語文高考題目范文(16篇)

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    推理是一種邏輯思維的過程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。撰寫總結(jié)時,我們要注意用正面的語言表達自己的成就。以下是一些具體事例和詳細分析,希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
    語文高考題目篇一
    金鈴鐺,圓又黃,搖一搖,沒聲響,打開一看,里面住著許多小月亮。陽春三月,桔樹長滿了扁圓的新葉,風姐姐用力一吹,桔就發(fā)出沙沙的響聲,仔細看,原來葉子里還藏著一朵嬌羞的花兒。
    夏天來臨,花兒謝了,桔樹長出小小的果實,很像金桔。從遠處望,猶如樹上長著豆子,好奇心的我,用刀切開還沒成熟的果實,剛切開就流出了許多汁水,我舔了舔,哎呀!又酸,又澀,看來下次不能偷吃了。
    秋天終于來了,我期待已久的桔子也成熟了。他那扁圓的“身材"搭配上金黃的“膚色”,這樣誘人的它,怎能不叫人喜愛呢?辛勤的農(nóng)民伯伯忙著收桔子,忙碌之下,農(nóng)民伯伯賞賜了我?guī)讉€桔子,誰讓我那么叫人喜愛呢?回到家,我急忙撥開桔子,啊!一股酸味朝我鼻子沖來,我又吃了一口,嗯,酸酸甜甜,好吃。不過我總喜歡把桔子瓣里的那條筋抽掉,往下一扒,菊花般的果肉就露了出來。
    桔子,你是我的最愛。
    語文高考題目篇二
    唐太宗曾以為:“以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替”,此為自律;孟子曰:“人無信不立,業(yè)無信不興,國無信不寧”,“信”為他律。
    “自律”和“他律”,哪個更重要?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。
    要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
    【文題解析】。
    這是一道富有思辨性的話題作文??忌趯忣}構思時應先理解概念“自律”和“他律”的內(nèi)涵,然后作權衡比較,完成驅(qū)動任務?!白月伞笔菍儆诘赖滦摒B(yǎng)層面的內(nèi)容,忽視思想品德的教育是不對的,但社會的發(fā)展又決不能僅僅依靠“自律”而正常發(fā)展??忌魑臅r,著眼點不能僅僅是“自律”。人類的歷史證明,人類發(fā)展僅僅依靠人的自覺性是遠遠不夠的,還必須依靠紀律和法律來約束、規(guī)范人的行為。
    具體的立意角度有:1.人生之路,唯有堅持自律,才能不被外物所惑;2.缺少了“他律”,“自律”也決不會得到可靠的保障,社會容易走向混亂;3.人人當自律,他律亦不可少。
    語文高考題目篇三
    閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)。
    大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛……,這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。更多點評,陸續(xù)發(fā)布!
    敬業(yè)與樂業(yè)。
    敬業(yè)即是責任心,樂業(yè)即是趣味。主一無適,安其居,樂其業(yè)。――梁啟超。
    敬業(yè)者,人恒敬之。
    當大清帝國追逐著聲色犬馬的奢華生活之時,歷經(jīng)百年的京戲藝術卻在王子皇孫的把玩下逐漸失去了原有的精神韻味,無依的戲子為成名角兒不惜出賣自己的尊嚴與靈魂以博得貴人的提拔賞識。梅蘭芳自幼便立下志向,只為天下真正愛戲的人唱戲。每次登場,他俊美的扮相下皆是不屈的傲骨與志氣。當上海在日軍瘋狂地屠戮下化為一座絕望掙扎的孤島,已享譽世界的梅蘭芳毅然蓄須明志,拒絕演出,以典房賣畫維持生計,只希望自己敬愛一生的京戲,不在日寇的摧殘下變質(zhì)。梅蘭芳的敬業(yè),是一顆守護京戲每一抹明艷色彩的責任心,梅蘭芳也因此而留香梨園,流芳百世。
    樂業(yè)者,安其一生。
    總有一些作家抱怨:“碼字兒好辛苦!”“催稿小編就是催命鬼!”然而鄭淵潔卻從未因此而撓頭煩惱過。他寫作時,時而放聲大笑,時而淚流滿面,剛開始鄭老頭子還以為自家孩子活活被小編逼成了精神病患者。其實每一位優(yōu)秀作家都會在寫作時享受自己靈感迸發(fā)時的激情與歡愉,因為熱愛,趣味自然會在筆尖上如泉水般涌動而出。李開復,一生致力于開發(fā)研制可以使人們過得更好更快樂的產(chǎn)品,而自己的人生價值亦在新產(chǎn)品的問世時得到提升。若研制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是敬業(yè),那么產(chǎn)品出銷后給世界添抹的光彩,便是李開復在樂業(yè)中尋得的趣味。
    主一無適,安居樂業(yè)。
    梁啟超所講:“主一無適便是敬?!笔刂约旱谋韭毑凰尚?,便是敬,若不敬,則會給社會帶來嚴重后果。一遭松懈,多少個孩子隨校車一同滾落在地再也無法站起身來;一遭松懈,多少名乘客隨電梯一同墜入地獄再也無法伏案工作;一遭松懈,多少個民工睡在漆黑寒冷的煤礦下再也無法看到東升的太陽……一人不敬業(yè),或許不會給自己造成多大損失,卻會在無形中畫出一道生命的終點線給無辜的行路人。社會是一個不停運轉(zhuǎn)的大機器,缺了誰都不能正常前進。高貴,卑微,貧窮,富有,唯有每一個人堅守在自己的崗位上不松懈,社會才能平穩(wěn)前行,人們安其居,自然便會樂其業(yè)。
    老計懷著一顆責任心日行二十公里巡視鐵路,是謂敬業(yè);向經(jīng)過的列車行禮致意享受其中,是謂樂業(yè);久久回響的汽笛聲是人們對老計堅守崗位的敬意。同時,列車也象征著社會,在人們各司其職的軌道上平穩(wěn)安然前行。
    試題分析:這是一個新材料作文題目。選材是一個真實故事,我們對人物所做的事情進行分析,可以從以下三個方面去進行題目分析,第一個,老計每天要走幾十里路,這是一個你可以寫的角度,第二個,火車經(jīng)過時老計都會發(fā)自內(nèi)心的嚴肅地去敬禮,第三個,汽笛聲在老計的敬禮中漸行漸遠。這里面包含著責任、忠誠、平凡、執(zhí)著、尊重等話題。沿著這些話題,聯(lián)系自己的生活和社會的現(xiàn)象,或組織故事或闡發(fā)觀點都可以。立意主要角度:一、每個人都有自己的.社會定位,人生坐標,就需要為社會、家庭、個人承擔一定責任;二、我們的社會是有許多職業(yè)、階層、崗位組成的,只有大家都盡職盡責,尊重自己的職業(yè)操守,這樣才會形成和諧的社會;三、我們大部分人都是平凡的人,在平凡的崗位上執(zhí)著的追求,可能就會有不平凡的業(yè)績,至少體驗到對自己選擇的尊重……值得注意的是,如果寫記敘性文章情節(jié)一定要真實感人,描述生動,場面細膩,生發(fā)自然。寫議論性文章論述要充分,有深度,舉例典型新鮮。像“最美司機吳斌”實例很符合這個題目,但人人皆用就會材料雷同,產(chǎn)生審美疲勞。當然,在具體的寫作的過程中,還要注意材料的準確性和豐富性,說理要契合主題。
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    語文高考題目篇四
    1、我們接受命運,但不卑怯。
    2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔。
    3、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明-§朝揮鞭向天涯。
    4、讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。
    5、奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進取之中。
    6、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。
    7、我努力,我堅持,我一定能成功。
    8、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
    9、無才無以立足,不苦不能成才。
    10、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。
    語文高考題目篇五
    讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也?!?BR>    班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
    要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    語文高考題目篇六
    “我只是萬千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個,說我是‘致富帶頭人’,我受之有愧?!毖ν普f,是因為國家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”,她才幸運地被出題人選中,成為“小羽”。
    薛彤云的孩子兩年前也參加了高考,對于孩子的高考成績,她并沒有過多的苛求,而是希望孩子快樂地成長。她說畢竟在人生中學到的東西,會比大學更重要。
    7日上午,高考語文考試一結(jié)束,各類話題榜迅速被“高考作文題”攻占。今年的全國卷(丙卷)作文題目中的一段材料,讓不少人覺得似曾相識。
    材料中的主人公“小羽”,與此前央視《致富經(jīng)》欄目、《福建日報》等采訪報道過的一個叫薛彤云的工藝花茶創(chuàng)始人,驚人的相似:她苦心研發(fā)出的新產(chǎn)品,卻遭遇了仿冒。為了規(guī)范行業(yè),她放棄專利公布了工藝流程,并帶頭擬定地方標準,最終,她的產(chǎn)業(yè)越做越大。
    7日下午,華西都市報記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上薛彤云,她正在貴州一處基地挑選茶源。對于自己成為高考作文中“小羽”的原型,她表示:“現(xiàn)在都在提倡大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,我只是這其中小小的一員而已?!?BR>    出身茶葉世家。
    下崗后走上制茶之路。
    今年,四川高考語文使用全國卷。是材料作文,講的是“小羽”的創(chuàng)業(yè)故事。
    華西都市報記者多方查詢,證實題中的“小羽”,正是福建省福安市工夫茶葉有限公司總經(jīng)理薛彤云。,央視《致富經(jīng)》欄目、新華社、《福建日報》等媒體都曾對她有過采訪。
    薛彤云所在的坦洋村,幾乎家家戶戶都生產(chǎn)茶葉。薛彤云就出生在當?shù)匾粋€茶葉世家,她的父親是村里的茶葉技術推廣員,“記憶中,小時候家里到處都能感受到茶香?!?BR>    1991年,中專畢業(yè)的薛彤云如愿被分配到了“坦洋功夫茶”產(chǎn)地——福安市社口鎮(zhèn)茶葉站工作,然而兩年后,她卻下崗了。此后,她當過會計,開過書店,但對于這些工作,她并不喜歡。
    從小在茶香中長大的她,更想繼續(xù)和茶葉打交道。征得父親的同意后,她回到了家里的茶葉加工廠。其實,茶葉制作并不輕松,尤其是烘干過程中,車間內(nèi)溫度像火烤,工人幾乎清一色都是男性,直接光著膀子上陣。薛彤云則是其中的“異類”。
    工藝茶被仿冒。
    放棄維權公布制作工藝。
    剛開始,薛彤云主要幫客戶代加工茉莉花茶,可是因為產(chǎn)品沒有特色,幾年后銷量止步不前。
    薛彤云開始思考改進花茶工藝。當?shù)禺屪迦撕炔柘矚g把茶扎起來這樣不容易喝到茶渣“可不可以把花扎上去這樣不僅好看而且給花茶增添了茶味。”
    然而,想起來容易,做起來卻困難重重。比如干的百合花一碰就碎,不同的花浮力也不同,要扎多少茶葉才能拉住它,這都要一個一個地嘗試。經(jīng)過長達一年多的摸索和試驗,工藝花茶終于誕生了,一上市訂單就紛至沓來。為了保護自己的技術,薛彤云還申請了新型專利保護。
    然而,新品上市才幾個月,福安的茶葉市場上就出現(xiàn)了大量的仿冒品,不僅選材上偷工減料,而且口感、色澤大打折扣。這些低價格的仿冒品,給了薛彤云致命一擊。由此,她走上了長達5年的維權之路。
    底,薛彤云作出一個重要決定:放棄打假,并公布自己制作工藝花茶的.獨門秘籍。
    事實證明,她的決定是正確的。公布了“商業(yè)秘密”后,公司的銷售額不僅沒有減少,反而開始大幅增長。在一片驚訝聲中,薛彤云帶頭制定了福建省工藝花茶的地方標準,還舉辦了多期工藝花茶培訓班,手把手地教大家制作技巧。
    “小羽”的孩子。
    兩年前也曾參加高考。
    “花舞茶”,這個詩意網(wǎng)名,與薛彤云的氣質(zhì)一致。對于自己成了高考作文題的原型,薛彤云還是從媒體記者的采訪請求中得知。從上午高考結(jié)束起,廠里的電話接連不斷,快被媒體人打爆。
    “我只是萬千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個,說我是‘致富帶頭人’,我受之有愧?!边@位今年44歲的女企業(yè)家謙虛地說,是因為國家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”,她才幸運地被出題人選中,成為“小羽”。
    由于自己沒有參加過高考,薛彤云有點遺憾,但兩年前她的孩子參加高考,作為家長的心情,她還記憶猶新,“我還記得高考前的家長會,語文老師說,作文開頭結(jié)尾很重要,滿分40分,能拿32,就很棒啦?!?BR>    薛彤云說,對于孩子的高考成績,她并沒有過多的苛求,而是希望孩子快樂地成長,畢竟在人生中學到的東西,會比大學更重要。
    連線薛彤云。
    創(chuàng)業(yè)苦盡甘來做事要肯鉆研。
    薛彤云的人生,最重要的一課叫做“吃苦”。剛開始接手父親的小茶廠時,她著實付出了一番艱辛。那時,從福安坐大巴到上海,需要一天兩夜,若想坐火車,還需先折騰7個小時到福州后再轉(zhuǎn)車。跑客戶,對于一位沒有出過遠門的小姑娘來說,困難可想而知。
    “在上海,都是住9人一間的大通鋪,每天9塊錢?!毖ν普f,即使已如此便宜,她為了省錢,常在旅館的椅子上呆坐好幾個小時,“一直耗到傍晚5點才敢入住,因為在這之前入住,會被多算一天的房錢?!?BR>    最近,薛彤云一直在忙著新產(chǎn)品的研發(fā)。昨天下午,華西都市報記者聯(lián)系上她時,對于自己的創(chuàng)業(yè)故事,薛彤云有些不好意思,坦言自己只是萬千創(chuàng)業(yè)者中的一員,不值得多提。
    不過,說到最愛的茶,她又一下子打開了話匣子,還通過微信向記者發(fā)來了她最近研發(fā)的新產(chǎn)品:當開水倒下,茶葉緩緩舒展開來,茶葉里面,一朵橙色的花一點一點怒放,約兩分鐘后,花瓣徹底舒展開來?!翱梢约男┙o你分享,采訪就不要了?!?BR>    從薛彤云的朋友圈中不難看出,她的生活里到處都可以看到茶。尋覓新茶、到茶葉基地考察,這幾乎成了她日常的主要工作。
    如今的薛彤云,已擁有包括茶造型結(jié)構、包裝外觀等多項國家專利,在她的帶動下,福安工藝花茶異軍突起,成為全國最大的工藝茶生產(chǎn)地?!白鋈魏问虑椋烁蚁胂?,還得肯鉆研,努力做?!毖ν普f。
    語文高考題目篇七
    根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
    俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則?!獎e人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。
    【作文點評】。
    江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異,人家是材料作文的`時候,江蘇卷是命題作文,等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉(zhuǎn)變的時候,它卻變成純材料作文了,這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起,“有話則長,無話則短”,這是通常思維,也是慣性思維;“有話則短,無話則?!保@是從“別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說”這個角度闡釋的。前者是中規(guī)中矩,后者是個性的彰顯、創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。
    現(xiàn)實生活中彰顯個性的現(xiàn)象很多,可以從正面解讀其展現(xiàn)出的獨特魅力,也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
    立意的時候,考生可以抓住關鍵句“別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說”“有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)”來確定立意,比如“彰顯個性”“創(chuàng)新與守規(guī)”等。
    選用文體的時候,考生可以選擇記敘文,從正面彰顯人的個性魅力和創(chuàng)新意識,也可以從反面用諷喻的形式發(fā)人深思;同樣考生也可以選擇議論文,借助論述闡述“創(chuàng)新”和個性的魅力。
    語文高考題目篇八
    閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
    漫畫中的年輕人“充了很長時間的電”,卻“沒充進去”,這種現(xiàn)象在當今社會已經(jīng)愈發(fā)嚴重和普遍。年輕人茫然的表情中似乎寫滿了“怎么辦”。怎么辦?他的師長、父母、朋友或許可以給他一些合理的建議。
    請你選擇上述角色中的一種角色,給年輕人寫一封信,和他談談你的看法和建議。
    要求:結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確問題和情境,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
    【文題解析】:這道作文題目在審題上是有一定難度的。在形式上,題目是漫畫與材料組合型作文,寫作時首先要理解漫畫的內(nèi)容和寓意,即需要將這四格漫畫中的夸張變形部分和強調(diào)突出部分按照漫畫順序加以理解。
    漫畫中的年輕人的“電量”快用盡了(圖一),充了一宿“電”(圖二),沒充進去,他很困惑(圖三),他看到地上放著一個很大的插頭,明白了:他的“充電器”并沒有連接電源,所以根本無法“充電”(圖四)。
    可以得知,漫畫原本揭示的道理是解決問題要找到根源。但這僅僅是漫畫本身所表達的,還要依據(jù)文字材料將其內(nèi)涵和外延做進一步引申。
    在立意上,需將漫畫寓意聯(lián)系文字材料,再結(jié)合當下現(xiàn)實生活。根據(jù)材料中“這種現(xiàn)象在當今社會已經(jīng)愈發(fā)嚴重和普遍”這個關鍵句,可以知道本題意在引導學生著重關注現(xiàn)代人的“生存能量”問題,即:人需要不斷地、積極主動地“充電”;充不進去“電”,要尋找原因,外因可能是“沒有電源”,內(nèi)因可能是不夠積極主動、沒有細心分析根源等。
    將“充電”對應人生狀態(tài),就可以將其理解為“充實生活”“明確目標”“努力的狀態(tài)”等。反之,沒有實現(xiàn)“充電”,就是沒有前行的動力、適合的方向、充盈的精神等??傊獪蚀_揭示漫畫所反映的現(xiàn)象并給出明確的看法,做出中肯的評價。
    在行文上,論述重心應放在為什么沒充進去“電”以及如何真正“充電”的問題,也就是“為什么”和“怎么辦”,結(jié)合時代背景和現(xiàn)實因素,深入挖掘,透過現(xiàn)象看到問題本質(zhì)并提出解決辦法。外因可以談環(huán)境壓力大、負面信息影響、學習工作生活環(huán)境給予個體的認可回報不足(沒有“電源”);內(nèi)因可以談理想缺失、人生態(tài)度消極、價值觀功利化、忽視精神世界的提升等(沒去找“電源”)。解決辦法可以談樹立積極面對人生、不斷充實自我的意識,也可以談要積極分析問題根源,尋找能量來源等。
    在文體上,要關注書信體的要求。它不只是在形式上有明確要求,還要注意寫信人的“身份角色”,也就是說要注意語氣語態(tài)及語言風格。
    如果選擇朋友視角,可以用共同的經(jīng)歷感受表示理解,可以用攜手繪制藍圖進行激勵等等??傊?,論述要曉之以理,動之以情,給出合理的建議,符合書信的情境,符合身份定位,格式正確。
    【佳作賞析】:
    一封寫給“充電”朋友的信。
    親愛的朋友:
    你好!
    我們同為時代的接班人,每日揮灑青春,在追夢路上高歌前行。只是在時代的重壓下,當疲倦的你想為自己充電時才發(fā)現(xiàn),即使充了很久,電量也不見增加。茫然與痛苦如利刃在心靈上留下疤痕。淚水淌在你的臉上,也滴入我的心里。
    如今時代如陀螺高速旋轉(zhuǎn),施予我們的壓力也遠超于任何一個年代。在忙碌與壓力之中的我們,如果不懂調(diào)適狀態(tài)、放松自我,便只能被時代裹挾著滑向怠懶與浮躁的深淵。唯有使用正確合理的充電方式,才能讓我們以最飽滿的熱情與最昂揚的斗志去搏擊明日的風浪。
    可是,我的朋友,你是否只是用震天的呼嚕去緩解一天的疲勞?只是用屏幕中粗俗的樂趣去填補內(nèi)心的空虛?如果答案是肯定的,則表明你忘記了為你的插頭找到一處正確的插座。
    醒醒吧,朋友!倒頭大睡只能讓空白占據(jù)你的大腦,埋頭游戲、沉迷小視頻只能讓血絲布滿你的雙眼。它們都不是正確的充電方式,都不能在你虛弱時為你送來希望的能量。
    看!相較于有些物理學者沉迷于燈紅酒綠,愛因斯坦選擇緊閉雙眼,隨著小提琴的悠揚樂聲翩翩起舞;相較于哈登放浪于夜店,庫里選擇在春光和煦中攜家人圍坐樹蔭下享受安寧。后兩者找到了正確的插座,選擇了正確的充電方式,也就為疲倦中的自己帶來了源源不斷的能量。正是因為充滿了電,所以愛因斯坦在42歲便得到諾貝爾獎的垂青,而庫里剛過而立之年便擁有了三枚nba總冠軍戒指。
    就如大多數(shù)電器的充電線各不相同一樣,每個人充電的插頭也不可能都插在同一個插座中。對我們年輕人而言,正確的充電方式不應是人云亦云、亦步亦趨,更不應是放縱自我墜入深淵。它應該是對個體差異的足夠尊重,對客觀所需的良好把握,以及對自身的充分認識。于是,我們于枯竭之時重獲源源不斷之生機,我們攀出低谷又見滿天繁星,我們行至水窮處卻有了坐看風云起的坦蕩。
    親愛的朋友,同為這個新時代的建設者,你我都應找到正確的充電方式,為自己的插頭尋一處優(yōu)質(zhì)的插座,在忙碌的生活中釋放壓力,豐盈自己。唯有如此,我們才能將人生之根深植地底,才能用最豐富、最醇厚的給養(yǎng),擁抱明日的暖陽!
    此致
    敬禮!
    你最真誠的朋友。
    【點評】。
    這是一篇有厚重感的考場作文。文章以朋友的口吻、“感同身受”的語氣,寫出了在這個快進時代青年人的問題與應對之策。
    文章從提出問題到分析問題再到解決問題,層次清楚,逐步深入,緊緊圍繞青年“充電”的主題,具有很強的針對性和現(xiàn)實性。
    語言風格突出,用形象生動的語句來增強抒情性和感染力,用感情色彩強烈的詞語突出對比感和深刻性。
    透過這樣的文字,閱卷老師能看到一位蓬勃昂揚、內(nèi)心豐盈的在追夢路上奮力前行的青年學子,進而為文章打出高分。
    語文高考題目篇九
    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
    語文高考題目篇十
    (河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
    因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不該,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親,警方核實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上,此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
    對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
    要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄密個人信息。
    材料大意:學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。據(jù)此材料寫作文。
    一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時,一位年輕工匠勇敢的`站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料作文。
    給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:工錢已給過了。船主說這是感謝補漏洞的錢。漆工說:那是順便補的。船主說:當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文。
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
    美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞,中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。
    對于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查,得票率依次是"經(jīng)濟成就"、"國際影響"、"民生改善"、"科技水平"、"城市化進程"、"開放程度"。
    對于中國的這些變化,你有什么所見所聞所思所感?
    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?
    兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!”
    評論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點訓練而不發(fā)展特長呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
    要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震。人民的生命高于一切!溫總理等黨政軍領導人迅速趕赴災區(qū)指導抗震救災。
    十多萬解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊、醫(yī)療隊、工程搶修隊迅速進入災區(qū)。港臺救援隊和國際救援隊飛赴災區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運進災區(qū)。
    一位中學教師趴在講臺上用生命保護了下面的四個學生。一位失去15個親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災五天只睡了七個小時。幸存者的生還奇跡在不斷突破,100小時、150小時、196小時......
    要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容以含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    語文高考題目篇十一
    普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試簡稱“高考”,是合格的`高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。下面我為大家?guī)砟晏旖蚓砀呖甲魑念}目,快來看看吧。
    閱讀以下材料并按要求書寫(60分)。
    如果說時間是單行道,那么陣亡將士紀念日是道路兩旁最醒目的路標,它告訴我們?nèi)绾螐淖蛱熳叩浇裉臁r間永不停歇,周年紀念永不消逝。通過記住它,我們可以使日歷上簡單的數(shù)字成為歲月的沉重注腳,它也不斷提醒我們,要帶著初衷奔向前進。
    你怎么理解這段話?請根據(jù)自己的經(jīng)驗寫一篇文章。
    要求:
    1、選擇自己的角度和題目;
    2、文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;
    3、不少于800字;
    4、沒有抄襲,沒有偽造。
    語文高考題目篇十二
    各種植物都有自己的特點,如青松不怕嚴寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強的生命力,……植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對不正之風作斗爭;看到野草有頑強的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點進行具體的描寫,并以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應,突出贊頌。
    靜態(tài)素描法。
    動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩只腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物,首先要仔細觀察,分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外,要運用恰當?shù)谋扔?。這樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。
    總分結(jié)合法。
    采用總分結(jié)合法描述動物,要注意總述與分述之間關系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀后顏色,或先中間后兩邊,一定要有條理。
    特征舉例法。
    采用特征舉例法描寫動物時,一般先指出動物的某一方面特點,然后舉具體的例子加以證實。采用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點,而且要盡量寫具體,使讀者覺得可信。
    語文高考題目篇十三
    6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。
    1、天行健,君子以自強不息《周易》。
    2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)。
    3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)。
    4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)。
    5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)。
    6、數(shù)風流人物,還看今朝(毛澤東)。
    高考作文技巧解讀。
    語文高考題目篇十四
    試題內(nèi)容:
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    【范文】。
    雄鷹的理想是翱翔藍天;蝸牛的理想是追求上進;魚兒的理想是遨游海洋;而我的理想是成為一名作家。
    對于我這一個12歲的女孩來說,成為第二個“莫言”太過遙遠了。但是,我還是愿意去朝著自己的夢想進發(fā),不用現(xiàn)在就成功,也不用過早地嘗到成功的果實,只要有希望,有進步,有其中努力的經(jīng)歷,對于我來說,就足夠了。
    可能,我的爸爸媽媽會覺得我的理想太過于夢幻,但是,我還是想努力的放手一搏,不求成功,只是不想讓自己的人生留下遺憾,只是希望,多年后的我,回憶起曾經(jīng)的自己時,會覺得滿意,我沒有,對不起那個,青春時的自己。
    我認為,寫作真的是一件很奇妙的事,那手中的筆,好象一個個具有魔力的小精靈,那一個又一個的方塊字,仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中,讀在心里,品讀其中,便能沉醉于文學的境界里,忘卻世間繁華,融入空靈的仙境之中。
    在我的文字里,夢想已經(jīng)插上了一雙隱形的翅膀,生命與夢想同行。
    在我的文字里,由我最愛的薰衣草花海。飽滿的花穗中透著大=淡淡的紫;清風拂過,花海中翻滾著輕柔的姿;正午,太陽高照,花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時候,躺在花海中,拾起一枝薰衣草,拿在手中,嗅著沁人心脾的香,仰望天空,守望悠悠的`白云,等待飛翔的鳥兒……這,就是青春,最美好的樣子吧!
    這是我許久以來的一個幻想,一個美麗的幻想,浪漫的幻想,可能,也是一個不切實際的幻想,它如流星般劃過我的生命的夜空,點亮了我的生活。而這個遙不可及的夢,也在我的文字中,得到了滿足。
    在我的文字里,有我最愛的落日海灣。夕陽西下,在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日,滿滿的回憶,落日給我?guī)淼恼鸷场4┲灰u白衣,騎著一匹黑馬,在這淡淡的金輝中,漫步在落日海灣。這一刻,我忘了世界,也忘了自己。在我人生的時光軸下,留下最美好的回憶??粗h方即將落幕的夕陽,灑下淡淡金色的光。
    語文高考題目篇十五
    在學習、工作或生活中,我們經(jīng)常接觸到作文。通過作文,我們可以把散亂的思想集中在一起。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    閱讀以下材料,按要求寫作。
    1917年4月,《新青年》發(fā)表了《體育研究》一文,其中論體育效果指出,人的身體每天都在變化。眼睛看不清楚,耳朵聽不清楚。出生的強者濫用強者,即使是最強者,最終也可能變?nèi)醯娜跽咔趭^鍛煉,不能增益,長期以來也會變強。因此,出生的強者不必高興,出生的弱者不必悲傷。我生來就很弱,或者天的誘惑很強,不知道。
    以上論述具有啟示意義。請結(jié)合資料寫文章,表現(xiàn)你的感悟和思考。
    要求:選擇正確的角度,確定構想,明確文體,不要制作自己的標題,不要模仿不要泄露個人信息的800字以上。
    范文。
    在電光火石的殺戮中,靈魂的吶喊變成了身體奪取桂冠的動力,在成敗瞬間的競技場上,體育的靈魂成為了對人格有力的洗練。
    體育力量影響世代和世代,倫敦奧運會顯示。更快、更高、更強——這是人類突破自我的永恒追求,燃起人類生命本色中才能的高貴血性,鼓勵人類毫不猶豫地闖入、戰(zhàn)斗、超越,以努力為抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。出生獲勝是人類精神內(nèi)核不可消失的光芒,切斷障礙,為個人和社會的攀登提供不斷的能量。
    但是,游戲競爭之間,強烈競爭,體育競技場有成敗之分,正好是體育的另一個魅力。在固化的觀念中,勝者為王,敗者的食塵體育精神打破了成功的障礙,給了失敗和勝利同等的意義。失敗者的形象不僅失去靈魂,而且黯然退場,他們以另一種方式被記住和贊揚。每次對更強者產(chǎn)生的沖擊,每次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是真正戰(zhàn)士偉岸姿態(tài)的記錄。英雄的背不會因為失敗而彎曲。被強者戰(zhàn)勝不是恥辱。超越自己的一切也值得尊敬,燃燒自己的勇者都應該喝彩。在競技輸贏的背景下,體面和尊嚴不是唯一的勝利者的報酬,也是為失敗者授予的勛章。
    這是體育靈魂承載的精神標志,從體育場轉(zhuǎn)移到體育場下,應該成為每個時代人們面對生活的榜樣。追求勝利是一個人生命的火種和光源,是世代前進的終極本源,面對山如海的挑戰(zhàn),俯瞰它似乎是不可逾越的困難,全力以赴獲勝的憧憬,面對我們堅定的信念不可避免的失敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲慢無悔、竭盡全力的尊嚴和利刃回鞘。
    讓體育精神在世代幼小的空虛生命中成長,世代擁有足夠強大的精神核心面對未知風險,以平靜的心情接受起伏的人生境遇。他們終于可以成為中流砥柱支撐社會的屋檐時,強烈的信念更加堅定,更加堅強的社會不會倒下。
    體育如何影響世代人?成敗之間坦率堅韌,擁有不失熱血、奮斗后不后悔的尊嚴,他是加冕之王。這種高貴不可磨滅的信念,永遠推著我們的航船在前進的時間海中乘風破浪!
    閱讀以下材料,按要求寫作。
    古人通常用比喻來解釋對理想的追求,包括基礎、方法、路徑、目標及其關系。漢代揚雄以射箭為例,他說:修身以弓,矯正以矢,立義以為,建立后發(fā),發(fā)行必中。大意是,只要不斷加強修養(yǎng),糾正思想,以義為目標,付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
    以上資料可以給追求理想的現(xiàn)代青年帶來啟示,請結(jié)合自己發(fā)展的想法寫文章。
    要求:選擇正確的角度,確定構想,明確文體,不要制作自己的標題,不要模仿不要泄露個人信息的800字以上。
    范文。
    小時候,我們說的最理想的是成為科學家。因為我認為科學家象征著無限的智慧。我的年齡增長了一些之后,我希望自己是老師。老師值得學習,值得尊敬……。
    理想是我們的燈!點燃理想的燈光,我們就有勇氣前進。更大的風,更大的雨,我們可以迎接風雨前進。在漫長的人生道路上,我們會失去很多東西,但我總是抱著理想,貼在心里。
    現(xiàn)在的我逐漸長大,我的理想也越來越清晰。對于人生,每個人都有不同的追求,理想不一定偉大。我希望在自己的工作場所出類拔萃,全力回報我辛苦的父母,給他們更好的生活。希望家人因為成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但不卑微。
    只有奮斗,只有奮斗,理想的燈光才會點亮鮮艷的顏色,不僅能照亮自己,還能溫暖別人。生活在我們這個時代的孩子們,知道丑小鴨的故事,成為天鵝需要多么強烈的堅持和努力,什么也不做就很難了!我為了實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我的前進。沒有人的一生一帆風順,我相信我的努力會改變命運的報酬。
    給自己點燈,在人生的道路上,找不到方向的時候,給自己點燈,為暫時的失敗而痛苦的時候,想想自己的理想,就有勇氣面對失敗。給自己點燈,怕前面的黑暗不能前進的時候,想想自己心中的燈,一直為你照明……。
    過去的時間已經(jīng)回不來了,我為今后的人生點亮了燈,它引導我奮斗創(chuàng)造,沒有人能幫助我,除了理想的戰(zhàn)斗,我沒有別的選擇。對我來說,沒有理想就等于沒有黎明回顧過去為理想努力工作的人們,產(chǎn)生了心中的敬佩感,同時我的信念也更加堅定,我和他們一樣,用心打開人生絢爛的花。
    人生的道路,有了這盞燈就不黑了,生活,有了這盞燈就不單調(diào)了,再黑,再遠,再難走路也不膽小!我們的青春因為理想而更加精彩,讓自己點亮理想的燈吧!
    請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。
    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    試題內(nèi)容:
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
    1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。
    以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    試題內(nèi)容:
    22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    閱讀以下材料,按要求寫作。
    古人通常用比喻來解釋對理想的追求,包括基礎、方法、路徑、目標及其關系。漢代揚雄以射箭為例,他說:修身以弓,矯正以矢,立義以為,建立后發(fā),發(fā)行必中。大意是,只要不斷加強修養(yǎng),糾正思想,以義為目標,付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
    以上資料可以給追求理想的現(xiàn)代青年帶來啟示,請結(jié)合自己發(fā)展的想法寫文章。
    要求:選擇正確的角度,確定構想,明確文體,不要制作自己的標題,不要模仿不要泄露個人信息的800字以上。
    范文。
    什么是理想?理想是對人生有合理的想象。理想是美好的,充滿了大家對未來美好的期待。奮斗后,回顧一下,慢慢地長途酸甜苦辣,細細回味,沒有遺憾,這個人生,這個人生沒有遺憾。
    自古以來,許多人為理想而奮斗。周有理想,他為中華崛起讀書。他不斷努力學習,成為新中國第一任兼外交部部長。他實現(xiàn)了他的夢想,中華崛起,屹立于世界東方。
    馬丁、路德金有理想,他希望美國的黑人和別人一樣平等地位。他不懈努力,奮斗,終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么偉大的壯舉,他推動了時代的進步。
    海倫、凱勒有一個夢想,她不想向命運低頭,海倫在小時候的病中成了盲聾的孩子,她也想放棄,但家人給了她力量,她變得更強了。她最終戰(zhàn)勝了病魔,獲得了說話的能力,她翻譯了許多世界名著,成為一代文學家。
    孟子說:天降即使是斯人,也一定會苦心,勞動身體的皮膚,缺乏身體,受益過。追求理想的道路不能一帆風順。一定要經(jīng)歷千辛萬苦,斬棘。但是,如果有勇敢的心,一定能支持你成功!
    回顧歷史,那個成功者不是有強烈的信念,而是有遠大的抱負。有車胤的螢映雪,宋瀛謙虛好學。他們最初也和普通人一樣,但他們支付的比普通人多百倍。最終從量的變化變成質(zhì)的變化!
    千里之行,從腳下開始。從現(xiàn)在開始,一步一步努力,努力吧。這樣才能表現(xiàn)出有價值的人生。接受父母們的負責人,承擔建設我中華的責任吧。成為中國建設的背景,再現(xiàn)我中華的靈魂!
    語文高考題目篇十六
    談被需要的心態(tài)。
    生活中,人們不僅關注自身的需要,也時??释凰诵枰?,以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。
    要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。