3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的引導(dǎo)。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，具有一定的借鑒意義
政教主任發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，老師們：
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來!
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任認(rèn)識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
政教主任發(fā)言稿篇二
經(jīng)過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望：
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔?，F(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學(xué)們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳)。
6、為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。
讓我們帶著微笑，向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)!
政教主任發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我叫xxx，xx年8月出生，中學(xué)一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近三年以來的工作情況，向大家作出匯報：
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
(一)勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
從教以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實施的有力保障。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。
(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
(3)簽訂安安全責(zé)任書，加強教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師，每一位家長，以加強責(zé)任意識。
(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。?。
通過以上多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，多年來，學(xué)校師生沒有重大安全事故發(fā)生。學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等。
4、扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴(yán)從細(xì)從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零。
5、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔(dān)子一肩挑，制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動的開展。在每學(xué)年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實，學(xué)生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。我還認(rèn)真辦好校刊《浪花》，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間，《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，并注意總結(jié)讀書活動經(jīng)驗，20xx年5月，我撰寫的《扎實有效地開展“朝陽讀書”活動》在廣東省中小學(xué)?！俺栕x書”活動座談會上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅的肯定，他說：“做法切合農(nóng)村學(xué)校實際，能使讀書活動扎實持久有效地開展，經(jīng)驗值得推廣。”我做的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年12月評為湛江市中小學(xué)主題和朝陽讀書活動先進(jìn)個人;20xx年12月評為麻章區(qū)“學(xué)雷鋒”主題讀書活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年3月評為麻章區(qū)讀書活動優(yōu)秀工作者。
6、加強了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。我制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》，讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目，彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力;“心里話”加強了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級榮譽角”帶動了全班堅定了信心，每一位學(xué)生都看到自己的點滴進(jìn)步。經(jīng)過多年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。
德育是個系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會三者教育的完美結(jié)合是德育工作的保證。近年來，我們組建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期開展了德育活動。(1)履行職責(zé)，扎實做好家訪工作。我制定明確的家訪制度，要求教師每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行家訪一次，“特殊生”隨時與家長保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道，認(rèn)真辦好家長學(xué)校。我根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了《家長學(xué)校管理制度》，成立家長委員會，經(jīng)常開展家長學(xué)?；顒樱蚣议L介紹教育子女的經(jīng)驗，幫助家長提高了家庭教育的水平。(3)堅持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長加強聯(lián)系，對學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求，要求家長予以配合，并通過家長回執(zhí)了解學(xué)生情況，了解家長對學(xué)校的意見，并及時整改，使家長對學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長放心學(xué)校。(4)加強同麻章派出所的共建，聘請麻章派出所和麻章區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長，派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
8、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識到其重要性，做為教育的一個重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。為了盡快開展此項工作，我在20xx年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“a級培訓(xùn)”，還通過查閱網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍等學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。運用所學(xué)的心理教育知識對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行耐心教育的同時，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開展心理健康教育活動中，我做了一些工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，20xx年7月心理健康教育論文《學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、原因和輔導(dǎo)方法》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎;20xx年7月心理健康教育論文《淺談初中生逆反心理的成因及對策》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教主任發(fā)言稿篇四
大家下午好！
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。
這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。
因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等?，F(xiàn)在學(xué)生有?？?，學(xué)校有五六個電話機，學(xué)生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學(xué)生帶手機進(jìn)校園的?，F(xiàn)在學(xué)生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學(xué)習(xí)是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學(xué)校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進(jìn)入校園。如需進(jìn)入校園，請先在傳達(dá)室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進(jìn)入。如要送物品，把送來的物品放在傳達(dá)室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學(xué)生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進(jìn)入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進(jìn)入寢室。其它時間不得進(jìn)入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才、最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞；《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
（二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
政教主任發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任和各位老師對我的支持，讓我擔(dān)任學(xué)校的政教主任。
學(xué)校政教工作是為學(xué)校的發(fā)展和正常的教學(xué)工作保駕護(hù)航，作為一名政教工作者，我決心從以下幾個方面抓好工作：
一、加強自身學(xué)習(xí)，提高管理效能。
我將堅持不斷地學(xué)習(xí)新的理論，不斷更新觀念，適應(yīng)不斷發(fā)展的新的形勢，加強學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力，從而取得良好的教育效果。通過學(xué)習(xí)，熟悉校情、了解學(xué)生、提高自己的教育藝術(shù)，德育為首，管理給力，使學(xué)校的政教工作在校委會正確指導(dǎo)下科學(xué)有序的發(fā)展。
二、加強管理。
在工作中我會擺正位置，當(dāng)好配角。多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。具體做好以下幾點：
1、圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合李校長的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、經(jīng)常深入了解班級管理和宿舍管理中出現(xiàn)的各種情況與問題，若發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時與大家一起研究探討問題的根源，尋找解決問題的最佳方法，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，并以此為契機，排查關(guān)聯(lián)問題，提前預(yù)防。
3、衛(wèi)生工作也是我本職工作中的重要的一部分，干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)生舒心學(xué)習(xí)和生活的美好樂園，為搞好此項工作，我將落實一日三掃及檢查評估，認(rèn)真組織每一次大掃除，努力為全體師生營造一個舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
作落到實處。
5、班主任工作是學(xué)生管理的主抓手，我將協(xié)助班主任加強班級管理，尤其是問題學(xué)生的管理，為班主任掃除班級管理中的困難，做班主任的堅強后盾，消除班主任班級管理的后顧之憂。
在今后的工作中，我會一如既往地做好自己的本職工作，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。并以身作則，率先示范，接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。同時我也熱切的期望各位領(lǐng)導(dǎo)多批評指導(dǎo)，各位老師能多配合。
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我們告別了愉快的暑假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響，我們很清楚，無論目前你的學(xué)習(xí)狀況如何，我們都應(yīng)帶著對新學(xué)期的向往，堅定不移，腳踏實地的走下去!
今天，我們?nèi)w師生，一起迎來了新學(xué)期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點希望：
一、同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想。
作為一名學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)，要將目標(biāo)落實到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績在原有的`基礎(chǔ)上。
有了新的提高。成績的取得，一是靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，二是靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當(dāng)中也有一部分同學(xué)，他們不能主動學(xué)習(xí)，上課時愛講話，搞小動作，不愛做練習(xí)，家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的，要知道，這些做法是錯誤的，是害人的。
三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當(dāng)，會事半功倍。
1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學(xué)步驟去做。課上認(rèn)真聽講的同學(xué)，必將會取得優(yōu)異的成績，如果說你目前的學(xué)習(xí)不太好，那你更應(yīng)在課堂里靜下心來好好上課，那樣你每節(jié)課都會有些收獲。
2、遇到不明白的問題要多問?，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景，能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。
3、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后”。
這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。
4、我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
對于考試，我們首先要擺正心態(tài)，要考出自己的真實成績，對自己前一段時間的學(xué)習(xí)情況做出真實的反饋，以便更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法?？己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆?jǐn)?shù)，要認(rèn)真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次，如果你這樣做你一定會取得進(jìn)步。
最后，我要對畢業(yè)班的同學(xué)們特別說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望每位同學(xué)都能有一個明確的升學(xué)目標(biāo)，努力學(xué)好各門功課。要知道，你們是南小的希望，社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，在老師的指導(dǎo)下，自主、自覺地學(xué)習(xí)，明年能夠以最優(yōu)異的成績、用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達(dá)終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。
最后衷心的祝愿：南小的全體老師們，身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿：親愛的同學(xué)們，茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真。
政教主任發(fā)言稿篇八
歲月如流水，2016學(xué)年度已經(jīng)過去。在2017學(xué)年度開學(xué)之際，我們學(xué)校又迎來了一學(xué)期的開學(xué)典禮。大家度過了一個輕松愉快的暑假，又高興地回到了校園。
今天，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿，祝愿你們工作順利，身體健康!
上個學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校各項德育工作進(jìn)步明顯，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，沒有師生違法犯罪現(xiàn)象。一個學(xué)期以來，學(xué)校舉辦了同學(xué)們喜聞樂見的很多的活動。
1、知榮辱、樹新風(fēng)演講和征文比賽。在演講比賽中，現(xiàn)在三(1)班李晶晶、二(1)班蔡云霞同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎、瑞安市二等獎;在征文比賽中，現(xiàn)在三(4)班董繁收、二(2)班鄭飛蝶獲學(xué)區(qū)二等獎。
2、學(xué)校舉辦了首屆乒乓球比賽，唐棋、何福來、葉冰冰、徐彬之、鄧偉、李晶晶、李宗祿、董繁收等8位同學(xué)代表學(xué)校參加塘下教育學(xué)區(qū)舉辦的初中學(xué)生乒乓球比賽，獲得男女團(tuán)休冠軍;其中現(xiàn)在二(4)班的唐棋、何福來分別獲第2、4名，三(1)班李宗祿進(jìn)入前8名;現(xiàn)在三(2)班的李晶晶、二(4)班的葉冰冰分別獲第3、4名，徐彬之進(jìn)入前8名。這些成績的取得，離不開張松波教練的努力和8位同學(xué)的刻苦訓(xùn)練。
3、上個學(xué)期二(3)班孫慧慧同學(xué)的作文《我們都是一樣》的獲瑞安市“安陽一中杯”作文競賽三等獎。
4、上個學(xué)期，初一初二部分學(xué)生進(jìn)行了英語讀寫綜合競賽，其中二(1)班林佩佩、二(2)班顏微鳥、二(3)孫慧慧、一(1)蔡云霞、一(3)潘鴻明、一(5)董文瑞獲一等獎。
5、上個學(xué)期開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮，同時也是一次獻(xiàn)愛心活動，師生共捐得愛心款3000多元，其中有三個班級捐得最多，他們分別是現(xiàn)在的二(3)班148.5元，二(2)班135.6元，三(2)班129.5元，這些錢主要資助我們學(xué)校品行兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生以及社會上急需幫助的弱勢群體。
6、上個學(xué)期進(jìn)行了班容班貌評比，初二的四個班都不錯，初一段的一(3)、一(4)班尤為突出。在校紀(jì)校風(fēng)1000競賽中，上個學(xué)期的二(4)、二(2)班所得的流動紅旗居段里榜首，初一段的一(5)班、一(2)班名列段里第一、二名。
7、上個學(xué)期，舉辦了各種主題(交通安全、榮辱教育、文明禮貌、禁毒教育等)的黑板報、手抄報評比，交通安全主題黑板報評比：
初一段：第一名一(3)班第二名一(2)班
初二段：第一名二(4)班第二名二(2)班
交通安全主題手抄報評比：一(3)、一(5)、二(2)上交份數(shù)最多
8、上個學(xué)期有很多學(xué)生參加學(xué)區(qū)或瑞安市級藝術(shù)節(jié)活動
二(2)班何鋒考同學(xué)的獨唱獲學(xué)區(qū)二等獎，瑞安市三等獎第4名;一(4)班潘修燊同學(xué)的篆刻獲學(xué)區(qū)一等獎瑞安市三等獎;學(xué)校48位同學(xué)代表學(xué)校也代表塘下教育學(xué)區(qū)參加瑞安市藝術(shù)節(jié)大合唱比賽獲瑞安市三等獎第4名，成績來之不易。
9、上個學(xué)期，二(2)班洪潔、董德利、二(4)班董德煌等5位同學(xué)代表學(xué)校團(tuán)員參加塘下鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的登山比賽，獲三等獎。
10、今年的清明節(jié)，學(xué)校團(tuán)員代表到瑞安市西山烈士陵園掃墓，祭奠革命先烈。團(tuán)員代表、學(xué)生會成員去新居登山。
11、上個學(xué)期有這些同學(xué)被評為瑞安市級、溫州市級優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生：
12、上個學(xué)期進(jìn)行先進(jìn)班集體評選：
瑞安市級是現(xiàn)在的二(2)班
校級是原三(3)班以及現(xiàn)在的`二(1)、二(3)班
上學(xué)期，我們還要求全校同學(xué)重新學(xué)習(xí)《行規(guī)》和《守則》的內(nèi)容，學(xué)校里涌現(xiàn)出很多好人好事。如上學(xué)期的第7周星期四下午第2節(jié)下課后，一(2)班鄧兵同學(xué)撿到一(4)班孟凡鳳同學(xué)的校牌并主動上交政教處，4月25日一(3)蔡瑞森同學(xué)撿到一(4)班邱潔同學(xué)的校牌并上交政教處，4月30日二(2)班嚴(yán)小燕同學(xué)撿到一個籃球上交學(xué)生會辦公室等等。
但也出現(xiàn)不和諧的方面：
2、一(1)班鄧然華同學(xué)上課頂撞老師，并且認(rèn)錯態(tài)度不好，現(xiàn)正在辦理退學(xué)
3、一(4)班一個同學(xué)與保安頂撞，并被保安打傷
本學(xué)期打算：
學(xué)校將繼續(xù)舉辦一些同學(xué)們喜聞樂見的活動：廣播體操比賽、學(xué)生田徑運動會、乒乓球比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、黑板報手抄報評比、主題班會、學(xué)校大課間活動、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、法律知識競賽、元旦文藝匯演、校園工作之星及校園學(xué)習(xí)之星評選等等。舉辦這些活動的目的，就是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時，也請同學(xué)們要做一個學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體、學(xué)會審美的品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。我們始終要記?。撼煽儾缓檬谴纹?，思想不好是廢品。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好。今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀中學(xué)生》。
我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在邵莊初級中學(xué)生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢?
一、生活好習(xí)慣
1、在家里不任性，自己的行動應(yīng)事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。
2、經(jīng)常使用"您好"、"謝謝"、"請"、"對不起"、"沒關(guān)系"等禮貌用語。
3、未經(jīng)允許，不亂動亂翻別人的東西，進(jìn)入他人房間先輕敲房門，別人同意后才可以進(jìn)入。
4、待人有禮貌。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說"再見"。
5、能認(rèn)識到家庭、班級、學(xué)校都是集體，懂得個人要服務(wù)于集體，少數(shù)服從多數(shù)，有事大家商量;懂得做事情要與別人合作，善于征求他人的意見，善于向他人提出自己合理的建議。
6、注意安全，不玩火，不亂動電器，不做有危險的游戲。
7、注意關(guān)心國家大事，注意養(yǎng)成收聽、收看新聞的好習(xí)慣。
8、節(jié)約用電、用水，節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約，反對浪費。
9、自己的事情自己做，不依賴父母、老師、他人。
10、教室、宿舍要經(jīng)常開窗透風(fēng)。
11、飯前喝水潤喉，每日三餐按時進(jìn)食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴飲暴食，樸素節(jié)儉，不亂花錢。
12、早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時洗手，睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。按時起居作息。
13、未經(jīng)家長同意，不看電視、不看有害的書，按時作息，早睡早起，每天保證八個小時的睡眠時間。
14、星期五放學(xué)及放假期后不在校內(nèi)外逗留，路上不走親串友、到同學(xué)家游玩，要及時回家。
15、老師、家長有事叫時，應(yīng)馬上停下自己的事情，及時應(yīng)答，不拖拉。
16、在家能按時、獨立完成作業(yè)，先做完作業(yè)后休息。
17、遇事愛問"為什么"，勤于思考;相信科學(xué)，不迷信更不能參加迷信活動。
二、學(xué)習(xí)好習(xí)慣
剛才李校長的報告，其核心就是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照李校長的要求去做，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就自然形成了。
三、學(xué)校好習(xí)慣
18、按時到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。
19、按時上兩操，做操態(tài)度認(rèn)真，姿勢正確，不隨便說話，站隊快、齊、靜，散開集合不說話。
20、上課時不隨便下位、不隨便推桌椅發(fā)出聲響。
21、在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去，樓道走廊上不要逗留，不攀附欄桿。
22、課間做有益活動，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進(jìn)花草地，不亂涂亂畫，不吃零食。
23、見到師長主動問好，不欺負(fù)、不侮辱小朋友，不給別人起綽號，也不叫別人的外號。
24、升國旗、奏國歌時，肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。有愛國意識，有民族自尊心、自豪感。
25、有主人公意識，能對班級集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。
26、打水、買飯菜，要自覺排隊，進(jìn)餐廳從西門進(jìn)、東門出，就餐時不說話不打鬧，飯菜吃多少買多少，珍惜父母的勞動成果。
27、坐客車的同學(xué)上下車要遵守紀(jì)律，不要擠，在車內(nèi)不打鬧，不亂說話，路上不將頭、手伸出窗外。
28、在學(xué)校里和老師同學(xué)交流要講普通話。
29、做事有恒心，有耐性。做到成不驕敗不餒，成功后不驕傲，失敗后不自卑。
四、社會好習(xí)慣
30、借東西要及時歸還，損壞東西要賠償;拾到東西要歸還失主或交公，尊重別人的勞動成果。
31、團(tuán)結(jié)他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到"心中有他人"。
32、不譏笑別人的生理缺陷，同情并幫助貧困者和殘疾人，
33、遇見外賓有禮貌，熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。
34、謙虛、誠實、待人誠懇，與人交往重信用，答應(yīng)別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話、不騙人，有錯就改。
35、不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動撿拾廢物，能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生，
36、遇到壞人壞事要主動、及時向家長或老師報告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭。
37、愛護(hù)公共財物，不亂觸亂摸，不亂涂亂畫。
38、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。
40、遵守交通規(guī)則，來回靠右行走，不違章騎車;不在公路、鐵道、路口等有危險的地方玩耍。
41、遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。
42、熱愛勞動，力所能及地參與社會生活，自覺服務(wù)公眾。
43、關(guān)心身邊環(huán)境的變化，搞一些有關(guān)環(huán)境、自然的小調(diào)查、小研究，并對環(huán)境保護(hù)提出合理的意見或建議。
44、自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
45、自覺使用"請、謝謝、對不起"等文明禮貌語言。
46、走路抬頭、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。
一個人的健康成長和全面發(fā)展離不開良好的行為習(xí)慣，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》，對照《規(guī)范》、《守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，從輕輕走路、小聲說話、自覺排隊等小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和日常行為規(guī)范，讓文明之風(fēng)遍校園。
政教主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們辦公室主任競聘演講報告這次“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的機會。今天，我競聘的是基建辦副主任。
我叫***，今年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，工程師中級職稱，畢業(yè)于湖南大學(xué)土木系。1995年進(jìn)入××醫(yī)院工作，在醫(yī)院工作的十六年時間里，我先后在總務(wù)科基建辦、院辦公室任干事，2008年1月任基建辦副主任至今。
醫(yī)院基建對醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展具有舉足輕重的作用，通過政府辦公室主任競職講演稿建設(shè)不斷完善醫(yī)院規(guī)劃、設(shè)施、環(huán)境就可以更好地為病人服務(wù)，符合以人為本的目標(biāo)。醫(yī)院基本建設(shè)及其管理的好壞，直接影響著醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高。而基建辦副主任要協(xié)助主任做好部門各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個崗位需要多方面的能力，但用自己的專業(yè)知識，為醫(yī)院的基建工作服務(wù)，是我的愿望。我的優(yōu)勢是：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。堅持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。
二、科班出身，有較強的專業(yè)知識。我畢業(yè)于湖南大學(xué)土木專業(yè)，在參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作時，因為有大學(xué)專業(yè)課的底子，使我對醫(yī)院工程的建設(shè)更為輕易理解和把握。
三、我極具親和力，有較強的團(tuán)隊精神，有良好的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校學(xué)生工作部主任競聘演講稿工作多年來，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
四、具有較強的組織、執(zhí)行能力。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)，必須具有較強的組織執(zhí)行能力，只有這樣才能充分調(diào)動部門員工的積極性，最大效率地整合各項資源。我在任基建辦副主任期間，能積極有效地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。
五、具有豐富的實踐經(jīng)驗。在醫(yī)院工作的十六年時間里，主要從事的是基建項目建設(shè)、基建零星維修、房改等方面的管理工作，積累了一定的經(jīng)驗。
如果我競聘成功，我將緊緊圍繞“創(chuàng)新管理、打造亮點、整體音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿提升”總體思路，做到速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、服務(wù)、管理效益和可持續(xù)發(fā)展相統(tǒng)一，針對今年醫(yī)院的中心工作，協(xié)助主任全力做好建設(shè)外科大樓和創(chuàng)“三甲”等工作。
一、我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，盡快適應(yīng)新崗位，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，針對性地深化理論學(xué)習(xí)，加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、加強協(xié)調(diào)，形成合力。醫(yī)院基建工作需要對很多個環(huán)節(jié)卓有成效地溝通協(xié)調(diào)。我將協(xié)助主任帶領(lǐng)部門員工在目前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力，積極開擴項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、資料員出納、安全員及后勤保障員等副主任科員競聘演講稿人員的明確分工，責(zé)任到人。
三、認(rèn)真組織，科學(xué)管理。在項目實施過程中，我將協(xié)助主任認(rèn)真組織，全面推進(jìn)，積極加強項目建設(shè)過程中的科學(xué)管理、動態(tài)管理，及時總結(jié)交流項目施工過程中的經(jīng)驗和有效做法，，真正做到領(lǐng)導(dǎo)要求的前期細(xì)，過程嚴(yán)，效果好，有力促進(jìn)各個項目取得積極成效，達(dá)到各方面滿意。
四、強化培訓(xùn)，績效考核。我將協(xié)助主任進(jìn)一步細(xì)化基建辦崗位責(zé)任制，合理安排全責(zé)工作任務(wù)、工作措施，以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”為綱，強化部門技能培訓(xùn)，為醫(yī)院培養(yǎng)一批政治上可靠，技術(shù)上過硬的隊伍。同時，我將依據(jù)本部門實際情況確立績效考核方案，部門副主任競聘演講制定、優(yōu)化、落實并完善考核機制。通過進(jìn)行績效考核，充分調(diào)動員工的積極性，增強員工貫徹落實競賽目標(biāo)任務(wù)的自覺性，努力提高其工作質(zhì)量和活動效率，激勵員工爭當(dāng)為醫(yī)院作貢獻(xiàn)的排頭兵，共同推進(jìn)基建辦整體工作水平的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對醫(yī)院基建工作的熱愛。如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫?，不過我相信，用心，用情就能干好工作。
政教主任發(fā)言稿篇十
政教處是開展學(xué)校德育工作的職能機構(gòu),在校長和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織開展德育活動。下面是本站小編給大家整理的政教處主任家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
大家晚上好!
因為您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意!我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
我們陳毅希望學(xué)校本著依托“辦人民滿意學(xué)校班全縣一流學(xué)校”的辦學(xué)思路，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以培養(yǎng)“胸有志、學(xué)有長行有度體有行”的全面發(fā)展的人才”為己任，努力打造我校教育品牌。
走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
一、學(xué)校概況。
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班80個，學(xué)生總數(shù)4713名。其中一、二、六年級12個班，三年級15個班，四年級16個班、五年級13個班。教職工198名，教師隊伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗和強大的責(zé)任心。這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。在上一學(xué)年中，我校繼續(xù)榮獲“信豐縣學(xué)校綜合管理評估先進(jìn)單位”稱號，獲得“全國小公民道德建設(shè)示范學(xué)?！狈Q號，在全縣小學(xué)生足球比賽中男子隊、女子隊獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上我校選送的聲樂類節(jié)目、器樂類節(jié)目均獲得一等獎。
二、學(xué)校工作重點。
開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了新的征途。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
(1)、一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強。學(xué)校開展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動。
(2)、通過創(chuàng)新“國旗下講話課程”，培養(yǎng)良好習(xí)慣和思想品質(zhì)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求學(xué)校少先隊、班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了學(xué)校老師和廣大家長們的認(rèn)可。
(3)、開設(shè)家長講堂。
為了拓展孩子的視野，增長孩子的見識，更好的為學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)的高效的教育資源，學(xué)校誠邀熱心教育事業(yè)的家長朋友走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在點10周，我們一7班藍(lán)金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經(jīng)給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此，學(xué)校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。
(4)、開展豐富多彩的活動，給孩子們提供展示的舞臺。
(1)、學(xué)校每個學(xué)年都會舉辦“四個節(jié)”活動，即藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、禮儀節(jié)來促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
(2)、開展“美德少年”評選活動。
(3)、開展首屆“書香家庭”、“優(yōu)秀家長”評選活動。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們在四至六年級進(jìn)行“課改”，轉(zhuǎn)變教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。通過教育教學(xué)方式的改革，我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上更愛表現(xiàn)自己了，學(xué)習(xí)變得更主動了。同學(xué)之間能夠互相監(jiān)督了，各有突出的小組長還能和組里學(xué)習(xí)不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業(yè)不能按時完成的同學(xué)的家長取得聯(lián)系，來幫助同學(xué)共同進(jìn)步。另外我們的教學(xué)還在教師層面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取課改示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。
為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”“發(fā)展學(xué)生個性特長”的理念，我們針對學(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際開設(shè)了活動課程，如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。
回眸走過的路，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位孩子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們的孩子要在希望學(xué)校度過他美好的小學(xué)生涯，這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
縱觀之前的工作，我個人認(rèn)為，希望學(xué)校的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。
第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及時與教師進(jìn)行溝通。
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
尊敬的各位家長：大家下午好!
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。現(xiàn)在學(xué)生有?？ǎ瑢W(xué)校有五六個電話機，學(xué)生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學(xué)生帶手機進(jìn)校園的。現(xiàn)在學(xué)生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學(xué)習(xí)是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學(xué)校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進(jìn)入校園。如需進(jìn)入校園，請先在傳達(dá)室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進(jìn)入。如要送物品，把送來的物品放在傳達(dá)室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學(xué)生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進(jìn)入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進(jìn)入寢室。其它時間不得進(jìn)入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
尊敬的各位家長：大家下午好!
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一.家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進(jìn)會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二.家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
政教主任發(fā)言稿篇十一
各位家長，同學(xué)們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，下面，我就學(xué)校半學(xué)期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以凡涉及到學(xué)生安全的事項我們都反復(fù)強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學(xué)生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
著名的教育家葉圣陶說過：什么是教育簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家也能看到，開學(xué)一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學(xué)們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格各項管理制度，尤其是時間管理。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念。早上到校的學(xué)生除了值日生以外，全部進(jìn)班讀書；中午活動時間我們也安排了老師護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安靜有序的學(xué)習(xí)活動。如此一來，學(xué)校違反紀(jì)律的人少了，想學(xué)習(xí)的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學(xué)生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
我校正通過豐富多彩的活動來促進(jìn)學(xué)校的管理，切實鍛煉并提高了學(xué)生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當(dāng)記者的后備人才，我們學(xué)校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等；四年級的陸毅等；五年級的王子豪等；六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學(xué)干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學(xué)干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等；四年級的蔡冰冰等；五年級的王雨欣等；六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學(xué)校的藝術(shù)教育特色紙版畫教學(xué)在曹緒坤等多位老師的精心指導(dǎo)下，培養(yǎng)了大批的'人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學(xué)校紛紛前來我校參觀學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我校空竹操表演也是聞名全市的藝術(shù)特色項目，同樣，前來參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁要必看。
3、在學(xué)校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學(xué)生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學(xué)習(xí)也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進(jìn)、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學(xué)生，學(xué)校都會認(rèn)真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家！)。
政教主任發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑假結(jié)束，新學(xué)期來臨。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我們抖擻精神地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)的序幕。
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行開學(xué)典禮。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持，感謝你們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。
過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下涌現(xiàn)出一大批“優(yōu)秀學(xué)生干部”，如：彭河鑫、劉芯語、李奇峰、鄧復(fù)厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等；“四好陽光少年”，如：鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等；“學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登艷、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當(dāng)然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優(yōu)秀少先大隊干部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。希望，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)為我們做出榜樣。
當(dāng)然，在看到成績的同時，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的個別學(xué)生還有待于培養(yǎng)和教育。他們有些表現(xiàn)不令人滿意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。上課不認(rèn)真聽講，不按時做作業(yè)，更甚者壓根兒就不完成作業(yè)。學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，一個學(xué)生連自己的作業(yè)都不做，還算什么學(xué)生。
這和街邊的流浪漢有什么區(qū)別？“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學(xué)還是多想想吧。
一部分學(xué)生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，隨手就將零食袋扔在操場上。同學(xué)們，校園是我們共同的家，你愛它嗎？因此，本學(xué)期，我們?nèi)匀灰葑デ鍧嵭l(wèi)生，并建立定下紀(jì)律“誰亂扔，誰就負(fù)責(zé)?！?BR> 為此，在校紀(jì)校規(guī)方面我提出以下幾個要求：
一、安全第一。具體的要求我已經(jīng)在“安全第一課”上講了，現(xiàn)在只做強調(diào)。遵守交通規(guī)則，不做危險游戲。聽從老師的教導(dǎo)，有事需請假。
二、服從管理。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，服從老師的管理。還是上學(xué)期那句話“不想當(dāng)將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學(xué)不會服從管理的學(xué)生絕不是一個負(fù)責(zé)任的好學(xué)生?！?BR> 三、團(tuán)結(jié)向上。在我們的學(xué)習(xí)中，除了在學(xué)習(xí)上一爭高下，還有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是同學(xué)之間的情誼，還有你的道德品質(zhì)。不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾，也不要為了擔(dān)心同學(xué)超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的`說一聲：加油！手牽手，團(tuán)結(jié)友愛一起走！我想那將是另一番天地。
最后，希望大家個個爭當(dāng)學(xué)習(xí)高手。在老師們的引導(dǎo)下合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強自身素質(zhì)，問心無愧的抓好學(xué)業(yè)。我相信經(jīng)過努力，你們將會品嘗到成功的甜蜜。
在此，送同學(xué)們兩句話自勉：書山有路勤為徑腳踏實地描繪精彩人生，學(xué)海無涯樂作舟團(tuán)結(jié)向上爭做四好少年。
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家下午好！
我首先要感謝大家對我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我擔(dān)任政教處副主任與眾位同仁一同主持政教工作，在孫校長和眾位老師們的指導(dǎo)下接受鍛煉，談起對學(xué)生的常規(guī)管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@兩年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于孫校長的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了政教處許多幫助，使我們順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗。在此，我再次向你們表示感謝。下面把自己從事政教工作簡單介紹一下：
一、 狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
自進(jìn)入政教處以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，思想上與為核心的黨中央保持一致，和學(xué)校黨支部保持一致，認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會，崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓安全工作期間，更是體現(xiàn)了一個中共黨員的示范作用，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛祖國。
二、 加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
o9年根據(jù)學(xué)校的工作安排，我由一名體育老師進(jìn)入政教處工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。因此，我加強了對干部理論的學(xué)習(xí)，利用休息時間努力學(xué)習(xí)《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《學(xué)校管理學(xué)》等書目。
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工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處，學(xué)習(xí)孫校長在管理中的運籌帷幄，學(xué)習(xí)王主任、趙主任在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、細(xì)致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折，不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力積累工作經(jīng)驗。
三、樹立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理
學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個人理解，其核心就是服務(wù)，作為政教主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為此，我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨，最主要是制定切實可行的制度、計劃，協(xié)調(diào)各年級加強管理；具體檢查督促各年級工作的完成情況；還有上級下達(dá)的很多臨時任務(wù)。
由于剛剛接觸政教處工作，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，兩年來，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠，敬請原諒；學(xué)生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬；工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性，有待進(jìn)一步提高。
個人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點，我對學(xué)校政教工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進(jìn)，把學(xué)校政教工作推向新的臺階。
謝謝大家！
3 湯 中 2017.3.20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
這次我被任命為****學(xué)校的教導(dǎo)主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，我深知這是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵，我既感到十分榮幸，也深感責(zé)任重大。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé)，還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點，以新的面貌，進(jìn)入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進(jìn)取，回報上級領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、強化政治意識，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助好校長的工作，做校長的得力助手，自覺維護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向、行動同步，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力、合拍。
二、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我要始終堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù)，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項工作扎實有效的順利開展。
三、認(rèn)真履職，抓主抓重。我將堅持腳踏實地，求實效、抓落實的工作作風(fēng)，搞好教學(xué)的組織管理工作，處理好各項教務(wù)工作，在扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫，與同事們一起，齊心協(xié)力、共同做好**學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實際行動影響、帶動、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。
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政教主任發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的`學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的`光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。
雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。
誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題――是大事。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想金屯中學(xué)的明天！
政教主任發(fā)言稿篇十五
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的.學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。
玉城中學(xué)自辦學(xué)以來，把自立、自信、自律、自強作為我校的校訓(xùn)，實施‘學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、做會做人’的素質(zhì)教育，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期，為了適應(yīng)新學(xué)期的發(fā)展，我校將繼續(xù)堅持兩真精神，四字校訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。今天在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。
1、儀表儀容；要求全體學(xué)生在校一律穿校服，女生齊耳短發(fā)，不佩戴首飾，男生不燙發(fā)、不染發(fā)。全體學(xué)生穿戴整齊、樸素大方。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用主動問好，在校園內(nèi)不說臟話、不追逐、不打鬧。
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一草一木。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制定，遵守班級管理制定。
2、寄宿生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。
3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節(jié)約糧食，愛護(hù)飯場衛(wèi)生。
4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
“三個隨手”（1、隨手關(guān)燈2、隨手關(guān)閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）
“六個禁止”
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校；
2、禁止帶手機進(jìn)入校園。
3、禁止在校吸煙、喝酒；
4、禁止上課頂撞老師、無理取鬧；
5、禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園；
6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）
同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造玉城中學(xué)學(xué)美好的明天！謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先我代表彩云中學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。
因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進(jìn)會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二、家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。
特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。
對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。
每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。
大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
近年來，未成年人心理健康問題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會上的壓力，未成年人心理問題日漸突出?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，在家中受到家長的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現(xiàn)在的很多家長，如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責(zé)任，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。
每一個孩子剛生下來時都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自優(yōu)秀父母之手，而問題兒童多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“沒有吃不了的苦”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長，考老師。要幫助孩子樹立自信，強化自信。我們要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。
千萬不能對孩子說如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚給你吃的話，因為手掌心煎魚是不可能的事情，從家長的口中說出來，無疑是給孩子的成功宣判了死刑，對于孩子的變化，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班50多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，家長不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福，謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十七
師們，同學(xué)們：
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進(jìn)一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的.標(biāo)志。我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，早晨到校要開窗通風(fēng)，灑水，擦干凈窗臺，課間操值日生要認(rèn)真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生，做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒)。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《日常行為要求》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、在文明禮貌方面
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
政教主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！
今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學(xué)生，不會學(xué)習(xí)，上課不用心聽講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對學(xué)習(xí)更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽mp3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長期的關(guān)注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學(xué)校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的孩子將來成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
進(jìn)入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。對不良行為要及時預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
學(xué)校在校規(guī)上要求：
(2)學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;。
(3)學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機、mp3、mp4。
(4)學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖，以保證學(xué)生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。
(6)上課不許遲到，上學(xué)不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同教育孩子。學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為，若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止，勢必會帶來不良的后果。
政教主任發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，老師們：
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來!
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任認(rèn)識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
政教主任發(fā)言稿篇二
經(jīng)過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望：
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔?，F(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學(xué)們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳)。
6、為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。
讓我們帶著微笑，向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)!
政教主任發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我叫xxx，xx年8月出生，中學(xué)一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近三年以來的工作情況，向大家作出匯報：
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
(一)勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
從教以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實施的有力保障。
(四)規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。
(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
(3)簽訂安安全責(zé)任書，加強教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師，每一位家長，以加強責(zé)任意識。
(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。?。
通過以上多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，多年來，學(xué)校師生沒有重大安全事故發(fā)生。學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等。
4、扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴(yán)從細(xì)從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零。
5、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔(dān)子一肩挑，制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動的開展。在每學(xué)年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實，學(xué)生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。我還認(rèn)真辦好校刊《浪花》，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間，《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，并注意總結(jié)讀書活動經(jīng)驗，20xx年5月，我撰寫的《扎實有效地開展“朝陽讀書”活動》在廣東省中小學(xué)?！俺栕x書”活動座談會上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅的肯定，他說：“做法切合農(nóng)村學(xué)校實際，能使讀書活動扎實持久有效地開展，經(jīng)驗值得推廣。”我做的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年12月評為湛江市中小學(xué)主題和朝陽讀書活動先進(jìn)個人;20xx年12月評為麻章區(qū)“學(xué)雷鋒”主題讀書活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年3月評為麻章區(qū)讀書活動優(yōu)秀工作者。
6、加強了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。我制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》，讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目，彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力;“心里話”加強了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級榮譽角”帶動了全班堅定了信心，每一位學(xué)生都看到自己的點滴進(jìn)步。經(jīng)過多年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。
德育是個系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會三者教育的完美結(jié)合是德育工作的保證。近年來，我們組建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期開展了德育活動。(1)履行職責(zé)，扎實做好家訪工作。我制定明確的家訪制度，要求教師每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行家訪一次，“特殊生”隨時與家長保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道，認(rèn)真辦好家長學(xué)校。我根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了《家長學(xué)校管理制度》，成立家長委員會，經(jīng)常開展家長學(xué)?；顒樱蚣议L介紹教育子女的經(jīng)驗，幫助家長提高了家庭教育的水平。(3)堅持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長加強聯(lián)系，對學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求，要求家長予以配合，并通過家長回執(zhí)了解學(xué)生情況，了解家長對學(xué)校的意見，并及時整改，使家長對學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長放心學(xué)校。(4)加強同麻章派出所的共建，聘請麻章派出所和麻章區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長，派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
8、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識到其重要性，做為教育的一個重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。為了盡快開展此項工作，我在20xx年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“a級培訓(xùn)”，還通過查閱網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍等學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。運用所學(xué)的心理教育知識對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行耐心教育的同時，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開展心理健康教育活動中，我做了一些工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，20xx年7月心理健康教育論文《學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、原因和輔導(dǎo)方法》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎;20xx年7月心理健康教育論文《淺談初中生逆反心理的成因及對策》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教主任發(fā)言稿篇四
大家下午好！
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。
這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。
因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等?，F(xiàn)在學(xué)生有?？?，學(xué)校有五六個電話機，學(xué)生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學(xué)生帶手機進(jìn)校園的?，F(xiàn)在學(xué)生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學(xué)習(xí)是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學(xué)校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進(jìn)入校園。如需進(jìn)入校園，請先在傳達(dá)室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進(jìn)入。如要送物品，把送來的物品放在傳達(dá)室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學(xué)生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進(jìn)入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進(jìn)入寢室。其它時間不得進(jìn)入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才、最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞；《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。
每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
（二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
政教主任發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任和各位老師對我的支持，讓我擔(dān)任學(xué)校的政教主任。
學(xué)校政教工作是為學(xué)校的發(fā)展和正常的教學(xué)工作保駕護(hù)航，作為一名政教工作者，我決心從以下幾個方面抓好工作：
一、加強自身學(xué)習(xí)，提高管理效能。
我將堅持不斷地學(xué)習(xí)新的理論，不斷更新觀念，適應(yīng)不斷發(fā)展的新的形勢，加強學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力，從而取得良好的教育效果。通過學(xué)習(xí)，熟悉校情、了解學(xué)生、提高自己的教育藝術(shù)，德育為首，管理給力，使學(xué)校的政教工作在校委會正確指導(dǎo)下科學(xué)有序的發(fā)展。
二、加強管理。
在工作中我會擺正位置，當(dāng)好配角。多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。具體做好以下幾點：
1、圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合李校長的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、經(jīng)常深入了解班級管理和宿舍管理中出現(xiàn)的各種情況與問題，若發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時與大家一起研究探討問題的根源，尋找解決問題的最佳方法，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，并以此為契機，排查關(guān)聯(lián)問題，提前預(yù)防。
3、衛(wèi)生工作也是我本職工作中的重要的一部分，干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)生舒心學(xué)習(xí)和生活的美好樂園，為搞好此項工作，我將落實一日三掃及檢查評估，認(rèn)真組織每一次大掃除，努力為全體師生營造一個舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
作落到實處。
5、班主任工作是學(xué)生管理的主抓手，我將協(xié)助班主任加強班級管理，尤其是問題學(xué)生的管理，為班主任掃除班級管理中的困難，做班主任的堅強后盾，消除班主任班級管理的后顧之憂。
在今后的工作中，我會一如既往地做好自己的本職工作，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。并以身作則，率先示范，接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。同時我也熱切的期望各位領(lǐng)導(dǎo)多批評指導(dǎo)，各位老師能多配合。
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我們告別了愉快的暑假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響，我們很清楚，無論目前你的學(xué)習(xí)狀況如何，我們都應(yīng)帶著對新學(xué)期的向往，堅定不移，腳踏實地的走下去!
今天，我們?nèi)w師生，一起迎來了新學(xué)期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點希望：
一、同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想。
作為一名學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)，要將目標(biāo)落實到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績在原有的`基礎(chǔ)上。
有了新的提高。成績的取得，一是靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，二是靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當(dāng)中也有一部分同學(xué)，他們不能主動學(xué)習(xí)，上課時愛講話，搞小動作，不愛做練習(xí)，家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的，要知道，這些做法是錯誤的，是害人的。
三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當(dāng)，會事半功倍。
1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學(xué)步驟去做。課上認(rèn)真聽講的同學(xué)，必將會取得優(yōu)異的成績，如果說你目前的學(xué)習(xí)不太好，那你更應(yīng)在課堂里靜下心來好好上課，那樣你每節(jié)課都會有些收獲。
2、遇到不明白的問題要多問?，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景，能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。
3、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后”。
這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。
4、我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
對于考試，我們首先要擺正心態(tài)，要考出自己的真實成績，對自己前一段時間的學(xué)習(xí)情況做出真實的反饋，以便更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法?？己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆?jǐn)?shù)，要認(rèn)真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次，如果你這樣做你一定會取得進(jìn)步。
最后，我要對畢業(yè)班的同學(xué)們特別說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望每位同學(xué)都能有一個明確的升學(xué)目標(biāo)，努力學(xué)好各門功課。要知道，你們是南小的希望，社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，在老師的指導(dǎo)下，自主、自覺地學(xué)習(xí)，明年能夠以最優(yōu)異的成績、用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達(dá)終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。
最后衷心的祝愿：南小的全體老師們，身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿：親愛的同學(xué)們，茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真。
政教主任發(fā)言稿篇八
歲月如流水，2016學(xué)年度已經(jīng)過去。在2017學(xué)年度開學(xué)之際，我們學(xué)校又迎來了一學(xué)期的開學(xué)典禮。大家度過了一個輕松愉快的暑假，又高興地回到了校園。
今天，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿，祝愿你們工作順利，身體健康!
上個學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校各項德育工作進(jìn)步明顯，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，沒有師生違法犯罪現(xiàn)象。一個學(xué)期以來，學(xué)校舉辦了同學(xué)們喜聞樂見的很多的活動。
1、知榮辱、樹新風(fēng)演講和征文比賽。在演講比賽中，現(xiàn)在三(1)班李晶晶、二(1)班蔡云霞同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎、瑞安市二等獎;在征文比賽中，現(xiàn)在三(4)班董繁收、二(2)班鄭飛蝶獲學(xué)區(qū)二等獎。
2、學(xué)校舉辦了首屆乒乓球比賽，唐棋、何福來、葉冰冰、徐彬之、鄧偉、李晶晶、李宗祿、董繁收等8位同學(xué)代表學(xué)校參加塘下教育學(xué)區(qū)舉辦的初中學(xué)生乒乓球比賽，獲得男女團(tuán)休冠軍;其中現(xiàn)在二(4)班的唐棋、何福來分別獲第2、4名，三(1)班李宗祿進(jìn)入前8名;現(xiàn)在三(2)班的李晶晶、二(4)班的葉冰冰分別獲第3、4名，徐彬之進(jìn)入前8名。這些成績的取得，離不開張松波教練的努力和8位同學(xué)的刻苦訓(xùn)練。
3、上個學(xué)期二(3)班孫慧慧同學(xué)的作文《我們都是一樣》的獲瑞安市“安陽一中杯”作文競賽三等獎。
4、上個學(xué)期，初一初二部分學(xué)生進(jìn)行了英語讀寫綜合競賽，其中二(1)班林佩佩、二(2)班顏微鳥、二(3)孫慧慧、一(1)蔡云霞、一(3)潘鴻明、一(5)董文瑞獲一等獎。
5、上個學(xué)期開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮，同時也是一次獻(xiàn)愛心活動，師生共捐得愛心款3000多元，其中有三個班級捐得最多，他們分別是現(xiàn)在的二(3)班148.5元，二(2)班135.6元，三(2)班129.5元，這些錢主要資助我們學(xué)校品行兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生以及社會上急需幫助的弱勢群體。
6、上個學(xué)期進(jìn)行了班容班貌評比，初二的四個班都不錯，初一段的一(3)、一(4)班尤為突出。在校紀(jì)校風(fēng)1000競賽中，上個學(xué)期的二(4)、二(2)班所得的流動紅旗居段里榜首，初一段的一(5)班、一(2)班名列段里第一、二名。
7、上個學(xué)期，舉辦了各種主題(交通安全、榮辱教育、文明禮貌、禁毒教育等)的黑板報、手抄報評比，交通安全主題黑板報評比：
初一段：第一名一(3)班第二名一(2)班
初二段：第一名二(4)班第二名二(2)班
交通安全主題手抄報評比：一(3)、一(5)、二(2)上交份數(shù)最多
8、上個學(xué)期有很多學(xué)生參加學(xué)區(qū)或瑞安市級藝術(shù)節(jié)活動
二(2)班何鋒考同學(xué)的獨唱獲學(xué)區(qū)二等獎，瑞安市三等獎第4名;一(4)班潘修燊同學(xué)的篆刻獲學(xué)區(qū)一等獎瑞安市三等獎;學(xué)校48位同學(xué)代表學(xué)校也代表塘下教育學(xué)區(qū)參加瑞安市藝術(shù)節(jié)大合唱比賽獲瑞安市三等獎第4名，成績來之不易。
9、上個學(xué)期，二(2)班洪潔、董德利、二(4)班董德煌等5位同學(xué)代表學(xué)校團(tuán)員參加塘下鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的登山比賽，獲三等獎。
10、今年的清明節(jié)，學(xué)校團(tuán)員代表到瑞安市西山烈士陵園掃墓，祭奠革命先烈。團(tuán)員代表、學(xué)生會成員去新居登山。
11、上個學(xué)期有這些同學(xué)被評為瑞安市級、溫州市級優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生：
12、上個學(xué)期進(jìn)行先進(jìn)班集體評選：
瑞安市級是現(xiàn)在的二(2)班
校級是原三(3)班以及現(xiàn)在的`二(1)、二(3)班
上學(xué)期，我們還要求全校同學(xué)重新學(xué)習(xí)《行規(guī)》和《守則》的內(nèi)容，學(xué)校里涌現(xiàn)出很多好人好事。如上學(xué)期的第7周星期四下午第2節(jié)下課后，一(2)班鄧兵同學(xué)撿到一(4)班孟凡鳳同學(xué)的校牌并主動上交政教處，4月25日一(3)蔡瑞森同學(xué)撿到一(4)班邱潔同學(xué)的校牌并上交政教處，4月30日二(2)班嚴(yán)小燕同學(xué)撿到一個籃球上交學(xué)生會辦公室等等。
但也出現(xiàn)不和諧的方面：
2、一(1)班鄧然華同學(xué)上課頂撞老師，并且認(rèn)錯態(tài)度不好，現(xiàn)正在辦理退學(xué)
3、一(4)班一個同學(xué)與保安頂撞，并被保安打傷
本學(xué)期打算：
學(xué)校將繼續(xù)舉辦一些同學(xué)們喜聞樂見的活動：廣播體操比賽、學(xué)生田徑運動會、乒乓球比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、黑板報手抄報評比、主題班會、學(xué)校大課間活動、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、法律知識競賽、元旦文藝匯演、校園工作之星及校園學(xué)習(xí)之星評選等等。舉辦這些活動的目的，就是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時，也請同學(xué)們要做一個學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體、學(xué)會審美的品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。我們始終要記?。撼煽儾缓檬谴纹?，思想不好是廢品。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好。今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀中學(xué)生》。
我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在邵莊初級中學(xué)生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢?
一、生活好習(xí)慣
1、在家里不任性，自己的行動應(yīng)事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。
2、經(jīng)常使用"您好"、"謝謝"、"請"、"對不起"、"沒關(guān)系"等禮貌用語。
3、未經(jīng)允許，不亂動亂翻別人的東西，進(jìn)入他人房間先輕敲房門，別人同意后才可以進(jìn)入。
4、待人有禮貌。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說"再見"。
5、能認(rèn)識到家庭、班級、學(xué)校都是集體，懂得個人要服務(wù)于集體，少數(shù)服從多數(shù)，有事大家商量;懂得做事情要與別人合作，善于征求他人的意見，善于向他人提出自己合理的建議。
6、注意安全，不玩火，不亂動電器，不做有危險的游戲。
7、注意關(guān)心國家大事，注意養(yǎng)成收聽、收看新聞的好習(xí)慣。
8、節(jié)約用電、用水，節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約，反對浪費。
9、自己的事情自己做，不依賴父母、老師、他人。
10、教室、宿舍要經(jīng)常開窗透風(fēng)。
11、飯前喝水潤喉，每日三餐按時進(jìn)食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴飲暴食，樸素節(jié)儉，不亂花錢。
12、早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時洗手，睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。按時起居作息。
13、未經(jīng)家長同意，不看電視、不看有害的書，按時作息，早睡早起，每天保證八個小時的睡眠時間。
14、星期五放學(xué)及放假期后不在校內(nèi)外逗留，路上不走親串友、到同學(xué)家游玩，要及時回家。
15、老師、家長有事叫時，應(yīng)馬上停下自己的事情，及時應(yīng)答，不拖拉。
16、在家能按時、獨立完成作業(yè)，先做完作業(yè)后休息。
17、遇事愛問"為什么"，勤于思考;相信科學(xué)，不迷信更不能參加迷信活動。
二、學(xué)習(xí)好習(xí)慣
剛才李校長的報告，其核心就是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照李校長的要求去做，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就自然形成了。
三、學(xué)校好習(xí)慣
18、按時到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。
19、按時上兩操，做操態(tài)度認(rèn)真，姿勢正確，不隨便說話，站隊快、齊、靜，散開集合不說話。
20、上課時不隨便下位、不隨便推桌椅發(fā)出聲響。
21、在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去，樓道走廊上不要逗留，不攀附欄桿。
22、課間做有益活動，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進(jìn)花草地，不亂涂亂畫，不吃零食。
23、見到師長主動問好，不欺負(fù)、不侮辱小朋友，不給別人起綽號，也不叫別人的外號。
24、升國旗、奏國歌時，肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。有愛國意識，有民族自尊心、自豪感。
25、有主人公意識，能對班級集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。
26、打水、買飯菜，要自覺排隊，進(jìn)餐廳從西門進(jìn)、東門出，就餐時不說話不打鬧，飯菜吃多少買多少，珍惜父母的勞動成果。
27、坐客車的同學(xué)上下車要遵守紀(jì)律，不要擠，在車內(nèi)不打鬧，不亂說話，路上不將頭、手伸出窗外。
28、在學(xué)校里和老師同學(xué)交流要講普通話。
29、做事有恒心，有耐性。做到成不驕敗不餒，成功后不驕傲，失敗后不自卑。
四、社會好習(xí)慣
30、借東西要及時歸還，損壞東西要賠償;拾到東西要歸還失主或交公，尊重別人的勞動成果。
31、團(tuán)結(jié)他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到"心中有他人"。
32、不譏笑別人的生理缺陷，同情并幫助貧困者和殘疾人，
33、遇見外賓有禮貌，熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。
34、謙虛、誠實、待人誠懇，與人交往重信用，答應(yīng)別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話、不騙人，有錯就改。
35、不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動撿拾廢物，能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生，
36、遇到壞人壞事要主動、及時向家長或老師報告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭。
37、愛護(hù)公共財物，不亂觸亂摸，不亂涂亂畫。
38、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。
40、遵守交通規(guī)則，來回靠右行走，不違章騎車;不在公路、鐵道、路口等有危險的地方玩耍。
41、遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。
42、熱愛勞動，力所能及地參與社會生活，自覺服務(wù)公眾。
43、關(guān)心身邊環(huán)境的變化，搞一些有關(guān)環(huán)境、自然的小調(diào)查、小研究，并對環(huán)境保護(hù)提出合理的意見或建議。
44、自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
45、自覺使用"請、謝謝、對不起"等文明禮貌語言。
46、走路抬頭、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。
一個人的健康成長和全面發(fā)展離不開良好的行為習(xí)慣，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》，對照《規(guī)范》、《守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，從輕輕走路、小聲說話、自覺排隊等小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和日常行為規(guī)范，讓文明之風(fēng)遍校園。
政教主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們辦公室主任競聘演講報告這次“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的機會。今天，我競聘的是基建辦副主任。
我叫***，今年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，工程師中級職稱，畢業(yè)于湖南大學(xué)土木系。1995年進(jìn)入××醫(yī)院工作，在醫(yī)院工作的十六年時間里，我先后在總務(wù)科基建辦、院辦公室任干事，2008年1月任基建辦副主任至今。
醫(yī)院基建對醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展具有舉足輕重的作用，通過政府辦公室主任競職講演稿建設(shè)不斷完善醫(yī)院規(guī)劃、設(shè)施、環(huán)境就可以更好地為病人服務(wù)，符合以人為本的目標(biāo)。醫(yī)院基本建設(shè)及其管理的好壞，直接影響著醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高。而基建辦副主任要協(xié)助主任做好部門各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個崗位需要多方面的能力，但用自己的專業(yè)知識，為醫(yī)院的基建工作服務(wù)，是我的愿望。我的優(yōu)勢是：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。堅持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。
二、科班出身，有較強的專業(yè)知識。我畢業(yè)于湖南大學(xué)土木專業(yè)，在參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作時，因為有大學(xué)專業(yè)課的底子，使我對醫(yī)院工程的建設(shè)更為輕易理解和把握。
三、我極具親和力，有較強的團(tuán)隊精神，有良好的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校學(xué)生工作部主任競聘演講稿工作多年來，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
四、具有較強的組織、執(zhí)行能力。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)，必須具有較強的組織執(zhí)行能力，只有這樣才能充分調(diào)動部門員工的積極性，最大效率地整合各項資源。我在任基建辦副主任期間，能積極有效地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。
五、具有豐富的實踐經(jīng)驗。在醫(yī)院工作的十六年時間里，主要從事的是基建項目建設(shè)、基建零星維修、房改等方面的管理工作，積累了一定的經(jīng)驗。
如果我競聘成功，我將緊緊圍繞“創(chuàng)新管理、打造亮點、整體音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿提升”總體思路，做到速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、服務(wù)、管理效益和可持續(xù)發(fā)展相統(tǒng)一，針對今年醫(yī)院的中心工作，協(xié)助主任全力做好建設(shè)外科大樓和創(chuàng)“三甲”等工作。
一、我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，盡快適應(yīng)新崗位，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，針對性地深化理論學(xué)習(xí)，加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、加強協(xié)調(diào)，形成合力。醫(yī)院基建工作需要對很多個環(huán)節(jié)卓有成效地溝通協(xié)調(diào)。我將協(xié)助主任帶領(lǐng)部門員工在目前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力，積極開擴項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、資料員出納、安全員及后勤保障員等副主任科員競聘演講稿人員的明確分工，責(zé)任到人。
三、認(rèn)真組織，科學(xué)管理。在項目實施過程中，我將協(xié)助主任認(rèn)真組織，全面推進(jìn)，積極加強項目建設(shè)過程中的科學(xué)管理、動態(tài)管理，及時總結(jié)交流項目施工過程中的經(jīng)驗和有效做法，，真正做到領(lǐng)導(dǎo)要求的前期細(xì)，過程嚴(yán)，效果好，有力促進(jìn)各個項目取得積極成效，達(dá)到各方面滿意。
四、強化培訓(xùn)，績效考核。我將協(xié)助主任進(jìn)一步細(xì)化基建辦崗位責(zé)任制，合理安排全責(zé)工作任務(wù)、工作措施，以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”為綱，強化部門技能培訓(xùn)，為醫(yī)院培養(yǎng)一批政治上可靠，技術(shù)上過硬的隊伍。同時，我將依據(jù)本部門實際情況確立績效考核方案，部門副主任競聘演講制定、優(yōu)化、落實并完善考核機制。通過進(jìn)行績效考核，充分調(diào)動員工的積極性，增強員工貫徹落實競賽目標(biāo)任務(wù)的自覺性，努力提高其工作質(zhì)量和活動效率，激勵員工爭當(dāng)為醫(yī)院作貢獻(xiàn)的排頭兵，共同推進(jìn)基建辦整體工作水平的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對醫(yī)院基建工作的熱愛。如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫?，不過我相信，用心，用情就能干好工作。
政教主任發(fā)言稿篇十
政教處是開展學(xué)校德育工作的職能機構(gòu),在校長和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織開展德育活動。下面是本站小編給大家整理的政教處主任家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
大家晚上好!
因為您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意!我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
我們陳毅希望學(xué)校本著依托“辦人民滿意學(xué)校班全縣一流學(xué)校”的辦學(xué)思路，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以培養(yǎng)“胸有志、學(xué)有長行有度體有行”的全面發(fā)展的人才”為己任，努力打造我校教育品牌。
走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
一、學(xué)校概況。
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班80個，學(xué)生總數(shù)4713名。其中一、二、六年級12個班，三年級15個班，四年級16個班、五年級13個班。教職工198名，教師隊伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗和強大的責(zé)任心。這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。在上一學(xué)年中，我校繼續(xù)榮獲“信豐縣學(xué)校綜合管理評估先進(jìn)單位”稱號，獲得“全國小公民道德建設(shè)示范學(xué)?！狈Q號，在全縣小學(xué)生足球比賽中男子隊、女子隊獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上我校選送的聲樂類節(jié)目、器樂類節(jié)目均獲得一等獎。
二、學(xué)校工作重點。
開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了新的征途。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
(1)、一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強。學(xué)校開展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動。
(2)、通過創(chuàng)新“國旗下講話課程”，培養(yǎng)良好習(xí)慣和思想品質(zhì)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求學(xué)校少先隊、班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了學(xué)校老師和廣大家長們的認(rèn)可。
(3)、開設(shè)家長講堂。
為了拓展孩子的視野，增長孩子的見識，更好的為學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)的高效的教育資源，學(xué)校誠邀熱心教育事業(yè)的家長朋友走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在點10周，我們一7班藍(lán)金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經(jīng)給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此，學(xué)校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。
(4)、開展豐富多彩的活動，給孩子們提供展示的舞臺。
(1)、學(xué)校每個學(xué)年都會舉辦“四個節(jié)”活動，即藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、禮儀節(jié)來促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
(2)、開展“美德少年”評選活動。
(3)、開展首屆“書香家庭”、“優(yōu)秀家長”評選活動。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們在四至六年級進(jìn)行“課改”，轉(zhuǎn)變教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。通過教育教學(xué)方式的改革，我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上更愛表現(xiàn)自己了，學(xué)習(xí)變得更主動了。同學(xué)之間能夠互相監(jiān)督了，各有突出的小組長還能和組里學(xué)習(xí)不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業(yè)不能按時完成的同學(xué)的家長取得聯(lián)系，來幫助同學(xué)共同進(jìn)步。另外我們的教學(xué)還在教師層面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取課改示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。
為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”“發(fā)展學(xué)生個性特長”的理念，我們針對學(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際開設(shè)了活動課程，如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。
回眸走過的路，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位孩子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們的孩子要在希望學(xué)校度過他美好的小學(xué)生涯，這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
縱觀之前的工作，我個人認(rèn)為，希望學(xué)校的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。
第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及時與教師進(jìn)行溝通。
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
尊敬的各位家長：大家下午好!
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。現(xiàn)在學(xué)生有?？ǎ瑢W(xué)校有五六個電話機，學(xué)生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學(xué)生帶手機進(jìn)校園的。現(xiàn)在學(xué)生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學(xué)習(xí)是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學(xué)校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進(jìn)入校園。如需進(jìn)入校園，請先在傳達(dá)室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進(jìn)入。如要送物品，把送來的物品放在傳達(dá)室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學(xué)生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進(jìn)入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進(jìn)入寢室。其它時間不得進(jìn)入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
尊敬的各位家長：大家下午好!
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一.家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進(jìn)會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二.家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
政教主任發(fā)言稿篇十一
各位家長，同學(xué)們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，下面，我就學(xué)校半學(xué)期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以凡涉及到學(xué)生安全的事項我們都反復(fù)強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學(xué)生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
著名的教育家葉圣陶說過：什么是教育簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家也能看到，開學(xué)一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學(xué)們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格各項管理制度，尤其是時間管理。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念。早上到校的學(xué)生除了值日生以外，全部進(jìn)班讀書；中午活動時間我們也安排了老師護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安靜有序的學(xué)習(xí)活動。如此一來，學(xué)校違反紀(jì)律的人少了，想學(xué)習(xí)的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學(xué)生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
我校正通過豐富多彩的活動來促進(jìn)學(xué)校的管理，切實鍛煉并提高了學(xué)生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當(dāng)記者的后備人才，我們學(xué)校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等；四年級的陸毅等；五年級的王子豪等；六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學(xué)干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學(xué)干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等；四年級的蔡冰冰等；五年級的王雨欣等；六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學(xué)校的藝術(shù)教育特色紙版畫教學(xué)在曹緒坤等多位老師的精心指導(dǎo)下，培養(yǎng)了大批的'人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學(xué)校紛紛前來我校參觀學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我校空竹操表演也是聞名全市的藝術(shù)特色項目，同樣，前來參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁要必看。
3、在學(xué)校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學(xué)生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學(xué)習(xí)也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進(jìn)、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學(xué)生，學(xué)校都會認(rèn)真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家！)。
政教主任發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑假結(jié)束，新學(xué)期來臨。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我們抖擻精神地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)的序幕。
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行開學(xué)典禮。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持，感謝你們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。
過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下涌現(xiàn)出一大批“優(yōu)秀學(xué)生干部”，如：彭河鑫、劉芯語、李奇峰、鄧復(fù)厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等；“四好陽光少年”，如：鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等；“學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登艷、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當(dāng)然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優(yōu)秀少先大隊干部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。希望，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)為我們做出榜樣。
當(dāng)然，在看到成績的同時，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的個別學(xué)生還有待于培養(yǎng)和教育。他們有些表現(xiàn)不令人滿意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。上課不認(rèn)真聽講，不按時做作業(yè)，更甚者壓根兒就不完成作業(yè)。學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，一個學(xué)生連自己的作業(yè)都不做，還算什么學(xué)生。
這和街邊的流浪漢有什么區(qū)別？“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學(xué)還是多想想吧。
一部分學(xué)生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，隨手就將零食袋扔在操場上。同學(xué)們，校園是我們共同的家，你愛它嗎？因此，本學(xué)期，我們?nèi)匀灰葑デ鍧嵭l(wèi)生，并建立定下紀(jì)律“誰亂扔，誰就負(fù)責(zé)?！?BR> 為此，在校紀(jì)校規(guī)方面我提出以下幾個要求：
一、安全第一。具體的要求我已經(jīng)在“安全第一課”上講了，現(xiàn)在只做強調(diào)。遵守交通規(guī)則，不做危險游戲。聽從老師的教導(dǎo)，有事需請假。
二、服從管理。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，服從老師的管理。還是上學(xué)期那句話“不想當(dāng)將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學(xué)不會服從管理的學(xué)生絕不是一個負(fù)責(zé)任的好學(xué)生?！?BR> 三、團(tuán)結(jié)向上。在我們的學(xué)習(xí)中，除了在學(xué)習(xí)上一爭高下，還有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是同學(xué)之間的情誼，還有你的道德品質(zhì)。不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾，也不要為了擔(dān)心同學(xué)超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的`說一聲：加油！手牽手，團(tuán)結(jié)友愛一起走！我想那將是另一番天地。
最后，希望大家個個爭當(dāng)學(xué)習(xí)高手。在老師們的引導(dǎo)下合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強自身素質(zhì)，問心無愧的抓好學(xué)業(yè)。我相信經(jīng)過努力，你們將會品嘗到成功的甜蜜。
在此，送同學(xué)們兩句話自勉：書山有路勤為徑腳踏實地描繪精彩人生，學(xué)海無涯樂作舟團(tuán)結(jié)向上爭做四好少年。
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家下午好！
我首先要感謝大家對我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我擔(dān)任政教處副主任與眾位同仁一同主持政教工作，在孫校長和眾位老師們的指導(dǎo)下接受鍛煉，談起對學(xué)生的常規(guī)管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@兩年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于孫校長的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了政教處許多幫助，使我們順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗。在此，我再次向你們表示感謝。下面把自己從事政教工作簡單介紹一下：
一、 狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
自進(jìn)入政教處以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，思想上與為核心的黨中央保持一致，和學(xué)校黨支部保持一致，認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會，崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓安全工作期間，更是體現(xiàn)了一個中共黨員的示范作用，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛祖國。
二、 加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
o9年根據(jù)學(xué)校的工作安排，我由一名體育老師進(jìn)入政教處工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。因此，我加強了對干部理論的學(xué)習(xí)，利用休息時間努力學(xué)習(xí)《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《學(xué)校管理學(xué)》等書目。
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工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處，學(xué)習(xí)孫校長在管理中的運籌帷幄，學(xué)習(xí)王主任、趙主任在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、細(xì)致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折，不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力積累工作經(jīng)驗。
三、樹立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理
學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個人理解，其核心就是服務(wù)，作為政教主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為此，我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨，最主要是制定切實可行的制度、計劃，協(xié)調(diào)各年級加強管理；具體檢查督促各年級工作的完成情況；還有上級下達(dá)的很多臨時任務(wù)。
由于剛剛接觸政教處工作，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，兩年來，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠，敬請原諒；學(xué)生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬；工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性，有待進(jìn)一步提高。
個人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點，我對學(xué)校政教工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進(jìn)，把學(xué)校政教工作推向新的臺階。
謝謝大家！
3 湯 中 2017.3.20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
這次我被任命為****學(xué)校的教導(dǎo)主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，我深知這是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵，我既感到十分榮幸，也深感責(zé)任重大。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé)，還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點，以新的面貌，進(jìn)入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進(jìn)取，回報上級領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、強化政治意識，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺接受上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助好校長的工作，做校長的得力助手，自覺維護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅決貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向、行動同步，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力、合拍。
二、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我要始終堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù)，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項工作扎實有效的順利開展。
三、認(rèn)真履職，抓主抓重。我將堅持腳踏實地，求實效、抓落實的工作作風(fēng)，搞好教學(xué)的組織管理工作，處理好各項教務(wù)工作，在扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫，與同事們一起，齊心協(xié)力、共同做好**學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實際行動影響、帶動、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。
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政教主任發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的`學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的`光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。
雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。
誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題――是大事。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想金屯中學(xué)的明天！
政教主任發(fā)言稿篇十五
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的.學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。
玉城中學(xué)自辦學(xué)以來，把自立、自信、自律、自強作為我校的校訓(xùn)，實施‘學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、做會做人’的素質(zhì)教育，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期，為了適應(yīng)新學(xué)期的發(fā)展，我校將繼續(xù)堅持兩真精神，四字校訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。今天在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。
1、儀表儀容；要求全體學(xué)生在校一律穿校服，女生齊耳短發(fā)，不佩戴首飾，男生不燙發(fā)、不染發(fā)。全體學(xué)生穿戴整齊、樸素大方。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用主動問好，在校園內(nèi)不說臟話、不追逐、不打鬧。
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一草一木。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制定，遵守班級管理制定。
2、寄宿生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。
3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節(jié)約糧食，愛護(hù)飯場衛(wèi)生。
4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
“三個隨手”（1、隨手關(guān)燈2、隨手關(guān)閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）
“六個禁止”
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校；
2、禁止帶手機進(jìn)入校園。
3、禁止在校吸煙、喝酒；
4、禁止上課頂撞老師、無理取鬧；
5、禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園；
6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）
同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造玉城中學(xué)學(xué)美好的明天！謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先我代表彩云中學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。
因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進(jìn)會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二、家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。
特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。
對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。
每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。
大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
近年來，未成年人心理健康問題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會上的壓力，未成年人心理問題日漸突出?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，在家中受到家長的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現(xiàn)在的很多家長，如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責(zé)任，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。
每一個孩子剛生下來時都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自優(yōu)秀父母之手，而問題兒童多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“沒有吃不了的苦”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長，考老師。要幫助孩子樹立自信，強化自信。我們要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。
千萬不能對孩子說如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚給你吃的話，因為手掌心煎魚是不可能的事情，從家長的口中說出來，無疑是給孩子的成功宣判了死刑，對于孩子的變化，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班50多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，家長不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福，謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿篇十七
師們，同學(xué)們：
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進(jìn)一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的.標(biāo)志。我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，早晨到校要開窗通風(fēng)，灑水，擦干凈窗臺，課間操值日生要認(rèn)真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生，做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒)。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《日常行為要求》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、在文明禮貌方面
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
政教主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！
今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學(xué)生，不會學(xué)習(xí)，上課不用心聽講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對學(xué)習(xí)更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽mp3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長期的關(guān)注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學(xué)校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的孩子將來成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
進(jìn)入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。對不良行為要及時預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
學(xué)校在校規(guī)上要求：
(2)學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;。
(3)學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機、mp3、mp4。
(4)學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖，以保證學(xué)生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。
(6)上課不許遲到，上學(xué)不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同教育孩子。學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為，若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止，勢必會帶來不良的后果。