廉個(gè)人工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)22篇)

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    通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提升自己。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要深入思考和探討的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇一
    春逝秋飛,轉(zhuǎn)瞬冬來(lái)到。不知不覺(jué)間,20××年過(guò)去了,20××年來(lái)了。在科技一年的工作中,我很高興認(rèn)識(shí)了各位同事,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝×總給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心及對(duì)我的培養(yǎng)教育。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)自身的努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下總結(jié):
    1、人事行政部作為后勤服務(wù)和辦公協(xié)調(diào)的核心部門(mén),在理順各部門(mén)關(guān)系,提高管理效率,保證上傳下達(dá)等方面具有樞紐作用,注重與各部門(mén)的協(xié)作配合。
    2、草擬各種制度、流程、通知等文字工作,認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、分遞和督辦工作;及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示的精神;公司的重要文件資料等歸檔管理工作。
    3、在原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,以及根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,制定新的規(guī)章制度以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
    4、按照公司制度,組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、辦公用品等的調(diào)配和實(shí)物管理工作。
    5、根據(jù)人事相關(guān)規(guī)定規(guī)范勞動(dòng)合同管理,做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。繳納社會(huì)保險(xiǎn)、辦理居住證等。
    6、人力資源是人事行政部工作中一項(xiàng)最重要工作,是企業(yè)利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的源泉和發(fā)展的基礎(chǔ),做好人力資源管理工作已是各個(gè)企業(yè)管理工作中的重中之重;在2××年,公司制造部員工由20××年×末的××人下降到了××人,因此,員工的招聘、穩(wěn)定和激勵(lì)已成為人力資源工作的重點(diǎn)。在20××年,人事行政管理工作緊隨著公司地發(fā)展,結(jié)合人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極進(jìn)行內(nèi)部工作的建立、健全和完善。主要從人員招聘配置、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、工作報(bào)酬、績(jī)效考核、考勤管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、制度建設(shè)等方面開(kāi)展進(jìn)行。
    回顧人事行政部過(guò)去的工作,雖在工作開(kāi)展上有一定的創(chuàng)新,也取得了一些成績(jī),但同樣存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在:自己的管理水平和專(zhuān)業(yè)性離公司的高效要求還有一定距離;對(duì)部門(mén)人員的管理不夠細(xì)致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)。
    充滿希望的20××年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,努力做到:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,加強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
    2、本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問(wèn)題及時(shí)反饋給行政總監(jiān)和總經(jīng)理。
    3、注重部門(mén)工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門(mén)工作氛圍。
    4、在工作中堅(jiān)持以“用心服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),賦予辦公室工作新內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)人事行政部對(duì)其他部門(mén)的支持能力和服務(wù)水平。
    5、全面提高執(zhí)行力度,狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。
    6、推行、完善、制訂公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值。
    新的一年,意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。20××年,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,努力工作,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到辦公室的各項(xiàng)工作中。從小事抓起,從服務(wù)抓起,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù),為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù),為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮人事行政部應(yīng)有的作用。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇二
    轉(zhuǎn)眼間20__年過(guò)去了,這一年在工作上有好有壞,有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng),我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)自我的事業(yè),以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自我,鞭策自我,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。進(jìn)取參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),一年來(lái),我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門(mén)各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過(guò)自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。20__年,我更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
    一、安全工作。
    總結(jié)20__年的工作,班組也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20__年的不足,認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自我班組的管理。20__年的問(wèn)題大多出此刻新員工身上,由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車(chē)的時(shí)候帶教_的職責(zé)心不強(qiáng),導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒(méi)有學(xué)好。自我頂崗以后,生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏,手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大,對(duì)班組存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
    在下一年的工作中,我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行,要求并監(jiān)督帶教必須把自我的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教必須有職責(zé)心!不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生!在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決及整改,今日的事情絕不推到明天。
    二、操作管理工作。
    從事行車(chē)工作行車(chē)就是我們的飯碗,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它有崇高的敬意,不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車(chē)工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從每一名員工抓起,規(guī)范員工操作不能出此刻操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕野蠻操作。
    三、設(shè)備點(diǎn)檢。
    對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢本事進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn),異常是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意,行車(chē)就是我們的飯碗是我們工作的保障。在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢,嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生,讓自我開(kāi)一個(gè)放心車(chē)。
    下一步工作計(jì)劃:
    1、在班中加大巡檢力度,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查和消除保證班中安全有序的運(yùn)行。
    2、經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行安全教育,加大安全學(xué)習(xí)力度,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。
    3、對(duì)員工出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決及匯報(bào),出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理。
    4、在特殊的時(shí)間段對(duì)異常的人員和設(shè)備進(jìn)行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
    5、規(guī)范員工的行為,嚴(yán)禁做不貼合規(guī)定的事情和嚴(yán)禁有不遵守規(guī)章制度的行為,保證員工的人身安全。
    作為班長(zhǎng)在以后的工作中我會(huì)帶領(lǐng)班組人員共同學(xué)習(xí)、提高和提高,把工作做的更上一層樓。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇三
    時(shí)間過(guò)得真快,彈指之間,2017年的新年鐘聲響起了,在忙碌間走過(guò)充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的2017年。對(duì)于我個(gè)人而言,這是收獲頗豐的一年。在這一年中我與同事有協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。不論是在生活還是工作中都讓我重新審視自己以往做人做事的態(tài)度和方式。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,須向領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠?qū)捜荨⒐膭?lì)和幫助,現(xiàn)將本年度工作情況作如下總結(jié):
    一、虛心學(xué)習(xí),努力工作。
    在2017年里,我加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。一方面,參加成人本科及工程安全繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì)。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷撐握方法積累經(jīng)驗(yàn)。注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù);在一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,摸清工作中的基本情況,找到工作切入點(diǎn),把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    二、工作情況。
    在2017年的工作主要有:。
    1、城投公司的污水廠監(jiān)理工作;。
    3、馬山市場(chǎng)雨水溝及道路工程設(shè)計(jì)工作;。
    4、民族古廨屯特色建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理工作;。
    6、移民局的2017年街背道路、小龍?zhí)兜缆?、古婆道路?6個(gè)工程設(shè)計(jì)和2014年高呂道路、沖脈道路等22個(gè)工程和2017年已開(kāi)工的街背道路、道路等13個(gè)監(jiān)理工作。
    三、主要收獲和經(jīng)驗(yàn)。
    在公司工作五年來(lái),完成了一些工作??偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的收獲和經(jīng)驗(yàn):
    1、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)崗位;。
    2、只有主動(dòng)融入到集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好工作狀態(tài);。
    3、只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把份內(nèi)工作做好。
    四、工作總結(jié)。
    經(jīng)過(guò)2017年這樣緊張有序的一年,我感覺(jué)自己工作技能上一個(gè)新臺(tái)階,做每件事都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有方向,工作有目標(biāo),心中有底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明。就這樣,從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無(wú)限輕松中走出這一年。還有在工作的同時(shí),明白為人處事的道理,也明白了一個(gè)良好的心態(tài),一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及相形之下的責(zé)任心是如何的重要。
    總結(jié)下來(lái)在這一年中接觸諸多新事物,產(chǎn)生諸多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常工作中時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
    五、工作不足。
    總的來(lái)看,還存在不足地方,還存在一些須解決的問(wèn)題,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    2、工作條理性不夠清晰,在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,事情多了,就要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃。哪些急,哪些緩,在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
    3、在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如每天、每周、每月都回頭思考下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長(zhǎng),在以后工作中此項(xiàng)作重點(diǎn)來(lái)提高自己。
    4、做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。
    六、工作計(jì)劃。
    其中,經(jīng)下幾點(diǎn)是我來(lái)年重點(diǎn)要提高的地方:
    1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;。
    2、工作要注重實(shí)效,注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)完成;。
    3、把握一切機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;。
    4、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
    公司是我家,發(fā)展靠大家,我渴望公司的成功壯大,所以盡力在自身的崗位上做實(shí)、做好,與公司一起成長(zhǎng)、成功。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇四
    我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校,思想上積極要求進(jìn)步,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞,關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師,我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職。
    教學(xué)上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好摘記,以此更新自己的教學(xué)理念,努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備,并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,寫(xiě)好教后感,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我積極參加我校語(yǔ)文組《農(nóng)村小學(xué)課前預(yù)習(xí)有效策略研究》課題的教學(xué)研究,及時(shí)寫(xiě)教研反思以及案例分析。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、積極組織學(xué)生參加每天早上10分鐘的晨讀和20分鐘的午寫(xiě)練字時(shí)間,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的晨讀和午寫(xiě)習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
    5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇五
    為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒,一學(xué)年來(lái),師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過(guò)經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論,開(kāi)展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開(kāi)一節(jié)全校性的公開(kāi)課,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇六
    我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,做好問(wèn)卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。
    隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇七
    回顧初上工作崗位的這一年多,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這期間的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)一年來(lái),我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)、老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
    二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和相關(guān)動(dòng)態(tài),并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。能夠做到堅(jiān)持聽(tīng)課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲良多。
    5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
    6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師和優(yōu)秀教師、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的基本功。
    三、幼兒園工作情況與學(xué)籍管理管理員工作。
    上班初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)學(xué)校教師的合理安排,讓我一個(gè)普校畢業(yè)生一進(jìn)校幼兒園的班主任工作,在擔(dān)當(dāng)幼兒園班主任期間認(rèn)識(shí)到工作的重要性,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生的生活情況和家庭背景。我嚴(yán)格的從孩子的身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)安排自己的工作。
    后來(lái)應(yīng)全國(guó)的電子學(xué)籍建設(shè)工作,學(xué)校讓我負(fù)責(zé)學(xué)籍的相關(guān)工作,從最初的開(kāi)會(huì),到后期的學(xué)籍的錄入,導(dǎo)入系統(tǒng)我都認(rèn)真的完成每一次工作,在管理學(xué)籍的過(guò)程中在系統(tǒng)的使用方面也有很大的收獲,并且加強(qiáng)了與其他學(xué)校同仁的溝通,何樂(lè)而不為呢。
    在學(xué)校的每一項(xiàng)工作都是對(duì)我的一種磨練。以上是我一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)。在一年的工作中,無(wú)論是教學(xué)工作還是學(xué)籍管理員工作,我都覺(jué)得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃執(zhí)行力度不夠強(qiáng),與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年多的新教師教學(xué)工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)內(nèi)外的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。
    正所謂:“有則改之,無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走過(guò)多的彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去,不怕辛苦,因?yàn)槌鋵?shí);不怕失敗,因?yàn)闊釔?ài)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇八
    作為一名大學(xué)生_,我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定,在疫情防控工作中,當(dāng)先鋒、作表率,積極參與,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
    二、及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí),積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
    三、堅(jiān)持從自身做起,并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召,不去人員密集、空氣流通不好的公共場(chǎng)所,減少不必要的上門(mén)拜年、聚會(huì)聚餐、外出游玩等活動(dòng),積極做好安全防護(hù)措施,出門(mén)戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠,積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,遇到特殊情況第一時(shí)間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門(mén)報(bào)告,全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作,服從安排、積極應(yīng)對(duì),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己、保持好心態(tài),從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)決遏制疫情蔓延,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇九
    20xx年就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
    一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
    (一)在20xx年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    (二)20xx年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類(lèi)大小維修已達(dá)幾千件之多!
    (三)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
    二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
    (一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。20xx年下半年,行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
    (二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
    (三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
    (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
    三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
    (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
    (二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
    (三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
    (四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
    (五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
    四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
    (一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
    (三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
    五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
    六、存在的不足。
    總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
    2、本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
    3、宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門(mén)窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
    七、下步的打算。
    針對(duì)20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
    (一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
    (二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
    (三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
    在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天更美好!
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十
    忙忙碌碌中,我們的學(xué)期又接近了尾聲?;仡欉@一學(xué)期自己的工作,我真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致。我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都不太好。像趙晶晶小朋友,吃飯一直要老師喂。剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂,一邊耐心地講一些吃飯的小故事給她聽(tīng)。后來(lái)就鼓勵(lì)她自己吃,教她正確的吃飯姿勢(shì),現(xiàn)在晶晶吃得比以前快多了。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己疊被子,我手把手的一個(gè)個(gè)教,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,大部分小朋友都能自己疊被子了。平時(shí),我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。到了學(xué)期末,全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天,我都把每個(gè)小朋友的健康牌記在心里,并留意他們的精神狀況。該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,對(duì)有特殊情況的小朋友予以特別關(guān)心。葛格對(duì)外婆說(shuō):“老師天天都不忘記讓我戴上治療儀治療眼睛,還陪著我,給我講了好多悄悄話,還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著告訴我,我也笑了。孩子的笑容,家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)得甜的呀!
    二、身為一名幼兒教師,我學(xué)習(xí)了新《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王子嘉,平時(shí)比較好動(dòng),調(diào)皮,愛(ài)理不理。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣,涂色涂得特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。我多數(shù)采用游戲的方式對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)教育,從而能讓他們?cè)谟螒蛑杏淇斓貙W(xué)習(xí)。為了使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友能多方面發(fā)展。在平日活動(dòng)中,有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng),讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候我又會(huì)放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由的空間。在那時(shí),我自己也仿佛回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。為了讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,我還利用廢舊材料對(duì)小朋友進(jìn)行了各種教育。例如,我們利用飲料瓶,在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng),讓小朋友了解由清水變成各種顏色的水的整個(gè)過(guò)程;利用瓶子的大小,我們比高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)。利用一面寫(xiě)過(guò)的紙,我們進(jìn)行了繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育,讓小朋友明白了要節(jié)約資源,要保護(hù)環(huán)境,要愛(ài)護(hù)我們共同的家園!我們園丁們的工作,就是要努力讓小朋友得到全方面的發(fā)展。
    三、在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷地努力提高自身的素質(zhì),不斷地完善自身修養(yǎng),不斷地吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到博聰和華光稱(chēng)幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益非淺。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)!我深深體會(huì)到幼教工作的崇高和偉大,我也深深地體會(huì)到實(shí)踐工作的意義與歡樂(lè)!
    總之,這學(xué)期以來(lái),我努力做好自己的本職工作。但是,我知道,在工作中也難免存在著不足之處。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓!
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性?;钴S了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
    1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
    2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
    3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
    通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
    總之,這一學(xué)期,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
    這學(xué)期主要擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任工作。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。
    三、考勤方面。
    我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
    總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十二
    時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年已即將成為回憶,作為公司的一員,我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺(tái),同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,讓我在不斷的磨練中增長(zhǎng)了才干和膽識(shí)。為更好的總結(jié)過(guò)去,明確未來(lái)一年自身奮斗的方向,在此,我對(duì)20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規(guī)劃進(jìn)行匯報(bào)。
    1、完成了項(xiàng)目橋梁工程基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工管理與質(zhì)量檢驗(yàn)工作,整個(gè)施工過(guò)程未發(fā)生一起質(zhì)量事故。
    2、完成了項(xiàng)目橋梁工程上部結(jié)構(gòu)預(yù)制、現(xiàn)澆、安裝或澆筑、橋面系及附屬工程的施工技術(shù)管理和質(zhì)量檢驗(yàn)工作。整個(gè)施工過(guò)程安全、質(zhì)量可控。
    3、協(xié)助項(xiàng)目完成了橋梁工程外觀質(zhì)量交驗(yàn)以及路基主體工程的交工驗(yàn)收工作。
    4、擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記期間,負(fù)責(zé)項(xiàng)目新聞宣傳工作,團(tuán)結(jié)并組織廣大團(tuán)員青年,積極投入項(xiàng)目日常施工生產(chǎn)以及青年安全監(jiān)督崗工作,同時(shí)組織開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),豐富了青年員工的娛樂(lè)文化生活,增強(qiáng)了集體的凝聚力。
    1、項(xiàng)目橋梁工程樁基直徑為2.2米,樁深為39米,地下水位高、滲水量大、全風(fēng)化花崗巖流沙地質(zhì);按照規(guī)范及施組要求需采用沖擊鉆施工,但施工區(qū)域附近,居民房多,居民較集中,沖擊鉆施工影響了居民正常生活,經(jīng)多次、多方協(xié)調(diào)未果的情況下,無(wú)奈采用人工挖孔施工方法,通過(guò)多次試驗(yàn),總結(jié)了一套“軟管運(yùn)輸護(hù)壁砼,短進(jìn)尺,縱橫環(huán)形植筋加固護(hù)壁”的施工技術(shù)方案。實(shí)踐證明該方法安全可行,很好的指導(dǎo)了后續(xù)同類(lèi)樁基的施工。
    2、掌握了新型預(yù)應(yīng)力智能張拉儀的使用和維護(hù),該儀器是新型科技的產(chǎn)物,目前僅在個(gè)別省市推行,以后將在全國(guó)推廣。
    3、了解并掌握了現(xiàn)澆梁支架體系受力驗(yàn)算、汽車(chē)吊安裝預(yù)制梁、支座系統(tǒng)構(gòu)成要領(lǐng)等橋梁工程方面重難點(diǎn)技術(shù)。
    4、參與了項(xiàng)目qc小組,研究了現(xiàn)澆箱梁頂升技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。
    1、深入到班組駐地項(xiàng)目部,協(xié)助并參與了三支勞務(wù)班組首次驗(yàn)收及考核辦法制定。
    2、公司及部門(mén)年度總結(jié),發(fā)起人評(píng)估及勞務(wù)班組管理辦法的修訂工作。
    3、參與了對(duì)赴海外項(xiàng)目務(wù)工人員的面試、培訓(xùn)及資料錄入工作。
    4、參與了20xx年度先進(jìn)班組申報(bào)工作。
    (一)嚴(yán)格勞務(wù)班組制度化、程序化管理。
    為順應(yīng)國(guó)家法律法規(guī)的調(diào)整以及企業(yè)發(fā)展過(guò)程的自在需要,勞務(wù)班組的廣泛推行大勢(shì)所趨,而作為一種新型用工模式的產(chǎn)物,勞務(wù)班組在20xx年的實(shí)際運(yùn)行中,暴露出的一些主觀和客觀的問(wèn)題也是在所難免的。新的一年,在嚴(yán)格執(zhí)行已經(jīng)完成完善的“發(fā)起人甄選評(píng)估制度”、“現(xiàn)場(chǎng)首次驗(yàn)收制度”、“過(guò)程考核監(jiān)管制度”和“班組完工考核制度”等制度的基礎(chǔ)上,制定“勞務(wù)班組內(nèi)部管理制度”,該制度在赴項(xiàng)目制定考核辦法時(shí),針對(duì)于不同的項(xiàng)目實(shí)際,與發(fā)起人、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)一并制定出相對(duì)應(yīng)的“班組內(nèi)部管理制度”,同時(shí)要求班組發(fā)起人在進(jìn)場(chǎng)之初召集班組成員,學(xué)習(xí)內(nèi)部管理制度具體內(nèi)容,讓班組成員從進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始在各自心中樹(shù)立遵照制度行事的意識(shí)。同時(shí)內(nèi)部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠(chéng)然,班組內(nèi)部管理制度在實(shí)行期間,可能存在它的局限性和不完善之處,勞務(wù)班組管理部每個(gè)月針對(duì)內(nèi)部管理制度在運(yùn)行過(guò)程中表現(xiàn)出的新情況做好匯總,并研究處理辦法,盡可能的將班組管理遇到的種種問(wèn)題在班組內(nèi)部管理制度中體現(xiàn)出來(lái)。讓發(fā)起人管理有章可循,減輕其對(duì)班組成員管理的壓力。確保從發(fā)起人甄選到班組正常施工整個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)均有明細(xì)的制度和管理辦法可依,真正實(shí)現(xiàn)勞務(wù)班組制度化、程序化管理。
    (二)豐富發(fā)起人及班組成員專(zhuān)業(yè)能手的培養(yǎng)方式。平時(shí)在項(xiàng)目出差中,項(xiàng)目員工對(duì)班組發(fā)起人的工資待遇議論紛紛,他們認(rèn)為發(fā)起人工資待遇偏高,但從班組管理堅(jiān)持“先讓其受益,再讓其受控;先使班組長(zhǎng)受控,再使勞務(wù)工受控”的原則。發(fā)起人工資待遇構(gòu)成本身不存在問(wèn)題,只是發(fā)起人在項(xiàng)目施工生產(chǎn)中所起到的作用應(yīng)與發(fā)起人工資待遇要相匹配,除對(duì)發(fā)起人嚴(yán)格按照制度化、程序化甄選評(píng)估外,還應(yīng)對(duì)發(fā)起人進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)方式應(yīng)該是多樣化的,集中培訓(xùn)是方法之一。公司還可考慮對(duì)表現(xiàn)突出的發(fā)起人及班組內(nèi)技術(shù)突出的專(zhuān)業(yè)能手推薦到水準(zhǔn)更高的委外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí),在建班組中樹(shù)立一批優(yōu)秀發(fā)起人優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手模范典型。在班組內(nèi)部以及班組與班組之間借助模范典型作用,向身邊的人學(xué)習(xí),向同技術(shù)崗位的學(xué)習(xí),這樣形成相互學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)習(xí)效果可以達(dá)到最佳。
    (三)細(xì)化對(duì)不稱(chēng)職班組發(fā)起人更換的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和懲罰條件。
    在建班組中,發(fā)起人本身能力沒(méi)有問(wèn)題,或者發(fā)起人對(duì)班組階段性的管理有方,后因發(fā)起人個(gè)人原因或遇某些情緒影響導(dǎo)致對(duì)班組成員管控不力,引起班組不穩(wěn)定,影響正常施工生產(chǎn),在考慮對(duì)班組發(fā)起人進(jìn)行更換前,勞務(wù)班組管理部應(yīng)提前做好發(fā)起人更換風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)對(duì)被更換的發(fā)起人給予相應(yīng)的處罰。如取消其幾年發(fā)起人資格或者其他處罰措施。
    (四)加強(qiáng)在建班組月度考核以及月完成產(chǎn)值的情況監(jiān)管,并協(xié)同過(guò)程動(dòng)態(tài)管控信息形成月度總結(jié)分析材料。
    在新的一年里,在對(duì)在建班組月度考核情況進(jìn)行監(jiān)管外,還應(yīng)對(duì)班組當(dāng)月完成的產(chǎn)值進(jìn)行計(jì)算,結(jié)合過(guò)程中收集的動(dòng)態(tài)管控信息,總結(jié)分析出當(dāng)月各班組的運(yùn)行情況,既要總結(jié)班組可取之處,又要指出班組的需改進(jìn)的地方。引導(dǎo)班組之間在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短,舉一反三,防患未然。同時(shí)及時(shí)掌控班組完成的產(chǎn)值和整個(gè)班組的總?cè)斯べM(fèi)的比例。
    (五)適時(shí)定量的組建與選派橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制班組,在橋梁班組中打造和固化幾支橋梁重要構(gòu)件施工的優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍。
    縱觀橋梁各構(gòu)件單價(jià)情況分析,橋梁樁基和上部結(jié)構(gòu)預(yù)制是盈利率較高構(gòu)件部分,而下部結(jié)構(gòu)中:蓋梁是施工理論上是投入大于產(chǎn)出,墩柱的投入與產(chǎn)出基本能持平,目前在建的橋梁班組只施工橋梁下部結(jié)構(gòu),暫未橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制勞務(wù)班組,上部結(jié)構(gòu)預(yù)制作為橋梁工程中核心構(gòu)件部位,也是盈利率較高的構(gòu)件部位,急需組建專(zhuān)業(yè)化班組,將項(xiàng)目盈利率高的產(chǎn)值部分穩(wěn)穩(wěn)的拿下,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目盈利的最大化,同時(shí)上部結(jié)構(gòu)預(yù)制技術(shù)含量高,上部結(jié)構(gòu)預(yù)制質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系著整座橋梁外觀形象。自然對(duì)企業(yè)的形象也起到至關(guān)重要的作用。
    (六)加大xx力度,引導(dǎo)大眾關(guān)注公司各項(xiàng)發(fā)展舉措公司定期根據(jù)班組建設(shè)過(guò)程中取得優(yōu)異成績(jī)的班組及發(fā)起人進(jìn)行表彰,樹(shù)立一批正面典型(如開(kāi)挖能手、襯砌優(yōu)秀集體、精品工程集體等),并及時(shí)全方位收集整理典型的經(jīng)驗(yàn),匯總成冊(cè),形成經(jīng)驗(yàn)材料,相互學(xué)習(xí),發(fā)揮榜樣的無(wú)窮效力,形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)做榜樣的良性態(tài)勢(shì)。20xx年,我將緊跟公司發(fā)展步伐,緊密?chē)@公司工作中心,不斷加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和修養(yǎng),與公司同事一道,同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展新局面。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十三
    一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。自從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一年來(lái)我一直擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、備課
    開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
    3、上課
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
    4、輔導(dǎo)
    我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
    德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
    1、愛(ài)就是了解。
    愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
    剛?cè)雽W(xué)必須了解學(xué)生,了解學(xué)生的家庭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
    為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多:我班的胡夢(mèng)麗爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。周清怡是單親家庭.趙一文是留守生等.
    2、愛(ài)就是關(guān)懷。
    師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
    3、愛(ài)就是尊重。
    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
    4、愛(ài)就是責(zé)任。
    愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
    5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十四
    時(shí)光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實(shí)教研員轉(zhuǎn)眼間已有六個(gè)年頭,但在今天又逢寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)刻,梳理一年的工作后,卻沒(méi)有任何與往昔的交疊或重復(fù)的乏味,反而感到自己在這一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)年里,變得越來(lái)越成熟、越來(lái)越淡定、越來(lái)越無(wú)敵(是不是夸張了點(diǎn))。正如媽媽說(shuō)的那樣:人大心開(kāi),車(chē)到山前必有路,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實(shí)很多時(shí)候想把留下的這些感動(dòng)、感悟、感受記錄下來(lái),可是因?yàn)樘α耍ńo自己找了點(diǎn)借口)沒(méi)能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機(jī)會(huì)逼著自己停下來(lái)等一等自己的靈魂,感覺(jué)真好。
    偉大的教育家陶行知曾提出過(guò)每天四問(wèn),我想今年的總結(jié)也效仿一下陶老師的每年四問(wèn)吧:一問(wèn)個(gè)人素質(zhì)有沒(méi)有提升,二問(wèn)負(fù)責(zé)的學(xué)科有沒(méi)有發(fā)展,三問(wèn)團(tuán)隊(duì)力量有沒(méi)有加強(qiáng),四問(wèn)本職工作有沒(méi)有盡心盡力。
    為什么要把個(gè)人素質(zhì)放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)縣的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)縣的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)縣的教學(xué)質(zhì)量。因此,教研員只有積極學(xué)習(xí),主動(dòng)實(shí)踐,不斷提升個(gè)人素質(zhì),才能更好地服務(wù)于全縣的教學(xué)。對(duì)此,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是有成績(jī)也有差距。過(guò)去的一年里,我個(gè)人獲得了棗莊市教學(xué)能手的榮譽(yù),取得了省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的好名次,還在棗莊第五屆品德年會(huì)上擔(dān)任主持及評(píng)課工作,并代表滕州做了《落實(shí)工作不走樣規(guī)范細(xì)節(jié)做精品》的經(jīng)驗(yàn)介紹,承擔(dān)了省里品德教材編委工作等;在四實(shí)小、北關(guān)小學(xué)、至善中學(xué)、姜屯中學(xué)舉行的學(xué)科研討會(huì)上的培訓(xùn)講座,以及在課堂教學(xué)建?,F(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)后的評(píng)課,都得到與會(huì)老師的高度評(píng)價(jià)。但是,作為教研員不僅要站起來(lái)能講,還要坐下來(lái)能寫(xiě),我懶于動(dòng)筆,很少反思,在論文撰寫(xiě)方面的確做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優(yōu)秀教研員的差距。
    再說(shuō),學(xué)科發(fā)展。教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制,的確給了我不少的壓力。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)小學(xué)品德及三個(gè)學(xué)段的綜實(shí)四門(mén)學(xué)科的教研,盡管學(xué)科相對(duì)沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)大,盡管初中及高中綜實(shí)相對(duì)重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價(jià)值,它們的活動(dòng)一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過(guò),讓我焦頭爛額過(guò)。這一年,說(shuō)起來(lái)忙的根源是有個(gè)隱形的優(yōu)秀教案評(píng)選一直纏繞著我們,而我要負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)科,開(kāi)三次動(dòng)員會(huì),開(kāi)三次培訓(xùn)會(huì),開(kāi)三次調(diào)度會(huì),開(kāi)三次推進(jìn)會(huì),當(dāng)然,還有每周的評(píng)選上報(bào)等等。但是我從沒(méi)有懈怠過(guò)、放棄過(guò)。正所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,我堅(jiān)信付出總有回報(bào),小學(xué)品德以1/3、小學(xué)綜實(shí)以2/3、初中綜實(shí)以2/3的優(yōu)秀教案入選率,名列棗莊同學(xué)科評(píng)選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我要組織三次評(píng)選,做三次總評(píng),但看到小學(xué)品德有2/4、小學(xué)綜實(shí)有2/5、初中綜實(shí)有3/5的教師獲得棗莊一等獎(jiǎng),內(nèi)心無(wú)比欣慰?,F(xiàn)在,這幾門(mén)學(xué)科呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),基層學(xué)校也越來(lái)越重視,棗莊教研員越來(lái)越器重,但對(duì)于我,還有很多想了沒(méi)說(shuō),說(shuō)了沒(méi)做的事情,比如,綜合實(shí)踐的課堂模式至今也沒(méi)有形成文字的東西,沒(méi)能給這個(gè)三無(wú)課程明晰的發(fā)展方向,感到很慚愧。
    接著,說(shuō)團(tuán)隊(duì)力量。記得,仇主任說(shuō),一個(gè)學(xué)科有沒(méi)有發(fā)展前景,關(guān)鍵看你的骨干團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有形成梯隊(duì)。做了幾年的教研員了,對(duì)此,我深信不疑。壓擔(dān)子,搭臺(tái)子是促使骨干教師成長(zhǎng)的有效措施。一年來(lái),優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、學(xué)科培訓(xùn)、棗莊品德年會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展的.確給學(xué)科教師提供了不少施展的平臺(tái),在這些機(jī)會(huì)面前,老師們表現(xiàn)出超乎尋常的韌性,比如,小學(xué)品德優(yōu)秀教案一般一個(gè)主題都需要20多頁(yè)、撰寫(xiě)萬(wàn)把字,但這并沒(méi)有嚇到我們的老師,再如,備戰(zhàn)棗莊優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的過(guò)程中,很多老師是在短短的兩天內(nèi)備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺(tái)前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來(lái)越多,四實(shí)小楊芳芳老師代表?xiàng)椙f執(zhí)教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學(xué)品德第五屆年會(huì)上龍泉中心小學(xué)王培培老師執(zhí)教觀摩課《我的生活有規(guī)律》,劉艷梅老師代表?xiàng)椙f到山亭送課執(zhí)教了《有規(guī)律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。但是,由于自上而下對(duì)這些學(xué)科重視程度不夠,在骨干教師培養(yǎng)方面還存在著兩種現(xiàn)象,一是高端的特別優(yōu)秀的教師少,二是骨干教師群體相對(duì)其他學(xué)科總量較少。
    最后,說(shuō)本職工作。聽(tīng)課調(diào)研、定點(diǎn)聯(lián)系、跟蹤指導(dǎo)是教研員工作的常態(tài),有人說(shuō)教研員的生命在基層,活力在教育教學(xué)第一線。一年來(lái),我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時(shí)間擠時(shí)間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學(xué)、西崗清泉小學(xué)、實(shí)小、官橋掌大及軒轅小學(xué)、東郭大塢溝小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、龍泉小學(xué)、第四實(shí)小等學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)建模及作業(yè)教學(xué)改革的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,重點(diǎn)指導(dǎo)籌備了東沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)、洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)、姜屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),根據(jù)教研室統(tǒng)一部署到了級(jí)索、柴胡店、龍陽(yáng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校東校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校西校、宏港小學(xué)及第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行課程實(shí)施水平專(zhuān)項(xiàng)考核,跟隨局督導(dǎo)室到了市直及民辦等19處小學(xué)進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)考核,這些經(jīng)歷不僅給基層學(xué)校以指導(dǎo)和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展教學(xué)研究鋪設(shè)了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因?yàn)橛酗@著調(diào)研成果,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
    反思促成長(zhǎng),在看到成績(jī)的同時(shí),更大的收獲是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,鑒于此,下學(xué)年的工作目標(biāo)想這樣定位的:。
    1、讓學(xué)習(xí)和研究成為工作的狀態(tài),年內(nèi)至少讀五本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,至少寫(xiě)出兩篇高質(zhì)量的論文,寫(xiě)出一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
    2、創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,精心開(kāi)創(chuàng)學(xué)科教研新局面。在做好常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,借助定點(diǎn)聯(lián)系的平臺(tái),狠抓基層學(xué)科教研組建設(shè),從底層做起,從小處著眼,加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo),力求實(shí)效,切實(shí)形成成熟的學(xué)科課堂模式。
    3、做好老師們的教練員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等新平臺(tái)與老師們加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),繼續(xù)給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    總之,忙碌伴隨著充實(shí),汗水孕育了豐碩。回首過(guò)去,腳步匆匆,展望未來(lái),躊躇滿懷。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,扎實(shí)工作,拼搏進(jìn)取,以取得更大地成績(jī)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十五
    回顧整個(gè)學(xué)期,面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作我們學(xué)生會(huì)辦公室沒(méi)有畏懼、辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門(mén)工作開(kāi)展的職能部門(mén),為了盡職盡責(zé)地完成部門(mén)的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門(mén)的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。
    辦公室是一個(gè)極為重要的部門(mén),是學(xué)生會(huì)的樞紐,有著自己的特色與優(yōu)勢(shì),所以我們要做好學(xué)院內(nèi)聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用,更好的為同學(xué)服務(wù)、當(dāng)新的一屆院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)便開(kāi)始穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn),辦公室作為核心部門(mén),其樞紐的作用得到了充分的體現(xiàn),并且很快的適應(yīng)了本學(xué)院從主校區(qū)搬到北校區(qū)新的工作環(huán)境,現(xiàn)辦公室本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    學(xué)生會(huì)是最能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)氣的組織,為全院學(xué)生起到帶頭模范作用、因此,加強(qiáng)及監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員學(xué)風(fēng)建設(shè)勢(shì)在必行、于學(xué)期初擬定部分要求如下,并明確監(jiān)督:
    1、言行舉止方面:進(jìn)入學(xué)生會(huì)辦公室或教師辦公室等公共場(chǎng)合要先敲門(mén),待允許后方可入內(nèi)、進(jìn)入屋內(nèi)后不要大聲喧嘩,注意用詞的文明禮貌,禁止嬉笑打鬧,離開(kāi)時(shí)要與主人告別,出門(mén)后要輕輕把門(mén)關(guān)好。
    2、紀(jì)律衛(wèi)生方面:按時(shí)值班,做好值班記錄,并且要將辦公室桌面,地面整理打掃干凈,舉辦大型活動(dòng)時(shí),如無(wú)特別說(shuō)明,要求著正裝,佩戴好胸卡,男生戴領(lǐng)帶,穿皮鞋,深色襪子,女生如果長(zhǎng)發(fā)將頭發(fā)綁好,穿深色高跟鞋,肉色絲襪,并要求全體成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
    3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題:會(huì)場(chǎng)要注意自己的言行舉止得體,眼中要有活,不能嬉笑打鬧,以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成自己的任務(wù),如有能力要協(xié)助其他人完成齊任務(wù),切記保質(zhì)保量。
    辦公室是聯(lián)系成員的核心組織,也一直秉承全力做好學(xué)生會(huì)后勤工作的傳統(tǒng),全心全意為從學(xué)生會(huì)出發(fā),為全體成員服務(wù)、因此辦公室在本學(xué)期在各部門(mén)的工作方面做以下總結(jié):
    1、新班子確立之后三日后統(tǒng)計(jì)全體成員的聯(lián)系方式,及時(shí)溝通各部門(mén),了解各部門(mén)情況,合理安排了值班日期,保證了各項(xiàng)工作能的順利進(jìn)行。
    2、整理好辦公室的備品,方便各部門(mén)在活動(dòng)期間能很容易找到,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    3、定期清理辦公室備品,發(fā)現(xiàn)缺失損壞時(shí)及時(shí)增添,修補(bǔ)。
    4、對(duì)活動(dòng)之前的彩排及到會(huì)時(shí)間及時(shí)飛信通知,使工作人員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到場(chǎng)。
    5、對(duì)每次活動(dòng)及平時(shí)學(xué)生會(huì)的開(kāi)銷(xiāo)要在月底嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)賬,保證各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    辦公室好比一臺(tái)機(jī)器的心臟,掌管著各種貴重物品,方便學(xué)生會(huì)工作的正常運(yùn)作,因此,對(duì)于公共財(cái)物的管理一定要細(xì)心謹(jǐn)慎、尤其,在搬家之后學(xué)生會(huì)的物品發(fā)生不同程度的損壞及缺失,因此物品的整理成為本學(xué)期前期工作的重中之重,以及之后工作的注意之處、本學(xué)期具體實(shí)行管理辦法如下:
    1、各部門(mén)或其他組織向辦公室借物品時(shí)要記錄好時(shí)間,借用期限,借用人簽字及聯(lián)系方式,同時(shí)要檢查借出物品是否完好,以便歸還時(shí)檢查、如有發(fā)現(xiàn)物品損壞情況要責(zé)令其賠償。
    2、如果借用單位不能按規(guī)定期限歸還,要電話詢(xún)問(wèn)其原因,并規(guī)定最后歸還期限、歸還后的物品如無(wú)損壞,要收好,以便今后的使用。
    3、為辦公室所有物品貼好標(biāo)簽,定期清理,檢查。
    20xx下學(xué)期xx學(xué)院精品學(xué)生活動(dòng)xxx于20xx年xx月xx日順利開(kāi)展,辦公室在本學(xué)期活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、內(nèi)容包括活動(dòng)流程的規(guī)劃、文字材料的整理、活動(dòng)方案的設(shè)想以及活動(dòng)意義的探索等具體工作。
    其中,我們用了大量時(shí)間對(duì)文字材料進(jìn)行反復(fù)整理、使各部門(mén)上交的活動(dòng)材料更加清晰明確、最終于學(xué)期末,制成競(jìng)標(biāo)手冊(cè)、手冊(cè)內(nèi)容豐富,活動(dòng)闡述詳盡,活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容一目了然。
    活動(dòng)過(guò)程中各班級(jí)積極參與其中,為自己的班集體爭(zhēng)取舉辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)、競(jìng)標(biāo)大會(huì)后的的整個(gè)學(xué)期,都能看到由班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)、辦公室為各個(gè)班級(jí)提供一個(gè)平臺(tái),讓班級(jí)展現(xiàn)各自獨(dú)特的風(fēng)采、其中脫穎而出的班集體都成功的舉辦了自己心儀的活動(dòng),讓班級(jí)的每一個(gè)人都體驗(yàn)到自己辦活動(dòng)的樂(lè)趣。
    在工作中的不足之處還需要我們及時(shí)做出自己的調(diào)整、例如,在具體開(kāi)展工作的同時(shí),我們辦公室要做到因人因事調(diào)節(jié),讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置,這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題,做到有工作時(shí)人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量、繼續(xù)加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的相互協(xié)作,在工作中我部成員間要把互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作風(fēng)作為突出特點(diǎn),并將該優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十六
    入職時(shí)間:2010年3月1日。
    工作單位:湖南三佳模具工程有限責(zé)任公司工作職責(zé):文員。
    總結(jié)期間:2010年3月1日至。
    2010年7月20日。
    本人有幸成為“三佳”一成員以來(lái),工作上以虛心好學(xué)、守規(guī)遵章、力爭(zhēng)圓滿完成職責(zé)為理念,及時(shí)調(diào)整自己盡快適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏與環(huán)境。在同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我很快完全融入到了“三佳”公司這個(gè)大家庭。在此,我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!現(xiàn)將入職以來(lái)這段時(shí)間的工作及相關(guān)情況總結(jié)如下:
    1、.新員工的入廠和員工離職的手續(xù)的辦理。
    2、員工宿舍的租賃安排與落實(shí)。
    3、勞動(dòng)合同的簽核,工傷、社會(huì)保險(xiǎn)資料的申請(qǐng)及辦理。
    4、.核對(duì)并輸入加班單及統(tǒng)計(jì)匯總,月初統(tǒng)計(jì)上月的全廠人員出勤分發(fā)至各部門(mén)核對(duì),并以相關(guān)報(bào)表整理核對(duì)交至財(cái)務(wù)室(如加班統(tǒng)計(jì)表、出勤表、獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)表、新進(jìn)/離職統(tǒng)計(jì)表)。
    5、.每日、月對(duì)全廠職員工的考勤工作(每日考勤日?qǐng)?bào)表、每月人力流動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、請(qǐng)假,遲到,曠工,獎(jiǎng)懲手續(xù)辦理、每日進(jìn)行對(duì)全廠人員的查卡、監(jiān)卡等)。
    6、內(nèi)部公(通)告的處理。
    7、.對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行簽收,整理并分類(lèi)歸檔(會(huì)議資料、考勤資料、人事異動(dòng)資料等分類(lèi)整理)。
    8、.配合財(cái)務(wù)薪資發(fā)放。
    9、.承辦其他臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。
    在職期間,我一直在做上述各項(xiàng)文員的工作,我要求自己:做好文員工作計(jì)劃,圓滿完成任務(wù),保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。
    1、體會(huì)到工作不是單純技術(shù)上的問(wèn)題,還涉及人財(cái)物的統(tǒng)籌與相關(guān)管理。
    三佳作為汽車(chē)模具制造領(lǐng)域的公司,技術(shù)性要求強(qiáng),但人事管理、合作意識(shí)等不可小覷。作為文員在技術(shù)之外可承擔(dān)一部分重要的輔助及后勤工作。公司各部門(mén)需要各司其職,相互配合,才能發(fā)揮最大的合力。我作為三佳的文員,入職以來(lái),深深的體會(huì)了這一點(diǎn)。
    (例舉一事例)。
    2、工作仍需要改善和加強(qiáng)的地方。
    入職以來(lái)雖然想盡心盡力的把工作做好,不出紕漏,但還是會(huì)有不少值得總結(jié)和反省的地方。在這幾個(gè)月的工作中,對(duì)公司內(nèi)很多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識(shí)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),還處于等待領(lǐng)導(dǎo)分配工作再去做的階段。沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內(nèi)的工作規(guī)劃,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)只是停留在了一定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    第一,時(shí)間觀念還需要加強(qiáng)。(例舉事例:比如沒(méi)預(yù)約就去麓谷辦事情,致時(shí)間上沖突浪費(fèi))。
    第二,學(xué)習(xí)的熱情還可以提高。(例舉事例:工作上還有比較多的新的知識(shí)要去學(xué)習(xí)掌握,積極性還有待提高。)。
    第三,工作效率還有待改進(jìn)。(例舉事例:比如提交小組工作總結(jié)時(shí)????)第四,溝通技巧有待增強(qiáng)。在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí),很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)同事及時(shí)有效的溝通,沒(méi)有完全意識(shí)到溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,耽誤了工作的完成時(shí)間。今后我會(huì)在這方面多加注意,逐步改變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的習(xí)慣,養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧,提高工作效率。
    有了這段時(shí)間的工作實(shí)踐,今后我會(huì)在“三佳”更好的履行好自己的職責(zé),工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作完成更好更快。
    在完成本職工作的基礎(chǔ)上,以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù),對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn),這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    另外,日后還需要提高身心健康水平,把握好休息與工作的關(guān)系,盡量避免讓自己身心疲憊的去工作。
    以上是我對(duì)自己工作的總結(jié)及今后在工作中應(yīng)如何去做好工作的想法,我會(huì)在今后的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批評(píng)指正。
    總之,通過(guò)這一段時(shí)間在“三佳”的工作,我作為文員學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,工作能力有了較大提高,工作更加務(wù)實(shí)。雖然總體而言自我認(rèn)為工作還算盡力及勝任,但離更高更好的要求還很遠(yuǎn),我將更加努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,不斷提高工作能力和綜合素養(yǎng)以更優(yōu)的實(shí)力來(lái)努力成長(zhǎng)為一名對(duì)公司有用的人才。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十七
    在我們普通人眼中工作一直都是人生不可分割的一部分,我也一直在為工作忙碌著。人生需要方向,工作需要目標(biāo),在工作中我是一個(gè)有主見(jiàn)卻服從命令的人。
    工作可以分為多個(gè)階段,一個(gè)是適應(yīng)階段,一個(gè)是成長(zhǎng)階段,還有一個(gè)是穩(wěn)定階段,不同階段的工作也都有不同的要求,對(duì)于自己同樣存在挑戰(zhàn),這一年我經(jīng)歷了這樣一個(gè)工作階段。
    適應(yīng)階段,我是今年入職公司成為公司的一員,剛來(lái)到公司,我是新人,同樣也存在著很多的各種問(wèn)題,對(duì)于工作的問(wèn)題,與同事相處的問(wèn)題,和領(lǐng)導(dǎo)溝通的問(wèn)題。這些都是我工作中遇到的,這時(shí)是實(shí)習(xí)期,需要的是我更多的去學(xué),但同樣存在的問(wèn)題更多,因?yàn)槲覍?duì)于工作的了解少,工作的經(jīng)驗(yàn)不足,之讓我的工作存在了很大的阻礙,讓我的工作不能進(jìn)全功。很多時(shí)候我都非常羨慕那些老員工能夠快速的做完工作,能夠完成工作目標(biāo),我自己卻一直都停留在那個(gè)階段不知道如何前進(jìn),我迷茫更,也失落過(guò),更曾經(jīng)沮喪過(guò),感覺(jué)自己不行,連最基本的勇氣都已經(jīng)喪失,連最基本的膽識(shí)都沒(méi)有了。
    但人總會(huì)成長(zhǎng)的,我從最開(kāi)始的窘迫中邁出,回首看到了如同我一般的其他人也在這個(gè)決斷迷茫失落,在這個(gè)階段靠的只有自己,因?yàn)楣ぷ餍枰氖巧幌⒌亩分?,在工作中勇往直前的精神,不害怕,不逃避的精神,只要我們能夠挺過(guò)這一段時(shí)間在接下來(lái)的時(shí)間里就是我們突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。
    在成長(zhǎng)階段,是我們成為了正式員工之后,后了自己發(fā)揮的空間,也有了自己的工作習(xí)慣,這時(shí)的我工作沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)那么大的阻礙,但是學(xué)習(xí)的東西卻變得更多了,因?yàn)槲抑滥芰σc更為相匹配,如果能力不足是不足以為公司分憂,不能夠完成公司交代的任務(wù),公司給我們的任務(wù)一直都是我們不能忘記的.重中之重,成為了正式員工不代表就止步,不代表就不前進(jìn),而是要提升自己,公司提供給我們的機(jī)會(huì)有很多,要我們自己把握,有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有獨(dú)立面對(duì)困哪的機(jī)會(huì),更有我們自己去完成工作的機(jī)會(huì),堅(jiān)持和努力把自己的能力不斷拔高,讓自己的工作更加輕松,讓自己的努力不白費(fèi)這是我對(duì)自己的要求。
    穩(wěn)定階段,在這個(gè)階段里面也就是在公司里面工作了一年以上左右吧,保持我們自己的斗志,讓我們繼續(xù)在工作崗位生奮斗加持,這是我給自己定的要求,因?yàn)楫?dāng)工作成為了習(xí)慣,當(dāng)我們的努力得到了回報(bào),這時(shí)會(huì)變得有些懶散,有些怠慢,這就是我們的心里,也是我的心里,我不會(huì)讓自己繼續(xù)這樣下去,因?yàn)槲乙约罕3譀_刺的狀態(tài),用長(zhǎng)跑的精神來(lái)提升自己的斗志讓我能夠不斷進(jìn)步,成為公司的精英,這是我一直努力的目標(biāo)。
    隨著新年的到來(lái),雖然一年工作也隨之落幕,但是我內(nèi)心澎湃的激情卻從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò),因?yàn)槲乙恢倍荚谄床?。以精英的要求?lái)要求自己。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十八
    自20xx年8月1日來(lái)到燒堿車(chē)間工作,已有八個(gè)月的時(shí)間。這八個(gè)多月在設(shè)備組擔(dān)任見(jiàn)習(xí)設(shè)備員一職,得到車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助,讓我的工作能力有了快速的提升,在此感謝車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及同事們的支持。下面是見(jiàn)習(xí)期的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正:
    1、虛心學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。
    見(jiàn)習(xí)期間,我清晰的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處,缺少生產(chǎn)工藝知識(shí),設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)匱乏。所以在日常的工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事以及現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操作人員學(xué)習(xí),加快補(bǔ)充自己缺乏的生產(chǎn)工藝知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。車(chē)間設(shè)備檢修時(shí),總會(huì)遇到很多需要協(xié)調(diào)解決得事,在設(shè)備組領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助下逐步熟悉,到現(xiàn)在能自己獨(dú)立完成各種工作的協(xié)調(diào),使自己的工作能力得到了大幅度的提升。
    2、恪守本質(zhì),扎實(shí)工作。
    我深知車(chē)間設(shè)備工作的重要性,所以一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求自己,在日常工作中不能有半點(diǎn)馬虎、半點(diǎn)差錯(cuò),相信只有兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)工作,才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
    在見(jiàn)習(xí)期間,天天和同事一起進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),查設(shè)備隱患,檢查設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄,了解設(shè)備運(yùn)行狀況。在此期間車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)《燒堿車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理推行方案》的制定及推進(jìn)工作。由于前期車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理松懈,現(xiàn)場(chǎng)以及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的都不太理想,現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理推行起來(lái)也有較大難度。但是經(jīng)過(guò)我和同事以及領(lǐng)導(dǎo)們的努力,車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及設(shè)備狀況都有了較大改觀。這些也得到了機(jī)動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)以及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    燒堿車(chē)間片堿機(jī)循環(huán)冷卻水泄漏一直是困擾車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及員工的重要問(wèn)題。泄漏不僅造成了生產(chǎn)成本的提高,而且破壞了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,并為片堿出料場(chǎng)地的安全埋下了隱患。我經(jīng)過(guò)多次現(xiàn)場(chǎng)勘查,向車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)提出改換轉(zhuǎn)鼓軸封水密封形式,即填料盤(pán)根密封改為骨架油封。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的試用發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行良好,試用設(shè)備再?zèng)]出現(xiàn)軸封水泄漏情況。如果能保持長(zhǎng)周期的不泄露,將為公司以及車(chē)間節(jié)省不少產(chǎn)量及費(fèi)用。
    在燒堿車(chē)間見(jiàn)習(xí)期間,我還參與了包裝秤、包裝線的改造,11線、22線、31線及42線燃燒器的改造以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的定檢工作。在改造期間既保證了生產(chǎn)的正常,又保證了現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度,使各項(xiàng)改造順利完成。
    為降低燒堿生產(chǎn)成本,公司研究決定將燒堿車(chē)間熔鹽爐單燒天然氣改為燃燒煤氣,更換燃燒器。后續(xù)因兗礦設(shè)備壞造成供氣不足,嚴(yán)重影響燒堿的產(chǎn)量及質(zhì)量,公司決定將燃燒器燒嘴進(jìn)行雙燃料改造。在此時(shí)設(shè)備組組長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)工作,因此,車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)決定讓我來(lái)主抓此項(xiàng)工作。此項(xiàng)工作任務(wù)重、施工時(shí)間短,為次我克服各種困難,使此次工作按時(shí)保質(zhì)保量完成。
    1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底是出色完成工作的前提條件,因此要求提前做好功課,將管轄范圍的設(shè)備工作原理、裝配零件,性能和運(yùn)行故障處理方法熟悉掌握。
    2、工作要積極主動(dòng),工作態(tài)度認(rèn)真,主動(dòng)溝通,避免信息滯后。
    3、一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展進(jìn)度取決于團(tuán)隊(duì)合作精神,一項(xiàng)工程完工需要多個(gè)部門(mén)的密切配合,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成密切合作,才會(huì)有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
    4、設(shè)備和行業(yè)規(guī)范在不斷地更新,主動(dòng)學(xué)習(xí)才能提高工作效率,提升自身技術(shù)素養(yǎng),才能更好的完成各項(xiàng)工作。
    不知不覺(jué)在燒堿車(chē)間設(shè)備員崗位上工作了八個(gè)月,總的來(lái)說(shuō),這是學(xué)習(xí)充電的八個(gè)月,是鍛煉的八個(gè)月,也是收獲的八個(gè)月。在設(shè)備組,我很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,從車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理到車(chē)間各種大小檢維修以及技措設(shè)備改造,我都認(rèn)真的完成,積極的做好自己力所能及的事情,雖然忙點(diǎn)累點(diǎn),但是我感覺(jué)到了自己在慢慢變得強(qiáng)大,自己的能力在天天的工作中得到了提高。我知道未來(lái)學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng),但是我會(huì)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度,積極思考,善于開(kāi)拓,爭(zhēng)取在自己的崗位上為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力!
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇十九
    在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中很快迎來(lái)了新的一年,回想這過(guò)去的一學(xué)期,無(wú)論是孩。
    子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也在我們這個(gè)大家庭留下。
    了許多孩子們的成長(zhǎng)足跡:這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲,也記載了老師無(wú)。
    數(shù)的汗水和無(wú)盡的愛(ài)。在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)快樂(lè)。面對(duì)這些。
    稚氣的孩子們,總覺(jué)得任務(wù)非常的艱巨。但是,在我們的努力下,使班里的孩子。
    都形成了良好的一日生活常規(guī),各方面工作也小有成績(jī).現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如。
    下:
    一、班級(jí)情況分析。
    孩子自理能力較強(qiáng)。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為。
    到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo),大部分孩子都能獨(dú)立。
    進(jìn)餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法,學(xué)會(huì)了如何疊放衣物等等。
    二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)質(zhì)完成班務(wù)計(jì)劃:
    (一)、情況分析。
    本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是:
    1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的陸力愷來(lái)時(shí)衣服不會(huì)穿,午睡。
    時(shí)連被子也懶得給自己蓋起來(lái),一直跟老師說(shuō):“我不會(huì)”,在平日在,我們就一。
    點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服,脫穿褲子,認(rèn)識(shí)鞋子的正反,要求他,現(xiàn)在他自己。
    能穿好褲子,正確穿鞋了。
    2.學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。
    孩子們的各方面的發(fā)展:
    1.新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅(jiān)持每天上幼兒園。記得。
    晨昊剛來(lái)園時(shí)哭了兩個(gè)星期,每天來(lái)園都拉著奶奶的衣服不放,任我們?cè)趺磩褚病?BR>    無(wú)動(dòng)于衷,后來(lái)在做游戲時(shí),老師積極鼓勵(lì)他參加,并細(xì)心地指導(dǎo)他,讓他樂(lè)意。
    跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集體生活的快樂(lè),現(xiàn)在每天他是第一個(gè)來(lái)園的,而且笑著喊“老師早”。
    2.能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會(huì)叫老師。
    幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;
    3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各。
    項(xiàng)常規(guī);在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)非常好,“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”
    他們都會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。玩耍時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō):我們是好朋友,我們一起玩。
    4.知道說(shuō)話、待人接物要有禮貌,會(huì)說(shuō)一些日常禮貌用語(yǔ);愿意和同伴友好。
    法來(lái)解決,先給誰(shuí)玩,再給誰(shuí)玩,大家都不去搶了。
    5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說(shuō)出來(lái),能。
    回答別人的提問(wèn);
    6.認(rèn)識(shí)了自己,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物。
    7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對(duì)角色游戲感興趣,知道扮演角色。
    來(lái)進(jìn)行游戲。小班幼兒對(duì)講故事,兒歌特別感興趣,我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)幼兒來(lái)表演。
    一些簡(jiǎn)單的故事,像“拔蘿卜”,“小熊請(qǐng)客”,“小兔乖乖”等表現(xiàn)得都很棒。本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī),但還有不足之處:
    1、部分幼兒用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼。
    兒如鄭雨菲、祝燁琦等吃飯動(dòng)作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
    2、幼兒遲到現(xiàn)象較多,參加晨練的孩子數(shù)量少。
    3、班內(nèi)部分小朋友如毛佳樂(lè)、夏佳麗等課堂常規(guī)較差,常有開(kāi)小差、不認(rèn)真。
    學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
    因此在下學(xué)期的工作中,針對(duì)幼兒挑食現(xiàn)象,我們將開(kāi)展:
    1、“吃飯不挑食”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶,同時(shí)取得家園一致,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒營(yíng)養(yǎng)的去全面性,多讓幼兒平時(shí)不太愛(ài)吃卻又營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。
    2、在課堂常規(guī)上我們會(huì)以表?yè)P(yáng)為主,培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及。
    時(shí)解決。
    3、針對(duì)部分幼兒出勤率較低的現(xiàn)象,我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來(lái)改善這一現(xiàn)。
    象,使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。
    (二)教育教學(xué)方面。
    1、語(yǔ)言領(lǐng)域方面。
    首先,培養(yǎng)孩子的聽(tīng)話能力,在老師講話時(shí),孩子能安靜的聽(tīng),并能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單指。
    示并照著去做。然后,培養(yǎng)孩子說(shuō)話能力,在課上回答問(wèn)題時(shí),對(duì)于膽小的孩子讓其大膽點(diǎn)、聲音大點(diǎn),并及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。在上課時(shí),注意幼兒能否完整的講述一句話。
    2、社會(huì)領(lǐng)域方面。
    培養(yǎng)孩子同情責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)。
    域,著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代。
    兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子。
    自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)。
    在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步,每天都。
    能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前說(shuō)話,回答。
    問(wèn)題了;開(kāi)始會(huì)嘗試用普通話和小朋友交流,通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了。
    友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
    3、藝術(shù)領(lǐng)域方面。
    首先培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)了各種。
    歌曲,掌握了音樂(lè)的欣賞特點(diǎn),學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的音樂(lè)表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子。
    孩子的審美能力。
    為了使孩子健康、愉快的成長(zhǎng),使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。
    (三)、衛(wèi)生保健方面。
    由于孩子們的年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給。
    孩子們制定了較好的常規(guī)工作。
    人體對(duì)食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我們要求孩子養(yǎng)成飯前洗手,飯后擦。
    生健康,我們老師堅(jiān)持每天給孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定。
    期給孩子玩具消毒。每周至少兩次打開(kāi)紫外線燈給活動(dòng)室,午睡室消毒等等。切。
    切實(shí)實(shí)的做到了幼兒園工作的保教共育。
    (四)、安全工作方面。
    想孩子安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。
    保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓孩子能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),本學(xué)期我們做到了以下幾點(diǎn):
    1、配合晨檢的工作,不讓孩子帶不安全物品入園。時(shí)刻觀察孩子的身體情況。
    2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心。
    到,不讓幼兒離開(kāi)自己的視線范圍。
    3、在戶(hù)外活動(dòng)之前,每次都做到事先和孩子說(shuō)好注意事項(xiàng),幫助孩子初步形。
    成安全意識(shí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。
    (五)、家園共育方面。
    在注重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、家。
    園聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋孩子教學(xué)內(nèi)容,孩子在園的各種表。
    現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些孩子在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們。
    子近階段的表現(xiàn),及商討解決方法。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。常有一些家長(zhǎng)會(huì)跟我們說(shuō):“孩子來(lái)幼兒園,變化滿大的”;“現(xiàn)在懂事多了,比以前聽(tīng)話了”;“他以前從來(lái)不會(huì)拍皮球,來(lái)了幼兒園會(huì)拍了,而且拍得有模有樣”;“來(lái)了幼兒園飯吃得多了,還能分清好壞了”。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我們不定期的根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的需要及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。通過(guò)我們的努力,家長(zhǎng)的埋怨沒(méi)有了,支持更多了,家園共育正在朝一個(gè)積極、成功的方向邁進(jìn)!
    三、立足本職,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來(lái):
    隨著我園知名度的日益提高,越來(lái)越多的目光關(guān)注著我們幼兒園的成長(zhǎng)與發(fā)展,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是壓力又是挑戰(zhàn),可以說(shuō)幼兒園的明天與未來(lái)掌握在我們每一個(gè)人手中,在平時(shí)的工作中,我們的言行舉止不僅代表我們個(gè)人而是代表我們這個(gè)集體,我們的行為或多或少會(huì)影響到幼兒園的形象和聲益。因此我們班的老師都能自覺(jué)的規(guī)范自己的行為,做每件事都能從幼兒園的整體利益出發(fā),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)幼兒園的形象。幼兒園是個(gè)大家庭,生活在家庭中的每個(gè)成員都應(yīng)該為這個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)做出自己的貢獻(xiàn)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇二十
    xxxx年是某某快速發(fā)展的一年,也是外二科快速發(fā)展的一年。在醫(yī)、教、研各方面均取得優(yōu)異成績(jī),尤其醫(yī)療診治水平更加專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化,并不斷開(kāi)展新技術(shù)、新療法,注重開(kāi)展重大手術(shù)、疑難手術(shù)。在這一年里,多項(xiàng)工作受到醫(yī)院的好評(píng),同志們?cè)诠ぷ髦校慌吕щy,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在醫(yī)療、科研和教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),當(dāng)然也存在不足,在此對(duì)過(guò)去一年的工作做一下總結(jié),以便今后能更好的工作,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給以指正。
    外二科現(xiàn)有醫(yī)生六人,護(hù)理人員九人,其中某某、某某兩位科室?guī)ь^人技術(shù)熟練、理論知識(shí)扎實(shí),某某、某某、某某、某某四位年輕醫(yī)師正在成長(zhǎng)階段,技術(shù)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)穩(wěn)步進(jìn)取。病房值班、門(mén)診、急診、體檢、手術(shù)等安排上人員緊張。醫(yī)院新進(jìn)電子病歷系統(tǒng)后困難仍然較多。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我科xxxx年1月—11月門(mén)診共診治患者3600余人次,比去年明顯增加。各類(lèi)手術(shù)620余臺(tái),比去年明顯增加,其中微創(chuàng)手術(shù)260余臺(tái)。1—11月份總收入430萬(wàn)元左右,較去年同比有增加。全年社保費(fèi)用控制合理,藥占比指標(biāo)考核合格,院感指標(biāo)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持不用高檔藥,不開(kāi)人情處方。藥品占病房收入的30%以下。全年床位利用率92%,床位周轉(zhuǎn)率98%,平均住院日3-5天,治愈率98%,好轉(zhuǎn)率99%。
    1、經(jīng)尿道前列腺汽化電切術(shù)技術(shù)成熟,療效好,無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生,產(chǎn)生了廣泛影響,得到社會(huì)認(rèn)可,來(lái)院手術(shù)患者進(jìn)一步增多,目前我科已熟練掌握汽化電切技術(shù),正在培養(yǎng)住院醫(yī)師,我們的目標(biāo)是所有的醫(yī)師都掌握。已成為新沂及周邊地區(qū)品牌專(zhuān)科、特色專(zhuān)科。
    2、經(jīng)尿道輸尿管鏡鈥激光碎石術(shù)全年常規(guī)開(kāi)展,共約300余例,無(wú)切口,住院時(shí)間短,效果突出,無(wú)任何嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生。帶來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益顯著,某某、某某、某某醫(yī)師已能單獨(dú)操作。已經(jīng)發(fā)展成為我科、我院在新沂及周邊地區(qū)的重點(diǎn)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目。
    3、經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù):共開(kāi)展40余例,正在繼續(xù)進(jìn)行中。必要時(shí)可請(qǐng)專(zhuān)家輔助、指導(dǎo),帶動(dòng)我科人員技術(shù)進(jìn)步,進(jìn)一步形成我科新的技術(shù)特色,擴(kuò)大影響,占有市場(chǎng),取得了顯著效益。
    4、腹腔鏡手術(shù):已經(jīng)開(kāi)展了多例腎囊腫去頂減壓術(shù)及腹腔鏡下精索靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)、輸尿管微創(chuàng)取石術(shù),手術(shù)效果明顯,療效顯著。患者創(chuàng)傷小,恢復(fù)快。
    5、最新引進(jìn)的泌尿系結(jié)石成分分析儀,簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確、快捷分析結(jié)石成分,并給出預(yù)防及治療意見(jiàn),已成功分析結(jié)石標(biāo)本130余例,受到廣大患者好評(píng),目前已經(jīng)成為泌尿系結(jié)石患者常規(guī)檢查手段。在新沂及周邊地區(qū)享有較高知名度,已成為我科的“知名品牌”。
    6、今年引進(jìn)的“韓式包皮套扎器”及“肛腸吻合器”等,均因出血少或無(wú)出血,切口邊緣整齊、美觀,手術(shù)時(shí)間短,微創(chuàng),無(wú)需縫合,術(shù)后無(wú)疤痕,恢復(fù)時(shí)間短,四季均可手術(shù),無(wú)需臥床休息,不影響工作和學(xué)習(xí),而受到廣大患者歡迎,成功手術(shù)70余例,效果確切。
    7、科研、教學(xué):堅(jiān)持每天二次查房制度,堅(jiān)持執(zhí)行疑難病例討論及會(huì)診制度。每周執(zhí)行一次病例討論及專(zhuān)科知識(shí)講座,認(rèn)真帶教,加強(qiáng)醫(yī)師的理論知識(shí),形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
    為了實(shí)現(xiàn)“用戶(hù)滿意第一”,我除保證每天提前做好班前準(zhǔn)備工作,做到準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)門(mén)、滿點(diǎn)服務(wù)之外,還時(shí)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間到單位上辦理各類(lèi)業(yè)務(wù),主動(dòng)向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)我行產(chǎn)品,如基金,國(guó)債,保險(xiǎn)等;并做到解釋簡(jiǎn)明扼要,淺顯易懂,讓客戶(hù)在最短的時(shí)間內(nèi)了解我行產(chǎn)品,接受我行產(chǎn)品。對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶(hù),我基本使用的是“站立式服務(wù)”,且做到“來(lái)有迎聲,走有送聲”。此外,我還耐心細(xì)致地向客戶(hù)講解個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、個(gè)人消費(fèi)貸款、個(gè)人住房貸款、個(gè)人電子銀行等個(gè)金業(yè)務(wù),受到客戶(hù)好評(píng)。就曾受到客戶(hù)口頭表?yè)P(yáng)20余次,未接到過(guò)一次客戶(hù)投訴,多次受到單位領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng)。
    我始終堅(jiān)持“工作第一”的原則,認(rèn)真執(zhí)行所里的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,時(shí)刻以“創(chuàng)新服務(wù),持久服務(wù)”的服務(wù)理念鞭策、完善自已,以用戶(hù)滿意為宗旨,努力為儲(chǔ)戶(hù)提供規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在銅元局分理處注重對(duì)員工素質(zhì)培養(yǎng)的今天,我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),尤其鉆研個(gè)金業(yè)務(wù)。在工作中他總能想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急,給客戶(hù)最滿意的服務(wù)。全年來(lái),我辦理業(yè)務(wù)快速、準(zhǔn)確,業(yè)務(wù)量一直處于全所前列,月平均業(yè)務(wù)量4500筆,如:在二季度,開(kāi)理財(cái)金一戶(hù),金額一百萬(wàn)元,組織他行存款八十余萬(wàn)元。從***x年至今一直擔(dān)任業(yè)務(wù)主管,在儲(chǔ)蓄所人手嚴(yán)重不足的情況下,我主動(dòng)為所領(lǐng)導(dǎo)分憂,不計(jì)個(gè)人得失,長(zhǎng)期放棄休息到所里加班,在工作中正確地起到了主管的模范作用。
    本著為用戶(hù)負(fù)責(zé)的服務(wù)理念,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的刻苦工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在今年二季度兩次在南岸支行獲得“最佳主管”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、兩次在分行評(píng)為“最佳核算質(zhì)量”獎(jiǎng)、二季度差錯(cuò)在全市排名第三。這些榮譽(yù)與成績(jī)的取得,與分理處、儲(chǔ)蓄所領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和廣大同事的關(guān)心是分不開(kāi)的。
    工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),我還注意努力提高自身素質(zhì),以適應(yīng)金融現(xiàn)代化的需要。我在工作之余進(jìn)行自我充電,努力自學(xué)計(jì)算機(jī)技能。
    通過(guò)這幾年的工作,使我個(gè)人的綜合素質(zhì)得以提升,也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中,我還要繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,愛(ài)崗敬業(yè),吸取他人之所長(zhǎng)、克已之短,一如既往地為本所的發(fā)展敬獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
    我工作口號(hào)是:“向客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!”
    1、開(kāi)始全面接手精品的業(yè)務(wù),在主任的指導(dǎo)、王建的熱心幫助下,工作有明顯的進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力同比xx月份有明顯的提高,但還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    2、整理庫(kù)區(qū)的死角,科學(xué)合理的利用場(chǎng)地。為了進(jìn)一步的貫徹落實(shí)上級(jí)的“前進(jìn)先出”的指示精神。將pvc庫(kù)區(qū)場(chǎng)地全面的調(diào)整,做到“先進(jìn)先出”的標(biāo)準(zhǔn),解決庫(kù)區(qū)的死角問(wèn)題。
    3、承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和信任,將宿舍的夜間的管理工作委任給我,我想這是次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),會(huì)對(duì)以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
    4、參加四天的集團(tuán)培訓(xùn)。首先深入的學(xué)習(xí)偉星的企業(yè)文化;
    其次能及時(shí)的調(diào)整自己心態(tài),能完成好新員工的角色轉(zhuǎn)變;
    最后我會(huì)將學(xué)到的理論來(lái)指導(dǎo)今后的工作,使工作得到進(jìn)一步的發(fā)展。
    1、細(xì)節(jié)方面在精品發(fā)貨時(shí),由于自己的工作的不嚴(yán)謹(jǐn),x次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯(cuò),幸好王建同志及時(shí)的發(fā)現(xiàn),將數(shù)量及時(shí)更改,沒(méi)有造成公司的經(jīng)濟(jì)損失。
    2、產(chǎn)品進(jìn)庫(kù)時(shí)沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn),導(dǎo)致庫(kù)存率不準(zhǔn)。
    3、不注重與其它部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),沒(méi)有及時(shí)反饋庫(kù)存數(shù)量,導(dǎo)致其它部門(mén)沒(méi)有將產(chǎn)品及時(shí)的入庫(kù)。
    (一)保證業(yè)務(wù)、工作的深入的開(kāi)展,加強(qiáng)與其它部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)。
    1、總結(jié)上月的入庫(kù)的教訓(xùn),清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào),如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號(hào)不符的,及時(shí)上報(bào)和填寫(xiě)入庫(kù)差錯(cuò)表。
    2、出庫(kù)時(shí)看清銷(xiāo)售清單的數(shù)量、型號(hào)、地址。加強(qiáng)復(fù)合次數(shù),做到數(shù)量準(zhǔn)確、型號(hào)清晰、地址清楚。
    3、加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)反饋產(chǎn)品的庫(kù)存數(shù)量,方便下一步的發(fā)貨。
    4、加大對(duì)宿舍的管理,做到“三查兩糾一匯報(bào)”制度。
    (二)加大自身的管理,提升自己的能力。
    1、往后加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)的清潔力度,保持庫(kù)容的整潔、美觀。
    2、努力提升自身的管理業(yè)務(wù)水平,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的突破和創(chuàng)新。
    3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思。
    我想只有不斷的剖析自己,善于分析自己,總結(jié)自己。注重細(xì)節(jié)方面的養(yǎng)成,在日常工作加以規(guī)范,在提升自身能力的同時(shí)加以學(xué)習(xí),我想在下個(gè)月的工作生活中會(huì)得到很好的體現(xiàn)。
    廉個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
    讀一篇名為《路過(guò)青春,你守住了什么》的文章,感動(dòng)與觸動(dòng)并融吧,于是我提筆——是該記下青春中每一段值得記憶的時(shí)刻了——我這一年的教師生活。
    這是我當(dāng)班主任的第三個(gè)年頭,這一年我們合班了,這正因如此,這一年是我收獲最多的一年,更是我思考最多的一年。
    我能夠聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),甚至經(jīng)常站在領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的角度去思考我應(yīng)做些什么,怎樣做。真正地認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一份工作,更應(yīng)作為一種生命來(lái)呵護(hù),作為一種事業(yè)來(lái)發(fā)展。也正是幾年來(lái)的教師工作,使我更堅(jiān)定了信心:我應(yīng)沿著這條路繼續(xù)走下去,而且應(yīng)走得更認(rèn)真、更出色。
    說(shuō)實(shí)話,合班后張老師說(shuō)讓我教語(yǔ)文,我心里真的是沒(méi)有底,所以首先我在備課上下足了功夫,把每一節(jié)課都當(dāng)做公開(kāi)課來(lái)背,因?yàn)閷W(xué)生的差異,以前的方式完全不適用,我摸索著,嘗試著,慢慢地,孩子們接受了我的講課方式。在可喜的同時(shí),更多的是反思,反思我的行為、手段以及方式等,一大串的問(wèn)號(hào),一大堆的困惑:為什么同樣的努力卻不見(jiàn)成效?為什么我所付出的時(shí)間和收獲不成正比?更想知道用什么樣的辦法解決學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況……反思從備課開(kāi)始,雖然我每天都能認(rèn)真?zhèn)湔n,但我卻忽略了主次,往往每篇課文都精心準(zhǔn)備,而每篇課文準(zhǔn)備得都不夠精致,導(dǎo)致篇篇通,篇篇松。我想語(yǔ)文教學(xué)首先是教方法,重積累,無(wú)論是從語(yǔ)文功底與課堂的掌控,都是我今后要學(xué)習(xí)探索的;其次,在口語(yǔ)交際與寫(xiě)作方面,雖然已經(jīng)給學(xué)生找方法,說(shuō)過(guò)程,但卻忽略了學(xué)生的情感體驗(yàn),在今后的教學(xué)中我會(huì)盡量給學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng),從而讓學(xué)生有感受可說(shuō),有內(nèi)容可寫(xiě)。同時(shí)要注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),給農(nóng)村孩子提供看書(shū),愛(ài)書(shū)的機(jī)會(huì),拓展他們的視野,給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);再次,在落實(shí)教學(xué)模式的同時(shí),沒(méi)有創(chuàng)新,忽視了學(xué)生的主體地位。課堂上,我說(shuō)的較多,學(xué)生說(shuō)的少;最后,我很遺憾沒(méi)能在本學(xué)年上一節(jié)像樣的語(yǔ)文公開(kāi)課,沒(méi)能真正帶領(lǐng)孩子,走進(jìn)真正的語(yǔ)文世界中去,但在今后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力,努力成為一名能把語(yǔ)文的樂(lè)趣真正帶給學(xué)生的教師。
    都說(shuō)班主任是集教師、法官、警察、父母于一身的職務(wù),也正因如此,我愿意感受并陶醉我的班主任生活。為了能使班級(jí)紀(jì)律好起來(lái),我和張老師每天都早早地走進(jìn)教室,帶領(lǐng)同學(xué)們上早自習(xí)、晨讀、跑步………兩個(gè)班合起來(lái)60多人,即使不大聲說(shuō)話,仍然制造出很多噪音。為使這種現(xiàn)象減弱、消除我們盡量不離班,同時(shí)想盡各種辦法,使班級(jí)靜下來(lái),再靜下來(lái)。也正因如此,我們四年級(jí)真正的像一個(gè)集體了;為了使班級(jí)更清潔,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我們班組織各種平比,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,“班級(jí)是家”,讓孩子認(rèn)識(shí)到,“干凈是美”,我可以自豪的說(shuō):“我們的教室總是干干凈凈的,桌椅總是整整齊齊”;為了使學(xué)生們更團(tuán)結(jié),我們首先做榜樣,既然是合班就不分你我,就應(yīng)往一起使勁。我們?cè)诠馨鄷r(shí),表?yè)P(yáng)不分班別,批評(píng)不分班別,各項(xiàng)成績(jī)榮譽(yù)更不分班別。如今已經(jīng)分班了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更多的是感謝與感激,感謝張老師的引領(lǐng),讓我從一個(gè)懵懂的班青走向成熟;感激這群孩子,讓我成為班主任,讓我能夠在教師的這條路上走得有滋有味。
    略
    可能聽(tīng)到太多的表?yè)P(yáng)我才如此的慚愧,但我會(huì)以我的成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,努力使我的孩子們走出“怪圈”,這也是我的終極目標(biāo),要說(shuō)我能帶給學(xué)生什么,那就是信心,如何帶給他們?除了思考就是努力。