報告是一種正式的書面材料，用于向他人匯報和展示特定的信息。在撰寫報告時，不妨請他人進(jìn)行審閱和提供建議，以獲得更全面和客觀的反饋。報告是對某項研究、調(diào)查或工作成果進(jìn)行系統(tǒng)性展示和說明的一種書面或口頭形式。在各種工作和學(xué)習(xí)場合，我們都可能需要撰寫或提交各種類型的報告。通過撰寫報告，我們能夠清晰地闡述事實、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，使得讀者更好地了解和理解相關(guān)內(nèi)容。在寫一篇較為完美的報告之前，我們首先需要確定報告的目的和受眾。報告的內(nèi)容要貼近實際問題，具備實用性和操作性。在撰寫正文時，要注意邏輯的嚴(yán)密性，避免信息的重復(fù)和冗余。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家寫作報告有所幫助。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一
“吃苦耐勞，奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里，服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作，他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙，搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練，從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利，這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出，他們有的也因此磨起了水泡，有的還被劃出了傷疤，但是這一切并沒有成為他們的障礙，反而成為了他們的激勵，激勵著他們更加努力的工作，更加努力的付出。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二
公民旅游是展示國家形象、反映國家軟實力的重要“窗口”，是文明城市創(chuàng)建一項新的工作內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游宣傳教育，全面提升師生旅游文明素質(zhì)，充分展示美麗郴州良好形象，我校開展主題宣傳活動將“文明旅游”理念傳遞到廣大師生中間，入耳、入腦、入心。
一、本次活動的主要內(nèi)容為：
1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護(hù)環(huán)境設(shè)施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
2、教育學(xué)生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。
3、教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識深入師生之心。
校團(tuán)委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過班會課發(fā)起話題討論，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出游行為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學(xué)校政教處也進(jìn)行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文明旅游的相關(guān)宣傳海報、折頁、行李標(biāo)簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認(rèn)真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性。
組織開展主題宣傳活動。根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進(jìn)游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺維護(hù)旅游秩序。學(xué)校通過廣播平臺以及學(xué)生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導(dǎo)廣大師生文明出游。
3、組織開展主題實踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關(guān)的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學(xué)習(xí)心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學(xué)校結(jié)合課堂教育和課外活動，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學(xué)生文明素質(zhì)。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機(jī)會在活動中可以會有許多的機(jī)會而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子最后我個人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會更好的適應(yīng)以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng)，簡短而又漫長，在這五天的時間里，每一個人都收獲了很多，也成長了很多。五天的磨練，讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練，讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五
這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴(yán)格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習(xí)慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔(dān)任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學(xué)生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六
開展科技三下鄉(xiāng)活動，可以增加農(nóng)民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農(nóng)民較為直觀、系統(tǒng)地掌握相關(guān)技術(shù)知識。下面是本站小編整理科技三下鄉(xiāng)。
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縣艾防辦將“艾防知識送下鄉(xiāng)”宣傳活動20xx月17日，縣艾防辦按照縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，利用全縣科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動契機(jī)，與我縣20多家單位共同開展宣傳工作，我縣艾防辦采取發(fā)放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅，對艾滋病防治知識進(jìn)行廣泛宣傳。
我縣農(nóng)村人口占全縣人口的百分之五十以上，艾滋病相關(guān)知識水平相對較低，成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作，借科技三下鄉(xiāng)活動，在我縣的興安鄉(xiāng)集市開展，同過艾防人員對群眾廣泛發(fā)放宣傳單，講解預(yù)防艾滋病的知識，著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處，減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼，將我縣艾滋病防控工作落到了實處。活動當(dāng)天縣艾防辦工作人員2人參加，懸掛條幅一條，共發(fā)放宣傳單1000份，宣傳折、頁200份，宣傳教育群眾近千人。
今年上半年，市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農(nóng)村建設(shè)工作的重要抓手，以解決三農(nóng)發(fā)展需要為突破口，制定方案，細(xì)化措施，努力推進(jìn)科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)，各項工作取得顯著成績。
1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日，20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東?？h安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領(lǐng)市農(nóng)科院專家參加了慰問。集中活動期間，市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺，農(nóng)業(yè)科技成果匯編200本、新農(nóng)村實用科技知識讀本40套、農(nóng)業(yè)新品種及新技術(shù)資料1000份、農(nóng)業(yè)新品良種5袋，并向上爭取科技項目撥款204萬元。活動現(xiàn)場，科技分團(tuán)的專家對廣大農(nóng)民朋友的各類咨詢，進(jìn)行了現(xiàn)場解答，開展農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢300多人次。
2、積極加快特色產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)提檔升級。按照省關(guān)于建設(shè)蘇北特色產(chǎn)業(yè)的總體部署，我們根據(jù)各縣區(qū)資源優(yōu)勢，緊緊依靠科技進(jìn)步，大力推進(jìn)區(qū)域資源優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，培育建設(shè)了贛榆縣的海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工、東海縣的經(jīng)濟(jì)林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產(chǎn)業(yè)，于20xx年被認(rèn)定為江蘇省科技特色產(chǎn)業(yè)。20xx年在省科技廳的指導(dǎo)下，又對各個特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了完善。全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達(dá)。另外，積極爭取市區(qū)的花卉產(chǎn)業(yè)、海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工產(chǎn)業(yè)列入蘇北科技特色產(chǎn)業(yè)，目前已經(jīng)正式行文上報。
3、圍繞優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī)?；鷳B(tài)養(yǎng)殖技術(shù)研究”、“海州灣特色海產(chǎn)品健康養(yǎng)殖及深加工關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”等10個省農(nóng)業(yè)科技支撐計劃項目，目前已經(jīng)進(jìn)入公示階段。
4、全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達(dá)。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強(qiáng)縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強(qiáng)縣重點縣，目前正待審批下達(dá)。
5、面向先代農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全市科技特派員總數(shù)已達(dá)410余人?；春９W(xué)院和市農(nóng)科院作為我市農(nóng)村科技創(chuàng)新的主力軍，發(fā)揮自身人才和技術(shù)優(yōu)勢，圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，加大科技人員服務(wù)基層力度，創(chuàng)新組織形式、豐富服務(wù)內(nèi)容，取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目，得到了省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可，近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。
6、農(nóng)村科技超市是省科技廳加強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)，提高服務(wù)“三農(nóng)”水平和效益的一種新模式。借鑒現(xiàn)代商品超市的理念，將成果、技術(shù)、信息等科技要素整合到科技超市平臺，成為可看能及的商品，提高農(nóng)民對科技的認(rèn)知度與接受度，著力加快科技成果轉(zhuǎn)化與新技術(shù)新產(chǎn)品的示范推廣。科技超市建設(shè)試點工作實施一年多來，我市指導(dǎo)縣區(qū)積極創(chuàng)新模式，以多種形式和載體推進(jìn)科技超市建設(shè)工作，加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向高產(chǎn)、高質(zhì)、高效方向發(fā)展，得到了企業(yè)和農(nóng)戶的積極響應(yīng)和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產(chǎn)業(yè)，啟動建設(shè)了科技超市分店，其中灌云分店和灌南分店已經(jīng)得到了省科技廳確認(rèn)。這兩家分店同時帶動相關(guān)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等載體，建設(shè)了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農(nóng)村科技服務(wù)超市建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會取得了圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定了計劃。
我局接通知后，庚即成立了以副局長胡曉玲為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，科教科為牽頭單位，負(fù)責(zé)組織安排我局的科技“三下鄉(xiāng)”活動，機(jī)關(guān)各中心、執(zhí)法隊和片站為協(xié)同配合。我局根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實際，及時制定了郫縣20xx年農(nóng)業(yè)科技“三大行動”實施方案(郫府辦〔20xx〕49號)和郫縣農(nóng)村發(fā)展局20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
二、具體做法。
1、利用科技活動周和安全宣傳周活動，將相關(guān)農(nóng)業(yè)科技資料和安全知識傳授給農(nóng)戶，開展活動3次。5月15日，我局組織科教科、農(nóng)技中心、農(nóng)質(zhì)中心等的科技人員在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園參加了郫縣20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暨科技活動周啟動儀式?；顒又?，科技人員通過發(fā)放農(nóng)業(yè)法規(guī)和技術(shù)資料，現(xiàn)場講解、技術(shù)咨詢等，引導(dǎo)群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做依靠科學(xué)致富的技術(shù)型新型農(nóng)民。這次活動中，群眾索取資料的積極性很高，我局科技人員對群眾咨詢的問題都進(jìn)行了一一解答，共計散發(fā)各類農(nóng)業(yè)法律法規(guī)宣傳資料和農(nóng)業(yè)科技資料3000余份，活動受到了群眾的一致好評。6月2日，我農(nóng)質(zhì)中心參加了縣政府在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園舉辦的集中宣傳活動，現(xiàn)場受理群眾舉報3起，接受咨詢5起，發(fā)放成都市實行蔬菜水果食用菌市場準(zhǔn)入的知識問答220份、成都市食品安全委員會關(guān)于成都市實行食用農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度的通知220份。
2、充分利用趕場日、農(nóng)民朝會日組織農(nóng)業(yè)科技人員深入各鎮(zhèn)開展科技“三下鄉(xiāng)”活動。開展送科技下鄉(xiāng)活動5次，分別到花園鎮(zhèn)、新民場鎮(zhèn)、友愛鎮(zhèn)和唐元鎮(zhèn)等鎮(zhèn)開展活動。
3、按需培訓(xùn)，有的放矢。根據(jù)各鎮(zhèn)農(nóng)民的需求安排相關(guān)專家與農(nóng)民進(jìn)行面對面交流，接受農(nóng)戶的現(xiàn)場咨詢，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)3000余人，有力地幫助群眾解決了生產(chǎn)、生活過程中的遇到的疑難問題。
4、根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀及技術(shù)推廣趨勢編印了相應(yīng)的技術(shù)資料并適時給農(nóng)戶。半年共組織農(nóng)業(yè)科技人員70余人開展宣傳咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳資料17000余份。內(nèi)容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌實施市場準(zhǔn)入、三類食用農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入的相關(guān)知識;綠色食品水稻生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、綠色食品水稻生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、水稻機(jī)械化育秧技術(shù)規(guī)程;韭黃生產(chǎn)技術(shù)、生姜生產(chǎn)技術(shù)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)、常見蔬菜病蟲害防治技術(shù);畜禽養(yǎng)殖技術(shù);拖拉機(jī)駕駛操作技術(shù)、馬鈴薯、油菜和小麥聯(lián)合收獲技術(shù)、道路交通安全法、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理條例、農(nóng)機(jī)田間作業(yè)安全規(guī)范和作業(yè)質(zhì)量技術(shù)要求;農(nóng)藥經(jīng)營的相關(guān)法律法規(guī)知識、肥料的科學(xué)使用技術(shù)和農(nóng)村戶用沼氣池日常維護(hù)與安全使用等等。
為增加農(nóng)民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農(nóng)民較為直觀、系統(tǒng)地掌握相關(guān)技術(shù)知識，我局采取以下方式進(jìn)行宣傳：
一是充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和影象設(shè)施，編制印發(fā)各類農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)資料，應(yīng)用多媒體到各鎮(zhèn)、村播放技術(shù)光碟，精心選派農(nóng)業(yè)專業(yè)和科技技術(shù)人員為農(nóng)戶現(xiàn)場答疑。
二是通過專題培訓(xùn)，電視、新聞、廣播、報紙宣傳，現(xiàn)場會，科技趕場，電話咨詢服務(wù)，發(fā)放技術(shù)資料等手段進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)面，把農(nóng)業(yè)科技及時傳送到千家萬戶。
四、活動成效。
半年來由于領(lǐng)導(dǎo)重視，農(nóng)業(yè)專家和科技人員的辛勤努力，深入開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，取得了一定的成效：
一是進(jìn)一步促進(jìn)我縣特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)壯大發(fā)展。例如，唐元鎮(zhèn)錦寧韭黃生產(chǎn)合作社成員經(jīng)過多次參加專題培訓(xùn)和科技下鄉(xiāng)活動，進(jìn)一步提高了成員的韭黃種植技術(shù)和對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認(rèn)識，將理論知識積極應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。合作社采取了五統(tǒng)一的措施，運用市場化配置資源的手段確保韭黃生產(chǎn)的質(zhì)量和品牌運用效果。唐元韭黃不但進(jìn)入了省內(nèi)家樂福、麥德龍、紅旗連鎖等大型超市，塑造了唐元韭黃新形象，還開辟了西安、蘭州、武漢的省外市場。該基地已獲得四川省無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、中國綠色食品發(fā)展中心綠色食品認(rèn)證、國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證。將帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二是送科技下鄉(xiāng)活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技示范基地的推廣與應(yīng)用。1-6月，試驗、示范、推廣新品種16個;推廣新機(jī)具14臺·套;推廣新技術(shù)13項。其中，引進(jìn)推廣的新品種有：f優(yōu)498、蓉優(yōu)188、岡優(yōu)198、準(zhǔn)兩優(yōu)1102、德香4103、宜香305、一見鐘情甘藍(lán)、科萊白花菜、韓國探索蘿卜、先花70、紅掌、美人指、紅葉石楠、金禾女貞、川金茹、平韭四號等;推廣的新機(jī)具有：動力機(jī)械、畜牧生產(chǎn)機(jī)械和植保機(jī)械等;推廣的新技術(shù)有：太陽能頻振殺蟲燈、性誘劑、水稻優(yōu)化定拋、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低噴灌、地布覆蓋、木腐菌廢料栽培姬松茸、黑色薄膜軟化栽培技術(shù)、水稻機(jī)插秧、土豆機(jī)械化收獲和生物發(fā)酵床養(yǎng)豬等。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七
活動內(nèi)容：
首先，主持人向大家介紹本次班會的主題、流程以及比賽的規(guī)則。本次活動分為三個流程。
第一階段為主持人向同學(xué)播放各個重要時期的閱兵儀式以及展示部分照片，其中新中國成立初期的閱兵儀式震撼人心，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們感受到了從建國初期閱兵到60年閱兵時的巨大變化，并同時被受閱軍人整齊的步伐所折服。
第二個階段為“我唱我心”軍歌歌詠比賽，班級同學(xué)以寢室為代表分為七小組，分別演唱《軍中綠花》等自我選頂?shù)母枨?，現(xiàn)場氣氛活躍，軍歌給人以深的感觸。每個寢室均擁有一張評分表格，按歌曲主題、同學(xué)唱功、寢室協(xié)作、精神面貌四個方面為演唱的寢室同學(xué)打分。
第三階段為“我是一個兵”比賽，即以寢室為單位的七小組分別按口令做相關(guān)動作，如：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、敬禮等動作。每小組選出三組表現(xiàn)出色的寢室。
活動總成績?yōu)槎?、三階段所獲分?jǐn)?shù)的總和，以次依據(jù)評出第一、二名。另評出“我唱我心”歌詠比賽的第一名。在歡快的氣氛中活動圓滿成功。
活動效果：
通過播放各個時期閱兵儀式的視頻，展示相關(guān)的照片。讓同學(xué)見到1949年建國初期的閱兵儀式，對新中國成立初的閱兵儀式有了初步的認(rèn)識，其中對騎馬的步兵印象最為深刻，紛紛感慨60年成長的巨變。雖然在20xx年國慶時已見過相關(guān)的閱兵儀式場景，但當(dāng)同學(xué)看到主持人展示的20xx年閱兵時的照片時，仍是感慨于受閱軍隊整齊劃一的步伐。通過此環(huán)節(jié)的展示，使同學(xué)們更加直面的感受到新中國成立以來軍事力量的強(qiáng)盛以及受閱軍人刻苦的精神。
在“我唱我心”環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過演唱軍歌，直接感受到軍營的氣氛。在《軍中綠花》的演唱中，同學(xué)們被《軍中綠花》的歌詞感動，感受到作為一名背井離鄉(xiāng)軍人的思念家鄉(xiāng)、思念母親的感情之深。通過此環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)識到軍人為大家犧牲小家精神的可貴。在演唱軍歌的過程中，班級凝聚力以及同學(xué)之間的感情也日益加深。
在“我是一個兵”環(huán)節(jié)，各寢室同學(xué)在事先并沒有做任何準(zhǔn)備的情況下，在主持人口令下做立正、向左轉(zhuǎn)等相關(guān)動作。此項活動使每位同學(xué)參與其中，在親身經(jīng)歷后感受到受閱軍人做出整齊劃一的步伐、相關(guān)動作的不容易，以及聯(lián)想到達(dá)到這樣效果期間付出的巨大努力。
通過此次弘揚(yáng)閱兵精神團(tuán)日活動的舉辦，使同學(xué)在身體力行中感受到作為一名優(yōu)秀軍人的可貴之處，在輕松的氛圍中感受到閱兵精神。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八
本學(xué)年度兒童畫社團(tuán)以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)兒童畫的尖子生，平時多讓他們進(jìn)行課后練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫棒和水彩筆并用教學(xué)法。
油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的油畫棒也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了水彩筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機(jī)會：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》活動，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇九
隊長：
組員：
“關(guān)于我國農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研”這個課題的調(diào)研靈感來源于隨著農(nóng)民生活水平的提高，急于了解其生活環(huán)境發(fā)生了怎樣的變化，同時為了響應(yīng)國家解決并改善農(nóng)村環(huán)境的號召，提高農(nóng)民的環(huán)保意識，提升農(nóng)村整體形象，于是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們便聚集到了一起，組成一個暑期社會實踐團(tuán)隊，在我們家鄉(xiāng)山東省濟(jì)南市平陰縣江莊村對農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀展開了調(diào)研，并針對其實際情況，我們通過宣傳欄、廣播、組織村民學(xué)習(xí)環(huán)保知識等途徑宣傳環(huán)?？破罩R。
萬事開頭難。組隊形式展開正式的調(diào)研并宣傳科普知識對我們來說都是第一次，缺乏經(jīng)驗是我們此次社會實踐的最大阻力。在社會實踐的準(zhǔn)備階段，正當(dāng)我們對于這個實踐主題興致勃勃，摩拳擦掌的時候，卻發(fā)現(xiàn)制定計劃并不如我們所想象的那么容易。首先關(guān)于我國對農(nóng)村環(huán)保政策以及縣政府出臺的具體政策，我們便處在迷茫狀態(tài)，因此我們在準(zhǔn)備階段，我小組充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱其相關(guān)信息。其次，農(nóng)村是如何結(jié)合本身實際情況來實施這些政策、農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀及農(nóng)民的環(huán)保意識如何調(diào)查這些問題擺在了我們面前，于是我們聚集在一起一起討論，各抒己見，然后結(jié)合實際情況，一遍一遍的討論，最終確定了較為可行的方案。
第一天，我們對村子的現(xiàn)狀進(jìn)行了實地觀察，邊走邊看，并記下了我們自己所認(rèn)為比較好和一些不盡如人意的方面，許多農(nóng)戶房頂上都可以看到太陽能的影子，我們還進(jìn)入村民的院子，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分村民已經(jīng)修建了沼氣池，村子里出現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如我們村民的生活垃圾處理和秸稈處理等問題，為此，我們決定采訪村支書來解開我們心中的疑問，在村支部，我們針對村子現(xiàn)狀提出了諸（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）多問題，村支書對此一一做出了回答：
一，垃圾處理情況
答：隨著村民對周圍環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的逐步提高，隨處堆放垃圾的現(xiàn)象基本上已經(jīng)不存在，但是由于村里經(jīng)濟(jì)條件的限制，設(shè)置垃圾箱的規(guī)劃還沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在村民都能將垃圾堆放在指定位置，村支部派車派清潔人員對定點垃圾堆定期處理。這樣就基本上杜絕了以前村民隨處倒垃圾的現(xiàn)象，在一定程度上改善了我們的生活環(huán)境。另外，我們村還在公路旁邊種植楊樹，增加綠化面積，修建排水溝，明令禁止亂倒污水等等，這些措施也在我村環(huán)保方面起著重要的作用。當(dāng)然由于我村面積比較大，圍山而住等客觀原因，還存在著個別角落沒有做到垃圾統(tǒng)一堆放、處理。我相信，隨著我村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，村民環(huán)保意識的逐步提高，我村的環(huán)境將會進(jìn)一步改善。
問：村黨支部代表大會針對此問題提出了怎樣的意見?
答：村黨支部代表大會針對此問題也進(jìn)行了討論，并提出了幾點要求，目前正在實施之中。要求之一，大路兩旁不允許三大堆的存在，即糞堆、土堆、柴堆，違者將予以罰款;要求之二，大力鼓勵修建沼氣池，既節(jié)約能源，又能減少環(huán)境污染;要求之三，大力推行秸稈還田;要求之四，加強(qiáng)環(huán)保知識的宣傳。
二，太陽能沼氣池建設(shè)情況
問：我們村截止現(xiàn)在，有多少戶村民安裝了太陽能?多少戶村民修建了沼氣池?反映如何?
答：我村已有一半的村民安裝了太陽能，也有三分之一的村民修建了沼氣池并已投入使用，目前還有部分用戶正在修建之中。村民普遍反映太陽能和沼氣池既節(jié)能又環(huán)保，真是實惠，普遍反映很好，我估計，明年我村將會有更多的住戶用上太陽能和沼氣池。
答：平陰縣20xx年實行了統(tǒng)一的補(bǔ)貼措施，凡是被列為沼氣池項目村的村子，修建的沼氣池屬于國債項目，我們江莊村屬于項目村，其優(yōu)惠措施如下：安排修建沼氣池的專業(yè)施工隊負(fù)責(zé)統(tǒng)一承建，驗收合格后，每個池子給予施工隊1300元，縣里為鼓勵修建沼氣池，免費提供2噸水泥、灶具、座便器等，其價值將達(dá)700余元，村鎮(zhèn)提供免費的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，并且派出一名村支部成員專門負(fù)責(zé)這一項工作，把此項工作當(dāng)做惠民工程的一件大事來抓。
問：您認(rèn)為我村在修建沼氣池方面有何前景?（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）
答：我認(rèn)為我村在沼氣池建設(shè)方面有著廣闊的前景，一是有這么多的優(yōu)惠措施，村民只花幾百元錢就可以修建一個沼氣池而且一個沼氣池一年要給農(nóng)戶節(jié)約1500多元的燃料，相當(dāng)實惠;二是凈化環(huán)境，安裝了沼氣池，村民就結(jié)束了煙熏火燎的廚房做飯生活，不僅廚房變干凈了，且沼氣渣可以用作不同于化肥性質(zhì)的肥料，它可是一種有機(jī)肥料。我相信，隨著村民越來越多的看到它的好處，會有更多的人來修建沼氣池。
三.秸稈處理情況
問：我們村的秸稈是如何處理的?有無就地燃燒秸稈現(xiàn)象?
答:在村民逐步認(rèn)識到就地燃燒秸稈只有害無益的情況下，自今年以來田間地頭焚燒秸稈的現(xiàn)象已被杜絕。現(xiàn)在我們村秸稈處理方法主要有三種：一是秸稈粉碎后還田;二是將秸稈處理后填入沼氣池;三是賣給牧牛場。
另外村支書還指出，我村為改善交通，在公路建設(shè)方面也取得了一定的成績，近幾年共投資71萬余元，修建了里長3.3千米的公路，投資37萬元新建起一條生產(chǎn)路，被平陰縣評為“農(nóng)村公路建設(shè)先進(jìn)村”。與此同時，為改善居民生活環(huán)境，疏挖排水溝2400米，修建橋涵37座，這些舉措大大改進(jìn)了村民的生產(chǎn)生活條件，是我村建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要工程。
通過實地觀察和對村支書的采訪，我們對村民的環(huán)保意識和村子環(huán)保現(xiàn)狀有了基本的了解，為此，我們小組制定了宣傳計劃，通過廣播，我們重點宣傳太陽能、沼氣池的惠民之處，以及優(yōu)惠措施，鼓勵更多的村民加入到太陽能、沼氣池的建設(shè)行列當(dāng)中;通過宣傳欄，我們以生動形象的照片、詳細(xì)的文字等通俗易懂的方式宣傳農(nóng)村環(huán)保知識，提高農(nóng)民的環(huán)?？破罩R水平;另外，我們成員深入到人群，為農(nóng)民介紹秸稈還田的諸多益處，垃圾如何分類等生活小常識，讓村民從生活小處著手，保護(hù)周邊的生活環(huán)境。
通過這些舉措，我們村民的環(huán)保意識有了明顯的提高，更多的村民有安裝太陽能和修建沼氣池的意向，對秸稈還田有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時我們的行為也受到了村民的廣泛稱贊。
通過本次社會實踐活動我們看到了農(nóng)民環(huán)保意識并未深入人心，宣傳環(huán)保意識的工作仍亟待加強(qiáng)，這也賦予了我們本次社會實踐小分隊活動的更多的責(zé)任和意義，堅定了我們在社會中營造建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的良好氛圍，形成愛護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村的良好風(fēng)尚的最終目標(biāo)，。牛頓曾說：成功等于1%的靈感加上99%的汗水。我們的社會實踐正是如此，在我們的眼里它的的確確是一次成功的實踐，雖然踐只有短短在十天，卻凝聚了我們四個人每一日的孜孜不倦、每一日的刻苦耐勞，它是個讓懂的思考的人在逆境中不斷挑戰(zhàn)克服自己從而迅速成長起來的過程。所幸，挫折和困難并沒有削弱我們的積極性，相反地，它教會我們樂觀的人生態(tài)度和沉著的應(yīng)對方法，有位名人說過：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。停止的論點，悲觀的論點，無所作為和驕傲自滿的論點，都是錯誤的。”通過這次社會實踐我們最大的收獲便是經(jīng)驗，原來有些道理非親身體驗不可得，非深刻思考不可得，非虛心總結(jié)不可得。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十
光陰荏苒，白駒過隙，十天的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，已經(jīng)圓滿落下帷幕?；仨v望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛心。短暫而充實的十天，見證了我們下鄉(xiāng)體驗后的成長，這是一份責(zé)任，一份感動，一份喜悅。
實踐時間：7月14日—207月23日。
實踐地點：汕頭市南澳縣。
實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入調(diào)研南澳島重點產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況，重點宣傳建國60周年的偉大成就，走進(jìn)社會主義新農(nóng)村，做好大學(xué)生的社會實踐工作。
指導(dǎo)老師：陳琳副書記吳嵐老師王輝老師梁勇老師陳洪偉老師。
服務(wù)隊人數(shù)：23人。
服務(wù)內(nèi)容簡介：
（一）踐行科學(xué)發(fā)展觀，走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇。
建國60年特別策劃：
六十歲老人見證建國六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛，為祖國的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅，在整個調(diào)研過程中我們增強(qiáng)了對國家的熱愛，堅定了報效祖國的決心和信心。
1.重點調(diào)研。
（1）關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報告。
南澳海水資源豐富，海域灘涂廣闊，由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)，帶動著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè)，造成了大量海洋生物死亡，對生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查，在南澳島，當(dāng)?shù)貪O民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng)，既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會，又相當(dāng)于在大海中建一個巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭曾發(fā)生一次赤潮，但自引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
（2）關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對海洋資源壓力的調(diào)查研究。
想要營造生態(tài)南澳，做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海，具有豐富的海洋生物，形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè)，是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來，由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈，導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少，已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過程中不合理的地方，大力踐行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作，在人地和諧的基礎(chǔ)上實現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
（3）走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)。
——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查。
北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達(dá)102科，1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%，被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點、線、面相結(jié)合的造林綠化模式，成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的'措施，并針對存在的問題提出更好的保護(hù)措施。同時探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢，為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片，回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄鳎兄谔岣弋?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰勇糜谓?jīng)濟(jì)的增長。
2.特色調(diào)研：
（1）關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定。
南澳縣堅持科技創(chuàng)新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定，旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝，研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品，帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時我們將對當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?，增加其銷量。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十一
為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，20xx年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學(xué)生暑假社會實踐活動的序幕。
為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社會，認(rèn)識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神，結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動。16日早上，隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下:。
一、做好充分準(zhǔn)備。
首先，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師，語言文學(xué)系團(tuán)總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長，語言文學(xué)系團(tuán)總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
其次，為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”，我們特邀陽江學(xué)院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員，負(fù)責(zé)相關(guān)的報道，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)!
二、實踐活動概況。
7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊伍抵達(dá)時，該校學(xué)生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。
當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任，他裝扮簡單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量最高達(dá)到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。
我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會農(nóng)村勞動力得到得到進(jìn)一步解放大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個人與集體資源得到優(yōu)勢互補(bǔ)。辦公樓是在20xx年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽(yù)證書和知名人士贈送的字畫。
譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學(xué)文化知識服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題據(jù)譚副書記介紹村里不少家長因忙于工作與孩子缺少溝通導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟?，隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進(jìn)袋子。隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。
7月14日早八點100多名雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生早早集中在操場進(jìn)行開班儀式。學(xué)生們對于來自陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊開設(shè)的興趣課程，他們顯得興高采烈，隊員們核對人數(shù)、確定名單后開始講課。支教服務(wù)隊隊員根據(jù)不同的年級開設(shè)了不同的課程，除了學(xué)生熟悉的語文、數(shù)學(xué)課外、英語，以及手工藝、健美操等項目，還特別開設(shè)安全知識課，目的是提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。支教隊的隊員態(tài)度和藹，授課認(rèn)真耐心，并善于結(jié)合學(xué)生自身的實際情況，講課幽默詼諧，師生間的陌生感逐步減少，各個課堂不時傳來笑聲，課堂氣氛相當(dāng)活躍。下午，我們開設(shè)的是室外課堂，學(xué)生們在都十分樂意在輕松的氛圍學(xué)習(xí)。
7月15日下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記梁榮選，團(tuán)委副書記陳艷飛等領(lǐng)導(dǎo)一行四人蒞臨雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)?？赐撛赫Z言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊全體隊員，熱切關(guān)心隊員們的起居生活，了解三下鄉(xiāng)活動的開展情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽取隊員們的匯報后，臉上都露出了滿意的笑容，勉勵隊員們要繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的力量，將三下鄉(xiāng)支教活動落實到位。支教隊隊員表示將以最大的努力將此次三下鄉(xiāng)活動開展好，展現(xiàn)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的良好形象，為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊與雅韶村委會干部預(yù)約的籃球友誼賽如時進(jìn)行。比賽地點于陽東縣雅韶中心小學(xué)籃球場，雙方隊員首先握手表示友好，開場后，支教隊打出小高潮，依靠嫻熟的技巧打開局面，雅韶隊也不示弱。比分最終定格在60比54，雅韶隊取得比賽的勝利，盡管這次的比賽比較激烈，可雙方體現(xiàn)較高的體育精神。支教隊通過籃球比賽與當(dāng)?shù)卮逦涣鳒贤?，增進(jìn)了彼此地友誼。
7月16日早上8點，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)拉開帷幕。三下鄉(xiāng)活動指導(dǎo)老師黃秀鳳，雅韶村委會譚認(rèn)章副書記，雅韶中心小學(xué)林校長等出席匯演活動，匯演活動共有10個節(jié)目，三、四、五年級參加興趣課堂的學(xué)生成為匯演活動的主角。五年級學(xué)生心細(xì)手巧，將一張張廢紙折疊成一只只別致的小蝴蝶;四年級學(xué)生跳起了兔子舞，表演惟妙惟肖;三年級學(xué)生玩起搶凳子游戲，詼諧的動作引發(fā)在座100多名觀眾的陣陣笑聲?；顒咏Y(jié)束后我們從三個年級中選出10名優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)獎品將評出優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)獎品。
此次三下鄉(xiāng)支教得到當(dāng)?shù)氐母叨仍u價，村委會的譚副書記感謝隊員們所做的努力，他欣喜的看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情有所提高。林校長也認(rèn)為大學(xué)生支教社會實踐活動的開展，豐富了雅韶中心小學(xué)的文化生活，提高了小學(xué)生們學(xué)知識、用知識的熱情，提高了小學(xué)生們大膽參加活動的本領(lǐng)。
三、調(diào)查走訪農(nóng)戶，了解民情。
在支教的時間里，我們同學(xué)校的學(xué)生做了深刻的交流，從他們身上了解很多東西。在同他們的交流中也使我們對我國現(xiàn)在的農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了一個粗淺的了解，中國現(xiàn)在的小學(xué)教育仍存在不少的問題!在完成計劃課程后，隊員們帶上民意調(diào)查問卷，在中午或傍晚這些時間段，走近農(nóng)村，深入基層。通過對該鎮(zhèn)中西村、中亞部分村民進(jìn)行民意調(diào)查。
調(diào)查對象分10-60歲以上不同年齡段，最小17歲，最年老80歲，參與問卷調(diào)查人數(shù)達(dá)33人，所做的調(diào)查問卷反映以下情況:調(diào)查對象總體受教育程度較低，大都以務(wù)農(nóng)為主，關(guān)心的問題多涉及醫(yī)療保險、兒女教育，家庭收入等幾個與他們切身利益相關(guān)的方面。在與農(nóng)民的深入交流問題中，以下幾個問題值得我們引起關(guān)注:。
(一)、打工沒錢賺，包裝工居多。
(二)、農(nóng)田逼迫賤價出售，田地分散，利用率低。
(三)、農(nóng)產(chǎn)品賣價低，買價高。
(四)、養(yǎng)老保險大都是有錢人，有病沒辦法，買藥貴。
(五)、個別家長忙于打工，與孩子缺乏溝通，留守孩子問題多。
在交流過程中，我們能夠體會到農(nóng)民對于美好生活的向往，當(dāng)?shù)夭簧偃耸軅鹘y(tǒng)農(nóng)民意識影響，難免存在偏激的想法。那么如何解決農(nóng)民的迫切問題?這不僅是雅韶鎮(zhèn)農(nóng)民的問題，也是全中國農(nóng)民的問題，它還直接影響到我們是否能在新的世紀(jì)里建設(shè)一個具有社會主義特色的新農(nóng)村的承諾。黨的xx大報告就曾指出:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)?！庇谖覀兛磥?，想要改善農(nóng)民的生活，農(nóng)民自主努力無疑是根本，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)村民主，都要靠農(nóng)民去辦，要在現(xiàn)在的自然村基礎(chǔ)上一步一步去改變，決不僅是吃好穿好的問題。這就需要培養(yǎng)一批又一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、文明守法的新型農(nóng)民。所以，我們更加要重視農(nóng)村的教育。
四、關(guān)注農(nóng)村教育，我們出謀獻(xiàn)策。
在下鄉(xiāng)期間，通過支教與調(diào)查，讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在:。
(一)農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異。
農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的制約，普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象，一般都是隨班就讀，絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進(jìn)入小學(xué)，錯過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足，教舍簡陋，設(shè)備缺乏，開展的科目較少，老師上課缺乏生動性，導(dǎo)致課堂氣氛枯燥乏味，學(xué)生積極性較差。農(nóng)村學(xué)校一些有利于學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)教育活動都不能開展，素質(zhì)教育多的是一紙空談。學(xué)校和老師對此狀況只能發(fā)“心有余而力不足”的感嘆。
(二)提高農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)存在的障礙。
由于城區(qū)學(xué)校對教師的“甄別”(年輕化、專業(yè)化)，以及農(nóng)村學(xué)校很低還常拖欠的收入，農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴(yán)重失調(diào);農(nóng)村小學(xué)教師表現(xiàn)出知識水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題，通過培訓(xùn)提高教師隊伍素質(zhì)迫在眉睫，但農(nóng)村教育經(jīng)費短缺、教師經(jīng)濟(jì)收入低等原因使教師在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)舉步維艱，教師隊伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查了解到，部分的學(xué)生因為教師上課不愛聽，也與教師本人的素質(zhì)有關(guān)。
(三)學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足課改的需求。
新課程強(qiáng)化了實驗教學(xué)，大大增加了學(xué)生實驗的數(shù)量。目前農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)有的實驗條件無論從數(shù)量上，還是質(zhì)量上都不能滿足教學(xué)需要。20xx年全國統(tǒng)一實施了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，但農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件與新“課標(biāo)”的要求還很遙遠(yuǎn)。農(nóng)村小學(xué)需要新“課標(biāo)”，但更需要的是實施新“課標(biāo)”所需求的配套設(shè)施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進(jìn)的“課改”理念相去甚遠(yuǎn)，農(nóng)村小學(xué)教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達(dá)到“課改”的要求。據(jù)雅紹中心小學(xué)的學(xué)生反映，“我們的老師都不開這種室外課堂的”，這是值得我們關(guān)注的。
(四)家庭教育缺乏。
農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長對孩子教育的不重視，是“讀書無用論”的最直接反映。還有打工族的“留守兒童”因缺少父母關(guān)愛，無法安心學(xué)習(xí)，形成一個學(xué)習(xí)無人過問、生活無人關(guān)心的特殊群體。
(五)投入嚴(yán)重不足等原因，導(dǎo)致課程實施資源缺乏。
課程資源與課程存在著十分密切的關(guān)系，沒有課程資源也就沒有課程，課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費投入不足，收取的雜費本來就難以維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，哪有過多的經(jīng)費投入辦學(xué)條件的改善呢?課程實施所需要的空間、材料、設(shè)備、環(huán)境、場地等課程資源都難以保障，無法滿足教育教學(xué)的正常需要。當(dāng)然，在新課程實施中，缺乏課程實施資源還有另一個原因，就是教師也沒有意識到自己是最重要的課程資源，缺少課程開發(fā)的動力與意識。
針對這些情況，我們提出一些意見和建議:。
(一)農(nóng)村教育有只注重知識傳授的不良傾向，要解決農(nóng)村小學(xué)教育只看分?jǐn)?shù)的問題，首先是要對于農(nóng)村學(xué)校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的特點，切忌城鄉(xiāng)一刀切，或者“大躍進(jìn)”似的發(fā)展農(nóng)村教育;二是各地方根據(jù)自己的地方特點，補(bǔ)充一些地方特色教育活動。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化?？朔r(nóng)村孩子書寫潦草的問題，增強(qiáng)孩子解決問題的能力;加強(qiáng)文明禮貌教育(特別針對農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象)，克服無知，迷信，態(tài)度冷漠等因素;培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強(qiáng);合作意識;重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。
(二)全力提高農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動。二是獎勵先進(jìn)典型，調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情，用先進(jìn)典型帶動一大片。三是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作?！靶陆滩呐嘤?xùn)”、“專家講座”、“名師講座”等。鼓勵教師根據(jù)自身特點積極參與一些教師團(tuán)體。四是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動真正搞起來。五是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù)，杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。
(三)農(nóng)民繁重的體力勞動使家長沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子，還有農(nóng)村孩子的家長接受過高等教育的比率較城市低，是農(nóng)村孩子家長沒有時間更沒有能力去輔導(dǎo)自己的子女，也就某種程度上造成學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及“掃盲”活動的開展，新一代農(nóng)村家長會孩子的學(xué)習(xí)會日益重視，關(guān)注子女的教育程度也會日益提高。
通過這次實踐活動，不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài)，而且也讓身為大學(xué)生的我們對我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進(jìn)一步地了解，同時也認(rèn)識到自己作為未來教育工作者肩負(fù)的重任。通過這樣的社會實踐我們可以提高學(xué)以致用的能力，而不再是紙上談兵;還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當(dāng)中，用我們所學(xué)、盡我們所能為構(gòu)建一個和諧的社會貢獻(xiàn)我們的力量!
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十二
根據(jù)區(qū)委20xx年科技活動周活動的安排部署，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動，在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識，讓科技成果惠及廣大人民群眾，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動周工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技活動周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，成員由鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人組成并制定了工作方案，各部門統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，切實做好科技活動周的各項工作，集中宣傳科技事業(yè)的新成就。
這次科技活動周，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實際，不同的群體，安排了送科技進(jìn)農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動項目。在活動內(nèi)容上，豐富多彩，既具有時代感，又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實際，突出了以下重點：突出惠及民生和改善民生。今年，我們以科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶為重點，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識，提高全民健康水平。大力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，切實為“三農(nóng)”服務(wù)，提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平，通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果進(jìn)入了千家萬戶，讓廣大群眾體會到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動周特別重視對青少年的科技創(chuàng)新教育，在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動，組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文，提高了廣大教師對加強(qiáng)新時期科技創(chuàng)新教育的認(rèn)識，從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。
為認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳力度，增強(qiáng)科技宣傳效果，各個部門分別承擔(dān)各項具體工作，全鎮(zhèn)各行各業(yè)機(jī)關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動周活動中來。活動或集中開展，或分散宣傳，宣傳面廣，顯示度高，印發(fā)資料多，群眾紛紛索要資料的場面頻頻出現(xiàn)，呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明，組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時季節(jié)需要，對科學(xué)技術(shù)的需要，深入各村，開展一系列的技術(shù)服務(wù)，提高了農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)。
在校園，向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識的傳單，并主要開展了小制作、小發(fā)明，組織學(xué)生開展課外科技實踐活動，增強(qiáng)了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
總之，我鎮(zhèn)開展的'科技活動周，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，由于我鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高，廣大群眾消化吸收先進(jìn)科技成果的能力弱，因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，不斷普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后，弘揚(yáng)科學(xué)精神，把我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十三
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20xx年7月19號，我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠(yuǎn)，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團(tuán)結(jié)了，凝聚力也明顯增強(qiáng)了。
到達(dá)學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進(jìn)行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習(xí)，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西，真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機(jī)會，增強(qiáng)了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解，讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命，提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強(qiáng)大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十四
本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動隨著最終文藝晚會的結(jié)束取得了完滿的成功。首先要感謝所有隊員在這七天里的辛勤付出，沒有隊員之間的互相扶持，互相鼓勵，那么這樣一個大型的活動是無法進(jìn)行下去的。
去到__的__小學(xué)，我們?nèi)w隊員開啟了生存模式。由于水管的堵塞導(dǎo)致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水，我們男生每到傍晚時刻都會在河里洗澡，據(jù)校長說平時村里人很少去河里洗澡，我們在那洗澡成了當(dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線。
在__小學(xué)支教的頭一天就遇上了很大的困難，班上有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法，所有原定的計劃到了那時基本作廢，我們那時候當(dāng)機(jī)立斷，馬上作出決議，決定把男女生分開上課，在男生方面我們根據(jù)其好動頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學(xué)等。事實證明，這方法對于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實說實話，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺得這個社會上還有人關(guān)心我們，知道他們的存在。和他們談?wù)勑?，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)將來走出農(nóng)村，和他們玩玩籃球，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城里，像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身，沒有了那種真正快樂的童年。
在__我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染，晚上不鎖門，摩托車放外面不上鎖等，連去個小賣部買點東西那里的店主也會邀請你留下喝杯茶。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代是很難找到像__這樣一個返璞歸真的地方。有時候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學(xué)會找一個民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然，去用心慢慢體會那片久違的寧靜。
大二下學(xué)期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個大型活動。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識了對方，大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十五
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時間共10天。
10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊的活動有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風(fēng)的來臨，也看出了我隊具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十六
xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域，通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動載體，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)，在實踐中增智慧、長才干、強(qiáng)體魄、作貢獻(xiàn)，為新中國成立xx周年獻(xiàn)禮。
我鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義，高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署，確保活動的順利開展。
鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動，統(tǒng)一部署，針對不同學(xué)生群體的特點，結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案，精心策劃豐富有效的活動形式，確?；顒尤〉脤嵭?。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是新中國成立xx周年，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進(jìn)了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景，積極引導(dǎo)，致力創(chuàng)新，著力發(fā)掘，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實、特別有意義。
7月16日，鎮(zhèn)團(tuán)委邀請區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團(tuán)委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食，旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
鎮(zhèn)團(tuán)委加大宣傳力度，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存，積極營造良好的輿論氛圍。
7月30日，鎮(zhèn)團(tuán)委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀，主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事，從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性，并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗，使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
我鎮(zhèn)團(tuán)委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動，重點圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展，以豐富多彩的青少年假期文體活動，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣，但都異曲同工地表達(dá)了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十七
根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學(xué)與工程學(xué)院積極開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。
××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學(xué)生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開展活動?；顒悠陂g，我們主要做了以下幾項工作：一、指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)。二、指導(dǎo)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷困難。四、調(diào)查大學(xué)生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學(xué)發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學(xué)生還查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件，提前印制“科學(xué)發(fā)展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料，印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進(jìn)行。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
第一天剛到，我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當(dāng)天，我們便按計劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個不同的行政村。
實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐男麄?、調(diào)研工作，每組組長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。同學(xué)們深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗了農(nóng)村生活，學(xué)會敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放宣傳單，宣傳倡導(dǎo)低碳生活，宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識，宣傳防震減災(zāi)等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，并且以照片和簡報的形式給校團(tuán)委及時反饋信息。
在社會實踐的活動中，我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點，嚴(yán)格執(zhí)行校團(tuán)委的要求，一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動能力、交際能力和適應(yīng)社會的能力。在活動期間，同學(xué)們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢，開展了一系列關(guān)于計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)方面的活動，幫助農(nóng)民解決電腦故障，解決了困擾農(nóng)戶的一些實際問題，受到了農(nóng)民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學(xué)發(fā)展觀知識;深入農(nóng)戶，調(diào)查其手機(jī)、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官、村干部、村民，了解他們對創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上購物的了解程度;與當(dāng)?shù)匦W(xué)熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學(xué)習(xí)用品。活動充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
在社會實踐的活動中，我們優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ)，實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結(jié)束后大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“三下鄉(xiāng)”，我積攢了很多的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一
“吃苦耐勞，奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里，服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作，他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙，搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練，從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利，這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出，他們有的也因此磨起了水泡，有的還被劃出了傷疤，但是這一切并沒有成為他們的障礙，反而成為了他們的激勵，激勵著他們更加努力的工作，更加努力的付出。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二
公民旅游是展示國家形象、反映國家軟實力的重要“窗口”，是文明城市創(chuàng)建一項新的工作內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游宣傳教育，全面提升師生旅游文明素質(zhì)，充分展示美麗郴州良好形象，我校開展主題宣傳活動將“文明旅游”理念傳遞到廣大師生中間，入耳、入腦、入心。
一、本次活動的主要內(nèi)容為：
1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護(hù)環(huán)境設(shè)施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
2、教育學(xué)生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。
3、教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識深入師生之心。
校團(tuán)委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過班會課發(fā)起話題討論，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出游行為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學(xué)校政教處也進(jìn)行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文明旅游的相關(guān)宣傳海報、折頁、行李標(biāo)簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認(rèn)真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性。
組織開展主題宣傳活動。根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進(jìn)游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺維護(hù)旅游秩序。學(xué)校通過廣播平臺以及學(xué)生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導(dǎo)廣大師生文明出游。
3、組織開展主題實踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關(guān)的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學(xué)習(xí)心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學(xué)校結(jié)合課堂教育和課外活動，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學(xué)生文明素質(zhì)。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機(jī)會在活動中可以會有許多的機(jī)會而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子最后我個人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會更好的適應(yīng)以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng)，簡短而又漫長，在這五天的時間里，每一個人都收獲了很多，也成長了很多。五天的磨練，讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練，讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五
這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴(yán)格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習(xí)慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔(dān)任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學(xué)生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六
開展科技三下鄉(xiāng)活動，可以增加農(nóng)民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農(nóng)民較為直觀、系統(tǒng)地掌握相關(guān)技術(shù)知識。下面是本站小編整理科技三下鄉(xiāng)。
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縣艾防辦將“艾防知識送下鄉(xiāng)”宣傳活動20xx月17日，縣艾防辦按照縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，利用全縣科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動契機(jī)，與我縣20多家單位共同開展宣傳工作，我縣艾防辦采取發(fā)放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅，對艾滋病防治知識進(jìn)行廣泛宣傳。
我縣農(nóng)村人口占全縣人口的百分之五十以上，艾滋病相關(guān)知識水平相對較低，成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作，借科技三下鄉(xiāng)活動，在我縣的興安鄉(xiāng)集市開展，同過艾防人員對群眾廣泛發(fā)放宣傳單，講解預(yù)防艾滋病的知識，著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處，減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼，將我縣艾滋病防控工作落到了實處。活動當(dāng)天縣艾防辦工作人員2人參加，懸掛條幅一條，共發(fā)放宣傳單1000份，宣傳折、頁200份，宣傳教育群眾近千人。
今年上半年，市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農(nóng)村建設(shè)工作的重要抓手，以解決三農(nóng)發(fā)展需要為突破口，制定方案，細(xì)化措施，努力推進(jìn)科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)，各項工作取得顯著成績。
1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日，20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東?？h安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領(lǐng)市農(nóng)科院專家參加了慰問。集中活動期間，市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺，農(nóng)業(yè)科技成果匯編200本、新農(nóng)村實用科技知識讀本40套、農(nóng)業(yè)新品種及新技術(shù)資料1000份、農(nóng)業(yè)新品良種5袋，并向上爭取科技項目撥款204萬元。活動現(xiàn)場，科技分團(tuán)的專家對廣大農(nóng)民朋友的各類咨詢，進(jìn)行了現(xiàn)場解答，開展農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢300多人次。
2、積極加快特色產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)提檔升級。按照省關(guān)于建設(shè)蘇北特色產(chǎn)業(yè)的總體部署，我們根據(jù)各縣區(qū)資源優(yōu)勢，緊緊依靠科技進(jìn)步，大力推進(jìn)區(qū)域資源優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，培育建設(shè)了贛榆縣的海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工、東海縣的經(jīng)濟(jì)林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產(chǎn)業(yè)，于20xx年被認(rèn)定為江蘇省科技特色產(chǎn)業(yè)。20xx年在省科技廳的指導(dǎo)下，又對各個特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了完善。全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達(dá)。另外，積極爭取市區(qū)的花卉產(chǎn)業(yè)、海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工產(chǎn)業(yè)列入蘇北科技特色產(chǎn)業(yè)，目前已經(jīng)正式行文上報。
3、圍繞優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī)?；鷳B(tài)養(yǎng)殖技術(shù)研究”、“海州灣特色海產(chǎn)品健康養(yǎng)殖及深加工關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”等10個省農(nóng)業(yè)科技支撐計劃項目，目前已經(jīng)進(jìn)入公示階段。
4、全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達(dá)。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強(qiáng)縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強(qiáng)縣重點縣，目前正待審批下達(dá)。
5、面向先代農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全市科技特派員總數(shù)已達(dá)410余人?；春９W(xué)院和市農(nóng)科院作為我市農(nóng)村科技創(chuàng)新的主力軍，發(fā)揮自身人才和技術(shù)優(yōu)勢，圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，加大科技人員服務(wù)基層力度，創(chuàng)新組織形式、豐富服務(wù)內(nèi)容，取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目，得到了省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可，近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。
6、農(nóng)村科技超市是省科技廳加強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)，提高服務(wù)“三農(nóng)”水平和效益的一種新模式。借鑒現(xiàn)代商品超市的理念，將成果、技術(shù)、信息等科技要素整合到科技超市平臺，成為可看能及的商品，提高農(nóng)民對科技的認(rèn)知度與接受度，著力加快科技成果轉(zhuǎn)化與新技術(shù)新產(chǎn)品的示范推廣。科技超市建設(shè)試點工作實施一年多來，我市指導(dǎo)縣區(qū)積極創(chuàng)新模式，以多種形式和載體推進(jìn)科技超市建設(shè)工作，加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向高產(chǎn)、高質(zhì)、高效方向發(fā)展，得到了企業(yè)和農(nóng)戶的積極響應(yīng)和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產(chǎn)業(yè)，啟動建設(shè)了科技超市分店，其中灌云分店和灌南分店已經(jīng)得到了省科技廳確認(rèn)。這兩家分店同時帶動相關(guān)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等載體，建設(shè)了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農(nóng)村科技服務(wù)超市建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會取得了圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定了計劃。
我局接通知后，庚即成立了以副局長胡曉玲為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，科教科為牽頭單位，負(fù)責(zé)組織安排我局的科技“三下鄉(xiāng)”活動，機(jī)關(guān)各中心、執(zhí)法隊和片站為協(xié)同配合。我局根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實際，及時制定了郫縣20xx年農(nóng)業(yè)科技“三大行動”實施方案(郫府辦〔20xx〕49號)和郫縣農(nóng)村發(fā)展局20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
二、具體做法。
1、利用科技活動周和安全宣傳周活動，將相關(guān)農(nóng)業(yè)科技資料和安全知識傳授給農(nóng)戶，開展活動3次。5月15日，我局組織科教科、農(nóng)技中心、農(nóng)質(zhì)中心等的科技人員在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園參加了郫縣20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暨科技活動周啟動儀式?；顒又?，科技人員通過發(fā)放農(nóng)業(yè)法規(guī)和技術(shù)資料，現(xiàn)場講解、技術(shù)咨詢等，引導(dǎo)群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做依靠科學(xué)致富的技術(shù)型新型農(nóng)民。這次活動中，群眾索取資料的積極性很高，我局科技人員對群眾咨詢的問題都進(jìn)行了一一解答，共計散發(fā)各類農(nóng)業(yè)法律法規(guī)宣傳資料和農(nóng)業(yè)科技資料3000余份，活動受到了群眾的一致好評。6月2日，我農(nóng)質(zhì)中心參加了縣政府在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園舉辦的集中宣傳活動，現(xiàn)場受理群眾舉報3起，接受咨詢5起，發(fā)放成都市實行蔬菜水果食用菌市場準(zhǔn)入的知識問答220份、成都市食品安全委員會關(guān)于成都市實行食用農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度的通知220份。
2、充分利用趕場日、農(nóng)民朝會日組織農(nóng)業(yè)科技人員深入各鎮(zhèn)開展科技“三下鄉(xiāng)”活動。開展送科技下鄉(xiāng)活動5次，分別到花園鎮(zhèn)、新民場鎮(zhèn)、友愛鎮(zhèn)和唐元鎮(zhèn)等鎮(zhèn)開展活動。
3、按需培訓(xùn)，有的放矢。根據(jù)各鎮(zhèn)農(nóng)民的需求安排相關(guān)專家與農(nóng)民進(jìn)行面對面交流，接受農(nóng)戶的現(xiàn)場咨詢，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)3000余人，有力地幫助群眾解決了生產(chǎn)、生活過程中的遇到的疑難問題。
4、根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀及技術(shù)推廣趨勢編印了相應(yīng)的技術(shù)資料并適時給農(nóng)戶。半年共組織農(nóng)業(yè)科技人員70余人開展宣傳咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳資料17000余份。內(nèi)容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌實施市場準(zhǔn)入、三類食用農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入的相關(guān)知識;綠色食品水稻生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、綠色食品水稻生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、水稻機(jī)械化育秧技術(shù)規(guī)程;韭黃生產(chǎn)技術(shù)、生姜生產(chǎn)技術(shù)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)、常見蔬菜病蟲害防治技術(shù);畜禽養(yǎng)殖技術(shù);拖拉機(jī)駕駛操作技術(shù)、馬鈴薯、油菜和小麥聯(lián)合收獲技術(shù)、道路交通安全法、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理條例、農(nóng)機(jī)田間作業(yè)安全規(guī)范和作業(yè)質(zhì)量技術(shù)要求;農(nóng)藥經(jīng)營的相關(guān)法律法規(guī)知識、肥料的科學(xué)使用技術(shù)和農(nóng)村戶用沼氣池日常維護(hù)與安全使用等等。
為增加農(nóng)民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農(nóng)民較為直觀、系統(tǒng)地掌握相關(guān)技術(shù)知識，我局采取以下方式進(jìn)行宣傳：
一是充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和影象設(shè)施，編制印發(fā)各類農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)資料，應(yīng)用多媒體到各鎮(zhèn)、村播放技術(shù)光碟，精心選派農(nóng)業(yè)專業(yè)和科技技術(shù)人員為農(nóng)戶現(xiàn)場答疑。
二是通過專題培訓(xùn)，電視、新聞、廣播、報紙宣傳，現(xiàn)場會，科技趕場，電話咨詢服務(wù)，發(fā)放技術(shù)資料等手段進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)面，把農(nóng)業(yè)科技及時傳送到千家萬戶。
四、活動成效。
半年來由于領(lǐng)導(dǎo)重視，農(nóng)業(yè)專家和科技人員的辛勤努力，深入開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，取得了一定的成效：
一是進(jìn)一步促進(jìn)我縣特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)壯大發(fā)展。例如，唐元鎮(zhèn)錦寧韭黃生產(chǎn)合作社成員經(jīng)過多次參加專題培訓(xùn)和科技下鄉(xiāng)活動，進(jìn)一步提高了成員的韭黃種植技術(shù)和對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認(rèn)識，將理論知識積極應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。合作社采取了五統(tǒng)一的措施，運用市場化配置資源的手段確保韭黃生產(chǎn)的質(zhì)量和品牌運用效果。唐元韭黃不但進(jìn)入了省內(nèi)家樂福、麥德龍、紅旗連鎖等大型超市，塑造了唐元韭黃新形象，還開辟了西安、蘭州、武漢的省外市場。該基地已獲得四川省無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證、中國綠色食品發(fā)展中心綠色食品認(rèn)證、國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證。將帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二是送科技下鄉(xiāng)活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技示范基地的推廣與應(yīng)用。1-6月，試驗、示范、推廣新品種16個;推廣新機(jī)具14臺·套;推廣新技術(shù)13項。其中，引進(jìn)推廣的新品種有：f優(yōu)498、蓉優(yōu)188、岡優(yōu)198、準(zhǔn)兩優(yōu)1102、德香4103、宜香305、一見鐘情甘藍(lán)、科萊白花菜、韓國探索蘿卜、先花70、紅掌、美人指、紅葉石楠、金禾女貞、川金茹、平韭四號等;推廣的新機(jī)具有：動力機(jī)械、畜牧生產(chǎn)機(jī)械和植保機(jī)械等;推廣的新技術(shù)有：太陽能頻振殺蟲燈、性誘劑、水稻優(yōu)化定拋、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低噴灌、地布覆蓋、木腐菌廢料栽培姬松茸、黑色薄膜軟化栽培技術(shù)、水稻機(jī)插秧、土豆機(jī)械化收獲和生物發(fā)酵床養(yǎng)豬等。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七
活動內(nèi)容：
首先，主持人向大家介紹本次班會的主題、流程以及比賽的規(guī)則。本次活動分為三個流程。
第一階段為主持人向同學(xué)播放各個重要時期的閱兵儀式以及展示部分照片，其中新中國成立初期的閱兵儀式震撼人心，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們感受到了從建國初期閱兵到60年閱兵時的巨大變化，并同時被受閱軍人整齊的步伐所折服。
第二個階段為“我唱我心”軍歌歌詠比賽，班級同學(xué)以寢室為代表分為七小組，分別演唱《軍中綠花》等自我選頂?shù)母枨?，現(xiàn)場氣氛活躍，軍歌給人以深的感觸。每個寢室均擁有一張評分表格，按歌曲主題、同學(xué)唱功、寢室協(xié)作、精神面貌四個方面為演唱的寢室同學(xué)打分。
第三階段為“我是一個兵”比賽，即以寢室為單位的七小組分別按口令做相關(guān)動作，如：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、敬禮等動作。每小組選出三組表現(xiàn)出色的寢室。
活動總成績?yōu)槎?、三階段所獲分?jǐn)?shù)的總和，以次依據(jù)評出第一、二名。另評出“我唱我心”歌詠比賽的第一名。在歡快的氣氛中活動圓滿成功。
活動效果：
通過播放各個時期閱兵儀式的視頻，展示相關(guān)的照片。讓同學(xué)見到1949年建國初期的閱兵儀式，對新中國成立初的閱兵儀式有了初步的認(rèn)識，其中對騎馬的步兵印象最為深刻，紛紛感慨60年成長的巨變。雖然在20xx年國慶時已見過相關(guān)的閱兵儀式場景，但當(dāng)同學(xué)看到主持人展示的20xx年閱兵時的照片時，仍是感慨于受閱軍隊整齊劃一的步伐。通過此環(huán)節(jié)的展示，使同學(xué)們更加直面的感受到新中國成立以來軍事力量的強(qiáng)盛以及受閱軍人刻苦的精神。
在“我唱我心”環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過演唱軍歌，直接感受到軍營的氣氛。在《軍中綠花》的演唱中，同學(xué)們被《軍中綠花》的歌詞感動，感受到作為一名背井離鄉(xiāng)軍人的思念家鄉(xiāng)、思念母親的感情之深。通過此環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)識到軍人為大家犧牲小家精神的可貴。在演唱軍歌的過程中，班級凝聚力以及同學(xué)之間的感情也日益加深。
在“我是一個兵”環(huán)節(jié)，各寢室同學(xué)在事先并沒有做任何準(zhǔn)備的情況下，在主持人口令下做立正、向左轉(zhuǎn)等相關(guān)動作。此項活動使每位同學(xué)參與其中，在親身經(jīng)歷后感受到受閱軍人做出整齊劃一的步伐、相關(guān)動作的不容易，以及聯(lián)想到達(dá)到這樣效果期間付出的巨大努力。
通過此次弘揚(yáng)閱兵精神團(tuán)日活動的舉辦，使同學(xué)在身體力行中感受到作為一名優(yōu)秀軍人的可貴之處，在輕松的氛圍中感受到閱兵精神。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八
本學(xué)年度兒童畫社團(tuán)以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)兒童畫的尖子生，平時多讓他們進(jìn)行課后練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫棒和水彩筆并用教學(xué)法。
油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的油畫棒也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了水彩筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機(jī)會：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》活動，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇九
隊長：
組員：
“關(guān)于我國農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研”這個課題的調(diào)研靈感來源于隨著農(nóng)民生活水平的提高，急于了解其生活環(huán)境發(fā)生了怎樣的變化，同時為了響應(yīng)國家解決并改善農(nóng)村環(huán)境的號召，提高農(nóng)民的環(huán)保意識，提升農(nóng)村整體形象，于是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們便聚集到了一起，組成一個暑期社會實踐團(tuán)隊，在我們家鄉(xiāng)山東省濟(jì)南市平陰縣江莊村對農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀展開了調(diào)研，并針對其實際情況，我們通過宣傳欄、廣播、組織村民學(xué)習(xí)環(huán)保知識等途徑宣傳環(huán)?？破罩R。
萬事開頭難。組隊形式展開正式的調(diào)研并宣傳科普知識對我們來說都是第一次，缺乏經(jīng)驗是我們此次社會實踐的最大阻力。在社會實踐的準(zhǔn)備階段，正當(dāng)我們對于這個實踐主題興致勃勃，摩拳擦掌的時候，卻發(fā)現(xiàn)制定計劃并不如我們所想象的那么容易。首先關(guān)于我國對農(nóng)村環(huán)保政策以及縣政府出臺的具體政策，我們便處在迷茫狀態(tài)，因此我們在準(zhǔn)備階段，我小組充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱其相關(guān)信息。其次，農(nóng)村是如何結(jié)合本身實際情況來實施這些政策、農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀及農(nóng)民的環(huán)保意識如何調(diào)查這些問題擺在了我們面前，于是我們聚集在一起一起討論，各抒己見，然后結(jié)合實際情況，一遍一遍的討論，最終確定了較為可行的方案。
第一天，我們對村子的現(xiàn)狀進(jìn)行了實地觀察，邊走邊看，并記下了我們自己所認(rèn)為比較好和一些不盡如人意的方面，許多農(nóng)戶房頂上都可以看到太陽能的影子，我們還進(jìn)入村民的院子，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分村民已經(jīng)修建了沼氣池，村子里出現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如我們村民的生活垃圾處理和秸稈處理等問題，為此，我們決定采訪村支書來解開我們心中的疑問，在村支部，我們針對村子現(xiàn)狀提出了諸（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）多問題，村支書對此一一做出了回答：
一，垃圾處理情況
答：隨著村民對周圍環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的逐步提高，隨處堆放垃圾的現(xiàn)象基本上已經(jīng)不存在，但是由于村里經(jīng)濟(jì)條件的限制，設(shè)置垃圾箱的規(guī)劃還沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在村民都能將垃圾堆放在指定位置，村支部派車派清潔人員對定點垃圾堆定期處理。這樣就基本上杜絕了以前村民隨處倒垃圾的現(xiàn)象，在一定程度上改善了我們的生活環(huán)境。另外，我們村還在公路旁邊種植楊樹，增加綠化面積，修建排水溝，明令禁止亂倒污水等等，這些措施也在我村環(huán)保方面起著重要的作用。當(dāng)然由于我村面積比較大，圍山而住等客觀原因，還存在著個別角落沒有做到垃圾統(tǒng)一堆放、處理。我相信，隨著我村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，村民環(huán)保意識的逐步提高，我村的環(huán)境將會進(jìn)一步改善。
問：村黨支部代表大會針對此問題提出了怎樣的意見?
答：村黨支部代表大會針對此問題也進(jìn)行了討論，并提出了幾點要求，目前正在實施之中。要求之一，大路兩旁不允許三大堆的存在，即糞堆、土堆、柴堆，違者將予以罰款;要求之二，大力鼓勵修建沼氣池，既節(jié)約能源，又能減少環(huán)境污染;要求之三，大力推行秸稈還田;要求之四，加強(qiáng)環(huán)保知識的宣傳。
二，太陽能沼氣池建設(shè)情況
問：我們村截止現(xiàn)在，有多少戶村民安裝了太陽能?多少戶村民修建了沼氣池?反映如何?
答：我村已有一半的村民安裝了太陽能，也有三分之一的村民修建了沼氣池并已投入使用，目前還有部分用戶正在修建之中。村民普遍反映太陽能和沼氣池既節(jié)能又環(huán)保，真是實惠，普遍反映很好，我估計，明年我村將會有更多的住戶用上太陽能和沼氣池。
答：平陰縣20xx年實行了統(tǒng)一的補(bǔ)貼措施，凡是被列為沼氣池項目村的村子，修建的沼氣池屬于國債項目，我們江莊村屬于項目村，其優(yōu)惠措施如下：安排修建沼氣池的專業(yè)施工隊負(fù)責(zé)統(tǒng)一承建，驗收合格后，每個池子給予施工隊1300元，縣里為鼓勵修建沼氣池，免費提供2噸水泥、灶具、座便器等，其價值將達(dá)700余元，村鎮(zhèn)提供免費的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，并且派出一名村支部成員專門負(fù)責(zé)這一項工作，把此項工作當(dāng)做惠民工程的一件大事來抓。
問：您認(rèn)為我村在修建沼氣池方面有何前景?（本文由（
）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）
答：我認(rèn)為我村在沼氣池建設(shè)方面有著廣闊的前景，一是有這么多的優(yōu)惠措施，村民只花幾百元錢就可以修建一個沼氣池而且一個沼氣池一年要給農(nóng)戶節(jié)約1500多元的燃料，相當(dāng)實惠;二是凈化環(huán)境，安裝了沼氣池，村民就結(jié)束了煙熏火燎的廚房做飯生活，不僅廚房變干凈了，且沼氣渣可以用作不同于化肥性質(zhì)的肥料，它可是一種有機(jī)肥料。我相信，隨著村民越來越多的看到它的好處，會有更多的人來修建沼氣池。
三.秸稈處理情況
問：我們村的秸稈是如何處理的?有無就地燃燒秸稈現(xiàn)象?
答:在村民逐步認(rèn)識到就地燃燒秸稈只有害無益的情況下，自今年以來田間地頭焚燒秸稈的現(xiàn)象已被杜絕。現(xiàn)在我們村秸稈處理方法主要有三種：一是秸稈粉碎后還田;二是將秸稈處理后填入沼氣池;三是賣給牧牛場。
另外村支書還指出，我村為改善交通，在公路建設(shè)方面也取得了一定的成績，近幾年共投資71萬余元，修建了里長3.3千米的公路，投資37萬元新建起一條生產(chǎn)路，被平陰縣評為“農(nóng)村公路建設(shè)先進(jìn)村”。與此同時，為改善居民生活環(huán)境，疏挖排水溝2400米，修建橋涵37座，這些舉措大大改進(jìn)了村民的生產(chǎn)生活條件，是我村建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要工程。
通過實地觀察和對村支書的采訪，我們對村民的環(huán)保意識和村子環(huán)保現(xiàn)狀有了基本的了解，為此，我們小組制定了宣傳計劃，通過廣播，我們重點宣傳太陽能、沼氣池的惠民之處，以及優(yōu)惠措施，鼓勵更多的村民加入到太陽能、沼氣池的建設(shè)行列當(dāng)中;通過宣傳欄，我們以生動形象的照片、詳細(xì)的文字等通俗易懂的方式宣傳農(nóng)村環(huán)保知識，提高農(nóng)民的環(huán)?？破罩R水平;另外，我們成員深入到人群，為農(nóng)民介紹秸稈還田的諸多益處，垃圾如何分類等生活小常識，讓村民從生活小處著手，保護(hù)周邊的生活環(huán)境。
通過這些舉措，我們村民的環(huán)保意識有了明顯的提高，更多的村民有安裝太陽能和修建沼氣池的意向，對秸稈還田有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時我們的行為也受到了村民的廣泛稱贊。
通過本次社會實踐活動我們看到了農(nóng)民環(huán)保意識并未深入人心，宣傳環(huán)保意識的工作仍亟待加強(qiáng)，這也賦予了我們本次社會實踐小分隊活動的更多的責(zé)任和意義，堅定了我們在社會中營造建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的良好氛圍，形成愛護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村的良好風(fēng)尚的最終目標(biāo)，。牛頓曾說：成功等于1%的靈感加上99%的汗水。我們的社會實踐正是如此，在我們的眼里它的的確確是一次成功的實踐，雖然踐只有短短在十天，卻凝聚了我們四個人每一日的孜孜不倦、每一日的刻苦耐勞，它是個讓懂的思考的人在逆境中不斷挑戰(zhàn)克服自己從而迅速成長起來的過程。所幸，挫折和困難并沒有削弱我們的積極性，相反地，它教會我們樂觀的人生態(tài)度和沉著的應(yīng)對方法，有位名人說過：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。停止的論點，悲觀的論點，無所作為和驕傲自滿的論點，都是錯誤的。”通過這次社會實踐我們最大的收獲便是經(jīng)驗，原來有些道理非親身體驗不可得，非深刻思考不可得，非虛心總結(jié)不可得。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十
光陰荏苒，白駒過隙，十天的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，已經(jīng)圓滿落下帷幕?；仨v望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛心。短暫而充實的十天，見證了我們下鄉(xiāng)體驗后的成長，這是一份責(zé)任，一份感動，一份喜悅。
實踐時間：7月14日—207月23日。
實踐地點：汕頭市南澳縣。
實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入調(diào)研南澳島重點產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況，重點宣傳建國60周年的偉大成就，走進(jìn)社會主義新農(nóng)村，做好大學(xué)生的社會實踐工作。
指導(dǎo)老師：陳琳副書記吳嵐老師王輝老師梁勇老師陳洪偉老師。
服務(wù)隊人數(shù)：23人。
服務(wù)內(nèi)容簡介：
（一）踐行科學(xué)發(fā)展觀，走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇。
建國60年特別策劃：
六十歲老人見證建國六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛，為祖國的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅，在整個調(diào)研過程中我們增強(qiáng)了對國家的熱愛，堅定了報效祖國的決心和信心。
1.重點調(diào)研。
（1）關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報告。
南澳海水資源豐富，海域灘涂廣闊，由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)，帶動著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè)，造成了大量海洋生物死亡，對生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查，在南澳島，當(dāng)?shù)貪O民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng)，既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會，又相當(dāng)于在大海中建一個巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭曾發(fā)生一次赤潮，但自引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
（2）關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對海洋資源壓力的調(diào)查研究。
想要營造生態(tài)南澳，做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海，具有豐富的海洋生物，形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè)，是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來，由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈，導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少，已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過程中不合理的地方，大力踐行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作，在人地和諧的基礎(chǔ)上實現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
（3）走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)。
——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查。
北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達(dá)102科，1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%，被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點、線、面相結(jié)合的造林綠化模式，成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的'措施，并針對存在的問題提出更好的保護(hù)措施。同時探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢，為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片，回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄鳎兄谔岣弋?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰勇糜谓?jīng)濟(jì)的增長。
2.特色調(diào)研：
（1）關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定。
南澳縣堅持科技創(chuàng)新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定，旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝，研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品，帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時我們將對當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?，增加其銷量。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十一
為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，20xx年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學(xué)生暑假社會實踐活動的序幕。
為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社會，認(rèn)識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神，結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動。16日早上，隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下:。
一、做好充分準(zhǔn)備。
首先，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師，語言文學(xué)系團(tuán)總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長，語言文學(xué)系團(tuán)總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
其次，為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”，我們特邀陽江學(xué)院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員，負(fù)責(zé)相關(guān)的報道，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)!
二、實踐活動概況。
7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊伍抵達(dá)時，該校學(xué)生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。
當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任，他裝扮簡單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量最高達(dá)到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。
我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會農(nóng)村勞動力得到得到進(jìn)一步解放大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個人與集體資源得到優(yōu)勢互補(bǔ)。辦公樓是在20xx年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽(yù)證書和知名人士贈送的字畫。
譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學(xué)文化知識服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題據(jù)譚副書記介紹村里不少家長因忙于工作與孩子缺少溝通導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟?，隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進(jìn)袋子。隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。
7月14日早八點100多名雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生早早集中在操場進(jìn)行開班儀式。學(xué)生們對于來自陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊開設(shè)的興趣課程，他們顯得興高采烈，隊員們核對人數(shù)、確定名單后開始講課。支教服務(wù)隊隊員根據(jù)不同的年級開設(shè)了不同的課程，除了學(xué)生熟悉的語文、數(shù)學(xué)課外、英語，以及手工藝、健美操等項目，還特別開設(shè)安全知識課，目的是提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。支教隊的隊員態(tài)度和藹，授課認(rèn)真耐心，并善于結(jié)合學(xué)生自身的實際情況，講課幽默詼諧，師生間的陌生感逐步減少，各個課堂不時傳來笑聲，課堂氣氛相當(dāng)活躍。下午，我們開設(shè)的是室外課堂，學(xué)生們在都十分樂意在輕松的氛圍學(xué)習(xí)。
7月15日下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記梁榮選，團(tuán)委副書記陳艷飛等領(lǐng)導(dǎo)一行四人蒞臨雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)?？赐撛赫Z言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊全體隊員，熱切關(guān)心隊員們的起居生活，了解三下鄉(xiāng)活動的開展情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽取隊員們的匯報后，臉上都露出了滿意的笑容，勉勵隊員們要繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的力量，將三下鄉(xiāng)支教活動落實到位。支教隊隊員表示將以最大的努力將此次三下鄉(xiāng)活動開展好，展現(xiàn)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的良好形象，為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊與雅韶村委會干部預(yù)約的籃球友誼賽如時進(jìn)行。比賽地點于陽東縣雅韶中心小學(xué)籃球場，雙方隊員首先握手表示友好，開場后，支教隊打出小高潮，依靠嫻熟的技巧打開局面，雅韶隊也不示弱。比分最終定格在60比54，雅韶隊取得比賽的勝利，盡管這次的比賽比較激烈，可雙方體現(xiàn)較高的體育精神。支教隊通過籃球比賽與當(dāng)?shù)卮逦涣鳒贤?，增進(jìn)了彼此地友誼。
7月16日早上8點，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)拉開帷幕。三下鄉(xiāng)活動指導(dǎo)老師黃秀鳳，雅韶村委會譚認(rèn)章副書記，雅韶中心小學(xué)林校長等出席匯演活動，匯演活動共有10個節(jié)目，三、四、五年級參加興趣課堂的學(xué)生成為匯演活動的主角。五年級學(xué)生心細(xì)手巧，將一張張廢紙折疊成一只只別致的小蝴蝶;四年級學(xué)生跳起了兔子舞，表演惟妙惟肖;三年級學(xué)生玩起搶凳子游戲，詼諧的動作引發(fā)在座100多名觀眾的陣陣笑聲?；顒咏Y(jié)束后我們從三個年級中選出10名優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)獎品將評出優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)獎品。
此次三下鄉(xiāng)支教得到當(dāng)?shù)氐母叨仍u價，村委會的譚副書記感謝隊員們所做的努力，他欣喜的看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情有所提高。林校長也認(rèn)為大學(xué)生支教社會實踐活動的開展，豐富了雅韶中心小學(xué)的文化生活，提高了小學(xué)生們學(xué)知識、用知識的熱情，提高了小學(xué)生們大膽參加活動的本領(lǐng)。
三、調(diào)查走訪農(nóng)戶，了解民情。
在支教的時間里，我們同學(xué)校的學(xué)生做了深刻的交流，從他們身上了解很多東西。在同他們的交流中也使我們對我國現(xiàn)在的農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了一個粗淺的了解，中國現(xiàn)在的小學(xué)教育仍存在不少的問題!在完成計劃課程后，隊員們帶上民意調(diào)查問卷，在中午或傍晚這些時間段，走近農(nóng)村，深入基層。通過對該鎮(zhèn)中西村、中亞部分村民進(jìn)行民意調(diào)查。
調(diào)查對象分10-60歲以上不同年齡段，最小17歲，最年老80歲，參與問卷調(diào)查人數(shù)達(dá)33人，所做的調(diào)查問卷反映以下情況:調(diào)查對象總體受教育程度較低，大都以務(wù)農(nóng)為主，關(guān)心的問題多涉及醫(yī)療保險、兒女教育，家庭收入等幾個與他們切身利益相關(guān)的方面。在與農(nóng)民的深入交流問題中，以下幾個問題值得我們引起關(guān)注:。
(一)、打工沒錢賺，包裝工居多。
(二)、農(nóng)田逼迫賤價出售，田地分散，利用率低。
(三)、農(nóng)產(chǎn)品賣價低，買價高。
(四)、養(yǎng)老保險大都是有錢人，有病沒辦法，買藥貴。
(五)、個別家長忙于打工，與孩子缺乏溝通，留守孩子問題多。
在交流過程中，我們能夠體會到農(nóng)民對于美好生活的向往，當(dāng)?shù)夭簧偃耸軅鹘y(tǒng)農(nóng)民意識影響，難免存在偏激的想法。那么如何解決農(nóng)民的迫切問題?這不僅是雅韶鎮(zhèn)農(nóng)民的問題，也是全中國農(nóng)民的問題，它還直接影響到我們是否能在新的世紀(jì)里建設(shè)一個具有社會主義特色的新農(nóng)村的承諾。黨的xx大報告就曾指出:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)?！庇谖覀兛磥?，想要改善農(nóng)民的生活，農(nóng)民自主努力無疑是根本，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)村民主，都要靠農(nóng)民去辦，要在現(xiàn)在的自然村基礎(chǔ)上一步一步去改變，決不僅是吃好穿好的問題。這就需要培養(yǎng)一批又一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、文明守法的新型農(nóng)民。所以，我們更加要重視農(nóng)村的教育。
四、關(guān)注農(nóng)村教育，我們出謀獻(xiàn)策。
在下鄉(xiāng)期間，通過支教與調(diào)查，讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在:。
(一)農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異。
農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的制約，普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象，一般都是隨班就讀，絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進(jìn)入小學(xué)，錯過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足，教舍簡陋，設(shè)備缺乏，開展的科目較少，老師上課缺乏生動性，導(dǎo)致課堂氣氛枯燥乏味，學(xué)生積極性較差。農(nóng)村學(xué)校一些有利于學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)教育活動都不能開展，素質(zhì)教育多的是一紙空談。學(xué)校和老師對此狀況只能發(fā)“心有余而力不足”的感嘆。
(二)提高農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)存在的障礙。
由于城區(qū)學(xué)校對教師的“甄別”(年輕化、專業(yè)化)，以及農(nóng)村學(xué)校很低還常拖欠的收入，農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴(yán)重失調(diào);農(nóng)村小學(xué)教師表現(xiàn)出知識水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題，通過培訓(xùn)提高教師隊伍素質(zhì)迫在眉睫，但農(nóng)村教育經(jīng)費短缺、教師經(jīng)濟(jì)收入低等原因使教師在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)舉步維艱，教師隊伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查了解到，部分的學(xué)生因為教師上課不愛聽，也與教師本人的素質(zhì)有關(guān)。
(三)學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足課改的需求。
新課程強(qiáng)化了實驗教學(xué)，大大增加了學(xué)生實驗的數(shù)量。目前農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)有的實驗條件無論從數(shù)量上，還是質(zhì)量上都不能滿足教學(xué)需要。20xx年全國統(tǒng)一實施了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，但農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件與新“課標(biāo)”的要求還很遙遠(yuǎn)。農(nóng)村小學(xué)需要新“課標(biāo)”，但更需要的是實施新“課標(biāo)”所需求的配套設(shè)施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進(jìn)的“課改”理念相去甚遠(yuǎn)，農(nóng)村小學(xué)教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達(dá)到“課改”的要求。據(jù)雅紹中心小學(xué)的學(xué)生反映，“我們的老師都不開這種室外課堂的”，這是值得我們關(guān)注的。
(四)家庭教育缺乏。
農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長對孩子教育的不重視，是“讀書無用論”的最直接反映。還有打工族的“留守兒童”因缺少父母關(guān)愛，無法安心學(xué)習(xí)，形成一個學(xué)習(xí)無人過問、生活無人關(guān)心的特殊群體。
(五)投入嚴(yán)重不足等原因，導(dǎo)致課程實施資源缺乏。
課程資源與課程存在著十分密切的關(guān)系，沒有課程資源也就沒有課程，課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費投入不足，收取的雜費本來就難以維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，哪有過多的經(jīng)費投入辦學(xué)條件的改善呢?課程實施所需要的空間、材料、設(shè)備、環(huán)境、場地等課程資源都難以保障，無法滿足教育教學(xué)的正常需要。當(dāng)然，在新課程實施中，缺乏課程實施資源還有另一個原因，就是教師也沒有意識到自己是最重要的課程資源，缺少課程開發(fā)的動力與意識。
針對這些情況，我們提出一些意見和建議:。
(一)農(nóng)村教育有只注重知識傳授的不良傾向，要解決農(nóng)村小學(xué)教育只看分?jǐn)?shù)的問題，首先是要對于農(nóng)村學(xué)校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的特點，切忌城鄉(xiāng)一刀切，或者“大躍進(jìn)”似的發(fā)展農(nóng)村教育;二是各地方根據(jù)自己的地方特點，補(bǔ)充一些地方特色教育活動。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化?？朔r(nóng)村孩子書寫潦草的問題，增強(qiáng)孩子解決問題的能力;加強(qiáng)文明禮貌教育(特別針對農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象)，克服無知，迷信，態(tài)度冷漠等因素;培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強(qiáng);合作意識;重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。
(二)全力提高農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動。二是獎勵先進(jìn)典型，調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情，用先進(jìn)典型帶動一大片。三是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作?！靶陆滩呐嘤?xùn)”、“專家講座”、“名師講座”等。鼓勵教師根據(jù)自身特點積極參與一些教師團(tuán)體。四是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動真正搞起來。五是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù)，杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。
(三)農(nóng)民繁重的體力勞動使家長沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子，還有農(nóng)村孩子的家長接受過高等教育的比率較城市低，是農(nóng)村孩子家長沒有時間更沒有能力去輔導(dǎo)自己的子女，也就某種程度上造成學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及“掃盲”活動的開展，新一代農(nóng)村家長會孩子的學(xué)習(xí)會日益重視，關(guān)注子女的教育程度也會日益提高。
通過這次實踐活動，不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài)，而且也讓身為大學(xué)生的我們對我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進(jìn)一步地了解，同時也認(rèn)識到自己作為未來教育工作者肩負(fù)的重任。通過這樣的社會實踐我們可以提高學(xué)以致用的能力，而不再是紙上談兵;還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當(dāng)中，用我們所學(xué)、盡我們所能為構(gòu)建一個和諧的社會貢獻(xiàn)我們的力量!
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十二
根據(jù)區(qū)委20xx年科技活動周活動的安排部署，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動，在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識，讓科技成果惠及廣大人民群眾，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動周工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技活動周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，成員由鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人組成并制定了工作方案，各部門統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，切實做好科技活動周的各項工作，集中宣傳科技事業(yè)的新成就。
這次科技活動周，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實際，不同的群體，安排了送科技進(jìn)農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動項目。在活動內(nèi)容上，豐富多彩，既具有時代感，又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實際，突出了以下重點：突出惠及民生和改善民生。今年，我們以科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶為重點，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識，提高全民健康水平。大力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，切實為“三農(nóng)”服務(wù)，提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平，通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果進(jìn)入了千家萬戶，讓廣大群眾體會到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動周特別重視對青少年的科技創(chuàng)新教育，在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動，組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文，提高了廣大教師對加強(qiáng)新時期科技創(chuàng)新教育的認(rèn)識，從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。
為認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳力度，增強(qiáng)科技宣傳效果，各個部門分別承擔(dān)各項具體工作，全鎮(zhèn)各行各業(yè)機(jī)關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動周活動中來。活動或集中開展，或分散宣傳，宣傳面廣，顯示度高，印發(fā)資料多，群眾紛紛索要資料的場面頻頻出現(xiàn)，呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明，組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時季節(jié)需要，對科學(xué)技術(shù)的需要，深入各村，開展一系列的技術(shù)服務(wù)，提高了農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)。
在校園，向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識的傳單，并主要開展了小制作、小發(fā)明，組織學(xué)生開展課外科技實踐活動，增強(qiáng)了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
總之，我鎮(zhèn)開展的'科技活動周，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，由于我鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高，廣大群眾消化吸收先進(jìn)科技成果的能力弱，因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，不斷普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后，弘揚(yáng)科學(xué)精神，把我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十三
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20xx年7月19號，我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠(yuǎn)，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團(tuán)結(jié)了，凝聚力也明顯增強(qiáng)了。
到達(dá)學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進(jìn)行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習(xí)，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西，真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機(jī)會，增強(qiáng)了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解，讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命，提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強(qiáng)大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十四
本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動隨著最終文藝晚會的結(jié)束取得了完滿的成功。首先要感謝所有隊員在這七天里的辛勤付出，沒有隊員之間的互相扶持，互相鼓勵，那么這樣一個大型的活動是無法進(jìn)行下去的。
去到__的__小學(xué)，我們?nèi)w隊員開啟了生存模式。由于水管的堵塞導(dǎo)致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水，我們男生每到傍晚時刻都會在河里洗澡，據(jù)校長說平時村里人很少去河里洗澡，我們在那洗澡成了當(dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線。
在__小學(xué)支教的頭一天就遇上了很大的困難，班上有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法，所有原定的計劃到了那時基本作廢，我們那時候當(dāng)機(jī)立斷，馬上作出決議，決定把男女生分開上課，在男生方面我們根據(jù)其好動頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學(xué)等。事實證明，這方法對于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實說實話，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺得這個社會上還有人關(guān)心我們，知道他們的存在。和他們談?wù)勑?，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)將來走出農(nóng)村，和他們玩玩籃球，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城里，像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身，沒有了那種真正快樂的童年。
在__我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染，晚上不鎖門，摩托車放外面不上鎖等，連去個小賣部買點東西那里的店主也會邀請你留下喝杯茶。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代是很難找到像__這樣一個返璞歸真的地方。有時候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學(xué)會找一個民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然，去用心慢慢體會那片久違的寧靜。
大二下學(xué)期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個大型活動。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識了對方，大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十五
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時間共10天。
10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊的活動有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風(fēng)的來臨，也看出了我隊具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十六
xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域，通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動載體，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)，在實踐中增智慧、長才干、強(qiáng)體魄、作貢獻(xiàn)，為新中國成立xx周年獻(xiàn)禮。
我鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義，高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署，確保活動的順利開展。
鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動，統(tǒng)一部署，針對不同學(xué)生群體的特點，結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案，精心策劃豐富有效的活動形式，確?；顒尤〉脤嵭?。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是新中國成立xx周年，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進(jìn)了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景，積極引導(dǎo)，致力創(chuàng)新，著力發(fā)掘，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實、特別有意義。
7月16日，鎮(zhèn)團(tuán)委邀請區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團(tuán)委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食，旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
鎮(zhèn)團(tuán)委加大宣傳力度，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存，積極營造良好的輿論氛圍。
7月30日，鎮(zhèn)團(tuán)委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀，主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事，從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性，并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗，使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
我鎮(zhèn)團(tuán)委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動，重點圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展，以豐富多彩的青少年假期文體活動，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣，但都異曲同工地表達(dá)了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛。
科技三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十七
根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學(xué)與工程學(xué)院積極開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。
××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學(xué)生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開展活動?；顒悠陂g，我們主要做了以下幾項工作：一、指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)。二、指導(dǎo)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷困難。四、調(diào)查大學(xué)生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學(xué)發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學(xué)生還查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件，提前印制“科學(xué)發(fā)展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料，印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進(jìn)行。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
第一天剛到，我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當(dāng)天，我們便按計劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個不同的行政村。
實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐男麄?、調(diào)研工作，每組組長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。同學(xué)們深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗了農(nóng)村生活，學(xué)會敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放宣傳單，宣傳倡導(dǎo)低碳生活，宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識，宣傳防震減災(zāi)等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，并且以照片和簡報的形式給校團(tuán)委及時反饋信息。
在社會實踐的活動中，我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點，嚴(yán)格執(zhí)行校團(tuán)委的要求，一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動能力、交際能力和適應(yīng)社會的能力。在活動期間，同學(xué)們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢，開展了一系列關(guān)于計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)方面的活動，幫助農(nóng)民解決電腦故障，解決了困擾農(nóng)戶的一些實際問題，受到了農(nóng)民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學(xué)發(fā)展觀知識;深入農(nóng)戶，調(diào)查其手機(jī)、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官、村干部、村民，了解他們對創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上購物的了解程度;與當(dāng)?shù)匦W(xué)熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學(xué)習(xí)用品。活動充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
在社會實踐的活動中，我們優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ)，實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結(jié)束后大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“三下鄉(xiāng)”，我積攢了很多的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。