總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴密，避免重復(fù)和冗長。趕緊來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來靈感。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理與傳統(tǒng)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的管理具有無法替代性和優(yōu)越性:。
3.1.1效益大大提高。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理是對以增加人力和辦公費用為主的粗放型管理模式的變革。它解決了人力資源增加和管理成本上漲的難題，并且使紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的信息對象轉(zhuǎn)化為機讀標(biāo)準(zhǔn)文獻信息，既節(jié)約了保管費用，又節(jié)省了保管空間，更為有利的是查閱起來極為方便、快捷，也避免了反復(fù)復(fù)印標(biāo)準(zhǔn)文獻而造成的人力成本的增加和紙張的浪費。
3.1.2效率大大提升。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理使標(biāo)準(zhǔn)文獻能及時歸檔，并方便、快捷、及時提供利用。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理可遠程提供詳細、即時的數(shù)據(jù)信息提供服務(wù)。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理使查詢標(biāo)準(zhǔn)文獻變得非常簡單，真正做到足不出戶。基于標(biāo)準(zhǔn)信息的超時空、遠程化傳送，數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻就成了“無墻界的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻”，數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)文獻的標(biāo)準(zhǔn)庫也從紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)實體的保管變成了提供利用方便、快捷的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)信息中心。而且標(biāo)準(zhǔn)是否更改、是否廢止、是否是最新的可一次性族性檢索出來，效率大大提升。
3.1.3有力地保護了紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的原獻。
將紙制紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化電子標(biāo)準(zhǔn)文獻后，紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的使用更加安全。另外，通過紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化處理后，防止了部分紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的篡改的行為。
3.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理措施。
3.2.1“服務(wù)為先”，實施標(biāo)準(zhǔn)文獻管理平臺的建設(shè)。
要牢固樹立服務(wù)理念，堅持服務(wù)為先，在服務(wù)中實現(xiàn)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，進一步在標(biāo)準(zhǔn)文獻檢索利用平臺、載體、機制和手段創(chuàng)新上下功夫，建立服務(wù)主體多元、資源優(yōu)化配置、供需對接的服務(wù)供應(yīng)方式，建立“標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)”，集標(biāo)準(zhǔn)文獻采集、標(biāo)準(zhǔn)文獻管理、標(biāo)準(zhǔn)文獻利用于一體的綜合管理軟獻，實現(xiàn)對標(biāo)準(zhǔn)文獻的收集、鑒別、整理、保管、轉(zhuǎn)遞、統(tǒng)計、檢索、查閱利用、打印等日常工作的數(shù)字化管理。
3.2.2“保障有力”，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文獻管理網(wǎng)絡(luò)。
一是建立梯次的人員管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置管理員管理權(quán)限，明確管理員管理職責(zé);二是服務(wù)器和服務(wù)終端建設(shè)，建設(shè)一套系統(tǒng)連通局域網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)服務(wù)器與客戶端數(shù)據(jù)的雙向透明傳輸。
3.2.3“安全第一”，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文獻管理防火墻。
標(biāo)準(zhǔn)文獻管理安全保障要覆蓋事前、事中、事后，覆蓋標(biāo)準(zhǔn)文獻應(yīng)用安全、維護安全、使用安全和存儲安全。除了前面已提到的數(shù)據(jù)備份保安全之外，還要重點確保數(shù)據(jù)庫安全。數(shù)據(jù)庫安全包含兩層含義:第一層是指標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)運行安全。系統(tǒng)運行安全通常受到的威脅如下，一些網(wǎng)絡(luò)不法分子通過網(wǎng)絡(luò)，局域網(wǎng)等途徑通過入侵電腦使系統(tǒng)無法正常啟動;第二層是指標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)信息安全。駭客對數(shù)據(jù)庫入侵，并盜取想要的資料。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全特性主要是針對數(shù)據(jù)而言的，包括數(shù)據(jù)獨立性、數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)完整性、并發(fā)控制、故障恢復(fù)等幾個方面。我們加強對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化成果的管理，確保其安全、完整和長期可用。
結(jié)語。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化及其管理是一項長期的、復(fù)雜的、細致的、系統(tǒng)性的工作，必須貫徹“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、逐步完善”的工作思路，采取得力措施，扎扎實實地進行，才能取得滿意的成效。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
連續(xù)出版物：[序號]]“[作者（外文姓前名后，名可縮寫，去掉縮寫點，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文題][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]：[起止頁碼]。[專著（譯著）：[序號]][作者]。[書名][m]。[譯者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止頁碼]。
[論文集：[序號]][作者]。[文題][a]。[編者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止頁碼]。[學(xué)位論文：[序號]][作者]。[文題][d]。[所在城市]：[保存單位]，[年份]。[專利[序號]][申請者]。[專利名][p]。[國名及專利號]，[發(fā)布日期]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]][技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱][s]。
[技術(shù)報告：[序號]][作者]。[文題][r]。[報告代碼及編號]，[地名]：[責(zé)任單位]，[年份]。[報紙文章：[序號]][作者]。[文題][n]。[報紙名]，[出版日期（版次）]。[在線文獻（電子公告）：[序號]][作者]。[文題][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盤文獻（數(shù)據(jù)庫）：[序號]][作者]。[文題][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文獻：[序號]][作者]。[文題][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。
連續(xù)出版物：[序號]]“[作者（外文姓前名后，名可縮寫，去掉縮寫點，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文題][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]。[專著（譯著）：[序號]][作者]。[書名][m]。[譯者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[論文集：[序號]][作者]。[文題][a]。[編者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[學(xué)位論文：[序號]][作者]。[文題][d]。[所在城市]：[保存單位]，[年份]。[專利[序號]][申請者]。[專利名][p]。[國名及專利號]，[發(fā)布日期]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]][技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱][s]。
[技術(shù)報告：[序號]][作者]。[文題][r]。[報告代碼及編號]，[地名]：[責(zé)任單位]，[年份]。[報紙文章：[序號]][作者]。[文題][n]。[報紙名]，[出版日期（版次）]。[在線文獻（電子公告）：[序號]][作者]。[文題][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盤文獻（數(shù)據(jù)庫）：[序號]][作者]。[文題][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文獻：[序號]][作者]。[文題][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三
論文題目(黑體二號，居中);其他填寫內(nèi)容在橫線上居中(指導(dǎo)教師不需填寫職稱)，使用宋體三號字。
第二部分：中、英(外)文內(nèi)容摘要。
中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。
“內(nèi)容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗)，前后兩個字之間空一個中文字符。
書寫“內(nèi)容摘要”四字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號)。
前后兩個中文關(guān)鍵詞之間，空兩個中文字符。
要和關(guān)鍵詞對應(yīng)，但是，字體為timenewroman，小四號，關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。
第三部分：目錄。
在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁，開始書寫目錄。
“目錄”兩字之間空兩個中文字符，居中書寫，使用宋體三號字加粗。
書寫“目錄”二字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)及對應(yīng)正文的起始頁碼。
目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)要求標(biāo)注到二級標(biāo)題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時，一級標(biāo)題使用宋體四號字加粗;二級標(biāo)題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。
在書寫第三部分即“目錄”完畢的下一頁，開始書寫正文及參考文獻。
1.論文的結(jié)構(gòu)。
論文題目。
論文的引言部分(書寫論文題目之后，空一行宋體小四號,不需寫“引言”字樣)。
一、(正文)。
二、(正文)。
三、(正文)。
…………。
論文的結(jié)語部分(接上文另起段落，不需空行，不需寫“結(jié)語”字樣)。
2.字體字號。
大標(biāo)題(論文題目)，宋體小三號加粗;一級標(biāo)題，宋體四號加粗;二級標(biāo)題，宋體小四號加粗;三級標(biāo)題，宋體小四號;正文及參考文獻，宋體小四號;注釋內(nèi)容，宋體五號。
3.標(biāo)點符號采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點符號用法》(gb/t15834—1995)。
4.科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。
6.文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。論文中數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。
二、標(biāo)題。
)與其下面的內(nèi)容間空一行(宋體小四號)，第一級標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均空一行(宋體小四號)，其他級別標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均不空行。
2.正文中第一、二、三級標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點符號。
3.標(biāo)題的層次。
一、……。
(一)……。
1.……。
(1)……。
①……。
三、篇眉和頁碼。
1.篇眉從正文開始，采用宋體五號字居中書寫(內(nèi)容為論文的題目)。
2.頁碼。封面不加頁碼;中英文摘要合在一起排頁碼，從“1”開始;目錄單獨排頁碼，從“1”開始;正文需要單獨編排頁碼，從“1”開始。頁碼在頁面底端(頁腳)居中書寫，頁碼與正文之間只空一行字的距離。頁碼使用宋體五號字。
四、圖、表和公式。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四
專業(yè)。
題目：國有企業(yè)人力資管理。
學(xué)生姓名：張宸駿。
準(zhǔn)考證號：2k1034。
指導(dǎo)老師：張義祥。
時間：2月20日。
合作辦學(xué)單位:武漢科技大學(xué)。
目錄。
國有企業(yè)人力資管理。
張宸駿。
摘要：隨著知識經(jīng)濟的來臨，國際競爭日趨激烈，人力資源管理在企業(yè)管理中的作用越來越大。進入21世紀(jì)，世界經(jīng)濟全球化趨勢加強，科技發(fā)展日新月異，各國綜合國力競爭的實質(zhì)正演變?yōu)槿肆Y源的競爭。在新世紀(jì)進一步做好我國國有企業(yè)人力資源管理工作，完善我國國有企業(yè)人力資源的管理制度是搞活國有企業(yè)、提高我國綜合國力的當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；人力資源管理；現(xiàn)狀；激勵；績效評價。
managementinchina'sstate-ownedenterprisesinthenewcentury,perfectourcountrystate-ownedenterprisehumanresourcesmanagementsystemisapressingmatterofthemomenttoenliventhestate-ownedenterprises,improvethecomprehensivenationalstrengthofchina.
前言。
隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源作為企業(yè)最寶貴的資源，在企業(yè)經(jīng)營管理中所起的作用越來越大。作為我國國民經(jīng)濟支柱的國有企業(yè)，要想在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，就必須要重視人力資源管理。近幾年來，國有企業(yè)大量高素質(zhì)人才流動到了私營企業(yè)，形成了單方向的人才流動即人力資本的流失，給企業(yè)帶來了巨大的損失，制約了國有企業(yè)的發(fā)展。
一、我國國有企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀。
人力資源管理的框架體系尚未完善，企業(yè)活力不足、效率低下的問題一直沒有得到徹底的解決，人才流失十分嚴重。我國國有企業(yè)的人力資源管理主要具有以下特點:。
（一）國企人力資源管理停留在傳統(tǒng)人事管理的層面。
我國國有企業(yè)通過多年的改革，已經(jīng)取得了令人矚目的成就，目前，國企人力資源管理部門實現(xiàn)了管理方式的現(xiàn)代化和崗位的權(quán)責(zé)明確化，人事制度、薪酬福利制度、培訓(xùn)考核制度也相對完善。但企業(yè)管理者沒有真正樹立“以人為本”的理念，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的人事管理，繼續(xù)沿襲行政管理代替人力資源管理的套路，人力沒有取得資源地位，更沒有科學(xué)測量人力資源價值的標(biāo)準(zhǔn)，情大于法的現(xiàn)象仍很普遍，不能真正做到任人唯賢、人事相宜；論資排輩現(xiàn)象嚴重；在職位晉升上，不管是公開招聘還是內(nèi)部選拔，任職條件中往往存在對資歷的要求，這就使得年輕人望塵莫及，有能力的人無法實現(xiàn)自己的價值，導(dǎo)致人才的作用沒有得到充分發(fā)揮，繼而人的潛力無法得到充分釋放。仍然屬于行政事務(wù)性工作的范疇,國有企業(yè)人力資源管理機構(gòu)的部門職能并沒有實質(zhì)性的改變，“說起來都是戰(zhàn)略性，干起來全是事務(wù)性”，人力資源管理工作過于細化，幾乎不涉及人力資源的發(fā)展規(guī)劃、員工發(fā)展、組織變革等戰(zhàn)略性管理工作。總之，人力資源部門定位太低,無法統(tǒng)籌管理整個公司的人力資源。
（二）國企員工綜合素質(zhì)不高且普遍缺乏創(chuàng)新精神。
別人來提高自己的業(yè)務(wù)水平。這種育人方式，一是不能使在職人員全面掌握工作技能技巧，如果同事出于競爭需要而保守秘密，則新手業(yè)務(wù)水平的提高會更慢、更難；二是在職人員的自學(xué)成本太高，需要經(jīng)過長時間的實踐、摸索，增加自學(xué)的時間機會成本。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的核心競爭力來自于企業(yè)的創(chuàng)新力，而企業(yè)的創(chuàng)新力主要取決于員工的知識儲備和綜合素質(zhì)。但是多數(shù)國有企業(yè)并沒有認識到創(chuàng)新能力作為一種戰(zhàn)略性資源的重要性，不重視員工的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不重視員工的綜合素質(zhì)的提高。即使有些國有企業(yè)組織了培訓(xùn)，也往往收不到實效，主要是目前針對員工的培訓(xùn)體制都有很多不足之處，表現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容陳舊、形式單一，重視崗前培訓(xùn)、忽視員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，缺乏溝通技巧、團隊精神等素質(zhì)培訓(xùn)，這就直接導(dǎo)致了國企工人素質(zhì)普遍不高，嚴重缺乏創(chuàng)新精神，無法為國有企業(yè)的發(fā)展注入活力。
（三）國有企業(yè)人才流失現(xiàn)象嚴重。
人力資源配置機制與市場經(jīng)濟體制不適應(yīng)，當(dāng)前大部分的國有企業(yè)的主要經(jīng)營管理者都是由上級主管部門任命，可以隨時撤換，即使進行了公司制改造的國有企業(yè)，也仍然是上級指派，這就使得國有企業(yè)的經(jīng)營管理者在思想意識上、在行為上只對上級負責(zé)。淡化了企業(yè)經(jīng)營管理者的風(fēng)險意識和責(zé)任意識，表現(xiàn)為用人機制不靈活，選人用人過多考慮裙帶關(guān)系，造成國有企業(yè)對人力資源的吸引力相對缺乏，人才流失嚴重，尤其是中高層管理人才的流失成為國有企業(yè)人力資源危機的重要表現(xiàn)之一。企業(yè)管理者沒有從開發(fā)人的能力的角度來制定培養(yǎng)符合企業(yè)未來發(fā)展需要的有潛質(zhì)的人才機制。特別近幾年隨著對外開放的深入和價值觀念多元化趨勢的加快，人們的獨立意識和自主觀念增強，很多國有企業(yè)優(yōu)秀人才流向民營企業(yè)、三資企業(yè)，或者選擇自主創(chuàng)業(yè)。這種流失不僅造成了國有企業(yè)人才投入成本無法收回，而且增加了人才重置的成本，使國有企業(yè)負擔(dān)加重，嚴重制約了國有企業(yè)其他各項改革的進行。
（四）國有企業(yè)人力資源管理機制不健全。
（3）對培訓(xùn)者缺乏嚴格的考核;（4）不重視對高層管理人員的培訓(xùn);（5）忽視對員工綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。
2.激勵機制不健全。美國企業(yè)巨子艾柯卡說：“企業(yè)管理無非就是調(diào)動員工的積極性?！倍{(diào)動員工積極性正是企業(yè)人力資源管理中激勵機制的主要功能。近年來國有企業(yè)也越來越重視人力資源管理中激勵的作用，并嘗試著進行激勵機制改革，取得了一定的成效，但在對激勵機制的認識和運用上還存在著許多不足之處，主要包括：（1）認識片面，認為激勵就是獎勵；（2）激勵機制不完善；（3）對企業(yè)經(jīng)營者的激勵不足；（4）對企業(yè)員工的激勵不足。
3.考核機制不健全。企業(yè)人力資源使用效率和績效水平高低與員工個人和團隊在實際工作過程中的努力程度直接相關(guān)，這就要對員工進行各種考核評估。而國有企業(yè)考核機制主要采取簡單的標(biāo)準(zhǔn)格式來進行，沒有根據(jù)企業(yè)具體情況來設(shè)計和實施，根本起不到約束的作用。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）考核機制沒有全面滲透到企業(yè)工作的各個方面；（2）考核沒有科學(xué)性；（3）對考核工作的組織與實施不夠規(guī)范、嚴謹；（4）考核實施者不夠科學(xué)。
（五）人力資源管理與企業(yè)文化脫節(jié)。
企業(yè)文化的核心內(nèi)容主要是指企業(yè)內(nèi)部具有明確統(tǒng)一的思想、意識、精神、信仰和價值觀。企業(yè)文化所蘊涵的管理哲學(xué)和企業(yè)核心價值形成的企業(yè)人格，對于企業(yè)的經(jīng)營行為起著至關(guān)重要的作用。目前國有企業(yè)大都不善于營造企業(yè)文化，未能把企業(yè)文化納入人力資源管理中，致使企業(yè)文化所具有的動力、導(dǎo)向、凝聚力、融合力和約束力等功能未能得到充分的發(fā)揮。員工的個人價值體現(xiàn)在人力資源管理體系之中，而企業(yè)價值、經(jīng)營理念則體現(xiàn)在企業(yè)文化中，這兩者如何融合形成企業(yè)發(fā)展的合力、推動力是人力資源管理的一個薄弱環(huán)節(jié)。因為人力資源管理體系中的各部分與個人價值相關(guān)聯(lián)，因此只有當(dāng)個人價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)價值，人力資源管理才能與企業(yè)文化形成合力，發(fā)揮更明顯更直接的導(dǎo)向作用、凝聚作用、激勵作用，共同實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、國有企業(yè)人力資源管理的概述及對策分析。
（一）國有企業(yè)的定義及重要作用。
1.國有企業(yè)：是指國家直接出資或參股設(shè)立，由政府行使所有權(quán)，直接或間。
接進行管理和經(jīng)營的一類企業(yè)。在中國傳統(tǒng)經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)就是全民所有制企業(yè)，其所有權(quán)完全歸國家。改革開放以后隨著傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，國有企業(yè)開始實行改革，許多全民所有制工業(yè)企業(yè)紛紛改為國家控股的股份制企業(yè)。
2.我國國有企業(yè)的重要作用：我國國有企業(yè)為社會主義公有制奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。石油、石化、電力、煤炭、運輸?shù)刃袠I(yè)的國有企業(yè)精心組織生產(chǎn)，嚴格履行合同，努力保障市場供應(yīng)，為緩解煤電油的瓶頸制約做出了積極貢獻。電信企業(yè)積極推進社會信息化建設(shè)，電力企業(yè)保障電力供應(yīng)并加快發(fā)展農(nóng)電事業(yè)，在承擔(dān)三峽工程、青藏鐵路、載人航天等國家重大項目建設(shè)中，在國家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟、制定經(jīng)濟政策方面，國有企業(yè)都發(fā)揮了重要作用，做出了重大貢獻。
（二）人力資源管理的定義及作用。
1.人力資源管理：是指一個組織對人力資源的獲取、維護、激勵、運用與發(fā)展的全部管理過程與活動。一般來說，良好的人力資源管理，有助于為組織達到既定的目標(biāo)，協(xié)助組織完成發(fā)展規(guī)劃，有效地運用人員的能力與技術(shù)專才，促使組織成員的工作士氣高昂且激發(fā)潛能，滿足組織成員的自我實現(xiàn)感與增加成員的工作成就感，協(xié)助企業(yè)負責(zé)人做出正確決策。
2.人力資源管理在企業(yè)管理中的作用。
（1）人力資源管理能夠提高員工的工作績效；
（2）人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的需要；
（3）人力資源管理是企業(yè)核心競爭力的重要要素。
（三）國有企業(yè)人力資源管理的對策分析。
綜上所述,本人認為國有企業(yè)人力資源管理最為關(guān)鍵的問題是“如何充分有效地激活人力資源”。國有企業(yè)的人才流失現(xiàn)象既受國有企業(yè)自身因素的影響,也受企業(yè)的外部因素的影響。企業(yè)的外部因素是企業(yè)自身所不能控制的,因此,企業(yè)必須從自身出發(fā)去查找原因。留不住人才,人才流失嚴重,通常是人才缺乏適當(dāng)激勵的一種不良結(jié)果。具體歸結(jié)起來,造成國有企業(yè)人才流失的內(nèi)部因素主要有以下幾點:。
略高度;第二,大多數(shù)國有企業(yè)將人力僅僅視為被動的生產(chǎn)要素,而不是一種可以開發(fā)和利用的資源;第三,國有企業(yè)的管理層將工資、福利等視為成本而不是投資;第四,領(lǐng)導(dǎo)者視企業(yè)利益高于一切,他們并沒有真正認識到只有將企業(yè)利益與員工個人利益結(jié)合起來,才能有效地調(diào)動員工的積極性,充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性,為企業(yè)做出更大的貢獻。
2.用人機制不合理。國有企業(yè)普遍存在著“論資排輩”和“裙帶”現(xiàn)象,一些有才能的人,特別是年輕的人才很少有發(fā)揮才能的機會。許多大學(xué)生在國有企業(yè)做著很一般的工作,不是他們的能力不夠,而是沒有他們發(fā)揮的舞臺,這就嚴重影響了他們的積極性。
3.缺乏科學(xué)合理的績效考核機制。國有企業(yè)的績效考核機制缺乏合理性,主要表現(xiàn)在:目的不清、原則不明、方法不當(dāng),考核和評估標(biāo)準(zhǔn)較單一,不能對不同類型的人才采用不同的考核及獎懲辦法等。這種考核制度嚴重挫傷了勞動者的積極性,使人才難以充分發(fā)揮作用,從而導(dǎo)致人才的浪費甚至流失。
4.分配制度不合理,且工資待遇偏低。國有企業(yè)的工資大部分由崗位工資、工齡工資、技能工資以及獎金組成,這種結(jié)構(gòu)的弊端在于過多的考慮員工的資歷、學(xué)歷,而不是能力,缺乏靈活性,拉不開檔次,體現(xiàn)不了干好干壞、水平高低的差別,平均主義色彩濃厚。而真正的人才,有相當(dāng)一部分是進入企業(yè)時間不長的年輕人，由于嚴格的限制,他們的待遇往往很低,付出得不到合理的回報,這就直接導(dǎo)致了他們的離職。另外,相對于外資企業(yè),國有企業(yè)的工資待遇普遍偏低,這也迫使追求高報酬的國有企業(yè)人才流向非國有企業(yè)。
三、提高國有企業(yè)人力資源管理的對策建議。
(一)樹立“以人為本”的人力資源管理理念。
的心理現(xiàn)象，了解員工的心理需求，把握員工的心理規(guī)律。強調(diào)以人為中心，促進兩個發(fā)展相統(tǒng)一，即既要促進經(jīng)濟社會的健康持續(xù)發(fā)展，又要促進人自身的全面發(fā)展。
2.強化人力資源管理部門在經(jīng)營戰(zhàn)略上的`職能作用。加大人力資源投資，注重培育“學(xué)習(xí)型組織”。以戰(zhàn)略的眼光去看待在吸引人才、培養(yǎng)人才方面的投入，健全職工教育培訓(xùn)組織，完善“培養(yǎng)、使用、待遇一體化”的新機制，加強員工的繼續(xù)教育、終身教育。重建人力資源管理人員自身的知識體系。要想搞好人力資源管理，必須首先以人力資源管理部門為切入點進行改革，進而實現(xiàn)企業(yè)整個組織機構(gòu)的改革。按照人本管理的思想，人是企業(yè)的根本。因此必須提高人力資源管理部門在企業(yè)中的地位，擴大和強化人力資源管理部門的職能。
（二）完善員工培訓(xùn)制度。
創(chuàng)新傳統(tǒng)的培訓(xùn)機制，提高員工綜合素質(zhì)作為企業(yè)的基本力量，企業(yè)員工的素質(zhì)高低直接影響企業(yè)勞動生產(chǎn)率、企業(yè)經(jīng)濟效益、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)。在市場經(jīng)濟條件下，對人力資源的投資能產(chǎn)生成倍的經(jīng)濟效益，因此組織對員工的系統(tǒng)培訓(xùn)是一項“雙贏”戰(zhàn)略。
1．樹立培訓(xùn)就是投資未來的觀念。企業(yè)要從戰(zhàn)略高度認識員工培訓(xùn)的重大意義，員工培訓(xùn)是一項投資而非成本，并且是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略投資，能夠為企業(yè)帶來巨大的利益。
2.加大資金投入，完善培訓(xùn)體系。企業(yè)應(yīng)根據(jù)長遠發(fā)展的需要，加大資金投入，把職工的教育培訓(xùn)作為一個系統(tǒng)工程，提升到公司戰(zhàn)略發(fā)展的層面上來抓，建立多層次、多渠道、多形式的職工教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)要在激勵競爭的市場經(jīng)濟中獲勝，一定要擁有高素質(zhì)的人才，而員工的培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。
脫產(chǎn)的方式參加各種培訓(xùn)班。同時鼓勵員工自我進修，形成崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。創(chuàng)造力開發(fā)是人力資源智力開發(fā)的高層次要求，通過創(chuàng)造力開發(fā)，可發(fā)掘每個人的創(chuàng)造潛能，不斷推動企業(yè)的發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新。
（三）優(yōu)化人力資源配置。
通過合理配置企業(yè)人力資源,真正實現(xiàn)國企呼喚多年的“能者上、庸者下、平者讓”的人力資源管理新局面。企業(yè)要建立干部能上能下、員工能進能出的靈活競爭機制，實行公開、公平、公正的用人自主權(quán)，競爭上崗，擇優(yōu)錄取，按市場化的需要配備人員，使企業(yè)需要的人走進來，不需要的人淘汰出去，搞活企業(yè)，提高生產(chǎn)效率。推行競聘結(jié)合的用人辦法，通過競爭上崗、公示制等形式，把優(yōu)秀人才選聘到合適崗位上。而對在崗職工則要全面考核，采取末位淘汰制、引咎辭職制等辦法，形成動態(tài)的用人機制；建立健全合理的員工準(zhǔn)入、使用、退出機制，推行從業(yè)人員職業(yè)化進程，并根據(jù)不同崗位、不同層次，設(shè)計不同的用工期限和待遇,形成正常的流動機制，有效地促進人才流動，吸引高素質(zhì)、高學(xué)歷人才。對公司的老員工要妥善安置，充分發(fā)揮其從業(yè)經(jīng)驗和智慧的優(yōu)勢，賦予其咨詢顧問或督察職位。
（四）建立和完善有效的激勵體系。
建立一個多維高效的激勵體系是振興國企的必由之路。在激勵過程中，要堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的原則。
1.制定合理的薪酬制度。在國企內(nèi)部可針對現(xiàn)行工資分配存在的主要問題，可通過優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的分配形式，使分配拉開合理差距,來穩(wěn)定和吸引人才。如實行企業(yè)高層管理人員年薪制、股權(quán)制和期權(quán)制等薪酬制度。特別是股票期權(quán)制作為一種長期的激勵方案，可有效地約束短期行為的發(fā)生。企業(yè)應(yīng)充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展意愿，為其提供適合其要求的晉升道路，使員工的個人發(fā)展與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到最佳的結(jié)合，員工才有動力為企業(yè)盡心盡力地貢獻自己的力量，與組織結(jié)成長期合作、榮辱與共的伙伴關(guān)系。另外,還要突破條條框框的限制,敢于重獎有突出貢獻的人才。
業(yè)對員工的吸引力,迫使員工提高自身素質(zhì)和工作業(yè)績,達到員工對崗位的滿意度,開發(fā)員工的潛能,使企業(yè)成為一個充滿活力的系統(tǒng)。
3.建立科學(xué)的績效評估機制。建立績效評估體系，科學(xué)考核工作成果績效評估是企業(yè)人力資源管理活動中技術(shù)性最強，同時也是最為棘手的工作。在工作分析的基礎(chǔ)上制定一套全面客觀科學(xué)的業(yè)績考核評價指標(biāo)體系，并實現(xiàn)考核和反饋的良性互動以實現(xiàn)企業(yè)和員工的溝通，不斷推動員工為提高企業(yè)績效而改進自身工作，企業(yè)為提高員工績效提供資源和幫助。同時，考核結(jié)果也是職工晉升與配置，調(diào)薪與獎懲的重要依據(jù)。國有企業(yè)應(yīng)針對自己在績效評估方面的不足，結(jié)合我國的實際情況制定科學(xué)詳盡的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對員工進行全面考核，并根據(jù)評估的結(jié)果落實獎懲。目前大多知名企業(yè)采用全方位績效評估法：即評估人選擇上司、同事、下屬、自己和顧客，每個評估者站在自己的角度對被評估者進行評估。多方位評估，可以避免一方評估的主觀武斷，增強績效評估的信度和效度。通過嚴格的績效考核,可在國企內(nèi)形成能者上庸者下，貢獻大者多得，無績效者受懲的良好競爭氛圍。
發(fā)員工積極性具有重要意義。
(五)積極營造良好的企業(yè)文化。
企業(yè)文化是一定社會、經(jīng)濟、文化背景下的企業(yè)在一定時間內(nèi)逐步形成和發(fā)展起來的穩(wěn)定、獨立的價值觀以及以此為核心而形成了行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、群體意識、風(fēng)俗習(xí)慣等。一個企業(yè)的企業(yè)文化,尤其是強文化,會強烈影響一個企業(yè)對員工的根本看法,并影響該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)方式、組織結(jié)構(gòu)及其關(guān)系、企業(yè)控制職能的應(yīng)用方式。而這些都是企業(yè)能否有效吸引住人才的主要影響因素。一個良好的企業(yè)文化不但可以激發(fā)全體員工的熱情,統(tǒng)一企業(yè)成員的意念和欲望,齊心協(xié)力地為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而努力,而且是留住和吸引住人才的一個有效的手段。因此,國有企業(yè)要積極培育“以人為本”的核心價值觀,在企業(yè)內(nèi)部營造一種尊重人、關(guān)心人、信任人的氛圍,創(chuàng)造和諧、融洽的人際關(guān)系。此外,領(lǐng)導(dǎo)還要培育博大、健康、高尚的企業(yè)家人格力量,做到平易近人,拋棄優(yōu)越思想,克服貪圖虛榮、自以為是、剛愎自用的心理,消除庸俗的嫉妒癥等,率先垂范、身體力行,為團體示范出應(yīng)共同遵守的最高道德規(guī)范。
四、結(jié)論。
近年來，許多企業(yè)競相將人力資源管理提高到戰(zhàn)略的高度，無論是在宏觀上還是在微觀上均予以高度重視。所以，人力資源管理的好壞，在很大程度上決定著企業(yè)的“生命”和興衰。目前國有企業(yè)人力資源管理還存在很大的弊端，只有通過不斷的完善，國有企業(yè)才能在激勵的市場競爭中發(fā)揮其優(yōu)勢，使企業(yè)經(jīng)濟有長足發(fā)展，進而提升國家的競爭力。
致謝。
非常感謝指導(dǎo)老師在我的大學(xué)最后學(xué)校階段――畢業(yè)論文階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，他給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，他放棄了自己的休息時間，他的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向他表示誠摯的謝意。同時，感謝所有任課老師和所有同學(xué)在這四年來給自己的指導(dǎo)和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學(xué)習(xí)，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才！
最后，不能忘記的是一直培育我，在背后默默支持關(guān)心我的父母，有了他們的支持，讓我有了更多去奮斗的動力，今后我會更加努力，愿他們會為我的成績而感到驕傲。
1.諶新民.《人力資源管理概論》清華大學(xué)出版社，.8。
2.王壘.《人力資源管理》北京大學(xué)出版社，.11。
3.郭洪林.企業(yè)人力資源管理[m].北京:清華大學(xué)出版社，2005。
4.鄧冬梅，姜農(nóng)娟q我國國有企業(yè)人力資源管理的問題與對策[j]q商業(yè)研。
究，:12。
5.余來文.建立戰(zhàn)略性人力資源管理[j].現(xiàn)代管理科學(xué)，，4。
6.梁維凱.當(dāng)前國有企業(yè)人力資源管理的難點與對策.經(jīng)濟師,.12。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五
在信息化社會，如何利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地管理紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻，開發(fā)和利用紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)資源，提高紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的綜合利用和服務(wù)水平，已成為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)和發(fā)展所面臨的一個重要課題。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理作為開發(fā)和利用標(biāo)準(zhǔn)信息資源的基礎(chǔ)和前提，作為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)的一項重要的、基礎(chǔ)性的工作，已被提上了重要日程。
1對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化與數(shù)字化管理的理解。
1.1數(shù)字與數(shù)字化。
數(shù)字的特點是最簡單、最客觀、速度快、國際化。所謂數(shù)字化，是指用計算機技術(shù)將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的處理過程。
1.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化的含義。
所謂紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，是指采用掃描儀或數(shù)碼相機等數(shù)碼設(shè)備對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻進行數(shù)字化加工，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號或數(shù)字編碼，將其存儲在磁盤、光盤等載體上并能被計算機識別的數(shù)字圖像或數(shù)字文本的處理過程。
1.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理的含義。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理是指利用計算機、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，通過數(shù)字信號或數(shù)字編碼來操縱管理對象、控制管理行為，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻的采集、整理、加工、存儲、備份、利用、服務(wù)等的管理活動和方法。隨著管理過程信息化程度的提高，采用標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字信息系統(tǒng)來輔助質(zhì)量管理并與實現(xiàn)跨時空、同步性的信息化溝通。
2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化。
2.1軟硬兼施是前提。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化要實現(xiàn)文本在不同載體之間自由轉(zhuǎn)換，涉及掃描技術(shù)、ocr技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、存儲技術(shù)等多種技術(shù)，才能完成數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄信息、數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻全文信息和數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)據(jù)庫信息。這些數(shù)字化技術(shù)和工作，依賴于必要的設(shè)備設(shè)施。因此要大力加強數(shù)字化工作的硬獻、軟獻建設(shè)，為實現(xiàn)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化提供物質(zhì)保障。如，軟獻方面，要準(zhǔn)備數(shù)據(jù)庫sqlserver、標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理軟獻，實現(xiàn)功能模塊的管理，能夠?qū)Σ煌x的標(biāo)準(zhǔn)文獻信息進行查詢、管理。硬獻方面，要添置高速掃描儀、平板掃描儀、刻錄機、光盤等。
2.2要分類實施。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，不能一蹦而就。筆者認為，一是要實行“存量數(shù)字化”，大力推進已有的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，實現(xiàn)存量的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻100%數(shù)字化二是要實行“增量電子化”，全面開展新增的新標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化工作。
2.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化流程。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，主要流程一般包括紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的整理、掃描、圖像處理、圖像存儲、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)驗收、信息存儲、目錄建庫、數(shù)據(jù)掛接、數(shù)據(jù)備份等工序。
2.3.1紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的整理。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻在掃描之前，要根據(jù)情況，按步驟進行適當(dāng)整理，并視需要作出標(biāo)識，確保數(shù)字化質(zhì)量。一是做好目錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。主要是規(guī)范目錄內(nèi)容，包括確定目錄的著錄項、字段長度和內(nèi)容要求。如標(biāo)準(zhǔn)文獻的中英文標(biāo)準(zhǔn)名稱、標(biāo)準(zhǔn)編號、發(fā)布者、發(fā)布時間、實施時間、起止頁號和頁數(shù)、附獻等。二是拆除裝訂。在不去除裝訂物(如釘書針等)情況下，影響掃描工作進行的標(biāo)準(zhǔn)文獻，應(yīng)拆除裝訂物。拆除裝訂物時應(yīng)注意保護標(biāo)準(zhǔn)原獻不受損害。三是整理登記。制作并填寫紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化加工過程交接登記表單，詳細記錄標(biāo)準(zhǔn)文獻整理后每份文獻的起始頁號和頁數(shù)。四是還原裝訂。掃描工作完成后，拆除過裝訂物的標(biāo)準(zhǔn)文獻應(yīng)重新裝訂?；謴?fù)裝訂時，要注意保持標(biāo)準(zhǔn)文獻的排列順序不變，做到安全、準(zhǔn)確、無遺漏。
2.3.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的掃描。
主要是選擇掃描方式、掃描色彩模式、掃描分辨率和標(biāo)準(zhǔn)文獻掃描，包括根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)文獻幅面的大小(a4,a3等)選擇相應(yīng)規(guī)格的掃描儀進行掃描，選擇黑白二值、灰度、彩色等掃描色彩模式，選擇掃描分辨率(需要進行ocr漢字識別的標(biāo)準(zhǔn)文獻，掃描分辨率宜選擇大于或等于200dpi)，核對每份文獻的實際掃描頁數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)文獻整理時填寫的`文獻頁數(shù)是否一致。
2.3.3圖像處理。
主要是檢查圖像偏斜度、清晰度、失真度等圖像數(shù)據(jù)質(zhì)量、是否漏掃、是否需要糾偏、去污、分區(qū)掃描形成的多幅圖像的拼接、裁邊處理去除多余的白邊等。
2.3.4圖像存儲。
包括存儲格式和圖像文獻的命名。采用黑白二值模式掃描的圖像文獻，一般采用tiff(g4)格式存儲。采用灰度模式和彩色模式掃描的文獻，一般采用jpeg格式存儲。存儲時的壓縮率的選擇，應(yīng)以保證掃描的圖像清晰可讀的前提下，盡量減小存儲容量為準(zhǔn)則。提供網(wǎng)絡(luò)查詢的掃描圖像，也可存儲為ceb,pdf或其他格式。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫中的每一份文獻，都有一個與之相對應(yīng)的唯一編號，以該編號為這份文獻掃描后的圖像文獻命名。多頁標(biāo)準(zhǔn)文獻可采用該編號建立相應(yīng)文獻夾，按頁碼順序?qū)D像文獻命名。
2.3.5目錄建庫。
包括數(shù)據(jù)格式選擇、建立目錄數(shù)據(jù)庫和目錄數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。目錄建庫應(yīng)選擇通用的數(shù)據(jù)格式。所選定的數(shù)據(jù)格式應(yīng)能直接或間接通過xml文檔進行數(shù)據(jù)交換。建立標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫，并以人工校對或軟獻自動校對的方式，對目錄數(shù)據(jù)庫的建庫質(zhì)量進行檢查。核對著錄項目是否完整、著錄內(nèi)容是否規(guī)范、準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)不合格的數(shù)據(jù)應(yīng)要求進行修改或重錄。
2.3.6圖文轉(zhuǎn)換。
將掃描的以tiff(g4),jpeg,ceb,pdf或其他格式的圖像文獻通過ocr文字識別軟獻或pdf轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成word文檔。并按標(biāo)準(zhǔn)原獻的格式式樣排版好。
2.3.7數(shù)據(jù)掛接。
主要包括匯總掛接和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化轉(zhuǎn)換過程中形成的目錄數(shù)據(jù)庫與圖像數(shù)據(jù)庫(或轉(zhuǎn)換好的word文檔庫)，檢查無誤后，通過網(wǎng)絡(luò)及時加載到數(shù)據(jù)服務(wù)器端匯總。通過每一份圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的文獻名與標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫中該份文獻的編號的一致性和唯一性，建立起一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系，以實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫與圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的批量掛接。
2.3.8數(shù)據(jù)驗收。
以抽檢的方式檢查已完成數(shù)字化轉(zhuǎn)換的所有數(shù)據(jù)，包括目錄數(shù)據(jù)庫、圖像文獻、轉(zhuǎn)換好的word文檔及數(shù)據(jù)掛接的總體質(zhì)量并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字。
2.3.9數(shù)據(jù)備份。
經(jīng)驗收合格的完整數(shù)據(jù)應(yīng)及時進行備份。為保證數(shù)據(jù)安全，備份載體的選擇應(yīng)多樣化，可采用在線、離線相結(jié)合的方式實現(xiàn)多套備份，并實行異地保存。備份數(shù)據(jù)也應(yīng)進行檢驗。備份數(shù)據(jù)的檢驗內(nèi)容主要包括備份數(shù)據(jù)能否打開、數(shù)據(jù)信息是否完整、文獻數(shù)量是否準(zhǔn)確等。數(shù)據(jù)備份后應(yīng)在相應(yīng)的備份介質(zhì)上做好標(biāo)簽，以便查找和管理。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六
1論文數(shù)量變化分析。
發(fā)表論文的數(shù)量直接體現(xiàn)了學(xué)者對土地整理績效評價的關(guān)注程度。從2002年1月1日至2011年11月30日將近10年的時間公開發(fā)表的有效論文為227篇，平均每年227篇，論文數(shù)量較多，表明農(nóng)業(yè)、土地等方面的學(xué)者很重視土地整理績效評價的研究。2002—2007年以及2009年每年發(fā)表論文數(shù)量都低于平均值，2008年、2010年和2011年發(fā)表論文數(shù)量都高于平均值，表明從2008年開始土地整理績效評價研究越來越受到重視，研究成果日益豐富。根據(jù)發(fā)表論文數(shù)量，分為3個階段。第1階段為2002—2003年，是論文初產(chǎn)期，2年共發(fā)表論文12篇，占全部論文數(shù)量的53％，平均每年6篇，數(shù)量偏少，與這一階段土地整理項目較少有關(guān)。第2階段為2004—2007年，是論文數(shù)量上升期，每年發(fā)表論文16～20篇，本階段的論文總數(shù)占全部論文數(shù)量的313％，是前一階段的59倍，論文數(shù)量明顯增加。第3階段為2008—2011年，是論文高產(chǎn)期，共發(fā)表論文144篇，占全部論文數(shù)量的634％。2008年發(fā)表論文數(shù)量猛增至58篇，是近10年中發(fā)表論文數(shù)量最多的一年（圖1），2008年之后的3年，論文數(shù)量略有下降，但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理績效評價研究成果顯著增加，與國家及地方政府支持土地整理項目密切相關(guān)，土地整理項目帶動了績效評價研究。
論文來源期刊可以反映土地整理績效評價在專業(yè)期刊中的地位及專業(yè)期刊對土地整理績效評價研究的貢獻。根據(jù)檢索結(jié)果，227篇論文分別來源于農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境、經(jīng)濟等領(lǐng)域的73種期刊，包括《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》、《中國土地科學(xué)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《地理學(xué)報》、《資源與產(chǎn)業(yè)》、《經(jīng)濟地理》、《水土保持通報》、《自然資源學(xué)報》、《資源科學(xué)》等（表1），表明很多專業(yè)期刊都重視土地整理績效評價研究成果的發(fā)表。由表1可知，近10年來《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》刊用的土地整理績效評價的論文數(shù)量最多，占總論文數(shù)量的176％。由于土地整理項目屬于農(nóng)業(yè)工程項目，而且《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》為美國工程索引（ei）收錄的期刊，影響力大，質(zhì)量高，頗受學(xué)者的青睞，故論文數(shù)量多?！栋不辙r(nóng)業(yè)科學(xué)》雖然影響力不如《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》，但為旬刊，期刊發(fā)行量大，發(fā)表周期較快，因此論文數(shù)量也較多，達到37篇，占論文總量的163％?！吨袊恋乜茖W(xué)》刊用的土地整理績效評價的論文數(shù)量也較多，為15篇。土地整理績效評價論文主要集中在上述3種期刊，其論文數(shù)量占總論文數(shù)量的405％。
3論文影響力分析。
下載頻次和被引頻次是反映論文影響力的2個指標(biāo)。下載頻次反映了論文受其他學(xué)者的關(guān)注程度，而被引頻次則反映了論文受其他學(xué)者的認可程度，是衡量論文影響力的主要指標(biāo)。由論文檢索結(jié)果可知，227篇論文共被下載61208次，被引用2767次。各期刊的土地整理績效評價論文的下載頻次和引用頻次不同，表2、表3分別列出了下載頻次和引用頻次最高的10種期刊。無論是下載頻次還是被引頻次，《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》都遙遙領(lǐng)先于其他期刊，位居第1位，屬于第1等級。這表明《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》刊用的土地整理績效評價論文質(zhì)量高，影響力大?！顿Y源科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》、《自然資源學(xué)報》、《經(jīng)濟地理》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》的論文被引頻次與下載頻次也很高，屬于第2等級；《地理與地理信息科學(xué)》、《中國土地》、《西南師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）、《中國軟科學(xué)》的論文被引頻次為50～100，屬于第3等級；其他期刊屬于第4等級。雖然有73種期刊刊用土地整理績效評價論文，但被引頻次高的論文主要集中在《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》等10種期刊。
論文研究方法與研究主題。
1研究理論及方法。
研究理論是學(xué)者進行研究的依據(jù)，研究方法體現(xiàn)了學(xué)者研究問題的角度與手段。通過論文檢索發(fā)現(xiàn)，土地整理績效評價的論文中應(yīng)用的理論主要來源于經(jīng)濟學(xué)、生態(tài)學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟學(xué)中的投入－產(chǎn)出理論，生態(tài)學(xué)中的景觀格局理論、生態(tài)足跡理論、生態(tài)補償理論以及數(shù)學(xué)中的可拓理論、粗糙集理論應(yīng)用較多。研究方法有層次分析法、模糊數(shù)學(xué)評價法、綜合指數(shù)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法（dea）、優(yōu)先度評價法、成功度評價法、物元可拓模型等數(shù)十種，其中層次分析法運用得最多。模糊數(shù)學(xué)評價法一直是學(xué)者深入研究的主要方法，成功度評價法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、物元可拓模型等近年來廣泛應(yīng)用，進一步拓寬了土地整理績效評價的研究視角。
2研究主題。
論文統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，已有的土地整理績效評價論文的研究主題有土地整理效益（生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益、綜合效益）、土地質(zhì)量、土地整理潛力、土地整理績效評價指標(biāo)體系等。其中效益評價的論文最多，共107篇（生態(tài)效益評價50篇、綜合效益評價43篇、經(jīng)濟效益評價10篇、社會效益4篇），占全部論文數(shù)量的471％。由此可見，土地整理效益評價是最主要的研究主題，土地整理項目帶來的經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益是社會及學(xué)者關(guān)注的核心內(nèi)容。土地整理潛力評價是另一個研究熱點，此項研究為提高經(jīng)濟、生態(tài)效益服務(wù)，故關(guān)注較多，共有論文42篇，占全部論文數(shù)量的1850％，位居第二。土地整理項目方案及風(fēng)險評價、評價指標(biāo)體系、土地質(zhì)量評價的論文為15～22篇，所占比例小于10％。其他研究主題的論文數(shù)量較少，這里從略。
研究資助基金項目分析。
論文受國家及部委基金項目資助的情況能夠反映我國政府對該項研究的重視程度，折射出該研究的意義大小。通過檢索得知227篇論文中標(biāo)明受國家及部委基金支持的有80篇（表4）。如果2篇及2篇以上論文受同一基金項目資助，只按一項基金項目統(tǒng)計，因此80篇論文一共有66項基金項目資助。論文中標(biāo)明受地方政府基金項目資助的暫未統(tǒng)計。此外還有1篇受聯(lián)合國開發(fā)計劃署基金項目資助，這表明我國土地整理項目雖然受到聯(lián)合國關(guān)注，但關(guān)注程度不高，還需要爭取更多的國際資助。國家自然科學(xué)基金項目資助論文數(shù)量最多，但是只占到全部227篇論文的176％，表明80％以上的論文沒有得到國家自然科學(xué)基金項目的`支持，也從另一方面表明土地整理績效評價的論文體現(xiàn)的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新能力不足，因此必須結(jié)合土地整理項目提升基礎(chǔ)研究水平，提高創(chuàng)新能力。國家科技支撐計劃資助的土地整理項目與論文僅次于國家自然科學(xué)基金，因此國家科技支撐計劃是推動土地整理項目研究的又一重要力量。國家社會科學(xué)基金等其他基金資助的土地整理項目與論文較少，均在5項（篇）以下，這些基金還未成為土地整理項目研究的主要力量，今后應(yīng)當(dāng)努力爭取這些基金的支持。
結(jié)論。
土地整理績效評價論文自2002年出現(xiàn)后數(shù)量快速增長，十年來越來越多的研究單位和研究人員加入到土地整理績效評價的研究中，學(xué)者們越來越重視土地整理績效評價研究。從論文來源期刊看，《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》等期刊很重視土地整理績效評價研究成果的發(fā)表，越來越多的學(xué)術(shù)期刊刊用土地整理績效評價研究論文。從下載頻次和引用頻次看，論文影響力廣，但深度欠缺。研究的方法日益多元化，計量模型的運用增加；研究主題集中在土地整理效益上，土地整理項目帶來的經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境效益是土地整理績效評價研究的熱點內(nèi)容。從論文受資助情況看，國家自然科學(xué)基金是重要的資助力量，論文受其他基金資助的較少，這反映論文的創(chuàng)新性有待提高，基金資助力度有待加強。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點符號的運用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻。每個構(gòu)成部分的格式要求分別列述如下：
1.目錄。
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！澳夸洝倍忠缶又?。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞。
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距。“內(nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文。
4.參考文獻。
(1)教材與專著。
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八
現(xiàn)代社會女性越來越成為支撐國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要力量，長期以來，女性被賦予了與男性不平等的社會地位和角色要求，這壓抑了女性的健康發(fā)展。隨著社會越來越注重公平，同時女性的自我意識逐漸增強，相應(yīng)的社會地位也有所提高，但是真正做到男女平等還需要很多的努力。為了更好的了解現(xiàn)在社會對女性的態(tài)度，本研究初步編制了《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》，并做了進一步的相關(guān)心理學(xué)研究，以便更深入的了解大學(xué)生的女權(quán)主義傾向。本文以曲阜師范大學(xué)、長江大學(xué)和上海交通大學(xué)三所學(xué)校的學(xué)生為研究對象，在查閱文獻和做開放式問卷的基礎(chǔ)上編制出了問卷的初稿，并經(jīng)過兩次的預(yù)測和因子分析刪除不合適的題目，最后得到包含19個題目的《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》，該量表共包含四個因子：享有權(quán)利、角色地位、男女等同和特殊言語行為。對編制好的問卷施測，用lisrel8.70軟件進行驗證性因素分析證明量表結(jié)構(gòu)良好，與《自尊量表》、《成就動機量表》一起施測得到以下幾個主要結(jié)論：
（1）《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》具有良好的信度和效度。（2）大學(xué)生的女權(quán)主義傾向在人口統(tǒng)計學(xué)變量上存在差異，尤其是在性別上的差更加的顯著。
（3）男大學(xué)生和女大學(xué)生在享有權(quán)利這一維度上都和自尊呈顯著的正相關(guān)，而男性在特殊言語行為維度上與自尊呈顯著的負相關(guān)。
（4）女大學(xué)生在角色地位這一維度上與成就動機呈顯著的正相關(guān)，而男大學(xué)生則在享有權(quán)利這一維度上和與成就動機呈顯著的正相關(guān)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；女權(quán)主義傾向；因子分析；自尊；成就動機。
關(guān)鍵詞：思想政治教育，積極心理學(xué)，人文關(guān)懷，情緒。
如何更好的發(fā)展學(xué)生的能力，一直是教育界乃至社會最為關(guān)注的話題之一。本研究希望能為師范院校心理學(xué)專業(yè)教育培養(yǎng)提供指導(dǎo)建議，同時為師范類心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可能的就業(yè)單位提供選拔人才的參考依據(jù)。最后，為師范類心理學(xué)專業(yè)本科生自我發(fā)展及提高提供參考。本研究遵循“文獻綜述——理論建構(gòu)——編制研究工具——調(diào)查研究——應(yīng)用研究”的思路開展研究。以師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生為研究對象，通過文獻綜述法、訪談法和問卷調(diào)查法，經(jīng)過理論構(gòu)想建構(gòu)出全新的師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力結(jié)構(gòu)圖。并提出師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力的最核心和最頂層的能力為師范類心理學(xué)專業(yè)本科生在不同工作情境中體現(xiàn)出的共情能力。在理論建構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過訪談專職和相關(guān)專業(yè)人士，編制了一份適合測評我國師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生的“師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力預(yù)測問卷”；經(jīng)過對問卷的項目分析、題項篩選、探索性因素分析、驗證性因素分析以及信效度檢驗，得出正式問卷。同時利用問卷在全國范圍內(nèi)選取師范類高等院校的心理學(xué)本科生進行測評，考察我國師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力的現(xiàn)狀與特點。主要結(jié)論如下：
1.編制的師范類心理學(xué)專業(yè)本科生共情量表，共有三個維度：心理認知、情緒識別、行為反饋，與理論結(jié)構(gòu)相一致，量表共16道題目，具有良好的信度和效度?？偭勘淼膬?nèi)部一致性系數(shù)為0.854，分半信度為0.808，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度0.295，達到顯著水平。說明量表的信效度達到測量學(xué)要求。
2.所測797名被試的年齡在16~24歲之間，平均年齡21.52，標(biāo)準(zhǔn)差1.579；其中男134名（占總?cè)藬?shù)16.8%），女663名（占總?cè)藬?shù)83.2%）；大一學(xué)生212人（占26.6%），大二學(xué)生181人（占22.7%），大三學(xué)生183人（占23.0%），大四學(xué)生215人（占27.0%）。其中獨生子女401人(占總?cè)藬?shù)50.3%)，非獨生子女392人（占總?cè)藬?shù)49.2%）；有471（59.1%）名學(xué)生來自于城鎮(zhèn)，324（40.7%）名學(xué)生來自于農(nóng)村。
3.心理學(xué)專業(yè)本科生對于專業(yè)喜歡程度與共情能力得分和共情能力各因子得分都顯著相關(guān)，心理認識和情緒識別因子在不同性別的學(xué)生中得分無顯著差異。但行為反饋因子和共情能力總分男生顯著低于女生。不同年級學(xué)生中，其的共情能力各因子得分及總分則顯示了顯著的差異。
關(guān)鍵詞：師范類；心理學(xué)；本科生；核心能力；共情能力。
在經(jīng)濟全球化、政治多極化、科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化的大背景下，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們的精神文化需求也日益高漲。這就促使著當(dāng)前社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化等局面的出現(xiàn)，使人們的價值觀念、心理狀態(tài)、生活態(tài)度和行為習(xí)慣發(fā)生了重大變化。這些重大的變化相應(yīng)地使處于青年階段的大學(xué)生在自主意識、競爭能力以及創(chuàng)新精神等方面得到增強，但同時也無法避免功利主義、個人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向的滋生，而其中更是產(chǎn)生了一種新的生活方式、新的生活態(tài)度，即出現(xiàn)了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象。這種“宅”現(xiàn)象的出現(xiàn)，表面上是大學(xué)生興趣與動機的展現(xiàn)，實則對大學(xué)生的生活和心理造成了雙重困擾。本文主要以大學(xué)生“宅”現(xiàn)象為研究對象，在梳理相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生實際情況，編制了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象調(diào)查問卷，結(jié)合癥狀自評量表scl90，深入分析大學(xué)生“宅”的行為與心理活動特征。并通過訪談研究，總結(jié)了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象產(chǎn)生的心理成因。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（8）與普通大學(xué)生、本次調(diào)查的非“宅”大學(xué)生相比，“深宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍較差；“半宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍差異不顯著；“淺宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍較好。
（9）關(guān)于“宅”現(xiàn)象的原因調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生之所以“宅”，是因為他們承受的心理壓力過大、缺乏計劃和目標(biāo)、滿足個人興趣、從眾、不喜歡當(dāng)面與人交往、生活方式便捷等。最后，根據(jù)筆者的研究結(jié)果，筆者認為學(xué)校應(yīng)充分重視大學(xué)生的“宅”現(xiàn)象，并從尊重“宅”生的心理訴求、倡導(dǎo)“宅”生參加課余學(xué)生活動、鼓勵“宅”生強化組織的歸屬感、培養(yǎng)“宅”生提高人際交往能力等方面加強對大學(xué)生“宅”現(xiàn)象的教育對策加以引導(dǎo)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；宅現(xiàn)象；心理特點。
大學(xué)生幽默感問卷的編制基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)碩士研究生陳世民摘要。
幽默感研究綜述[摘要]幽默感是一個非常有意義的研究課題，它是人們在幽默情景中表現(xiàn)出來的慣常的行為、經(jīng)驗、情感、態(tài)度和能力的差異，是一種人格特質(zhì)。目前解釋幽默感的理論主要有失諧理論，優(yōu)勢理論和釋放理論。在幽默感的研究中編制出一些測量工具，并在研究中得到了很好的應(yīng)用。幽默感在表現(xiàn)風(fēng)格上是多維度的，不同的維度對身心健康的影響不同。
[關(guān)鍵詞]幽默；幽默感。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九
陜西中醫(yī)學(xué)院。
shaanxiuniversityofchinesemedicine。
碩士學(xué)位論文。
針刺對乳腺增生模型大鼠性激素調(diào)節(jié)。
作用的相關(guān)性研究。
學(xué)專位業(yè)申請名人稱。
申請學(xué)位類型科學(xué)學(xué)位/專業(yè)學(xué)位(選擇)。
指導(dǎo)教師姓名協(xié)助指導(dǎo)教師。
論文提交日期
陜西中醫(yī)學(xué)院學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明。
學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明。
本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果，無抄襲及編造行為。
除文中已經(jīng)特別加以注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。
對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。
本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果并由本人所承擔(dān)的法律責(zé)任。
學(xué)位論文作者簽名_____。
日期：年月日
關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明。
陜西中醫(yī)學(xué)院有權(quán)保留使用本人學(xué)位論文，同意學(xué)院按規(guī)定向國家有關(guān)部門機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許被查閱和借閱。
本人授權(quán)陜西中醫(yī)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。
可以公布(包括刊登)論文的全部或部分內(nèi)容。
(保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)。
論文作者簽名_____日期：年月日
論文導(dǎo)師簽名_____日期：年月日
學(xué)位論文是表明作者具有創(chuàng)造性研究成果或在研究工作中具有新的見解，并據(jù)此申請。
碩士學(xué)位的重要文獻資料，也是研究生教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)。
因此，為了進一步提高學(xué)位工作水平和學(xué)位論文質(zhì)量，保證我院學(xué)位論文在結(jié)構(gòu)和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一，特制定本統(tǒng)一要求。
一、學(xué)位論文基本要求。
(一)科學(xué)學(xué)位碩士論文要求。
1.論文的基本科學(xué)論點、結(jié)論，應(yīng)在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)上和中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)上具有一定的理論意義和實踐價值。
2.論文所涉及的內(nèi)容，應(yīng)反映出作者具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。
3.實驗設(shè)計和方法比較先進，并能掌握本研究課題的研究方法和技能。
4.對所研究的課題有新的見解。
5.在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成。
6.論文字數(shù)一般不少于2萬字，中、英文摘要1000字左右。
(二)臨床專業(yè)學(xué)位碩士論文要求。
1.學(xué)位論文包括病例分析報告及文獻綜述。
2.學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合中醫(yī)臨床或中西結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主。
3.學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。
4.論文字數(shù)一般不少于8000字，中、英文摘要1000字左右。
二、學(xué)位論文的格式要求。
(一)學(xué)位論文的組成。
碩士學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分組成，依次為：1.論文封面；2.原創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目錄；6.引言；7.論文正文；8.結(jié)語；9.參考文獻；10.附錄；11.致謝。
1.論文封面：采用研究生處統(tǒng)一設(shè)計的封面(見附件一，可從研究生處網(wǎng)站下載)。
論文題目應(yīng)以恰當(dāng)、簡明、引人注目的詞語概括論文中最主要的內(nèi)容。
避免使用不常見的縮略詞、縮寫字，題名一般不超過30個漢字。
論文封面“指導(dǎo)教師”欄只寫入學(xué)當(dāng)年招生簡章注明、經(jīng)正式遴選的指導(dǎo)教師1人，其他列入?yún)f(xié)助導(dǎo)師教師。
2.獨創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明(見附件二，研究生處網(wǎng)站下載)。
3.中文摘要：要說明研究工作目的、方法、成果和結(jié)論。
并寫出論文關(guān)鍵詞3～5個。
4.英文摘要：應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要一致，語句要通順，語法正確。
應(yīng)在提要結(jié)束頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)，然后在右下方第一行寫研究生姓名，格式為author:×××，第二行寫導(dǎo)師姓名，格式為tutor:×××。
5.目錄：將論文各組成部分(1～3級)標(biāo)題依次列出，標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，逐項標(biāo)明頁碼，目錄各級標(biāo)題對齊排。
6.引言：在論文正文之前，簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域前人所做的工作和研究空白，本研究理論基礎(chǔ)、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義。
應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同。
7.正文：是學(xué)位論文的核心部分。
可包括：臨床觀察、調(diào)查資料、實驗研究、理論探討，形成的論點、導(dǎo)出的結(jié)論，本研究方法與已有研究方法的比較，以及經(jīng)過加工整理的圖表等。
論點、論據(jù)和觀點應(yīng)力求準(zhǔn)確完備，客觀清晰，合乎邏輯。
正文中的圖、表要符合統(tǒng)計學(xué)要求，應(yīng)精心設(shè)計繪制，力求簡潔明了。
圖題連同圖號置于圖下。
表題連同表號置于表上。
表內(nèi)不能用“同上”、“同左”、“″”等代替，應(yīng)一律填入具體數(shù)字或文字。
計量單位、縮略詞和符號必須符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
其行文方式和文體可根據(jù)研究課題的表達需要靈活掌握。
8.結(jié)語：系論文最終和總體的結(jié)論，不是正文各段小結(jié)的簡單重復(fù)，要求起到對全篇論文畫龍點睛的作用。
結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉，要重點闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用或新見解的意義，如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論，進一步提出需要討論的問題和建議。
9.參考文獻：引用時，在引出處右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號。
參考文獻應(yīng)按文中引用順序列出，應(yīng)用原文獻語種。
10.附錄：包括論文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；實驗性圖片；論文使用的'重要符號說明、計算單位、縮寫、程序全文及說明。
11.致謝：指對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文有利條件的單位和個人表示感謝。
三、學(xué)位論文打印格式及裝訂。
1.學(xué)位論文全部采用word編輯。
頁面采用a4紙張，上下邊距均為2.5cm，左邊。
距3.0cm，右邊距2.5cm，行距為1.5倍行距。
單面打印，左邊裝訂。
2.學(xué)位論文封面版式從校園網(wǎng)研究生處主頁上下載。
黑體字居中排，每字之間空兩格，四個字以上的不空，均與下文之間空一行；
英文摘要中“論文題目”、“摘要”用小三黑體字居中，實詞首寫字母大寫，其他小寫；“作者姓名”、“導(dǎo)師姓名”(author:×××tutor:×××)豎排左對齊，與關(guān)鍵詞同用小四黑體。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十
[序號]析出文獻主要責(zé)任者。析出文獻題名[a)。原文獻主要責(zé)任者（任選）。原文獻題名[c]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。
析出文獻中的原文獻為專著時，其著錄格式為:。
[序號]析出文獻主要責(zé)任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責(zé)任者（任選）。原文獻題名[m]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一
[序號]專利所有者。專利題名[p]。專利國別：專利號，出版日期。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二
[序號]主要責(zé)任者。文獻篇名[文獻類型標(biāo)識符]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼（此項也可在文中參考文獻序號的后邊用p頁碼加小括號的形式標(biāo)注）。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三
一、“八五一”的內(nèi)容：
“八”是指“八字方針”，即：預(yù)防、責(zé)任、動態(tài)、長效；
“一”是指實現(xiàn)一個安全目標(biāo)，即：實現(xiàn)安全生產(chǎn)的良好局面。
二、安全生產(chǎn)工作理念。
在崗一分鐘、遵章六十秒，一點不能差、差一點不行。
三、安全工作指導(dǎo)原則。
安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、責(zé)任落實、動態(tài)監(jiān)控、長效機制。
四、“三關(guān)一監(jiān)督”
（一）三關(guān)。
1.嚴把運輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)；
2.嚴把營運車輛技術(shù)狀況關(guān)；
3.嚴把營運車輛駕駛員從業(yè)資格關(guān)。
（二）“一監(jiān)督”
搞好汽車客運站的安全監(jiān)督，督促汽車客運站建立健全安全管理制度，嚴禁旅客攜帶易燃易爆危險品進站、上車，不放超員車輛、帶病車輛出站。
五、“三不進站、五不出站”
（一）“三不進站”
1.易燃、易爆和易腐蝕等危險品不進站。
2.無關(guān)人員不進站（發(fā)車區(qū)）。
3.無關(guān)車輛不進站。
（二）“五不出站”
1.超載客車不出站。
2.安全例行檢查不合格客車不出站。
3.駕駛員資格不符合要求不出站。
4.客車證件不齊全不出站。
5.出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。
六、“六不準(zhǔn)”規(guī)定。
客運車輛出站上路前：
4.車輛超載、超限、私改亂裝的不準(zhǔn)出站上路；
5.氣候惡劣不宜行車的不準(zhǔn)出站上路；
6.車內(nèi)消防器材配置不合格或失效的不準(zhǔn)出站上路。
七、“四不放過”
1.事故原因不清不放過。
2.事故責(zé)任不清不放過。
3.事故責(zé)任者未處理不放過。
4.沒有吸取事故教訓(xùn)不放過。
八、“四個清楚、四個經(jīng)?！?BR> （一）“四個清楚”
1.對企業(yè)的安全狀況和動態(tài)要清楚。
2.對企業(yè)安全生產(chǎn)的隱患要清楚。
3.對容易發(fā)生問題的部位環(huán)節(jié)要清楚。
4.對隱患整改情況要清楚。
（二）“四個經(jīng)常”
1.要經(jīng)常研究分析安全生產(chǎn)工作。
2.要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線檢查安全工作。
3.要經(jīng)常分析存在問題與薄弱環(huán)節(jié)。
4.要經(jīng)常過問安全措施落實和隱患整改情況。
九、“四個轉(zhuǎn)變”
1.由靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變。
2.由傳統(tǒng)管理向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變。
3.由常規(guī)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
4.由人治管理向法制管理轉(zhuǎn)變。
十、“六個百分之百”
1.百分之百地動員部署。
2.百分之百地制定措施。
3.百分之百地宣傳教育。
4.百分之百地認真檢查。
5.百分之百地落實整改。
6.百分之百地嚴肅處理。
十一、“四嚴”、“五統(tǒng)一”、“六個限制門檻”
合作經(jīng)營車輛：
（一）“四嚴”
1.嚴格規(guī)范管理。
2.嚴格規(guī)章制度。
3.嚴格審核把關(guān)。
4.嚴格限制門檻。
（二）“五統(tǒng)一”
1.統(tǒng)一管理部門。
2.統(tǒng)一管理規(guī)定。
3.統(tǒng)一合同文件。
4.統(tǒng)一基礎(chǔ)工作。
5.統(tǒng)一車輛保險。
（三）“六個限制門檻”
1.來歷不明的車輛不收或清退。
2.車籍為外省市的不收或清退。
3.合伙貸款投資的不收或清退。
4.有劣跡行為車主的車輛不收或清退。
5.超過5年車齡的車輛不收。
6.未提供經(jīng)濟擔(dān)保人的車輛不收。
十二、“一看、二問、三查”
隨車司乘（跟車）人員對中途上車的旅客要實行：
“一看”：看旅客是否有異樣表情；“二問”：問去向，問攜帶行包；“三查”：查驗旅客行包是否有違禁品。
十三、客運站“十不準(zhǔn)”
為不斷強化客運站源頭管理、落實責(zé)任，客運站要嚴格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
（1）旅客行包、托運物品未經(jīng)安全檢測的不準(zhǔn)進站上車；
（2）無關(guān)人員及車輛不準(zhǔn)進入停車區(qū)和發(fā)車位；
（3）消防器材不符合規(guī)定、逃生工具不合格、三門開啟不靈的不準(zhǔn)出站；
（4）超員、違規(guī)載貨不準(zhǔn)出站；
（5）駕駛員未經(jīng)問詢告知安全教育不準(zhǔn)出站；
（6）各種證照及集團公司核發(fā)的駕駛技術(shù)合格證不全或失效的不準(zhǔn)報班、出站；
（7）車輛未經(jīng)安全性能例檢并填寫《營運客車安全例檢表》的不準(zhǔn)報班、出站；
（8）臨時更換駕駛員未經(jīng)批準(zhǔn)同意的不準(zhǔn)出站；
（9）《營運客車出站安全查驗登記表》未經(jīng)簽字審核的不準(zhǔn)出站；
（10）未按規(guī)定配備駕駛員的不準(zhǔn)出站。
上述十條安全責(zé)任人分別為客運站站長、門檢員、車場管理員、安全宣教員、行包安檢員、車輛檢驗人員。
十四、客運運營車輛“十不準(zhǔn)”：
為強化客運運營安全管理，駕駛員、乘務(wù)人員要嚴格執(zhí)行客運運營“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
1.客運班車要按照許可的路線、班次、站點運行，不準(zhǔn)脫線行使；
2.客車要按規(guī)定的途徑站點進站上下旅客，不準(zhǔn)站外上客或沿途攬客；
3.客車在途中不準(zhǔn)在高速公路上?？可舷侣每汀⒀b卸貨物；
4.不準(zhǔn)超員載客、超速行駛、違規(guī)載貨、爭道搶行；
5.不準(zhǔn)疲勞駕駛，駕駛員連續(xù)駕駛不得超過3小時，24小時內(nèi)累計駕駛車。
輛時間不得超過8小時；
6.不準(zhǔn)酒后駕駛、服用管制精神藥品或麻醉藥品；
7.不準(zhǔn)將車輛交給非公司聘用或未審核同意的駕駛員駕駛；
8.不準(zhǔn)私拆損壞車載衛(wèi)星定位攝像監(jiān)控裝置和遮擋信號；
9.不準(zhǔn)駕駛不合格車輛。
10.在駕駛車輛當(dāng)中，不準(zhǔn)有妨礙安全駕駛的行為。
上述十條責(zé)任人為車上駕駛?cè)藛T、乘務(wù)人員。
十五、“十一個強化”：
1.強化對超員超載以及客貨混裝的專項整治。
2.強化對車輛技防監(jiān)控設(shè)備的安裝覆蓋。
3.強化對超長客運班線有效管控。
4.強化外聘駕駛員教育管理。
5.強化對車輛、駕駛員的安全查驗。
6.強化車輛運營全過程的即時有效監(jiān)控。
7.強化對旅客攜帶易燃易爆危險品的查驗。
8.強化貨運車輛運輸安全檢查。
9.強化對工業(yè)生產(chǎn)的安全管理。
10.強化全員安全教育培訓(xùn)。
11.強化對安全生產(chǎn)隱患的排查整治。
十六、安全工作要做到“三如”：
如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵。
十七、安全工作要做到“四全”：
全員、全過程、全方位、全天候。
十八、安全工作要做到“三個須臾”：
須臾不可懈怠、須臾不可放松、須臾不可大意。
十九、安全工作要做到“六查”：
1.檢查安全制度規(guī)定落實情況。
2.檢查安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實情況。
3.檢查基層職工安全意識和防范技能情況。
4.檢查隱患排查整改落實情況。
5.檢查安全生產(chǎn)管理到位。
6.檢查學(xué)校安全防范、安保措施落實情況。
二十、“四類設(shè)備、四類傷害”的內(nèi)容：
（一）“四類設(shè)備”
壓力容器、壓力管道、液化石油氣鋼瓶及附件、常壓容器。
（二）“四類傷害”
機械傷害、起重傷害、場內(nèi)機動車輛傷害、高處附落傷害。
二十一、安全工作“一崗雙責(zé)”的內(nèi)容：
“一崗雙責(zé)”包括崗位責(zé)任和安全責(zé)任。確立“崗位第一責(zé)任人”安全理念。即：誰在崗、誰負責(zé)，誰在崗、誰是第一責(zé)任人。
二十二、“三同時”的內(nèi)容：
生產(chǎn)單位新建、改建、擴建工程項目中的職業(yè)健康與安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收投入生產(chǎn)和使用。
二十三、外聘駕駛員聘用時的“五個統(tǒng)一”制度：
統(tǒng)一錄用、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放證書、統(tǒng)一檢查監(jiān)督。
二十四、“五個從嚴”
從嚴治企、從嚴管人、從嚴管車、從嚴治站、從嚴治路。
二十五、交通集團安全責(zé)任體系。
“主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、專職領(lǐng)導(dǎo)負專責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)‘一崗雙責(zé)’、全體員工人人有責(zé)”、“誰在崗誰負責(zé)、誰在崗誰是第一責(zé)任人”。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產(chǎn)品。
3、特色經(jīng)濟。
二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
(一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術(shù)優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎(chǔ)優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
大家肯定會很喜歡這篇碩士畢業(yè)論文提綱模板，對嗎?
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五
1、xxx同學(xué)在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩人林徽因的詩歌創(chuàng)作研究對象，重點分析英國浪漫主義詩歌對林詩的影響，具有理論與實踐的意義。論文從生命體驗、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現(xiàn)。觀點明確，論述有力。論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進一步展開?？偟恼f來，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請論文答辯。
2、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。
3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價值，較大的實踐指導(dǎo)意義。
4、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。
5、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
6、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
7、該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。
8、作者的工作具有較好的實際應(yīng)用價值，論文寫作認真結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進行碩士學(xué)位論文答辯。
9、文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
10、該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。
11、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
12、論文對批量控制中的配方與異常處理進行研究，在分析了經(jīng)典聚類算法和子空間算法基礎(chǔ)上設(shè)計了一種改進的方法。
13、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的`文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。
14、從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案，有一定的新意。
15、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價值（實踐指導(dǎo)意義）。
16、文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。
17、論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力。論文語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹、合理，觀點正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價值，論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，論文達到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文答辯。
18、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。
19、完成碩士論文課題期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實驗技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨立從事上述科研工作的能力。
20、我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
21、語言表達較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
22、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
23、文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
24、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。
25、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理與傳統(tǒng)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的管理具有無法替代性和優(yōu)越性:。
3.1.1效益大大提高。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理是對以增加人力和辦公費用為主的粗放型管理模式的變革。它解決了人力資源增加和管理成本上漲的難題，并且使紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的信息對象轉(zhuǎn)化為機讀標(biāo)準(zhǔn)文獻信息，既節(jié)約了保管費用，又節(jié)省了保管空間，更為有利的是查閱起來極為方便、快捷，也避免了反復(fù)復(fù)印標(biāo)準(zhǔn)文獻而造成的人力成本的增加和紙張的浪費。
3.1.2效率大大提升。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理使標(biāo)準(zhǔn)文獻能及時歸檔，并方便、快捷、及時提供利用。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理可遠程提供詳細、即時的數(shù)據(jù)信息提供服務(wù)。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理使查詢標(biāo)準(zhǔn)文獻變得非常簡單，真正做到足不出戶。基于標(biāo)準(zhǔn)信息的超時空、遠程化傳送，數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻就成了“無墻界的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻”，數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)文獻的標(biāo)準(zhǔn)庫也從紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)實體的保管變成了提供利用方便、快捷的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)信息中心。而且標(biāo)準(zhǔn)是否更改、是否廢止、是否是最新的可一次性族性檢索出來，效率大大提升。
3.1.3有力地保護了紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的原獻。
將紙制紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化電子標(biāo)準(zhǔn)文獻后，紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的使用更加安全。另外，通過紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化處理后，防止了部分紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的篡改的行為。
3.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理措施。
3.2.1“服務(wù)為先”，實施標(biāo)準(zhǔn)文獻管理平臺的建設(shè)。
要牢固樹立服務(wù)理念，堅持服務(wù)為先，在服務(wù)中實現(xiàn)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，進一步在標(biāo)準(zhǔn)文獻檢索利用平臺、載體、機制和手段創(chuàng)新上下功夫，建立服務(wù)主體多元、資源優(yōu)化配置、供需對接的服務(wù)供應(yīng)方式，建立“標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)”，集標(biāo)準(zhǔn)文獻采集、標(biāo)準(zhǔn)文獻管理、標(biāo)準(zhǔn)文獻利用于一體的綜合管理軟獻，實現(xiàn)對標(biāo)準(zhǔn)文獻的收集、鑒別、整理、保管、轉(zhuǎn)遞、統(tǒng)計、檢索、查閱利用、打印等日常工作的數(shù)字化管理。
3.2.2“保障有力”，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文獻管理網(wǎng)絡(luò)。
一是建立梯次的人員管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置管理員管理權(quán)限，明確管理員管理職責(zé);二是服務(wù)器和服務(wù)終端建設(shè)，建設(shè)一套系統(tǒng)連通局域網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)服務(wù)器與客戶端數(shù)據(jù)的雙向透明傳輸。
3.2.3“安全第一”，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文獻管理防火墻。
標(biāo)準(zhǔn)文獻管理安全保障要覆蓋事前、事中、事后，覆蓋標(biāo)準(zhǔn)文獻應(yīng)用安全、維護安全、使用安全和存儲安全。除了前面已提到的數(shù)據(jù)備份保安全之外，還要重點確保數(shù)據(jù)庫安全。數(shù)據(jù)庫安全包含兩層含義:第一層是指標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)運行安全。系統(tǒng)運行安全通常受到的威脅如下，一些網(wǎng)絡(luò)不法分子通過網(wǎng)絡(luò)，局域網(wǎng)等途徑通過入侵電腦使系統(tǒng)無法正常啟動;第二層是指標(biāo)準(zhǔn)文獻管理系統(tǒng)信息安全。駭客對數(shù)據(jù)庫入侵，并盜取想要的資料。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全特性主要是針對數(shù)據(jù)而言的，包括數(shù)據(jù)獨立性、數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)完整性、并發(fā)控制、故障恢復(fù)等幾個方面。我們加強對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化成果的管理，確保其安全、完整和長期可用。
結(jié)語。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化及其管理是一項長期的、復(fù)雜的、細致的、系統(tǒng)性的工作，必須貫徹“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、逐步完善”的工作思路，采取得力措施，扎扎實實地進行，才能取得滿意的成效。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
連續(xù)出版物：[序號]]“[作者（外文姓前名后，名可縮寫，去掉縮寫點，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文題][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]：[起止頁碼]。[專著（譯著）：[序號]][作者]。[書名][m]。[譯者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止頁碼]。
[論文集：[序號]][作者]。[文題][a]。[編者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止頁碼]。[學(xué)位論文：[序號]][作者]。[文題][d]。[所在城市]：[保存單位]，[年份]。[專利[序號]][申請者]。[專利名][p]。[國名及專利號]，[發(fā)布日期]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]][技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱][s]。
[技術(shù)報告：[序號]][作者]。[文題][r]。[報告代碼及編號]，[地名]：[責(zé)任單位]，[年份]。[報紙文章：[序號]][作者]。[文題][n]。[報紙名]，[出版日期（版次）]。[在線文獻（電子公告）：[序號]][作者]。[文題][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盤文獻（數(shù)據(jù)庫）：[序號]][作者]。[文題][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文獻：[序號]][作者]。[文題][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。
連續(xù)出版物：[序號]]“[作者（外文姓前名后，名可縮寫，去掉縮寫點，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文題][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]。[專著（譯著）：[序號]][作者]。[書名][m]。[譯者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[論文集：[序號]][作者]。[文題][a]。[編者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[學(xué)位論文：[序號]][作者]。[文題][d]。[所在城市]：[保存單位]，[年份]。[專利[序號]][申請者]。[專利名][p]。[國名及專利號]，[發(fā)布日期]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號]][技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號]。[技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱][s]。
[技術(shù)報告：[序號]][作者]。[文題][r]。[報告代碼及編號]，[地名]：[責(zé)任單位]，[年份]。[報紙文章：[序號]][作者]。[文題][n]。[報紙名]，[出版日期（版次）]。[在線文獻（電子公告）：[序號]][作者]。[文題][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盤文獻（數(shù)據(jù)庫）：[序號]][作者]。[文題][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文獻：[序號]][作者]。[文題][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三
論文題目(黑體二號，居中);其他填寫內(nèi)容在橫線上居中(指導(dǎo)教師不需填寫職稱)，使用宋體三號字。
第二部分：中、英(外)文內(nèi)容摘要。
中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。
“內(nèi)容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗)，前后兩個字之間空一個中文字符。
書寫“內(nèi)容摘要”四字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號)。
前后兩個中文關(guān)鍵詞之間，空兩個中文字符。
要和關(guān)鍵詞對應(yīng)，但是，字體為timenewroman，小四號，關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。
第三部分：目錄。
在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁，開始書寫目錄。
“目錄”兩字之間空兩個中文字符，居中書寫，使用宋體三號字加粗。
書寫“目錄”二字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)及對應(yīng)正文的起始頁碼。
目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)要求標(biāo)注到二級標(biāo)題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時，一級標(biāo)題使用宋體四號字加粗;二級標(biāo)題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。
在書寫第三部分即“目錄”完畢的下一頁，開始書寫正文及參考文獻。
1.論文的結(jié)構(gòu)。
論文題目。
論文的引言部分(書寫論文題目之后，空一行宋體小四號,不需寫“引言”字樣)。
一、(正文)。
二、(正文)。
三、(正文)。
…………。
論文的結(jié)語部分(接上文另起段落，不需空行，不需寫“結(jié)語”字樣)。
2.字體字號。
大標(biāo)題(論文題目)，宋體小三號加粗;一級標(biāo)題，宋體四號加粗;二級標(biāo)題，宋體小四號加粗;三級標(biāo)題，宋體小四號;正文及參考文獻，宋體小四號;注釋內(nèi)容，宋體五號。
3.標(biāo)點符號采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點符號用法》(gb/t15834—1995)。
4.科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。
6.文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。論文中數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。
二、標(biāo)題。
)與其下面的內(nèi)容間空一行(宋體小四號)，第一級標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均空一行(宋體小四號)，其他級別標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均不空行。
2.正文中第一、二、三級標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點符號。
3.標(biāo)題的層次。
一、……。
(一)……。
1.……。
(1)……。
①……。
三、篇眉和頁碼。
1.篇眉從正文開始，采用宋體五號字居中書寫(內(nèi)容為論文的題目)。
2.頁碼。封面不加頁碼;中英文摘要合在一起排頁碼，從“1”開始;目錄單獨排頁碼，從“1”開始;正文需要單獨編排頁碼，從“1”開始。頁碼在頁面底端(頁腳)居中書寫，頁碼與正文之間只空一行字的距離。頁碼使用宋體五號字。
四、圖、表和公式。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四
專業(yè)。
題目：國有企業(yè)人力資管理。
學(xué)生姓名：張宸駿。
準(zhǔn)考證號：2k1034。
指導(dǎo)老師：張義祥。
時間：2月20日。
合作辦學(xué)單位:武漢科技大學(xué)。
目錄。
國有企業(yè)人力資管理。
張宸駿。
摘要：隨著知識經(jīng)濟的來臨，國際競爭日趨激烈，人力資源管理在企業(yè)管理中的作用越來越大。進入21世紀(jì)，世界經(jīng)濟全球化趨勢加強，科技發(fā)展日新月異，各國綜合國力競爭的實質(zhì)正演變?yōu)槿肆Y源的競爭。在新世紀(jì)進一步做好我國國有企業(yè)人力資源管理工作，完善我國國有企業(yè)人力資源的管理制度是搞活國有企業(yè)、提高我國綜合國力的當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；人力資源管理；現(xiàn)狀；激勵；績效評價。
managementinchina'sstate-ownedenterprisesinthenewcentury,perfectourcountrystate-ownedenterprisehumanresourcesmanagementsystemisapressingmatterofthemomenttoenliventhestate-ownedenterprises,improvethecomprehensivenationalstrengthofchina.
前言。
隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源作為企業(yè)最寶貴的資源，在企業(yè)經(jīng)營管理中所起的作用越來越大。作為我國國民經(jīng)濟支柱的國有企業(yè)，要想在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，就必須要重視人力資源管理。近幾年來，國有企業(yè)大量高素質(zhì)人才流動到了私營企業(yè)，形成了單方向的人才流動即人力資本的流失，給企業(yè)帶來了巨大的損失，制約了國有企業(yè)的發(fā)展。
一、我國國有企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀。
人力資源管理的框架體系尚未完善，企業(yè)活力不足、效率低下的問題一直沒有得到徹底的解決，人才流失十分嚴重。我國國有企業(yè)的人力資源管理主要具有以下特點:。
（一）國企人力資源管理停留在傳統(tǒng)人事管理的層面。
我國國有企業(yè)通過多年的改革，已經(jīng)取得了令人矚目的成就，目前，國企人力資源管理部門實現(xiàn)了管理方式的現(xiàn)代化和崗位的權(quán)責(zé)明確化，人事制度、薪酬福利制度、培訓(xùn)考核制度也相對完善。但企業(yè)管理者沒有真正樹立“以人為本”的理念，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的人事管理，繼續(xù)沿襲行政管理代替人力資源管理的套路，人力沒有取得資源地位，更沒有科學(xué)測量人力資源價值的標(biāo)準(zhǔn)，情大于法的現(xiàn)象仍很普遍，不能真正做到任人唯賢、人事相宜；論資排輩現(xiàn)象嚴重；在職位晉升上，不管是公開招聘還是內(nèi)部選拔，任職條件中往往存在對資歷的要求，這就使得年輕人望塵莫及，有能力的人無法實現(xiàn)自己的價值，導(dǎo)致人才的作用沒有得到充分發(fā)揮，繼而人的潛力無法得到充分釋放。仍然屬于行政事務(wù)性工作的范疇,國有企業(yè)人力資源管理機構(gòu)的部門職能并沒有實質(zhì)性的改變，“說起來都是戰(zhàn)略性，干起來全是事務(wù)性”，人力資源管理工作過于細化，幾乎不涉及人力資源的發(fā)展規(guī)劃、員工發(fā)展、組織變革等戰(zhàn)略性管理工作。總之，人力資源部門定位太低,無法統(tǒng)籌管理整個公司的人力資源。
（二）國企員工綜合素質(zhì)不高且普遍缺乏創(chuàng)新精神。
別人來提高自己的業(yè)務(wù)水平。這種育人方式，一是不能使在職人員全面掌握工作技能技巧，如果同事出于競爭需要而保守秘密，則新手業(yè)務(wù)水平的提高會更慢、更難；二是在職人員的自學(xué)成本太高，需要經(jīng)過長時間的實踐、摸索，增加自學(xué)的時間機會成本。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的核心競爭力來自于企業(yè)的創(chuàng)新力，而企業(yè)的創(chuàng)新力主要取決于員工的知識儲備和綜合素質(zhì)。但是多數(shù)國有企業(yè)并沒有認識到創(chuàng)新能力作為一種戰(zhàn)略性資源的重要性，不重視員工的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不重視員工的綜合素質(zhì)的提高。即使有些國有企業(yè)組織了培訓(xùn)，也往往收不到實效，主要是目前針對員工的培訓(xùn)體制都有很多不足之處，表現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容陳舊、形式單一，重視崗前培訓(xùn)、忽視員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，缺乏溝通技巧、團隊精神等素質(zhì)培訓(xùn)，這就直接導(dǎo)致了國企工人素質(zhì)普遍不高，嚴重缺乏創(chuàng)新精神，無法為國有企業(yè)的發(fā)展注入活力。
（三）國有企業(yè)人才流失現(xiàn)象嚴重。
人力資源配置機制與市場經(jīng)濟體制不適應(yīng)，當(dāng)前大部分的國有企業(yè)的主要經(jīng)營管理者都是由上級主管部門任命，可以隨時撤換，即使進行了公司制改造的國有企業(yè)，也仍然是上級指派，這就使得國有企業(yè)的經(jīng)營管理者在思想意識上、在行為上只對上級負責(zé)。淡化了企業(yè)經(jīng)營管理者的風(fēng)險意識和責(zé)任意識，表現(xiàn)為用人機制不靈活，選人用人過多考慮裙帶關(guān)系，造成國有企業(yè)對人力資源的吸引力相對缺乏，人才流失嚴重，尤其是中高層管理人才的流失成為國有企業(yè)人力資源危機的重要表現(xiàn)之一。企業(yè)管理者沒有從開發(fā)人的能力的角度來制定培養(yǎng)符合企業(yè)未來發(fā)展需要的有潛質(zhì)的人才機制。特別近幾年隨著對外開放的深入和價值觀念多元化趨勢的加快，人們的獨立意識和自主觀念增強，很多國有企業(yè)優(yōu)秀人才流向民營企業(yè)、三資企業(yè)，或者選擇自主創(chuàng)業(yè)。這種流失不僅造成了國有企業(yè)人才投入成本無法收回，而且增加了人才重置的成本，使國有企業(yè)負擔(dān)加重，嚴重制約了國有企業(yè)其他各項改革的進行。
（四）國有企業(yè)人力資源管理機制不健全。
（3）對培訓(xùn)者缺乏嚴格的考核;（4）不重視對高層管理人員的培訓(xùn);（5）忽視對員工綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。
2.激勵機制不健全。美國企業(yè)巨子艾柯卡說：“企業(yè)管理無非就是調(diào)動員工的積極性?！倍{(diào)動員工積極性正是企業(yè)人力資源管理中激勵機制的主要功能。近年來國有企業(yè)也越來越重視人力資源管理中激勵的作用，并嘗試著進行激勵機制改革，取得了一定的成效，但在對激勵機制的認識和運用上還存在著許多不足之處，主要包括：（1）認識片面，認為激勵就是獎勵；（2）激勵機制不完善；（3）對企業(yè)經(jīng)營者的激勵不足；（4）對企業(yè)員工的激勵不足。
3.考核機制不健全。企業(yè)人力資源使用效率和績效水平高低與員工個人和團隊在實際工作過程中的努力程度直接相關(guān)，這就要對員工進行各種考核評估。而國有企業(yè)考核機制主要采取簡單的標(biāo)準(zhǔn)格式來進行，沒有根據(jù)企業(yè)具體情況來設(shè)計和實施，根本起不到約束的作用。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）考核機制沒有全面滲透到企業(yè)工作的各個方面；（2）考核沒有科學(xué)性；（3）對考核工作的組織與實施不夠規(guī)范、嚴謹；（4）考核實施者不夠科學(xué)。
（五）人力資源管理與企業(yè)文化脫節(jié)。
企業(yè)文化的核心內(nèi)容主要是指企業(yè)內(nèi)部具有明確統(tǒng)一的思想、意識、精神、信仰和價值觀。企業(yè)文化所蘊涵的管理哲學(xué)和企業(yè)核心價值形成的企業(yè)人格，對于企業(yè)的經(jīng)營行為起著至關(guān)重要的作用。目前國有企業(yè)大都不善于營造企業(yè)文化，未能把企業(yè)文化納入人力資源管理中，致使企業(yè)文化所具有的動力、導(dǎo)向、凝聚力、融合力和約束力等功能未能得到充分的發(fā)揮。員工的個人價值體現(xiàn)在人力資源管理體系之中，而企業(yè)價值、經(jīng)營理念則體現(xiàn)在企業(yè)文化中，這兩者如何融合形成企業(yè)發(fā)展的合力、推動力是人力資源管理的一個薄弱環(huán)節(jié)。因為人力資源管理體系中的各部分與個人價值相關(guān)聯(lián)，因此只有當(dāng)個人價值轉(zhuǎn)化為企業(yè)價值，人力資源管理才能與企業(yè)文化形成合力，發(fā)揮更明顯更直接的導(dǎo)向作用、凝聚作用、激勵作用，共同實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、國有企業(yè)人力資源管理的概述及對策分析。
（一）國有企業(yè)的定義及重要作用。
1.國有企業(yè)：是指國家直接出資或參股設(shè)立，由政府行使所有權(quán)，直接或間。
接進行管理和經(jīng)營的一類企業(yè)。在中國傳統(tǒng)經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)就是全民所有制企業(yè)，其所有權(quán)完全歸國家。改革開放以后隨著傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，國有企業(yè)開始實行改革，許多全民所有制工業(yè)企業(yè)紛紛改為國家控股的股份制企業(yè)。
2.我國國有企業(yè)的重要作用：我國國有企業(yè)為社會主義公有制奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。石油、石化、電力、煤炭、運輸?shù)刃袠I(yè)的國有企業(yè)精心組織生產(chǎn)，嚴格履行合同，努力保障市場供應(yīng)，為緩解煤電油的瓶頸制約做出了積極貢獻。電信企業(yè)積極推進社會信息化建設(shè)，電力企業(yè)保障電力供應(yīng)并加快發(fā)展農(nóng)電事業(yè)，在承擔(dān)三峽工程、青藏鐵路、載人航天等國家重大項目建設(shè)中，在國家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟、制定經(jīng)濟政策方面，國有企業(yè)都發(fā)揮了重要作用，做出了重大貢獻。
（二）人力資源管理的定義及作用。
1.人力資源管理：是指一個組織對人力資源的獲取、維護、激勵、運用與發(fā)展的全部管理過程與活動。一般來說，良好的人力資源管理，有助于為組織達到既定的目標(biāo)，協(xié)助組織完成發(fā)展規(guī)劃，有效地運用人員的能力與技術(shù)專才，促使組織成員的工作士氣高昂且激發(fā)潛能，滿足組織成員的自我實現(xiàn)感與增加成員的工作成就感，協(xié)助企業(yè)負責(zé)人做出正確決策。
2.人力資源管理在企業(yè)管理中的作用。
（1）人力資源管理能夠提高員工的工作績效；
（2）人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的需要；
（3）人力資源管理是企業(yè)核心競爭力的重要要素。
（三）國有企業(yè)人力資源管理的對策分析。
綜上所述,本人認為國有企業(yè)人力資源管理最為關(guān)鍵的問題是“如何充分有效地激活人力資源”。國有企業(yè)的人才流失現(xiàn)象既受國有企業(yè)自身因素的影響,也受企業(yè)的外部因素的影響。企業(yè)的外部因素是企業(yè)自身所不能控制的,因此,企業(yè)必須從自身出發(fā)去查找原因。留不住人才,人才流失嚴重,通常是人才缺乏適當(dāng)激勵的一種不良結(jié)果。具體歸結(jié)起來,造成國有企業(yè)人才流失的內(nèi)部因素主要有以下幾點:。
略高度;第二,大多數(shù)國有企業(yè)將人力僅僅視為被動的生產(chǎn)要素,而不是一種可以開發(fā)和利用的資源;第三,國有企業(yè)的管理層將工資、福利等視為成本而不是投資;第四,領(lǐng)導(dǎo)者視企業(yè)利益高于一切,他們并沒有真正認識到只有將企業(yè)利益與員工個人利益結(jié)合起來,才能有效地調(diào)動員工的積極性,充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性,為企業(yè)做出更大的貢獻。
2.用人機制不合理。國有企業(yè)普遍存在著“論資排輩”和“裙帶”現(xiàn)象,一些有才能的人,特別是年輕的人才很少有發(fā)揮才能的機會。許多大學(xué)生在國有企業(yè)做著很一般的工作,不是他們的能力不夠,而是沒有他們發(fā)揮的舞臺,這就嚴重影響了他們的積極性。
3.缺乏科學(xué)合理的績效考核機制。國有企業(yè)的績效考核機制缺乏合理性,主要表現(xiàn)在:目的不清、原則不明、方法不當(dāng),考核和評估標(biāo)準(zhǔn)較單一,不能對不同類型的人才采用不同的考核及獎懲辦法等。這種考核制度嚴重挫傷了勞動者的積極性,使人才難以充分發(fā)揮作用,從而導(dǎo)致人才的浪費甚至流失。
4.分配制度不合理,且工資待遇偏低。國有企業(yè)的工資大部分由崗位工資、工齡工資、技能工資以及獎金組成,這種結(jié)構(gòu)的弊端在于過多的考慮員工的資歷、學(xué)歷,而不是能力,缺乏靈活性,拉不開檔次,體現(xiàn)不了干好干壞、水平高低的差別,平均主義色彩濃厚。而真正的人才,有相當(dāng)一部分是進入企業(yè)時間不長的年輕人，由于嚴格的限制,他們的待遇往往很低,付出得不到合理的回報,這就直接導(dǎo)致了他們的離職。另外,相對于外資企業(yè),國有企業(yè)的工資待遇普遍偏低,這也迫使追求高報酬的國有企業(yè)人才流向非國有企業(yè)。
三、提高國有企業(yè)人力資源管理的對策建議。
(一)樹立“以人為本”的人力資源管理理念。
的心理現(xiàn)象，了解員工的心理需求，把握員工的心理規(guī)律。強調(diào)以人為中心，促進兩個發(fā)展相統(tǒng)一，即既要促進經(jīng)濟社會的健康持續(xù)發(fā)展，又要促進人自身的全面發(fā)展。
2.強化人力資源管理部門在經(jīng)營戰(zhàn)略上的`職能作用。加大人力資源投資，注重培育“學(xué)習(xí)型組織”。以戰(zhàn)略的眼光去看待在吸引人才、培養(yǎng)人才方面的投入，健全職工教育培訓(xùn)組織，完善“培養(yǎng)、使用、待遇一體化”的新機制，加強員工的繼續(xù)教育、終身教育。重建人力資源管理人員自身的知識體系。要想搞好人力資源管理，必須首先以人力資源管理部門為切入點進行改革，進而實現(xiàn)企業(yè)整個組織機構(gòu)的改革。按照人本管理的思想，人是企業(yè)的根本。因此必須提高人力資源管理部門在企業(yè)中的地位，擴大和強化人力資源管理部門的職能。
（二）完善員工培訓(xùn)制度。
創(chuàng)新傳統(tǒng)的培訓(xùn)機制，提高員工綜合素質(zhì)作為企業(yè)的基本力量，企業(yè)員工的素質(zhì)高低直接影響企業(yè)勞動生產(chǎn)率、企業(yè)經(jīng)濟效益、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)。在市場經(jīng)濟條件下，對人力資源的投資能產(chǎn)生成倍的經(jīng)濟效益，因此組織對員工的系統(tǒng)培訓(xùn)是一項“雙贏”戰(zhàn)略。
1．樹立培訓(xùn)就是投資未來的觀念。企業(yè)要從戰(zhàn)略高度認識員工培訓(xùn)的重大意義，員工培訓(xùn)是一項投資而非成本，并且是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略投資，能夠為企業(yè)帶來巨大的利益。
2.加大資金投入，完善培訓(xùn)體系。企業(yè)應(yīng)根據(jù)長遠發(fā)展的需要，加大資金投入，把職工的教育培訓(xùn)作為一個系統(tǒng)工程，提升到公司戰(zhàn)略發(fā)展的層面上來抓，建立多層次、多渠道、多形式的職工教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)要在激勵競爭的市場經(jīng)濟中獲勝，一定要擁有高素質(zhì)的人才，而員工的培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。
脫產(chǎn)的方式參加各種培訓(xùn)班。同時鼓勵員工自我進修，形成崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。創(chuàng)造力開發(fā)是人力資源智力開發(fā)的高層次要求，通過創(chuàng)造力開發(fā)，可發(fā)掘每個人的創(chuàng)造潛能，不斷推動企業(yè)的發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新。
（三）優(yōu)化人力資源配置。
通過合理配置企業(yè)人力資源,真正實現(xiàn)國企呼喚多年的“能者上、庸者下、平者讓”的人力資源管理新局面。企業(yè)要建立干部能上能下、員工能進能出的靈活競爭機制，實行公開、公平、公正的用人自主權(quán)，競爭上崗，擇優(yōu)錄取，按市場化的需要配備人員，使企業(yè)需要的人走進來，不需要的人淘汰出去，搞活企業(yè)，提高生產(chǎn)效率。推行競聘結(jié)合的用人辦法，通過競爭上崗、公示制等形式，把優(yōu)秀人才選聘到合適崗位上。而對在崗職工則要全面考核，采取末位淘汰制、引咎辭職制等辦法，形成動態(tài)的用人機制；建立健全合理的員工準(zhǔn)入、使用、退出機制，推行從業(yè)人員職業(yè)化進程，并根據(jù)不同崗位、不同層次，設(shè)計不同的用工期限和待遇,形成正常的流動機制，有效地促進人才流動，吸引高素質(zhì)、高學(xué)歷人才。對公司的老員工要妥善安置，充分發(fā)揮其從業(yè)經(jīng)驗和智慧的優(yōu)勢，賦予其咨詢顧問或督察職位。
（四）建立和完善有效的激勵體系。
建立一個多維高效的激勵體系是振興國企的必由之路。在激勵過程中，要堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的原則。
1.制定合理的薪酬制度。在國企內(nèi)部可針對現(xiàn)行工資分配存在的主要問題，可通過優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的分配形式，使分配拉開合理差距,來穩(wěn)定和吸引人才。如實行企業(yè)高層管理人員年薪制、股權(quán)制和期權(quán)制等薪酬制度。特別是股票期權(quán)制作為一種長期的激勵方案，可有效地約束短期行為的發(fā)生。企業(yè)應(yīng)充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展意愿，為其提供適合其要求的晉升道路，使員工的個人發(fā)展與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到最佳的結(jié)合，員工才有動力為企業(yè)盡心盡力地貢獻自己的力量，與組織結(jié)成長期合作、榮辱與共的伙伴關(guān)系。另外,還要突破條條框框的限制,敢于重獎有突出貢獻的人才。
業(yè)對員工的吸引力,迫使員工提高自身素質(zhì)和工作業(yè)績,達到員工對崗位的滿意度,開發(fā)員工的潛能,使企業(yè)成為一個充滿活力的系統(tǒng)。
3.建立科學(xué)的績效評估機制。建立績效評估體系，科學(xué)考核工作成果績效評估是企業(yè)人力資源管理活動中技術(shù)性最強，同時也是最為棘手的工作。在工作分析的基礎(chǔ)上制定一套全面客觀科學(xué)的業(yè)績考核評價指標(biāo)體系，并實現(xiàn)考核和反饋的良性互動以實現(xiàn)企業(yè)和員工的溝通，不斷推動員工為提高企業(yè)績效而改進自身工作，企業(yè)為提高員工績效提供資源和幫助。同時，考核結(jié)果也是職工晉升與配置，調(diào)薪與獎懲的重要依據(jù)。國有企業(yè)應(yīng)針對自己在績效評估方面的不足，結(jié)合我國的實際情況制定科學(xué)詳盡的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對員工進行全面考核，并根據(jù)評估的結(jié)果落實獎懲。目前大多知名企業(yè)采用全方位績效評估法：即評估人選擇上司、同事、下屬、自己和顧客，每個評估者站在自己的角度對被評估者進行評估。多方位評估，可以避免一方評估的主觀武斷，增強績效評估的信度和效度。通過嚴格的績效考核,可在國企內(nèi)形成能者上庸者下，貢獻大者多得，無績效者受懲的良好競爭氛圍。
發(fā)員工積極性具有重要意義。
(五)積極營造良好的企業(yè)文化。
企業(yè)文化是一定社會、經(jīng)濟、文化背景下的企業(yè)在一定時間內(nèi)逐步形成和發(fā)展起來的穩(wěn)定、獨立的價值觀以及以此為核心而形成了行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、群體意識、風(fēng)俗習(xí)慣等。一個企業(yè)的企業(yè)文化,尤其是強文化,會強烈影響一個企業(yè)對員工的根本看法,并影響該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)方式、組織結(jié)構(gòu)及其關(guān)系、企業(yè)控制職能的應(yīng)用方式。而這些都是企業(yè)能否有效吸引住人才的主要影響因素。一個良好的企業(yè)文化不但可以激發(fā)全體員工的熱情,統(tǒng)一企業(yè)成員的意念和欲望,齊心協(xié)力地為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而努力,而且是留住和吸引住人才的一個有效的手段。因此,國有企業(yè)要積極培育“以人為本”的核心價值觀,在企業(yè)內(nèi)部營造一種尊重人、關(guān)心人、信任人的氛圍,創(chuàng)造和諧、融洽的人際關(guān)系。此外,領(lǐng)導(dǎo)還要培育博大、健康、高尚的企業(yè)家人格力量,做到平易近人,拋棄優(yōu)越思想,克服貪圖虛榮、自以為是、剛愎自用的心理,消除庸俗的嫉妒癥等,率先垂范、身體力行,為團體示范出應(yīng)共同遵守的最高道德規(guī)范。
四、結(jié)論。
近年來，許多企業(yè)競相將人力資源管理提高到戰(zhàn)略的高度，無論是在宏觀上還是在微觀上均予以高度重視。所以，人力資源管理的好壞，在很大程度上決定著企業(yè)的“生命”和興衰。目前國有企業(yè)人力資源管理還存在很大的弊端，只有通過不斷的完善，國有企業(yè)才能在激勵的市場競爭中發(fā)揮其優(yōu)勢，使企業(yè)經(jīng)濟有長足發(fā)展，進而提升國家的競爭力。
致謝。
非常感謝指導(dǎo)老師在我的大學(xué)最后學(xué)校階段――畢業(yè)論文階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，他給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，他放棄了自己的休息時間，他的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向他表示誠摯的謝意。同時，感謝所有任課老師和所有同學(xué)在這四年來給自己的指導(dǎo)和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學(xué)習(xí)，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才！
最后，不能忘記的是一直培育我，在背后默默支持關(guān)心我的父母，有了他們的支持，讓我有了更多去奮斗的動力，今后我會更加努力，愿他們會為我的成績而感到驕傲。
1.諶新民.《人力資源管理概論》清華大學(xué)出版社，.8。
2.王壘.《人力資源管理》北京大學(xué)出版社，.11。
3.郭洪林.企業(yè)人力資源管理[m].北京:清華大學(xué)出版社，2005。
4.鄧冬梅，姜農(nóng)娟q我國國有企業(yè)人力資源管理的問題與對策[j]q商業(yè)研。
究，:12。
5.余來文.建立戰(zhàn)略性人力資源管理[j].現(xiàn)代管理科學(xué)，，4。
6.梁維凱.當(dāng)前國有企業(yè)人力資源管理的難點與對策.經(jīng)濟師,.12。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五
在信息化社會，如何利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地管理紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻，開發(fā)和利用紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)資源，提高紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的綜合利用和服務(wù)水平，已成為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)和發(fā)展所面臨的一個重要課題。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理作為開發(fā)和利用標(biāo)準(zhǔn)信息資源的基礎(chǔ)和前提，作為數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)館建設(shè)的一項重要的、基礎(chǔ)性的工作，已被提上了重要日程。
1對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化與數(shù)字化管理的理解。
1.1數(shù)字與數(shù)字化。
數(shù)字的特點是最簡單、最客觀、速度快、國際化。所謂數(shù)字化，是指用計算機技術(shù)將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的處理過程。
1.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化的含義。
所謂紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，是指采用掃描儀或數(shù)碼相機等數(shù)碼設(shè)備對紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻進行數(shù)字化加工，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號或數(shù)字編碼，將其存儲在磁盤、光盤等載體上并能被計算機識別的數(shù)字圖像或數(shù)字文本的處理過程。
1.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理的含義。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理是指利用計算機、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，通過數(shù)字信號或數(shù)字編碼來操縱管理對象、控制管理行為，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻的采集、整理、加工、存儲、備份、利用、服務(wù)等的管理活動和方法。隨著管理過程信息化程度的提高，采用標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字信息系統(tǒng)來輔助質(zhì)量管理并與實現(xiàn)跨時空、同步性的信息化溝通。
2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化。
2.1軟硬兼施是前提。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化要實現(xiàn)文本在不同載體之間自由轉(zhuǎn)換，涉及掃描技術(shù)、ocr技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、存儲技術(shù)等多種技術(shù)，才能完成數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄信息、數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻全文信息和數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)據(jù)庫信息。這些數(shù)字化技術(shù)和工作，依賴于必要的設(shè)備設(shè)施。因此要大力加強數(shù)字化工作的硬獻、軟獻建設(shè)，為實現(xiàn)紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化提供物質(zhì)保障。如，軟獻方面，要準(zhǔn)備數(shù)據(jù)庫sqlserver、標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化管理軟獻，實現(xiàn)功能模塊的管理，能夠?qū)Σ煌x的標(biāo)準(zhǔn)文獻信息進行查詢、管理。硬獻方面，要添置高速掃描儀、平板掃描儀、刻錄機、光盤等。
2.2要分類實施。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，不能一蹦而就。筆者認為，一是要實行“存量數(shù)字化”，大力推進已有的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，實現(xiàn)存量的紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻100%數(shù)字化二是要實行“增量電子化”，全面開展新增的新標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化工作。
2.3紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化流程。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的數(shù)字化，主要流程一般包括紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的整理、掃描、圖像處理、圖像存儲、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)驗收、信息存儲、目錄建庫、數(shù)據(jù)掛接、數(shù)據(jù)備份等工序。
2.3.1紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的整理。
紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻在掃描之前，要根據(jù)情況，按步驟進行適當(dāng)整理，并視需要作出標(biāo)識，確保數(shù)字化質(zhì)量。一是做好目錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。主要是規(guī)范目錄內(nèi)容，包括確定目錄的著錄項、字段長度和內(nèi)容要求。如標(biāo)準(zhǔn)文獻的中英文標(biāo)準(zhǔn)名稱、標(biāo)準(zhǔn)編號、發(fā)布者、發(fā)布時間、實施時間、起止頁號和頁數(shù)、附獻等。二是拆除裝訂。在不去除裝訂物(如釘書針等)情況下，影響掃描工作進行的標(biāo)準(zhǔn)文獻，應(yīng)拆除裝訂物。拆除裝訂物時應(yīng)注意保護標(biāo)準(zhǔn)原獻不受損害。三是整理登記。制作并填寫紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化加工過程交接登記表單，詳細記錄標(biāo)準(zhǔn)文獻整理后每份文獻的起始頁號和頁數(shù)。四是還原裝訂。掃描工作完成后，拆除過裝訂物的標(biāo)準(zhǔn)文獻應(yīng)重新裝訂?；謴?fù)裝訂時，要注意保持標(biāo)準(zhǔn)文獻的排列順序不變，做到安全、準(zhǔn)確、無遺漏。
2.3.2紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻的掃描。
主要是選擇掃描方式、掃描色彩模式、掃描分辨率和標(biāo)準(zhǔn)文獻掃描，包括根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)文獻幅面的大小(a4,a3等)選擇相應(yīng)規(guī)格的掃描儀進行掃描，選擇黑白二值、灰度、彩色等掃描色彩模式，選擇掃描分辨率(需要進行ocr漢字識別的標(biāo)準(zhǔn)文獻，掃描分辨率宜選擇大于或等于200dpi)，核對每份文獻的實際掃描頁數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)文獻整理時填寫的`文獻頁數(shù)是否一致。
2.3.3圖像處理。
主要是檢查圖像偏斜度、清晰度、失真度等圖像數(shù)據(jù)質(zhì)量、是否漏掃、是否需要糾偏、去污、分區(qū)掃描形成的多幅圖像的拼接、裁邊處理去除多余的白邊等。
2.3.4圖像存儲。
包括存儲格式和圖像文獻的命名。采用黑白二值模式掃描的圖像文獻，一般采用tiff(g4)格式存儲。采用灰度模式和彩色模式掃描的文獻，一般采用jpeg格式存儲。存儲時的壓縮率的選擇，應(yīng)以保證掃描的圖像清晰可讀的前提下，盡量減小存儲容量為準(zhǔn)則。提供網(wǎng)絡(luò)查詢的掃描圖像，也可存儲為ceb,pdf或其他格式。紙質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫中的每一份文獻，都有一個與之相對應(yīng)的唯一編號，以該編號為這份文獻掃描后的圖像文獻命名。多頁標(biāo)準(zhǔn)文獻可采用該編號建立相應(yīng)文獻夾，按頁碼順序?qū)D像文獻命名。
2.3.5目錄建庫。
包括數(shù)據(jù)格式選擇、建立目錄數(shù)據(jù)庫和目錄數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。目錄建庫應(yīng)選擇通用的數(shù)據(jù)格式。所選定的數(shù)據(jù)格式應(yīng)能直接或間接通過xml文檔進行數(shù)據(jù)交換。建立標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫，并以人工校對或軟獻自動校對的方式，對目錄數(shù)據(jù)庫的建庫質(zhì)量進行檢查。核對著錄項目是否完整、著錄內(nèi)容是否規(guī)范、準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)不合格的數(shù)據(jù)應(yīng)要求進行修改或重錄。
2.3.6圖文轉(zhuǎn)換。
將掃描的以tiff(g4),jpeg,ceb,pdf或其他格式的圖像文獻通過ocr文字識別軟獻或pdf轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成word文檔。并按標(biāo)準(zhǔn)原獻的格式式樣排版好。
2.3.7數(shù)據(jù)掛接。
主要包括匯總掛接和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。標(biāo)準(zhǔn)文獻數(shù)字化轉(zhuǎn)換過程中形成的目錄數(shù)據(jù)庫與圖像數(shù)據(jù)庫(或轉(zhuǎn)換好的word文檔庫)，檢查無誤后，通過網(wǎng)絡(luò)及時加載到數(shù)據(jù)服務(wù)器端匯總。通過每一份圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的文獻名與標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫中該份文獻的編號的一致性和唯一性，建立起一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系，以實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻目錄數(shù)據(jù)庫與圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的批量掛接。
2.3.8數(shù)據(jù)驗收。
以抽檢的方式檢查已完成數(shù)字化轉(zhuǎn)換的所有數(shù)據(jù)，包括目錄數(shù)據(jù)庫、圖像文獻、轉(zhuǎn)換好的word文檔及數(shù)據(jù)掛接的總體質(zhì)量并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字。
2.3.9數(shù)據(jù)備份。
經(jīng)驗收合格的完整數(shù)據(jù)應(yīng)及時進行備份。為保證數(shù)據(jù)安全，備份載體的選擇應(yīng)多樣化，可采用在線、離線相結(jié)合的方式實現(xiàn)多套備份，并實行異地保存。備份數(shù)據(jù)也應(yīng)進行檢驗。備份數(shù)據(jù)的檢驗內(nèi)容主要包括備份數(shù)據(jù)能否打開、數(shù)據(jù)信息是否完整、文獻數(shù)量是否準(zhǔn)確等。數(shù)據(jù)備份后應(yīng)在相應(yīng)的備份介質(zhì)上做好標(biāo)簽，以便查找和管理。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六
1論文數(shù)量變化分析。
發(fā)表論文的數(shù)量直接體現(xiàn)了學(xué)者對土地整理績效評價的關(guān)注程度。從2002年1月1日至2011年11月30日將近10年的時間公開發(fā)表的有效論文為227篇，平均每年227篇，論文數(shù)量較多，表明農(nóng)業(yè)、土地等方面的學(xué)者很重視土地整理績效評價的研究。2002—2007年以及2009年每年發(fā)表論文數(shù)量都低于平均值，2008年、2010年和2011年發(fā)表論文數(shù)量都高于平均值，表明從2008年開始土地整理績效評價研究越來越受到重視，研究成果日益豐富。根據(jù)發(fā)表論文數(shù)量，分為3個階段。第1階段為2002—2003年，是論文初產(chǎn)期，2年共發(fā)表論文12篇，占全部論文數(shù)量的53％，平均每年6篇，數(shù)量偏少，與這一階段土地整理項目較少有關(guān)。第2階段為2004—2007年，是論文數(shù)量上升期，每年發(fā)表論文16～20篇，本階段的論文總數(shù)占全部論文數(shù)量的313％，是前一階段的59倍，論文數(shù)量明顯增加。第3階段為2008—2011年，是論文高產(chǎn)期，共發(fā)表論文144篇，占全部論文數(shù)量的634％。2008年發(fā)表論文數(shù)量猛增至58篇，是近10年中發(fā)表論文數(shù)量最多的一年（圖1），2008年之后的3年，論文數(shù)量略有下降，但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理績效評價研究成果顯著增加，與國家及地方政府支持土地整理項目密切相關(guān)，土地整理項目帶動了績效評價研究。
論文來源期刊可以反映土地整理績效評價在專業(yè)期刊中的地位及專業(yè)期刊對土地整理績效評價研究的貢獻。根據(jù)檢索結(jié)果，227篇論文分別來源于農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境、經(jīng)濟等領(lǐng)域的73種期刊，包括《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》、《中國土地科學(xué)》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《地理學(xué)報》、《資源與產(chǎn)業(yè)》、《經(jīng)濟地理》、《水土保持通報》、《自然資源學(xué)報》、《資源科學(xué)》等（表1），表明很多專業(yè)期刊都重視土地整理績效評價研究成果的發(fā)表。由表1可知，近10年來《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》刊用的土地整理績效評價的論文數(shù)量最多，占總論文數(shù)量的176％。由于土地整理項目屬于農(nóng)業(yè)工程項目，而且《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》為美國工程索引（ei）收錄的期刊，影響力大，質(zhì)量高，頗受學(xué)者的青睞，故論文數(shù)量多?！栋不辙r(nóng)業(yè)科學(xué)》雖然影響力不如《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》，但為旬刊，期刊發(fā)行量大，發(fā)表周期較快，因此論文數(shù)量也較多，達到37篇，占論文總量的163％?！吨袊恋乜茖W(xué)》刊用的土地整理績效評價的論文數(shù)量也較多，為15篇。土地整理績效評價論文主要集中在上述3種期刊，其論文數(shù)量占總論文數(shù)量的405％。
3論文影響力分析。
下載頻次和被引頻次是反映論文影響力的2個指標(biāo)。下載頻次反映了論文受其他學(xué)者的關(guān)注程度，而被引頻次則反映了論文受其他學(xué)者的認可程度，是衡量論文影響力的主要指標(biāo)。由論文檢索結(jié)果可知，227篇論文共被下載61208次，被引用2767次。各期刊的土地整理績效評價論文的下載頻次和引用頻次不同，表2、表3分別列出了下載頻次和引用頻次最高的10種期刊。無論是下載頻次還是被引頻次，《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》都遙遙領(lǐng)先于其他期刊，位居第1位，屬于第1等級。這表明《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》刊用的土地整理績效評價論文質(zhì)量高，影響力大?！顿Y源科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》、《自然資源學(xué)報》、《經(jīng)濟地理》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》的論文被引頻次與下載頻次也很高，屬于第2等級；《地理與地理信息科學(xué)》、《中國土地》、《西南師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）、《中國軟科學(xué)》的論文被引頻次為50～100，屬于第3等級；其他期刊屬于第4等級。雖然有73種期刊刊用土地整理績效評價論文，但被引頻次高的論文主要集中在《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》等10種期刊。
論文研究方法與研究主題。
1研究理論及方法。
研究理論是學(xué)者進行研究的依據(jù)，研究方法體現(xiàn)了學(xué)者研究問題的角度與手段。通過論文檢索發(fā)現(xiàn)，土地整理績效評價的論文中應(yīng)用的理論主要來源于經(jīng)濟學(xué)、生態(tài)學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟學(xué)中的投入－產(chǎn)出理論，生態(tài)學(xué)中的景觀格局理論、生態(tài)足跡理論、生態(tài)補償理論以及數(shù)學(xué)中的可拓理論、粗糙集理論應(yīng)用較多。研究方法有層次分析法、模糊數(shù)學(xué)評價法、綜合指數(shù)法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法（dea）、優(yōu)先度評價法、成功度評價法、物元可拓模型等數(shù)十種，其中層次分析法運用得最多。模糊數(shù)學(xué)評價法一直是學(xué)者深入研究的主要方法，成功度評價法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、物元可拓模型等近年來廣泛應(yīng)用，進一步拓寬了土地整理績效評價的研究視角。
2研究主題。
論文統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，已有的土地整理績效評價論文的研究主題有土地整理效益（生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益、綜合效益）、土地質(zhì)量、土地整理潛力、土地整理績效評價指標(biāo)體系等。其中效益評價的論文最多，共107篇（生態(tài)效益評價50篇、綜合效益評價43篇、經(jīng)濟效益評價10篇、社會效益4篇），占全部論文數(shù)量的471％。由此可見，土地整理效益評價是最主要的研究主題，土地整理項目帶來的經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益是社會及學(xué)者關(guān)注的核心內(nèi)容。土地整理潛力評價是另一個研究熱點，此項研究為提高經(jīng)濟、生態(tài)效益服務(wù)，故關(guān)注較多，共有論文42篇，占全部論文數(shù)量的1850％，位居第二。土地整理項目方案及風(fēng)險評價、評價指標(biāo)體系、土地質(zhì)量評價的論文為15～22篇，所占比例小于10％。其他研究主題的論文數(shù)量較少，這里從略。
研究資助基金項目分析。
論文受國家及部委基金項目資助的情況能夠反映我國政府對該項研究的重視程度，折射出該研究的意義大小。通過檢索得知227篇論文中標(biāo)明受國家及部委基金支持的有80篇（表4）。如果2篇及2篇以上論文受同一基金項目資助，只按一項基金項目統(tǒng)計，因此80篇論文一共有66項基金項目資助。論文中標(biāo)明受地方政府基金項目資助的暫未統(tǒng)計。此外還有1篇受聯(lián)合國開發(fā)計劃署基金項目資助，這表明我國土地整理項目雖然受到聯(lián)合國關(guān)注，但關(guān)注程度不高，還需要爭取更多的國際資助。國家自然科學(xué)基金項目資助論文數(shù)量最多，但是只占到全部227篇論文的176％，表明80％以上的論文沒有得到國家自然科學(xué)基金項目的`支持，也從另一方面表明土地整理績效評價的論文體現(xiàn)的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新能力不足，因此必須結(jié)合土地整理項目提升基礎(chǔ)研究水平，提高創(chuàng)新能力。國家科技支撐計劃資助的土地整理項目與論文僅次于國家自然科學(xué)基金，因此國家科技支撐計劃是推動土地整理項目研究的又一重要力量。國家社會科學(xué)基金等其他基金資助的土地整理項目與論文較少，均在5項（篇）以下，這些基金還未成為土地整理項目研究的主要力量，今后應(yīng)當(dāng)努力爭取這些基金的支持。
結(jié)論。
土地整理績效評價論文自2002年出現(xiàn)后數(shù)量快速增長，十年來越來越多的研究單位和研究人員加入到土地整理績效評價的研究中，學(xué)者們越來越重視土地整理績效評價研究。從論文來源期刊看，《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《中國土地科學(xué)》等期刊很重視土地整理績效評價研究成果的發(fā)表，越來越多的學(xué)術(shù)期刊刊用土地整理績效評價研究論文。從下載頻次和引用頻次看，論文影響力廣，但深度欠缺。研究的方法日益多元化，計量模型的運用增加；研究主題集中在土地整理效益上，土地整理項目帶來的經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境效益是土地整理績效評價研究的熱點內(nèi)容。從論文受資助情況看，國家自然科學(xué)基金是重要的資助力量，論文受其他基金資助的較少，這反映論文的創(chuàng)新性有待提高，基金資助力度有待加強。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點符號的運用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻。每個構(gòu)成部分的格式要求分別列述如下：
1.目錄。
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！澳夸洝倍忠缶又?。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞。
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距。“內(nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文。
4.參考文獻。
(1)教材與專著。
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八
現(xiàn)代社會女性越來越成為支撐國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要力量，長期以來，女性被賦予了與男性不平等的社會地位和角色要求，這壓抑了女性的健康發(fā)展。隨著社會越來越注重公平，同時女性的自我意識逐漸增強，相應(yīng)的社會地位也有所提高，但是真正做到男女平等還需要很多的努力。為了更好的了解現(xiàn)在社會對女性的態(tài)度，本研究初步編制了《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》，并做了進一步的相關(guān)心理學(xué)研究，以便更深入的了解大學(xué)生的女權(quán)主義傾向。本文以曲阜師范大學(xué)、長江大學(xué)和上海交通大學(xué)三所學(xué)校的學(xué)生為研究對象，在查閱文獻和做開放式問卷的基礎(chǔ)上編制出了問卷的初稿，并經(jīng)過兩次的預(yù)測和因子分析刪除不合適的題目，最后得到包含19個題目的《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》，該量表共包含四個因子：享有權(quán)利、角色地位、男女等同和特殊言語行為。對編制好的問卷施測，用lisrel8.70軟件進行驗證性因素分析證明量表結(jié)構(gòu)良好，與《自尊量表》、《成就動機量表》一起施測得到以下幾個主要結(jié)論：
（1）《大學(xué)生女權(quán)主義傾向量表》具有良好的信度和效度。（2）大學(xué)生的女權(quán)主義傾向在人口統(tǒng)計學(xué)變量上存在差異，尤其是在性別上的差更加的顯著。
（3）男大學(xué)生和女大學(xué)生在享有權(quán)利這一維度上都和自尊呈顯著的正相關(guān)，而男性在特殊言語行為維度上與自尊呈顯著的負相關(guān)。
（4）女大學(xué)生在角色地位這一維度上與成就動機呈顯著的正相關(guān)，而男大學(xué)生則在享有權(quán)利這一維度上和與成就動機呈顯著的正相關(guān)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；女權(quán)主義傾向；因子分析；自尊；成就動機。
關(guān)鍵詞：思想政治教育，積極心理學(xué)，人文關(guān)懷，情緒。
如何更好的發(fā)展學(xué)生的能力，一直是教育界乃至社會最為關(guān)注的話題之一。本研究希望能為師范院校心理學(xué)專業(yè)教育培養(yǎng)提供指導(dǎo)建議，同時為師范類心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可能的就業(yè)單位提供選拔人才的參考依據(jù)。最后，為師范類心理學(xué)專業(yè)本科生自我發(fā)展及提高提供參考。本研究遵循“文獻綜述——理論建構(gòu)——編制研究工具——調(diào)查研究——應(yīng)用研究”的思路開展研究。以師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生為研究對象，通過文獻綜述法、訪談法和問卷調(diào)查法，經(jīng)過理論構(gòu)想建構(gòu)出全新的師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力結(jié)構(gòu)圖。并提出師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力的最核心和最頂層的能力為師范類心理學(xué)專業(yè)本科生在不同工作情境中體現(xiàn)出的共情能力。在理論建構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過訪談專職和相關(guān)專業(yè)人士，編制了一份適合測評我國師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生的“師范類心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力預(yù)測問卷”；經(jīng)過對問卷的項目分析、題項篩選、探索性因素分析、驗證性因素分析以及信效度檢驗，得出正式問卷。同時利用問卷在全國范圍內(nèi)選取師范類高等院校的心理學(xué)本科生進行測評，考察我國師范類高等院校心理學(xué)專業(yè)本科生核心能力的現(xiàn)狀與特點。主要結(jié)論如下：
1.編制的師范類心理學(xué)專業(yè)本科生共情量表，共有三個維度：心理認知、情緒識別、行為反饋，與理論結(jié)構(gòu)相一致，量表共16道題目，具有良好的信度和效度?？偭勘淼膬?nèi)部一致性系數(shù)為0.854，分半信度為0.808，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度0.295，達到顯著水平。說明量表的信效度達到測量學(xué)要求。
2.所測797名被試的年齡在16~24歲之間，平均年齡21.52，標(biāo)準(zhǔn)差1.579；其中男134名（占總?cè)藬?shù)16.8%），女663名（占總?cè)藬?shù)83.2%）；大一學(xué)生212人（占26.6%），大二學(xué)生181人（占22.7%），大三學(xué)生183人（占23.0%），大四學(xué)生215人（占27.0%）。其中獨生子女401人(占總?cè)藬?shù)50.3%)，非獨生子女392人（占總?cè)藬?shù)49.2%）；有471（59.1%）名學(xué)生來自于城鎮(zhèn)，324（40.7%）名學(xué)生來自于農(nóng)村。
3.心理學(xué)專業(yè)本科生對于專業(yè)喜歡程度與共情能力得分和共情能力各因子得分都顯著相關(guān)，心理認識和情緒識別因子在不同性別的學(xué)生中得分無顯著差異。但行為反饋因子和共情能力總分男生顯著低于女生。不同年級學(xué)生中，其的共情能力各因子得分及總分則顯示了顯著的差異。
關(guān)鍵詞：師范類；心理學(xué)；本科生；核心能力；共情能力。
在經(jīng)濟全球化、政治多極化、科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化的大背景下，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們的精神文化需求也日益高漲。這就促使著當(dāng)前社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化等局面的出現(xiàn)，使人們的價值觀念、心理狀態(tài)、生活態(tài)度和行為習(xí)慣發(fā)生了重大變化。這些重大的變化相應(yīng)地使處于青年階段的大學(xué)生在自主意識、競爭能力以及創(chuàng)新精神等方面得到增強，但同時也無法避免功利主義、個人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向的滋生，而其中更是產(chǎn)生了一種新的生活方式、新的生活態(tài)度，即出現(xiàn)了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象。這種“宅”現(xiàn)象的出現(xiàn)，表面上是大學(xué)生興趣與動機的展現(xiàn)，實則對大學(xué)生的生活和心理造成了雙重困擾。本文主要以大學(xué)生“宅”現(xiàn)象為研究對象，在梳理相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生實際情況，編制了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象調(diào)查問卷，結(jié)合癥狀自評量表scl90，深入分析大學(xué)生“宅”的行為與心理活動特征。并通過訪談研究，總結(jié)了大學(xué)生“宅”現(xiàn)象產(chǎn)生的心理成因。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（8）與普通大學(xué)生、本次調(diào)查的非“宅”大學(xué)生相比，“深宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍較差；“半宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍差異不顯著；“淺宅族”大學(xué)生的心理健康狀況普遍較好。
（9）關(guān)于“宅”現(xiàn)象的原因調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生之所以“宅”，是因為他們承受的心理壓力過大、缺乏計劃和目標(biāo)、滿足個人興趣、從眾、不喜歡當(dāng)面與人交往、生活方式便捷等。最后，根據(jù)筆者的研究結(jié)果，筆者認為學(xué)校應(yīng)充分重視大學(xué)生的“宅”現(xiàn)象，并從尊重“宅”生的心理訴求、倡導(dǎo)“宅”生參加課余學(xué)生活動、鼓勵“宅”生強化組織的歸屬感、培養(yǎng)“宅”生提高人際交往能力等方面加強對大學(xué)生“宅”現(xiàn)象的教育對策加以引導(dǎo)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；宅現(xiàn)象；心理特點。
大學(xué)生幽默感問卷的編制基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)碩士研究生陳世民摘要。
幽默感研究綜述[摘要]幽默感是一個非常有意義的研究課題，它是人們在幽默情景中表現(xiàn)出來的慣常的行為、經(jīng)驗、情感、態(tài)度和能力的差異，是一種人格特質(zhì)。目前解釋幽默感的理論主要有失諧理論，優(yōu)勢理論和釋放理論。在幽默感的研究中編制出一些測量工具，并在研究中得到了很好的應(yīng)用。幽默感在表現(xiàn)風(fēng)格上是多維度的，不同的維度對身心健康的影響不同。
[關(guān)鍵詞]幽默；幽默感。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九
陜西中醫(yī)學(xué)院。
shaanxiuniversityofchinesemedicine。
碩士學(xué)位論文。
針刺對乳腺增生模型大鼠性激素調(diào)節(jié)。
作用的相關(guān)性研究。
學(xué)專位業(yè)申請名人稱。
申請學(xué)位類型科學(xué)學(xué)位/專業(yè)學(xué)位(選擇)。
指導(dǎo)教師姓名協(xié)助指導(dǎo)教師。
論文提交日期
陜西中醫(yī)學(xué)院學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明。
學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明。
本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果，無抄襲及編造行為。
除文中已經(jīng)特別加以注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。
對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。
本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果并由本人所承擔(dān)的法律責(zé)任。
學(xué)位論文作者簽名_____。
日期：年月日
關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明。
陜西中醫(yī)學(xué)院有權(quán)保留使用本人學(xué)位論文，同意學(xué)院按規(guī)定向國家有關(guān)部門機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許被查閱和借閱。
本人授權(quán)陜西中醫(yī)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。
可以公布(包括刊登)論文的全部或部分內(nèi)容。
(保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)。
論文作者簽名_____日期：年月日
論文導(dǎo)師簽名_____日期：年月日
學(xué)位論文是表明作者具有創(chuàng)造性研究成果或在研究工作中具有新的見解，并據(jù)此申請。
碩士學(xué)位的重要文獻資料，也是研究生教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)。
因此，為了進一步提高學(xué)位工作水平和學(xué)位論文質(zhì)量，保證我院學(xué)位論文在結(jié)構(gòu)和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一，特制定本統(tǒng)一要求。
一、學(xué)位論文基本要求。
(一)科學(xué)學(xué)位碩士論文要求。
1.論文的基本科學(xué)論點、結(jié)論，應(yīng)在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)上和中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)上具有一定的理論意義和實踐價值。
2.論文所涉及的內(nèi)容，應(yīng)反映出作者具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。
3.實驗設(shè)計和方法比較先進，并能掌握本研究課題的研究方法和技能。
4.對所研究的課題有新的見解。
5.在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成。
6.論文字數(shù)一般不少于2萬字，中、英文摘要1000字左右。
(二)臨床專業(yè)學(xué)位碩士論文要求。
1.學(xué)位論文包括病例分析報告及文獻綜述。
2.學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合中醫(yī)臨床或中西結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主。
3.學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。
4.論文字數(shù)一般不少于8000字，中、英文摘要1000字左右。
二、學(xué)位論文的格式要求。
(一)學(xué)位論文的組成。
碩士學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分組成，依次為：1.論文封面；2.原創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目錄；6.引言；7.論文正文；8.結(jié)語；9.參考文獻；10.附錄；11.致謝。
1.論文封面：采用研究生處統(tǒng)一設(shè)計的封面(見附件一，可從研究生處網(wǎng)站下載)。
論文題目應(yīng)以恰當(dāng)、簡明、引人注目的詞語概括論文中最主要的內(nèi)容。
避免使用不常見的縮略詞、縮寫字，題名一般不超過30個漢字。
論文封面“指導(dǎo)教師”欄只寫入學(xué)當(dāng)年招生簡章注明、經(jīng)正式遴選的指導(dǎo)教師1人，其他列入?yún)f(xié)助導(dǎo)師教師。
2.獨創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明(見附件二，研究生處網(wǎng)站下載)。
3.中文摘要：要說明研究工作目的、方法、成果和結(jié)論。
并寫出論文關(guān)鍵詞3～5個。
4.英文摘要：應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要一致，語句要通順，語法正確。
應(yīng)在提要結(jié)束頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)，然后在右下方第一行寫研究生姓名，格式為author:×××，第二行寫導(dǎo)師姓名，格式為tutor:×××。
5.目錄：將論文各組成部分(1～3級)標(biāo)題依次列出，標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，逐項標(biāo)明頁碼，目錄各級標(biāo)題對齊排。
6.引言：在論文正文之前，簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域前人所做的工作和研究空白，本研究理論基礎(chǔ)、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義。
應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同。
7.正文：是學(xué)位論文的核心部分。
可包括：臨床觀察、調(diào)查資料、實驗研究、理論探討，形成的論點、導(dǎo)出的結(jié)論，本研究方法與已有研究方法的比較，以及經(jīng)過加工整理的圖表等。
論點、論據(jù)和觀點應(yīng)力求準(zhǔn)確完備，客觀清晰，合乎邏輯。
正文中的圖、表要符合統(tǒng)計學(xué)要求，應(yīng)精心設(shè)計繪制，力求簡潔明了。
圖題連同圖號置于圖下。
表題連同表號置于表上。
表內(nèi)不能用“同上”、“同左”、“″”等代替，應(yīng)一律填入具體數(shù)字或文字。
計量單位、縮略詞和符號必須符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
其行文方式和文體可根據(jù)研究課題的表達需要靈活掌握。
8.結(jié)語：系論文最終和總體的結(jié)論，不是正文各段小結(jié)的簡單重復(fù)，要求起到對全篇論文畫龍點睛的作用。
結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉，要重點闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用或新見解的意義，如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論，進一步提出需要討論的問題和建議。
9.參考文獻：引用時，在引出處右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號。
參考文獻應(yīng)按文中引用順序列出，應(yīng)用原文獻語種。
10.附錄：包括論文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；實驗性圖片；論文使用的'重要符號說明、計算單位、縮寫、程序全文及說明。
11.致謝：指對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文有利條件的單位和個人表示感謝。
三、學(xué)位論文打印格式及裝訂。
1.學(xué)位論文全部采用word編輯。
頁面采用a4紙張，上下邊距均為2.5cm，左邊。
距3.0cm，右邊距2.5cm，行距為1.5倍行距。
單面打印，左邊裝訂。
2.學(xué)位論文封面版式從校園網(wǎng)研究生處主頁上下載。
黑體字居中排，每字之間空兩格，四個字以上的不空，均與下文之間空一行；
英文摘要中“論文題目”、“摘要”用小三黑體字居中，實詞首寫字母大寫，其他小寫；“作者姓名”、“導(dǎo)師姓名”(author:×××tutor:×××)豎排左對齊，與關(guān)鍵詞同用小四黑體。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十
[序號]析出文獻主要責(zé)任者。析出文獻題名[a)。原文獻主要責(zé)任者（任選）。原文獻題名[c]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。
析出文獻中的原文獻為專著時，其著錄格式為:。
[序號]析出文獻主要責(zé)任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責(zé)任者（任選）。原文獻題名[m]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一
[序號]專利所有者。專利題名[p]。專利國別：專利號，出版日期。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二
[序號]主要責(zé)任者。文獻篇名[文獻類型標(biāo)識符]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼（此項也可在文中參考文獻序號的后邊用p頁碼加小括號的形式標(biāo)注）。
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論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三
一、“八五一”的內(nèi)容：
“八”是指“八字方針”，即：預(yù)防、責(zé)任、動態(tài)、長效；
“一”是指實現(xiàn)一個安全目標(biāo)，即：實現(xiàn)安全生產(chǎn)的良好局面。
二、安全生產(chǎn)工作理念。
在崗一分鐘、遵章六十秒，一點不能差、差一點不行。
三、安全工作指導(dǎo)原則。
安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、責(zé)任落實、動態(tài)監(jiān)控、長效機制。
四、“三關(guān)一監(jiān)督”
（一）三關(guān)。
1.嚴把運輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)；
2.嚴把營運車輛技術(shù)狀況關(guān)；
3.嚴把營運車輛駕駛員從業(yè)資格關(guān)。
（二）“一監(jiān)督”
搞好汽車客運站的安全監(jiān)督，督促汽車客運站建立健全安全管理制度，嚴禁旅客攜帶易燃易爆危險品進站、上車，不放超員車輛、帶病車輛出站。
五、“三不進站、五不出站”
（一）“三不進站”
1.易燃、易爆和易腐蝕等危險品不進站。
2.無關(guān)人員不進站（發(fā)車區(qū)）。
3.無關(guān)車輛不進站。
（二）“五不出站”
1.超載客車不出站。
2.安全例行檢查不合格客車不出站。
3.駕駛員資格不符合要求不出站。
4.客車證件不齊全不出站。
5.出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。
六、“六不準(zhǔn)”規(guī)定。
客運車輛出站上路前：
4.車輛超載、超限、私改亂裝的不準(zhǔn)出站上路；
5.氣候惡劣不宜行車的不準(zhǔn)出站上路；
6.車內(nèi)消防器材配置不合格或失效的不準(zhǔn)出站上路。
七、“四不放過”
1.事故原因不清不放過。
2.事故責(zé)任不清不放過。
3.事故責(zé)任者未處理不放過。
4.沒有吸取事故教訓(xùn)不放過。
八、“四個清楚、四個經(jīng)?！?BR> （一）“四個清楚”
1.對企業(yè)的安全狀況和動態(tài)要清楚。
2.對企業(yè)安全生產(chǎn)的隱患要清楚。
3.對容易發(fā)生問題的部位環(huán)節(jié)要清楚。
4.對隱患整改情況要清楚。
（二）“四個經(jīng)常”
1.要經(jīng)常研究分析安全生產(chǎn)工作。
2.要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線檢查安全工作。
3.要經(jīng)常分析存在問題與薄弱環(huán)節(jié)。
4.要經(jīng)常過問安全措施落實和隱患整改情況。
九、“四個轉(zhuǎn)變”
1.由靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變。
2.由傳統(tǒng)管理向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變。
3.由常規(guī)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
4.由人治管理向法制管理轉(zhuǎn)變。
十、“六個百分之百”
1.百分之百地動員部署。
2.百分之百地制定措施。
3.百分之百地宣傳教育。
4.百分之百地認真檢查。
5.百分之百地落實整改。
6.百分之百地嚴肅處理。
十一、“四嚴”、“五統(tǒng)一”、“六個限制門檻”
合作經(jīng)營車輛：
（一）“四嚴”
1.嚴格規(guī)范管理。
2.嚴格規(guī)章制度。
3.嚴格審核把關(guān)。
4.嚴格限制門檻。
（二）“五統(tǒng)一”
1.統(tǒng)一管理部門。
2.統(tǒng)一管理規(guī)定。
3.統(tǒng)一合同文件。
4.統(tǒng)一基礎(chǔ)工作。
5.統(tǒng)一車輛保險。
（三）“六個限制門檻”
1.來歷不明的車輛不收或清退。
2.車籍為外省市的不收或清退。
3.合伙貸款投資的不收或清退。
4.有劣跡行為車主的車輛不收或清退。
5.超過5年車齡的車輛不收。
6.未提供經(jīng)濟擔(dān)保人的車輛不收。
十二、“一看、二問、三查”
隨車司乘（跟車）人員對中途上車的旅客要實行：
“一看”：看旅客是否有異樣表情；“二問”：問去向，問攜帶行包；“三查”：查驗旅客行包是否有違禁品。
十三、客運站“十不準(zhǔn)”
為不斷強化客運站源頭管理、落實責(zé)任，客運站要嚴格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
（1）旅客行包、托運物品未經(jīng)安全檢測的不準(zhǔn)進站上車；
（2）無關(guān)人員及車輛不準(zhǔn)進入停車區(qū)和發(fā)車位；
（3）消防器材不符合規(guī)定、逃生工具不合格、三門開啟不靈的不準(zhǔn)出站；
（4）超員、違規(guī)載貨不準(zhǔn)出站；
（5）駕駛員未經(jīng)問詢告知安全教育不準(zhǔn)出站；
（6）各種證照及集團公司核發(fā)的駕駛技術(shù)合格證不全或失效的不準(zhǔn)報班、出站；
（7）車輛未經(jīng)安全性能例檢并填寫《營運客車安全例檢表》的不準(zhǔn)報班、出站；
（8）臨時更換駕駛員未經(jīng)批準(zhǔn)同意的不準(zhǔn)出站；
（9）《營運客車出站安全查驗登記表》未經(jīng)簽字審核的不準(zhǔn)出站；
（10）未按規(guī)定配備駕駛員的不準(zhǔn)出站。
上述十條安全責(zé)任人分別為客運站站長、門檢員、車場管理員、安全宣教員、行包安檢員、車輛檢驗人員。
十四、客運運營車輛“十不準(zhǔn)”：
為強化客運運營安全管理，駕駛員、乘務(wù)人員要嚴格執(zhí)行客運運營“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
1.客運班車要按照許可的路線、班次、站點運行，不準(zhǔn)脫線行使；
2.客車要按規(guī)定的途徑站點進站上下旅客，不準(zhǔn)站外上客或沿途攬客；
3.客車在途中不準(zhǔn)在高速公路上?？可舷侣每汀⒀b卸貨物；
4.不準(zhǔn)超員載客、超速行駛、違規(guī)載貨、爭道搶行；
5.不準(zhǔn)疲勞駕駛，駕駛員連續(xù)駕駛不得超過3小時，24小時內(nèi)累計駕駛車。
輛時間不得超過8小時；
6.不準(zhǔn)酒后駕駛、服用管制精神藥品或麻醉藥品；
7.不準(zhǔn)將車輛交給非公司聘用或未審核同意的駕駛員駕駛；
8.不準(zhǔn)私拆損壞車載衛(wèi)星定位攝像監(jiān)控裝置和遮擋信號；
9.不準(zhǔn)駕駛不合格車輛。
10.在駕駛車輛當(dāng)中，不準(zhǔn)有妨礙安全駕駛的行為。
上述十條責(zé)任人為車上駕駛?cè)藛T、乘務(wù)人員。
十五、“十一個強化”：
1.強化對超員超載以及客貨混裝的專項整治。
2.強化對車輛技防監(jiān)控設(shè)備的安裝覆蓋。
3.強化對超長客運班線有效管控。
4.強化外聘駕駛員教育管理。
5.強化對車輛、駕駛員的安全查驗。
6.強化車輛運營全過程的即時有效監(jiān)控。
7.強化對旅客攜帶易燃易爆危險品的查驗。
8.強化貨運車輛運輸安全檢查。
9.強化對工業(yè)生產(chǎn)的安全管理。
10.強化全員安全教育培訓(xùn)。
11.強化對安全生產(chǎn)隱患的排查整治。
十六、安全工作要做到“三如”：
如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵。
十七、安全工作要做到“四全”：
全員、全過程、全方位、全天候。
十八、安全工作要做到“三個須臾”：
須臾不可懈怠、須臾不可放松、須臾不可大意。
十九、安全工作要做到“六查”：
1.檢查安全制度規(guī)定落實情況。
2.檢查安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實情況。
3.檢查基層職工安全意識和防范技能情況。
4.檢查隱患排查整改落實情況。
5.檢查安全生產(chǎn)管理到位。
6.檢查學(xué)校安全防范、安保措施落實情況。
二十、“四類設(shè)備、四類傷害”的內(nèi)容：
（一）“四類設(shè)備”
壓力容器、壓力管道、液化石油氣鋼瓶及附件、常壓容器。
（二）“四類傷害”
機械傷害、起重傷害、場內(nèi)機動車輛傷害、高處附落傷害。
二十一、安全工作“一崗雙責(zé)”的內(nèi)容：
“一崗雙責(zé)”包括崗位責(zé)任和安全責(zé)任。確立“崗位第一責(zé)任人”安全理念。即：誰在崗、誰負責(zé)，誰在崗、誰是第一責(zé)任人。
二十二、“三同時”的內(nèi)容：
生產(chǎn)單位新建、改建、擴建工程項目中的職業(yè)健康與安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收投入生產(chǎn)和使用。
二十三、外聘駕駛員聘用時的“五個統(tǒng)一”制度：
統(tǒng)一錄用、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放證書、統(tǒng)一檢查監(jiān)督。
二十四、“五個從嚴”
從嚴治企、從嚴管人、從嚴管車、從嚴治站、從嚴治路。
二十五、交通集團安全責(zé)任體系。
“主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、專職領(lǐng)導(dǎo)負專責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)‘一崗雙責(zé)’、全體員工人人有責(zé)”、“誰在崗誰負責(zé)、誰在崗誰是第一責(zé)任人”。
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產(chǎn)品。
3、特色經(jīng)濟。
二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
(一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術(shù)優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎(chǔ)優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
大家肯定會很喜歡這篇碩士畢業(yè)論文提綱模板，對嗎?
論文文獻腳注的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五
1、xxx同學(xué)在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩人林徽因的詩歌創(chuàng)作研究對象，重點分析英國浪漫主義詩歌對林詩的影響，具有理論與實踐的意義。論文從生命體驗、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現(xiàn)。觀點明確，論述有力。論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進一步展開?？偟恼f來，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請論文答辯。
2、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。
3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價值，較大的實踐指導(dǎo)意義。
4、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。
5、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
6、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
7、該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。
8、作者的工作具有較好的實際應(yīng)用價值，論文寫作認真結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進行碩士學(xué)位論文答辯。
9、文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
10、該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。
11、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
12、論文對批量控制中的配方與異常處理進行研究，在分析了經(jīng)典聚類算法和子空間算法基礎(chǔ)上設(shè)計了一種改進的方法。
13、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的`文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。
14、從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案，有一定的新意。
15、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價值（實踐指導(dǎo)意義）。
16、文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。
17、論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力。論文語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹、合理，觀點正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價值，論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，論文達到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文答辯。
18、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。
19、完成碩士論文課題期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實驗技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨立從事上述科研工作的能力。
20、我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
21、語言表達較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
22、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
23、文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
24、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。
25、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。