隨著社會進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇一
上了這么多節(jié)安全教育課我對安全有了一個全新的認(rèn)識，在課堂上我認(rèn)真聽講，努力思考哪些是可以做的、哪些是不能做的。老師也在課堂上給我們講了許多安全問題。
通過老師的指點我已經(jīng)清楚的了解了安全教育這門課的性質(zhì)，這門課程可以促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力為目標(biāo)的一門綜合性的必修地方課程。主要特點是：人文性、實用性、實踐性、綜合性。
學(xué)校通過開展公共安全教育，培養(yǎng)我們的社會安全責(zé)任感，使我們逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活。
通過這門課程我們懂得了如何預(yù)防和應(yīng)對公共安全，知道了社會安全類突發(fā)事故的范圍及危險、危害，了解了社會安全類突發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。
安全是一個人最重要的頭等大事，無論在哪里，安全都是擺在第一位，在化工廠中處處都可以看到安全第一這樣的標(biāo)語，在全國各地，每天都有許許多多的人因為沒有注意安全問題，而命送黃泉，有的被大火無情的吞噬，有的被人類的文明——車給帶著了；企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
所以我今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐—敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇二
以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持&l安全第一，預(yù)防為主&r方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。決定從20xx年1月起圍繞&l安全教育日&r、&l安全生產(chǎn)月&r、&l消防日&r等活動在全小范圍內(nèi)進(jìn)行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以&l科學(xué)發(fā)展觀&r重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照&l安全第一，預(yù)防為主，綜合治理&r的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建&l和諧校園&r為載體，切實加強(qiáng)對中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。
二、20xx年安全宣傳教育活動主題：
加強(qiáng)安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動時間：20xx年1月至12月。
四、活動內(nèi)容：
時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)部門。
1月：簽訂學(xué)校社會綜合管理責(zé)任書(到年級組)，安全文明教育講座。
2月：加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全。
3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的&l安全周&r活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動在我校召開為契機(jī)，重點做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。
5月：圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和&l安全在我心中&r的教育活動。
6月：開展校園&l安全月&r活動，學(xué)校、社會、家庭、班級等，有機(jī)會邀請交警支隊法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。
7、8月：學(xué)校德育、少先隊組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動；學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。
9月：制定好學(xué)校20xx學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計劃，開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會議，加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。
10月：切實加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。
11月：圍繞全國安全&l消防月&r活動，開展一系列的消防安全教育活動。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇三
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？
4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸：
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
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安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇四
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊！
出示主題：珍愛生命、健康成長。
（二）明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路。
（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行。
（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？
出示：120110114119。
6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；
d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案，原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的，而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案，我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案，之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全，其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng)，可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面，確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案，原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的，而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案，我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案，之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全，其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng)，可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇五
為了更好的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，根據(jù)市區(qū)教育局安開設(shè)全教育課程的要求，結(jié)合我校實際制定了我校安全教育課程計劃。
學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和。
教學(xué)。
秩序穩(wěn)定的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
1、以人為本，依法教育原則。
學(xué)生是安全教育與管理活動的主體，是教育與管理的對象和主要參與者。學(xué)生安全教育與管理工作必須以學(xué)生為中心，適應(yīng)學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)、成長的需要，一切教育和管理的內(nèi)容與方法必須有有利于學(xué)生健康成長，有利于將學(xué)生培養(yǎng)成為祖國建設(shè)需要的合格人才。同時，學(xué)生教育與管理工作還必須以法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，依法教育，依法管理。
2、預(yù)防為主，教育先行的原則。
預(yù)防為主，教育先行，是學(xué)生安全教育與管理的基本方針?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”等名言警句充分說明了預(yù)防工作的重要性。在學(xué)生安全教育與管理的過程中，只有做好預(yù)防工作，才能最大限度地減少學(xué)生人身、財物受到的侵害。但是預(yù)防工作必須以教育為先導(dǎo)，讓學(xué)生明確預(yù)防工作的目的、意義、作用和方法，重視預(yù)防工作。預(yù)防方法與技能的傳授，需要教育來實現(xiàn)；同時安全教育本身就是一種預(yù)防措施，在安全防范工作中占有重要地位。
3、明確責(zé)任，管教結(jié)合的原則。
明確責(zé)任，管教結(jié)合，即在安全教育與管理過程中，學(xué)校要將教育與管理的職能有機(jī)地結(jié)合起來，建立健全崗位責(zé)任制，將這項工作落實到實處。主要包括以下內(nèi)容：一是學(xué)校對此項工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，有關(guān)部門和群眾組織要主動配合，同時要落實目標(biāo)考核責(zé)任制，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并落實到年級和班級；二是學(xué)校要積極組織開展學(xué)生安全教育，普及安全知識，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高防范能力；三是要建章立制，嚴(yán)格管理，搞好日常防范工作。
三、
1、明確安全教育的意義和目的，探索校本課程教學(xué)方式，為全面開設(shè)校本課程積累經(jīng)驗。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.遵守法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所，逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣。
2.理解社會安全的重要意義，維護(hù)社會安全，樹立正確的人生觀和價值觀。
3.不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責(zé)任意識。
4.認(rèn)識社會的復(fù)雜性，學(xué)會識別生活中的騙術(shù)，防止被騙、被拐賣。
5.學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
6.了解突發(fā)環(huán)境污染事件的基本知識，初步掌握應(yīng)對突發(fā)環(huán)境污染事件的基本技能。開展一次討論交流活動，主要圍繞“哪些場所不適宜未成年人進(jìn)入”等問題展開討論。
收集報紙、雜志、電視等媒體上介紹和揭露的一些騙術(shù)，
總結(jié)。
這些騙術(shù)的共同特征，并討論我們?nèi)绾伪苊馍袭?dāng)受騙。
開展一次以“防范侵?jǐn)_保護(hù)自我”為主題的班會活動。
（二）公共衛(wèi)生安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識，掌握基本的預(yù)防、急救、處理方法。
2.了解簡單的用藥安全常識，能夠合理、安全用藥。
3.了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感安全度過青春期。
4.了解艾滋病對個人、家庭和社會的危害，知道預(yù)防艾滋病的方法和措施，形成自我保護(hù)意識；正確認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。
5.學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6.了解和分析影響生命與健康的可能因素，努力保障生命健康。
舉辦一場傳染病防治知識講座?？梢匝埣膊☆A(yù)防控制中心、傳染病醫(yī)院的專家主講。出一期宣傳青春期健康常識的黑板報。
組織一次以“拒絕煙酒抵制誘惑”為主題的班會，以演講形式進(jìn)行交流和展示。
（三）意外傷害安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.學(xué)習(xí)了解關(guān)于道路交通的法規(guī)知識，增強(qiáng)自覺遵守道路交通法律法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致的交通事故的發(fā)生。
2.正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識和技能。
3.了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
4.學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)消防意識，了解家庭、學(xué)校等公共場所的防火常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。觀看道路交通安全宣傳片或請交警來校作交通安全報告。
調(diào)查自己所在的社區(qū)在防火、防盜、防觸電以及防煤氣中毒方面存在哪些安全隱患，并向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。
請消防員來校舉辦消防知識專題講座，并指導(dǎo)學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法。
（四）網(wǎng)絡(luò)、信息安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識和預(yù)防違法犯罪的意識，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
2.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。
3.認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。在班級里舉行一次“中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的辯論賽。
（五）自然災(zāi)害安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
2.了解自然災(zāi)害的類別，了解我國曾發(fā)生的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識人類活動與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和生態(tài)意識，逐步樹立起生態(tài)文明觀，為我國的生態(tài)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。組織一次自然災(zāi)害自救模擬演習(xí)，如發(fā)生地震、雷電、洪澇時的自救。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
2.學(xué)會在人際交往中有效保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)自己的判斷和選擇能力，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化。收集有關(guān)校園暴力的案例，分析其產(chǎn)生的原因，提出正確的應(yīng)對方法。
五、課程實施。
1、加強(qiáng)安全教育，利用好班會、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范學(xué)生在校行為，增強(qiáng)安全自護(hù)能力。
2、開展講座課，每學(xué)期召開2次安全教育講座，聘請交通、消防、衛(wèi)生防疫部門的專家到學(xué)校進(jìn)行專題講座。
3、按照教育局的要求，每月的最后一周設(shè)立一節(jié)課，為安全教育課。安全教育課的內(nèi)容由德育處布置，班主任根據(jù)德育處的安排，寫好安全教育課的教學(xué)設(shè)計。期末統(tǒng)一交到德育處，由德育處存檔。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇六
開學(xué)伊始，十里牌小學(xué)為切實上好“開學(xué)安全教育第一課”，迎接新學(xué)期的到來。
一方面加強(qiáng)安全管理力度。
學(xué)校在8月27日就召開了教師大會，就安全專題會議，制定了安全工作方案，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，切實做到了安全先行。
加強(qiáng)和規(guī)范了保安門衛(wèi)值班制度，實行24小時值班，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設(shè)備等進(jìn)行了專項安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，消除學(xué)校各種安全隱患。
另一方面強(qiáng)化師生安全意識。
全體教師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日，并且指導(dǎo)家長在家對學(xué)生進(jìn)行安全教育，全面加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。
通過一系列措施，確保了學(xué)校開學(xué)工作有序、順利進(jìn)行，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹“安全第一”的思想，促進(jìn)了新學(xué)期的校園安全、和諧。
具體內(nèi)容：
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項;學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。
二、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。
工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點，查火災(zāi)隱患、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實等，消除隱患。
三、各班下發(fā)安全教育資料，定開學(xué)后第一周為“安全演練周”班主任老師利用班隊會時間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇七
一年一度的“119消防日”即將來臨。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提升我校“四個能力”建設(shè)水平，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合中心學(xué)?；顒佑媱?，現(xiàn)對我校關(guān)于開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。
為進(jìn)一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)為宗旨，認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)懸掛上墻。
2、制作一期學(xué)校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。
3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看一場火災(zāi)事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。
4、發(fā)放一些消防安全物品。
5、學(xué)校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。
6、分發(fā)一份致家長的.一封消防安全教育信。
7、舉行一次防火應(yīng)急逃生疏散演練。
8、每班組織召開一次消防主題班會。
9、學(xué)校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災(zāi)隱患。
10、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識，學(xué)生受教育率達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機(jī)構(gòu)組織，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
為進(jìn)一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學(xué)校防火應(yīng)急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)。
（2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)防火教育。
（4）認(rèn)真安排好值班，盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進(jìn)入。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。
（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
5、實行安全工作月總結(jié)制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結(jié)，并形成材料備查。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想：
以"安全第一、預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針，以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標(biāo)，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長親自擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，又齊抓共管，實行責(zé)任制，全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多。
渠道。
全方位地持久地開展安全教育。
除每周隨時注重安全教育外，將第十九周定為安全教育周，開展"安全教育八個一"活動。
1、一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次"安全教育"總動員活動，本周的。
國旗下講話。
以"安全教育"為主題。
2、一次主題班會：本周各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。
3、一期板報：本周各班各出一期以宣傳"。
安全知識。
"為主要內(nèi)容的。
黑板報。
（周五進(jìn)行檢查評比）。政教處出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的墻報。
4、一次檢查：本周一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
5、一小時錄像：本周日晚播放一小時"安全教育"錄像片"。
6、一周廣播：本周周1-周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳"安全知識"。
7、一本手冊：本周內(nèi)由政教處印發(fā)《安全知識小手冊》，學(xué)生人手一冊。
8、一次。
總結(jié)。
：總結(jié)推廣本次安全教育。
經(jīng)驗。
進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺確保萬無一失。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇九
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入。
（二）、明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
防火知識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
2、4臺小滅火器。五教學(xué)方法：自主參與實踐合作探究式。教學(xué)過程：
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）。
2、學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（三）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
消防隊到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。
（四）火場自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線。
脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3、不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
七、實踐活動。
分組演示滅器的使用。
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
李玉玲。
2013年11月。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作，增強(qiáng)節(jié)奏感。
3、學(xué)唱歌曲，加深對交通安全的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。
活動過程：
1、出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)。
老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑)。
3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。
活動延伸：
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十一
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學(xué)們認(rèn)真照做。
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
3、圍繞&l消防安全周&r出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造&l平安校園&r做到無意外事故發(fā)生。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十二
活動目標(biāo)：
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力；
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
活動準(zhǔn)備：
彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動過程：
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。
這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的，在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動后，孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題，這樣教育效果就會更加明顯，同時要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為！
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十三
一、場景描述：
在“防火知多少”的活動中，小朋友們正在認(rèn)真地討論著怎樣來防火，有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我就馬上報警打119”。有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我會跑到外面呼叫。”小朋友們討論的十分激烈，忽然，天天小朋友說到：“我上次從電視里看到，如果發(fā)生火災(zāi)了，應(yīng)該采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法，來自救逃生的?！贝蠹衣犃颂焯煨∨笥训脑?，都連連點頭。
二、分析：
天天小朋友可以通過電視來了解火災(zāi)的知識，這樣幼兒們更能加深了幼兒對火災(zāi)的認(rèn)識。也讓其他的小朋友了解自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
三、措施：
1、樹立自我保護(hù)意識。幼兒的自我保護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)常規(guī)抓起，讓幼兒明確各個環(huán)節(jié)，各個活動的具體要求，逐步樹立自我保護(hù)意識。
(1)通過故事、看講等，教給幼兒自我保護(hù)常識。
(2)通過現(xiàn)實生活上的實例教育幼兒。
電視上經(jīng)常有關(guān)火災(zāi)等的報道，可借助這些實例教育幼兒，要學(xué)會自我保護(hù)。還有一些幼兒日常生活中的細(xì)節(jié)，如果不注意就會發(fā)生事故。如：上廁所時推擠、手拉手跑步、鞋帶沒系好走路等，要教育幼兒注意這些細(xì)節(jié)，避免發(fā)生事故。
2、運用各種形式培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。運用靈活多樣的形式，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學(xué)會自我保護(hù)。以游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。游戲是幼兒是喜愛的活動，通過游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力，可收到較好的效果。如游戲《打電話》，教幼兒萬一出現(xiàn)危險，要馬上采取一些自救的方法：發(fā)生火災(zāi)撥火警電話“119”，講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊員趕快來救火，或大喊“救火”、“救命”，或打電話通知大人，并想方設(shè)法離開現(xiàn)場等。
3、以安全知識競賽培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
4、認(rèn)識安全標(biāo)記訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。安全標(biāo)記可提示和警告人們注意安全。我們應(yīng)和家長配合，利用參觀、游玩、逛街的時候，讓幼兒認(rèn)識常風(fēng)的交通標(biāo)記安全標(biāo)記，懂得其主要作用，并通過認(rèn)識安全標(biāo)記，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
四、效果：
通過這幾周的教育、引導(dǎo)、幼兒們有了很大的轉(zhuǎn)變。小朋友明白了自我保護(hù)的重要性。同時初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。也了解了火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得了如何防范了。
五、思考：
總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生!切記，時時刻刻都不能松懈安全這根弦。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十四
學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識的養(yǎng)成。
二、指導(dǎo)思想。
生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望?！渡踩逃愤@門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學(xué)們健康成長的關(guān)懷，也反映了家長和老師的期盼?！渡踩逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養(yǎng)他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想，增強(qiáng)了安全教育的緊迫感和責(zé)任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠(yuǎn)離危險，安全健康的成長。
三、教材分析。
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
五、教學(xué)中采取的措施、方法。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇一
上了這么多節(jié)安全教育課我對安全有了一個全新的認(rèn)識，在課堂上我認(rèn)真聽講，努力思考哪些是可以做的、哪些是不能做的。老師也在課堂上給我們講了許多安全問題。
通過老師的指點我已經(jīng)清楚的了解了安全教育這門課的性質(zhì)，這門課程可以促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力為目標(biāo)的一門綜合性的必修地方課程。主要特點是：人文性、實用性、實踐性、綜合性。
學(xué)校通過開展公共安全教育，培養(yǎng)我們的社會安全責(zé)任感，使我們逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活。
通過這門課程我們懂得了如何預(yù)防和應(yīng)對公共安全，知道了社會安全類突發(fā)事故的范圍及危險、危害，了解了社會安全類突發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。
安全是一個人最重要的頭等大事，無論在哪里，安全都是擺在第一位，在化工廠中處處都可以看到安全第一這樣的標(biāo)語，在全國各地，每天都有許許多多的人因為沒有注意安全問題，而命送黃泉，有的被大火無情的吞噬，有的被人類的文明——車給帶著了；企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
所以我今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐—敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇二
以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持&l安全第一，預(yù)防為主&r方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。決定從20xx年1月起圍繞&l安全教育日&r、&l安全生產(chǎn)月&r、&l消防日&r等活動在全小范圍內(nèi)進(jìn)行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以&l科學(xué)發(fā)展觀&r重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照&l安全第一，預(yù)防為主，綜合治理&r的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建&l和諧校園&r為載體，切實加強(qiáng)對中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。
二、20xx年安全宣傳教育活動主題：
加強(qiáng)安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動時間：20xx年1月至12月。
四、活動內(nèi)容：
時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)部門。
1月：簽訂學(xué)校社會綜合管理責(zé)任書(到年級組)，安全文明教育講座。
2月：加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全。
3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的&l安全周&r活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動在我校召開為契機(jī)，重點做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。
5月：圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和&l安全在我心中&r的教育活動。
6月：開展校園&l安全月&r活動，學(xué)校、社會、家庭、班級等，有機(jī)會邀請交警支隊法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。
7、8月：學(xué)校德育、少先隊組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動；學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。
9月：制定好學(xué)校20xx學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計劃，開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會議，加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。
10月：切實加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。
11月：圍繞全國安全&l消防月&r活動，開展一系列的消防安全教育活動。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇三
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？
4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸：
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
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安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇四
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊！
出示主題：珍愛生命、健康成長。
（二）明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路。
（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行。
（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？
出示：120110114119。
6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；
d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案，原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的，而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案，我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案，之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全，其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng)，可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面，確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案，原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的，而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案，我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案，之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全，其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng)，可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇五
為了更好的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，根據(jù)市區(qū)教育局安開設(shè)全教育課程的要求，結(jié)合我校實際制定了我校安全教育課程計劃。
學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和。
教學(xué)。
秩序穩(wěn)定的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
1、以人為本，依法教育原則。
學(xué)生是安全教育與管理活動的主體，是教育與管理的對象和主要參與者。學(xué)生安全教育與管理工作必須以學(xué)生為中心，適應(yīng)學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)、成長的需要，一切教育和管理的內(nèi)容與方法必須有有利于學(xué)生健康成長，有利于將學(xué)生培養(yǎng)成為祖國建設(shè)需要的合格人才。同時，學(xué)生教育與管理工作還必須以法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，依法教育，依法管理。
2、預(yù)防為主，教育先行的原則。
預(yù)防為主，教育先行，是學(xué)生安全教育與管理的基本方針?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”等名言警句充分說明了預(yù)防工作的重要性。在學(xué)生安全教育與管理的過程中，只有做好預(yù)防工作，才能最大限度地減少學(xué)生人身、財物受到的侵害。但是預(yù)防工作必須以教育為先導(dǎo)，讓學(xué)生明確預(yù)防工作的目的、意義、作用和方法，重視預(yù)防工作。預(yù)防方法與技能的傳授，需要教育來實現(xiàn)；同時安全教育本身就是一種預(yù)防措施，在安全防范工作中占有重要地位。
3、明確責(zé)任，管教結(jié)合的原則。
明確責(zé)任，管教結(jié)合，即在安全教育與管理過程中，學(xué)校要將教育與管理的職能有機(jī)地結(jié)合起來，建立健全崗位責(zé)任制，將這項工作落實到實處。主要包括以下內(nèi)容：一是學(xué)校對此項工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，有關(guān)部門和群眾組織要主動配合，同時要落實目標(biāo)考核責(zé)任制，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并落實到年級和班級；二是學(xué)校要積極組織開展學(xué)生安全教育，普及安全知識，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高防范能力；三是要建章立制，嚴(yán)格管理，搞好日常防范工作。
三、
1、明確安全教育的意義和目的，探索校本課程教學(xué)方式，為全面開設(shè)校本課程積累經(jīng)驗。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.遵守法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所，逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣。
2.理解社會安全的重要意義，維護(hù)社會安全，樹立正確的人生觀和價值觀。
3.不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責(zé)任意識。
4.認(rèn)識社會的復(fù)雜性，學(xué)會識別生活中的騙術(shù)，防止被騙、被拐賣。
5.學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
6.了解突發(fā)環(huán)境污染事件的基本知識，初步掌握應(yīng)對突發(fā)環(huán)境污染事件的基本技能。開展一次討論交流活動，主要圍繞“哪些場所不適宜未成年人進(jìn)入”等問題展開討論。
收集報紙、雜志、電視等媒體上介紹和揭露的一些騙術(shù)，
總結(jié)。
這些騙術(shù)的共同特征，并討論我們?nèi)绾伪苊馍袭?dāng)受騙。
開展一次以“防范侵?jǐn)_保護(hù)自我”為主題的班會活動。
（二）公共衛(wèi)生安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識，掌握基本的預(yù)防、急救、處理方法。
2.了解簡單的用藥安全常識，能夠合理、安全用藥。
3.了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感安全度過青春期。
4.了解艾滋病對個人、家庭和社會的危害，知道預(yù)防艾滋病的方法和措施，形成自我保護(hù)意識；正確認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。
5.學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6.了解和分析影響生命與健康的可能因素，努力保障生命健康。
舉辦一場傳染病防治知識講座?？梢匝埣膊☆A(yù)防控制中心、傳染病醫(yī)院的專家主講。出一期宣傳青春期健康常識的黑板報。
組織一次以“拒絕煙酒抵制誘惑”為主題的班會，以演講形式進(jìn)行交流和展示。
（三）意外傷害安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.學(xué)習(xí)了解關(guān)于道路交通的法規(guī)知識，增強(qiáng)自覺遵守道路交通法律法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致的交通事故的發(fā)生。
2.正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識和技能。
3.了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
4.學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)消防意識，了解家庭、學(xué)校等公共場所的防火常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。觀看道路交通安全宣傳片或請交警來校作交通安全報告。
調(diào)查自己所在的社區(qū)在防火、防盜、防觸電以及防煤氣中毒方面存在哪些安全隱患，并向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。
請消防員來校舉辦消防知識專題講座，并指導(dǎo)學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法。
（四）網(wǎng)絡(luò)、信息安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識和預(yù)防違法犯罪的意識，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
2.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。
3.認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。在班級里舉行一次“中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的辯論賽。
（五）自然災(zāi)害安全教育。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
2.了解自然災(zāi)害的類別，了解我國曾發(fā)生的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識人類活動與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和生態(tài)意識，逐步樹立起生態(tài)文明觀，為我國的生態(tài)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。組織一次自然災(zāi)害自救模擬演習(xí)，如發(fā)生地震、雷電、洪澇時的自救。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動建議。
1.了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
2.學(xué)會在人際交往中有效保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)自己的判斷和選擇能力，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化。收集有關(guān)校園暴力的案例，分析其產(chǎn)生的原因，提出正確的應(yīng)對方法。
五、課程實施。
1、加強(qiáng)安全教育，利用好班會、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范學(xué)生在校行為，增強(qiáng)安全自護(hù)能力。
2、開展講座課，每學(xué)期召開2次安全教育講座，聘請交通、消防、衛(wèi)生防疫部門的專家到學(xué)校進(jìn)行專題講座。
3、按照教育局的要求，每月的最后一周設(shè)立一節(jié)課，為安全教育課。安全教育課的內(nèi)容由德育處布置，班主任根據(jù)德育處的安排，寫好安全教育課的教學(xué)設(shè)計。期末統(tǒng)一交到德育處，由德育處存檔。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇六
開學(xué)伊始，十里牌小學(xué)為切實上好“開學(xué)安全教育第一課”，迎接新學(xué)期的到來。
一方面加強(qiáng)安全管理力度。
學(xué)校在8月27日就召開了教師大會，就安全專題會議，制定了安全工作方案，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，切實做到了安全先行。
加強(qiáng)和規(guī)范了保安門衛(wèi)值班制度，實行24小時值班，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設(shè)備等進(jìn)行了專項安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，消除學(xué)校各種安全隱患。
另一方面強(qiáng)化師生安全意識。
全體教師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日，并且指導(dǎo)家長在家對學(xué)生進(jìn)行安全教育，全面加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。
通過一系列措施，確保了學(xué)校開學(xué)工作有序、順利進(jìn)行，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹“安全第一”的思想，促進(jìn)了新學(xué)期的校園安全、和諧。
具體內(nèi)容：
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項;學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。
二、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。
工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點，查火災(zāi)隱患、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實等，消除隱患。
三、各班下發(fā)安全教育資料，定開學(xué)后第一周為“安全演練周”班主任老師利用班隊會時間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇七
一年一度的“119消防日”即將來臨。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提升我校“四個能力”建設(shè)水平，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合中心學(xué)?；顒佑媱?，現(xiàn)對我校關(guān)于開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。
為進(jìn)一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)為宗旨，認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)懸掛上墻。
2、制作一期學(xué)校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。
3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看一場火災(zāi)事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。
4、發(fā)放一些消防安全物品。
5、學(xué)校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。
6、分發(fā)一份致家長的.一封消防安全教育信。
7、舉行一次防火應(yīng)急逃生疏散演練。
8、每班組織召開一次消防主題班會。
9、學(xué)校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災(zāi)隱患。
10、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識，學(xué)生受教育率達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機(jī)構(gòu)組織，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
為進(jìn)一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學(xué)校防火應(yīng)急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)。
（2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)防火教育。
（4）認(rèn)真安排好值班，盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進(jìn)入。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。
（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
5、實行安全工作月總結(jié)制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結(jié)，并形成材料備查。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想：
以"安全第一、預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針，以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標(biāo)，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長親自擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，又齊抓共管，實行責(zé)任制，全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多。
渠道。
全方位地持久地開展安全教育。
除每周隨時注重安全教育外，將第十九周定為安全教育周，開展"安全教育八個一"活動。
1、一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次"安全教育"總動員活動，本周的。
國旗下講話。
以"安全教育"為主題。
2、一次主題班會：本周各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。
3、一期板報：本周各班各出一期以宣傳"。
安全知識。
"為主要內(nèi)容的。
黑板報。
（周五進(jìn)行檢查評比）。政教處出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的墻報。
4、一次檢查：本周一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
5、一小時錄像：本周日晚播放一小時"安全教育"錄像片"。
6、一周廣播：本周周1-周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳"安全知識"。
7、一本手冊：本周內(nèi)由政教處印發(fā)《安全知識小手冊》，學(xué)生人手一冊。
8、一次。
總結(jié)。
：總結(jié)推廣本次安全教育。
經(jīng)驗。
進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺確保萬無一失。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇九
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入。
（二）、明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
防火知識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
2、4臺小滅火器。五教學(xué)方法：自主參與實踐合作探究式。教學(xué)過程：
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）。
2、學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（三）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
消防隊到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。
（四）火場自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線。
脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3、不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
七、實踐活動。
分組演示滅器的使用。
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
李玉玲。
2013年11月。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作，增強(qiáng)節(jié)奏感。
3、學(xué)唱歌曲，加深對交通安全的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。
活動過程：
1、出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)。
老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑)。
3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。
活動延伸：
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十一
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學(xué)們認(rèn)真照做。
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
3、圍繞&l消防安全周&r出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造&l平安校園&r做到無意外事故發(fā)生。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十二
活動目標(biāo)：
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力；
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
活動準(zhǔn)備：
彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動過程：
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。
這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的，在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動后，孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題，這樣教育效果就會更加明顯，同時要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為！
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十三
一、場景描述：
在“防火知多少”的活動中，小朋友們正在認(rèn)真地討論著怎樣來防火，有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我就馬上報警打119”。有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我會跑到外面呼叫。”小朋友們討論的十分激烈，忽然，天天小朋友說到：“我上次從電視里看到，如果發(fā)生火災(zāi)了，應(yīng)該采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法，來自救逃生的?！贝蠹衣犃颂焯煨∨笥训脑?，都連連點頭。
二、分析：
天天小朋友可以通過電視來了解火災(zāi)的知識，這樣幼兒們更能加深了幼兒對火災(zāi)的認(rèn)識。也讓其他的小朋友了解自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
三、措施：
1、樹立自我保護(hù)意識。幼兒的自我保護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)常規(guī)抓起，讓幼兒明確各個環(huán)節(jié)，各個活動的具體要求，逐步樹立自我保護(hù)意識。
(1)通過故事、看講等，教給幼兒自我保護(hù)常識。
(2)通過現(xiàn)實生活上的實例教育幼兒。
電視上經(jīng)常有關(guān)火災(zāi)等的報道，可借助這些實例教育幼兒，要學(xué)會自我保護(hù)。還有一些幼兒日常生活中的細(xì)節(jié)，如果不注意就會發(fā)生事故。如：上廁所時推擠、手拉手跑步、鞋帶沒系好走路等，要教育幼兒注意這些細(xì)節(jié)，避免發(fā)生事故。
2、運用各種形式培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。運用靈活多樣的形式，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學(xué)會自我保護(hù)。以游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。游戲是幼兒是喜愛的活動，通過游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力，可收到較好的效果。如游戲《打電話》，教幼兒萬一出現(xiàn)危險，要馬上采取一些自救的方法：發(fā)生火災(zāi)撥火警電話“119”，講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊員趕快來救火，或大喊“救火”、“救命”，或打電話通知大人，并想方設(shè)法離開現(xiàn)場等。
3、以安全知識競賽培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
4、認(rèn)識安全標(biāo)記訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。安全標(biāo)記可提示和警告人們注意安全。我們應(yīng)和家長配合，利用參觀、游玩、逛街的時候，讓幼兒認(rèn)識常風(fēng)的交通標(biāo)記安全標(biāo)記，懂得其主要作用，并通過認(rèn)識安全標(biāo)記，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
四、效果：
通過這幾周的教育、引導(dǎo)、幼兒們有了很大的轉(zhuǎn)變。小朋友明白了自我保護(hù)的重要性。同時初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。也了解了火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得了如何防范了。
五、思考：
總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生!切記，時時刻刻都不能松懈安全這根弦。
安全教育課教學(xué)目標(biāo)篇十四
學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識的養(yǎng)成。
二、指導(dǎo)思想。
生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望?！渡踩逃愤@門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學(xué)們健康成長的關(guān)懷，也反映了家長和老師的期盼?！渡踩逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養(yǎng)他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想，增強(qiáng)了安全教育的緊迫感和責(zé)任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠(yuǎn)離危險，安全健康的成長。
三、教材分析。
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
五、教學(xué)中采取的措施、方法。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。