!
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好下午好!
男：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。
女：看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。
男：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)。
女：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)韱l(fā)。
男：下面我宣布楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能低碳》演講比賽現(xiàn)在開始。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布有關(guān)事宜。
二、大隊(duì)部輔導(dǎo)員宣布有關(guān)事宜：
(一)念順序號(本次演講比賽的順序號是上周由比賽選手抽簽決定的)。
(二)宣布評委：倪玉平、張建良、王玉婷、王萍、趙玉蘭、王建利、李軍成、秦粉娥、李占義。希望各位評委老師公正的打分，使每位選手得到公平的分?jǐn)?shù)。
(三)、統(tǒng)分：王紅茹、張愛榮、全莉。
(四)、音響：王波濤。
(五)、評分辦法：
(1)演講比賽采取10分制。
(2)比賽時前三位選手演講結(jié)束后，統(tǒng)一打分。(評委注意寫清楚每位選手的號碼。)。
(3)評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，取總分。
(4)選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。(4分)。
2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清晰，生動流暢，聲情并茂，富有感染力，體現(xiàn)演講魅力。(4分)。
3、儀態(tài)表情：要求服飾得體，儀態(tài)大方，舉止自然，運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(1分)。
4、綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評價。(1分)。
(六)、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;其10名余均為優(yōu)秀獎。分別獎勵班級8分，7分，6分、5分。
(六)、整隊(duì)紀(jì)律：校警劉輝全盤負(fù)責(zé)，各班主任及其他無項(xiàng)目老師維持好本班紀(jì)律，并確保安全萬無一失。
(八)、攝像：趙立讓。
三、選手依次上臺演講。
(1號上臺)男：由于人類對地球的破壞，地球媽媽已經(jīng)開始發(fā)脾氣了，我們能忽視地震、雪災(zāi)、大干旱的頻頻襲擊嗎?能忽視物種加速滅絕、土地荒漠化、垃圾成災(zāi)、全球變暖，海平面上升等現(xiàn)實(shí)問題嗎!不，不能!請欣賞一號選手三年級房坷欣同學(xué)演講的《低碳生活有你有我》，2號選手二年級趙旭東準(zhǔn)備。
(2號上臺)女：低碳生活大家愛，世界美好我來創(chuàng)。請欣賞2號選手趙旭東演講的《我是低碳小標(biāo)兵》。掌聲有請!3號選手一二班的魚海瑞同學(xué)準(zhǔn)備。
(3號上臺)男：你放歌，我謳歌，低碳校園唱新歌。掌聲歡迎魚海瑞小朋友為我們朗誦《低碳生活拍手歌》。4號選手五年級魚璧。
合同。
學(xué)準(zhǔn)備。
女：請?jiān)u委為1號選手亮分;請?jiān)u委為2號選手亮分;請?jiān)u委為3號選手亮分;1號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，1號選手最后得分分。2號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，2好選手最后得分分。3號選手去掉一個最低分分，去掉一個最高分分，3好選手最后得分分。
男：(4號上臺)為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!請欣賞4號選手魚璧合演講的《保護(hù)地球媽媽》。5號六年級劉歡同學(xué)準(zhǔn)備。
(5號上臺)女：(為4號亮分)為了森林永遠(yuǎn)蔥郁，為了空氣永遠(yuǎn)清新，為了和諧、美好的明天，讓我們一起加入低碳的行列。掌聲有請5號選手劉歡為我們演講《低碳讓我們生活更美好》。6號選手一(一)班的張湘南同學(xué)準(zhǔn)備。
(6號上臺)男：(為5號亮分)節(jié)能源，保環(huán)境，要低碳，我先行。請聽6號選手張湘南誦讀的《節(jié)能低碳兒歌》。7號選手五年級的王思語準(zhǔn)備。
(7好上臺)女：(為6號亮分)地球母親留給我們的能源是取之不盡，用之不竭的嗎?掌聲有請7號選手王思語為我們演講《低碳生活，從勤儉節(jié)約做起》。8號選手二年級趙羽菲準(zhǔn)備。
(8號上臺)男：(為7號亮分)節(jié)約能源，保護(hù)資源，身體力行。請大家以熱烈的掌聲歡迎8號選手趙羽菲為我們演講《低碳生活從我做起》。9號選手一一班的張邵含同學(xué)準(zhǔn)備。
(9號上臺)女：(為8號亮分)少開私車少打的，強(qiáng)身健體多爬山，節(jié)能低碳你我他。掌聲有請9號選手張邵含同學(xué)上臺演講。10號選手學(xué)前班的劉可欣小朋友準(zhǔn)備。
(10號上臺)男：(為9號亮分)你拍一，我拍一，不能隨便扔垃圾。大家喜歡聽兒歌嗎?請大家以熱烈的掌聲歡迎劉可欣小朋友為我們朗誦《節(jié)約拍手歌》。11號選手三年級的王聰同學(xué)準(zhǔn)備。
(11號上臺)女：(為10號亮分)誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。請欣賞11號選手王聰為我們演講的《低碳生活，呵護(hù)地球》。12號選手六年級的趙欣雨準(zhǔn)備。
(12號上臺)男：(為11號亮分)如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，讓我們每一滴水都行動起來吧。請欣賞12號選手趙欣雨演講的《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。13號選手四年級的王麗娟準(zhǔn)備。
(13號上臺)女：(為12號亮分)低碳生活離我們小學(xué)生的生活很遙遠(yuǎn)嗎?請欣賞13號選手的王麗娟演講的《低碳生活就在你我身邊》。14號選手一(二)班的王杰準(zhǔn)備。
(14號上臺)男：(為13號亮分)小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活大家創(chuàng)。請欣賞14號選手王杰朗誦的《低碳生活兒歌》。15號學(xué)前班的張振澤小朋友準(zhǔn)備。
(15號)女：(為14號亮分)小水滴，小米粒，積少成多了不起，一滴一粒要珍惜。請大家熱烈歡迎15號選手張振澤小朋友為我們誦讀《節(jié)約小兒歌》。16號選手四年級的趙欣陽準(zhǔn)備。(16號)男：(為15號亮分)潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。請欣賞16號選手趙欣陽同學(xué)演講的《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
女：請?jiān)u委為16號選手亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，16號選手最后得分分。
四、評獎個過程中請幾位老師表演節(jié)目。
女：大家熱烈歡迎柯英莉老師為我們演唱歌曲。
男：非常感謝柯老師的精彩演唱，大家掌聲有請趙玉蘭老師為我們表演傣族舞蹈《孔雀姑娘》。
五、頒獎：
1、全老師做總結(jié)講話。
2、李校長、倪校長、王玉婷主任給獲獎選手頒獎。
六、結(jié)尾。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，行動起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧。
女：同學(xué)們，地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園。
男：是我們親愛的媽媽，但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)好我們美麗的家園。
女：下面我宣布，楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)《節(jié)能、低碳》演講比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走。
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。乙：曾幾何時“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。甲：五千年中國的歷史，無處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始!
乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5.2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5.2班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請全體立正。
乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項(xiàng)：升國旗，唱國歌，請全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。甲：下面有請為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。
甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;。
甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩情畫意;。
甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗;。
乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天!
甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回。
團(tuán)生活主持稿篇十四
尊敬的各位觀眾朋友們，大家好！低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。今天，我們將通過本次主持，帶領(lǐng)大家深入了解低碳生活的重要性和實(shí)踐方法。
首先，讓我們來認(rèn)識一下低碳生活。低碳生活，即low-carbonlife，是指通過減少二氧化碳的排放量，來減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活不僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度和價值觀念。
那么，如何過上低碳生活呢？低碳生活并不意味著刻意地追求“原始共產(chǎn)主義”，而是通過我們的生活細(xì)節(jié)，采取一些簡便易行的措施，實(shí)現(xiàn)低碳生活。例如：減少用電量，合理利用資源，使用環(huán)保購物袋，減少食物浪費(fèi)，選擇低碳出行方式等等。
在這里，我們可以通過幾個生動的案例，讓大家更直觀地了解低碳生活在實(shí)際生活中的運(yùn)用。比如，一位普通市民，通過改變自己的生活習(xí)慣，如減少用電量，使用節(jié)能燈具，每年節(jié)省了近百元的電費(fèi)。此外，他還積極倡導(dǎo)身邊的人參與低碳生活，共同為地球貢獻(xiàn)一份力量。
另外，我們還可以了解一下全球各國政府對低碳生活的支持政策。比如，中國政府在《“十四五”節(jié)能減排綜合工作方案》中明確提出，要鼓勵公眾減少能源消費(fèi)，鼓勵使用低碳節(jié)能的交通工具，鼓勵公眾乘坐公共交通工具，以及鼓勵公眾使用節(jié)能產(chǎn)品等。這些政策的實(shí)施，將有力推動低碳生活的普及和發(fā)展。
最后，讓我們來總結(jié)一下今天的內(nèi)容。低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)能、減碳的生活方式，也是我們?yōu)閼?yīng)對全球氣候變化所采取的積極行動。通過減少碳排放量，我們可以減緩全球氣候變化的影響，保護(hù)我們共同的地球家園。低碳生活并不復(fù)雜，只要我們采取一些簡便易行的措施，就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。讓我們從今天起，一起加入低碳生活的行列，為地球貢獻(xiàn)一份力量！謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十五
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們在這里共同探討低碳生活的話題。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們的環(huán)境受到了越來越大的壓力。為了保護(hù)我們的家園，低碳生活成為了一種時尚、健康、環(huán)保的生活方式。
首先，什么是低碳生活呢？低碳生活是指通過減少二氧化碳的排放量，降低對大氣的污染，從而保護(hù)環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展的一種生活方式。我們可以從日常生活的點(diǎn)滴做起，通過改變自己的行為習(xí)慣，為地球的未來做出貢獻(xiàn)。
第一，我們可以從出行方式開始改變。選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。
第二，我們可以從節(jié)約能源開始改變。關(guān)閉不必要的電器設(shè)備，選擇節(jié)能家電和燈具，適度調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，減少使用空調(diào)和暖氣的時間。
第三，我們可以從減少一次性用品的使用開始改變。選擇環(huán)保袋、減少塑料袋的使用，盡量使用可重復(fù)使用的餐具和杯子，減少使用一次性餐具和杯子。
最后，我們可以從植樹造林、垃圾分類等實(shí)際行動開始改變。通過增加森林覆蓋率，吸收二氧化碳，減少空氣污染。同時，正確分類垃圾，將可回收垃圾進(jìn)行分類回收，減少對環(huán)境的污染。
總之，低碳生活是一種健康、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式。通過我們的努力，我們可以讓地球變得更加美好，讓我們的生活更加幸福。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，共同為地球的未來做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十六
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個備受關(guān)注的環(huán)保話題——低碳生活。在這個日益關(guān)注環(huán)保的時代，低碳生活已成為一種時尚，我們希望通過今天的討論，能夠讓更多人了解低碳生活，實(shí)踐低碳生活，共同保護(hù)我們的地球家園。
首先，我們來了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通過改變生活方式和習(xí)慣，減少自己對環(huán)境的影響，從而達(dá)到減少溫室氣體排放的目的。比如說，騎自行車或步行代替開車，選擇使用可再生能源，減少對一次性塑料制品的使用，以及合理安排自己的生活節(jié)奏，減少能源消耗等。
為了更好地推行低碳生活，我們需要了解低碳生活帶來的好處。首先，低碳生活可以降低我們對環(huán)境的影響，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。其次，低碳生活可以降低我們的生活成本，因?yàn)槭褂每稍偕茉春凸?jié)能產(chǎn)品可以減少能源消耗和費(fèi)用。最后，低碳生活還可以提高我們的生活質(zhì)量，讓我們更加健康、舒適和幸福地生活。
那么，如何實(shí)踐低碳生活呢？首先，我們可以從改變自己的生活方式和習(xí)慣開始。比如說，我們可以選擇使用可再生能源，減少對塑料制品的使用，合理安排自己的生活節(jié)奏，降低生活成本，提高生活質(zhì)量。此外，我們還可以通過參加低碳生活培訓(xùn)、宣傳活動等方式，讓更多人了解低碳生活，參與到低碳生活的實(shí)踐中來。
最后，讓我們一起來呼吁，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極實(shí)踐低碳生活，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為建設(shè)一個更加美好的綠色家園而努力。謝謝大家！
團(tuán)生活主持稿篇十七
尊敬的各位觀眾，大家好！今天，我們將聚焦一個備受關(guān)注的話題——低碳生活。低碳生活是一種以減少溫室氣體排放為目標(biāo)，通過改變生活方式、消費(fèi)習(xí)慣和能源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的生活方式。在今天的節(jié)目中，我們將探討低碳生活的各個方面，了解如何通過我們的日常生活，為地球做出貢獻(xiàn)。
低碳生活是指通過改變生活方式、消費(fèi)習(xí)慣和能源結(jié)構(gòu)，減少溫室氣體排放，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一種生活方式。低碳生活注重節(jié)能減排，強(qiáng)調(diào)資源的節(jié)約利用，提倡綠色出行，鼓勵使用環(huán)保產(chǎn)品。
李博士，低碳生活對于我們的生活有何影響呢？
低碳生活對我們的生活影響深遠(yuǎn)。首先，它可以幫助我們減少能源消耗，降低碳排放，保護(hù)環(huán)境。其次，低碳生活可以改善空氣質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。最后，低碳生活也可以為個人帶來經(jīng)濟(jì)上的效益，如降低能源費(fèi)用，提高能源利用效率等。
那么，張女士，您能告訴我們，如何開始低碳生活呢？
好的，其實(shí)低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。首先，我們可以從日常生活中的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，使用環(huán)保袋，選擇公共交通工具，減少私家車出行等。其次，我們可以通過學(xué)習(xí)掌握一些低碳生活的小技巧，例如優(yōu)化節(jié)能，正確使用電器設(shè)備等。
接下來，我們有幸邀請到了三位觀眾參與我們的節(jié)目。請你們介紹一下自己的低碳生活方式，以及如何在實(shí)際生活中踐行低碳生活。
觀眾a，您能分享一下您是如何節(jié)約用水、用電的嗎？
觀眾b，您能介紹一下您使用環(huán)保產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)嗎？
觀眾c，您能分享一下您選擇公共交通工具，減少私家車出行的具體做法嗎？
非常感謝三位觀眾的分享。通過他們的分享，我們了解到，低碳生活并不復(fù)雜，只要我們愿意去嘗試，就能在生活中實(shí)現(xiàn)低碳生活。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到低碳生活的實(shí)踐中，為地球的生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。感謝大家的觀看，我們下期節(jié)目再見！
團(tuán)生活主持稿篇十八
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！
在這個春暖花開的日子里，我有幸站在這里，向大家發(fā)出一個倡議：讓我們共同擁抱低碳生活，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，讓我們來看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通過降低碳排放，減少能源消耗，提高環(huán)保意識等方式，實(shí)現(xiàn)人類居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。作為地球上的一份子，我們有責(zé)任為地球家園的未來付出努力。
接下來，我想通過幾個具體場景來向大家展示低碳生活的重要性。
比如，在家中，我們可以關(guān)閉電器開關(guān)，關(guān)閉水龍頭，使用節(jié)能燈等，這些看似微小的舉動，卻能在日常生活中降低能源消耗，減少碳排放。
再比如，在外出時，我們可以選擇步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具，這些方式既能鍛煉身體，又能減少汽車尾氣的排放，讓我們呼吸更加清新空氣。
此外，我們還可以通過購物時選擇環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性塑料制品的使用，降低白色污染，保護(hù)我們的環(huán)境。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，低碳生活不僅僅是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度。它需要我們從小事做起，從自身做起，為地球家園的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！