在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
美麗天空的文案篇一
我曾經(jīng)去過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是家鄉(xiāng)的天空最美麗。
晴時(shí)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾有絲絲云縷滑過(guò)天空，明媚的陽(yáng)光灑落在身上，涌起陣陣暖意。抬頭望去，湛藍(lán)的天空，如同那無(wú)邊無(wú)際的大海，寧?kù)o而又端莊。
片的火燒云，好像雕刻家精心雕刻的石像，又好像畫家一不小心潑了傍晚的天空，有著一片片紅彤彤的火燒云的托付，顯得那么的美麗。那一片一點(diǎn)顏料在紙上，留下了一片片的痕跡。
夜晚的天空，是最美麗的。草莓色的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就好像一塊草莓味的大烙餅，等著你去狠狠地咬下一口來(lái)。
家鄉(xiāng)，那片
美麗天空的文案篇二
美麗的天空
造型課
美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
美麗的天空創(chuàng)造想象力的培養(yǎng)
1、相關(guān)掛圖、示范作品；
2、美術(shù)材料工具等。
3課時(shí)
1、課堂紀(jì)律整頓，安定學(xué)生情緒；2、檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，分發(fā)學(xué)習(xí)材料。
由游戲?qū)??新課并板書課題。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解各種的顏色及各種氣候現(xiàn)象的變化；
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法。
3、小組討論：美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
4、小組匯報(bào)討論結(jié)果，教師評(píng)議。
學(xué)生根據(jù)自己的想象表現(xiàn)出各種美麗的天空
教師巡視，給予鼓勵(lì)或建議，并提示學(xué)生注意使用工具、材料的安全。
對(duì)優(yōu)秀作品或有創(chuàng)意的作品提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)不足的提出改進(jìn)意見(jiàn)。
總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的收獲，肯定優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的提出新要求。
1、布置課后作業(yè)?；
2、提示學(xué)生下節(jié)課應(yīng)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。
3、安排學(xué)生收拾整理學(xué)習(xí)用具和打掃教室衛(wèi)生。
美麗的天空
美麗的天空的顏色
美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
附注安全教育提示：1、上課鈴響后立即進(jìn)入教室并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，同時(shí)保持教室的安靜，不要再追逐打鬧；2、上課中未經(jīng)允許不要隨意動(dòng)用同學(xué)的物品，不要亂扔各種廢棄物；3、在使用剪刀、小刀等工具時(shí)要特別注意安全，不要傷著自己或同學(xué)；4、不準(zhǔn)吸食繪畫顏料或其它東西；5、 未經(jīng)允許不得隨意離開教室或其它規(guī)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。6、未盡事宜以學(xué)?；虬嗉?jí)的安全規(guī)定為準(zhǔn)，務(wù)必自覺(jué)遵守。
美麗天空的文案篇三
我們常常會(huì)仰望天空。天空是美麗的。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起的剎那，天空瞬間被朝霞映成一片奪目的紅，紅得耀眼。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)太陽(yáng)褪去了那一身鮮艷的外衣之后，天空恢復(fù)了往日的蔚藍(lán)，純凈無(wú)暇，沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán)，讓人看著覺(jué)得十分舒服。有時(shí)，朵朵白云會(huì)成為它美的點(diǎn)綴，與它嬉戲玩鬧。
傍晚的天空紅得刺眼，尤其是接近日落的天空，伴著那艷麗的晚霞與太陽(yáng)金色的余暉，就像為它蒙上一層薄薄的面紗，神秘而又美麗。
當(dāng)太陽(yáng)完全落山，余暉完全散盡的時(shí)候，夜晚便到來(lái)了。夜晚是星星與月亮的主場(chǎng)，但是在相同時(shí)間卻無(wú)法同時(shí)見(jiàn)到它們。月亮出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樵铝琉嵉墓廨x而變得溫柔美麗；星星出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樾切情W耀的光芒而變得熠熠生輝。
天空有時(shí)會(huì)碰上各種各樣的小伙伴。它的好兄弟風(fēng)，整天呼呼地吹，吹走灰塵，吹走臟亂；它的好姐妹雨，有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美譽(yù)，給人帶來(lái)清涼，雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗，一碧無(wú)際的天幕給人帶來(lái)了一種爽快的心境；雨的好閨密雪，向來(lái)只在北方游玩，幾乎不來(lái)南方湊熱鬧，它一出場(chǎng)，漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地蓋上厚厚的棉被，保護(hù)禾苗不被寒冬凍傷。
關(guān)于天空，也有很多傳說(shuō)，其中，就屬后羿射日和嫦娥奔月最為經(jīng)典。因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上為非作歹，導(dǎo)致民不聊生，英雄后羿便射掉了九個(gè)太陽(yáng)。嫦娥是后羿的妻子，她為了成仙，去找西王母求了仙藥，但卻被后羿的徒弟蓬蒙發(fā)現(xiàn)，心生歹意的蓬蒙欲搶仙藥，嫦娥斗不過(guò)他，只好自己一人吞下仙藥，飛上了廣寒宮。
仰望著。我們總有許多多姿多彩的遐想。
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美麗天空的文案篇四
1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。
2、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題和相互合作的能力。
3、體驗(yàn)創(chuàng)作的成功、游戲的快樂(lè)。
師生共同收集的廢舊材料。
一、激發(fā)興趣
（把問(wèn)題交給幼兒，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)協(xié)商，學(xué)會(huì)合作，使幼兒的能力和個(gè)性得到發(fā)揮。）
二、幼兒制作：
泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、廢舊材料區(qū)、體育區(qū)。
（在此過(guò)程中，教師始終是一個(gè)支持者、引導(dǎo)者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的合作，借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)，使其獲得成功的體驗(yàn)。對(duì)于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實(shí)踐提供更多的經(jīng)驗(yàn)。）
三、幼兒游戲：
讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧！
四、師生共同圍繞游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和肯定。
美麗天空的文案篇五
大地是哺育人類的母親，那天就是包容我們的.父親，世界萬(wàn)物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草，動(dòng)物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。天空，又給人一種神秘感。
美麗又迷人的天啊！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著大地,真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。也許，大家會(huì)說(shuō)天空有什么美麗的，生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。天空，的確很美麗。傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？但是，由于近年來(lái)，人類建造的工廠越來(lái)越多，有些工廠昧著良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的，使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。天空變成了灰色了，只要大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信天空依然是湛藍(lán)的！
，你給人類帶來(lái)多少幻想，我愛(ài)天空，也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)天空的家園。
美麗天空的文案篇六
每天，我都喜歡看那。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，天空被朝霞映成了一片奪目的紅，紅得耀眼，像熟透的大蘋果一般。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)太陽(yáng)完全升起之后，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，純凈無(wú)暇，讓人心曠神怡。有時(shí)，朵朵白云飄來(lái)飄去與它嬉戲玩鬧。我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上天和白云姐姐玩游戲。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)變得火辣辣的，讓我覺(jué)得非常的熱，就像太陽(yáng)故意和我們做對(duì)似的?？墒?，仔細(xì)看，中午的天空也是非常美麗的，天藍(lán)得像一顆巨大的藍(lán)寶石，又像美麗的綢緞一般。聽(tīng)說(shuō)天上本來(lái)有十個(gè)太陽(yáng)，大家都覺(jué)得非常非常得熱，有個(gè)叫后羿的就把九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，后羿真勇敢?。?BR> 傍晚的天空也非常美麗，尤其是日落的時(shí)候，就像為它蒙上了一層薄薄的面紗，美麗極了。
當(dāng)太陽(yáng)完全落山的時(shí)候，就像一片紅色的海洋。夜晚是月亮和星星的天地，可是，它們好像捉迷藏一般，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。月亮出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樵铝恋墓饷⒆兊煤苊髁?，星星出?lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樾切堑墓廨x變得神秘而美麗。
天空有時(shí)會(huì)碰上許多的朋友。它的好兄弟風(fēng)，整天吹來(lái)吹去，吹走灰塵，還吹走臟污。它的'好姐妹雨，會(huì)洗刷灰塵。雨后的天空顯得比平時(shí)更干凈了，讓我們頓時(shí)心里舒服極了。特別是夏天的雨，讓人覺(jué)得格外涼爽。
仰望著，我總有無(wú)限的想象：我多么想去天上??！我要摘下天上的朵朵白云，送給我的老師和同學(xué)。
美麗天空的文案篇七
隨著"神州七號(hào)"的升空，全班幼兒對(duì)太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行，他們還帶來(lái)了各種圖書、碟片、報(bào)紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡(jiǎn)單地讓它停留在口頭上，應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以提升。因此，我們生成了主題活動(dòng)：美麗的太空。
美術(shù)：與"神七"同游
1、大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽合作，大膽構(gòu)圖和用色。
3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)與成功。
油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空?qǐng)D
一、談話：
你們知道"神州五號(hào)"嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于"神州五號(hào)"的事？
（直接切入主題，激起話題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動(dòng)做準(zhǔn)備。）
二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作。
告訴你們一個(gè)喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，"神州五號(hào)"是由我國(guó)航空設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的`載人飛船，我乘著它遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著自己設(shè)計(jì)的飛行器去呢？你想設(shè)計(jì)什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個(gè)好聽(tīng)的名字？把你的想法告訴小朋友。
讓我們趕快把它畫下來(lái)吧。
（既給予幼兒充分的、自由表達(dá)的空間，又為能力弱的幼兒提供了向同伴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了生生互動(dòng)）
三、語(yǔ)言交流。
請(qǐng)小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽(tīng)。
（讓幼兒傾聽(tīng)他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發(fā)展了口語(yǔ)表述力，逐步學(xué)會(huì)欣賞同伴的智慧，學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點(diǎn)，達(dá)到資源共享，互相提高。）
四、作品展覽
快看，太空隧道來(lái)到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢(mèng)想到太空遨游吧。
美麗天空的文案篇八
清晨來(lái)了，新的一天向我招手，我眺望東方，太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪的伸伸懶腰，帶著他的老花鏡又來(lái)站崗。
我是多么喜歡那美麗又迷人的天??！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽(yáng)也從地平線上升起來(lái)，照亮了天空下了一切，也為天空灑下了一層金粉。到了中午，太陽(yáng)爬到了天的正中央，為它做裝飾。云朵在空中漂浮著，像一個(gè)個(gè)又松又軟的棉花糖，真想咬一口！天好藍(lán)好藍(lán)，一直從我眼前藍(lán)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知道天空的邊緣是什么樣的？我幻想著，忽然有幾只燕子從空中飛過(guò)，打破了天空的沉靜，為它平添一些生氣。
比起中午的天空，我更喜歡傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧！
晚上，太陽(yáng)下山了。天空就像個(gè)魔術(shù)師，又變了個(gè)摸樣，換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了，在天幕的遮掩下，一切都變黑了。家家戶戶都打開了燈，天就把小星星們放了出來(lái)，它們像閃閃發(fā)亮的巴士，點(diǎn)綴的這塊大大的黑色幕布；像許許多多的螢火蟲，照亮了黑夜；還像一個(gè)個(gè)小哨兵，在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空，像一塊銀白色的玉盤，頓時(shí)，天空明亮的許多，變得更美了。可淘氣的云朵又出來(lái)?yè)v蛋了，遮住了美麗的月亮，天又變得朦朧了，顯得無(wú)比寧?kù)o。
感謝大自然，給我們了一個(gè)！
美麗天空的文案篇九
頭頂上是天空，閑暇之際，倒不如靜下心來(lái)，感悟天空的美麗。
當(dāng)你被繁忙操雜的眾多事務(wù)纏身，你有想過(guò)感悟群星的美麗嗎？夜幕降臨了，黛黑色的天幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那突而顯得高而遠(yuǎn)了的天空，顯現(xiàn)出一片肅穆的神色，星星在這深蘭色的天幕上閃爍起來(lái)，星星千動(dòng)萬(wàn)閃地鑲嵌在夜空里，那么悠遠(yuǎn)、那么潔凈，就像一個(gè)個(gè)藏在神秘中的美麗希望―那么清澈、那么明亮，如碧玉盤中的珍珠―美極了。它們用自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起，不象陽(yáng)光那么刺眼，也不及月光如此澄凈，它們散布在溫媚的圓月旁邊，靜極了，美極了。
當(dāng)你在名利場(chǎng)上爭(zhēng)得頭破血流，你有想過(guò)去感悟皎月的美麗嗎？它用溫雅存仁的目光，真誠(chéng)坦然地面對(duì)蕓蕓眾生：聽(tīng)著琵琶聲中天涯歌女的悠悠哀嘆；望著酣歌恒舞中豪門浪子的舉杯聲歡；醉于斷腸人凄凄寒寒的簫聲；沉于幸福人無(wú)盡地喜悅狂歡……月有情；月有心；月也有意，月許給吳剛一個(gè)永世無(wú)果的心愿；月留給后翼無(wú)盡的孤寂與思念。瓊樓玉宇中，嫦娥獨(dú)守廣寒宮，曲聲催人淚下，悠悠咽咽，月亙古不變的那一分沉靜，平淡而明澈。
當(dāng)你爭(zhēng)奪權(quán)利與金錢的時(shí)候，你從未想過(guò)感悟太陽(yáng)的美麗嗎？秋陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，把小橋流水都染上迷人的金色；冬陽(yáng)則不，它像個(gè)害羞的紅樓姑娘，當(dāng)云中那一份錦書寄來(lái)的時(shí)候，它害羞而又熱烈，點(diǎn)亮了天空，揉紅了人們的臉龐。朝陽(yáng)是美的，它帶著清晨的第一縷陽(yáng)光緩緩升起，迎來(lái)了希望；夕陽(yáng)無(wú)限好，它把最后一縷光輝留給大地，為天空涂上一抹絢爛的嫣紅，從太陽(yáng)身上，我從未見(jiàn)到過(guò)憂傷。
不相信宿命的人，也不相信感覺(jué)的人，卻相信天。
最憂傷的時(shí)候，去感悟天空的美麗，感悟它的博大寬廣，感悟它懷中的烏云，感悟它面前的黑煙，看天，心開了，不輕言悲。
最興奮的時(shí)候，去感悟天空的美麗，感悟它的無(wú)垠沉靜，感悟它胸前掠過(guò)的飛鴻，感悟它掌中亙古的日月，看天，心潔了，不言輕喜。
人生中需要用心感悟的美麗實(shí)在是太多了，但不以麗日明月為榮耀，不以電閃雷鳴為不悅的，只有天。用心靈去感悟，當(dāng)我感悟到天空的美麗的那一刻，我真的發(fā)現(xiàn)：個(gè)人的'喜怒哀樂(lè)也好，榮辱得失也罷，瑣事的繁雜、名利的爭(zhēng)奪，面對(duì)群星，面對(duì)天空，面對(duì)皎月，真的實(shí)在是太渺小了。
美麗天空的文案篇十
今天，天氣格外的晴朗，白云像雪一樣白，我抬頭望了望天上那潔白的'云朵，禁不住驚訝地叫了一聲“哇”，天上的白云是那么白，有大的了有小的大的一團(tuán)一團(tuán)的抱在一起，有的像棉花，有的像小兔，還有的像一只大嘴鳥，小的像小鳥，還有的像我平常特別愛(ài)畫的圣誕節(jié)云朵呢，而且它們都帶著圣誕帽呢！
美麗天空的文案篇一
我曾經(jīng)去過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是家鄉(xiāng)的天空最美麗。
晴時(shí)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾有絲絲云縷滑過(guò)天空，明媚的陽(yáng)光灑落在身上，涌起陣陣暖意。抬頭望去，湛藍(lán)的天空，如同那無(wú)邊無(wú)際的大海，寧?kù)o而又端莊。
片的火燒云，好像雕刻家精心雕刻的石像，又好像畫家一不小心潑了傍晚的天空，有著一片片紅彤彤的火燒云的托付，顯得那么的美麗。那一片一點(diǎn)顏料在紙上，留下了一片片的痕跡。
夜晚的天空，是最美麗的。草莓色的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就好像一塊草莓味的大烙餅，等著你去狠狠地咬下一口來(lái)。
家鄉(xiāng)，那片
美麗天空的文案篇二
美麗的天空
造型課
美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
美麗的天空創(chuàng)造想象力的培養(yǎng)
1、相關(guān)掛圖、示范作品；
2、美術(shù)材料工具等。
3課時(shí)
1、課堂紀(jì)律整頓，安定學(xué)生情緒；2、檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，分發(fā)學(xué)習(xí)材料。
由游戲?qū)??新課并板書課題。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解各種的顏色及各種氣候現(xiàn)象的變化；
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法。
3、小組討論：美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
4、小組匯報(bào)討論結(jié)果，教師評(píng)議。
學(xué)生根據(jù)自己的想象表現(xiàn)出各種美麗的天空
教師巡視，給予鼓勵(lì)或建議，并提示學(xué)生注意使用工具、材料的安全。
對(duì)優(yōu)秀作品或有創(chuàng)意的作品提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)不足的提出改進(jìn)意見(jiàn)。
總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的收獲，肯定優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的提出新要求。
1、布置課后作業(yè)?；
2、提示學(xué)生下節(jié)課應(yīng)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。
3、安排學(xué)生收拾整理學(xué)習(xí)用具和打掃教室衛(wèi)生。
美麗的天空
美麗的天空的顏色
美麗的天空的創(chuàng)造表現(xiàn)方法
附注安全教育提示：1、上課鈴響后立即進(jìn)入教室并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，同時(shí)保持教室的安靜，不要再追逐打鬧；2、上課中未經(jīng)允許不要隨意動(dòng)用同學(xué)的物品，不要亂扔各種廢棄物；3、在使用剪刀、小刀等工具時(shí)要特別注意安全，不要傷著自己或同學(xué)；4、不準(zhǔn)吸食繪畫顏料或其它東西；5、 未經(jīng)允許不得隨意離開教室或其它規(guī)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。6、未盡事宜以學(xué)?；虬嗉?jí)的安全規(guī)定為準(zhǔn)，務(wù)必自覺(jué)遵守。
美麗天空的文案篇三
我們常常會(huì)仰望天空。天空是美麗的。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起的剎那，天空瞬間被朝霞映成一片奪目的紅，紅得耀眼。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)太陽(yáng)褪去了那一身鮮艷的外衣之后，天空恢復(fù)了往日的蔚藍(lán)，純凈無(wú)暇，沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán)，讓人看著覺(jué)得十分舒服。有時(shí)，朵朵白云會(huì)成為它美的點(diǎn)綴，與它嬉戲玩鬧。
傍晚的天空紅得刺眼，尤其是接近日落的天空，伴著那艷麗的晚霞與太陽(yáng)金色的余暉，就像為它蒙上一層薄薄的面紗，神秘而又美麗。
當(dāng)太陽(yáng)完全落山，余暉完全散盡的時(shí)候，夜晚便到來(lái)了。夜晚是星星與月亮的主場(chǎng)，但是在相同時(shí)間卻無(wú)法同時(shí)見(jiàn)到它們。月亮出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樵铝琉嵉墓廨x而變得溫柔美麗；星星出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樾切情W耀的光芒而變得熠熠生輝。
天空有時(shí)會(huì)碰上各種各樣的小伙伴。它的好兄弟風(fēng)，整天呼呼地吹，吹走灰塵，吹走臟亂；它的好姐妹雨，有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美譽(yù)，給人帶來(lái)清涼，雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗，一碧無(wú)際的天幕給人帶來(lái)了一種爽快的心境；雨的好閨密雪，向來(lái)只在北方游玩，幾乎不來(lái)南方湊熱鬧，它一出場(chǎng)，漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地蓋上厚厚的棉被，保護(hù)禾苗不被寒冬凍傷。
關(guān)于天空，也有很多傳說(shuō)，其中，就屬后羿射日和嫦娥奔月最為經(jīng)典。因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上為非作歹，導(dǎo)致民不聊生，英雄后羿便射掉了九個(gè)太陽(yáng)。嫦娥是后羿的妻子，她為了成仙，去找西王母求了仙藥，但卻被后羿的徒弟蓬蒙發(fā)現(xiàn)，心生歹意的蓬蒙欲搶仙藥，嫦娥斗不過(guò)他，只好自己一人吞下仙藥，飛上了廣寒宮。
仰望著。我們總有許多多姿多彩的遐想。
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美麗天空的文案篇四
1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。
2、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題和相互合作的能力。
3、體驗(yàn)創(chuàng)作的成功、游戲的快樂(lè)。
師生共同收集的廢舊材料。
一、激發(fā)興趣
（把問(wèn)題交給幼兒，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)協(xié)商，學(xué)會(huì)合作，使幼兒的能力和個(gè)性得到發(fā)揮。）
二、幼兒制作：
泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、廢舊材料區(qū)、體育區(qū)。
（在此過(guò)程中，教師始終是一個(gè)支持者、引導(dǎo)者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的合作，借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)，使其獲得成功的體驗(yàn)。對(duì)于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實(shí)踐提供更多的經(jīng)驗(yàn)。）
三、幼兒游戲：
讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧！
四、師生共同圍繞游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和肯定。
美麗天空的文案篇五
大地是哺育人類的母親，那天就是包容我們的.父親，世界萬(wàn)物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草，動(dòng)物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。天空，又給人一種神秘感。
美麗又迷人的天啊！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著大地,真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。也許，大家會(huì)說(shuō)天空有什么美麗的，生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。天空，的確很美麗。傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？但是，由于近年來(lái)，人類建造的工廠越來(lái)越多，有些工廠昧著良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的，使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。天空變成了灰色了，只要大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信天空依然是湛藍(lán)的！
，你給人類帶來(lái)多少幻想，我愛(ài)天空，也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)天空的家園。
美麗天空的文案篇六
每天，我都喜歡看那。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，天空被朝霞映成了一片奪目的紅，紅得耀眼，像熟透的大蘋果一般。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)太陽(yáng)完全升起之后，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，純凈無(wú)暇，讓人心曠神怡。有時(shí)，朵朵白云飄來(lái)飄去與它嬉戲玩鬧。我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上天和白云姐姐玩游戲。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)變得火辣辣的，讓我覺(jué)得非常的熱，就像太陽(yáng)故意和我們做對(duì)似的?？墒?，仔細(xì)看，中午的天空也是非常美麗的，天藍(lán)得像一顆巨大的藍(lán)寶石，又像美麗的綢緞一般。聽(tīng)說(shuō)天上本來(lái)有十個(gè)太陽(yáng)，大家都覺(jué)得非常非常得熱，有個(gè)叫后羿的就把九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，后羿真勇敢?。?BR> 傍晚的天空也非常美麗，尤其是日落的時(shí)候，就像為它蒙上了一層薄薄的面紗，美麗極了。
當(dāng)太陽(yáng)完全落山的時(shí)候，就像一片紅色的海洋。夜晚是月亮和星星的天地，可是，它們好像捉迷藏一般，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。月亮出來(lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樵铝恋墓饷⒆兊煤苊髁?，星星出?lái)的時(shí)候，夜空因?yàn)樾切堑墓廨x變得神秘而美麗。
天空有時(shí)會(huì)碰上許多的朋友。它的好兄弟風(fēng)，整天吹來(lái)吹去，吹走灰塵，還吹走臟污。它的'好姐妹雨，會(huì)洗刷灰塵。雨后的天空顯得比平時(shí)更干凈了，讓我們頓時(shí)心里舒服極了。特別是夏天的雨，讓人覺(jué)得格外涼爽。
仰望著，我總有無(wú)限的想象：我多么想去天上??！我要摘下天上的朵朵白云，送給我的老師和同學(xué)。
美麗天空的文案篇七
隨著"神州七號(hào)"的升空，全班幼兒對(duì)太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行，他們還帶來(lái)了各種圖書、碟片、報(bào)紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡(jiǎn)單地讓它停留在口頭上，應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以提升。因此，我們生成了主題活動(dòng)：美麗的太空。
美術(shù)：與"神七"同游
1、大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽合作，大膽構(gòu)圖和用色。
3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)與成功。
油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空?qǐng)D
一、談話：
你們知道"神州五號(hào)"嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于"神州五號(hào)"的事？
（直接切入主題，激起話題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動(dòng)做準(zhǔn)備。）
二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作。
告訴你們一個(gè)喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，"神州五號(hào)"是由我國(guó)航空設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的`載人飛船，我乘著它遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著自己設(shè)計(jì)的飛行器去呢？你想設(shè)計(jì)什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個(gè)好聽(tīng)的名字？把你的想法告訴小朋友。
讓我們趕快把它畫下來(lái)吧。
（既給予幼兒充分的、自由表達(dá)的空間，又為能力弱的幼兒提供了向同伴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了生生互動(dòng)）
三、語(yǔ)言交流。
請(qǐng)小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽(tīng)。
（讓幼兒傾聽(tīng)他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發(fā)展了口語(yǔ)表述力，逐步學(xué)會(huì)欣賞同伴的智慧，學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點(diǎn)，達(dá)到資源共享，互相提高。）
四、作品展覽
快看，太空隧道來(lái)到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢(mèng)想到太空遨游吧。
美麗天空的文案篇八
清晨來(lái)了，新的一天向我招手，我眺望東方，太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪的伸伸懶腰，帶著他的老花鏡又來(lái)站崗。
我是多么喜歡那美麗又迷人的天??！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽(yáng)也從地平線上升起來(lái)，照亮了天空下了一切，也為天空灑下了一層金粉。到了中午，太陽(yáng)爬到了天的正中央，為它做裝飾。云朵在空中漂浮著，像一個(gè)個(gè)又松又軟的棉花糖，真想咬一口！天好藍(lán)好藍(lán)，一直從我眼前藍(lán)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知道天空的邊緣是什么樣的？我幻想著，忽然有幾只燕子從空中飛過(guò)，打破了天空的沉靜，為它平添一些生氣。
比起中午的天空，我更喜歡傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧！
晚上，太陽(yáng)下山了。天空就像個(gè)魔術(shù)師，又變了個(gè)摸樣，換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了，在天幕的遮掩下，一切都變黑了。家家戶戶都打開了燈，天就把小星星們放了出來(lái)，它們像閃閃發(fā)亮的巴士，點(diǎn)綴的這塊大大的黑色幕布；像許許多多的螢火蟲，照亮了黑夜；還像一個(gè)個(gè)小哨兵，在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空，像一塊銀白色的玉盤，頓時(shí)，天空明亮的許多，變得更美了。可淘氣的云朵又出來(lái)?yè)v蛋了，遮住了美麗的月亮，天又變得朦朧了，顯得無(wú)比寧?kù)o。
感謝大自然，給我們了一個(gè)！
美麗天空的文案篇九
頭頂上是天空，閑暇之際，倒不如靜下心來(lái)，感悟天空的美麗。
當(dāng)你被繁忙操雜的眾多事務(wù)纏身，你有想過(guò)感悟群星的美麗嗎？夜幕降臨了，黛黑色的天幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那突而顯得高而遠(yuǎn)了的天空，顯現(xiàn)出一片肅穆的神色，星星在這深蘭色的天幕上閃爍起來(lái)，星星千動(dòng)萬(wàn)閃地鑲嵌在夜空里，那么悠遠(yuǎn)、那么潔凈，就像一個(gè)個(gè)藏在神秘中的美麗希望―那么清澈、那么明亮，如碧玉盤中的珍珠―美極了。它們用自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起，不象陽(yáng)光那么刺眼，也不及月光如此澄凈，它們散布在溫媚的圓月旁邊，靜極了，美極了。
當(dāng)你在名利場(chǎng)上爭(zhēng)得頭破血流，你有想過(guò)去感悟皎月的美麗嗎？它用溫雅存仁的目光，真誠(chéng)坦然地面對(duì)蕓蕓眾生：聽(tīng)著琵琶聲中天涯歌女的悠悠哀嘆；望著酣歌恒舞中豪門浪子的舉杯聲歡；醉于斷腸人凄凄寒寒的簫聲；沉于幸福人無(wú)盡地喜悅狂歡……月有情；月有心；月也有意，月許給吳剛一個(gè)永世無(wú)果的心愿；月留給后翼無(wú)盡的孤寂與思念。瓊樓玉宇中，嫦娥獨(dú)守廣寒宮，曲聲催人淚下，悠悠咽咽，月亙古不變的那一分沉靜，平淡而明澈。
當(dāng)你爭(zhēng)奪權(quán)利與金錢的時(shí)候，你從未想過(guò)感悟太陽(yáng)的美麗嗎？秋陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，把小橋流水都染上迷人的金色；冬陽(yáng)則不，它像個(gè)害羞的紅樓姑娘，當(dāng)云中那一份錦書寄來(lái)的時(shí)候，它害羞而又熱烈，點(diǎn)亮了天空，揉紅了人們的臉龐。朝陽(yáng)是美的，它帶著清晨的第一縷陽(yáng)光緩緩升起，迎來(lái)了希望；夕陽(yáng)無(wú)限好，它把最后一縷光輝留給大地，為天空涂上一抹絢爛的嫣紅，從太陽(yáng)身上，我從未見(jiàn)到過(guò)憂傷。
不相信宿命的人，也不相信感覺(jué)的人，卻相信天。
最憂傷的時(shí)候，去感悟天空的美麗，感悟它的博大寬廣，感悟它懷中的烏云，感悟它面前的黑煙，看天，心開了，不輕言悲。
最興奮的時(shí)候，去感悟天空的美麗，感悟它的無(wú)垠沉靜，感悟它胸前掠過(guò)的飛鴻，感悟它掌中亙古的日月，看天，心潔了，不言輕喜。
人生中需要用心感悟的美麗實(shí)在是太多了，但不以麗日明月為榮耀，不以電閃雷鳴為不悅的，只有天。用心靈去感悟，當(dāng)我感悟到天空的美麗的那一刻，我真的發(fā)現(xiàn)：個(gè)人的'喜怒哀樂(lè)也好，榮辱得失也罷，瑣事的繁雜、名利的爭(zhēng)奪，面對(duì)群星，面對(duì)天空，面對(duì)皎月，真的實(shí)在是太渺小了。
美麗天空的文案篇十
今天，天氣格外的晴朗，白云像雪一樣白，我抬頭望了望天上那潔白的'云朵，禁不住驚訝地叫了一聲“哇”，天上的白云是那么白，有大的了有小的大的一團(tuán)一團(tuán)的抱在一起，有的像棉花，有的像小兔，還有的像一只大嘴鳥，小的像小鳥，還有的像我平常特別愛(ài)畫的圣誕節(jié)云朵呢，而且它們都帶著圣誕帽呢！