校園保護(hù)環(huán)境倡議書大全(21篇)

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    對于個人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇一
    全國的小朋友們:
    大家好!
    新的世紀(jì),我們渴望干凈的.地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發(fā)出倡議:
    1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。
    2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
    3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
    4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
    5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
    6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
    7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
    8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
    9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
    10、愛護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護(hù)環(huán)境。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇二
    xx:
    她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
    而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,班委會發(fā)出如下倡議。
    從我做起:
    愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
    不把食物帶進(jìn)教室,避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
    雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面
    愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。
    愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
    節(jié)約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
    同學(xué)們,立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù),立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇三
    在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的綠化校園保護(hù)環(huán)境倡議書,希望對大家有所幫助。
    “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的`美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
    時
    同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
    3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動;
    4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;
    5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
    倡議人:xxx
    年月日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇四
    親愛的富嘉花園居民:
    送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會責(zé)任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方,不論您從事什么,不論您是租客還是業(yè)主,富嘉花園都是你我共同的家園,需要我們大家真心去呵護(hù)!
    俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動性增大,舊時親密的鄰里關(guān)系日漸冷漠,對公共場所的愛護(hù)意識日漸淡薄,但是每個人心里都渴望著一份溫暖的情意,都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。
    重要的是,您要首先伸出您溫暖的雙手,付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住戶,主動沖他點(diǎn)頭打招呼;多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!
    為此,我們富嘉花園(平吉五村)居委會倡議,為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個和諧文明的小區(qū)、一個溫暖的大家庭,富嘉花園居民每個人就從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。
    1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
    2、愛護(hù)小區(qū)公物,維護(hù)公共秩序。
    不隨意踩踏小區(qū)草坪,不破壞小區(qū)樹木;愛護(hù)樓道及路面,不亂堆物;不深夜大聲喧嘩擾民。
    3、安全文明養(yǎng)寵物。
    防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。
    4、車主不隨意停車,能保持停車秩序,道路暢通。
    5、關(guān)心小區(qū)建設(shè),文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會作為;文明監(jiān)督物業(yè)管理公司;全民參與維護(hù)家園治安與綠化。
    我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)。我們歡迎您鞭策富嘉花園“四駕馬車”,期待您加入富嘉花園居民群,我們一道推動小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧文明小區(qū),因?yàn)檫@里是我們共同的家園!為了你、我、他,為了我們的下一代,行動起來吧!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的.道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
    試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
    2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
    3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
    4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
    5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
    6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇六
    “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋?宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《瘢捳Z不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
    同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:。
    3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動;
    4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;
    5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
    校園綠化標(biāo)語。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的`教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。
    三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
    四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。
    五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
    六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。
    在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn),那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的`主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動來維護(hù),因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
    一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;
    二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);
    三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;
    四、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
    同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學(xué)們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
    優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
    我們堅(jiān)信:只要眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。同學(xué)們,讓我們立即行動起來,就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,爭做文明小主人。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇九
    同學(xué)們:
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。
    當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的`“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
    1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
    2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
    6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
    7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
    8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
    老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
    一、愛護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
    二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。
    四、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;。
    從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
    世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
    驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR>    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
    保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
    此致
    敬禮!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十二
     阿右旗一完小的老師:
     你們好!
     我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……
     在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
     然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。
     水龍頭里的.水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。
     有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
     為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
     2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
     3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
     培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
     4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
     5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。
     希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
     學(xué)生:馬馳
     20**年10月31日
     親愛的同學(xué)們:
     教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,一定會感到心情舒暢。
     你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
     一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
     二、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。
     三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
     四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。
     五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
     六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。
     在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!
     讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
     福建省稅務(wù)學(xué)校
     二0**年十二月
     老師們、同學(xué)們:
     藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。
     保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
     近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
     在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:
     1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
     2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
     3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
     4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
     5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
     6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
     7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
     8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
     9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
     10、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護(hù)綠地花木。
     ?請參加我們的環(huán)?;顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!
     后勤服務(wù)中心
     20xx年xx月x日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十三
    最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里。
    如果大家再不對資源浪費(fèi)引起重視,后果將會不堪設(shè)想。也許有人會說:“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢。再說別人也看不見?!钡?,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江,幾片森林再這樣下去,在不久的將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從此刻開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
    其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈。
    我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更完美。要時刻記?。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力,共創(chuàng)和諧社會,美麗家園!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十四
    同學(xué)們:
    如今人們生活水平日益提高,生活也越來越便利,可在這繁華的城市背后,有數(shù)不盡的垃圾堆,也有數(shù)不盡的沙漠,更有生物的滅絕,病毒的肆虐等。為了我們的綠色家園,我提出以下倡議:
    1、不隨地扔垃圾,隨手撿垃圾,并把相應(yīng)的垃圾放入對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
    2、不亂砍亂伐,人們常說前人栽樹,后人乘涼,是讓我們有資源來幫助我們,而不是隨意破壞。
    3、低碳出行,減少汽車尾氣的排放。
    4、節(jié)約用水、用電,不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚,更不要讓電燈孤獨(dú)地等待主人的歸來。
    5、普及節(jié)約資源的重要性,讓更多人意識到節(jié)約資源是一項(xiàng)大事。
    6、少用一次性塑料袋,我們應(yīng)多利用可以循環(huán)往復(fù)的資源,一次性塑料袋雖然方便,可處理起來極為麻煩,用火燒污染天空,埋起來污染土地。
    如果只有一個地球是一句口號,那地球離資源枯竭已經(jīng)不遠(yuǎn)。地球不能克隆,讓我們把節(jié)約資源付諸于行動,把“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”當(dāng)成自己的責(zé)任。
    六5班
    11月28日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下提議:
    一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
    二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
    三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,提議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。
    四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。
    五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
    節(jié)儉能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存。
    同學(xué)們,如果我的提議適宜,大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十六
    大家好:
    不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。
    我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的.草地變得為世人所討厭。
    我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。
    而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。
    為此,我建議:。
    1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
    3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物。
    4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。
    同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十七
    尊敬的各位家長、老師和親愛的同學(xué)們:
    做人,就應(yīng)該像一顆大樹那樣,頂天立地,不畏風(fēng)雨。然而大樹的成長也不是一朝一夕的,它也是經(jīng)歷了柔弱的苗期,在不斷地吸收營養(yǎng)和水分中一點(diǎn)一點(diǎn)長高,一圈一圈變粗的。和人一樣,它也需要關(guān)愛,需要被呵護(hù),而中威快活林養(yǎng)護(hù)品正是這樣一個關(guān)愛大樹成長、呵護(hù)綠色健康的光明使者。
    人們生活在這個世界上,搬家只是收拾東西,打包裝車,呼嘯而去,除了對老地方存在著戀戀不舍的感情外,并不會損傷到身體。而大樹則不然,俗話說:“人挪活,樹挪死”,它們想搬一次家需要經(jīng)歷好多復(fù)雜的程序,輕則樹體受損,重則傷根斷命,不得不多加注意和防范。在十余年的銷售推廣中,中威快活林總結(jié)了一套完善而有效的大樹移栽養(yǎng)護(hù)解決方案,為全國各地廣大園林工程綠化中提供安全和保障,極大地降低了大樹移栽死亡率。
    大樹造福人類,我們關(guān)愛大樹。快活林品牌系列產(chǎn)品如生根液、吊針液、激活液等產(chǎn)品在大樹移栽養(yǎng)護(hù)的各個關(guān)鍵時節(jié)都起著不可或缺的作用,真誠的希望各位合作伙伴攜手呵護(hù)綠色,共建美好家園,在關(guān)愛樹木生長的道路上我們與您不離不棄。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十八
    親愛的同學(xué)們:
    大家都應(yīng)該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化,“美化環(huán)境。知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時接水的人??!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此,我知道了水對人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧!每逢每年的植樹節(jié),帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹,每年的水土流失就會大大減少。
    知道嗎?我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
    保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇十九
    尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶,親愛的`小朋友們:
    你們好!
    工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們?yōu)榱宋覀兊纳睿欢ㄒ獪p少廢氣的排放。
    保護(hù)環(huán)境,可以減少資源的浪費(fèi),還我們一片藍(lán)天。所以,保護(hù)環(huán)境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護(hù)環(huán)境,我們的生活才會更加美好!
    王xx
    20xx
    年xx月xx日
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇二十
    尊敬的校長:
    芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來,那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
    一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
    二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    校園保護(hù)環(huán)境倡議書篇二十一
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
    我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
    現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
    同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
    我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
    如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
    某某某六年級:保密