方案是為了達到預(yù)期目標而提出的一種具體方案和措施。在制定方案時，我們需要充分考慮利益相關(guān)者的意見和需求，以便得到更好的支持和協(xié)作。這些方案的成功經(jīng)驗和教訓，對于我們制定和實施方案都有著重要的啟示作用。
慶祝六一活動方案小學篇一
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的`“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
慶祝六一活動方案小學篇二
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
慶祝六一活動方案小學篇三
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構(gòu)。
組長：__教師。
副組長：__教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點。
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。
(5)大班：時裝展示。
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
慶祝六一活動方案小學篇四
學校操場(如下雨則在階梯教室)。
1.學生統(tǒng)一穿校服，各隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，戴好小黃帽。
2.各中隊輔導(dǎo)員佩戴好紅領(lǐng)巾。各中隊準備好中隊旗。
3.上午8：10各班帶椅子到操場，按升旗隊形集合，分四列坐下，做好準備工作。
第一項、表彰大會。
1.升國旗。
2.給領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
3.校長致辭。
4.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5.頒獎。
第二項、新隊員入隊儀式。
1.出旗。
2.唱隊歌。
3.公布新隊員名單(新隊員上場)。
4.老隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5.新隊員入隊宣誓。
6.新隊員退場。
7.新隊員代表上臺發(fā)言。
8.呼號。
9.退旗。
第三項、文藝節(jié)目展演。
1、舞蹈《動感早晨》。
2、吉他彈唱《童年》。
3、舞蹈《向快樂出發(fā)》。
4、電鋼琴獨奏《歡樂的童年》。
5、拉丁舞。
6、武術(shù)操《中國功夫》。
7、舞蹈《臍橙園里的童趣》。
第四項、各年級組織游園活動。
游園活動的內(nèi)容：
學前班、一年級：點鼻子扔乒乓球二年級：點鼻子扔乒乓球。
三年級：點鼻子滾鐵環(huán)四年級：點鼻子滾鐵環(huán)。
五年級：投籃猜謎或成語接龍六年級：投籃掌上乒乓球。
1.各班老師要提前做好學生防曬防渴工作，交代學生戴太陽帽、帶水。
2.全體師生要高度重視活動的安全性，人人自覺遵守活動紀律。
3.活動期間門衛(wèi)人員要切實做好門衛(wèi)工作，不讓無關(guān)人員入校，不給無請假手續(xù)的學生離校。
4.各班老師一前一后關(guān)注學生情況，積極維持秩序，保證活動開展安全有序。
5.如出現(xiàn)意外，班級老師及在場人員要及時處置，并邊處置邊上報學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，大家及時把事情處理好。
慶祝六一活動方案小學篇五
活動主題：放飛童年的夢。
活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構(gòu)建和諧社會，。
活動內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先。
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
2、文藝匯演。
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排：
一、前期準備。
1、任務(wù)分工。
由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應(yīng)落實好各節(jié)目負責人以及后勤準備工作。
2、節(jié)目審核。
在節(jié)目基本成型以后，由學校節(jié)目負責領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審，以對所有節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目順序的安排做好準備。
3、模擬演出。
一)組織學生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進入。
(一)節(jié)目情況。
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦。
4月29日第一次驗收節(jié)目。
5月20日第一次彩排。
5月24日第二次彩排。
5月28日第三次彩排。
5月29日上午7：30—9：30大型慶?；顒?。
地點：*鎮(zhèn)音樂廣場。
(三)各部門任務(wù)分工情況。
節(jié)目審定小組名單：
組長：
組員：
紹來賓結(jié)束。
注意事項：
1、路線：從*街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發(fā)，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。
3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。
慶祝六一活動方案小學篇六
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮禮獻校慶”系列活動，引導(dǎo)少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現(xiàn)孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動時間：20xx年6月1日。
三、活動主題：“北燕獻禮禮獻校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
總指揮：傅。
副總指揮：屠。
相關(guān)活動負責：
獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良。
三、四年級：
五、六年級：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員）。
攝影、攝像：（學校特聘攝影師）。
宣傳、設(shè)計：何。
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員。
五、具體活動安排：
（一）做好環(huán)境布置，營造六一氛圍。
（1）利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學生積極參于六一系列活動。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。
（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知。
（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排。
1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學生活動安排說明。
1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規(guī)則，加強活動紀律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。
4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。
（四）獎項設(shè)置安排。
1、設(shè)立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。
2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)?，中隊集滿10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。
（五）總體活動安排。
時間。
內(nèi)容。
參加對象。
地點。
要求。
童話劇。
《十二個月》。
3、4年級十三個班級。
大劇院。
正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)。
5月17日-5月26日。
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽。
1-6年級每班1件作品。
自行安排。
作品由學生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)。
6月1日上午9：00-9：30。
“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）。
階梯教室。
三年級全體學生在階梯教室參加現(xiàn)場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長及學生布置義賣場地。
“北燕獻禮”――慶六一愛心義賣。
全校學生。
大操場。
各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。
“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽。
1-6年級學生。
大操場。
學生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫，作品完成后用作校慶展示。
“愛心藝夏”
拍賣會。
師生、家長。
大操場。
有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。
“我是校園攝影師”校園美景展。
校園攝影師。
一樓崇德大廳。
部分師生及家長點贊評比。
“我要上校慶”班級聯(lián)歡會。
全校師生。
各班教室。
全體同學在教室內(nèi)進行六一聯(lián)歡。
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慶祝六一活動方案小學篇七
一、指導(dǎo)思想：
20__年是建國--周年，少先隊建隊--周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第--個兒童節(jié)來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。
二、主題口號：
以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設(shè)計口號。
三、時間地點：
5月27日上午八點，大操場。
四、準備工作：
1.訓練要求。
中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進隊伍整齊。
2.美化隊伍。
各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執(zhí)中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手;中隊輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi);其他隊員可以使用道具。
3.行進路線：
各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時，中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。
4.相關(guān)要求：
要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美;要求設(shè)計精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。(有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進行訓練)。
五、活動過程：
1.集合。
2.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)。
3.各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)。
4.大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動。
5.出旗、奏樂(全體立正，敬禮)
6.唱隊歌。
7.大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍。
8.單純隊列行進檢閱式開始。
9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
10.呼號。
11.退旗(全體立正，敬禮)
12.宣布檢閱式結(jié)束。
六、獎項設(shè)置：
分年級設(shè)一、二、三等獎各3名、6名、7名。
2.班級負責：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
3.參與對象：全校各中隊。
慶祝六一活動方案小學篇八
活動場地：大包間。
活動內(nèi)容：下午1點午餐(圍餐，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式，老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目，親子游戲等等。購買小型禮品，作為活動獎勵。大約4點包間活動結(jié)束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。
費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。
優(yōu)點：場地穩(wěn)妥，食品衛(wèi)生安全。
缺點：沒有室外活動內(nèi)容，費用相對高些。
慶祝六一活動方案小學篇九
在“夯實基礎(chǔ)，展示才華，張揚個性”的辦學理念指引下，積極打造“和諧、人文、低碳、創(chuàng)新”的校園文化。結(jié)合今年中國共產(chǎn)黨建黨90周年，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生高尚的`愛國主義情操，進一步增強學生“熱愛中國共產(chǎn)黨”的情感，培養(yǎng)學生的藝術(shù)情操，同時，增強學生動手、動腦能力，提高學生綜合素質(zhì)，促進我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動健康的季小少年而努力。
童心向黨創(chuàng)意無限快樂無限。
風雨操場。
6月1日上午半天。
第一板塊：慶祝六一演出（8：15--9：45，）。
第二板塊：科技節(jié)藝術(shù)節(jié)競賽活動（10:00--11:10）。
一、集合列隊、整理隊伍。
7：50開始進場，8：10進場完畢，需要走臺的老師提前自行安排。
二、介紹來賓（暫定）。
區(qū)少年x、x老師。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
x校長“六一”致辭。
四、入隊儀式。
1、大隊長宣布“童心向黨”六一大隊主題活動開始。
（一）各中隊長整隊。
（二）大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。
（三）出旗、唱隊歌。
2、新隊員入隊。
（一）少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
（二）請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
（三）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓！
五、六年級少先隊員代表發(fā)言。（x落實）。
六、頒獎典禮（禮儀隊員到位）。
1、10個藝術(shù)特色班級。
2、靜態(tài)藝術(shù)作品比賽中一等獎。
七、文藝表演：大隊長宣布“童心向黨”文藝匯演正式開始，有請主持人！
八、呼號。
九、退旗。
十、科技藝術(shù)節(jié)競賽活動。
1、“童心向黨”現(xiàn)場陶藝比賽--總負責：朱青。
地點：前后教學樓一樓通道處。
責任老師：x。
協(xié)助老師：x（場地布置、紀律維護等）。
桌子擺放和后期整理：五（3）、六（6）班班主任。
2、“低碳科技”廣告紙現(xiàn)場制作紙飛機、紙船挑戰(zhàn)賽--總負責：x。
（1）一、二年級紙飛機飛遠挑戰(zhàn)校園吉尼斯--學校操場。
比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，開始計算比賽成績，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?BR> 責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
（2）三、四年級紙飛機鉆圈挑戰(zhàn)校園吉尼斯--風雨操場。
比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，飛躍3米距離并且穿過高度為2米，直徑為1米的圓圈。然后開始計算距離作為比賽成績。考驗技巧及設(shè)計能力，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?BR> 責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
（3）五、六年級紙船承重挑戰(zhàn)校園吉尼斯--地下車庫。
比賽規(guī)則：賽前設(shè)計，現(xiàn)場制作好紙船一艘，放入水槽中，進行紙船承重比賽，采用兩次機會選擇重量，并可以添加三次硬幣，挑戰(zhàn)承重極限能堅持5秒的重量為挑戰(zhàn)成績。
責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
一、各中隊。
1、中隊輔導(dǎo)員組織好自己中隊隊員按指定位置就座，帶上中隊旗。
2、中隊輔導(dǎo)員及隊員服裝整潔，必須佩戴紅領(lǐng)巾。
二、節(jié)目演出。
1、節(jié)目道具、服裝、人員化裝等由各負責老師負責準備，節(jié)目伴奏帶一律在5月31日拷貝到電腦上，統(tǒng)一文件夾上（x老師負責落實）。大隊部準備隊歌、頒獎、新隊員入隊、出旗曲、退旗曲等音樂。
2、各節(jié)目負責老師及時組織學生提前2個節(jié)目后場，做好演出準備。
三、受表彰人員。
四、工作人員分工。
1、主持人：x。
2、音響設(shè)備、話筒調(diào)控：x（帶電腦）。
3、舞臺布置（前一天上午搭臺，確保下午學生能走臺）、橫幅：x。
4、催場：x（包括禮儀隊員、主持人、入隊儀式、大隊活動儀式的彩排演練）。
5、攝影：x（最好能將節(jié)目攝像，尤其是精品節(jié)目）。
6、背景音樂：x。
7、安全衛(wèi)生：x（主要負責學生上下樓、疏散時的樓道安全）。
8、場地紀律、座位安排（包括家長）：x。
9、宣傳報道、媒體接待：x。
11、節(jié)目單待定。
12、場地安排見后。
場地安排。
音控區(qū)候場區(qū)。
1、要求：各年級之間間距1.5米左右，各班或四列或二列縱隊，班級之間間距1人左右。
2、隊儀式時，全體站立，演出開始席地而坐。
3、退場順序：東：四、五、三年級。
南：二、六、一年級。
4、班級之間、年級之間進行文明班級評比（值周老師）。
慶祝六一活動方案小學篇十
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一活動方案小學篇十一
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習。
（6）材料樣品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
慶祝六一活動方案小學篇十二
開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自己的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
“陽光下成長，快樂中飛翔”
大操場、班級教室、專用教室等。
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇：xxx二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇：xxx四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、校開展學唱活動。
學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報節(jié)目名稱（包括各社團），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
慶祝六一活動方案小學篇十三
一、活動主題：
跟孩子用“心”交流。
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
對象：社區(qū)內(nèi)小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地：東區(qū)12號樓前。
報名：社區(qū)居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)。
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)。
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)。
場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。
五、獎項設(shè)置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
1、兩人三足：
比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：
比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：
比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：
哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民及時查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號，隨時關(guān)注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!
慶祝六一活動方案小學篇一
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的`“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
慶祝六一活動方案小學篇二
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
慶祝六一活動方案小學篇三
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構(gòu)。
組長：__教師。
副組長：__教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點。
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。
(5)大班：時裝展示。
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
慶祝六一活動方案小學篇四
學校操場(如下雨則在階梯教室)。
1.學生統(tǒng)一穿校服，各隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，戴好小黃帽。
2.各中隊輔導(dǎo)員佩戴好紅領(lǐng)巾。各中隊準備好中隊旗。
3.上午8：10各班帶椅子到操場，按升旗隊形集合，分四列坐下，做好準備工作。
第一項、表彰大會。
1.升國旗。
2.給領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
3.校長致辭。
4.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5.頒獎。
第二項、新隊員入隊儀式。
1.出旗。
2.唱隊歌。
3.公布新隊員名單(新隊員上場)。
4.老隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5.新隊員入隊宣誓。
6.新隊員退場。
7.新隊員代表上臺發(fā)言。
8.呼號。
9.退旗。
第三項、文藝節(jié)目展演。
1、舞蹈《動感早晨》。
2、吉他彈唱《童年》。
3、舞蹈《向快樂出發(fā)》。
4、電鋼琴獨奏《歡樂的童年》。
5、拉丁舞。
6、武術(shù)操《中國功夫》。
7、舞蹈《臍橙園里的童趣》。
第四項、各年級組織游園活動。
游園活動的內(nèi)容：
學前班、一年級：點鼻子扔乒乓球二年級：點鼻子扔乒乓球。
三年級：點鼻子滾鐵環(huán)四年級：點鼻子滾鐵環(huán)。
五年級：投籃猜謎或成語接龍六年級：投籃掌上乒乓球。
1.各班老師要提前做好學生防曬防渴工作，交代學生戴太陽帽、帶水。
2.全體師生要高度重視活動的安全性，人人自覺遵守活動紀律。
3.活動期間門衛(wèi)人員要切實做好門衛(wèi)工作，不讓無關(guān)人員入校，不給無請假手續(xù)的學生離校。
4.各班老師一前一后關(guān)注學生情況，積極維持秩序，保證活動開展安全有序。
5.如出現(xiàn)意外，班級老師及在場人員要及時處置，并邊處置邊上報學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，大家及時把事情處理好。
慶祝六一活動方案小學篇五
活動主題：放飛童年的夢。
活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構(gòu)建和諧社會，。
活動內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先。
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
2、文藝匯演。
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排：
一、前期準備。
1、任務(wù)分工。
由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應(yīng)落實好各節(jié)目負責人以及后勤準備工作。
2、節(jié)目審核。
在節(jié)目基本成型以后，由學校節(jié)目負責領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審，以對所有節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目順序的安排做好準備。
3、模擬演出。
一)組織學生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進入。
(一)節(jié)目情況。
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦。
4月29日第一次驗收節(jié)目。
5月20日第一次彩排。
5月24日第二次彩排。
5月28日第三次彩排。
5月29日上午7：30—9：30大型慶?；顒?。
地點：*鎮(zhèn)音樂廣場。
(三)各部門任務(wù)分工情況。
節(jié)目審定小組名單：
組長：
組員：
紹來賓結(jié)束。
注意事項：
1、路線：從*街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發(fā)，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。
3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。
慶祝六一活動方案小學篇六
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮禮獻校慶”系列活動，引導(dǎo)少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現(xiàn)孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動時間：20xx年6月1日。
三、活動主題：“北燕獻禮禮獻校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
總指揮：傅。
副總指揮：屠。
相關(guān)活動負責：
獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良。
三、四年級：
五、六年級：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應(yīng)急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員）。
攝影、攝像：（學校特聘攝影師）。
宣傳、設(shè)計：何。
秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員。
五、具體活動安排：
（一）做好環(huán)境布置，營造六一氛圍。
（1）利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學生積極參于六一系列活動。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。
（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知。
（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。
（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排。
1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
（三）學生活動安排說明。
1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi)，并在活動期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規(guī)則，加強活動紀律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。
4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。
（四）獎項設(shè)置安排。
1、設(shè)立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。
2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)?，中隊集滿10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。
（五）總體活動安排。
時間。
內(nèi)容。
參加對象。
地點。
要求。
童話劇。
《十二個月》。
3、4年級十三個班級。
大劇院。
正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)。
5月17日-5月26日。
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽。
1-6年級每班1件作品。
自行安排。
作品由學生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)。
6月1日上午9：00-9：30。
“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）。
階梯教室。
三年級全體學生在階梯教室參加現(xiàn)場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領(lǐng)家長及學生布置義賣場地。
“北燕獻禮”――慶六一愛心義賣。
全校學生。
大操場。
各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。
“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽。
1-6年級學生。
大操場。
學生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫，作品完成后用作校慶展示。
“愛心藝夏”
拍賣會。
師生、家長。
大操場。
有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。
“我是校園攝影師”校園美景展。
校園攝影師。
一樓崇德大廳。
部分師生及家長點贊評比。
“我要上校慶”班級聯(lián)歡會。
全校師生。
各班教室。
全體同學在教室內(nèi)進行六一聯(lián)歡。
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慶祝六一活動方案小學篇七
一、指導(dǎo)思想：
20__年是建國--周年，少先隊建隊--周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第--個兒童節(jié)來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。
二、主題口號：
以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設(shè)計口號。
三、時間地點：
5月27日上午八點，大操場。
四、準備工作：
1.訓練要求。
中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進隊伍整齊。
2.美化隊伍。
各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執(zhí)中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手;中隊輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi);其他隊員可以使用道具。
3.行進路線：
各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時，中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。
4.相關(guān)要求：
要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美;要求設(shè)計精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。(有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進行訓練)。
五、活動過程：
1.集合。
2.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)。
3.各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)。
4.大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動。
5.出旗、奏樂(全體立正，敬禮)
6.唱隊歌。
7.大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍。
8.單純隊列行進檢閱式開始。
9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
10.呼號。
11.退旗(全體立正，敬禮)
12.宣布檢閱式結(jié)束。
六、獎項設(shè)置：
分年級設(shè)一、二、三等獎各3名、6名、7名。
2.班級負責：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
3.參與對象：全校各中隊。
慶祝六一活動方案小學篇八
活動場地：大包間。
活動內(nèi)容：下午1點午餐(圍餐，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式，老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目，親子游戲等等。購買小型禮品，作為活動獎勵。大約4點包間活動結(jié)束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。
費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。
優(yōu)點：場地穩(wěn)妥，食品衛(wèi)生安全。
缺點：沒有室外活動內(nèi)容，費用相對高些。
慶祝六一活動方案小學篇九
在“夯實基礎(chǔ)，展示才華，張揚個性”的辦學理念指引下，積極打造“和諧、人文、低碳、創(chuàng)新”的校園文化。結(jié)合今年中國共產(chǎn)黨建黨90周年，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生高尚的`愛國主義情操，進一步增強學生“熱愛中國共產(chǎn)黨”的情感，培養(yǎng)學生的藝術(shù)情操，同時，增強學生動手、動腦能力，提高學生綜合素質(zhì)，促進我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動健康的季小少年而努力。
童心向黨創(chuàng)意無限快樂無限。
風雨操場。
6月1日上午半天。
第一板塊：慶祝六一演出（8：15--9：45，）。
第二板塊：科技節(jié)藝術(shù)節(jié)競賽活動（10:00--11:10）。
一、集合列隊、整理隊伍。
7：50開始進場，8：10進場完畢，需要走臺的老師提前自行安排。
二、介紹來賓（暫定）。
區(qū)少年x、x老師。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
x校長“六一”致辭。
四、入隊儀式。
1、大隊長宣布“童心向黨”六一大隊主題活動開始。
（一）各中隊長整隊。
（二）大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。
（三）出旗、唱隊歌。
2、新隊員入隊。
（一）少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
（二）請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
（三）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓！
五、六年級少先隊員代表發(fā)言。（x落實）。
六、頒獎典禮（禮儀隊員到位）。
1、10個藝術(shù)特色班級。
2、靜態(tài)藝術(shù)作品比賽中一等獎。
七、文藝表演：大隊長宣布“童心向黨”文藝匯演正式開始，有請主持人！
八、呼號。
九、退旗。
十、科技藝術(shù)節(jié)競賽活動。
1、“童心向黨”現(xiàn)場陶藝比賽--總負責：朱青。
地點：前后教學樓一樓通道處。
責任老師：x。
協(xié)助老師：x（場地布置、紀律維護等）。
桌子擺放和后期整理：五（3）、六（6）班班主任。
2、“低碳科技”廣告紙現(xiàn)場制作紙飛機、紙船挑戰(zhàn)賽--總負責：x。
（1）一、二年級紙飛機飛遠挑戰(zhàn)校園吉尼斯--學校操場。
比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，開始計算比賽成績，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?BR> 責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
（2）三、四年級紙飛機鉆圈挑戰(zhàn)校園吉尼斯--風雨操場。
比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，飛躍3米距離并且穿過高度為2米，直徑為1米的圓圈。然后開始計算距離作為比賽成績。考驗技巧及設(shè)計能力，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?BR> 責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
（3）五、六年級紙船承重挑戰(zhàn)校園吉尼斯--地下車庫。
比賽規(guī)則：賽前設(shè)計，現(xiàn)場制作好紙船一艘，放入水槽中，進行紙船承重比賽，采用兩次機會選擇重量，并可以添加三次硬幣，挑戰(zhàn)承重極限能堅持5秒的重量為挑戰(zhàn)成績。
責任老師：x。
協(xié)助老師：x。
一、各中隊。
1、中隊輔導(dǎo)員組織好自己中隊隊員按指定位置就座，帶上中隊旗。
2、中隊輔導(dǎo)員及隊員服裝整潔，必須佩戴紅領(lǐng)巾。
二、節(jié)目演出。
1、節(jié)目道具、服裝、人員化裝等由各負責老師負責準備，節(jié)目伴奏帶一律在5月31日拷貝到電腦上，統(tǒng)一文件夾上（x老師負責落實）。大隊部準備隊歌、頒獎、新隊員入隊、出旗曲、退旗曲等音樂。
2、各節(jié)目負責老師及時組織學生提前2個節(jié)目后場，做好演出準備。
三、受表彰人員。
四、工作人員分工。
1、主持人：x。
2、音響設(shè)備、話筒調(diào)控：x（帶電腦）。
3、舞臺布置（前一天上午搭臺，確保下午學生能走臺）、橫幅：x。
4、催場：x（包括禮儀隊員、主持人、入隊儀式、大隊活動儀式的彩排演練）。
5、攝影：x（最好能將節(jié)目攝像，尤其是精品節(jié)目）。
6、背景音樂：x。
7、安全衛(wèi)生：x（主要負責學生上下樓、疏散時的樓道安全）。
8、場地紀律、座位安排（包括家長）：x。
9、宣傳報道、媒體接待：x。
11、節(jié)目單待定。
12、場地安排見后。
場地安排。
音控區(qū)候場區(qū)。
1、要求：各年級之間間距1.5米左右，各班或四列或二列縱隊，班級之間間距1人左右。
2、隊儀式時，全體站立，演出開始席地而坐。
3、退場順序：東：四、五、三年級。
南：二、六、一年級。
4、班級之間、年級之間進行文明班級評比（值周老師）。
慶祝六一活動方案小學篇十
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一活動方案小學篇十一
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習。
（6）材料樣品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
慶祝六一活動方案小學篇十二
開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自己的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
“陽光下成長，快樂中飛翔”
大操場、班級教室、專用教室等。
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇：xxx二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇：xxx四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、校開展學唱活動。
學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報節(jié)目名稱（包括各社團），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
慶祝六一活動方案小學篇十三
一、活動主題：
跟孩子用“心”交流。
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
對象：社區(qū)內(nèi)小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地：東區(qū)12號樓前。
報名：社區(qū)居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)。
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)。
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)。
場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。
五、獎項設(shè)置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
1、兩人三足：
比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：
比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：
比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：
哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民及時查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號，隨時關(guān)注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!