一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)大全(23篇)

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    具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是一年一班的xx,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
    我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書(shū)的`熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
    月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕,快下來(lái),讓我抱抱你吧!
    月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩兒吧!
    小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
    讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇二
    各位家長(zhǎng):
    中午好!
    一、如何有效做好“幼升小”過(guò)渡工作,逐漸完成心理“斷奶”
    (一)“幼升小”存在的主要問(wèn)題。
    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),幼兒園與小學(xué)遵循完全不同的“游戲規(guī)則”,面對(duì)突如其來(lái)的改變,孩子會(huì)出現(xiàn)諸多適應(yīng)上的障礙,嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)心理問(wèn)題,這些必須引起老師和學(xué)校的重視。有專(zhuān)家分析,幼兒園的授課方式以游戲?yàn)橹?,小學(xué)的授課方式則以上課為主,課堂上還有時(shí)間和紀(jì)律的約束。相比幼兒園老師“媽媽式”的悉心照顧,小學(xué)老師的要求更嚴(yán)格。這些環(huán)境和要求上的變化,對(duì)孩子而言不亞于一次心理“斷奶”。下面列舉幾個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題案例。
    1、恐懼學(xué)習(xí)。
    案例1:去年開(kāi)學(xué)初,我們看到一個(gè)孩子一直摻著媽媽痛苦,媽媽要走她也跟著要走,“她第一次來(lái)到學(xué)校時(shí),竟然對(duì)我說(shuō),媽媽我害怕。”家長(zhǎng)劉女士說(shuō)。幼兒園教育強(qiáng)調(diào)“呵護(hù)”與“照顧”,可是在小學(xué)里,“學(xué)習(xí)”成為了孩子生活的主題,再加上周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)都發(fā)生了變化,女兒在新環(huán)境里感到孤獨(dú)和陌生。
    原因分析:幼兒園是一個(gè)五顏六色的童話世界,孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通樣式,桌椅也被布置成圓形,每天的生活內(nèi)容就是與同伴做游戲。而當(dāng)他們來(lái)到小學(xué),看到墻壁是統(tǒng)一的白色,整齊的桌椅朝向黑板時(shí),心里會(huì)有莫名的焦慮。
    在幼兒園階段,不會(huì)有人過(guò)分要求孩子成績(jī)的好差??墒且坏┧麄冞M(jìn)入小學(xué),老師和家長(zhǎng)都有了新的期望。據(jù)統(tǒng)計(jì),69%的家長(zhǎng)希望孩子的成績(jī)名列前茅,91%的家長(zhǎng)想讓孩子擔(dān)任班干部。孩子在幼兒園中玩耍的同伴,現(xiàn)在成了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    幼兒園不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多約束,可是進(jìn)入小學(xué)后,嚴(yán)格的制度要求孩子規(guī)范自己的行為,他們個(gè)體的需求也不再被重視,孩子必須擺脫任性的習(xí)慣,在集體中重新認(rèn)識(shí)自己,否則將會(huì)被同伴排斥在外。
    2、不懂學(xué)習(xí)。
    案例2:我們見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)小孩,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),父母都在外企工作,沒(méi)時(shí)間管教他,平時(shí)就讓爺爺奶奶照看撫養(yǎng),這讓他養(yǎng)成了自由散漫的性格。剛?cè)雽W(xué)時(shí),他座位周?chē)倳?huì)有紙屑和小本子,上課時(shí)常常斜著身體躺在椅子上,有一次老師讓他回答問(wèn)題,可鵬鵬根本不知道老師問(wèn)了什么。
    分析:“他們想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)就不學(xué)。”很多新生不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)與幼兒園里的游戲是一回事,經(jīng)常學(xué)一會(huì)玩一會(huì),邊學(xué)邊玩,上課時(shí),注意力一點(diǎn)都不集中。
    與此同時(shí),孩子還沒(méi)有形成對(duì)待作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)的組成部分,有時(shí)候甚至因?yàn)樨澩娑涀鳂I(yè)。這些都需要老師和我們的家長(zhǎng)共同教育和引導(dǎo),必要時(shí),應(yīng)該采取規(guī)定的方式來(lái)幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣。
    3、交往障礙。
    案例3:小劉是個(gè)內(nèi)向的男生,上課時(shí),別的孩子看著老師,只有他低著頭,手里不停地轉(zhuǎn)鉛筆。老師讓他回答問(wèn)題,他就一聲不吭,兩只眼睛呆呆地看著書(shū)桌。上課做游戲時(shí),他也躲在后面,不愿意參加。下課之后,有小朋友找他一起玩,他從來(lái)都是拒絕,一個(gè)人趴在桌子上不講話。
    分析:孩子在這個(gè)階段的情感非常豐富,但是他們的自我調(diào)節(jié)能力比較差,受到某個(gè)具體的刺激,就很容易引起強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。這時(shí)往往表現(xiàn)為兩個(gè)極端:易沖動(dòng)、好攻擊或者不合群、孤僻等。久而久之,會(huì)影響他們與同伴交往。
    此外,初入學(xué)兒童的思維大部分還停留在“自我中心思維階段”,他們考慮問(wèn)題,或者與同伴相處,往往會(huì)以自我為中心,帶有強(qiáng)烈的自我中心主義傾向,認(rèn)為“順從自己就是朋友,否則就不是朋友”。如果他們把這種情緒帶到學(xué)校里,就會(huì)影響同伴交往。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇三
    各位家長(zhǎng),你們好!
    本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班級(jí)部分的體育教學(xué)工作,我先介紹下自己,我叫**,13年畢業(yè)于**學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè),同年參加教師招考考入合肥市**小學(xué),今年是我工作的第五個(gè)年頭,從從教時(shí)間上來(lái)看,我絕對(duì)是一個(gè)新教師,所以如果有什么做的不好的地方,各位家長(zhǎng)可以與我聯(lián)系,我會(huì)積極改正。雖然我才從教五年,但是這五年來(lái),加上今年這屆,我?guī)Я怂膶靡荒昙?jí)了!所以多少還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的!家長(zhǎng)朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個(gè)大家庭。
    為了上好體育課,需要家長(zhǎng)朋友們做好以下配合工作:
    1.給孩子準(zhǔn)備好一雙運(yùn)動(dòng)鞋。有條件的最好穿運(yùn)動(dòng)服裝或運(yùn)動(dòng)校服,都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動(dòng)中倍感舒服,同時(shí)有助于提高運(yùn)動(dòng)能力,促進(jìn)身體健康,反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷,比如崴腳,甚至摔倒導(dǎo)致骨裂骨折等!
    2.注意不應(yīng)空腹上體育課,早上一定為孩子準(zhǔn)備好早飯。空腹上體育課,不利于健康。
    3.如果當(dāng)天有體育課,請(qǐng)?zhí)崆盀楹⒆訙?zhǔn)備好杯子和白開(kāi)水,切記是白開(kāi)水!
    4.安全時(shí)刻要牢記。體育課活動(dòng)期間,不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品。
    6.請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備好一根適合他的跳繩。
    8.一年級(jí)每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動(dòng)課,其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上,一班周一和周五的體育課,二班周二周五的體育課,五班周一和周三的體育課,六班周二和周四的體育課是由我來(lái)上,其他體育課和體育活動(dòng)課是由其他老師兼任。
    最后說(shuō)一句:想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ),那就多鼓勵(lì)支持學(xué)校的體育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。
    最后,請(qǐng)記下我的電話號(hào)碼:……。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇四
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、各位哥哥姐姐們:
    大家好!
    我是一年級(jí)一班的xx。從今天開(kāi)始,我和大家一樣成為小學(xué)生了。我非常榮幸能夠站在這里代表新生發(fā)言。我很自豪能成為蓮東小學(xué)的學(xué)子。以前,看著大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾高高興興的'上學(xué)時(shí),我的心里就充滿(mǎn)了羨慕。而在今天,我也走進(jìn)了小學(xué)校園??吹缴彇|小學(xué)的老師,我都覺(jué)得很溫暖。和大哥哥大姐姐們一起學(xué)習(xí),我也感到特別幸福。
    老師,我們就是一粒種子,會(huì)在蓮東小學(xué)這塊沃土里發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)聽(tīng)老師的教導(dǎo),遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)。做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。我希望我們大家都要努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生,成為蓮東小學(xué)的驕傲。過(guò)幾天,就是教師節(jié)了,提前祝老師節(jié)日快樂(lè)!祝所有哥哥姐姐們,同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)!謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:
    你們好!首先慶祝這樣一個(gè)美好的日子,因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的孩子們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,是小學(xué)生啦!而且今天也非常高興,能夠結(jié)識(shí)到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)朋友,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑⒆硬拍芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),我們的教育工作才能更好的開(kāi)展。在此之前,我和你們還非常的陌生,但是從今天開(kāi)始,我們因?yàn)楹⒆樱鴿u漸熟悉起來(lái)。下面我就簡(jiǎn)單的將103班的兩位老師介紹一下。(此處省略字若干)?,F(xiàn)在我就孩子的教育問(wèn)題與各位家長(zhǎng)朋友們交流一下:
    首先希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校共同教育孩子,可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為只要將孩子交到學(xué)校,就萬(wàn)事大吉了,其實(shí)家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,孩子的健康成長(zhǎng)需要雙方共同的努力!
    再次希望和家長(zhǎng)一道積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)省心,有了好的生活習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)放心。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有:正確的握筆姿勢(shì)、注意書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、做作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容、做完后預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容,做完作業(yè)整理書(shū)包;培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、早晨起來(lái)讓孩子讀讀書(shū)。好的生活習(xí)慣有:早睡早起,保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,不會(huì)做的事情教著他做、放東西有定位等等。
    積極教育孩子講文明話,做文明事。目前最重要的就是教導(dǎo)孩子不說(shuō)臟話,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂丟垃圾。
    對(duì)孩子不要溺愛(ài),對(duì)孩子不合理的要求要堅(jiān)決說(shuō)不,如在校時(shí),因?yàn)橛袪I(yíng)養(yǎng)餐,家長(zhǎng)就沒(méi)必要給孩子零錢(qián)去買(mǎi)零食,這些東西不僅沒(méi)營(yíng)養(yǎng),還對(duì)孩子的健康有害。
    不要過(guò)于注重孩子的成績(jī)。不要把自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行攀比,給孩子自由成長(zhǎng)的空間。尤其在一年級(jí)剛起步時(shí),我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他,對(duì)于那些起步慢的,家長(zhǎng)也不要著急。在剛開(kāi)學(xué)階段,教師要花更多的精力去培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,也希望家長(zhǎng)給予配合。
    最后,相信有我們老師的努力、您的支持,我們的孩子一定能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
    再次感謝各位的光臨!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇六
    各位家長(zhǎng)早上好!首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)(3)班的班主任,我姓xx,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。我有時(shí)間和精力,也愿意花費(fèi)時(shí)間和精力跟孩子們?cè)谝黄穑餐砷L(zhǎng)。
    今天最主要說(shuō)說(shuō)新一年級(jí)入學(xué)須知事項(xiàng)。希望各位家長(zhǎng)支持學(xué)校和老師的工作,只有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)三方傾力合作,才能幫助孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活。
    1、作息時(shí)間家長(zhǎng)們這幾天要完全弄清楚學(xué)校針對(duì)于學(xué)生的各種時(shí)間安排。早上最好7:50之前到校,準(zhǔn)備下交作業(yè),8:00就開(kāi)始吃早餐了,不要太早或遲到。早上送孩子來(lái)時(shí),家長(zhǎng)只用把孩子送到學(xué)校門(mén)口就行了,學(xué)校有規(guī)定接送孩子一律不得進(jìn)入校園,如有特殊情況會(huì)提前告知家長(zhǎng),還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多配合學(xué)校工作。下午放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們注意:4:50放學(xué),家長(zhǎng)們5:00在校門(mén)口指定地點(diǎn)接孩子。學(xué)校門(mén)口不寬敞,放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要急,老師會(huì)帶著學(xué)生排隊(duì)出來(lái),請(qǐng)爸爸媽媽以身作則,不擁擠,不吵鬧,有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊(duì)伍等候,千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口的黃色網(wǎng)狀線區(qū)域內(nèi)接孩子,不要進(jìn)入隊(duì)列接孩子。大家都遵守秩序,接孩子的時(shí)間也會(huì)縮短。第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送,以免發(fā)生意外情況,也便于我們多了解,多溝通。每周五3:50放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)們每天及時(shí)接送孩子上學(xué)放學(xué)。對(duì)于放學(xué)后孩子做清潔的問(wèn)題,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要入校幫忙,我們會(huì)請(qǐng)高年級(jí)的孩子協(xié)助完成。
    2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備我只提點(diǎn)建議:應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,不要買(mǎi)那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。書(shū)包可選擇口袋和間隔相對(duì)多一些的書(shū)包,因?yàn)楹⒆有?,這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)分門(mén)別類(lèi)放置物品,讓孩子逐漸養(yǎng)成收撿東西的習(xí)慣。每天晚上準(zhǔn)備4—5支削好的鉛筆(筆帽),每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。準(zhǔn)備兩三本拼音本和算術(shù)本,作業(yè)本上寫(xiě)上孩子的名字。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。
    3、生活用品準(zhǔn)備由于我們是日托班,孩子中午需要在學(xué)校用餐,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備好合適的餐具,貼好姓名班級(jí)的標(biāo)簽。最好是方便孩子端、安全、隔熱的,以免孩子受傷。1包紙巾,學(xué)校有飲用水供應(yīng),因此準(zhǔn)備好一個(gè)不易摔碎的杯子亦可。如有家長(zhǎng)怕孩子會(huì)餓的,可以帶些水果、牛奶或面包,其他零食不得帶入校園。也不要讓孩子把玩具和零花錢(qián)帶到學(xué)校,如果不見(jiàn)了或者搞爛了,會(huì)影響學(xué)生情緒。
    4、號(hào)碼牌的佩戴我們請(qǐng)校園文化公司給每個(gè)學(xué)生做了一個(gè)號(hào)碼牌,表示孩子的身份標(biāo)識(shí),有助于約束和鼓勵(lì)孩子,幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。號(hào)碼牌可以別在胸口,但一定要注意安全。但是現(xiàn)在號(hào)碼牌暫不下發(fā),還不知道學(xué)生的學(xué)籍號(hào),待之后統(tǒng)一配發(fā),家長(zhǎng)注意切勿遺失,我這里只有一個(gè)備用的,全部遺失后需要自行補(bǔ)做。
    5、矛盾的處理由于孩子們太小,難免會(huì)發(fā)生一些矛盾,遇到偶發(fā)問(wèn)題,家長(zhǎng)們要及時(shí)告訴班主任,不要直接接觸,以免矛盾激化。
    6、健全信息我們一年級(jí)新生大概十月1日之前就要建立學(xué)籍,學(xué)生信息入庫(kù),各種資料請(qǐng)務(wù)必真實(shí),家長(zhǎng)們可以先準(zhǔn)備好戶(hù)口本復(fù)印件,以便隨時(shí)取用。
    1、聯(lián)系方式我這里會(huì)存留每位同學(xué)家長(zhǎng)的號(hào)碼,以便及時(shí)溝通,聯(lián)系方式如有變更,要及時(shí)告知我。家長(zhǎng)們至少要有孩子班里其他2位同學(xué)家長(zhǎng)的電話。方便及時(shí)聯(lián)系,學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向老師請(qǐng)假。我的手機(jī)是xxxxxxx。
    2、開(kāi)學(xué)禮8月30日學(xué)校召開(kāi)學(xué)典禮,請(qǐng)于到校。
    各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)迎來(lái)建隊(duì)xx周年之際,鹽城市二小少年先鋒隊(duì)組織又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。同學(xué)們,從今天起,你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,你們高興嗎?看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到驕傲和自豪!在這里,我代表所有中隊(duì)輔導(dǎo)員向你們表示真誠(chéng)的歡迎!歡迎你們成為這個(gè)大家庭的小主人!歡迎你們!
    少先隊(duì),一所令人向往的大學(xué)校;少先隊(duì)員,一群令人尊敬的哥哥姐姐。從今天起,鮮艷的紅領(lǐng)巾也將在我們的胸前飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。帶上她,我們?cè)谔砹艘环肿院赖耐瑫r(shí),肩上也多了一份責(zé)任,我們應(yīng)對(duì)自己提出更高的要求。
    少先隊(duì)員們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代,二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任將歷史的落在你們頭上,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天你們就是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起,在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好少年,是可以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:努力學(xué)習(xí)好好鍛煉,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中歷練,努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為中國(guó)少年先鋒隊(duì)爭(zhēng)光!我堅(jiān)信:在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)和陪伴下,你們一定會(huì)成為展翅高飛的雄鷹!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇八
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!
    今天是咱們一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任和厚愛(ài)——把你們的孩子交到我們的手中。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),就是想讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接,過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān),邁好成功的第一步。同時(shí),從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。
    石牌小學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,至今已有九十年的歷史。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、清新怡人,擁有設(shè)備先進(jìn)的綜合電教室、語(yǔ)音室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)等38個(gè)專(zhuān)用場(chǎng)室。
    近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和石牌三駿企業(yè)集團(tuán)的關(guān)心支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)全體教師從實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞“一切為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)理念。憑借創(chuàng)建強(qiáng)區(qū)的東風(fēng),學(xué)校已于20xx年順利晉升為廣州市一級(jí)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、省特級(jí)檔案綜合管理單位。
    現(xiàn)有教師45人,教師學(xué)歷合格率100%,本科學(xué)歷33人,專(zhuān)科學(xué)歷11人,具有中級(jí)職稱(chēng)41人;我校40歲以下教師占71%,是一支充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍。幾年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在石牌街、三駿集團(tuán)的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)全體教師從學(xué)校實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞“一切為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)管理,逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),落實(shí)課題研究,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
    學(xué)校以成功申報(bào)等級(jí)學(xué)校為新的起點(diǎn),立足校本,銳意改革,始終堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生提供良好的發(fā)展平臺(tái)。嘗試構(gòu)建以經(jīng)典誦讀為引領(lǐng),以學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)研究為依托,以校本培訓(xùn)為抓手,以思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為切入點(diǎn)的教科研一體化模式,使石牌小學(xué)再次煥發(fā)新的光彩:近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“廣州市德育先進(jìn)單位”“天河區(qū)先進(jìn)集體”“天河區(qū)德育先進(jìn)單位”“天河區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”“社區(qū)建設(shè)突出貢獻(xiàn)單位”等。我校醒獅隊(duì)、彩龍隊(duì)分別在20xx年、20xx年參加廣東省傳統(tǒng)龍獅錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);科技班參加20xx廣州市“匯景杯”青少年航空模型比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),無(wú)線電工程比賽獲二等獎(jiǎng);20xx年參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)獲天河賽區(qū)二等獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校曾培養(yǎng)了世界花劍擊劍冠軍董兆致,兩位天河區(qū)“十杰青年”。近年來(lái),學(xué)校師生共有291人次獲得全國(guó)、省、市、區(qū)的各類(lèi)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。僅今年,我校數(shù)學(xué)科黎華俐、朱曉璐老師、邱子鷹老師參加全國(guó)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)大賽,獲二等獎(jiǎng);朱曉璐老師參加廣州市數(shù)學(xué)解題大賽獲三等獎(jiǎng),她的論文獲天河區(qū)論文年會(huì)一等獎(jiǎng);本人撰寫(xiě)的《擦亮誦讀窗口 凸現(xiàn)書(shū)香殿堂》公開(kāi)發(fā)表在《廣東教育雜志》上,學(xué)校因此被譽(yù)為石牌社區(qū)傳播知識(shí)與文明的殿堂。
    1、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒(喜、怒、哀、樂(lè))
    進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期就在這一個(gè)月。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)(激勵(lì))、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),等待家長(zhǎng)去解讀,作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音,每天利用10分鐘時(shí)間與孩子進(jìn)行交流溝通。聽(tīng)他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,和誰(shuí)最好,最喜歡哪位老師,通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種無(wú)法挽回的遺憾。
    作為我校住宿班的家長(zhǎng),您就要更加注意孩子周末在家的教育。七八歲的孩子離開(kāi)父母獨(dú)自在外上學(xué),家長(zhǎng)舍不得這是人之常情,但你們要相信,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,您孩子的獨(dú)立性、自理能力一定很強(qiáng)。如果周末回家不注意孩子的教育問(wèn)題,那您孩子五天在校養(yǎng)成的好習(xí)慣就會(huì)大打折扣,孩子的適應(yīng)期就會(huì)增長(zhǎng),不利于他們的成長(zhǎng)。
    良好的開(kāi)端是成功的一半。我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹(shù)立這樣的觀念:現(xiàn)在我是小學(xué)生了,每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩,養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣,就算老師沒(méi)有安排回家學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)也應(yīng)該主動(dòng)安排,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧的習(xí)慣,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。
    2、注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,評(píng)價(jià)不能急功近利)
    現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí)、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)注意,不要太看重分?jǐn)?shù),要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用,會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    一年級(jí)新生來(lái)自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò),而有的幼兒園可能還未涉及,這在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,沒(méi)有學(xué)過(guò)的,絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功,上課不專(zhuān)心,這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實(shí)上,從以往的經(jīng)驗(yàn)看,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責(zé)原來(lái)的幼兒園,也不要心急,更不要對(duì)孩子講:“你怎么會(huì)這么笨”這類(lèi)的話。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。
    3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
    很顯然,上小學(xué)后“時(shí)間”這個(gè)概念會(huì)更多地出現(xiàn)在孩子身旁周邊。較之幼兒園相對(duì)松散的作息時(shí)間,小學(xué)的作息時(shí)間更為緊密和嚴(yán)格。從早上起床時(shí)間到路上交通時(shí)間,再到上課時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間、上床睡覺(jué)時(shí)間等等都環(huán)環(huán)相扣。從作息時(shí)間的變化看,幼兒園的入園時(shí)間并不十分嚴(yán)格,早來(lái)一點(diǎn),晚來(lái)一點(diǎn)都可以,但是學(xué)校要以時(shí)間來(lái)保證各個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行,所以很顯然孩子要比上幼兒園時(shí)要起得更早了,一定給早餐和路上留出足夠的時(shí)間,督促孩子按時(shí)上學(xué)。家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子在家進(jìn)餐的習(xí)慣。我們經(jīng)??吹接行┘议L(zhǎng)早晨在校門(mén)口吃早餐,這樣一來(lái)您孩子早餐吃不好,二來(lái)也不雅觀。各位家長(zhǎng)可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),在新加坡人們只要看到汽車(chē)上有人在吃零食,就認(rèn)為是中國(guó)人,這不得不讓我們進(jìn)行反思。提高整個(gè)民族的素質(zhì)要從孩子抓起,從點(diǎn)滴小事做起。在座的各位家長(zhǎng)都是有知識(shí),有文化的人,我們一定要從我做起,用我們自己的一言一行做孩子的榜樣。比如,家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校不能隨地扔垃圾,不穿拖鞋進(jìn)校園,不在校園里吸煙等等。用我們良好的素質(zhì)影響孩子,培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。上了小學(xué)每一位孩子都要做班級(jí)的衛(wèi)生值日生,如果早晨輪到您的孩子作值日,還請(qǐng)您按老師規(guī)定的時(shí)間早一點(diǎn)將孩子送到學(xué)校。
    另外,家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,小學(xué)生上一節(jié)課要能保持40分鐘的注意力,這個(gè)能力是需要練習(xí)的,比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà),講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事等。
    同時(shí),我們要培養(yǎng)孩子做事不拖拉的習(xí)慣,有些家長(zhǎng)自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,這樣做是不科學(xué)的,孩子會(huì)想反正我做完老師布置的作業(yè)媽媽還得給我布置作業(yè),我倒不如慢慢寫(xiě),這樣就不用寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)了。孩子因此養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配,但要加以引導(dǎo),每天一定要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,使一天的生活富有規(guī)律,保證有充足的體力和精力來(lái)面對(duì)小學(xué)生活。
    4、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育
    孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,對(duì)于剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),必要的安全教育必不可少。
    第一,上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),給孩子講解交通安全常識(shí)。
    比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,會(huì)向周?chē)藢で髱椭⒊霈F(xiàn)意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應(yīng)急方法。
    第二,在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子課間會(huì)追逐奔跑,容易發(fā)生碰撞等危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂扔?xùn)|西,樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    第三,獨(dú)自在家時(shí)要注意安全。家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,比如電源、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開(kāi)著的窗戶(hù)、不能玩憋氣的游戲。同時(shí),在家長(zhǎng)陪同下,由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。
    祝愿孩子們?cè)诩倚9餐浜辖逃伦聣殉砷L(zhǎng)!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),愛(ài)我們的爸爸媽媽們:
    你們好!我是一(2)班的xx。此刻,我的心情非常激動(dòng),內(nèi)心無(wú)比自豪,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名光榮的小學(xué)生了。此時(shí),我心中有縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。在這里,我不知道說(shuō)什么,也不知道做什么,我只能向你們鞠個(gè)躬(向大家鞠躬),向你們說(shuō)聲謝謝。
    首先,我要謝謝我們的`父母。是你們賦予了我們生命,用全部的愛(ài)心哺育我們成長(zhǎng)。忘不了哪那甘甜的乳汁,忘不了哪那低吟的搖籃曲,忘不了哪那溫暖的懷抱和溫情的話語(yǔ)在你們眼中,我們是永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大的孩子,為了我們,你們可以付出一切,哪怕是自己的生命!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你們的恩情,我們只能說(shuō)聲謝謝你!
    其次,我要謝謝我們的老師。父母給了我們生命,而你們卻給了我們明天和希望。是你們,教給我們知識(shí),給了我們飛向理想的翅膀;是你們,教會(huì)我們做人,使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上找準(zhǔn)方向;是你們,心甘情愿做鋪路石,一步一步地伴著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),無(wú)論我們飛得多高,我們都永遠(yuǎn)忘記不了您,敬愛(ài)的好老師!!
    最后,我要謝謝我的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)路上,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。從你們身上,我懂得了什么是樂(lè)于助人,什么是拾金不昧,什么是文明禮貌,什么團(tuán)結(jié)友愛(ài);在你們身上,我學(xué)到上許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),懂得了什么才是真正的友誼,知道了什么才是金子一般的心!我親愛(ài)的同學(xué),沒(méi)有你們的關(guān)心幫助,我的生活就沒(méi)有快樂(lè)和陽(yáng)光!謝謝你們!
    同學(xué)們,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)生了,我們一定要比過(guò)去更認(rèn)真、更勤奮、更懂禮,努力做一個(gè)爸媽的好孩子,老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴!
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十
    各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
    大家好!
    首先祝賀一年級(jí)新生,走進(jìn)黃家屯小學(xué)的校園成為一名光榮的一年級(jí)學(xué)生。同學(xué)們,你們是家里的小太陽(yáng),祖國(guó)的花朵。你們帶著家長(zhǎng)的美好希望,走進(jìn)了小學(xué),踏入了學(xué)校的門(mén)口,開(kāi)始了你們的學(xué)校生活。作為老師,我更是對(duì)你們帶著美好的希望。剛才我們一起學(xué)習(xí)寫(xiě)了“人”字。學(xué)校生活不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí),最關(guān)鍵的要學(xué)好做人。因?yàn)樽鋈耸腔A(chǔ)。我希望你們:
    首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。
    其次在一切日常生活中,言語(yǔ)行為要小心謹(jǐn)慎,要講究信用。
    第三、就是努力學(xué)習(xí)。
    這樣等六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),你再回想一下你六年的學(xué)習(xí)生活,你就可以驕傲的對(duì)老師說(shuō):老師我盡力了,我是個(gè)好學(xué)生。多少年過(guò)去之后,你可能是老師們記憶中的好學(xué)生,黃家屯小學(xué)的杰出校友。黃家屯小學(xué)會(huì)因你而自豪,因你而驕傲!你的父母也可以很驕傲的.對(duì)鄰里們說(shuō):我的孩子是個(gè)好孩子。
    這樣就夠了,老師的希望,家長(zhǎng)的希望就實(shí)現(xiàn)了!
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫花溪悅,來(lái)自一年十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言,我很高興。
    金色九月,天空藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)兒暖暖的,我們的.心里美美的,因?yàn)槲覀儙е改傅亩?,告別了幼兒園的生活。來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里有美麗的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室,還有和藹可親的老師。
    在這里,我們將學(xué)習(xí)終身受益的知識(shí);在這里,我們將參加豐富多彩的活動(dòng);在這里,我們還將結(jié)識(shí)許多新的朋友。
    記得報(bào)名的那一天,我換著操場(chǎng)跑了一大圈,那時(shí)的心情是自豪的、驕傲的,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了,更因?yàn)槲沂且幻麑?shí)驗(yàn)二小的小學(xué)生了。
    作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,敬愛(ài)的老師就像媽媽一樣照顧著我們,不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,在這里,先向您說(shuō)一句:您辛苦了!
    在今后的的六年時(shí)光里,我們將帶著小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望,帶著老師對(duì)我們的諄諄教誨,向高年級(jí)的大哥哥、大姐姐那樣,聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),講究文明,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,學(xué)真知,學(xué)做人。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我相信在老師的培育下,造我們的努力下,我們一定會(huì)成為一名讓老師自豪、父母放心、學(xué)校驕傲的祖國(guó)棟梁。
    最后祝全體教師身體健康、往事如意、工作順利!
    祝同學(xué)們呢學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十二
    各位老師、師兄師姐及同學(xué)們:
    大家好!我是校藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的謝涵宇,很榮幸能作為27屆的團(tuán)員代表站在這里發(fā)言。藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)極具魅力和凝聚力的集體,相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。當(dāng)我懵懵懂懂進(jìn)入法大,初嘗百團(tuán)大戰(zhàn)的繚亂,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物闖入我的視線,“目不暇接”應(yīng)該是最能形容我當(dāng)時(shí)感受的一個(gè)詞語(yǔ)。而最吸引我的,是藝術(shù)團(tuán)。很幸運(yùn)的,我加入了這個(gè)大家庭;很幸運(yùn)的,我結(jié)識(shí)了一群和我擁有同樣愛(ài)好和同樣夢(mèng)想的師兄師姐和小伙伴們。
    我想,能站在舞臺(tái)上,聚光燈下,用動(dòng)作,語(yǔ)言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西,應(yīng)該是在座的每一個(gè)人選擇來(lái)到這里的原因。我不是舞蹈特長(zhǎng)生,也不精通基本功,但我并沒(méi)有因此感到害怕甚至退縮。因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里,我學(xué)到了更多的技巧,擁有了更多的自信。每一位師兄師姐的耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷,都讓我感受到了不一樣的溫暖。有一句話這樣講:上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。不論你和我一樣是個(gè)初出茅廬的小人物,還是技巧很高超的大神,總有一個(gè)機(jī)會(huì)是留給你的??傆幸惶?,你能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面:你能單獨(dú)唱完一首歌,跳完一支舞,主持一場(chǎng)演出,彈奏一章樂(lè)曲。用成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的這個(gè)大家庭。
    當(dāng)然,有努力才有收獲,有準(zhǔn)備才有期待。既然藝術(shù)團(tuán)選擇了我們,那我們定不能辜負(fù)了師兄師姐以及指導(dǎo)老師的期望。作為藝術(shù)團(tuán)的成員,我們?cè)谖枧_(tái)上的每一種聲音,每一個(gè)動(dòng)作都被成百上千的觀眾看在眼里,我們的成績(jī)也是全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)。剛踏入藝術(shù)團(tuán)大門(mén)的我們雖然還沒(méi)有接觸到屬于我們第一次演出,但我們更應(yīng)該為此付出更充分的努力,做出更充足的準(zhǔn)備。日常的訓(xùn)練雖然辛苦,但我們還是能收獲快樂(lè),因?yàn)槲覀兌荚跒榱送粋€(gè)目標(biāo)努力著。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。既然下定了決心來(lái)到這里,那持之以恒,不忘初心便是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
    最后,相信在未來(lái)的日子里,在各種演出及比賽中,我們都能在舞臺(tái)上綻放出最自信最。
    奪目的光彩。并且,相信大家都會(huì)愛(ài)上藝術(shù)團(tuán)這個(gè)有愛(ài)的大家庭!愿我們共同努力,共同進(jìn)步,打造出一個(gè)個(gè)更豐富更精彩的節(jié)目;也收獲一個(gè)屬于自己的色彩絢麗的大學(xué)生活。
    四年四度軍都春,一生一世藝家人。謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是一(3)班的吳祎璠,今天我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦!我感到無(wú)比的光榮和自豪!
    在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表新入隊(duì)的隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛(ài)的老師,是您把我們從無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。是您讓我們懂得了虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài);是您讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢,熱心助人;是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它,我們要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。
    在這一刻,我們下定決心,要以大哥哥大姐姐為榜樣,“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    敬愛(ài)的老師,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)更加努力,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,來(lái)自一年十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言,我很快樂(lè)。
    金色九月,天空藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)兒暖暖的,我們的心里美美的,因?yàn)槲覀儙е改傅亩?,告別了少兒園的生活。來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)中小學(xué),這里有美麗的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室,還有和顏悅色的教師。
    在這里,我們將學(xué)習(xí)終身受益的知識(shí);在這里,我們將參加豐富多彩的活動(dòng);在這里,我們還將結(jié)識(shí)許多新的朋友。記得報(bào)名的.那一天,我換著操場(chǎng)跑了一大圈,那時(shí)的心情是驕傲的、驕傲的,因?yàn)槲沂且幻行W(xué)生了,更因?yàn)槲沂且幻麑?shí)驗(yàn)二小的中小學(xué)生了。
    作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的中小學(xué)生,敬愛(ài)的教師就像媽媽一樣照顧著我們,不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,在這里,先向您說(shuō)一句:您辛苦了!
    在今后的的六年時(shí)光里,我們將帶著小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望,帶著教師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),向高年級(jí)的大哥哥、大姐姐那樣,聽(tīng)教師的話,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),講究文明,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,學(xué)真知,學(xué)做人。
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,我相信在教師的培育下,造我們的努力下,我們一定會(huì)成為一名讓教師驕傲、父母放心、學(xué)校驕傲的祖國(guó)棟梁。
    最后祝全體教師身體安康、往事如意、工作順利!祝同學(xué)們呢學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十五
    你們好!
    我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。
    我的孩子鄭xx,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了光明小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
    這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的'心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
    可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)x及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐們:
    大家早上好!
    我是一年級(jí)二班學(xué)生xx。我們一年級(jí)全體小同學(xué)來(lái)到西安高新涇河小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生,心里非常高興。
    來(lái)到這里,老師們親切的話語(yǔ),哥哥姐姐們熱情的笑臉,讓我們感覺(jué)像在家里一樣。明亮的`教室、漂亮的新書(shū)、嶄新的文具盒、神氣的小書(shū)包,讓我們心中洋溢著幸福和快樂(lè)。
    我們一定勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)我們的學(xué)校,牢記校訓(xùn):勤讀書(shū),樂(lè)健體,學(xué)做人。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明:我們是光榮的小學(xué)生,我們都是最棒的!
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十七
    敬愛(ài)的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    我叫。
    小
    凡,來(lái)自朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)3班,在朝陽(yáng)國(guó)際我過(guò)得非常快樂(lè),這是一個(gè)忙碌,充實(shí),快樂(lè)的學(xué)期,一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新,到部隊(duì)體驗(yàn)生活,參加詩(shī)歌朗誦,有趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,每一次活動(dòng),每一次考試,每一次比賽,有歡樂(lè)也有悲傷,有成功也有失敗,但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我受益良多,不僅學(xué)到了很多知識(shí),也成長(zhǎng)了不少。
    感謝您,我親愛(ài)的老師,您。
    精心。
    地培育我們,您流下的汗水如晶瑩的晨露,滋潤(rùn)著花朵;您傾吐的言語(yǔ),似和煦的春風(fēng),撫動(dòng)著每一株綴滿(mǎn)了紅果的.小樹(shù)。于是,我們?cè)趷?ài)的懷抱里,幸福地成長(zhǎng)著,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,長(zhǎng)知識(shí)了!
    更要感謝朝陽(yáng)國(guó)際這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,我相信,我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),一定能迎來(lái)我們更加美好的未來(lái)。
    祝所有的老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十八
    尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    首先祝賀一年級(jí)新生,走進(jìn)黃家屯小學(xué)的校園成為一名光榮的一年級(jí)學(xué)生。同學(xué)們,你們是家里的小太陽(yáng),祖國(guó)的花朵。你們帶著家長(zhǎng)的美好希望,走進(jìn)了小學(xué),踏入了學(xué)校的門(mén)口,開(kāi)始了你們的學(xué)校生活。作為老師,我更是對(duì)你們帶著美好的.希望。剛才我們一起學(xué)習(xí)寫(xiě)了“人”字。學(xué)校生活不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí),最關(guān)鍵的要學(xué)好做人。因?yàn)樽鋈耸腔A(chǔ)。我希望你們:
    首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。
    其次在一切日常生活中,言語(yǔ)行為要小心謹(jǐn)慎,要講究信用。
    第三、就是努力學(xué)習(xí)。
    這樣等六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),你再回想一下你六年的學(xué)習(xí)生活,你就可以驕傲的對(duì)老師說(shuō):老師我盡力了,我是個(gè)好學(xué)生。多少年過(guò)去之后,你可能是老師們記憶中的好學(xué)生,黃家屯小學(xué)的杰出校友。黃家屯小學(xué)會(huì)因你而自豪,因你而驕傲!你的父母也可以很驕傲的對(duì)鄰里們說(shuō):我的孩子是個(gè)好孩子。
    這樣就夠了,老師的希望,家長(zhǎng)的希望就實(shí)現(xiàn)了!
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇十九
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我是一年四班的xx,今天演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
    我喜歡閱讀,從小就喜歡。我媽說(shuō)我出生前,遇到一本好書(shū),我媽先買(mǎi)的。一個(gè)是在肚子里給我讀,一個(gè)是讓我長(zhǎng)大后自己讀??赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候,讀書(shū)影響了我。據(jù)我媽說(shuō),我四歲的'時(shí)候?qū)戇^(guò)一首小詩(shī)。
    所以,每天晚上,我睡覺(jué)前,我媽媽總是給我讀一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常帶著讀書(shū)的聲音睡著。
    現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上學(xué)了。在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了閱讀,可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),幫我看書(shū),不斷從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富自己的知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。
    讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的遼闊疆域,讓我知道祖國(guó)大家庭里有五十六個(gè)民族;讀書(shū)讓我勤奮、勇敢、樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑陋,什么是善良。
    同學(xué)們,一起看書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!有了書(shū),我們會(huì)有美好的未來(lái)!謝謝,我的演講結(jié)束了!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是一年一班的。
    小
    衡,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
    我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下。一是念給肚子里的.我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
    月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕,快下來(lái),讓我抱抱你吧!
    月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩兒吧!
    小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
    讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇二十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是一(2)班的`xx,很榮幸能成為本周光榮的升旗手。
    我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。在家里只要有時(shí)間,就會(huì)幫爸爸媽媽掃地、倒垃圾、疊衣服、收碗筷、提東西等。我也把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。每天,我都會(huì)幫小朋友們分牛奶,扔垃圾;放晚學(xué)時(shí),還會(huì)和其他小朋友一起撿垃圾、排課桌。我更是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了60米和扔沙包的比賽,我一定會(huì)積極參與,爭(zhēng)取好成績(jī)。
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇二十二
    大家下午好!首先,我祝賀一年級(jí)六班的62名新生,他們光榮地成為了龍山中學(xué)的學(xué)生!我又邁出了快速成長(zhǎng)的一步,但要成為一名合格的初中生,并不是換個(gè)稱(chēng)謂那么簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一個(gè)轉(zhuǎn)彎爬坡——生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)一輛快速行駛的汽車(chē)轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺乏心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)摔倒,而在初中新生活的開(kāi)始,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備,不能及時(shí)調(diào)整,就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓學(xué)生邁出初中的第一步,今天我給學(xué)生五個(gè)希望和建議,請(qǐng)他們做好筆記。
    首先,重新定位,塑造自己。
    在初中新的起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整心態(tài)。可能你懷著很大的志向來(lái)到新學(xué)校,希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采,但是中學(xué)招生范圍擴(kuò)大了,新集體里人才很多。你已經(jīng)不是拔尖的了,工作上可能評(píng)價(jià)不了干部,成績(jī)不理想,排名下降……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你一定要記住:我們不應(yīng)該灰心喪氣,不應(yīng)該沮喪,而應(yīng)該不懈努力,一點(diǎn)一點(diǎn)證明自己??赡苣阈W(xué)的時(shí)候成績(jī)一般,入學(xué)分?jǐn)?shù)比別人低,但是你不能盲目的斷定自己不行,放棄自己,因?yàn)槟愕娜雽W(xué)或者考試成績(jī)只是代表過(guò)去,并不能證明現(xiàn)在和未來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始,你要學(xué)會(huì)看金的互聯(lián)網(wǎng)。
    當(dāng)我們一起進(jìn)入初中時(shí),我們站在同一起跑線上。不管小學(xué)好不好,都成了過(guò)去式。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐。在新的生活面前,我們需要重新定位自己,塑造自己。
    第二,課程增加和改變學(xué)習(xí)方法。
    小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是兩門(mén)主干課程,一年級(jí)增加英語(yǔ)、歷史、地理、生物等科目,二年級(jí)增加物理,三年級(jí)增加化學(xué)。而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增加,難度增加,進(jìn)度加快。學(xué)習(xí)量的飆升往往會(huì)讓我們不知所措,這有點(diǎn)像狗咬刺猬。初中的學(xué)習(xí)情況發(fā)生了變化,明顯無(wú)法適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法。在這里,黃老師給大家講一個(gè)案例:。
    同學(xué)們,這就是不同學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。中學(xué)階段應(yīng)該注意哪些學(xué)習(xí)方法?
    首先,要積極適應(yīng)教師的教學(xué)方法。中學(xué)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都改變了小學(xué)的教學(xué)方式。老師往往重點(diǎn)講解難點(diǎn)和重點(diǎn),不會(huì)重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話。要主動(dòng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求和一些教學(xué)習(xí)慣。
    做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:。
    第一,預(yù)習(xí),隨便看書(shū)不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是盡可能多的理解第二天的作業(yè),找出自己不理解的地方,在課堂上以聽(tīng)為重點(diǎn),可以提高我們的聽(tīng)力效率,培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
    二、多求教,主動(dòng)向老師介紹自己的學(xué)習(xí)情況,有問(wèn)題大膽提問(wèn)。不要因?yàn)槊孀影巡欢闹R(shí)留到明天。不能一開(kāi)始就欠學(xué)習(xí)賬,不然學(xué)習(xí)漏洞越來(lái)越多,到了高三就很難彌補(bǔ)了。
    第二,要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。解決科目多,學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好的辦法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期規(guī)劃,新學(xué)期的目標(biāo)是什么,中期期末想達(dá)到什么水平,能找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手激勵(lì)自己;另外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃和日計(jì)劃,比如:我這一天怎么安排學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,什么時(shí)間做什么作業(yè),什么時(shí)候預(yù)習(xí),什么時(shí)候做系統(tǒng)復(fù)習(xí),等等。只要你腳踏實(shí)地地完成你的日常計(jì)劃和小目標(biāo),你就能自由地應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)你的長(zhǎng)期目標(biāo)。
    第三,要注意摸索自己的學(xué)習(xí)方法。在初中,學(xué)習(xí)方法的重要性尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)更難,更靈活,所以我們不僅要死記硬背,還要注意記憶的方法和對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且不同學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)習(xí)方法也有差異。在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意不斷的反思和調(diào)整,逐步找出合適的學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
    第三,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)溝通。
    首先我給同學(xué)講一個(gè)案例:。
    xx是他父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),從上初中開(kāi)始,她說(shuō)話就越來(lái)越少,就喜歡一個(gè)人坐在臥室里,發(fā)呆看書(shū)。她以前活潑開(kāi)朗好動(dòng),好像自己變了,有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣。偶爾,我媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)不喜歡我?”家長(zhǎng)有點(diǎn)擔(dān)心,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映xx比較內(nèi)向,上課不愿意說(shuō)話,和同學(xué)交流少。有時(shí)候,上課搞活動(dòng)的時(shí)候,她總是不自覺(jué)的變成一個(gè)旁觀者。
    這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,其實(shí)是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)的障礙。所以我希望我們初一的新生不要像xx,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。初中的人際交往范圍發(fā)生了很大的變化。每個(gè)人都來(lái)自不同的學(xué)校,彼此都不熟悉。這個(gè)時(shí)候很多人會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)懷念以前的同學(xué),這是一種很正常的心態(tài)。
    要想擺脫這種不好的狀態(tài),就要積極去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。剛來(lái)的時(shí)候,可能沒(méi)有什么熟人。你會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,但是想想大家是不是都一樣。他們都沒(méi)有朋友,渴望交朋友。我們可以主動(dòng),可以大膽的和同學(xué)交談,可以熱情的為班級(jí)做事情。比如問(wèn)你同學(xué)的名字,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少的可以借給他;老師準(zhǔn)備出新書(shū),積極幫忙;值日表還沒(méi)安排好,主動(dòng)清理……無(wú)形中,你和你的同學(xué)老師“混合”成熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新的集體,朋友多了,陌生感也會(huì)逐漸消失。
    第四,永遠(yuǎn)記住安全。
    安全是個(gè)老話題,今天,尤其是剛進(jìn)初中的新生,又不得不提。學(xué)生,人生價(jià)值至上。小時(shí)候,我們的生活是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。現(xiàn)在,等我們長(zhǎng)大離開(kāi)父母,誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的生活?我們要靠自己。所以要時(shí)刻注意安全,一舉一動(dòng)都要為安全著想,不要讓自己的行動(dòng)出任何差錯(cuò),傷害自己的身體。安全包括很多內(nèi)容,比如交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)刻注意安全,不要對(duì)自己造成不必要的傷害。具體來(lái)說(shuō),每個(gè)人都必須做到以下幾點(diǎn):。
    2.注意食品安全。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),應(yīng)檢查包裝是否完好,看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食物;所以我想再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
    3.注意設(shè)施的安全。請(qǐng)大家不要用手觸摸電線、燈和插座。電器損壞后,不要擅自修理。他們應(yīng)該向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)人修理;在右邊慢慢上下樓梯,不要把手放在別人的肩膀或背上;初中的小學(xué)生不準(zhǔn)坐在樓梯扶手上下滑,不準(zhǔn)在樓梯和走道上瘋狂斗毆;嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入教室,嚴(yán)禁在室內(nèi)亂拉亂接電線;嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具。如果你找到一個(gè),你應(yīng)該處理一個(gè)。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的班主任仔細(xì)檢查。學(xué)生也要互相監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)拿了這些違禁物品,要及時(shí)向老師報(bào)告。
    4.交朋友要注意安全。俗話說(shuō)“朱者赤附近,墨西哥附近是布萊克”。我們必須小心交朋友,交好朋友。不要和社會(huì)上的年輕人交朋友,不要和不了解情況的人交朋友,不能和網(wǎng)友見(jiàn)面。同學(xué)之間要友好互助,不要以大欺小,以強(qiáng)欺弱,以怨報(bào)德。對(duì)于這種事情,一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn),將給予嚴(yán)重警告,堅(jiān)持教學(xué)的將被勒令退學(xué),并記入檔案。學(xué)生遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)佑檬帜_。當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),他們聚集幫派,甚至與社會(huì)上的人勾結(jié)起來(lái)參與戰(zhàn)斗。一旦發(fā)現(xiàn),所有參與者都會(huì)給予嚴(yán)肅處理。
    第五,用新的行為準(zhǔn)則要求自己。
    到了中學(xué)階段,很多行為規(guī)范都變了。一進(jìn)中學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道自己作為中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,盡自己最大的努力在行為守則上進(jìn)行訓(xùn)練。
    讓我以歌謠的形式簡(jiǎn)單地談?wù)勑枰斡浀幕緶?zhǔn)則:。
    第一句:衣服整潔,胸前佩戴?;?。
    第二句話:帶上所有的學(xué)習(xí)用品,按時(shí)到校,不遲到。
    第三句:有禮貌的上車(chē)下車(chē),看到老師和學(xué)生打招呼。
    接下來(lái):如果因病不能上學(xué),堅(jiān)持請(qǐng)假。
    課后讓老師先做,從頭到尾。
    出去操場(chǎng)排滿(mǎn)隊(duì),隊(duì)伍會(huì)很快安靜下來(lái)。
    走出教室,看看遠(yuǎn)處的藍(lán)天或綠色。
    有益的活動(dòng)有益身心,邊說(shuō)邊笑,邊玩邊談文明。
    不要在黑板墻上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)公物和鮮花。
    不亂扔果殼和紙屑,校園環(huán)境整潔。
    現(xiàn)在我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
    第一,美國(guó)有“福特公司;福特是個(gè)男人。大學(xué)畢業(yè)后,他申請(qǐng)了一家汽車(chē)公司的工作。和他一起申請(qǐng)的三四個(gè)人學(xué)歷都比他高。和之前的人面談后,他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有希望了。但你來(lái)了,就安全了。他敲了敲門(mén),走進(jìn)了主席辦公室。他一進(jìn)辦公室,就在門(mén)口的地板上找到一張紙,彎下腰撿起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那是有污跡的紙時(shí),他把它扔進(jìn)了廢紙簍。然后我走到主席的辦公桌前,說(shuō)道:我是來(lái)應(yīng)聘福特的?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“主席,我覺(jué)得前幾個(gè)比我強(qiáng)。
    你是怎么雇傭我的?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前三個(gè)人學(xué)歷比你高,長(zhǎng)得也帥,但是眼睛只能參見(jiàn)。大事,小事卻看不到。你的眼睛能看到小東西。我覺(jué)得能看到小事的人,以后自然會(huì)看到大事。人們只能參見(jiàn)。大事,他會(huì)忽略很多小事。他不會(huì)成功的。這就是我雇你的原因。”福特就是這樣進(jìn)入這家公司的,這家公司很快就享譽(yù)全球。
    福特將這家公司改為“福特公司;,并相應(yīng)地改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì),使美國(guó)汽車(chē)工業(yè)走在世界前列。這就是今天“美國(guó)福特公司;福特的創(chuàng)造者。大家都說(shuō),這張廢紙重要嗎?看到小事的人能看到大事,但只有“參見(jiàn)”做大事的人未必能看到小事,這是很重要的一課。
    同學(xué)們,這些行為準(zhǔn)則看起來(lái)都很小。只要你用心,你就會(huì)做得和福特一樣好,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,邁出中學(xué)生活的第一步。生活是肥沃的土壤。種什么就會(huì)有收獲:種一種心境,收獲一種想法;播種一個(gè)想法,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。好的寫(xiě)作習(xí)慣,好的作業(yè)習(xí)慣,好的紀(jì)律習(xí)慣,好的聽(tīng)力習(xí)慣,好的自學(xué)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)后的命運(yùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始選擇,讓好習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
    一年級(jí)新生發(fā)言稿引用古詩(shī)篇二十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    小
    坤。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因?yàn)椋覀兘K于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁潭荚谙蛭覀冏8?,老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
    展開(kāi)稚嫩的翅膀,我們一起飛入小學(xué)校園這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣,啄掉自己身上的'壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。