活動的日記(匯總10篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    活動的日記篇一
    在我的印象中,發(fā)生過許許多多的事情,有的快樂,有的悲傷,有的難過,有的卻十分的難忘。而在我的腦海里,一件最難忘的事情就是我第一次滑雪。
    我還記得那是大年初四的一天,我們一家跟爸爸的同事一家來到了朝陽公園。我看到了非常多的人,一處處小攤位一個挨一個可真熱鬧呀!
    我們來到了滑雪場,這是我第一次滑雪。我穿著雪橇慢慢地走到了雪地上。叔叔教我了一些基本寫作,我就和萱萱妹妹先從小坡上滑下來。我和萱萱妹妹特想從最高 的地方滑小來。這時在下面的爸爸媽媽的心都要跳出來了。當時我就想只要按照叔叔教的動作滑下去就行了。于是我毫不猶豫的滑下去了。我終于成功了。爸爸媽媽 都高興地笑了,叔叔阿姨都為我鼓掌,這一天我覺得非??鞓?。
    雖然事情已經(jīng)過去了很久,但是我一直印象深刻。至今難忘。
    活動的日記篇二
    隨著新冠疫情的爆發(fā),全球人民紛紛加入了抗疫的行列,為了加強個人的防護意識,提升抵抗力,許多人開始了防疫日記的活動,將自己的日常生活和防疫措施記錄下來。本文將從新冠疫情背景、防疫日記的意義、個人的參與體驗、進一步改進和未來的展望等方面來闡述關于防疫日記的活動心得體會。
    首先,為了更好地了解防疫日記的活動,我們需要了解新冠疫情的背景。新冠病毒是一種罕見的、高度傳染性的呼吸道疾病,全球范圍內已經(jīng)造成了數(shù)以百萬計的確診病例和死亡人數(shù)。為了遏制病毒的傳播,各國政府紛紛采取了封鎖城市、限制人員流動、推廣個人防護等措施。這也是我們需要進行防疫日記的重要原因之一。
    其次,防疫日記作為一種記錄個人防疫措施和生活狀態(tài)的方式,具有重要的意義。一方面,通過記錄自己的行動,我們可以更好地檢查自己是否按照規(guī)定的措施來進行防護,如佩戴口罩、勤洗手等。另一方面,防疫日記可以幫助我們了解自己的身體和情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)身體不適或精神壓力,從而及時采取相應的措施。此外,防疫日記還有助于我們更好地記錄疫情期間的生活經(jīng)歷,日后回顧時會有種特殊的回憶。
    個人參與防疫日記的體驗是非常寶貴的。在疫情期間,我開始了防疫日記的活動。每天早上起床后,我會記錄自己身體溫度的變化,并記錄當天的防護措施,如佩戴口罩,避免人群擁擠等。在寫防疫日記的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些自己的偏向和不足之處。比如,有時候因為疏忽忘記佩戴口罩,或者因為無法忍受隔離帶來的孤獨而去與他人接觸。通過記錄這些行為,我逐漸意識到自己在防疫措施上的不嚴謹和在心理抵抗力上的薄弱。這讓我意識到需要進一步提高自己的防護意識和心理抵抗力。
    除了記錄個人防護措施和生活狀態(tài),我也將防疫日記作為反思和改進的工具。每周末,我會花一些時間來回顧自己的防疫日記,分析自己在這一周里的表現(xiàn)和狀態(tài)。通過這個過程,我可以更好地理解自己的問題和不足,并嘗試找到解決問題的方法。比如,我會提醒自己每天都要佩戴口罩,并每天鍛煉一段時間以增加身體抵抗力。通過這些改進,我相信自己可以更好地應對疫情,保護自己和他人。
    最后,我對防疫日記的活動心懷期待和希望。盡管疫情帶來了很多困難和挑戰(zhàn),但我相信隨著時間的推移,我們一定會戰(zhàn)勝病毒。我希望更多的人能夠加入到防疫日記的活動中來,用文字記錄下自己的經(jīng)歷和體會。通過這種方式,我們可以相互激勵,共同進步,共同戰(zhàn)勝疫情。我也相信,當我們回顧自己的防疫日記時,一定會有種特殊的感慨和驕傲。
    總之,防疫日記的活動是一項重要的個人防護措施,通過記錄個人的防護措施和生活狀態(tài),我們可以更好地保護自己和他人。個人參與防疫日記的體驗可以幫助我們認識到自己的問題和不足,并通過反思和改進找到解決問題的方法。未來,我希望更多的人能夠參與到防疫日記的活動中來,用文字記錄下自己的經(jīng)歷和體會,共同戰(zhàn)勝疫情。這也將成為我們戰(zhàn)勝疫情的重要見證和回憶。
    活動的日記篇三
    元旦的下午,我和媽媽一起去南高基公園滑雪。
    還沒到滑雪場,我遠遠的就看到那披著雪白毯子的山坡,山頂上擠滿了大人和孩子,簡直是人山人海,“哇,這么高的雪山,這么多的人!”興奮的我不禁大叫起來。
    到了山頂向下一看“哇噻,太高了!”我開始猶豫起來。正在這時,我們已經(jīng)排到了滑雪的地點,媽媽看出了我的`心思,鼓勵我說:“勇敢點,別害怕!”,我緊張的坐在了滑雪圈里,我坐在前面媽媽坐在后面緊緊的抱著我,也不知道是誰推了我們一下,我和媽媽就嗖的一下就滑了下去。
    活動的日記篇四
    在當前全球疫情肆虐的時期,人們的日常生活和工作受到了前所未有的影響。為了記錄疫情期間的所思所想、所聞所見以及所感所想,許多人選擇了寫防疫日記。防疫日記不僅是一種記錄方式,更是寶貴的心理疏導工具,通過記錄日常生活,可以提高情緒穩(wěn)定和心理健康水平。在這篇文章中,我將分享我個人參與防疫日記活動的體會和心得。
    首先,防疫日記讓我變得更加關注自身健康。在平常的日子里,我們往往會忽視自己的身體狀況,只顧工作和生活的瑣事。但是在這個疫情期間,我意識到健康是每個人最重要的資本。我會記錄自己的體溫、呼吸頻率和身體不適狀況,并進行每日的總結。通過這種方式,我更加關注自己的身體狀況,并意識到了保護自己和他人的重要性。
    其次,防疫日記讓我更加關注社會的變化。疫情期間,社會活動受到了限制,人們的生活方式發(fā)生了很大變化。我會在日記中記錄社會的變化,比如街上的人少了、商店的門口貼滿了口罩的宣傳海報等等。通過這種記錄,我對社會的變化和影響有了更深入的了解,也更加清楚地意識到了疫情對我們生活方式的沖擊。
    再次,防疫日記讓我更加珍惜與家人的時間。在平常的生活中,我們往往忙忙碌碌,常常忽略了家人的陪伴。然而,在疫情期間,大家都被迫留在家里,這給了我與家人相處的機會。我會記錄與家人的互動,比如一起做飯、一起看電影、一起打撲克等等。通過這種方式,我更加珍惜與家人相處的時光,也更加明白了家人對我的重要性。
    最后,防疫日記讓我思考生活的意義。疫情期間,生活的節(jié)奏變得慢了,人們的生活方式也發(fā)生了很大改變。我會在日記中記錄自己的感受和思考,比如對未來的展望、對社會的期盼等等。通過這種記錄,我可以更深入地思考生活的意義,也更加明白了自己對于社會的責任。
    總之,防疫日記是一種寶貴的心理疏導工具,通過記錄日常生活,可以提高情緒穩(wěn)定和心理健康水平。我通過參與防疫日記活動,更加關注自身健康、關注社會的變化,珍惜與家人的時間,思考生活的意義。這些體會和心得讓我更加成熟和冷靜地面對當前的疫情,并更加明白了生活的真諦。我相信,在未來的日子里,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都能夠積極應對,并保持良好的心態(tài)。
    活動的日記篇五
    六一兒童節(jié)到了,學校里張燈結彩,氣氛十分活躍,我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
    來到學校,我看到各個班級的'教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會兒表演節(jié)目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
    活動開始了,第一個節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章時個個抬頭挺胸,口齒清楚,流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以后,輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
    第二個節(jié)目是猜謎語。每一個小組請出三位學生,一位猜,一位做動作,還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙,做動作的同學看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據(jù)動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
    活動不僅在教室里進行,我們還到教室外面進行了。在大操場上,參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演著。很多老師和學生在那里觀看。樂隊的同學排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒,隨著樂隊的演奏,放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧,那么優(yōu)美,那么精彩。一個節(jié)目結束,觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
    啊,兒童節(jié),你真好,你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。
    活動的日記篇六
    周一是我非常期待的日子,因為那天我要去滑雪。盡管當天天氣有陰,還有些霧,但這并不影響我激動的心情。
    早晨,霧從山谷里升起來,陽光照射在樓前的草坪上,我早早起了床,第一個來到集合點。
    經(jīng)過一個多小時的路程,我們到了滑雪場。在導游的帶領下,我們很快換上滑雪衣,滑雪鞋,帶上滑雪板和滑雪手杖,步入滑雪場。
    呀,一片白雪皚皚的世界,我興奮極了?;鶗r我的強項,但從未在滑雪場上玩過,今天我一定要抓住機會好好實戰(zhàn)一番。
    在教練的帶領下,我很快就掌握了動作要領。在滑雪機的帶動下,我慢慢地來到高處。我站穩(wěn)后,身體前傾,點了一下手杖,身體保持平衡,沖了下去,速度越來越快,風在我耳邊呼呼地吹,我好像在飛一樣,好刺激呀!
    我覺得自己很帥,滑雪的樣子更帥!
    活動的日記篇七
    x年x月x日星期x天氣x
    今天,我給大家介紹我覺得有意義的活動,你們猜猜?猜不出來吧?讓我來告訴你們吧!那就是“六一”兒童節(jié)了。
    “六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,也是我們兒童最快樂的一天了。
    記得今年前不久“六一”兒童節(jié)是這樣過的,學校組織了活動。早上,媽媽給我化了妝,穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上,我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓練的情景,我剛開始好多動作做得不是太好,但經(jīng)過老師與同學們給我的幫助和我耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校,排練舞蹈很辛苦,可是內心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿,也希望通過自己的努力給班級爭光!
    老師請王梓欣的媽媽給我們化妝,我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去,化好妝,我們班搬著椅子到門廳那邊去等待,在大型開場舞巜歡天喜地》中拉開了序幕。
    好不容易快到我們了,我們抓緊時間排好隊到出場口等著,當主持人報到下面請欣賞第一個節(jié)目《
    唐詩
    誦讀》我的心“砰砰”的跳著,心里緊張極了,可隨著音樂緩緩響起,我內心也平靜下來了。終于演完了臺下響起陣陣掌聲,我們鞠躬然后退了場老師領我們坐在了靠臺的地方。接著又是小弟弟小妹妹表演的創(chuàng)意時裝秀,與小荷之舞藝術團表演荷花童子等通過這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了,雖然只有幾分鐘,但也讓我更加懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,也明白團結就是力量!最后我們拍照留念樂著甜美的的地方!
    x年x月x日星期x天氣x
    課間活動可真有趣?。?BR>    “叮鈴鈴”下課了,同學們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲,有的小朋友自己在操場上磨練爬樹,好像要早早的超過我們??炊昙壍暮腿昙壍恼诒日l的悠悠球更厲害,只見一個雷霆s把一個光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個一年級的小同學??次迥昙壍暮土昙壍母菬峄鸪欤灰娝麄冋谕孢^黃河的游戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
    回到教室,期待下一次下課。
    啊,課間活動真精彩,我愛這個校園!
    活動的日記篇八
    今天下午,我們進行了支行活動,買年貨和看書。我們約定兩點鐘在學校門口集合。大約兩點半的時候,支行成員才到齊,不過這絲毫不影響的心情。
    支行活動正式開始了。我們先到了義烏小商品,準備在哪兒買點春聯(lián)、“?!弊?、猴年吉祥物等年貨。我們挑了一些好看的吉祥物,比如會叫的猴子玩偶,掛在脖子上的猴子玩偶等等,買了下來。接下來就是去書店看書。不過,剛從義烏小商品出來,林裕翔媽媽說:“年貨不僅有春聯(lián)、“?!弊?、猴年吉祥物這些東西,應該還有像魚、蝦這樣的食物。要不,我們去國際水產(chǎn)城看一下年貨?”我們同意了,但有的同學要去學習了,只好在大橋下面看一看。我們看見了一個賣魚干、蝦干的攤位,就彎下腰去挑選年貨。
    年貨買完了,按照我們的活動計劃,下一步是去書店看書。我們把目標轉向了書店,向書店前進。終于到達了樹人書店,每個人都挑選了一本十分好看的書。我選的是《城南舊事》,這本書可好看了,是這次寒假要看的書之一。
    支行活動總算是搞完了,愉快的寒假開始啦!
    活動的日記篇九
    今天星最后的一節(jié)課,老師對我們說:“最后一節(jié)課大家大掃除,因為這節(jié)課上完了之后,就要潔、齊、美評比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈?!蓖瑢W們聽了,就開始大掃除了。
    有的同學在擦,比如窗戶、講臺、三角廚,有的同學掃地,還有的同學在灑水,拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學,都要用抹布擦??墒?,沒有幾個同學帶過來,所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力,還笑得很開心,個個生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面,因為如果我擦上面的話,就會打擾到老師,老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦,然后老師批完作業(yè),我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點,我怎么搞也搞不掉。不過,我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問:“要我?guī)兔?”她說:“不用,馬上就弄好了?!蔽揖偷胶诎迥抢铮铱匆婞S培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的臉上出現(xiàn)了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干,在掃地時,他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過海---各顯神通呀!
    今天大掃除多么有趣呀!
    一次有意義的活動
    連續(xù)幾場大雨過后,今天的天氣格外晴朗,空氣十分清新。
    下午第一節(jié)課,我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動_“助人為樂,獻愛心”。
    “叮?!鄙险n鈴響了,董老師笑容滿面地走進教室,隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個醒目的大字_“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說:“同學們:我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動,一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌,密切城鄉(xiāng)聯(lián)系,二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心,去幫助大箐小學的貧困學生?,F(xiàn)在讓我們伸出援助之手,獻出我們一片真誠的愛心吧!”
    這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步,將來過上幸福美滿的生活!
    記一次實踐活動
    為了培養(yǎng)同學們的愛國主義情感,在今天,學校組織我們去參觀花都神秘的軍區(qū)和洪秀全故居﹑洪秀全紀念館。這是我做夢也想去的地方。
    早上七點整,我們坐上豪華的大客車浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車在高速公路上飛快地行駛著,我的心情也好像這飛快的汽車一樣早以飛到目的地了。在車上,同學們有說有笑,盡情歌唱,那興奮的心情難以形容。經(jīng)過一個多小時的路程,終于到了花都軍區(qū)了。一下車,已經(jīng)有四位軍人叔叔列隊歡迎我們的到來了,走近他們時,同學們都不由自主地對他們說:“叔叔們好!”
    來到訓練場上,首先舉行的是升旗儀式。我們排好隊時,升旗班的戰(zhàn)士已列隊站好了,見他們那認真嚴肅的樣子,我不由地從心里肅然起敬。升旗儀式開始了,只見他們邁著鏗鏘有力的步伐走向升旗臺。隨著莊嚴、雄壯的國歌聲響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起了。望著這鮮艷的國旗,讓我想到了我們之所以有今天幸福的生活,是烈火士們用自己的鮮血和寶貴的生命換來的,所以我們要為祖國富強﹑家鄉(xiāng)繁榮而刻苦學習、努力成才!
    升旗完畢后,我們接著觀看了軍人叔叔的表演,有擒拿術、防暴演習、障礙賽……他們精彩的表演,獲得了全場觀眾熱烈的掌聲??赐瓯硌?我們去參觀軍械,展覽場上擺著一排的槍,軍械庫的指導員向我們介紹各種槍械,有步槍、輕機槍、重機槍,有的槍還可以打向天空800米以上正在飛行的飛機……聽他這樣一說,我們都不禁嘖嘖稱贊起來:“真厲害!”。接著我們就去參觀軍人叔叔的宿舍。宿舍里很整潔、簡陋,一間宿舍里共有6張床,床上的被子都疊得很整齊。用手一摸,感覺很薄、很硬。這么薄的被子到底保不保暖呢?我們都異口同聲地問。
    參觀完軍區(qū),我們來到了洪秀全故居了。洪秀全故居占地面積25000平方米,位于廣州花都市新華鎮(zhèn)官祿村,是洪秀全成長﹑耕讀和從事早期革命活動的地方,是一座四單間連成的泥磚房,室內有木床和木桌子。洪秀全是太平天國運動將領。《原道救世歌》﹑《原首黨世份》等宣傳著作,都是在這所房子居住時寫下來的。金田起義爆發(fā)后,故居房子被清政府所毀,建國后重建附近他當年所在的書房。宗祠內陳列洪秀全早期革命活動和領導太平天國革命的史跡。
    從洪秀全故居出來,接著我們去參觀洪秀全紀念館。洪秀全紀念館占地面積1.33萬平方米。它共有四個展覽廳,每個展覽廳都有自己的的特色。第一個展覽廳是根據(jù)洪秀全故鄉(xiāng)民房的特點建造的。展覽的內容主要介紹了洪秀全救國救民道路以及他的家世和出身;第二個展覽廳介紹了金田起義的情況;第三個展覽廳,采用了天朝宮殿的形式建造的,主要介紹了洪秀全堅持戰(zhàn)斗,保衛(wèi)天京的事跡。第四個展覽廳:主要介紹了洪秀全領導太平天國軍將士英勇斗爭的事,表現(xiàn)了太平軍將士為了保衛(wèi)天京而進行英勇斗爭的事。洪秀全紀念館是一座具有歷史及學術研究功能和旅游參觀價值的紀念館。
    記一次猜謎語活動
    今天下午,我們在教室里舉行了一次別開生面的猜字謎活動。
    活動開始了。同學們屏住呼吸,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,等待著主持人倪姝書出謎面?!傍B落山頭不見腳,四處皆水無處找?!蹦哝瓡贿呍诤诎迳嫌梅酃P寫出謎面,一邊背出謎面。“這是什么字呀?”我心想,“‘鳥落山頭不見腳’,一定是‘鳥’和‘山’組合而成的”我仔細的分析著,“那么就是‘島’字了!”我喜出望外,剛想舉手,裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書指著她喊:“裴美婷,你說吧”“是‘島’字?!迸崦梨貌痪o不慢地說?!肮材悖饘α?”倪姝書微笑著答道。“唉,怎么被她搶先了?!蔽野蛋祰@息。
    可倪姝書選了我的同桌李柯薇,她嬌羞的答道:“應該是‘乒乓’兩個字吧!”同學們熱烈的鼓掌,倪姝書也提高了嗓門,高興的說:“回答正確?!?BR>    第三個謎面是:“以后負重任”。這個可真難呀!有的同學和同桌小聲討論著,有的同學緊盯黑板,有的同學拿著筆在紙上畫著……倪姝書的目光在同學們的臉上得意的掃了一遍,似乎在說:“找到謎底了嗎?”我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是不知道。這時,倪姝書提示道:“謎底是謎面里的一個字去掉三畫,再和里面的另一個字組合。”“我知道了”同學們的目光都投向了那個同學,“是‘賃’,租賃的賃”
    原來是張利民,他顯得很興奮?!白YR你,答對了!”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道:“不算,不算,這個字還沒學呢?!蔽覀儙讉€同學都笑了起來。
    ……
    “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,可同學們卻還意猶未盡,還沉浸在字謎活動中……
    記一次燒烤活動
    今天,我們作文班的同學都很新粉,因為老師要到我們去搞個我們已經(jīng)盼望以久的燒烤活動。而且地點是茂名最大最美的森林公園。難怪大家的熱情這么高漲了!
    天公特別作美,雖然是冬天,但溫暖如春。找上早上8:00,我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一下車,一股郊外特有的新鮮空氣就迎面撲來了,使人神清氣爽。走進公園,映入眼簾的全是各和名貴的常綠木,我們沿著林陰小道,瀏覽一番公園的美景,我們還特意去觀察葉圣陶爺爺最喜歡的植物_爬山虎。
    不知為什么,快樂的時光過得飛快。燒烤活動結束了。即豐富了我們的課余生活,有培養(yǎng)了我們的獨立生活。這一天,我感到開心極了!
    活動的日記篇十
    春日融融,和風陣陣,油菜花隨風搖拽。此時,我不由自主地想起為了新中國而犧牲的烈士們。在這清明時節(jié),我們應該為他們掃墓。
    紀念儀式開始了,幾位同學把花圈抬上后。同學們開始在烈士面前默哀,是那么莊嚴?肅穆。同學們心情沉痛,都不約而同地站直了身,好像有誰在無聲地指揮著,都收起了雨傘,為烈士獻上了鮮花。
    這七十二位烈士為了新中國的成立,不顧個人安危。在廣州起義失敗后光榮犧牲,是他們揭穿了社會的黑幕,死得其所??粗麄儯孟駥ξ覀冋f:“我們現(xiàn)在的生活來之不易,一定要好好珍惜!”
    雖然此次紀念匆匆地來又匆匆地去。但我認為此次掃墓使我受到了很大的教育。聽著那偉大的事跡,望著那不朽的墓,我感慨萬千。我想:中國人是多么有骨氣的,為了自己國家不惜犧牲自己,不愧為炎黃子孫呀!我多想回到那年與敵人搏斗,如果殺死了敵人,這七十二位英雄就不會犧牲。我們身處和平年代,就應該好好學習,繼承先烈的遺志,告慰他們的英靈。