政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案大全(19篇)

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    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
    為了提高xx市煙草公司營銷中心,及時有效處置突發(fā)公共事件的能力,保護(hù)人員和財產(chǎn)安全,維護(hù)煙草專賣法律法規(guī),制定《xx市煙草公司營銷中心突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》(以下簡稱預(yù)案)。
    適用范圍。
    本預(yù)案適用于營銷中心所轄范圍內(nèi)發(fā)生的客戶服務(wù)嚴(yán)重糾紛事件。
    工作原則。
    堅持“以人為本、依法規(guī)范、職責(zé)明確、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主”的原則。
    編制依據(jù)。
    本預(yù)案依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和《xx市煙草專賣局、xx省煙草公司xx市公司突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》編制。
    組織機(jī)構(gòu)。
    成立營銷中心突發(fā)公共事件應(yīng)急小組(以下簡稱營銷中心應(yīng)急小組)。
    組長:營銷中心經(jīng)理。
    副組長:營銷中心副經(jīng)理。
    成員:各部門主任。
    營銷中心應(yīng)急小組職責(zé)。
    (2)負(fù)責(zé)及時組織市場部人員對所轄范圍內(nèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置。
    (3)負(fù)責(zé)將市場部突發(fā)公共事件的處置情況向市局(公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    (4)負(fù)責(zé)組織市場部應(yīng)急救援隊伍的組織培訓(xùn)和演練。
    客戶服務(wù)嚴(yán)重糾紛應(yīng)急預(yù)案。
    (1)發(fā)生客戶服務(wù)嚴(yán)重糾紛事件,片區(qū)客戶經(jīng)理應(yīng)迅速報告營銷中心應(yīng)急小組。營銷中心應(yīng)急小組應(yīng)立即進(jìn)行先期處置,安撫客戶,并及時向市局(公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。如有必要,及時與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門取得聯(lián)系,并組織相關(guān)人員到現(xiàn)場控制局面,防止矛盾進(jìn)一步擴(kuò)大。
    (2)營銷中心應(yīng)急小組要冷靜處置,講究策略,耐心做好宣傳解釋工作,避免過激言行導(dǎo)致現(xiàn)場失控。
    (3)應(yīng)急處置結(jié)束后,營銷中心應(yīng)急小組應(yīng)將事件經(jīng)過、處置情況和結(jié)果在一日內(nèi)以書面形式報告市局(公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    發(fā)生突發(fā)公共事件,營銷中心應(yīng)急小組應(yīng)組織相關(guān)人員根據(jù)相關(guān)預(yù)案采取有效措施開展先期處置,做好現(xiàn)場記錄,并積極配合市局(公司)和地方政府有關(guān)部門的應(yīng)急處置工作。
    突發(fā)公共事故(事件)應(yīng)急處置結(jié)束后,營銷中心應(yīng)急小組應(yīng)組織人員清理事故(事件)現(xiàn)場,協(xié)助核實損失情況,按應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求進(jìn)行整改,并形成書面材料上報市局(公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    通訊保障。
    營銷中心應(yīng)急小組應(yīng)在重要部位醒目位置公布報警電話。報警電話必須24小時保持暢通,營銷中心應(yīng)急小組值班人員必須保證24小時開通移動電話,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
    應(yīng)急物品保障。
    配備必要的應(yīng)急救援物品,保證應(yīng)急救援行動有效開展。
    每年至少在市場部范圍內(nèi)進(jìn)行一次法律法規(guī)和應(yīng)急救援常識的宣傳,提高全員應(yīng)對處置突發(fā)公共事件的意識。
    每年至少開展一次培訓(xùn),提高人員應(yīng)急技能。
    預(yù)案演習(xí)。
    每年至少開展一次應(yīng)急預(yù)案的演練,提高應(yīng)急救援人員的處置能力和自我保護(hù)能力。
    預(yù)案更新。
    預(yù)案定期進(jìn)行修訂,保證預(yù)案的有效性、實用性。
    責(zé)任與獎懲。
    營銷中心應(yīng)急小組對在應(yīng)急救援行動中表現(xiàn)突出、消除了重大險情的個人提出獎勵建議:對相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任按照國家及行業(yè)有關(guān)規(guī)定提出處理意見報市局(公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    制定和解釋。
    本預(yù)案由xx市煙草專賣局、xx省煙草公司xx市公司制定并負(fù)責(zé)解釋。
    實施時間。
    本預(yù)案經(jīng)xx市煙草專賣局、xx省煙草公司xx市公司批準(zhǔn)后實施。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
    為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了學(xué)生、教職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。
    一、按照學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求,開展學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
    二、成立學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作小組,指定校醫(yī)/保健老師(專職或兼職教師)擔(dān)任學(xué)校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
    三、疫情報告工作組工作職責(zé)。
    4、負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
    5、學(xué)校園長(或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo))是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
    四、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作程序。
    (一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。
    1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    2、各班級班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    (二)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。
    1、報告內(nèi)容及時限。
    (1)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    (2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
    (3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    (4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    2、報告方式。
    當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚蒯t(yī)院(衛(wèi)生院)防保科報告,同時,向區(qū)教育局報告。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
    為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結(jié)合我園的實際,特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
    一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)。
    為切實加強(qiáng)校園安全管理,預(yù)防幼兒事故,一旦發(fā)生幼兒事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒事件,我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    成員:
    應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評,負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。
    二、防防范措施。
    1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進(jìn)行防知識的宣傳教育,使幼兒了解時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
    2、教師要加強(qiáng)對幼兒的管理教育,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
    3、幼兒園要結(jié)合實際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳安全知識。
    4、教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。
    5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
    6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。
    7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
    8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。
    9、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。
    三、應(yīng)急處置。
    1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。
    2、如果幼兒在家發(fā)生事件,家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。
    3、一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關(guān)情況上報上級。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
    本預(yù)案中的傳染病是指《^v^傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。
    堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則,提高警惕,加強(qiáng)監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與治療措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感者,防止傳染病在學(xué)校的傳播和蔓延。
    遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的突發(fā)事件應(yīng)急工作方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并實施屬地管理和依法管理的原則。
    組長:
    組員:。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長室)、宣傳組(政團(tuán)隊和副校長辦公室)、監(jiān)測與疫情處理組(各教研組組長、各班班主任)、健康教育組(政教處)和后勤保障處(總務(wù)處)。明確各人員的職責(zé)任務(wù),分工協(xié)作,共同完成傳染病防控工作任務(wù)。
    職責(zé)分工:
    1、組長抓總體工作,副組長負(fù)責(zé)分管工作的落實。
    2、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境及衛(wèi)生的整治、購置有關(guān)器械和藥品,消殺(除“四害”)以及防控物品保障等具體工作。
    3、團(tuán)少隊負(fù)責(zé)學(xué)校班級衛(wèi)生工作檢查督促,各班晨、午檢的檢查監(jiān)督與管理、指導(dǎo)疫情處理等。政教處做好平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報等臨時辦公室工作。
    4、政教處、團(tuán)委:充分利用學(xué)校宣傳陣地,組織在校內(nèi)和班級宣傳,組織聯(lián)系社區(qū)宣傳。
    5、各教研組組長、各班班主任:負(fù)責(zé)班級晨、午檢和平時的監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校,必要時要協(xié)助疫情處理等。
    6、政教處:負(fù)責(zé)傳染病防控知識的宣傳教育,使師生盡快掌握防控知識和技能。
    7、校辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校與上級機(jī)關(guān)及其他單位的聯(lián)系與溝通,以及相關(guān)信息的上傳下達(dá)等工作。
    5、負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
    6、學(xué)校校長或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
    1、開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育,增加學(xué)校師生自我保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。
    2、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。
    3、堅持晨、午檢制度。晨、午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    5、做好疫苗針對性疾病的控制。學(xué)校應(yīng)做好水痘、風(fēng)疹、流感等既是學(xué)校多發(fā)、好發(fā)傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作,加大針對性疾病疫苗的宣傳和接種工作,以有效地建立學(xué)校的免疫屏障。
    1、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病,乙類傳染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮(zhèn)于2小時內(nèi),農(nóng)村于6小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,城鎮(zhèn)于6小時,農(nóng)村于12小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。
    2、傳染病暴發(fā)、流行時,責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告疫情。
    1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人的診斷和治療情況。
    2、對被傳染病病人,病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)人員做好終末消毒處理。與傳染病人和疑似病人密切接觸者,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
    3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴(kuò)散。
    1、學(xué)校應(yīng)逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,做好“思想、組織、技術(shù)、物資”四落實,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    2、定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
    1、一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校應(yīng)立即以最快的通訊方式教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心報告,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
    2、學(xué)校在接到屬地政府、衛(wèi)生局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)按照屬地管理得原則,不折不扣地實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾控中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。
    3、應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
    4、突發(fā)事件發(fā)生后,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即對突發(fā)事件所涉及的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治。醫(yī)護(hù)救護(hù)力量不足時,應(yīng)及時請求上級^v^門給予支援。對易感人員采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人,疑似病人和密切接觸者,應(yīng)當(dāng)主動配合校醫(yī)及有關(guān)^v^門采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,防止醫(yī)源性感染和校內(nèi)感染。校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
    5、突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行^v^《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵,對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
    一、目的:
    認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識,鍛煉員工應(yīng)對火災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。
    二、組織團(tuán)隊:
    總指揮:
    成員:等公司安全小組成員。
    三、職責(zé)分工:
    1.總指揮:
    職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評。
    2.通訊組:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對外收發(fā)警報信號、獲得總指揮授權(quán)后對外發(fā)布信息、報警、引領(lǐng)消防車,救護(hù)車等支援力量。
    3.疏散組:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。
    4.滅火組:
    成員:
    職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時斷電、斷氣;
    5.搶救組:
    成員:
    職責(zé):搜救受傷人員,對受傷人員進(jìn)行及時救護(hù),及時護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。
    四、活動時間及參加人員:
    公司全體員工、當(dāng)天來訪人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實際狀況為準(zhǔn)。
    1.事故報告、報警。
    2.事故現(xiàn)場安全警戒與緊急疏散。
    3.滅火器使用講解與實際滅火操作。
    六、準(zhǔn)備工作:
    1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
    2.倉庫準(zhǔn)備3個空箱子,貼上標(biāo)識“重要物資”,放在2f倉貨架上2個,辦公室內(nèi)放置1個。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識“著火點(diǎn)”,貼在倉庫適當(dāng)位置,模擬起火部位。
    3.安排3人監(jiān)督演**過程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報告準(zhǔn)備資料。
    4.各部門(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。
    5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會議室休息。
    6.演**當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計當(dāng)天實際出勤人數(shù),并報給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。
    7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會,造成恐慌。
    七、火災(zāi)演練步驟:
    1.模擬火災(zāi)場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴(kuò)大,無法及時撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。
    2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開始。
    3.倉庫員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉庫主管報告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。
    4.倉庫主管報警同時,令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內(nèi)派人在前臺火警控制器處手動啟動報警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動關(guān)掉報警。
    5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅守崗位,防止外人進(jìn)入公司。
    6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
    7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊快走,下樓梯時注意行走安全。
    8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場集合,各班組長、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。
    9.迅速整理隊伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù),并報到演**主持人處,報告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計后向演**指揮匯報。
    10.講解滅火器使用流程。
    由安全工程師對火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。
    任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實操,并做簡短點(diǎn)評。
    請10名員工自愿上前做滅火實操。
    11.總指揮結(jié)合本次活動狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
    12.演**結(jié)束,各部門按指定順序排好隊回到車間。
    八、疏散紀(jì)律:
    1.各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。
    2.疏散時員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。
    3.疏散時應(yīng)排隊快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。
    4.疏散時所有人員應(yīng)聽從疏散組人員指揮。
    5.每個樓層有2個安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。
    6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。
    7.如有來訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。
    8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
    9.疏散組成員對所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無人員在內(nèi)部逗留。
    10.保安不參加群眾疏散,堅守崗位,防止外人進(jìn)入公司。
    九、注意事項:
    1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。
    2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊有序回到車間(以線為單位線長站隊尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
    3.演**結(jié)束人員離場后請保潔人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理。
    4.無塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無塵服。
    采購、倉庫等相關(guān)部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對收/發(fā)貨的影響。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
    為了積極應(yīng)對可能發(fā)生的公共事件,及時采取有效措施,高效、有序地組織開展事故搶險、救災(zāi)工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,依據(jù)《^v^突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)及上級文件的有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,特制訂《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》(以下簡稱預(yù)案)。
    一、指導(dǎo)思想。
    在縣教育局的具體指導(dǎo)下,開展突發(fā)公共事件的應(yīng)急救援工作。本著對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,按照“先救人、后救物,先控制、后處置”的指導(dǎo)思想,遵循“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、確保穩(wěn)定”的基本原則,充分發(fā)揮學(xué)校在事故應(yīng)急救援中的作用,及時、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    二、《預(yù)案》的范圍和啟動條件。
    本《預(yù)案》所稱的突發(fā)公共事件,是指在學(xué)校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失以及性質(zhì)嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括:
    1.學(xué)校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。
    2.學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。
    3.學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故。
    4.學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。
    5.發(fā)生的重特大交通安全事故。
    6.自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。
    7.學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
    8.學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。
    9.學(xué)生校園出走及交接過程中學(xué)生走失。
    《預(yù)案》啟動的條件是:
    1.學(xué)??赡茉斐扇藛T死亡或重傷(急性中毒)的。
    2.經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。
    3.重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴(kuò)大的。
    4.雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴(yán)重后果的。
    5.其他應(yīng)啟動本預(yù)案的。
    在發(fā)生突發(fā)公共事件時,學(xué)校迅速成立突發(fā)事件應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮部。
    總指揮:聶燦(校長)。
    副總指揮:劉秋良。
    成員:全體教師。
    指揮部下設(shè)辦公室、搶險組、疏導(dǎo)組、救護(hù)組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。
    (一)辦公室:
    主任:雷菊香。
    具體職責(zé)是:
    1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況,下達(dá)上級指示精神。
    2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物,負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。
    3、負(fù)責(zé)安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。
    4、調(diào)動機(jī)動車輛。
    5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。
    (二)搶險組:
    負(fù)責(zé)人:朱百福。
    具體職責(zé):一旦有破壞性地震發(fā)生,所有男教師在學(xué)生安全安置之后,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險救災(zāi)。
    災(zāi)情過后,為保障學(xué)校盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,后勤處要在指揮組領(lǐng)導(dǎo)下,緊急做好各種設(shè)施的檢修工作,保障水電氣及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。
    (三)疏導(dǎo)組:
    負(fù)責(zé)人:王旭。
    具體職責(zé)是:
    對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進(jìn)行預(yù)測、評估。事發(fā)現(xiàn)場,面對面開展疏導(dǎo)、化解工作,引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。
    (四)救護(hù)組:
    負(fù)責(zé)人:朱百福。
    具體職責(zé)是:
    1、活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。
    2、對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。
    3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。
    4、保護(hù)好水、電等設(shè)施,保證安全用水、供電。
    (五)警戒組:
    負(fù)責(zé)人:劉秋良。
    具體職責(zé)是:
    1、維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。
    2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。
    3、配合^v^門完成現(xiàn)場保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。
    (六)后勤組:
    負(fù)責(zé)人:劉秋良。
    具體職責(zé)是:
    1、搞好應(yīng)對安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購、供應(yīng)工作。
    2、安排分配救助物資。
    (七)宣傳組:
    負(fù)責(zé)人:雷菊香。
    具體職責(zé)是:
    1、掌握事件過程中張貼的口號、標(biāo)語及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。
    2、保證廣大師生的知情權(quán),在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關(guān)情況。
    3、負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
    為貫徹落實^v^辦公廳關(guān)于印發(fā)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的通知》(衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)[2006]215號)文件精神,規(guī)范基層突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作,依法規(guī)范、科學(xué)有序、及時有效地處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件,最大限度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害,保障人民群眾的身心健康與生命安全。結(jié)合本院實際,制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
    二、工作原則。
    (1)政府主導(dǎo)、社會參與。
    本院在上級人民政府和市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,組織協(xié)調(diào)我院全員共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。
    (2)預(yù)防為主,常備不懈。
    定期開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件危險因素的調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)各類危險因素,制定并落實相應(yīng)的監(jiān)測預(yù)警和預(yù)防控制措施;普及衛(wèi)生知識,提高居民自救、互救、逃生技能,提高各類組織和居民對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力;落實各項防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作。
    (3)快速反應(yīng),依法處置。
    應(yīng)明確職責(zé)分工,廣泛動員我院各科室各種力量,培育志愿者隊伍,積極配合,協(xié)助專業(yè)防控機(jī)構(gòu),依法、科學(xué)、規(guī)范、有序地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,強(qiáng)調(diào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件屬地管理的原則,實現(xiàn)條塊間的有機(jī)結(jié)合。
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    成立南婁底鄉(xiāng)衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),組長由院長焦木軍擔(dān)任,副組長由防保科科長宋永倉擔(dān)任。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后)。負(fù)責(zé)本院及轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作的指揮、組織和協(xié)調(diào);監(jiān)督檢查在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中履行職責(zé)情況。
    二、社區(qū)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急小分隊,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處理和控制過程中的有關(guān)工作;協(xié)調(diào)做好社會穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控、處置、救治,信息的收集、分析及上報等工作;組織和動員群眾力量,開展自救和互救,參與群防群治。
    一、應(yīng)急處理日常管理機(jī)構(gòu)。
    承擔(dān)本院的應(yīng)急處理日常管理工作,組織對本院及轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件危險因素的調(diào)查和隱患排查;組織技術(shù)培訓(xùn);監(jiān)督檢查各項防控措施的落實情況,組織應(yīng)急藥品、物資準(zhǔn)備工作。
    二、社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)機(jī)構(gòu)。
    南婁底鄉(xiāng)衛(wèi)生院是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的技術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位專業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,協(xié)助衛(wèi)生局突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督、檢查各項防控措施的落實情況;協(xié)助上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展病人的初診、轉(zhuǎn)診和應(yīng)急醫(yī)療救治工作。
    三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測、報告與通報。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
    為了強(qiáng)化安全生產(chǎn),確保轄區(qū)人民群眾可以擁有一具安全祥和的日子、日子環(huán)境,提高重大事故的應(yīng)急處理能力,特制定本預(yù)案:
    一、指導(dǎo)思想。
    提高重大事故應(yīng)急處理能力,加大重大事故發(fā)生時及時處理應(yīng)急能力的訓(xùn)練,及時解決、處理好轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的重大事故,確保人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。
    預(yù)案范圍包括火災(zāi)、交通、建造、生產(chǎn)經(jīng)營、食品衛(wèi)生、環(huán)境污染等方面的重大事故。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    鄉(xiāng)成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委秘書、副鄉(xiāng)長軍同志任組長,財政所、派出所、企業(yè)辦、工商所、司法所、衛(wèi)生院、通支局為成員單位,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地方設(shè)在鄉(xiāng)企業(yè)辦。
    四、事故緊急處置。
    (1)指揮組:要緊任務(wù)是負(fù)責(zé)研究、擬定現(xiàn)場緊急處置、救援方案并組織實施。
    (2)事故處理組:要緊任務(wù)是依照指揮組擬定的方案做好應(yīng)急處置工作,報請指揮組接受后,可增加其它相關(guān)部門和單位參與事故處理組工作。
    (3)醫(yī)療搶救組:由鄉(xiāng)衛(wèi)生院牽頭,衛(wèi)生院院長任組長。要緊任務(wù)是負(fù)責(zé)組織做好突發(fā)性公共事件發(fā)生后的醫(yī)療搶救工作。
    (4)后勤保障組:要緊任務(wù)是負(fù)責(zé)做好突發(fā)性公共事件的防范和應(yīng)急救援貨物、所需經(jīng)費(fèi)保障工作。
    (5)通訊聯(lián)絡(luò)組:要緊任務(wù)是負(fù)責(zé)做好事故應(yīng)急處理中各個小組之間以及對外的通訊聯(lián)絡(luò)保障工作。
    謝師宴學(xué)子答謝詞。
    經(jīng)過過填報志愿后,經(jīng)理過這么長時刻,終于知道考上哪所大學(xué)了,作為一名莘莘學(xué)子,高考了完給舉辦一場謝師宴,下面是的對于2016謝師宴學(xué)子酬謝詞,希翼對你有幫助!
    2016謝師宴學(xué)子酬謝詞一:
    友愛的老師、同學(xué)們:
    晚上好!
    謝謝大伙兒在百忙之中抽時刻來參加謝師晚宴,很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭和說話。今晚,我們坐在一起并別是為了某個人,準(zhǔn)確地說,是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機(jī)遇,我們得以相逢在一起,而別是簡單的擦肩而過。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回顧的有味片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的快樂和幸福。有一種情感別能相守卻天長地久,有一種付出別計回報卻沒有盡頭,有一種堅持別離別棄卻永別放手。老師,謝謝您專心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。
    今天,在坐的還有我們的同學(xué),三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時候,我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學(xué),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求,青春的迷茫與失降,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。
    為著自己的理想,我們在日子中別得別面臨分別。相聚是一種緣分,人一輩子的別離意味著成長.這一頓晚宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,在別久的今后重聚的時候,我們將懷著感恩的心,手捧人一輩子又一張中意的答卷,向番中匯報,向敬愛的老師們匯報。最后,祝老師們軀體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬事如意!
    2016謝師宴學(xué)子酬謝詞二:
    恭敬的老師,友愛的同學(xué),還有各位親戚朋友:
    我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來參加我的謝師宴,確實特別謝謝!(鞠躬)。
    在xx高中,我度過了艱苦而歡樂的三年。三年前,我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子,而現(xiàn)在,在老師和同學(xué)們的幫助下,我別僅從過去的稚嫩和自卑中走了出來,還考上了心目中憧憬的大學(xué)xx學(xué)校。請容許我再次表達(dá)我的謝意!(鞠躬)。
    x老師,謝謝你對我們班所花費(fèi)的心血,作為班主任,我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了,總是因為那個這個的理由而被扣除了分?jǐn)?shù),導(dǎo)致班級獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們,告訴我們將來努力算是,別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度,讓您受委屈了,老師。感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。
    c老師,謝謝您能擔(dān)任我們的語文老師,您上課總是那么幽默,為了鼓舞我們還設(shè)立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分?jǐn)?shù)全班第一,從您手中接過《^v^的葬禮》那本書時的高興。感謝您的大方!在將來的生活里,我會一如既往地學(xué)習(xí)我最愛的語文,讓語言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。
    n老師,您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個令人發(fā)笑的禮物。您說,您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動地期待著,結(jié)果卻發(fā)覺您送背后拿出一大摞的試卷好吧,我別該在這個地方吐槽。您對我們付出的心血并別比哪位老師低,謝謝您的努力,謝謝您的教導(dǎo)!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。
    謝謝各位老師,你們是我心中最美的老師!感謝你們!
    2016謝師宴學(xué)子酬謝詞致辭三:
    恭敬的各位賓客,各位親戚朋友:。
    今天,陽光燦爛,秋風(fēng)送爽,喜報傳來,c同學(xué)榮登金榜,考上了某重點(diǎn)大學(xué)。在此,我代表大伙兒對他們?nèi)冶硎局孕牡淖YR,并且,也代表他們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!
    十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標(biāo)。c同學(xué)苦讀十二年,終于好夢成真,實現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個人努力的結(jié)果,也飽含了父母、家人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛。希翼c同學(xué)永久銘記這一份深情厚意。再過幾天,c同學(xué)就要懷著新的夢想和希翼,踏上北去的列車,步入大學(xué)殿堂,進(jìn)入一具更廣大的知識乾坤里去深造,去耕耘,去奮斗。在此,我們要送她一具美好的祝愿,祝她用勤奮的學(xué)筆書寫生命的精彩,用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!
    為了深表謝意,主人特備薄酒一杯,酒水盡管淡薄,但情意深厚。在此,我請大伙兒舉杯,為我們的孩子個個有出息,干杯!
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
    為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識;掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。
    模擬火災(zāi)場景:門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延??浦魅谓拥綀蟾婧?,立即啟動兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
    火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍,第一時間組織醫(yī)護(hù)人員對起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時緊急疏散住院區(qū)域人員。
    二、演練程序:
    1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。
    2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。
    3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。
    4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話報警,打開逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評估火勢及滅火。
    5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火,同時,向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場情況,隨時報告)。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制,此時,向119報警求助(報警時要簡述火災(zāi)情況,說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場)。在119未到達(dá)之前,各職能組展開救援、疏散工作。
    6.經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅。現(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災(zāi)撲滅情況??傊笓]宣布演練結(jié)束。
    7..參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時,提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。
    三、現(xiàn)場布置及所需材料;
    門診綜合樓一層疏散平面圖。
    各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
    一、目的:提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
    三、參加演習(xí)的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項目部主要人員。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長4、救護(hù)組長:5、搶險組組長:6、警戒組組長:
    五、演練前準(zhǔn)備工作:1、項目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項目經(jīng)理為組長的應(yīng)急救援指揮小組,成立了搶險組、救護(hù)組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達(dá),并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識。2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備了搶救物資:車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護(hù)、指揮)。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護(hù),如安全帽。市人民醫(yī)院電話:120、市報警電話:110、市安監(jiān)局事故報警電話:市建工局事故報警電話:3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練;通訊組負(fù)責(zé)各個時段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進(jìn)危險區(qū)域發(fā)生意外,救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機(jī)、攝像機(jī))6、演練前召開2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會,明確各自工作職責(zé)內(nèi)容,參演人員注意事項,演練程序及具體內(nèi)容。
    六、演練簡介:兩作業(yè)人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后,項目部及時啟動應(yīng)急預(yù)案,對當(dāng)事人積極實施搶險過程中,如何保證住處傳達(dá),預(yù)案成員如何履行職責(zé),最后完滿達(dá)到演習(xí)目的。
    七、演練1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機(jī)械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排:假設(shè)20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準(zhǔn)時就位,在項目部擬拆舊樓前集中演練各責(zé)任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報準(zhǔn)備情況及人員到位情況8:10保安人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入觀摩演練活動的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū)8:30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員8:40總指揮宣布演練注意事項9:00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進(jìn)行拆除施工,現(xiàn)場有項目負(fù)責(zé)人及專職安全員在地面監(jiān)護(hù),突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項目現(xiàn)場負(fù)責(zé)人)急促用手機(jī)撥打110報警9:07同時向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報告情況9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案,要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。9:15110接警后迅速出動,趕至現(xiàn)場,疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項目負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險、救援隊伍到來9:18搶險組到達(dá)現(xiàn)場,與110及項目負(fù)責(zé)人對接后開始進(jìn)行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機(jī)械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護(hù)組將救出的人員一個個輕放在平地,由隨組醫(yī)生進(jìn)行簡單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場9:28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達(dá)相關(guān)指令9:35120急救車趕到現(xiàn)場,與事故救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車,送人民醫(yī)院9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護(hù)現(xiàn)場;2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救9:50總指揮對這此演練活動做評點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
    目的:通過進(jìn)行___應(yīng)急演練,提高支行人員的處置恐怖事件的應(yīng)急能力。
    現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:由支行行長擔(dān)任。
    參加人員:支行全體員工。
    概念:恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產(chǎn)的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的,實施的犯罪活動??植酪u擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學(xué)物品進(jìn)行犯罪活動。
    人員安排:支行值班保安2人,支行制定1人充當(dāng)嫌疑人,另由10人充當(dāng)辦理業(yè)務(wù)的客戶。營業(yè)廳各崗位人員按正常上班就位。
    場景:
    支行營業(yè)廳正常的營業(yè)時間,執(zhí)勤保安和大堂經(jīng)理注意到,有一長相較特殊的客戶,衣著打扮與常人不一樣,戴墨鏡,穿長衣長褲,背包,進(jìn)入營業(yè)大廳。一邊取號,一邊東張西望,然后來到客戶等待區(qū)坐下等候。此時營業(yè)大廳秩序正常,辦理業(yè)務(wù)的客戶(約10人)在等候區(qū)正常等待。
    大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業(yè)務(wù)就準(zhǔn)備起身離開,同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執(zhí)勤保安密切注意該客戶的'舉動,由大堂經(jīng)理把情況報告給營業(yè)部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶:請拿好您的隨身物品,該客戶矢口否認(rèn),并沒有理會,同時快步朝大門口走去準(zhǔn)備逃離營業(yè)廳。此時,由一名保安員去阻止客戶離開,另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹,發(fā)現(xiàn)有疑似爆炸物的物品,馬上報告支行第一責(zé)任人,責(zé)任人接報后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,由營業(yè)部經(jīng)理迅速有秩序的疏散營業(yè)廳客戶,營業(yè)廳人員利用營業(yè)柜臺作掩護(hù),并撥打110報警,同時向分行保衛(wèi)部報告。現(xiàn)金區(qū)人員迅速鎖好現(xiàn)金尾箱,并把要是放在安全的位置。
    具體實施:
    1、保安甲:從嫌疑客戶進(jìn)入營業(yè)大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動,直到客戶起身準(zhǔn)備離開,保安甲走上前去,禮貌地提醒該客戶:“先生,請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會,快步朝大堂門口走去,并準(zhǔn)備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙:“你趕快報告主任,檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說:“先生,我看到是您帶進(jìn)來的,請你把東西帶走”。
    2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔,氣急敗壞,老羞成怒:“那不是我的東西”。同時就要離開營業(yè)廳。
    3、保安乙:接到同事的信息后馬上把情況報告給營業(yè)部主任:“主任,大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹,拿包的人不承認(rèn)是他的,他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹,發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品,馬上通知營業(yè)部主任:“主任,包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。
    4、營業(yè)部主任:接到保安乙的信息后,立即通知大堂經(jīng)理:“__,你趕快把情況報告給行長”,同時準(zhǔn)備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。
    5、大堂經(jīng)理:把緊急情況立即報告給支行第一責(zé)任人:“行長,營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。
    6、支行第一負(fù)責(zé)人:接報后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案,并通知營業(yè)部主任:“緊急疏散客戶,各崗位人員做好掩護(hù),現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱,向相關(guān)部門報告”。
    7、現(xiàn)金區(qū)員工:馬上蹲下,利用營業(yè)柜臺掩護(hù)各自把自己的現(xiàn)金尾箱鎖好,并把鑰匙放在安全處。同時:員工甲:撥打110電話報警,把情況簡明扼要地報告給公安機(jī)關(guān):“我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,嫌疑人已被我們控制住,請派人來處理,我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。
    員工乙:打電話報告分行安全保衛(wèi)部:“保衛(wèi)部嗎?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請派人來處理”。把保衛(wèi)部指令準(zhǔn)確地傳達(dá)給一級責(zé)任人(保衛(wèi)部指令:趕快報警,注意人員安全,鎖好尾箱,維護(hù)秩序,保護(hù)現(xiàn)場,等警察來處理)。
    員工丙:打電話報告轄區(qū)派出所:“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請及時派人來處理”。
    8、公司部員工:協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶,維護(hù)營業(yè)廳秩序,保護(hù)現(xiàn)場。
    9、轄區(qū)派出所接報后,立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳,經(jīng)過警方的緊急處理,拆除爆炸物品,并帶走嫌疑人,緊急情況接觸。
    10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
    根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定,為加強(qiáng)我校應(yīng)急演練工作,促進(jìn)應(yīng)急演練規(guī)范、安全、有序地開展,提高全體師生在緊急情況下的避險逃生和自我保護(hù)能力,特制定本制度。
    一、應(yīng)急演練目的(一)檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。
    (二)完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查加油站日常應(yīng)對突發(fā)事件所需人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    (三)鍛煉員工。通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)全體員工對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度,提高應(yīng)急處置能力。
    (四)磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確各員工的職責(zé)任務(wù),明確緊急時刻避險逃生的程序、方法和途徑,完善應(yīng)急機(jī)制。
    (五)宣傳教育。通過開展應(yīng)急演練,普及突發(fā)事件應(yīng)急知識,提高全體員工風(fēng)險防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。
    (一)結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合工作實際,結(jié)合員工生理年齡、心理素質(zhì)、認(rèn)知水平等情況,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    (二)著眼實戰(zhàn)、講求實效。以提高員工之間指揮協(xié)調(diào)能力和實。
    戰(zhàn)能力為著眼點(diǎn),重視對演練效果及組織工作的評估、總結(jié),及時整改存在問題。
    (三)精心組織、確保安全。圍繞演練目的,精心制定演練計劃,科學(xué)設(shè)計演練方案,周密組織演練活動,嚴(yán)格落實各項安全措施,確保參與演練的員工人身安全。
    加油站應(yīng)當(dāng)從鍛煉和提高全體員工在真實場景中的避險逃生和自我防護(hù)能力出發(fā),采取實戰(zhàn)演練的方法,預(yù)先謀劃、設(shè)定突發(fā)事件情景,通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結(jié)等一系列步驟,完成真實應(yīng)急響應(yīng)的過程,從而檢驗和鍛煉員工的臨場組織指揮、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力,提高員工避險逃生和救助防護(hù)的素質(zhì)和水平。
    加油站要根據(jù)時間季節(jié)、環(huán)境變化等各種不同的情況,在每年年初的安全工作計劃中制訂年度應(yīng)急演練計劃,確保每月開展一次應(yīng)急演練。
    加油站員工要高度重視開展應(yīng)急演練活動,以演練推動加油站安全工作的發(fā)展。
    (一)加油站應(yīng)當(dāng)成立專門的演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練全過程的有序和安全。
    (二)演練前應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的演練計劃或腳本。明確開展應(yīng)急演。
    練的原因和目的,演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等。確定參加演練的人員、各崗位的職責(zé)任務(wù)、需要鍛煉的技能、明了的實施步驟等。
    (三)演練前應(yīng)當(dāng)對全體參演人員進(jìn)行培訓(xùn)。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)與教育。對負(fù)有指揮控制和監(jiān)督保障職責(zé)的員工要進(jìn)行崗位職責(zé)、演練過程控制和管理等方面的培訓(xùn)教育。對參與應(yīng)急避險和緊急逃生的員工要進(jìn)行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護(hù)等方面的培訓(xùn)教育。
    (四)演練前應(yīng)當(dāng)落實各項保障措施。應(yīng)急演練需調(diào)動加油站全員及財物的資源,必須確保人員、經(jīng)費(fèi)、物資、器材等各項后勤的落實。對于大規(guī)模和高風(fēng)險的應(yīng)急演練,更要采取必要的預(yù)防措施,給予充分的安全保障。
    按照演練計劃,指揮領(lǐng)導(dǎo)小組指揮全體參演人員,開展對模擬事件的應(yīng)急處置行動,完成各項演練活動。
    演練中應(yīng)當(dāng)格外注意人員的安全。應(yīng)當(dāng)十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設(shè)施,足夠的管理人員、關(guān)鍵部位的特殊防護(hù)等安全措施來保證演練的順利進(jìn)行和人員的人身安全。演練時若出現(xiàn)意外情況,應(yīng)及時終止演練。
    異,對演練準(zhǔn)備、組織、實施及其安全事項進(jìn)行全過程、全方位評估,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
    演練后應(yīng)當(dāng)妥善保管演練過程的計劃方案、影音圖像、總結(jié)報告等材料,同時向晉城公司匯報演練情況。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
    6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進(jìn)行,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的`原則,確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,特制定本演練計劃書。
    演練項目:防洪演練。
    計劃時間:20xx年8月。
    地點(diǎn):**供電隊院內(nèi)。
    參加人員:**供電隊全體人員。
    演練步驟:隊長***負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價,必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。
    具體步驟如下:
    1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;
    4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。
    1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?BR>    2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;
    3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。
    1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;
    2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊人員進(jìn)行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);
    3)加固防洪墻和物資倉庫;
    4)檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
    近年來,我國一些自然災(zāi)害、安全生產(chǎn)、環(huán)境污染等事件頻頻發(fā)生。如2008年的特大冰雪災(zāi)害、汶川地震災(zāi)害,2010年的玉樹地震災(zāi)害、舟曲泥石流災(zāi)害、王家?guī)X煤礦透水事故及三鹿奶粉事件、甕安群體性事件,都給人民群眾生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的損失和嚴(yán)重的威脅。每一次事件的發(fā)生都牽動著^v^、^v^和全國各族人民的心,有些事件甚至引起國際的廣泛關(guān)注。成功應(yīng)對突發(fā)事件,就會把一場災(zāi)難,轉(zhuǎn)化為一次機(jī)遇,更加凝聚人心;如果應(yīng)對失誤,就會釀成更大的災(zāi)難,就會丟失民心,失去民意。應(yīng)對突發(fā)事件的能力和績效,已經(jīng)成為考驗政府公共管理水平和行政能力的重要標(biāo)志。同時,加強(qiáng)應(yīng)急管理信息化建設(shè)是加快應(yīng)急管理隊伍建設(shè),提高應(yīng)急管理工作水平和應(yīng)急處置能力,有效預(yù)防事故發(fā)生,減少和控制事故擴(kuò)大的重要手段。
    項目目標(biāo)。
    系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。
    預(yù)案模版管理。
    預(yù)案模版是編制應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ),相當(dāng)于應(yīng)急預(yù)案的提綱和目錄。系統(tǒng)根據(jù)不同預(yù)案類型對預(yù)案模版進(jìn)行管理,也可以根據(jù)事件類型對預(yù)案模版進(jìn)行管理;管理內(nèi)容包括模版基本信息以及模版的目錄結(jié)構(gòu)、目錄類型,在預(yù)案編制時編制人員選擇相應(yīng)的預(yù)案模版,系統(tǒng)自動對預(yù)案模版和預(yù)案索引進(jìn)行綁定,編制人員就可以根據(jù)模版大綱編制預(yù)案內(nèi)容,管理功能包括對預(yù)案模版的基本信息和目錄結(jié)構(gòu)類型進(jìn)行添加、修改、刪除、修改等管理。
    預(yù)案模版基本信息管理。
    定義預(yù)案模版的各項基本信息,包括名稱、版本號、編制單位、編制時間和使用說明等。模版基本信息是模版在模版庫中的唯一信息,包括模版編號和模版版本號,在預(yù)案編制時通過預(yù)案基本條件檢索匹配到預(yù)案模版,從而根據(jù)模版索引檢索到模版目錄。
    預(yù)案模版編制管理。
    預(yù)案模版各項內(nèi)容的增加、修改和刪除,包括模版的各層次級別目錄樹、目錄項的類型(如文本、列表等)等功能。預(yù)案模版編制管理是對模版的目錄結(jié)構(gòu)、層次級別順序以及類型的定義,在模版基本信息創(chuàng)建后模版本身是沒有模版目錄,需要編制人員根據(jù)預(yù)案需要進(jìn)行定義,可以按預(yù)案類型或者事件類型進(jìn)行模版定義,選擇模版索引后系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到模版目錄定義界面,編制人員在界面中定義不同的目錄名稱、目錄順序以及目錄類型,定義完成后提交到系統(tǒng)后臺,系統(tǒng)根據(jù)定義把目錄索引和模版索引進(jìn)行綁定并保存到模版庫中形成完整的預(yù)案模版。
    預(yù)案模版基礎(chǔ)數(shù)據(jù)配置管理。
    包括預(yù)案模版的分類管理和目錄類型管理。系統(tǒng)在交付使用時,已內(nèi)置了一些常用的類型和目錄。在未來的系統(tǒng)使用過程中,用戶可利用此項功能,自行靈活定義各種不同類型的預(yù)案和預(yù)案目錄,以適應(yīng)不同預(yù)案編制的需要。預(yù)案模版基礎(chǔ)數(shù)據(jù)配置是預(yù)案模版目錄的重要組成部份,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要是包括應(yīng)急資源、成員單位及職責(zé)、應(yīng)急專家、應(yīng)急救援隊伍等需要數(shù)字化格式化的內(nèi)容輸入目錄,所有的目錄都有相應(yīng)的索引,在預(yù)案模版定義時選擇相應(yīng)的基礎(chǔ)目錄信息跟預(yù)案模版索引進(jìn)行綁定,這樣所有基礎(chǔ)目錄通過索引綁定形成各種結(jié)構(gòu)的預(yù)案模版。
    預(yù)案分類管理:
    目錄類型管理:預(yù)案編制管理。
    系統(tǒng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案中的要素信息,提供結(jié)構(gòu)化的應(yīng)急預(yù)案信息、響應(yīng)事件、應(yīng)急資源配置、處置程序等信息要素的輸入和變更等界面功能,并能按照用戶工作習(xí)慣方式友好地回顯預(yù)案內(nèi)容。
    用戶在編制數(shù)字預(yù)案時選擇預(yù)案模版,按照向?qū)崾揪幹疲部梢詤⒄漳稠楊A(yù)案進(jìn)行修改編制。系統(tǒng)支持?jǐn)?shù)字預(yù)案保存、修改、刪除功能。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
    為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障師生身體健康和生命安全,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)《^v^傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校教育工作實際,特擬定如下學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案:
    本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。
    組長:趙祥榮。
    副組長:趙應(yīng)偉。
    成員:各班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由趙應(yīng)偉老師擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。
    突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)職責(zé)應(yīng)以保障師生身體健康和生命安全為重,負(fù)責(zé)對本校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行督察與指導(dǎo)。遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,為有效預(yù)防及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害起帶頭作用,做好防范工作。
    我校根據(jù)突發(fā)事件的類別,配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,制定監(jiān)測計劃,科學(xué)分析,綜合對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行評價,對早期發(fā)現(xiàn)的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,根據(jù)報告程序和時限及時上報,以便及時搶救治療。
    1、加強(qiáng)宣傳教育,我校充分利用校會、晨會、班隊會、校班刊、黑板報、宣傳欄、廣播、國旗下講話等,向全校師生員工廣泛開展傳染病防治、防食物中毒等衛(wèi)生科普知識的宣傳活動教育,提高我校師生自我保健意識和能力,減小疫病發(fā)生。加強(qiáng)師生體育鍛煉,開展師生健身鍛煉,科學(xué)設(shè)計體育課,增強(qiáng)師生對疾病的抵抗能力。對全體師生開展體能測試,每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。學(xué)校根據(jù)師生體能測試和體檢情況,針對性地采取健身鍛煉和預(yù)防疾病措施。
    2、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,做好個人家庭衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)師生公共衛(wèi)生事件和食品衛(wèi)生安全意識,促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園內(nèi)館室、廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強(qiáng)做好教學(xué)、生活場所和設(shè)施的衛(wèi)生防疫工作,加強(qiáng)飲水、飲食的管理,定期開展大掃除,保持校內(nèi)教室和各活動場所的空氣流通以及對公廁的消毒工作。教師辦公室和教室門窗每天要經(jīng)常開啟,氣溫適宜時全天開啟,確保通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,減少感染病原體的機(jī)會。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十六
    為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗和評價,進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
    演練地點(diǎn):
    演練級別:事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
    1、演練形式。
    2、演練科目。
    a事故報告與處置程序。
    b**現(xiàn)場處置;。
    c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。
    d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;。
    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。
    f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
    g應(yīng)急救援器材、物資的配備。
    (一)車間應(yīng)急處置組。
    組長:
    副組長:
    組員:等名員工。
    (二)、公司級應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。
    a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。
    總指揮:
    副總指揮:
    現(xiàn)場指揮:
    指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:
    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。
    組長:
    c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)。
    組長:
    d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)。
    組長:
    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)。
    組長:副組長:。
    f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)。
    組長:副組長:
    g、現(xiàn)場救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。
    組長:副組長:
    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。
    組長:
    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。
    組長:副組長:
    (一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。
    1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;。
    2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;。
    3.及時向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報告事故的發(fā)生,必要時請社會救援力量給予支援;。
    4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。
    (二)副總指揮主要職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;。
    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。
    (三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
    2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
    (四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)。
    接到事故報告,搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
    (五)工程搶修組職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;。
    2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;。
    3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;。
    4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
    (六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;。
    2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;。
    3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道,保證交通暢通;。
    4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。
    (七)現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護(hù);。
    2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;。
    (八)后勤保障組職責(zé)。
    1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;。
    2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證??顚S?。
    3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;。
    4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;。
    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。
    2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;。
    3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動隊做好傷員救護(hù)安置工作;。
    4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。
    范文導(dǎo)語:增強(qiáng)公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文,歡迎借鑒!應(yīng)......
    關(guān)于為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小......
    1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。2)鍛煉隊伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在緊急情況......
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十七
    20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。
    2、對象:全體師生。
    3、時間:20__年3月29日9:30。
    三、演練準(zhǔn)備。
    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
    2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
    3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    四、演練要求。
    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
    五、組織機(jī)構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮:__。
    副指揮:____。
    成員:________。
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
    成員:各班班主任。
    職責(zé):
    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
    六、演練程序。
    1、啟動程序。
    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。
    1、班級領(lǐng)隊:各班主任。
    2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。
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    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十八
    加氣站一號低溫泵起火,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告,站長立即啟動加氣站應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行搶險救援。
    四,組織指揮體系及職責(zé)分工。
    1:組長:巴林龍,負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2:應(yīng)急處置隊:田義,負(fù)責(zé)立即切斷電源。
    3:人員救護(hù)隊:呂濤,郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊:李鵬宇,負(fù)責(zé)調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資,搶險物資不足時聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時采購。
    3:42巴林龍下達(dá)lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開始的命令。
    3:45當(dāng)班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進(jìn)液閥,關(guān)閉進(jìn)站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站,lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏,請求采取應(yīng)急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。
    4:00。
    應(yīng)
    急
    預(yù)
    案
    處
    置
    措
    施
    實
    施
    當(dāng)班班長田義立即關(guān)閉儲罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機(jī),打開排。
    空
    閥
    放
    空。
    處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護(hù)服裝,面罩和手套。
    關(guān)閉泵池進(jìn)液閥門并打開泵池的排空閥門進(jìn)行放散。
    步
    擴(kuò)
    大
    疏
    散
    范
    圍。
    如有人受傷時,安全救護(hù)隊呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時報120進(jìn)行搶救。
    全部搶險隊員完成以上工作后,如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作,并特別注意保護(hù)自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅,必須及時通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點(diǎn)上風(fēng)方向緊急撤離。
    消防隊到現(xiàn)場后,做好引導(dǎo)消防員滅火,110或救護(hù)人員到達(dá)后,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對危險點(diǎn)的保護(hù)工作。
    公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
    事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場,經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場,需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。
    站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
    政府突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十九
    為了確保我校飲食安全,檢驗學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案文件應(yīng)急機(jī)制的聯(lián)動情況,根據(jù)云南教育廳文件[2015]2號文件要求,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急演練工作方案。
    為了提高我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)處置能力,最大限度的減少食品安全事件發(fā)生時造成的損失及危害,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國突發(fā)事件對應(yīng)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《云南開放大學(xué)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》及教育廳[2015]2號文件的安排,決定開展我校突發(fā)食品安全事件應(yīng)急演練。
    按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則,落實各部門職責(zé)。
    時間假設(shè)發(fā)生在2015年6月x日中午11:30分。11:40演練開始。學(xué)生第xx餐廳正常營業(yè)時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數(shù)達(dá)5人。
    餐廳負(fù)責(zé)人立即電話通知學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即指示,啟動本應(yīng)急預(yù)案,全力以赴搶救中毒學(xué)生,在第一時間展開救援工作。
    組長:xxx。
    常務(wù)副組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxxx。
    (1)綜合協(xié)調(diào)組。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)。
    職責(zé):如發(fā)生食物中毒,分管校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場,及時掌握情況,第一時間將現(xiàn)場情況報告食品藥品監(jiān)督局和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),報告學(xué)生異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的學(xué)生人數(shù)等,并通知異常學(xué)生家長及時到達(dá)指定地點(diǎn)。食品藥品監(jiān)督局立即通知各成員單位全部到位,并與有關(guān)部門人員保持聯(lián)系和溝通。
    (2)醫(yī)療救治組。
    組長:**。
    成員:學(xué)校(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)。
    職責(zé):組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時將異常病人送到醫(yī)院。安排專人守好校門,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園,維護(hù)好校門口秩序,確保校門及校門外公路的暢通。搶救和護(hù)送過程中,如病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
    組長:縣食藥監(jiān)局分管領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)。
    職責(zé):第一時間趕赴現(xiàn)場,采取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個案調(diào)查,分析調(diào)查情況,作好詳細(xì)記錄,對外介紹事件發(fā)展的情況等。
    組長:縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、縣公安局分管領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:縣食安辦、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)。
    職責(zé):食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時組織本組維護(hù)好現(xiàn)場,對現(xiàn)場設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對來訪家屬,認(rèn)真作好思想工作,穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論,注意工作方式,避免師生、家長不必要的恐慌。班主任組織其他學(xué)生進(jìn)入本班教室,穩(wěn)定學(xué)生情緒,耐心溝通,安撫本班學(xué)生,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),維護(hù)正常的秩序,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:縣食安辦、縣新聞中心、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長)。
    在新聞中心指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織開展事件處置新聞發(fā)布會,做好有關(guān)新聞報道工作,及時發(fā)布處置信息,有效引導(dǎo)社會輿論。
    (一)11:40。
    總指揮宣布演練開始。
    (二)11:42。
    x班班主任向校長報告:發(fā)現(xiàn)有數(shù)名學(xué)生嘔吐不止、腹部疼痛情況。
    (三)11:43。
    校長發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案命令,并立即上報食品藥品監(jiān)督局、教育局、政府。食品藥品監(jiān)督局迅速召集全體應(yīng)急小組組長到校長辦公室報到聽候指示,各組成員立即趕到操場集中聽各組長安排。
    (四)11:50。
    醫(yī)療救治組在組長的安排下,立即將發(fā)病學(xué)生送往縣醫(yī)院(到校門口為止)。
    (五)11:50維護(hù)穩(wěn)定組在組長的安排下,立即進(jìn)入學(xué)生餐廳要求其他師生停止用餐,并對病發(fā)學(xué)生及就餐人員進(jìn)行安撫教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒,疏導(dǎo)學(xué)生心理。
    (六)11:50。
    (七)12:20。
    演練結(jié)束,總指揮召集全體人員集合,總結(jié)演練。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案,扎實做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作,確保我校這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序,取得實效。
    3、將演練工作情況總結(jié)書面報食品藥品監(jiān)督局、教育局、及政府。、