通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。范文中涵蓋了多個(gè)不同領(lǐng)域的總結(jié),對(duì)于不同人群都具有一定的參考價(jià)值。
上半年教師工作總結(jié)篇一
隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲?;厥走@一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過,回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì)。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
上半年教師工作總結(jié)篇二
20xx年度的工作業(yè)已順當(dāng)結(jié)束,回顧這一年的工作,有許多勝利的喜悅,但也有許多的圓滿,為了更好地總結(jié)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:
在教學(xué)的實(shí)踐中,我深深熟悉到,作為一名人民老師,其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強(qiáng)老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),并在詳細(xì)的教育教學(xué)中加以實(shí)踐,我時(shí)時(shí)到處以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既喜愛自己的職業(yè),也喜愛自己的同學(xué)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報(bào),收聽時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并記了大量的筆記,還樂觀和其他老師加強(qiáng)溝通,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的`必要性及重要性,這是一個(gè)老師不斷進(jìn)步的階梯,要想緊跟時(shí)代步伐,做一個(gè)合格的老師,一天不進(jìn)行充電,就意味著退步,進(jìn)行教育自修是每一個(gè)老師每天的必修課。因此,在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中,我作為一名老老師努力堅(jiān)持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)必需的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,樂觀參與老師教研活動(dòng),并常常和其他老師探討有關(guān)教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,留意隨時(shí)登記自己的感想和體會(huì),還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己平常不斷把積累的閱歷與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的學(xué)問儲(chǔ)備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來做的:加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,努力讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓同學(xué)進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),能樂觀與他人合作,力爭(zhēng)作到自己發(fā)覺問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使同學(xué)能在輕松開心的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效;努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí),制造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語(yǔ)、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;樂觀進(jìn)行老師角色的轉(zhuǎn)變,做同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合;讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人,成為課堂的仆人,充分發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性,鼓舞制造性地進(jìn)行思維,鼓舞同學(xué)說出自己的獨(dú)特見解,使同學(xué)在輕松開心的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做同學(xué)的伴侶,做到民主公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),去了解他們的喜怒哀樂。在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)條件,進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力,英語(yǔ)、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成果。自己在本年度老師專業(yè)成長(zhǎng)故事敘寫和視頻演講競(jìng)賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。
本人輔導(dǎo)的同學(xué)周玉慶在參與本屆全縣中學(xué)校生“三獨(dú)”競(jìng)賽中榮獲全縣“三等獎(jiǎng)”。搞好與其他老師的團(tuán)結(jié)合作,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
總之,在過去的一學(xué)期里,取得了不少的成果,在教育教學(xué)中既熬煉了自己,還使自身素養(yǎng)又有了較大提高。但是我也清晰地熟悉到,自己的工作中也仍舊存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì)再接再厲,力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。
上半年教師工作總結(jié)篇三
一學(xué)期的時(shí)間就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是同學(xué)的教育者,組織者和,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個(gè)方面來說一說:
本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)心同事;教育教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
開學(xué)初,樂觀參與教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行集體備課,認(rèn)真聽,仔細(xì)記,領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課,備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材,教參·學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)。難點(diǎn),為了上好一節(jié)課,找查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜,為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容。
上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí)留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時(shí)反饋,找出不足。
我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的急躁講解,準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通狀況,使家長(zhǎng)了解狀況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的,發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,留意對(duì)同學(xué)力量的培育,學(xué)問上做到課課清,段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高集中留意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育的管理工作中的`新狀況、新問題,把握其特點(diǎn),發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,一完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情趣培育我的同學(xué),我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火,講自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
上半年教師工作總結(jié)篇四
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年已經(jīng)結(jié)束。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,這半年是我忙碌而充實(shí)的半年。下面,我將就自己這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期,我承擔(dān)了課堂教學(xué)任務(wù)20余節(jié),教學(xué)班級(jí)5個(gè),學(xué)生人數(shù)達(dá)到200人左右。由于每個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平不同,因此我需要根據(jù)每個(gè)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)策略。充分聽取每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的想法和意見,然后根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)來編寫課堂教案,課堂教學(xué)反饋良好,學(xué)生對(duì)于我的教學(xué)風(fēng)格也倍感贊賞。
本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng),比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、綜合評(píng)價(jià)會(huì)議等。并通過這些活動(dòng)結(jié)識(shí)了大量同行教師,幫助我拓寬了教學(xué)思路,提高了自己的教學(xué)水平。
為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我經(jīng)常研究各種不同的教學(xué)方法,和各門語(yǔ)文新教學(xué)法進(jìn)行探討和研究。在教學(xué)的過程中,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)策略,并通過“語(yǔ)文微課堂”等平臺(tái),進(jìn)行“課外拓展”和交流,使自己的教學(xué)更加精彩。
每個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)面臨不同的心理問題,特別是在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,學(xué)生心理問題越來越突出。作為教師,我要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化,并給學(xué)生一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。教育學(xué)生如何正確地處理自己的情感表達(dá)和情感管理,使他們能夠更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
總之,這半年來是一個(gè)充實(shí)和忙碌的時(shí)間。我堅(jiān)信,在接下來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),希望能夠繼續(xù)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定和支持。
上半年教師工作總結(jié)篇五
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。首先,我認(rèn)為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。
因此,我這學(xué)期比較注重學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,平時(shí),常親自檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次,我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本,課堂上做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,及時(shí)做好自身體驗(yàn)和知識(shí)的記錄。再者,重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。如睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅(jiān)持,因此,我要求小組長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。
同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進(jìn)行具體表述,讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
美國(guó)的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益?!蔽以诮虒W(xué)實(shí)踐中,很重視把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊閱讀實(shí)踐的天地,通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生讀書的效果也就達(dá)成了。語(yǔ)文整體水平的提高是自然而然的事了。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、課前的古詩(shī)詞背誦,歇后語(yǔ)格言警句背誦。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。
“問去那得清如許,為有源頭活水來?!弊鳛槎皇兰o(jì)的教育工作者,必須不斷地學(xué)習(xí),每天對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的反思總結(jié),才能跟得上教育發(fā)展的步伐。通過反思,我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的問題,積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。如通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)學(xué)生扶得太多,造成學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理,放手讓學(xué)生自主探究,學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)能力得到提高,教學(xué)效果更顯著。
在本學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng),為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在做好教育教學(xué)工作之時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷探究教育規(guī)律、方法,在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力奮斗。
上半年教師工作總結(jié)篇六
時(shí)間匆匆而過,這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課,還兼任生物教研組長(zhǎng)、生物實(shí)驗(yàn)員工作,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:如下:
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
由于從今年這屆七年級(jí)開始,生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考,生物課倍受重視,這對(duì)我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何xxx教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),xxx好課堂教學(xué)。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式,xxx全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法,xxx學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握,更xxx他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)xxx教研活動(dòng),對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討,發(fā)揮了xxx和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。
除緊張的教學(xué)工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班,給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考,有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實(shí)在是太充實(shí)了。今年,學(xué)校xxx到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí),感覺有很多地方值得學(xué)習(xí),尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面,我覺得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員,在很多方面做得還不夠。
1、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,抓實(shí)教研工作,xxx好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
上半年教師工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,在教體局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,學(xué)校整體面貌再上新臺(tái)階,各項(xiàng)工作成效顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分肯定。下面就年上半年的工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
(一)積極改善辦學(xué)條件,著力推進(jìn)環(huán)境綜合整治,提高教育服務(wù)功能
根據(jù)年度工作計(jì)劃,學(xué)校繼續(xù)關(guān)注師生成長(zhǎng),強(qiáng)化服務(wù)功能,積極改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境。
1、經(jīng)過與鎮(zhèn)黨委、村委及農(nóng)戶的多次協(xié)調(diào),于今年3月底解決了部分遷墳工作,為我校完全解決這一難題邁出了可喜一步。
2、4―5月份,充分利用季節(jié)優(yōu)勢(shì),著力加強(qiáng)校園美化、綠化及環(huán)境整治工作。
(1)為方便家屬區(qū)教師生活,硬化路面400平方米,整平耕地5畝。
(2)用彩磚美化校園主路兩側(cè)750平方米;綠化、美化“懷恩園”和“退思園”6000余平方米,如今這兩個(gè)園區(qū)綠草如茵,花壇點(diǎn)綴,曲徑勾勒,令人賞心悅目,為師生讀書學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)特色文化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。3月份安裝了校園廣播網(wǎng),為我?!翱锖狻蔽膶W(xué)社和廣播站提供了便利條件;6月份請(qǐng)來匡衡“鑿壁偷光”雕像一尊,激勵(lì)師生傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神,提升了辦學(xué)品位。
4、5月份,吃水工程竣工,但使用一月后,出現(xiàn)故障,待修。
(二)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教干、教師隊(duì)伍建設(shè),提升其綜合素質(zhì)
1、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。
年初,經(jīng)過局黨委考核、研究,任命李長(zhǎng)海為我校副校長(zhǎng),加強(qiáng)了教干力量;5月份,派劉焱參加初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),提升了教干的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;6月份,組織教干開展“一幫一愛心助學(xué)”活動(dòng),部分學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面得到關(guān)心照顧,促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu),全體班子成員敬業(yè)勤政、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)意識(shí)明顯提升,為全校教師樹立了榜樣。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)3月初,根據(jù)局《嚴(yán)肅教育工作紀(jì)律》通知精神,依據(jù)教師“十不準(zhǔn)”要求,與全體教職工簽定不從事有償教育活動(dòng)責(zé)任書,并認(rèn)真開展核查清理教師編制及崗位工作,有效的加強(qiáng)了我校的勞動(dòng)紀(jì)律。
(2)5月份,學(xué)校開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、重服務(wù)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。組織廣大教干、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定和文件精神,深入開展交流討論,認(rèn)真查找、整改工作中的問題和不足,從而強(qiáng)化了師德建設(shè),樹立了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),推進(jìn)了我校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
(3)搭建各種平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性。另外,我校還通過聽評(píng)課等活動(dòng),給教師提供了交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
(三)堅(jiān)持德育為首,學(xué)校管理規(guī)范化、常態(tài)化
學(xué)校堅(jiān)持德育為教學(xué)服務(wù)的原則,切實(shí)加強(qiáng)德育建設(shè),鞏固平安校園、健康校園、衛(wèi)生校園等勞動(dòng)成果,建立了以黨、政、工、團(tuán)為核心,政教處、班主任、科任教師齊抓共管的德育體系,努力形成家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的'格局,為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展提供了有力的支持。同時(shí),學(xué)校深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育等各類活動(dòng),充分體現(xiàn)活動(dòng)育人,營(yíng)造了良好的德育文化氛圍。3月份,學(xué)校邀請(qǐng)專家趙一博先生來校,為學(xué)生及其家長(zhǎng)做勵(lì)志演講報(bào)告,通過本次活動(dòng),學(xué)生樹立了自信,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)習(xí)、生活態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,收到了良好的教育效果。5月份,學(xué)校以加強(qiáng)宿舍管理為突破口,促進(jìn)了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓質(zhì)量,謀發(fā)展,求突破。
本學(xué)期,教學(xué)管理充分發(fā)揮“級(jí)部”職能作用,分年級(jí)定目標(biāo),突出“中考”質(zhì)量重心地位,制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,為九年級(jí)體育、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)、文化課等考試做好指導(dǎo)和服務(wù),中考取得了較好成績(jī)。
2、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,過程管理“片區(qū)化”。
我校在教學(xué)管理中積極聯(lián)系片區(qū)兄弟學(xué)校認(rèn)真開展分片聯(lián)研活動(dòng),3月份討論制定了《第四片區(qū)教學(xué)聯(lián)研計(jì)劃及實(shí)施方案》,評(píng)選出校級(jí)學(xué)科帶頭人;4月份組織了片區(qū)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對(duì)同科同年級(jí)課任教師加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法、訓(xùn)練題,尤其就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培優(yōu)補(bǔ)差等問題進(jìn)行了深入探討。由此,學(xué)校教研活動(dòng)由校內(nèi)走向了校際,促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)步。
3、大力支持教干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討。
開學(xué)以來,學(xué)校派張愛華、閆良平、張慶梅等20多人次參加教學(xué)研討、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng),確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性。
4、許多教師在教學(xué)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。3月份,在縣九年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中,李長(zhǎng)海老師做了典型發(fā)言,張文娟老師展示了生物示范課;4月份,縣級(jí)講課比賽活動(dòng)中,王金彪等6位教師榮獲一、二等獎(jiǎng);張文娟老師在省級(jí)講課比賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);5月份,閆良平老師被評(píng)為縣勞動(dòng)模范;另外,大批教師參加了論文及課件的評(píng)選工作。
(五)順利完成七年級(jí)新生招生工作
今年,我鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生240(不包括私立學(xué)校)人,升入我校220(私立學(xué)校報(bào)名20人)人,初步完成招生計(jì)劃。
(六)重視安全工作,構(gòu)建和諧平安校園
學(xué)校高度重視安全工作。認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,3月份增裝監(jiān)控設(shè)施6處,落實(shí)了防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施;規(guī)范食堂油、鹽、肉類等進(jìn)貨渠道管理,學(xué)校辦理了衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員辦理了健康證;加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育,杜絕了校園安全隱患、提高了全體教職工的安全防范意識(shí)。
(七)強(qiáng)化后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)和水平。
加強(qiáng)后勤工作管理,提高了后勤人員的服務(wù)意識(shí),減少了人為損壞等現(xiàn)象,為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有力保障。過去的半年,我??傮w工作贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng),但也存在著許多不足,如學(xué)校規(guī)范管理、學(xué)校辦學(xué)條件的改善、創(chuàng)特色出名師、學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁,尤其八年級(jí)成績(jī)滯后等方面,有待進(jìn)一步探索和提高。相信在上級(jí)主管部門和全體教職員工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作會(huì)取得更好成績(jī)。
在新的學(xué)年里,結(jié)合我校實(shí)際情況,將采取如下措施,加強(qiáng)學(xué)校的管理,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
(一)繼續(xù)改善辦學(xué)條件,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,不斷鞏固省規(guī)成果
1、7月份,對(duì)籃球架等體育設(shè)施噴漆,做好設(shè)備設(shè)施雨季維護(hù)工作;8月份,檢修學(xué)生宿舍,改善學(xué)生住宿條件。
2、9月份,整改電路,確保師生正常用電及用電安全。
3、11月份,整修操場(chǎng),粉刷樓體、墻體,綜合整治校園環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
4、完善電教、信息裝備,提高學(xué)校信息化水平。
(二)堅(jiān)持以人為本,努力提升教干、教師綜合素質(zhì)
每當(dāng)靜下來想一想,盤點(diǎn)自己一天、甚至是一周的收獲時(shí),總覺往事不堪回首。每天除了踏踏實(shí)實(shí)上了幾節(jié)課,批改學(xué)生的作業(yè),再無什么可以盤點(diǎn)。期末已至,細(xì)細(xì)搜索,寥寥數(shù)語(yǔ),算是給自己一個(gè)交代,也算又完成一次作業(yè)。
從學(xué)生時(shí)代算起,我就膜拜那些我的把課上的有聲有色的老師。膜拜他們能把數(shù)學(xué)例題講成情景?。荒馨阎仉y點(diǎn)形象的比喻成身邊的小事讓學(xué)生在趣味中理解,讓知識(shí)嫁接成為一個(gè)個(gè)情景串,讓知識(shí)趣味化的同時(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化提綱挈領(lǐng)式……作為一名數(shù)學(xué)老師,課堂教學(xué)我始終把有趣、有效、有廣度、有深度作為自己的追求目標(biāo),因此,課堂上力求使自己的課堂語(yǔ)言趣味化,課堂實(shí)例生活化、知識(shí)教學(xué)系統(tǒng)化、課下作業(yè)精簡(jiǎn)化。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,抓實(shí)走穩(wěn)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不留教學(xué)后遺癥。如督促學(xué)生及時(shí)整改錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺作業(yè)。每天午后靜悄悄時(shí)間,孩子們除了讀書可以在此時(shí)集中改正錯(cuò)題,這個(gè)時(shí)間老師有空孩子也有空,不必考慮教學(xué)任務(wù)也不必考慮是否會(huì)耽誤其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維。整體來說我班的孩子成績(jī)還可以,平均成績(jī)93.68分,最低分71分,雖然成績(jī)不是最棒的,但充分說明了基礎(chǔ)知識(shí)孩子已經(jīng)掌握。
俗話說,活到老學(xué)到老。讀書既是時(shí)代的要求,也是教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)的需要。為了盡量使自己少掉隊(duì)或者說差的不那么多,我堅(jiān)持每天抽出十幾分鐘時(shí)間讀書。一學(xué)期下來,我讀了學(xué)校漂流書《我的人生供你參考――名家大師對(duì)話青少年》,學(xué)生漂流書《城南舊事》;訂閱雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,專業(yè)成長(zhǎng)書《實(shí)踐取向――小學(xué)教師教育教程》初步了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生錯(cuò)誤的判定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生錯(cuò)誤的研究方法及價(jià)值等。
說到錯(cuò)誤,讓我不禁想到了自己的研究院,本學(xué)期確立了自己的努力方向,上好課的同時(shí)致力于分析學(xué)生錯(cuò)誤原因,錯(cuò)誤是我們身邊取之不盡用之不竭的第一手資料。我和辦公室的同事們初步確定分章節(jié)、分知識(shí)點(diǎn)搜集、總結(jié)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)、易錯(cuò)題并分析出錯(cuò)原因;同時(shí)有針對(duì)性進(jìn)行聚焦練習(xí)。逐步教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,帶著思考聽課,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確化具體化有針對(duì)性。學(xué)生聽課效果有了明顯提高。每到章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生總能很自然的找到自己什么樣的題,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒有學(xué)會(huì)。也算是本學(xué)期自己教學(xué)上的一點(diǎn)收獲吧!
育人先育德。在重視學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),品質(zhì)、習(xí)慣、衛(wèi)生、安全、價(jià)值觀教育等也不容小覷。就說班級(jí)衛(wèi)生吧,要求每節(jié)課后都是三件事,拉桌子放凳子撿紙。每天下午放學(xué)后按列輪流值日,中午按abc每人負(fù)責(zé)一天,范圍是三人活動(dòng)區(qū)。前排負(fù)責(zé)講臺(tái)周圍。教室基本每天都能保持整齊、清潔。下一步努力方向定期清理桌兜書包衛(wèi)生。不論是晨檢、課間、還是午讀、班會(huì)時(shí)間,只要發(fā)現(xiàn)問題和王老師都及時(shí)提醒教育學(xué)生注意安全、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人。我們班每周都有一面小紅旗光顧、甚至是兩面。是老師的管理也是孩子們自我管理的成果。在今后的工作中,力爭(zhēng)讓班級(jí)形成無班干部的自主化管理,自覺形成一種“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,歪風(fēng)邪氣無處容”的氛圍。
教書育人是教師的天職。在教好課的同時(shí),必須做好育人工作。同時(shí)向?qū)W習(xí)型教師努力,切實(shí)做好教研工作,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。注意團(tuán)結(jié)同志,依靠團(tuán)隊(duì)的力量,大家的智慧,互督促,同進(jìn)步。相信,我的未來不是夢(mèng),我們的明天會(huì)更好。
上半年教師工作總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間,多讀書,多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?、看報(bào),如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。
本人熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):。
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。
可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。
為了提高寫作能力,我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。
為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。
為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn)。xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書。
為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。
總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們很多東西都不懂,我下決心教好他們。
每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)盡的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?BR> 為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人,一些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。十幾年來,我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。
如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購(gòu)買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購(gòu)買校服,使他重展天真的笑容。
我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。
以上這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。
如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國(guó)大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是白玉庵小學(xué),創(chuàng)建于清朝后期,是一所有著百年辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù)的農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校地處xx鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,占地25畝,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園隨坡就勢(shì),布局合理,三區(qū)分離,環(huán)境宜人,地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通條件便利。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),確立了以“養(yǎng)成教育為突破口,讓每一個(gè)學(xué)生在“綠”的校園中健康、愉快地成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
長(zhǎng)期以來,學(xué)校堅(jiān)持“以德為先,育人為本,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,以“勤學(xué)習(xí)、做真人、善實(shí)踐、求創(chuàng)新”為校訓(xùn),堅(jiān)持“以德立校,科研興校,依法治校,特色強(qiáng)?!钡闹涡7铰裕饾u形成了鮮明的辦學(xué)特色,形成了“勤奮、求實(shí)”的校風(fēng),“靈活創(chuàng)新,善思實(shí)干”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),形成了教與學(xué)良性互動(dòng)、師生教學(xué)相長(zhǎng)的喜人局面。特別是近幾年來,學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo),以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力,加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)校”“教育技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄拔拿鲉挝弧薄捌桨矊W(xué)?!薄班y縣示范家長(zhǎng)學(xué)校”“人民滿意的教育學(xué)?!薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展的理念,加大育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開始了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ?。我們的具體做法是:
育人需要優(yōu)美的環(huán)境,校園環(huán)境建設(shè)不容停滯;實(shí)施素質(zhì)教育光靠學(xué)科及活動(dòng)性課程不行,環(huán)境教育課程不容忽視;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染加劇,加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩……于是,全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí):“關(guān)注明日發(fā)展,熏陶綠色心靈”應(yīng)成為安小師生共同追求的目標(biāo)。學(xué)校十分重視綠色校園建設(shè)及管理。首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他職能部門負(fù)責(zé)人為主要成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,一手抓綠色環(huán)境建設(shè),一手抓環(huán)境教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)專家規(guī)劃學(xué)校綠化,把環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,使之成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。認(rèn)真制訂了創(chuàng)建計(jì)劃,管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結(jié)。全校師生積極參與,環(huán)境建設(shè)成效顯著,環(huán)境教育有聲有色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極組織和參加各類環(huán)境教育培訓(xùn),不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,探索環(huán)境教育理論及研究。學(xué)校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚,學(xué)校設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳,圖書室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書刊。學(xué)校環(huán)境教育各類檔案管理有條不紊,專人負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法,有效地保證了環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育的有效實(shí)施,更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。
經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和不斷改造推進(jìn),我校校園濃濃綠意簇?fù)碇陚バI?,姹紫嫣紅點(diǎn)綴綠色校園,學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的理念,對(duì)校園綠色工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。校園環(huán)境中文化長(zhǎng)廊,花壇、石凳融為一體,生機(jī)勃勃,儼然一座“花園式”校園,縱觀全校環(huán)境建設(shè),的確處處體現(xiàn)其人文性,處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校,對(duì)生活的熱愛之情,掀起了我們積極工作,努力學(xué)習(xí)的熱潮,全校上下一片欣欣向榮。校園內(nèi)色彩明麗,呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然;鳥語(yǔ)花香,總讓人心曠神怡。孩子們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染,時(shí)時(shí)接受美的熏陶。
在我初到長(zhǎng)治市金航旅行社時(shí),我所接受的任務(wù)是如何使金航旅行社在最短的時(shí)間內(nèi)讓該旅行社在長(zhǎng)治市達(dá)到一定的知名度及最起碼讓想旅游的顧客能夠想到金航、很容易的找到金航以促進(jìn)其業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。這就需要對(duì)金航的對(duì)外宣傳做一個(gè)整體的規(guī)劃(在資金實(shí)力不是特別充分的情況下)。
經(jīng)過,對(duì)xx市旅游市場(chǎng)的分析(旅行社的優(yōu)質(zhì)客源是本地的中高端收入人群)與對(duì)金航的具體情況的進(jìn)一步了解,結(jié)合自己對(duì)長(zhǎng)治市整個(gè)商業(yè)市場(chǎng)的分析,認(rèn)定如果能夠從中高端人群經(jīng)常的消費(fèi)場(chǎng)所入手,以為其提供真正的實(shí)惠的手段,在取得宣傳最大化的同時(shí)會(huì)一定程度上增加旅行社的訪問量,且這樣會(huì)節(jié)省大量因宣傳而增加的成本。具體的方法是將旅行社對(duì)散客的優(yōu)惠嵌入到商家的各種活動(dòng)中,借用商家的宣傳方式。
那么,商家為什么會(huì)接受這種方案呢?長(zhǎng)治市的各大商家為了在同行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),會(huì)在各種時(shí)刻推出各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng),其中“買贈(zèng)”是一種慣用的宣傳方式,贈(zèng)品送了一次又一次,都為提供新鮮的贈(zèng)品而大傷腦筋。以送旅游的方式在長(zhǎng)治市行不多見,各重要的是,沒有哪個(gè)贈(zèng)品是不需要增加成本的。所以,商家有接受該方案的可能性。
如何在眾多的商家中進(jìn)行選擇呢?在長(zhǎng)治市的商圈中已經(jīng)形成了各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊,他們擁有良好的聲譽(yù)、忠實(shí)的購(gòu)買人群。我們只需選擇相似客戶群的商家就可以了。
旅行社會(huì)不會(huì)因?yàn)樗偷奶喽斐商潛p,影響旅行社的正常經(jīng)營(yíng)呢?
我在即將過去的一年里堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表,做到教書育人、服務(wù)育人;工作態(tài)度端正,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng);關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵章守紀(jì),廉潔自律。
努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,具備履行崗位職責(zé)的專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際工作能力。完成了06級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程、機(jī)專等專業(yè)以及08級(jí)專升本和泉城學(xué)院相關(guān)專業(yè)共14個(gè)班《互換性原理與測(cè)量技術(shù)》課的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程等專業(yè)本、??乒?8個(gè)班的《機(jī)械工程材料》課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改革,制訂實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,編寫實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真?zhèn)湔n、充分準(zhǔn)備,教學(xué)效果良好。為了更好地提高學(xué)生綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?duì)形位誤差測(cè)量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn)。完成了3名本科生和2名??粕漠厴I(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。參與指導(dǎo)07級(jí)新生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)。
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目,其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加)。
參與建材機(jī)械設(shè)備的論證,充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。
實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。
積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。
負(fù)責(zé)的公差、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,購(gòu)買低值易耗用品,認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜。
兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書入庫(kù)、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中,任勞任怨,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。
作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外,協(xié)助中心主任做了許多具體工作,包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體,同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在本學(xué)期中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)院方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)人際關(guān)系。本學(xué)期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結(jié),希望得到更多的監(jiān)督及建議,我們一定會(huì)更好的改進(jìn)自己。
1、在這個(gè)學(xué)期前期協(xié)助承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)的總結(jié)大會(huì)。
3月30日晚,在我部門部分同事與西語(yǔ)系團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經(jīng)過兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)總結(jié)大會(huì),為這次第三屆模擬商品交易會(huì)畫上完美句號(hào)。
4月8號(hào)陽(yáng)光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導(dǎo)下,我們懷著興奮的心情成功舉辦了南國(guó)杯經(jīng)濟(jì)系里的初賽,雖然準(zhǔn)備時(shí)間較緊,但一切準(zhǔn)備工作還算順暢,最后的比賽也進(jìn)展順利,唯獨(dú)參賽選手人數(shù)不多,有點(diǎn)可惜。歸咎一點(diǎn),雙方宣傳都有責(zé)任。
4月23日更是風(fēng)和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導(dǎo)下,我們懷著另一激動(dòng)的心情去協(xié)助舉辦南國(guó)杯決賽。里面從布置會(huì)場(chǎng)到計(jì)分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點(diǎn)到6點(diǎn),從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都十分珍惜此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中也受益匪淺。
2、成功的舉辦了自己部門的特色活動(dòng)-----經(jīng)濟(jì)知識(shí)競(jìng)賽(初賽及決賽)。
此次的部們活動(dòng)進(jìn)一步的體現(xiàn)了我們部門成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過程中有出現(xiàn)過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),從初賽到?jīng)Q賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
3、舉辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
應(yīng)學(xué)院要求,我們部門接手承辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這是我們系第3次舉辦,我們將以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并做好一切準(zhǔn)備工作把這個(gè)交流會(huì)做好。雖然同學(xué)們的響應(yīng)不是那么樂觀,但我們會(huì)繼續(xù)努力,為同學(xué)們帶去更好、更實(shí)惠、更有用的學(xué)習(xí)方法。
4、成功舉辦了班級(jí)風(fēng)活動(dòng)之一的“班級(jí)風(fēng)采博客展現(xiàn)大賽’初賽及整個(gè)院的決賽。
五月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個(gè)活動(dòng)給各班帶來了樂趣,同時(shí)也把各班的團(tuán)結(jié)之心鏈接起來,讓大家一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,增進(jìn)友誼。在五月中旬,我們?nèi)缙诘呐e辦了學(xué)院的博客大賽的決賽。當(dāng)天下午,天氣是陰雨天,但同學(xué)們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經(jīng)過這次的活動(dòng),我們部門從中吸取了經(jīng)驗(yàn),為下次的活動(dòng)做好了鋪墊。
5、承辦了大學(xué)英語(yǔ)戲劇比賽的初賽及協(xié)助舉辦決賽。
在學(xué)期末我們部門最后的一個(gè)學(xué)風(fēng)活動(dòng)則是戲劇比賽,在之前的多次經(jīng)驗(yàn)及成員們的努力下,都取得了圓滿成功。為本學(xué)期的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
學(xué)生會(huì)工作無小事,事事都不能懈怠。作為學(xué)生會(huì)的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
上半年教師工作總結(jié)篇九
新學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。20xx―20xx年上學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
精心選擇教法注重研究中學(xué)教學(xué)理論,積極參加晉江市校際組、教研組活動(dòng),上好組內(nèi)公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,積極參加評(píng)課議課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。依據(jù)「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」施教,讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。充分挖掘歷史學(xué)科蘊(yùn)涵的豐富愛國(guó)主義情感因素,多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)困生,尤其是擊劍隊(duì)的學(xué)生,上課時(shí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問題,多給他們回答的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教情、學(xué)情,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。這學(xué)期課堂上充分利用分組競(jìng)賽法、講故事、精心設(shè)計(jì)問題,課外的歷史小制作等一系列教學(xué)手段使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師做到精講,學(xué)生思考、討論、互教、當(dāng)小老師,教學(xué)效果更好。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)歷史課的`趣味化。歷史課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常研究近幾年的中考題、泉州質(zhì)檢題及晉江質(zhì)檢題。選取典型題目,有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,每一課每一單元都及時(shí)地鞏固訓(xùn)練,力求每一次練習(xí)都起到的效果。通過訓(xùn)練,學(xué)生有效掌握重點(diǎn),難點(diǎn)。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,讓學(xué)生體會(huì)到歷史就在身邊,把歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,輔導(dǎo)學(xué)生積極撰寫歷史鄉(xiāng)土小論文,初二年三班吳多多同學(xué)榮獲“晉江市三等獎(jiǎng)”。在校園科技文化藝術(shù)節(jié)中,初二年同學(xué)積極參與“巧手還原歷史”活動(dòng),多位同學(xué)榮獲學(xué)校一、二等獎(jiǎng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信。
總體來看,這學(xué)期,我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
上半年教師工作總結(jié)篇十
時(shí)間過得真快,20xx學(xué)年度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn)。
為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實(shí)、求真,學(xué)以致用,取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動(dòng),如各級(jí)各類的教學(xué)展示活動(dòng),徐匯區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng),等,增強(qiáng)同伴間的交流、研討,互習(xí),共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動(dòng),積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式,并撰寫了《有效教研是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》,發(fā)表于???4期及20xx年02月的《徐匯》。
4、參加徐匯區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長(zhǎng)管理專題輪訓(xùn)班,學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財(cái)經(jīng),增強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理能力,并在實(shí)踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財(cái)管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢(shì),并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點(diǎn)看上海未來教育藍(lán)圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責(zé),以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué),依托教科研,探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級(jí)各學(xué)科聽課評(píng)課研課百余節(jié),不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對(duì)學(xué)校課程的,并及時(shí)書寫了聽課體會(huì)發(fā)表在骨干教師的博客平臺(tái)上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評(píng)比,提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺(tái),在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),為自己平日的工作理清了思路,進(jìn)一步提高了自己的.教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級(jí)各類課題立項(xiàng)研究、《四中教育科研與信息》??幾裙ぷ鳎钥蒲写龠M(jìn)教研,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點(diǎn)課題《中學(xué)課堂教學(xué)對(duì)話的行動(dòng)研究》已結(jié)題,《以“三化”為導(dǎo)向,增強(qiáng)基礎(chǔ)性課程實(shí)施有效性的行動(dòng)研究》、《教師隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進(jìn)中。
5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際,撰寫并在骨干教師的博客平臺(tái)上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師錢利華,共同聚焦數(shù)學(xué)課堂,教學(xué)相長(zhǎng)。共同成長(zhǎng)。
總結(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進(jìn)的地方,如由于學(xué)校工作的原因,組長(zhǎng)工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等??傊?,在接下來的一年中,我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。
上半年教師工作總結(jié)篇十一
x年已經(jīng)走過,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。總結(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來說,我的x年,工作十分順利,成長(zhǎng)較為迅速!
我熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;老師和學(xué)生平等,教學(xué)相長(zhǎng);終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。
(一)教育研究。
1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,并撰寫該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問題及其教育的研究》。
2、積極撰寫教育教學(xué)論文,《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于x年11月《##教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。
(二)教學(xué)業(yè)績(jī)。
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),我任教的'班級(jí)體育成績(jī)超過校平均,名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。
(三)引領(lǐng)作用。
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各抒己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動(dòng)中上了2次示范課,于今年11月20日在x市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級(jí)展示課,努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,得到了市專家和同行的肯定。
6、積極參加x市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動(dòng),及時(shí)將體育教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)告知同行,積極探索二期課改精神,落實(shí)“兩綱”教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、在縣教研室和學(xué)校的安排下,新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對(duì)象,做到每星期交流一次,共同探討教學(xué),從而使他們的專業(yè)化水平得到較快的發(fā)展。同時(shí)確定自己每周的教學(xué)開放日,歡迎學(xué)校老師來聽課,真正做到相互提高。
一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過多的苛求自己。不過我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
上半年教師工作總結(jié)篇十二
隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲?;厥走@一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過,回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì)。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆??平處熃虒W(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
上半年教師工作總結(jié)篇十三
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得,讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
上半年教師工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動(dòng)。在這里我對(duì)半年來的工作做一下總結(jié)。
1、在教學(xué)上,我和x老師密切配合,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí),得到了家長(zhǎng)普遍的認(rèn)可,為幼兒能夠順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我有意識(shí)地把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,把“引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中,不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識(shí),而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和思考的方法。細(xì)心的家長(zhǎng)曾反饋說:看了你們留的作業(yè),我都知道該怎么教孩子了。
2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點(diǎn),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力,比如自己管理書包文具,獨(dú)立做作業(yè),自己學(xué)會(huì)處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握這一年齡段幼兒的特點(diǎn),做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊。
3、班級(jí)其他工作方面,我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,努力使環(huán)境布置,大型活動(dòng),教學(xué)教研不與日?;顒?dòng)相沖突,充分利用課后間隙時(shí)間完成,做到早下手,早準(zhǔn)備,不突擊,不趕場(chǎng)。體現(xiàn)在六一活動(dòng)準(zhǔn)備上,我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時(shí)間練成。
這里我非常感謝x老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時(shí),她能變被動(dòng)為主動(dòng),承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進(jìn)步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師。
我很驕傲的說,我們大班組的老師每個(gè)人都有一顆積極向上的心。對(duì)于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)方面都有很大的突破。比如在這次教師培訓(xùn)中,大部分老師都能被提名安排上課,x都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個(gè)大框,具體實(shí)施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動(dòng)這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對(duì)待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動(dòng)老師個(gè)人的成長(zhǎng),我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項(xiàng)工作中的鼎力配合。
x老師說過一句玩話:“x老師13年的數(shù)學(xué)代表x年的水平,x年的數(shù)學(xué)代表x年的水平”,我算了一下跨度是x年。這一句玩話說明了,我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個(gè)很大的飛躍。從x年x月至今,我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論,并試圖把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的,目標(biāo)設(shè)定方面的,教學(xué)實(shí)施方面的許多資料,并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且,我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”。我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享,能用我作為一個(gè)老老師的經(jīng)驗(yàn),給樹人作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí),在這里我要深深的感謝許多老師們對(duì)我的支持與幫助,在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時(shí),很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,x老師,都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。
在教研上,感謝園里給我提供了一次次的機(jī)會(huì),使我在多聽,多看中,接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課,把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來,提高了自己對(duì)課程把握的能力。在一期習(xí)慣教研與故事教研活動(dòng)中,在x老師悉心的指導(dǎo)下,我感到自己的評(píng)課,總結(jié)能力有了很大的提升。而且這半年,我也初步接觸了x課程,用了最短的時(shí)間對(duì)其理論上有了一定的把握。這次培訓(xùn)后,我又對(duì)x課程有了更新的更深刻的認(rèn)識(shí),希望在下一步的實(shí)踐中對(duì)本課程做出更好的把握,并且能為x課程的推廣出一份力量。
累著,快樂著,并幸福著。我原以為,四十歲的人了,跳不動(dòng)扭不動(dòng)了,在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多。記得x老師有一次說過,經(jīng)驗(yàn)就是你們的財(cái)富,你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人共同成長(zhǎng)。
上半年教師工作總結(jié)篇十五
在忙碌中一個(gè)學(xué)期很快過去,回顧一個(gè)學(xué)期的'工作,感到欣慰有余、滿意不足。
經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子對(duì)于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí),在日常的教育教學(xué)中,我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭,及時(shí)將一些不好的現(xiàn)象消除。本學(xué)期,孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽、課下活動(dòng)有序已經(jīng)基本成型。
本學(xué)期,重點(diǎn)抓了孩子的二類字認(rèn)讀、古詩(shī)背誦、一類字聽寫、課文朗讀,大多孩子都能按要求完成,其中古詩(shī)全背過的人數(shù)為48人,其余有三人只有幾首長(zhǎng)的沒背熟,一人十首左右沒背熟,另一人背過的極少;課文朗讀方面,重點(diǎn)抓了孩子的正確、通順、流利,在不添字、不漏字方面取得了一定的成績(jī);二類字認(rèn)讀大多過關(guān),只有個(gè)別學(xué)生少數(shù)字不太熟練;一類字的書寫掌握較為牢固。
1、語(yǔ)感訓(xùn)練
經(jīng)過訓(xùn)練,孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語(yǔ)氣,傷心、高興、喜悅、難過等感情能在讀的過程體現(xiàn)出來。
2、表達(dá)能力
課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力,積極讓孩子表達(dá)自己的想法,多肯定,多鼓勵(lì),多引導(dǎo),孩子大多敢于表達(dá),樂于表達(dá)。
3、書寫能力
在日常的教學(xué)中,注重培養(yǎng)孩子對(duì)字體的觀察,結(jié)構(gòu)的分析,孩子已具備了一定的析字能力,且在書寫過程中能加以應(yīng)用,指導(dǎo)自己的書寫。
4、閱讀習(xí)慣
通過閱讀考級(jí)的進(jìn)行,促進(jìn)了孩子主動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,養(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣。
5、不足
1、備課缺乏投入,對(duì)于深層次的研究不夠,課程的拓展不夠,基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。
2、對(duì)教學(xué)方法的研究不夠,教學(xué)手段單一,缺乏對(duì)學(xué)生足夠吸引力的方法。
3、對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)心不夠,導(dǎo)致他們的成績(jī)起色不大。
上半年教師工作總結(jié)篇一
隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲?;厥走@一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過,回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì)。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
上半年教師工作總結(jié)篇二
20xx年度的工作業(yè)已順當(dāng)結(jié)束,回顧這一年的工作,有許多勝利的喜悅,但也有許多的圓滿,為了更好地總結(jié)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:
在教學(xué)的實(shí)踐中,我深深熟悉到,作為一名人民老師,其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強(qiáng)老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),并在詳細(xì)的教育教學(xué)中加以實(shí)踐,我時(shí)時(shí)到處以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既喜愛自己的職業(yè),也喜愛自己的同學(xué)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報(bào),收聽時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并記了大量的筆記,還樂觀和其他老師加強(qiáng)溝通,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的`必要性及重要性,這是一個(gè)老師不斷進(jìn)步的階梯,要想緊跟時(shí)代步伐,做一個(gè)合格的老師,一天不進(jìn)行充電,就意味著退步,進(jìn)行教育自修是每一個(gè)老師每天的必修課。因此,在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中,我作為一名老老師努力堅(jiān)持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)必需的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,樂觀參與老師教研活動(dòng),并常常和其他老師探討有關(guān)教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,留意隨時(shí)登記自己的感想和體會(huì),還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己平常不斷把積累的閱歷與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的學(xué)問儲(chǔ)備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來做的:加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,努力讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓同學(xué)進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),能樂觀與他人合作,力爭(zhēng)作到自己發(fā)覺問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使同學(xué)能在輕松開心的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效;努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí),制造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語(yǔ)、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;樂觀進(jìn)行老師角色的轉(zhuǎn)變,做同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合;讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人,成為課堂的仆人,充分發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性,鼓舞制造性地進(jìn)行思維,鼓舞同學(xué)說出自己的獨(dú)特見解,使同學(xué)在輕松開心的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做同學(xué)的伴侶,做到民主公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),去了解他們的喜怒哀樂。在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)條件,進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力,英語(yǔ)、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成果。自己在本年度老師專業(yè)成長(zhǎng)故事敘寫和視頻演講競(jìng)賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。
本人輔導(dǎo)的同學(xué)周玉慶在參與本屆全縣中學(xué)校生“三獨(dú)”競(jìng)賽中榮獲全縣“三等獎(jiǎng)”。搞好與其他老師的團(tuán)結(jié)合作,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
總之,在過去的一學(xué)期里,取得了不少的成果,在教育教學(xué)中既熬煉了自己,還使自身素養(yǎng)又有了較大提高。但是我也清晰地熟悉到,自己的工作中也仍舊存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì)再接再厲,力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。
上半年教師工作總結(jié)篇三
一學(xué)期的時(shí)間就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是同學(xué)的教育者,組織者和,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個(gè)方面來說一說:
本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)心同事;教育教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
開學(xué)初,樂觀參與教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行集體備課,認(rèn)真聽,仔細(xì)記,領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課,備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材,教參·學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)。難點(diǎn),為了上好一節(jié)課,找查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜,為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容。
上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí)留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時(shí)反饋,找出不足。
我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的急躁講解,準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通狀況,使家長(zhǎng)了解狀況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的,發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,留意對(duì)同學(xué)力量的培育,學(xué)問上做到課課清,段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高集中留意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育的管理工作中的`新狀況、新問題,把握其特點(diǎn),發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,一完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情趣培育我的同學(xué),我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火,講自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
上半年教師工作總結(jié)篇四
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年已經(jīng)結(jié)束。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,這半年是我忙碌而充實(shí)的半年。下面,我將就自己這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期,我承擔(dān)了課堂教學(xué)任務(wù)20余節(jié),教學(xué)班級(jí)5個(gè),學(xué)生人數(shù)達(dá)到200人左右。由于每個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平不同,因此我需要根據(jù)每個(gè)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)策略。充分聽取每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的想法和意見,然后根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)來編寫課堂教案,課堂教學(xué)反饋良好,學(xué)生對(duì)于我的教學(xué)風(fēng)格也倍感贊賞。
本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng),比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、綜合評(píng)價(jià)會(huì)議等。并通過這些活動(dòng)結(jié)識(shí)了大量同行教師,幫助我拓寬了教學(xué)思路,提高了自己的教學(xué)水平。
為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我經(jīng)常研究各種不同的教學(xué)方法,和各門語(yǔ)文新教學(xué)法進(jìn)行探討和研究。在教學(xué)的過程中,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)策略,并通過“語(yǔ)文微課堂”等平臺(tái),進(jìn)行“課外拓展”和交流,使自己的教學(xué)更加精彩。
每個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)面臨不同的心理問題,特別是在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,學(xué)生心理問題越來越突出。作為教師,我要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化,并給學(xué)生一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。教育學(xué)生如何正確地處理自己的情感表達(dá)和情感管理,使他們能夠更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
總之,這半年來是一個(gè)充實(shí)和忙碌的時(shí)間。我堅(jiān)信,在接下來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),希望能夠繼續(xù)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定和支持。
上半年教師工作總結(jié)篇五
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。首先,我認(rèn)為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。
因此,我這學(xué)期比較注重學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,平時(shí),常親自檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次,我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本,課堂上做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,及時(shí)做好自身體驗(yàn)和知識(shí)的記錄。再者,重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。如睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅(jiān)持,因此,我要求小組長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。
同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進(jìn)行具體表述,讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
美國(guó)的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益?!蔽以诮虒W(xué)實(shí)踐中,很重視把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊閱讀實(shí)踐的天地,通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生讀書的效果也就達(dá)成了。語(yǔ)文整體水平的提高是自然而然的事了。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、課前的古詩(shī)詞背誦,歇后語(yǔ)格言警句背誦。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。
“問去那得清如許,為有源頭活水來?!弊鳛槎皇兰o(jì)的教育工作者,必須不斷地學(xué)習(xí),每天對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的反思總結(jié),才能跟得上教育發(fā)展的步伐。通過反思,我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的問題,積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。如通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)學(xué)生扶得太多,造成學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理,放手讓學(xué)生自主探究,學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)能力得到提高,教學(xué)效果更顯著。
在本學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng),為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在做好教育教學(xué)工作之時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷探究教育規(guī)律、方法,在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力奮斗。
上半年教師工作總結(jié)篇六
時(shí)間匆匆而過,這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課,還兼任生物教研組長(zhǎng)、生物實(shí)驗(yàn)員工作,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:如下:
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
由于從今年這屆七年級(jí)開始,生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考,生物課倍受重視,這對(duì)我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何xxx教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),xxx好課堂教學(xué)。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式,xxx全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法,xxx學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握,更xxx他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)xxx教研活動(dòng),對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討,發(fā)揮了xxx和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。
除緊張的教學(xué)工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班,給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考,有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實(shí)在是太充實(shí)了。今年,學(xué)校xxx到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí),感覺有很多地方值得學(xué)習(xí),尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面,我覺得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員,在很多方面做得還不夠。
1、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,抓實(shí)教研工作,xxx好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
上半年教師工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,在教體局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,學(xué)校整體面貌再上新臺(tái)階,各項(xiàng)工作成效顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分肯定。下面就年上半年的工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
(一)積極改善辦學(xué)條件,著力推進(jìn)環(huán)境綜合整治,提高教育服務(wù)功能
根據(jù)年度工作計(jì)劃,學(xué)校繼續(xù)關(guān)注師生成長(zhǎng),強(qiáng)化服務(wù)功能,積極改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境。
1、經(jīng)過與鎮(zhèn)黨委、村委及農(nóng)戶的多次協(xié)調(diào),于今年3月底解決了部分遷墳工作,為我校完全解決這一難題邁出了可喜一步。
2、4―5月份,充分利用季節(jié)優(yōu)勢(shì),著力加強(qiáng)校園美化、綠化及環(huán)境整治工作。
(1)為方便家屬區(qū)教師生活,硬化路面400平方米,整平耕地5畝。
(2)用彩磚美化校園主路兩側(cè)750平方米;綠化、美化“懷恩園”和“退思園”6000余平方米,如今這兩個(gè)園區(qū)綠草如茵,花壇點(diǎn)綴,曲徑勾勒,令人賞心悅目,為師生讀書學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)特色文化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。3月份安裝了校園廣播網(wǎng),為我?!翱锖狻蔽膶W(xué)社和廣播站提供了便利條件;6月份請(qǐng)來匡衡“鑿壁偷光”雕像一尊,激勵(lì)師生傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神,提升了辦學(xué)品位。
4、5月份,吃水工程竣工,但使用一月后,出現(xiàn)故障,待修。
(二)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教干、教師隊(duì)伍建設(shè),提升其綜合素質(zhì)
1、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。
年初,經(jīng)過局黨委考核、研究,任命李長(zhǎng)海為我校副校長(zhǎng),加強(qiáng)了教干力量;5月份,派劉焱參加初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),提升了教干的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;6月份,組織教干開展“一幫一愛心助學(xué)”活動(dòng),部分學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面得到關(guān)心照顧,促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu),全體班子成員敬業(yè)勤政、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)意識(shí)明顯提升,為全校教師樹立了榜樣。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)3月初,根據(jù)局《嚴(yán)肅教育工作紀(jì)律》通知精神,依據(jù)教師“十不準(zhǔn)”要求,與全體教職工簽定不從事有償教育活動(dòng)責(zé)任書,并認(rèn)真開展核查清理教師編制及崗位工作,有效的加強(qiáng)了我校的勞動(dòng)紀(jì)律。
(2)5月份,學(xué)校開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、重服務(wù)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。組織廣大教干、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定和文件精神,深入開展交流討論,認(rèn)真查找、整改工作中的問題和不足,從而強(qiáng)化了師德建設(shè),樹立了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),推進(jìn)了我校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
(3)搭建各種平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性。另外,我校還通過聽評(píng)課等活動(dòng),給教師提供了交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
(三)堅(jiān)持德育為首,學(xué)校管理規(guī)范化、常態(tài)化
學(xué)校堅(jiān)持德育為教學(xué)服務(wù)的原則,切實(shí)加強(qiáng)德育建設(shè),鞏固平安校園、健康校園、衛(wèi)生校園等勞動(dòng)成果,建立了以黨、政、工、團(tuán)為核心,政教處、班主任、科任教師齊抓共管的德育體系,努力形成家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的'格局,為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展提供了有力的支持。同時(shí),學(xué)校深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育等各類活動(dòng),充分體現(xiàn)活動(dòng)育人,營(yíng)造了良好的德育文化氛圍。3月份,學(xué)校邀請(qǐng)專家趙一博先生來校,為學(xué)生及其家長(zhǎng)做勵(lì)志演講報(bào)告,通過本次活動(dòng),學(xué)生樹立了自信,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)習(xí)、生活態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,收到了良好的教育效果。5月份,學(xué)校以加強(qiáng)宿舍管理為突破口,促進(jìn)了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓質(zhì)量,謀發(fā)展,求突破。
本學(xué)期,教學(xué)管理充分發(fā)揮“級(jí)部”職能作用,分年級(jí)定目標(biāo),突出“中考”質(zhì)量重心地位,制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,為九年級(jí)體育、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)、文化課等考試做好指導(dǎo)和服務(wù),中考取得了較好成績(jī)。
2、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,過程管理“片區(qū)化”。
我校在教學(xué)管理中積極聯(lián)系片區(qū)兄弟學(xué)校認(rèn)真開展分片聯(lián)研活動(dòng),3月份討論制定了《第四片區(qū)教學(xué)聯(lián)研計(jì)劃及實(shí)施方案》,評(píng)選出校級(jí)學(xué)科帶頭人;4月份組織了片區(qū)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對(duì)同科同年級(jí)課任教師加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法、訓(xùn)練題,尤其就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培優(yōu)補(bǔ)差等問題進(jìn)行了深入探討。由此,學(xué)校教研活動(dòng)由校內(nèi)走向了校際,促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)步。
3、大力支持教干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討。
開學(xué)以來,學(xué)校派張愛華、閆良平、張慶梅等20多人次參加教學(xué)研討、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng),確保我校教師教學(xué)理念的先導(dǎo)性。
4、許多教師在教學(xué)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。3月份,在縣九年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中,李長(zhǎng)海老師做了典型發(fā)言,張文娟老師展示了生物示范課;4月份,縣級(jí)講課比賽活動(dòng)中,王金彪等6位教師榮獲一、二等獎(jiǎng);張文娟老師在省級(jí)講課比賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);5月份,閆良平老師被評(píng)為縣勞動(dòng)模范;另外,大批教師參加了論文及課件的評(píng)選工作。
(五)順利完成七年級(jí)新生招生工作
今年,我鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生240(不包括私立學(xué)校)人,升入我校220(私立學(xué)校報(bào)名20人)人,初步完成招生計(jì)劃。
(六)重視安全工作,構(gòu)建和諧平安校園
學(xué)校高度重視安全工作。認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,3月份增裝監(jiān)控設(shè)施6處,落實(shí)了防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施;規(guī)范食堂油、鹽、肉類等進(jìn)貨渠道管理,學(xué)校辦理了衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員辦理了健康證;加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育,杜絕了校園安全隱患、提高了全體教職工的安全防范意識(shí)。
(七)強(qiáng)化后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)和水平。
加強(qiáng)后勤工作管理,提高了后勤人員的服務(wù)意識(shí),減少了人為損壞等現(xiàn)象,為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有力保障。過去的半年,我??傮w工作贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng),但也存在著許多不足,如學(xué)校規(guī)范管理、學(xué)校辦學(xué)條件的改善、創(chuàng)特色出名師、學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁,尤其八年級(jí)成績(jī)滯后等方面,有待進(jìn)一步探索和提高。相信在上級(jí)主管部門和全體教職員工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作會(huì)取得更好成績(jī)。
在新的學(xué)年里,結(jié)合我校實(shí)際情況,將采取如下措施,加強(qiáng)學(xué)校的管理,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
(一)繼續(xù)改善辦學(xué)條件,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,不斷鞏固省規(guī)成果
1、7月份,對(duì)籃球架等體育設(shè)施噴漆,做好設(shè)備設(shè)施雨季維護(hù)工作;8月份,檢修學(xué)生宿舍,改善學(xué)生住宿條件。
2、9月份,整改電路,確保師生正常用電及用電安全。
3、11月份,整修操場(chǎng),粉刷樓體、墻體,綜合整治校園環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
4、完善電教、信息裝備,提高學(xué)校信息化水平。
(二)堅(jiān)持以人為本,努力提升教干、教師綜合素質(zhì)
每當(dāng)靜下來想一想,盤點(diǎn)自己一天、甚至是一周的收獲時(shí),總覺往事不堪回首。每天除了踏踏實(shí)實(shí)上了幾節(jié)課,批改學(xué)生的作業(yè),再無什么可以盤點(diǎn)。期末已至,細(xì)細(xì)搜索,寥寥數(shù)語(yǔ),算是給自己一個(gè)交代,也算又完成一次作業(yè)。
從學(xué)生時(shí)代算起,我就膜拜那些我的把課上的有聲有色的老師。膜拜他們能把數(shù)學(xué)例題講成情景?。荒馨阎仉y點(diǎn)形象的比喻成身邊的小事讓學(xué)生在趣味中理解,讓知識(shí)嫁接成為一個(gè)個(gè)情景串,讓知識(shí)趣味化的同時(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化提綱挈領(lǐng)式……作為一名數(shù)學(xué)老師,課堂教學(xué)我始終把有趣、有效、有廣度、有深度作為自己的追求目標(biāo),因此,課堂上力求使自己的課堂語(yǔ)言趣味化,課堂實(shí)例生活化、知識(shí)教學(xué)系統(tǒng)化、課下作業(yè)精簡(jiǎn)化。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,抓實(shí)走穩(wěn)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不留教學(xué)后遺癥。如督促學(xué)生及時(shí)整改錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺作業(yè)。每天午后靜悄悄時(shí)間,孩子們除了讀書可以在此時(shí)集中改正錯(cuò)題,這個(gè)時(shí)間老師有空孩子也有空,不必考慮教學(xué)任務(wù)也不必考慮是否會(huì)耽誤其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維。整體來說我班的孩子成績(jī)還可以,平均成績(jī)93.68分,最低分71分,雖然成績(jī)不是最棒的,但充分說明了基礎(chǔ)知識(shí)孩子已經(jīng)掌握。
俗話說,活到老學(xué)到老。讀書既是時(shí)代的要求,也是教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)的需要。為了盡量使自己少掉隊(duì)或者說差的不那么多,我堅(jiān)持每天抽出十幾分鐘時(shí)間讀書。一學(xué)期下來,我讀了學(xué)校漂流書《我的人生供你參考――名家大師對(duì)話青少年》,學(xué)生漂流書《城南舊事》;訂閱雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,專業(yè)成長(zhǎng)書《實(shí)踐取向――小學(xué)教師教育教程》初步了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生錯(cuò)誤的判定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生錯(cuò)誤的研究方法及價(jià)值等。
說到錯(cuò)誤,讓我不禁想到了自己的研究院,本學(xué)期確立了自己的努力方向,上好課的同時(shí)致力于分析學(xué)生錯(cuò)誤原因,錯(cuò)誤是我們身邊取之不盡用之不竭的第一手資料。我和辦公室的同事們初步確定分章節(jié)、分知識(shí)點(diǎn)搜集、總結(jié)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)、易錯(cuò)題并分析出錯(cuò)原因;同時(shí)有針對(duì)性進(jìn)行聚焦練習(xí)。逐步教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,帶著思考聽課,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確化具體化有針對(duì)性。學(xué)生聽課效果有了明顯提高。每到章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生總能很自然的找到自己什么樣的題,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒有學(xué)會(huì)。也算是本學(xué)期自己教學(xué)上的一點(diǎn)收獲吧!
育人先育德。在重視學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),品質(zhì)、習(xí)慣、衛(wèi)生、安全、價(jià)值觀教育等也不容小覷。就說班級(jí)衛(wèi)生吧,要求每節(jié)課后都是三件事,拉桌子放凳子撿紙。每天下午放學(xué)后按列輪流值日,中午按abc每人負(fù)責(zé)一天,范圍是三人活動(dòng)區(qū)。前排負(fù)責(zé)講臺(tái)周圍。教室基本每天都能保持整齊、清潔。下一步努力方向定期清理桌兜書包衛(wèi)生。不論是晨檢、課間、還是午讀、班會(huì)時(shí)間,只要發(fā)現(xiàn)問題和王老師都及時(shí)提醒教育學(xué)生注意安全、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人。我們班每周都有一面小紅旗光顧、甚至是兩面。是老師的管理也是孩子們自我管理的成果。在今后的工作中,力爭(zhēng)讓班級(jí)形成無班干部的自主化管理,自覺形成一種“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,歪風(fēng)邪氣無處容”的氛圍。
教書育人是教師的天職。在教好課的同時(shí),必須做好育人工作。同時(shí)向?qū)W習(xí)型教師努力,切實(shí)做好教研工作,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。注意團(tuán)結(jié)同志,依靠團(tuán)隊(duì)的力量,大家的智慧,互督促,同進(jìn)步。相信,我的未來不是夢(mèng),我們的明天會(huì)更好。
上半年教師工作總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間,多讀書,多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?、看報(bào),如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。
本人熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):。
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。
可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。
為了提高寫作能力,我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。
為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。
為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn)。xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書。
為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。
總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們很多東西都不懂,我下決心教好他們。
每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)盡的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?BR> 為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人,一些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。十幾年來,我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。
如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購(gòu)買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購(gòu)買校服,使他重展天真的笑容。
我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。
以上這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。
如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國(guó)大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是白玉庵小學(xué),創(chuàng)建于清朝后期,是一所有著百年辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù)的農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校地處xx鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,占地25畝,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園隨坡就勢(shì),布局合理,三區(qū)分離,環(huán)境宜人,地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通條件便利。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),確立了以“養(yǎng)成教育為突破口,讓每一個(gè)學(xué)生在“綠”的校園中健康、愉快地成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
長(zhǎng)期以來,學(xué)校堅(jiān)持“以德為先,育人為本,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,以“勤學(xué)習(xí)、做真人、善實(shí)踐、求創(chuàng)新”為校訓(xùn),堅(jiān)持“以德立校,科研興校,依法治校,特色強(qiáng)?!钡闹涡7铰裕饾u形成了鮮明的辦學(xué)特色,形成了“勤奮、求實(shí)”的校風(fēng),“靈活創(chuàng)新,善思實(shí)干”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),形成了教與學(xué)良性互動(dòng)、師生教學(xué)相長(zhǎng)的喜人局面。特別是近幾年來,學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo),以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力,加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)校”“教育技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄拔拿鲉挝弧薄捌桨矊W(xué)?!薄班y縣示范家長(zhǎng)學(xué)校”“人民滿意的教育學(xué)?!薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展的理念,加大育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開始了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ?。我們的具體做法是:
育人需要優(yōu)美的環(huán)境,校園環(huán)境建設(shè)不容停滯;實(shí)施素質(zhì)教育光靠學(xué)科及活動(dòng)性課程不行,環(huán)境教育課程不容忽視;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染加劇,加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩……于是,全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí):“關(guān)注明日發(fā)展,熏陶綠色心靈”應(yīng)成為安小師生共同追求的目標(biāo)。學(xué)校十分重視綠色校園建設(shè)及管理。首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他職能部門負(fù)責(zé)人為主要成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,一手抓綠色環(huán)境建設(shè),一手抓環(huán)境教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)專家規(guī)劃學(xué)校綠化,把環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,使之成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。認(rèn)真制訂了創(chuàng)建計(jì)劃,管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結(jié)。全校師生積極參與,環(huán)境建設(shè)成效顯著,環(huán)境教育有聲有色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極組織和參加各類環(huán)境教育培訓(xùn),不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,探索環(huán)境教育理論及研究。學(xué)校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚,學(xué)校設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳,圖書室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書刊。學(xué)校環(huán)境教育各類檔案管理有條不紊,專人負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法,有效地保證了環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育的有效實(shí)施,更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。
經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和不斷改造推進(jìn),我校校園濃濃綠意簇?fù)碇陚バI?,姹紫嫣紅點(diǎn)綴綠色校園,學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的理念,對(duì)校園綠色工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。校園環(huán)境中文化長(zhǎng)廊,花壇、石凳融為一體,生機(jī)勃勃,儼然一座“花園式”校園,縱觀全校環(huán)境建設(shè),的確處處體現(xiàn)其人文性,處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校,對(duì)生活的熱愛之情,掀起了我們積極工作,努力學(xué)習(xí)的熱潮,全校上下一片欣欣向榮。校園內(nèi)色彩明麗,呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然;鳥語(yǔ)花香,總讓人心曠神怡。孩子們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染,時(shí)時(shí)接受美的熏陶。
在我初到長(zhǎng)治市金航旅行社時(shí),我所接受的任務(wù)是如何使金航旅行社在最短的時(shí)間內(nèi)讓該旅行社在長(zhǎng)治市達(dá)到一定的知名度及最起碼讓想旅游的顧客能夠想到金航、很容易的找到金航以促進(jìn)其業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。這就需要對(duì)金航的對(duì)外宣傳做一個(gè)整體的規(guī)劃(在資金實(shí)力不是特別充分的情況下)。
經(jīng)過,對(duì)xx市旅游市場(chǎng)的分析(旅行社的優(yōu)質(zhì)客源是本地的中高端收入人群)與對(duì)金航的具體情況的進(jìn)一步了解,結(jié)合自己對(duì)長(zhǎng)治市整個(gè)商業(yè)市場(chǎng)的分析,認(rèn)定如果能夠從中高端人群經(jīng)常的消費(fèi)場(chǎng)所入手,以為其提供真正的實(shí)惠的手段,在取得宣傳最大化的同時(shí)會(huì)一定程度上增加旅行社的訪問量,且這樣會(huì)節(jié)省大量因宣傳而增加的成本。具體的方法是將旅行社對(duì)散客的優(yōu)惠嵌入到商家的各種活動(dòng)中,借用商家的宣傳方式。
那么,商家為什么會(huì)接受這種方案呢?長(zhǎng)治市的各大商家為了在同行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),會(huì)在各種時(shí)刻推出各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng),其中“買贈(zèng)”是一種慣用的宣傳方式,贈(zèng)品送了一次又一次,都為提供新鮮的贈(zèng)品而大傷腦筋。以送旅游的方式在長(zhǎng)治市行不多見,各重要的是,沒有哪個(gè)贈(zèng)品是不需要增加成本的。所以,商家有接受該方案的可能性。
如何在眾多的商家中進(jìn)行選擇呢?在長(zhǎng)治市的商圈中已經(jīng)形成了各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊,他們擁有良好的聲譽(yù)、忠實(shí)的購(gòu)買人群。我們只需選擇相似客戶群的商家就可以了。
旅行社會(huì)不會(huì)因?yàn)樗偷奶喽斐商潛p,影響旅行社的正常經(jīng)營(yíng)呢?
我在即將過去的一年里堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表,做到教書育人、服務(wù)育人;工作態(tài)度端正,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng);關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵章守紀(jì),廉潔自律。
努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,具備履行崗位職責(zé)的專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際工作能力。完成了06級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程、機(jī)專等專業(yè)以及08級(jí)專升本和泉城學(xué)院相關(guān)專業(yè)共14個(gè)班《互換性原理與測(cè)量技術(shù)》課的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程等專業(yè)本、??乒?8個(gè)班的《機(jī)械工程材料》課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改革,制訂實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,編寫實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真?zhèn)湔n、充分準(zhǔn)備,教學(xué)效果良好。為了更好地提高學(xué)生綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?duì)形位誤差測(cè)量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn)。完成了3名本科生和2名??粕漠厴I(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。參與指導(dǎo)07級(jí)新生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)。
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目,其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加)。
參與建材機(jī)械設(shè)備的論證,充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。
實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。
積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。
負(fù)責(zé)的公差、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,購(gòu)買低值易耗用品,認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜。
兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書入庫(kù)、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中,任勞任怨,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。
作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外,協(xié)助中心主任做了許多具體工作,包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體,同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在本學(xué)期中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)院方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)人際關(guān)系。本學(xué)期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結(jié),希望得到更多的監(jiān)督及建議,我們一定會(huì)更好的改進(jìn)自己。
1、在這個(gè)學(xué)期前期協(xié)助承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)的總結(jié)大會(huì)。
3月30日晚,在我部門部分同事與西語(yǔ)系團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經(jīng)過兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)總結(jié)大會(huì),為這次第三屆模擬商品交易會(huì)畫上完美句號(hào)。
4月8號(hào)陽(yáng)光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導(dǎo)下,我們懷著興奮的心情成功舉辦了南國(guó)杯經(jīng)濟(jì)系里的初賽,雖然準(zhǔn)備時(shí)間較緊,但一切準(zhǔn)備工作還算順暢,最后的比賽也進(jìn)展順利,唯獨(dú)參賽選手人數(shù)不多,有點(diǎn)可惜。歸咎一點(diǎn),雙方宣傳都有責(zé)任。
4月23日更是風(fēng)和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導(dǎo)下,我們懷著另一激動(dòng)的心情去協(xié)助舉辦南國(guó)杯決賽。里面從布置會(huì)場(chǎng)到計(jì)分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點(diǎn)到6點(diǎn),從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都十分珍惜此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中也受益匪淺。
2、成功的舉辦了自己部門的特色活動(dòng)-----經(jīng)濟(jì)知識(shí)競(jìng)賽(初賽及決賽)。
此次的部們活動(dòng)進(jìn)一步的體現(xiàn)了我們部門成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過程中有出現(xiàn)過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),從初賽到?jīng)Q賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
3、舉辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
應(yīng)學(xué)院要求,我們部門接手承辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這是我們系第3次舉辦,我們將以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并做好一切準(zhǔn)備工作把這個(gè)交流會(huì)做好。雖然同學(xué)們的響應(yīng)不是那么樂觀,但我們會(huì)繼續(xù)努力,為同學(xué)們帶去更好、更實(shí)惠、更有用的學(xué)習(xí)方法。
4、成功舉辦了班級(jí)風(fēng)活動(dòng)之一的“班級(jí)風(fēng)采博客展現(xiàn)大賽’初賽及整個(gè)院的決賽。
五月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個(gè)活動(dòng)給各班帶來了樂趣,同時(shí)也把各班的團(tuán)結(jié)之心鏈接起來,讓大家一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,增進(jìn)友誼。在五月中旬,我們?nèi)缙诘呐e辦了學(xué)院的博客大賽的決賽。當(dāng)天下午,天氣是陰雨天,但同學(xué)們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經(jīng)過這次的活動(dòng),我們部門從中吸取了經(jīng)驗(yàn),為下次的活動(dòng)做好了鋪墊。
5、承辦了大學(xué)英語(yǔ)戲劇比賽的初賽及協(xié)助舉辦決賽。
在學(xué)期末我們部門最后的一個(gè)學(xué)風(fēng)活動(dòng)則是戲劇比賽,在之前的多次經(jīng)驗(yàn)及成員們的努力下,都取得了圓滿成功。為本學(xué)期的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
學(xué)生會(huì)工作無小事,事事都不能懈怠。作為學(xué)生會(huì)的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
上半年教師工作總結(jié)篇九
新學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。20xx―20xx年上學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
精心選擇教法注重研究中學(xué)教學(xué)理論,積極參加晉江市校際組、教研組活動(dòng),上好組內(nèi)公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,積極參加評(píng)課議課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。依據(jù)「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」施教,讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。充分挖掘歷史學(xué)科蘊(yùn)涵的豐富愛國(guó)主義情感因素,多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)困生,尤其是擊劍隊(duì)的學(xué)生,上課時(shí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問題,多給他們回答的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教情、學(xué)情,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。這學(xué)期課堂上充分利用分組競(jìng)賽法、講故事、精心設(shè)計(jì)問題,課外的歷史小制作等一系列教學(xué)手段使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師做到精講,學(xué)生思考、討論、互教、當(dāng)小老師,教學(xué)效果更好。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)歷史課的`趣味化。歷史課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常研究近幾年的中考題、泉州質(zhì)檢題及晉江質(zhì)檢題。選取典型題目,有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,每一課每一單元都及時(shí)地鞏固訓(xùn)練,力求每一次練習(xí)都起到的效果。通過訓(xùn)練,學(xué)生有效掌握重點(diǎn),難點(diǎn)。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,讓學(xué)生體會(huì)到歷史就在身邊,把歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,輔導(dǎo)學(xué)生積極撰寫歷史鄉(xiāng)土小論文,初二年三班吳多多同學(xué)榮獲“晉江市三等獎(jiǎng)”。在校園科技文化藝術(shù)節(jié)中,初二年同學(xué)積極參與“巧手還原歷史”活動(dòng),多位同學(xué)榮獲學(xué)校一、二等獎(jiǎng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信。
總體來看,這學(xué)期,我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
上半年教師工作總結(jié)篇十
時(shí)間過得真快,20xx學(xué)年度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn)。
為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實(shí)、求真,學(xué)以致用,取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動(dòng),如各級(jí)各類的教學(xué)展示活動(dòng),徐匯區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng),等,增強(qiáng)同伴間的交流、研討,互習(xí),共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動(dòng),積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式,并撰寫了《有效教研是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》,發(fā)表于???4期及20xx年02月的《徐匯》。
4、參加徐匯區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長(zhǎng)管理專題輪訓(xùn)班,學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財(cái)經(jīng),增強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理能力,并在實(shí)踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財(cái)管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢(shì),并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點(diǎn)看上海未來教育藍(lán)圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責(zé),以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué),依托教科研,探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級(jí)各學(xué)科聽課評(píng)課研課百余節(jié),不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對(duì)學(xué)校課程的,并及時(shí)書寫了聽課體會(huì)發(fā)表在骨干教師的博客平臺(tái)上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評(píng)比,提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺(tái),在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),為自己平日的工作理清了思路,進(jìn)一步提高了自己的.教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級(jí)各類課題立項(xiàng)研究、《四中教育科研與信息》??幾裙ぷ鳎钥蒲写龠M(jìn)教研,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點(diǎn)課題《中學(xué)課堂教學(xué)對(duì)話的行動(dòng)研究》已結(jié)題,《以“三化”為導(dǎo)向,增強(qiáng)基礎(chǔ)性課程實(shí)施有效性的行動(dòng)研究》、《教師隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進(jìn)中。
5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際,撰寫并在骨干教師的博客平臺(tái)上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師錢利華,共同聚焦數(shù)學(xué)課堂,教學(xué)相長(zhǎng)。共同成長(zhǎng)。
總結(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進(jìn)的地方,如由于學(xué)校工作的原因,組長(zhǎng)工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等??傊?,在接下來的一年中,我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。
上半年教師工作總結(jié)篇十一
x年已經(jīng)走過,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。總結(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來說,我的x年,工作十分順利,成長(zhǎng)較為迅速!
我熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;老師和學(xué)生平等,教學(xué)相長(zhǎng);終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。
(一)教育研究。
1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,并撰寫該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問題及其教育的研究》。
2、積極撰寫教育教學(xué)論文,《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于x年11月《##教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。
(二)教學(xué)業(yè)績(jī)。
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),我任教的'班級(jí)體育成績(jī)超過校平均,名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。
(三)引領(lǐng)作用。
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各抒己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動(dòng)中上了2次示范課,于今年11月20日在x市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級(jí)展示課,努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,得到了市專家和同行的肯定。
6、積極參加x市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動(dòng),及時(shí)將體育教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)告知同行,積極探索二期課改精神,落實(shí)“兩綱”教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、在縣教研室和學(xué)校的安排下,新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對(duì)象,做到每星期交流一次,共同探討教學(xué),從而使他們的專業(yè)化水平得到較快的發(fā)展。同時(shí)確定自己每周的教學(xué)開放日,歡迎學(xué)校老師來聽課,真正做到相互提高。
一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過多的苛求自己。不過我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
上半年教師工作總結(jié)篇十二
隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲?;厥走@一學(xué)期的各項(xiàng)工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實(shí)中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,不過,回首一切俱往已,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡(jiǎn)要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優(yōu)化。
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì)。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆??平處熃虒W(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
上半年教師工作總結(jié)篇十三
1、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),利用單周五的時(shí)間,深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在期末結(jié)合自己(提供)的實(shí)際與學(xué)習(xí),分別寫出了《師德》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。
2、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,樹立了敬業(yè),愛崗,愛生,謙虛,誠(chéng)信的高尚品質(zhì),讓自私自利,陽(yáng)奉陰違,損人利己,拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。
3、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,繼續(xù)開展了"心連心,手牽手"幫扶活動(dòng)。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助。
1、四月二日,組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng)。掃墓之后,讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得,讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,使學(xué)生身心受到教育,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、五月份,在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),取得了良好的效果,學(xué)生從中受到了深刻的教育。
3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),每月一期,內(nèi)容以法制、迎等為主題,營(yíng)造了氛圍。
4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,有效地利用時(shí)間,組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),本人獲教師組二等獎(jiǎng)。
5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,指導(dǎo)學(xué)生理解含義,并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),并做好了相應(yīng)的記錄。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生(提供)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識(shí),積淀了語(yǔ)文素養(yǎng),以更好地進(jìn)行教學(xué)。
8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事。在本學(xué)期中,我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質(zhì)。
本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學(xué)技能大賽;四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng);六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂中語(yǔ)速較快,語(yǔ)言不夠生動(dòng),學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
上半年教師工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動(dòng)。在這里我對(duì)半年來的工作做一下總結(jié)。
1、在教學(xué)上,我和x老師密切配合,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí),得到了家長(zhǎng)普遍的認(rèn)可,為幼兒能夠順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我有意識(shí)地把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,把“引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中,不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識(shí),而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和思考的方法。細(xì)心的家長(zhǎng)曾反饋說:看了你們留的作業(yè),我都知道該怎么教孩子了。
2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點(diǎn),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力,比如自己管理書包文具,獨(dú)立做作業(yè),自己學(xué)會(huì)處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握這一年齡段幼兒的特點(diǎn),做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊。
3、班級(jí)其他工作方面,我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,努力使環(huán)境布置,大型活動(dòng),教學(xué)教研不與日?;顒?dòng)相沖突,充分利用課后間隙時(shí)間完成,做到早下手,早準(zhǔn)備,不突擊,不趕場(chǎng)。體現(xiàn)在六一活動(dòng)準(zhǔn)備上,我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時(shí)間練成。
這里我非常感謝x老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時(shí),她能變被動(dòng)為主動(dòng),承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進(jìn)步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師。
我很驕傲的說,我們大班組的老師每個(gè)人都有一顆積極向上的心。對(duì)于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)方面都有很大的突破。比如在這次教師培訓(xùn)中,大部分老師都能被提名安排上課,x都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個(gè)大框,具體實(shí)施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動(dòng)這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對(duì)待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動(dòng)老師個(gè)人的成長(zhǎng),我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項(xiàng)工作中的鼎力配合。
x老師說過一句玩話:“x老師13年的數(shù)學(xué)代表x年的水平,x年的數(shù)學(xué)代表x年的水平”,我算了一下跨度是x年。這一句玩話說明了,我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個(gè)很大的飛躍。從x年x月至今,我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論,并試圖把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的,目標(biāo)設(shè)定方面的,教學(xué)實(shí)施方面的許多資料,并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且,我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”。我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享,能用我作為一個(gè)老老師的經(jīng)驗(yàn),給樹人作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí),在這里我要深深的感謝許多老師們對(duì)我的支持與幫助,在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時(shí),很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,x老師,都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。
在教研上,感謝園里給我提供了一次次的機(jī)會(huì),使我在多聽,多看中,接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課,把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來,提高了自己對(duì)課程把握的能力。在一期習(xí)慣教研與故事教研活動(dòng)中,在x老師悉心的指導(dǎo)下,我感到自己的評(píng)課,總結(jié)能力有了很大的提升。而且這半年,我也初步接觸了x課程,用了最短的時(shí)間對(duì)其理論上有了一定的把握。這次培訓(xùn)后,我又對(duì)x課程有了更新的更深刻的認(rèn)識(shí),希望在下一步的實(shí)踐中對(duì)本課程做出更好的把握,并且能為x課程的推廣出一份力量。
累著,快樂著,并幸福著。我原以為,四十歲的人了,跳不動(dòng)扭不動(dòng)了,在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多。記得x老師有一次說過,經(jīng)驗(yàn)就是你們的財(cái)富,你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人共同成長(zhǎng)。
上半年教師工作總結(jié)篇十五
在忙碌中一個(gè)學(xué)期很快過去,回顧一個(gè)學(xué)期的'工作,感到欣慰有余、滿意不足。
經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子對(duì)于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí),在日常的教育教學(xué)中,我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭,及時(shí)將一些不好的現(xiàn)象消除。本學(xué)期,孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽、課下活動(dòng)有序已經(jīng)基本成型。
本學(xué)期,重點(diǎn)抓了孩子的二類字認(rèn)讀、古詩(shī)背誦、一類字聽寫、課文朗讀,大多孩子都能按要求完成,其中古詩(shī)全背過的人數(shù)為48人,其余有三人只有幾首長(zhǎng)的沒背熟,一人十首左右沒背熟,另一人背過的極少;課文朗讀方面,重點(diǎn)抓了孩子的正確、通順、流利,在不添字、不漏字方面取得了一定的成績(jī);二類字認(rèn)讀大多過關(guān),只有個(gè)別學(xué)生少數(shù)字不太熟練;一類字的書寫掌握較為牢固。
1、語(yǔ)感訓(xùn)練
經(jīng)過訓(xùn)練,孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語(yǔ)氣,傷心、高興、喜悅、難過等感情能在讀的過程體現(xiàn)出來。
2、表達(dá)能力
課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力,積極讓孩子表達(dá)自己的想法,多肯定,多鼓勵(lì),多引導(dǎo),孩子大多敢于表達(dá),樂于表達(dá)。
3、書寫能力
在日常的教學(xué)中,注重培養(yǎng)孩子對(duì)字體的觀察,結(jié)構(gòu)的分析,孩子已具備了一定的析字能力,且在書寫過程中能加以應(yīng)用,指導(dǎo)自己的書寫。
4、閱讀習(xí)慣
通過閱讀考級(jí)的進(jìn)行,促進(jìn)了孩子主動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,養(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣。
5、不足
1、備課缺乏投入,對(duì)于深層次的研究不夠,課程的拓展不夠,基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。
2、對(duì)教學(xué)方法的研究不夠,教學(xué)手段單一,缺乏對(duì)學(xué)生足夠吸引力的方法。
3、對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)心不夠,導(dǎo)致他們的成績(jī)起色不大。