小學(xué)一年級新學(xué)期計劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    計劃能夠讓我們在有限的時間內(nèi)完成更多的工作,并且有更好的結(jié)果。想寫一份較為完美的計劃,首先要明確自己的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文,供大家參考。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇一
    我教的班有x人。通過兩周的觀察和理解,我們發(fā)現(xiàn)他們都活潑可愛,聰明,對學(xué)習(xí)感興趣,有強(qiáng)烈的知識欲望和野心,但由于年齡和心理理解,他們?nèi)狈ψ约嚎刂?,需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。此外,他們的學(xué)前教育也參差不齊。本學(xué)年學(xué)生在幼兒園學(xué)習(xí)的拼音基礎(chǔ)不是很好,識字能力也不多。然而,老師提醒一些學(xué)生,當(dāng)他們說完整的話時,他們?nèi)匀蛔龅煤芎谩K麄儗蠋熤v圖畫書很感興趣,也可以講一些故事。雖然有些故事不是很流利,但孩子們的能力仍然很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的寫作方法都是錯誤的.,現(xiàn)在很難糾正,需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。在課堂上,許多學(xué)生不能認(rèn)真聽老師的問題和學(xué)生的回答,也不知道如何聽別人的話,這需要在未來加強(qiáng)更多的培訓(xùn)。然而,他們有很高的學(xué)習(xí)熱情和熱情。他們可以早點到學(xué)校,都很有禮貌。他們向老師打招呼,可以使用簡單的禮貌語言。
    這本教科書包括入學(xué)教育、漢語拼音、識字、文本、中國花園和口頭交流幾個部分。入學(xué)教育使用四幅畫來理解學(xué)習(xí)常規(guī),然后是漢語拼音,共13門課,同時知道70個常用詞,然后是識字(1)。10篇課文,識字(2),10篇課文,兩個識字單元,一般按照從淺到深的順序排列。此外,每個單元后面安排了6個口頭交流主題。識字安排,認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫,全冊要求400個常用詞,其中100個簡單詞。
    (一)漢語拼音
    1、學(xué)習(xí)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、音調(diào)和整體讀音節(jié),能準(zhǔn)確拼音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    2、借助漢語拼音識字正音,學(xué)習(xí)普通話。
    (二)識字與寫作
    1、讓孩子喜歡漢字,主動了解漢字。
    2、認(rèn)識400個常用漢字,寫100個。
    掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫,寫得正確整潔。
    4、初步養(yǎng)成正確的寫作姿勢和良好的寫作習(xí)慣。
    (3)閱讀和閱讀
    1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。特別是加強(qiáng)繪本閱讀和《每天背誦》的閱讀和背誦。
    2、學(xué)會用普通話正確流利地朗讀課文。
    3、借助閱讀材料中的圖片閱讀,提高說話能力和理解能力。
    實施一系列閱讀方法,讓學(xué)生積累更多的古詩詞。
    (四)口語交際
    1、逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    2、懂得傾聽別人,認(rèn)真傾聽他人,理解演講的內(nèi)容,認(rèn)真傾聽,積極思考。
    3、能與他人大方交流,敢于在大家面前發(fā)言,做到響亮答案。
    1、在長期的教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀和寫作姿勢。
    2、教漢語拼音時,可以讀準(zhǔn)聲母、韻母、音調(diào)和整體讀音節(jié),準(zhǔn)確拼音,正確書寫。
    3、在識字和寫作的教學(xué)中,我們應(yīng)該知道400個常用漢字和100個常用漢字,掌握漢字的基本筆畫,并按照筆的順序?qū)懽?。能用普通話正確流利地朗讀課文。
    5、學(xué)普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇二
    轉(zhuǎn)眼之間,一年級下學(xué)期已經(jīng)來臨。為了我們在新學(xué)期里的工作更好地開展,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃如下:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
    我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共x人,男生x人,女生x人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,能夠自覺學(xué)習(xí)。但由于學(xué)生年齡偏小,自控能力比較差,紀(jì)律比較渙散,導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
    (一)常規(guī)教育方面。
    1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    (二)班級紀(jì)律方面。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。
    3、路隊紀(jì)律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    (三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌肚勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    (五)其他方面。
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    2、利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。
    3、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
    4、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。
    5、抓好班級的紀(jì)律,包括課間、課堂、路隊紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。
    6、利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
    7、利用“成長欄”這一競爭欄,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
    8、加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
    9、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
    10、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇三
    1.每天跳繩10分鐘。
    2.保持正確的坐姿,保護(hù)視力。
    1、珍惜時間的習(xí)慣。不要磨蹭,在保證質(zhì)量的前提下快速吃飯,半小時吃飯,及時睡覺,9點睡覺,保證9小時睡眠,上課不遲到,平時每天一個半小時完成作業(yè),最多兩個小時。
    2.獨立思考的習(xí)慣。保持好奇心,勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,表達(dá)自己獨特的觀點。
    3.勇于表達(dá)的習(xí)慣。上課主動發(fā)言,參加班級和學(xué)?;顒印?BR>    4.熟練學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每節(jié)課課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時鞏固;準(zhǔn)備“錯題本”,及時整理復(fù)習(xí)。
    5.熱愛工作的習(xí)慣。收拾你的房間,周末做點工作。
    1.要自信,相信自己能行,大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。
    2.堅持不懈,遇到困難不退縮,努力自己克服困難。
    3、心胸開闊,思想開放,樂觀開朗,寬容別人的批評。
    (1)語言。
    1.每天背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文。
    (2)數(shù)學(xué)。
    1、算算,口算訓(xùn)練每天一頁。
    2.認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)。
    (3)英語。
    1.每天讀20分鐘英語。
    2.每天讀20分鐘大山外語英語書。
    (4)興趣班。
    每周六下午,西九美容學(xué)校從2:30到4:30有兩個小時。
    總而言之,新學(xué)期,我會更加努力,爭取更好的成績。
    2.每天堅持閱讀15分鐘的課外書籍。
    3.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇四
    1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
    2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。
    3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
    4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
    5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
    6、揚(yáng)文明誠信美德。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。
    1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
    2、下課不和同學(xué)鬧變扭,好好的做游戲。
    3、回家認(rèn)真做作業(yè),把字寫端正。做完作業(yè)給家長檢查。
    4、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文,多看課外書。
    總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
    1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
    2、回家認(rèn)真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
    3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,復(fù)習(xí)舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
    1、每天跳繩10分鐘。
    2、保持正確坐姿,保護(hù)好視力。
    1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。
    2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
    3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學(xué)校的活動。
    1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
    2、回家認(rèn)真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
    3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,復(fù)習(xí)舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
    1、每天跳繩10分鐘。
    2、保持正確坐姿,保護(hù)好視力。
    1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。
    2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
    3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學(xué)校的活動。
    4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》,及時整理復(fù)習(xí)。
    5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。
    1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
    2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
    3、豁達(dá)、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
    1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
    1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。
    2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    1、每天讀英語20分鐘。
    2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
    每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
    總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
    2、每天堅持讀課外書15分鐘。
    3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇五
    1、課堂聽講專心,回答問題積極踴躍,課后作業(yè)主動、認(rèn)真完成。
    2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。
    3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。
    4、每周休息時間,完成布置作業(yè)外,多閱讀其它書籍,增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。
    二、紀(jì)律方面。
    1、每天按時到校,有事給老師寫請假條;放學(xué)后,不亂跑,按學(xué)校、家長要求等候家長接。
    2、改掉上課小動作多的毛病,專心聽講。
    3、愛護(hù)學(xué)校器材、用具,愛護(hù)班里財產(chǎn)。
    4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。
    三、生活習(xí)慣方面。
    1、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣,改掉平時做事慌的毛病。
    2、和同學(xué)有矛盾,多向老師、家長匯報,不講不文明的話,主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。
    3、不亂摘、亂踩學(xué)校的.花草,學(xué)會愛護(hù)它們。
    4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣,學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇六
    1.按時作息。早上8點起床,晚上9點半到10點睡覺。
    2.每天早上和下午,花2個小時認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做5頁,盡快完成,然后一心一意的玩,迎接新的一年的到來,新年快樂!
    3.堅持每天課后閱讀一小時,摘抄好的單詞、句子、段落。
    4.盡他們所能幫助爸爸媽媽。給家人講笑話或小故事,給家人帶來歡笑和快樂。
    5.堅持每天在qq空間寫下自己的感受。
    6.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時的腦力游戲,提高智力。
    7.每天寫日記,記錄日常生活。
    8.堅持每周寫周記,提高學(xué)習(xí)水平。
    9.我將擔(dān)任導(dǎo)演和主角,策劃一場“家庭春晚”。
    同tenuto積極參加體育鍛煉和社區(qū)活動,注意安全。
    小學(xué)新學(xué)期范文第四次升降期即將結(jié)束。我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。新學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期。這學(xué)期,我想取得更大的進(jìn)步。
    首先上課要認(rèn)真聽講,不要小動作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課說的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心向老師和同學(xué)請教。
    其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
    第三,要做好語文課的課前準(zhǔn)備。對于單詞和成語的預(yù)習(xí),首先要在字典里查一下,認(rèn)識它,理解它的意思;還要學(xué)會把課文分段,用最短的語言寫出每一段的大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果不懂,做不了課文和課后題,就先寫在書上,第二天上課帶著問題聽課,上課的時候向老師請教。
    第四,要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加作文、數(shù)學(xué)奧林匹克、英語高級班,閱讀課外書豐富知識。騰出時間,做更多的事情。
    綜上所述,在新的學(xué)期里,我會更加努力,在每一科都取得好成績,成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇七
    在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了2017-2018學(xué)年第二個學(xué)期,這個學(xué)期中,一年級組本著實事求事的態(tài)度,積極完成學(xué)校各項工作,本學(xué)期工作計劃如下:
    1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
    2、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們一年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
    4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
    1、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
    2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。
    3、組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽。
    4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
    5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進(jìn)行落實。教師要多實踐、勤反思,堅持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
    6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲,努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
    不斷修煉:人品正,眼見寬,能力強(qiáng),作風(fēng)實,情趣雅。
    (1)配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。熱愛每一位學(xué)生,尊重每一位家長,善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。
    (2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對學(xué)校理念有更深刻的理解。
    (3)增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識,每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營造“好事人人夸,錯事人人管”的健康氛圍。
    (4)加強(qiáng)備課組的管理,強(qiáng)調(diào)集體備課,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實的研究。
    (5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
    (6)加強(qiáng)班主任工作的管理:
    本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團(tuán)隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關(guān)注每一個孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊。
    (1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”的評比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
    (2)配合大隊部工作,開展好社會實踐活動。結(jié)合“書香志遠(yuǎn)”活動,使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
    (3)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強(qiáng)消防安全。
    (4)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,從小樹立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級的核心,班主任的助手。
    (5)定期召開家長會,使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意、學(xué)生滿意。
    1、開學(xué)典禮。
    2、抓好常規(guī)工作(行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生檢查監(jiān)督等)。
    3、寒假生活總結(jié),評選優(yōu)秀“七彩假日”作業(yè)活。
    4.進(jìn)行班級文化布置,評選“最美教室”。
    5.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
    1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
    2、“奇思妙想科技節(jié)”系列活動。
    3. 春季社會綜合實踐活動。
    4、備課組實踐:作業(yè)設(shè)計專題研討。(結(jié)合有效教學(xué),組內(nèi)研究課交流)
    5、全體師生“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。
    “文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”—自我成長活動
    6、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。
    1、慶“五一”勞動節(jié),開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動。
    2、 “童聲悠揚(yáng)”智雅藝術(shù)節(jié)活動。
    3、加強(qiáng)隨筆,第二次備課檢查。
    4、安全、衛(wèi)生教育。
    1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
    2、書香致遠(yuǎn)校園風(fēng)采展示活動
    3、各類資料匯總,學(xué)期工作總結(jié)。
    4、 制訂暑期活動計劃,假期安全教育。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇八
    經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:
    本學(xué)期全班學(xué)生共計36人,男生21人,女生15人,本班學(xué)生個個都很熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識都很高,能夠按時完成當(dāng)天的作業(yè),班級紀(jì)律也比較好。
    經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項規(guī)章制度。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活,這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、每星期對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這學(xué)期還可以利用勞動節(jié)、和“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常洗頭洗澡。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。。
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇九
    (一)漢語拼音。
    1、學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
    (二)識字與寫字。
    1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。
    2、認(rèn)識常用漢字400個,會寫100個。
    3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
    4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
    (三)閱讀。
    1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
    2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
    3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
    4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。
    (四)口語交際。
    1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的'習(xí)慣。
    2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
    3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
    4、有表達(dá)的信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十
    在這個蘊(yùn)含著希望、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期,為使新學(xué)期一年級工作有條不紊地開展,特制定以下工作計劃:
    一、基本情況。
    我們一年級組共有教師20人,這些老師中既有多年工作經(jīng)驗的老教師,又有充滿活力的青年教師,20位教師組成了一個和諧的團(tuán)隊,一個進(jìn)取的團(tuán)隊。我們都有共同的目標(biāo)和心愿,那就是讓剛進(jìn)一小的一年級兒童在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長。
    二、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,年級組將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作要點和教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美等方面的工作,特別是思想品德教育工作。深入開展年級組活動,扎實推進(jìn)各項工作的實施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法,求上進(jìn)的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。
    1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
    2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
    3、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以制度為保障,以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
    4、加強(qiáng)各方面的管理力度,達(dá)到班班無重大事故,確保學(xué)生在校的安全,全年級無非正常流生。
    5、加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度,特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。
    6、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,高質(zhì)量的完成各項工作,努力做到精益求精。
    四、具體措施。
    (一)教師管理方面:
    1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,確保每位教師自覺遵守。
    2、加強(qiáng)集體備課,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵本組教師相互聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。
    3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,理論與實踐相結(jié)合。學(xué)期末交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
    4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
    5、積極參與學(xué)校組織的各類活動、教學(xué)競賽。
    (二)班級管理方面。
    1、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到,不早退,有事請假的良好習(xí)慣,并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育,創(chuàng)建文明班級。
    2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、各班配合學(xué)校積極開展好各種節(jié)假日慶祝活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
    4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,積極召開家長會,保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗交流,加強(qiáng)家校的教育合力。
    五、工作安排:
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十一
    1、在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下,教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,在自備和集體備課的基礎(chǔ)上,寫出對教材和學(xué)生有針對性的教案,要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進(jìn)行有效的管理,改進(jìn)教學(xué)方法,整合現(xiàn)代信息技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成,以提高教學(xué)的實效。
    3、在課程改革形勢之下強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,是必須以高效率的訓(xùn)練為前提的,教師應(yīng)該加強(qiáng)對作業(yè)的有效性研究,減少不必要的、重復(fù)的作業(yè),各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn),一旦布置作業(yè)要盡量全批全改,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準(zhǔn)確,給學(xué)生正確的示范。
    4、教學(xué)需要及時有效的考試來檢測教學(xué)效果,教師應(yīng)該研究當(dāng)前形勢下的命題方向和方式,一要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn);二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題,再由教研組長審題,確保命題工作的科學(xué)性和規(guī)范性;三要逐步在校園網(wǎng)上加強(qiáng)試題庫的建設(shè)。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析,分析之后的結(jié)論應(yīng)該對今后的教學(xué)產(chǎn)生影響,考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點和難點,考試也應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。在課程改革深化的今天,學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。
    5、在教學(xué)的任何時候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性,因此,教師有責(zé)任盡可能地對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。教師不得對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。
    6、針對以上要求,教導(dǎo)處、教研組、備課組都有責(zé)任對教師進(jìn)行定期和不定期的檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學(xué)期開始的工作計劃中應(yīng)當(dāng)對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對統(tǒng)一的要求,使新、老教師有大致一定的標(biāo)準(zhǔn),以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
    7、本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)校特色教育的工作,要求音樂、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn)。以上學(xué)科要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制訂對學(xué)生“達(dá)標(biāo)”的要求,要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂趣,還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識和技能。
    1、初一年級教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況,建立最初的檢測數(shù)據(jù);各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況,順利完成小學(xué)向初中的過渡,為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ);教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理,使學(xué)生能夠熱愛學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。
    2、初二年級是一個容易分化的年級,教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,開掘?qū)W生對學(xué)習(xí)更大的興趣,把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細(xì)致的過程中,做到“從嚴(yán)從實”,為學(xué)生成長奠定更加扎實的基礎(chǔ)。
    3、初三年級是畢業(yè)年級,根據(jù)育才二中對全體學(xué)生負(fù)責(zé),“讓每一個不同起點的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”,應(yīng)該爭取讓每一個學(xué)生都能夠站在自己的起點上達(dá)成理想,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中,要求教師做科學(xué)的預(yù)見,認(rèn)真制定教學(xué)的方案,既備教材又備學(xué)生。一方面,教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生心里有底,尤其是要關(guān)注b班學(xué)生,在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計劃,使b班學(xué)生及時消化知識逐漸進(jìn)步;另一方面,初三年級的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對性,各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計劃,使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實效。另外,分層次教學(xué)也是初三年級共同研究的科研課題,在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。
    4、針對各年級不同的教學(xué)追求,教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對各年級提供相應(yīng)的幫助和服務(wù),并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和檢查,以推進(jìn)各年級工作的順利進(jìn)行。
    1、認(rèn)真聽取南山區(qū)對我校各學(xué)科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價,及時反饋上級調(diào)研的結(jié)論分析。
    2、學(xué)校各級(校長、行政、教研組長、備課組長)經(jīng)常進(jìn)行聽課,除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課,并定期向教師通報和實行培訓(xùn),使教學(xué)水平能夠盡快提高。
    3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學(xué)開放周”活動,將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。
    4、定期和不定期地聽取學(xué)生對教師的評價。
    5、針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。
    1、校本課程的實施:上半期(4—9周)下半期(12—18周)。
    2、校本課程中加強(qiáng)對學(xué)生的評價:一是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量,二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,三是學(xué)習(xí)的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。
    3、教研組的主要工作:(1)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定各年級教學(xué)要求,制定學(xué)期教學(xué)計劃;(2)督促備課組各教師認(rèn)真完成本學(xué)年度的“三個一”,即教師的一堂研究課,一個課件,一篇論文;(3)期中考試后要向教導(dǎo)處作工作分析和說明,期末做好工作總結(jié)。(4)完成新教師和骨干教師“結(jié)對子”的工作,加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。
    4、備課組的主要工作:(1)組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學(xué)疑難問題;(2)落實本組研究課上課的時間,組織好研究課前后的討論和學(xué)習(xí),在評課中能夠有建設(shè)性的意見,提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。
    5、深化校本教研,開展網(wǎng)絡(luò)教研。召開一學(xué)期一次的育才二中教育教學(xué)研討會,對教師上交的論文加以編輯整理,對論文進(jìn)行評優(yōu),獎勵優(yōu)秀論文的作者,并將獲獎?wù)撐倪x登在《后海論壇》上;本學(xué)期將在教學(xué)研究活動中要求教研組建設(shè)本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研欄目。
    6、強(qiáng)化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響,本學(xué)期要求各學(xué)科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布,基本實現(xiàn)教學(xué)資源的共享和學(xué)校管理的公開高效。本學(xué)期教師將繼續(xù)借校園網(wǎng)完善和推進(jìn)“綜合評價方案”的進(jìn)一步實施。
    7、校本培訓(xùn)本學(xué)期將遵循校外的專家名師做學(xué)術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結(jié)合的原則對教師隊伍進(jìn)行培訓(xùn),要求每學(xué)科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學(xué)校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學(xué)大賽,提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學(xué)期,學(xué)校將鼓勵幫助教師參評南山區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。
    8、學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件,使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學(xué)進(jìn)修活動,幫助教師開闊眼界提高水平,鼓勵教師的專業(yè)成長,學(xué)校的理想是“教師在幫助學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自身的成長”。
    9、本學(xué)期學(xué)校將參加南山區(qū)一年一度的科技節(jié),迎接南山區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評,舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學(xué)校秋季運動會和第二屆文化節(jié)(藝術(shù)節(jié)和漢語節(jié))。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十二
    專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細(xì),及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。
    大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
    大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。
    此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
    新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
    其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
    然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
    最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國。
    相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十三
    一、生生管理。
    與其班主任面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣,學(xué)生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。
    二、學(xué)風(fēng)第一。
    班集體的重點是學(xué)習(xí),所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次,力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。
    三、小組競爭。
    這是一個百試不爽的策略,特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,小組之間互不服輸、你爭我趕,既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
    四、家長配合。
    家長是孩子的第一老師,從出生到成長,家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡最大的努力調(diào)動起家庭的力量,換句話說,班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合,問題學(xué)生的解決才能落到實處。
    五、常規(guī)管理。
    班主任要做班級的“有心人”,也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生,但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,才可能明確輕重緩急,把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。
    以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法,在實踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個班集體中,每一個孩子都是班主任的一部分,但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂,少一份遺憾的無奈。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十四
    以學(xué)校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
    二、班級分析。
    班級學(xué)生共__人,男生__人,女生__人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí),個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律也比較渙散,所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
    三、工作重點及要求。
    1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。
    2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
    3、班級實施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
    4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學(xué)期的課型活動,學(xué)生自己設(shè)計班隊活動,充分展現(xiàn)自己,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
    5、用愛關(guān)心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
    6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    7、結(jié)合班隊課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如:紅領(lǐng)巾、?;盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
    9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。
    10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十五
    一、班級概況:
    一(1)班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來,經(jīng)歷著一個幼小銜接的過渡階段。剛踏入一年級的小學(xué)生,年紀(jì)小,自律性差。對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。有些學(xué)生一時還很難適應(yīng)小學(xué)的生活,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成。比如:上課坐姿不正,過于好動,不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。因此,針對一年級的小學(xué)生必須從一些小細(xì)節(jié)入手,從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個班級班級文化的象征,良好的班風(fēng)能在潛移默化中感染每一位學(xué)生。
    2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級的學(xué)生處于第一學(xué)段,這一時期是他們行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,所以必須作為重點來抓。
    3、家校配合,關(guān)共同致力于每一位學(xué)生的健康成長。父母是孩子的第一任老師,家庭教育在孩子人格的形成過程中具有不可替代的作用,所以家庭、學(xué)校必須形成教育合力,否則5+2=0這個命題也是成立的。
    三、工作重點。
    本學(xué)期班級工作的重點是從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、生活教育、文明禮貌教育、安全教育等幾方面展開,力求每一位學(xué)生都能從小學(xué)一年級開始就養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
    四、采取的主要措施。
    (一)班級紀(jì)律方面。
    1、制定班級公約。針對學(xué)生的紀(jì)律問題,首先師生共同制定班規(guī)公約,并布置在班級相應(yīng)的展板上。我會帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)班級公約,讓這種隱形的班級文化滲透到每位學(xué)生的心中。
    2、開展主題班會,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識。由于低年級的學(xué)生自控能力較差,需要班主任以及任課老師反復(fù)提醒。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    3、班干監(jiān)督制,為了促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成,我挑選了班級兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且個子較高的男生作為紀(jì)律委員,他們可見會協(xié)助管理班級紀(jì)律,通過班干部的作用來形成良好班級紀(jì)律。
    (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
    1、細(xì)節(jié)抓起。作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、家校配合。學(xué)校多與家長溝通,引導(dǎo)家長重視家庭教育,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如果有需要可以給予一些家庭必要的專業(yè)指導(dǎo),使父母學(xué)會用正確的方法來對待孩子。
    (三)班級衛(wèi)生方面:
    班級就像是我們的大家庭,衛(wèi)生健康的班級環(huán)境更加有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。所以我們制定了值日表。每天安排值日生打掃教室,關(guān)注教室里每一個細(xì)節(jié)部分,保證教室的干凈整潔。同時由于一年級小孩年齡太小,所以我們安排了高年級結(jié)對幫助低年級,確保有一個良好的教室環(huán)境。
    五、進(jìn)度安排:
    1、入學(xué)教育。
    2、常規(guī)安全教育。
    2、結(jié)合教師節(jié)開展歌唱活動,引導(dǎo)學(xué)生感恩老師。
    1、學(xué)生社團(tuán)開課。
    2、愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識。
    3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。
    4、結(jié)合國慶節(jié)開展迎國慶活動。
    1、通過光榮榜評比欄,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。
    2、通過評比“悅讀之星”培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
    3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
    2、圍繞元旦開展聯(lián)歡活動。
    1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。
    2、做好班級各項總結(jié)工作。
    3、做好假前的安全教育工作。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十六
    一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。
    通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
    小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)。
    1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。
    2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
    1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
    2、隊列和隊形練習(xí)。
    3、小學(xué)生廣播體操。
    4、各種跑、跳、投練習(xí)。
    培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
    2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。
    3、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    4、開展興趣小組。
    (略)。
    小學(xué)一年級新學(xué)期計劃篇十七
    開學(xué)了,我升入了六年級,是全校年級,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的.精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計劃如下:
    1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
    2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。
    3、針對計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性。
    4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好知識。
    5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié),提高學(xué)習(xí)成績。
    6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。
    以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)生。