合同的內容通常包括合同的雙方、合同的對象和交易方式等。對于重要的條款，可以適當加入解釋與爭議解決的相關條款，以預防風險。您可以參考下面的范文進行合同的起草，根據具體情況進行修改和完善。
美術培訓班合同篇一
xx幼兒繪畫培訓班課程設置：
幼兒繪畫啟蒙、幼兒色彩啟蒙、兒童簡筆畫、兒童創(chuàng)意色彩畫。
xx幼兒啟蒙興趣班教學資料：
1.兒童簡筆畫，點、線、面的造型，認識圖形、工具及簡單的圖形造型訓練。
2.認識色彩的不一樣感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎，彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。油畫棒技法:平涂法，漸變法，混染法;牙簽畫，色彩搭配，成品故事畫。
3.學生學習的過程中，會穿插一些手工紙藝、趣味手工的課程，開發(fā)幼兒大腦發(fā)育，起到最佳啟蒙狀態(tài)。
xx幼兒繪畫培訓班教師為你總結學習繪畫的必要性：
一、學畫畫鍛煉孩子的感知本事。
繪畫課每一天都有新的資料，繪畫應當是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每一天都會在教師的帶領下，專門研究不一樣的觀察方法，并切實對不一樣的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感應本事越來越強，也就是越來越聰明。
二、學畫畫增長孩子各方面的知識。
每一張畫，每涉及到一個新的繪畫資料，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特征，分析其外在特征的構成原因，并大膽設想其可能出現(xiàn)的變化，僅有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學、以及生活中的各種常識。所以，美術課堂真的能夠當作一本趣味性極強的百科全書。
三、學畫畫鍛煉孩子的動手本事。
實踐證明，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自我的雙手接觸到不一樣的筆、顏色、紙。。。等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不一樣的用法，也許僅有在美術課堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng)造完全屬于自我的藝術作品。
四、學畫畫培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的資料、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自我的觀念與與眾不一樣的表現(xiàn)方法。這種創(chuàng)造性的思維習慣，應當從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自我意識，才算真的具有創(chuàng)造性。
五、學畫畫培養(yǎng)孩子獨立思考與獨立工作的本事。
孩子繪畫時需要自我準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、涂色、休整。。。。從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成并且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與學畫畫相比。
咨詢熱線：...
美術培訓班合同篇二
——愛畫畫是孩子的天性。
介紹：
中央美術學院版畫系畢業(yè)，中國版畫家協(xié)會會員。中國少兒版畫研究會秘書長。副教授、從事中小學美術教育20余年，輔導的學生繪畫作品在中外各種美術大賽中多次獲得各種金、銀、銅質獎。中央電視臺少兒節(jié)目專題進行介紹。獲全國三十大美術教育精英獎、全國優(yōu)秀輔導教師稱號、徐悲鴻獎學金獎、文化部中國展覽交流中心優(yōu)秀輔導教師獎、日本國際版畫研究會兒童版畫貢獻金獎。湖北《小畫家》雜志社特約編委兼版畫欄目主持。天津《少兒美術》雜志社欄目主持。北京《當代小書畫家》雜志特約修改。
個人出版著作：
1、《版畫起步》、2、《紙版畫入門》、3、《吹塑紙版畫入門》、4、《版畫》。5、《線描起步》。
曾到天津、武漢、黑龍江、江蘇、山西等地講學。學生作品到北京中國美術館舉辦過少兒版畫專展，在日本、臺灣舉辦過少兒版畫專展及交流活動。
公開講座（免費）六月二十七日（星期日）午時3點。
1、如何培養(yǎng)孩子的美術興趣7、學習是靠不斷的積累。
2、家長要正確的給孩子選擇教師8、教會孩子會欣賞（配合圖片）。
3、孩子們繪畫需要團體環(huán)境的影響9、談談家長樹立正確的教育觀。
4、繪畫訓練能培養(yǎng)孩子的注意力10、家長的副作用。
5、允許孩子畫錯11、兒童畫與正規(guī)素描的訓練關系。
6、繪畫過程很重要12、何時學素描較適宜。
13、我們的美術培訓模式。
免費講座歡迎參加！另設美術高考生免費咨詢。
培養(yǎng)孩子美術興趣。
教會孩子學會欣賞。
培養(yǎng)孩子的注意力。
全新模式繪畫訓練。
暑期美術短期培訓班由華維光教師親自主講。
招生對象：
時間：2004年7月13日~8月13日。
收費標準：...元（12次課）。
心理學家經過很多的實驗證明：兒童經過早期繪畫教育所獲得的知識和經驗能夠把智商提高到30%。
報名電話：...
美術培訓班合同篇三
3.做好家長及學生的思想工作；
4.合理分配教師及學生；
二：后期教學安排。
1．學生及工作人員人身安全問題；
2．學生聽課及教師上課安排；
3．教師每天備課指導與教學監(jiān)督，經驗交流；
4．定期檢查學生所獲，教師之間開展經驗交流會。
《一》前期招生準備。
一：招收生源前準備工作：
1.確定教學點：選定在小區(qū)、花園和學校集中地(可租用學校教室或者幼兒園)，最好縣城里（交通方便，便于交流和老師日常生活）。
4.設定點招生：做好人員提前選點安排，各大輔導班競爭激烈，我們必須搶先占點。
5.工作人員安排：在前期準備工作中，各位負責人和教師要做好充分準備，聽從輔導班安排，嚴格要求，盡心盡力。
6.與在校各位教師（特別是班主任）建立良好的關系，讓其代為招生，并給與一定的報酬。
二：正式招生：
1.時間安排：宣傳暫定于七月十二日到七月十八日。主要以學校、小區(qū)傳單和登報形式，一定要加大宣傳力度這是很關鍵的時間，并要設立一個點，讓家長和學生詢問具體情況，并記下要報名的學生，持續(xù)一周左右，招生最要是宣傳，你宣傳得到不到位直接關系到你招生多少！
2.人員安排：每2～3人一組，由一人帶領，設點招生。輔導班機構可以設置獎勵措施，補習班教師每多招一名學生獎勵20～40元不等，鼓勵大家積極工作。
3.招生對象：主要針對中小學，集中在五、六、七、八、九年級或者即將進入高中的學生。主要教語數英化物！
三：做好家長及學生的思想工作：
1.讓家長認可：讓有口才能力和交流能力的負責人及老師與家長深度溝通，確保家長對輔導班的.認可和支持。
2.讓學生認可：最好讓各位教師直接與學生溝通，增加認可度。
3.與家長深度交流，并確定學生所補科目，登記《學生暑期補課登記表》（見附件），以及介紹相關學費的收取（具體學費如何收取在此不作介紹）。
四：合理分配教師及學生：
2.教師班級分配：每位教師根據其能力和意愿暑期分配班級授課。
《二》后期教學安排。
一．學生及工作人員人身安全問題：
1.人身安全是頭等大事，要妥善處理，特別是若后期有暑期游玩活動更需謹慎。
2.對學生宣傳自我安全保護措施，保證在上課期間人身安全。
二．學生聽課及教師上課安排：
1.按年級和班級不同分時段上課，課程表見后。
2.嚴格規(guī)定上課時間，確保教師和學生不遲到不早退。
3.一周六天課，每天六節(jié)課。
4.課表：
二．教師每天備課指導與教學監(jiān)督，經驗交流：
1.每位教師在代課之前特別是班級確定的時候需要上交“暑假授課計劃書”以及“自我上課流程安排表”，明確自己在暑假授課期間需要完成哪些工作任務。
2.每位教師在每次上課之前必須充分備課，盡量做到上課脫稿。
3.由各負責人監(jiān)督和管理各教師的“暑假授課計劃書”和定時備課檢查工作。
4.教師必須自備好教材。
三．定期檢查學生所獲，教師之間開展經驗交流會：
1.通過上課和課間師生交流，妥善處理好學生與教師間的關系。
2.負責人做好平時的協(xié)調與監(jiān)督處理工作。
3.對于一些性格內向和基礎差的學生，授課老師要特別關心，給予學習引導。
4.輔導班購買好所需教材，包括教師用書和學生單元測試卷，每周至少發(fā)一張試卷讓學生自檢、練習鞏固。
5.教師之間每周末召開經驗交流會，由負責人安排，特別是前幾周的工作經驗交流尤為重要。
美術培訓班合同篇四
畫畫的孩子不僅會畫畫。
有你更精彩!
優(yōu)秀的教師團隊快樂的創(chuàng)作體驗個性化的教學方式一流的學習環(huán)境。
在快樂的涂鴉中，孩子將獲得-----。
一個聰明富于想象的頭腦，
一種正確審美的藝術修養(yǎng)，
一份敢于大膽創(chuàng)造的勇氣，
一生難忘的快樂童年。
開設課程：
色彩課程國畫課程線描課程素描課程。
版畫課程工藝課程書法課程。
豐富多彩的課程設計，使你的孩子全面發(fā)展。
美術培訓班合同篇五
口號。
的材料，希望可以幫助到大家。
要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學技術。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
學職業(yè)技術，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
讀中職學技術，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學理念類。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質技能人才。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。
加強職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
先進的設施奠定你成才的基點。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質取勝”。
職業(yè)教育應該始終關注企業(yè)職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。
傾心學困生，夯實教育的基點;。
著力中等生，提高教育的效率;。
中職學生俏，企業(yè)爭到要。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設，服務地方經濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務地方。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學技術。
要致富，學技術，職業(yè)教育是門路。
美術培訓班合同篇六
美術班：
1、招生對象：中小學生(九周歲以上)。
2、學習周期：每十課時為一個學習周期，上課時間為每周六上午9:00至11:00。
3、收費標準：每人每課時30元，一個學習周期十課時300元。
4、學習資料：繪畫基礎、線條、構圖、素描。
書畫藝術不僅僅是讓孩子們掌握一項技能，同時也讓我們的孩子體驗到國學文化的博大精深，更是經過教育培養(yǎng)孩子沉著、穩(wěn)健的性格以及傳統(tǒng)的人文修養(yǎng)，提升專注度，讓孩子在歡樂中學習，在學習中享受歡樂!
報名電話：.............王教師。
微信：.............王教師。
美術培訓班合同篇七
三、活動宗旨、通過培訓，增強隊員綜合素質，保證項目在暑期能夠。
圓滿完成。
四、活動地點、鄭州輕工業(yè)學院教三樓201科室。
五、活動時間、**年6月10日7:50~18:30。
六、活動對象、鄭州輕工業(yè)學院感恩“攝”會項目所有隊員。
七、主辦單位、共青團鄭州輕工業(yè)學院委員會。
鄭州輕工業(yè)學院感恩“攝”會項目所有隊員。
八、培訓內容、
培訓一、明確本次培訓的意義和目的。
1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。
2、時間、8、00~9:00。
3、培訓人員、楊培濤。
培訓二、對往屆獲獎項目的分析學習。
1、目的、通過對前四屆優(yōu)秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優(yōu)秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。
2、時間、9:00~10:30。
3、培訓人員、無領導討論。
4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、
第一組分析、小“q”計劃，感受盲童們的光影世界。
第二組分析、中醫(yī)食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井――拯救坎兒井，保護水資源。
第三組分析、讓愛之光穿越e零點珠峰下的希望。
第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創(chuàng)新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現(xiàn)場的內容陳述。
培訓三、無聲的世界。
1、目的通過游戲引發(fā)團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現(xiàn)的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10:30:11:30。
3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規(guī)則。
培訓四、緊急情況處理。
1、目的.、通過模擬在項目實施過程中可能出現(xiàn)遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13:30~15:30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。
培訓五、項目實施的目標。
1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15:30:~16:00。
3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
培訓六、財務知識培訓。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16:00~18:30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創(chuàng)新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現(xiàn)場的內容陳述。
培訓三、無聲的世界。
1、目的通過游戲引發(fā)團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現(xiàn)的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10:30:11:30。
3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規(guī)則。
培訓四、緊急情況處理。
1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現(xiàn)遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13:30~15:30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。
培訓五、項目實施的目標。
1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15:30:~16:00。
3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
培訓六、財務知識培訓。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16:00~18:30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
美術培訓班合同篇八
美術中考班：七年級、八年級、九年級學生。
少兒繪畫基礎班：小學高年級。
大學繪畫強化班：在校大學生。
聯(lián)系電話。
羅教師。
學習時間。
開課時間：1月14日——1月24日。
課程安排。
靜物素描，靜物色彩，石膏像，人物速寫，人物素描。
師資團隊。
由畢業(yè)于四川美術學院、湖北美術學院、湖北師范大學等高校的教師任教，繪畫本事強，教學認真負責。多年從事美術中考、美術高考的教學指導，經驗十分豐富.
美術培訓班合同篇九
一、學生現(xiàn)狀分析：
本學期四年級共有三個班。大部分的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生能夠學會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力，學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)學生的學習興趣，克服畏難情緒，達到基本掌握其技法，提高審美能力及綜合素質的目的。
二、本冊教材知識系統(tǒng)與結構：
本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。繪畫包括國畫、素描、想象畫等；欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫、新年畫；工藝包括圖案、手工制作等。其中欣賞課占10%、繪畫課占45%、手工課占45%。
三、本冊教材的教學目的、重點、難點：
教學目的：注重達到學生三維度培養(yǎng)目標。
1、學生掌握一定的美術基礎知識和基本技能、技法。
2、在過程和方法上學生一個體或集體參與各種美術活動，體驗樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展學生時間能力。
3、了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術作品，陶冶學生的藝術情操培養(yǎng)學生的愛國主義情感。學生能夠獲得持久興趣，完善人格。
教學重點：
豐富的教學學習形式使學生獲得持久興趣。
教學難點：
引導學生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計和制作。
四、主要的教學措施和方法：
貫徹大綱精神，處理好學生的思想品德教育，審美教育。培養(yǎng)學生的能力。貫徹啟發(fā)式原則，采用多種靈活的教學方式，培養(yǎng)學生的學習積極性。
五、教學進度安排。
課題。
課時。
周次。
課題。
課時。
周次。
1開學了。
2
1
11快樂的物。
2
10。
2童年。
1
2
12剪紙。
1
11。
3貓頭鷹。
2
3
13彩色剪紙。
2
12。
4畫盤。
2
4
14郵票上的剪紙。
2
13。
5傘花盛開。
2
5
15巧制作。
1
14。
6穿編圖案。
2
6
16動物小泥塑。
1
15。
7彩繩編結。
2
7
17人物小泥塑。
1
16。
8老師的生日。
1
8
18小彩塑。
1
17。
9大鯉魚。
1
8
19外國童年畫。
2
18。
10紙筒小動物。
2
9
20奇妙的建筑。
1
19。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美術培訓班合同篇十
為了讓每一個喜愛美術的學生在假期間提高自己的繪畫水平，更上一層樓，本畫室提供齊全的器材：石膏結何體、水粉靜物、素描石膏頭像、素描書，速寫書、水粉書、雕塑、陶藝、畫室提供木頭畫架，環(huán)保陶泥和優(yōu)秀的導師，為你提供良師益友。
(2)學生自帶美術工具和4k畫板;。
(3)一個月164節(jié)課，一天8個課時;。
(4)地址：邦泰商務酒店東側五十米處;。
(5)聯(lián)系電話：阿老師;。
(6)報名時間：(x年1月20日—x年2月1日)報名時間上午10點到12點，下午14點到16點。
導師簡介。
男蒙古族x年出生于內蒙古鄂托克前旗。x年考入到蒙古國師范大學油畫專業(yè)研究生。鄂爾多斯美術家協(xié)會會員。赤峰美術家協(xié)會會員長期從事油畫寫生創(chuàng)作與教學工作。x年11月份在赤峰市舉辦個人油畫展覽。x年畢業(yè)作品赤峰學院美術館收藏。x年9月至x年9月年在鄂托克前旗職業(yè)中學任教。大部分作品被北京內蒙蒙古國等地的藏家收藏。研究生期間主要主修素描和油畫專業(yè)。
美術培訓班合同篇十一
我校開展課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高一定的技能、豐富學生的課余文化生活，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、指導思想：
在學校領導的關心、支持下，美術興趣小組活動如期開展。通過美術興趣小組的課外活動，既可以鞏固課內知識，又可以進行個性化、創(chuàng)造性的學習。同時，也給學生一個展示才華的機會和平臺。對提高學生的美術素質和美術的綜合水平，成績顯著。
二、活動目的：
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、依據學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。
3、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
4、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
五、做好點評工作。
對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系，美術對生活的描繪、對生活的美化。
六、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。
七、采取的措施：
1、吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。
3、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員：
小學一至三年級的美術尖子學生（每個班2人左右，共22人）。
九、活動時間：
周一至周五的中午休息時間（12：30—13：20）。
十、活動地點：
美術室。
美術培訓班合同篇十二
3、宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳。
5、工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成。
3、招生時間致為早上7：30900，下午4007：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的'地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展。
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天概40瓶，預計800元。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元。
4、適量的員工活動費用，豐富家業(yè)余時間，促進家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
美術培訓班合同篇十三
3、宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳。
5、工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成。
3、招生時間致為早上7：30900，下午4007：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的'地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展。
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天概40瓶，預計800元。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元。
4、適量的員工活動費用，豐富家業(yè)余時間，促進家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
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美術培訓班合同篇十四
根據實際繪畫本事選擇：創(chuàng)意美術起步班創(chuàng)意美術提高班等等。
涂鴉、實物立體藝術畫、創(chuàng)意兒童畫、親子diy、卡通陶具彩繪、木偶畫、透光彩繪、風箏彩繪、大幅聯(lián)合創(chuàng)作。
特色：每節(jié)課無一重復、豐富的材料、層出不窮的創(chuàng)意、繪畫和手工的結合；每節(jié)課的作品都送給學員、每期選取小朋友最好的一幅作品印制t恤送給學員。
兒繪畫教育目標。
一：初步學習造型、色彩、構圖等美術語言進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。
二：體驗繪畫活動的樂趣，能進取投入繪畫活動。
三：初步嘗試不一樣繪畫工具和材料的用法，構成良好的繪畫習慣。
收費標準：見每季招生簡章。
創(chuàng)意美術教育法則：
藝術創(chuàng)作沒有“正確”和“錯誤”
不強調“提高”，只要“創(chuàng)造”
不拘泥于表面的“像”與“不像”
不追求傳統(tǒng)意義的“好看”或“不好看”
鼓勵畫出成年人看來“沒有道理”的事情。
不要考級，不要比賽，不要枯燥的練習。
不僅僅強調“學會”，我們要讓“美”成為一種習慣。
自由地想象，大膽地表現(xiàn)，讓孩子在發(fā)散思維、逆向思維中得到創(chuàng)造的歡樂。
美術培訓班合同篇十五
要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學技術。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
學職業(yè)技術，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
讀中職學技術，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學理念類。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質技能人才。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻，
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的'地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。
加強職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
先進的設施奠定你成才的基點。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質取勝”。
職業(yè)教育應該始終關注企業(yè)職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。
傾心學困生，夯實教育的基點;。
著力中等生，提高教育的效率;。
中職學生俏，企業(yè)爭到要。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設，服務地方經濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務地方。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學技術。
要致富，學技術，職業(yè)教育是門路。
美術培訓班合同篇十六
美術中心，是一個以美術、陶藝、美術中高考輔導為主的美術培訓機構，以“提高藝術素質，培養(yǎng)藝術人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經常聘請廣美等藝術院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學員基本功訓練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內容相關知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學習能力的訓練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
市區(qū)熱愛美術的中小學生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)。
美術中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
各教學點根據實際情況開設課程，詳各教學點開設課程圖片。
手機網站報名：
微信公眾號菜單中的課程預報名。
招生熱線:。
總部：關關老師黃老師。
飛飛老師東哥老師。
市關工委實踐基地：
周老師飛飛老師。
小英老師。
市青少年宮美術中心：飛飛老師。
黃老師。
金海灣美術中心：小妍老師。
蘇蘇老師。
清新區(qū)青少年宮美術中心：
蘇蘇老師。
海欣老師。
朝南維港半島美術中心：
喆喆老師。
美術中心。
年6月16日。
美術培訓班合同篇十七
1：鑄就精英學子，成就人生夢想!
2：有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
3：驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚;欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
4：父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
5：放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
6：假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
7：打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流;若想財運亨通，職教助你成功。
8：就讀中職不要怕，學到技能闖天下;讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
9：得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
10：某某院校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
1：通過專業(yè)與系統(tǒng)的培訓，可使現(xiàn)代女性達到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質上日益增強的效果，同時培養(yǎng)學員高貴的氣質，擁有更美麗的姿態(tài)!
2：在許多次起舞的情況下，我感覺觸到某種神圣之物，在那些時刻，我的靈魂飛翔，與萬物合一。我變成星，也變成月，變成愛者與被愛者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識。
3：編舞者讓靈感同身體交流，再看著它由無形轉化為現(xiàn)實，這就是靈感流動的速度。
4：用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。
5：只要您或您子女熱愛舞蹈，想培養(yǎng)子女的舞蹈興趣，都歡迎你們來參加培訓!
6：在家里手舞足蹈受到親友表揚，在這里手舞足蹈受到世界表揚!
7：跳舞吧!青春，沒有什么不可以!
8：放飛夢想，成就未來，讓人生成為氣質的舞臺。
9：我們舞蹈興趣班為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)舞蹈人才，豐富少年兒童的課余生活，提高身體素質和協(xié)調性，xx舞蹈班真正為了孩子們提供了一個體驗和享受舞蹈人生樂趣的舞臺，盡情自然地展示美和陶冶美，并為社會不斷提供高素質的舞蹈人才。
10：在音樂中舞蹈，在舞蹈中放飛自我!
美術培訓班合同篇一
xx幼兒繪畫培訓班課程設置：
幼兒繪畫啟蒙、幼兒色彩啟蒙、兒童簡筆畫、兒童創(chuàng)意色彩畫。
xx幼兒啟蒙興趣班教學資料：
1.兒童簡筆畫，點、線、面的造型，認識圖形、工具及簡單的圖形造型訓練。
2.認識色彩的不一樣感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎，彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。油畫棒技法:平涂法，漸變法，混染法;牙簽畫，色彩搭配，成品故事畫。
3.學生學習的過程中，會穿插一些手工紙藝、趣味手工的課程，開發(fā)幼兒大腦發(fā)育，起到最佳啟蒙狀態(tài)。
xx幼兒繪畫培訓班教師為你總結學習繪畫的必要性：
一、學畫畫鍛煉孩子的感知本事。
繪畫課每一天都有新的資料，繪畫應當是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每一天都會在教師的帶領下，專門研究不一樣的觀察方法，并切實對不一樣的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感應本事越來越強，也就是越來越聰明。
二、學畫畫增長孩子各方面的知識。
每一張畫，每涉及到一個新的繪畫資料，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特征，分析其外在特征的構成原因，并大膽設想其可能出現(xiàn)的變化，僅有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學、以及生活中的各種常識。所以，美術課堂真的能夠當作一本趣味性極強的百科全書。
三、學畫畫鍛煉孩子的動手本事。
實踐證明，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自我的雙手接觸到不一樣的筆、顏色、紙。。。等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不一樣的用法，也許僅有在美術課堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng)造完全屬于自我的藝術作品。
四、學畫畫培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的資料、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自我的觀念與與眾不一樣的表現(xiàn)方法。這種創(chuàng)造性的思維習慣，應當從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自我意識，才算真的具有創(chuàng)造性。
五、學畫畫培養(yǎng)孩子獨立思考與獨立工作的本事。
孩子繪畫時需要自我準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、涂色、休整。。。。從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成并且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與學畫畫相比。
咨詢熱線：...
美術培訓班合同篇二
——愛畫畫是孩子的天性。
介紹：
中央美術學院版畫系畢業(yè)，中國版畫家協(xié)會會員。中國少兒版畫研究會秘書長。副教授、從事中小學美術教育20余年，輔導的學生繪畫作品在中外各種美術大賽中多次獲得各種金、銀、銅質獎。中央電視臺少兒節(jié)目專題進行介紹。獲全國三十大美術教育精英獎、全國優(yōu)秀輔導教師稱號、徐悲鴻獎學金獎、文化部中國展覽交流中心優(yōu)秀輔導教師獎、日本國際版畫研究會兒童版畫貢獻金獎。湖北《小畫家》雜志社特約編委兼版畫欄目主持。天津《少兒美術》雜志社欄目主持。北京《當代小書畫家》雜志特約修改。
個人出版著作：
1、《版畫起步》、2、《紙版畫入門》、3、《吹塑紙版畫入門》、4、《版畫》。5、《線描起步》。
曾到天津、武漢、黑龍江、江蘇、山西等地講學。學生作品到北京中國美術館舉辦過少兒版畫專展，在日本、臺灣舉辦過少兒版畫專展及交流活動。
公開講座（免費）六月二十七日（星期日）午時3點。
1、如何培養(yǎng)孩子的美術興趣7、學習是靠不斷的積累。
2、家長要正確的給孩子選擇教師8、教會孩子會欣賞（配合圖片）。
3、孩子們繪畫需要團體環(huán)境的影響9、談談家長樹立正確的教育觀。
4、繪畫訓練能培養(yǎng)孩子的注意力10、家長的副作用。
5、允許孩子畫錯11、兒童畫與正規(guī)素描的訓練關系。
6、繪畫過程很重要12、何時學素描較適宜。
13、我們的美術培訓模式。
免費講座歡迎參加！另設美術高考生免費咨詢。
培養(yǎng)孩子美術興趣。
教會孩子學會欣賞。
培養(yǎng)孩子的注意力。
全新模式繪畫訓練。
暑期美術短期培訓班由華維光教師親自主講。
招生對象：
時間：2004年7月13日~8月13日。
收費標準：...元（12次課）。
心理學家經過很多的實驗證明：兒童經過早期繪畫教育所獲得的知識和經驗能夠把智商提高到30%。
報名電話：...
美術培訓班合同篇三
3.做好家長及學生的思想工作；
4.合理分配教師及學生；
二：后期教學安排。
1．學生及工作人員人身安全問題；
2．學生聽課及教師上課安排；
3．教師每天備課指導與教學監(jiān)督，經驗交流；
4．定期檢查學生所獲，教師之間開展經驗交流會。
《一》前期招生準備。
一：招收生源前準備工作：
1.確定教學點：選定在小區(qū)、花園和學校集中地(可租用學校教室或者幼兒園)，最好縣城里（交通方便，便于交流和老師日常生活）。
4.設定點招生：做好人員提前選點安排，各大輔導班競爭激烈，我們必須搶先占點。
5.工作人員安排：在前期準備工作中，各位負責人和教師要做好充分準備，聽從輔導班安排，嚴格要求，盡心盡力。
6.與在校各位教師（特別是班主任）建立良好的關系，讓其代為招生，并給與一定的報酬。
二：正式招生：
1.時間安排：宣傳暫定于七月十二日到七月十八日。主要以學校、小區(qū)傳單和登報形式，一定要加大宣傳力度這是很關鍵的時間，并要設立一個點，讓家長和學生詢問具體情況，并記下要報名的學生，持續(xù)一周左右，招生最要是宣傳，你宣傳得到不到位直接關系到你招生多少！
2.人員安排：每2～3人一組，由一人帶領，設點招生。輔導班機構可以設置獎勵措施，補習班教師每多招一名學生獎勵20～40元不等，鼓勵大家積極工作。
3.招生對象：主要針對中小學，集中在五、六、七、八、九年級或者即將進入高中的學生。主要教語數英化物！
三：做好家長及學生的思想工作：
1.讓家長認可：讓有口才能力和交流能力的負責人及老師與家長深度溝通，確保家長對輔導班的.認可和支持。
2.讓學生認可：最好讓各位教師直接與學生溝通，增加認可度。
3.與家長深度交流，并確定學生所補科目，登記《學生暑期補課登記表》（見附件），以及介紹相關學費的收取（具體學費如何收取在此不作介紹）。
四：合理分配教師及學生：
2.教師班級分配：每位教師根據其能力和意愿暑期分配班級授課。
《二》后期教學安排。
一．學生及工作人員人身安全問題：
1.人身安全是頭等大事，要妥善處理，特別是若后期有暑期游玩活動更需謹慎。
2.對學生宣傳自我安全保護措施，保證在上課期間人身安全。
二．學生聽課及教師上課安排：
1.按年級和班級不同分時段上課，課程表見后。
2.嚴格規(guī)定上課時間，確保教師和學生不遲到不早退。
3.一周六天課，每天六節(jié)課。
4.課表：
二．教師每天備課指導與教學監(jiān)督，經驗交流：
1.每位教師在代課之前特別是班級確定的時候需要上交“暑假授課計劃書”以及“自我上課流程安排表”，明確自己在暑假授課期間需要完成哪些工作任務。
2.每位教師在每次上課之前必須充分備課，盡量做到上課脫稿。
3.由各負責人監(jiān)督和管理各教師的“暑假授課計劃書”和定時備課檢查工作。
4.教師必須自備好教材。
三．定期檢查學生所獲，教師之間開展經驗交流會：
1.通過上課和課間師生交流，妥善處理好學生與教師間的關系。
2.負責人做好平時的協(xié)調與監(jiān)督處理工作。
3.對于一些性格內向和基礎差的學生，授課老師要特別關心，給予學習引導。
4.輔導班購買好所需教材，包括教師用書和學生單元測試卷，每周至少發(fā)一張試卷讓學生自檢、練習鞏固。
5.教師之間每周末召開經驗交流會，由負責人安排，特別是前幾周的工作經驗交流尤為重要。
美術培訓班合同篇四
畫畫的孩子不僅會畫畫。
有你更精彩!
優(yōu)秀的教師團隊快樂的創(chuàng)作體驗個性化的教學方式一流的學習環(huán)境。
在快樂的涂鴉中，孩子將獲得-----。
一個聰明富于想象的頭腦，
一種正確審美的藝術修養(yǎng)，
一份敢于大膽創(chuàng)造的勇氣，
一生難忘的快樂童年。
開設課程：
色彩課程國畫課程線描課程素描課程。
版畫課程工藝課程書法課程。
豐富多彩的課程設計，使你的孩子全面發(fā)展。
美術培訓班合同篇五
口號。
的材料，希望可以幫助到大家。
要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學技術。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
學職業(yè)技術，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
讀中職學技術，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學理念類。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質技能人才。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。
加強職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
先進的設施奠定你成才的基點。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質取勝”。
職業(yè)教育應該始終關注企業(yè)職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。
傾心學困生，夯實教育的基點;。
著力中等生，提高教育的效率;。
中職學生俏，企業(yè)爭到要。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設，服務地方經濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務地方。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學技術。
要致富，學技術，職業(yè)教育是門路。
美術培訓班合同篇六
美術班：
1、招生對象：中小學生(九周歲以上)。
2、學習周期：每十課時為一個學習周期，上課時間為每周六上午9:00至11:00。
3、收費標準：每人每課時30元，一個學習周期十課時300元。
4、學習資料：繪畫基礎、線條、構圖、素描。
書畫藝術不僅僅是讓孩子們掌握一項技能，同時也讓我們的孩子體驗到國學文化的博大精深，更是經過教育培養(yǎng)孩子沉著、穩(wěn)健的性格以及傳統(tǒng)的人文修養(yǎng)，提升專注度，讓孩子在歡樂中學習，在學習中享受歡樂!
報名電話：.............王教師。
微信：.............王教師。
美術培訓班合同篇七
三、活動宗旨、通過培訓，增強隊員綜合素質，保證項目在暑期能夠。
圓滿完成。
四、活動地點、鄭州輕工業(yè)學院教三樓201科室。
五、活動時間、**年6月10日7:50~18:30。
六、活動對象、鄭州輕工業(yè)學院感恩“攝”會項目所有隊員。
七、主辦單位、共青團鄭州輕工業(yè)學院委員會。
鄭州輕工業(yè)學院感恩“攝”會項目所有隊員。
八、培訓內容、
培訓一、明確本次培訓的意義和目的。
1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。
2、時間、8、00~9:00。
3、培訓人員、楊培濤。
培訓二、對往屆獲獎項目的分析學習。
1、目的、通過對前四屆優(yōu)秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優(yōu)秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。
2、時間、9:00~10:30。
3、培訓人員、無領導討論。
4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、
第一組分析、小“q”計劃，感受盲童們的光影世界。
第二組分析、中醫(yī)食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井――拯救坎兒井，保護水資源。
第三組分析、讓愛之光穿越e零點珠峰下的希望。
第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創(chuàng)新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現(xiàn)場的內容陳述。
培訓三、無聲的世界。
1、目的通過游戲引發(fā)團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現(xiàn)的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10:30:11:30。
3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規(guī)則。
培訓四、緊急情況處理。
1、目的.、通過模擬在項目實施過程中可能出現(xiàn)遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13:30~15:30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。
培訓五、項目實施的目標。
1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15:30:~16:00。
3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
培訓六、財務知識培訓。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16:00~18:30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創(chuàng)新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現(xiàn)場的內容陳述。
培訓三、無聲的世界。
1、目的通過游戲引發(fā)團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現(xiàn)的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10:30:11:30。
3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規(guī)則。
培訓四、緊急情況處理。
1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現(xiàn)遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13:30~15:30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。
培訓五、項目實施的目標。
1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15:30:~16:00。
3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
培訓六、財務知識培訓。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16:00~18:30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
美術培訓班合同篇八
美術中考班：七年級、八年級、九年級學生。
少兒繪畫基礎班：小學高年級。
大學繪畫強化班：在校大學生。
聯(lián)系電話。
羅教師。
學習時間。
開課時間：1月14日——1月24日。
課程安排。
靜物素描，靜物色彩，石膏像，人物速寫，人物素描。
師資團隊。
由畢業(yè)于四川美術學院、湖北美術學院、湖北師范大學等高校的教師任教，繪畫本事強，教學認真負責。多年從事美術中考、美術高考的教學指導，經驗十分豐富.
美術培訓班合同篇九
一、學生現(xiàn)狀分析：
本學期四年級共有三個班。大部分的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生能夠學會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力，學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)學生的學習興趣，克服畏難情緒，達到基本掌握其技法，提高審美能力及綜合素質的目的。
二、本冊教材知識系統(tǒng)與結構：
本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。繪畫包括國畫、素描、想象畫等；欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫、新年畫；工藝包括圖案、手工制作等。其中欣賞課占10%、繪畫課占45%、手工課占45%。
三、本冊教材的教學目的、重點、難點：
教學目的：注重達到學生三維度培養(yǎng)目標。
1、學生掌握一定的美術基礎知識和基本技能、技法。
2、在過程和方法上學生一個體或集體參與各種美術活動，體驗樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展學生時間能力。
3、了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術作品，陶冶學生的藝術情操培養(yǎng)學生的愛國主義情感。學生能夠獲得持久興趣，完善人格。
教學重點：
豐富的教學學習形式使學生獲得持久興趣。
教學難點：
引導學生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計和制作。
四、主要的教學措施和方法：
貫徹大綱精神，處理好學生的思想品德教育，審美教育。培養(yǎng)學生的能力。貫徹啟發(fā)式原則，采用多種靈活的教學方式，培養(yǎng)學生的學習積極性。
五、教學進度安排。
課題。
課時。
周次。
課題。
課時。
周次。
1開學了。
2
1
11快樂的物。
2
10。
2童年。
1
2
12剪紙。
1
11。
3貓頭鷹。
2
3
13彩色剪紙。
2
12。
4畫盤。
2
4
14郵票上的剪紙。
2
13。
5傘花盛開。
2
5
15巧制作。
1
14。
6穿編圖案。
2
6
16動物小泥塑。
1
15。
7彩繩編結。
2
7
17人物小泥塑。
1
16。
8老師的生日。
1
8
18小彩塑。
1
17。
9大鯉魚。
1
8
19外國童年畫。
2
18。
10紙筒小動物。
2
9
20奇妙的建筑。
1
19。
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美術培訓班合同篇十
為了讓每一個喜愛美術的學生在假期間提高自己的繪畫水平，更上一層樓，本畫室提供齊全的器材：石膏結何體、水粉靜物、素描石膏頭像、素描書，速寫書、水粉書、雕塑、陶藝、畫室提供木頭畫架，環(huán)保陶泥和優(yōu)秀的導師，為你提供良師益友。
(2)學生自帶美術工具和4k畫板;。
(3)一個月164節(jié)課，一天8個課時;。
(4)地址：邦泰商務酒店東側五十米處;。
(5)聯(lián)系電話：阿老師;。
(6)報名時間：(x年1月20日—x年2月1日)報名時間上午10點到12點，下午14點到16點。
導師簡介。
男蒙古族x年出生于內蒙古鄂托克前旗。x年考入到蒙古國師范大學油畫專業(yè)研究生。鄂爾多斯美術家協(xié)會會員。赤峰美術家協(xié)會會員長期從事油畫寫生創(chuàng)作與教學工作。x年11月份在赤峰市舉辦個人油畫展覽。x年畢業(yè)作品赤峰學院美術館收藏。x年9月至x年9月年在鄂托克前旗職業(yè)中學任教。大部分作品被北京內蒙蒙古國等地的藏家收藏。研究生期間主要主修素描和油畫專業(yè)。
美術培訓班合同篇十一
我校開展課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高一定的技能、豐富學生的課余文化生活，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、指導思想：
在學校領導的關心、支持下，美術興趣小組活動如期開展。通過美術興趣小組的課外活動，既可以鞏固課內知識，又可以進行個性化、創(chuàng)造性的學習。同時，也給學生一個展示才華的機會和平臺。對提高學生的美術素質和美術的綜合水平，成績顯著。
二、活動目的：
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、依據學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。
3、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
4、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
五、做好點評工作。
對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系，美術對生活的描繪、對生活的美化。
六、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。
七、采取的措施：
1、吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。
3、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員：
小學一至三年級的美術尖子學生（每個班2人左右，共22人）。
九、活動時間：
周一至周五的中午休息時間（12：30—13：20）。
十、活動地點：
美術室。
美術培訓班合同篇十二
3、宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳。
5、工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成。
3、招生時間致為早上7：30900，下午4007：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的'地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展。
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天概40瓶，預計800元。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元。
4、適量的員工活動費用，豐富家業(yè)余時間，促進家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
美術培訓班合同篇十三
3、宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳。
5、工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成。
3、招生時間致為早上7：30900，下午4007：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的'地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展。
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天概40瓶，預計800元。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元。
4、適量的員工活動費用，豐富家業(yè)余時間，促進家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
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美術培訓班合同篇十四
根據實際繪畫本事選擇：創(chuàng)意美術起步班創(chuàng)意美術提高班等等。
涂鴉、實物立體藝術畫、創(chuàng)意兒童畫、親子diy、卡通陶具彩繪、木偶畫、透光彩繪、風箏彩繪、大幅聯(lián)合創(chuàng)作。
特色：每節(jié)課無一重復、豐富的材料、層出不窮的創(chuàng)意、繪畫和手工的結合；每節(jié)課的作品都送給學員、每期選取小朋友最好的一幅作品印制t恤送給學員。
兒繪畫教育目標。
一：初步學習造型、色彩、構圖等美術語言進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。
二：體驗繪畫活動的樂趣，能進取投入繪畫活動。
三：初步嘗試不一樣繪畫工具和材料的用法，構成良好的繪畫習慣。
收費標準：見每季招生簡章。
創(chuàng)意美術教育法則：
藝術創(chuàng)作沒有“正確”和“錯誤”
不強調“提高”，只要“創(chuàng)造”
不拘泥于表面的“像”與“不像”
不追求傳統(tǒng)意義的“好看”或“不好看”
鼓勵畫出成年人看來“沒有道理”的事情。
不要考級，不要比賽，不要枯燥的練習。
不僅僅強調“學會”，我們要讓“美”成為一種習慣。
自由地想象，大膽地表現(xiàn)，讓孩子在發(fā)散思維、逆向思維中得到創(chuàng)造的歡樂。
美術培訓班合同篇十五
要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學技術。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
學職業(yè)技術，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
讀中職學技術，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學理念類。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質技能人才。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻，
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的'地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。
加強職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
先進的設施奠定你成才的基點。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質取勝”。
職業(yè)教育應該始終關注企業(yè)職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。
傾心學困生，夯實教育的基點;。
著力中等生，提高教育的效率;。
中職學生俏，企業(yè)爭到要。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設，服務地方經濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務地方。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學技術。
要致富，學技術，職業(yè)教育是門路。
美術培訓班合同篇十六
美術中心，是一個以美術、陶藝、美術中高考輔導為主的美術培訓機構，以“提高藝術素質，培養(yǎng)藝術人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經常聘請廣美等藝術院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學員基本功訓練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內容相關知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學習能力的訓練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
市區(qū)熱愛美術的中小學生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)。
美術中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
各教學點根據實際情況開設課程，詳各教學點開設課程圖片。
手機網站報名：
微信公眾號菜單中的課程預報名。
招生熱線:。
總部：關關老師黃老師。
飛飛老師東哥老師。
市關工委實踐基地：
周老師飛飛老師。
小英老師。
市青少年宮美術中心：飛飛老師。
黃老師。
金海灣美術中心：小妍老師。
蘇蘇老師。
清新區(qū)青少年宮美術中心：
蘇蘇老師。
海欣老師。
朝南維港半島美術中心：
喆喆老師。
美術中心。
年6月16日。
美術培訓班合同篇十七
1：鑄就精英學子，成就人生夢想!
2：有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
3：驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚;欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
4：父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
5：放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
6：假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
7：打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流;若想財運亨通，職教助你成功。
8：就讀中職不要怕，學到技能闖天下;讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
9：得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
10：某某院校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
1：通過專業(yè)與系統(tǒng)的培訓，可使現(xiàn)代女性達到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質上日益增強的效果，同時培養(yǎng)學員高貴的氣質，擁有更美麗的姿態(tài)!
2：在許多次起舞的情況下，我感覺觸到某種神圣之物，在那些時刻，我的靈魂飛翔，與萬物合一。我變成星，也變成月，變成愛者與被愛者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識。
3：編舞者讓靈感同身體交流，再看著它由無形轉化為現(xiàn)實，這就是靈感流動的速度。
4：用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。
5：只要您或您子女熱愛舞蹈，想培養(yǎng)子女的舞蹈興趣，都歡迎你們來參加培訓!
6：在家里手舞足蹈受到親友表揚，在這里手舞足蹈受到世界表揚!
7：跳舞吧!青春，沒有什么不可以!
8：放飛夢想，成就未來，讓人生成為氣質的舞臺。
9：我們舞蹈興趣班為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)舞蹈人才，豐富少年兒童的課余生活，提高身體素質和協(xié)調性，xx舞蹈班真正為了孩子們提供了一個體驗和享受舞蹈人生樂趣的舞臺，盡情自然地展示美和陶冶美，并為社會不斷提供高素質的舞蹈人才。
10：在音樂中舞蹈，在舞蹈中放飛自我!