通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和進(jìn)度，避免拖延和迷失方向。設(shè)定合理的時(shí)間表，為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定截止日期和完成時(shí)間。以下是一些建立高效計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享，愿對(duì)你有所幫助。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇一
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)、與好書(shū)為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地積累、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書(shū)活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書(shū)為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個(gè)角落都充滿(mǎn)書(shū)香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書(shū)室、閱覽室，并已爭(zhēng)取到一萬(wàn)五、六千冊(cè)優(yōu)秀圖書(shū)，陸續(xù)還有新的圖書(shū)調(diào)拔進(jìn)來(lái)。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書(shū)室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書(shū)分類(lèi)、登記、上架等一系列工作。使圖書(shū)室管理進(jìn)入規(guī)范化，爭(zhēng)取早日對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
3、努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書(shū)，豐富圖書(shū)角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時(shí)可以有書(shū)讀、讀好書(shū)的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級(jí)布置要突出書(shū)香特色，黑板報(bào)上要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)欄目。按學(xué)校要求按時(shí)組織學(xué)生背誦、積累國(guó)學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級(jí)定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。
通過(guò)這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店為孩子購(gòu)書(shū)籍，為孩子訂閱報(bào)刊，建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀活動(dòng)，感受讀書(shū)氛圍，營(yíng)造濃郁的家庭、社會(huì)讀書(shū)氛圍。
5、教師要自覺(jué)讀書(shū)，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專(zhuān)著的閱讀任務(wù)，并做好讀書(shū)筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書(shū)時(shí)間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時(shí)間，背誦積累語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地里的日積月累及《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個(gè)月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動(dòng)，展示活動(dòng)能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時(shí)間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書(shū)面作業(yè)，留出時(shí)間給家庭進(jìn)行親子讀書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間按時(shí)組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書(shū)的情況，作為評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”的依據(jù)。
（三）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開(kāi)展假期讀書(shū)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，組織中高年級(jí)年朗讀競(jìng)賽、全校課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)，低年級(jí)故事會(huì)，參加讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報(bào)比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。
2、繼續(xù)把讀書(shū)與語(yǔ)文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評(píng)選表彰書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小明星、讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士活動(dòng)，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書(shū)積累活動(dòng)總結(jié)交流。
評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記準(zhǔn)備參加縣里評(píng)比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
4月份：（1）參加縣中高年級(jí)朗讀競(jìng)賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動(dòng)。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書(shū)評(píng)比各項(xiàng)材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動(dòng)。
6月份：（1）表彰讀書(shū)先進(jìn)。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級(jí)故事比賽、中高年級(jí)朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動(dòng)總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀(guān)念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點(diǎn)，以“爭(zhēng)當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭(zhēng)創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語(yǔ)“十提倡”，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書(shū)育人“八項(xiàng)承諾”，加大查處力度，堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過(guò)對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀(guān)。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線(xiàn)，有效開(kāi)展教育活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇三
以*理論、“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長(zhǎng)，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬(wàn)民、姜雪、姜國(guó)*、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通*臺(tái)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(huà)(xx)”等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2.搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，和相關(guān)部門(mén)的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺(jué)納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(zhǎng)，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來(lái)強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)。
3.開(kāi)展“做最美教師”系列教育活動(dòng)，助推師德發(fā)展。
（1）開(kāi)展師德活動(dòng)。要堅(jiān)持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
（2）開(kāi)展師德大講堂活動(dòng)。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅(jiān)持以正面的典型激勵(lì)人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動(dòng)人，積極傳播正能量。
（3）繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
（4）在班主任教師中開(kāi)展“在校我就是學(xué)生的家長(zhǎng)”愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，重點(diǎn)做好關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童各項(xiàng)活動(dòng)。
（5）以開(kāi)展優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)為載體，在教師中開(kāi)展“活出個(gè)樣子來(lái)給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇四
書(shū)香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室：充分發(fā)揮圖書(shū)室、畫(huà)廊的陣地作用，每一個(gè)教室都要有班級(jí)圖書(shū)角，每一層樓道的畫(huà)廊、讀報(bào)角都建成開(kāi)放的閱覽點(diǎn)，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書(shū)香。
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)措施：
1、為教書(shū)提供閱讀條件，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)，圖書(shū)室全天向老師開(kāi)放，學(xué)校每年向教師贈(zèng)送1至3本好書(shū)，教師自己每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開(kāi)放，教師每周不少于2課時(shí)進(jìn)圖書(shū)室。
3、開(kāi)展新課改論談活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書(shū)筆記展評(píng)，一次“教師隨筆”的評(píng)比，教科室做好優(yōu)秀讀書(shū)筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó)、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽(yáng)讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)措施。
1、進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開(kāi)設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級(jí)書(shū)櫥內(nèi)的圖書(shū)，讓書(shū)更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長(zhǎng)。
2、建立班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(shū)(三、
四、五年級(jí)每人自愿將自己已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校交流)，班級(jí)配備圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作，班級(jí)圖書(shū)角全天開(kāi)放。
3、加強(qiáng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。利用班級(jí)板報(bào)和壁報(bào)展示學(xué)生讀書(shū)的收獲、見(jiàn)解，向?qū)W生推薦好書(shū)，教科室組織評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，定期評(píng)比檢查。
5、積極開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，由教科室牽頭，適時(shí)組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、故事大王比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)征文、朗讀比賽等活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊(duì)聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書(shū)收獲。
學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)教師4人，十佳讀書(shū)學(xué)生，書(shū)香班級(jí)2個(gè)成績(jī)作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇五
以黨的十八屆三中全會(huì)等精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹(shù)立以人為本、依法治校、以德治教、特色強(qiáng)校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”等，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”、弘揚(yáng)“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)。多年來(lái)，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)的本色，這一種精神噴薄出來(lái)的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐旭。
副組長(zhǎng)：袁春林卞文堂。
成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會(huì)陳向紅戚婷婷黃英張克儉。
4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的師。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國(guó)科普工作會(huì)議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我校科技教育活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對(duì)科技教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上作為專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項(xiàng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí)，不再認(rèn)為它是在浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們探求知識(shí)的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動(dòng)規(guī)模大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)?？萍冀逃顒?dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評(píng)。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè)相結(jié)合、增強(qiáng)趣味性。
我校科技活動(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(zhǎng)時(shí)間的浸*在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì)主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起，增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我校科技素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。
3、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇八
堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)成果，努力建設(shè)教育強(qiáng)市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標(biāo)。
為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強(qiáng)黨小組的戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實(shí)踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點(diǎn)工作，開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實(shí)施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹(shù)立全局觀(guān)念、大局觀(guān)念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門(mén)的實(shí)際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個(gè)新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、定主題、定主講人，并就重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討。
3、加強(qiáng)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級(jí)組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)是部門(mén)工作的組織骨干，加強(qiáng)對(duì)各組長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個(gè)重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強(qiáng)對(duì)各黨小組及年級(jí)組工作的考核。
4、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇九
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓師生與好書(shū)為友，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
1、在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級(jí)張貼創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳語(yǔ)等，突出我校濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。
2、設(shè)計(jì)好班級(jí)閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長(zhǎng)的奠基工程，著力建設(shè)書(shū)香班級(jí)，根據(jù)學(xué)校小班化特點(diǎn)，和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)制作，在教室后壁為每個(gè)孩子制作圖書(shū)柜，布置班級(jí)圖書(shū)吧，并將學(xué)校圖書(shū)館和陳一心閱覽室所有的圖書(shū)分發(fā)到班，加上孩子自己帶來(lái)的書(shū)籍，讓每一個(gè)教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級(jí)閱讀吧相應(yīng)制度，對(duì)閱讀吧進(jìn)行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書(shū)吧、書(shū)香長(zhǎng)廊的布置。每月將對(duì)樓道書(shū)吧的`圖書(shū)進(jìn)行更新，確保孩子們能及時(shí)閱讀到好書(shū)。一開(kāi)學(xué)對(duì)書(shū)香長(zhǎng)廊進(jìn)行再布置，每月完成一次書(shū)吧的布置，為師生營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書(shū)香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項(xiàng)目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書(shū)目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個(gè)兒童尋找到此時(shí)此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書(shū)籍，為每一位教師探求到此時(shí)此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計(jì)劃，有指導(dǎo)地閱讀詩(shī)文、經(jīng)典、英語(yǔ)美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊(yùn)；教師根據(jù)年級(jí)共讀書(shū)目，市局《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》中“共讀書(shū)目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩(shī)文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要加強(qiáng)巡查，在每天的導(dǎo)護(hù)報(bào)道中通報(bào)各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個(gè)班級(jí)或年級(jí)承辦一次讀書(shū)推進(jìn)會(huì)，展示學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程和成績(jī)，引領(lǐng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動(dòng)。
組織開(kāi)展主題閱讀節(jié)活動(dòng)，根據(jù)主題舉行各類(lèi)競(jìng)賽，比如讀寫(xiě)比賽、詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、演講比賽、講故事比賽、征文競(jìng)賽、課本劇表演賽等等。通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使師生的生命充滿(mǎn)閱讀的喜悅，在讀書(shū)中改變自己，充實(shí)自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書(shū)。
1、行政隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《細(xì)節(jié)決定成敗》教育管理專(zhuān)著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，每月撰寫(xiě)1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書(shū)筆記，逐步提升教育管理能力；同時(shí)每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽(tīng)取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達(dá)100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。并且積極瀏覽《給我一個(gè)班》、《愛(ài)心教育》等班主任叢書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，40歲以下教師每月撰寫(xiě)1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書(shū)筆記，逐步提升班級(jí)管理能力。每個(gè)月月底開(kāi)好一次班主任例會(huì)，由校長(zhǎng)親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級(jí)管理、班級(jí)特色等方面每月對(duì)班主任進(jìn)行工作量化考核，綜合考評(píng)。
3、教師隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，40歲以下教師每月撰寫(xiě)不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書(shū)筆記。同時(shí)每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級(jí)以上教研課，自身的課堂反思率達(dá)80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開(kāi)展教師讀書(shū)之星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書(shū)。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書(shū)活動(dòng)。
熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞30首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞40首。
2、開(kāi)展“經(jīng)典美文伴我行”讀書(shū)誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本；三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本；五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。
3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計(jì)劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書(shū)摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》或準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語(yǔ)文老師確定。本學(xué)期開(kāi)展一次《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》或摘記本比賽。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫(xiě)日記活動(dòng)。
一二年級(jí)學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^(guān)察日記、想象日記；三四年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目中感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫(xiě)一些讀后感或觀(guān)察日記。五六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目，寫(xiě)讀后感或觀(guān)察日記。
6、繼續(xù)推進(jìn)閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書(shū)香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計(jì)各年級(jí)閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達(dá)文本”、“超越文本”這幾個(gè)方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期生均讀書(shū)至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動(dòng)，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、進(jìn)行讀書(shū)成果檢查。分年段進(jìn)行讀書(shū)成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識(shí)、閱讀能力、讀后感、讀書(shū)量、讀書(shū)摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書(shū)。
1、印發(fā)《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)》書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（建議家長(zhǎng)定半小時(shí)為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)過(guò)節(jié)或在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮。）。
2、以共讀共寫(xiě)共同生活為基本愿景。低年級(jí)評(píng)選故事媽媽、中高年級(jí)參與啟文村文化活動(dòng)中心閱讀活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)閱讀項(xiàng)目。通過(guò)建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長(zhǎng)培訓(xùn)”等方法，開(kāi)展“親子閱讀”推廣活動(dòng)，號(hào)召每一位家長(zhǎng)參與到孩子的課外閱讀中來(lái)，和孩子共讀一本書(shū)，與孩子一起討論書(shū)中人物的種種表現(xiàn)；進(jìn)行故事表演；以美術(shù)、音樂(lè)、手工制作等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校的每一次閱讀活動(dòng)中來(lái)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”優(yōu)秀家庭書(shū)香家庭的推薦、評(píng)比與表彰活動(dòng)；注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校書(shū)香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書(shū)香班級(jí)”教室環(huán)境布置。
3、各語(yǔ)文老師制定好書(shū)香班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,確定本學(xué)期共讀書(shū)目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊(cè)。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
5、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展閱讀節(jié)系列活動(dòng)。（具體安排見(jiàn)“閱讀節(jié)活動(dòng)方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式并組織開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、以各年級(jí)推薦讀物為重點(diǎn)，進(jìn)行一次閱讀與寫(xiě)作大賽校級(jí)競(jìng)賽。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評(píng)選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書(shū)香班級(jí)資料包，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”。
5、做好圖書(shū)整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問(wèn)題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見(jiàn)證清廉校園建設(shè)的過(guò)程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)清廉校園建設(shè)的心得體會(huì)。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)教書(shū)育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)和環(huán)保的好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標(biāo)志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開(kāi)一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。同時(shí)，在教育過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴(yán)密的紀(jì)律制度和規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才華，擺脫不健康競(jìng)爭(zhēng)的壓力。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)耐心和愛(ài)心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長(zhǎng)也要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，共同推動(dòng)清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過(guò)程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強(qiáng)學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。只有如此，我們才能打造一個(gè)清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，清廉校園的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十一
近年來(lái)，我國(guó)高校清廉校園建設(shè)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為大學(xué)生，我有幸參與其中，并深感其重要。通過(guò)參與清廉校園建設(shè)，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，校園建設(shè)的關(guān)鍵在于樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，校園應(yīng)該是一個(gè)滋養(yǎng)道德品質(zhì)的地方。因此，我們要不斷弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)念，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，以及處事公正、誠(chéng)實(shí)守信的原則。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，才能推動(dòng)校園建設(shè)朝著積極向上的方向發(fā)展。
其次，清廉校園建設(shè)需要形成全校師生共同參與的良好氛圍。校園應(yīng)該是一個(gè)集體的生活空間，每位師生都應(yīng)該積極參與到校園建設(shè)中來(lái)。學(xué)生可以主動(dòng)參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織等活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，并為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。師生之間也應(yīng)該加強(qiáng)互動(dòng)溝通，在課堂上能夠積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)。只有形成全校師生共同參與的良好氛圍，清廉校園建設(shè)才能夠真正取得成效。
再次，清廉校園建設(shè)需要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。清廉校園建設(shè)不僅僅是口號(hào)的提出，更重要的是將口號(hào)落到實(shí)處。因此，學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機(jī)制，確保清廉校園建設(shè)工作能夠有效開(kāi)展。一方面，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的日常行為監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，形成懲罰機(jī)制。另一方面，學(xué)校還可以借助現(xiàn)代科技手段，建立校園環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)校園安全的監(jiān)管。只有加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，才能夠保證清廉校園建設(shè)的順利進(jìn)行。
最后，校園建設(shè)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。校園是一個(gè)自律的地方，需要每位學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)生應(yīng)該自我要求，自我約束，不斷提高自身的道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，才能夠構(gòu)建起一個(gè)清廉有序的校園環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個(gè)全體師生共同關(guān)心的事務(wù)，它需要我們從樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)開(kāi)始，形成全校師生共同參與的良好氛圍，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。只有通過(guò)這些努力，才能夠建設(shè)一個(gè)良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我相信，在全體師生的努力下，我國(guó)清廉校園建設(shè)必定會(huì)取得更大的成就。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十二
202-年度，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù)，突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作，抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，做到了“五個(gè)落實(shí)”
1.班子建設(shè)落實(shí)。定期召開(kāi)黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開(kāi)黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，堅(jiān)定貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，202-年3月4日，沙溝小學(xué)黨支部召開(kāi)了黨員民主評(píng)議專(zhuān)題組織生活會(huì)，黨支部書(shū)記房國(guó)理同志主持會(huì)議，全體黨員出席了本次會(huì)議。會(huì)上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第一章，重溫了黨員的義務(wù)和權(quán)利。房校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：黨員教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。接著開(kāi)展民主評(píng)議，每位黨員同志認(rèn)真回顧了過(guò)去一年自己在生活和工作中的各項(xiàng)表現(xiàn)，尤其對(duì)自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會(huì)的召開(kāi)，深化了黨員教師的自身認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增加了黨員教師的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。全體黨員將堅(jiān)定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，開(kāi)啟新時(shí)代的新征程。
主動(dòng)查擺自身問(wèn)題，深刻剖析原因，有針對(duì)性地提出整改措施。大家直入主題、直面問(wèn)題、開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問(wèn)題，交流了觀(guān)點(diǎn)，凝聚了共識(shí)，達(dá)到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實(shí)。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入開(kāi)展新時(shí)代新氣象新作為大討論活動(dòng)。充分征求廣大教職員工的意見(jiàn)和建議，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。
3.組織建設(shè)落實(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育制度，黨員的覺(jué)悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動(dòng)方式，充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全校工作的開(kāi)展。加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開(kāi)制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實(shí)。我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書(shū)記，書(shū)記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過(guò)上黨課、組織參觀(guān)學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。
二、開(kāi)展專(zhuān)題教育，做到了“五個(gè)到位”。
一是學(xué)習(xí)教育到位。
沙溝小學(xué)黨支部開(kāi)展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》》（簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》、《條例》）專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨支部書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把《準(zhǔn)則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于行、邊學(xué)邊行，把黨的政治規(guī)矩和紀(jì)律印在心上，以過(guò)硬的紀(jì)律確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動(dòng)，在職黨員全員參與了這次活動(dòng)，合格率達(dá)100%。
組織全體黨員教師集中觀(guān)看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進(jìn)一步引導(dǎo)沙溝小學(xué)黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，小學(xué)黨支部舉行了“師德師風(fēng)演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對(duì)黨、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠(chéng)。
二是思想認(rèn)識(shí)到位。
小學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，做‘四有’教師”專(zhuān)題師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并與每位教師簽訂了《承諾書(shū)》。
三是聚焦目標(biāo)到位。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)：反對(duì)形式主義，就是要著重解決作風(fēng)不實(shí)，落實(shí)不力的問(wèn)題。平時(shí)工作中，我們有的同志對(duì)學(xué)校布置的工作不落實(shí)，拖拖拉拉，時(shí)效感差；有的對(duì)本職工作不認(rèn)真，工作隨心愿；有的上班不遵守作息時(shí)間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時(shí)工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來(lái)。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭(zhēng)先的意識(shí)；有的對(duì)當(dāng)前的中小學(xué)教育教學(xué)改革不學(xué)習(xí)、不研究、有的甚至不聞不問(wèn)，裹足不前，挑不起擔(dān)子，獨(dú)當(dāng)不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦事情，有上文、沒(méi)下文；反對(duì)享樂(lè)主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問(wèn)題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重解決貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)的問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)持節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風(fēng)整改到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度。一是做到了邊學(xué)邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化公務(wù)消費(fèi)的透明和監(jiān)管。
五是解決問(wèn)題到位。通過(guò)整改學(xué)習(xí)著力解決了五個(gè)問(wèn)題。一是著力解決了作風(fēng)不良的問(wèn)題。二是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。糾正了干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反崗位工作職責(zé)規(guī)范問(wèn)題；從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問(wèn)題。三是著力解決了責(zé)任不明的問(wèn)題。做到了人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，件件有回音。四是著力解決了服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。五是著力解決了工作效率不高的問(wèn)題。解決了干部職工時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時(shí)效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問(wèn)題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到了“四個(gè)加強(qiáng)”
1.加強(qiáng)制度建設(shè)與落實(shí)。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策。通過(guò)整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評(píng)價(jià)體系、討論修訂“教職工請(qǐng)假制度”“獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案”“教職工年度考核方案”學(xué)校后勤管理制度等。
2.加強(qiáng)黨員的考核與管理。對(duì)全體黨員進(jìn)行了年度考核。
3.加強(qiáng)“黨員服務(wù)承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責(zé)范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。
4.加強(qiáng)了志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。本年度，學(xué)校支部成立了多個(gè)黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步做好殘疾兒童送教上門(mén)工作。定期開(kāi)展送教上門(mén)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校黨支部在各方面都取得了進(jìn)步，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，與上級(jí)的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新；二是以黨建促發(fā)展的門(mén)路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大；三是部分黨員干部服務(wù)的意識(shí)有待征求。在下步工作中，我們將創(chuàng)新思路抓黨建，進(jìn)一步解放思想做好各項(xiàng)工作。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十三
202-年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部完成組建，各項(xiàng)組織活動(dòng)均正常開(kāi)展?，F(xiàn)就202-年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性。
自學(xué)校成立以來(lái)，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨部署要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，層層落實(shí)，抓細(xì)抓常，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)黨員，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的時(shí)效性。
學(xué)校黨支部通過(guò)學(xué)習(xí)等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新部署、新要求，認(rèn)識(shí)反腐敗工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個(gè)方面，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在的一些問(wèn)題。
學(xué)校在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新常態(tài)，我們按照“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡囊?，圍繞學(xué)校中心工作，我們以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，努力做一個(gè)讓黨放心的干部；我們以“實(shí)”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績(jī)，但是我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，面對(duì)日新月異的發(fā)展新形勢(shì)，我們始終有新任務(wù)：一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進(jìn)一步探索；三是師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問(wèn)題，我校一定在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路。
（一）立足本職崗位，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
黨支部在全校范圍內(nèi)通過(guò)評(píng)選和表彰先進(jìn)，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同構(gòu)建、豐富完善師德師風(fēng)建設(shè)體系，創(chuàng)新形式。激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀(guān)中傳遞正能量。
（二）深化服務(wù)范圍，扎實(shí)開(kāi)展“三服務(wù)”工作。
黨支部開(kāi)展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來(lái)，由于人員與資金的不足，我們?cè)凇叭?wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中，我們要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，努力解決限制學(xué)校工作開(kāi)展的一切問(wèn)題。同時(shí)廣泛開(kāi)展普法宣傳教育，開(kāi)展法律知識(shí)講座，引導(dǎo)職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。
學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政會(huì)議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、理論研討、宣傳教育等方式引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到做好新形勢(shì)下教育工作的重要性，在全面推進(jìn)依法治校、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)辦一所人民滿(mǎn)意的民辦學(xué)校的工作目標(biāo)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十四
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委及各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)自我教育，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，積極協(xié)助上級(jí)黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大會(huì)議精神，以落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長(zhǎng)效機(jī)制。促進(jìn)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開(kāi)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委等各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達(dá)精神、部署工作與開(kāi)展教育結(jié)合起來(lái)，提高廣大黨員干部對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭(zhēng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)廣大黨員的黨性意識(shí)教育。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會(huì)議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實(shí)需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進(jìn)性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過(guò)組織宣傳、召開(kāi)民主生活會(huì)等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進(jìn)我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強(qiáng)以黨員干部為重點(diǎn)的從政道德教育，認(rèn)真落實(shí)八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)的要求，深入開(kāi)展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，使黨員干部能長(zhǎng)期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和遵紀(jì)守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育，提高教育的針對(duì)性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進(jìn)我村廉政文化建設(shè)，綜合運(yùn)用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進(jìn)制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機(jī)制。力爭(zhēng)做到責(zé)任落實(shí)、措施到位、認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)的分解落實(shí)，責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級(jí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制。
3、建立、健全黨員，村民代表對(duì)村干部的評(píng)議制度，年終聽(tīng)取村兩委干部作年度工作匯報(bào)，由村黨支部召集相關(guān)人員對(duì)村兩委干部全年工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，按照優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職，不稱(chēng)職等四個(gè)檔次對(duì)每個(gè)村干部進(jìn)行定位，考評(píng)結(jié)果與其誤工補(bǔ)貼及獎(jiǎng)懲掛鉤。
1、加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行和落實(shí)的監(jiān)督。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，以治本為主的方針，進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會(huì)成員認(rèn)真對(duì)照檢查各項(xiàng)工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進(jìn)一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行村干部述職述廉制度，增強(qiáng)村干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的自覺(jué)性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，形成村干部權(quán)力行使全過(guò)程的監(jiān)督制約機(jī)制。
3、切實(shí)抓好村務(wù)公開(kāi)理財(cái)制度的落實(shí)，凡村級(jí)一切工程的招投標(biāo)(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽(tīng)證會(huì)議程序進(jìn)行。即先由村兩委制訂實(shí)施方案，交黨員大會(huì)討論確定，在召開(kāi)村民代表聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)證，再進(jìn)行公示、公開(kāi)進(jìn)行招投標(biāo)，全程均請(qǐng)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財(cái)務(wù)審批嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財(cái)小組審核，每季度對(duì)全村財(cái)務(wù)收支情況在村務(wù)公開(kāi)欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書(shū)記及班子成員，要嚴(yán)格遵守黨員干部《廉潔準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費(fèi)降為零，嚴(yán)禁公款吃喝，請(qǐng)喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，做一個(gè)兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認(rèn)真履行責(zé)任，切實(shí)把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞_1881_戰(zhàn)略和_發(fā)展.提升年_的各項(xiàng)要求，在鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，通過(guò)豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒_做一個(gè)有道德的人_主題教育活動(dòng)。今年_公民道德建設(shè)月_活動(dòng)主題是：_弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)_。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開(kāi)好頭、起好步。把_日行一善_、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
以_綠色質(zhì)量_為目標(biāo)，踐行_輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展_的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺(jué)悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)習(xí)交流開(kāi)闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)教育。以_師德高尚_為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)_學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒_的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，暢通與家長(zhǎng)溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、績(jī)效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行_一票否決_。
(二)、德育工作。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和成才。開(kāi)展_忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己_的_五心_教育活動(dòng)。
2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做_講文明、講禮儀_的校園小主人。
4、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，展示師生閱讀成果，打造書(shū)香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十六
近年來(lái)，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將圍繞這個(gè)主題，以連貫的五段式來(lái)分享我的見(jiàn)解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時(shí)，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線(xiàn)，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對(duì)于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過(guò)建立健全的信用體系，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評(píng)選，對(duì)廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)，對(duì)于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進(jìn)行警示和懲罰。通過(guò)這樣的機(jī)制，可以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對(duì)于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴(yán)重違紀(jì)必受?chē)?yán)厲打擊的氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廉潔意識(shí)的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持正道。大學(xué)生是社會(huì)的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會(huì)的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來(lái)的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種貪欲和誘惑，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機(jī)制，可以有效地減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀(jì)律委員會(huì)，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。這樣的機(jī)制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程。在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，建立信用體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時(shí)刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來(lái)。相信在全體師生的共同努力下，我校將會(huì)成為一個(gè)更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十七
清廉村居建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，對(duì)維護(hù)和促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來(lái)，我市大力開(kāi)展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對(duì)如何推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對(duì)推進(jìn)“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會(huì)提出，要在全面從嚴(yán)治黨上更進(jìn)一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對(duì)建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的推進(jìn)，是全面從嚴(yán)治黨在浙江具體實(shí)踐的總結(jié)和提升，是省委對(duì)全省人民的莊嚴(yán)承諾。
（一）加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀(guān)需要。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、切實(shí)提高執(zhí)行政策的意識(shí)和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的突出問(wèn)題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識(shí)，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實(shí)現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過(guò)加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽(yáng)光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標(biāo)桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實(shí)轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進(jìn)一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
推動(dòng)工作落實(shí)、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開(kāi)展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴(yán)查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀(jì)委部署要求，啟動(dòng)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴(yán)肅整頓基層政治生態(tài)，推動(dòng)清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過(guò)召開(kāi)全市層面的推進(jìn)會(huì)，對(duì)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員，率先探索農(nóng)村機(jī)動(dòng)巡察工作，試行“巡察組+專(zhuān)案組”模式，對(duì)村級(jí)重點(diǎn)腐敗問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)打擊、快速查處、嚴(yán)肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門(mén)村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個(gè)行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線(xiàn)索xx多條，處理xx人，其中黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送公安機(jī)關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗(yàn)。
工作相對(duì)薄弱的鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行擴(kuò)大試點(diǎn)。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項(xiàng)目管理制度等，全面推進(jìn)村級(jí)“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)把財(cái)務(wù)公開(kāi)關(guān)，從規(guī)范公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)形式、公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)程序四方面入手，充分調(diào)動(dòng)群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴(yán)把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺(tái)《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作細(xì)則（試行）》，明確村監(jiān)會(huì)的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀(jì)律，規(guī)范監(jiān)督流程，強(qiáng)化責(zé)任追究。
（四）嚴(yán)打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個(gè)重要考評(píng)指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點(diǎn)精準(zhǔn)打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡?jiǎn)栴}突出的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”的職務(wù)犯罪，增強(qiáng)基層對(duì)涉黑涉惡?jiǎn)栴}的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴(yán)肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問(wèn)題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅(jiān)決斬?cái)嗌煜颉胺鲐毮汤摇钡摹昂谑帧薄?BR> 面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實(shí)際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用，同時(shí)，充分利用當(dāng)?shù)睾玫?、?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對(duì)村居黨員、干部進(jìn)行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀(jì)委注重因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個(gè)平臺(tái)”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線(xiàn)。
三、存在的主要問(wèn)題。
（一）有些村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。一些村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問(wèn)題不敢指出，不敢批評(píng)。個(gè)別農(nóng)村干部甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會(huì)束縛手腳，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)工作和事業(yè)發(fā)展，會(huì)影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)立起來(lái)。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過(guò)得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時(shí)將矛盾和問(wèn)題化解在形成之初、萌芽之時(shí)。
的重大事項(xiàng)上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財(cái)物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會(huì)原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費(fèi)問(wèn)題受到黨紀(jì)處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對(duì)已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實(shí)不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實(shí)的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強(qiáng)。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機(jī)制，對(duì)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實(shí)情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對(duì)策建議。
正氣、找差距、查問(wèn)題、抓整改，達(dá)到互相幫助、共同進(jìn)步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)常化。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)（街道）、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢(shì)報(bào)告等制度，注重加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實(shí)際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機(jī)制。要按照《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開(kāi)展民主評(píng)議等相配套的機(jī)制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂(lè)于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強(qiáng)化責(zé)任追究。要堅(jiān)持糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。對(duì)群眾上訪(fǎng)和舉報(bào)的各類(lèi)信件，及時(shí)處理。尤其是要嚴(yán)肅查處“小官大貪”、“雁過(guò)拔毛”等嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的腐敗問(wèn)題。同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”制度。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，督促基層黨員干部切實(shí)按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護(hù)主義、好人主義以及執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問(wèn)題，維護(hù)黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十八
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來(lái)高度重視，多次召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議。20xx年，各高校按照黨中央、國(guó)務(wù)院和中央紀(jì)委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時(shí)也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問(wèn)題，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。要以對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，切實(shí)把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評(píng)估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅(jiān)定；自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持科學(xué)民主決策；加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，始終堅(jiān)持以人為本；弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；以身作則，始終堅(jiān)持廉政勤政。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長(zhǎng)，我想我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)。
近年來(lái)，在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問(wèn)題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀(guān)念陳舊，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)，一是不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，二是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問(wèn)題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高民主管理和制度管理的水平，增強(qiáng)了拒腐防變能力。在工作實(shí)際堅(jiān)持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實(shí)，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺(jué)遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺(jué)性。
二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求，在新的形勢(shì)下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn)，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實(shí)際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)，又突出求真務(wù)實(shí)地工作，克服與“三個(gè)代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方法比較簡(jiǎn)單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，答復(fù)問(wèn)題不夠耐心，處理問(wèn)題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題，使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要論述，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)“治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，治黨始終堅(jiān)強(qiáng)有力，治國(guó)必會(huì)正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。自覺(jué)構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線(xiàn)：一是黨紀(jì)國(guó)法防線(xiàn)，二是思想道德防線(xiàn)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個(gè)增強(qiáng)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；二是增強(qiáng)正確理想信念；三是增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺(jué)性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感；四是增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性；五是增強(qiáng)克服困難戰(zhàn)勝困難意識(shí)。圍繞“求實(shí)”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)作用”，即：堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用；堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用；堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政法規(guī)制度，以機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度來(lái)約束自己，始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過(guò)硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實(shí)實(shí)在在服務(wù)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)本人思想大解放，為促進(jìn)高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動(dòng)四個(gè)文明建設(shè)。在工作上，堅(jiān)持服務(wù)零差錯(cuò)，替機(jī)關(guān)辦事要量力而行，花小錢(qián)辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，我會(huì)時(shí)刻牢記此項(xiàng)任務(wù)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會(huì)把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十九
近年來(lái)，全社會(huì)對(duì)于反腐倡廉的呼聲越來(lái)越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我個(gè)人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個(gè)過(guò)程中給我留下了很多深刻的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)于清廉校園建設(shè)的心得體會(huì)。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是人們行為準(zhǔn)則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，我們才能做到對(duì)學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對(duì)腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過(guò)良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)念，才能夠建設(shè)一個(gè)清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴(lài)學(xué)校的管理部門(mén)來(lái)推進(jìn)清廉校園，更應(yīng)該主動(dòng)參與其中。通過(guò)參加學(xué)校組織的各種反腐活動(dòng)、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時(shí)，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標(biāo)。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。法規(guī)是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范，也是對(duì)清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護(hù)清廉，增強(qiáng)法制意識(shí)是重中之重。通過(guò)宣傳法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀(jì)守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個(gè)守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過(guò)程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，做到心態(tài)平和，待人真誠(chéng)。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。只有堅(jiān)持不懈，不斷推進(jìn)清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時(shí)，對(duì)于違法行為的懲處也不能松懈，對(duì)于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴(yán)懲，以警示后來(lái)者。只有保持輪廓，對(duì)違法者堅(jiān)決打擊，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要全體師生的共同努力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，全體師生積極參與，增強(qiáng)法制意識(shí)，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個(gè)廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二十
20__年是決勝小康社會(huì)第一個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，追求工作效率，認(rèn)真做好駐村扶貧工作，同時(shí)加強(qiáng)與單位聯(lián)系溝通，增強(qiáng)履行監(jiān)督職責(zé)意識(shí)，身體力行，率先垂范，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年個(gè)人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報(bào)如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。
我堅(jiān)決維護(hù)_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻牢記政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和廉潔自律準(zhǔn)則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國(guó)理政等我通過(guò)在村周一例會(huì)集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，同時(shí)注重努力掌握扶貧理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，并致力于將理論和實(shí)踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“民主生活會(huì)”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會(huì)議學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)8次。
二、落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化廉政建設(shè)。
一年來(lái)，我在努力做好駐村工作同時(shí)注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀(jì)律運(yùn)行。堅(jiān)決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點(diǎn)干工作，同時(shí)積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅(jiān)持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為先、堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)政治為先、堅(jiān)持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準(zhǔn)，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會(huì)議上積極提出中肯意見(jiàn)，在具體工作時(shí)堅(jiān)持以身作則，在工作時(shí)間外和同志們談心談話(huà)，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項(xiàng)工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動(dòng)參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀(jì)律、規(guī)矩意識(shí)，同時(shí)也在社會(huì)愛(ài)心人員捐贈(zèng)中，及時(shí)提醒所駐村做好愛(ài)心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴(yán)格律己。
我在工作中能夠堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法、自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅(jiān)決不做，積極做好表率作用。主動(dòng)向上級(jí)和黨組織報(bào)告自身收入和個(gè)人重大事項(xiàng)，主動(dòng)接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)身邊人的教育管理，堅(jiān)決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問(wèn)題和不足。
作為團(tuán)縣委副書(shū)記兼派駐幫扶村駐村工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績(jī)，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時(shí)間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長(zhǎng)期駐村，對(duì)于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標(biāo)準(zhǔn)有待提升，個(gè)人綜合素質(zhì)離高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認(rèn)認(rèn)真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線(xiàn)，主推團(tuán)縣委工作再上新臺(tái)階，助推躍進(jìn)村扶貧工作取得好成績(jī)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)省、市關(guān)于推進(jìn)清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
20xx年，我縣堅(jiān)持以新時(shí)代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線(xiàn)，全面推進(jìn)清廉村居建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行，夯實(shí)”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建，達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評(píng)選示范村(社區(qū))，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要?jiǎng)?chuàng)建2-3個(gè)清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)示范1個(gè)、市級(jí)示范1個(gè)、縣級(jí)示范20個(gè)，為打造干部清正、政治清明、社會(huì)清朗的清廉村居開(kāi)好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴(yán)格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，建強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)達(dá)標(biāo)升級(jí)，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專(zhuān)欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長(zhǎng)廊等建設(shè)。
(二)強(qiáng)化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強(qiáng)對(duì)村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟(jì)組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書(shū)記”和隊(duì)員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊(duì)，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強(qiáng)主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書(shū)記、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人分級(jí)分類(lèi)備案管理制度，壓實(shí)村(社區(qū))黨組織書(shū)記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟(jì)組織理事會(huì)成員、村婦女議事會(huì)廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強(qiáng)化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評(píng)估，并計(jì)入干部年終目標(biāo)考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運(yùn)行，強(qiáng)化村級(jí)事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實(shí)對(duì)村干部權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進(jìn)黨組織全面監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)專(zhuān)責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門(mén)業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級(jí)組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運(yùn)用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實(shí)監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項(xiàng)政策落實(shí)落地。
實(shí)施村(居)事務(wù)陽(yáng)光工程，嚴(yán)格落實(shí)”四議兩公開(kāi)”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開(kāi)，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強(qiáng)化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)日常監(jiān)督，開(kāi)展村居財(cái)務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實(shí)”一辦法一方案三規(guī)則”，切實(shí)規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開(kāi)展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟(jì)合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動(dòng)新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開(kāi)展村社”三分離”改革試點(diǎn)，提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效。
加大村級(jí)債務(wù)化解和管控力度，力爭(zhēng)無(wú)債務(wù)村達(dá)到160個(gè)以上。
(五)促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個(gè)幸?！苯ㄔO(shè)，積極開(kāi)展”廉政夜話(huà)”；有效發(fā)揮”一約四會(huì)”作用，推進(jìn)移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長(zhǎng)廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩(shī)會(huì)”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實(shí)弘揚(yáng)屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚(yáng)屈原廉政文化。
運(yùn)用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀(jì)反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時(shí)代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅(jiān)持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開(kāi)展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動(dòng)村莊清潔行動(dòng)常態(tài)化和長(zhǎng)效化。
努力實(shí)現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財(cái)?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實(shí)踐，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動(dòng)力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機(jī)制活力。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇一
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)、與好書(shū)為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地積累、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書(shū)活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書(shū)為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個(gè)角落都充滿(mǎn)書(shū)香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書(shū)室、閱覽室，并已爭(zhēng)取到一萬(wàn)五、六千冊(cè)優(yōu)秀圖書(shū)，陸續(xù)還有新的圖書(shū)調(diào)拔進(jìn)來(lái)。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書(shū)室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書(shū)分類(lèi)、登記、上架等一系列工作。使圖書(shū)室管理進(jìn)入規(guī)范化，爭(zhēng)取早日對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
3、努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書(shū)，豐富圖書(shū)角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時(shí)可以有書(shū)讀、讀好書(shū)的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級(jí)布置要突出書(shū)香特色，黑板報(bào)上要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)欄目。按學(xué)校要求按時(shí)組織學(xué)生背誦、積累國(guó)學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級(jí)定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。
通過(guò)這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店為孩子購(gòu)書(shū)籍，為孩子訂閱報(bào)刊，建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀活動(dòng)，感受讀書(shū)氛圍，營(yíng)造濃郁的家庭、社會(huì)讀書(shū)氛圍。
5、教師要自覺(jué)讀書(shū)，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專(zhuān)著的閱讀任務(wù)，并做好讀書(shū)筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書(shū)時(shí)間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時(shí)間，背誦積累語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地里的日積月累及《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個(gè)月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動(dòng)，展示活動(dòng)能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時(shí)間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書(shū)面作業(yè)，留出時(shí)間給家庭進(jìn)行親子讀書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間按時(shí)組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書(shū)的情況，作為評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”的依據(jù)。
（三）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開(kāi)展假期讀書(shū)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，組織中高年級(jí)年朗讀競(jìng)賽、全校課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)，低年級(jí)故事會(huì)，參加讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報(bào)比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。
2、繼續(xù)把讀書(shū)與語(yǔ)文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評(píng)選表彰書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小明星、讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士活動(dòng)，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書(shū)積累活動(dòng)總結(jié)交流。
評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記準(zhǔn)備參加縣里評(píng)比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
4月份：（1）參加縣中高年級(jí)朗讀競(jìng)賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動(dòng)。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書(shū)評(píng)比各項(xiàng)材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動(dòng)。
6月份：（1）表彰讀書(shū)先進(jìn)。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級(jí)故事比賽、中高年級(jí)朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動(dòng)總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀(guān)念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點(diǎn)，以“爭(zhēng)當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭(zhēng)創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語(yǔ)“十提倡”，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書(shū)育人“八項(xiàng)承諾”，加大查處力度，堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過(guò)對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀(guān)。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線(xiàn)，有效開(kāi)展教育活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇三
以*理論、“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長(zhǎng)，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬(wàn)民、姜雪、姜國(guó)*、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通*臺(tái)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(huà)(xx)”等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2.搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，和相關(guān)部門(mén)的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺(jué)納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(zhǎng)，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來(lái)強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)。
3.開(kāi)展“做最美教師”系列教育活動(dòng)，助推師德發(fā)展。
（1）開(kāi)展師德活動(dòng)。要堅(jiān)持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
（2）開(kāi)展師德大講堂活動(dòng)。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅(jiān)持以正面的典型激勵(lì)人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動(dòng)人，積極傳播正能量。
（3）繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
（4）在班主任教師中開(kāi)展“在校我就是學(xué)生的家長(zhǎng)”愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，重點(diǎn)做好關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童工作，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童各項(xiàng)活動(dòng)。
（5）以開(kāi)展優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)為載體，在教師中開(kāi)展“活出個(gè)樣子來(lái)給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇四
書(shū)香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室：充分發(fā)揮圖書(shū)室、畫(huà)廊的陣地作用，每一個(gè)教室都要有班級(jí)圖書(shū)角，每一層樓道的畫(huà)廊、讀報(bào)角都建成開(kāi)放的閱覽點(diǎn)，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書(shū)香。
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)措施：
1、為教書(shū)提供閱讀條件，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)，圖書(shū)室全天向老師開(kāi)放，學(xué)校每年向教師贈(zèng)送1至3本好書(shū)，教師自己每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開(kāi)放，教師每周不少于2課時(shí)進(jìn)圖書(shū)室。
3、開(kāi)展新課改論談活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書(shū)筆記展評(píng)，一次“教師隨筆”的評(píng)比，教科室做好優(yōu)秀讀書(shū)筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó)、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽(yáng)讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)措施。
1、進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開(kāi)設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級(jí)書(shū)櫥內(nèi)的圖書(shū)，讓書(shū)更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長(zhǎng)。
2、建立班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(shū)(三、
四、五年級(jí)每人自愿將自己已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校交流)，班級(jí)配備圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作，班級(jí)圖書(shū)角全天開(kāi)放。
3、加強(qiáng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。利用班級(jí)板報(bào)和壁報(bào)展示學(xué)生讀書(shū)的收獲、見(jiàn)解，向?qū)W生推薦好書(shū)，教科室組織評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，定期評(píng)比檢查。
5、積極開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，由教科室牽頭，適時(shí)組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、故事大王比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)征文、朗讀比賽等活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊(duì)聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書(shū)收獲。
學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)教師4人，十佳讀書(shū)學(xué)生，書(shū)香班級(jí)2個(gè)成績(jī)作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇五
以黨的十八屆三中全會(huì)等精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹(shù)立以人為本、依法治校、以德治教、特色強(qiáng)校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”等，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”、弘揚(yáng)“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)。多年來(lái)，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)的本色，這一種精神噴薄出來(lái)的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐旭。
副組長(zhǎng)：袁春林卞文堂。
成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會(huì)陳向紅戚婷婷黃英張克儉。
4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的師。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國(guó)科普工作會(huì)議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我校科技教育活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對(duì)科技教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上作為專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項(xiàng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí)，不再認(rèn)為它是在浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們探求知識(shí)的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動(dòng)規(guī)模大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)?？萍冀逃顒?dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評(píng)。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè)相結(jié)合、增強(qiáng)趣味性。
我校科技活動(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(zhǎng)時(shí)間的浸*在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì)主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起，增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我校科技素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。
3、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇八
堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)成果，努力建設(shè)教育強(qiáng)市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標(biāo)。
為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強(qiáng)黨小組的戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實(shí)踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點(diǎn)工作，開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實(shí)施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹(shù)立全局觀(guān)念、大局觀(guān)念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門(mén)的實(shí)際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個(gè)新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、定主題、定主講人，并就重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討。
3、加強(qiáng)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級(jí)組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)是部門(mén)工作的組織骨干，加強(qiáng)對(duì)各組長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個(gè)重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強(qiáng)對(duì)各黨小組及年級(jí)組工作的考核。
4、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇九
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓師生與好書(shū)為友，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
1、在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級(jí)張貼創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳語(yǔ)等，突出我校濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。
2、設(shè)計(jì)好班級(jí)閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長(zhǎng)的奠基工程，著力建設(shè)書(shū)香班級(jí)，根據(jù)學(xué)校小班化特點(diǎn)，和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)制作，在教室后壁為每個(gè)孩子制作圖書(shū)柜，布置班級(jí)圖書(shū)吧，并將學(xué)校圖書(shū)館和陳一心閱覽室所有的圖書(shū)分發(fā)到班，加上孩子自己帶來(lái)的書(shū)籍，讓每一個(gè)教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級(jí)閱讀吧相應(yīng)制度，對(duì)閱讀吧進(jìn)行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書(shū)吧、書(shū)香長(zhǎng)廊的布置。每月將對(duì)樓道書(shū)吧的`圖書(shū)進(jìn)行更新，確保孩子們能及時(shí)閱讀到好書(shū)。一開(kāi)學(xué)對(duì)書(shū)香長(zhǎng)廊進(jìn)行再布置，每月完成一次書(shū)吧的布置，為師生營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書(shū)香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項(xiàng)目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書(shū)目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個(gè)兒童尋找到此時(shí)此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書(shū)籍，為每一位教師探求到此時(shí)此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計(jì)劃，有指導(dǎo)地閱讀詩(shī)文、經(jīng)典、英語(yǔ)美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊(yùn)；教師根據(jù)年級(jí)共讀書(shū)目，市局《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》中“共讀書(shū)目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩(shī)文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要加強(qiáng)巡查，在每天的導(dǎo)護(hù)報(bào)道中通報(bào)各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個(gè)班級(jí)或年級(jí)承辦一次讀書(shū)推進(jìn)會(huì)，展示學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程和成績(jī)，引領(lǐng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動(dòng)。
組織開(kāi)展主題閱讀節(jié)活動(dòng)，根據(jù)主題舉行各類(lèi)競(jìng)賽，比如讀寫(xiě)比賽、詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、演講比賽、講故事比賽、征文競(jìng)賽、課本劇表演賽等等。通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使師生的生命充滿(mǎn)閱讀的喜悅，在讀書(shū)中改變自己，充實(shí)自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書(shū)。
1、行政隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《細(xì)節(jié)決定成敗》教育管理專(zhuān)著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，每月撰寫(xiě)1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書(shū)筆記，逐步提升教育管理能力；同時(shí)每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽(tīng)取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達(dá)100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。并且積極瀏覽《給我一個(gè)班》、《愛(ài)心教育》等班主任叢書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，40歲以下教師每月撰寫(xiě)1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書(shū)筆記，逐步提升班級(jí)管理能力。每個(gè)月月底開(kāi)好一次班主任例會(huì)，由校長(zhǎng)親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級(jí)管理、班級(jí)特色等方面每月對(duì)班主任進(jìn)行工作量化考核，綜合考評(píng)。
3、教師隊(duì)伍。本學(xué)期認(rèn)真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)，40歲以下教師每月撰寫(xiě)不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書(shū)筆記。同時(shí)每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級(jí)以上教研課，自身的課堂反思率達(dá)80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開(kāi)展教師讀書(shū)之星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書(shū)。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書(shū)活動(dòng)。
熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞30首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞40首。
2、開(kāi)展“經(jīng)典美文伴我行”讀書(shū)誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本；三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本；五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。
3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計(jì)劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書(shū)摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》或準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語(yǔ)文老師確定。本學(xué)期開(kāi)展一次《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》或摘記本比賽。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫(xiě)日記活動(dòng)。
一二年級(jí)學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^(guān)察日記、想象日記；三四年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目中感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫(xiě)一些讀后感或觀(guān)察日記。五六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目，寫(xiě)讀后感或觀(guān)察日記。
6、繼續(xù)推進(jìn)閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書(shū)香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計(jì)各年級(jí)閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達(dá)文本”、“超越文本”這幾個(gè)方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期生均讀書(shū)至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動(dòng)，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、進(jìn)行讀書(shū)成果檢查。分年段進(jìn)行讀書(shū)成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識(shí)、閱讀能力、讀后感、讀書(shū)量、讀書(shū)摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書(shū)。
1、印發(fā)《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)》書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（建議家長(zhǎng)定半小時(shí)為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)過(guò)節(jié)或在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮。）。
2、以共讀共寫(xiě)共同生活為基本愿景。低年級(jí)評(píng)選故事媽媽、中高年級(jí)參與啟文村文化活動(dòng)中心閱讀活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)閱讀項(xiàng)目。通過(guò)建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長(zhǎng)培訓(xùn)”等方法，開(kāi)展“親子閱讀”推廣活動(dòng)，號(hào)召每一位家長(zhǎng)參與到孩子的課外閱讀中來(lái)，和孩子共讀一本書(shū)，與孩子一起討論書(shū)中人物的種種表現(xiàn)；進(jìn)行故事表演；以美術(shù)、音樂(lè)、手工制作等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校的每一次閱讀活動(dòng)中來(lái)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”優(yōu)秀家庭書(shū)香家庭的推薦、評(píng)比與表彰活動(dòng)；注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校書(shū)香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書(shū)香班級(jí)”教室環(huán)境布置。
3、各語(yǔ)文老師制定好書(shū)香班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,確定本學(xué)期共讀書(shū)目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊(cè)。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
5、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展閱讀節(jié)系列活動(dòng)。（具體安排見(jiàn)“閱讀節(jié)活動(dòng)方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式并組織開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、以各年級(jí)推薦讀物為重點(diǎn)，進(jìn)行一次閱讀與寫(xiě)作大賽校級(jí)競(jìng)賽。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認(rèn)真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、各班開(kāi)展閱讀挑戰(zhàn)行動(dòng)，評(píng)選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評(píng)選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書(shū)香班級(jí)資料包，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”。
5、做好圖書(shū)整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問(wèn)題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見(jiàn)證清廉校園建設(shè)的過(guò)程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)清廉校園建設(shè)的心得體會(huì)。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)教書(shū)育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)和環(huán)保的好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標(biāo)志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開(kāi)一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。同時(shí)，在教育過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴(yán)密的紀(jì)律制度和規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才華，擺脫不健康競(jìng)爭(zhēng)的壓力。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)耐心和愛(ài)心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長(zhǎng)也要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，共同推動(dòng)清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過(guò)程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強(qiáng)學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。只有如此，我們才能打造一個(gè)清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，清廉校園的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十一
近年來(lái)，我國(guó)高校清廉校園建設(shè)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為大學(xué)生，我有幸參與其中，并深感其重要。通過(guò)參與清廉校園建設(shè)，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，校園建設(shè)的關(guān)鍵在于樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，校園應(yīng)該是一個(gè)滋養(yǎng)道德品質(zhì)的地方。因此，我們要不斷弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)念，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，以及處事公正、誠(chéng)實(shí)守信的原則。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，才能推動(dòng)校園建設(shè)朝著積極向上的方向發(fā)展。
其次，清廉校園建設(shè)需要形成全校師生共同參與的良好氛圍。校園應(yīng)該是一個(gè)集體的生活空間，每位師生都應(yīng)該積極參與到校園建設(shè)中來(lái)。學(xué)生可以主動(dòng)參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織等活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，并為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。師生之間也應(yīng)該加強(qiáng)互動(dòng)溝通，在課堂上能夠積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)。只有形成全校師生共同參與的良好氛圍，清廉校園建設(shè)才能夠真正取得成效。
再次，清廉校園建設(shè)需要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。清廉校園建設(shè)不僅僅是口號(hào)的提出，更重要的是將口號(hào)落到實(shí)處。因此，學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)督機(jī)制，確保清廉校園建設(shè)工作能夠有效開(kāi)展。一方面，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的日常行為監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，形成懲罰機(jī)制。另一方面，學(xué)校還可以借助現(xiàn)代科技手段，建立校園環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)校園安全的監(jiān)管。只有加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，才能夠保證清廉校園建設(shè)的順利進(jìn)行。
最后，校園建設(shè)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。校園是一個(gè)自律的地方，需要每位學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)生應(yīng)該自我要求，自我約束，不斷提高自身的道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，才能夠構(gòu)建起一個(gè)清廉有序的校園環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個(gè)全體師生共同關(guān)心的事務(wù)，它需要我們從樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)開(kāi)始，形成全校師生共同參與的良好氛圍，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。只有通過(guò)這些努力，才能夠建設(shè)一個(gè)良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我相信，在全體師生的努力下，我國(guó)清廉校園建設(shè)必定會(huì)取得更大的成就。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十二
202-年度，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù)，突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作，抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，做到了“五個(gè)落實(shí)”
1.班子建設(shè)落實(shí)。定期召開(kāi)黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開(kāi)黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，堅(jiān)定貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，202-年3月4日，沙溝小學(xué)黨支部召開(kāi)了黨員民主評(píng)議專(zhuān)題組織生活會(huì)，黨支部書(shū)記房國(guó)理同志主持會(huì)議，全體黨員出席了本次會(huì)議。會(huì)上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第一章，重溫了黨員的義務(wù)和權(quán)利。房校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：黨員教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。接著開(kāi)展民主評(píng)議，每位黨員同志認(rèn)真回顧了過(guò)去一年自己在生活和工作中的各項(xiàng)表現(xiàn)，尤其對(duì)自身存在的不足，更是慎思自省。次民主生活會(huì)的召開(kāi)，深化了黨員教師的自身認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增加了黨員教師的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。全體黨員將堅(jiān)定信仰追求，不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，開(kāi)啟新時(shí)代的新征程。
主動(dòng)查擺自身問(wèn)題，深刻剖析原因，有針對(duì)性地提出整改措施。大家直入主題、直面問(wèn)題、開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問(wèn)題，交流了觀(guān)點(diǎn)，凝聚了共識(shí)，達(dá)到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實(shí)。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入開(kāi)展新時(shí)代新氣象新作為大討論活動(dòng)。充分征求廣大教職員工的意見(jiàn)和建議，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。
3.組織建設(shè)落實(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育制度，黨員的覺(jué)悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動(dòng)方式，充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全校工作的開(kāi)展。加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開(kāi)制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實(shí)。我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書(shū)記，書(shū)記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過(guò)上黨課、組織參觀(guān)學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。
二、開(kāi)展專(zhuān)題教育，做到了“五個(gè)到位”。
一是學(xué)習(xí)教育到位。
沙溝小學(xué)黨支部開(kāi)展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》》（簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》、《條例》）專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨支部書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把《準(zhǔn)則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于行、邊學(xué)邊行，把黨的政治規(guī)矩和紀(jì)律印在心上，以過(guò)硬的紀(jì)律確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動(dòng)，在職黨員全員參與了這次活動(dòng)，合格率達(dá)100%。
組織全體黨員教師集中觀(guān)看了《榜樣》，感悟入黨初心，再一次接受身心洗禮。
為進(jìn)一步引導(dǎo)沙溝小學(xué)黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，小學(xué)黨支部舉行了“師德師風(fēng)演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講，彰顯了對(duì)黨、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠(chéng)。
二是思想認(rèn)識(shí)到位。
小學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，做‘四有’教師”專(zhuān)題師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并與每位教師簽訂了《承諾書(shū)》。
三是聚焦目標(biāo)到位。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)：反對(duì)形式主義，就是要著重解決作風(fēng)不實(shí)，落實(shí)不力的問(wèn)題。平時(shí)工作中，我們有的同志對(duì)學(xué)校布置的工作不落實(shí)，拖拖拉拉，時(shí)效感差；有的對(duì)本職工作不認(rèn)真，工作隨心愿；有的上班不遵守作息時(shí)間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時(shí)工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來(lái)。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭(zhēng)先的意識(shí)；有的對(duì)當(dāng)前的中小學(xué)教育教學(xué)改革不學(xué)習(xí)、不研究、有的甚至不聞不問(wèn)，裹足不前，挑不起擔(dān)子，獨(dú)當(dāng)不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦事情，有上文、沒(méi)下文；反對(duì)享樂(lè)主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問(wèn)題，要提振全體教師的精氣神，尤其要提振黨員干部的精氣神，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重解決貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)的問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)持節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風(fēng)整改到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度。一是做到了邊學(xué)邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化公務(wù)消費(fèi)的透明和監(jiān)管。
五是解決問(wèn)題到位。通過(guò)整改學(xué)習(xí)著力解決了五個(gè)問(wèn)題。一是著力解決了作風(fēng)不良的問(wèn)題。二是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。糾正了干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反崗位工作職責(zé)規(guī)范問(wèn)題；從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問(wèn)題。三是著力解決了責(zé)任不明的問(wèn)題。做到了人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，件件有回音。四是著力解決了服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。五是著力解決了工作效率不高的問(wèn)題。解決了干部職工時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時(shí)效性差，以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問(wèn)題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到了“四個(gè)加強(qiáng)”
1.加強(qiáng)制度建設(shè)與落實(shí)。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策。通過(guò)整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評(píng)價(jià)體系、討論修訂“教職工請(qǐng)假制度”“獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案”“教職工年度考核方案”學(xué)校后勤管理制度等。
2.加強(qiáng)黨員的考核與管理。對(duì)全體黨員進(jìn)行了年度考核。
3.加強(qiáng)“黨員服務(wù)承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責(zé)范圍都做出了崗位承諾，承諾牌置于案頭，要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。
4.加強(qiáng)了志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。本年度，學(xué)校支部成立了多個(gè)黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步做好殘疾兒童送教上門(mén)工作。定期開(kāi)展送教上門(mén)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)送給殘障兒童，讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校黨支部在各方面都取得了進(jìn)步，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，與上級(jí)的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新；二是以黨建促發(fā)展的門(mén)路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大；三是部分黨員干部服務(wù)的意識(shí)有待征求。在下步工作中，我們將創(chuàng)新思路抓黨建，進(jìn)一步解放思想做好各項(xiàng)工作。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十三
202-年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部完成組建，各項(xiàng)組織活動(dòng)均正常開(kāi)展?，F(xiàn)就202-年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性。
自學(xué)校成立以來(lái)，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨部署要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，層層落實(shí)，抓細(xì)抓常，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)黨員，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的時(shí)效性。
學(xué)校黨支部通過(guò)學(xué)習(xí)等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新部署、新要求，認(rèn)識(shí)反腐敗工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個(gè)方面，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在的一些問(wèn)題。
學(xué)校在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新常態(tài)，我們按照“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡囊?，圍繞學(xué)校中心工作，我們以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，努力做一個(gè)讓黨放心的干部；我們以“實(shí)”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績(jī)，但是我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，面對(duì)日新月異的發(fā)展新形勢(shì)，我們始終有新任務(wù)：一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進(jìn)一步探索；三是師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問(wèn)題，我校一定在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路。
（一）立足本職崗位，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
黨支部在全校范圍內(nèi)通過(guò)評(píng)選和表彰先進(jìn)，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同構(gòu)建、豐富完善師德師風(fēng)建設(shè)體系，創(chuàng)新形式。激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀(guān)中傳遞正能量。
（二）深化服務(wù)范圍，扎實(shí)開(kāi)展“三服務(wù)”工作。
黨支部開(kāi)展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來(lái)，由于人員與資金的不足，我們?cè)凇叭?wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中，我們要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，努力解決限制學(xué)校工作開(kāi)展的一切問(wèn)題。同時(shí)廣泛開(kāi)展普法宣傳教育，開(kāi)展法律知識(shí)講座，引導(dǎo)職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。
學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政會(huì)議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、理論研討、宣傳教育等方式引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到做好新形勢(shì)下教育工作的重要性，在全面推進(jìn)依法治校、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)辦一所人民滿(mǎn)意的民辦學(xué)校的工作目標(biāo)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十四
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委及各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)自我教育，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，積極協(xié)助上級(jí)黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大會(huì)議精神，以落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長(zhǎng)效機(jī)制。促進(jìn)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開(kāi)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委等各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達(dá)精神、部署工作與開(kāi)展教育結(jié)合起來(lái)，提高廣大黨員干部對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭(zhēng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)廣大黨員的黨性意識(shí)教育。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會(huì)議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實(shí)需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進(jìn)性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過(guò)組織宣傳、召開(kāi)民主生活會(huì)等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進(jìn)我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強(qiáng)以黨員干部為重點(diǎn)的從政道德教育，認(rèn)真落實(shí)八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)的要求，深入開(kāi)展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》，使黨員干部能長(zhǎng)期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和遵紀(jì)守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育，提高教育的針對(duì)性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進(jìn)我村廉政文化建設(shè)，綜合運(yùn)用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進(jìn)制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機(jī)制。力爭(zhēng)做到責(zé)任落實(shí)、措施到位、認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)的分解落實(shí)，責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級(jí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制。
3、建立、健全黨員，村民代表對(duì)村干部的評(píng)議制度，年終聽(tīng)取村兩委干部作年度工作匯報(bào)，由村黨支部召集相關(guān)人員對(duì)村兩委干部全年工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，按照優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職，不稱(chēng)職等四個(gè)檔次對(duì)每個(gè)村干部進(jìn)行定位，考評(píng)結(jié)果與其誤工補(bǔ)貼及獎(jiǎng)懲掛鉤。
1、加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行和落實(shí)的監(jiān)督。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，以治本為主的方針，進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會(huì)成員認(rèn)真對(duì)照檢查各項(xiàng)工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進(jìn)一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行村干部述職述廉制度，增強(qiáng)村干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的自覺(jué)性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，形成村干部權(quán)力行使全過(guò)程的監(jiān)督制約機(jī)制。
3、切實(shí)抓好村務(wù)公開(kāi)理財(cái)制度的落實(shí)，凡村級(jí)一切工程的招投標(biāo)(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽(tīng)證會(huì)議程序進(jìn)行。即先由村兩委制訂實(shí)施方案，交黨員大會(huì)討論確定，在召開(kāi)村民代表聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)證，再進(jìn)行公示、公開(kāi)進(jìn)行招投標(biāo)，全程均請(qǐng)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財(cái)務(wù)審批嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財(cái)小組審核，每季度對(duì)全村財(cái)務(wù)收支情況在村務(wù)公開(kāi)欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書(shū)記及班子成員，要嚴(yán)格遵守黨員干部《廉潔準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費(fèi)降為零，嚴(yán)禁公款吃喝，請(qǐng)喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，做一個(gè)兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認(rèn)真履行責(zé)任，切實(shí)把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞_1881_戰(zhàn)略和_發(fā)展.提升年_的各項(xiàng)要求，在鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，通過(guò)豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒_做一個(gè)有道德的人_主題教育活動(dòng)。今年_公民道德建設(shè)月_活動(dòng)主題是：_弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)_。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開(kāi)好頭、起好步。把_日行一善_、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
以_綠色質(zhì)量_為目標(biāo)，踐行_輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展_的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺(jué)悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)習(xí)交流開(kāi)闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)教育。以_師德高尚_為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)_學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒_的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，暢通與家長(zhǎng)溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、績(jī)效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行_一票否決_。
(二)、德育工作。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和成才。開(kāi)展_忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己_的_五心_教育活動(dòng)。
2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做_講文明、講禮儀_的校園小主人。
4、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，展示師生閱讀成果，打造書(shū)香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十六
近年來(lái)，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將圍繞這個(gè)主題，以連貫的五段式來(lái)分享我的見(jiàn)解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時(shí)，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線(xiàn)，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對(duì)于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過(guò)建立健全的信用體系，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評(píng)選，對(duì)廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)，對(duì)于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進(jìn)行警示和懲罰。通過(guò)這樣的機(jī)制，可以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對(duì)于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴(yán)重違紀(jì)必受?chē)?yán)厲打擊的氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廉潔意識(shí)的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持正道。大學(xué)生是社會(huì)的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會(huì)的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來(lái)的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種貪欲和誘惑，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機(jī)制，可以有效地減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀(jì)律委員會(huì)，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。這樣的機(jī)制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程。在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，建立信用體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時(shí)刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來(lái)。相信在全體師生的共同努力下，我校將會(huì)成為一個(gè)更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十七
清廉村居建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，對(duì)維護(hù)和促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來(lái)，我市大力開(kāi)展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對(duì)如何推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對(duì)推進(jìn)“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會(huì)提出，要在全面從嚴(yán)治黨上更進(jìn)一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對(duì)建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的推進(jìn)，是全面從嚴(yán)治黨在浙江具體實(shí)踐的總結(jié)和提升，是省委對(duì)全省人民的莊嚴(yán)承諾。
（一）加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀(guān)需要。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、切實(shí)提高執(zhí)行政策的意識(shí)和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的突出問(wèn)題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識(shí)，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實(shí)現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過(guò)加強(qiáng)清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽(yáng)光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標(biāo)桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實(shí)轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進(jìn)一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
推動(dòng)工作落實(shí)、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開(kāi)展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴(yán)查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀(jì)委部署要求，啟動(dòng)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴(yán)肅整頓基層政治生態(tài)，推動(dòng)清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過(guò)召開(kāi)全市層面的推進(jìn)會(huì)，對(duì)農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員，率先探索農(nóng)村機(jī)動(dòng)巡察工作，試行“巡察組+專(zhuān)案組”模式，對(duì)村級(jí)重點(diǎn)腐敗問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)打擊、快速查處、嚴(yán)肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門(mén)村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個(gè)行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線(xiàn)索xx多條，處理xx人，其中黨紀(jì)政務(wù)處分xx人，移送公安機(jī)關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗(yàn)。
工作相對(duì)薄弱的鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行擴(kuò)大試點(diǎn)。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項(xiàng)目管理制度等，全面推進(jìn)村級(jí)“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)把財(cái)務(wù)公開(kāi)關(guān)，從規(guī)范公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)形式、公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)程序四方面入手，充分調(diào)動(dòng)群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴(yán)把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺(tái)《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作細(xì)則（試行）》，明確村監(jiān)會(huì)的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀(jì)律，規(guī)范監(jiān)督流程，強(qiáng)化責(zé)任追究。
（四）嚴(yán)打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個(gè)重要考評(píng)指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點(diǎn)精準(zhǔn)打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡?jiǎn)栴}突出的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”的職務(wù)犯罪，增強(qiáng)基層對(duì)涉黑涉惡?jiǎn)栴}的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴(yán)肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問(wèn)題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅(jiān)決斬?cái)嗌煜颉胺鲐毮汤摇钡摹昂谑帧薄?BR> 面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實(shí)際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用，同時(shí)，充分利用當(dāng)?shù)睾玫?、?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對(duì)村居黨員、干部進(jìn)行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀(jì)委注重因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個(gè)平臺(tái)”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線(xiàn)。
三、存在的主要問(wèn)題。
（一）有些村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。一些村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問(wèn)題不敢指出，不敢批評(píng)。個(gè)別農(nóng)村干部甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會(huì)束縛手腳，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)工作和事業(yè)發(fā)展，會(huì)影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)立起來(lái)。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過(guò)得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時(shí)將矛盾和問(wèn)題化解在形成之初、萌芽之時(shí)。
的重大事項(xiàng)上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財(cái)物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會(huì)原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費(fèi)問(wèn)題受到黨紀(jì)處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對(duì)已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實(shí)不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實(shí)的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強(qiáng)。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機(jī)制，對(duì)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實(shí)情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對(duì)策建議。
正氣、找差距、查問(wèn)題、抓整改，達(dá)到互相幫助、共同進(jìn)步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)常化。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)（街道）、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢(shì)報(bào)告等制度，注重加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實(shí)際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機(jī)制。要按照《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開(kāi)展民主評(píng)議等相配套的機(jī)制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂(lè)于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強(qiáng)化責(zé)任追究。要堅(jiān)持糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。對(duì)群眾上訪(fǎng)和舉報(bào)的各類(lèi)信件，及時(shí)處理。尤其是要嚴(yán)肅查處“小官大貪”、“雁過(guò)拔毛”等嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的腐敗問(wèn)題。同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”制度。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，督促基層黨員干部切實(shí)按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護(hù)主義、好人主義以及執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問(wèn)題，維護(hù)黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十八
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來(lái)高度重視，多次召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議。20xx年，各高校按照黨中央、國(guó)務(wù)院和中央紀(jì)委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時(shí)也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問(wèn)題，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。要以對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，切實(shí)把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評(píng)估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅(jiān)定；自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持科學(xué)民主決策；加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，始終堅(jiān)持以人為本；弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；以身作則，始終堅(jiān)持廉政勤政。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長(zhǎng)，我想我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)。
近年來(lái)，在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問(wèn)題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀(guān)念陳舊，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)，一是不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，二是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問(wèn)題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高民主管理和制度管理的水平，增強(qiáng)了拒腐防變能力。在工作實(shí)際堅(jiān)持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實(shí)，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺(jué)遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺(jué)性。
二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求，在新的形勢(shì)下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn)，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實(shí)際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)，又突出求真務(wù)實(shí)地工作，克服與“三個(gè)代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方法比較簡(jiǎn)單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，答復(fù)問(wèn)題不夠耐心，處理問(wèn)題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題，使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要論述，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)“治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，治黨始終堅(jiān)強(qiáng)有力，治國(guó)必會(huì)正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。自覺(jué)構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線(xiàn)：一是黨紀(jì)國(guó)法防線(xiàn)，二是思想道德防線(xiàn)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個(gè)增強(qiáng)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；二是增強(qiáng)正確理想信念；三是增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺(jué)性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感；四是增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性；五是增強(qiáng)克服困難戰(zhàn)勝困難意識(shí)。圍繞“求實(shí)”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)作用”，即：堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用；堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用；堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政法規(guī)制度，以機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度來(lái)約束自己，始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過(guò)硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實(shí)實(shí)在在服務(wù)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)本人思想大解放，為促進(jìn)高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動(dòng)四個(gè)文明建設(shè)。在工作上，堅(jiān)持服務(wù)零差錯(cuò)，替機(jī)關(guān)辦事要量力而行，花小錢(qián)辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，我會(huì)時(shí)刻牢記此項(xiàng)任務(wù)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會(huì)把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇十九
近年來(lái)，全社會(huì)對(duì)于反腐倡廉的呼聲越來(lái)越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我個(gè)人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個(gè)過(guò)程中給我留下了很多深刻的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)于清廉校園建設(shè)的心得體會(huì)。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是人們行為準(zhǔn)則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，我們才能做到對(duì)學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對(duì)腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過(guò)良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)念，才能夠建設(shè)一個(gè)清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴(lài)學(xué)校的管理部門(mén)來(lái)推進(jìn)清廉校園，更應(yīng)該主動(dòng)參與其中。通過(guò)參加學(xué)校組織的各種反腐活動(dòng)、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時(shí)，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標(biāo)。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。法規(guī)是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范，也是對(duì)清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護(hù)清廉，增強(qiáng)法制意識(shí)是重中之重。通過(guò)宣傳法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀(jì)守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個(gè)守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過(guò)程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，做到心態(tài)平和，待人真誠(chéng)。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。只有堅(jiān)持不懈，不斷推進(jìn)清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時(shí)，對(duì)于違法行為的懲處也不能松懈，對(duì)于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴(yán)懲，以警示后來(lái)者。只有保持輪廓，對(duì)違法者堅(jiān)決打擊，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要全體師生的共同努力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，全體師生積極參與，增強(qiáng)法制意識(shí)，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個(gè)廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二十
20__年是決勝小康社會(huì)第一個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，追求工作效率，認(rèn)真做好駐村扶貧工作，同時(shí)加強(qiáng)與單位聯(lián)系溝通，增強(qiáng)履行監(jiān)督職責(zé)意識(shí)，身體力行，率先垂范，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年個(gè)人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報(bào)如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。
我堅(jiān)決維護(hù)_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻牢記政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和廉潔自律準(zhǔn)則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國(guó)理政等我通過(guò)在村周一例會(huì)集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，同時(shí)注重努力掌握扶貧理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，并致力于將理論和實(shí)踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“民主生活會(huì)”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會(huì)議學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)8次。
二、落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化廉政建設(shè)。
一年來(lái)，我在努力做好駐村工作同時(shí)注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀(jì)律運(yùn)行。堅(jiān)決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點(diǎn)干工作，同時(shí)積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅(jiān)持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為先、堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)政治為先、堅(jiān)持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準(zhǔn)，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會(huì)議上積極提出中肯意見(jiàn)，在具體工作時(shí)堅(jiān)持以身作則，在工作時(shí)間外和同志們談心談話(huà)，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項(xiàng)工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動(dòng)參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀(jì)律、規(guī)矩意識(shí)，同時(shí)也在社會(huì)愛(ài)心人員捐贈(zèng)中，及時(shí)提醒所駐村做好愛(ài)心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴(yán)格律己。
我在工作中能夠堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法、自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅(jiān)決不做，積極做好表率作用。主動(dòng)向上級(jí)和黨組織報(bào)告自身收入和個(gè)人重大事項(xiàng)，主動(dòng)接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)身邊人的教育管理，堅(jiān)決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問(wèn)題和不足。
作為團(tuán)縣委副書(shū)記兼派駐幫扶村駐村工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績(jī)，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時(shí)間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長(zhǎng)期駐村，對(duì)于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標(biāo)準(zhǔn)有待提升，個(gè)人綜合素質(zhì)離高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認(rèn)認(rèn)真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線(xiàn)，主推團(tuán)縣委工作再上新臺(tái)階，助推躍進(jìn)村扶貧工作取得好成績(jī)。
清廉校園建設(shè)工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)省、市關(guān)于推進(jìn)清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)。
20xx年，我縣堅(jiān)持以新時(shí)代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線(xiàn)，全面推進(jìn)清廉村居建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行，夯實(shí)”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建，達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評(píng)選示范村(社區(qū))，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要?jiǎng)?chuàng)建2-3個(gè)清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)示范1個(gè)、市級(jí)示范1個(gè)、縣級(jí)示范20個(gè)，為打造干部清正、政治清明、社會(huì)清朗的清廉村居開(kāi)好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴(yán)格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，建強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)達(dá)標(biāo)升級(jí)，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專(zhuān)欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長(zhǎng)廊等建設(shè)。
(二)強(qiáng)化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強(qiáng)對(duì)村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟(jì)組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書(shū)記”和隊(duì)員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊(duì)，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強(qiáng)主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書(shū)記、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人分級(jí)分類(lèi)備案管理制度，壓實(shí)村(社區(qū))黨組織書(shū)記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟(jì)組織理事會(huì)成員、村婦女議事會(huì)廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強(qiáng)化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評(píng)估，并計(jì)入干部年終目標(biāo)考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運(yùn)行，強(qiáng)化村級(jí)事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實(shí)對(duì)村干部權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進(jìn)黨組織全面監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)專(zhuān)責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門(mén)業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級(jí)組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運(yùn)用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實(shí)監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項(xiàng)政策落實(shí)落地。
實(shí)施村(居)事務(wù)陽(yáng)光工程，嚴(yán)格落實(shí)”四議兩公開(kāi)”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開(kāi)，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強(qiáng)化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)日常監(jiān)督，開(kāi)展村居財(cái)務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實(shí)”一辦法一方案三規(guī)則”，切實(shí)規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開(kāi)展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟(jì)合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動(dòng)新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開(kāi)展村社”三分離”改革試點(diǎn)，提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效。
加大村級(jí)債務(wù)化解和管控力度，力爭(zhēng)無(wú)債務(wù)村達(dá)到160個(gè)以上。
(五)促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個(gè)幸?！苯ㄔO(shè)，積極開(kāi)展”廉政夜話(huà)”；有效發(fā)揮”一約四會(huì)”作用，推進(jìn)移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長(zhǎng)廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩(shī)會(huì)”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實(shí)弘揚(yáng)屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚(yáng)屈原廉政文化。
運(yùn)用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀(jì)反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時(shí)代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅(jiān)持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開(kāi)展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動(dòng)村莊清潔行動(dòng)常態(tài)化和長(zhǎng)效化。
努力實(shí)現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財(cái)?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實(shí)踐，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動(dòng)力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機(jī)制活力。