總結(jié)是對自己思維的整理和梳理，進而提升思考能力。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇一
作為大學生最后一年的重頭戲，“畢業(yè)設(shè)計”是每個人都必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。經(jīng)過漫長的一年時間，我的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了，今天我要與大家分享我所收獲和心得體會。
一、挑戰(zhàn)與成長，畢設(shè)帶來的啟示。
我的畢業(yè)設(shè)計是一個基于機器學習算法的智能推薦系統(tǒng)，一開始我對這方面并不了解，遇到許許多多的困難，處理數(shù)據(jù)、選取算法、模型評估等等，每一個環(huán)節(jié)都需要一步一步地打通。在跨過了不少的難關(guān)后，我深深地感受到這個過程帶來的巨大成長和收獲。在這個過程中，我不斷地學到新的算法和工具，嘗試不同的方法解決問題，我覺得我的能力得到了極大的提升。
同時，畢設(shè)也讓我認識到，不僅僅是學習的環(huán)節(jié)，花時間思考問題的過程，與同學們互相討論的過程也是非常重要的。每次的提問和回答，都會讓我更加深刻地理解這個問題。這個過程中，我的思考角度不斷被拓寬，我學會了如何與人并肩奔跑，如何思考解決問題的最優(yōu)解。
二、技能提升不止于工具。
畢業(yè)設(shè)計不僅讓我感受到了知識的提升和困難的挑戰(zhàn)，更重要的是讓我認識到知識和技巧并不是我們學習的全部。在做畢設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力得到了很大的提升。在同學和老師面前，我常常需要清晰明了地表達我的想法，講述我的思路，這樣才能得到他們的支持和理解。畢設(shè)的完成，要感謝老師的鼓勵和支持，但更要感謝自己的勇氣和耐心。
三、獨立思考的重要性。
我們大學生在進行畢業(yè)設(shè)計時，開始了自己的工程實踐，也開始了對畢業(yè)論文的深入思考。通過自主學習和獨立思考，嘗試從不同的角度看待問題和分析問題，體會和感受自己思考的能力和技巧，這是畢設(shè)帶給我們最為寶貴的財富。
四、團隊協(xié)作的重要性。
課堂上我們常常被告知團隊協(xié)作的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我深刻地體會到了這個道理。與其他同學一起工作，相互鼓勵、相互扶持，取得了非常好的成果。同時，團隊協(xié)作也需要學員之間相互信任、相互包容，積極地去溝通和參與，提高整個團隊的效率。
五、時刻準備著啟向未來。
在畢業(yè)設(shè)計中，我發(fā)現(xiàn)有時候我會忽略了將來的時間。但是，我們畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)和我們的專業(yè)學習、事業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。在畢設(shè)過程中，我們實踐了學習和創(chuàng)新的過程，通過挑戰(zhàn)和成長，我們完成了一個包含多個功能和模塊的復雜的智能推薦系統(tǒng)。這對于我們將來的事業(yè)發(fā)展有著巨大的意義和啟示。
總之，畢業(yè)設(shè)計不僅是一個學習和實踐的過程，更是一次與自己對話，與團隊堅守、磨合的過程。在這個過程中，我收到了很多的啟示和鼓勵，也得到了自己未來事業(yè)發(fā)展的啟示。我相信，在未來的工作中，我會更加勇敢、堅持自己的想法，勇往直前。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇二
既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。通過論文的完成，也讓我認識到自己的許多不足之處：
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
3.5完善成本會計體系，提高全員成本意識和素質(zhì)。
[1]宋小明.成本會計發(fā)展的九大歷史規(guī)律〔j〕.會計之友（下旬刊），20xx（6）。
[2]萬壽義，任月君.成本會計〔m〕.大連：東北財經(jīng)大學出版社，20xx。
[3]于福生，王俊生，黎文珠.成本會計〔m〕.北京：中國人民大學出版社，20xx。
[4]劉慶志，國鳳蘭.我國成本會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)〔j〕.財會通訊（理財版），20xx（3）。
[5]鄭鳳旺.成本會計教學〔j〕.山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報，20xx（1）。
[6]金雁.管理創(chuàng)新對成本會計的影響及對策〔j〕.合作經(jīng)濟與科技，20xx（11）。
[7]韓五龍.完全成本會計的完善和發(fā)展〔j〕.現(xiàn)代會計，20xx（4。
結(jié)合我國實際情況而建立起來的經(jīng)濟模式。市場經(jīng)濟本身要求以市場為導向，以市場實現(xiàn)社。
會供求平衡。但是目前，我國市場經(jīng)濟體制還不完善，不能有效調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟行為，這就需要政府出面采取經(jīng)濟手段、法律手段或行政手段，合理干預(yù)經(jīng)濟，規(guī)范市場環(huán)境，為會計工作的開展提供較為穩(wěn)定的、成熟的經(jīng)濟環(huán)境。
（二）加快會計的國際化進程,完善會計制度。
當前形勢下，會計作為國際通用的商業(yè)語言,在經(jīng)濟全球化過程中扮演著越來越重要的角色,所以,我國必須加快會計的國際化進程,參照國際會計慣例變化的趨勢,盡量減少會計準則中可供選擇的會計程序和方法,縮小會計選擇的范圍,避免主觀隨意性,減少因會計程序和方法的多種選擇性而造成的會計信息失真問題。
（三）提高會計人員的職業(yè)判斷能力。
長期以來，我國的會計制度留給會計人員判斷和選擇的空間有限，所以許多會計人員養(yǎng)成了依“葫蘆畫瓢”的記賬習慣，而一旦環(huán)境改變，如會計法規(guī)變得越來越靈活，會計職能越來越多，會計環(huán)境也變得越來越不確定，很多會計人員就變得不知所措了。因此，一定的職業(yè)判斷能力和道德修養(yǎng)對我國會計人員顯得尤其重要。我國會計人員除具備扎實的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備終身獨立學習的能力，所謂活到老，學到老，將學到的理論知識靈活應(yīng)用在日常的會計事項處理中，不斷積累經(jīng)驗，加強個人職業(yè)道德修養(yǎng)，從而提高自身的職業(yè)判斷能力,減少甚至消除因“判斷失誤”等技術(shù)性原因造成的會計信息失真現(xiàn)象，提高會計工作的質(zhì)量和效率，更好地促進經(jīng)濟發(fā)展。
（四）改進會計核算和計量模式。
在現(xiàn)代企業(yè)中，決定一個公司生存發(fā)展的不再只是廠房、設(shè)備等有形資產(chǎn)，還包括人力資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)、商譽等無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)等。無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)在企業(yè)總資產(chǎn)中所占比重越來越大，日益成為企業(yè)越來越重要的資產(chǎn)。因此會計核算的重心應(yīng)從有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)到無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)上來。隨著知識經(jīng)濟的到來，信息使用者的需求發(fā)生了很大變化，現(xiàn)行計量模式以貨幣為計量單位、采用歷史成本為計量屬性的缺陷也日益突出。貨幣計量的最大局限性體現(xiàn)為將會計片面理解為關(guān)于計量和傳遞貨幣性活動的學科，把大量對使用者的管理和決策有著重要參考價值的非貨幣性信息排斥在會計信息系統(tǒng)之外，嚴重制約了會計學科在企業(yè)管理中應(yīng)發(fā)揮的作用。因此，會計必須擴大會計信息的容量，增加非貨幣信息，采用以貨幣計量與非貨幣計量并重、以歷史成本為主、多種計量屬性并存的計量模式，提供傳統(tǒng)會計信息所不能容納的企業(yè)員工素質(zhì)、市場份額等非貨幣量化的信息進入會計信息系統(tǒng)，使得企業(yè)提供的會計信息更加全面、有效。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇三
（一）。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的'信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細。
最后很感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
我相信，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風畫卷。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇四
學習的第一步，首先就是選題，研究什么問題，寫哪方面的論文，這都是我們大學生，尤其是思政的大學生為之苦惱的問題。
a：前幾天，和一個碩士研究生（q友）聊天是，他就問我“很快就要寫碩士論文了，還不知道選什么題目好，該怎么辦呢？”我問他，“你喜歡什么？”“大致對什么感興趣？”他回答說：“金融好像挺有趣的，但情報似乎也不錯，所以沒有定下來。有沒有什么東西可以當做選擇的標準呢？”我真不知道怎樣回答他好。
b：這個心理只是隨便想想“買件衣服吧”卻沒有明確的目標便到百貨商店去轉(zhuǎn)的人的情況相似，當被店員問道“你喜歡什么顏色，什么式樣”時，除了“選好的”之外，再也回答不出什么來了。如果心里已經(jīng)想好了某種顏色，式樣的話，那么，問題就是很簡單的。可是，心里就是沒有普就不好辦了，這就跟一般人開始研究要邁出第一步的情況一樣。在這種情況下，選擇一個比較具體的可行的研究題目，建立最初的一個橋頭堡。
無所不在，卻又不見蹤影，在這個時候，恐怕就要靠每個人自己的感性如何了。狗只要多跑多轉(zhuǎn)，也能夠碰到好事。不過不動腦筋的狗，，什么也找不到，所以，只有邊想邊做，沒有別的辦法。不過多跑多轉(zhuǎn)也要講究效率。為此，最好的訣竅是增加思考的次數(shù)。腦子里的思考實驗不費分文。
要想遇到“不可思議”的現(xiàn)象，確實有必要知道一些理論，同時，還要有自己的（超越理論）的軸線，用來跟現(xiàn)象做對照，以檢驗它是否是不可思議的東西。
二、先進了澡盆再說，直覺判斷很重要。
走了不少彎路，才知道，“原來，不可思議的還是它?！边M一步深入研究后，更是覺得確實如此。所以，在沒有用的地方打轉(zhuǎn)，雖說是因為無知造成的，但我認為也是有這個必要的，各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度，一旦超過某個臨界點，所要的東西就會自己浮出水面，我有這種感覺。用通俗的話就是“先進了澡盆再說?！毕忍M澡盆里，整個身子都泡進水里，這樣，身子才能熱起來，先泡好了，才能看清楚各種各樣的事物。急著要確定課題的人往往會問，哪個澡盆好呢？我的答案是“哪個都行，先進你最先看到的，直覺上感到有趣的那個就行?！边@樣做時必須留心的是，當別人問你，“為什么覺得那個題目有趣”的時候，肯定會有人問“為什么研究哪個題目呢？”這時，你很難回答“因為我最先看到那個澡盆”因為怕別的人問，所以想從一開始就選一個可以講出理由的澡盆進。
所以，無論是新產(chǎn)品，新的研究，亦或是新的實驗，情況都是一樣的，不干上一段時間，很難看的清楚，不去做，就一目了然的事是沒有的.。因此，要做什么研究，我覺得在很大程度上靠直覺來決定，用自己的話來說就是要先掉進澡盆里泡一泡。
三、把糖塊放在口袋里，平時積累是關(guān)鍵。
為什么作家總能不斷的發(fā)表論文，出版新書呢？我覺得有一個比喻很形象生動：因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊。
見到什么吃什么，見到什么可以吃的東西，就要立刻放進口袋里。所以，從這個意義上說，放一些糖塊在口袋里是很有必要的。
如果一塊也找不到的話，論文就寫不出來了，那么，我們怎么樣才能找到呢？那就需要平時非常普通的事情上多留心，一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象，就立刻把它作為候補糖塊放進口袋里，還要注意不要把它忘掉。
按照老師的要求，說，畢業(yè)論文寫作過程中，使用的一些學者應(yīng)用過的論文資料一定要去核對原書，看看是否有，看看是否有錯誤。所以昨天我和盧去圖書館和資料室核對。我們年輕單純，覺得那還有假，其實我們?nèi)ブ灰菫榱藢ふ翼摂?shù)，可是萬萬沒有想到，真的就是老師說的那樣，我找?guī)讉€資料都在原書上查不到的，學者自己編的資料？這個有點過分了把，難道是弄錯了，糊涂成這個樣子？后來我又找一個資料，使用的時候說是某皇帝三年的事情，我就去找，結(jié)果找了半個小時沒有結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)在某皇帝四年上，真是一群垃圾，濫用資料，坑我們，坑自己，坑害史學界，真是該好好的處理一下了！
我的碩士論文初稿終于寫完了，盡管自己覺得那個破東西放在垃圾堆里，垃圾都不干，但畢竟標志著自己歷經(jīng)10個月的勞動成果的大功告成。問我到底學到了什么，我覺得應(yīng)該這樣說：
不念研究生不知道自己的學科究竟是在做什么，本科其實就是小學初中高中前的延續(xù)，說白了就是人家讓你知道什么，你就知道什么，思想被凝固著，到了研究生階段，第一次學會了自己去探索相關(guān)學科的奧秘。本科的時候是因為興趣選了歷史，其實也真的很有意思，不過那時候年輕，就知道“聽別人說”教科書上告訴我什么我就聽什么，地主農(nóng)民的關(guān)系在整個封建社會很緊張，水火不容，一直就是那么認為，其實真的是嗎？碩士階段查了很多資料，看了很多書，自己去探究的時候發(fā)現(xiàn)，其實關(guān)系絕大多數(shù)時間是能和平共處的，就有那么些個別的對峙事例和時候被政治斗爭服務(wù)了，故被無限的夸大。其實現(xiàn)在也可以理解當時的做法?，F(xiàn)在知道了歷史學是研究什么了，絕對不是學歷史那么簡單，要學會發(fā)現(xiàn)學科內(nèi)的深層含義，要學會一些鉆研精神，觸類旁通，以此學科的研究方法去深入別的問題的研究，這樣才算沒有白學。有的時候真的感嘆，原來文科類學科都是相通的，其實學好歷史學，不僅學會了思想的變通，也學會了偵察，追根溯源，很多地方和法律學，新聞學確實很相似。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇五
隨著大學四年的學習逐漸結(jié)束，我的畢業(yè)設(shè)計也即將完成，這是我這段時光最為重要的收獲之一。畢業(yè)設(shè)計是每位學生大學時期最為重要的一項任務(wù)，同時也是人生中一次重要的經(jīng)歷。在最后這個學期的開展畢業(yè)設(shè)計的過程中，也讓我受益匪淺，讓我進一步認識到自己的不足和努力的方向，收獲了許多寶貴的體驗和思考，下面我們來具體分析一下。
第一段：關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的初衷。
從大二的時候開始，畢業(yè)設(shè)計就成為了我的一項必修課程。當時我對畢業(yè)設(shè)計這個選題十分迷茫，一方面是自己對行業(yè)缺乏了解，不知道選什么好。另外一方面，是因為自己的能力不足，覺得擔心選錯題目，無法按時完成。但經(jīng)過三年的學習，參加了許多相關(guān)實習和課程學習后，我越來越想好好做一下這個畢業(yè)設(shè)計，把自己的能力得到進一步的提高和鍛煉。
第二段：關(guān)于選題的探索。
在畢業(yè)設(shè)計的探索過程中，我認為最重要的是選題。我曾經(jīng)嘗試過許多不同的方向，最終才找到了適合自己的方向。對于未來的發(fā)展，我也做了一些規(guī)劃。我認為，專注于自己的興趣點和未來的職業(yè)方向非常重要。通過對比不同的項目，我認識到了不同行業(yè)的特點、未來的前景、自己的興趣點和自身的優(yōu)勢，最終找到了我想研究的問題，并有了清晰的目標和方向。
第三段：關(guān)于調(diào)研與分析。
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，調(diào)研與分析也是非常重要的環(huán)節(jié)。為了研究我的問題和選題，我進行了大量的信息搜集和調(diào)查。通過文獻綜述、專家咨詢、訪談?wù){(diào)查等方式，我對自己選的課題深入了解，為畢業(yè)設(shè)計提供了充分的信息支持。此外，我收集了很多自己感興趣的行業(yè)的信息，并對其中的數(shù)據(jù)進行了分析和歸納，從而形成了自己的數(shù)據(jù)分析和研究框架。這個過程不僅僅是自身技能的提升，更是思維的開闊和眼界的拓寬。
第四段：關(guān)于實踐和執(zhí)行。
在收集了足夠的信息之后，我將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐。在此期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，如工具的不熟練、實踐經(jīng)驗的缺乏等。在實踐的過程中，我也遇到了挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的學習和努力，我最終完成了整個畢業(yè)設(shè)計，并取得了不錯的成績。這個過程也是對我自身的鍛煉，讓我能夠更好地接受并面對未來可能會遇到的各種困境和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
畢業(yè)設(shè)計的完成雖然只是這段人生的一個小節(jié)點，但是對于我而言，卻是一個學習和成長的重要路程。這個過程不僅提高了我的專業(yè)知識和能力，還讓我感受到了團隊協(xié)作和個人成長的深刻體驗。同時，它也讓我明白了做事需要有耐心、細心、毅力和勇氣。在未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷進步，在我的職業(yè)生涯中取得更高的成就。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇六
應(yīng)導師的要求，讓我向?qū)W弟學妹們介紹一下如何撰寫論文，加之，近來有不少學弟學妹問及關(guān)于論文或?qū)嵙晥蟾嬷?，故將自己寫學年論文及畢業(yè)論文的一些經(jīng)驗和心得與大家分享，希望能幫到大家。先申明這里大部分是我個人的經(jīng)驗之談，有些是我在寫作學年論文、畢業(yè)論文過程中我導師對我的指導，對于個別專業(yè)或個別同學可能并不一定適用。
另外，這篇文章篇幅較長，如果你只是想順利通過答辯那么沒有必要花時間閱讀，有點浪費時間，如果你想取得一個較好的成績，本文或許可以為你提供一些參考意見，當然決定權(quán)在于讀者自己。
一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個新穎、專業(yè)、科學的選題，能夠讓各種角色的讀者，不論是導師、答辯老師、同學或是專家學者，都能眼前一亮，并帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章。
選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣，不能為了畢業(yè)而寫論文，更不能為了學分而完成任務(wù)，只有自己有興趣的選題，才能激發(fā)去深入研究的熱情，才能有探索的動力。才不至于在漫長的寫作過程中出現(xiàn)反胃或疲勞情緒。
其次，選題一定要與自己的專業(yè)有關(guān)，即使看似關(guān)聯(lián)度不大，也要通過四年所學知識的應(yīng)用將選題與所學專業(yè)聯(lián)系在一起。例如，一個普通的塑料袋，看似與政府無關(guān)，但是卻可以通過限塑令，將其與財政支出支持環(huán)保節(jié)能相聯(lián)系。
再次，選題最好符合導師的研究方向，或者說，在選導師的時候就開始關(guān)注每個導師的研究領(lǐng)域，根據(jù)自己的發(fā)展方向去選擇導師。專業(yè)課的老師雖然對于本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識都有所涉及，但是每個老師也都有重點研究的領(lǐng)域。如果所選的研究方向并不在導師的主要研究領(lǐng)域只內(nèi)，那么在指導過程中，難免出現(xiàn)導師也不甚理解的尷尬局面，屆時導師的指導熱情大打折扣。
在考慮選題時，可以多列出幾個選擇，及時主動同導師聯(lián)系，請教導師是否可行，在請教導師之前，最好能深思熟慮，以免與導師討論過程中一問三不知，如此一來，導師對學生的印象難免受到影響，建議與導師聯(lián)系之前，能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚。一旦選題通過，也大大節(jié)約了寫開題報告的時間。假如選題被導師駁回，那就可以再從列出的備選選題中選取，以免趕不上進度。做好兩手準備，以備不時之需。
選題盡量接近熱點，不要選一些老掉牙的東西，專業(yè)性要強，最好不要選一些各個專業(yè)都能研究的選題。例如“中小企業(yè)融資難問題”，這個選題伴隨著上個世紀八十年代江浙沿海地區(qū)中小企業(yè)的出現(xiàn)開始一直談到現(xiàn)在，已有近30年的歷史了，另外個人認為這個選題是偏向金融領(lǐng)域的，但是往往會計、財務(wù)管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟學等等很多專業(yè)都會選擇該選題，不外乎現(xiàn)成的資料容易獲得，參考文獻比較容易收集。
選題之前最好考慮一下你的實際能力，如果你僅有研究本校學生就業(yè)情況的能力，就不要以全市全省或者全國的大學生為研究對象，要綜合考慮到自身的切實能力，才能在寫作時最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性，而不是在寫作時一味的“借鑒”、“參考”、“引用”他人的觀點和研究成果。
此外，選題盡量要小，不要泛泛而談，畢竟只是本科生，研究全國領(lǐng)域內(nèi)的東西難度當然比僅僅研究省內(nèi)的東西的難度要大，而研究省內(nèi)的東西難度往往會比研究某一個縣市區(qū)領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大。例如，《如何解決我國中小企業(yè)融資難問題》和《如何解決溫州地區(qū)中小企業(yè)融資難問題——以電器行業(yè)為例》兩個選題，看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問題，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異，我個人認為前者比較適合博士生們?nèi)パ芯?，而后者卻完全在我們的能力范圍之內(nèi)，先通過“溫州”限定了我們的研究地點，再通過破折號后面的小標題來限定特定的行業(yè)，可以通過實地考察、問卷調(diào)查等等方式獲得最有說服力的第一手資料，而這些資料運用得好就是你論文的閃光點。
一個經(jīng)認真思考后所選擇的選題，能夠讓經(jīng)驗豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思，老師最看重的是學生的學習態(tài)度，一個優(yōu)秀的選題可以增加印象分。
在選題與確定研究方向的過程中一定要加強與導師的聯(lián)系，至少可以在這個過程中加深導師對你的印象，現(xiàn)在一些導師原本就很忙，而且還帶了十幾個學生，不僅要來學校上課，還要兼顧自己在校外的第二職業(yè)，還要承擔學?；蛘呦嚓P(guān)科研機構(gòu)或者政府所安排的研究課題，在這個階段一定要讓導師記住你的名字和你的選題及你的設(shè)想，這樣便于導師日后的指導。
開題報告其實就是一個可行性分析。如果選題過程中的前期工作做得好，那么這個完全不存在難度，只要分析一下選題的原因、意義、國內(nèi)外研究趨勢、研究方法、時間進度安排、參考過的書目即可。
學校會有專門的一本冊子，如果導師要求用那本冊子的話，則需要手寫，建議多花點時間，就算做不到規(guī)范的行書、楷書，也至少要做到工整。如果導師要求用電子版，那么可以在學校教務(wù)網(wǎng)上下載專門的開題報告，按要求填寫，關(guān)于標題、分級，最好嚴格按照學校的標準格式進行，以免日后多次反復修改和打印。既浪費時間又浪費金錢。
一般字數(shù)不需要太多，20xx-3000左右即可。
由綜述二字可知，這是一個“你說，我說，大家說”的東西。的確，在文獻綜述的撰寫之前，一定要有廣泛的相關(guān)學術(shù)研究的閱讀。老師之所以讓我們寫文獻綜述目的在于要把大家手頭所持有的他人的關(guān)于該選題的資料都匯總到其中，這樣才能保證在論文正文寫作時，能夠盡量使用自己的東西。
文獻綜述的題目可以是《關(guān)于xxxxxx的綜述》、《關(guān)于xxxxx的分析》等，這中間的xxxxx當然是指你所選的選題。
文獻綜述的結(jié)構(gòu)可以包括：前沿、提出問題、分析問題、解決問題、結(jié)束語幾部分，也可以根據(jù)選題需要進行增減。
以“中小企業(yè)融資難”這一選題為例，前言部分可以是大背景大前提的闡述，在提出問題部分，可以是某某某在其研究中發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)正面臨十分嚴峻的融資難問題……，某某某認為現(xiàn)階段中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)成為其發(fā)展瓶頸……，如果字數(shù)不夠，可以加上筆者認為……。同樣，在分析問題部分也是：某某某認為造成中小企業(yè)融資難的原因是全球的金融危機……，然而某某某則更傾向于是中小企業(yè)缺乏市場競爭力……，筆者認為則是政策扶持力度不大……。在解決問題部分可以是某某某認為政府應(yīng)加大政策扶持力度，促進中小企業(yè)融資……，某某某提倡提升中小企業(yè)經(jīng)營者管理者自身素質(zhì)，提升企業(yè)競爭力……，某某某認為應(yīng)加大產(chǎn)學研結(jié)合的力度，引導中小企業(yè)正確融資……，某某某指出亟需建設(shè)完善信貸體系，完善信用管理、征信體系建設(shè)……，筆者還認為應(yīng)引導中小企業(yè)多渠道融資……。最后的結(jié)束語可以是對該問題解決后效果的預(yù)見和未來發(fā)展趨勢的預(yù)測。
建議寫作之前，先打好框架，然后再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西，一點點的添加到框架上去，這樣不僅可以節(jié)約大量的時間，還可以減少修改，使整篇文獻綜述結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚，不至于在寫作過程中亂了思路。
文獻綜述的字數(shù)一般可以在20xx上下，如果字數(shù)不足，可以增加作者自己的觀點。文獻綜述學校有嚴格的格式要求，字體、標題級數(shù)、行間距、封面等等，都有要求?？梢栽诮虅?wù)網(wǎng)下載專門的文件，嚴格按照文件規(guī)定的要求去寫，否則可能影響答辯和學位證書的發(fā)放。
建議外文翻譯與正文同步進行。
先解釋一下什么叫外文翻譯，就是找一篇和選題相關(guān)的外語論文，將其翻譯成中文，字數(shù)要求兩千以上。
尋找外文文獻有一下幾個方法：一是去學校機房上學校圖書館的數(shù)據(jù)庫找，有很多網(wǎng)站可以提供有價值的資料;二是去學校圖書館的外文書庫找，有很多原版的文獻或者教材;三是去浙江圖書館找，浙圖一樓大廳可以直接復印。
找一篇好的外文文獻是比較麻煩的，很難找到合適的，我曾讓我美國的朋友幫忙找，但是資源稀缺啊，因為我們要求的學術(shù)型文章很難找，美國人一般不會寫這種類型的，他們的學術(shù)論文一般是研究一個topic/issue/question,然后做調(diào)查，分析，得出結(jié)論，最后提出解決訪案。
鑒于尋找好的文獻存在一定的難度，且和機遇相關(guān)，所以建議及時開始論文正文的寫作，正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調(diào)節(jié)休息的方式，十分有效，比如寫論文累了，可以坐車去浙圖逛逛，既可以放松又可以收集有用的信息。
至于中文翻譯，建議千萬別用翻譯軟件，那種翻譯結(jié)果時常讓人哭笑不得。如果自己英語水平不是很好的話，可以找一些英語專業(yè)或者英語成績較好的同學幫忙，但是至少自己要有一個大致的翻譯框架，專業(yè)的學術(shù)性詞匯要知道。
在開始動筆之前，建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學術(shù)研究。在前期準階段，我花了整整三天的時間在機房數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)學術(shù)論文，在寫開題報告和文獻綜述時就閱讀了300多篇相關(guān)學術(shù)論文，精心挑選出最有價值的58篇論文反復閱讀研究對比。
第二項準備工作就是要充分分析你所擁有的一些數(shù)據(jù)資料，不管這些數(shù)據(jù)資料是怎么獲得的，都還只是原始資料，需要你的加工和整理。例如，讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關(guān)注每一個數(shù)據(jù)值，然后分析起變動性和相關(guān)性，如果數(shù)據(jù)要求不是很精確，建議可以將表格用excel制作成圖表的方式，折線圖、扇形圖、柱形圖等，在這時候就能體現(xiàn)其一目了然的功效。當時為了整理我論文所需要的數(shù)據(jù)，我花了整整一個星期的時間在圖書館制作圖表。保證了每一張圖表的精確、美觀以及與全文整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性。
第三項工作就是擬好框架，即要明確自己為什么寫論文，你的論文是闡述怎么樣的問題，該問題產(chǎn)生的原因是什么，通過你的研究你認為該如何去解決該問題，最后還可以加上你對該問題解決后的效果預(yù)期和未來展望。這幾個問題都得出答案之后，串聯(lián)起來就是一篇論文的框架了。為什么寫該篇論文經(jīng)過擴充修飾之后就可以成為論文的前沿部分，闡述問題現(xiàn)狀就是第一步——提出問題，分析原因就是第二步——分析問題，解決的辦法就是第三步——解決問題，至此一篇論文的常見的“三步走”——提出問題、分析問題、解決問題，已經(jīng)一目了然了，最后還可以加上預(yù)期效果和未來展望作為結(jié)束語，論文就可以收尾了。當然這個框架并不是固定的一塵不變的，在寫作的過程中，如果有更好的想法或者完成一稿后導師看后有更好的建議的，可以及時的進行調(diào)整。
文章框架結(jié)構(gòu)明確之后就可以開始寫作了，寫作的過程所需要做的就必要綜合了，個人認為學術(shù)論文不需要文筆和語文功底，只要有能力把一個問題闡述清楚即可，故很多人認為自己語文水平不夠，論文肯定寫不好的觀點是不太正確的。
還有一個小建議，最好不要直接在電腦上寫，還是用最原始的手寫辦法比較好，因為電腦上寫的話，當出現(xiàn)不滿意的一部分，我們肯定是直接刪除掉的，但是如果時候發(fā)現(xiàn)原先那段比較好，還是可以用得上的話，也許就找不回來了，所以建議用手寫的，這樣及時涂改，還是大致留下了痕跡，可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發(fā)靈感，有一些有價值的想法，也可以直接記錄在旁邊，適時填充進去，這樣避免了goodidea的遺失。
(一)建立好印象。
老師都喜歡用功的學生，你的努力老師一定會看得見，所以你要及時與導師保持聯(lián)系，要讓老師了解你的進度、想法，讓導師感覺你是一個有思想有主見的學生。即使論文寫的不怎么樣，但是頻繁的聯(lián)系會加深導師對你和對你的論文的印象，導師一般都很忙，很少有主動聯(lián)系學生的導師，當導師主動聯(lián)系你的時候，說明你做的還不到位，需要導師催促，可以說導師對這樣的學生都是比較反感的，一旦讓導師反感，那么導師對你的指導質(zhì)量也許會隨之下降。和導師成為了朋友，導師才會更加積極的對你的論文進行指導。
(二)充分利用資源。
學校圖書館、期刊網(wǎng)、省市圖書館都是找資料的好地方，要充分合理的安排和利用。還要充分利用自己的社會關(guān)系，例如可以請其他同學、朋友幫忙。此外，導師還是重要的信息來源，導師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的基礎(chǔ)，他所擁有的學術(shù)資料很多，例如我的導師就贈送過我專業(yè)書籍，導師在該學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很多的學生、朋友、同事、同學，有一些導師還會提供相關(guān)的聯(lián)系方式，這樣就走了很多捷徑，例如我論文中很多的數(shù)據(jù)來源就是我導師以前的一位學生，那位學長現(xiàn)在在一個學術(shù)機構(gòu)任職，他為我提供了相當權(quán)威有價值的研究資料，包括行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)、紅頭文件等，這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發(fā)和引導。此外，對于一些特殊的有地方特色、行業(yè)特色的數(shù)據(jù)，還可以采取實地調(diào)研的形式獲得，這樣獲取的資料才是真正的第一手資料，最真實可靠。
(三)注重細節(jié)。
在開始寫論文之前，學校會發(fā)一本論文指導手冊，其中連格式字體之類的，都做出了相當細致的規(guī)范，個人認為，即使只是一稿，也要嚴格按照論文的規(guī)范格式來寫，這樣導師才能看出你的寫作態(tài)度。不管你的一稿質(zhì)量如何，在導師看來態(tài)度決定一切。
還建議在給導師看論文之前，最好自己能看幾遍，自己看不出問題的，也可以請同學、朋友幫忙檢查檢查，保證到了導師手上不會出現(xiàn)錯別字之類的低級錯誤。在同學相互交流論文的過程中，也受益良多。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇七
時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。
這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學院的成長，
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇八
本科研究生一路多年，也多是潛水，尚無在網(wǎng)上發(fā)長帖的經(jīng)驗。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平，有些經(jīng)驗與諸君分享。
先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的（本人一哥們，刑法碩士畢業(yè)時，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如），免得誤人子弟。本人自然地理學專業(yè)，論文是基于野外實驗觀測，然后進行室內(nèi)實驗，對數(shù)據(jù)結(jié)果進行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得，至于需在刊物上發(fā)表的論文，路子基本也是一樣的，只是在選擇期刊時要慎重，專業(yè)領(lǐng)域，學術(shù)水準，都要考慮到。
關(guān)于綜述，論壇里已經(jīng)有很多帖子，寫的挺好，希望正在準備選題開題的認真看看。很多人對綜述不怎么感冒，本人在碩士論文時也是如此，東拼西湊些參考文獻，羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的，它體現(xiàn)了作者對研究領(lǐng)域的熟悉程度，也決定了論文可能達到的學術(shù)價值高度。在這里強調(diào)幾個寫綜述時易犯的錯誤：1）引用文獻不是原始文獻，也就是說引用某觀點時引用的文獻不是最初提出這個觀點的文獻，而是后來應(yīng)用這個觀點，或提到這個觀點的文獻；2）簡單羅列文獻主要內(nèi)容，沒有分析對比歸納比較；3）綜述文獻與自己的研究內(nèi)容脫節(jié)，沒能把綜述文獻方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來，即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位，如：是新理論的提出者，還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者，還是原有理論的改進者？另外，綜述一般有兩部分，一是針對研究方法的綜述，即方法的提出，應(yīng)用及對比；還有是針對研究區(qū)的綜述，在該研究區(qū)進行過哪些相應(yīng)的研究，取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述，就要看研究目的是什么了，是側(cè)重方法的創(chuàng)新，還是研究區(qū)實際問題的解決。
關(guān)于實驗設(shè)計（可能很多人論文中沒有這個階段）。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程，實驗設(shè)計就是建筑藍圖。這階段寧愿多花些功夫，多讀些經(jīng)典文獻，多請教下老師師兄姐們，磨刀不誤砍柴工。實驗設(shè)計，簡單說，就是為了實現(xiàn)自己的研究目的，設(shè)計需要采取的研究手段。實驗設(shè)計的水平高低，與文獻的閱讀效果是密不可分的，只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法，才能設(shè)計出好的實驗方案。關(guān)于論文選題，因為很多時候不是自己能做主的，就不多說了；如果能有選擇的話，盡管選自己感興趣的，沒有興趣，論文寫的會比較痛苦。
關(guān)于野外及室內(nèi)實驗，如果有條件，盡量自己親手做，雖然有時候很耗時，但只有自己做了，才會有切身感受，在分析數(shù)據(jù)時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的，也盡量要去自己的研究區(qū)實地考查一番，即使只是坐著車跑一圈，也可能會避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時的一些低級錯誤。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬（純理論科或文科的自然另外）。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬方法繁多，不同的專業(yè)自然不同，這里也就不好細說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的，這里建議不要用excel來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件，在高水平的期刊文章中，很少有excel圖件的，一是不美觀，另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時，推薦用excel儲存和初步處理數(shù)據(jù)，用spss進行數(shù)據(jù)分析，用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時，一定要用gis軟件去做，不要用cad或photoshop。模型調(diào)參一般都是個頭痛的事，千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。
論文的定作，一是給出自己的研究方法和結(jié)論，另外要隨時將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進行對比。在對比中肯定自己的方法和結(jié)論，并找出差異，從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇九
在我院教務(wù)處、系辦的精心組織下，我們xx監(jiān)理專業(yè)為期一周實習，尤其計算機課程作為一門實踐性、操作性很強的學科，它的實習顯得尤為重要，同時我也深深體會到實踐在我們生活中的重要性，再次證明了實踐是檢驗真理的唯一標準這一原理。
在這次實習中雖然每天從xx到xx，而且天氣很熱，但大家都很認真，互相學習、互相幫助，順利地完成了實習任務(wù)，也讓我掌握了word、總結(jié)經(jīng)驗，反復練習每一個步驟，同時虛心、耐心地向大家學習，也充分認識到自己的不足之處，不過幸運多了，有這么多朋友的幫助，真的謝謝他們。
通過三周的實習，我發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題，有許多東西不懂，也讓我認識到自己知識的欠缺，即使是知道的也都是一知半解，并沒有全部掌握其內(nèi)涵，在需要用到這些知識的時候才知道不懂，在這個社會上只有不斷的進取才會有發(fā)展，今后我應(yīng)該加強這一方面的學習。在這段時間里，我不僅學會了運用所學的.知識，而且擴大了我的知識面，也豐富了實踐經(jīng)驗，為我即將踏入社會奠定基礎(chǔ)，同時讓我對學習有了更深一層的認識和理解，為我增添了學習的信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學生涯，雖然心中有些不舍，但隨著畢業(yè)旅行的來臨，沉重的心情，頓時，也開朗了起來。鬧鐘“鈴鈴鈴”的響著!又是一個美好的早晨，今天的空氣顯得格外清新，我全身上下充滿了活力，準備迎接我期待許久的“畢業(yè)旅行”。
同學們欣喜若狂的坐上游覽車，我?guī)е鋹偟男那?，興高采烈的出發(fā)啰!我望著窗外的景色，蔚藍的大海、藍藍的天空，彷佛就像一幅美麗的畫一般，浪漫極了。經(jīng)過兩個小時的車程，終于到達了地震教育園區(qū)，眼前的景象，真是慘不忍睹、震撼人心呀!倒塌的房屋、碎裂的瓦片，讓人無法想像當時可怕的情景，只能希望那些受難的家屬能走出陰霾。而第二個目的地是“自然科學博物館”，館內(nèi)不僅介紹了生命的起源、人類的演化，讓我增進了許多知識，還有逼真的恐龍，更嚇得我魂飛魄散、拔腿就跑。
隔天，我們來到了“游樂大世界”，我朝著海神號飛奔了過去，乘坐時，就像要飛了出去一樣，真令人膽顫心驚。一轉(zhuǎn)眼，俗稱斷軌的“g5”竟然就在我眼前了，飛天潛艇車先爬上65公尺的高空，再以110公里的速度直線俯沖下去，就像掉入宇宙黑洞一樣，簡直超越了人體極限?？粗鴦e班同學都體驗過了，我也不甘示弱，鼓起勇氣搭上了車，它那極速的快感，真是令人大呼過癮!晚上的畢業(yè)晚會更是精采，酷炫的燈光加上立體音響，使我們尖叫聲連連，隨著音樂搖擺，真是聽覺和視覺得饗宴啊!
最后一天了，我們前往“大牧場”，眼前美麗的花海，真是詩情畫意呢!大牧場不僅是許多偶像劇拍攝的地方，同時也可以參加滾草包的比賽、體驗彩繪乳牛樂趣的和制作pizza的新鮮感，這真是一個十分適合休閑和抒壓的好地方。
快樂的時光總是過的很快，三天的時間就像流星劃過般，一下子，就悄悄溜走了?！疤煜聸]有不散的宴席”，經(jīng)過了一番舟車勞頓后，終于回到了學校，而畢業(yè)旅行所發(fā)生的一點一滴，都深深的烙印在我腦海中，永遠都不會忘記。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十一
律論文是用系統(tǒng)的、專門的語言體系和知識體系來討論或研究某種問題或研究成果的學術(shù)性文章，是理論研究成果的表現(xiàn)形式之一。法律論文是學術(shù)論文的一種，包含在學術(shù)論文的范疇之內(nèi)，故而其具有了學術(shù)論文所具有的重要屬性和特征，即嚴謹性、創(chuàng)造性、專業(yè)性、權(quán)威性與理論性。筆者作為一名法律專業(yè)的學生，將以法律論文的寫作為切入點對學術(shù)論文寫作進行論述，并提出自己的簡單思考和見解。
法律論文，作為一種獨立于其他學術(shù)論文的獨特論文，較之其他學術(shù)論文有著更加鮮明的個性和特點。而法律論文寫作，是在具備一般學術(shù)論文寫作的普適特點的基礎(chǔ)上，對某些方面有著更為特殊的要求。
法律依據(jù)其所調(diào)整的社會關(guān)系及其表現(xiàn)形式、功能、各個部分之間的關(guān)系劃分為不同的部門法。法學又以各部門法為依托，形成不同的二級學科。法律論文通常也以不同的部門法進行分類。當然，除此之外，向下層次，還有其他標準更細化的分類，這里不再做詳細介紹?？傊烧撐牡闹黝}，必然是與法律、法學息息相關(guān)。它可以是對某項法律法規(guī)的深刻剖析，也可以是對某種社會現(xiàn)象所涉及到的法律知識的精彩解讀;它可以相對獨立于其他學科自成體系，如勞動法學、經(jīng)濟法學、婚姻法學等，也可以與其他學科相互融合，如網(wǎng)絡(luò)法學、新聞法學。然而，無論以怎樣的形式與主題出現(xiàn)在大眾的視野，一篇優(yōu)秀的法律論文必然有以下特質(zhì)。
(一)深厚的法律知識與經(jīng)驗。
要想莊稼獲得大豐收，必須要保證種子的優(yōu)良;要想樹木茁壯成長，必須要保證根系的健康。而一篇文章的根本在于作者意欲表達的中心思想。無論是選題、結(jié)構(gòu)，還是論證方法，所有的一切都是為了更好地輔助作者詮釋某一個法律問題或者法律現(xiàn)象。而作者觀點的論述與總結(jié)基本上又都是建立在對以往法律知識與案例的理解與心得之上。因此，一篇法律文章是否客觀、完整、有法可依、有理可據(jù)、有論可證，很大程度取決于作者對于所研究領(lǐng)域的法律問題能否熟練地掌握。一個能寫出優(yōu)秀法律論文的研究者，必然要對自己所在領(lǐng)域有著全面而深刻的了解，在此基礎(chǔ)上，對其中的某些問題擁有自己獨到的見解。一個扎實的研究者，應(yīng)該以平和的心態(tài)將已有的理論和學說研究不斷深入，要獨辟蹊徑，但不能為了追求鶴立雞群而刻意偏激;要尊重事實、尊重法律、結(jié)合實際案例，真實客觀完整地將所持觀點，以法律專業(yè)論文的形式呈現(xiàn)出來。這也恰恰體現(xiàn)了學術(shù)論文特點中的學術(shù)性與專業(yè)性。
(二)規(guī)范性與藝術(shù)性。
法律論文作為學術(shù)論文的一種，對規(guī)范性有著極為嚴格的要求，比如文章的結(jié)構(gòu)順序、參考文獻的標注方法等。一篇法律論文即使觀點再好，內(nèi)容再充實，如果沒有規(guī)范的`結(jié)構(gòu)，很容易讓人詬病，顯得不專業(yè)。這樣的文章，即使可以憑借著自身的優(yōu)勢展露鋒芒，也很難經(jīng)得起歲月的洗禮。法律文章的規(guī)范性不單單體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)，其他方面如論述方法也有著許多特殊的“講究”。而正是由于法律論文對規(guī)范性有著如此嚴格的要求，導致其顯得枯燥?？鬃釉疲骸百|(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史?！比欢捎诜烧撐钠涮厥獾男再|(zhì)，是無法像一般文體那樣使用夸張，感嘆等手法增添文章的趣味性。甚至這類手法本身就是法律論文乃至學術(shù)論文寫作的禁忌。因此，很多人對于法律論文寫作的枯燥性認為理所應(yīng)當。其實不然，法律文章也可以寫得引人入勝，并且很多出自大家之筆的法律論文都讓人讀起來欲罷不能。那樣的文章往往脈絡(luò)清晰，作為論據(jù)的案例與論點緊密相連，語言功底扎實。由此可見，法律文章的規(guī)范性與藝術(shù)性并非矛盾。在重視法律論文寫作的規(guī)范性同時，適當考慮讀者的感受，在滿足學術(shù)論文學要求和論文寫作目的的基礎(chǔ)上，盡量增加文章的可讀性，也是法律文章寫作的一個課題。
(三)專業(yè)性。
法律論文與其他專業(yè)論文一樣，必須是其所在領(lǐng)域?qū)I(yè)問題的反應(yīng)，有其本身的語言體系和對話系統(tǒng)，通俗而言就是有一定的“門檻”。法律論文的專業(yè)性體現(xiàn)在，其是通過嚴謹而規(guī)范的語言體系進行解讀和交流的，與社會中的普法讀物，其受眾應(yīng)該受到一定的限制。法律論文的溝通者之間應(yīng)該有其自成一體的語言系統(tǒng)，即我們通常所說的法言法語。這也是法律共同體通用的語言。
(一)法律從業(yè)者的作業(yè)本。
作為一名法律專業(yè)的學生，無論將來是否會成為一名法律從業(yè)者，法律論文的寫作都有著重大的意義。且不說，有些工作的具體內(nèi)容就是與法律論文寫作息息相關(guān)。單單是從自我學習與提升的角度，法律論文寫作對“法律人”也有著極大的幫助。通過寫作法律論文，作者可以重新將學到法律知識分類整理，融會貫通;在分析案例的過程中，又將理論與實際結(jié)合，達到學以致用;還可以清晰的發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識和邏輯分析上的不足，及時查漏補缺。這對于法律從業(yè)人員來說，是一種自我檢驗，亦是自我提升的一個過程。另一方面，在實踐中，法律從業(yè)者的工作在很大程度上是通過各種各樣的法律文書表現(xiàn)的。而精煉地道的法律文書寫作能力不能奢望一蹴而就，要以大量的法律論文的寫作為基礎(chǔ)進行大強度的訓練和反復的斟酌修改。法律論文和法律文書雖然在功能、用途、規(guī)范性要求以及讀者群體等方面存在很大的差別，但是其在思維邏輯、思考方式和論證方法上是相通的。所以有良好的法律論文寫作的方法和習慣，對實務(wù)工作中法律文書的寫作大有裨益。
(二)法治社會的教科書。
法治是當今社會發(fā)展追求的目標之一，是現(xiàn)代社會進步的標志之一，法律的普及是每一位法律工作者的責任和理想。黨的十八屆四中全會后發(fā)布的《決定》中明確提出：全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。這一重大決策和戰(zhàn)略部署明確了法治社會建設(shè)的方向。全會中著重強調(diào)要“增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)”。事實上，于法律工作者而言，法治得以實現(xiàn)的根本在于將書本中的法律知識和書齋中的理論，應(yīng)用于法律實踐中，使現(xiàn)實中的問題得以切實解決，捍衛(wèi)法律賦予公民的權(quán)利，提高社會民眾的法律意識。只有從立法者、執(zhí)法者、法律監(jiān)督者、普通群眾等各個角度共同推進依法治國的理念，從各個方面對該理念進行踐行，才能真正實施依法治國的宏偉目標。
此外，當今社會的信息傳播速度達到了足以讓人瞠目結(jié)舌的程度，在這個訊息紛飛、信息爆炸的時代，書籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)、手機、電視等多種媒體都是可以被用來傳播法律知識，弘揚社會主義法治理念意識，宣揚依法治國思想的重要途徑。但不可否認的是對法律知識的解讀，對法律案件的分析，還要依靠更具專業(yè)知識的法律從業(yè)者。因此，他們所撰寫的法律論文，剖析了很多法制與社會問題相結(jié)合中存在的不契合現(xiàn)象，給法官、律師甚至是普通民眾提供了具體適用的方向，尤其是專家論證意見、專家輔助人等制度的確立，為法律學者聲音的傳達提供了機會。
法律論文的專業(yè)性縮小了其受眾的范圍，但其并不是困于書齋與社會脫節(jié)的。法律論文反映的思想和主題，會通過法官的裁判、律師的辯論、立法者制定的法律以及法律生活中各種文書的表述體現(xiàn)出來。法律論文會通過其讀者內(nèi)化成其觀點和素養(yǎng)，再通過其實際的實務(wù)行為影響每個案件的當事人和整個社會的法治觀念和權(quán)利意識的樣態(tài)。
(三)法學史上的里程碑。
縱觀一項學科的發(fā)展都是需要一個循序漸進的過程，而非一蹴而就。法學作為一項法律、法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學，其本身的發(fā)展需要各種社會因素的相互作用和配合。法學的研究目標和方向是緊緊圍繞法律問題而展開的，是以該問題所涉及的法律知識和理論體系為基礎(chǔ)的。事實上，法律論文的形式和類型也間接的反射著法學理論和法律實務(wù)所發(fā)展的不同層次和側(cè)面，有的學者通過法律論文預(yù)測著法學理論發(fā)展的前沿和方向，有的學者通過法律論文剖析社會現(xiàn)實中存在的問題并在現(xiàn)有的框架內(nèi)提出解決方法，有的學者通過法律論文發(fā)現(xiàn)法律中存在的漏洞和不足為其完善提供思路?？傊烧撐闹杏兄渌幧鐣r代的烙印，尤其是法治發(fā)展進程的痕跡。通過有關(guān)某個問題的論文的梳理，就可以很快明晰該問題在不同背景下發(fā)展的脈絡(luò)，法律論文亦是如此。從小的方面來說，就一個學者前后所著文章的研讀，能夠很快明了該學者學術(shù)觀點的變化。
法律論文記錄了法律工作者對法學研究的過程，見證了一個又一個理論被推翻，一個又一個理論被確立。事實上，每一篇法律論文記載了社會在不同時間點所反映出的法律問題，當下的法律制度所暴露出的制度缺陷，法律工作者的觀點和見解。法律論文記錄了學者間的爭論、思考、法律制度的興衰變更，是法學史上的里程碑。法律學者們以其特有的時代責任感和敏感性，通過專業(yè)的法律論文，勾勒著一個社會法治進程的脈絡(luò)和圖景。
較之一般的論文寫作，法律論文的寫作形式上大致也包含以下幾個基本部分：論文題目、中英文摘要、目錄、前言或緒論、正文、結(jié)語或結(jié)論、注釋、參考文獻、致謝等方面。有些可能會有更高的要求。法律論文寫作像其他論文寫作一樣經(jīng)歷了從選題選材，以至最終定稿的過程。而每一環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)不同的問題。作為一名法律專業(yè)的學生，筆者將結(jié)合自身，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 筆者剛剛接觸法律論文寫作，就遇到了不少問題。首先由于學習法律知識的時間尚短，加之缺乏經(jīng)驗。很難寫出深刻的見解。其次，筆者在材料的選擇與論述方面遇到了障礙。所以每次寫作前的資料準備，筆者都要付出更多的努力，有時可以說是重新學習一遍。通過本科階段的學習，奠定了一定學術(shù)論文寫作基礎(chǔ)，加之不斷努力，這些困難筆者大多通過努力順利克服。但是，這些論文大多是老師確立好題目的，相當于“命題作文”并不需要自己思考寫作的中心和方向。事實上，在遇到第一個需要自己獨立完成選題的法律論文時，真正的問題來了。由于自身法律知識的限制，缺乏科學的選題方法，加之由此引發(fā)的不自信，筆者在選題上耗時許久、猶豫再三。后來，筆者查閱了許多資料，并且結(jié)合自身情況，加之不斷的練習，逐漸對選題駕輕就熟。現(xiàn)談?wù)剬Ψ烧撐倪x題的幾點心得。
首先，必須明確選題是寫好一篇法律論文的第一步，是法律論文寫作中重中之重。這是因為，只有選擇具有研究意義的課題，研究出來的成果才具有價值，才會對自身和科研有益。反之，即使一篇法律論文文筆再好，邏輯再嚴密，而在選題上失去了研究意義和價值，該篇法律論文也是沒有任何作用和建樹的。事實證明，所選題目無論是“補白性選題”、“開拓性選題”、“提出問題性選題”、“超越性選題”、“總結(jié)性選題”等等都是應(yīng)該具有研究意義的，即具有學術(shù)性和理論性。此外，所選題目一定要能激起作者的創(chuàng)作愿望。事實上，作者感興趣的題目，往往也是作者全面熟悉與了解的。這樣的題目更利于作者對文章的把握。
選題是一篇法律論文的出發(fā)點，在不能明確所選什么樣的題目的情況下，至少心中應(yīng)該明確兩點：
一是，所書寫的法律論文的目的，也即所反映的法律問題，該法律問題的理論基礎(chǔ)，學者之間的爭論以及通說觀點。
二是，對該類法律問題有自己的觀點和看法，有一定的現(xiàn)實和理論支撐，能夠做到有理有據(jù)，增加法律論文的可信度。與其他學術(shù)類論文寫作相同，法律論文在選題時不可過大或者過小。過大會顯得文章空洞，都是泛泛之談，而過小則會導致內(nèi)容不全，很難對其進行有效展開，無話可說，更何談結(jié)合自己的業(yè)務(wù)專長而展開細談。所以選擇題目一定要“力所能及”。這樣方能做到游刃有余，得心應(yīng)手。其次，在進行法律論文的選題時必須要進行大量的文獻資料的查閱。這也是法律論文寫作中作者對所寫內(nèi)容的素材積累和自己觀點的來源。查閱資料的最主要的目的在于明確所要書寫的法律問題前人已經(jīng)做了哪些研究，有哪些研究成果，該研究問題的現(xiàn)狀，研究達到了一個怎么樣的程度，還有哪些問題沒有得到有效解決。這些問題都需要大量且繁瑣的文獻資料調(diào)查和閱讀工作才能解決，這就需要法律論文的作者要進行大量的資料查閱和閱讀，必要時可以到圖書館查閱相關(guān)文獻，對相關(guān)的報刊、期刊目錄索引、專提目錄索引以及按照文獻發(fā)表的年份進行系統(tǒng)查找。這一步驟可以直接、快速驗證所選題目和文章大綱是否有意義和價值，如果所寫問題已經(jīng)得到前人的解決或者看法觀點早已被提出，如果沒有新材料、新見解或者新方法，再老生常談顯然意義不大。通常，在查閱相關(guān)資料的同時也是作者個人觀點和見解萌生的時候，一篇好的法律論文寫作必然是踩在巨人的肩膀上攀登的成果。這一點在法律論文書寫中體現(xiàn)的尤為明顯，法律論文的書寫在動筆前必須明確研究什么、為什么研究、以及如何對其進行研究，要想回答這些問題必須要有一定的理論基礎(chǔ)作為前提，因此閱讀大量的文獻資料是必要且必須的。
最后，一篇成功的法律論文必然是作者進行積極思考、嚴密論證和合理推理的成果展示。在查閱文獻，分類目錄卡，閱讀資料的同時，作者也在整理自己的寫作思路，腦海中也在進行著頭腦風暴。此時，作者應(yīng)充分運用并展開自己的思考和想象，對所取得的數(shù)據(jù)和材料進行分析。事實上，在對材料處理的過程中，作者所站在的角度不同，其看問題的態(tài)度和觀點也會隨之而變化。當然，法律論文寫作也要求作者必須有所創(chuàng)新并對問題有自己的理解，這就要求作者在選題時必須注重題目的新穎性和論證思路的創(chuàng)新性，給讀者以眼前一亮之感，這無疑會增強文章的可讀性并吸引勾起讀者的閱讀興趣。此外，文章的創(chuàng)新之處并不僅僅要體現(xiàn)在題目上，文章內(nèi)容和觀點上更要注重革新和立意。
綜上，是筆者對法律論文寫作的一點心得和體會，當然，論文寫作能力不能一朝習得，這需要不斷地練習和大量的閱讀方能有所建樹。事實上，法律論文的寫作體現(xiàn)了法律人特有的思維方式，即法律思維，在對社會現(xiàn)象進行觀察、分析時，首先應(yīng)在現(xiàn)行法下對該問題進行合法性的評價和思考，以法律規(guī)定上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系為角度去觀察、分析社會問題，以各主題之間的關(guān)系作為分析社會關(guān)系的邏輯線索。與道德思維注重善惡評價主觀判斷不同的是，法律思維更加強調(diào)對是非判斷的精準性，更加謹慎的對待道德與情理，運用法言法語進行思考。當然，有時候，一篇法律論文所涵蓋的內(nèi)容不單是法律問題，更多時候是各個學科綜合的問題的反射，這就要求作者不單單站在法律人的視角來思考問題，更要多角度思考、分析問題，這才能使一篇法律論文更飽滿、論據(jù)也更加充分、邏輯更加嚴密，才能使之成為一篇優(yōu)秀的法律論文。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十二
回顧參加畢業(yè)實習以來的經(jīng)歷讓我收獲不少經(jīng)驗，從學生成長為員工不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，還有合理運用在校所學知識來指導自己的工作，這次實習主要是提前熟悉職場環(huán)境從而為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ)，而我也在實習期間積極表現(xiàn)自己從而獲得領(lǐng)導的認可，現(xiàn)將這次實習經(jīng)歷記錄下來并將感想繼續(xù)分享。
由于是在工廠實習從而做好了吃苦耐勞的準備，畢竟在我踏足工廠之前便聽說過不少在這里工作的傳聞，然而當我進入工廠以后才發(fā)現(xiàn)這里的工作氛圍是很不錯的，無論是領(lǐng)導的教誨還是同事的協(xié)助都讓我從中積累不少經(jīng)驗，主要是了解了車間的生產(chǎn)流程以及遵守各項制度的重要性，雖然表現(xiàn)得中規(guī)中矩卻也沒有在實習期間犯過錯，對我來說在沒有做出成績之前便犯錯是難以容忍的，而且我也深知在工廠實習應(yīng)該要注重自身能力的提升，只有這樣才能夠通過工作的完成獲得領(lǐng)導的認可。
實習需要立足于本職工作并做好相應(yīng)的部署，盡職盡責地做好本職工作是每個實習生都應(yīng)該做到的，在我看來適應(yīng)實習期間的工作強度便要認清自身的定位，明白在工廠工作和在學校學習是完全不同的，即便是些許的懈怠都有可能導致自己在工作中出現(xiàn)差錯，而且將完成工作當成首要職責才能夠體現(xiàn)出自身的價值，我始終想要在工作中積極表現(xiàn)自己從而體現(xiàn)出相應(yīng)的價值，即便存在能力不足的問題也要表明認真負責的態(tài)度才行，對待實習期的工作積極些也能從中積累不少實用的經(jīng)驗。
實習需要懂得調(diào)整自身的狀態(tài)從而積極應(yīng)對工作中的難題，雖然很想通過實習期的努力從而在工作中取得成就，但認清現(xiàn)實并做好本職工作是很重要的，再加上有時工作中的壓力會讓人感到難以承受，因此要懂得如何調(diào)整自身狀態(tài)才能較好地完成工作，每天都以全新的狀態(tài)投入到工作中去是我需要做到的，而且通過向指導老師請教讓我明白調(diào)整好心態(tài)的重要性，不要因為擔心難以做好這份工作而感到患得患失，以平常心應(yīng)對實習期的工作才是我應(yīng)該做到的，得益于平時的良好表現(xiàn)讓我收獲了不少實用的經(jīng)驗。
能夠在這次實習中收獲經(jīng)驗著實令人感到慶幸，我會牢記實習的經(jīng)歷并用以指導自己今后的發(fā)展方向，希望能夠在畢業(yè)以后創(chuàng)造出一番理想的成就。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十三
成為一名實習教師已經(jīng)一個多月了，成為一名合格且優(yōu)秀的老師一直是我的目標，我認為教師必須“樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。教師要熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，要逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估的方法，促進他們健康成長和發(fā)展。下面我就來具體談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。
更新教育觀念，認同素質(zhì)教育，是教師的當務(wù)之急，要把對素質(zhì)教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來?！皯?yīng)試教育”使肩負科學發(fā)展和社會進步的“祖國未來”束縛在考試的枷鎖下，教育已經(jīng)成為制約中國未來發(fā)展的最大因素。所以教師首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”思想刻不容緩，要真正把培養(yǎng)學生獲取知識的能力作為教育的`重點，使他們走上工作崗位后，能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識，、以適應(yīng)實際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。
一般來說，學生都對教師有著一種特殊的信任和依賴感，他們把教師看成自己學習上的導師、德行上的榜樣、生活上的參謀。任何一個成功的人，無不受益于教師高尚人格的影響。一個教師要教育學生具有高尚的人格，自己必須做到言行一致，表里如一，以身立教。此外，教師人格的力量還應(yīng)以先進的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響學生，帶動學生去追求理想的人格。
教師的職責是教書育人。教書育人是一門科學，也是一門藝術(shù)。要教好書，育好人，教師必須堅持不懈地練好教學基本功，不斷地探索教育的規(guī)律和技巧，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強育人能力。教師既要有比較扎實的專業(yè)知識，又要有相關(guān)學科的一般知識，要轉(zhuǎn)變教育觀念，屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法，運用教育教學規(guī)律，掌握科學的教學方法和教育法、心理學等基本理論，并將其有效的創(chuàng)造性地運用于實踐。在實施教育的過程中，在向?qū)W生傳授知識，訓練技能的同時，教師還要不斷地更新知識，加強進修，提高教書育人的能力，用真才實學去教育學生。
總之，真正成功的教學過程，必定是升華為審美境界的藝術(shù)欣賞過程；是教與學雙方思想交流、感情共鳴，情與理完美統(tǒng)一的過程。在這樣的教學過程中，教師高尚的師德得到張揚，人格風采得到了高度展現(xiàn)，淵博的知識積累得到了全面調(diào)動。他們在知識的海洋里縱橫捭闔，瀟灑自如，盡情風流。學生在這樣優(yōu)秀的教師本身的獨特師德魅力，人格力量，學識風范所感染、吸引下，于不知不覺的撞憬中找到寄托、頓悟、共鳴以及理想的影子。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十四
個人情況:。
本人__年至__年年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長,團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生.__年12月至今,實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實習期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔當.主要負責本公司和設(shè)備維護與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決.
公司規(guī)模:。
本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于__年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.
公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.
工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護與管理,保證生產(chǎn)線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于__年6月和12月順利投產(chǎn).
工作心得:。
本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事.在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4.團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設(shè)備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
也會如是回報。總之，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十五
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。
當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的.難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。
這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我實習的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過九天的實習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學習體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習，我領(lǐng)悟了 “理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
人們常說大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習，每個大學生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十六
本人于20xx年7月10日來到x長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我下來主要有以下幾點：
1.上學與上班的區(qū)別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應(yīng)
從學校走到社會，環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十七
為了豐富自己的閱歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個有意義的。我應(yīng)聘的崗位是實習會計，被建業(yè)公司安置到了置業(yè)有現(xiàn)公司。公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等出納畢業(yè)實習心得與體會出納畢業(yè)實習心得與體會。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。
作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性出納。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十八
在三個月的出納實習工作中，對出納崗位的認識、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補?；仡欉@三個月以來的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績和經(jīng)驗。下面我將本人出納工作總結(jié)如下，敬請大家提出寶貴的意見。
一、失誤、缺點和經(jīng)驗簡談。
以前在公司是做會計工作的，出納的業(yè)務(wù)沒有具體操作和實踐過，總認為是“雕蟲小技”，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤。
第一失誤就是開具支票上的錯誤。
制度要求：開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實在是太弱了，筆畫不連，字就不會寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時也是一門技巧，印鑒重壓、重影等都會被銀行退票，耽誤工作。
基于上述業(yè)務(wù)需求，根據(jù)自己之前的實踐經(jīng)驗和電腦知識，為自己的崗位需求開發(fā)了excel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實際工作中出現(xiàn)的缺點問題，提高了工作效率。
由此可見，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。學習和實踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學里，學習的知識不能用在具體解決問題上，空洞無味，就是因為沒有問題擺在我們面前，成果都是面對一個一個具體問題而存在的。
二、取得的成績。
在這期間，在財務(wù)和內(nèi)勤上我做了如下工作。
1、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理費用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個工作日按時做好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
4、起草財經(jīng)公文、人事公文并及時發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公用水的安排。
6、開具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其他支票。
7、開發(fā)了excel平臺票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、填寫地稅申報表。
9、完成財務(wù)經(jīng)理交代的工作。
出納工作看似簡單，做起來難，成績的取得離不開單位領(lǐng)導的耐心教誨和無形的身教，三個月的崗位實戰(zhàn)練兵，使我的財務(wù)工作水平又向前推進了一步，知道了要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經(jīng)濟工作的第一線，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。
三、今后努力的方向。
作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
2、學會制定本崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
3、出納人員要求恪守良好的職業(yè)道德。
4、出納人員要有較強的安全意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責，并互相牽制。
5、要有很好的溝通能力，特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。
以上是我近三個月以來出納工作的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結(jié)合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計劃，認真工作，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
在此我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作中和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十九
來到實習學校一汕頭二中初中部學校，已經(jīng)有一個星期的時間了?，F(xiàn)在當初來實習時心中的忐忑與不安已經(jīng)慢慢減少，甚至于一點點害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著我的實習老師陳喜聰老師的這一個星期里的帶領(lǐng)，我也已經(jīng)適應(yīng)了實習的生活，并對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與學生交流并解決問題有了一定的看法。
對于如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好，還的多多了解學生。作為一名老師僅僅是傳授學生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導去影響他們，讓他們學會如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教導學生。記住榜樣的力量是的。
而我在12月3日的下午，有幸聽到馬貝斯老師的公開課，也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評課，政治老師對于教學的重難點以及整體流程都非常到位流暢，對于課程中的不足之處也有提出來。在評課的時候，馬貝斯老師也有說到，學科的時政性是強的，變化也是與時俱進的，要學本學科的內(nèi)容，學習本學科的縱向和橫向內(nèi)容教學非常重要。教學教學是教與學的結(jié)合，不僅僅是要教，也還要學；不僅要學政治科目的內(nèi)容，也要學其他科目的內(nèi)容。
來學校的第一周是聽課周。我先對老師了解班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態(tài)度，班里的學習氛圍。然后，認真聽原任老師陳喜聰老師上課?，F(xiàn)在的聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。政治老師給我的印象很深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入，而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有節(jié)奏以及很有觀念的老師，也很細致，很有想法；對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。
以上都是我對這個星期學習到的感想，而在今后我也會努力學習很多，努力提高我的專業(yè)素養(yǎng)能力，以及處事方法，爭取在未來的時間里做的越來越好！
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇二十
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了大五上學期，還有一年時間我們就要離開校園，走入社會了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在20__~20_學年暑假期間到“__縣公安局”進行了半個月的社會實踐。在這期間，我真正感受到了學校和社會的區(qū)別，也對各種社會知識、經(jīng)驗頗有收獲和感慨！
作為一名醫(yī)學生，大二的時候已經(jīng)學習了《病例解剖學》，觀察了各種臟器的病變標本以及病例切片，并且在學期末一次偶然的機會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當時我就對法醫(yī)學產(chǎn)生了極大地興趣，為了進一步學習，期末選課是我選修了《法醫(yī)學》這門課程，通過一學期的學習收獲了很多。
通過老師的講解，初步認識了現(xiàn)代法醫(yī)學，了解了法醫(yī)學的發(fā)展歷史、主要的研究內(nèi)容以及司法鑒定程序和司法鑒定人必備的素質(zhì)等。課堂上看了許多老師為我們搜集的圖片，學習了死亡的定義、尸體死后的變化以及死亡時間的大概推測等知識。
上完課后我對法醫(yī)學有了初步的認識，法醫(yī)學(forensicmedicine)是應(yīng)用醫(yī)學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學是應(yīng)用醫(yī)學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學問題的一門學科。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇一
作為大學生最后一年的重頭戲，“畢業(yè)設(shè)計”是每個人都必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。經(jīng)過漫長的一年時間，我的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了，今天我要與大家分享我所收獲和心得體會。
一、挑戰(zhàn)與成長，畢設(shè)帶來的啟示。
我的畢業(yè)設(shè)計是一個基于機器學習算法的智能推薦系統(tǒng)，一開始我對這方面并不了解，遇到許許多多的困難，處理數(shù)據(jù)、選取算法、模型評估等等，每一個環(huán)節(jié)都需要一步一步地打通。在跨過了不少的難關(guān)后，我深深地感受到這個過程帶來的巨大成長和收獲。在這個過程中，我不斷地學到新的算法和工具，嘗試不同的方法解決問題，我覺得我的能力得到了極大的提升。
同時，畢設(shè)也讓我認識到，不僅僅是學習的環(huán)節(jié)，花時間思考問題的過程，與同學們互相討論的過程也是非常重要的。每次的提問和回答，都會讓我更加深刻地理解這個問題。這個過程中，我的思考角度不斷被拓寬，我學會了如何與人并肩奔跑，如何思考解決問題的最優(yōu)解。
二、技能提升不止于工具。
畢業(yè)設(shè)計不僅讓我感受到了知識的提升和困難的挑戰(zhàn)，更重要的是讓我認識到知識和技巧并不是我們學習的全部。在做畢設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力得到了很大的提升。在同學和老師面前，我常常需要清晰明了地表達我的想法，講述我的思路，這樣才能得到他們的支持和理解。畢設(shè)的完成，要感謝老師的鼓勵和支持，但更要感謝自己的勇氣和耐心。
三、獨立思考的重要性。
我們大學生在進行畢業(yè)設(shè)計時，開始了自己的工程實踐，也開始了對畢業(yè)論文的深入思考。通過自主學習和獨立思考，嘗試從不同的角度看待問題和分析問題，體會和感受自己思考的能力和技巧，這是畢設(shè)帶給我們最為寶貴的財富。
四、團隊協(xié)作的重要性。
課堂上我們常常被告知團隊協(xié)作的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我深刻地體會到了這個道理。與其他同學一起工作，相互鼓勵、相互扶持，取得了非常好的成果。同時，團隊協(xié)作也需要學員之間相互信任、相互包容，積極地去溝通和參與，提高整個團隊的效率。
五、時刻準備著啟向未來。
在畢業(yè)設(shè)計中，我發(fā)現(xiàn)有時候我會忽略了將來的時間。但是，我們畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)和我們的專業(yè)學習、事業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。在畢設(shè)過程中，我們實踐了學習和創(chuàng)新的過程，通過挑戰(zhàn)和成長，我們完成了一個包含多個功能和模塊的復雜的智能推薦系統(tǒng)。這對于我們將來的事業(yè)發(fā)展有著巨大的意義和啟示。
總之，畢業(yè)設(shè)計不僅是一個學習和實踐的過程，更是一次與自己對話，與團隊堅守、磨合的過程。在這個過程中，我收到了很多的啟示和鼓勵，也得到了自己未來事業(yè)發(fā)展的啟示。我相信，在未來的工作中，我會更加勇敢、堅持自己的想法，勇往直前。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇二
既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。通過論文的完成，也讓我認識到自己的許多不足之處：
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
3.5完善成本會計體系，提高全員成本意識和素質(zhì)。
[1]宋小明.成本會計發(fā)展的九大歷史規(guī)律〔j〕.會計之友（下旬刊），20xx（6）。
[2]萬壽義，任月君.成本會計〔m〕.大連：東北財經(jīng)大學出版社，20xx。
[3]于福生，王俊生，黎文珠.成本會計〔m〕.北京：中國人民大學出版社，20xx。
[4]劉慶志，國鳳蘭.我國成本會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)〔j〕.財會通訊（理財版），20xx（3）。
[5]鄭鳳旺.成本會計教學〔j〕.山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報，20xx（1）。
[6]金雁.管理創(chuàng)新對成本會計的影響及對策〔j〕.合作經(jīng)濟與科技，20xx（11）。
[7]韓五龍.完全成本會計的完善和發(fā)展〔j〕.現(xiàn)代會計，20xx（4。
結(jié)合我國實際情況而建立起來的經(jīng)濟模式。市場經(jīng)濟本身要求以市場為導向，以市場實現(xiàn)社。
會供求平衡。但是目前，我國市場經(jīng)濟體制還不完善，不能有效調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟行為，這就需要政府出面采取經(jīng)濟手段、法律手段或行政手段，合理干預(yù)經(jīng)濟，規(guī)范市場環(huán)境，為會計工作的開展提供較為穩(wěn)定的、成熟的經(jīng)濟環(huán)境。
（二）加快會計的國際化進程,完善會計制度。
當前形勢下，會計作為國際通用的商業(yè)語言,在經(jīng)濟全球化過程中扮演著越來越重要的角色,所以,我國必須加快會計的國際化進程,參照國際會計慣例變化的趨勢,盡量減少會計準則中可供選擇的會計程序和方法,縮小會計選擇的范圍,避免主觀隨意性,減少因會計程序和方法的多種選擇性而造成的會計信息失真問題。
（三）提高會計人員的職業(yè)判斷能力。
長期以來，我國的會計制度留給會計人員判斷和選擇的空間有限，所以許多會計人員養(yǎng)成了依“葫蘆畫瓢”的記賬習慣，而一旦環(huán)境改變，如會計法規(guī)變得越來越靈活，會計職能越來越多，會計環(huán)境也變得越來越不確定，很多會計人員就變得不知所措了。因此，一定的職業(yè)判斷能力和道德修養(yǎng)對我國會計人員顯得尤其重要。我國會計人員除具備扎實的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備終身獨立學習的能力，所謂活到老，學到老，將學到的理論知識靈活應(yīng)用在日常的會計事項處理中，不斷積累經(jīng)驗，加強個人職業(yè)道德修養(yǎng)，從而提高自身的職業(yè)判斷能力,減少甚至消除因“判斷失誤”等技術(shù)性原因造成的會計信息失真現(xiàn)象，提高會計工作的質(zhì)量和效率，更好地促進經(jīng)濟發(fā)展。
（四）改進會計核算和計量模式。
在現(xiàn)代企業(yè)中，決定一個公司生存發(fā)展的不再只是廠房、設(shè)備等有形資產(chǎn)，還包括人力資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)、商譽等無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)等。無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)在企業(yè)總資產(chǎn)中所占比重越來越大，日益成為企業(yè)越來越重要的資產(chǎn)。因此會計核算的重心應(yīng)從有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)到無形資產(chǎn)和金融衍生資產(chǎn)上來。隨著知識經(jīng)濟的到來，信息使用者的需求發(fā)生了很大變化，現(xiàn)行計量模式以貨幣為計量單位、采用歷史成本為計量屬性的缺陷也日益突出。貨幣計量的最大局限性體現(xiàn)為將會計片面理解為關(guān)于計量和傳遞貨幣性活動的學科，把大量對使用者的管理和決策有著重要參考價值的非貨幣性信息排斥在會計信息系統(tǒng)之外，嚴重制約了會計學科在企業(yè)管理中應(yīng)發(fā)揮的作用。因此，會計必須擴大會計信息的容量，增加非貨幣信息，采用以貨幣計量與非貨幣計量并重、以歷史成本為主、多種計量屬性并存的計量模式，提供傳統(tǒng)會計信息所不能容納的企業(yè)員工素質(zhì)、市場份額等非貨幣量化的信息進入會計信息系統(tǒng)，使得企業(yè)提供的會計信息更加全面、有效。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇三
（一）。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的'信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細。
最后很感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
我相信，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風畫卷。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇四
學習的第一步，首先就是選題，研究什么問題，寫哪方面的論文，這都是我們大學生，尤其是思政的大學生為之苦惱的問題。
a：前幾天，和一個碩士研究生（q友）聊天是，他就問我“很快就要寫碩士論文了，還不知道選什么題目好，該怎么辦呢？”我問他，“你喜歡什么？”“大致對什么感興趣？”他回答說：“金融好像挺有趣的，但情報似乎也不錯，所以沒有定下來。有沒有什么東西可以當做選擇的標準呢？”我真不知道怎樣回答他好。
b：這個心理只是隨便想想“買件衣服吧”卻沒有明確的目標便到百貨商店去轉(zhuǎn)的人的情況相似，當被店員問道“你喜歡什么顏色，什么式樣”時，除了“選好的”之外，再也回答不出什么來了。如果心里已經(jīng)想好了某種顏色，式樣的話，那么，問題就是很簡單的。可是，心里就是沒有普就不好辦了，這就跟一般人開始研究要邁出第一步的情況一樣。在這種情況下，選擇一個比較具體的可行的研究題目，建立最初的一個橋頭堡。
無所不在，卻又不見蹤影，在這個時候，恐怕就要靠每個人自己的感性如何了。狗只要多跑多轉(zhuǎn)，也能夠碰到好事。不過不動腦筋的狗，，什么也找不到，所以，只有邊想邊做，沒有別的辦法。不過多跑多轉(zhuǎn)也要講究效率。為此，最好的訣竅是增加思考的次數(shù)。腦子里的思考實驗不費分文。
要想遇到“不可思議”的現(xiàn)象，確實有必要知道一些理論，同時，還要有自己的（超越理論）的軸線，用來跟現(xiàn)象做對照，以檢驗它是否是不可思議的東西。
二、先進了澡盆再說，直覺判斷很重要。
走了不少彎路，才知道，“原來，不可思議的還是它?！边M一步深入研究后，更是覺得確實如此。所以，在沒有用的地方打轉(zhuǎn)，雖說是因為無知造成的，但我認為也是有這個必要的，各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度，一旦超過某個臨界點，所要的東西就會自己浮出水面，我有這種感覺。用通俗的話就是“先進了澡盆再說?！毕忍M澡盆里，整個身子都泡進水里，這樣，身子才能熱起來，先泡好了，才能看清楚各種各樣的事物。急著要確定課題的人往往會問，哪個澡盆好呢？我的答案是“哪個都行，先進你最先看到的，直覺上感到有趣的那個就行?！边@樣做時必須留心的是，當別人問你，“為什么覺得那個題目有趣”的時候，肯定會有人問“為什么研究哪個題目呢？”這時，你很難回答“因為我最先看到那個澡盆”因為怕別的人問，所以想從一開始就選一個可以講出理由的澡盆進。
所以，無論是新產(chǎn)品，新的研究，亦或是新的實驗，情況都是一樣的，不干上一段時間，很難看的清楚，不去做，就一目了然的事是沒有的.。因此，要做什么研究，我覺得在很大程度上靠直覺來決定，用自己的話來說就是要先掉進澡盆里泡一泡。
三、把糖塊放在口袋里，平時積累是關(guān)鍵。
為什么作家總能不斷的發(fā)表論文，出版新書呢？我覺得有一個比喻很形象生動：因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊。
見到什么吃什么，見到什么可以吃的東西，就要立刻放進口袋里。所以，從這個意義上說，放一些糖塊在口袋里是很有必要的。
如果一塊也找不到的話，論文就寫不出來了，那么，我們怎么樣才能找到呢？那就需要平時非常普通的事情上多留心，一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象，就立刻把它作為候補糖塊放進口袋里，還要注意不要把它忘掉。
按照老師的要求，說，畢業(yè)論文寫作過程中，使用的一些學者應(yīng)用過的論文資料一定要去核對原書，看看是否有，看看是否有錯誤。所以昨天我和盧去圖書館和資料室核對。我們年輕單純，覺得那還有假，其實我們?nèi)ブ灰菫榱藢ふ翼摂?shù)，可是萬萬沒有想到，真的就是老師說的那樣，我找?guī)讉€資料都在原書上查不到的，學者自己編的資料？這個有點過分了把，難道是弄錯了，糊涂成這個樣子？后來我又找一個資料，使用的時候說是某皇帝三年的事情，我就去找，結(jié)果找了半個小時沒有結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)在某皇帝四年上，真是一群垃圾，濫用資料，坑我們，坑自己，坑害史學界，真是該好好的處理一下了！
我的碩士論文初稿終于寫完了，盡管自己覺得那個破東西放在垃圾堆里，垃圾都不干，但畢竟標志著自己歷經(jīng)10個月的勞動成果的大功告成。問我到底學到了什么，我覺得應(yīng)該這樣說：
不念研究生不知道自己的學科究竟是在做什么，本科其實就是小學初中高中前的延續(xù)，說白了就是人家讓你知道什么，你就知道什么，思想被凝固著，到了研究生階段，第一次學會了自己去探索相關(guān)學科的奧秘。本科的時候是因為興趣選了歷史，其實也真的很有意思，不過那時候年輕，就知道“聽別人說”教科書上告訴我什么我就聽什么，地主農(nóng)民的關(guān)系在整個封建社會很緊張，水火不容，一直就是那么認為，其實真的是嗎？碩士階段查了很多資料，看了很多書，自己去探究的時候發(fā)現(xiàn)，其實關(guān)系絕大多數(shù)時間是能和平共處的，就有那么些個別的對峙事例和時候被政治斗爭服務(wù)了，故被無限的夸大。其實現(xiàn)在也可以理解當時的做法?，F(xiàn)在知道了歷史學是研究什么了，絕對不是學歷史那么簡單，要學會發(fā)現(xiàn)學科內(nèi)的深層含義，要學會一些鉆研精神，觸類旁通，以此學科的研究方法去深入別的問題的研究，這樣才算沒有白學。有的時候真的感嘆，原來文科類學科都是相通的，其實學好歷史學，不僅學會了思想的變通，也學會了偵察，追根溯源，很多地方和法律學，新聞學確實很相似。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇五
隨著大學四年的學習逐漸結(jié)束，我的畢業(yè)設(shè)計也即將完成，這是我這段時光最為重要的收獲之一。畢業(yè)設(shè)計是每位學生大學時期最為重要的一項任務(wù)，同時也是人生中一次重要的經(jīng)歷。在最后這個學期的開展畢業(yè)設(shè)計的過程中，也讓我受益匪淺，讓我進一步認識到自己的不足和努力的方向，收獲了許多寶貴的體驗和思考，下面我們來具體分析一下。
第一段：關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的初衷。
從大二的時候開始，畢業(yè)設(shè)計就成為了我的一項必修課程。當時我對畢業(yè)設(shè)計這個選題十分迷茫，一方面是自己對行業(yè)缺乏了解，不知道選什么好。另外一方面，是因為自己的能力不足，覺得擔心選錯題目，無法按時完成。但經(jīng)過三年的學習，參加了許多相關(guān)實習和課程學習后，我越來越想好好做一下這個畢業(yè)設(shè)計，把自己的能力得到進一步的提高和鍛煉。
第二段：關(guān)于選題的探索。
在畢業(yè)設(shè)計的探索過程中，我認為最重要的是選題。我曾經(jīng)嘗試過許多不同的方向，最終才找到了適合自己的方向。對于未來的發(fā)展，我也做了一些規(guī)劃。我認為，專注于自己的興趣點和未來的職業(yè)方向非常重要。通過對比不同的項目，我認識到了不同行業(yè)的特點、未來的前景、自己的興趣點和自身的優(yōu)勢，最終找到了我想研究的問題，并有了清晰的目標和方向。
第三段：關(guān)于調(diào)研與分析。
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，調(diào)研與分析也是非常重要的環(huán)節(jié)。為了研究我的問題和選題，我進行了大量的信息搜集和調(diào)查。通過文獻綜述、專家咨詢、訪談?wù){(diào)查等方式，我對自己選的課題深入了解，為畢業(yè)設(shè)計提供了充分的信息支持。此外，我收集了很多自己感興趣的行業(yè)的信息，并對其中的數(shù)據(jù)進行了分析和歸納，從而形成了自己的數(shù)據(jù)分析和研究框架。這個過程不僅僅是自身技能的提升，更是思維的開闊和眼界的拓寬。
第四段：關(guān)于實踐和執(zhí)行。
在收集了足夠的信息之后，我將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐。在此期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，如工具的不熟練、實踐經(jīng)驗的缺乏等。在實踐的過程中，我也遇到了挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的學習和努力，我最終完成了整個畢業(yè)設(shè)計，并取得了不錯的成績。這個過程也是對我自身的鍛煉，讓我能夠更好地接受并面對未來可能會遇到的各種困境和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
畢業(yè)設(shè)計的完成雖然只是這段人生的一個小節(jié)點，但是對于我而言，卻是一個學習和成長的重要路程。這個過程不僅提高了我的專業(yè)知識和能力，還讓我感受到了團隊協(xié)作和個人成長的深刻體驗。同時，它也讓我明白了做事需要有耐心、細心、毅力和勇氣。在未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷進步，在我的職業(yè)生涯中取得更高的成就。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇六
應(yīng)導師的要求，讓我向?qū)W弟學妹們介紹一下如何撰寫論文，加之，近來有不少學弟學妹問及關(guān)于論文或?qū)嵙晥蟾嬷?，故將自己寫學年論文及畢業(yè)論文的一些經(jīng)驗和心得與大家分享，希望能幫到大家。先申明這里大部分是我個人的經(jīng)驗之談，有些是我在寫作學年論文、畢業(yè)論文過程中我導師對我的指導，對于個別專業(yè)或個別同學可能并不一定適用。
另外，這篇文章篇幅較長，如果你只是想順利通過答辯那么沒有必要花時間閱讀，有點浪費時間，如果你想取得一個較好的成績，本文或許可以為你提供一些參考意見，當然決定權(quán)在于讀者自己。
一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個新穎、專業(yè)、科學的選題，能夠讓各種角色的讀者，不論是導師、答辯老師、同學或是專家學者，都能眼前一亮，并帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章。
選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣，不能為了畢業(yè)而寫論文，更不能為了學分而完成任務(wù)，只有自己有興趣的選題，才能激發(fā)去深入研究的熱情，才能有探索的動力。才不至于在漫長的寫作過程中出現(xiàn)反胃或疲勞情緒。
其次，選題一定要與自己的專業(yè)有關(guān)，即使看似關(guān)聯(lián)度不大，也要通過四年所學知識的應(yīng)用將選題與所學專業(yè)聯(lián)系在一起。例如，一個普通的塑料袋，看似與政府無關(guān)，但是卻可以通過限塑令，將其與財政支出支持環(huán)保節(jié)能相聯(lián)系。
再次，選題最好符合導師的研究方向，或者說，在選導師的時候就開始關(guān)注每個導師的研究領(lǐng)域，根據(jù)自己的發(fā)展方向去選擇導師。專業(yè)課的老師雖然對于本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識都有所涉及，但是每個老師也都有重點研究的領(lǐng)域。如果所選的研究方向并不在導師的主要研究領(lǐng)域只內(nèi)，那么在指導過程中，難免出現(xiàn)導師也不甚理解的尷尬局面，屆時導師的指導熱情大打折扣。
在考慮選題時，可以多列出幾個選擇，及時主動同導師聯(lián)系，請教導師是否可行，在請教導師之前，最好能深思熟慮，以免與導師討論過程中一問三不知，如此一來，導師對學生的印象難免受到影響，建議與導師聯(lián)系之前，能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚。一旦選題通過，也大大節(jié)約了寫開題報告的時間。假如選題被導師駁回，那就可以再從列出的備選選題中選取，以免趕不上進度。做好兩手準備，以備不時之需。
選題盡量接近熱點，不要選一些老掉牙的東西，專業(yè)性要強，最好不要選一些各個專業(yè)都能研究的選題。例如“中小企業(yè)融資難問題”，這個選題伴隨著上個世紀八十年代江浙沿海地區(qū)中小企業(yè)的出現(xiàn)開始一直談到現(xiàn)在，已有近30年的歷史了，另外個人認為這個選題是偏向金融領(lǐng)域的，但是往往會計、財務(wù)管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟學等等很多專業(yè)都會選擇該選題，不外乎現(xiàn)成的資料容易獲得，參考文獻比較容易收集。
選題之前最好考慮一下你的實際能力，如果你僅有研究本校學生就業(yè)情況的能力，就不要以全市全省或者全國的大學生為研究對象，要綜合考慮到自身的切實能力，才能在寫作時最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性，而不是在寫作時一味的“借鑒”、“參考”、“引用”他人的觀點和研究成果。
此外，選題盡量要小，不要泛泛而談，畢竟只是本科生，研究全國領(lǐng)域內(nèi)的東西難度當然比僅僅研究省內(nèi)的東西的難度要大，而研究省內(nèi)的東西難度往往會比研究某一個縣市區(qū)領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大。例如，《如何解決我國中小企業(yè)融資難問題》和《如何解決溫州地區(qū)中小企業(yè)融資難問題——以電器行業(yè)為例》兩個選題，看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問題，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異，我個人認為前者比較適合博士生們?nèi)パ芯?，而后者卻完全在我們的能力范圍之內(nèi)，先通過“溫州”限定了我們的研究地點，再通過破折號后面的小標題來限定特定的行業(yè)，可以通過實地考察、問卷調(diào)查等等方式獲得最有說服力的第一手資料，而這些資料運用得好就是你論文的閃光點。
一個經(jīng)認真思考后所選擇的選題，能夠讓經(jīng)驗豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思，老師最看重的是學生的學習態(tài)度，一個優(yōu)秀的選題可以增加印象分。
在選題與確定研究方向的過程中一定要加強與導師的聯(lián)系，至少可以在這個過程中加深導師對你的印象，現(xiàn)在一些導師原本就很忙，而且還帶了十幾個學生，不僅要來學校上課，還要兼顧自己在校外的第二職業(yè)，還要承擔學?；蛘呦嚓P(guān)科研機構(gòu)或者政府所安排的研究課題，在這個階段一定要讓導師記住你的名字和你的選題及你的設(shè)想，這樣便于導師日后的指導。
開題報告其實就是一個可行性分析。如果選題過程中的前期工作做得好，那么這個完全不存在難度，只要分析一下選題的原因、意義、國內(nèi)外研究趨勢、研究方法、時間進度安排、參考過的書目即可。
學校會有專門的一本冊子，如果導師要求用那本冊子的話，則需要手寫，建議多花點時間，就算做不到規(guī)范的行書、楷書，也至少要做到工整。如果導師要求用電子版，那么可以在學校教務(wù)網(wǎng)上下載專門的開題報告，按要求填寫，關(guān)于標題、分級，最好嚴格按照學校的標準格式進行，以免日后多次反復修改和打印。既浪費時間又浪費金錢。
一般字數(shù)不需要太多，20xx-3000左右即可。
由綜述二字可知，這是一個“你說，我說，大家說”的東西。的確，在文獻綜述的撰寫之前，一定要有廣泛的相關(guān)學術(shù)研究的閱讀。老師之所以讓我們寫文獻綜述目的在于要把大家手頭所持有的他人的關(guān)于該選題的資料都匯總到其中，這樣才能保證在論文正文寫作時，能夠盡量使用自己的東西。
文獻綜述的題目可以是《關(guān)于xxxxxx的綜述》、《關(guān)于xxxxx的分析》等，這中間的xxxxx當然是指你所選的選題。
文獻綜述的結(jié)構(gòu)可以包括：前沿、提出問題、分析問題、解決問題、結(jié)束語幾部分，也可以根據(jù)選題需要進行增減。
以“中小企業(yè)融資難”這一選題為例，前言部分可以是大背景大前提的闡述，在提出問題部分，可以是某某某在其研究中發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)正面臨十分嚴峻的融資難問題……，某某某認為現(xiàn)階段中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)成為其發(fā)展瓶頸……，如果字數(shù)不夠，可以加上筆者認為……。同樣，在分析問題部分也是：某某某認為造成中小企業(yè)融資難的原因是全球的金融危機……，然而某某某則更傾向于是中小企業(yè)缺乏市場競爭力……，筆者認為則是政策扶持力度不大……。在解決問題部分可以是某某某認為政府應(yīng)加大政策扶持力度，促進中小企業(yè)融資……，某某某提倡提升中小企業(yè)經(jīng)營者管理者自身素質(zhì)，提升企業(yè)競爭力……，某某某認為應(yīng)加大產(chǎn)學研結(jié)合的力度，引導中小企業(yè)正確融資……，某某某指出亟需建設(shè)完善信貸體系，完善信用管理、征信體系建設(shè)……，筆者還認為應(yīng)引導中小企業(yè)多渠道融資……。最后的結(jié)束語可以是對該問題解決后效果的預(yù)見和未來發(fā)展趨勢的預(yù)測。
建議寫作之前，先打好框架，然后再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西，一點點的添加到框架上去，這樣不僅可以節(jié)約大量的時間，還可以減少修改，使整篇文獻綜述結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚，不至于在寫作過程中亂了思路。
文獻綜述的字數(shù)一般可以在20xx上下，如果字數(shù)不足，可以增加作者自己的觀點。文獻綜述學校有嚴格的格式要求，字體、標題級數(shù)、行間距、封面等等，都有要求?？梢栽诮虅?wù)網(wǎng)下載專門的文件，嚴格按照文件規(guī)定的要求去寫，否則可能影響答辯和學位證書的發(fā)放。
建議外文翻譯與正文同步進行。
先解釋一下什么叫外文翻譯，就是找一篇和選題相關(guān)的外語論文，將其翻譯成中文，字數(shù)要求兩千以上。
尋找外文文獻有一下幾個方法：一是去學校機房上學校圖書館的數(shù)據(jù)庫找，有很多網(wǎng)站可以提供有價值的資料;二是去學校圖書館的外文書庫找，有很多原版的文獻或者教材;三是去浙江圖書館找，浙圖一樓大廳可以直接復印。
找一篇好的外文文獻是比較麻煩的，很難找到合適的，我曾讓我美國的朋友幫忙找，但是資源稀缺啊，因為我們要求的學術(shù)型文章很難找，美國人一般不會寫這種類型的，他們的學術(shù)論文一般是研究一個topic/issue/question,然后做調(diào)查，分析，得出結(jié)論，最后提出解決訪案。
鑒于尋找好的文獻存在一定的難度，且和機遇相關(guān)，所以建議及時開始論文正文的寫作，正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調(diào)節(jié)休息的方式，十分有效，比如寫論文累了，可以坐車去浙圖逛逛，既可以放松又可以收集有用的信息。
至于中文翻譯，建議千萬別用翻譯軟件，那種翻譯結(jié)果時常讓人哭笑不得。如果自己英語水平不是很好的話，可以找一些英語專業(yè)或者英語成績較好的同學幫忙，但是至少自己要有一個大致的翻譯框架，專業(yè)的學術(shù)性詞匯要知道。
在開始動筆之前，建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學術(shù)研究。在前期準階段，我花了整整三天的時間在機房數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)學術(shù)論文，在寫開題報告和文獻綜述時就閱讀了300多篇相關(guān)學術(shù)論文，精心挑選出最有價值的58篇論文反復閱讀研究對比。
第二項準備工作就是要充分分析你所擁有的一些數(shù)據(jù)資料，不管這些數(shù)據(jù)資料是怎么獲得的，都還只是原始資料，需要你的加工和整理。例如，讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關(guān)注每一個數(shù)據(jù)值，然后分析起變動性和相關(guān)性，如果數(shù)據(jù)要求不是很精確，建議可以將表格用excel制作成圖表的方式，折線圖、扇形圖、柱形圖等，在這時候就能體現(xiàn)其一目了然的功效。當時為了整理我論文所需要的數(shù)據(jù)，我花了整整一個星期的時間在圖書館制作圖表。保證了每一張圖表的精確、美觀以及與全文整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性。
第三項工作就是擬好框架，即要明確自己為什么寫論文，你的論文是闡述怎么樣的問題，該問題產(chǎn)生的原因是什么，通過你的研究你認為該如何去解決該問題，最后還可以加上你對該問題解決后的效果預(yù)期和未來展望。這幾個問題都得出答案之后，串聯(lián)起來就是一篇論文的框架了。為什么寫該篇論文經(jīng)過擴充修飾之后就可以成為論文的前沿部分，闡述問題現(xiàn)狀就是第一步——提出問題，分析原因就是第二步——分析問題，解決的辦法就是第三步——解決問題，至此一篇論文的常見的“三步走”——提出問題、分析問題、解決問題，已經(jīng)一目了然了，最后還可以加上預(yù)期效果和未來展望作為結(jié)束語，論文就可以收尾了。當然這個框架并不是固定的一塵不變的，在寫作的過程中，如果有更好的想法或者完成一稿后導師看后有更好的建議的，可以及時的進行調(diào)整。
文章框架結(jié)構(gòu)明確之后就可以開始寫作了，寫作的過程所需要做的就必要綜合了，個人認為學術(shù)論文不需要文筆和語文功底，只要有能力把一個問題闡述清楚即可，故很多人認為自己語文水平不夠，論文肯定寫不好的觀點是不太正確的。
還有一個小建議，最好不要直接在電腦上寫，還是用最原始的手寫辦法比較好，因為電腦上寫的話，當出現(xiàn)不滿意的一部分，我們肯定是直接刪除掉的，但是如果時候發(fā)現(xiàn)原先那段比較好，還是可以用得上的話，也許就找不回來了，所以建議用手寫的，這樣及時涂改，還是大致留下了痕跡，可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發(fā)靈感，有一些有價值的想法，也可以直接記錄在旁邊，適時填充進去，這樣避免了goodidea的遺失。
(一)建立好印象。
老師都喜歡用功的學生，你的努力老師一定會看得見，所以你要及時與導師保持聯(lián)系，要讓老師了解你的進度、想法，讓導師感覺你是一個有思想有主見的學生。即使論文寫的不怎么樣，但是頻繁的聯(lián)系會加深導師對你和對你的論文的印象，導師一般都很忙，很少有主動聯(lián)系學生的導師，當導師主動聯(lián)系你的時候，說明你做的還不到位，需要導師催促，可以說導師對這樣的學生都是比較反感的，一旦讓導師反感，那么導師對你的指導質(zhì)量也許會隨之下降。和導師成為了朋友，導師才會更加積極的對你的論文進行指導。
(二)充分利用資源。
學校圖書館、期刊網(wǎng)、省市圖書館都是找資料的好地方，要充分合理的安排和利用。還要充分利用自己的社會關(guān)系，例如可以請其他同學、朋友幫忙。此外，導師還是重要的信息來源，導師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的基礎(chǔ)，他所擁有的學術(shù)資料很多，例如我的導師就贈送過我專業(yè)書籍，導師在該學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很多的學生、朋友、同事、同學，有一些導師還會提供相關(guān)的聯(lián)系方式，這樣就走了很多捷徑，例如我論文中很多的數(shù)據(jù)來源就是我導師以前的一位學生，那位學長現(xiàn)在在一個學術(shù)機構(gòu)任職，他為我提供了相當權(quán)威有價值的研究資料，包括行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)、紅頭文件等，這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發(fā)和引導。此外，對于一些特殊的有地方特色、行業(yè)特色的數(shù)據(jù)，還可以采取實地調(diào)研的形式獲得，這樣獲取的資料才是真正的第一手資料，最真實可靠。
(三)注重細節(jié)。
在開始寫論文之前，學校會發(fā)一本論文指導手冊，其中連格式字體之類的，都做出了相當細致的規(guī)范，個人認為，即使只是一稿，也要嚴格按照論文的規(guī)范格式來寫，這樣導師才能看出你的寫作態(tài)度。不管你的一稿質(zhì)量如何，在導師看來態(tài)度決定一切。
還建議在給導師看論文之前，最好自己能看幾遍，自己看不出問題的，也可以請同學、朋友幫忙檢查檢查，保證到了導師手上不會出現(xiàn)錯別字之類的低級錯誤。在同學相互交流論文的過程中，也受益良多。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇七
時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。
這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學院的成長，
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇八
本科研究生一路多年，也多是潛水，尚無在網(wǎng)上發(fā)長帖的經(jīng)驗。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平，有些經(jīng)驗與諸君分享。
先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的（本人一哥們，刑法碩士畢業(yè)時，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如），免得誤人子弟。本人自然地理學專業(yè)，論文是基于野外實驗觀測，然后進行室內(nèi)實驗，對數(shù)據(jù)結(jié)果進行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得，至于需在刊物上發(fā)表的論文，路子基本也是一樣的，只是在選擇期刊時要慎重，專業(yè)領(lǐng)域，學術(shù)水準，都要考慮到。
關(guān)于綜述，論壇里已經(jīng)有很多帖子，寫的挺好，希望正在準備選題開題的認真看看。很多人對綜述不怎么感冒，本人在碩士論文時也是如此，東拼西湊些參考文獻，羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的，它體現(xiàn)了作者對研究領(lǐng)域的熟悉程度，也決定了論文可能達到的學術(shù)價值高度。在這里強調(diào)幾個寫綜述時易犯的錯誤：1）引用文獻不是原始文獻，也就是說引用某觀點時引用的文獻不是最初提出這個觀點的文獻，而是后來應(yīng)用這個觀點，或提到這個觀點的文獻；2）簡單羅列文獻主要內(nèi)容，沒有分析對比歸納比較；3）綜述文獻與自己的研究內(nèi)容脫節(jié)，沒能把綜述文獻方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來，即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位，如：是新理論的提出者，還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者，還是原有理論的改進者？另外，綜述一般有兩部分，一是針對研究方法的綜述，即方法的提出，應(yīng)用及對比；還有是針對研究區(qū)的綜述，在該研究區(qū)進行過哪些相應(yīng)的研究，取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述，就要看研究目的是什么了，是側(cè)重方法的創(chuàng)新，還是研究區(qū)實際問題的解決。
關(guān)于實驗設(shè)計（可能很多人論文中沒有這個階段）。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程，實驗設(shè)計就是建筑藍圖。這階段寧愿多花些功夫，多讀些經(jīng)典文獻，多請教下老師師兄姐們，磨刀不誤砍柴工。實驗設(shè)計，簡單說，就是為了實現(xiàn)自己的研究目的，設(shè)計需要采取的研究手段。實驗設(shè)計的水平高低，與文獻的閱讀效果是密不可分的，只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法，才能設(shè)計出好的實驗方案。關(guān)于論文選題，因為很多時候不是自己能做主的，就不多說了；如果能有選擇的話，盡管選自己感興趣的，沒有興趣，論文寫的會比較痛苦。
關(guān)于野外及室內(nèi)實驗，如果有條件，盡量自己親手做，雖然有時候很耗時，但只有自己做了，才會有切身感受，在分析數(shù)據(jù)時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的，也盡量要去自己的研究區(qū)實地考查一番，即使只是坐著車跑一圈，也可能會避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時的一些低級錯誤。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬（純理論科或文科的自然另外）。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和模型模擬方法繁多，不同的專業(yè)自然不同，這里也就不好細說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的，這里建議不要用excel來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件，在高水平的期刊文章中，很少有excel圖件的，一是不美觀，另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時，推薦用excel儲存和初步處理數(shù)據(jù)，用spss進行數(shù)據(jù)分析，用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時，一定要用gis軟件去做，不要用cad或photoshop。模型調(diào)參一般都是個頭痛的事，千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。
論文的定作，一是給出自己的研究方法和結(jié)論，另外要隨時將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進行對比。在對比中肯定自己的方法和結(jié)論，并找出差異，從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇九
在我院教務(wù)處、系辦的精心組織下，我們xx監(jiān)理專業(yè)為期一周實習，尤其計算機課程作為一門實踐性、操作性很強的學科，它的實習顯得尤為重要，同時我也深深體會到實踐在我們生活中的重要性，再次證明了實踐是檢驗真理的唯一標準這一原理。
在這次實習中雖然每天從xx到xx，而且天氣很熱，但大家都很認真，互相學習、互相幫助，順利地完成了實習任務(wù)，也讓我掌握了word、總結(jié)經(jīng)驗，反復練習每一個步驟，同時虛心、耐心地向大家學習，也充分認識到自己的不足之處，不過幸運多了，有這么多朋友的幫助，真的謝謝他們。
通過三周的實習，我發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題，有許多東西不懂，也讓我認識到自己知識的欠缺，即使是知道的也都是一知半解，并沒有全部掌握其內(nèi)涵，在需要用到這些知識的時候才知道不懂，在這個社會上只有不斷的進取才會有發(fā)展，今后我應(yīng)該加強這一方面的學習。在這段時間里，我不僅學會了運用所學的.知識，而且擴大了我的知識面，也豐富了實踐經(jīng)驗，為我即將踏入社會奠定基礎(chǔ)，同時讓我對學習有了更深一層的認識和理解，為我增添了學習的信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學生涯，雖然心中有些不舍，但隨著畢業(yè)旅行的來臨，沉重的心情，頓時，也開朗了起來。鬧鐘“鈴鈴鈴”的響著!又是一個美好的早晨，今天的空氣顯得格外清新，我全身上下充滿了活力，準備迎接我期待許久的“畢業(yè)旅行”。
同學們欣喜若狂的坐上游覽車，我?guī)е鋹偟男那?，興高采烈的出發(fā)啰!我望著窗外的景色，蔚藍的大海、藍藍的天空，彷佛就像一幅美麗的畫一般，浪漫極了。經(jīng)過兩個小時的車程，終于到達了地震教育園區(qū)，眼前的景象，真是慘不忍睹、震撼人心呀!倒塌的房屋、碎裂的瓦片，讓人無法想像當時可怕的情景，只能希望那些受難的家屬能走出陰霾。而第二個目的地是“自然科學博物館”，館內(nèi)不僅介紹了生命的起源、人類的演化，讓我增進了許多知識，還有逼真的恐龍，更嚇得我魂飛魄散、拔腿就跑。
隔天，我們來到了“游樂大世界”，我朝著海神號飛奔了過去，乘坐時，就像要飛了出去一樣，真令人膽顫心驚。一轉(zhuǎn)眼，俗稱斷軌的“g5”竟然就在我眼前了，飛天潛艇車先爬上65公尺的高空，再以110公里的速度直線俯沖下去，就像掉入宇宙黑洞一樣，簡直超越了人體極限?？粗鴦e班同學都體驗過了，我也不甘示弱，鼓起勇氣搭上了車，它那極速的快感，真是令人大呼過癮!晚上的畢業(yè)晚會更是精采，酷炫的燈光加上立體音響，使我們尖叫聲連連，隨著音樂搖擺，真是聽覺和視覺得饗宴啊!
最后一天了，我們前往“大牧場”，眼前美麗的花海，真是詩情畫意呢!大牧場不僅是許多偶像劇拍攝的地方，同時也可以參加滾草包的比賽、體驗彩繪乳牛樂趣的和制作pizza的新鮮感，這真是一個十分適合休閑和抒壓的好地方。
快樂的時光總是過的很快，三天的時間就像流星劃過般，一下子，就悄悄溜走了?！疤煜聸]有不散的宴席”，經(jīng)過了一番舟車勞頓后，終于回到了學校，而畢業(yè)旅行所發(fā)生的一點一滴，都深深的烙印在我腦海中，永遠都不會忘記。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十一
律論文是用系統(tǒng)的、專門的語言體系和知識體系來討論或研究某種問題或研究成果的學術(shù)性文章，是理論研究成果的表現(xiàn)形式之一。法律論文是學術(shù)論文的一種，包含在學術(shù)論文的范疇之內(nèi)，故而其具有了學術(shù)論文所具有的重要屬性和特征，即嚴謹性、創(chuàng)造性、專業(yè)性、權(quán)威性與理論性。筆者作為一名法律專業(yè)的學生，將以法律論文的寫作為切入點對學術(shù)論文寫作進行論述，并提出自己的簡單思考和見解。
法律論文，作為一種獨立于其他學術(shù)論文的獨特論文，較之其他學術(shù)論文有著更加鮮明的個性和特點。而法律論文寫作，是在具備一般學術(shù)論文寫作的普適特點的基礎(chǔ)上，對某些方面有著更為特殊的要求。
法律依據(jù)其所調(diào)整的社會關(guān)系及其表現(xiàn)形式、功能、各個部分之間的關(guān)系劃分為不同的部門法。法學又以各部門法為依托，形成不同的二級學科。法律論文通常也以不同的部門法進行分類。當然，除此之外，向下層次，還有其他標準更細化的分類，這里不再做詳細介紹?？傊烧撐牡闹黝}，必然是與法律、法學息息相關(guān)。它可以是對某項法律法規(guī)的深刻剖析，也可以是對某種社會現(xiàn)象所涉及到的法律知識的精彩解讀;它可以相對獨立于其他學科自成體系，如勞動法學、經(jīng)濟法學、婚姻法學等，也可以與其他學科相互融合，如網(wǎng)絡(luò)法學、新聞法學。然而，無論以怎樣的形式與主題出現(xiàn)在大眾的視野，一篇優(yōu)秀的法律論文必然有以下特質(zhì)。
(一)深厚的法律知識與經(jīng)驗。
要想莊稼獲得大豐收，必須要保證種子的優(yōu)良;要想樹木茁壯成長，必須要保證根系的健康。而一篇文章的根本在于作者意欲表達的中心思想。無論是選題、結(jié)構(gòu)，還是論證方法，所有的一切都是為了更好地輔助作者詮釋某一個法律問題或者法律現(xiàn)象。而作者觀點的論述與總結(jié)基本上又都是建立在對以往法律知識與案例的理解與心得之上。因此，一篇法律文章是否客觀、完整、有法可依、有理可據(jù)、有論可證，很大程度取決于作者對于所研究領(lǐng)域的法律問題能否熟練地掌握。一個能寫出優(yōu)秀法律論文的研究者，必然要對自己所在領(lǐng)域有著全面而深刻的了解，在此基礎(chǔ)上，對其中的某些問題擁有自己獨到的見解。一個扎實的研究者，應(yīng)該以平和的心態(tài)將已有的理論和學說研究不斷深入，要獨辟蹊徑，但不能為了追求鶴立雞群而刻意偏激;要尊重事實、尊重法律、結(jié)合實際案例，真實客觀完整地將所持觀點，以法律專業(yè)論文的形式呈現(xiàn)出來。這也恰恰體現(xiàn)了學術(shù)論文特點中的學術(shù)性與專業(yè)性。
(二)規(guī)范性與藝術(shù)性。
法律論文作為學術(shù)論文的一種，對規(guī)范性有著極為嚴格的要求，比如文章的結(jié)構(gòu)順序、參考文獻的標注方法等。一篇法律論文即使觀點再好，內(nèi)容再充實，如果沒有規(guī)范的`結(jié)構(gòu)，很容易讓人詬病，顯得不專業(yè)。這樣的文章，即使可以憑借著自身的優(yōu)勢展露鋒芒，也很難經(jīng)得起歲月的洗禮。法律文章的規(guī)范性不單單體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)，其他方面如論述方法也有著許多特殊的“講究”。而正是由于法律論文對規(guī)范性有著如此嚴格的要求，導致其顯得枯燥?？鬃釉疲骸百|(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史?！比欢捎诜烧撐钠涮厥獾男再|(zhì)，是無法像一般文體那樣使用夸張，感嘆等手法增添文章的趣味性。甚至這類手法本身就是法律論文乃至學術(shù)論文寫作的禁忌。因此，很多人對于法律論文寫作的枯燥性認為理所應(yīng)當。其實不然，法律文章也可以寫得引人入勝，并且很多出自大家之筆的法律論文都讓人讀起來欲罷不能。那樣的文章往往脈絡(luò)清晰，作為論據(jù)的案例與論點緊密相連，語言功底扎實。由此可見，法律文章的規(guī)范性與藝術(shù)性并非矛盾。在重視法律論文寫作的規(guī)范性同時，適當考慮讀者的感受，在滿足學術(shù)論文學要求和論文寫作目的的基礎(chǔ)上，盡量增加文章的可讀性，也是法律文章寫作的一個課題。
(三)專業(yè)性。
法律論文與其他專業(yè)論文一樣，必須是其所在領(lǐng)域?qū)I(yè)問題的反應(yīng)，有其本身的語言體系和對話系統(tǒng)，通俗而言就是有一定的“門檻”。法律論文的專業(yè)性體現(xiàn)在，其是通過嚴謹而規(guī)范的語言體系進行解讀和交流的，與社會中的普法讀物，其受眾應(yīng)該受到一定的限制。法律論文的溝通者之間應(yīng)該有其自成一體的語言系統(tǒng)，即我們通常所說的法言法語。這也是法律共同體通用的語言。
(一)法律從業(yè)者的作業(yè)本。
作為一名法律專業(yè)的學生，無論將來是否會成為一名法律從業(yè)者，法律論文的寫作都有著重大的意義。且不說，有些工作的具體內(nèi)容就是與法律論文寫作息息相關(guān)。單單是從自我學習與提升的角度，法律論文寫作對“法律人”也有著極大的幫助。通過寫作法律論文，作者可以重新將學到法律知識分類整理，融會貫通;在分析案例的過程中，又將理論與實際結(jié)合，達到學以致用;還可以清晰的發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識和邏輯分析上的不足，及時查漏補缺。這對于法律從業(yè)人員來說，是一種自我檢驗，亦是自我提升的一個過程。另一方面，在實踐中，法律從業(yè)者的工作在很大程度上是通過各種各樣的法律文書表現(xiàn)的。而精煉地道的法律文書寫作能力不能奢望一蹴而就，要以大量的法律論文的寫作為基礎(chǔ)進行大強度的訓練和反復的斟酌修改。法律論文和法律文書雖然在功能、用途、規(guī)范性要求以及讀者群體等方面存在很大的差別，但是其在思維邏輯、思考方式和論證方法上是相通的。所以有良好的法律論文寫作的方法和習慣，對實務(wù)工作中法律文書的寫作大有裨益。
(二)法治社會的教科書。
法治是當今社會發(fā)展追求的目標之一，是現(xiàn)代社會進步的標志之一，法律的普及是每一位法律工作者的責任和理想。黨的十八屆四中全會后發(fā)布的《決定》中明確提出：全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。這一重大決策和戰(zhàn)略部署明確了法治社會建設(shè)的方向。全會中著重強調(diào)要“增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)”。事實上，于法律工作者而言，法治得以實現(xiàn)的根本在于將書本中的法律知識和書齋中的理論，應(yīng)用于法律實踐中，使現(xiàn)實中的問題得以切實解決，捍衛(wèi)法律賦予公民的權(quán)利，提高社會民眾的法律意識。只有從立法者、執(zhí)法者、法律監(jiān)督者、普通群眾等各個角度共同推進依法治國的理念，從各個方面對該理念進行踐行，才能真正實施依法治國的宏偉目標。
此外，當今社會的信息傳播速度達到了足以讓人瞠目結(jié)舌的程度，在這個訊息紛飛、信息爆炸的時代，書籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)、手機、電視等多種媒體都是可以被用來傳播法律知識，弘揚社會主義法治理念意識，宣揚依法治國思想的重要途徑。但不可否認的是對法律知識的解讀，對法律案件的分析，還要依靠更具專業(yè)知識的法律從業(yè)者。因此，他們所撰寫的法律論文，剖析了很多法制與社會問題相結(jié)合中存在的不契合現(xiàn)象，給法官、律師甚至是普通民眾提供了具體適用的方向，尤其是專家論證意見、專家輔助人等制度的確立，為法律學者聲音的傳達提供了機會。
法律論文的專業(yè)性縮小了其受眾的范圍，但其并不是困于書齋與社會脫節(jié)的。法律論文反映的思想和主題，會通過法官的裁判、律師的辯論、立法者制定的法律以及法律生活中各種文書的表述體現(xiàn)出來。法律論文會通過其讀者內(nèi)化成其觀點和素養(yǎng)，再通過其實際的實務(wù)行為影響每個案件的當事人和整個社會的法治觀念和權(quán)利意識的樣態(tài)。
(三)法學史上的里程碑。
縱觀一項學科的發(fā)展都是需要一個循序漸進的過程，而非一蹴而就。法學作為一項法律、法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學，其本身的發(fā)展需要各種社會因素的相互作用和配合。法學的研究目標和方向是緊緊圍繞法律問題而展開的，是以該問題所涉及的法律知識和理論體系為基礎(chǔ)的。事實上，法律論文的形式和類型也間接的反射著法學理論和法律實務(wù)所發(fā)展的不同層次和側(cè)面，有的學者通過法律論文預(yù)測著法學理論發(fā)展的前沿和方向，有的學者通過法律論文剖析社會現(xiàn)實中存在的問題并在現(xiàn)有的框架內(nèi)提出解決方法，有的學者通過法律論文發(fā)現(xiàn)法律中存在的漏洞和不足為其完善提供思路?？傊烧撐闹杏兄渌幧鐣r代的烙印，尤其是法治發(fā)展進程的痕跡。通過有關(guān)某個問題的論文的梳理，就可以很快明晰該問題在不同背景下發(fā)展的脈絡(luò)，法律論文亦是如此。從小的方面來說，就一個學者前后所著文章的研讀，能夠很快明了該學者學術(shù)觀點的變化。
法律論文記錄了法律工作者對法學研究的過程，見證了一個又一個理論被推翻，一個又一個理論被確立。事實上，每一篇法律論文記載了社會在不同時間點所反映出的法律問題，當下的法律制度所暴露出的制度缺陷，法律工作者的觀點和見解。法律論文記錄了學者間的爭論、思考、法律制度的興衰變更，是法學史上的里程碑。法律學者們以其特有的時代責任感和敏感性，通過專業(yè)的法律論文，勾勒著一個社會法治進程的脈絡(luò)和圖景。
較之一般的論文寫作，法律論文的寫作形式上大致也包含以下幾個基本部分：論文題目、中英文摘要、目錄、前言或緒論、正文、結(jié)語或結(jié)論、注釋、參考文獻、致謝等方面。有些可能會有更高的要求。法律論文寫作像其他論文寫作一樣經(jīng)歷了從選題選材，以至最終定稿的過程。而每一環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)不同的問題。作為一名法律專業(yè)的學生，筆者將結(jié)合自身，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 筆者剛剛接觸法律論文寫作，就遇到了不少問題。首先由于學習法律知識的時間尚短，加之缺乏經(jīng)驗。很難寫出深刻的見解。其次，筆者在材料的選擇與論述方面遇到了障礙。所以每次寫作前的資料準備，筆者都要付出更多的努力，有時可以說是重新學習一遍。通過本科階段的學習，奠定了一定學術(shù)論文寫作基礎(chǔ)，加之不斷努力，這些困難筆者大多通過努力順利克服。但是，這些論文大多是老師確立好題目的，相當于“命題作文”并不需要自己思考寫作的中心和方向。事實上，在遇到第一個需要自己獨立完成選題的法律論文時，真正的問題來了。由于自身法律知識的限制，缺乏科學的選題方法，加之由此引發(fā)的不自信，筆者在選題上耗時許久、猶豫再三。后來，筆者查閱了許多資料，并且結(jié)合自身情況，加之不斷的練習，逐漸對選題駕輕就熟。現(xiàn)談?wù)剬Ψ烧撐倪x題的幾點心得。
首先，必須明確選題是寫好一篇法律論文的第一步，是法律論文寫作中重中之重。這是因為，只有選擇具有研究意義的課題，研究出來的成果才具有價值，才會對自身和科研有益。反之，即使一篇法律論文文筆再好，邏輯再嚴密，而在選題上失去了研究意義和價值，該篇法律論文也是沒有任何作用和建樹的。事實證明，所選題目無論是“補白性選題”、“開拓性選題”、“提出問題性選題”、“超越性選題”、“總結(jié)性選題”等等都是應(yīng)該具有研究意義的，即具有學術(shù)性和理論性。此外，所選題目一定要能激起作者的創(chuàng)作愿望。事實上，作者感興趣的題目，往往也是作者全面熟悉與了解的。這樣的題目更利于作者對文章的把握。
選題是一篇法律論文的出發(fā)點，在不能明確所選什么樣的題目的情況下，至少心中應(yīng)該明確兩點：
一是，所書寫的法律論文的目的，也即所反映的法律問題，該法律問題的理論基礎(chǔ)，學者之間的爭論以及通說觀點。
二是，對該類法律問題有自己的觀點和看法，有一定的現(xiàn)實和理論支撐，能夠做到有理有據(jù)，增加法律論文的可信度。與其他學術(shù)類論文寫作相同，法律論文在選題時不可過大或者過小。過大會顯得文章空洞，都是泛泛之談，而過小則會導致內(nèi)容不全，很難對其進行有效展開，無話可說，更何談結(jié)合自己的業(yè)務(wù)專長而展開細談。所以選擇題目一定要“力所能及”。這樣方能做到游刃有余，得心應(yīng)手。其次，在進行法律論文的選題時必須要進行大量的文獻資料的查閱。這也是法律論文寫作中作者對所寫內(nèi)容的素材積累和自己觀點的來源。查閱資料的最主要的目的在于明確所要書寫的法律問題前人已經(jīng)做了哪些研究，有哪些研究成果，該研究問題的現(xiàn)狀，研究達到了一個怎么樣的程度，還有哪些問題沒有得到有效解決。這些問題都需要大量且繁瑣的文獻資料調(diào)查和閱讀工作才能解決，這就需要法律論文的作者要進行大量的資料查閱和閱讀，必要時可以到圖書館查閱相關(guān)文獻，對相關(guān)的報刊、期刊目錄索引、專提目錄索引以及按照文獻發(fā)表的年份進行系統(tǒng)查找。這一步驟可以直接、快速驗證所選題目和文章大綱是否有意義和價值，如果所寫問題已經(jīng)得到前人的解決或者看法觀點早已被提出，如果沒有新材料、新見解或者新方法，再老生常談顯然意義不大。通常，在查閱相關(guān)資料的同時也是作者個人觀點和見解萌生的時候，一篇好的法律論文寫作必然是踩在巨人的肩膀上攀登的成果。這一點在法律論文書寫中體現(xiàn)的尤為明顯，法律論文的書寫在動筆前必須明確研究什么、為什么研究、以及如何對其進行研究，要想回答這些問題必須要有一定的理論基礎(chǔ)作為前提，因此閱讀大量的文獻資料是必要且必須的。
最后，一篇成功的法律論文必然是作者進行積極思考、嚴密論證和合理推理的成果展示。在查閱文獻，分類目錄卡，閱讀資料的同時，作者也在整理自己的寫作思路，腦海中也在進行著頭腦風暴。此時，作者應(yīng)充分運用并展開自己的思考和想象，對所取得的數(shù)據(jù)和材料進行分析。事實上，在對材料處理的過程中，作者所站在的角度不同，其看問題的態(tài)度和觀點也會隨之而變化。當然，法律論文寫作也要求作者必須有所創(chuàng)新并對問題有自己的理解，這就要求作者在選題時必須注重題目的新穎性和論證思路的創(chuàng)新性，給讀者以眼前一亮之感，這無疑會增強文章的可讀性并吸引勾起讀者的閱讀興趣。此外，文章的創(chuàng)新之處并不僅僅要體現(xiàn)在題目上，文章內(nèi)容和觀點上更要注重革新和立意。
綜上，是筆者對法律論文寫作的一點心得和體會，當然，論文寫作能力不能一朝習得，這需要不斷地練習和大量的閱讀方能有所建樹。事實上，法律論文的寫作體現(xiàn)了法律人特有的思維方式，即法律思維，在對社會現(xiàn)象進行觀察、分析時，首先應(yīng)在現(xiàn)行法下對該問題進行合法性的評價和思考，以法律規(guī)定上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系為角度去觀察、分析社會問題，以各主題之間的關(guān)系作為分析社會關(guān)系的邏輯線索。與道德思維注重善惡評價主觀判斷不同的是，法律思維更加強調(diào)對是非判斷的精準性，更加謹慎的對待道德與情理，運用法言法語進行思考。當然，有時候，一篇法律論文所涵蓋的內(nèi)容不單是法律問題，更多時候是各個學科綜合的問題的反射，這就要求作者不單單站在法律人的視角來思考問題，更要多角度思考、分析問題，這才能使一篇法律論文更飽滿、論據(jù)也更加充分、邏輯更加嚴密，才能使之成為一篇優(yōu)秀的法律論文。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十二
回顧參加畢業(yè)實習以來的經(jīng)歷讓我收獲不少經(jīng)驗，從學生成長為員工不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，還有合理運用在校所學知識來指導自己的工作，這次實習主要是提前熟悉職場環(huán)境從而為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ)，而我也在實習期間積極表現(xiàn)自己從而獲得領(lǐng)導的認可，現(xiàn)將這次實習經(jīng)歷記錄下來并將感想繼續(xù)分享。
由于是在工廠實習從而做好了吃苦耐勞的準備，畢竟在我踏足工廠之前便聽說過不少在這里工作的傳聞，然而當我進入工廠以后才發(fā)現(xiàn)這里的工作氛圍是很不錯的，無論是領(lǐng)導的教誨還是同事的協(xié)助都讓我從中積累不少經(jīng)驗，主要是了解了車間的生產(chǎn)流程以及遵守各項制度的重要性，雖然表現(xiàn)得中規(guī)中矩卻也沒有在實習期間犯過錯，對我來說在沒有做出成績之前便犯錯是難以容忍的，而且我也深知在工廠實習應(yīng)該要注重自身能力的提升，只有這樣才能夠通過工作的完成獲得領(lǐng)導的認可。
實習需要立足于本職工作并做好相應(yīng)的部署，盡職盡責地做好本職工作是每個實習生都應(yīng)該做到的，在我看來適應(yīng)實習期間的工作強度便要認清自身的定位，明白在工廠工作和在學校學習是完全不同的，即便是些許的懈怠都有可能導致自己在工作中出現(xiàn)差錯，而且將完成工作當成首要職責才能夠體現(xiàn)出自身的價值，我始終想要在工作中積極表現(xiàn)自己從而體現(xiàn)出相應(yīng)的價值，即便存在能力不足的問題也要表明認真負責的態(tài)度才行，對待實習期的工作積極些也能從中積累不少實用的經(jīng)驗。
實習需要懂得調(diào)整自身的狀態(tài)從而積極應(yīng)對工作中的難題，雖然很想通過實習期的努力從而在工作中取得成就，但認清現(xiàn)實并做好本職工作是很重要的，再加上有時工作中的壓力會讓人感到難以承受，因此要懂得如何調(diào)整自身狀態(tài)才能較好地完成工作，每天都以全新的狀態(tài)投入到工作中去是我需要做到的，而且通過向指導老師請教讓我明白調(diào)整好心態(tài)的重要性，不要因為擔心難以做好這份工作而感到患得患失，以平常心應(yīng)對實習期的工作才是我應(yīng)該做到的，得益于平時的良好表現(xiàn)讓我收獲了不少實用的經(jīng)驗。
能夠在這次實習中收獲經(jīng)驗著實令人感到慶幸，我會牢記實習的經(jīng)歷并用以指導自己今后的發(fā)展方向，希望能夠在畢業(yè)以后創(chuàng)造出一番理想的成就。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十三
成為一名實習教師已經(jīng)一個多月了，成為一名合格且優(yōu)秀的老師一直是我的目標，我認為教師必須“樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。教師要熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，要逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估的方法，促進他們健康成長和發(fā)展。下面我就來具體談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。
更新教育觀念，認同素質(zhì)教育，是教師的當務(wù)之急，要把對素質(zhì)教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來?！皯?yīng)試教育”使肩負科學發(fā)展和社會進步的“祖國未來”束縛在考試的枷鎖下，教育已經(jīng)成為制約中國未來發(fā)展的最大因素。所以教師首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”思想刻不容緩，要真正把培養(yǎng)學生獲取知識的能力作為教育的`重點，使他們走上工作崗位后，能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識，、以適應(yīng)實際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。
一般來說，學生都對教師有著一種特殊的信任和依賴感，他們把教師看成自己學習上的導師、德行上的榜樣、生活上的參謀。任何一個成功的人，無不受益于教師高尚人格的影響。一個教師要教育學生具有高尚的人格，自己必須做到言行一致，表里如一，以身立教。此外，教師人格的力量還應(yīng)以先進的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響學生，帶動學生去追求理想的人格。
教師的職責是教書育人。教書育人是一門科學，也是一門藝術(shù)。要教好書，育好人，教師必須堅持不懈地練好教學基本功，不斷地探索教育的規(guī)律和技巧，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強育人能力。教師既要有比較扎實的專業(yè)知識，又要有相關(guān)學科的一般知識，要轉(zhuǎn)變教育觀念，屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法，運用教育教學規(guī)律，掌握科學的教學方法和教育法、心理學等基本理論，并將其有效的創(chuàng)造性地運用于實踐。在實施教育的過程中，在向?qū)W生傳授知識，訓練技能的同時，教師還要不斷地更新知識，加強進修，提高教書育人的能力，用真才實學去教育學生。
總之，真正成功的教學過程，必定是升華為審美境界的藝術(shù)欣賞過程；是教與學雙方思想交流、感情共鳴，情與理完美統(tǒng)一的過程。在這樣的教學過程中，教師高尚的師德得到張揚，人格風采得到了高度展現(xiàn)，淵博的知識積累得到了全面調(diào)動。他們在知識的海洋里縱橫捭闔，瀟灑自如，盡情風流。學生在這樣優(yōu)秀的教師本身的獨特師德魅力，人格力量，學識風范所感染、吸引下，于不知不覺的撞憬中找到寄托、頓悟、共鳴以及理想的影子。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十四
個人情況:。
本人__年至__年年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長,團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生.__年12月至今,實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實習期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔當.主要負責本公司和設(shè)備維護與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決.
公司規(guī)模:。
本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于__年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.
公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.
工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護與管理,保證生產(chǎn)線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于__年6月和12月順利投產(chǎn).
工作心得:。
本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事.在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4.團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設(shè)備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
也會如是回報。總之，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十五
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。
當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的.難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。
這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我實習的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過九天的實習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學習體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習，我領(lǐng)悟了 “理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
人們常說大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習，每個大學生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十六
本人于20xx年7月10日來到x長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我下來主要有以下幾點：
1.上學與上班的區(qū)別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應(yīng)
從學校走到社會，環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十七
為了豐富自己的閱歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個有意義的。我應(yīng)聘的崗位是實習會計，被建業(yè)公司安置到了置業(yè)有現(xiàn)公司。公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等出納畢業(yè)實習心得與體會出納畢業(yè)實習心得與體會。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。
作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性出納。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十八
在三個月的出納實習工作中，對出納崗位的認識、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補?；仡欉@三個月以來的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績和經(jīng)驗。下面我將本人出納工作總結(jié)如下，敬請大家提出寶貴的意見。
一、失誤、缺點和經(jīng)驗簡談。
以前在公司是做會計工作的，出納的業(yè)務(wù)沒有具體操作和實踐過，總認為是“雕蟲小技”，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤。
第一失誤就是開具支票上的錯誤。
制度要求：開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實在是太弱了，筆畫不連，字就不會寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時也是一門技巧，印鑒重壓、重影等都會被銀行退票，耽誤工作。
基于上述業(yè)務(wù)需求，根據(jù)自己之前的實踐經(jīng)驗和電腦知識，為自己的崗位需求開發(fā)了excel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實際工作中出現(xiàn)的缺點問題，提高了工作效率。
由此可見，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。學習和實踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學里，學習的知識不能用在具體解決問題上，空洞無味，就是因為沒有問題擺在我們面前，成果都是面對一個一個具體問題而存在的。
二、取得的成績。
在這期間，在財務(wù)和內(nèi)勤上我做了如下工作。
1、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理費用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個工作日按時做好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
4、起草財經(jīng)公文、人事公文并及時發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公用水的安排。
6、開具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其他支票。
7、開發(fā)了excel平臺票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、填寫地稅申報表。
9、完成財務(wù)經(jīng)理交代的工作。
出納工作看似簡單，做起來難，成績的取得離不開單位領(lǐng)導的耐心教誨和無形的身教，三個月的崗位實戰(zhàn)練兵，使我的財務(wù)工作水平又向前推進了一步，知道了要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經(jīng)濟工作的第一線，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。
三、今后努力的方向。
作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
2、學會制定本崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
3、出納人員要求恪守良好的職業(yè)道德。
4、出納人員要有較強的安全意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責，并互相牽制。
5、要有很好的溝通能力，特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。
以上是我近三個月以來出納工作的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結(jié)合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計劃，認真工作，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
在此我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作中和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇十九
來到實習學校一汕頭二中初中部學校，已經(jīng)有一個星期的時間了?，F(xiàn)在當初來實習時心中的忐忑與不安已經(jīng)慢慢減少，甚至于一點點害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著我的實習老師陳喜聰老師的這一個星期里的帶領(lǐng)，我也已經(jīng)適應(yīng)了實習的生活，并對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與學生交流并解決問題有了一定的看法。
對于如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好，還的多多了解學生。作為一名老師僅僅是傳授學生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導去影響他們，讓他們學會如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教導學生。記住榜樣的力量是的。
而我在12月3日的下午，有幸聽到馬貝斯老師的公開課，也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評課，政治老師對于教學的重難點以及整體流程都非常到位流暢，對于課程中的不足之處也有提出來。在評課的時候，馬貝斯老師也有說到，學科的時政性是強的，變化也是與時俱進的，要學本學科的內(nèi)容，學習本學科的縱向和橫向內(nèi)容教學非常重要。教學教學是教與學的結(jié)合，不僅僅是要教，也還要學；不僅要學政治科目的內(nèi)容，也要學其他科目的內(nèi)容。
來學校的第一周是聽課周。我先對老師了解班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態(tài)度，班里的學習氛圍。然后，認真聽原任老師陳喜聰老師上課?，F(xiàn)在的聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。政治老師給我的印象很深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入，而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有節(jié)奏以及很有觀念的老師，也很細致，很有想法；對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。
以上都是我對這個星期學習到的感想，而在今后我也會努力學習很多，努力提高我的專業(yè)素養(yǎng)能力，以及處事方法，爭取在未來的時間里做的越來越好！
畢業(yè)論文寫作心得收獲篇二十
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了大五上學期，還有一年時間我們就要離開校園，走入社會了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在20__~20_學年暑假期間到“__縣公安局”進行了半個月的社會實踐。在這期間，我真正感受到了學校和社會的區(qū)別，也對各種社會知識、經(jīng)驗頗有收獲和感慨！
作為一名醫(yī)學生，大二的時候已經(jīng)學習了《病例解剖學》，觀察了各種臟器的病變標本以及病例切片，并且在學期末一次偶然的機會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當時我就對法醫(yī)學產(chǎn)生了極大地興趣，為了進一步學習，期末選課是我選修了《法醫(yī)學》這門課程，通過一學期的學習收獲了很多。
通過老師的講解，初步認識了現(xiàn)代法醫(yī)學，了解了法醫(yī)學的發(fā)展歷史、主要的研究內(nèi)容以及司法鑒定程序和司法鑒定人必備的素質(zhì)等。課堂上看了許多老師為我們搜集的圖片，學習了死亡的定義、尸體死后的變化以及死亡時間的大概推測等知識。
上完課后我對法醫(yī)學有了初步的認識，法醫(yī)學(forensicmedicine)是應(yīng)用醫(yī)學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學是應(yīng)用醫(yī)學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學問題的一門學科。