人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。如何避免寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
我的人生規(guī)劃字高中篇一
21世紀(jì)是一個(gè)人才的世界，處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的荊棘，如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。作為一個(gè)?？频膶W(xué)生，要想在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)所需要的發(fā)展情況一清二楚。
我選擇的是市場(chǎng)營(yíng)銷，記得在開(kāi)學(xué)的專業(yè)講座上，唐凱江教授就告訴我們市場(chǎng)營(yíng)銷到底是一個(gè)什么專業(yè)？我們以后究竟是做什么的？我記得最清楚的就是當(dāng)時(shí)唐老師叫我們每一個(gè)人都寫(xiě)一下自己的未來(lái)職業(yè)計(jì)劃，讓我們自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃 ，他告訴我們市場(chǎng)營(yíng)銷是最好的專業(yè)，我們的未來(lái)是一片光明，我們將成為各行各業(yè)的精英，我們不會(huì)比那些學(xué)歷高的人差。所以我堅(jiān)信我們一定會(huì)成為有用的人。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是人民警察，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，英語(yǔ)口語(yǔ)水平可以，但缺乏毅力、恒心，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在身高上缺乏自信心，但又一直懶于運(yùn)動(dòng)，所以不能長(zhǎng)高。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，因?yàn)楹阈牟粔?，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。 積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向銷售和創(chuàng)業(yè)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2011-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。
我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下：
（1）、做想當(dāng)五星級(jí)的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
（2）、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
（3）、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者，不做虛度年華的廢物。
（4）、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)
人習(xí)慣，希望自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所發(fā)展，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并
參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，
經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、乒乓球等 。
個(gè)完美的家庭。
在校期間目標(biāo)規(guī)劃如下：
１、思想政治及道德素質(zhì)方面：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)
立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正 確的人生價(jià)值取
向。
爭(zhēng)取能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨，努力地奉獻(xiàn)自己幫助他人。
２、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)方面：
適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
３、科學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信
息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì) 開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)
新、科技創(chuàng)新。
４、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：
積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比
賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。 同時(shí)也要積極地參與學(xué)院及
班級(jí)組織的各類活動(dòng)，即使自己不能參與也要為他人喝彩。
五、技能培訓(xùn)方面：
雖然國(guó)家一級(jí)級(jí)計(jì)算機(jī)考試已經(jīng)通過(guò)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此，我
決定本學(xué)期（即大二上半學(xué)期）參加英語(yǔ)四級(jí)，就算不能一次通過(guò)，我還可以
在剩下的大學(xué)期間繼續(xù)努力知道通過(guò)為止，同時(shí)我還要參加各項(xiàng)專業(yè)證書(shū)的考
試，如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、市場(chǎng)營(yíng)銷證書(shū)、保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)和導(dǎo)游證書(shū)，為
自己以后能找到更好的就業(yè)崗位奠定基礎(chǔ)。
六、學(xué)業(yè)方面：
平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)
間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活
動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書(shū)籍及其它 類別的實(shí)用書(shū)
籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比
例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精， 力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)
生稱號(hào)。
劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都
不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而 ，現(xiàn)實(shí)是未知
多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人
都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此 ，在遇到突發(fā)因素、不良影
響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快
速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的 事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要
積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相
比有所偏差，也不至于 相距太遠(yuǎn)。畢業(yè)后，我會(huì)先選擇在企業(yè)中鍛煉，在此之
前，我要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和知識(shí)積累具備以下十種能力
解決問(wèn)題并迅速作出有效決斷的人行情將持續(xù)升溫，在商業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理咨詢、
公共管理、科學(xué)、醫(yī)藥和工程領(lǐng)域需求量驟增。
b專業(yè)技能
主要包括市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)能力、營(yíng)銷策劃能力、商品推銷與商務(wù)談判能力以及基本的管理
能力等幾種?？梢元?dú)立從事市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)，有創(chuàng)造性地組織參與產(chǎn)品策劃、廣告策劃、品
牌策劃等各種策劃活動(dòng)，能夠熟練運(yùn)用談判策略與技巧開(kāi)展人員推銷，并對(duì)中間商、推銷
隊(duì)伍以及客戶管理進(jìn)行有效的管理。
c、溝通能力
所有的公司都不可避免地面臨內(nèi)部雇員如何相處的問(wèn)題。一個(gè)公司的成功
很多時(shí)候取決于全體職員能否團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，人力資源經(jīng)理、人事部門官員
和管理決策部門必須盡量了解職員的需求并在允許的范圍內(nèi)盡量予以滿足。
d、計(jì)算機(jī)編程技能
如果你能夠利用計(jì)算機(jī)編程的方法滿足某個(gè)公司的特定需要，那么你獲得
工作的機(jī)會(huì)將大大增加。因此，你需要掌握c++、java、html、visual
basic、unix和sql server等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
必須的。系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員以及通信工程師等掌握信息
管理能力的人才將會(huì)非常吃香。
活以及退休后的生活來(lái)源。投資經(jīng)紀(jì)人、證券交易員、退休規(guī)劃者、會(huì)計(jì)等職
業(yè)的需求量也將繼續(xù)增加。
的需求量也將驟增，以應(yīng)對(duì)這些領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)。
j、商業(yè)管理能力
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，企業(yè)管理人員能夠掌握成功運(yùn)作一個(gè)公司的方法是至
關(guān)重要的。
這方面最核心的技能一方面是人員管理、系統(tǒng)管理、資源管理和融資的能力;另一方面是要了解客戶的需要并迅速將這些需要轉(zhuǎn)化為商機(jī).
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。在未來(lái)的三年中，如果可以嚴(yán)格的要求自己，相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)： 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；未來(lái)，要靠自己去打拼！
王茜
201120815240
一、 自我認(rèn)識(shí)分析
在樂(lè)嘉性格測(cè)試中結(jié)果 : d.綠色性格
長(zhǎng)處：
愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，有溫柔祥和的吸引力和寧?kù)o愉悅的氣質(zhì)。和善的天性，做人厚道。追求人際關(guān)系的和諧。奉行中庸之道，為人穩(wěn)定低調(diào)。遇事以不變應(yīng)萬(wàn)變，鎮(zhèn)定自若。知足常樂(lè)，心態(tài)輕松。追求平淡的幸福生活。有松弛感，能融入所有的環(huán)境和場(chǎng)合。從不發(fā)火，溫和、謙和、平和三和一體。做人懂得“得饒人處且饒人”。追求簡(jiǎn)單隨意的生活方式。溝通特點(diǎn)以柔克剛，不戰(zhàn)而屈人之兵。避免沖突，注重雙贏。心平氣和且慢條斯理。善于接納他意見(jiàn)。最佳的傾聽(tīng)者，極具耐心。擅長(zhǎng)讓別人感覺(jué)舒適。有自然和不經(jīng)意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。
從無(wú)攻擊性。富有同情和關(guān)心。寬恕他人對(duì)自己的傷害。能接納所有不同性格的人。和善的天性及圓滑的手腕。對(duì)友情的要求不嚴(yán)苛。處處為別人考慮，不吝付出。與之相處輕松自然又沒(méi)有壓力。最佳的垃圾宣泄處，鼓勵(lì)他們的朋友多談自己。從不嘗試去改變他人。 對(duì)待工作和事業(yè)：高超的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。善于從容地面對(duì)壓力。巧妙地化解沖突。能超脫游離政治的斗爭(zhēng)之外，沒(méi)有敵人。緩步前進(jìn)以取得思考空間。注重人本管理。推崇一種員工都積極參與的工作環(huán)境。尊重員工的獨(dú)立性，從而博得人心和凝聚力。善于為別人著想。以團(tuán)體為導(dǎo)向。創(chuàng)造穩(wěn)定性。用自然低調(diào)的行事手法處理事務(wù)。
缺點(diǎn)：
按照慣性來(lái)做事，拒絕改變，對(duì)于外界變化置若罔聞。懶洋洋的作風(fēng)，原諒自己的不思進(jìn)取。懦弱膽小，縱容別人欺壓自己。期待事情會(huì)自動(dòng)解決，完全守望被動(dòng)。得過(guò)且過(guò)。無(wú)原則地妥協(xié)，而無(wú)法促使他們采取負(fù)責(zé)任的解決態(tài)度。逃避問(wèn)題與沖突。太在意別人反應(yīng)，不敢表達(dá)自己的立場(chǎng)和原則。沒(méi)有主見(jiàn)，把壓力和負(fù)擔(dān)通通轉(zhuǎn)嫁到他人身上。不會(huì)拒絕他人，給自己和他人都帶來(lái)無(wú)窮麻煩。行動(dòng)遲鈍，慢慢騰騰。避免承擔(dān)責(zé)任。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。樂(lè)于平庸，缺乏創(chuàng)意。害怕冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
1、增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
2、嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的`可取之處
3、正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
4、需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
5、逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大環(huán)境中工作
為此，有以下打算：
1、鍛煉良好的體格和健康的身體
作為一個(gè)專業(yè)的程序猿，就應(yīng)該能夠頂?shù)闷鸩欢〞r(shí)的加班加點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有一個(gè)健康的體魄去抵抗這種高強(qiáng)度的工作。具體鍛煉方式如下：（暫用）
1. 每天下班坐公交車到雕塑公園公交站下車，跑步回家。
2. 每天晚上9點(diǎn)開(kāi)始呼啦圈30分鐘，仰臥起坐250個(gè)（隨體魄增強(qiáng)逐步增加）。
3. 每天吃完晚餐后60分鐘內(nèi)不能坐下。
2、苦練技術(shù)，增強(qiáng)技術(shù)的熟練度
一個(gè)技術(shù)性人才，就該以技術(shù)為主，用過(guò)硬的技術(shù)去爭(zhēng)取更好的生活。為了增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，會(huì)作以下培訓(xùn)：
1. 參照騰訊、新浪等大型網(wǎng)站，每天晚上堅(jiān)持模仿出一張網(wǎng)頁(yè)；
2. 每天晚上吃飯后看一個(gè)關(guān)于php視頻，并進(jìn)行實(shí)際操作；
3. 每月觀看一本有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的書(shū)籍，并做到理解書(shū)本上的內(nèi)容。
3、學(xué)懂溝通，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)，如何你單純的是一個(gè)只會(huì)技術(shù)，不會(huì)溝通的技術(shù)人員，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有出路的，所以在具備過(guò)硬的技術(shù)之外，還需要有一身與人溝通的本領(lǐng)。
四、 生活目標(biāo)
其實(shí)一切的鍛煉學(xué)習(xí)都圍繞著一個(gè)目標(biāo)，就是讓生活過(guò)得更加的充實(shí)，過(guò)得更加的
滋味，一切為了老婆和孩子。
1. 爭(zhēng)取一年后工資能上漲到6000/月，并逐步隨著我的能力而上漲；
2. 每一年有兩次外出旅游；
3. 五年內(nèi)在都城供一套房子；
4. 十年內(nèi)嘗試自己創(chuàng)業(yè)。
五、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
每個(gè)人都有自己要守護(hù)的東西，我希望你，會(huì)因?yàn)槲叶械叫腋！?BR> 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
大學(xué)是人生最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。提前規(guī)劃，為夢(mèng)起航，我的大學(xué)我做主！
大一目標(biāo)：深入的認(rèn)識(shí)自己，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，剛走進(jìn)大學(xué)的我有太多的困惑，迷茫，突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，要學(xué)的太多太多.首先，我必須從興趣、能力、性格、價(jià)值觀等方面徹底認(rèn)識(shí)自己，探索自己的能力找準(zhǔn)人生目標(biāo)。其次，了解就業(yè)知識(shí)，閱讀大學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)指導(dǎo)教程的相關(guān)書(shū)籍，期刊，網(wǎng)頁(yè)，詢問(wèn)。最后,有計(jì)劃有目的地參加各種活動(dòng)。目前我參加了一個(gè)社團(tuán)，需努力做好。 大二目標(biāo)：提高自身的基本素質(zhì)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試很重要，什么都可以學(xué)好，但又不是隨便可以學(xué)好的，所以，我要做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，參加各種社會(huì)實(shí)踐，嘗試兼職,去旅行等，鍛煉各方面的能力充實(shí)自己。 大三目標(biāo)：為 就業(yè)做足準(zhǔn)備。目前,由于家里的原因，我沒(méi)有考研的打算，但我會(huì)努力拼搏。同時(shí)多了解收集工作信息及往年的求職情況，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等。
大四目標(biāo)：就業(yè)熱身。在這個(gè)緊張的就業(yè)階段，我得開(kāi)始畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，更明確自己要干什么，能干什么，同時(shí)學(xué)習(xí)面試技巧，模擬面試。
大學(xué)四年很短暫，也很關(guān)鍵，好好利用這短暫的四年，為我燦爛的明天而從現(xiàn)在努力。學(xué)習(xí)上,選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好課余時(shí)間，多向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不逃課，不遲到，不早退。把上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)當(dāng)作一種習(xí)慣。生活上,養(yǎng)成自律的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)感恩.總之在大學(xué) 四年，我必須學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通興項(xiàng)培養(yǎng)，積極主動(dòng)掌握時(shí)間，辦人處事。
我們誰(shuí)也不知道四年后的自己會(huì)是什么樣，但有個(gè)明確的目標(biāo)并為其拼搏，臨到畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的收獲對(duì)什么都可以有自信和渴望。大學(xué)不要留下遺憾！加油！
我的人生規(guī)劃字高中篇二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對(duì)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
[b]四、未來(lái)人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、社會(huì)分析
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！?BR> 二、自我評(píng)估：
1、我的興趣愛(ài)好：自己性格活潑開(kāi)朗，善于
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
(3)
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。
（3）
三、人生目標(biāo)的確立:
四、人生發(fā)展路線的確定:
首先本階段
第二
第三
五、 短期目標(biāo)規(guī)劃
初中：
高中：
六、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí):
一、 前言
21世紀(jì)是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一個(gè)重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，打拼出屬于自己的一片天呢？因此，通過(guò)北森職業(yè)規(guī)劃測(cè)試，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。測(cè)試結(jié)果如下：哲學(xué)家型-生活在自己的理想世界。
二、 自我認(rèn)識(shí)分析
我的性格類型特點(diǎn):
比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。
外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。
個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開(kāi)闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。
一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，我做起來(lái)可能有些困難。
我的長(zhǎng)處：
能夠一個(gè)人做事情，忠于職守
考慮問(wèn)題細(xì)致周到，而且很深刻
會(huì)考慮新的可能性，跳出以前的圈圈
能看到事情發(fā)展的趨勢(shì)，看到行動(dòng)背后的涵義
能理解別人的真實(shí)想法，想別人之所想
適應(yīng)能力強(qiáng)，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)
一對(duì)一的與人工作是你擅長(zhǎng)的方式
有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利
有沖勁和闖勁，不患得患失,敢于嘗試
我的短板：
比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣
有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別
討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事
在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上缺乏紀(jì)律或原則性
做事可能存在感情用事的傾向
很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力
在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持，缺乏韌性
三、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
認(rèn)識(shí)并欣賞他人的價(jià)值觀，做好相互平衡
嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的可取之處
正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
重視客觀條件、現(xiàn)實(shí)資源和邏輯推理
注重維護(hù)根本原則并努力做到公正
逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大的環(huán)境中工作
因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但
自己從小就深受律師的正值所感染，覺(jué)得律師是當(dāng)今市場(chǎng)最威風(fēng)的職業(yè)，因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。
為此，我有以下打算：
1、培養(yǎng)良好的政浩素質(zhì)和高尚的道德修養(yǎng)
作為一名人民律師，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確實(shí)施，維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益、 國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時(shí)，還必須不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件司-法-部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容，這表明，管理者對(duì)這一問(wèn)題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個(gè)非常好的開(kāi)端，這必將對(duì)律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。
2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的基本功
律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù)，并通過(guò)具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，而且要精通法律專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí)。只有這樣，才可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地。
做一名稱職的人民律師，精通法律是一個(gè)方面，另一方面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí)。也就是說(shuō)，要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若。
3、 做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語(yǔ)言功底，雄辯的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應(yīng)該是個(gè)語(yǔ)言專家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩?duì)案件的看法，用精練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，說(shuō)服合議庭，使自己的意見(jiàn)被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
五、 結(jié)束語(yǔ)
剛做好了我個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，接下來(lái)便要一份人生規(guī)劃范文。因?yàn)橐郧皬膩?lái)不知道什么是規(guī)劃，怎么規(guī)劃生活與工作，總在盲目的過(guò)著?，F(xiàn)在明白要做好任何事情之前都要做好規(guī)劃計(jì)劃的，以下便是我的人生規(guī)劃。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
兩年的工作，我彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但是我走過(guò)來(lái)了。從一名學(xué)生到一名職業(yè)人的過(guò)渡是一個(gè)有痛有苦的過(guò)程，當(dāng)我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活方式之后，我開(kāi)始冷靜的用一種不同于學(xué)生時(shí)代的思維方式思考人生，規(guī)劃人生。
一個(gè)人在他的一生中，很難在很多方面都做得非常優(yōu)秀，也許他只能做好一件事或者兩件事。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以當(dāng)他涉及的工作范圍比較廣的時(shí)候，也必將意味著他沒(méi)有時(shí)間和精力在這么廣的范圍內(nèi)有很深的造詣。所以，合作將成為事業(yè)成功的另一個(gè)非常重要的因素。這又涉及到了合作團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，一個(gè)合作關(guān)系很好的團(tuán)隊(duì)將對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的提高是非常重要的。一個(gè)人要獲得成功，就必然要尋找一個(gè)適合自己的合作團(tuán)隊(duì)。
短期規(guī)劃：2015年05月——2015年05月
加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)，具備基本的聽(tīng)說(shuō)能力。
深入學(xué)習(xí)一們計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
注意現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的累積，和數(shù)控機(jī)床制理論的研究，理論聯(lián)系實(shí)際，爭(zhēng)取在技術(shù)上成為無(wú)可替代的人。
長(zhǎng)期規(guī)劃：
2015年：要慎重選擇一個(gè)合適自己的工作團(tuán)隊(duì)，并對(duì)工作條件、生活條件、收入情況等進(jìn)行謹(jǐn)慎的評(píng)估。此時(shí)的目標(biāo)是，選擇一個(gè)適合自己的比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活的公司、企業(yè)或事業(yè)單位，以及一個(gè)適合落腳的城市，開(kāi)始制定購(gòu)房計(jì)劃，安頓自己的生活。
2020年：成為高級(jí)工程技術(shù)人員或從純技術(shù)崗位轉(zhuǎn)道技術(shù)管理崗位繼續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)方式哭靈活選擇。在這一年，至少成為部門主管或部門經(jīng)理。應(yīng)該已經(jīng)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力打理自己的日常生活，除供房子外，應(yīng)該積累不少于10萬(wàn)元儲(chǔ)蓄。另外，應(yīng)該要個(gè)孩子了。
2025年：擁有不少于30萬(wàn)固定資產(chǎn)（包括房產(chǎn)），20萬(wàn)可自由支配的資金，走上高級(jí)管理崗位。
2030年：成為公認(rèn)的成功人士。
也許有人認(rèn)為我在這么幾年時(shí)間實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃有些不切實(shí)際，其實(shí)不然。原因有兩個(gè)，一是一個(gè)人30歲到45歲是事業(yè)的黃金期，這個(gè)時(shí)期的發(fā)展幾乎決定一生的成敗，如果不能在著個(gè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)上述規(guī)劃目標(biāo)，那么，也就不可能在以后的時(shí)間實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)；第二是以上規(guī)劃考慮到了本實(shí)際頭二十年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
人生規(guī)劃
在人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的'艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
理員證，施工員證，）。
中期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2015年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。 長(zhǎng)期目標(biāo) (2015年7月至2020年7月) ：做一個(gè)一專多能的人才（做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人）
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1．短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
2015年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試；
2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；
2015年3月至6月，分別完成績(jī)效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專題學(xué)習(xí)；
2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(shū)（監(jiān)理員）
2015年6月前，找到一份合適的工作。
2．中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑，e-hr等）。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
（1）建造師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)：監(jiān)理管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。
（2）造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)
（3）建筑項(xiàng)目經(jīng)理（phr）
3．長(zhǎng)期目標(biāo)（十年計(jì)劃）：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
（1）公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
（2）對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4）職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b 職位分析和績(jī)效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：****年*月**日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
我的人生規(guī)劃字高中篇三
每個(gè)人所做的任何一個(gè)決定，都會(huì)決定著他將來(lái)走什么樣的路，過(guò)什么樣的生活。
為了可以讓的未來(lái)的生活一帆風(fēng)順，我不得不為我的生活做一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。
因?yàn)槲移綍r(shí)的錯(cuò)誤百出，致使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越低。但為了可以有一個(gè)美好的未來(lái)，我不得不為之努力。因此，我給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)——超過(guò)我們年級(jí)上的第一名李同學(xué)。期末的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)總分整整比我高了41分，有時(shí)明明知道這有可能是我的癡心妄想，白日做夢(mèng)。但我還是想要去爭(zhēng)取一下，我相信自己還是可以的。
超過(guò)了李，我就得向著一中的分?jǐn)?shù)線上努力，甚至還要比那個(gè)成績(jī)高一些，再高一些。
但今年這一學(xué)期，我們的生物，地理將面臨著會(huì)考，成績(jī)是要在九年級(jí)中考時(shí)加入總成績(jī)中的。但我的生物、地理成績(jī)是極不理想的，所以我必須要在這兩門科目上加把緊。但是努力的同時(shí)我也不能對(duì)其它的科目放松，這是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)課上，陳老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“七年級(jí)不分上下，八年級(jí)兩級(jí)分化，九年級(jí)天上地下。”當(dāng)時(shí)，我并不真正明白，現(xiàn)在可是真的領(lǐng)悟了。
八年級(jí)這一年太重要了，讓我無(wú)法去放縱自己，我知道，現(xiàn)在的你好果做夢(mèng)，你的人生如廢墟；現(xiàn)在的你如果圓夢(mèng)，你的人生如煙花。學(xué)習(xí)的知識(shí)可能不大有用，但它可以決定你會(huì)是一個(gè)買東西的還是賣東西的；買菜可能用不到勾股定理，但它可以決定你是一個(gè)賣菜的人還是買菜的的人！
將來(lái)的社會(huì)只看你的文化水平，不看其它的。這也讓我真正明白了：這個(gè)世界不看臉，知識(shí)最重要。
我的人生規(guī)劃字高中篇四
個(gè)人自身規(guī)劃（包括身，心，）。
健康規(guī)劃；
長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（包括近期遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)工作愛(ài)情事業(yè)等規(guī)劃）。
事業(yè)規(guī)劃（包含職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)規(guī)劃）；
情感規(guī)劃（愛(ài)情、親情、友情）；
晚景規(guī)劃。
幸福規(guī)劃等。
職業(yè)規(guī)劃只是人生規(guī)劃的一部分，他并不是人生的全部。職業(yè)有很大一部分是為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量生存的手段而已。
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我的人生規(guī)劃字高中篇五
新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計(jì)劃，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識(shí)、技能和行為規(guī)范的過(guò)程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開(kāi)發(fā)、品行人格完善的過(guò)程。
從培養(yǎng)目標(biāo)的角度來(lái)看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過(guò)程;學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過(guò)程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，成為21世紀(jì)所需要的有用人才。
二、確定一個(gè)適合的職業(yè)夢(mèng)想。
所謂職業(yè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指人們對(duì)未來(lái)的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎(chǔ)上，僅有三個(gè)圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情景下，沒(méi)有必要再談職業(yè)夢(mèng)想了。這種看法是不對(duì)的。實(shí)際上，在任何情景下，一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又切實(shí)的職業(yè)夢(mèng)想，在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)夢(mèng)想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢(mèng)想標(biāo)準(zhǔn)選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢(mèng)想職業(yè)的出現(xiàn);有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子;也有的人對(duì)與自我的職業(yè)夢(mèng)想不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒(méi)有能正確認(rèn)識(shí)職業(yè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
其實(shí)，在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與自我職業(yè)夢(mèng)想的落差十分大，這段時(shí)期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時(shí)間里，職業(yè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突十分正常。我們應(yīng)當(dāng)用這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過(guò)增加對(duì)自我興趣、本事等各方面的認(rèn)識(shí)調(diào)整自我的職業(yè)夢(mèng)想，進(jìn)取尋找機(jī)會(huì)，從而為自我的長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對(duì)確定適宜的職業(yè)夢(mèng)想有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。第一，要認(rèn)真地分析一下自我的職業(yè)夢(mèng)想定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高;自我的職業(yè)素質(zhì)貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢(mèng)想雖然因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，有一點(diǎn)必須指出的是，夢(mèng)想職業(yè)必須以個(gè)人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢(mèng)想，是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價(jià)自我，給自我一個(gè)合理的定位。
第二，我們把職場(chǎng)分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”、“地獄團(tuán)隊(duì)”，很多人以為不能進(jìn)入“天堂團(tuán)隊(duì)”，就是不夢(mèng)想的。實(shí)際上，很多真正有本事的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的時(shí)候，往往反而能夠使一個(gè)人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢(mèng)想不等于夢(mèng)想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的本事、職業(yè)夢(mèng)想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí)，即到達(dá)三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí)，這個(gè)職業(yè)才是你的夢(mèng)想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢(mèng)想貼合社會(huì)需要，而自我又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢(mèng)想;而夢(mèng)想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無(wú)空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點(diǎn)自我的要求。因?yàn)槿绻麤](méi)有工作，即意味著沒(méi)有實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢(mèng)想靠近，例如對(duì)自我的興趣、愛(ài)好進(jìn)行必須的調(diào)整。確定適宜的職業(yè)夢(mèng)想必須要綜合研究，不能盲目。
三、在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。
有了必須理論知識(shí)和職業(yè)夢(mèng)想，就要進(jìn)取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)夢(mèng)想的指引下，運(yùn)用自我所掌握的知識(shí)及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作。可是在就業(yè)中我們還應(yīng)注意幾點(diǎn)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，主觀的因素更為重要，此刻的許多學(xué)生，最善長(zhǎng)的是考試，所以當(dāng)應(yīng)對(duì)工作、應(yīng)對(duì)社會(huì)時(shí)，尤其當(dāng)客觀因素讓找工作如此難時(shí)，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長(zhǎng)的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當(dāng)然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價(jià)值，還應(yīng)當(dāng)把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標(biāo)。譬如實(shí)實(shí)在在的技術(shù)就是絕對(duì)的硬指標(biāo)，所以我們高職生，如果成績(jī)到位，實(shí)踐、實(shí)習(xí)認(rèn)真做了，技術(shù)學(xué)好了就絕對(duì)能找到適宜的工作。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。對(duì)于文科學(xué)生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來(lái)，是軟指標(biāo)，這類的指標(biāo)很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對(duì)企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個(gè)很主觀的東西。所以大學(xué)生需要在面試的時(shí)候主動(dòng)展示。
相信我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系，在自我的不懈努力下，必須會(huì)很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢(mèng)想，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
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我的人生規(guī)劃字高中篇六
長(zhǎng)處：
愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，有溫柔祥和的吸引力和寧?kù)o愉悅的氣質(zhì)。和善的天性，做人厚道。追求人際關(guān)系的和諧。奉行中庸之道，為人穩(wěn)定低調(diào)。遇事以不變應(yīng)萬(wàn)變，鎮(zhèn)定自若。知足常樂(lè)，心態(tài)輕松。追求平淡的幸福生活。有松弛感，能融入所有的環(huán)境和場(chǎng)合。從不發(fā)火，溫和、謙和、平和三和一體。做人懂得“得饒人處且饒人”。追求簡(jiǎn)單隨意的生活方式。溝通特點(diǎn)以柔克剛，不戰(zhàn)而屈人之兵。避免沖突，注重雙贏。心平氣和且慢條斯理。善于接納他意見(jiàn)。最佳的傾聽(tīng)者，極具耐心。擅長(zhǎng)讓別人感覺(jué)舒適。有自然和不經(jīng)意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。
從無(wú)攻擊性。富有同情和關(guān)心。寬恕他人對(duì)自己的傷害。能接納所有不同性格的人。和善的天性及圓滑的手腕。對(duì)友情的要求不嚴(yán)苛。處處為別人考慮，不吝付出。與之相處輕松自然又沒(méi)有壓力。最佳的垃圾宣泄處，鼓勵(lì)他們的朋友多談自己。從不嘗試去改變他人。 對(duì)待工作和事業(yè)：高超的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。善于從容地面對(duì)壓力。巧妙地化解沖突。能超脫游離政治斗爭(zhēng)之外，沒(méi)有敵人。緩步前進(jìn)以取得思考空間。注重人本管理。推崇一種員工都積極參與的工作環(huán)境。尊重員工的獨(dú)立性，從而博得人心和凝聚力。善于為別人著想。以團(tuán)體為導(dǎo)向。創(chuàng)造穩(wěn)定性。用自然低調(diào)的行事手法處理事務(wù)。
缺點(diǎn)：
按照慣性來(lái)做事，拒絕改變，對(duì)于外界變化置若罔聞。懶洋洋的作風(fēng)，原諒自己的不思進(jìn)取。懦弱膽小，縱容別人欺壓自己。期待事情會(huì)自動(dòng)解決，完全守望被動(dòng)。得過(guò)且過(guò)。無(wú)原則地妥協(xié)，而無(wú)法促使他們采取負(fù)責(zé)任的解決態(tài)度。逃避問(wèn)題與沖突。太在意別人反應(yīng)，不敢表達(dá)自己的立場(chǎng)和原則。沒(méi)有主見(jiàn)，把壓力和負(fù)擔(dān)通通轉(zhuǎn)嫁到他人身上。不會(huì)拒絕他人，給自己和他人都帶來(lái)無(wú)窮麻煩。行動(dòng)遲鈍，慢慢騰騰。避免承擔(dān)責(zé)任。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。樂(lè)于平庸，缺乏創(chuàng)意。害怕冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
1、增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
2、嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的可取之處
3、正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
4、需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
5、逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大環(huán)境中工作
為此，有以下打算：
1、鍛煉良好的體格和健康的身體
作為一個(gè)專業(yè)的程序猿，就應(yīng)該能夠頂?shù)闷鸩欢〞r(shí)的加班加點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有一個(gè)健康的體魄去抵抗這種高強(qiáng)度的工作。具體鍛煉方式如下：（暫用）
1. 每天下班坐公交車到雕塑公園公交站下車，跑步回家。
2. 每天晚上9點(diǎn)開(kāi)始呼啦圈30分鐘，仰臥起坐250個(gè)（隨體魄增強(qiáng)逐步增加）。
3. 每天吃完晚餐后60分鐘內(nèi)不能坐下。
2、苦練技術(shù)，增強(qiáng)技術(shù)的熟練度
一個(gè)技術(shù)性人才，就該以技術(shù)為主，用過(guò)硬的技術(shù)去爭(zhēng)取更好的生活。為了增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，會(huì)作以下培訓(xùn)：
1. 參照騰訊、新浪等大型網(wǎng)站，每天晚上堅(jiān)持模仿出一張網(wǎng)頁(yè)；
2. 每天晚上吃飯后看一個(gè)關(guān)于php視頻，并進(jìn)行實(shí)際操作；
3. 每月觀看一本有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的書(shū)籍，并做到理解書(shū)本上的內(nèi)容。
3、學(xué)懂溝通，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)，如何你單純的是一個(gè)只會(huì)技術(shù)，不會(huì)溝通的技術(shù)人員，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有出路的，所以在具備過(guò)硬的技術(shù)之外，還需要有一身與人溝通的本領(lǐng)。
四、 生活目標(biāo)
其實(shí)一切的鍛煉學(xué)習(xí)都圍繞著一個(gè)目標(biāo)，就是讓生活過(guò)得更加的充實(shí)，過(guò)得更加的
滋味，一切為了老婆和孩子。
1. 爭(zhēng)取一年后工資能上漲到6000/月，并逐步隨著我的能力而上漲；
2. 每一年有兩次外出旅游；
3. 五年內(nèi)在都城供一套房子；
4. 十年內(nèi)嘗試自己創(chuàng)業(yè)。
五、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的'目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
每個(gè)人都有自己要守護(hù)的東西，我希望你，會(huì)因?yàn)槲叶械叫腋！?BR> 理想是什么？理想是每個(gè)人從小的夢(mèng)想，也是你自己定下的人生目標(biāo)。你的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
現(xiàn)在，地球是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶了，大約兩個(gè)世紀(jì)前她還是散發(fā)著迷人清香的美少女，到底是誰(shuí)害了她？是她的孩子——人類?，F(xiàn)在，地球上的垃圾成千座山，成萬(wàn)條河，街上、河邊、垃圾站到處都是，這都是人類自己的杰作?？吹降厍蜃兂蛇@樣，我不禁心里一酸，立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一座轉(zhuǎn)化器，把所有的垃圾吸進(jìn)去又立馬變成氧氣吐出來(lái)，還能變出一堆堆高效化肥，這樣就連一顆草莓都能長(zhǎng)西瓜那么大。吸進(jìn)去的廢水就是機(jī)器的能源，這些能源又能變出一度度電。
我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它的能源來(lái)自電，這種電是利用自然資源來(lái)發(fā)的，世界上沒(méi)有什么事時(shí)，大可把它放在河流里，因?yàn)闄C(jī)器人身上有許多螺旋槳，螺旋槳可帶動(dòng)水來(lái)發(fā)電；還可利用風(fēng)、太陽(yáng)能發(fā)電。機(jī)器人可抓壞人，不管是多難的案件，它都能解決。它也可去宇宙，探索奧秘，探索黑洞，探索新的能源。它還可以種樹(shù) 防止水土流失，這樣洪水、泥石流、沙塵暴等就不會(huì)有了。如果把它放在一個(gè)城市的中央，這個(gè)地方方圓幾千萬(wàn)億平方千米都不會(huì)發(fā)生地震。
我還想……
這些都是我的夢(mèng)想，但是我相信，只要朝著自己的夢(mèng)想努力，不久的將來(lái)，夢(mèng)想也能成為現(xiàn)實(shí)。
姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
大學(xué)是人生最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。提前規(guī)劃，為夢(mèng)起航，我的大學(xué)我做主！
大一目標(biāo)：深入的認(rèn)識(shí)自己，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，剛走進(jìn)大學(xué)的我有太多的困惑，迷茫，突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，要學(xué)的太多太多.首先，我必須從興趣、能力、性格、價(jià)值觀等方面徹底認(rèn)識(shí)自己，探索自己的能力找準(zhǔn)人生目標(biāo)。其次，了解就業(yè)知識(shí)，閱讀大學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)指導(dǎo)教程的相關(guān)書(shū)籍，期刊，網(wǎng)頁(yè)，詢問(wèn)。最后,有計(jì)劃有目的地參加各種活動(dòng)。目前我參加了一個(gè)社團(tuán)，需努力做好。 大二目標(biāo)：提高自身的基本素質(zhì)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試很重要，什么都可以學(xué)好，但又不是隨便可以學(xué)好的，所以，我要做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，參加各種社會(huì)實(shí)踐，嘗試兼職,去旅行等，鍛煉各方面的能力充實(shí)自己。 大三目標(biāo)：為 就業(yè)做足準(zhǔn)備。目前,由于家里的原因，我沒(méi)有考研的打算，但我會(huì)努力拼搏。同時(shí)多了解收集工作信息及往年的求職情況，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等。
大四目標(biāo)：就業(yè)熱身。在這個(gè)緊張的就業(yè)階段，我得開(kāi)始畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，更明確自己要干什么，能干什么，同時(shí)學(xué)習(xí)面試技巧，模擬面試。
大學(xué)四年很短暫，也很關(guān)鍵，好好利用這短暫的四年，為我燦爛的明天而從現(xiàn)在努力。學(xué)習(xí)上,選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好課余時(shí)間，多向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不逃課，不遲到，不早退。把上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)當(dāng)作一種習(xí)慣。生活上,養(yǎng)成自律的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)感恩.總之在大學(xué) 四年，我必須學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通興項(xiàng)培養(yǎng)，積極主動(dòng)掌握時(shí)間，辦人處事。
我們誰(shuí)也不知道四年后的自己會(huì)是什么樣，但有個(gè)明確的目標(biāo)并為其拼搏，臨到畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的收獲對(duì)什么都可以有自信和渴望。大學(xué)不要留下遺憾！加油！
我的人生規(guī)劃字高中篇七
人生是一趟旅行，賣的只是單程票，不賣回程票。
------題記。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到人生是規(guī)劃這個(gè)詞時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這顯得真的很陌生。似乎在以前的日子里都不曾留意；即使我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多次關(guān)于人生或理想之類的作文。直到此刻我才明白，人生其實(shí)就是。
計(jì)劃。
的過(guò)程。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去和此刻的狀況已經(jīng)顯得并不重要了。重要的是對(duì)自我的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。在我看來(lái)，對(duì)于我們未來(lái)最重要的影響因素就是我們的目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，有目標(biāo)才可能會(huì)成功。
一、工作方面。
1、我期望自我能到達(dá)年薪10萬(wàn)；
2、我期望自我能到達(dá)經(jīng)理職位；
3、我期望在工作中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，而且贏得下級(jí)的尊敬與上級(jí)對(duì)自我工作的肯定。
二、社交方面。
1、我期望自我能夠成為共產(chǎn)黨員；
2、我期望自我擁有許多好朋友；
3、我期望經(jīng)常參加公司或社會(huì)中的各種活動(dòng)，并成為一個(gè)很好的組織者。
三、家庭方面。
1、我期望家庭中父母健康，子女開(kāi)心上學(xué)，一家人和和美美；
2、我期望住進(jìn)一座交通便利，周圍環(huán)境優(yōu)美的小公寓；
3、我期望自我的孩子受到良好的教育，敬老愛(ài)幼。
對(duì)于上方的這些，雖然僅僅是一個(gè)長(zhǎng)期的完美的目標(biāo)，雖不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，但它卻成為了我動(dòng)力的源泉。
人的一生是十分短暫的，我們每個(gè)人都務(wù)必慎重的規(guī)劃自我的人生，這樣才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困難挫折中永立于不敗之地，堅(jiān)定不移、勇往直前的追逐自我的夢(mèng)想。
“你無(wú)法為出生負(fù)責(zé)，但你必須要為自我的人生負(fù)責(zé)”。所以，我們必須要規(guī)劃好自我的人生。
人生下來(lái)，走的路總是彎彎曲曲，沒(méi)有一點(diǎn)線的平直。時(shí)光短暫，而往往都再浪費(fèi)青春和時(shí)光，包括我，人說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，我有目標(biāo)，但是我卻行動(dòng)不起來(lái)，只說(shuō)不做，出生到此刻，經(jīng)歷坎坎坷坷，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動(dòng)目標(biāo)的火花，讓我堅(jiān)決了這一目標(biāo)，努力前進(jìn)。人生幾何，要想行動(dòng)就務(wù)必要有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)并制定一個(gè)人生規(guī)劃：
（9）學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家棟梁作貢獻(xiàn)，建設(shè)更完美和諧的家庭——社會(huì)——國(guó)家。
這就是我的人生目標(biāo)規(guī)劃，以后會(huì)好好發(fā)揮自我的才能，說(shuō)到做到，才是人的精神品質(zhì)。
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自我的生活有好處，用雙手去創(chuàng)造，為自我以后的理想打下根基。我相信我自我，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事，我以前也同樣能夠做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們能夠任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多搞笑的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原先我以為只能著一會(huì)，但是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)光。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我期望我能夠發(fā)明職責(zé)芯片，能夠讓一些沒(méi)有職責(zé)心的人變得有職責(zé)心，而且職責(zé)心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)完美和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨?，我看?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自我的潛力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每一天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
你在一生中，能夠有所作為的時(shí)候只有一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能夠從新開(kāi)始，也能夠說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)進(jìn)步。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的。
計(jì)劃。
執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了只說(shuō)不做浪費(fèi)了好多時(shí)光此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔所以我要定下我的人生規(guī)劃做一個(gè)有志向的人。
我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能夠放下學(xué)習(xí)，放下自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班群眾，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更有好處。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，所以我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以前去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶人家，但只有一名老師，說(shuō)那邊個(gè)性需要老師，所以我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)光，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，而且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄儯^承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩！
我要成為一名企業(yè)家，研發(fā)我的人生。
我的設(shè)計(jì)從上初中開(kāi)始，這段時(shí)光努力的學(xué)習(xí)，為的是考上一所好的高中。
上了高中以后，我會(huì)更加努力，但同時(shí)注重自我的全面發(fā)展，目的是考上理想的大學(xué)。
上了大學(xué)以后，我學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)簡(jiǎn)單一些，所以，我要利用這些時(shí)光，更加全面的發(fā)展自我。首先是學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，然后提高自我的社交潛力，多結(jié)交一些朋友，然后注意學(xué)習(xí)如何與他人相處和群眾實(shí)踐。同時(shí)我要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)在的東西，如飛機(jī)模型或是其他設(shè)計(jì)的新東西。在這四年中，每個(gè)假期我都要出去打工，賺錢上學(xué)，一是不連累父母，二是積累生活經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)在家等幾個(gè)月進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，然后找一家合法的小公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同規(guī)劃，共同創(chuàng)業(yè)，方向是高科技企業(yè)，從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，這樣干上幾年，相信會(huì)還上貸款，并有一些儲(chǔ)備，這樣我會(huì)在購(gòu)進(jìn)幾臺(tái)機(jī)器和雇傭一些人手。這樣下去，我們的企業(yè)必須會(huì)發(fā)展壯大，并初具規(guī)模，但我們并不心急，穩(wěn)健發(fā)展，穩(wěn)健前進(jìn)，向大中型企業(yè)看齊。這時(shí)，我會(huì)把賺的錢的20%拿出來(lái)捐給福利事業(yè)。我們幾個(gè)共同創(chuàng)業(yè)的人，也不會(huì)危坐高職，我們會(huì)下到公司的最低層，與工人一同研發(fā)、創(chuàng)造，為了企業(yè)和工人們，我們必須會(huì)不懈的追求。
我會(huì)這樣努力一向到年老，退休后，我不會(huì)在家閑著，我會(huì)研究地理，并上各地旅游，并且置身于琴棋書(shū)畫(huà)等清閑的活動(dòng)中，這樣會(huì)生活的更快樂(lè)！
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，也有每個(gè)人的人生規(guī)劃。當(dāng)然我也不例外，我也有我的理想和我的人生規(guī)劃。我考高中的的理想就是考進(jìn)萬(wàn)里學(xué)院，如果真的能夠考上萬(wàn)里學(xué)院，那么我的下一個(gè)目標(biāo)就是考進(jìn)浙江大學(xué)，因?yàn)槟芸歼M(jìn)浙江大學(xué)是我一向夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在考上浙江大學(xué)之后，我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是能夠成為一名心理醫(yī)生，另外一個(gè)就是能到外企工作，做一名職業(yè)白領(lǐng)。
當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人的時(shí)候，他絕不會(huì)偏向誰(shuí)多一些。每個(gè)人都是公平的。既然如此，那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握好機(jī)會(huì)，就要此刻多努力一些，才會(huì)有更好的未來(lái)!
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將盡力做到最好的自我。因此，我將我的人生劃分為五個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：
一、12~20。
1、確定自我以后要走的路，開(kāi)始朝這個(gè)方向發(fā)展。
3、增加自我對(duì)課外知識(shí)的興趣，不要只掌握課內(nèi)的，同時(shí)也要掌握課外的。
4、關(guān)注時(shí)事政治，培養(yǎng)自我對(duì)副科的興趣。
5、學(xué)會(huì)、自立、自強(qiáng)，要做一個(gè)有人格的人。
6、學(xué)會(huì)尊重他人，善待他人，同時(shí)要學(xué)會(huì)人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人。
7、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
二、20~30。
1、爭(zhēng)取當(dāng)一名心理醫(yī)生或是外企的白領(lǐng)。
2、在公司里學(xué)會(huì)察言觀色，盡心盡力。
3、工作崗位上盡量得人心，成為一個(gè)有威信的人。
4、在家庭中成為一個(gè)貼心、顧事周全的人。
5、將自我賺到的第一筆工資寄給父母。
6、在職場(chǎng)上做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人，在家庭中做一個(gè)孝順會(huì)體貼人的人。
三、30~40。
1、認(rèn)真、充實(shí)、無(wú)悔的過(guò)好每一天。
2、全身心投入到自我的家庭中，工作上也不能敷衍，草草了事。
3、結(jié)婚后，對(duì)自我的子女告誡自我曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，點(diǎn)醒他們不能犯同樣的錯(cuò)誤。
四、40~70。
1、開(kāi)始記錄這一生所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、將自我在有生之年想要完成的盡量都完成，不要為自我留下遺憾。
五、70~80。
1、和自我所愛(ài)的人，自我的兒子、孫子一齊回首我們的過(guò)去。
以上就是我對(duì)自我人生的規(guī)劃。雖然不是很詳細(xì)，但我堅(jiān)信不管怎樣，我都會(huì)朝著我既定的目標(biāo)出發(fā)，時(shí)光的長(zhǎng)短是不會(huì)嚇到我的，因?yàn)槲沂冀K相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘”
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自我的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽!我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，之后又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師最后走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，最后能夠像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
此刻我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演！
此刻楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀的初一生。??。
這就是俺的人生規(guī)劃，為了能實(shí)現(xiàn)它，俺會(huì)一向奮斗到底!
人生每一個(gè)階段，都有自我的規(guī)劃。小學(xué)時(shí)，由于第一次寫(xiě)作文得到了老師的表?yè)P(yáng)，于是，長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，成了當(dāng)時(shí)年幼的我張口閉口的人生目標(biāo)；高中時(shí)，學(xué)業(yè)很辛苦，但是歷史中那些傳奇吸引著我，個(gè)性是古羅馬的歷史讓我著迷，因此，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，等畢業(yè)后必須要去羅馬親自看看，成為了當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我?jiàn)^斗下去的源泉。心中有夢(mèng)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)時(shí)，談戀愛(ài)了，但是長(zhǎng)期的異地戀也曾使我產(chǎn)生過(guò)放下的念頭，但是為了這份青春的執(zhí)著，堅(jiān)持下來(lái)了。如今，成為了一名人民警察，一名邊檢民警，這恐怕是我在之前的任何一個(gè)人生階段都不曾規(guī)劃也不敢規(guī)劃的一個(gè)人生目標(biāo)，但卻實(shí)實(shí)在在是我目前務(wù)必當(dāng)好的一個(gè)主角。
為了做好人民警察，經(jīng)歷了半年多的培訓(xùn)，有了屬于自我那一枚神圣的驗(yàn)訖章，有了國(guó)門線上日復(fù)一日的“您好！”、“再見(jiàn)！”。每一天應(yīng)對(duì)南來(lái)北往的旅客，剛開(kāi)始只有興奮，或許還夾雜著些許緊張，就跟今年的新警們現(xiàn)時(shí)的情緒一樣，每次蓋下那枚神圣的印章，心中都覺(jué)得自我很了不起；漸漸地，開(kāi)始有了迷茫，難道我人生的好處就止于這一枚枚印章嗎？伴隨著內(nèi)心迷茫的，是工作上開(kāi)始有了懈怠，有了第一次的資料錄入錯(cuò)誤，第一次的錯(cuò)錄航班號(hào)。于是，我開(kāi)始反省自身，問(wèn)題到底出在哪里？從尋找問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，我需要給自我做一個(gè)規(guī)劃。
短期來(lái)看，在工作中，勤務(wù)工作是我目前作為一名檢查員所有工作的重中之重，是其它一切工作的基石。因此，在勤務(wù)工作中，我將力求做到不出現(xiàn)任何差錯(cuò)，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)錄航班號(hào)等狀況，爭(zhēng)取成為分隊(duì)的一名業(yè)務(wù)骨干。同時(shí)，在工作中努力為旅客帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，不將平時(shí)生活中的煩惱帶到工作中去，能夠以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一位旅客，不出現(xiàn)與旅客爭(zhēng)吵的局面，爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”。當(dāng)然，要做好勤務(wù)工作，業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。因此，在平時(shí)的工作生活中，必須要注意業(yè)務(wù)知識(shí)的積累，多看，多學(xué)，多思，多記。此外，此刻的我一個(gè)很大的毛病是不敢說(shuō)，不會(huì)說(shuō)。因此，鍛煉自我說(shuō)的潛力也是我此刻最需要做的一件事情。而要說(shuō)好，首先需要的就是勇氣和自信。其次是邏輯思維潛力、瞬間反應(yīng)潛力以及語(yǔ)言組織潛力等。而最好的鍛煉就是多找機(jī)會(huì)說(shuō)，才能逐步樹(shù)立起自信心，才能不斷進(jìn)步。
在生活中，漸漸長(zhǎng)大，要承擔(dān)的主角越來(lái)越多，也越來(lái)越復(fù)雜，要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，要承擔(dān)的職責(zé)也不斷變化，而我目前要做的就是逐漸適應(yīng)這樣一個(gè)變化，除了要做好生活上的準(zhǔn)備，更要做好心理上的準(zhǔn)備。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的每一步，才能為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我不否認(rèn)工作是為了更好地生活，但是我不期望自我僅僅停留在為了生存而工作的層面。對(duì)于未來(lái)，我只期望我每一個(gè)階段跟前一個(gè)階段相比，都能看到自我的進(jìn)步。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的名句一樣：“人最寶貴的是生命。它給予我們的只有一次。（勵(lì)志名言）人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”為此，我此刻要做的是：堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，這樣才能不斷充實(shí)自我，不至于應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候讓機(jī)會(huì)眼睜睜地從自我的面前溜走。那里的學(xué)習(xí)既包括學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)為人處事，當(dāng)然，還要多讀一點(diǎn)書(shū)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)。那里的學(xué)習(xí)不僅僅包括從書(shū)本上學(xué)習(xí)，更是從社會(huì)中學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí)。在生活中，我期望自我能夠很好地平衡工作與家庭的關(guān)系，既能做一個(gè)好同事，好下屬，也許將來(lái)也可能是一些人的好領(lǐng)導(dǎo)，也能做一個(gè)好女兒，好妻子，好兒媳和好母親。
這就是我對(duì)于自我將來(lái)一些不太成熟的規(guī)劃。另外，以前在我自我感覺(jué)力不從心時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^斗下去的那個(gè)夢(mèng)想——去羅馬看看，一向是我內(nèi)心不變的追求。雖然目前我可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是等我退休之后，無(wú)論如何，我必須要去羅馬走走。我一向很喜歡這么一句話，“世上有很多完美的詞匯，能夠分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、渾樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇崛、神秘、壯觀、肅穆……其中不少城市還會(huì)因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞，產(chǎn)生爭(zhēng)逐。只有一個(gè)詞，它們不會(huì)爭(zhēng)，爭(zhēng)到了也不受用，只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上，留給那座唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大，這座城市叫羅馬。”
人生每一個(gè)階段，都有自我的規(guī)劃。幼兒園時(shí)，由于母親是小學(xué)教師，我立志當(dāng)一名人民教師；小學(xué)時(shí)，我看到了母親的辛勞，因此我放下了教師的夢(mèng)想，想要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；高中時(shí)，學(xué)業(yè)很辛苦，但是很喜歡看考古的節(jié)目，很喜歡生物，因此，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)從事自我喜歡的事業(yè)，成為了鼓勵(lì)我?jiàn)^斗下去的源泉。心中有夢(mèng)，想要成功，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
成功，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做。之所以有人不成功，并不是他們做不到，而是因?yàn)槿藗儾辉敢馊プ瞿切┖?jiǎn)單而又重復(fù)的事情。
記得有人說(shuō)過(guò)首先不要太過(guò)相信“良好的開(kāi)端是成功的一半”這句話。因?yàn)榉彩氯藗冏銎饋?lái)都會(huì)有“三分鐘”的熱情，總喜歡夸夸其談，但總是沒(méi)有辦法堅(jiān)持下來(lái)，所以，就應(yīng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并一向做下去，不能遇到挫折就停留下來(lái)。
【目標(biāo)重要性】。
1。是各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，如果缺乏目。
標(biāo)就會(huì)懶惰。
一個(gè)人無(wú)論有多大的年齡，他真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始的，以前只但是是在繞圈子而已。
2。無(wú)論在工作，學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系上都要有明確的目標(biāo)。為什么有的人。
3?！坝辛四繕?biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)。
心那座無(wú)價(jià)的金礦，也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣”。一個(gè)人無(wú)論他此刻有多大的年齡，真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始的，以前只但是在繞圈子而已。
4。你有什么樣的目標(biāo)就有什么樣貌的人生，世上有98%的人對(duì)心目中喜歡。
的世界沒(méi)有一幅清晰的畫(huà)面，他們沒(méi)有改善自我生活的目標(biāo)，無(wú)法用一生的目標(biāo)去鞭笞自我，結(jié)果他們繼續(xù)生活在一個(gè)他們無(wú)意改變的世界里。
5?！耙粋€(gè)心中有目標(biāo)的普通職員，會(huì)成為創(chuàng)造歷史的偉人；一個(gè)心中沒(méi)有目。
標(biāo)人，只能是個(gè)平凡的職員。”---------貿(mào)易巨子j。c。賓尼。
6。19xx年，耶魯大學(xué)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查：所調(diào)查的大學(xué)生。
當(dāng)中，只有3%的人對(duì)于他們的想到達(dá)的人生目標(biāo)有十分清楚的計(jì)劃，并將它們寫(xiě)下來(lái)。
7。成功就等于目標(biāo)，其他都是對(duì)它的解釋?！┒鞔尬鳌?BR> 目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，是首要的資料。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。有了目標(biāo)，便有了人生奮斗的方向。
【目標(biāo)定位】。
成多大的事情，要有多大的打算。要成就什么樣的事業(yè)，幾要做什么樣的打算和計(jì)劃，如在技術(shù)、管理、科研等不一樣的領(lǐng)域要不一樣的發(fā)展規(guī)劃，不一樣的發(fā)展道路。
如果深入的學(xué)習(xí)技術(shù)，我會(huì)成為一個(gè)專家；在體育保健方面的學(xué)習(xí)研究，我會(huì)成為一個(gè)健康咨詢專家；學(xué)習(xí)研究金融財(cái)務(wù)，會(huì)成為一個(gè)理財(cái)專家。
【人生目標(biāo)】。
1。我的短期目標(biāo)。
在這一年的時(shí)光里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。大學(xué)么當(dāng)然是想要考一個(gè)一本的重點(diǎn)院校，當(dāng)然最好是一本的，但是最次也要能考上二本，所以我要在接下來(lái)的一年中，更加的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。大學(xué)的話，最想要學(xué)醫(yī)。
2。我的中期目標(biāo)。
在考上大學(xué)以后，我想要利用一年半來(lái)好好學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)。還想要一邊打工一邊學(xué)習(xí)一點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好吧。比較想學(xué)習(xí)廚藝和調(diào)酒。我覺(jué)得在大學(xué)階段打工是很必要的，進(jìn)入大學(xué)就要脫離父母，自我照顧自我，打工能夠鍛煉自我，獲得經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)也有必須的幫忙。另外自我打工還能夠賺的必須的生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。大學(xué)四年就應(yīng)過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，起碼要對(duì)得起自我之前那xx年的努力啊。
當(dāng)然還要在大學(xué)交到很多的朋友，找到幾個(gè)閨蜜，一齊來(lái)度過(guò)四年的生活。
3。我的長(zhǎng)期目標(biāo)。
差不多在大四的時(shí)候就要開(kāi)始找工作，盡量是找與自我學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的工作。如果實(shí)在不行，也期望在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候找到一份工作。還要每一天都堅(jiān)持鍛煉，持續(xù)健康的狀態(tài)。
對(duì)于我的人生，我只期望開(kāi)心的和家人生活在一齊，賺到偶爾能夠出去小玩到工資，大病小病都不要來(lái)找我，做著自我喜歡工作，就這樣充實(shí)的過(guò)著每一天。總結(jié)：
俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，影響人生規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是能夠預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使人生規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)人生規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。但是，我覺(jué)得此刻對(duì)自我已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的人生有了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。至于過(guò)程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。
我的人生規(guī)劃字高中篇八
你在一生中，能有所作為的時(shí)候僅有一次。那就是此刻，然而，很多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能從新開(kāi)始，也能說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)提升。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計(jì)劃，執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費(fèi)了好多時(shí)間，此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，因此我要定下我的人生規(guī)劃，做一個(gè)有志向的人。
我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，例如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班團(tuán)體，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更有意義。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，因此我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的夢(mèng)想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的`山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以往去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶人家，但僅有一名教師，說(shuō)那邊異常需要教師，因此我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，因此，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，并且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄?，繼承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩!
我的人生規(guī)劃字高中篇九
我、一個(gè)平凡的女生。
我、沒(méi)有嬌好的臉蛋；我、沒(méi)有很好的成績(jī)；我、沒(méi)有疼我的親人！
今天、我獨(dú)自一人跑去民政學(xué)院、遞上那份申請(qǐng)。不好意思、你的情況、我們也沒(méi)辦法、你有那么高的文化成績(jī)、可以去參加高考??！
媽！我想去民政、讓我去民政吧！……我的聲音像極了請(qǐng)求！
你就死心吧！她的聲音似乎不給我留一絲余地！
我的突破再次面臨慘??！
那一刻、我發(fā)現(xiàn)了自己的懦弱！
那么、今天、平凡的我開(kāi)始自己平凡的規(guī)劃！
對(duì)！我、放棄了、呃！你這樣認(rèn)為就這樣認(rèn)為吧、我欠你的會(huì)還給你、那么、現(xiàn)在可不可以容我做次選擇！
她、第一次沉默！
我、選擇了放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不、應(yīng)該是放棄高考吧、我、還是害怕了！
明天、我會(huì)回一趟學(xué)校、再次進(jìn)行突破、李老師、或許、你會(huì)失望、但是、讓我選擇吧！
她、還沒(méi)有回話！
但是、無(wú)論怎樣、平凡的我、從現(xiàn)在開(kāi)始、我、會(huì)有一個(gè)平凡的規(guī)劃?。?！
我的人生規(guī)劃字高中篇十
隨著就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的人意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃重要性，而且也意識(shí)到做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)間上應(yīng)該提前到高中階段。因?yàn)樵诟咧须A段學(xué)生就要面臨文理分科、填報(bào)志愿，這實(shí)際上就已經(jīng)開(kāi)始做職業(yè)選擇了。
職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)急性的選擇，職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。童年時(shí)期就開(kāi)始孕育職業(yè)選擇的萌芽，隨著年齡、資歷、教育等因素的變化，個(gè)體的職業(yè)選擇也會(huì)表現(xiàn)出不同的特征。職業(yè)生涯發(fā)展分為三個(gè)階段：11歲前為第一階段，空想階段;11歲至17歲為第二階段，嘗試階段;17歲至成人為第三階段，現(xiàn)實(shí)階段。每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)和任務(wù)，如果前一階段的任務(wù)不能很好完成，就會(huì)影響下一階段的職業(yè)成熟，最后導(dǎo)致在職業(yè)選擇時(shí)發(fā)生障礙。
我國(guó)的高中生一般是15至18歲，心理學(xué)的研究表明15一18歲年齡段的高中生，正處于成人前期。他們的認(rèn)知能力有了顯著發(fā)展，情感豐富但不穩(wěn)定，意志過(guò)程的理智性明顯提高，個(gè)性傾向比較明顯，自我意識(shí)發(fā)展較快，自制力和獨(dú)創(chuàng)性較強(qiáng)。他們的世界觀己初步形成，這個(gè)階段的學(xué)生己經(jīng)開(kāi)始確實(shí)地考慮自己的前途，對(duì)未來(lái)和職業(yè)充滿憧憬，有相當(dāng)?shù)呐袛嗪蜎Q策能力。但同時(shí)，高中生對(duì)社會(huì)中對(duì)某種職業(yè)的能力要求和具體工作內(nèi)容并不了解，對(duì)于自己到底適合什么職業(yè)也不是很明確。對(duì)未來(lái)的設(shè)想有時(shí)不切實(shí)際、主觀片而，也容易受到各種誤識(shí)和偏見(jiàn)的影響。因此，需要根據(jù)高中生的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)這一階段學(xué)生面臨的各種問(wèn)題給予必要的關(guān)注。對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及選擇專業(yè)、職業(yè)等問(wèn)題，給予有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
指導(dǎo)和幫助高中生做職業(yè)規(guī)劃，就是要幫助學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我的性格特質(zhì)、能力傾向的基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)生找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，并教會(huì)學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。由于高中生特殊的心理發(fā)展階段和學(xué)業(yè)要求，在具體工作中要注意以下幾點(diǎn)結(jié)合。
(一)、我想和我能的統(tǒng)一。
處于空想階段的兒童，對(duì)于職業(yè)的憧憬是感性的，例如，神舟系列航天飛機(jī)升天，航天英雄令人敬佩，很多兒童就立志將來(lái)做一名航天員。但是高中生經(jīng)歷了職業(yè)生涯空想階段，對(duì)自己的潛能和職業(yè)要求有了初步了解，當(dāng)他想當(dāng)一名航天員的時(shí)候，首先就會(huì)考慮自己的身體素質(zhì)等條件是否適合做航天員。也就是說(shuō)，在探索階段的高中生在設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展時(shí)，不再單純地考慮自己的興趣、愛(ài)好，還會(huì)考慮到自己是否有適合某種工作的能力。這就需要職業(yè)輔導(dǎo)教師一方面幫助學(xué)生總結(jié)個(gè)人的興趣愛(ài)好和能力傾向，樹(shù)立適合自己的職業(yè)的理想。另一方面，通過(guò)一些專業(yè)的性格、興趣、能力等方面的測(cè)試并參照家長(zhǎng)、老師、朋友對(duì)本人的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)自我，找到“想從事的職業(yè)”和“能從事的職業(yè)”兩者的最佳結(jié)合點(diǎn)。
(二)、小我和大我的統(tǒng)一。
目前，高中生在選擇文理科和填報(bào)志愿時(shí)受家庭和社會(huì)的實(shí)用主義影響，考慮最多的往往是薪水報(bào)酬的多少、將來(lái)能否升官發(fā)財(cái)?shù)葐?wèn)題，所以傾向選擇一些熱門職業(yè)。大家都爭(zhēng)著學(xué)熱門專業(yè)，由于報(bào)考人數(shù)的激增或行業(yè)原因，很可能熱門變冷門，大量畢業(yè)生不能順利就業(yè)或被迫轉(zhuǎn)行，造成國(guó)家教育資源浪費(fèi)。我們?cè)谧雎殬I(yè)規(guī)劃時(shí)不能回避工資待遇等物質(zhì)利益問(wèn)題，但僅從物質(zhì)利益角度出發(fā)做出職業(yè)選擇，就會(huì)束縛一生的職業(yè)發(fā)展。作為整個(gè)社會(huì)中的一員，不僅要思考從社會(huì)中獲得多少利益，更是要思索如何能發(fā)揮自己最大的潛能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，從而得到社會(huì)的認(rèn)可和回報(bào)。所以在輔導(dǎo)高中生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，認(rèn)清自我的職業(yè)傾向同加強(qiáng)價(jià)值觀和職業(yè)道德教育同樣重要。職業(yè)選擇要符合自身特質(zhì)，更要符合社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要和人民利益。在職業(yè)選擇和發(fā)展中，學(xué)生應(yīng)跳出“小我”的圈子，把自身能力和社會(huì)需要相統(tǒng)一，，把“小我”和“大我”相統(tǒng)一。
(三)、短期明確性和長(zhǎng)期方向性相統(tǒng)一。
高中生具有可塑性，發(fā)展空間大。所以在高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃主要是明確三年的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。一般來(lái)說(shuō)，每一個(gè)年級(jí)，學(xué)生所面臨的規(guī)劃重點(diǎn)不同，如針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們的輔導(dǎo)主要是幫助新生規(guī)劃高中三年的學(xué)習(xí)生活，明晰各階段的目標(biāo)，高二學(xué)生主要面臨文理分科問(wèn)題，對(duì)他們的輔導(dǎo)主要是幫助他們認(rèn)清自己的興趣、能力，綜合自己的能力、興趣和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，自主選擇學(xué)科;高三年級(jí)的生涯規(guī)劃輔導(dǎo)則與志愿填報(bào)、選擇大學(xué)、專業(yè)等升學(xué)指導(dǎo)緊密結(jié)合。高中生擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也會(huì)隨之加強(qiáng)。同時(shí)學(xué)生通過(guò)測(cè)試了解自己的職業(yè)傾向，選擇自己喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)將更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，減少就業(yè)時(shí)的迷茫感。但高中階段畢竟沒(méi)有面臨真正的工作選擇，自身就有可塑性，再加上未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)不可抗力情形。所以高中階段的職業(yè)規(guī)劃要做到明確短期規(guī)劃，選擇一個(gè)長(zhǎng)期職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)和確立職業(yè)道德。至于將來(lái)在那個(gè)城市工作、從事具體的工作，將來(lái)發(fā)展到什么層次這些較長(zhǎng)期的規(guī)劃，高中階段可以模糊。
(四)、職業(yè)理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一。
理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，實(shí)際上就是把學(xué)生自己的主觀愿望同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一、把對(duì)社會(huì)的主觀判斷同社會(huì)實(shí)際情況際相統(tǒng)一。高中生做職業(yè)規(guī)劃的目的是為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道理，也就是確定職業(yè)理想。而職業(yè)規(guī)劃的一方面是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)。最主要的渠道是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)需求。另一個(gè)方面讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，包括性格、興趣、能力傾向等特質(zhì)。這些認(rèn)識(shí)可以通過(guò)專業(yè)測(cè)試獲得，更主要的還是在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、完善自我。解決這個(gè)問(wèn)題的最佳途徑是開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)踐課，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好組成不同的集體，利用課余或寒暑假空余時(shí)間到不同的崗位實(shí)習(xí)。一方面學(xué)生可以更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解自己想要從事的職業(yè)特點(diǎn)，了解這個(gè)職業(yè)的要求，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展和行業(yè)前景，及時(shí)修正理想。另一方面在社會(huì)實(shí)踐中了解自己的不足，明確提升能力的方向。輔導(dǎo)教師要在整個(gè)過(guò)程中參照學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)指出學(xué)生學(xué)習(xí)和性格中的不足，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，正確認(rèn)識(shí)成功和挫折，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
(五)、規(guī)劃職業(yè)與完善人格相統(tǒng)一。
高中生職業(yè)規(guī)劃的意義不僅在于幫助學(xué)生找到未來(lái)的職業(yè)方向，更重要的是幫助學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)的過(guò)程中促進(jìn)人格完善。目前的高中學(xué)生問(wèn)題較突出：一方面，他們大都是獨(dú)生子女，家庭中往往沒(méi)有經(jīng)過(guò)忍讓、分享、體諒等教育，缺乏人際交往的能力;衣食無(wú)憂又使他們?nèi)狈?duì)社會(huì)艱辛的認(rèn)識(shí)。另一方面目前的學(xué)校教育又較功利化，智育和德育嚴(yán)重脫節(jié)，書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。這種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的教育方式造成他們只知競(jìng)爭(zhēng)，不知協(xié)作共贏;只知我要，不知生存艱辛;只知我想，不知社會(huì)實(shí)際。其根本原因就是不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和不能正確認(rèn)識(shí)自己。以此來(lái)看，高中學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的更具有德育和完善人格的意義。它迫使學(xué)生在高中階段就思考現(xiàn)在與未來(lái)、自我與社會(huì)的關(guān)系，參與社會(huì)實(shí)踐，扮演社會(huì)角色，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，體會(huì)社會(huì)艱辛。更重要的是能在社會(huì)實(shí)踐摔跟頭、得教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。并能在挫折與逆境中體會(huì)真實(shí)的痛感，在解決問(wèn)題中享受成功的喜悅。在真正的磨礪中學(xué)會(huì)體諒、分享、互助、共贏，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)感激與回報(bào)，學(xué)會(huì)忍受與堅(jiān)持，學(xué)會(huì)獨(dú)立與承擔(dān)。這種健全人格的培養(yǎng)是任何教育所難以替代的，這種經(jīng)歷將對(duì)學(xué)生的人生影響深遠(yuǎn)。
總之，高中階段的學(xué)生就要規(guī)劃自己未來(lái)發(fā)展方向和成長(zhǎng)道路，定位自己的人生目標(biāo)。以便將來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)在回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生規(guī)劃字高中篇十一
我想成為那樣的人!那個(gè)為了夢(mèng)想而堅(jiān)持到底的人，那個(gè)不畏困苦，努力不懈的人，那個(gè)默默付出、不求回報(bào)的人。
生活中常常能看見(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的.人委靡不振，有的人卻能一鳴驚人。“有志者，事竟成?！蹦切┠艹晒Φ娜?，必須懂得這個(gè)道理，因?yàn)椋瑯?shù)立堅(jiān)定而偉大的志向，是成功的前提。努力，也是一個(gè)重要的關(guān)鍵，所有偉人，都不是一朝一夕、一蹴可幾的，在那之前，必須會(huì)有很多困難、阻礙，可是奮斗到底、絕不灰心，是成功一個(gè)重要的基本條件。
我期望我能成為像南丁格爾一樣的人，默默為人們付出，不求回報(bào)。她放棄了原本富有的生活，不顧家人反對(duì)，選擇到戰(zhàn)場(chǎng)上照顧受傷的士兵，也許，人類的心理就是這樣，并且，似乎永遠(yuǎn)是這樣：愈是得不到手的東西，就愈是想得到它;并且，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過(guò)程中，所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)。
曾有人說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)奮斗?！边x擇一個(gè)人生的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)慢慢地耕耘，我相信，成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
我的人生規(guī)劃字高中篇十二
一前言：
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析：
優(yōu)勢(shì)：
首先，自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)和同學(xué)打打籃球，乒乓球，羽毛球，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，散步，上上網(wǎng)和學(xué)習(xí)。有時(shí)態(tài)度不積極，成績(jī)不太理想，不過(guò)還好。同時(shí)能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的，對(duì)生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。
其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展，做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班級(jí)干部時(shí)做到了為同學(xué)服務(wù)，并且對(duì)我的工作也做到了負(fù)責(zé)。
再次，我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
劣勢(shì)：
第一，比較沒(méi)有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。
第二，毅志力不堅(jiān)強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。
第三，對(duì)問(wèn)題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。第四，在做事方面有時(shí)有點(diǎn)馬虎與輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。
通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試,我對(duì)自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí),通過(guò)個(gè)性特征測(cè)量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.
第一自己性格外向,好動(dòng)興趣廣泛,能努力工作,是活動(dòng)性.
第二社會(huì)性具有一定的社交能力,樂(lè)于同人交往,喜歡社會(huì)活動(dòng),易于與人交友.
第三具有一定的冒險(xiǎn)性,但這個(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動(dòng)性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮.
第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動(dòng).
第五自己存在一定的沖動(dòng)性.
第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí)。
第七自己的責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。
在計(jì)算得分后得出記過(guò)如下：
活動(dòng)性30——1716——1非活動(dòng)性自己測(cè)評(píng)為20。
社會(huì)性30——1716——2非社會(huì)性自己測(cè)評(píng)為20。
沖動(dòng)性30——1817——2控制性自己測(cè)評(píng)為17。
表露性28——1211——2掩飾性自己測(cè)評(píng)為20。
冒險(xiǎn)性30——1615——2謹(jǐn)慎性自己測(cè)評(píng)為15。
缺乏理智性2——716——30理智性自己測(cè)評(píng)為19。
缺乏責(zé)任感0——1415——30責(zé)任感自己測(cè)評(píng)為22。
3、自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)，我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測(cè)評(píng)，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測(cè)試有如下內(nèi)容：一般學(xué)習(xí)能力（g）語(yǔ)言能力傾向（v）算術(shù)能力傾向（n）理論判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺(jué)能力傾向（p）書(shū)寫(xiě)知覺(jué)能力傾向（q）眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m）。
每個(gè)題目分為五個(gè)等級(jí)：強(qiáng)（1）、較強(qiáng)（2）、一般（3）、較弱（4）、弱（5）我的自評(píng)登記如下：
職業(yè)能力傾向自評(píng)等級(jí)。
g1。
v3。
n3。
s1。
p2。
q3。
k3。
f3。
m3。
通過(guò)測(cè)評(píng)大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會(huì)工作者或者是社會(huì)服務(wù)助理人員。
4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東西，所以我對(duì)許多社會(huì)活動(dòng)都很支持，也樂(lè)于參加。
6、自我的潛能的分析，我想每個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題。在生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好和適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等來(lái)保持健康的體魄。
三、環(huán)境分析:。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。
我是環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下檢測(cè)與評(píng)價(jià)行業(yè)所處的環(huán)境，檢測(cè)與評(píng)價(jià)是一種新興專業(yè)，我們國(guó)家為改善環(huán)境，頒布了許多鼓勵(lì)政策這為我們環(huán)保人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)環(huán)境方面比較重視，因此對(duì)環(huán)保人才的需求也越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的檢測(cè)知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在像這方面就業(yè)范圍逐漸在變廣，而且很多行業(yè)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:。
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的檢測(cè)理論知識(shí)來(lái)從事與環(huán)境監(jiān)測(cè)有關(guān)的行政管理工作或著與環(huán)境有關(guān)的企事業(yè)單位工作。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定:。
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎(chǔ)。第三通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。
六、行動(dòng)方案的制定:。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢。
首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對(duì)物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對(duì)物流行業(yè)機(jī)遇靈敏性，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。
再則其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！
自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和一些社會(huì)兼職，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、評(píng)估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)化書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
八、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
我的人生規(guī)劃字高中篇十三
你在一生中，能夠所作為的時(shí)候僅一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能夠從新開(kāi)始，也能夠說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要目標(biāo)才會(huì)提高。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計(jì)劃，執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費(fèi)了好多時(shí)間，此刻想想真是可惜。古代句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規(guī)劃，做一個(gè)志向的人。我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能夠放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班團(tuán)體，幫忙需要幫忙人。了這樣的心，才了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更意義。第二要一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，所以我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的`男子漢。第三，我的夢(mèng)想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以往去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共28戶人家，但僅一名教師，說(shuō)那邊異常需要教師，所以我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，并且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄儯^承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩!
我的人生規(guī)劃字高中篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。
早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門?？隙〞?huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
我的人生規(guī)劃字高中篇一
21世紀(jì)是一個(gè)人才的世界，處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的荊棘，如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。作為一個(gè)?？频膶W(xué)生，要想在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)所需要的發(fā)展情況一清二楚。
我選擇的是市場(chǎng)營(yíng)銷，記得在開(kāi)學(xué)的專業(yè)講座上，唐凱江教授就告訴我們市場(chǎng)營(yíng)銷到底是一個(gè)什么專業(yè)？我們以后究竟是做什么的？我記得最清楚的就是當(dāng)時(shí)唐老師叫我們每一個(gè)人都寫(xiě)一下自己的未來(lái)職業(yè)計(jì)劃，讓我們自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃 ，他告訴我們市場(chǎng)營(yíng)銷是最好的專業(yè)，我們的未來(lái)是一片光明，我們將成為各行各業(yè)的精英，我們不會(huì)比那些學(xué)歷高的人差。所以我堅(jiān)信我們一定會(huì)成為有用的人。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是人民警察，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，英語(yǔ)口語(yǔ)水平可以，但缺乏毅力、恒心，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在身高上缺乏自信心，但又一直懶于運(yùn)動(dòng)，所以不能長(zhǎng)高。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，因?yàn)楹阈牟粔?，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。 積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向銷售和創(chuàng)業(yè)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2011-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。
我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下：
（1）、做想當(dāng)五星級(jí)的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
（2）、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
（3）、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者，不做虛度年華的廢物。
（4）、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)
人習(xí)慣，希望自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所發(fā)展，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并
參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，
經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、乒乓球等 。
個(gè)完美的家庭。
在校期間目標(biāo)規(guī)劃如下：
１、思想政治及道德素質(zhì)方面：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)
立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正 確的人生價(jià)值取
向。
爭(zhēng)取能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨，努力地奉獻(xiàn)自己幫助他人。
２、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)方面：
適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
３、科學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信
息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì) 開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)
新、科技創(chuàng)新。
４、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：
積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比
賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。 同時(shí)也要積極地參與學(xué)院及
班級(jí)組織的各類活動(dòng)，即使自己不能參與也要為他人喝彩。
五、技能培訓(xùn)方面：
雖然國(guó)家一級(jí)級(jí)計(jì)算機(jī)考試已經(jīng)通過(guò)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此，我
決定本學(xué)期（即大二上半學(xué)期）參加英語(yǔ)四級(jí)，就算不能一次通過(guò)，我還可以
在剩下的大學(xué)期間繼續(xù)努力知道通過(guò)為止，同時(shí)我還要參加各項(xiàng)專業(yè)證書(shū)的考
試，如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、市場(chǎng)營(yíng)銷證書(shū)、保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)和導(dǎo)游證書(shū)，為
自己以后能找到更好的就業(yè)崗位奠定基礎(chǔ)。
六、學(xué)業(yè)方面：
平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)
間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活
動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書(shū)籍及其它 類別的實(shí)用書(shū)
籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比
例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精， 力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)
生稱號(hào)。
劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都
不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而 ，現(xiàn)實(shí)是未知
多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人
都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此 ，在遇到突發(fā)因素、不良影
響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快
速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的 事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要
積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相
比有所偏差，也不至于 相距太遠(yuǎn)。畢業(yè)后，我會(huì)先選擇在企業(yè)中鍛煉，在此之
前，我要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和知識(shí)積累具備以下十種能力
解決問(wèn)題并迅速作出有效決斷的人行情將持續(xù)升溫，在商業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理咨詢、
公共管理、科學(xué)、醫(yī)藥和工程領(lǐng)域需求量驟增。
b專業(yè)技能
主要包括市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)能力、營(yíng)銷策劃能力、商品推銷與商務(wù)談判能力以及基本的管理
能力等幾種?？梢元?dú)立從事市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)，有創(chuàng)造性地組織參與產(chǎn)品策劃、廣告策劃、品
牌策劃等各種策劃活動(dòng)，能夠熟練運(yùn)用談判策略與技巧開(kāi)展人員推銷，并對(duì)中間商、推銷
隊(duì)伍以及客戶管理進(jìn)行有效的管理。
c、溝通能力
所有的公司都不可避免地面臨內(nèi)部雇員如何相處的問(wèn)題。一個(gè)公司的成功
很多時(shí)候取決于全體職員能否團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，人力資源經(jīng)理、人事部門官員
和管理決策部門必須盡量了解職員的需求并在允許的范圍內(nèi)盡量予以滿足。
d、計(jì)算機(jī)編程技能
如果你能夠利用計(jì)算機(jī)編程的方法滿足某個(gè)公司的特定需要，那么你獲得
工作的機(jī)會(huì)將大大增加。因此，你需要掌握c++、java、html、visual
basic、unix和sql server等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
必須的。系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員以及通信工程師等掌握信息
管理能力的人才將會(huì)非常吃香。
活以及退休后的生活來(lái)源。投資經(jīng)紀(jì)人、證券交易員、退休規(guī)劃者、會(huì)計(jì)等職
業(yè)的需求量也將繼續(xù)增加。
的需求量也將驟增，以應(yīng)對(duì)這些領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)。
j、商業(yè)管理能力
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，企業(yè)管理人員能夠掌握成功運(yùn)作一個(gè)公司的方法是至
關(guān)重要的。
這方面最核心的技能一方面是人員管理、系統(tǒng)管理、資源管理和融資的能力;另一方面是要了解客戶的需要并迅速將這些需要轉(zhuǎn)化為商機(jī).
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。在未來(lái)的三年中，如果可以嚴(yán)格的要求自己，相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)： 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；未來(lái)，要靠自己去打拼！
王茜
201120815240
一、 自我認(rèn)識(shí)分析
在樂(lè)嘉性格測(cè)試中結(jié)果 : d.綠色性格
長(zhǎng)處：
愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，有溫柔祥和的吸引力和寧?kù)o愉悅的氣質(zhì)。和善的天性，做人厚道。追求人際關(guān)系的和諧。奉行中庸之道，為人穩(wěn)定低調(diào)。遇事以不變應(yīng)萬(wàn)變，鎮(zhèn)定自若。知足常樂(lè)，心態(tài)輕松。追求平淡的幸福生活。有松弛感，能融入所有的環(huán)境和場(chǎng)合。從不發(fā)火，溫和、謙和、平和三和一體。做人懂得“得饒人處且饒人”。追求簡(jiǎn)單隨意的生活方式。溝通特點(diǎn)以柔克剛，不戰(zhàn)而屈人之兵。避免沖突，注重雙贏。心平氣和且慢條斯理。善于接納他意見(jiàn)。最佳的傾聽(tīng)者，極具耐心。擅長(zhǎng)讓別人感覺(jué)舒適。有自然和不經(jīng)意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。
從無(wú)攻擊性。富有同情和關(guān)心。寬恕他人對(duì)自己的傷害。能接納所有不同性格的人。和善的天性及圓滑的手腕。對(duì)友情的要求不嚴(yán)苛。處處為別人考慮，不吝付出。與之相處輕松自然又沒(méi)有壓力。最佳的垃圾宣泄處，鼓勵(lì)他們的朋友多談自己。從不嘗試去改變他人。 對(duì)待工作和事業(yè)：高超的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。善于從容地面對(duì)壓力。巧妙地化解沖突。能超脫游離政治的斗爭(zhēng)之外，沒(méi)有敵人。緩步前進(jìn)以取得思考空間。注重人本管理。推崇一種員工都積極參與的工作環(huán)境。尊重員工的獨(dú)立性，從而博得人心和凝聚力。善于為別人著想。以團(tuán)體為導(dǎo)向。創(chuàng)造穩(wěn)定性。用自然低調(diào)的行事手法處理事務(wù)。
缺點(diǎn)：
按照慣性來(lái)做事，拒絕改變，對(duì)于外界變化置若罔聞。懶洋洋的作風(fēng)，原諒自己的不思進(jìn)取。懦弱膽小，縱容別人欺壓自己。期待事情會(huì)自動(dòng)解決，完全守望被動(dòng)。得過(guò)且過(guò)。無(wú)原則地妥協(xié)，而無(wú)法促使他們采取負(fù)責(zé)任的解決態(tài)度。逃避問(wèn)題與沖突。太在意別人反應(yīng)，不敢表達(dá)自己的立場(chǎng)和原則。沒(méi)有主見(jiàn)，把壓力和負(fù)擔(dān)通通轉(zhuǎn)嫁到他人身上。不會(huì)拒絕他人，給自己和他人都帶來(lái)無(wú)窮麻煩。行動(dòng)遲鈍，慢慢騰騰。避免承擔(dān)責(zé)任。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。樂(lè)于平庸，缺乏創(chuàng)意。害怕冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
1、增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
2、嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的`可取之處
3、正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
4、需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
5、逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大環(huán)境中工作
為此，有以下打算：
1、鍛煉良好的體格和健康的身體
作為一個(gè)專業(yè)的程序猿，就應(yīng)該能夠頂?shù)闷鸩欢〞r(shí)的加班加點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有一個(gè)健康的體魄去抵抗這種高強(qiáng)度的工作。具體鍛煉方式如下：（暫用）
1. 每天下班坐公交車到雕塑公園公交站下車，跑步回家。
2. 每天晚上9點(diǎn)開(kāi)始呼啦圈30分鐘，仰臥起坐250個(gè)（隨體魄增強(qiáng)逐步增加）。
3. 每天吃完晚餐后60分鐘內(nèi)不能坐下。
2、苦練技術(shù)，增強(qiáng)技術(shù)的熟練度
一個(gè)技術(shù)性人才，就該以技術(shù)為主，用過(guò)硬的技術(shù)去爭(zhēng)取更好的生活。為了增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，會(huì)作以下培訓(xùn)：
1. 參照騰訊、新浪等大型網(wǎng)站，每天晚上堅(jiān)持模仿出一張網(wǎng)頁(yè)；
2. 每天晚上吃飯后看一個(gè)關(guān)于php視頻，并進(jìn)行實(shí)際操作；
3. 每月觀看一本有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的書(shū)籍，并做到理解書(shū)本上的內(nèi)容。
3、學(xué)懂溝通，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)，如何你單純的是一個(gè)只會(huì)技術(shù)，不會(huì)溝通的技術(shù)人員，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有出路的，所以在具備過(guò)硬的技術(shù)之外，還需要有一身與人溝通的本領(lǐng)。
四、 生活目標(biāo)
其實(shí)一切的鍛煉學(xué)習(xí)都圍繞著一個(gè)目標(biāo)，就是讓生活過(guò)得更加的充實(shí)，過(guò)得更加的
滋味，一切為了老婆和孩子。
1. 爭(zhēng)取一年后工資能上漲到6000/月，并逐步隨著我的能力而上漲；
2. 每一年有兩次外出旅游；
3. 五年內(nèi)在都城供一套房子；
4. 十年內(nèi)嘗試自己創(chuàng)業(yè)。
五、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
每個(gè)人都有自己要守護(hù)的東西，我希望你，會(huì)因?yàn)槲叶械叫腋！?BR> 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
大學(xué)是人生最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。提前規(guī)劃，為夢(mèng)起航，我的大學(xué)我做主！
大一目標(biāo)：深入的認(rèn)識(shí)自己，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，剛走進(jìn)大學(xué)的我有太多的困惑，迷茫，突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，要學(xué)的太多太多.首先，我必須從興趣、能力、性格、價(jià)值觀等方面徹底認(rèn)識(shí)自己，探索自己的能力找準(zhǔn)人生目標(biāo)。其次，了解就業(yè)知識(shí)，閱讀大學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)指導(dǎo)教程的相關(guān)書(shū)籍，期刊，網(wǎng)頁(yè)，詢問(wèn)。最后,有計(jì)劃有目的地參加各種活動(dòng)。目前我參加了一個(gè)社團(tuán)，需努力做好。 大二目標(biāo)：提高自身的基本素質(zhì)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試很重要，什么都可以學(xué)好，但又不是隨便可以學(xué)好的，所以，我要做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，參加各種社會(huì)實(shí)踐，嘗試兼職,去旅行等，鍛煉各方面的能力充實(shí)自己。 大三目標(biāo)：為 就業(yè)做足準(zhǔn)備。目前,由于家里的原因，我沒(méi)有考研的打算，但我會(huì)努力拼搏。同時(shí)多了解收集工作信息及往年的求職情況，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等。
大四目標(biāo)：就業(yè)熱身。在這個(gè)緊張的就業(yè)階段，我得開(kāi)始畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，更明確自己要干什么，能干什么，同時(shí)學(xué)習(xí)面試技巧，模擬面試。
大學(xué)四年很短暫，也很關(guān)鍵，好好利用這短暫的四年，為我燦爛的明天而從現(xiàn)在努力。學(xué)習(xí)上,選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好課余時(shí)間，多向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不逃課，不遲到，不早退。把上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)當(dāng)作一種習(xí)慣。生活上,養(yǎng)成自律的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)感恩.總之在大學(xué) 四年，我必須學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通興項(xiàng)培養(yǎng)，積極主動(dòng)掌握時(shí)間，辦人處事。
我們誰(shuí)也不知道四年后的自己會(huì)是什么樣，但有個(gè)明確的目標(biāo)并為其拼搏，臨到畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的收獲對(duì)什么都可以有自信和渴望。大學(xué)不要留下遺憾！加油！
我的人生規(guī)劃字高中篇二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對(duì)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
[b]四、未來(lái)人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、社會(huì)分析
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！?BR> 二、自我評(píng)估：
1、我的興趣愛(ài)好：自己性格活潑開(kāi)朗，善于
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
(3)
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。
（3）
三、人生目標(biāo)的確立:
四、人生發(fā)展路線的確定:
首先本階段
第二
第三
五、 短期目標(biāo)規(guī)劃
初中：
高中：
六、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí):
一、 前言
21世紀(jì)是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一個(gè)重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，打拼出屬于自己的一片天呢？因此，通過(guò)北森職業(yè)規(guī)劃測(cè)試，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。測(cè)試結(jié)果如下：哲學(xué)家型-生活在自己的理想世界。
二、 自我認(rèn)識(shí)分析
我的性格類型特點(diǎn):
比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。
外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。
個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開(kāi)闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。
一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，我做起來(lái)可能有些困難。
我的長(zhǎng)處：
能夠一個(gè)人做事情，忠于職守
考慮問(wèn)題細(xì)致周到，而且很深刻
會(huì)考慮新的可能性，跳出以前的圈圈
能看到事情發(fā)展的趨勢(shì)，看到行動(dòng)背后的涵義
能理解別人的真實(shí)想法，想別人之所想
適應(yīng)能力強(qiáng)，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)
一對(duì)一的與人工作是你擅長(zhǎng)的方式
有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利
有沖勁和闖勁，不患得患失,敢于嘗試
我的短板：
比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣
有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別
討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事
在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上缺乏紀(jì)律或原則性
做事可能存在感情用事的傾向
很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力
在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持，缺乏韌性
三、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
認(rèn)識(shí)并欣賞他人的價(jià)值觀，做好相互平衡
嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的可取之處
正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
重視客觀條件、現(xiàn)實(shí)資源和邏輯推理
注重維護(hù)根本原則并努力做到公正
逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大的環(huán)境中工作
因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但
自己從小就深受律師的正值所感染，覺(jué)得律師是當(dāng)今市場(chǎng)最威風(fēng)的職業(yè)，因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。
為此，我有以下打算：
1、培養(yǎng)良好的政浩素質(zhì)和高尚的道德修養(yǎng)
作為一名人民律師，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確實(shí)施，維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益、 國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時(shí)，還必須不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件司-法-部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容，這表明，管理者對(duì)這一問(wèn)題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個(gè)非常好的開(kāi)端，這必將對(duì)律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。
2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的基本功
律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù)，并通過(guò)具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，而且要精通法律專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí)。只有這樣，才可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地。
做一名稱職的人民律師，精通法律是一個(gè)方面，另一方面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí)。也就是說(shuō)，要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若。
3、 做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語(yǔ)言功底，雄辯的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應(yīng)該是個(gè)語(yǔ)言專家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩?duì)案件的看法，用精練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，說(shuō)服合議庭，使自己的意見(jiàn)被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
五、 結(jié)束語(yǔ)
剛做好了我個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，接下來(lái)便要一份人生規(guī)劃范文。因?yàn)橐郧皬膩?lái)不知道什么是規(guī)劃，怎么規(guī)劃生活與工作，總在盲目的過(guò)著?，F(xiàn)在明白要做好任何事情之前都要做好規(guī)劃計(jì)劃的，以下便是我的人生規(guī)劃。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
兩年的工作，我彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但是我走過(guò)來(lái)了。從一名學(xué)生到一名職業(yè)人的過(guò)渡是一個(gè)有痛有苦的過(guò)程，當(dāng)我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活方式之后，我開(kāi)始冷靜的用一種不同于學(xué)生時(shí)代的思維方式思考人生，規(guī)劃人生。
一個(gè)人在他的一生中，很難在很多方面都做得非常優(yōu)秀，也許他只能做好一件事或者兩件事。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以當(dāng)他涉及的工作范圍比較廣的時(shí)候，也必將意味著他沒(méi)有時(shí)間和精力在這么廣的范圍內(nèi)有很深的造詣。所以，合作將成為事業(yè)成功的另一個(gè)非常重要的因素。這又涉及到了合作團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，一個(gè)合作關(guān)系很好的團(tuán)隊(duì)將對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的提高是非常重要的。一個(gè)人要獲得成功，就必然要尋找一個(gè)適合自己的合作團(tuán)隊(duì)。
短期規(guī)劃：2015年05月——2015年05月
加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)，具備基本的聽(tīng)說(shuō)能力。
深入學(xué)習(xí)一們計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
注意現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的累積，和數(shù)控機(jī)床制理論的研究，理論聯(lián)系實(shí)際，爭(zhēng)取在技術(shù)上成為無(wú)可替代的人。
長(zhǎng)期規(guī)劃：
2015年：要慎重選擇一個(gè)合適自己的工作團(tuán)隊(duì)，并對(duì)工作條件、生活條件、收入情況等進(jìn)行謹(jǐn)慎的評(píng)估。此時(shí)的目標(biāo)是，選擇一個(gè)適合自己的比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活的公司、企業(yè)或事業(yè)單位，以及一個(gè)適合落腳的城市，開(kāi)始制定購(gòu)房計(jì)劃，安頓自己的生活。
2020年：成為高級(jí)工程技術(shù)人員或從純技術(shù)崗位轉(zhuǎn)道技術(shù)管理崗位繼續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)方式哭靈活選擇。在這一年，至少成為部門主管或部門經(jīng)理。應(yīng)該已經(jīng)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力打理自己的日常生活，除供房子外，應(yīng)該積累不少于10萬(wàn)元儲(chǔ)蓄。另外，應(yīng)該要個(gè)孩子了。
2025年：擁有不少于30萬(wàn)固定資產(chǎn)（包括房產(chǎn)），20萬(wàn)可自由支配的資金，走上高級(jí)管理崗位。
2030年：成為公認(rèn)的成功人士。
也許有人認(rèn)為我在這么幾年時(shí)間實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃有些不切實(shí)際，其實(shí)不然。原因有兩個(gè)，一是一個(gè)人30歲到45歲是事業(yè)的黃金期，這個(gè)時(shí)期的發(fā)展幾乎決定一生的成敗，如果不能在著個(gè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)上述規(guī)劃目標(biāo)，那么，也就不可能在以后的時(shí)間實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)；第二是以上規(guī)劃考慮到了本實(shí)際頭二十年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
人生規(guī)劃
在人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的'艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
理員證，施工員證，）。
中期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2015年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。 長(zhǎng)期目標(biāo) (2015年7月至2020年7月) ：做一個(gè)一專多能的人才（做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人）
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1．短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
2015年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試；
2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；
2015年3月至6月，分別完成績(jī)效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專題學(xué)習(xí)；
2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(shū)（監(jiān)理員）
2015年6月前，找到一份合適的工作。
2．中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑，e-hr等）。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
（1）建造師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)：監(jiān)理管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。
（2）造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)
（3）建筑項(xiàng)目經(jīng)理（phr）
3．長(zhǎng)期目標(biāo)（十年計(jì)劃）：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
（1）公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
（2）對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4）職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b 職位分析和績(jī)效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：****年*月**日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
我的人生規(guī)劃字高中篇三
每個(gè)人所做的任何一個(gè)決定，都會(huì)決定著他將來(lái)走什么樣的路，過(guò)什么樣的生活。
為了可以讓的未來(lái)的生活一帆風(fēng)順，我不得不為我的生活做一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。
因?yàn)槲移綍r(shí)的錯(cuò)誤百出，致使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越低。但為了可以有一個(gè)美好的未來(lái)，我不得不為之努力。因此，我給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)——超過(guò)我們年級(jí)上的第一名李同學(xué)。期末的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)總分整整比我高了41分，有時(shí)明明知道這有可能是我的癡心妄想，白日做夢(mèng)。但我還是想要去爭(zhēng)取一下，我相信自己還是可以的。
超過(guò)了李，我就得向著一中的分?jǐn)?shù)線上努力，甚至還要比那個(gè)成績(jī)高一些，再高一些。
但今年這一學(xué)期，我們的生物，地理將面臨著會(huì)考，成績(jī)是要在九年級(jí)中考時(shí)加入總成績(jī)中的。但我的生物、地理成績(jī)是極不理想的，所以我必須要在這兩門科目上加把緊。但是努力的同時(shí)我也不能對(duì)其它的科目放松，這是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)課上，陳老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“七年級(jí)不分上下，八年級(jí)兩級(jí)分化，九年級(jí)天上地下。”當(dāng)時(shí)，我并不真正明白，現(xiàn)在可是真的領(lǐng)悟了。
八年級(jí)這一年太重要了，讓我無(wú)法去放縱自己，我知道，現(xiàn)在的你好果做夢(mèng)，你的人生如廢墟；現(xiàn)在的你如果圓夢(mèng)，你的人生如煙花。學(xué)習(xí)的知識(shí)可能不大有用，但它可以決定你會(huì)是一個(gè)買東西的還是賣東西的；買菜可能用不到勾股定理，但它可以決定你是一個(gè)賣菜的人還是買菜的的人！
將來(lái)的社會(huì)只看你的文化水平，不看其它的。這也讓我真正明白了：這個(gè)世界不看臉，知識(shí)最重要。
我的人生規(guī)劃字高中篇四
個(gè)人自身規(guī)劃（包括身，心，）。
健康規(guī)劃；
長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（包括近期遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)工作愛(ài)情事業(yè)等規(guī)劃）。
事業(yè)規(guī)劃（包含職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)規(guī)劃）；
情感規(guī)劃（愛(ài)情、親情、友情）；
晚景規(guī)劃。
幸福規(guī)劃等。
職業(yè)規(guī)劃只是人生規(guī)劃的一部分，他并不是人生的全部。職業(yè)有很大一部分是為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量生存的手段而已。
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我的人生規(guī)劃字高中篇五
新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計(jì)劃，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識(shí)、技能和行為規(guī)范的過(guò)程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開(kāi)發(fā)、品行人格完善的過(guò)程。
從培養(yǎng)目標(biāo)的角度來(lái)看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過(guò)程;學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過(guò)程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，成為21世紀(jì)所需要的有用人才。
二、確定一個(gè)適合的職業(yè)夢(mèng)想。
所謂職業(yè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指人們對(duì)未來(lái)的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎(chǔ)上，僅有三個(gè)圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情景下，沒(méi)有必要再談職業(yè)夢(mèng)想了。這種看法是不對(duì)的。實(shí)際上，在任何情景下，一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又切實(shí)的職業(yè)夢(mèng)想，在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)夢(mèng)想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢(mèng)想標(biāo)準(zhǔn)選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢(mèng)想職業(yè)的出現(xiàn);有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子;也有的人對(duì)與自我的職業(yè)夢(mèng)想不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒(méi)有能正確認(rèn)識(shí)職業(yè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
其實(shí)，在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與自我職業(yè)夢(mèng)想的落差十分大，這段時(shí)期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時(shí)間里，職業(yè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突十分正常。我們應(yīng)當(dāng)用這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過(guò)增加對(duì)自我興趣、本事等各方面的認(rèn)識(shí)調(diào)整自我的職業(yè)夢(mèng)想，進(jìn)取尋找機(jī)會(huì)，從而為自我的長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對(duì)確定適宜的職業(yè)夢(mèng)想有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。第一，要認(rèn)真地分析一下自我的職業(yè)夢(mèng)想定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高;自我的職業(yè)素質(zhì)貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢(mèng)想雖然因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，有一點(diǎn)必須指出的是，夢(mèng)想職業(yè)必須以個(gè)人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢(mèng)想，是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價(jià)自我，給自我一個(gè)合理的定位。
第二，我們把職場(chǎng)分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”、“地獄團(tuán)隊(duì)”，很多人以為不能進(jìn)入“天堂團(tuán)隊(duì)”，就是不夢(mèng)想的。實(shí)際上，很多真正有本事的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的時(shí)候，往往反而能夠使一個(gè)人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢(mèng)想不等于夢(mèng)想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的本事、職業(yè)夢(mèng)想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí)，即到達(dá)三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí)，這個(gè)職業(yè)才是你的夢(mèng)想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢(mèng)想貼合社會(huì)需要，而自我又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢(mèng)想;而夢(mèng)想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無(wú)空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點(diǎn)自我的要求。因?yàn)槿绻麤](méi)有工作，即意味著沒(méi)有實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢(mèng)想靠近，例如對(duì)自我的興趣、愛(ài)好進(jìn)行必須的調(diào)整。確定適宜的職業(yè)夢(mèng)想必須要綜合研究，不能盲目。
三、在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。
有了必須理論知識(shí)和職業(yè)夢(mèng)想，就要進(jìn)取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價(jià)值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)夢(mèng)想的指引下，運(yùn)用自我所掌握的知識(shí)及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作。可是在就業(yè)中我們還應(yīng)注意幾點(diǎn)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，主觀的因素更為重要，此刻的許多學(xué)生，最善長(zhǎng)的是考試，所以當(dāng)應(yīng)對(duì)工作、應(yīng)對(duì)社會(huì)時(shí)，尤其當(dāng)客觀因素讓找工作如此難時(shí)，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長(zhǎng)的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當(dāng)然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價(jià)值，還應(yīng)當(dāng)把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標(biāo)。譬如實(shí)實(shí)在在的技術(shù)就是絕對(duì)的硬指標(biāo)，所以我們高職生，如果成績(jī)到位，實(shí)踐、實(shí)習(xí)認(rèn)真做了，技術(shù)學(xué)好了就絕對(duì)能找到適宜的工作。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。對(duì)于文科學(xué)生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來(lái)，是軟指標(biāo)，這類的指標(biāo)很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對(duì)企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個(gè)很主觀的東西。所以大學(xué)生需要在面試的時(shí)候主動(dòng)展示。
相信我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系，在自我的不懈努力下，必須會(huì)很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢(mèng)想，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
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我的人生規(guī)劃字高中篇六
長(zhǎng)處：
愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，有溫柔祥和的吸引力和寧?kù)o愉悅的氣質(zhì)。和善的天性，做人厚道。追求人際關(guān)系的和諧。奉行中庸之道，為人穩(wěn)定低調(diào)。遇事以不變應(yīng)萬(wàn)變，鎮(zhèn)定自若。知足常樂(lè)，心態(tài)輕松。追求平淡的幸福生活。有松弛感，能融入所有的環(huán)境和場(chǎng)合。從不發(fā)火，溫和、謙和、平和三和一體。做人懂得“得饒人處且饒人”。追求簡(jiǎn)單隨意的生活方式。溝通特點(diǎn)以柔克剛，不戰(zhàn)而屈人之兵。避免沖突，注重雙贏。心平氣和且慢條斯理。善于接納他意見(jiàn)。最佳的傾聽(tīng)者，極具耐心。擅長(zhǎng)讓別人感覺(jué)舒適。有自然和不經(jīng)意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。
從無(wú)攻擊性。富有同情和關(guān)心。寬恕他人對(duì)自己的傷害。能接納所有不同性格的人。和善的天性及圓滑的手腕。對(duì)友情的要求不嚴(yán)苛。處處為別人考慮，不吝付出。與之相處輕松自然又沒(méi)有壓力。最佳的垃圾宣泄處，鼓勵(lì)他們的朋友多談自己。從不嘗試去改變他人。 對(duì)待工作和事業(yè)：高超的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。善于從容地面對(duì)壓力。巧妙地化解沖突。能超脫游離政治斗爭(zhēng)之外，沒(méi)有敵人。緩步前進(jìn)以取得思考空間。注重人本管理。推崇一種員工都積極參與的工作環(huán)境。尊重員工的獨(dú)立性，從而博得人心和凝聚力。善于為別人著想。以團(tuán)體為導(dǎo)向。創(chuàng)造穩(wěn)定性。用自然低調(diào)的行事手法處理事務(wù)。
缺點(diǎn)：
按照慣性來(lái)做事，拒絕改變，對(duì)于外界變化置若罔聞。懶洋洋的作風(fēng)，原諒自己的不思進(jìn)取。懦弱膽小，縱容別人欺壓自己。期待事情會(huì)自動(dòng)解決，完全守望被動(dòng)。得過(guò)且過(guò)。無(wú)原則地妥協(xié)，而無(wú)法促使他們采取負(fù)責(zé)任的解決態(tài)度。逃避問(wèn)題與沖突。太在意別人反應(yīng)，不敢表達(dá)自己的立場(chǎng)和原則。沒(méi)有主見(jiàn)，把壓力和負(fù)擔(dān)通通轉(zhuǎn)嫁到他人身上。不會(huì)拒絕他人，給自己和他人都帶來(lái)無(wú)窮麻煩。行動(dòng)遲鈍，慢慢騰騰。避免承擔(dān)責(zé)任。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。樂(lè)于平庸，缺乏創(chuàng)意。害怕冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣勢(shì)和缺點(diǎn)的解決
1、增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性
2、嘗試新方法時(shí)考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的可取之處
3、正視矛盾和沖突，學(xué)著說(shuō)“不”，提升自己的抗壓性
4、需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序
5、逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時(shí)不要在壓力大環(huán)境中工作
為此，有以下打算：
1、鍛煉良好的體格和健康的身體
作為一個(gè)專業(yè)的程序猿，就應(yīng)該能夠頂?shù)闷鸩欢〞r(shí)的加班加點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有一個(gè)健康的體魄去抵抗這種高強(qiáng)度的工作。具體鍛煉方式如下：（暫用）
1. 每天下班坐公交車到雕塑公園公交站下車，跑步回家。
2. 每天晚上9點(diǎn)開(kāi)始呼啦圈30分鐘，仰臥起坐250個(gè)（隨體魄增強(qiáng)逐步增加）。
3. 每天吃完晚餐后60分鐘內(nèi)不能坐下。
2、苦練技術(shù)，增強(qiáng)技術(shù)的熟練度
一個(gè)技術(shù)性人才，就該以技術(shù)為主，用過(guò)硬的技術(shù)去爭(zhēng)取更好的生活。為了增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，會(huì)作以下培訓(xùn)：
1. 參照騰訊、新浪等大型網(wǎng)站，每天晚上堅(jiān)持模仿出一張網(wǎng)頁(yè)；
2. 每天晚上吃飯后看一個(gè)關(guān)于php視頻，并進(jìn)行實(shí)際操作；
3. 每月觀看一本有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的書(shū)籍，并做到理解書(shū)本上的內(nèi)容。
3、學(xué)懂溝通，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)，如何你單純的是一個(gè)只會(huì)技術(shù)，不會(huì)溝通的技術(shù)人員，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有出路的，所以在具備過(guò)硬的技術(shù)之外，還需要有一身與人溝通的本領(lǐng)。
四、 生活目標(biāo)
其實(shí)一切的鍛煉學(xué)習(xí)都圍繞著一個(gè)目標(biāo)，就是讓生活過(guò)得更加的充實(shí)，過(guò)得更加的
滋味，一切為了老婆和孩子。
1. 爭(zhēng)取一年后工資能上漲到6000/月，并逐步隨著我的能力而上漲；
2. 每一年有兩次外出旅游；
3. 五年內(nèi)在都城供一套房子；
4. 十年內(nèi)嘗試自己創(chuàng)業(yè)。
五、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的'目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
每個(gè)人都有自己要守護(hù)的東西，我希望你，會(huì)因?yàn)槲叶械叫腋！?BR> 理想是什么？理想是每個(gè)人從小的夢(mèng)想，也是你自己定下的人生目標(biāo)。你的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
現(xiàn)在，地球是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶了，大約兩個(gè)世紀(jì)前她還是散發(fā)著迷人清香的美少女，到底是誰(shuí)害了她？是她的孩子——人類?，F(xiàn)在，地球上的垃圾成千座山，成萬(wàn)條河，街上、河邊、垃圾站到處都是，這都是人類自己的杰作?？吹降厍蜃兂蛇@樣，我不禁心里一酸，立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一座轉(zhuǎn)化器，把所有的垃圾吸進(jìn)去又立馬變成氧氣吐出來(lái)，還能變出一堆堆高效化肥，這樣就連一顆草莓都能長(zhǎng)西瓜那么大。吸進(jìn)去的廢水就是機(jī)器的能源，這些能源又能變出一度度電。
我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它的能源來(lái)自電，這種電是利用自然資源來(lái)發(fā)的，世界上沒(méi)有什么事時(shí)，大可把它放在河流里，因?yàn)闄C(jī)器人身上有許多螺旋槳，螺旋槳可帶動(dòng)水來(lái)發(fā)電；還可利用風(fēng)、太陽(yáng)能發(fā)電。機(jī)器人可抓壞人，不管是多難的案件，它都能解決。它也可去宇宙，探索奧秘，探索黑洞，探索新的能源。它還可以種樹(shù) 防止水土流失，這樣洪水、泥石流、沙塵暴等就不會(huì)有了。如果把它放在一個(gè)城市的中央，這個(gè)地方方圓幾千萬(wàn)億平方千米都不會(huì)發(fā)生地震。
我還想……
這些都是我的夢(mèng)想，但是我相信，只要朝著自己的夢(mèng)想努力，不久的將來(lái)，夢(mèng)想也能成為現(xiàn)實(shí)。
姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
大學(xué)是人生最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。提前規(guī)劃，為夢(mèng)起航，我的大學(xué)我做主！
大一目標(biāo)：深入的認(rèn)識(shí)自己，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，剛走進(jìn)大學(xué)的我有太多的困惑，迷茫，突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，要學(xué)的太多太多.首先，我必須從興趣、能力、性格、價(jià)值觀等方面徹底認(rèn)識(shí)自己，探索自己的能力找準(zhǔn)人生目標(biāo)。其次，了解就業(yè)知識(shí)，閱讀大學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)指導(dǎo)教程的相關(guān)書(shū)籍，期刊，網(wǎng)頁(yè)，詢問(wèn)。最后,有計(jì)劃有目的地參加各種活動(dòng)。目前我參加了一個(gè)社團(tuán)，需努力做好。 大二目標(biāo)：提高自身的基本素質(zhì)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試很重要，什么都可以學(xué)好，但又不是隨便可以學(xué)好的，所以，我要做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，參加各種社會(huì)實(shí)踐，嘗試兼職,去旅行等，鍛煉各方面的能力充實(shí)自己。 大三目標(biāo)：為 就業(yè)做足準(zhǔn)備。目前,由于家里的原因，我沒(méi)有考研的打算，但我會(huì)努力拼搏。同時(shí)多了解收集工作信息及往年的求職情況，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等。
大四目標(biāo)：就業(yè)熱身。在這個(gè)緊張的就業(yè)階段，我得開(kāi)始畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，更明確自己要干什么，能干什么，同時(shí)學(xué)習(xí)面試技巧，模擬面試。
大學(xué)四年很短暫，也很關(guān)鍵，好好利用這短暫的四年，為我燦爛的明天而從現(xiàn)在努力。學(xué)習(xí)上,選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好課余時(shí)間，多向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不逃課，不遲到，不早退。把上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)當(dāng)作一種習(xí)慣。生活上,養(yǎng)成自律的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)感恩.總之在大學(xué) 四年，我必須學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通興項(xiàng)培養(yǎng)，積極主動(dòng)掌握時(shí)間，辦人處事。
我們誰(shuí)也不知道四年后的自己會(huì)是什么樣，但有個(gè)明確的目標(biāo)并為其拼搏，臨到畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的收獲對(duì)什么都可以有自信和渴望。大學(xué)不要留下遺憾！加油！
我的人生規(guī)劃字高中篇七
人生是一趟旅行，賣的只是單程票，不賣回程票。
------題記。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到人生是規(guī)劃這個(gè)詞時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這顯得真的很陌生。似乎在以前的日子里都不曾留意；即使我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多次關(guān)于人生或理想之類的作文。直到此刻我才明白，人生其實(shí)就是。
計(jì)劃。
的過(guò)程。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去和此刻的狀況已經(jīng)顯得并不重要了。重要的是對(duì)自我的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。在我看來(lái)，對(duì)于我們未來(lái)最重要的影響因素就是我們的目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，有目標(biāo)才可能會(huì)成功。
一、工作方面。
1、我期望自我能到達(dá)年薪10萬(wàn)；
2、我期望自我能到達(dá)經(jīng)理職位；
3、我期望在工作中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，而且贏得下級(jí)的尊敬與上級(jí)對(duì)自我工作的肯定。
二、社交方面。
1、我期望自我能夠成為共產(chǎn)黨員；
2、我期望自我擁有許多好朋友；
3、我期望經(jīng)常參加公司或社會(huì)中的各種活動(dòng)，并成為一個(gè)很好的組織者。
三、家庭方面。
1、我期望家庭中父母健康，子女開(kāi)心上學(xué)，一家人和和美美；
2、我期望住進(jìn)一座交通便利，周圍環(huán)境優(yōu)美的小公寓；
3、我期望自我的孩子受到良好的教育，敬老愛(ài)幼。
對(duì)于上方的這些，雖然僅僅是一個(gè)長(zhǎng)期的完美的目標(biāo)，雖不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，但它卻成為了我動(dòng)力的源泉。
人的一生是十分短暫的，我們每個(gè)人都務(wù)必慎重的規(guī)劃自我的人生，這樣才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困難挫折中永立于不敗之地，堅(jiān)定不移、勇往直前的追逐自我的夢(mèng)想。
“你無(wú)法為出生負(fù)責(zé)，但你必須要為自我的人生負(fù)責(zé)”。所以，我們必須要規(guī)劃好自我的人生。
人生下來(lái)，走的路總是彎彎曲曲，沒(méi)有一點(diǎn)線的平直。時(shí)光短暫，而往往都再浪費(fèi)青春和時(shí)光，包括我，人說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，我有目標(biāo)，但是我卻行動(dòng)不起來(lái)，只說(shuō)不做，出生到此刻，經(jīng)歷坎坎坷坷，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動(dòng)目標(biāo)的火花，讓我堅(jiān)決了這一目標(biāo)，努力前進(jìn)。人生幾何，要想行動(dòng)就務(wù)必要有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)并制定一個(gè)人生規(guī)劃：
（9）學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家棟梁作貢獻(xiàn)，建設(shè)更完美和諧的家庭——社會(huì)——國(guó)家。
這就是我的人生目標(biāo)規(guī)劃，以后會(huì)好好發(fā)揮自我的才能，說(shuō)到做到，才是人的精神品質(zhì)。
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自我的生活有好處，用雙手去創(chuàng)造，為自我以后的理想打下根基。我相信我自我，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事，我以前也同樣能夠做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們能夠任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多搞笑的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原先我以為只能著一會(huì)，但是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)光。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我期望我能夠發(fā)明職責(zé)芯片，能夠讓一些沒(méi)有職責(zé)心的人變得有職責(zé)心，而且職責(zé)心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)完美和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨?，我看?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自我的潛力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每一天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
你在一生中，能夠有所作為的時(shí)候只有一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能夠從新開(kāi)始，也能夠說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)進(jìn)步。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的。
計(jì)劃。
執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了只說(shuō)不做浪費(fèi)了好多時(shí)光此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔所以我要定下我的人生規(guī)劃做一個(gè)有志向的人。
我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能夠放下學(xué)習(xí)，放下自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班群眾，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更有好處。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，所以我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以前去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶人家，但只有一名老師，說(shuō)那邊個(gè)性需要老師，所以我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)光，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，而且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄儯^承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩！
我要成為一名企業(yè)家，研發(fā)我的人生。
我的設(shè)計(jì)從上初中開(kāi)始，這段時(shí)光努力的學(xué)習(xí)，為的是考上一所好的高中。
上了高中以后，我會(huì)更加努力，但同時(shí)注重自我的全面發(fā)展，目的是考上理想的大學(xué)。
上了大學(xué)以后，我學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)簡(jiǎn)單一些，所以，我要利用這些時(shí)光，更加全面的發(fā)展自我。首先是學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，然后提高自我的社交潛力，多結(jié)交一些朋友，然后注意學(xué)習(xí)如何與他人相處和群眾實(shí)踐。同時(shí)我要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)在的東西，如飛機(jī)模型或是其他設(shè)計(jì)的新東西。在這四年中，每個(gè)假期我都要出去打工，賺錢上學(xué)，一是不連累父母，二是積累生活經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)在家等幾個(gè)月進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，然后找一家合法的小公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同規(guī)劃，共同創(chuàng)業(yè)，方向是高科技企業(yè)，從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，這樣干上幾年，相信會(huì)還上貸款，并有一些儲(chǔ)備，這樣我會(huì)在購(gòu)進(jìn)幾臺(tái)機(jī)器和雇傭一些人手。這樣下去，我們的企業(yè)必須會(huì)發(fā)展壯大，并初具規(guī)模，但我們并不心急，穩(wěn)健發(fā)展，穩(wěn)健前進(jìn)，向大中型企業(yè)看齊。這時(shí)，我會(huì)把賺的錢的20%拿出來(lái)捐給福利事業(yè)。我們幾個(gè)共同創(chuàng)業(yè)的人，也不會(huì)危坐高職，我們會(huì)下到公司的最低層，與工人一同研發(fā)、創(chuàng)造，為了企業(yè)和工人們，我們必須會(huì)不懈的追求。
我會(huì)這樣努力一向到年老，退休后，我不會(huì)在家閑著，我會(huì)研究地理，并上各地旅游，并且置身于琴棋書(shū)畫(huà)等清閑的活動(dòng)中，這樣會(huì)生活的更快樂(lè)！
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，也有每個(gè)人的人生規(guī)劃。當(dāng)然我也不例外，我也有我的理想和我的人生規(guī)劃。我考高中的的理想就是考進(jìn)萬(wàn)里學(xué)院，如果真的能夠考上萬(wàn)里學(xué)院，那么我的下一個(gè)目標(biāo)就是考進(jìn)浙江大學(xué)，因?yàn)槟芸歼M(jìn)浙江大學(xué)是我一向夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在考上浙江大學(xué)之后，我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是能夠成為一名心理醫(yī)生，另外一個(gè)就是能到外企工作，做一名職業(yè)白領(lǐng)。
當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人的時(shí)候，他絕不會(huì)偏向誰(shuí)多一些。每個(gè)人都是公平的。既然如此，那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握好機(jī)會(huì)，就要此刻多努力一些，才會(huì)有更好的未來(lái)!
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將盡力做到最好的自我。因此，我將我的人生劃分為五個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：
一、12~20。
1、確定自我以后要走的路，開(kāi)始朝這個(gè)方向發(fā)展。
3、增加自我對(duì)課外知識(shí)的興趣，不要只掌握課內(nèi)的，同時(shí)也要掌握課外的。
4、關(guān)注時(shí)事政治，培養(yǎng)自我對(duì)副科的興趣。
5、學(xué)會(huì)、自立、自強(qiáng)，要做一個(gè)有人格的人。
6、學(xué)會(huì)尊重他人，善待他人，同時(shí)要學(xué)會(huì)人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人。
7、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
二、20~30。
1、爭(zhēng)取當(dāng)一名心理醫(yī)生或是外企的白領(lǐng)。
2、在公司里學(xué)會(huì)察言觀色，盡心盡力。
3、工作崗位上盡量得人心，成為一個(gè)有威信的人。
4、在家庭中成為一個(gè)貼心、顧事周全的人。
5、將自我賺到的第一筆工資寄給父母。
6、在職場(chǎng)上做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人，在家庭中做一個(gè)孝順會(huì)體貼人的人。
三、30~40。
1、認(rèn)真、充實(shí)、無(wú)悔的過(guò)好每一天。
2、全身心投入到自我的家庭中，工作上也不能敷衍，草草了事。
3、結(jié)婚后，對(duì)自我的子女告誡自我曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，點(diǎn)醒他們不能犯同樣的錯(cuò)誤。
四、40~70。
1、開(kāi)始記錄這一生所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、將自我在有生之年想要完成的盡量都完成，不要為自我留下遺憾。
五、70~80。
1、和自我所愛(ài)的人，自我的兒子、孫子一齊回首我們的過(guò)去。
以上就是我對(duì)自我人生的規(guī)劃。雖然不是很詳細(xì)，但我堅(jiān)信不管怎樣，我都會(huì)朝著我既定的目標(biāo)出發(fā)，時(shí)光的長(zhǎng)短是不會(huì)嚇到我的，因?yàn)槲沂冀K相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘”
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自我的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽!我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，之后又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師最后走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，最后能夠像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
此刻我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演！
此刻楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀的初一生。??。
這就是俺的人生規(guī)劃，為了能實(shí)現(xiàn)它，俺會(huì)一向奮斗到底!
人生每一個(gè)階段，都有自我的規(guī)劃。小學(xué)時(shí)，由于第一次寫(xiě)作文得到了老師的表?yè)P(yáng)，于是，長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，成了當(dāng)時(shí)年幼的我張口閉口的人生目標(biāo)；高中時(shí)，學(xué)業(yè)很辛苦，但是歷史中那些傳奇吸引著我，個(gè)性是古羅馬的歷史讓我著迷，因此，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，等畢業(yè)后必須要去羅馬親自看看，成為了當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我?jiàn)^斗下去的源泉。心中有夢(mèng)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)時(shí)，談戀愛(ài)了，但是長(zhǎng)期的異地戀也曾使我產(chǎn)生過(guò)放下的念頭，但是為了這份青春的執(zhí)著，堅(jiān)持下來(lái)了。如今，成為了一名人民警察，一名邊檢民警，這恐怕是我在之前的任何一個(gè)人生階段都不曾規(guī)劃也不敢規(guī)劃的一個(gè)人生目標(biāo)，但卻實(shí)實(shí)在在是我目前務(wù)必當(dāng)好的一個(gè)主角。
為了做好人民警察，經(jīng)歷了半年多的培訓(xùn)，有了屬于自我那一枚神圣的驗(yàn)訖章，有了國(guó)門線上日復(fù)一日的“您好！”、“再見(jiàn)！”。每一天應(yīng)對(duì)南來(lái)北往的旅客，剛開(kāi)始只有興奮，或許還夾雜著些許緊張，就跟今年的新警們現(xiàn)時(shí)的情緒一樣，每次蓋下那枚神圣的印章，心中都覺(jué)得自我很了不起；漸漸地，開(kāi)始有了迷茫，難道我人生的好處就止于這一枚枚印章嗎？伴隨著內(nèi)心迷茫的，是工作上開(kāi)始有了懈怠，有了第一次的資料錄入錯(cuò)誤，第一次的錯(cuò)錄航班號(hào)。于是，我開(kāi)始反省自身，問(wèn)題到底出在哪里？從尋找問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，我需要給自我做一個(gè)規(guī)劃。
短期來(lái)看，在工作中，勤務(wù)工作是我目前作為一名檢查員所有工作的重中之重，是其它一切工作的基石。因此，在勤務(wù)工作中，我將力求做到不出現(xiàn)任何差錯(cuò)，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)錄航班號(hào)等狀況，爭(zhēng)取成為分隊(duì)的一名業(yè)務(wù)骨干。同時(shí)，在工作中努力為旅客帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，不將平時(shí)生活中的煩惱帶到工作中去，能夠以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一位旅客，不出現(xiàn)與旅客爭(zhēng)吵的局面，爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”。當(dāng)然，要做好勤務(wù)工作，業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。因此，在平時(shí)的工作生活中，必須要注意業(yè)務(wù)知識(shí)的積累，多看，多學(xué)，多思，多記。此外，此刻的我一個(gè)很大的毛病是不敢說(shuō)，不會(huì)說(shuō)。因此，鍛煉自我說(shuō)的潛力也是我此刻最需要做的一件事情。而要說(shuō)好，首先需要的就是勇氣和自信。其次是邏輯思維潛力、瞬間反應(yīng)潛力以及語(yǔ)言組織潛力等。而最好的鍛煉就是多找機(jī)會(huì)說(shuō)，才能逐步樹(shù)立起自信心，才能不斷進(jìn)步。
在生活中，漸漸長(zhǎng)大，要承擔(dān)的主角越來(lái)越多，也越來(lái)越復(fù)雜，要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，要承擔(dān)的職責(zé)也不斷變化，而我目前要做的就是逐漸適應(yīng)這樣一個(gè)變化，除了要做好生活上的準(zhǔn)備，更要做好心理上的準(zhǔn)備。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的每一步，才能為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我不否認(rèn)工作是為了更好地生活，但是我不期望自我僅僅停留在為了生存而工作的層面。對(duì)于未來(lái)，我只期望我每一個(gè)階段跟前一個(gè)階段相比，都能看到自我的進(jìn)步。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的名句一樣：“人最寶貴的是生命。它給予我們的只有一次。（勵(lì)志名言）人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”為此，我此刻要做的是：堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，這樣才能不斷充實(shí)自我，不至于應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候讓機(jī)會(huì)眼睜睜地從自我的面前溜走。那里的學(xué)習(xí)既包括學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)為人處事，當(dāng)然，還要多讀一點(diǎn)書(shū)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)。那里的學(xué)習(xí)不僅僅包括從書(shū)本上學(xué)習(xí)，更是從社會(huì)中學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí)。在生活中，我期望自我能夠很好地平衡工作與家庭的關(guān)系，既能做一個(gè)好同事，好下屬，也許將來(lái)也可能是一些人的好領(lǐng)導(dǎo)，也能做一個(gè)好女兒，好妻子，好兒媳和好母親。
這就是我對(duì)于自我將來(lái)一些不太成熟的規(guī)劃。另外，以前在我自我感覺(jué)力不從心時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^斗下去的那個(gè)夢(mèng)想——去羅馬看看，一向是我內(nèi)心不變的追求。雖然目前我可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是等我退休之后，無(wú)論如何，我必須要去羅馬走走。我一向很喜歡這么一句話，“世上有很多完美的詞匯，能夠分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、渾樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇崛、神秘、壯觀、肅穆……其中不少城市還會(huì)因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞，產(chǎn)生爭(zhēng)逐。只有一個(gè)詞，它們不會(huì)爭(zhēng)，爭(zhēng)到了也不受用，只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上，留給那座唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大，這座城市叫羅馬。”
人生每一個(gè)階段，都有自我的規(guī)劃。幼兒園時(shí)，由于母親是小學(xué)教師，我立志當(dāng)一名人民教師；小學(xué)時(shí)，我看到了母親的辛勞，因此我放下了教師的夢(mèng)想，想要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；高中時(shí)，學(xué)業(yè)很辛苦，但是很喜歡看考古的節(jié)目，很喜歡生物，因此，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)從事自我喜歡的事業(yè)，成為了鼓勵(lì)我?jiàn)^斗下去的源泉。心中有夢(mèng)，想要成功，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
成功，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做。之所以有人不成功，并不是他們做不到，而是因?yàn)槿藗儾辉敢馊プ瞿切┖?jiǎn)單而又重復(fù)的事情。
記得有人說(shuō)過(guò)首先不要太過(guò)相信“良好的開(kāi)端是成功的一半”這句話。因?yàn)榉彩氯藗冏銎饋?lái)都會(huì)有“三分鐘”的熱情，總喜歡夸夸其談，但總是沒(méi)有辦法堅(jiān)持下來(lái)，所以，就應(yīng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并一向做下去，不能遇到挫折就停留下來(lái)。
【目標(biāo)重要性】。
1。是各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，如果缺乏目。
標(biāo)就會(huì)懶惰。
一個(gè)人無(wú)論有多大的年齡，他真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始的，以前只但是是在繞圈子而已。
2。無(wú)論在工作，學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系上都要有明確的目標(biāo)。為什么有的人。
3?！坝辛四繕?biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)。
心那座無(wú)價(jià)的金礦，也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣”。一個(gè)人無(wú)論他此刻有多大的年齡，真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始的，以前只但是在繞圈子而已。
4。你有什么樣的目標(biāo)就有什么樣貌的人生，世上有98%的人對(duì)心目中喜歡。
的世界沒(méi)有一幅清晰的畫(huà)面，他們沒(méi)有改善自我生活的目標(biāo)，無(wú)法用一生的目標(biāo)去鞭笞自我，結(jié)果他們繼續(xù)生活在一個(gè)他們無(wú)意改變的世界里。
5?！耙粋€(gè)心中有目標(biāo)的普通職員，會(huì)成為創(chuàng)造歷史的偉人；一個(gè)心中沒(méi)有目。
標(biāo)人，只能是個(gè)平凡的職員。”---------貿(mào)易巨子j。c。賓尼。
6。19xx年，耶魯大學(xué)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查：所調(diào)查的大學(xué)生。
當(dāng)中，只有3%的人對(duì)于他們的想到達(dá)的人生目標(biāo)有十分清楚的計(jì)劃，并將它們寫(xiě)下來(lái)。
7。成功就等于目標(biāo)，其他都是對(duì)它的解釋?！┒鞔尬鳌?BR> 目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，是首要的資料。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。有了目標(biāo)，便有了人生奮斗的方向。
【目標(biāo)定位】。
成多大的事情，要有多大的打算。要成就什么樣的事業(yè)，幾要做什么樣的打算和計(jì)劃，如在技術(shù)、管理、科研等不一樣的領(lǐng)域要不一樣的發(fā)展規(guī)劃，不一樣的發(fā)展道路。
如果深入的學(xué)習(xí)技術(shù)，我會(huì)成為一個(gè)專家；在體育保健方面的學(xué)習(xí)研究，我會(huì)成為一個(gè)健康咨詢專家；學(xué)習(xí)研究金融財(cái)務(wù)，會(huì)成為一個(gè)理財(cái)專家。
【人生目標(biāo)】。
1。我的短期目標(biāo)。
在這一年的時(shí)光里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。大學(xué)么當(dāng)然是想要考一個(gè)一本的重點(diǎn)院校，當(dāng)然最好是一本的，但是最次也要能考上二本，所以我要在接下來(lái)的一年中，更加的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。大學(xué)的話，最想要學(xué)醫(yī)。
2。我的中期目標(biāo)。
在考上大學(xué)以后，我想要利用一年半來(lái)好好學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)。還想要一邊打工一邊學(xué)習(xí)一點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好吧。比較想學(xué)習(xí)廚藝和調(diào)酒。我覺(jué)得在大學(xué)階段打工是很必要的，進(jìn)入大學(xué)就要脫離父母，自我照顧自我，打工能夠鍛煉自我，獲得經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)也有必須的幫忙。另外自我打工還能夠賺的必須的生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。大學(xué)四年就應(yīng)過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，起碼要對(duì)得起自我之前那xx年的努力啊。
當(dāng)然還要在大學(xué)交到很多的朋友，找到幾個(gè)閨蜜，一齊來(lái)度過(guò)四年的生活。
3。我的長(zhǎng)期目標(biāo)。
差不多在大四的時(shí)候就要開(kāi)始找工作，盡量是找與自我學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的工作。如果實(shí)在不行，也期望在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候找到一份工作。還要每一天都堅(jiān)持鍛煉，持續(xù)健康的狀態(tài)。
對(duì)于我的人生，我只期望開(kāi)心的和家人生活在一齊，賺到偶爾能夠出去小玩到工資，大病小病都不要來(lái)找我，做著自我喜歡工作，就這樣充實(shí)的過(guò)著每一天。總結(jié)：
俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，影響人生規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是能夠預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使人生規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)人生規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。但是，我覺(jué)得此刻對(duì)自我已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的人生有了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。至于過(guò)程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。
我的人生規(guī)劃字高中篇八
你在一生中，能有所作為的時(shí)候僅有一次。那就是此刻，然而，很多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能從新開(kāi)始，也能說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)提升。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計(jì)劃，執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費(fèi)了好多時(shí)間，此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，因此我要定下我的人生規(guī)劃，做一個(gè)有志向的人。
我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，例如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班團(tuán)體，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更有意義。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，因此我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的夢(mèng)想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的`山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以往去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶人家，但僅有一名教師，說(shuō)那邊異常需要教師，因此我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，因此，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，并且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄?，繼承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩!
我的人生規(guī)劃字高中篇九
我、一個(gè)平凡的女生。
我、沒(méi)有嬌好的臉蛋；我、沒(méi)有很好的成績(jī)；我、沒(méi)有疼我的親人！
今天、我獨(dú)自一人跑去民政學(xué)院、遞上那份申請(qǐng)。不好意思、你的情況、我們也沒(méi)辦法、你有那么高的文化成績(jī)、可以去參加高考??！
媽！我想去民政、讓我去民政吧！……我的聲音像極了請(qǐng)求！
你就死心吧！她的聲音似乎不給我留一絲余地！
我的突破再次面臨慘??！
那一刻、我發(fā)現(xiàn)了自己的懦弱！
那么、今天、平凡的我開(kāi)始自己平凡的規(guī)劃！
對(duì)！我、放棄了、呃！你這樣認(rèn)為就這樣認(rèn)為吧、我欠你的會(huì)還給你、那么、現(xiàn)在可不可以容我做次選擇！
她、第一次沉默！
我、選擇了放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不、應(yīng)該是放棄高考吧、我、還是害怕了！
明天、我會(huì)回一趟學(xué)校、再次進(jìn)行突破、李老師、或許、你會(huì)失望、但是、讓我選擇吧！
她、還沒(méi)有回話！
但是、無(wú)論怎樣、平凡的我、從現(xiàn)在開(kāi)始、我、會(huì)有一個(gè)平凡的規(guī)劃?。?！
我的人生規(guī)劃字高中篇十
隨著就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的人意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃重要性，而且也意識(shí)到做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)間上應(yīng)該提前到高中階段。因?yàn)樵诟咧须A段學(xué)生就要面臨文理分科、填報(bào)志愿，這實(shí)際上就已經(jīng)開(kāi)始做職業(yè)選擇了。
職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)急性的選擇，職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。童年時(shí)期就開(kāi)始孕育職業(yè)選擇的萌芽，隨著年齡、資歷、教育等因素的變化，個(gè)體的職業(yè)選擇也會(huì)表現(xiàn)出不同的特征。職業(yè)生涯發(fā)展分為三個(gè)階段：11歲前為第一階段，空想階段;11歲至17歲為第二階段，嘗試階段;17歲至成人為第三階段，現(xiàn)實(shí)階段。每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)和任務(wù)，如果前一階段的任務(wù)不能很好完成，就會(huì)影響下一階段的職業(yè)成熟，最后導(dǎo)致在職業(yè)選擇時(shí)發(fā)生障礙。
我國(guó)的高中生一般是15至18歲，心理學(xué)的研究表明15一18歲年齡段的高中生，正處于成人前期。他們的認(rèn)知能力有了顯著發(fā)展，情感豐富但不穩(wěn)定，意志過(guò)程的理智性明顯提高，個(gè)性傾向比較明顯，自我意識(shí)發(fā)展較快，自制力和獨(dú)創(chuàng)性較強(qiáng)。他們的世界觀己初步形成，這個(gè)階段的學(xué)生己經(jīng)開(kāi)始確實(shí)地考慮自己的前途，對(duì)未來(lái)和職業(yè)充滿憧憬，有相當(dāng)?shù)呐袛嗪蜎Q策能力。但同時(shí)，高中生對(duì)社會(huì)中對(duì)某種職業(yè)的能力要求和具體工作內(nèi)容并不了解，對(duì)于自己到底適合什么職業(yè)也不是很明確。對(duì)未來(lái)的設(shè)想有時(shí)不切實(shí)際、主觀片而，也容易受到各種誤識(shí)和偏見(jiàn)的影響。因此，需要根據(jù)高中生的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)這一階段學(xué)生面臨的各種問(wèn)題給予必要的關(guān)注。對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及選擇專業(yè)、職業(yè)等問(wèn)題，給予有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
指導(dǎo)和幫助高中生做職業(yè)規(guī)劃，就是要幫助學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我的性格特質(zhì)、能力傾向的基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)生找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，并教會(huì)學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。由于高中生特殊的心理發(fā)展階段和學(xué)業(yè)要求，在具體工作中要注意以下幾點(diǎn)結(jié)合。
(一)、我想和我能的統(tǒng)一。
處于空想階段的兒童，對(duì)于職業(yè)的憧憬是感性的，例如，神舟系列航天飛機(jī)升天，航天英雄令人敬佩，很多兒童就立志將來(lái)做一名航天員。但是高中生經(jīng)歷了職業(yè)生涯空想階段，對(duì)自己的潛能和職業(yè)要求有了初步了解，當(dāng)他想當(dāng)一名航天員的時(shí)候，首先就會(huì)考慮自己的身體素質(zhì)等條件是否適合做航天員。也就是說(shuō)，在探索階段的高中生在設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展時(shí)，不再單純地考慮自己的興趣、愛(ài)好，還會(huì)考慮到自己是否有適合某種工作的能力。這就需要職業(yè)輔導(dǎo)教師一方面幫助學(xué)生總結(jié)個(gè)人的興趣愛(ài)好和能力傾向，樹(shù)立適合自己的職業(yè)的理想。另一方面，通過(guò)一些專業(yè)的性格、興趣、能力等方面的測(cè)試并參照家長(zhǎng)、老師、朋友對(duì)本人的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)自我，找到“想從事的職業(yè)”和“能從事的職業(yè)”兩者的最佳結(jié)合點(diǎn)。
(二)、小我和大我的統(tǒng)一。
目前，高中生在選擇文理科和填報(bào)志愿時(shí)受家庭和社會(huì)的實(shí)用主義影響，考慮最多的往往是薪水報(bào)酬的多少、將來(lái)能否升官發(fā)財(cái)?shù)葐?wèn)題，所以傾向選擇一些熱門職業(yè)。大家都爭(zhēng)著學(xué)熱門專業(yè)，由于報(bào)考人數(shù)的激增或行業(yè)原因，很可能熱門變冷門，大量畢業(yè)生不能順利就業(yè)或被迫轉(zhuǎn)行，造成國(guó)家教育資源浪費(fèi)。我們?cè)谧雎殬I(yè)規(guī)劃時(shí)不能回避工資待遇等物質(zhì)利益問(wèn)題，但僅從物質(zhì)利益角度出發(fā)做出職業(yè)選擇，就會(huì)束縛一生的職業(yè)發(fā)展。作為整個(gè)社會(huì)中的一員，不僅要思考從社會(huì)中獲得多少利益，更是要思索如何能發(fā)揮自己最大的潛能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，從而得到社會(huì)的認(rèn)可和回報(bào)。所以在輔導(dǎo)高中生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，認(rèn)清自我的職業(yè)傾向同加強(qiáng)價(jià)值觀和職業(yè)道德教育同樣重要。職業(yè)選擇要符合自身特質(zhì)，更要符合社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要和人民利益。在職業(yè)選擇和發(fā)展中，學(xué)生應(yīng)跳出“小我”的圈子，把自身能力和社會(huì)需要相統(tǒng)一，，把“小我”和“大我”相統(tǒng)一。
(三)、短期明確性和長(zhǎng)期方向性相統(tǒng)一。
高中生具有可塑性，發(fā)展空間大。所以在高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃主要是明確三年的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。一般來(lái)說(shuō)，每一個(gè)年級(jí)，學(xué)生所面臨的規(guī)劃重點(diǎn)不同，如針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們的輔導(dǎo)主要是幫助新生規(guī)劃高中三年的學(xué)習(xí)生活，明晰各階段的目標(biāo)，高二學(xué)生主要面臨文理分科問(wèn)題，對(duì)他們的輔導(dǎo)主要是幫助他們認(rèn)清自己的興趣、能力，綜合自己的能力、興趣和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，自主選擇學(xué)科;高三年級(jí)的生涯規(guī)劃輔導(dǎo)則與志愿填報(bào)、選擇大學(xué)、專業(yè)等升學(xué)指導(dǎo)緊密結(jié)合。高中生擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也會(huì)隨之加強(qiáng)。同時(shí)學(xué)生通過(guò)測(cè)試了解自己的職業(yè)傾向，選擇自己喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)將更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，減少就業(yè)時(shí)的迷茫感。但高中階段畢竟沒(méi)有面臨真正的工作選擇，自身就有可塑性，再加上未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)不可抗力情形。所以高中階段的職業(yè)規(guī)劃要做到明確短期規(guī)劃，選擇一個(gè)長(zhǎng)期職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)和確立職業(yè)道德。至于將來(lái)在那個(gè)城市工作、從事具體的工作，將來(lái)發(fā)展到什么層次這些較長(zhǎng)期的規(guī)劃，高中階段可以模糊。
(四)、職業(yè)理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一。
理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，實(shí)際上就是把學(xué)生自己的主觀愿望同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一、把對(duì)社會(huì)的主觀判斷同社會(huì)實(shí)際情況際相統(tǒng)一。高中生做職業(yè)規(guī)劃的目的是為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道理，也就是確定職業(yè)理想。而職業(yè)規(guī)劃的一方面是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)。最主要的渠道是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)需求。另一個(gè)方面讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，包括性格、興趣、能力傾向等特質(zhì)。這些認(rèn)識(shí)可以通過(guò)專業(yè)測(cè)試獲得，更主要的還是在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、完善自我。解決這個(gè)問(wèn)題的最佳途徑是開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)踐課，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好組成不同的集體，利用課余或寒暑假空余時(shí)間到不同的崗位實(shí)習(xí)。一方面學(xué)生可以更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解自己想要從事的職業(yè)特點(diǎn)，了解這個(gè)職業(yè)的要求，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展和行業(yè)前景，及時(shí)修正理想。另一方面在社會(huì)實(shí)踐中了解自己的不足，明確提升能力的方向。輔導(dǎo)教師要在整個(gè)過(guò)程中參照學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)指出學(xué)生學(xué)習(xí)和性格中的不足，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，正確認(rèn)識(shí)成功和挫折，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
(五)、規(guī)劃職業(yè)與完善人格相統(tǒng)一。
高中生職業(yè)規(guī)劃的意義不僅在于幫助學(xué)生找到未來(lái)的職業(yè)方向，更重要的是幫助學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)的過(guò)程中促進(jìn)人格完善。目前的高中學(xué)生問(wèn)題較突出：一方面，他們大都是獨(dú)生子女，家庭中往往沒(méi)有經(jīng)過(guò)忍讓、分享、體諒等教育，缺乏人際交往的能力;衣食無(wú)憂又使他們?nèi)狈?duì)社會(huì)艱辛的認(rèn)識(shí)。另一方面目前的學(xué)校教育又較功利化，智育和德育嚴(yán)重脫節(jié)，書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。這種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的教育方式造成他們只知競(jìng)爭(zhēng)，不知協(xié)作共贏;只知我要，不知生存艱辛;只知我想，不知社會(huì)實(shí)際。其根本原因就是不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和不能正確認(rèn)識(shí)自己。以此來(lái)看，高中學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的更具有德育和完善人格的意義。它迫使學(xué)生在高中階段就思考現(xiàn)在與未來(lái)、自我與社會(huì)的關(guān)系，參與社會(huì)實(shí)踐，扮演社會(huì)角色，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，體會(huì)社會(huì)艱辛。更重要的是能在社會(huì)實(shí)踐摔跟頭、得教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。并能在挫折與逆境中體會(huì)真實(shí)的痛感，在解決問(wèn)題中享受成功的喜悅。在真正的磨礪中學(xué)會(huì)體諒、分享、互助、共贏，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)感激與回報(bào)，學(xué)會(huì)忍受與堅(jiān)持，學(xué)會(huì)獨(dú)立與承擔(dān)。這種健全人格的培養(yǎng)是任何教育所難以替代的，這種經(jīng)歷將對(duì)學(xué)生的人生影響深遠(yuǎn)。
總之，高中階段的學(xué)生就要規(guī)劃自己未來(lái)發(fā)展方向和成長(zhǎng)道路，定位自己的人生目標(biāo)。以便將來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)在回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生規(guī)劃字高中篇十一
我想成為那樣的人!那個(gè)為了夢(mèng)想而堅(jiān)持到底的人，那個(gè)不畏困苦，努力不懈的人，那個(gè)默默付出、不求回報(bào)的人。
生活中常常能看見(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的.人委靡不振，有的人卻能一鳴驚人。“有志者，事竟成?！蹦切┠艹晒Φ娜?，必須懂得這個(gè)道理，因?yàn)椋瑯?shù)立堅(jiān)定而偉大的志向，是成功的前提。努力，也是一個(gè)重要的關(guān)鍵，所有偉人，都不是一朝一夕、一蹴可幾的，在那之前，必須會(huì)有很多困難、阻礙，可是奮斗到底、絕不灰心，是成功一個(gè)重要的基本條件。
我期望我能成為像南丁格爾一樣的人，默默為人們付出，不求回報(bào)。她放棄了原本富有的生活，不顧家人反對(duì)，選擇到戰(zhàn)場(chǎng)上照顧受傷的士兵，也許，人類的心理就是這樣，并且，似乎永遠(yuǎn)是這樣：愈是得不到手的東西，就愈是想得到它;并且，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過(guò)程中，所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅(jiān)強(qiáng)。
曾有人說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)奮斗?！边x擇一個(gè)人生的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)慢慢地耕耘，我相信，成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
我的人生規(guī)劃字高中篇十二
一前言：
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析：
優(yōu)勢(shì)：
首先，自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)和同學(xué)打打籃球，乒乓球，羽毛球，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，散步，上上網(wǎng)和學(xué)習(xí)。有時(shí)態(tài)度不積極，成績(jī)不太理想，不過(guò)還好。同時(shí)能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的，對(duì)生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。
其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展，做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班級(jí)干部時(shí)做到了為同學(xué)服務(wù)，并且對(duì)我的工作也做到了負(fù)責(zé)。
再次，我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
劣勢(shì)：
第一，比較沒(méi)有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。
第二，毅志力不堅(jiān)強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。
第三，對(duì)問(wèn)題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。第四，在做事方面有時(shí)有點(diǎn)馬虎與輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。
通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試,我對(duì)自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí),通過(guò)個(gè)性特征測(cè)量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.
第一自己性格外向,好動(dòng)興趣廣泛,能努力工作,是活動(dòng)性.
第二社會(huì)性具有一定的社交能力,樂(lè)于同人交往,喜歡社會(huì)活動(dòng),易于與人交友.
第三具有一定的冒險(xiǎn)性,但這個(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動(dòng)性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮.
第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動(dòng).
第五自己存在一定的沖動(dòng)性.
第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí)。
第七自己的責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。
在計(jì)算得分后得出記過(guò)如下：
活動(dòng)性30——1716——1非活動(dòng)性自己測(cè)評(píng)為20。
社會(huì)性30——1716——2非社會(huì)性自己測(cè)評(píng)為20。
沖動(dòng)性30——1817——2控制性自己測(cè)評(píng)為17。
表露性28——1211——2掩飾性自己測(cè)評(píng)為20。
冒險(xiǎn)性30——1615——2謹(jǐn)慎性自己測(cè)評(píng)為15。
缺乏理智性2——716——30理智性自己測(cè)評(píng)為19。
缺乏責(zé)任感0——1415——30責(zé)任感自己測(cè)評(píng)為22。
3、自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)，我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測(cè)評(píng)，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測(cè)試有如下內(nèi)容：一般學(xué)習(xí)能力（g）語(yǔ)言能力傾向（v）算術(shù)能力傾向（n）理論判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺(jué)能力傾向（p）書(shū)寫(xiě)知覺(jué)能力傾向（q）眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m）。
每個(gè)題目分為五個(gè)等級(jí)：強(qiáng)（1）、較強(qiáng)（2）、一般（3）、較弱（4）、弱（5）我的自評(píng)登記如下：
職業(yè)能力傾向自評(píng)等級(jí)。
g1。
v3。
n3。
s1。
p2。
q3。
k3。
f3。
m3。
通過(guò)測(cè)評(píng)大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會(huì)工作者或者是社會(huì)服務(wù)助理人員。
4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東西，所以我對(duì)許多社會(huì)活動(dòng)都很支持，也樂(lè)于參加。
6、自我的潛能的分析，我想每個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題。在生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好和適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等來(lái)保持健康的體魄。
三、環(huán)境分析:。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。
我是環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下檢測(cè)與評(píng)價(jià)行業(yè)所處的環(huán)境，檢測(cè)與評(píng)價(jià)是一種新興專業(yè)，我們國(guó)家為改善環(huán)境，頒布了許多鼓勵(lì)政策這為我們環(huán)保人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)環(huán)境方面比較重視，因此對(duì)環(huán)保人才的需求也越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的檢測(cè)知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在像這方面就業(yè)范圍逐漸在變廣，而且很多行業(yè)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:。
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的檢測(cè)理論知識(shí)來(lái)從事與環(huán)境監(jiān)測(cè)有關(guān)的行政管理工作或著與環(huán)境有關(guān)的企事業(yè)單位工作。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定:。
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎(chǔ)。第三通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。
六、行動(dòng)方案的制定:。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢。
首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對(duì)物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對(duì)物流行業(yè)機(jī)遇靈敏性，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。
再則其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！
自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和一些社會(huì)兼職，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、評(píng)估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)化書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
八、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
我的人生規(guī)劃字高中篇十三
你在一生中，能夠所作為的時(shí)候僅一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
對(duì)于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能夠從新開(kāi)始，也能夠說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要目標(biāo)才會(huì)提高。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計(jì)劃，執(zhí)行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費(fèi)了好多時(shí)間，此刻想想真是可惜。古代句名言----黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規(guī)劃，做一個(gè)志向的人。我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，首先是要一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評(píng)后，不能夠放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，要勇敢的應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解，認(rèn)真改正。美麗的心就是要愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)家人，愛(ài)班團(tuán)體，幫忙需要幫忙人。了這樣的心，才了做事情的基礎(chǔ)，才能把事情做的更意義。第二要一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財(cái)富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)一個(gè)好的身體，在好的人生規(guī)劃也是很難實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，所以我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結(jié)實(shí)魁梧的`男子漢。第三，我的夢(mèng)想是，想長(zhǎng)大了去四川南部的山區(qū)當(dāng)一名小學(xué)教師，媽媽以往去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共28戶人家，但僅一名教師，說(shuō)那邊異常需要教師，所以我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區(qū)的孩子們。那里的人們了文化，才能建設(shè)自我的家鄉(xiāng)。第四，父母辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)間，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，并且長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄儯^承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人，為我們的國(guó)家添磚加瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗。了這樣一個(gè)人生規(guī)劃，我將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，讓自我的人生變得豐富多彩!
我的人生規(guī)劃字高中篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。
早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門?？隙〞?huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?