詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。
感恩的策劃案篇一
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(gè)(25元)。
xx院青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
感恩的策劃案篇二
20xx年3月25日星期天。
11國(guó)經(jīng)三班全體同學(xué)。
xxxxxx。
涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝此次舉辦的“誠(chéng)信、立志、感恩”主題班會(huì)讓同學(xué)們從自己做起，創(chuàng)建誠(chéng)信、立志、感恩的校園學(xué)風(fēng)，共鑄美好明天。
（1）傳承中華民族的偉大精神。
（2）告誡同學(xué)們做一個(gè)誠(chéng)信、立志、感恩的`人。
（1）準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
（2）通知同學(xué)們晚上7：30之前到活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）主持人介紹班會(huì)背景與目的。
（4）邀請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（5）班會(huì)正式開(kāi)始。
感恩的策劃案篇三
感恩餐廳業(yè)主，共創(chuàng)科院輝煌。
讓“感恩”走進(jìn)課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節(jié)儉”回到飯?zhí)?，讓“回?bào)”走向校園。商丘科技職業(yè)學(xué)院將感恩教育推進(jìn)各個(gè)年級(jí)、課堂內(nèi)外以及大學(xué)生活的方方面面，讓學(xué)生懂得感恩，參與感恩，學(xué)會(huì)做人。
20xx年11月25日上午8：00—10：00。
東苑餐廳二樓。
7：50參加活動(dòng)青年志愿者集合完畢。
7：55策劃人講解活動(dòng)內(nèi)容和具體注意事項(xiàng)。
8：00組長(zhǎng)分配各組負(fù)責(zé)區(qū)域和內(nèi)容。
8：10—9：45協(xié)助業(yè)主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關(guān)場(chǎng)景。
10：00活動(dòng)結(jié)束，后期事宜。
活動(dòng)申請(qǐng)、宣傳活動(dòng)、聯(lián)系餐廳業(yè)主、組織人員、申請(qǐng)工具等等。
20xx級(jí)機(jī)電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組。
20xx級(jí)機(jī)電一體化。
在一個(gè)文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧校園的重要要求，可以促進(jìn)校園成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的'心生活，學(xué)會(huì)感恩。豐富班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)院環(huán)境，成為我院的積極建設(shè)者和開(kāi)拓者，共同建設(shè)我院美好明天！
感恩的策劃案篇四
1、活動(dòng)背景：
在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：
11.20—11.25。
3、征文主題：
4、征文對(duì)象：
垂楊中學(xué)全體學(xué)生。
5、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：
首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
8、活動(dòng)總結(jié)：
優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇五
活動(dòng)目的：勵(lì)志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問(wèn)題。很多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)榇蠹叶纪浺粋€(gè)叫做反思的詞，反思那些我們一路走來(lái)需要感恩的人，需要感恩的事?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓(xùn)著實(shí)令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵(lì)志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說(shuō)出的話(huà)都用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。愛(ài)就大聲說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，送出你的祝福，讓你的名字和語(yǔ)言見(jiàn)證你的行動(dòng)。
活動(dòng)主題：風(fēng)航勵(lì)志，你我同行。
活動(dòng)流程：
（一）“夢(mèng)點(diǎn)簽名帶”。每個(gè)參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長(zhǎng)城，用大家的支持，喚起每一個(gè)人內(nèi)心深處的感動(dòng)。喚起每一份感恩的力量，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
（二）“愛(ài)就大聲說(shuō)”主題送祝福，每一個(gè)參與者都將拿到一張愛(ài)的卡片，送。
去對(duì)最想感謝的人的祝福。
（三）“夢(mèng)想漂流瓶”校園互動(dòng)推薦活動(dòng)，每一個(gè)參與者可以寫(xiě)下自己最喜歡。
的勵(lì)志電影、音樂(lè)和圖書(shū)，用勵(lì)志去結(jié)交那些和你有共識(shí)的校園伙伴。活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)各項(xiàng)目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布。
（四）“幫你送祝?！?，活動(dòng)中將隨機(jī)抽取20個(gè)參與者幫你送去你最想說(shuō)的話(huà)。
10名將獲得短信短信送祝福的獎(jiǎng)勵(lì)。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運(yùn)參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)其他活動(dòng)必須品。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助、自籌相關(guān)活動(dòng)附件見(jiàn)下頁(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志，你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝福活動(dòng)。活動(dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過(guò)一種簽名的方式表達(dá)出來(lái)，從而激勵(lì)自己，勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專(zhuān)屬祝福?；顒?dòng)宣傳：
（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過(guò)安工論壇、安工貼吧、安陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線(xiàn)宣傳。
（二）校園海報(bào)宣傳。活動(dòng)開(kāi)始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。（三）活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳。市場(chǎng)分析：
(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬(wàn)眾矚目的“大愛(ài)”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”，讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩(shī)。如果條件允許的話(huà),商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費(fèi)比例中，文化消費(fèi)占20%，貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。
贊助方能獲得的服務(wù)：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁(yè)，由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁(yè)?；蛘咴谫F公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁(yè)。
（三）贊助方可以在我社活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)O(shè)置自己的一個(gè)攤位，向我校廣大同學(xué)展示和銷(xiāo)售自己的商品。
活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)總結(jié)。
風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學(xué)們的。
廣泛好評(píng)?；顒?dòng)中通過(guò)讓同學(xué)們親自參與其中，寫(xiě)出自己的感恩話(huà)語(yǔ)，將感恩不斷傳遞?；顒?dòng)中，我們照下了活動(dòng)中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情，給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。
活動(dòng)舉辦結(jié)束后，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，活動(dòng)的流程進(jìn)行分析，為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的總結(jié)：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。
3、通知到位?；顒?dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，入場(chǎng)順序是確定的，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位，做到親力親為。
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力，我們會(huì)不斷提高自己的能力，加大學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。在本次活動(dòng)中，存在的文體館申請(qǐng)，橫幅的制作，各個(gè)部門(mén)的具體分工，活動(dòng)的主題等很多方面的問(wèn)題，主要是通過(guò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng)，如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力，為以后的學(xué)生會(huì)的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，提高各方面的素質(zhì)和能力，盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做出好的成績(jī)！我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，無(wú)庸諱言，學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校，特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等，被人稱(chēng)為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到：我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說(shuō)：“當(dāng)代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。
我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，易被接受，且深受學(xué)生歡迎，效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無(wú)處不有，凡事感恩，在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感，這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。
這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個(gè)良好開(kāi)端。要真正成為一場(chǎng)名副其實(shí)的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實(shí)的工作，還需要更好地堅(jiān)持下去。
相信，具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中，同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說(shuō)：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線(xiàn)???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關(guān)系更加密切。
在這次教育中，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師，“是老師傳授我們知識(shí)，是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔???！?BR> 第三，感恩學(xué)校，使學(xué)校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。
原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說(shuō)：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過(guò)我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話(huà)也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切教你成長(zhǎng)的人。”對(duì)這段話(huà)的'認(rèn)同說(shuō)明師生的思想升華到一個(gè)新的境界，說(shuō)明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過(guò)分，因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽(tīng)著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?？梢?jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩，這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)?？梢哉f(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩的策劃案篇六
1、xx感恩，一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段：感恩折扣，限時(shí)超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng)，周六、周日采取超低限時(shí)折扣，以此來(lái)預(yù)熱市場(chǎng)，為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)?；顒?dòng)周期7天。
(2)第二階段：全場(chǎng)滿(mǎn)就送，感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿(mǎn)300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外，這兩大類(lèi)商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者，按照目前的滿(mǎn)5000元送50元的力度計(jì)算，實(shí)際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)恼鸷沉?，借此也在此推出我們的積分卡)。活動(dòng)周期14天。
(3)第三階段：感恩刮刮卡，購(gòu)物超值獎(jiǎng)!凡在xx廣場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)300元的顧客(額度可以細(xì)化測(cè)算)即可獲刮刮卡一張，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí)?；顒?dòng)周期14天。
活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。
費(fèi)用預(yù)算：所需費(fèi)用我公司與廠(chǎng)家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠(chǎng)家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報(bào)價(jià)按照：1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張)，先期談判我們預(yù)計(jì)1萬(wàn)張，初步預(yù)測(cè)0.10元/張(尚未正式談開(kāi))，總計(jì)費(fèi)用1000元，可以要求兩個(gè)廠(chǎng)家分別投入：正面2000元，反面1000元，這樣我們可以做到結(jié)余。
贈(zèng)券按照我們旺季市場(chǎng)銷(xiāo)售額度的一定比例確定投入額，買(mǎi)300送150的折扣時(shí)66折，要求廠(chǎng)家和我公司合理分?jǐn)?。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程，由我公司與供貨商分?jǐn)偂?BR> 2、xx感恩，一心為您——xx會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。
面向xx會(huì)員，開(kāi)展大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以增加會(huì)員的忠誠(chéng)度?？梢赃m當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合，增加xx會(huì)員卡的店外功能。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。
3、xx感恩，一心為您——家電、超市購(gòu)物贈(zèng)積分。
持xx購(gòu)物卡在xx超市購(gòu)物享受原有折扣之外，可以累計(jì)增加相同積分?；顒?dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：不需要支付額外費(fèi)用。
4、xx感恩，一心為您——刷卡購(gòu)物贏(yíng)大獎(jiǎng)。
與部分銀行聯(lián)系，爭(zhēng)取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：結(jié)合銀行的情況具體制定。
費(fèi)用預(yù)算：銷(xiāo)售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出，具體情況可與銀行談判申請(qǐng)部分補(bǔ)助。
請(qǐng)各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調(diào)廠(chǎng)家支持，每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠(chǎng)家在廣場(chǎng)上集中宣傳，場(chǎng)地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動(dòng)主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。
爭(zhēng)取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴，推出共贏(yíng)共享的合作平臺(tái)，互相給定優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)資源共享。
(
1、折扣、贈(zèng)賣(mài)活動(dòng)一旦開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略，需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查人員積極采取營(yíng)銷(xiāo)措施，及時(shí)跟蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，及時(shí)調(diào)整。另外，可以在廣告文案表明“現(xiàn)場(chǎng)驚喜”等字樣，以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠，同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜，現(xiàn)場(chǎng)的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。
2、會(huì)員卡的購(gòu)物送積分，有可能會(huì)導(dǎo)致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng)，需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意，發(fā)現(xiàn)異?？ǚe分增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎(jiǎng)，防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題，我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。
4、借鑒上一次購(gòu)物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場(chǎng)情況，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置：電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。
感恩的策劃案篇七
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展忠誠(chéng)與感恩教育活動(dòng)，以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為精神目標(biāo)，在全院學(xué)生中開(kāi)展“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)加有為”為主題的忠誠(chéng)。感恩征文比賽?，F(xiàn)由本系響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，于系篩選出若干名優(yōu)秀選手。
20xx年10月20日——10月26日。
數(shù)計(jì)系全體同學(xué)。
各班至少兩篇作品，以個(gè)人形式參賽。參賽作品以手稿或打印上交。
1、所有參賽作品必須緊扣所選主題。
2、內(nèi)容要以小見(jiàn)大，從自身經(jīng)歷、周邊變化及所見(jiàn)所聞入手，作品內(nèi)容要主題突出，積極健康向上。，生動(dòng)體現(xiàn)大賽主題。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、作品保證真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。
5、比賽實(shí)行實(shí)名投稿制，參賽者提交作品時(shí)，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以便聯(lián)絡(luò)。
6、參賽選手需于10月26日下午放學(xué)前將參賽作品交到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員處，各班學(xué)習(xí)委員將參賽作品于10月26日下午5：00前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部。
由系老師和系學(xué)習(xí)部選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呦挡繉㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
200元。
感恩的策劃案篇八
十一月至十二月是我校的愛(ài)心季節(jié)月，同時(shí)十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，十二月五日是國(guó)際志愿者日?，F(xiàn)在學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)舉辦“感恩演講比賽”活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)
學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
青年志愿者協(xié)會(huì)，辦公室
20xx年12月5日下午14：30---17:00
西湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)a樓10
1八．比賽方式
1．以演講比賽為方式，參賽人員為學(xué)生會(huì)全體成員，每個(gè)部門(mén)推選出一名部長(zhǎng)和一名部員參加比賽（青協(xié)參賽人員為六名）
2．演講方式以話(huà)題演講為主，演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識(shí)和演講水平。
3．演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)抄襲，如有雷同，將降低比賽分?jǐn)?shù)。要求：用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
見(jiàn)附表
評(píng)分表
感恩的策劃案篇九
三、活動(dòng)時(shí)間：4月底至5月初。
四、活動(dòng)主題：感恩—回報(bào)。
五、活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對(duì)他們的感恩說(shuō)出來(lái)。將自己對(duì)他們的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。
2．讓同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動(dòng)去感激他們。
3．通過(guò)自己的行動(dòng)，深化自己對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。洗禮自己的思想，讓心插上愛(ài)的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動(dòng)期間工作安排：
1．活動(dòng)初期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部。
（1）征集活動(dòng)所需要的標(biāo)語(yǔ)，要求新穎、簡(jiǎn)略，內(nèi)容精練。
（3）策劃出義賣(mài)花活動(dòng)的宣傳海報(bào)，加大宣傳力度。
（4）采集好義賣(mài)花的活動(dòng)地點(diǎn)。
（5）商榷好賣(mài)花的地點(diǎn)，價(jià)格，數(shù)量，以及用于寫(xiě)心愿的卡片。
2．活動(dòng)中期：
參與人員：財(cái)經(jīng)于藝術(shù)系學(xué)生分會(huì)全體成員。
主題活動(dòng)的開(kāi)展。
3．活動(dòng)后期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部。
實(shí)現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）。
1．以“感恩——回報(bào)”為主題的義賣(mài)花活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（1—2天）。
宣傳部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部（全體人員參加活動(dòng)）。
活動(dòng)具體安排：
（1）將廣告標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)行制作，成為活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)牌。
要求：標(biāo)語(yǔ)牌要大方、得體、內(nèi)容簡(jiǎn)約、精練、切實(shí)、符合主題、形式新穎、美觀(guān)。
（2）根據(jù)初期采集的義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn)分配各義賣(mài)點(diǎn)的人員。（將系學(xué)生分會(huì)的全體成員進(jìn)行各部門(mén)搭配分組，鍛煉系學(xué)生分會(huì)各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)已經(jīng)各干事的組織能力，表達(dá)能力，合作能力和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。）。
（3）活動(dòng)正式進(jìn)行的前一天，在加大宣傳力度。突出本次活動(dòng)的主題與意義，以及活動(dòng)的時(shí)間安排。
（4）準(zhǔn)備好所有工具以及根據(jù)事先商定好的價(jià)格，數(shù)量，分配給各活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員。事先估計(jì)每天的所需數(shù)量以及統(tǒng)計(jì)每天的出售成果（工具包括：筆、水桶、心愿箱、剪刀）。
（5）在每之花上搭配好相應(yīng)的心愿卡片，各賣(mài)點(diǎn)組長(zhǎng)準(zhǔn)備好當(dāng)天所需的解說(shuō)稿（要求：簡(jiǎn)短、明確，有吸引力）。
（6）利用中午、下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。
（7）心愿卡片的收集工作：將所以卡片集中，挑出切實(shí)可行的，為后期的工作做準(zhǔn)備。（卡片上的內(nèi)容包括：購(gòu)花人的姓名，聯(lián)系電話(huà)，想對(duì)感謝的人實(shí)現(xiàn)的愿望以及所在班級(jí)）。
（8）將義賣(mài)活動(dòng)的場(chǎng)景進(jìn)行攝制，最后統(tǒng)一張貼。
2．以“感恩——回報(bào)”為主題的朗誦比賽為本次活動(dòng)的結(jié)尾。
負(fù)責(zé)部門(mén)：文體部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部。
活動(dòng)時(shí)間：1—2天。
（一）活動(dòng)預(yù)賽。
（1）根據(jù)活動(dòng)前期的報(bào)名名單，分配比賽批次以及比賽順序。
（2）各部門(mén)部長(zhǎng)以及主席作為初賽評(píng)委。
（3）通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，比賽的時(shí)間，地點(diǎn)。
具體安排：把報(bào)名表發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，最后統(tǒng)一交至外聯(lián)部。
（二）活動(dòng)決賽。
（1）貼出海報(bào)對(duì)這次決賽進(jìn)行大力宣傳。
（2）擬訂好比賽當(dāng)天的主持人以及臺(tái)詞。
（3）邀請(qǐng)決賽時(shí)的評(píng)委與老師。
（4）對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）。
（5）頒獎(jiǎng)過(guò)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)”的抽取。
（6）對(duì)朗誦比賽進(jìn)程進(jìn)行攝制，最后進(jìn)行張貼。
3．“感恩——回報(bào)”心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
具體內(nèi)容：
（1）對(duì)抽取的5名人員的心愿進(jìn)行預(yù)算已經(jīng)安排人員分組行動(dòng)，尋找實(shí)現(xiàn)心愿的方法。
（2）將系學(xué)生分會(huì)所有人員分成5組，每組負(fù)責(zé)一名幸運(yùn)者心愿的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
感恩的策劃案篇十
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸福快樂(lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整
內(nèi)容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇十一
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)父母，師長(zhǎng)，親人，同學(xué)，朋友之間的無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)，二活動(dòng)流程：
（1）申請(qǐng)：提前兩周向上級(jí)提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)和策劃，分析可行性與影響力。
（2）宣傳：在上級(jí)批準(zhǔn)活動(dòng)后，開(kāi)始一系列的宣傳活動(dòng)。首先是海報(bào)宣傳，在長(zhǎng)廊內(nèi)，長(zhǎng)廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識(shí)。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動(dòng)。最后是媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：部門(mén)各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請(qǐng)書(shū)法好的同學(xué)畫(huà)好海報(bào)，印好宣傳單。活動(dòng)前一天開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定活動(dòng)當(dāng)天的具體分工情況。
長(zhǎng)廊入口
在長(zhǎng)廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過(guò)的同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說(shuō)短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來(lái)，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動(dòng)手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話(huà)之類(lèi)）。這就要求我們?cè)诟卸鞴?jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡(jiǎn)單的宣傳和活動(dòng)，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動(dòng)反饋，來(lái)找出活動(dòng)成功與不足之處。
把我們活動(dòng)拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，分析總結(jié)該次活動(dòng)的不足點(diǎn)，也要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
（2）本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩的策劃案篇十二
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)
文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
感恩的策劃案篇十三
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話(huà)題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話(huà)，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)?；顒?dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩的策劃案篇十四
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。或許由于拘泥，我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)腵方式，因此我們經(jīng)管學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài)，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
二、活動(dòng)目的。
1.進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園；
3.提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個(gè)表達(dá)自己對(duì)他人的感激之情的平臺(tái)，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進(jìn)大家之間的感情。
4.將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
三、活動(dòng)主題：知恩于心，感恩于行。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日11:30—13.30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)德優(yōu)超市門(mén)口、e時(shí)代餐廳門(mén)口。
六、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1)活動(dòng)申請(qǐng)：向校、院提出活動(dòng)申請(qǐng)，向校團(tuán)委申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)物品領(lǐng)取與準(zhǔn)備：向校青協(xié)申請(qǐng)24件衣服和帽子,領(lǐng)取院旗，借取展板兩塊，桌子四張，準(zhǔn)備便利貼，海報(bào)，宣傳單。
3)活動(dòng)宣傳：和宣傳部一起繪制海報(bào)張貼在林世哲，周日24號(hào)晚點(diǎn)時(shí)在各班級(jí)宣傳。
4)活動(dòng)前會(huì)議：參加人數(shù)共計(jì)24人，確定人員安排、活動(dòng)注意事項(xiàng),做好會(huì)議記錄。
（二）活動(dòng)中期：
1)28號(hào)周五早上10.30分，沒(méi)有課的同學(xué)負(fù)責(zé)布場(chǎng)。
2)放學(xué)后所有成員按事先安排分成兩組分別在愛(ài)德優(yōu)超市門(mén)口、e時(shí)代餐廳門(mén)口，讓路過(guò)的同學(xué)們把自己想對(duì)自己父母、家人、老師等人所說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在便利貼或者信紙上；再將寫(xiě)好的便利貼在展板上展示。
3)如若有人希望將自己感謝的話(huà)傳達(dá)到對(duì)方的手中，可以將寫(xiě)好的感謝語(yǔ)裝入信封放入我們的信件中轉(zhuǎn)站，我們將在感恩節(jié)或感恩節(jié)前傳至收信人手中。（注意:感恩信不用粘貼郵票且僅限本校）。
4)28號(hào)周五13:30分，收拾場(chǎng)地，將展板移至林世哲二樓，活動(dòng)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期：
1.將展板放置在林世哲二樓出口展覽，歸還相關(guān)物品。
2.把要送的信送到收信人手上。
3.開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行交流，并寫(xiě)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)；
3.將活動(dòng)情況及活動(dòng)照片上傳到學(xué)院網(wǎng)站及部門(mén)微博上進(jìn)行宣傳。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼2.5*5=12.5元。
宣傳單1*2+35*1=3.7元。
宣傳紙0.8*6=4.8元。
共計(jì)：21元。
九、注意事項(xiàng)：
1.所有人員必須注意自身形象，不得嬉戲打鬧，行為欠佳，自覺(jué)維護(hù)黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以及志愿者的形象。
2.活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不要擅自離開(kāi)，
3.在活動(dòng)期間下雨，立即將場(chǎng)地移至林世哲2樓，
4.活動(dòng)過(guò)程中注意交流方式，要言簡(jiǎn)意賅，態(tài)度溫和。
5.注意活動(dòng)過(guò)程中人員的安全（在愛(ài)德優(yōu)前常有車(chē)輛來(lái)往）。
感恩的策劃案篇十五
學(xué)部書(shū)記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)
圖書(shū)館三號(hào)報(bào)告廳
溫馨、感動(dòng)
每一個(gè)人的獎(jiǎng)品（有節(jié)目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買(mǎi)）、氣球、彩花（舞臺(tái)設(shè)置用的）晚會(huì)負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人（主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排），舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人（搭建布置舞臺(tái)，以及現(xiàn)場(chǎng)燈光控制），晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負(fù)責(zé)人（主要收集班級(jí)三年來(lái)的影像、視頻資料并制作）
最后需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)一起告別，一起祝福，告別我們永遠(yuǎn)純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來(lái)，祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢(mèng)想。另外，此次活動(dòng)旨在感謝三年對(duì)我們關(guān)心倍加，耐心教導(dǎo)我們的老師們！懷著感恩的心離開(kāi)學(xué)校出去外面走向工作崗位.
1“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”；
2“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”，“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己”（具體會(huì)在后面介紹）；
3，播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成；
4，感恩老師.
1、“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”：即在笨班所有成員中根據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者三年時(shí)間來(lái)在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)，獎(jiǎng)的名稱(chēng)設(shè)置由班里成員決定，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng)，并注明其頒獎(jiǎng)詞，然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理，最后確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn)，找到他的魅力，同時(shí)這也是一種祝福，一種用鼓勵(lì)的方式去祝福.
2、“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”：每一個(gè)成員上臺(tái)做告別演說(shuō)，自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限.演說(shuō)可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂(lè)，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時(shí)也祝福班里同學(xué).
3、“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己”：每一個(gè)同學(xué)都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它，燈的名字由自己選，晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫(xiě)著燈的名字，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、幸福、自信、開(kāi)朗等等，待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮.“點(diǎn)亮一盞燈送給自己”是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩(shī)意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個(gè)今后的人生道路上都會(huì)有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢(mèng)想，伴著他一路前行.
4、短片拍攝說(shuō)明，鑒于時(shí)間問(wèn)題，所以短片很簡(jiǎn)單，就是每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的校園背景，對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話(huà)，但開(kāi)頭一定要說(shuō)自己叫什么名字，來(lái)自哪里？（那樣整個(gè)片子看起來(lái)會(huì)更好），其次是分成三個(gè)小組，每個(gè)小組都回答一個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是：
1、大學(xué)里最難忘的一件事是什么
2、大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么
3、以后不管走多遠(yuǎn)都會(huì)怎么樣
（每個(gè)問(wèn)題的回答都要簡(jiǎn)短一句話(huà)，兩句話(huà)就好），這個(gè)片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個(gè)明星新年祝福的模式.
1、晚會(huì)開(kāi)始前的暖場(chǎng)，在晚會(huì)舞臺(tái)布置之時(shí)，用曲調(diào)緩慢，簡(jiǎn)單的鋼琴或小提琴曲暖場(chǎng)，以增加溫馨氣息.
2、晚會(huì)開(kāi)始，主持人上場(chǎng).
開(kāi)幕詞：
各位同學(xué)大家晚上好！如果把時(shí)間比作一個(gè)魔術(shù)師，那是再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樗偰茉谀阄也唤?jīng)意間幻化出無(wú)限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開(kāi)，一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時(shí)侯，當(dāng)沒(méi)有任何虛幻夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你所擁有的可能只是對(duì)魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時(shí)的過(guò)去的一種懷念，于是回首過(guò)去并且期待、展望下一個(gè)魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時(shí)間這個(gè)最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望.用祝福去告別，就讓我們從回首過(guò)去開(kāi)始.
3、幻燈片播放，主要是過(guò)去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂(lè)，以勾起同學(xué)們的回憶.
4、頒獎(jiǎng)開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)逐一上場(chǎng)，主持人讀頒獎(jiǎng)詞，獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?、點(diǎn)燃一盞燈（簡(jiǎn)短）
5、節(jié)目表演
6、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
7、節(jié)目表演
8、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
9、節(jié)目表演
10、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
11、節(jié)目表演
12、感恩老師，讀每個(gè)同學(xué)寫(xiě)給老師的話(huà)
13、播放短片
（中間銜接由主持人竄詞完成）
過(guò)去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對(duì)這逝去美好的最好方式，告別——一個(gè)多么令人傷感而又期待的詞語(yǔ)，傷感是因?yàn)樗碇^(guò)去的結(jié)束，而向往則是因?yàn)樗A(yù)示著未來(lái)的開(kāi)始.未完成待續(xù)?。。?BR> 1、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序.
2、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全.
3、晚會(huì)結(jié)束后注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔和電源的管理.
4、其他突發(fā)情況的處理.
感恩的策劃案篇一
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
11月27日。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
孔明燈—10個(gè)(25元)。
xx院青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
感恩的策劃案篇二
20xx年3月25日星期天。
11國(guó)經(jīng)三班全體同學(xué)。
xxxxxx。
涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝此次舉辦的“誠(chéng)信、立志、感恩”主題班會(huì)讓同學(xué)們從自己做起，創(chuàng)建誠(chéng)信、立志、感恩的校園學(xué)風(fēng)，共鑄美好明天。
（1）傳承中華民族的偉大精神。
（2）告誡同學(xué)們做一個(gè)誠(chéng)信、立志、感恩的`人。
（1）準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
（2）通知同學(xué)們晚上7：30之前到活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）主持人介紹班會(huì)背景與目的。
（4）邀請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（5）班會(huì)正式開(kāi)始。
感恩的策劃案篇三
感恩餐廳業(yè)主，共創(chuàng)科院輝煌。
讓“感恩”走進(jìn)課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節(jié)儉”回到飯?zhí)?，讓“回?bào)”走向校園。商丘科技職業(yè)學(xué)院將感恩教育推進(jìn)各個(gè)年級(jí)、課堂內(nèi)外以及大學(xué)生活的方方面面，讓學(xué)生懂得感恩，參與感恩，學(xué)會(huì)做人。
20xx年11月25日上午8：00—10：00。
東苑餐廳二樓。
7：50參加活動(dòng)青年志愿者集合完畢。
7：55策劃人講解活動(dòng)內(nèi)容和具體注意事項(xiàng)。
8：00組長(zhǎng)分配各組負(fù)責(zé)區(qū)域和內(nèi)容。
8：10—9：45協(xié)助業(yè)主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關(guān)場(chǎng)景。
10：00活動(dòng)結(jié)束，后期事宜。
活動(dòng)申請(qǐng)、宣傳活動(dòng)、聯(lián)系餐廳業(yè)主、組織人員、申請(qǐng)工具等等。
20xx級(jí)機(jī)電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組。
20xx級(jí)機(jī)電一體化。
在一個(gè)文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧校園的重要要求，可以促進(jìn)校園成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的'心生活，學(xué)會(huì)感恩。豐富班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)院環(huán)境，成為我院的積極建設(shè)者和開(kāi)拓者，共同建設(shè)我院美好明天！
感恩的策劃案篇四
1、活動(dòng)背景：
在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：
11.20—11.25。
3、征文主題：
4、征文對(duì)象：
垂楊中學(xué)全體學(xué)生。
5、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：
首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
8、活動(dòng)總結(jié)：
優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇五
活動(dòng)目的：勵(lì)志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問(wèn)題。很多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境，忘記了自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)榇蠹叶纪浺粋€(gè)叫做反思的詞，反思那些我們一路走來(lái)需要感恩的人，需要感恩的事?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的古訓(xùn)著實(shí)令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵(lì)志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說(shuō)出的話(huà)都用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。愛(ài)就大聲說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，送出你的祝福，讓你的名字和語(yǔ)言見(jiàn)證你的行動(dòng)。
活動(dòng)主題：風(fēng)航勵(lì)志，你我同行。
活動(dòng)流程：
（一）“夢(mèng)點(diǎn)簽名帶”。每個(gè)參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。
字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長(zhǎng)城，用大家的支持，喚起每一個(gè)人內(nèi)心深處的感動(dòng)。喚起每一份感恩的力量，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
（二）“愛(ài)就大聲說(shuō)”主題送祝福，每一個(gè)參與者都將拿到一張愛(ài)的卡片，送。
去對(duì)最想感謝的人的祝福。
（三）“夢(mèng)想漂流瓶”校園互動(dòng)推薦活動(dòng)，每一個(gè)參與者可以寫(xiě)下自己最喜歡。
的勵(lì)志電影、音樂(lè)和圖書(shū)，用勵(lì)志去結(jié)交那些和你有共識(shí)的校園伙伴。活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)各項(xiàng)目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布。
（四）“幫你送祝?！?，活動(dòng)中將隨機(jī)抽取20個(gè)參與者幫你送去你最想說(shuō)的話(huà)。
10名將獲得短信短信送祝福的獎(jiǎng)勵(lì)。即將臨近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運(yùn)參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。
數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)其他活動(dòng)必須品。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助、自籌相關(guān)活動(dòng)附件見(jiàn)下頁(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志，你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié)，乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝福活動(dòng)。活動(dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過(guò)一種簽名的方式表達(dá)出來(lái)，從而激勵(lì)自己，勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年母親節(jié)前夕，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者，為他們的母親送去母親節(jié)專(zhuān)屬祝福?；顒?dòng)宣傳：
（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過(guò)安工論壇、安工貼吧、安陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線(xiàn)宣傳。
（二）校園海報(bào)宣傳。活動(dòng)開(kāi)始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。（三）活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳。市場(chǎng)分析：
(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬(wàn)眾矚目的“大愛(ài)”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”，讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩(shī)。如果條件允許的話(huà),商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
(四)我校人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在我校消費(fèi)比例中，文化消費(fèi)占20%，貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。
贊助方能獲得的服務(wù)：
（二）贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁(yè)，由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁(yè)?；蛘咴谫F公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁(yè)。
（三）贊助方可以在我社活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)O(shè)置自己的一個(gè)攤位，向我校廣大同學(xué)展示和銷(xiāo)售自己的商品。
活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)總結(jié)。
風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功，獲得同學(xué)們的。
廣泛好評(píng)?；顒?dòng)中通過(guò)讓同學(xué)們親自參與其中，寫(xiě)出自己的感恩話(huà)語(yǔ)，將感恩不斷傳遞?；顒?dòng)中，我們照下了活動(dòng)中的美麗瞬間，感恩父母，感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情，給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。
活動(dòng)舉辦結(jié)束后，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，活動(dòng)的流程進(jìn)行分析，為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的總結(jié)：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。
3、通知到位?；顒?dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，入場(chǎng)順序是確定的，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位，做到親力親為。
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力，我們會(huì)不斷提高自己的能力，加大學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的聯(lián)系合作，盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。在本次活動(dòng)中，存在的文體館申請(qǐng)，橫幅的制作，各個(gè)部門(mén)的具體分工，活動(dòng)的主題等很多方面的問(wèn)題，主要是通過(guò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng)，如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次，都有自己的理解和主張。
通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力，為以后的學(xué)生會(huì)的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，提高各方面的素質(zhì)和能力，盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做出好的成績(jī)！我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果，也引發(fā)了我們的一些思考：
我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，無(wú)庸諱言，學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校，特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等，被人稱(chēng)為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到：我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，是完全可以教育好的，靈魂是完全可以再塑造的。有人說(shuō)：“當(dāng)代教育迷路了”，提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育，“育人以德為先”的教育，其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。
我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年，收效肯定有，而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹鞯那疤釛l件下，要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，易被接受，且深受學(xué)生歡迎，效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無(wú)處不有，凡事感恩，在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感，這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。
這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周，雖然取得了一些階段性成果，但畢竟只是一個(gè)良好開(kāi)端。要真正成為一場(chǎng)名副其實(shí)的靈魂再塑教育，還需要更深入更扎實(shí)的工作，還需要更好地堅(jiān)持下去。
相信，具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌，取得新成果。
其一、感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中，同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說(shuō)：“感恩父母，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線(xiàn)???！?BR> 第二、感恩老師，使師生關(guān)系更加密切。
在這次教育中，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師，“是老師傳授我們知識(shí)，是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔???！?BR> 第三，感恩學(xué)校，使學(xué)校成為更加和諧的校園。
第四，感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度，這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。
原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高，變得那樣寬容與大度，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說(shuō)：“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過(guò)我的人”。這毋庸置疑，而下面這段話(huà)也在師生中不脛而走，到處傳頌：
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切教你成長(zhǎng)的人。”對(duì)這段話(huà)的'認(rèn)同說(shuō)明師生的思想升華到一個(gè)新的境界，說(shuō)明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化，對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過(guò)分，因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽(tīng)著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?？梢?jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩，這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)?？梢哉f(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
為知識(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩的策劃案篇六
1、xx感恩，一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段：感恩折扣，限時(shí)超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng)，周六、周日采取超低限時(shí)折扣，以此來(lái)預(yù)熱市場(chǎng)，為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)?；顒?dòng)周期7天。
(2)第二階段：全場(chǎng)滿(mǎn)就送，感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿(mǎn)300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外，這兩大類(lèi)商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者，按照目前的滿(mǎn)5000元送50元的力度計(jì)算，實(shí)際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)恼鸷沉?，借此也在此推出我們的積分卡)。活動(dòng)周期14天。
(3)第三階段：感恩刮刮卡，購(gòu)物超值獎(jiǎng)!凡在xx廣場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)300元的顧客(額度可以細(xì)化測(cè)算)即可獲刮刮卡一張，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí)?；顒?dòng)周期14天。
活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。
費(fèi)用預(yù)算：所需費(fèi)用我公司與廠(chǎng)家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠(chǎng)家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報(bào)價(jià)按照：1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張)，先期談判我們預(yù)計(jì)1萬(wàn)張，初步預(yù)測(cè)0.10元/張(尚未正式談開(kāi))，總計(jì)費(fèi)用1000元，可以要求兩個(gè)廠(chǎng)家分別投入：正面2000元，反面1000元，這樣我們可以做到結(jié)余。
贈(zèng)券按照我們旺季市場(chǎng)銷(xiāo)售額度的一定比例確定投入額，買(mǎi)300送150的折扣時(shí)66折，要求廠(chǎng)家和我公司合理分?jǐn)?。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程，由我公司與供貨商分?jǐn)偂?BR> 2、xx感恩，一心為您——xx會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。
面向xx會(huì)員，開(kāi)展大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以增加會(huì)員的忠誠(chéng)度?？梢赃m當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合，增加xx會(huì)員卡的店外功能。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。
3、xx感恩，一心為您——家電、超市購(gòu)物贈(zèng)積分。
持xx購(gòu)物卡在xx超市購(gòu)物享受原有折扣之外，可以累計(jì)增加相同積分?；顒?dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：不需要支付額外費(fèi)用。
4、xx感恩，一心為您——刷卡購(gòu)物贏(yíng)大獎(jiǎng)。
與部分銀行聯(lián)系，爭(zhēng)取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：結(jié)合銀行的情況具體制定。
費(fèi)用預(yù)算：銷(xiāo)售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出，具體情況可與銀行談判申請(qǐng)部分補(bǔ)助。
請(qǐng)各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調(diào)廠(chǎng)家支持，每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠(chǎng)家在廣場(chǎng)上集中宣傳，場(chǎng)地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動(dòng)主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。
爭(zhēng)取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴，推出共贏(yíng)共享的合作平臺(tái)，互相給定優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)資源共享。
(
1、折扣、贈(zèng)賣(mài)活動(dòng)一旦開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略，需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查人員積極采取營(yíng)銷(xiāo)措施，及時(shí)跟蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，及時(shí)調(diào)整。另外，可以在廣告文案表明“現(xiàn)場(chǎng)驚喜”等字樣，以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠，同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜，現(xiàn)場(chǎng)的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。
2、會(huì)員卡的購(gòu)物送積分，有可能會(huì)導(dǎo)致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng)，需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意，發(fā)現(xiàn)異?？ǚe分增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎(jiǎng)，防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題，我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。
4、借鑒上一次購(gòu)物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場(chǎng)情況，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置：電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。
感恩的策劃案篇七
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展忠誠(chéng)與感恩教育活動(dòng)，以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為精神目標(biāo)，在全院學(xué)生中開(kāi)展“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)加有為”為主題的忠誠(chéng)。感恩征文比賽?，F(xiàn)由本系響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，于系篩選出若干名優(yōu)秀選手。
20xx年10月20日——10月26日。
數(shù)計(jì)系全體同學(xué)。
各班至少兩篇作品，以個(gè)人形式參賽。參賽作品以手稿或打印上交。
1、所有參賽作品必須緊扣所選主題。
2、內(nèi)容要以小見(jiàn)大，從自身經(jīng)歷、周邊變化及所見(jiàn)所聞入手，作品內(nèi)容要主題突出，積極健康向上。，生動(dòng)體現(xiàn)大賽主題。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、作品保證真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。
5、比賽實(shí)行實(shí)名投稿制，參賽者提交作品時(shí)，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以便聯(lián)絡(luò)。
6、參賽選手需于10月26日下午放學(xué)前將參賽作品交到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員處，各班學(xué)習(xí)委員將參賽作品于10月26日下午5：00前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部。
由系老師和系學(xué)習(xí)部選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呦挡繉㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
200元。
感恩的策劃案篇八
十一月至十二月是我校的愛(ài)心季節(jié)月，同時(shí)十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，十二月五日是國(guó)際志愿者日?，F(xiàn)在學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)舉辦“感恩演講比賽”活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)
學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
青年志愿者協(xié)會(huì)，辦公室
20xx年12月5日下午14：30---17:00
西湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)a樓10
1八．比賽方式
1．以演講比賽為方式，參賽人員為學(xué)生會(huì)全體成員，每個(gè)部門(mén)推選出一名部長(zhǎng)和一名部員參加比賽（青協(xié)參賽人員為六名）
2．演講方式以話(huà)題演講為主，演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識(shí)和演講水平。
3．演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)抄襲，如有雷同，將降低比賽分?jǐn)?shù)。要求：用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
見(jiàn)附表
評(píng)分表
感恩的策劃案篇九
三、活動(dòng)時(shí)間：4月底至5月初。
四、活動(dòng)主題：感恩—回報(bào)。
五、活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對(duì)他們的感恩說(shuō)出來(lái)。將自己對(duì)他們的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。
2．讓同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動(dòng)去感激他們。
3．通過(guò)自己的行動(dòng)，深化自己對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。洗禮自己的思想，讓心插上愛(ài)的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動(dòng)期間工作安排：
1．活動(dòng)初期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部。
（1）征集活動(dòng)所需要的標(biāo)語(yǔ)，要求新穎、簡(jiǎn)略，內(nèi)容精練。
（3）策劃出義賣(mài)花活動(dòng)的宣傳海報(bào)，加大宣傳力度。
（4）采集好義賣(mài)花的活動(dòng)地點(diǎn)。
（5）商榷好賣(mài)花的地點(diǎn)，價(jià)格，數(shù)量，以及用于寫(xiě)心愿的卡片。
2．活動(dòng)中期：
參與人員：財(cái)經(jīng)于藝術(shù)系學(xué)生分會(huì)全體成員。
主題活動(dòng)的開(kāi)展。
3．活動(dòng)后期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部。
實(shí)現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）。
1．以“感恩——回報(bào)”為主題的義賣(mài)花活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（1—2天）。
宣傳部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部（全體人員參加活動(dòng)）。
活動(dòng)具體安排：
（1）將廣告標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)行制作，成為活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)牌。
要求：標(biāo)語(yǔ)牌要大方、得體、內(nèi)容簡(jiǎn)約、精練、切實(shí)、符合主題、形式新穎、美觀(guān)。
（2）根據(jù)初期采集的義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn)分配各義賣(mài)點(diǎn)的人員。（將系學(xué)生分會(huì)的全體成員進(jìn)行各部門(mén)搭配分組，鍛煉系學(xué)生分會(huì)各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)已經(jīng)各干事的組織能力，表達(dá)能力，合作能力和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。）。
（3）活動(dòng)正式進(jìn)行的前一天，在加大宣傳力度。突出本次活動(dòng)的主題與意義，以及活動(dòng)的時(shí)間安排。
（4）準(zhǔn)備好所有工具以及根據(jù)事先商定好的價(jià)格，數(shù)量，分配給各活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員。事先估計(jì)每天的所需數(shù)量以及統(tǒng)計(jì)每天的出售成果（工具包括：筆、水桶、心愿箱、剪刀）。
（5）在每之花上搭配好相應(yīng)的心愿卡片，各賣(mài)點(diǎn)組長(zhǎng)準(zhǔn)備好當(dāng)天所需的解說(shuō)稿（要求：簡(jiǎn)短、明確，有吸引力）。
（6）利用中午、下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。
（7）心愿卡片的收集工作：將所以卡片集中，挑出切實(shí)可行的，為后期的工作做準(zhǔn)備。（卡片上的內(nèi)容包括：購(gòu)花人的姓名，聯(lián)系電話(huà)，想對(duì)感謝的人實(shí)現(xiàn)的愿望以及所在班級(jí)）。
（8）將義賣(mài)活動(dòng)的場(chǎng)景進(jìn)行攝制，最后統(tǒng)一張貼。
2．以“感恩——回報(bào)”為主題的朗誦比賽為本次活動(dòng)的結(jié)尾。
負(fù)責(zé)部門(mén)：文體部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部。
活動(dòng)時(shí)間：1—2天。
（一）活動(dòng)預(yù)賽。
（1）根據(jù)活動(dòng)前期的報(bào)名名單，分配比賽批次以及比賽順序。
（2）各部門(mén)部長(zhǎng)以及主席作為初賽評(píng)委。
（3）通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，比賽的時(shí)間，地點(diǎn)。
具體安排：把報(bào)名表發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，最后統(tǒng)一交至外聯(lián)部。
（二）活動(dòng)決賽。
（1）貼出海報(bào)對(duì)這次決賽進(jìn)行大力宣傳。
（2）擬訂好比賽當(dāng)天的主持人以及臺(tái)詞。
（3）邀請(qǐng)決賽時(shí)的評(píng)委與老師。
（4）對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）。
（5）頒獎(jiǎng)過(guò)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)”的抽取。
（6）對(duì)朗誦比賽進(jìn)程進(jìn)行攝制，最后進(jìn)行張貼。
3．“感恩——回報(bào)”心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
具體內(nèi)容：
（1）對(duì)抽取的5名人員的心愿進(jìn)行預(yù)算已經(jīng)安排人員分組行動(dòng)，尋找實(shí)現(xiàn)心愿的方法。
（2）將系學(xué)生分會(huì)所有人員分成5組，每組負(fù)責(zé)一名幸運(yùn)者心愿的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
感恩的策劃案篇十
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸福快樂(lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整
內(nèi)容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩的策劃案篇十一
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)父母，師長(zhǎng)，親人，同學(xué)，朋友之間的無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)，二活動(dòng)流程：
（1）申請(qǐng)：提前兩周向上級(jí)提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)和策劃，分析可行性與影響力。
（2）宣傳：在上級(jí)批準(zhǔn)活動(dòng)后，開(kāi)始一系列的宣傳活動(dòng)。首先是海報(bào)宣傳，在長(zhǎng)廊內(nèi)，長(zhǎng)廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識(shí)。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動(dòng)。最后是媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：部門(mén)各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請(qǐng)書(shū)法好的同學(xué)畫(huà)好海報(bào)，印好宣傳單。活動(dòng)前一天開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定活動(dòng)當(dāng)天的具體分工情況。
長(zhǎng)廊入口
在長(zhǎng)廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過(guò)的同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說(shuō)短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來(lái)，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動(dòng)手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話(huà)之類(lèi)）。這就要求我們?cè)诟卸鞴?jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡(jiǎn)單的宣傳和活動(dòng)，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動(dòng)反饋，來(lái)找出活動(dòng)成功與不足之處。
把我們活動(dòng)拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，分析總結(jié)該次活動(dòng)的不足點(diǎn)，也要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
（2）本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩的策劃案篇十二
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)
文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
感恩的策劃案篇十三
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話(huà)題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話(huà)，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)?；顒?dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩的策劃案篇十四
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。或許由于拘泥，我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)腵方式，因此我們經(jīng)管學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài)，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
二、活動(dòng)目的。
1.進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園；
3.提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個(gè)表達(dá)自己對(duì)他人的感激之情的平臺(tái)，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進(jìn)大家之間的感情。
4.將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
三、活動(dòng)主題：知恩于心，感恩于行。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日11:30—13.30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)德優(yōu)超市門(mén)口、e時(shí)代餐廳門(mén)口。
六、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1)活動(dòng)申請(qǐng)：向校、院提出活動(dòng)申請(qǐng)，向校團(tuán)委申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)物品領(lǐng)取與準(zhǔn)備：向校青協(xié)申請(qǐng)24件衣服和帽子,領(lǐng)取院旗，借取展板兩塊，桌子四張，準(zhǔn)備便利貼，海報(bào)，宣傳單。
3)活動(dòng)宣傳：和宣傳部一起繪制海報(bào)張貼在林世哲，周日24號(hào)晚點(diǎn)時(shí)在各班級(jí)宣傳。
4)活動(dòng)前會(huì)議：參加人數(shù)共計(jì)24人，確定人員安排、活動(dòng)注意事項(xiàng),做好會(huì)議記錄。
（二）活動(dòng)中期：
1)28號(hào)周五早上10.30分，沒(méi)有課的同學(xué)負(fù)責(zé)布場(chǎng)。
2)放學(xué)后所有成員按事先安排分成兩組分別在愛(ài)德優(yōu)超市門(mén)口、e時(shí)代餐廳門(mén)口，讓路過(guò)的同學(xué)們把自己想對(duì)自己父母、家人、老師等人所說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在便利貼或者信紙上；再將寫(xiě)好的便利貼在展板上展示。
3)如若有人希望將自己感謝的話(huà)傳達(dá)到對(duì)方的手中，可以將寫(xiě)好的感謝語(yǔ)裝入信封放入我們的信件中轉(zhuǎn)站，我們將在感恩節(jié)或感恩節(jié)前傳至收信人手中。（注意:感恩信不用粘貼郵票且僅限本校）。
4)28號(hào)周五13:30分，收拾場(chǎng)地，將展板移至林世哲二樓，活動(dòng)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期：
1.將展板放置在林世哲二樓出口展覽，歸還相關(guān)物品。
2.把要送的信送到收信人手上。
3.開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行交流，并寫(xiě)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)；
3.將活動(dòng)情況及活動(dòng)照片上傳到學(xué)院網(wǎng)站及部門(mén)微博上進(jìn)行宣傳。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼2.5*5=12.5元。
宣傳單1*2+35*1=3.7元。
宣傳紙0.8*6=4.8元。
共計(jì)：21元。
九、注意事項(xiàng)：
1.所有人員必須注意自身形象，不得嬉戲打鬧，行為欠佳，自覺(jué)維護(hù)黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以及志愿者的形象。
2.活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不要擅自離開(kāi)，
3.在活動(dòng)期間下雨，立即將場(chǎng)地移至林世哲2樓，
4.活動(dòng)過(guò)程中注意交流方式，要言簡(jiǎn)意賅，態(tài)度溫和。
5.注意活動(dòng)過(guò)程中人員的安全（在愛(ài)德優(yōu)前常有車(chē)輛來(lái)往）。
感恩的策劃案篇十五
學(xué)部書(shū)記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)
圖書(shū)館三號(hào)報(bào)告廳
溫馨、感動(dòng)
每一個(gè)人的獎(jiǎng)品（有節(jié)目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買(mǎi)）、氣球、彩花（舞臺(tái)設(shè)置用的）晚會(huì)負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人（主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排），舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人（搭建布置舞臺(tái)，以及現(xiàn)場(chǎng)燈光控制），晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負(fù)責(zé)人（主要收集班級(jí)三年來(lái)的影像、視頻資料并制作）
最后需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)一起告別，一起祝福，告別我們永遠(yuǎn)純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來(lái)，祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢(mèng)想。另外，此次活動(dòng)旨在感謝三年對(duì)我們關(guān)心倍加，耐心教導(dǎo)我們的老師們！懷著感恩的心離開(kāi)學(xué)校出去外面走向工作崗位.
1“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”；
2“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”，“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己”（具體會(huì)在后面介紹）；
3，播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成；
4，感恩老師.
1、“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”：即在笨班所有成員中根據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者三年時(shí)間來(lái)在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)，獎(jiǎng)的名稱(chēng)設(shè)置由班里成員決定，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng)，并注明其頒獎(jiǎng)詞，然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理，最后確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn)，找到他的魅力，同時(shí)這也是一種祝福，一種用鼓勵(lì)的方式去祝福.
2、“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”：每一個(gè)成員上臺(tái)做告別演說(shuō)，自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限.演說(shuō)可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂(lè)，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時(shí)也祝福班里同學(xué).
3、“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己”：每一個(gè)同學(xué)都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它，燈的名字由自己選，晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫(xiě)著燈的名字，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、幸福、自信、開(kāi)朗等等，待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮.“點(diǎn)亮一盞燈送給自己”是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩(shī)意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個(gè)今后的人生道路上都會(huì)有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢(mèng)想，伴著他一路前行.
4、短片拍攝說(shuō)明，鑒于時(shí)間問(wèn)題，所以短片很簡(jiǎn)單，就是每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的校園背景，對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話(huà)，但開(kāi)頭一定要說(shuō)自己叫什么名字，來(lái)自哪里？（那樣整個(gè)片子看起來(lái)會(huì)更好），其次是分成三個(gè)小組，每個(gè)小組都回答一個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是：
1、大學(xué)里最難忘的一件事是什么
2、大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么
3、以后不管走多遠(yuǎn)都會(huì)怎么樣
（每個(gè)問(wèn)題的回答都要簡(jiǎn)短一句話(huà)，兩句話(huà)就好），這個(gè)片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個(gè)明星新年祝福的模式.
1、晚會(huì)開(kāi)始前的暖場(chǎng)，在晚會(huì)舞臺(tái)布置之時(shí)，用曲調(diào)緩慢，簡(jiǎn)單的鋼琴或小提琴曲暖場(chǎng)，以增加溫馨氣息.
2、晚會(huì)開(kāi)始，主持人上場(chǎng).
開(kāi)幕詞：
各位同學(xué)大家晚上好！如果把時(shí)間比作一個(gè)魔術(shù)師，那是再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樗偰茉谀阄也唤?jīng)意間幻化出無(wú)限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開(kāi)，一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時(shí)侯，當(dāng)沒(méi)有任何虛幻夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你所擁有的可能只是對(duì)魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時(shí)的過(guò)去的一種懷念，于是回首過(guò)去并且期待、展望下一個(gè)魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時(shí)間這個(gè)最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望.用祝福去告別，就讓我們從回首過(guò)去開(kāi)始.
3、幻燈片播放，主要是過(guò)去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂(lè)，以勾起同學(xué)們的回憶.
4、頒獎(jiǎng)開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)逐一上場(chǎng)，主持人讀頒獎(jiǎng)詞，獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?、點(diǎn)燃一盞燈（簡(jiǎn)短）
5、節(jié)目表演
6、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
7、節(jié)目表演
8、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
9、節(jié)目表演
10、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
11、節(jié)目表演
12、感恩老師，讀每個(gè)同學(xué)寫(xiě)給老師的話(huà)
13、播放短片
（中間銜接由主持人竄詞完成）
過(guò)去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對(duì)這逝去美好的最好方式，告別——一個(gè)多么令人傷感而又期待的詞語(yǔ)，傷感是因?yàn)樗碇^(guò)去的結(jié)束，而向往則是因?yàn)樗A(yù)示著未來(lái)的開(kāi)始.未完成待續(xù)?。。?BR> 1、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序.
2、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全.
3、晚會(huì)結(jié)束后注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔和電源的管理.
4、其他突發(fā)情況的處理.