人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇一
或許有的朋友對(duì)此早已深有體會(huì)在輕輕點(diǎn)頭了吧。一開始我對(duì)書籍是迷惑的。我不知道能看什么書，看得懂什么書，應(yīng)該要看什么書。在我腦海的記憶深處，關(guān)于書籍的回憶是乏味和痛苦的。從我六歲開始在爺爺?shù)挠残砸笙律娅C《古文觀止》。我背古文背了四年。在上初中以前，我簡(jiǎn)直對(duì)它可以說是毫無感情可言。我無法領(lǐng)會(huì)那些字里行間洋溢的情懷，無法從中獲得更多的慰藉。上了中學(xué)，我了解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深為之著迷，輕撫那些古韻的文字竟?jié)u漸有一種難以言表的喜悅。
而讓我為之癲狂到極致的書則是夢(mèng)阮的《紅樓夢(mèng)》。
那一年的我邂逅了《紅樓》便無法自拔。先是到書店去買書，又恐新版的書刪去情節(jié)不完整。只好尋遍巷子街口的舊書店中它的身影。我買了兩套，一套先擱在家里。另一套把裝訂線拆開，根據(jù)章回的長短又將一套書分成了一百二十份。（有高鶚續(xù)寫的四十回。）然后每天揣一章在包里，一有時(shí)間就掏出來敘舊。那一年，我把《紅樓》完完整整看了不下十遍。因?yàn)榕f書的紙張薄且經(jīng)不起我的翻扯往往最后爛成了一片片兒的“甲骨文紙”。于是我又一張張的用透明的膠帶給黏上。漸漸地竟也愛上了那股在旁人眼中刺鼻、厭惡的霉臭味。那種只有在泛黃陳舊的書冊(cè)上僅有的霉臭，在我看來卻是難得的芳馨，這一點(diǎn)不假。
再后來我閱讀的熱情不斷高漲。我開始也關(guān)注外國的佳作。跟風(fēng)閱讀了丹布朗的《達(dá)芬奇密碼》和《騙局》。可能是文化信仰不同，而且我的知識(shí)面太狹窄。很多情節(jié)和語言環(huán)境讀起來都特別吃力，等自己大一點(diǎn)再讀這種情況就得到了緩解。記憶最深刻的書是喬治奧威爾的《1984》?；蛟S人們更耳熟的是村上春樹的《1q84》，但這是村上春樹向《1984》的致敬?！?984》里的環(huán)境僅僅是讓人閱讀就會(huì)感到極度的恐怖和令人窒息的壓抑。它讓我學(xué)會(huì)了感恩現(xiàn)在的生活，不再抱怨，不再難過。珍惜每一天的日出和日落。
還有的就是j.k.羅琳的《哈利波特》系列。這是我最鐘愛的電影和書籍一體的系列。兩千零五年在電影院看了《哈利·波特與火焰杯》之后就瘋狂地迷上了它。買齊了之前的前三部，一直到去年《哈利·波特與死亡圣器》在銀幕上消失才正式終結(jié)了這一系列的輝煌。它伴無數(shù)的九零后度過了金色的童年。
慢慢地我覺得書已經(jīng)悄無聲息地融入我的生活，融入我的血脈。讀書再也不是一件需要?jiǎng)e人催促或者提醒的事情了。幾天不見，真的會(huì)有些想念。我的'閱讀歷程從疑惑到狂熱再到平淡，像人的一生。
書？書！書。一書一世界，一書一人生。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇二
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時(shí)的.我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴?，我?duì)書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不同的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時(shí)光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。
我對(duì)書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞?shì)W事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識(shí)，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！
同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博。書本豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇四
我是一個(gè)小書迷，看書是我最大的愛好。
在我的房間有一個(gè)大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天，一放學(xué)回家，我就捧起書津津有味地看起來。
《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰ⅰ独追宓墓适隆?、《?yōu)秀作文選》我都愛看。
書里講述了許多平時(shí)少見、難見的知識(shí)，讓我大開眼界。
我看書有個(gè)壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。
有時(shí)，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。
因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。
沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。
我看書時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會(huì)緊張，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)悲傷，一會(huì)高興。
有時(shí)為美人魚的死而傻哭，有時(shí)會(huì)被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。
爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
以前，我從不喜歡看書，總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。
可是當(dāng)老師布置寫作文時(shí)，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。
唉！真是書到用時(shí)方恨少??！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。
我從書中不但學(xué)到了生活中常識(shí)，還提高了寫作水平。
再也不用為作文而愁眉苦臉了。
現(xiàn)在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢(mèng)。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié)，我更加開心，因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖省?BR> 我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個(gè)“節(jié)日”，而應(yīng)該是365天中每天的必修課。
讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇五
有人認(rèn)為：書是進(jìn)步的階梯；有人則說：書是知識(shí)的源泉；也有人說：書是精神的糧食；而我認(rèn)為：書是增長見識(shí)，開闊視野的法寶。書山有徑，勤為路；學(xué)海無涯，苦作舟。一代領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過不動(dòng)筆墨，不讀書。確實(shí)，想要更好的知道書的內(nèi)容，長握書中的.知識(shí)就必須常做筆記，這也是我在吃了幾次苦頭后得到的教訓(xùn)。
以往我讀書只注意激動(dòng)的情緒，常常只是囫圇吞棗、不求甚解的亂讀一氣。而書中重點(diǎn)句子的含義以及不同的詞語的意思則是七竅通了六竊，就是一竅不通了。
又好笑的訓(xùn)到：“讀書的時(shí)候要細(xì)心。第一遍是大致的讀一遍，第二遍則是細(xì)細(xì)味讀，第三遍邊做筆記邊閱讀，俗話說的好，好記性不如爛筆頭，要勤做筆記，這樣才能理解書中的意思，知道了嗎？”“知道了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。把媽媽的這番話深深的記在了心里。
從那以后，我愛上了閱讀，因?yàn)槲抑缾坶喿x的人，會(huì)在書中品味多姿多彩的世界；會(huì)在書中感受聽取蛙聲一片的欣喜；會(huì)在書中感受貝殼的頑強(qiáng)生命。
一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽，會(huì)照亮前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展會(huì)，讓我開闊視野，增長見識(shí)。
讀書，讓我一生受益。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來不及了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好?。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!
讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇七
讀書伴我行
小時(shí)侯，爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“你要多看書，長大才有本領(lǐng)”。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報(bào)》、《小朋友》等書刊讀起，那一本本圖文并茂的小冊(cè)子，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，我開始愛上了讀書。漸漸的，我的讀書興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣，有科學(xué)書、文學(xué)書、歷史人物傳記等，個(gè)個(gè)讓我愛不釋手，陶醉其中。讀了《三國演義》后，我仿佛就是那神機(jī)秒算的諸葛亮，在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴；讀了《英雄人物傳記》，我對(duì)那些寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限敬佩；讀了《哈佛家訓(xùn)》那一篇篇短小精悍，卻意味深長的故事，讓我懂得了許多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑惡，弘揚(yáng)真善美；讀了《愛的教育》，我會(huì)更加珍惜師生之情，朋友之誼，知道了要一份愛心關(guān)心人，要一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價(jià)的財(cái)富，更給自己增加了一份快樂。
興趣是最好的老師，喜歡上讀書以后，我平常最喜歡去的地方是書店，每買到一本新書，我都會(huì)快樂好幾天。書，給了我方方面面的啟示；書，讓我獲得了各種各樣的知識(shí)，提高了我的寫作水平，書，帶給了我許多快樂，也使我健康成長。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹笗殡S我左右，我將沿著這個(gè)階梯，一步一個(gè)腳印，不斷向上攀登，再攀登！
讀書伴我行
的
讀書伴我行
在成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師發(fā)的書厚得多，而且沒那么多圖案了，反而漢字多了一些。從那時(shí)起，爸爸開始給我買一些帶圖的故事書，我很高興，用力地拼著每一個(gè)字，雖然有一些故事已經(jīng)聽得可以背下來了，但我能自己讀了，感覺很興奮。
現(xiàn)在的我，5年級(jí)。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個(gè)月才讀得完。我不像以前一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，來寫讀書筆記，我會(huì)把好詞好句下來，把自己的感想寫下來。
成長，有書伴我！此樂何極！的
讀書伴我行
讀書伴我行
我是一個(gè)小書迷，看書是我最大的愛好。在我的房間有一個(gè)大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天，一放學(xué)回家，我就捧起書津津有味地看起來。《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?、《雷峰的故事》、《?yōu)秀作文選》我都愛看。書里講述了許多平時(shí)少見、難見的知識(shí)，讓我大開眼界。我看書有個(gè)壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。有時(shí)，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。我看書時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會(huì)緊張，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)悲傷，一會(huì)高興。有時(shí)為美人魚的死而傻哭，有時(shí)會(huì)被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié)，我更加開心，因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖?。我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個(gè)“節(jié)日”，而應(yīng)該是365天中每天的必修課。讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
讀書伴我行
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了無數(shù)辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會(huì)迎刃而解的！
萬達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六
讀書伴我行
高爾基曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”書，是我們寂寞時(shí)的朋友，迷茫時(shí)的老師。在書中，我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉，來滋潤心田；在書中，我苦苦的尋找著人生的指明燈，來照亮未來；在書中，我與古仁人談天說地，來啟迪人生。書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著......“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹诼娜松猛局?，誰不曾被困難挫折絆倒過呢？然而，又有多少人能勇敢地站起來呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”生活的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折的打擊，困難的阻擋的，而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明，越過汪洋大海，登上成功的彼岸。是書，教會(huì)我要直面人生的困境?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是人生的一筆寶貴財(cái)富。朋友是沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕望的人看到了生的希望；朋友是冬日里的一片陽光，讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖；朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈，讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。是書，教會(huì)了我朋友的珍貴?！袄象K伏櫪，志在千里”。沒有志向的人生，猶如斷了線的風(fēng)箏，不知何去何從；沒有志向的人，就如沒有電動(dòng)機(jī)的汽車，寸步難行；沒有志向，就像行尸走肉，沒有靈魂，只有空蕩蕩的軀殼。人要有志向才能登上高峰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。是書，教會(huì)了我志向的重要。
在書中，我明白了“滴水能把石穿透”的堅(jiān)韌意志；在書中，我讀懂了“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想情懷；在書中，我體會(huì)到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦；在書中，我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的情愛迷蒙......
我是一只求知的小魚，在書的海洋里，盡情的遨游，探索著，在一個(gè)個(gè)平凡的日子里卻得到了一個(gè)又一個(gè)的意外驚喜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生哲理，在圣潔無瑕的大海里，我快樂的成長著......
書香伴我行（修訂）
濃濃書香伴我行
好書就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂；好書就像一盞盞明燈，照亮我們尋找智慧的方向；好書更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛的老師，耐心而又細(xì)致地引導(dǎo)我們?cè)趺醋鍪?，怎么做人好書陪伴我們成長。
我喜歡書，書是我的好朋友，看書是我生活中重要的一件事。零食可以不買，但書不能；電視可以不看，但書不能；我喜歡從書上獲取知識(shí)，更樂意從書中讀懂生活的啟示。
在《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆的生活有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們?nèi)松拖褚粋€(gè)五味瓶，有快樂也有悲傷，有收獲因?yàn)闀?huì)有失敗。但是當(dāng)我們面對(duì)悲傷和失敗的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要相信“陽光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育，我也因?yàn)檫@句話受益匪淺。
濃濃書香伴我行。讀書，讓我的天地更寬廣；好書，伴著我走過了十三年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我汲取了成長的力量，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
我愛讀書！
縷書香伴我行
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
好書伴我行
好書伴我行
小時(shí)候，我非常喜歡媽媽抱著書給我講故事，從《睡前故事》到《格林童話》……，他們把我?guī)У搅艘粋€(gè)個(gè)神奇的世界，給了我無窮的樂趣。漸漸的，書成了我形影不離的好朋友?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然功課越來越忙，但是對(duì)書的喜愛卻是與日俱增。
我很喜歡書，書中有一股神奇的力量在向你招手，書中的主人公個(gè)個(gè)都是那么有感染力。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本書名字叫《笨女孩安琪兒》我特別喜歡那里邊的主人公（自然就是安琪兒啦），她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，很顯然是個(gè)笨女孩的樣子。給我印象特別深的一個(gè)故事是：在一次學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中，老師說：“栽好小樹之后一定要給小樹苗澆水，讓它成為國家棟梁之材。”矮矮的安琪兒想：“那我澆上水是不是也可以長高呢?！庇谑撬湍昧艘淮笈铔鏊疂苍诹俗约荷砩?，結(jié)果不但沒長高反而感冒了。她是不是很傻??？可是她身上具有別人沒有的積極向上的樂觀精神，所以我很喜歡她，也很佩服她。
書中蘊(yùn)含著許多知識(shí)，它不僅能豐富我們的頭腦，還能提高我們的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是唐朝詩人杜甫的名句，意思是說:“多讀一些書在你寫作的時(shí)候仿佛就有神仙在幫助你?！?BR> 看了這么多書，我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西，從上學(xué)期開始我利用課余時(shí)間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來，起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯(cuò),老師也很喜歡，這就是讀書給我的恩惠??！
書與我，我與書。好書伴我成長，讓我的生活充滿樂趣，我愛我的真誠朋友書。
來源：m.201409/
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讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自一年級(jí)的xx，今天我?guī)淼难葜v題目是：讀書伴我行。
我人生的第一本書，是媽媽帶給我的，她陪我讀書識(shí)字，她給我講書里有趣的故事，只是年幼的我過于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。
后來的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享，一開始的我不以為意，可在翻閱幾頁過后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字，我可以獨(dú)立看的書也越來越多，繪本，童話故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開拓了我的視野。老師愛看書，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書的樂趣，也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂趣，讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣，愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書香，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇九
尊敬的各位同學(xué)們：
大家好！
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。
讀書對(duì)很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹碓绞プ晕?，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書。我有將近五十本書。
小時(shí)候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購的《幼兒畫報(bào)》。開始，我看得津津有味，天長日久我就覺得越來越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書，因?yàn)樽魑臅梢宰屛业淖魑乃酱蟠筇岣摺?BR> 莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。所以我愛閱讀，喜歡書本和讀書時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成績提高在提高!
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十一
同學(xué)們，老師們大家：
早上好！
今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)變得沉淪腐化，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。
如果你對(duì)未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?BR> 如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級(jí)（五）班的趙薦嬈，今天我演講的題目是《書香伴我行》。
書是人類進(jìn)步的.階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為?！睕]有書，世界將不會(huì)精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無所知。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。
我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自一年級(jí)的xx，今天我?guī)淼?演講題目是：讀書伴我行。
我人生的第一本書，是媽媽帶給我的，她陪我讀書識(shí)字，她給我講書里有趣的故事，只是年幼的我過于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。
后來的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享，一開始的我不以為意，可在翻閱幾頁過后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字，我可以獨(dú)立看的書也越來越多，繪本，童話故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開拓了我的視野。老師愛看書，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書的樂趣，也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂趣，讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣，愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書香，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的`語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來不及了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好?。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!
讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇一
或許有的朋友對(duì)此早已深有體會(huì)在輕輕點(diǎn)頭了吧。一開始我對(duì)書籍是迷惑的。我不知道能看什么書，看得懂什么書，應(yīng)該要看什么書。在我腦海的記憶深處，關(guān)于書籍的回憶是乏味和痛苦的。從我六歲開始在爺爺?shù)挠残砸笙律娅C《古文觀止》。我背古文背了四年。在上初中以前，我簡(jiǎn)直對(duì)它可以說是毫無感情可言。我無法領(lǐng)會(huì)那些字里行間洋溢的情懷，無法從中獲得更多的慰藉。上了中學(xué)，我了解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深為之著迷，輕撫那些古韻的文字竟?jié)u漸有一種難以言表的喜悅。
而讓我為之癲狂到極致的書則是夢(mèng)阮的《紅樓夢(mèng)》。
那一年的我邂逅了《紅樓》便無法自拔。先是到書店去買書，又恐新版的書刪去情節(jié)不完整。只好尋遍巷子街口的舊書店中它的身影。我買了兩套，一套先擱在家里。另一套把裝訂線拆開，根據(jù)章回的長短又將一套書分成了一百二十份。（有高鶚續(xù)寫的四十回。）然后每天揣一章在包里，一有時(shí)間就掏出來敘舊。那一年，我把《紅樓》完完整整看了不下十遍。因?yàn)榕f書的紙張薄且經(jīng)不起我的翻扯往往最后爛成了一片片兒的“甲骨文紙”。于是我又一張張的用透明的膠帶給黏上。漸漸地竟也愛上了那股在旁人眼中刺鼻、厭惡的霉臭味。那種只有在泛黃陳舊的書冊(cè)上僅有的霉臭，在我看來卻是難得的芳馨，這一點(diǎn)不假。
再后來我閱讀的熱情不斷高漲。我開始也關(guān)注外國的佳作。跟風(fēng)閱讀了丹布朗的《達(dá)芬奇密碼》和《騙局》。可能是文化信仰不同，而且我的知識(shí)面太狹窄。很多情節(jié)和語言環(huán)境讀起來都特別吃力，等自己大一點(diǎn)再讀這種情況就得到了緩解。記憶最深刻的書是喬治奧威爾的《1984》?；蛟S人們更耳熟的是村上春樹的《1q84》，但這是村上春樹向《1984》的致敬?！?984》里的環(huán)境僅僅是讓人閱讀就會(huì)感到極度的恐怖和令人窒息的壓抑。它讓我學(xué)會(huì)了感恩現(xiàn)在的生活，不再抱怨，不再難過。珍惜每一天的日出和日落。
還有的就是j.k.羅琳的《哈利波特》系列。這是我最鐘愛的電影和書籍一體的系列。兩千零五年在電影院看了《哈利·波特與火焰杯》之后就瘋狂地迷上了它。買齊了之前的前三部，一直到去年《哈利·波特與死亡圣器》在銀幕上消失才正式終結(jié)了這一系列的輝煌。它伴無數(shù)的九零后度過了金色的童年。
慢慢地我覺得書已經(jīng)悄無聲息地融入我的生活，融入我的血脈。讀書再也不是一件需要?jiǎng)e人催促或者提醒的事情了。幾天不見，真的會(huì)有些想念。我的'閱讀歷程從疑惑到狂熱再到平淡，像人的一生。
書？書！書。一書一世界，一書一人生。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇二
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時(shí)的.我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴?，我?duì)書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不同的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時(shí)光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。
我對(duì)書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞?shì)W事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識(shí)，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！
同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博。書本豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇四
我是一個(gè)小書迷，看書是我最大的愛好。
在我的房間有一個(gè)大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天，一放學(xué)回家，我就捧起書津津有味地看起來。
《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰ⅰ独追宓墓适隆?、《?yōu)秀作文選》我都愛看。
書里講述了許多平時(shí)少見、難見的知識(shí)，讓我大開眼界。
我看書有個(gè)壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。
有時(shí)，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。
因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。
沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。
我看書時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會(huì)緊張，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)悲傷，一會(huì)高興。
有時(shí)為美人魚的死而傻哭，有時(shí)會(huì)被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。
爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
以前，我從不喜歡看書，總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。
可是當(dāng)老師布置寫作文時(shí)，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。
唉！真是書到用時(shí)方恨少??！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。
我從書中不但學(xué)到了生活中常識(shí)，還提高了寫作水平。
再也不用為作文而愁眉苦臉了。
現(xiàn)在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢(mèng)。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié)，我更加開心，因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖省?BR> 我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個(gè)“節(jié)日”，而應(yīng)該是365天中每天的必修課。
讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇五
有人認(rèn)為：書是進(jìn)步的階梯；有人則說：書是知識(shí)的源泉；也有人說：書是精神的糧食；而我認(rèn)為：書是增長見識(shí)，開闊視野的法寶。書山有徑，勤為路；學(xué)海無涯，苦作舟。一代領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過不動(dòng)筆墨，不讀書。確實(shí)，想要更好的知道書的內(nèi)容，長握書中的.知識(shí)就必須常做筆記，這也是我在吃了幾次苦頭后得到的教訓(xùn)。
以往我讀書只注意激動(dòng)的情緒，常常只是囫圇吞棗、不求甚解的亂讀一氣。而書中重點(diǎn)句子的含義以及不同的詞語的意思則是七竅通了六竊，就是一竅不通了。
又好笑的訓(xùn)到：“讀書的時(shí)候要細(xì)心。第一遍是大致的讀一遍，第二遍則是細(xì)細(xì)味讀，第三遍邊做筆記邊閱讀，俗話說的好，好記性不如爛筆頭，要勤做筆記，這樣才能理解書中的意思，知道了嗎？”“知道了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。把媽媽的這番話深深的記在了心里。
從那以后，我愛上了閱讀，因?yàn)槲抑缾坶喿x的人，會(huì)在書中品味多姿多彩的世界；會(huì)在書中感受聽取蛙聲一片的欣喜；會(huì)在書中感受貝殼的頑強(qiáng)生命。
一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽，會(huì)照亮前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展會(huì)，讓我開闊視野，增長見識(shí)。
讀書，讓我一生受益。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來不及了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好?。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!
讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇七
讀書伴我行
小時(shí)侯，爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“你要多看書，長大才有本領(lǐng)”。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報(bào)》、《小朋友》等書刊讀起，那一本本圖文并茂的小冊(cè)子，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，我開始愛上了讀書。漸漸的，我的讀書興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣，有科學(xué)書、文學(xué)書、歷史人物傳記等，個(gè)個(gè)讓我愛不釋手，陶醉其中。讀了《三國演義》后，我仿佛就是那神機(jī)秒算的諸葛亮，在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴；讀了《英雄人物傳記》，我對(duì)那些寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限敬佩；讀了《哈佛家訓(xùn)》那一篇篇短小精悍，卻意味深長的故事，讓我懂得了許多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑惡，弘揚(yáng)真善美；讀了《愛的教育》，我會(huì)更加珍惜師生之情，朋友之誼，知道了要一份愛心關(guān)心人，要一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價(jià)的財(cái)富，更給自己增加了一份快樂。
興趣是最好的老師，喜歡上讀書以后，我平常最喜歡去的地方是書店，每買到一本新書，我都會(huì)快樂好幾天。書，給了我方方面面的啟示；書，讓我獲得了各種各樣的知識(shí)，提高了我的寫作水平，書，帶給了我許多快樂，也使我健康成長。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹笗殡S我左右，我將沿著這個(gè)階梯，一步一個(gè)腳印，不斷向上攀登，再攀登！
讀書伴我行
的
讀書伴我行
在成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師發(fā)的書厚得多，而且沒那么多圖案了，反而漢字多了一些。從那時(shí)起，爸爸開始給我買一些帶圖的故事書，我很高興，用力地拼著每一個(gè)字，雖然有一些故事已經(jīng)聽得可以背下來了，但我能自己讀了，感覺很興奮。
現(xiàn)在的我，5年級(jí)。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個(gè)月才讀得完。我不像以前一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，來寫讀書筆記，我會(huì)把好詞好句下來，把自己的感想寫下來。
成長，有書伴我！此樂何極！的
讀書伴我行
讀書伴我行
我是一個(gè)小書迷，看書是我最大的愛好。在我的房間有一個(gè)大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天，一放學(xué)回家，我就捧起書津津有味地看起來。《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?、《雷峰的故事》、《?yōu)秀作文選》我都愛看。書里講述了許多平時(shí)少見、難見的知識(shí)，讓我大開眼界。我看書有個(gè)壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。有時(shí)，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。我看書時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會(huì)緊張，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)悲傷，一會(huì)高興。有時(shí)為美人魚的死而傻哭，有時(shí)會(huì)被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié)，我更加開心，因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖?。我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個(gè)“節(jié)日”，而應(yīng)該是365天中每天的必修課。讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
讀書伴我行
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了無數(shù)辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會(huì)迎刃而解的！
萬達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六
讀書伴我行
高爾基曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”書，是我們寂寞時(shí)的朋友，迷茫時(shí)的老師。在書中，我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉，來滋潤心田；在書中，我苦苦的尋找著人生的指明燈，來照亮未來；在書中，我與古仁人談天說地，來啟迪人生。書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著......“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹诼娜松猛局?，誰不曾被困難挫折絆倒過呢？然而，又有多少人能勇敢地站起來呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”生活的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折的打擊，困難的阻擋的，而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明，越過汪洋大海，登上成功的彼岸。是書，教會(huì)我要直面人生的困境?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是人生的一筆寶貴財(cái)富。朋友是沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕望的人看到了生的希望；朋友是冬日里的一片陽光，讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖；朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈，讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。是書，教會(huì)了我朋友的珍貴?！袄象K伏櫪，志在千里”。沒有志向的人生，猶如斷了線的風(fēng)箏，不知何去何從；沒有志向的人，就如沒有電動(dòng)機(jī)的汽車，寸步難行；沒有志向，就像行尸走肉，沒有靈魂，只有空蕩蕩的軀殼。人要有志向才能登上高峰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。是書，教會(huì)了我志向的重要。
在書中，我明白了“滴水能把石穿透”的堅(jiān)韌意志；在書中，我讀懂了“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想情懷；在書中，我體會(huì)到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦；在書中，我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的情愛迷蒙......
我是一只求知的小魚，在書的海洋里，盡情的遨游，探索著，在一個(gè)個(gè)平凡的日子里卻得到了一個(gè)又一個(gè)的意外驚喜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生哲理，在圣潔無瑕的大海里，我快樂的成長著......
書香伴我行（修訂）
濃濃書香伴我行
好書就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂；好書就像一盞盞明燈，照亮我們尋找智慧的方向；好書更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛的老師，耐心而又細(xì)致地引導(dǎo)我們?cè)趺醋鍪?，怎么做人好書陪伴我們成長。
我喜歡書，書是我的好朋友，看書是我生活中重要的一件事。零食可以不買，但書不能；電視可以不看，但書不能；我喜歡從書上獲取知識(shí)，更樂意從書中讀懂生活的啟示。
在《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆的生活有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們?nèi)松拖褚粋€(gè)五味瓶，有快樂也有悲傷，有收獲因?yàn)闀?huì)有失敗。但是當(dāng)我們面對(duì)悲傷和失敗的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要相信“陽光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育，我也因?yàn)檫@句話受益匪淺。
濃濃書香伴我行。讀書，讓我的天地更寬廣；好書，伴著我走過了十三年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我汲取了成長的力量，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
我愛讀書！
縷書香伴我行
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
好書伴我行
好書伴我行
小時(shí)候，我非常喜歡媽媽抱著書給我講故事，從《睡前故事》到《格林童話》……，他們把我?guī)У搅艘粋€(gè)個(gè)神奇的世界，給了我無窮的樂趣。漸漸的，書成了我形影不離的好朋友?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然功課越來越忙，但是對(duì)書的喜愛卻是與日俱增。
我很喜歡書，書中有一股神奇的力量在向你招手，書中的主人公個(gè)個(gè)都是那么有感染力。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本書名字叫《笨女孩安琪兒》我特別喜歡那里邊的主人公（自然就是安琪兒啦），她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，很顯然是個(gè)笨女孩的樣子。給我印象特別深的一個(gè)故事是：在一次學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中，老師說：“栽好小樹之后一定要給小樹苗澆水，讓它成為國家棟梁之材。”矮矮的安琪兒想：“那我澆上水是不是也可以長高呢?！庇谑撬湍昧艘淮笈铔鏊疂苍诹俗约荷砩?，結(jié)果不但沒長高反而感冒了。她是不是很傻??？可是她身上具有別人沒有的積極向上的樂觀精神，所以我很喜歡她，也很佩服她。
書中蘊(yùn)含著許多知識(shí)，它不僅能豐富我們的頭腦，還能提高我們的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是唐朝詩人杜甫的名句，意思是說:“多讀一些書在你寫作的時(shí)候仿佛就有神仙在幫助你?！?BR> 看了這么多書，我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西，從上學(xué)期開始我利用課余時(shí)間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來，起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯(cuò),老師也很喜歡，這就是讀書給我的恩惠??！
書與我，我與書。好書伴我成長，讓我的生活充滿樂趣，我愛我的真誠朋友書。
來源：m.201409/
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讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自一年級(jí)的xx，今天我?guī)淼难葜v題目是：讀書伴我行。
我人生的第一本書，是媽媽帶給我的，她陪我讀書識(shí)字，她給我講書里有趣的故事，只是年幼的我過于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。
后來的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享，一開始的我不以為意，可在翻閱幾頁過后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字，我可以獨(dú)立看的書也越來越多，繪本，童話故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開拓了我的視野。老師愛看書，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書的樂趣，也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂趣，讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣，愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書香，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇九
尊敬的各位同學(xué)們：
大家好！
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。
讀書對(duì)很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹碓绞プ晕?，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書。我有將近五十本書。
小時(shí)候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購的《幼兒畫報(bào)》。開始，我看得津津有味，天長日久我就覺得越來越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書，因?yàn)樽魑臅梢宰屛业淖魑乃酱蟠筇岣摺?BR> 莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。所以我愛閱讀，喜歡書本和讀書時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成績提高在提高!
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十一
同學(xué)們，老師們大家：
早上好！
今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)變得沉淪腐化，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。
如果你對(duì)未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?BR> 如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級(jí)（五）班的趙薦嬈，今天我演講的題目是《書香伴我行》。
書是人類進(jìn)步的.階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為?！睕]有書，世界將不會(huì)精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無所知。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。
我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自一年級(jí)的xx，今天我?guī)淼?演講題目是：讀書伴我行。
我人生的第一本書，是媽媽帶給我的，她陪我讀書識(shí)字，她給我講書里有趣的故事，只是年幼的我過于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。
后來的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享，一開始的我不以為意，可在翻閱幾頁過后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字，我可以獨(dú)立看的書也越來越多，繪本，童話故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開拓了我的視野。老師愛看書，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書的樂趣，也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂趣，讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣，愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書香，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行手抄報(bào)內(nèi)容篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的`語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來不及了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好?。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!
讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!