總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀真實(shí)，避免夸大或縮小事實(shí)。這些總結(jié)范文包含了作者在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，可以為我們提供一些借鑒和啟發(fā)。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我大興小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報(bào)比賽。在相關(guān)部門(mén)的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動(dòng)的所得：
1、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書(shū)寫(xiě)能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據(jù)獨(dú)自完成作品，顯得進(jìn)步很多。
2、本次活動(dòng)諸位班主任或語(yǔ)文教師準(zhǔn)備的都很充分，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。班主任老師挑選出書(shū)寫(xiě)工整美觀的學(xué)生后，認(rèn)真吃透方案的主要要求，對(duì)選手進(jìn)行了手抄報(bào)的排版、文章的挑選細(xì)心輔導(dǎo)，不在乎多花時(shí)間陪伴學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
3、所有班級(jí)都能夠根據(jù)實(shí)際情況，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生如何做好手抄報(bào)的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎(jiǎng)作品的特色。
1、版面整潔，書(shū)寫(xiě)工整美觀。
2、板塊設(shè)計(jì)大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛(ài)，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動(dòng)的不足：
1、一些班級(jí)作品沒(méi)有及時(shí)送上指導(dǎo)教師的姓名，為后期的評(píng)比、登記、
展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學(xué)生作品的比較可以看出，各班級(jí)學(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫(xiě)字、繪畫(huà)等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類(lèi)似的活動(dòng)中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
這次手抄報(bào)比賽由是由教導(dǎo)部門(mén)與少先大隊(duì)聯(lián)合舉辦的，有益于學(xué)生語(yǔ)言文字發(fā)展的活動(dòng)，它歷時(shí)四個(gè)星期的時(shí)間，經(jīng)歷了培養(yǎng)、報(bào)名、比賽、評(píng)比、展覽、編輯成冊(cè)和收藏等幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)效果明顯，3-6年級(jí)學(xué)生踴躍參與了比賽。比賽最終評(píng)選出了10件獲獎(jiǎng)作品。其中一等獎(jiǎng)作品2件，二等獎(jiǎng)作品4件，三等獎(jiǎng)作品4件，優(yōu)秀作品若干。
張校長(zhǎng)對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定，同時(shí)就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語(yǔ)文字教育提出了寶貴意見(jiàn)。他指出，通過(guò)這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，促進(jìn)進(jìn)了學(xué)生的漢語(yǔ)文字應(yīng)用的提高。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的.精神面貌。（30分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分高低兩個(gè)組，各組評(píng)第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)2個(gè)。
十、具體分工：
會(huì)場(chǎng)布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場(chǎng)秩序：各班班主任。
音響設(shè)備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評(píng)委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)狀填寫(xiě)：鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新（收分、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算）。
信息傳遞、舞臺(tái)秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
（1）時(shí)間：9：30正式開(kāi)始。
（2）主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（3）升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
（4）黨支部書(shū)記徐子君致辭。
（5）節(jié)目演出。
（6）頒獎(jiǎng)。
十二、活動(dòng)安全。
1、工作原則安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理，快速反映，處理得當(dāng)。
2、組織指揮及職責(zé)副校長(zhǎng)徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門(mén)安全由王安江負(fù)責(zé)。
4、安全措施。
（1）學(xué)校教師及工作人員職責(zé)：慶?；顒?dòng)期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)的秩序和安全管理。
a、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學(xué)生不能站在板凳上觀看，做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。
c、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生，并作積極處理。
（2）門(mén)衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場(chǎng)，門(mén)衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學(xué)生按時(shí)入場(chǎng)。
b、家長(zhǎng)或其無(wú)關(guān)人員，不得入內(nèi)。
c、學(xué)生一旦進(jìn)入校園，不允許任何學(xué)生出校門(mén)。
d、慶?；顒?dòng)結(jié)束后，各班必須組織學(xué)生排隊(duì)，教師帶隊(duì)，門(mén)衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù)，教師簽字，方可出校。
5、應(yīng)急措施。
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為，并按程序上報(bào)相關(guān)部門(mén)。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時(shí)作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動(dòng)方案執(zhí)行，做到安全萬(wàn)無(wú)一失，確?；顒?dòng)順利完成。
20xx年10月24日。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
朗讀是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是說(shuō)好英語(yǔ)的前提，在小學(xué)階段學(xué)生朗讀顯得更是尤為重要。為鼓勵(lì)我鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，通過(guò)朗讀課文，加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，倡導(dǎo)學(xué)生“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)朗讀水平的提高和英語(yǔ)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并為其提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，11月28日下午，中心學(xué)區(qū)開(kāi)展了“小學(xué)生英語(yǔ)朗讀及演講比賽”活動(dòng)。
小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽活動(dòng)是本期我區(qū)確定的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要求各校先開(kāi)展班級(jí)比賽，班級(jí)比賽要人人參與。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)比賽。班級(jí)比賽和校級(jí)比賽是本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)校在開(kāi)展校級(jí)比賽時(shí)提前向中心校匯報(bào)，中心校將有計(jì)劃的參與學(xué)?；顒?dòng)，并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程管理，真正是活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，落到實(shí)處，取得成效。但是，少數(shù)學(xué)校特別有部分初小沒(méi)有組織開(kāi)展班級(jí)比賽和校級(jí)比賽，臨時(shí)指定幾名尖子生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽，致使整個(gè)活動(dòng)學(xué)生的參與率很低，失去了活動(dòng)的意義。
1、評(píng)委設(shè)置：
本次比賽在中學(xué)小學(xué)進(jìn)行，邀請(qǐng)各學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的及優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)任評(píng)委。
2、過(guò)程組織：
本次比賽要求每位參賽選手用英語(yǔ)朗讀一篇課文（由評(píng)委隨機(jī)決定朗讀內(nèi)容），朗讀完畢后，由評(píng)委就選手朗讀的課文內(nèi)容或?qū)W生基本情況提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交流，然后參賽選手進(jìn)行看圖說(shuō)話，根據(jù)所給的圖片和提示內(nèi)容，用英語(yǔ)說(shuō)一段話（準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘，說(shuō)話時(shí)間為30秒）。五六年級(jí)朗讀課文70分，口語(yǔ)交際20分，看圖說(shuō)話10分；三四年級(jí)朗讀課文80分，口語(yǔ)交際20分。
大部分學(xué)生對(duì)課文的朗讀大都比較流暢，部分學(xué)生發(fā)音比較準(zhǔn)確，說(shuō)明大多數(shù)老師重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課文的朗讀能力。
2、學(xué)生口語(yǔ)交際能力太差，日常用語(yǔ)掌握不牢固。有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)，例如：houareyou?houoldareyou?whatisyourname?等一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道怎樣回答。
3、看圖說(shuō)話能力太差。有一部分同學(xué)根據(jù)圖片及所提供的單詞連一句完整的話都說(shuō)不出來(lái)。
1、教師要充分發(fā)揮自己良好的示范作用。
英語(yǔ)教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以自身純正、優(yōu)美語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)感染、熏陶學(xué)生，教師聲情并茂的朗讀會(huì)給學(xué)生以美的享受，從而引起學(xué)生的朗讀欲望。在教師示范時(shí)要讓學(xué)生靜聽(tīng)并注意觀察口形。
2、要采用多種形式進(jìn)行課堂朗讀訓(xùn)練。
不要將課堂的英語(yǔ)朗讀僅僅當(dāng)作檢查小學(xué)生是否完成朗讀任務(wù)的手段，而是要采用形式豐富的朗讀，如：分角色讀、“開(kāi)火車(chē)”讀、小老師領(lǐng)讀、小組比賽讀、男女生比賽讀等，給學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足他們的表現(xiàn)欲望。
3、要注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。
小學(xué)生的朗讀以模仿為主，在模仿過(guò)程中教師要做必要的指導(dǎo)，如句型朗讀中重音、連讀、爆破、升降調(diào)等，老師必須示范，而且要不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。因?yàn)橹皩W(xué)生沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)，只有老師示范、強(qiáng)調(diào)了才能引起學(xué)生的有意注意。學(xué)生也就不至于嫌錄音磁帶速度快，聽(tīng)不明白了。好學(xué)生也就會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)連讀、失去爆破。注重培養(yǎng)學(xué)生按意群朗讀的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生以詞組和句子為單位進(jìn)行朗讀，幫助學(xué)生糾正一個(gè)一個(gè)單詞朗讀的不良習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)用“心”讀，在模仿過(guò)程中要求學(xué)生達(dá)到眼到、口到、耳到、心到之境界，要求口、眼、耳與大腦并用，最初可能達(dá)不到這個(gè)要求，可以先要求做到“眼到口到”，逐步達(dá)到“口到心到”。在課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，可讓學(xué)生進(jìn)行指讀。指讀的習(xí)慣就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)單詞或句子的有意注意。
4、要建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的朗讀欲望。
開(kāi)展各種豐富多彩的朗讀活動(dòng)，讓朗讀比賽活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)生活的一部分時(shí)，學(xué)生就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)朗讀的極大興趣。例如：在班級(jí)中設(shè)立“英語(yǔ)朗讀明星”。根據(jù)上課學(xué)生回答問(wèn)題、朗讀課文、表演對(duì)話等，評(píng)選出“英語(yǔ)朗讀明星”，“英語(yǔ)朗讀進(jìn)步星”等。
5、老師要多傾聽(tīng)學(xué)生朗讀。
由于時(shí)間的原因，老師在課堂上聽(tīng)每個(gè)學(xué)生朗讀的機(jī)會(huì)較少，因此對(duì)于學(xué)生朗讀存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)相對(duì)也少。因此在教學(xué)中應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的單獨(dú)朗讀，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
6、要結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)更多的口語(yǔ)交際環(huán)境、情境，讓學(xué)生多說(shuō)多練，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力和看圖說(shuō)話能力。
當(dāng)然，培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)朗讀及口語(yǔ)交際能力不是一朝一夕的事，它需要平時(shí)教學(xué)中點(diǎn)滴積累，需要教師的辛勤付出。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語(yǔ)言表達(dá)能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。
賽前，各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(zhǎng)的學(xué)生踴躍報(bào)名，并在班內(nèi)組織公開(kāi)選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，或分享學(xué)習(xí)方法，或分享讀書(shū)的樂(lè)趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，王治國(guó)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿(mǎn)落幕之后，王校長(zhǎng)就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專(zhuān)題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽(tīng)課。針對(duì)這些問(wèn)題，他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法，如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽(tīng)課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中，他結(jié)合自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)，將問(wèn)題與方法透過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長(zhǎng)的一句話：希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，講究有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來(lái)！
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為喜迎黨的的`順利召開(kāi)，為紀(jì)念紅軍入川八十周年，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬(wàn)教發(fā)[20xx]92號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展“唱響紅歌”愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案：
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)紅軍精神，建設(shè)幸福萬(wàn)源。
三、成立組織：
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
七、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
4、每班全體學(xué)生都要參加。
5、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了慶祝建國(guó)65周年，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營(yíng)造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經(jīng)典”主題國(guó)慶活動(dòng)。具體方案如下：
參賽對(duì)象：2、4、6年級(jí)。
活動(dòng)主題：“唱紅歌誦經(jīng)典”
第一階段：宣傳階段。
1、本次比賽通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長(zhǎng)落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級(jí)：歌詠（校歌）四年級(jí)：歌詠（紅歌）六年級(jí)：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時(shí)間：9月30日下午。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛(ài)國(guó)之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
5、配樂(lè)：歌詠可用伴奏音樂(lè)；朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè)，但以純音樂(lè)為主，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級(jí)需要脫稿。
（二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分。
3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩(shī)歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
注意：請(qǐng)各班將參加節(jié)目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè)、參加人數(shù)、話筒數(shù)量，于9月25日之前上報(bào)大隊(duì)部。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年3月28日我校在豐臺(tái)區(qū)青龍湖公園參加了北京市中小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽，我們本著友誼第一、比賽第二方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育常規(guī)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，拉近各個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員之間的差距，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了此次長(zhǎng)跑比賽，總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)比賽的前期工作做得很充分。運(yùn)動(dòng)員每天早上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并加強(qiáng)了安全教育，同時(shí)這也離不開(kāi)各位老師、其他部門(mén)的支持工作。
其次，由于比賽是在開(kāi)春進(jìn)行，天氣還不穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)員的身體還是最重要的,我們要求每位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備手套,帽子的保暖措施。確保學(xué)生們的健康比賽。
再有，本次比賽市青少年活動(dòng)中心指定的`裁判員以及治保部的人員、醫(yī)務(wù)人員都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地，比賽中，他們認(rèn)真維持比賽秩序，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，裁判員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，攙扶已經(jīng)疲憊的運(yùn)動(dòng)員們，提供水和暖袋，確保了工作的順利進(jìn)行。圓滿(mǎn)的完成了此次長(zhǎng)跑比賽。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
5月11 日19：00，河北民族師范學(xué)院唱響青春馳揚(yáng)風(fēng)采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓的挑選與練習(xí)，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應(yīng)的組織者也請(qǐng)到了最專(zhuān)業(yè)的評(píng)委來(lái)進(jìn)行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場(chǎng)觀眾都對(duì)這次精彩的盛會(huì)充滿(mǎn)了期待。
通過(guò)這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生們的激情在這個(gè)初夏因這次盛大的活動(dòng)被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象。
本次紅歌會(huì)的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結(jié)晶。每個(gè)代表隊(duì)良好的心態(tài)、很強(qiáng)的唱功實(shí)力、精心的準(zhǔn)備安排、各個(gè)環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1. 第一，比賽前夕通知的時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)代表隊(duì)準(zhǔn)備的時(shí)間也很充足，所以在比賽的時(shí)候各個(gè)代表隊(duì)把水平發(fā)揮到了最好。
2. 第二，宣傳到位，在比賽會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，一改以前活動(dòng)冷場(chǎng)的狀況，更有外系前來(lái)觀看。
3. 第三，往往在比賽過(guò)半的時(shí)候觀眾離開(kāi)了一半，但是這次并沒(méi)有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設(shè)置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4. 第四，布置會(huì)場(chǎng)的人員很到位，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)看起來(lái)很協(xié)調(diào)，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束，但其中也暴露了學(xué)生會(huì)成員在開(kāi)展工作時(shí)的不少缺點(diǎn)。
1. 第一，我們?cè)谝恍┯布O(shè)備的準(zhǔn)備過(guò)程中不夠完善，比如多媒體設(shè)備，還有音響設(shè)備，這兩大設(shè)備準(zhǔn)備的疏忽，使比賽延遲了半個(gè)小時(shí)。以后再準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該委派專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)這些事情。
2. 第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對(duì)比賽的流程及細(xì)節(jié)都不太清楚，有些部門(mén)應(yīng)該干什么應(yīng)該負(fù)責(zé)哪個(gè)板塊都不使很清楚，在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們?nèi)秉c(diǎn)的地方。所以在以后的活動(dòng)中我們要提前分配，各部協(xié)調(diào)。
3. 第三，無(wú)論是那場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒(méi)有新鮮感，這兩樣?xùn)|西又都很貴，而且比賽過(guò)后都會(huì)扔掉，造成了極大的浪費(fèi)，而且制作者兩樣?xùn)|西的材料都不可降解，也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)擔(dān)，所以我建議以后的活動(dòng)可用一些廉價(jià)環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點(diǎn)，但是學(xué)生會(huì)的全體成員，將會(huì)更加努力，以更飽滿(mǎn)的熱情時(shí)刻準(zhǔn)備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍，樹(shù)立學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)德育工作深入開(kāi)展。我校定于四月份舉行“學(xué)雷鋒，唱紅歌”歌詠比賽”活動(dòng)。
二、主題：
奉獻(xiàn)·友愛(ài)·互助·進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日(周六)下午2：30開(kāi)始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
五、比賽規(guī)則：
1、每班出兩個(gè)合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一個(gè)自選曲目，以班級(jí)為單位參賽，要求班內(nèi)學(xué)生全部參加。
2、比賽要求：
(1)自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。
(2)參賽班級(jí)自選曲目可自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可配朗誦。
(3)參賽班級(jí)上下場(chǎng)保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿(mǎn);服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
(4)能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。
(5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。
(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
(7)每缺1人在班級(jí)得分直接扣除0.2分。
3、比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞?，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、評(píng)委：學(xué)校非班主任的中層領(lǐng)導(dǎo)和老師做評(píng)委。
5、計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。滿(mǎn)分10分。
六、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。
1、聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。(5分)。
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(2分)。
3、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著裝統(tǒng)一美觀。(1分)。
4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。(1分)。
5、隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)秩序好。(1分)。
6、合唱人數(shù)符合規(guī)定，服裝統(tǒng)一，不符合規(guī)定的直接在總分中按每項(xiàng)扣分0.2分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
班集體評(píng)獎(jiǎng)：三個(gè)年級(jí)組15個(gè)班共同參評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3個(gè)。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是新中國(guó)成立xx周年，也是少先隊(duì)建隊(duì)xx周年。為了使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)祖國(guó)的變化，從而抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。我校在10月份組織開(kāi)展了“歌唱祖國(guó)歌唱黨，紅歌大家唱”活動(dòng)，活動(dòng)主要包括各班進(jìn)行紅歌大家唱環(huán)節(jié)。在活動(dòng)的過(guò)程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)籌備會(huì)議，制定學(xué)?；顒?dòng)方案。同時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求，要求各老師結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各班在思想上重視起來(lái)。
2、利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重要性，播放歌頌祖國(guó)的歌曲，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。
1、各班制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展交流分享紅歌故事，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛(ài)國(guó)熱情和民族精神。
2、利用班隊(duì)會(huì)課、音樂(lè)課聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開(kāi)展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國(guó)慶國(guó)慶紅歌賽。大賽在這個(gè)過(guò)程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中選手們也認(rèn)真對(duì)待，在不斷的訓(xùn)練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月10號(hào)舉行，在比賽當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，每個(gè)人都賽出了水平和風(fēng)格，為我們此次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
在開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)校適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各班的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)的開(kāi)展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細(xì)更好。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
101年風(fēng)采紅旗如畫(huà)，101載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì)，歷經(jīng)101載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨101周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1、優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分。
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2、不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊(duì)員帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿(mǎn)腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊(duì)員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團(tuán)隊(duì)精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。
此次比賽的圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績(jī)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭(zhēng)取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院?，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
10月10日19：00，xxxx學(xué)院唱響青春馳揚(yáng)風(fēng)采xx系20xx年紅歌比賽隆重拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓的挑選與練習(xí)，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應(yīng)的組織者也請(qǐng)到了最專(zhuān)業(yè)的評(píng)委來(lái)進(jìn)行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場(chǎng)觀眾都對(duì)這次精彩的盛會(huì)充滿(mǎn)了期待。
通過(guò)這次比賽“紅歌”在xx系乃至全校中有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生們的激情在這個(gè)初夏因這次盛大的活動(dòng)被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象。
本次紅歌會(huì)的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結(jié)晶。每個(gè)代表隊(duì)良好的心態(tài)、很強(qiáng)的唱功實(shí)力、精心的準(zhǔn)備安排、各個(gè)環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1.第一，比賽前夕通知的時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)代表隊(duì)準(zhǔn)備的時(shí)間也很充足，所以在比賽的時(shí)候各個(gè)代表隊(duì)把水平發(fā)揮到了最好。
2.第二，宣傳到位，在比賽會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，一改以前活動(dòng)冷場(chǎng)的狀況，更有外系前來(lái)觀看。
3.第三，往往在比賽過(guò)半的時(shí)候觀眾離開(kāi)了一半，但是這次并沒(méi)有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設(shè)置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4.第四，布置會(huì)場(chǎng)的人員很到位，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)看起來(lái)很協(xié)調(diào)，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束，但其中也暴露了學(xué)生會(huì)成員在開(kāi)展工作時(shí)的不少缺點(diǎn)。
1.第一，我們?cè)谝恍┯布O(shè)備的準(zhǔn)備過(guò)程中不夠完善，比如多媒體設(shè)備，還有音響設(shè)備，這兩大設(shè)備準(zhǔn)備的疏忽，使比賽延遲了半個(gè)小時(shí)。以后再準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該委派專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)這些事情。
2.第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對(duì)比賽的流程及細(xì)節(jié)都不太清楚，有些部門(mén)應(yīng)該干什么應(yīng)該負(fù)責(zé)哪個(gè)板塊都不使很清楚，在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們?nèi)秉c(diǎn)的地方。所以在以后的活動(dòng)中我們要提前分配，各部協(xié)調(diào)。
3.第三，無(wú)論是那場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒(méi)有新鮮感，這兩樣?xùn)|西又都很貴，而且比賽過(guò)后都會(huì)扔掉，造成了極大的浪費(fèi)，而且制作者兩樣?xùn)|西的材料都不可降解，也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)擔(dān)，所以我建議以后的活動(dòng)可用一些廉價(jià)環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點(diǎn)，但是學(xué)生會(huì)的全體成員，將會(huì)更加努力，以更飽滿(mǎn)的熱情時(shí)刻準(zhǔn)備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
72年風(fēng)采紅旗如畫(huà)，72載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì)，歷經(jīng)72載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建國(guó)72周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“國(guó)慶節(jié)紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由xx學(xué)院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
（四）決賽：
決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師x老師、學(xué)工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學(xué)院學(xué)工干事x老師以及xx學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師x老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這美好的季節(jié)里，為慶祝建黨90周年，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，二系學(xué)生會(huì)、導(dǎo)生團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學(xué)的參與下，由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫(kù)杯”紅歌會(huì)于4月20日下午六點(diǎn)十分在財(cái)苑禮堂準(zhǔn)時(shí)舉行，來(lái)自整個(gè)東方學(xué)院二十二個(gè)班級(jí)都將自身最好的狀態(tài)與最高昂生動(dòng)的風(fēng)采展現(xiàn)在評(píng)委與觀眾眼前。
這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展好校園文化工作，現(xiàn)對(duì)此紅歌會(huì)具體總結(jié)如下：
1、本次歌會(huì)的所有歌曲都圍繞愛(ài)國(guó)的主題，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)歷史的銘心記憶。所有班級(jí)的學(xué)生在展現(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí)，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國(guó)間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報(bào)國(guó)》，節(jié)奏強(qiáng)烈的《紅旗飄飄》，曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。
2、4月初開(kāi)始宣傳紅歌會(huì)的活動(dòng)，各個(gè)系的'各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都踴躍參與、大力支持，所有的人都認(rèn)真地對(duì)待工作，積極配合活動(dòng)的開(kāi)展，積極的抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行排練，利用晚自習(xí)結(jié)束后的時(shí)間自己找地點(diǎn)進(jìn)行排練，確保了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
3、學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都積極地參加與配合，例如：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)合理的分配部門(mén)的任務(wù)；由09級(jí)的成員義務(wù)地合唱了《大中國(guó)》，展示了她們的風(fēng)采;青志部的成員負(fù)責(zé)了當(dāng)天晚上的活動(dòng)秩序，使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行；文藝部負(fù)責(zé)了班級(jí)的排練；宣傳部負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)的宣傳；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了當(dāng)天評(píng)委的打分的統(tǒng)計(jì)等等。整個(gè)學(xué)生會(huì)的部門(mén)之間配合的蠻好的。
1、由于活動(dòng)辦的時(shí)間比較緊張，所以活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間還是比較短的，導(dǎo)致有班級(jí)不間斷的改歌曲，直到辦活動(dòng)的前一天還有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是紅歌，所以唱不出來(lái)，情有可原。
2、由于是上財(cái)院禮堂，所以要考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題比較的多，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小尷尬的場(chǎng)面。例如：由于受邀請(qǐng)的老師不確定會(huì)出席，導(dǎo)致我們這邊無(wú)法確定出席的評(píng)委，最終導(dǎo)致我們沒(méi)有安排好全部評(píng)委的席位卡，這是我們的失誤，表示深深的歉意。
3、由于學(xué)生會(huì)的各位同學(xué)課比較多，大家都沒(méi)課的時(shí)間比較少，導(dǎo)致我們活動(dòng)期間沒(méi)有舉行足夠的會(huì)議，沒(méi)有足夠的溝通，以致于有一部分學(xué)生會(huì)成員不是很了解這次活動(dòng)。
1、既然是紅歌會(huì)各班學(xué)生的著裝應(yīng)該以紅色和近似于紅色較好，有一個(gè)班級(jí)統(tǒng)一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯(cuò)，很有創(chuàng)新意識(shí)嘛。還有統(tǒng)一穿晚禮服的班級(jí)也不錯(cuò)的！
2、開(kāi)展這樣的活動(dòng)要經(jīng)?；?、制度化，紅歌會(huì)要年年搞，月月搞。
3、辦活動(dòng)之前要做好成員之間足夠的溝通，從中可能會(huì)想出比較好的點(diǎn)子，提高活動(dòng)的可看性。
總之，這是一次積極向上的紅歌會(huì)，成績(jī)是最主要的，缺點(diǎn)是微不足道的，它又一次證明了我黨的各項(xiàng)事業(yè)都在蒸蒸日上，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們今后的各項(xiàng)活動(dòng)也一定會(huì)上一層樓，更上一層樓！在學(xué)校、系部的正確引導(dǎo)下，我們東方學(xué)院也是會(huì)更好。紅歌賽已經(jīng)落幕，而成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。拋頭顱、灑熱血的大義凜然，爬草地、過(guò)雪山的艱苦卓絕已成歷史書(shū)上的排比句，年青一代的我們固然很難再去感同身受，時(shí)代對(duì)我們的要求也在發(fā)生改變。但是這種愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神是需要我們?nèi)鞒械?。紅歌賽，帶給我們的，不僅僅是一次表演，一次比賽，也不是要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱唱紅歌權(quán)當(dāng)表面功夫地去紀(jì)念建黨九十周年，它更需要我們年輕一代的學(xué)子，學(xué)會(huì)從每一次活動(dòng)中去汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，去收獲屬于自己精神力量，唯有學(xué)會(huì)了收獲與成長(zhǎng)，我們才有能力去傳承黨的精神，化作實(shí)踐力量將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我大興小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報(bào)比賽。在相關(guān)部門(mén)的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動(dòng)的所得：
1、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書(shū)寫(xiě)能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據(jù)獨(dú)自完成作品，顯得進(jìn)步很多。
2、本次活動(dòng)諸位班主任或語(yǔ)文教師準(zhǔn)備的都很充分，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。班主任老師挑選出書(shū)寫(xiě)工整美觀的學(xué)生后，認(rèn)真吃透方案的主要要求，對(duì)選手進(jìn)行了手抄報(bào)的排版、文章的挑選細(xì)心輔導(dǎo)，不在乎多花時(shí)間陪伴學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
3、所有班級(jí)都能夠根據(jù)實(shí)際情況，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生如何做好手抄報(bào)的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎(jiǎng)作品的特色。
1、版面整潔，書(shū)寫(xiě)工整美觀。
2、板塊設(shè)計(jì)大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛(ài)，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動(dòng)的不足：
1、一些班級(jí)作品沒(méi)有及時(shí)送上指導(dǎo)教師的姓名，為后期的評(píng)比、登記、
展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學(xué)生作品的比較可以看出，各班級(jí)學(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫(xiě)字、繪畫(huà)等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類(lèi)似的活動(dòng)中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
這次手抄報(bào)比賽由是由教導(dǎo)部門(mén)與少先大隊(duì)聯(lián)合舉辦的，有益于學(xué)生語(yǔ)言文字發(fā)展的活動(dòng)，它歷時(shí)四個(gè)星期的時(shí)間，經(jīng)歷了培養(yǎng)、報(bào)名、比賽、評(píng)比、展覽、編輯成冊(cè)和收藏等幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)效果明顯，3-6年級(jí)學(xué)生踴躍參與了比賽。比賽最終評(píng)選出了10件獲獎(jiǎng)作品。其中一等獎(jiǎng)作品2件，二等獎(jiǎng)作品4件，三等獎(jiǎng)作品4件，優(yōu)秀作品若干。
張校長(zhǎng)對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定，同時(shí)就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語(yǔ)文字教育提出了寶貴意見(jiàn)。他指出，通過(guò)這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，促進(jìn)進(jìn)了學(xué)生的漢語(yǔ)文字應(yīng)用的提高。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的.精神面貌。（30分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分高低兩個(gè)組，各組評(píng)第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)2個(gè)。
十、具體分工：
會(huì)場(chǎng)布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場(chǎng)秩序：各班班主任。
音響設(shè)備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評(píng)委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)狀填寫(xiě)：鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新（收分、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算）。
信息傳遞、舞臺(tái)秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
（1）時(shí)間：9：30正式開(kāi)始。
（2）主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（3）升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
（4）黨支部書(shū)記徐子君致辭。
（5）節(jié)目演出。
（6）頒獎(jiǎng)。
十二、活動(dòng)安全。
1、工作原則安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理，快速反映，處理得當(dāng)。
2、組織指揮及職責(zé)副校長(zhǎng)徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門(mén)安全由王安江負(fù)責(zé)。
4、安全措施。
（1）學(xué)校教師及工作人員職責(zé)：慶?；顒?dòng)期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)的秩序和安全管理。
a、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學(xué)生不能站在板凳上觀看，做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。
c、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生，并作積極處理。
（2）門(mén)衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場(chǎng)，門(mén)衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學(xué)生按時(shí)入場(chǎng)。
b、家長(zhǎng)或其無(wú)關(guān)人員，不得入內(nèi)。
c、學(xué)生一旦進(jìn)入校園，不允許任何學(xué)生出校門(mén)。
d、慶?；顒?dòng)結(jié)束后，各班必須組織學(xué)生排隊(duì)，教師帶隊(duì)，門(mén)衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù)，教師簽字，方可出校。
5、應(yīng)急措施。
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為，并按程序上報(bào)相關(guān)部門(mén)。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時(shí)作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動(dòng)方案執(zhí)行，做到安全萬(wàn)無(wú)一失，確?；顒?dòng)順利完成。
20xx年10月24日。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
朗讀是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是說(shuō)好英語(yǔ)的前提，在小學(xué)階段學(xué)生朗讀顯得更是尤為重要。為鼓勵(lì)我鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，通過(guò)朗讀課文，加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，倡導(dǎo)學(xué)生“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)朗讀水平的提高和英語(yǔ)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并為其提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，11月28日下午，中心學(xué)區(qū)開(kāi)展了“小學(xué)生英語(yǔ)朗讀及演講比賽”活動(dòng)。
小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽活動(dòng)是本期我區(qū)確定的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要求各校先開(kāi)展班級(jí)比賽，班級(jí)比賽要人人參與。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)比賽。班級(jí)比賽和校級(jí)比賽是本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)校在開(kāi)展校級(jí)比賽時(shí)提前向中心校匯報(bào)，中心校將有計(jì)劃的參與學(xué)?；顒?dòng)，并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程管理，真正是活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，落到實(shí)處，取得成效。但是，少數(shù)學(xué)校特別有部分初小沒(méi)有組織開(kāi)展班級(jí)比賽和校級(jí)比賽，臨時(shí)指定幾名尖子生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽，致使整個(gè)活動(dòng)學(xué)生的參與率很低，失去了活動(dòng)的意義。
1、評(píng)委設(shè)置：
本次比賽在中學(xué)小學(xué)進(jìn)行，邀請(qǐng)各學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的及優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)任評(píng)委。
2、過(guò)程組織：
本次比賽要求每位參賽選手用英語(yǔ)朗讀一篇課文（由評(píng)委隨機(jī)決定朗讀內(nèi)容），朗讀完畢后，由評(píng)委就選手朗讀的課文內(nèi)容或?qū)W生基本情況提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交流，然后參賽選手進(jìn)行看圖說(shuō)話，根據(jù)所給的圖片和提示內(nèi)容，用英語(yǔ)說(shuō)一段話（準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘，說(shuō)話時(shí)間為30秒）。五六年級(jí)朗讀課文70分，口語(yǔ)交際20分，看圖說(shuō)話10分；三四年級(jí)朗讀課文80分，口語(yǔ)交際20分。
大部分學(xué)生對(duì)課文的朗讀大都比較流暢，部分學(xué)生發(fā)音比較準(zhǔn)確，說(shuō)明大多數(shù)老師重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課文的朗讀能力。
2、學(xué)生口語(yǔ)交際能力太差，日常用語(yǔ)掌握不牢固。有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)，例如：houareyou?houoldareyou?whatisyourname?等一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道怎樣回答。
3、看圖說(shuō)話能力太差。有一部分同學(xué)根據(jù)圖片及所提供的單詞連一句完整的話都說(shuō)不出來(lái)。
1、教師要充分發(fā)揮自己良好的示范作用。
英語(yǔ)教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以自身純正、優(yōu)美語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)感染、熏陶學(xué)生，教師聲情并茂的朗讀會(huì)給學(xué)生以美的享受，從而引起學(xué)生的朗讀欲望。在教師示范時(shí)要讓學(xué)生靜聽(tīng)并注意觀察口形。
2、要采用多種形式進(jìn)行課堂朗讀訓(xùn)練。
不要將課堂的英語(yǔ)朗讀僅僅當(dāng)作檢查小學(xué)生是否完成朗讀任務(wù)的手段，而是要采用形式豐富的朗讀，如：分角色讀、“開(kāi)火車(chē)”讀、小老師領(lǐng)讀、小組比賽讀、男女生比賽讀等，給學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足他們的表現(xiàn)欲望。
3、要注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。
小學(xué)生的朗讀以模仿為主，在模仿過(guò)程中教師要做必要的指導(dǎo)，如句型朗讀中重音、連讀、爆破、升降調(diào)等，老師必須示范，而且要不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。因?yàn)橹皩W(xué)生沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)，只有老師示范、強(qiáng)調(diào)了才能引起學(xué)生的有意注意。學(xué)生也就不至于嫌錄音磁帶速度快，聽(tīng)不明白了。好學(xué)生也就會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)連讀、失去爆破。注重培養(yǎng)學(xué)生按意群朗讀的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生以詞組和句子為單位進(jìn)行朗讀，幫助學(xué)生糾正一個(gè)一個(gè)單詞朗讀的不良習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)用“心”讀，在模仿過(guò)程中要求學(xué)生達(dá)到眼到、口到、耳到、心到之境界，要求口、眼、耳與大腦并用，最初可能達(dá)不到這個(gè)要求，可以先要求做到“眼到口到”，逐步達(dá)到“口到心到”。在課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，可讓學(xué)生進(jìn)行指讀。指讀的習(xí)慣就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)單詞或句子的有意注意。
4、要建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的朗讀欲望。
開(kāi)展各種豐富多彩的朗讀活動(dòng)，讓朗讀比賽活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)生活的一部分時(shí)，學(xué)生就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)朗讀的極大興趣。例如：在班級(jí)中設(shè)立“英語(yǔ)朗讀明星”。根據(jù)上課學(xué)生回答問(wèn)題、朗讀課文、表演對(duì)話等，評(píng)選出“英語(yǔ)朗讀明星”，“英語(yǔ)朗讀進(jìn)步星”等。
5、老師要多傾聽(tīng)學(xué)生朗讀。
由于時(shí)間的原因，老師在課堂上聽(tīng)每個(gè)學(xué)生朗讀的機(jī)會(huì)較少，因此對(duì)于學(xué)生朗讀存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)相對(duì)也少。因此在教學(xué)中應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的單獨(dú)朗讀，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
6、要結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)更多的口語(yǔ)交際環(huán)境、情境，讓學(xué)生多說(shuō)多練，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力和看圖說(shuō)話能力。
當(dāng)然，培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)朗讀及口語(yǔ)交際能力不是一朝一夕的事，它需要平時(shí)教學(xué)中點(diǎn)滴積累，需要教師的辛勤付出。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語(yǔ)言表達(dá)能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。
賽前，各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(zhǎng)的學(xué)生踴躍報(bào)名，并在班內(nèi)組織公開(kāi)選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，或分享學(xué)習(xí)方法，或分享讀書(shū)的樂(lè)趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，王治國(guó)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿(mǎn)落幕之后，王校長(zhǎng)就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專(zhuān)題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽(tīng)課。針對(duì)這些問(wèn)題，他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法，如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽(tīng)課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中，他結(jié)合自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)，將問(wèn)題與方法透過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長(zhǎng)的一句話：希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，講究有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來(lái)！
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為喜迎黨的的`順利召開(kāi)，為紀(jì)念紅軍入川八十周年，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬(wàn)教發(fā)[20xx]92號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展“唱響紅歌”愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案：
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)紅軍精神，建設(shè)幸福萬(wàn)源。
三、成立組織：
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
七、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
4、每班全體學(xué)生都要參加。
5、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了慶祝建國(guó)65周年，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的孝德禮儀，營(yíng)造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經(jīng)典”主題國(guó)慶活動(dòng)。具體方案如下：
參賽對(duì)象：2、4、6年級(jí)。
活動(dòng)主題：“唱紅歌誦經(jīng)典”
第一階段：宣傳階段。
1、本次比賽通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長(zhǎng)落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級(jí)：歌詠（校歌）四年級(jí)：歌詠（紅歌）六年級(jí)：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時(shí)間：9月30日下午。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛(ài)國(guó)之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
5、配樂(lè)：歌詠可用伴奏音樂(lè)；朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè)，但以純音樂(lè)為主，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級(jí)需要脫稿。
（二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分。
3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩(shī)歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
注意：請(qǐng)各班將參加節(jié)目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè)、參加人數(shù)、話筒數(shù)量，于9月25日之前上報(bào)大隊(duì)部。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年3月28日我校在豐臺(tái)區(qū)青龍湖公園參加了北京市中小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽，我們本著友誼第一、比賽第二方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育常規(guī)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，拉近各個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員之間的差距，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了此次長(zhǎng)跑比賽，總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)比賽的前期工作做得很充分。運(yùn)動(dòng)員每天早上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并加強(qiáng)了安全教育，同時(shí)這也離不開(kāi)各位老師、其他部門(mén)的支持工作。
其次，由于比賽是在開(kāi)春進(jìn)行，天氣還不穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)員的身體還是最重要的,我們要求每位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備手套,帽子的保暖措施。確保學(xué)生們的健康比賽。
再有，本次比賽市青少年活動(dòng)中心指定的`裁判員以及治保部的人員、醫(yī)務(wù)人員都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地，比賽中，他們認(rèn)真維持比賽秩序，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，裁判員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，攙扶已經(jīng)疲憊的運(yùn)動(dòng)員們，提供水和暖袋，確保了工作的順利進(jìn)行。圓滿(mǎn)的完成了此次長(zhǎng)跑比賽。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
5月11 日19：00，河北民族師范學(xué)院唱響青春馳揚(yáng)風(fēng)采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓的挑選與練習(xí)，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應(yīng)的組織者也請(qǐng)到了最專(zhuān)業(yè)的評(píng)委來(lái)進(jìn)行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場(chǎng)觀眾都對(duì)這次精彩的盛會(huì)充滿(mǎn)了期待。
通過(guò)這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生們的激情在這個(gè)初夏因這次盛大的活動(dòng)被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象。
本次紅歌會(huì)的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結(jié)晶。每個(gè)代表隊(duì)良好的心態(tài)、很強(qiáng)的唱功實(shí)力、精心的準(zhǔn)備安排、各個(gè)環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1. 第一，比賽前夕通知的時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)代表隊(duì)準(zhǔn)備的時(shí)間也很充足，所以在比賽的時(shí)候各個(gè)代表隊(duì)把水平發(fā)揮到了最好。
2. 第二，宣傳到位，在比賽會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，一改以前活動(dòng)冷場(chǎng)的狀況，更有外系前來(lái)觀看。
3. 第三，往往在比賽過(guò)半的時(shí)候觀眾離開(kāi)了一半，但是這次并沒(méi)有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設(shè)置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4. 第四，布置會(huì)場(chǎng)的人員很到位，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)看起來(lái)很協(xié)調(diào)，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束，但其中也暴露了學(xué)生會(huì)成員在開(kāi)展工作時(shí)的不少缺點(diǎn)。
1. 第一，我們?cè)谝恍┯布O(shè)備的準(zhǔn)備過(guò)程中不夠完善，比如多媒體設(shè)備，還有音響設(shè)備，這兩大設(shè)備準(zhǔn)備的疏忽，使比賽延遲了半個(gè)小時(shí)。以后再準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該委派專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)這些事情。
2. 第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對(duì)比賽的流程及細(xì)節(jié)都不太清楚，有些部門(mén)應(yīng)該干什么應(yīng)該負(fù)責(zé)哪個(gè)板塊都不使很清楚，在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們?nèi)秉c(diǎn)的地方。所以在以后的活動(dòng)中我們要提前分配，各部協(xié)調(diào)。
3. 第三，無(wú)論是那場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒(méi)有新鮮感，這兩樣?xùn)|西又都很貴，而且比賽過(guò)后都會(huì)扔掉，造成了極大的浪費(fèi)，而且制作者兩樣?xùn)|西的材料都不可降解，也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)擔(dān)，所以我建議以后的活動(dòng)可用一些廉價(jià)環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點(diǎn)，但是學(xué)生會(huì)的全體成員，將會(huì)更加努力，以更飽滿(mǎn)的熱情時(shí)刻準(zhǔn)備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍，樹(shù)立學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)德育工作深入開(kāi)展。我校定于四月份舉行“學(xué)雷鋒，唱紅歌”歌詠比賽”活動(dòng)。
二、主題：
奉獻(xiàn)·友愛(ài)·互助·進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日(周六)下午2：30開(kāi)始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
五、比賽規(guī)則：
1、每班出兩個(gè)合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一個(gè)自選曲目，以班級(jí)為單位參賽，要求班內(nèi)學(xué)生全部參加。
2、比賽要求：
(1)自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。
(2)參賽班級(jí)自選曲目可自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可配朗誦。
(3)參賽班級(jí)上下場(chǎng)保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿(mǎn);服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
(4)能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。
(5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。
(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
(7)每缺1人在班級(jí)得分直接扣除0.2分。
3、比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞?，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
4、評(píng)委：學(xué)校非班主任的中層領(lǐng)導(dǎo)和老師做評(píng)委。
5、計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。滿(mǎn)分10分。
六、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。
1、聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。(5分)。
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(2分)。
3、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著裝統(tǒng)一美觀。(1分)。
4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。(1分)。
5、隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)秩序好。(1分)。
6、合唱人數(shù)符合規(guī)定，服裝統(tǒng)一，不符合規(guī)定的直接在總分中按每項(xiàng)扣分0.2分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
班集體評(píng)獎(jiǎng)：三個(gè)年級(jí)組15個(gè)班共同參評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3個(gè)。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是新中國(guó)成立xx周年，也是少先隊(duì)建隊(duì)xx周年。為了使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)祖國(guó)的變化，從而抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。我校在10月份組織開(kāi)展了“歌唱祖國(guó)歌唱黨，紅歌大家唱”活動(dòng)，活動(dòng)主要包括各班進(jìn)行紅歌大家唱環(huán)節(jié)。在活動(dòng)的過(guò)程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)籌備會(huì)議，制定學(xué)?；顒?dòng)方案。同時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求，要求各老師結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各班在思想上重視起來(lái)。
2、利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重要性，播放歌頌祖國(guó)的歌曲，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。
1、各班制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展交流分享紅歌故事，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛(ài)國(guó)熱情和民族精神。
2、利用班隊(duì)會(huì)課、音樂(lè)課聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開(kāi)展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國(guó)慶國(guó)慶紅歌賽。大賽在這個(gè)過(guò)程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中選手們也認(rèn)真對(duì)待，在不斷的訓(xùn)練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月10號(hào)舉行，在比賽當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，每個(gè)人都賽出了水平和風(fēng)格，為我們此次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
在開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)校適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各班的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)的開(kāi)展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細(xì)更好。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
101年風(fēng)采紅旗如畫(huà)，101載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì)，歷經(jīng)101載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨101周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1、優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分。
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2、不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊(duì)員帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿(mǎn)腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊(duì)員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團(tuán)隊(duì)精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。
此次比賽的圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績(jī)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭(zhēng)取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院?，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
10月10日19：00，xxxx學(xué)院唱響青春馳揚(yáng)風(fēng)采xx系20xx年紅歌比賽隆重拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓的挑選與練習(xí)，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應(yīng)的組織者也請(qǐng)到了最專(zhuān)業(yè)的評(píng)委來(lái)進(jìn)行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場(chǎng)觀眾都對(duì)這次精彩的盛會(huì)充滿(mǎn)了期待。
通過(guò)這次比賽“紅歌”在xx系乃至全校中有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生們的激情在這個(gè)初夏因這次盛大的活動(dòng)被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象。
本次紅歌會(huì)的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結(jié)晶。每個(gè)代表隊(duì)良好的心態(tài)、很強(qiáng)的唱功實(shí)力、精心的準(zhǔn)備安排、各個(gè)環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1.第一，比賽前夕通知的時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)代表隊(duì)準(zhǔn)備的時(shí)間也很充足，所以在比賽的時(shí)候各個(gè)代表隊(duì)把水平發(fā)揮到了最好。
2.第二，宣傳到位，在比賽會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，一改以前活動(dòng)冷場(chǎng)的狀況，更有外系前來(lái)觀看。
3.第三，往往在比賽過(guò)半的時(shí)候觀眾離開(kāi)了一半，但是這次并沒(méi)有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設(shè)置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4.第四，布置會(huì)場(chǎng)的人員很到位，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)看起來(lái)很協(xié)調(diào)，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說(shuō)是圓滿(mǎn)結(jié)束，但其中也暴露了學(xué)生會(huì)成員在開(kāi)展工作時(shí)的不少缺點(diǎn)。
1.第一，我們?cè)谝恍┯布O(shè)備的準(zhǔn)備過(guò)程中不夠完善，比如多媒體設(shè)備，還有音響設(shè)備，這兩大設(shè)備準(zhǔn)備的疏忽，使比賽延遲了半個(gè)小時(shí)。以后再準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該委派專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)這些事情。
2.第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對(duì)比賽的流程及細(xì)節(jié)都不太清楚，有些部門(mén)應(yīng)該干什么應(yīng)該負(fù)責(zé)哪個(gè)板塊都不使很清楚，在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們?nèi)秉c(diǎn)的地方。所以在以后的活動(dòng)中我們要提前分配，各部協(xié)調(diào)。
3.第三，無(wú)論是那場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒(méi)有新鮮感，這兩樣?xùn)|西又都很貴，而且比賽過(guò)后都會(huì)扔掉，造成了極大的浪費(fèi)，而且制作者兩樣?xùn)|西的材料都不可降解，也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)擔(dān)，所以我建議以后的活動(dòng)可用一些廉價(jià)環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點(diǎn)，但是學(xué)生會(huì)的全體成員，將會(huì)更加努力，以更飽滿(mǎn)的熱情時(shí)刻準(zhǔn)備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
72年風(fēng)采紅旗如畫(huà)，72載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì)，歷經(jīng)72載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建國(guó)72周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“國(guó)慶節(jié)紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由xx學(xué)院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
（四）決賽：
決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師x老師、學(xué)工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學(xué)院學(xué)工干事x老師以及xx學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師x老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"國(guó)慶節(jié)紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這美好的季節(jié)里，為慶祝建黨90周年，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，二系學(xué)生會(huì)、導(dǎo)生團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學(xué)的參與下，由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫(kù)杯”紅歌會(huì)于4月20日下午六點(diǎn)十分在財(cái)苑禮堂準(zhǔn)時(shí)舉行，來(lái)自整個(gè)東方學(xué)院二十二個(gè)班級(jí)都將自身最好的狀態(tài)與最高昂生動(dòng)的風(fēng)采展現(xiàn)在評(píng)委與觀眾眼前。
這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展好校園文化工作，現(xiàn)對(duì)此紅歌會(huì)具體總結(jié)如下：
1、本次歌會(huì)的所有歌曲都圍繞愛(ài)國(guó)的主題，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)歷史的銘心記憶。所有班級(jí)的學(xué)生在展現(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí)，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國(guó)間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報(bào)國(guó)》，節(jié)奏強(qiáng)烈的《紅旗飄飄》，曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。
2、4月初開(kāi)始宣傳紅歌會(huì)的活動(dòng)，各個(gè)系的'各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都踴躍參與、大力支持，所有的人都認(rèn)真地對(duì)待工作，積極配合活動(dòng)的開(kāi)展，積極的抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行排練，利用晚自習(xí)結(jié)束后的時(shí)間自己找地點(diǎn)進(jìn)行排練，確保了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
3、學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都積極地參加與配合，例如：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)合理的分配部門(mén)的任務(wù)；由09級(jí)的成員義務(wù)地合唱了《大中國(guó)》，展示了她們的風(fēng)采;青志部的成員負(fù)責(zé)了當(dāng)天晚上的活動(dòng)秩序，使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行；文藝部負(fù)責(zé)了班級(jí)的排練；宣傳部負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)的宣傳；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了當(dāng)天評(píng)委的打分的統(tǒng)計(jì)等等。整個(gè)學(xué)生會(huì)的部門(mén)之間配合的蠻好的。
1、由于活動(dòng)辦的時(shí)間比較緊張，所以活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間還是比較短的，導(dǎo)致有班級(jí)不間斷的改歌曲，直到辦活動(dòng)的前一天還有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是紅歌，所以唱不出來(lái)，情有可原。
2、由于是上財(cái)院禮堂，所以要考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題比較的多，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小尷尬的場(chǎng)面。例如：由于受邀請(qǐng)的老師不確定會(huì)出席，導(dǎo)致我們這邊無(wú)法確定出席的評(píng)委，最終導(dǎo)致我們沒(méi)有安排好全部評(píng)委的席位卡，這是我們的失誤，表示深深的歉意。
3、由于學(xué)生會(huì)的各位同學(xué)課比較多，大家都沒(méi)課的時(shí)間比較少，導(dǎo)致我們活動(dòng)期間沒(méi)有舉行足夠的會(huì)議，沒(méi)有足夠的溝通，以致于有一部分學(xué)生會(huì)成員不是很了解這次活動(dòng)。
1、既然是紅歌會(huì)各班學(xué)生的著裝應(yīng)該以紅色和近似于紅色較好，有一個(gè)班級(jí)統(tǒng)一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯(cuò)，很有創(chuàng)新意識(shí)嘛。還有統(tǒng)一穿晚禮服的班級(jí)也不錯(cuò)的！
2、開(kāi)展這樣的活動(dòng)要經(jīng)?；?、制度化，紅歌會(huì)要年年搞，月月搞。
3、辦活動(dòng)之前要做好成員之間足夠的溝通，從中可能會(huì)想出比較好的點(diǎn)子，提高活動(dòng)的可看性。
總之，這是一次積極向上的紅歌會(huì)，成績(jī)是最主要的，缺點(diǎn)是微不足道的，它又一次證明了我黨的各項(xiàng)事業(yè)都在蒸蒸日上，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們今后的各項(xiàng)活動(dòng)也一定會(huì)上一層樓，更上一層樓！在學(xué)校、系部的正確引導(dǎo)下，我們東方學(xué)院也是會(huì)更好。紅歌賽已經(jīng)落幕，而成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。拋頭顱、灑熱血的大義凜然，爬草地、過(guò)雪山的艱苦卓絕已成歷史書(shū)上的排比句，年青一代的我們固然很難再去感同身受，時(shí)代對(duì)我們的要求也在發(fā)生改變。但是這種愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神是需要我們?nèi)鞒械?。紅歌賽，帶給我們的，不僅僅是一次表演，一次比賽，也不是要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱唱紅歌權(quán)當(dāng)表面功夫地去紀(jì)念建黨九十周年，它更需要我們年輕一代的學(xué)子，學(xué)會(huì)從每一次活動(dòng)中去汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，去收獲屬于自己精神力量，唯有學(xué)會(huì)了收獲與成長(zhǎng)，我們才有能力去傳承黨的精神，化作實(shí)踐力量將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮。