教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎工作，對國家和個人都有著重要意義。如何適應日新月異的變化和挑戰(zhàn)？通過模仿優(yōu)秀范文，可以學到一些寫作的好方法。
六大紀律講話稿篇一
同志們：
這次換屆，是在實施“十二五”規(guī)劃的開局之年進行的，是我鎮(zhèn)政治生活中的一件大事。能否通過這次換屆，選好干部、配強班子，對于推動我鎮(zhèn)又好又快、更好更快的發(fā)展具有重要意義。
下面我們就一起來學習討論換屆紀律相關知識。
一、換屆紀律“5個嚴禁、17個不準和5個一律”
嚴禁拉票賄選。不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動，通過宴請、安排消費活動、打電話、發(fā)短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照；不準賄賂代表；不準參與或者幫助他人拉票賄選。對拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。
一步給予組織處理或者紀律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。
嚴禁跑官要官。不準采取拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼。對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節(jié)給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。
嚴禁違規(guī)用人。不準違反規(guī)定程序選拔任用干部；不準突擊提拔調整干部；不準任人唯親，指定提拔調整人選；不準違反規(guī)定超職數配備領導干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇；不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作；不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況。對違反規(guī)定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。
查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。
二、關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的三條規(guī)定堅決落實“三在先”，確保三個100%。堅持教育在先、警示在先、預防在先，市、縣、鄉(xiāng)黨委理論學習中心組要專題學習換屆選舉工作的政策法規(guī)和紀律要求，各級黨委及其組織部門要與管理的主要領導干部和后備干部進行嚴肅換屆紀律專題談心談話，各級組織部門要將換屆紀律要求印送本級黨委管理的每一位領導干部、參加民主推薦人員和代表、委員。嚴格執(zhí)行中組部有關規(guī)定，確保換屆有關人員對“5個嚴禁，17個不準”的知曉率達到100%，對主要領導干部和后備干部進行嚴肅換屆紀律談話達到100%，對離任市縣委書記履行干部選拔任用工作職責情況的檢查達到100%。凡換屆紀律知曉度達不到要求或者反映問題較多的地區(qū)，必須先整改再啟動換屆工作。換屆前，各級組織部門要會同紀檢機關派出換屆風氣督促檢查組，采取明察暗訪、隨機抽查等方式進行巡回監(jiān)督檢查。推薦考察時，要公布舉報電話，并在換屆考察組下設專門小組或確定專人監(jiān)督換屆風氣。選舉時，要組織督導組進行現場督導。
察組成員要嚴禁隱情瞞情、嚴禁跑風漏氣、嚴禁鉤私舞弊、嚴禁違規(guī)操作、嚴禁受請受禮。
堅決做到“四必查”，確保速查速處。堅持實名舉報必查；內容具體、線索清楚的匿名舉報必查；上級組織部門的立項督辦件必查；反映考察對象的問題必查。對違反換屆紀律舉報的查核要達到100%。凡違反換屆紀律要求的，要按照“5個一律”規(guī)定嚴肅處理。對查處的違規(guī)違紀案件及時予以通報。對壓案不查、查處不力的，嚴肅追究有關責任人的責任。各地要切實強化黨委的領導責任、組織部門的直接責任和干部監(jiān)督機構的具體責任，對所轄地區(qū)換屆風氣嚴格考核，確保實現黨員干部對換屆紀律的知曉度高、代表委員對換屆風氣的認可度高、組織工作民意調查滿意度高的目標。換屆風氣考核結果要納入對各地黨委年度黨建目標考核和各級領導班子年度考核的重要內容。凡換屆風氣不好的，既要嚴肅查處違反換屆紀律的問題，又要按規(guī)定追究黨委及組織部門主要領導人員的責任。
為了更好的熟悉掌握換屆紀律知識，嚴肅換屆工作紀律，我們要從以上三個方面做好工作：
時用人上出點問題，影響是個別的、局部的；換屆風氣出問題，影響是普遍的、全局的。換屆風氣不好就會擾亂干部群眾思想，就會偏轉科學發(fā)展導向，就會破壞選人用人的公正性，就會使老實人吃虧、投機鉆營者得利，就會歪曲民主，破壞改革，降低選人用人公信度。因此，我們一定要認識到，風氣不正是干擾這次換屆工作的最大危險，嚴肅紀律是換屆順利進行和風清氣正的重要保證。因此，在換屆一開始，就要把嚴肅紀律擺在突出位置，充分認識其重要性、必要性，增強責任感、緊迫感，堅決落實中央對嚴肅換屆紀律的明確要求，以最堅決的態(tài)度、最有力的措施，嚴厲整治選人用人上不正之風，用鐵的紀律保證換屆風清氣正。
二、要做到教育在先、加強監(jiān)督、嚴厲查處。“吏治腐敗是危害最烈的腐敗”。從嚴治黨、從嚴治吏，首先要在選人用人上從嚴。針對這次換屆，中紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準、5個一律”紀律要求。這些紀律和措施，就是用來提醒各位領導干部嚴格遵守，提示各級黨委嚴格執(zhí)行，提請廣大干部群眾加強監(jiān)督的，是我們這次嚴肅換屆紀律工作的操作規(guī)程。要切實加強領導，全面落實各項規(guī)定，把教育、監(jiān)督、查處貫穿換屆始終。
健康積極的心態(tài)對待換屆，做遵守紀律的模范。一要“按照熟悉并帶頭遵守”的要求，先學先行、帶頭遵守，切實提高黨性修養(yǎng)和自律意識，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，筑牢紀律防線，正確行使民主權利，堅決抵制不正之風。二要帶頭約法三章。領導干部要以身作則，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委有關換屆工作的各項政策、規(guī)定，帶頭抵制各種庸俗作風和非組織活動，帶頭維護班子團結，自覺規(guī)范言行，防止違反換屆紀律的行為發(fā)生，確保干部隊伍思想穩(wěn)定，以自身的努力營造風清氣正的換屆環(huán)境。三要帶頭監(jiān)督。各級領導干部不僅要做嚴守換屆紀律的表率，更要帶頭對換屆的各個環(huán)節(jié)進行督查，對換屆風氣進行監(jiān)督，及時發(fā)現問題，及時督促整改，使換屆的各項紀律要求不折不扣地落到實處。
另外，還給大家印發(fā)了一整套《嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的學習資料》，希望大家會后認真學習，深刻領會，全面把握換屆紀律的各項要求和具體規(guī)定，特別是要十分明確和牢記“5個嚴禁、17個不準、5個一律”的換屆紀律要求，做到先學先行、入腦入行。
六大紀律講話稿篇二
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是：與紀律同行，做守紀的模范。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為同學們學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時?？吹剑荷蠈W遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
六大紀律講話稿篇三
沁陽一中高一年級。
本學期初，劉高升校長提出了以創(chuàng)建省級文明單統(tǒng)攬工作全局，使各項工作再上一個新臺階的新學期要求和目標，針對高一年級近期出現系列危機行為，在期中考試來臨之際，特對日常行為規(guī)范提出八條禁令：
1.嚴禁上課遲到、看課外書、睡覺、照鏡子、自習課說話、嘻嘻鬧鬧等嚴重影響課堂紀律和秩序的違紀行為。
2.嚴禁上課入廁、隨意外出、自習課隨意走動、隨意曠課。3.嚴禁在教學區(qū)追逐打鬧和進行球類活動，4.嚴禁入校攜帶手機、上課玩手機。
5.嚴禁抽煙，男女交往不當，頂撞班主任、任課教師和管理人員。6.嚴禁晚歸寢10:35以后進出寢室，要求必須躺到床上，進入休息狀態(tài)。
7.嚴禁晚歸寢串寢室、打牌、唱歌、大聲呼叫、樓道內大聲嬉笑等嚴重影響他人休息的行為。
8.嚴禁夜不歸寢、上網、打架等惡性違紀行為。
簽字：
六大紀律講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《紀律為首，學習為重》。
陽春三月，草長鶯飛。大地被春天喚醒了，萬物開始新一周期的生長。一片生機勃勃的景象中，青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來，為了明天努力奮斗?？墒?，食堂里、寢室里、教室里，明媚的春意幻化為喋喋不休的聒噪時，你是否也為此感到厭煩？于是紀律又被舊話重提。紀律有多重要呢？他不是我們知識的必修課，卻是人的集體意識中一個重要的分支；他不是我們卷子上的分數，卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準；他不是我們追求成功的終點，卻是成功路上必經的一涯水灘。春天應是悅耳的鳥鳴伴著朗朗書聲的美妙，而不該是人聲嘈雜污濁視聽的痛苦。
春天在哪里呢？
對于初中的學弟學妹來說，春天藏在你們的課堂上，或童言稚語，或精彩妙答，或大膽發(fā)問，或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來獲取春天氣息的學習體驗。充滿好奇的童心伴著你們在春天成長，你們用學習來開拓你們對世界的認知。我想對你們說：一分耕耘，一分收獲。勿被春花迷眼，勿對春草動情。真正的美是在秋天收獲豐碩時的喜悅。
對于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來說，春天藏在我們的夢想里?；蝓r衣怒馬，或光芒萬丈，或平淡如水，或簡單純粹，這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動力。分科在即，勿為繁事所擾，一心潛學才是夢想成真的前提。我們在春暖花開的季節(jié)，帶著夢想上路，到秋高氣爽時，一定能收獲碩果累累。我想對我們說:一分耕耘，一分收獲，未必十分耕耘，一分收獲，必然，努力學習會讓我們離夢想近一點，再近一點。
春光爛漫，勿留連；鳥鳴悅耳，勿叨擾。紀律為首，寧靜的春天讓人心曠神怡；學習為重，漫天春光必化為碩果金秋！
六大紀律講話稿篇五
同學們：
根據會議安排，下面由我跟大家談一談開學以來同學們的紀律表現情況。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳的一句話，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校的各種規(guī)章制度。10月上旬演講。我們高興地看到，我們大部分學生能夠高度自覺，嚴格遵守校紀校規(guī)，同學們的主流是好的。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現象和不良行為，我們必須堅決制止，具體表現在：有的同學不注意儀表著裝，個別男同學留長頭發(fā)，甚至染發(fā)、留怪異的發(fā)型，還有個別同學佩戴首飾；有的同學抽煙成癮，宿舍、甚至不惜躲在空氣污濁的廁所中過煙癮；有的同學厭學思想嚴重，隔三差五地遲到曠課、早晚自習不安心學習、社會和學校創(chuàng)造條件。若經常、退宿；有的同學喜歡出言不遜、喜歡動手打人，甚至攜帶管制刀具總想跟人拼命；有的同學與人發(fā)生矛盾時，不懂向老師反映，不懂向學校報告，反而糾集其他同學制造打架斗毆；有的同學拉幫結派、欺壓弱小，向其他同學勒索錢物。食堂打飯發(fā)現退宿；有的同學違反學校封閉管理規(guī)定，翻越圍墻或混出校門離開學校游玩，甚至徹夜不歸；有的同學沉迷了網絡游戲和上網聊天不能自撥；有的同學違反學校規(guī)定偷偷帶手機進學校；有的同學男女同學之間的交往超越同學界線，不思進取整日沉溺所謂的“愛情”；有的女同學不懂自愛，跟已輟學的男同學或社會上不三不四青年隨便交往?，F已發(fā)現嚴重勸退；有的同學不理解老師的良苦用心，不聽老師的教育管理，甚至態(tài)度極為惡劣等等，比如放學時，教師執(zhí)勤為什么。這些都是違反學校紀律的現象，都是同學們當中存在的不良行為，都是影響同學們在學校生活、學習的歪風邪氣，我們必須正確認識這些現象和行為的危害性，堅決地加以改正和扼止。
今因為時間的關系，我想跟同學們主要談幾個紀律方面的問題：第一，嚴禁攜帶手機進入校園。這是學校多次強調的，可以說是三令五申，而且學校的態(tài)度是明確的：一經發(fā)現馬上收繳期末歸還家長。對于學校的這項要求，大部分原來帶有手機的同學已經能夠響應，把手機帶回家里，絕大多數的家長也是理解力與支持這一條規(guī)定的，因為這個規(guī)定是從家長和同學們的切身利益出發(fā)而制定的。很多同學帶手機來學校的唯一理由。
第二，女同學一定要懂得自尊自愛。懂得自尊自愛的女生是校園內最美的女生。有些女生，言語隨便、舉止輕浮、交往不加選擇、與男生沒有界線的女生，美在何方？我們一定要有自尊自愛，因為這才是你最值得炫耀的美麗。看看我們身邊，有的女同學，成天跟男生嘻哈打逗一團；有的女同學，社會上的“哥哥、弟弟”一大群；同學們，你們可能不知道，學校和老師在為你們惋惜，父母和家人在為你們痛哭流淚！許多家長經常背著你們找到老師，讓老師多勸一勸你們，多教育教育，為什么背著你們？重新拾起已被你們丟掉的自尊自愛，你才是父母最乖的女兒，才是老師最好的學生。
第三，俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。男同學一定要學會和諧共處。和諧共處是中華民族的傳統(tǒng)美德。
遇到事情特別是發(fā)生矛盾爭執(zhí)時懂得容忍、退讓，冷靜、理智地尋求解決，絕不是膽小懦弱，而是一個男孩子開始成熟的一種表現，是你們今后要在社會上安身立命的一門必修課，是人生的大智慧！我們一些男同學，人家一個眼神就認定是藐視自己，同學一次無意的碰撞也以定是欺負自己，其實只是自己不夠自信的表現；一些男同學，動不動動手動粗，對朝夕相處的同學拳腳相加，那樣只會強化自己魯莽沖動的性格；還有的男同學，喜歡尋滋生事，喜歡兩脅插刀，本來就不關他什么事，但每次打架幾乎都有他的份，看似夠義氣，其實是不懂“多個朋友多條路，多個仇人多堵墻”的道理，梁山好漢似的“義氣”是不適合當今的社會的。同學們，哪一天你們真正學會與人謙和了，學會遇事平和了，學會和諧共處了，老師和父母才對你們真正放得下心，你們也才是真正的長大。今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。對于同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退處分。凡發(fā)現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索；或者與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。對于違反學校管理規(guī)定，翻墻越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。
發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。
第五、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。住宿生晚上下課后都在中庭下來,不要推推搡搡.2、要注意消防安全在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，各種電器要小心謹慎使用。
嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。4、要注意各種活動安上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。冬季禁止到結冰的水塘上玩耍。特別是下雪后不要在結冰的道路上或者校園內滑冰。當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
第六、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中。
這學期剛剛開始。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，發(fā)揚我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。
學校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會以限，以前的違紀可既往不咎（除今天處分之外，二（3）班張展等）。會后，如再有違紀發(fā)生，我們將按處分規(guī)定執(zhí)行，給予處分的學生，我們還要局面通知家長，記入學生檔案，不要因一時的沖動影響一生。同時，我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報。
學生紀律整頓大會發(fā)言稿。
各位老師、同學們：
大家好！召開這么大規(guī)模的學生紀律整頓大會，是為了加強常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，也是為了更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。因為，在我們學校超過95%的學生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關問題做個發(fā)言。
通過實踐證明，我們學校的寄宿生管理工作是成功的，通過同學們的努力也取得過一定的成績，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學校是處于領先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學們，是大家的共同努力才會有這樣的成績。在寄宿生管理工作方面，學校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設，寢室財產的維修到寄宿生管理老師人數的安排都是相當巨大的。這一切都體現了學校對寄宿生同學的重視和關心。
今天的會議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學期一部分的學生處分決定。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學習和生活的環(huán)境，希望同學們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。其實，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢的，我大致羅列一下：1、學習時間多（路途不遠，不必在求學的路上浪費過多的時間）2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽感、培養(yǎng)競爭意識3、集中學習集中管理有利于營造更好的學習氛圍4、基本上是全天候的老師輔導（不管是生活還是學習方面）5、學習和生活有規(guī)律，在學校和老師的管理下加強了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的看待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數過多，管理難度就會越大。正所謂有人的地方就會有矛盾，這么多同學生活在同一個區(qū)域里，必然會產生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學們的生活和學習中會產生很多摩擦，其實處理好了，不但不會影響集體利益，更加不會影響同學之間的感情。（回顧2起學生違紀事件）古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。
在這里我借這個機會，想對同學們提出幾點要求和建議。首先是幾點建議：
1、不管是從小學到初中，還是由初中到高中，每個人的學習環(huán)。
境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個適應過程，但是這個過程不能太久，一個教育專家說的好：只有人來適應環(huán)境的改變，環(huán)境是不會來適應人的改變的。所以我們必須盡快適應寄宿生活，要不然寄宿求學就變得沒有意義了。
2、晚自習的學習效率是決定寄宿求學成敗的關鍵，同學們比走。
讀的同學在學習時間上是有絕對優(yōu)勢的，而且晚自習有專職老師值班，如果遇到學習上的困難可以利用在晚自習的期間及時解決。但是，同學們捫心自問，晚自習期間浪費了多少時間？玩手機，聽歌，發(fā)呆，講話，做各種與學習無關的事情的同學大有其在。
3、不能過多的依賴老師。老師不是萬能的，很多事情對于現在的同學們來說是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學習任務，老師只能給予同學們在生活和學習上的幫助和解決同學們的困難，而不是給同學們當保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學的求助。（舉例）。
1、嚴格遵守作息時間。早晨按時起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習不得無故缺席遲到，就寢后立即關燈睡覺。
2、晚自習嚴格遵守學校的管理制度，服從老師管理，嚴格要求自己。
3、安全問題，處理好于同學、老師之間的關系，不要動不動就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。
一分部學生辦彭言智2012-3-15。
在加強機關作風建設。
嚴肅機關工作紀律會議上的講話。
同志們：
今天，市委、市政府在這里召開加強機關作風建設嚴肅機關工作紀律會議，會議的主題是要求全市黨政機關全體干部進一步轉變作風，研究部署嚴肅機關工作紀律，推進機關作風建設，做到“治庸提能，治懶增效，治散正氣”。結合我市下步換屆選舉工作，要把全部精力轉移到做好各項工作中來，確保全年工作目標的全面實現，打好“十二五”規(guī)劃目標的開局之戰(zhàn)。一、面對現實，正確認識加強機關作風建設的必要性幾年來，在市委的領導下，我市機關作風建設取得了明顯的成效。機關部門無論是精神面貌、工作節(jié)奏，還是職能服務、內部管理都發(fā)生了可喜的變化。但應當看到，在我們的一些機關中，紀律作風方面仍然存在一些突出問題。與形式發(fā)展的要求相比,與市委、市政府的期望相比,與廣大干部群眾的愿望相比,與機關所承擔的任務和責任相比,仍然有相當大的差距。主要表現在以下三個方面：
一是紀律松弛。有的單位制度不嚴，管理松散，一些制度執(zhí)行不到位，只是停留在“紙上、墻上、口頭上”，成了一些部門的“裝飾品”；個別單位對市委市政府的會議精神不夠嚴肅，不請假曠會、代會，還有的參會人員會后不及時向單位傳達會議精神，導致一些重要的會議精神無法落實；有的干部不遵守上下班制度，晚來早走時有發(fā)生；有的上班時間上網聊天、玩游戲、炒股票；有的上班就聯系中午酒局，中午聯系下午麻將，下班前研究晚上娛樂；有些干部吃喝成風，今天是同學吃，明天是朋友吃，后天是老鄉(xiāng)吃，變著法子來吃。有借口吃，沒借口也吃，有經費吃，沒經費也吃，甚至借吃喝在酒桌上犯自由主義。今后各部門來客招待，要到市紀委登記請批，杜絕大吃大喝，鋪張浪費。有的工作時間不在崗，自由散漫，群眾來辦事找不到人；個別人無事生非，熱衷于打聽和散布小道消息，隨意發(fā)表不負責任的言論；有的干部甚至是單位主要領導，就是坐不住板凳，經常不在單位，群眾有反映，具體做什么去了，誰也說不清楚。以上這些玩物喪志的不良風氣，嚴重敗壞了干部隊伍形象。
口頂著不辦，并振振有詞說是依法辦事。有的部門大局意識不強，市里確定的多項經濟指標不認真落實，靠數字、靠匯報、靠作假應付上級，工作中遇到困難上推下卸，是非面前不敢堅持原則，不表態(tài)，怕字當頭，心浮氣躁。工作似乎是做給領導看的，形式上熱熱鬧鬧，實際上毫無效果。凡是與己無利的事、棘手的事，就不愿沾邊；凡是與己有利的事，盡管不屬于職責范圍，都想方設法爭著去辦。有些工作本來一天能辦結的事，有時一、二周下來都辦不好。一個文件在幾個部門之間“踢皮球”，推來推去幾個月沒有音訊。有些事情本來只要群眾跑一趟就可以了，結果三番五次還是辦不了。似乎不這樣，就體現不了權力和威信。個別地方存在著人浮于事、有事沒人做的不良現象。這些風氣在群眾中反響十分強烈必須加以遏制和糾正。
三是修養(yǎng)不高。目前，有個別干部無論是政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)，還是道德修養(yǎng)都比較差。在政治上，是非不清，不能與黨中央保持一致，在發(fā)展第一要務上，缺乏堅定的、必勝的信念和勇氣；在理論上，不注重政治理論學習，不深入思考新問題，思想混亂，思想觀念和工作方法都跟不上形勢發(fā)展的需要，不能與時俱進；在道德上，一些部門和單位的領導干部或辦事人員，缺乏社會公德意識，中華古老文明中的傳統(tǒng)美德，比如仁、義、禮、智、信，在他們的頭腦中烙印不是很深，無論是八小時以內，還是八小時以外，都混同于普通老百姓，甚至很多時候還不如普通老百姓，這些人利用手中的權力，想方設法吃點、喝點、收點、拿點、要點、貪點、占點、撈點、卡點，嚴重損害了老百姓的切身利益，損害了黨在人民群眾心中的形象。有的干部氣量狹小，不如自己的看不上，超過自己的看不慣，自己不干事也不讓別人干事。一些干部老是覺得自己懷才不遇，得不到重用，沒有用武之地?？偸菣嘞有。X嫌少。人有一個共同本質就是向上、追求進步和完善，希望自己的職務升遷，這無可非議。但是，人要想在政治上有發(fā)展，首先必須做好工作，還要有良好的道德品質。如果這樣在正在政治上不成熟、品行不端、見利忘義、心胸狹小的人早晚要出毛病犯錯誤。上述這些不良風氣，直接損害了黨群干群關系，影響了黨委、政府的形象，嚴重削弱了干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，影響了工作和事業(yè)的發(fā)展，必須下決心切實加以解決。
二、把握重點，推進活動深入開展。
建設成為政治可靠、廉潔勤政、作風過硬、紀律嚴明的高素質戰(zhàn)斗群體。（一）抓住要害，解決好重點問題。機關作風建設上存在的問題，突出表現在“庸”、“懶”、“散”三個方面。這些問題帶有一定的普遍性，有的部門表現尤為突出。這次機關作風建設，要重點圍繞解決以上三個方面的突出問題來展開。第一，突出解決“治庸提能力”問題?？朔接棺黠L，重點解決理想信念淡薄，缺乏事業(yè)心、責任感；工作作風漂浮，被動應付；領導干部不認真履行管理職責，管理混亂，考核評價和獎懲制度不完善，導致干部碌碌無為；干部業(yè)務素質差，不講標準、不講效率，對部門和崗位職責范圍內的工作敷衍塞責，工作質量達不到標準；不研究新情況、新問題，因循守舊等問題。
六大紀律講話稿篇六
一、擺正。
教學。
為中心的位置關系。
學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發(fā)展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以說教學是學校的中心任務，學校的一切一切（人力、財力、物力）都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心說。學校的機構設置、規(guī)章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務于這個中心。
二、嚴字當頭，勤奮不懈。
義作祟，認為過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查；借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不。
總結。
簡單化考慮一般化要求粗放化管理。三是“鉆”不夠。學習上鉆不進去整天忙忙活活細枝末節(jié)雞毛蒜皮就是沒有時間思考研究問題；管理上不鉆研拈輕怕重謹小慎微不想刨根問底只想“得過且過”；班子之間、同志之間不注意團結工作形不成合力不能公平發(fā)現啟用人才也不能寬容對待使用人才營造和諧氛圍；研究上不鉆研對分管工作發(fā)展思路模糊不清落實辦法責任不明缺乏工作方法管理缺乏針對性。以上這些問題雖然只是個別現象但也反映出一種不好的苗頭和傾向。學校領導是學校廣大教職工的領頭雁如果自身精神面貌懶散工作狀態(tài)不佳會直接或間接影響教職工工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮給學校教學工作帶來被動。學校領導要堅持原則雷厲風行公平公正不徇私情絕對不能搞兩個標準絕對不能當“墻頭草”哪邊來風哪里倒。（對待教職工兩個標準：和脾氣的一派的與不對眼的所謂另類的不一個標準人為地制造小團體不和諧因素；覺得自己是領導不能和普通教職工一個標準自己的標準要高于普通教職工還好而恰好相反把自己孤立于教職工之上。我覺得學校領導不能搞特權不能有優(yōu)越感不能在老師面前這樣炫耀：你們辦不到的事我能辦到你們不敢做的事我敢做你們應該干的事我可以不干。這樣脫離群眾的領導怎么能讓群眾佩服。所以學校領導要敢于接受群眾的監(jiān)督單從這一點上看我認為三個級部的領導很不容易上要接受除他仨之外的我們這些領導的監(jiān)督下要接受而且是每天時時刻刻地接受老師們的監(jiān)督不用說每天幾點名一會在不在辦公室在辦公室里干什么工不工作是不是臉又紅了上課晚沒晚點等等十幾雙眼睛天天如此監(jiān)督呀。其中滋味我們其他科室的領導也都是從大辦公室里走出來的也都能體會到。說到這里蹲科室的領導還好意思用兩個標準要求自己嗎？要學會“慎獨”。）希望學校領導充分認識自身肩負的責任以對工作高度負責的態(tài)度進一步振奮精神鼓足干勁扎扎實實做好學校的各項工作。
三、
增強三種意識。
紀律作風整頓發(fā)言稿。
為了認真貫徹市局“8.19”會議精神，進一步深化全市公安機關“紀律作風整頓活動”，對照李書記提出的“民警六項承落”，結合大隊民警當前狀況，我們認為當前市局開展紀律作風整頓，是一項非常舉措，是非常重要和必要的：陳義剛違規(guī)發(fā)放車輛和私設“小金庫”等違規(guī)行為給我們再次敲響警鐘！不能說我們沒有出問題，我們就等于沒有問題，這只能反映沒有暴露問題，使少數人留有僥幸心理，埋下了隱患，問題不解決，始終是問題，我們不能等到出了問題，受了處分，再來反省。對此我們一定要以“陳義剛事件”為教訓，警鐘長鳴！認真反思切實整改，努力提高民警自身素質，以實際行動樹立良好警風，二大隊在這次紀律作風整頓中要努力做到行動快，力度大，效果好，力爭把大隊各項工作落實到實處，較好完成大隊年度工作目標。
第一、強化學習。組織全體民警認真學習李書記的講話精神，集中開展討論，談認識，挖根源、析危害，進一步把思想統(tǒng)一到立警為公、執(zhí)法為民上來，并根據學習內容書寫。
心得體會。
第二、組織查擺討論。要組織專門會議，查擺民警自身存在的問題，認真開展批評與自我批評，堅持自查自責，領導帶頭查；堅決落實領導提出來的未整先改，以整促改，邊整邊改，徹底整改，切實解決當前隊伍紀律作風方面的突出問題。
第三、針對存在問題，建章立制，堵塞漏洞。要加強民警日常工作生活作風的監(jiān)督，形成預防和治理民警的違法違紀長效機制。將“民警六項承落”即：
一、不參與任何形式的賭博活動；
二、不利用職務之便借機斂財謀利；
三、不違規(guī)使用涉案財物；
四、不出現生活作風不檢點的問題；
五、不說情干擾執(zhí)法辦案；
六、不在接警處警、執(zhí)法辦案、服務群眾等方面不作為。
制作成警示卡片，發(fā)放給每一名民警，起到時刻警醒、激勵作用。
第四、大隊工作和隊伍建設要抓緊、抓實，切實履行相關責任制度，確保業(yè)務工作和伍建設雙豐收。為認真貫徹落實“8.19”會議精神，大隊即日迅速從以下三個方面來啟動紀律作風教育整頓活動：
一、是迅速召開動員會。在支隊會議結束后，大隊立即組織全體民警紀律作風整頓再動員和部署，使民警在思想上與本次整頓活動達到共識。
二、是快速收集相關學習資料。為了確保學習教育階段啟動迅速，學習資料齊全，達到較好的學習效果，大隊迅速收集：中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、公安部《關于加強基層所隊黨風廉政建設的意見》、《關于開展“反特權思想、樹立良好警風”專項教育整頓活動的實施意見》、《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨內紀律處分條例》、市委市政府《關于“爭創(chuàng)學習型機關、爭做人民滿意公務員”活動實施方案》等有關必學資料，并組織民警認真學習。
三、是快速制定實施方案。認真學習市局“8.19”會議精神和相關文件后，及時制定出《紀律作風整頓方案》，明確工作目標、任務、方法步驟、主要措施和工作要求，做到有的方矢。
巡警二大隊熊軍。
二00七年八月二十一日。
干部紀律作風集中教育整頓活動發(fā)言稿。
縣委決定開展干部紀律作風集中教育整頓活動，是加強黨員干部隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與經濟社會發(fā)展不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。這次活動主要是解決全縣干部隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，為了統(tǒng)一干部思想，凝聚干部人心，規(guī)范干部行為，確保政令暢通，令行禁止，進一步推動全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展而做出重要決定，我認為這次活動的開展非常有必要。
我鄉(xiāng)在全縣干部紀律作風集中教育整頓活動動員大會之后，及時召開了黨委會議進行了專題研究部署，制定了獅子鄉(xiāng)干部作風集中教育整頓活動實施方案，成立了領導小組及督導組，并召開了動員大會進行了全面安排部署，目前，第一階段的各項工作已基本結束。按照我鄉(xiāng)的《實施方案》安排，從2月20日轉入了“專題學習”階段，把干部作風集中教育整頓活動進一步引向了深入。
明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯加強；進一步激發(fā)干部隊伍的生機與活力，全面提高干部隊伍的整體素質，推動我鄉(xiāng)經濟社會各項事業(yè)的跨越式發(fā)展。
總之，我們要以這次集中教育整頓活動為機遇，深刻領會和準確把握縣委工作部署，把思想和行動統(tǒng)一起來，堅持用集中教育整頓促進工作開展，以工作成效檢驗集中教育整頓效果，為我鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展而不懈努力。
六大紀律講話稿篇七
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守紀律，實現夢想》。
我們生活在一個知識經濟占主導地位的時代，人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平曾經說過：“共產主義道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出：“理想和紀律特別重要”。眾所周知，無規(guī)矩不成方圓。紀律如同一個河床，若是沒有河床，河水必定泛濫成災。我們的集體有鐵般的意志，想要在鐵的基石上發(fā)展好集體，就必須用紀律防止鐵的銹蝕。紀律第一，就算集體的現存力量不強大，但精神強大就能永遠立于不敗之地。如果沒有紀律的約束，任由自由的泛濫，導致的結果就會是組織渙散，人心渙散，集體也會成為一盤散沙，結果人人都得到了所謂的自由，但最終失去的，將比得到的分量更重！因此，自由不是個人的隨心所欲，也不是失去紀律約束的自由，而應該是在秩序井然的環(huán)境里，才可以享有的自由。
人們說“遵守紀律要從小事做起”，我覺得挺有道理。如果連一件小事遵守不好紀律的話，那么要做一件大事豈不更難？革命烈士邱少云我們都很熟悉了，他就是一個典型的例子。如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑，就可以把火撲滅，可是他沒有這樣做，如果他這樣做了，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空，而且敵人高高在上，而我們在下，只要邱少云一動，我軍就會被敵人發(fā)現，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動，嚴格地遵守軍隊紀律，任烈火在他的身上燃燒，最終，為了其他的戰(zhàn)士，為了隊伍的整體利益，為了名族的尊嚴與國家的力量，丟棄了年輕的生命。再比如我們在跑操時，每一個同學都能嚴格要求自己，隨時注意排面與間距，那么你所在的集體就會顯示出良好的精神風貌；如果有一個人沒有注意好排面和間距，就算其他同學跑得再認真，總體一看，這個班還是亂的，不是嗎？從這兩件事上可以看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做，而是憑著自己的主觀意愿去做，那么長此以往，這個集體就會背離完美走向渙散；如果一個集體里的每一個人都能按照集體的規(guī)則去做，每一件小事都自覺遵守，那么這個集體就會成為力量強大令人敬佩令人傾慕的大家庭。
同時，紀律還是學習的保證，學習與紀律的關系是緊密相連的，紀律是學習的保證，是一條助你通往成功的路。
為了我們自己的理想成功實現，為了我們的集體傲立群雄，為了我們高中生有一個良好的學習環(huán)境，以成為祖國的明天，我呼吁：讓我們以《高中生日常行為規(guī)范》為標準，摒棄一切壞習慣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高中生吧！
六大紀律講話稿篇八
親愛的老師們，同學們：
大家好！
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：
1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學。
5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的'精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心小學爭光。
六大紀律講話稿篇九
老師們、同學們：
今天是已是第十九周的星期一，離學期結束還有二周時間。按學校的的要求，結合我校的實際情況，下面，我對托管班的安全工作有如下的要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現，發(fā)現異常立即采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上!”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請假條和學生的監(jiān)護人交接方能出校。
3、要注意飲食安全。學校原則上要求學生不能吃零食，不能帶零食回校。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，不許在教學樓道玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機小刀等帶進學校，宿舍內嚴禁點蠟燭。嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧。
教室在高樓層的班級學生，有時會違反學校紀律，往樓下扔東西，也就是平常所說的高空拋物，這是非常危險的。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;學校開會、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故，課間無特殊需要不能走過其他樓層。課余活動嚴禁追趕打鬧;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍;同時要告知自己家長在下大雨、刮大風等惡劣天氣時要家長親自接送。
二、遵紀守紀，完善自我。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學習的重要保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集同黨來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，將做嚴肅處理。
二是有個別學生不聽從食堂管理人員的管理，不按學校時間要求就寢，就餐，此現象今后一經發(fā)現，將在全校點名批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，一邊吃飯，一邊講口，一邊吃飯，一邊打鬧，很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許出現的。
以上種.種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
老師們、同學們，我們每個人的平安、健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好行為習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學校而不懈努力!
今晚的講話到此結束，祝我們全體托管班的老師學生身體健康，工作學習順利，萬事如意。謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十
早上好!今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學生。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說："這有什么關系呢?"
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十一
老師們！同學們：
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：
1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學。
5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心小學爭光。
老師、同學們，早上好：
本學期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗一學期來學習、工作成果的最好機會，也是展現我校學風、考風的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是同學們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗。可以說，考試是衡量教學效果的準則，更是鑒定考生誠信品質的標尺。
為確保本次期末考試的有序進行，學校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風考紀，嚴拒作弊和違規(guī)，更要求每個同學能正確認識考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復習、誠實應考；同時，考后應在老師的評析和指導下認真總結與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴禁攜帶手機等電子設備進入考場；嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場，否則，學校將視上述違紀行為的情節(jié)輕重給予批評教育直至校紀處分。
考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。在上周的國旗下講話中，高一年學生代表已經向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應考。同學們應該積極響應，在各自的考場中爭當誠信考生。誠信理應是學生道德規(guī)范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學常規(guī)。
同學們，讓我們以誠信的態(tài)度對待每一場考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應考為榮，以考試舞弊為恥”的考場考風，讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風格，考出成績！
老師、同學們：大家好！
相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律必須引起我們的重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障?！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個有良好的班風環(huán)境中，必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。
1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習課說話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現象。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情 一經發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學處理，并移交公安機關法辦。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，上網吧，徹夜不歸。此種現象一經發(fā)現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入學生成長檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進，不務正業(yè)，出現早戀現象。此類事情一經發(fā)現，由班主任或學校教育，經教育不改的，通知其家長，今后一經發(fā)現，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型；留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發(fā)現，全校通報批評。屢教不改者，讓家長領回家整改。
街上閑逛（15）、住宿休息鈴響后仍然說話 （16）、打架斗毆 （17）、將食物帶入教室（18）、偷盜 （19）、侮辱同學。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校，愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。
勢服人，心不然；理服人，方無言。
我們八年級的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。校內的打架事件多發(fā)生在我們八年級，有的同學不講道理，動不動就用武力解決問題，動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎？不但問題沒解決，反而增加了同學之間的矛盾。
凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
有的同學，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養(yǎng)的。
我覺得作為一名學生，首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總
斗鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。
善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧。
無心非，名為錯；有心非，名為惡。
提幾點要求：
要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
最后祝愿同學們都能取得更大的進步！
第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓軍閥作風嚴重，以后凡發(fā)現同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。
第三、目前學校中存在著幾種違反紀律的現象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。同學們，以上所點的四種違紀現象，是我校必須在短期內子以糾正的，讓我們從點滴小事做起，嚴格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，成為遵守紀律的模范。、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發(fā)現，全校通報批評。 除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各老師、同學們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學習，是每位學生都清楚了解的基本紀律。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得違紀現象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和-諧的集體。
無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在 知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的.夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
各位老師，同學們： 大家早上好！
今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng)建文明校園。 課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。 我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現多數同學能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，例如游戲、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些到桃李園攀爬、追逐，還有個別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來，我們辛寨小學的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們辛寨小學高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
年級 班 全體同學
2015.09.28
六大紀律講話稿篇十二
尊敬的各位同事、親愛的同學們：
上午好!我今天演講的'題目是《重安全守紀律講文明創(chuàng)建和諧校園》。
本學期開學以來，我們學校整體情況良好，絕大多數同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學習機會，呈現了良好的校風和學風。但是，受各種不良風氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生，對同學們的學習和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學提出如下要求：
一、重視安全，珍惜生命
安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。
4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴禁下河洗澡。
5、要注意財物安全。增強財物防盜意識，盡量不將大量現金和貴重物品帶到學校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習結束后各班要有專人負責關鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀，完善自我
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強調“六個禁止”：
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;
2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網;
3、禁止攜帶手機、mp3等進校;
4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;
5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;
6、禁止談戀愛、拉幫結伙與社會人員勾結。
對上述行為，一經發(fā)現，學校要從重、從快處理，直至勒令退學。高三學生更要嚴格要求自己，不要因為快畢業(yè)了，就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū)，高三更應該模范遵守紀律。紀律也不是高三學生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明，規(guī)范言行
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。因此，我希望全體學同學要自覺規(guī)范個人行為，養(yǎng)成良好文明習慣。
1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習慣。
4、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
5、文明用餐，厲行節(jié)約，杜絕浪費，響應光盤行動。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了――安全、紀律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀律同行，與文明同行，去實現我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀律通行，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十三
親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學生。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時?？吹剑荷蠈W遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
六大紀律講話稿篇一
同志們：
這次換屆，是在實施“十二五”規(guī)劃的開局之年進行的，是我鎮(zhèn)政治生活中的一件大事。能否通過這次換屆，選好干部、配強班子，對于推動我鎮(zhèn)又好又快、更好更快的發(fā)展具有重要意義。
下面我們就一起來學習討論換屆紀律相關知識。
一、換屆紀律“5個嚴禁、17個不準和5個一律”
嚴禁拉票賄選。不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動，通過宴請、安排消費活動、打電話、發(fā)短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照；不準賄賂代表；不準參與或者幫助他人拉票賄選。對拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。
一步給予組織處理或者紀律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。
嚴禁跑官要官。不準采取拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼。對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節(jié)給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。
嚴禁違規(guī)用人。不準違反規(guī)定程序選拔任用干部；不準突擊提拔調整干部；不準任人唯親，指定提拔調整人選；不準違反規(guī)定超職數配備領導干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇；不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作；不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況。對違反規(guī)定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。
查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。
二、關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的三條規(guī)定堅決落實“三在先”，確保三個100%。堅持教育在先、警示在先、預防在先，市、縣、鄉(xiāng)黨委理論學習中心組要專題學習換屆選舉工作的政策法規(guī)和紀律要求，各級黨委及其組織部門要與管理的主要領導干部和后備干部進行嚴肅換屆紀律專題談心談話，各級組織部門要將換屆紀律要求印送本級黨委管理的每一位領導干部、參加民主推薦人員和代表、委員。嚴格執(zhí)行中組部有關規(guī)定，確保換屆有關人員對“5個嚴禁，17個不準”的知曉率達到100%，對主要領導干部和后備干部進行嚴肅換屆紀律談話達到100%，對離任市縣委書記履行干部選拔任用工作職責情況的檢查達到100%。凡換屆紀律知曉度達不到要求或者反映問題較多的地區(qū)，必須先整改再啟動換屆工作。換屆前，各級組織部門要會同紀檢機關派出換屆風氣督促檢查組，采取明察暗訪、隨機抽查等方式進行巡回監(jiān)督檢查。推薦考察時，要公布舉報電話，并在換屆考察組下設專門小組或確定專人監(jiān)督換屆風氣。選舉時，要組織督導組進行現場督導。
察組成員要嚴禁隱情瞞情、嚴禁跑風漏氣、嚴禁鉤私舞弊、嚴禁違規(guī)操作、嚴禁受請受禮。
堅決做到“四必查”，確保速查速處。堅持實名舉報必查；內容具體、線索清楚的匿名舉報必查；上級組織部門的立項督辦件必查；反映考察對象的問題必查。對違反換屆紀律舉報的查核要達到100%。凡違反換屆紀律要求的，要按照“5個一律”規(guī)定嚴肅處理。對查處的違規(guī)違紀案件及時予以通報。對壓案不查、查處不力的，嚴肅追究有關責任人的責任。各地要切實強化黨委的領導責任、組織部門的直接責任和干部監(jiān)督機構的具體責任，對所轄地區(qū)換屆風氣嚴格考核，確保實現黨員干部對換屆紀律的知曉度高、代表委員對換屆風氣的認可度高、組織工作民意調查滿意度高的目標。換屆風氣考核結果要納入對各地黨委年度黨建目標考核和各級領導班子年度考核的重要內容。凡換屆風氣不好的，既要嚴肅查處違反換屆紀律的問題，又要按規(guī)定追究黨委及組織部門主要領導人員的責任。
為了更好的熟悉掌握換屆紀律知識，嚴肅換屆工作紀律，我們要從以上三個方面做好工作：
時用人上出點問題，影響是個別的、局部的；換屆風氣出問題，影響是普遍的、全局的。換屆風氣不好就會擾亂干部群眾思想，就會偏轉科學發(fā)展導向，就會破壞選人用人的公正性，就會使老實人吃虧、投機鉆營者得利，就會歪曲民主，破壞改革，降低選人用人公信度。因此，我們一定要認識到，風氣不正是干擾這次換屆工作的最大危險，嚴肅紀律是換屆順利進行和風清氣正的重要保證。因此，在換屆一開始，就要把嚴肅紀律擺在突出位置，充分認識其重要性、必要性，增強責任感、緊迫感，堅決落實中央對嚴肅換屆紀律的明確要求，以最堅決的態(tài)度、最有力的措施，嚴厲整治選人用人上不正之風，用鐵的紀律保證換屆風清氣正。
二、要做到教育在先、加強監(jiān)督、嚴厲查處。“吏治腐敗是危害最烈的腐敗”。從嚴治黨、從嚴治吏，首先要在選人用人上從嚴。針對這次換屆，中紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準、5個一律”紀律要求。這些紀律和措施，就是用來提醒各位領導干部嚴格遵守，提示各級黨委嚴格執(zhí)行，提請廣大干部群眾加強監(jiān)督的，是我們這次嚴肅換屆紀律工作的操作規(guī)程。要切實加強領導，全面落實各項規(guī)定，把教育、監(jiān)督、查處貫穿換屆始終。
健康積極的心態(tài)對待換屆，做遵守紀律的模范。一要“按照熟悉并帶頭遵守”的要求，先學先行、帶頭遵守，切實提高黨性修養(yǎng)和自律意識，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，筑牢紀律防線，正確行使民主權利，堅決抵制不正之風。二要帶頭約法三章。領導干部要以身作則，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委有關換屆工作的各項政策、規(guī)定，帶頭抵制各種庸俗作風和非組織活動，帶頭維護班子團結，自覺規(guī)范言行，防止違反換屆紀律的行為發(fā)生，確保干部隊伍思想穩(wěn)定，以自身的努力營造風清氣正的換屆環(huán)境。三要帶頭監(jiān)督。各級領導干部不僅要做嚴守換屆紀律的表率，更要帶頭對換屆的各個環(huán)節(jié)進行督查，對換屆風氣進行監(jiān)督，及時發(fā)現問題，及時督促整改，使換屆的各項紀律要求不折不扣地落到實處。
另外，還給大家印發(fā)了一整套《嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的學習資料》，希望大家會后認真學習，深刻領會，全面把握換屆紀律的各項要求和具體規(guī)定，特別是要十分明確和牢記“5個嚴禁、17個不準、5個一律”的換屆紀律要求，做到先學先行、入腦入行。
六大紀律講話稿篇二
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是：與紀律同行，做守紀的模范。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為同學們學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時?？吹剑荷蠈W遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
六大紀律講話稿篇三
沁陽一中高一年級。
本學期初，劉高升校長提出了以創(chuàng)建省級文明單統(tǒng)攬工作全局，使各項工作再上一個新臺階的新學期要求和目標，針對高一年級近期出現系列危機行為，在期中考試來臨之際，特對日常行為規(guī)范提出八條禁令：
1.嚴禁上課遲到、看課外書、睡覺、照鏡子、自習課說話、嘻嘻鬧鬧等嚴重影響課堂紀律和秩序的違紀行為。
2.嚴禁上課入廁、隨意外出、自習課隨意走動、隨意曠課。3.嚴禁在教學區(qū)追逐打鬧和進行球類活動，4.嚴禁入校攜帶手機、上課玩手機。
5.嚴禁抽煙，男女交往不當，頂撞班主任、任課教師和管理人員。6.嚴禁晚歸寢10:35以后進出寢室，要求必須躺到床上，進入休息狀態(tài)。
7.嚴禁晚歸寢串寢室、打牌、唱歌、大聲呼叫、樓道內大聲嬉笑等嚴重影響他人休息的行為。
8.嚴禁夜不歸寢、上網、打架等惡性違紀行為。
簽字：
六大紀律講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《紀律為首，學習為重》。
陽春三月，草長鶯飛。大地被春天喚醒了，萬物開始新一周期的生長。一片生機勃勃的景象中，青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來，為了明天努力奮斗?？墒?，食堂里、寢室里、教室里，明媚的春意幻化為喋喋不休的聒噪時，你是否也為此感到厭煩？于是紀律又被舊話重提。紀律有多重要呢？他不是我們知識的必修課，卻是人的集體意識中一個重要的分支；他不是我們卷子上的分數，卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準；他不是我們追求成功的終點，卻是成功路上必經的一涯水灘。春天應是悅耳的鳥鳴伴著朗朗書聲的美妙，而不該是人聲嘈雜污濁視聽的痛苦。
春天在哪里呢？
對于初中的學弟學妹來說，春天藏在你們的課堂上，或童言稚語，或精彩妙答，或大膽發(fā)問，或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來獲取春天氣息的學習體驗。充滿好奇的童心伴著你們在春天成長，你們用學習來開拓你們對世界的認知。我想對你們說：一分耕耘，一分收獲。勿被春花迷眼，勿對春草動情。真正的美是在秋天收獲豐碩時的喜悅。
對于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來說，春天藏在我們的夢想里?；蝓r衣怒馬，或光芒萬丈，或平淡如水，或簡單純粹，這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動力。分科在即，勿為繁事所擾，一心潛學才是夢想成真的前提。我們在春暖花開的季節(jié)，帶著夢想上路，到秋高氣爽時，一定能收獲碩果累累。我想對我們說:一分耕耘，一分收獲，未必十分耕耘，一分收獲，必然，努力學習會讓我們離夢想近一點，再近一點。
春光爛漫，勿留連；鳥鳴悅耳，勿叨擾。紀律為首，寧靜的春天讓人心曠神怡；學習為重，漫天春光必化為碩果金秋！
六大紀律講話稿篇五
同學們：
根據會議安排，下面由我跟大家談一談開學以來同學們的紀律表現情況。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳的一句話，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校的各種規(guī)章制度。10月上旬演講。我們高興地看到，我們大部分學生能夠高度自覺，嚴格遵守校紀校規(guī)，同學們的主流是好的。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現象和不良行為，我們必須堅決制止，具體表現在：有的同學不注意儀表著裝，個別男同學留長頭發(fā)，甚至染發(fā)、留怪異的發(fā)型，還有個別同學佩戴首飾；有的同學抽煙成癮，宿舍、甚至不惜躲在空氣污濁的廁所中過煙癮；有的同學厭學思想嚴重，隔三差五地遲到曠課、早晚自習不安心學習、社會和學校創(chuàng)造條件。若經常、退宿；有的同學喜歡出言不遜、喜歡動手打人，甚至攜帶管制刀具總想跟人拼命；有的同學與人發(fā)生矛盾時，不懂向老師反映，不懂向學校報告，反而糾集其他同學制造打架斗毆；有的同學拉幫結派、欺壓弱小，向其他同學勒索錢物。食堂打飯發(fā)現退宿；有的同學違反學校封閉管理規(guī)定，翻越圍墻或混出校門離開學校游玩，甚至徹夜不歸；有的同學沉迷了網絡游戲和上網聊天不能自撥；有的同學違反學校規(guī)定偷偷帶手機進學校；有的同學男女同學之間的交往超越同學界線，不思進取整日沉溺所謂的“愛情”；有的女同學不懂自愛，跟已輟學的男同學或社會上不三不四青年隨便交往?，F已發(fā)現嚴重勸退；有的同學不理解老師的良苦用心，不聽老師的教育管理，甚至態(tài)度極為惡劣等等，比如放學時，教師執(zhí)勤為什么。這些都是違反學校紀律的現象，都是同學們當中存在的不良行為，都是影響同學們在學校生活、學習的歪風邪氣，我們必須正確認識這些現象和行為的危害性，堅決地加以改正和扼止。
今因為時間的關系，我想跟同學們主要談幾個紀律方面的問題：第一，嚴禁攜帶手機進入校園。這是學校多次強調的，可以說是三令五申，而且學校的態(tài)度是明確的：一經發(fā)現馬上收繳期末歸還家長。對于學校的這項要求，大部分原來帶有手機的同學已經能夠響應，把手機帶回家里，絕大多數的家長也是理解力與支持這一條規(guī)定的，因為這個規(guī)定是從家長和同學們的切身利益出發(fā)而制定的。很多同學帶手機來學校的唯一理由。
第二，女同學一定要懂得自尊自愛。懂得自尊自愛的女生是校園內最美的女生。有些女生，言語隨便、舉止輕浮、交往不加選擇、與男生沒有界線的女生，美在何方？我們一定要有自尊自愛，因為這才是你最值得炫耀的美麗。看看我們身邊，有的女同學，成天跟男生嘻哈打逗一團；有的女同學，社會上的“哥哥、弟弟”一大群；同學們，你們可能不知道，學校和老師在為你們惋惜，父母和家人在為你們痛哭流淚！許多家長經常背著你們找到老師，讓老師多勸一勸你們，多教育教育，為什么背著你們？重新拾起已被你們丟掉的自尊自愛，你才是父母最乖的女兒，才是老師最好的學生。
第三，俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。男同學一定要學會和諧共處。和諧共處是中華民族的傳統(tǒng)美德。
遇到事情特別是發(fā)生矛盾爭執(zhí)時懂得容忍、退讓，冷靜、理智地尋求解決，絕不是膽小懦弱，而是一個男孩子開始成熟的一種表現，是你們今后要在社會上安身立命的一門必修課，是人生的大智慧！我們一些男同學，人家一個眼神就認定是藐視自己，同學一次無意的碰撞也以定是欺負自己，其實只是自己不夠自信的表現；一些男同學，動不動動手動粗，對朝夕相處的同學拳腳相加，那樣只會強化自己魯莽沖動的性格；還有的男同學，喜歡尋滋生事，喜歡兩脅插刀，本來就不關他什么事，但每次打架幾乎都有他的份，看似夠義氣，其實是不懂“多個朋友多條路，多個仇人多堵墻”的道理，梁山好漢似的“義氣”是不適合當今的社會的。同學們，哪一天你們真正學會與人謙和了，學會遇事平和了，學會和諧共處了，老師和父母才對你們真正放得下心，你們也才是真正的長大。今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。對于同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退處分。凡發(fā)現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索；或者與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。對于違反學校管理規(guī)定，翻墻越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。
發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。
第五、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。住宿生晚上下課后都在中庭下來,不要推推搡搡.2、要注意消防安全在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，各種電器要小心謹慎使用。
嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。4、要注意各種活動安上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。冬季禁止到結冰的水塘上玩耍。特別是下雪后不要在結冰的道路上或者校園內滑冰。當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
第六、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中。
這學期剛剛開始。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，發(fā)揚我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。
學校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會以限，以前的違紀可既往不咎（除今天處分之外，二（3）班張展等）。會后，如再有違紀發(fā)生，我們將按處分規(guī)定執(zhí)行，給予處分的學生，我們還要局面通知家長，記入學生檔案，不要因一時的沖動影響一生。同時，我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報。
學生紀律整頓大會發(fā)言稿。
各位老師、同學們：
大家好！召開這么大規(guī)模的學生紀律整頓大會，是為了加強常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，也是為了更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。因為，在我們學校超過95%的學生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關問題做個發(fā)言。
通過實踐證明，我們學校的寄宿生管理工作是成功的，通過同學們的努力也取得過一定的成績，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學校是處于領先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學們，是大家的共同努力才會有這樣的成績。在寄宿生管理工作方面，學校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設，寢室財產的維修到寄宿生管理老師人數的安排都是相當巨大的。這一切都體現了學校對寄宿生同學的重視和關心。
今天的會議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學期一部分的學生處分決定。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學習和生活的環(huán)境，希望同學們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。其實，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢的，我大致羅列一下：1、學習時間多（路途不遠，不必在求學的路上浪費過多的時間）2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽感、培養(yǎng)競爭意識3、集中學習集中管理有利于營造更好的學習氛圍4、基本上是全天候的老師輔導（不管是生活還是學習方面）5、學習和生活有規(guī)律，在學校和老師的管理下加強了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的看待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數過多，管理難度就會越大。正所謂有人的地方就會有矛盾，這么多同學生活在同一個區(qū)域里，必然會產生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學們的生活和學習中會產生很多摩擦，其實處理好了，不但不會影響集體利益，更加不會影響同學之間的感情。（回顧2起學生違紀事件）古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。
在這里我借這個機會，想對同學們提出幾點要求和建議。首先是幾點建議：
1、不管是從小學到初中，還是由初中到高中，每個人的學習環(huán)。
境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個適應過程，但是這個過程不能太久，一個教育專家說的好：只有人來適應環(huán)境的改變，環(huán)境是不會來適應人的改變的。所以我們必須盡快適應寄宿生活，要不然寄宿求學就變得沒有意義了。
2、晚自習的學習效率是決定寄宿求學成敗的關鍵，同學們比走。
讀的同學在學習時間上是有絕對優(yōu)勢的，而且晚自習有專職老師值班，如果遇到學習上的困難可以利用在晚自習的期間及時解決。但是，同學們捫心自問，晚自習期間浪費了多少時間？玩手機，聽歌，發(fā)呆，講話，做各種與學習無關的事情的同學大有其在。
3、不能過多的依賴老師。老師不是萬能的，很多事情對于現在的同學們來說是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學習任務，老師只能給予同學們在生活和學習上的幫助和解決同學們的困難，而不是給同學們當保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學的求助。（舉例）。
1、嚴格遵守作息時間。早晨按時起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習不得無故缺席遲到，就寢后立即關燈睡覺。
2、晚自習嚴格遵守學校的管理制度，服從老師管理，嚴格要求自己。
3、安全問題，處理好于同學、老師之間的關系，不要動不動就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。
一分部學生辦彭言智2012-3-15。
在加強機關作風建設。
嚴肅機關工作紀律會議上的講話。
同志們：
今天，市委、市政府在這里召開加強機關作風建設嚴肅機關工作紀律會議，會議的主題是要求全市黨政機關全體干部進一步轉變作風，研究部署嚴肅機關工作紀律，推進機關作風建設，做到“治庸提能，治懶增效，治散正氣”。結合我市下步換屆選舉工作，要把全部精力轉移到做好各項工作中來，確保全年工作目標的全面實現，打好“十二五”規(guī)劃目標的開局之戰(zhàn)。一、面對現實，正確認識加強機關作風建設的必要性幾年來，在市委的領導下，我市機關作風建設取得了明顯的成效。機關部門無論是精神面貌、工作節(jié)奏，還是職能服務、內部管理都發(fā)生了可喜的變化。但應當看到，在我們的一些機關中，紀律作風方面仍然存在一些突出問題。與形式發(fā)展的要求相比,與市委、市政府的期望相比,與廣大干部群眾的愿望相比,與機關所承擔的任務和責任相比,仍然有相當大的差距。主要表現在以下三個方面：
一是紀律松弛。有的單位制度不嚴，管理松散，一些制度執(zhí)行不到位，只是停留在“紙上、墻上、口頭上”，成了一些部門的“裝飾品”；個別單位對市委市政府的會議精神不夠嚴肅，不請假曠會、代會，還有的參會人員會后不及時向單位傳達會議精神，導致一些重要的會議精神無法落實；有的干部不遵守上下班制度，晚來早走時有發(fā)生；有的上班時間上網聊天、玩游戲、炒股票；有的上班就聯系中午酒局，中午聯系下午麻將，下班前研究晚上娛樂；有些干部吃喝成風，今天是同學吃，明天是朋友吃，后天是老鄉(xiāng)吃，變著法子來吃。有借口吃，沒借口也吃，有經費吃，沒經費也吃，甚至借吃喝在酒桌上犯自由主義。今后各部門來客招待，要到市紀委登記請批，杜絕大吃大喝，鋪張浪費。有的工作時間不在崗，自由散漫，群眾來辦事找不到人；個別人無事生非，熱衷于打聽和散布小道消息，隨意發(fā)表不負責任的言論；有的干部甚至是單位主要領導，就是坐不住板凳，經常不在單位，群眾有反映，具體做什么去了，誰也說不清楚。以上這些玩物喪志的不良風氣，嚴重敗壞了干部隊伍形象。
口頂著不辦，并振振有詞說是依法辦事。有的部門大局意識不強，市里確定的多項經濟指標不認真落實，靠數字、靠匯報、靠作假應付上級，工作中遇到困難上推下卸，是非面前不敢堅持原則，不表態(tài)，怕字當頭，心浮氣躁。工作似乎是做給領導看的，形式上熱熱鬧鬧，實際上毫無效果。凡是與己無利的事、棘手的事，就不愿沾邊；凡是與己有利的事，盡管不屬于職責范圍，都想方設法爭著去辦。有些工作本來一天能辦結的事，有時一、二周下來都辦不好。一個文件在幾個部門之間“踢皮球”，推來推去幾個月沒有音訊。有些事情本來只要群眾跑一趟就可以了，結果三番五次還是辦不了。似乎不這樣，就體現不了權力和威信。個別地方存在著人浮于事、有事沒人做的不良現象。這些風氣在群眾中反響十分強烈必須加以遏制和糾正。
三是修養(yǎng)不高。目前，有個別干部無論是政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)，還是道德修養(yǎng)都比較差。在政治上，是非不清，不能與黨中央保持一致，在發(fā)展第一要務上，缺乏堅定的、必勝的信念和勇氣；在理論上，不注重政治理論學習，不深入思考新問題，思想混亂，思想觀念和工作方法都跟不上形勢發(fā)展的需要，不能與時俱進；在道德上，一些部門和單位的領導干部或辦事人員，缺乏社會公德意識，中華古老文明中的傳統(tǒng)美德，比如仁、義、禮、智、信，在他們的頭腦中烙印不是很深，無論是八小時以內，還是八小時以外，都混同于普通老百姓，甚至很多時候還不如普通老百姓，這些人利用手中的權力，想方設法吃點、喝點、收點、拿點、要點、貪點、占點、撈點、卡點，嚴重損害了老百姓的切身利益，損害了黨在人民群眾心中的形象。有的干部氣量狹小，不如自己的看不上，超過自己的看不慣，自己不干事也不讓別人干事。一些干部老是覺得自己懷才不遇，得不到重用，沒有用武之地?？偸菣嘞有。X嫌少。人有一個共同本質就是向上、追求進步和完善，希望自己的職務升遷，這無可非議。但是，人要想在政治上有發(fā)展，首先必須做好工作，還要有良好的道德品質。如果這樣在正在政治上不成熟、品行不端、見利忘義、心胸狹小的人早晚要出毛病犯錯誤。上述這些不良風氣，直接損害了黨群干群關系，影響了黨委、政府的形象，嚴重削弱了干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，影響了工作和事業(yè)的發(fā)展，必須下決心切實加以解決。
二、把握重點，推進活動深入開展。
建設成為政治可靠、廉潔勤政、作風過硬、紀律嚴明的高素質戰(zhàn)斗群體。（一）抓住要害，解決好重點問題。機關作風建設上存在的問題，突出表現在“庸”、“懶”、“散”三個方面。這些問題帶有一定的普遍性，有的部門表現尤為突出。這次機關作風建設，要重點圍繞解決以上三個方面的突出問題來展開。第一，突出解決“治庸提能力”問題?？朔接棺黠L，重點解決理想信念淡薄，缺乏事業(yè)心、責任感；工作作風漂浮，被動應付；領導干部不認真履行管理職責，管理混亂，考核評價和獎懲制度不完善，導致干部碌碌無為；干部業(yè)務素質差，不講標準、不講效率，對部門和崗位職責范圍內的工作敷衍塞責，工作質量達不到標準；不研究新情況、新問題，因循守舊等問題。
六大紀律講話稿篇六
一、擺正。
教學。
為中心的位置關系。
學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發(fā)展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以說教學是學校的中心任務，學校的一切一切（人力、財力、物力）都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心說。學校的機構設置、規(guī)章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務于這個中心。
二、嚴字當頭，勤奮不懈。
義作祟，認為過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查；借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不。
總結。
簡單化考慮一般化要求粗放化管理。三是“鉆”不夠。學習上鉆不進去整天忙忙活活細枝末節(jié)雞毛蒜皮就是沒有時間思考研究問題；管理上不鉆研拈輕怕重謹小慎微不想刨根問底只想“得過且過”；班子之間、同志之間不注意團結工作形不成合力不能公平發(fā)現啟用人才也不能寬容對待使用人才營造和諧氛圍；研究上不鉆研對分管工作發(fā)展思路模糊不清落實辦法責任不明缺乏工作方法管理缺乏針對性。以上這些問題雖然只是個別現象但也反映出一種不好的苗頭和傾向。學校領導是學校廣大教職工的領頭雁如果自身精神面貌懶散工作狀態(tài)不佳會直接或間接影響教職工工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮給學校教學工作帶來被動。學校領導要堅持原則雷厲風行公平公正不徇私情絕對不能搞兩個標準絕對不能當“墻頭草”哪邊來風哪里倒。（對待教職工兩個標準：和脾氣的一派的與不對眼的所謂另類的不一個標準人為地制造小團體不和諧因素；覺得自己是領導不能和普通教職工一個標準自己的標準要高于普通教職工還好而恰好相反把自己孤立于教職工之上。我覺得學校領導不能搞特權不能有優(yōu)越感不能在老師面前這樣炫耀：你們辦不到的事我能辦到你們不敢做的事我敢做你們應該干的事我可以不干。這樣脫離群眾的領導怎么能讓群眾佩服。所以學校領導要敢于接受群眾的監(jiān)督單從這一點上看我認為三個級部的領導很不容易上要接受除他仨之外的我們這些領導的監(jiān)督下要接受而且是每天時時刻刻地接受老師們的監(jiān)督不用說每天幾點名一會在不在辦公室在辦公室里干什么工不工作是不是臉又紅了上課晚沒晚點等等十幾雙眼睛天天如此監(jiān)督呀。其中滋味我們其他科室的領導也都是從大辦公室里走出來的也都能體會到。說到這里蹲科室的領導還好意思用兩個標準要求自己嗎？要學會“慎獨”。）希望學校領導充分認識自身肩負的責任以對工作高度負責的態(tài)度進一步振奮精神鼓足干勁扎扎實實做好學校的各項工作。
三、
增強三種意識。
紀律作風整頓發(fā)言稿。
為了認真貫徹市局“8.19”會議精神，進一步深化全市公安機關“紀律作風整頓活動”，對照李書記提出的“民警六項承落”，結合大隊民警當前狀況，我們認為當前市局開展紀律作風整頓，是一項非常舉措，是非常重要和必要的：陳義剛違規(guī)發(fā)放車輛和私設“小金庫”等違規(guī)行為給我們再次敲響警鐘！不能說我們沒有出問題，我們就等于沒有問題，這只能反映沒有暴露問題，使少數人留有僥幸心理，埋下了隱患，問題不解決，始終是問題，我們不能等到出了問題，受了處分，再來反省。對此我們一定要以“陳義剛事件”為教訓，警鐘長鳴！認真反思切實整改，努力提高民警自身素質，以實際行動樹立良好警風，二大隊在這次紀律作風整頓中要努力做到行動快，力度大，效果好，力爭把大隊各項工作落實到實處，較好完成大隊年度工作目標。
第一、強化學習。組織全體民警認真學習李書記的講話精神，集中開展討論，談認識，挖根源、析危害，進一步把思想統(tǒng)一到立警為公、執(zhí)法為民上來，并根據學習內容書寫。
心得體會。
第二、組織查擺討論。要組織專門會議，查擺民警自身存在的問題，認真開展批評與自我批評，堅持自查自責，領導帶頭查；堅決落實領導提出來的未整先改，以整促改，邊整邊改，徹底整改，切實解決當前隊伍紀律作風方面的突出問題。
第三、針對存在問題，建章立制，堵塞漏洞。要加強民警日常工作生活作風的監(jiān)督，形成預防和治理民警的違法違紀長效機制。將“民警六項承落”即：
一、不參與任何形式的賭博活動；
二、不利用職務之便借機斂財謀利；
三、不違規(guī)使用涉案財物；
四、不出現生活作風不檢點的問題；
五、不說情干擾執(zhí)法辦案；
六、不在接警處警、執(zhí)法辦案、服務群眾等方面不作為。
制作成警示卡片，發(fā)放給每一名民警，起到時刻警醒、激勵作用。
第四、大隊工作和隊伍建設要抓緊、抓實，切實履行相關責任制度，確保業(yè)務工作和伍建設雙豐收。為認真貫徹落實“8.19”會議精神，大隊即日迅速從以下三個方面來啟動紀律作風教育整頓活動：
一、是迅速召開動員會。在支隊會議結束后，大隊立即組織全體民警紀律作風整頓再動員和部署，使民警在思想上與本次整頓活動達到共識。
二、是快速收集相關學習資料。為了確保學習教育階段啟動迅速，學習資料齊全，達到較好的學習效果，大隊迅速收集：中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、公安部《關于加強基層所隊黨風廉政建設的意見》、《關于開展“反特權思想、樹立良好警風”專項教育整頓活動的實施意見》、《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨內紀律處分條例》、市委市政府《關于“爭創(chuàng)學習型機關、爭做人民滿意公務員”活動實施方案》等有關必學資料，并組織民警認真學習。
三、是快速制定實施方案。認真學習市局“8.19”會議精神和相關文件后，及時制定出《紀律作風整頓方案》，明確工作目標、任務、方法步驟、主要措施和工作要求，做到有的方矢。
巡警二大隊熊軍。
二00七年八月二十一日。
干部紀律作風集中教育整頓活動發(fā)言稿。
縣委決定開展干部紀律作風集中教育整頓活動，是加強黨員干部隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與經濟社會發(fā)展不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。這次活動主要是解決全縣干部隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，為了統(tǒng)一干部思想，凝聚干部人心，規(guī)范干部行為，確保政令暢通，令行禁止，進一步推動全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展而做出重要決定，我認為這次活動的開展非常有必要。
我鄉(xiāng)在全縣干部紀律作風集中教育整頓活動動員大會之后，及時召開了黨委會議進行了專題研究部署，制定了獅子鄉(xiāng)干部作風集中教育整頓活動實施方案，成立了領導小組及督導組，并召開了動員大會進行了全面安排部署，目前，第一階段的各項工作已基本結束。按照我鄉(xiāng)的《實施方案》安排，從2月20日轉入了“專題學習”階段，把干部作風集中教育整頓活動進一步引向了深入。
明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯加強；進一步激發(fā)干部隊伍的生機與活力，全面提高干部隊伍的整體素質，推動我鄉(xiāng)經濟社會各項事業(yè)的跨越式發(fā)展。
總之，我們要以這次集中教育整頓活動為機遇，深刻領會和準確把握縣委工作部署，把思想和行動統(tǒng)一起來，堅持用集中教育整頓促進工作開展，以工作成效檢驗集中教育整頓效果，為我鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展而不懈努力。
六大紀律講話稿篇七
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守紀律，實現夢想》。
我們生活在一個知識經濟占主導地位的時代，人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平曾經說過：“共產主義道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出：“理想和紀律特別重要”。眾所周知，無規(guī)矩不成方圓。紀律如同一個河床，若是沒有河床，河水必定泛濫成災。我們的集體有鐵般的意志，想要在鐵的基石上發(fā)展好集體，就必須用紀律防止鐵的銹蝕。紀律第一，就算集體的現存力量不強大，但精神強大就能永遠立于不敗之地。如果沒有紀律的約束，任由自由的泛濫，導致的結果就會是組織渙散，人心渙散，集體也會成為一盤散沙，結果人人都得到了所謂的自由，但最終失去的，將比得到的分量更重！因此，自由不是個人的隨心所欲，也不是失去紀律約束的自由，而應該是在秩序井然的環(huán)境里，才可以享有的自由。
人們說“遵守紀律要從小事做起”，我覺得挺有道理。如果連一件小事遵守不好紀律的話，那么要做一件大事豈不更難？革命烈士邱少云我們都很熟悉了，他就是一個典型的例子。如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑，就可以把火撲滅，可是他沒有這樣做，如果他這樣做了，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空，而且敵人高高在上，而我們在下，只要邱少云一動，我軍就會被敵人發(fā)現，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動，嚴格地遵守軍隊紀律，任烈火在他的身上燃燒，最終，為了其他的戰(zhàn)士，為了隊伍的整體利益，為了名族的尊嚴與國家的力量，丟棄了年輕的生命。再比如我們在跑操時，每一個同學都能嚴格要求自己，隨時注意排面與間距，那么你所在的集體就會顯示出良好的精神風貌；如果有一個人沒有注意好排面和間距，就算其他同學跑得再認真，總體一看，這個班還是亂的，不是嗎？從這兩件事上可以看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做，而是憑著自己的主觀意愿去做，那么長此以往，這個集體就會背離完美走向渙散；如果一個集體里的每一個人都能按照集體的規(guī)則去做，每一件小事都自覺遵守，那么這個集體就會成為力量強大令人敬佩令人傾慕的大家庭。
同時，紀律還是學習的保證，學習與紀律的關系是緊密相連的，紀律是學習的保證，是一條助你通往成功的路。
為了我們自己的理想成功實現，為了我們的集體傲立群雄，為了我們高中生有一個良好的學習環(huán)境，以成為祖國的明天，我呼吁：讓我們以《高中生日常行為規(guī)范》為標準，摒棄一切壞習慣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高中生吧！
六大紀律講話稿篇八
親愛的老師們，同學們：
大家好！
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：
1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學。
5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的'精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心小學爭光。
六大紀律講話稿篇九
老師們、同學們：
今天是已是第十九周的星期一，離學期結束還有二周時間。按學校的的要求，結合我校的實際情況，下面，我對托管班的安全工作有如下的要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現，發(fā)現異常立即采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上!”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請假條和學生的監(jiān)護人交接方能出校。
3、要注意飲食安全。學校原則上要求學生不能吃零食，不能帶零食回校。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，不許在教學樓道玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機小刀等帶進學校，宿舍內嚴禁點蠟燭。嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧。
教室在高樓層的班級學生，有時會違反學校紀律，往樓下扔東西，也就是平常所說的高空拋物，這是非常危險的。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;學校開會、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故，課間無特殊需要不能走過其他樓層。課余活動嚴禁追趕打鬧;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍;同時要告知自己家長在下大雨、刮大風等惡劣天氣時要家長親自接送。
二、遵紀守紀，完善自我。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學習的重要保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集同黨來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，將做嚴肅處理。
二是有個別學生不聽從食堂管理人員的管理，不按學校時間要求就寢，就餐，此現象今后一經發(fā)現，將在全校點名批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，一邊吃飯，一邊講口，一邊吃飯，一邊打鬧，很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許出現的。
以上種.種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
老師們、同學們，我們每個人的平安、健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好行為習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學校而不懈努力!
今晚的講話到此結束，祝我們全體托管班的老師學生身體健康，工作學習順利，萬事如意。謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十
早上好!今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學生。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說："這有什么關系呢?"
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十一
老師們！同學們：
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：
1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學。
5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心小學爭光。
老師、同學們，早上好：
本學期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗一學期來學習、工作成果的最好機會，也是展現我校學風、考風的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是同學們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗。可以說，考試是衡量教學效果的準則，更是鑒定考生誠信品質的標尺。
為確保本次期末考試的有序進行，學校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風考紀，嚴拒作弊和違規(guī)，更要求每個同學能正確認識考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復習、誠實應考；同時，考后應在老師的評析和指導下認真總結與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴禁攜帶手機等電子設備進入考場；嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場，否則，學校將視上述違紀行為的情節(jié)輕重給予批評教育直至校紀處分。
考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。在上周的國旗下講話中，高一年學生代表已經向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應考。同學們應該積極響應，在各自的考場中爭當誠信考生。誠信理應是學生道德規(guī)范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學常規(guī)。
同學們，讓我們以誠信的態(tài)度對待每一場考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應考為榮，以考試舞弊為恥”的考場考風，讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風格，考出成績！
老師、同學們：大家好！
相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律必須引起我們的重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障?！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個有良好的班風環(huán)境中，必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。
1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習課說話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現象。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情 一經發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學處理，并移交公安機關法辦。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，上網吧，徹夜不歸。此種現象一經發(fā)現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入學生成長檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進，不務正業(yè)，出現早戀現象。此類事情一經發(fā)現，由班主任或學校教育，經教育不改的，通知其家長，今后一經發(fā)現，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型；留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發(fā)現，全校通報批評。屢教不改者，讓家長領回家整改。
街上閑逛（15）、住宿休息鈴響后仍然說話 （16）、打架斗毆 （17）、將食物帶入教室（18）、偷盜 （19）、侮辱同學。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校，愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。
勢服人，心不然；理服人，方無言。
我們八年級的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。校內的打架事件多發(fā)生在我們八年級，有的同學不講道理，動不動就用武力解決問題，動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎？不但問題沒解決，反而增加了同學之間的矛盾。
凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
有的同學，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養(yǎng)的。
我覺得作為一名學生，首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總
斗鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。
善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧。
無心非，名為錯；有心非，名為惡。
提幾點要求：
要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
最后祝愿同學們都能取得更大的進步！
第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓軍閥作風嚴重，以后凡發(fā)現同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。
第三、目前學校中存在著幾種違反紀律的現象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。同學們，以上所點的四種違紀現象，是我校必須在短期內子以糾正的，讓我們從點滴小事做起，嚴格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，成為遵守紀律的模范。、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發(fā)現，全校通報批評。 除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各老師、同學們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學習，是每位學生都清楚了解的基本紀律。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得違紀現象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和-諧的集體。
無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在 知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的.夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
各位老師，同學們： 大家早上好！
今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng)建文明校園。 課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。 我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現多數同學能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，例如游戲、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些到桃李園攀爬、追逐，還有個別在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在甬道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來，我們辛寨小學的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們辛寨小學高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
年級 班 全體同學
2015.09.28
六大紀律講話稿篇十二
尊敬的各位同事、親愛的同學們：
上午好!我今天演講的'題目是《重安全守紀律講文明創(chuàng)建和諧校園》。
本學期開學以來，我們學校整體情況良好，絕大多數同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學習機會，呈現了良好的校風和學風。但是，受各種不良風氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生，對同學們的學習和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學提出如下要求：
一、重視安全，珍惜生命
安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。
4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴禁下河洗澡。
5、要注意財物安全。增強財物防盜意識，盡量不將大量現金和貴重物品帶到學校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習結束后各班要有專人負責關鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀，完善自我
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強調“六個禁止”：
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;
2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網;
3、禁止攜帶手機、mp3等進校;
4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;
5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;
6、禁止談戀愛、拉幫結伙與社會人員勾結。
對上述行為，一經發(fā)現，學校要從重、從快處理，直至勒令退學。高三學生更要嚴格要求自己，不要因為快畢業(yè)了，就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū)，高三更應該模范遵守紀律。紀律也不是高三學生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明，規(guī)范言行
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。因此，我希望全體學同學要自覺規(guī)范個人行為，養(yǎng)成良好文明習慣。
1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習慣。
4、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
5、文明用餐，厲行節(jié)約，杜絕浪費，響應光盤行動。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了――安全、紀律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀律同行，與文明同行，去實現我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀律通行，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
六大紀律講話稿篇十三
親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學生。
每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時?？吹剑荷蠈W遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”
不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業(yè)，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!