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學校消防新聞稿篇一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
學校消防新聞稿篇二
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學生抵御火災能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。
在活動中，學生通過國旗下講話倡議：
1、珍愛生命，預防為先，養(yǎng)成用火用電氣等安全習慣，不燃放煙花爆竹。
2、離開教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的好習慣。
3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動舉報身邊火災隱患，互相監(jiān)督、敢說敢管。
此次活動的開展，普及了廣大師生的消防安全知識，使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能，學會緊急逃生自救方法，為校園的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
學校消防新聞稿篇三
為進一步增強全校師生的消防意識、提高學校應對突發(fā)事件的組織能力和處置能力，近日，深圳市建文外國語學校開展應急疏散與逃生演練。
演練前，針對高中部和義教部的實際情況，學校分別制定了不同的演練方案，對疏散的形式、時間、路線和注意事項作出規(guī)范要求，對疏散路線及值守教師的職責加以詳細說明。
上午，教學樓、宿舍樓突發(fā)“火情”，散發(fā)出滾滾濃煙。校園廣播即時發(fā)出逃生警報，演練正式開始。學校立即啟動安全應急疏散預案，各樓層負責教師、引導人員、安保人員等立即到達指定位置，引導學生按照預定路線快速撤離。
同學們彎腰低頭、捂住口鼻，順著樓梯疾行而下，在規(guī)定時間內(nèi)，安全、有序到達集合地點。
安全辦費開鑫主任作演練小結(jié)，向同學們再三強調(diào)學校舉行疏散演練活動的意義，提醒師生切記火災中要注意的事項，要求全體師生務必提高安全防范意識、熟知消防安全知識，真正做到防患于未然。
消防安全工作是校園安全守護線之一，本次演練通過真實模擬“火情”讓同學們對發(fā)生火災時如何逃生與應對有了更深入了解，真正把校園消防安全工作落到實處。學校也將繼續(xù)加強日常消防工作管理，幫助學生們樹立起以安全為主的自我保護意識，筑牢校園安全的“鐵壁銅墻”。
學校消防新聞稿篇四
20xx年1月29日，學校為提高全體職工的消防安全意識，邀請昆明市消防知識普及中心劉剛平教官上了一堂消防安全培訓課。
課堂上，教官通過一個個真實的案例，結(jié)合近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片及視頻資料，深入淺出地講解了消防安全工作的`重要性、火險的識別、初期火災處置、滅火設(shè)備的使用方法等消防常識；全面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災，火災中如何自救、逃生等知識。
此次培訓內(nèi)容講解案例豐富，詳細生動，提升了全體職工的消防安全知識，職工們紛紛表示，將所學到的消防知識運用到日常的工作生活中，切實做到防患于未然。
學校消防新聞稿篇五
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術(shù)進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
學校消防新聞稿篇六
近日，該校以“落實消防責任，防范安全風險”為主題啟動20xx年消防安全月系列活動。11月9日13時40分，急促的哨聲響起，全體學生立即起身，在安保人員、教官、宿管、班主任老師的引導下，按照預定路線，捂住口鼻、彎著身體、快速有序地撤離到指定安全地點。消防安全月期間，該校懸掛橫幅標語，利用展板、電子屏、微信公眾號等宣傳平臺，營造關(guān)注消防、學習消防、參與消防的`濃厚氛圍；校安委會對學校各教學、實訓、生活區(qū)域進行用水、用電、用氣安全大排查，對學生宿舍違禁物品及電源私接亂接問題進行檢查整頓；各班級組織主題班會，通過消防知識學習、觀看消防安全警示教育片等，普及消防知識，強化消防意識。該校還將召開專題講座、開展滅火實戰(zhàn)演練，進一步增強師生防范火災、撲救初起火災和逃生自救等能力。
學校消防新聞稿篇七
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全工作是做好一切工作的前提，為進一步增強學校師生消防安全意識，提高自救能力，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全，10月13日上午，雙橋?qū)W校聯(lián)合消防部門組織進行學生消防安全演練和教師消防安全知識培訓。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟和疏散路線，并在各個地點安排了相關(guān)老師值守，確保學生撤離過程中的安全。隨著警報的響起，煙霧彈的點燃，班主任迅速到達班級協(xié)助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用毛巾、袖口捂著口鼻迅速有序地進行緊急疏散，最后所有學生安全有序并且快速地撤離到了安全地帶。
學生安全撤離到操場，各班清點人數(shù)無誤后，由消防部門的湯教官對此次安全演練活動進行點評和講解，給學生講解了相關(guān)消防安全知識。湯教官還介紹了滅火器的使用，并請師生進行了滅火器滅火的演示。最后，陳校長對本次的消防安全演練進行了總結(jié)。
消防安全演練活動結(jié)束后，全體教師在會議室參加培訓，增強消防安全意識。湯教官以“全民消防，生命至上”為主題，重點講解了相關(guān)消防安全知識，老師們聽完受益匪淺，回到班級后，又對學生進行了相關(guān)知識的普及。
通過此次消防安全演練活動，我校師生深入了解了火災發(fā)生時的逃生方法以及滅火器的使用方法，更提高了師生的消防安全意識。在今后的工作中，本校將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，讓安全伴隨著孩子們成長。
學校消防新聞稿篇八
為切實做好校園消防安全，近日，濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區(qū)濟南云世界實驗小學，指導校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來到學校的教學樓、校園等地，重點檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設(shè)施器材、火災自動報警系統(tǒng)等各項消防安全措施落實情況；詳細檢查了臺賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學樓時，檢查人員著重檢查了消防控制室的.設(shè)備和值班人員的操作，并具體指導學校負責人如何排查火災危險源和風險點、如何進行消防設(shè)施的維護及保養(yǎng)等。
此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊還通過在學校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標志等方式，營造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識，推動學校消防安全主體責任落實，進一步實現(xiàn)“全民參與”與“社會共治”。
學校消防新聞稿篇九
11月9日下午，該院邀請灃西新城消防支隊，組織500余名師生開展20xx年消防應急疏散演練。在應急疏散環(huán)節(jié)模擬了緊急撤離現(xiàn)場。在消防演練環(huán)節(jié)，灃西消防支隊灃潤和園消防站消防員對師生進行了消防安全應急操作及火場逃生技巧講解，指導師生如何正確使用滅火器，如何在火災中自救、互救、疏散、逃生等，學生們現(xiàn)場實踐使用滅火器滅掉明火。此外，該院還通過橫幅、黑板報、led屏、微信公眾號等多種形式，宣傳消防安全常識，營造濃厚的校園消防安全氛圍。
學校消防新聞稿篇十
為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，xx市第x小學在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動，讓全體師生認識消防，從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動，使學生在活動中掌握了防火安全知識，增強了學生的防火安全防范意識，提高了學生的自護自救能力。
學生親手制作手抄報和繪畫作品，提高了學生對安全的重視和參與安全防范的積極性，提升了學生的`安全責任感。
這次活動使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強了消防意識，為學校進一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十一
為了進一步貫徹“預防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力，10月27日，學校在全校范圍內(nèi)開展火災逃生安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防逃生演練方案，對各班逃離路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。上午10點至10點15分，同學們在老師的帶領(lǐng)下打濕毛巾，然后在教室里進行演習安全教育。
警鈴組張穩(wěn)老師負責本次演習的警報鈴聲，10:00在廣播室播送演習通知，提醒學生迅速做好演習準備。
10點15分學校拉響警報，各班班主任、副班主任迅速組織學生排隊疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己的任務點配合疏散學生。各班學生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離，來到操場安全地帶，耗時4分41秒。
10點20分，全校師生按指定位置集合完畢。
隨后按班清點人數(shù)，由年級組長向演練負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認全校3000余名師生全部安全疏散完畢。
最后，陳智主任對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校每月開展的消防應急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識，增強了消防安全責任，掌握了突發(fā)事故時自護自救的本領(lǐng)。
學校消防新聞稿篇十二
為進一步加強園所安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園20xx年10月24日開展了師生消防應急疏散演練和教師消防安全知識講座。
本次消防演練為我園教師積累了經(jīng)驗，真正把消防安全工作落到實處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！
演練前，制作煙霧彈營造真實氛圍、各樓道散組負責人到達指定地點。
隨著警笛聲響起，在各班老師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。
隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點并上報幼兒人數(shù)。整個疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責。
在教官的引導下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當看到教官指導下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的.能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識，是一堂生動的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
演練結(jié)束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識課堂”。
午休時間，教官也給老師們進行了一場專業(yè)的消防安全知識講座。經(jīng)過今天的實踐與學習讓大家自覺衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動，增強了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經(jīng)驗。真正把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果。
學校消防新聞稿篇十三
在第xx個消防日來臨之際，xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的`組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
學校消防新聞稿篇十四
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起，廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側(cè)迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動，是那樣順暢自如。
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力，深化全校師生防火防災意識，20xx年10月18日上午，我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練，我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導，學校進行了精心布局，聯(lián)絡(luò)外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復召開協(xié)調(diào)溝通會，精心準備教學資料，啟發(fā)學生深入思考等，在這樣的充分準備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁?、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調(diào)整角度、提高速度，再來一遍；再點火、再撲滅……反復演練之后，大家終于對自己滿意了：“萬一發(fā)生火災，應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是，本次演練前，師生們認真開展了消防知識的學習，演練后再次進行了剖析反思，所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動，更是引領(lǐng)孩子們?nèi)绾螌W會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
學校消防新聞稿篇十五
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。
現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領(lǐng)導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ)。
為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下。
1.各學年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的.保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。
學校消防新聞稿篇十六
20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學院在北區(qū)荷園五棟開展了消防逃生疏散演練活動，我院黨委副書記管中柱參加了本次活動，活動由院團委書記胡琴主持。
參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學院20xx級、20xx級及20xx級的學生（男生）、公寓管理員等。12時30分，相關(guān)消防安全人員點燃煙霧，接著疏散組吹哨報警，胡琴老師聽到警報通知后，立即組織學生們捂住口鼻迅速轉(zhuǎn)移。隨后疏散組工作人員則引導學生按照由高層向低層的順序依次向安全集結(jié)地點疏散。
12時33分，現(xiàn)場疏散完畢，全體參演人員在安全集結(jié)地點集合，協(xié)調(diào)組開始清點人數(shù)，并按照清點完成的先后順序向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組進行了報告，本次參演應到136人實到136人，無一人失聯(lián)！
協(xié)調(diào)組清點完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場總指揮報告本次疏散演練情況。然后總指揮開始講評此次消防演練活動，公布疏散用時，指出演習中存在問題，最后宣布演習結(jié)束。
火災防患于未然，消防任務重于泰山，本次消防演練進一步提高了院內(nèi)師生對于火災的防范意識，普及了關(guān)于火災的基本常識，使同學們掌握簡單實用的火災預防和逃生自救常識，能夠在火災事故發(fā)生后安全的逃生自救。
學校消防新聞稿篇十七
“發(fā)生火災時，我們應該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場上?！睘檫M一步提高學校師生消防安全意識，10月24日，咸寧市消防救援支隊赤壁大隊走進第四實驗小學開展消防宣傳進校園活動，為全校1460名師生上了一堂生動的消防安全主題教育課。
伴隨著“鈴鈴......”警報聲，學校的廣播里傳來“廣大師生請注意，校園發(fā)生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實戰(zhàn)化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊人員重點講解了學校和家庭常見的火災類型和如何預防火災，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊現(xiàn)場就如何使用滅火器等消防器材進行了講解和示范，并邀請老師和學生代表現(xiàn)場進行操作，在實踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。
通過開展此次消防進校園活動，進一步增強了師生們“學消防、知消防、懂消防”的意識，切實起到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的`消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護校園的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十八
為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，努力打造平安校園，提高全體教師應急處置能力，20xx年2月25日放學后，秀夫小學開展了教師消防安全專題培訓，邀請悅安消防張教官擔任主講。
張教官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，圖文并茂的介紹了火災造成的悲慘后果，讓教師們認識到火災的無情和巨大的危害。與此同時，她在現(xiàn)場給老師們介紹了一般火災的發(fā)生過程以及日常防火滅火的基本常識，糾正了一些消防誤區(qū)。最后，她詳細地講解了家庭防火四件寶：滅火器、防煙面具、安全救生繩、燃氣泄漏報警器的使用方法。
通過此次活動，我校教師們再次深刻的認識到增強消防安全意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學到的知識融入到教學活動中，為今后做好學校的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十九
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，學校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領(lǐng)導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
學校消防新聞稿篇二十
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇二十一
為全面深化“基層基礎(chǔ)攻堅年”各項工作，切實減少和有效控制一般火災事故，堅決防控重特大事故，推動公司消防安全整體環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。捷豐公司根據(jù)（渝長防發(fā)[xx]2號）《重慶市長壽區(qū)防火安全委員會關(guān)于印發(fā)夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》的文件精神，組織開展夏季消防安全百日攻堅行動。
為抓好公司夏季消防安全百日攻堅行動工作，我公司成立夏季消防安全百日攻堅行動工作領(lǐng)導小組，加強公司的消防安全工作，內(nèi)容如下：
對公司范圍內(nèi)的車間、隊、班組的消防器材、設(shè)施進行了檢查、清點，遵守了“三定原則”。
對公司范圍內(nèi)的安全通道進行了檢查，達到暢通無阻。
對公司在外作業(yè)現(xiàn)場配備滅火器的情況進行了落實，情況良好。
對公司員工進行了消防安全宣傳教育，提高全員消防安全意識和自防自救能力。
學校消防新聞稿篇二十二
消防安全工作是幼兒園安全工作的重中之重，為切實做好幼兒園消防安全教育和宣傳工作，全面加強我園全體師幼的消防安全意識和自防自救能力，落實平安校園推進工作，20xx年10月10日上午，道墟街道中心幼兒園開展了消防副校長聘任儀式暨消防安全知識培訓活動。
清晨，秋日明媚的陽光灑進道幼，我園舉行了消防副校長聘任儀式，俞園長為上虞區(qū)東關(guān)消防救護站的謝鋌叔叔頒發(fā)了消防副校長聘書。安監(jiān)辦主任陳老師強調(diào)幼兒的消防安全教育工作責任重大，希望我們以此次聘任為依托，能得到消防副校長及消防大隊更多的消防安全專業(yè)指導，為平安校園保駕護航。
上午9點左右，消防副校長謝鋌叔叔利用國旗下講話時間為全園孩子作國旗下講話，謝校長幽默地進行了自我介紹，并詳細地給孩子們認識了不同滅火器以及滅火器里面的小秘密和大作用，其生動的語言贏得了孩子們的陣陣掌聲。
國旗下講話之后，謝鋌叔叔轉(zhuǎn)身成為“金牌導師”，為我園中大班幼兒、全園教職工帶來了“消防副校長第一課”之消防安全和自救學習培訓，謝鋌叔叔圖文并茂地從“找一找安全隱患”、“認一認消防標識”、“做一做小小消防員”等，幾個方面深入淺出地講述了消防安全的重要性，細致講解了正確的自救逃生方法，以及各類消防工具及其正確操作使用方法等一系列消防安全知識。
瞧，孩子們多能干呀！他們仔細觀察，認識了各種消防標志、工具、用途；孩子們明亮的小眼睛還找出了中各處存在的安全隱患，大家積極、認真又開心地和謝鋌叔叔玩著、學著，增長了許多的消防安全知識，掌握了消防安全自救技能。
此次活動，進一步提升了幼兒園消防安全工作的有力、科學、專業(yè)，全面強化了校園安全保障，為推動做實、做細、做好校園消防安全工作，筑實一道堅固的“防火墻”。
學校消防新聞稿篇一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
學校消防新聞稿篇二
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學生抵御火災能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。
在活動中，學生通過國旗下講話倡議：
1、珍愛生命，預防為先，養(yǎng)成用火用電氣等安全習慣，不燃放煙花爆竹。
2、離開教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的好習慣。
3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動舉報身邊火災隱患，互相監(jiān)督、敢說敢管。
此次活動的開展，普及了廣大師生的消防安全知識，使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能，學會緊急逃生自救方法，為校園的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
學校消防新聞稿篇三
為進一步增強全校師生的消防意識、提高學校應對突發(fā)事件的組織能力和處置能力，近日，深圳市建文外國語學校開展應急疏散與逃生演練。
演練前，針對高中部和義教部的實際情況，學校分別制定了不同的演練方案，對疏散的形式、時間、路線和注意事項作出規(guī)范要求，對疏散路線及值守教師的職責加以詳細說明。
上午，教學樓、宿舍樓突發(fā)“火情”，散發(fā)出滾滾濃煙。校園廣播即時發(fā)出逃生警報，演練正式開始。學校立即啟動安全應急疏散預案，各樓層負責教師、引導人員、安保人員等立即到達指定位置，引導學生按照預定路線快速撤離。
同學們彎腰低頭、捂住口鼻，順著樓梯疾行而下，在規(guī)定時間內(nèi)，安全、有序到達集合地點。
安全辦費開鑫主任作演練小結(jié)，向同學們再三強調(diào)學校舉行疏散演練活動的意義，提醒師生切記火災中要注意的事項，要求全體師生務必提高安全防范意識、熟知消防安全知識，真正做到防患于未然。
消防安全工作是校園安全守護線之一，本次演練通過真實模擬“火情”讓同學們對發(fā)生火災時如何逃生與應對有了更深入了解，真正把校園消防安全工作落到實處。學校也將繼續(xù)加強日常消防工作管理，幫助學生們樹立起以安全為主的自我保護意識，筑牢校園安全的“鐵壁銅墻”。
學校消防新聞稿篇四
20xx年1月29日，學校為提高全體職工的消防安全意識，邀請昆明市消防知識普及中心劉剛平教官上了一堂消防安全培訓課。
課堂上，教官通過一個個真實的案例，結(jié)合近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片及視頻資料，深入淺出地講解了消防安全工作的`重要性、火險的識別、初期火災處置、滅火設(shè)備的使用方法等消防常識；全面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災，火災中如何自救、逃生等知識。
此次培訓內(nèi)容講解案例豐富，詳細生動，提升了全體職工的消防安全知識，職工們紛紛表示，將所學到的消防知識運用到日常的工作生活中，切實做到防患于未然。
學校消防新聞稿篇五
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術(shù)進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
學校消防新聞稿篇六
近日，該校以“落實消防責任，防范安全風險”為主題啟動20xx年消防安全月系列活動。11月9日13時40分，急促的哨聲響起，全體學生立即起身，在安保人員、教官、宿管、班主任老師的引導下，按照預定路線，捂住口鼻、彎著身體、快速有序地撤離到指定安全地點。消防安全月期間，該校懸掛橫幅標語，利用展板、電子屏、微信公眾號等宣傳平臺，營造關(guān)注消防、學習消防、參與消防的`濃厚氛圍；校安委會對學校各教學、實訓、生活區(qū)域進行用水、用電、用氣安全大排查，對學生宿舍違禁物品及電源私接亂接問題進行檢查整頓；各班級組織主題班會，通過消防知識學習、觀看消防安全警示教育片等，普及消防知識，強化消防意識。該校還將召開專題講座、開展滅火實戰(zhàn)演練，進一步增強師生防范火災、撲救初起火災和逃生自救等能力。
學校消防新聞稿篇七
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全工作是做好一切工作的前提，為進一步增強學校師生消防安全意識，提高自救能力，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全，10月13日上午，雙橋?qū)W校聯(lián)合消防部門組織進行學生消防安全演練和教師消防安全知識培訓。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟和疏散路線，并在各個地點安排了相關(guān)老師值守，確保學生撤離過程中的安全。隨著警報的響起，煙霧彈的點燃，班主任迅速到達班級協(xié)助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用毛巾、袖口捂著口鼻迅速有序地進行緊急疏散，最后所有學生安全有序并且快速地撤離到了安全地帶。
學生安全撤離到操場，各班清點人數(shù)無誤后，由消防部門的湯教官對此次安全演練活動進行點評和講解，給學生講解了相關(guān)消防安全知識。湯教官還介紹了滅火器的使用，并請師生進行了滅火器滅火的演示。最后，陳校長對本次的消防安全演練進行了總結(jié)。
消防安全演練活動結(jié)束后，全體教師在會議室參加培訓，增強消防安全意識。湯教官以“全民消防，生命至上”為主題，重點講解了相關(guān)消防安全知識，老師們聽完受益匪淺，回到班級后，又對學生進行了相關(guān)知識的普及。
通過此次消防安全演練活動，我校師生深入了解了火災發(fā)生時的逃生方法以及滅火器的使用方法，更提高了師生的消防安全意識。在今后的工作中，本校將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，讓安全伴隨著孩子們成長。
學校消防新聞稿篇八
為切實做好校園消防安全，近日，濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區(qū)濟南云世界實驗小學，指導校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來到學校的教學樓、校園等地，重點檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設(shè)施器材、火災自動報警系統(tǒng)等各項消防安全措施落實情況；詳細檢查了臺賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學樓時，檢查人員著重檢查了消防控制室的.設(shè)備和值班人員的操作，并具體指導學校負責人如何排查火災危險源和風險點、如何進行消防設(shè)施的維護及保養(yǎng)等。
此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊還通過在學校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標志等方式，營造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識，推動學校消防安全主體責任落實，進一步實現(xiàn)“全民參與”與“社會共治”。
學校消防新聞稿篇九
11月9日下午，該院邀請灃西新城消防支隊，組織500余名師生開展20xx年消防應急疏散演練。在應急疏散環(huán)節(jié)模擬了緊急撤離現(xiàn)場。在消防演練環(huán)節(jié)，灃西消防支隊灃潤和園消防站消防員對師生進行了消防安全應急操作及火場逃生技巧講解，指導師生如何正確使用滅火器，如何在火災中自救、互救、疏散、逃生等，學生們現(xiàn)場實踐使用滅火器滅掉明火。此外，該院還通過橫幅、黑板報、led屏、微信公眾號等多種形式，宣傳消防安全常識，營造濃厚的校園消防安全氛圍。
學校消防新聞稿篇十
為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，xx市第x小學在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動，讓全體師生認識消防，從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動，使學生在活動中掌握了防火安全知識，增強了學生的防火安全防范意識，提高了學生的自護自救能力。
學生親手制作手抄報和繪畫作品，提高了學生對安全的重視和參與安全防范的積極性，提升了學生的`安全責任感。
這次活動使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強了消防意識，為學校進一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十一
為了進一步貫徹“預防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力，10月27日，學校在全校范圍內(nèi)開展火災逃生安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防逃生演練方案，對各班逃離路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。上午10點至10點15分，同學們在老師的帶領(lǐng)下打濕毛巾，然后在教室里進行演習安全教育。
警鈴組張穩(wěn)老師負責本次演習的警報鈴聲，10:00在廣播室播送演習通知，提醒學生迅速做好演習準備。
10點15分學校拉響警報，各班班主任、副班主任迅速組織學生排隊疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己的任務點配合疏散學生。各班學生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離，來到操場安全地帶，耗時4分41秒。
10點20分，全校師生按指定位置集合完畢。
隨后按班清點人數(shù)，由年級組長向演練負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認全校3000余名師生全部安全疏散完畢。
最后，陳智主任對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校每月開展的消防應急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識，增強了消防安全責任，掌握了突發(fā)事故時自護自救的本領(lǐng)。
學校消防新聞稿篇十二
為進一步加強園所安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園20xx年10月24日開展了師生消防應急疏散演練和教師消防安全知識講座。
本次消防演練為我園教師積累了經(jīng)驗，真正把消防安全工作落到實處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！
演練前，制作煙霧彈營造真實氛圍、各樓道散組負責人到達指定地點。
隨著警笛聲響起，在各班老師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。
隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點并上報幼兒人數(shù)。整個疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責。
在教官的引導下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當看到教官指導下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的.能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識，是一堂生動的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
演練結(jié)束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識課堂”。
午休時間，教官也給老師們進行了一場專業(yè)的消防安全知識講座。經(jīng)過今天的實踐與學習讓大家自覺衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動，增強了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經(jīng)驗。真正把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果。
學校消防新聞稿篇十三
在第xx個消防日來臨之際，xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的`組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
學校消防新聞稿篇十四
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起，廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側(cè)迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動，是那樣順暢自如。
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力，深化全校師生防火防災意識，20xx年10月18日上午，我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練，我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導，學校進行了精心布局，聯(lián)絡(luò)外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復召開協(xié)調(diào)溝通會，精心準備教學資料，啟發(fā)學生深入思考等，在這樣的充分準備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁?、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調(diào)整角度、提高速度，再來一遍；再點火、再撲滅……反復演練之后，大家終于對自己滿意了：“萬一發(fā)生火災，應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是，本次演練前，師生們認真開展了消防知識的學習，演練后再次進行了剖析反思，所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動，更是引領(lǐng)孩子們?nèi)绾螌W會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
學校消防新聞稿篇十五
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。
現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領(lǐng)導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ)。
為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下。
1.各學年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的.保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。
學校消防新聞稿篇十六
20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學院在北區(qū)荷園五棟開展了消防逃生疏散演練活動，我院黨委副書記管中柱參加了本次活動，活動由院團委書記胡琴主持。
參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學院20xx級、20xx級及20xx級的學生（男生）、公寓管理員等。12時30分，相關(guān)消防安全人員點燃煙霧，接著疏散組吹哨報警，胡琴老師聽到警報通知后，立即組織學生們捂住口鼻迅速轉(zhuǎn)移。隨后疏散組工作人員則引導學生按照由高層向低層的順序依次向安全集結(jié)地點疏散。
12時33分，現(xiàn)場疏散完畢，全體參演人員在安全集結(jié)地點集合，協(xié)調(diào)組開始清點人數(shù)，并按照清點完成的先后順序向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組進行了報告，本次參演應到136人實到136人，無一人失聯(lián)！
協(xié)調(diào)組清點完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場總指揮報告本次疏散演練情況。然后總指揮開始講評此次消防演練活動，公布疏散用時，指出演習中存在問題，最后宣布演習結(jié)束。
火災防患于未然，消防任務重于泰山，本次消防演練進一步提高了院內(nèi)師生對于火災的防范意識，普及了關(guān)于火災的基本常識，使同學們掌握簡單實用的火災預防和逃生自救常識，能夠在火災事故發(fā)生后安全的逃生自救。
學校消防新聞稿篇十七
“發(fā)生火災時，我們應該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場上?！睘檫M一步提高學校師生消防安全意識，10月24日，咸寧市消防救援支隊赤壁大隊走進第四實驗小學開展消防宣傳進校園活動，為全校1460名師生上了一堂生動的消防安全主題教育課。
伴隨著“鈴鈴......”警報聲，學校的廣播里傳來“廣大師生請注意，校園發(fā)生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實戰(zhàn)化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊人員重點講解了學校和家庭常見的火災類型和如何預防火災，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊現(xiàn)場就如何使用滅火器等消防器材進行了講解和示范，并邀請老師和學生代表現(xiàn)場進行操作，在實踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。
通過開展此次消防進校園活動，進一步增強了師生們“學消防、知消防、懂消防”的意識，切實起到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的`消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護校園的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十八
為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，努力打造平安校園，提高全體教師應急處置能力，20xx年2月25日放學后，秀夫小學開展了教師消防安全專題培訓，邀請悅安消防張教官擔任主講。
張教官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，圖文并茂的介紹了火災造成的悲慘后果，讓教師們認識到火災的無情和巨大的危害。與此同時，她在現(xiàn)場給老師們介紹了一般火災的發(fā)生過程以及日常防火滅火的基本常識，糾正了一些消防誤區(qū)。最后，她詳細地講解了家庭防火四件寶：滅火器、防煙面具、安全救生繩、燃氣泄漏報警器的使用方法。
通過此次活動，我校教師們再次深刻的認識到增強消防安全意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學到的知識融入到教學活動中，為今后做好學校的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇十九
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，學校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領(lǐng)導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
學校消防新聞稿篇二十
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。
學校消防新聞稿篇二十一
為全面深化“基層基礎(chǔ)攻堅年”各項工作，切實減少和有效控制一般火災事故，堅決防控重特大事故，推動公司消防安全整體環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。捷豐公司根據(jù)（渝長防發(fā)[xx]2號）《重慶市長壽區(qū)防火安全委員會關(guān)于印發(fā)夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》的文件精神，組織開展夏季消防安全百日攻堅行動。
為抓好公司夏季消防安全百日攻堅行動工作，我公司成立夏季消防安全百日攻堅行動工作領(lǐng)導小組，加強公司的消防安全工作，內(nèi)容如下：
對公司范圍內(nèi)的車間、隊、班組的消防器材、設(shè)施進行了檢查、清點，遵守了“三定原則”。
對公司范圍內(nèi)的安全通道進行了檢查，達到暢通無阻。
對公司在外作業(yè)現(xiàn)場配備滅火器的情況進行了落實，情況良好。
對公司員工進行了消防安全宣傳教育，提高全員消防安全意識和自防自救能力。
學校消防新聞稿篇二十二
消防安全工作是幼兒園安全工作的重中之重，為切實做好幼兒園消防安全教育和宣傳工作，全面加強我園全體師幼的消防安全意識和自防自救能力，落實平安校園推進工作，20xx年10月10日上午，道墟街道中心幼兒園開展了消防副校長聘任儀式暨消防安全知識培訓活動。
清晨，秋日明媚的陽光灑進道幼，我園舉行了消防副校長聘任儀式，俞園長為上虞區(qū)東關(guān)消防救護站的謝鋌叔叔頒發(fā)了消防副校長聘書。安監(jiān)辦主任陳老師強調(diào)幼兒的消防安全教育工作責任重大，希望我們以此次聘任為依托，能得到消防副校長及消防大隊更多的消防安全專業(yè)指導，為平安校園保駕護航。
上午9點左右，消防副校長謝鋌叔叔利用國旗下講話時間為全園孩子作國旗下講話，謝校長幽默地進行了自我介紹，并詳細地給孩子們認識了不同滅火器以及滅火器里面的小秘密和大作用，其生動的語言贏得了孩子們的陣陣掌聲。
國旗下講話之后，謝鋌叔叔轉(zhuǎn)身成為“金牌導師”，為我園中大班幼兒、全園教職工帶來了“消防副校長第一課”之消防安全和自救學習培訓，謝鋌叔叔圖文并茂地從“找一找安全隱患”、“認一認消防標識”、“做一做小小消防員”等，幾個方面深入淺出地講述了消防安全的重要性，細致講解了正確的自救逃生方法，以及各類消防工具及其正確操作使用方法等一系列消防安全知識。
瞧，孩子們多能干呀！他們仔細觀察，認識了各種消防標志、工具、用途；孩子們明亮的小眼睛還找出了中各處存在的安全隱患，大家積極、認真又開心地和謝鋌叔叔玩著、學著，增長了許多的消防安全知識，掌握了消防安全自救技能。
此次活動，進一步提升了幼兒園消防安全工作的有力、科學、專業(yè)，全面強化了校園安全保障，為推動做實、做細、做好校園消防安全工作，筑實一道堅固的“防火墻”。