在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟,使文章更具個性和深度。接下來,讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,或許能為你提供一些靈感。
體藝活動規(guī)劃篇一
(一)積極融入地方經(jīng)濟發(fā)展格局,爭取政策,贏得發(fā)展先機。
--局認真落實省局的部署和要求,積極融入--市“3+1”地主經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略大格局之中,爭取地方政策支持,捕捉市場發(fā)展先機,抓住了對--郵政長遠發(fā)展影響深遠的兩項重要工作:一是高度重視“彭澤模式”的創(chuàng)新完善和在全市的推廣工作。經(jīng)多方努力,--郵政服務(wù)三農(nóng)及“彭澤模式”已得到了地方黨委和政府的高度重視及認可,并已列入市委市政府重要工作之中。目前,--市委及市政府兩辦已下發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建新農(nóng)村惠民物流通道的意見》的通知,該文件及后續(xù)相關(guān)配套文件的出臺和實施,不僅徹底解決了郵政服務(wù)“三農(nóng)”、開展商品分銷配送的外部環(huán)境問題,而且爭取到了地方政府的政策大力支持和強勢推動,同時也大大提升了郵政在地方社會經(jīng)濟發(fā)展中的影響地位和作用。二是主動抓住--大工業(yè)、大物流的發(fā)展良機,積極爭取中郵物流江西--郵政物流基地(倉儲集散配送中心)項目的啟動和建設(shè)工作。通過外出學(xué)習考察,并進行前期市場調(diào)查和初步可研分析論證,該項目市場前景廣闊,該項目建設(shè)后,不僅對--郵政的發(fā)展而且對江西郵政及物流業(yè)務(wù)的發(fā)展都將具有重要的戰(zhàn)略意義。目前,市政府發(fā)展大物流產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策文件已出臺,該項目已得到市委市政府的高度重視和支持,省局領(lǐng)導(dǎo)對該項目非常重視和關(guān)心?,F(xiàn)在,我局正在與--市大物流辦及相關(guān)部門協(xié)商項目的選址用地問題,以爭取省局盡快立項建設(shè)。
(二)全力打造“千個”分銷連鎖網(wǎng)點,夯實基礎(chǔ),提升渠道能力。
我局認真貫徹省局羅桂林局長在第八次郵政工作會議上提出的“使80%的農(nóng)村支局所在剔除金融業(yè)務(wù)效益外實現(xiàn)扭虧增盈目標”和“做大分銷業(yè)務(wù)規(guī)模,促使90%的縣局物流收入達50萬元以上,消滅30萬元以下縣”的指示要求,在縣以下農(nóng)村郵政工作中,重點抓商品分配送業(yè)務(wù),而在抓分銷配送業(yè)務(wù)中,又把網(wǎng)絡(luò)渠道建設(shè)放在重中之重來抓。在網(wǎng)點渠道建設(shè)中,重點推廣“彭澤模式”151平臺建設(shè),并積極爭取國家“萬村千鄉(xiāng)”市場工程建設(shè)的政策支持?,F(xiàn)已累計建成連鎖分銷自辦網(wǎng)點152個,加盟店460個,申報“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)點87個。初步建成了郵政分銷配送網(wǎng)絡(luò)體系,郵政分銷網(wǎng)絡(luò)渠道能力得以提高。
(3)重點分銷“十大”分銷產(chǎn)品,因地制宜,做大做強優(yōu)勢特色。
根據(jù)--本地實際,我局確定在分銷中重點抓好“十個”市場潛力大和具有地方特色的分銷產(chǎn)品:先農(nóng)牌系列種子、棉種、化肥、正邦、中邦等系列農(nóng)藥、迪種寶液肥、漢高、貝珠等系列日用品、蒙牛友芝友(維雀)牛奶及酒類產(chǎn)品等,做到因地制宜,突出重點,業(yè)已實現(xiàn)和預(yù)計全年可實現(xiàn)銷售收入100萬元以上的有先農(nóng)牌種子、蒙牛友芝友牛奶和正邦農(nóng)藥3個,50萬元以上的產(chǎn)品有中邦農(nóng)藥、維雀牛奶等。在日用品批銷試點中,繼9月份都昌局首場日用品批銷推介會實現(xiàn)銷售額21余萬元后,10月28日,彭澤局在在馬鎮(zhèn)日用品批銷推介會實現(xiàn)銷售額19余萬元,創(chuàng)新了日用商品批銷新的模式。1-10月,在全省分銷晉級聯(lián)賽中,--局排名第4,其中,日用商品分銷收入占全省四分之一。
體藝活動規(guī)劃篇二
1.以學(xué)園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習黨的教育方針與政策,主動參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標。
1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范認識,確保幼兒安全。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。
3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
三、具體措施。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.優(yōu)良進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)優(yōu)良飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有優(yōu)良睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.優(yōu)良學(xué)習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好父母工作。
及時向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與父母溝通,多征求聽取父母意見,讓父母配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重父母,熱度服務(wù)。
7.團結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì)。
多方法、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下優(yōu)良基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,主動進取,開拓創(chuàng)新。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓父母們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
體藝活動規(guī)劃篇三
大學(xué)時期是人生最寶貴的學(xué)習階段,我們在這一階段不僅學(xué)習專業(yè)知識,為今后的工作打好基礎(chǔ),也學(xué)習為人處事的道理,勤學(xué)多思,找到自己應(yīng)該做的事,探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求,那么,在大學(xué)里,我們該怎樣學(xué)習,來實現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該怎樣充實地度過大學(xué)時光為了幫大家找到這些問題的答案,xx學(xué)友聯(lián)盟特邀請xx教育xx分校的x老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活,幫助大學(xué)生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早地確立自己的職業(yè)目標,并在大學(xué)學(xué)習過程中很好地管理自己的學(xué)習生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解,一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習的警鐘,提高自身修養(yǎng),提高就業(yè)競爭力。
4月20號(待定)。
xx交大多媒體教室(具體待定)。
主講老師:xx教育xx分校x老師。
聽講人:各高校在校大學(xué)生。
策劃主辦單位:xx學(xué)友聯(lián)盟。
承辦單位:xx教育xx分校。
1、講座主題:當代大學(xué)生如何更好地就業(yè)。
2、主講人:xx教育xx分校x老師。
3、活動人員安排:
a、總負責:xx。
b、會場布置:xx。
c、嘉賓接待:xx。
d、會場秩序:xx。
(一)前期準備:
a)3月31日,召開主要負責人會議,討論本次活動主題、內(nèi)容、時間、開展形式等,收集整理各負責人的建議。
b)4月4日,召開核心團隊會議,主要內(nèi)容為明確各成員分工,設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,并讓各分會負責人做好各高校的宣傳工作。
c)4月13日召開會議,各部門匯報工作完成情況。
d)4月17日進行第二次宣傳,分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報,發(fā)宣傳頁。
e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師,完成嘉賓的邀請工作,做好最后預(yù)備工作。
(二)中期工作:(即講座當天)。
a)12:00—2:00進行現(xiàn)場布置,裝扮整理會場,擺好水等,并確認話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常,若有異常,及時向負責人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
b)2:10秘書長接待嘉賓入場。
c)2:15負責人接主講老師入場。
d)2:30講座開始,組織人員維持現(xiàn)場秩序,攝影組做好攝影工作。
(三)講座流程:
a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。
b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。
c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
d)講座開始。
e)觀眾提問、
f)主持人總結(jié)。
g)全體人員留影,工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
h)組織人員有序出場。
i)外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。
j)所有協(xié)會成員留下清理會場,并召開后期工作會議。
(四)后期工作:
a)對講座精彩瞬間進行大力宣傳,并及時寫好新聞稿。
b)召開會議,進行活動總結(jié)。
序號。
物品項目。
預(yù)計費用。
1宣傳頁1000×0.1=100元。
2、海報60×3=180元。
3、橫幅35元。
4、水15元。
5、臺簽5元。
6、氣球彩帶20元。
7、請柬15元。
總計370元。
體藝活動規(guī)劃篇四
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨,營造健康向上、文明和諧的機關(guān)文化氛圍,搭建相互交流、溝通的平臺,在運動中體驗快樂,在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、以良好的精神狀態(tài)投入各項工作,助推文明機關(guān)、和諧社會的構(gòu)建。
內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。
第一季度活動安排。
一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動,豐富文化生活,培養(yǎng)高雅情趣。
二是開展義務(wù)植樹造林,增強保護環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識;。
三是對干部職工進行一次健康體檢。
第二季度活動安排。
一是開展“愛崗位、強素質(zhì)、揚正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽,深入挖掘身邊的好人好事,弘揚時代精神,謳歌發(fā)改隊伍良好形象。
二是開展“五一”勞動節(jié)紀念活動,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神。
三是舉辦一次演講。主題為“增強政治素質(zhì),提升職業(yè)道德,做新時代優(yōu)秀發(fā)改人”,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習、生活理念,展現(xiàn)青春風采、精神風貌。
一是開展“唱紅歌、慶祝黨成立xx周年”活動,謳歌黨的豐功偉績,增強愛黨愛國之情。
二是開展一次讀書活動。推選一本內(nèi)容健康、向上、教育意義強的好書,供大家在空余時間閱讀,讀完后撰寫心得體會,在全委進行交流。
三是組織觀看奧運比賽,進行“奧運精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動,鍛煉意志,增強體質(zhì),提高參與和競爭意識。
第四季度活動安排。
一是開展一次送溫暖活動。春節(jié)來臨之際,組織看望慰問離崗、退休人員,帶去親切關(guān)懷,送上美好祝福。
二是開辦一期知識講座。內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時事政治、廉政等方面的知識,各科室負責人輪流講課,加強學(xué)習交流,開闊視野,拓寬知識,增強業(yè)務(wù)水平,提高工作技能。
三是開展一次送一份生日禮物活動。為過生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個生日蛋糕一份生日祝福,為離崗、退休人員送一束鮮花登門看望,慰問祝賀。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使活動健康、有序開展,受到歡迎,成立由黨組、辦公室、科室負責人組成的活動小組,研究解決活動中遇到的問題,不斷完善活動內(nèi)容和方式。
五、活動要求。
一是高度重視,精心組織。各科室人員要高度重視,踴躍參與,增強團隊意識;加強宣傳,營造“發(fā)改文化”氛圍,增強凝聚力和吸引力;加大投入,注意安全。
二是立足實際,搞好協(xié)調(diào)?;ハ嗯浜?,搞好協(xié)調(diào),營造一個舒心舒服的文化環(huán)境,有效地激發(fā)愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)激情,促進發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三是積極宣傳,以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設(shè)。
體藝活動規(guī)劃篇五
為進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。從而增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)其健康、樂觀的生活情趣,形成健全的人格,讓每一顆心靈都快樂幸福地成長?,F(xiàn)根據(jù)自己特長,特制訂實施方案。
水平一:
(一、二年級)
1、實施"快樂"教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,使學(xué)生學(xué)的開心,玩的愉快。培養(yǎng)對排球的興趣愛好,形成堅持鍛煉身體的習慣。
2、學(xué)習簡單的排球基本技術(shù),發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)排球爭搶意識和勇敢精神。
4、建立排球課的常規(guī)和要求。
水平二:
(三、四年級)
1、學(xué)習熟悉基本技術(shù)動作要領(lǐng)和方法。
2、用科學(xué)的方法參與排球運動,具有積極的`態(tài)度和行為。
3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。
4、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)
5、培養(yǎng)勇敢精神,積極主動和團隊精神。
水平三:
(五、六年級)
1、熟悉基本技術(shù)動作,發(fā)展運動技能,對技術(shù)動作進行規(guī)范化訓(xùn)練。發(fā)展在對抗中的應(yīng)變能力。
2、進行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,進一步發(fā)展反應(yīng)、動作和移動速度。
3、學(xué)習基礎(chǔ)配合和比賽知識,培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識。
4、加強心理訓(xùn)練,提高意志和注意品質(zhì)。
5、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、頑強拼搏的態(tài)度,養(yǎng)成克服困難的堅強意志。
1、基本技術(shù):對墻墊球、自墊、對墊、對墻傳球、發(fā)球等練習。
2、身體素質(zhì)內(nèi)容:擲輕物投遠、左右移動、36米移動、立定跳遠、助跑摸離為提高球技提供保證。
1、低年級輔導(dǎo)計劃
(1)"熟悉球性"練習和排球知識;
(2)準備姿勢與移動練習和身體素質(zhì)練習;
(3)墊球練習和傳球練習。
主要以認識排球、學(xué)習最基本的排球技能為主,并輔以簡單的、基本的排球知識,練習手段多以游戲為主,目的在于培養(yǎng)學(xué)生對排球的興趣愛好,使他們體會到學(xué)習排球的樂趣,并愿意去學(xué)習。
2、中年級輔導(dǎo)計劃
(1)發(fā)球練習和排球規(guī)則;
(2)墊球練習和身體素質(zhì)練習;
(3)"三對三"小型比賽。
要求學(xué)生進一步掌握各種動作技能,初步形成正確的動力定型,并輔以排球規(guī)則。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等,使學(xué)生能夠更多地了解排球,并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術(shù)語解釋,增強了其學(xué)習的動力和自尊心、自信心。
3、高年級輔導(dǎo)計劃
(1)傳、墊球結(jié)合練習;
(2)傳、墊、發(fā)球結(jié)合練習;
(3)"六對六"比賽。
要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法并能靈活的運用,通過比賽的形式,使學(xué)生綜合運用所學(xué)到的五種技能,這一部分要使學(xué)生形成動力定型,注意動作的連貫和技術(shù)的綜合運用,并且有一定適應(yīng)比賽的能力。
一、墊球1、測試方法:
對墻墊球(兩人對墊),每人2次,取較好成績。
2、評分標準:
a、達標:滿分為10分,達20個為滿分,失誤一個扣0.5分。
b、技評:滿分為15分,按四個等級評定,相應(yīng)給分。
優(yōu)秀(15―13):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力好。
良好(13―11):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力較好。
及格(11―9):移動步法稍慢,動作較協(xié)調(diào),手型正確,控球能力一般。
不及格(9分以下):步法混亂,動作不協(xié)調(diào),手型不正確,控球能力差。
二、傳球(針對高年級)測試方法:對墻傳球,20個為滿分,失誤一次扣0.5分,每人2次,取較好成績。
評分標準:滿分15分,同墊球。
體藝活動規(guī)劃篇六
為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化,進一步完善學(xué)校德育體系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚道德品質(zhì),樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,繼續(xù)深入貫徹《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習實踐弟子規(guī)則實施方案》,將傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化在心中,外化在線上,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、理性、平和、積極的社會心態(tài)。
傳承文化精髓,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 結(jié)合課程計劃;與德育研究和開發(fā)相結(jié)合;結(jié)合日常行為教育;結(jié)合學(xué)校特色的創(chuàng)作;結(jié)合校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)深入開展“學(xué)科”學(xué)習實踐活動。
(1)計劃11月30日召開讀經(jīng)班會。
(2)12月5日舉行《門徒規(guī)則》朗誦比賽。
除了這兩項活動之外,我們通常還會加強《門徒規(guī)則》的.學(xué)習活動,利用學(xué)校廣播在課堂上播放《門徒規(guī)則》的歌曲,在班會上閱讀和學(xué)習《門徒規(guī)則》,尤其是對大三的學(xué)生。
2、開展文言文學(xué)習閱讀活動。
(1)利用早期自學(xué)的時間閱讀國學(xué)經(jīng)典。
(2)每周開設(shè)閱讀課,每月召開一次以閱讀為主題的班會。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響材料,舉辦傳統(tǒng)文化走進校園專題講座,與學(xué)生交流傳統(tǒng)文化。
(4)將傳統(tǒng)文化融入校園活動,我們計劃舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動、故事、體驗、興趣廣泛的特點,讓學(xué)生感受經(jīng)典文化的魅力,熱愛經(jīng)典。
3、開展孝、誠、雅教育活動。
(1)開展以孝為先的感恩教育活動。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動,突出教育的實用性和生活化特點,幫助學(xué)生認識和弘揚傳統(tǒng),增強熱愛祖國、家鄉(xiāng)和他人的感情。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開展“感恩父母踐行孝道”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機,組織“感恩教師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會孝順、感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)以優(yōu)雅為標準,開展文明禮儀教育活動。
以“禮、禮、禮”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識競賽”等一系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛、禮貌、助人、愛護公物、遵紀守法、言傳身教的禮儀規(guī)范。
(3)開展基于信任的誠信教育。
我們以倡導(dǎo)誠信、講誠信故事等多種形式向?qū)W生家庭介紹誠信教育,開展“爭做誠信青少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)誠信美德。
4、積極開展專業(yè)教育,推進藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)工程。
(1)充分利用“體育與藝術(shù)2+1工程”的有效平臺,推廣太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)學(xué)生在文化、藝術(shù)、體育方面的興趣愛好。
(2)展示和開展專業(yè)教育活動。通過提供特殊教育活動,如閱讀、軟硬書法、剪紙、舞蹈等。我們可以發(fā)展學(xué)生的特殊技能,使學(xué)生學(xué)習好,提高他們的道德知識,促進他們的全面發(fā)展。
從學(xué)校的實際出發(fā),積極營造學(xué)生學(xué)習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書館和班級角;利用黑板報和窗口宣傳和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“以人為本、以文育人、以文育人”的濃郁氛圍。
體藝活動規(guī)劃篇七
各種資料顯示,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二活動目的。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,增強學(xué)習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習的平臺。
三活動時間。
*********。
四活動地點。
*********。
五參與單位與組織。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等。
六活動內(nèi)容。
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標,確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等。客觀方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。
七活動流程。
1.準備階段(1--2周)。
【1】完善并確定活動方案。
【2】本次活動經(jīng)費準備。
2.宣傳動員階段(2--3天)。
利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員。
3.初賽階段。
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名。
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備。
4.起死回生環(huán)節(jié)。
【1】組織未進入決賽的選手自主報名。
【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽。
5.決賽階段。
【1】時間和地點。
************。
【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。
八專項事宜。
1.宣傳工作(宣傳部)。
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作。
2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)。
邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品。
3.籌備工作。
活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等。
4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。
九大賽獎項事宜。
一等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
二等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
三等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
特等獎:*名相應(yīng)精品獎勵。
十經(jīng)費預(yù)算。
十一頒獎儀式。
體藝活動規(guī)劃篇八
1、通過朗誦、朗讀,鍛煉員工的普通話和膽量;。
2、通過輪流主持,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)1-2個主持人;。
3、通過學(xué)習和分享,讓員工從思想上改變并從行動上開始實施;。
4、豐富公司文化活動,滲透公司企業(yè)文化。
2、要求公司全體人員參加(邀請董事會、監(jiān)事會、中高層管理人員)。
3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。
1、主持人向大家問好;。
2、分享上次讀書后的付諸于行動的案例;。
2、主持人介紹本次讀書會的內(nèi)容;。
3、從主持人開始每人一次讀一段;。
5、主持人對分享做梳理,并對分享內(nèi)容進行討論和結(jié)束語。
6、每本書讀完之后需有一個總結(jié)分享會。
1、每月由行政部制定主持人輪流表,并公布在公司公告欄及群公告欄。
2、主持人在會前一天需對上次讀書會內(nèi)容和本次讀書會內(nèi)容進行復(fù)習和預(yù)習。
3、主持人需提前5分鐘達到會場,并做好準備工作。
4、會中主持人記錄整理每個人的分享。
5、會后整理會場并在第二個工作內(nèi)日將整理的文字公布。
1、書本費(前期需每本書預(yù)備10本)。
2、組織演講比賽或征文比賽。
3、參加公眾活動。
4、邀請專業(yè)老師分享和授課。
體藝活動規(guī)劃篇九
根據(jù)湖南省《關(guān)于開展創(chuàng)建“體育、藝術(shù)2+1項目學(xué)校試點工作的通知”》和婁底市教育局為抓好體育藝術(shù)2+1試點學(xué)校的工作安排,我校認真貫徹落實《市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神,倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目,培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福成長。
二、實施原則。
1、全面發(fā)展的原則:以促進學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容、方法體系,有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則:學(xué)生是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性,通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而掌握運動技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。
3、全員參與的原則:要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生的潛能得以。
發(fā)揮,特長得以發(fā)展,師生互動,教學(xué)相長,促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則:校內(nèi)教育為主,校外教育為輔,提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源,正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念,共同為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則:張揚個性,發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法。
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會,廣泛征求藝體教師意見,制定學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學(xué)生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會,布置學(xué)?!绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學(xué)生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇項目,填寫學(xué)生申請考核表;鼓勵學(xué)生通過課堂教學(xué)、校外輔導(dǎo)、學(xué)校興趣小組、自主學(xué)習及家庭教育等方式、途徑進行技能學(xué)習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學(xué)校實際情況,組建鼓樂、舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、書法、剪紙等各類興趣小組,利用下午第八節(jié)課后對學(xué)生進行指導(dǎo)、教學(xué)。
校的特色。
6、選擇恰當時機對學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法。
1、學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求,制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準,激發(fā)學(xué)生活動興趣,樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定,主要由班主任和藝體教師負責,認定時主要以技能為主,同時參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學(xué)的評價。
4、學(xué)生獲得項目認定后,學(xué)校將學(xué)生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇。
“2+1項目”的選項,原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學(xué)生自主選擇。根據(jù)我校實際,確定以下項目為首選項目:
1、體育類:藝術(shù)體操、跳繩、耐久跑、短跑、籃球、乒乓球、羽毛球、實心球。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:胡衛(wèi)龍。
副組長:顏彪。
成員:李惠桂胡輝珍李晨光蔣鮮飛肖燦音、體、美教師各班班主任。
體藝活動規(guī)劃篇十
商品部具體工作內(nèi)容:
1、季度產(chǎn)品總體開發(fā)前,做好季度產(chǎn)品總體運作時間節(jié)點規(guī)劃,規(guī)劃產(chǎn)品開發(fā)、打樣、生產(chǎn)、上市等起止時間段,有效控制季度貨品總體進度。
2、季度產(chǎn)品上市波段、品類結(jié)構(gòu)、價位結(jié)構(gòu)規(guī)劃,同時協(xié)助設(shè)計部做好波段主題規(guī)劃,款型等規(guī)劃。
3、季度貨品銷售數(shù)據(jù)總結(jié),為下一季度貨品開發(fā)提供數(shù)據(jù)支持。
4、商品檔案、資料整理,商品零售價制定,為評審會及訂貨會提供貨品資料與訂貨支持。
5、erp系統(tǒng)的商品信息的更新與維護。
1、新品到倉入庫跟進,并根據(jù)產(chǎn)品上市波段安排貨品上市工作。
2、了解每家店鋪的貨場面積、貨架結(jié)構(gòu),計算每家店鋪不同季節(jié)貨品的鋪貨量及存貨量,對店鋪貨品總量進行控制。
3、每周對每家店鋪進行貨品銷存分析,及時了解店鋪每款、色、碼產(chǎn)品的庫存與銷售情況,并與店鋪保持溝通,為店鋪進行補貨、調(diào)撥、退貨等工作。
4、通過巡店與數(shù)據(jù)分析,了解每家店鋪的銷售特性,顧客年齡結(jié)構(gòu),顧客喜好的情況,有針對性對店鋪進行貨品調(diào)控及季度訂貨指導(dǎo)。
5、與物流部的日常溝通工作。
6、整理收集店鋪對貨品方面的信息反饋。
1、每周、月、季度對貨品、店鋪銷售情況進行總結(jié)與對比分析。
2、針對不同促銷活動進行活動效果分析,為店鋪以后活動推廣提供經(jīng)驗總結(jié)。
3、了解公司總體貨品的進、銷、存情況,并進行銷售預(yù)估,及時協(xié)助營銷部提出相關(guān)促銷與折扣方案。
商品的企劃、管理、分析等工作必須以市場調(diào)查為基礎(chǔ),通過市場調(diào)查對市場同類競爭品牌、自身店鋪情況、市場消費者需求等信息進行了解,以此來指導(dǎo)商品的企劃、管理、分析等工作。市場調(diào)查主要內(nèi)容有:
1、了解市場上同類品牌的價位、風格、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品特點、上貨周期、促銷活動、暢銷貨品、銷售業(yè)績等信息,為公司自身產(chǎn)品改進提供參考。
2、了解公司自身店鋪的情況,與店鋪員工實地溝通,了解店鋪顧客特點、顧客需求、店鋪員工情況、促銷活動情況、貨品推廣形式等信息,為貨品管理與促銷活動提供依據(jù)。
1、對技術(shù)部正確樣衣進行技術(shù)支持與指導(dǎo),配合設(shè)計部與技術(shù)部進行工藝版型的改進工作,確保公司樣衣的正確與品質(zhì)。
2、收集整理面、里、配料統(tǒng)計表,并跟進面料入倉情況。
3、負責每款產(chǎn)品的工藝單制作,詳細規(guī)定每款產(chǎn)品的尺寸、用料、單耗及細節(jié)部位的工藝處理與品質(zhì)要求。
4、規(guī)范公司商標、尺碼、洗標、吊牌等常規(guī)輔料的使用方法。
5、與技術(shù)部、設(shè)計部配合,對工廠制作產(chǎn)前樣進行審核,并對產(chǎn)前樣的品質(zhì)進行嚴格把控,制作每款產(chǎn)品的產(chǎn)前樣確認單。
6、及時了解店鋪對貨品質(zhì)量問題的意見反饋,在后續(xù)產(chǎn)品中及時改進工藝做法,加強品質(zhì)要求。
體藝活動規(guī)劃篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負責、社會聯(lián)動、齊抓共管”的總體要求,以實施“珍愛生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,通過廣泛深入的道路交通安全知識宣傳和法制教育,提高廣大居民的交通安全意識和預(yù)防交通事故的能力,達到減少道路交通事故的目的,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。
二、工作目標。
活動中,我鎮(zhèn)將針對機動車駕駛?cè)?、乘車人、農(nóng)民群眾、中小學(xué)生等重點群體,集中宣傳各項交通法規(guī)以及“使用安全帶”、“遵守限速規(guī)定”、“駕乘摩托車戴頭盔”、“不乘坐安全隱患車輛”等交通安全常識。
通過開展交通安全知識競賽、開辦專題專欄、發(fā)放宣傳資料、組織文藝演出等多種形式,在全社會營造文明出行的社會氛圍。
力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的交通安全宣傳教育工作機制,基本實現(xiàn)交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使交通安全宣傳教育率達90%以上,廣大群眾的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強,交通事故傷害案件明顯減少。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保全鎮(zhèn)“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計劃扎實有效地開展,鎮(zhèn)政府成立了以--鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席--為組長,--鎮(zhèn)交警中隊中隊長、--鎮(zhèn)派出所所長為副組長,各相關(guān)職能部門為成員的道路交通安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全鎮(zhèn)“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育的組織實施,確保此項工作取得實效。
四、實施步驟。
(一)工作計劃。實施道路交通安全宣傳工作,從20--年初開始至20--年底結(jié)束,共分三個階段進行:
1、動員部署、建章立制階段。(時間:20--年初-20--年3月6日)。
2、規(guī)范管理、深入實施階段。(時間:20--年3月6日-20--年11月底)。
3、鞏固提高、整改驗收階段。(時間:20--年12月)。
(二)、工作步驟。
1、在各村、單位、學(xué)校指導(dǎo)開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動。
通過上《道路交通安全法》輔導(dǎo)課,張貼宣傳警示標語,開辦交通安全宣傳專欄,交通事故圖片展覽;引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法、懂法、守法,使交通安全宣傳工作入村、入校、入企業(yè)、入戶、入耳、入心。利用廣播、電視、宣傳展板等形式組織開展交通安全宣傳教育活動,每季度不少于1次。
2、以中小學(xué)校為重點,每學(xué)期由學(xué)校組織、派出所參與,對各學(xué)校進行二個課時的交通安全法規(guī)教育;學(xué)校組織中小學(xué)生交通安全常識宣傳教育;經(jīng)常組織中小學(xué)生參加有益的交通安全活動,通過舉辦交通知識講座、演講、知識搶答賽、征文、漫畫等競賽,開展形式多樣的交通安全宣傳活動;倡導(dǎo)“小手拉大手、安全一起走”的主題活動,形成學(xué)校、家庭、學(xué)生共同參與、相互關(guān)愛交通安全宣傳新格局。
3、以運輸企業(yè)和農(nóng)村為重點,組織開展交通安全宣傳活動。
一是營造濃厚的氛圍。著手在運輸企業(yè)、街道村莊懸掛一批宣傳橫幅、標語,設(shè)立一批固定式宣傳欄,營造宣傳氛圍。以中隊為單位,車駕管和事故處理部門在辦事大廳等地擺放宣傳展板,懸掛橫幅。有條件的地方,播放宣傳光盤,營造濃厚宣傳氛圍。
二是在交通管理中發(fā)放宣傳品。為配合宣傳工作需要,加印事故展板、安全掛圖、《倡議書》等各類交通安全宣傳資料,利用交通整治的契機將宣傳資料發(fā)放到廣大交通參與者手中,提高群眾交通安全意識。
三是加強重點單位的宣傳工作。以交通安全宣傳“五進”為載體深入各企事業(yè)單位,特別是客運企業(yè)、公路沿線運輸企業(yè)和中小學(xué)校。
在“進企業(yè)”宣傳中,以“四個一”教育形式:即看一部宣傳教育片,聽一堂交通安全教育課,看一次交通安全事故宣傳展板,安排一次交通安全基本知識考核。對于重點駕駛?cè)?,安排民警一對一開展“結(jié)對子”跟蹤教育,切實提高其安全自律行為,杜絕違法行為。
4、加強對農(nóng)村機動車駕駛員的宣傳教育力度。
農(nóng)村機動車駕駛員往往素質(zhì)較低,違反交通法規(guī)的事情時有發(fā)生。農(nóng)機部門要根據(jù)農(nóng)機駕駛?cè)说奶攸c,制定交通安全宣傳計劃,要深入田間地頭對農(nóng)機駕駛?cè)藢嵭忻鎸γ娴男麄鹘逃?BR> 五、總體要求。
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全的治本之策,也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧--的重要舉措。各部門和各村要高度重視交通安全宣傳教育工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協(xié)同,齊抓共管。
各部門和各村要主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。要把此項工作與創(chuàng)建“平安--”活動結(jié)合起來,切實做好廣大群眾的道路交通安全宣傳教育工作。
(三)加強監(jiān)管,確保實效。
道路交通安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組要定期督促檢查各部門及學(xué)校加強道路交通安全宣傳教育情況,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。對工作不落實,措施乏力,成效不明顯的單位,要進行通報批評,并把此項工作作為年終目標考核的重要內(nèi)容之一。
總之,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,廣泛動員全社會力量,共同參與到道路交通安全宣傳工作中,為宣傳工作的順利實施提供組織保障,營造濃厚的宣傳氛圍。
各村和派出所要進行全面的調(diào)查摸底,根據(jù)行政村、單位、學(xué)校、農(nóng)戶的基本情況,制定詳細的活動實施方案,完善各項交通安全宣傳制度,形成一套行之有效的宣傳教育體系。
各村、學(xué)校要按照宣傳工作計劃狠抓落實,加強考核,確保各項宣傳工作順利實施,鎮(zhèn)政府將定期抽查督導(dǎo)落實。
通過廣泛、深入地實施道路交通安全宣傳工作,實現(xiàn)農(nóng)村居民、中小學(xué)生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識得到全面加強和提高,道路交通秩序明顯好轉(zhuǎn),交通事故明顯下降的創(chuàng)建目標。
體藝活動規(guī)劃篇十二
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神,營造豐富多采的戶外課間活動。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了此次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、指導(dǎo)思想和活動目標。
晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發(fā)展為目標的戶外體育鍛煉活動,其活動組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點和個別差異,制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標,或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的,幼兒自己選擇的隱性活動目標,通過循序漸進,動靜交替、玩中學(xué)等實施策略,合理安排活動量,激趣導(dǎo)入,有針對的戶外鍛煉活動。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環(huán)節(jié),是幼兒園體育活動的一個重要組成部分。
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
二、組織機構(gòu)。
組長:王維春。
執(zhí)行小組:
組長:宋德昭。
常務(wù)副組長:田金萍。
成員:幼兒部全體教師。
三、活動準備。
1、輪胎40個、木梯5架、人字梯(分開)2架、25cm木板兩塊、安全保護墊20張。
2、警戒線。
4、輕松愉快的音樂。
5、提前劃分好場地和每組器械的指導(dǎo)教師。
四、活動過程。
1、活動時間:7:40——8:00。
2、7:35每班派一名教師到操場擺放器械。
3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動。
4、活動過程當中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。
5、活動結(jié)束,幼兒隨音樂“進行曲”進行接龍行走退場。
五、經(jīng)費預(yù)算。
輪胎:20×40=800。
木梯:200×5=1000。
人字梯:100×2=200。
安全保護墊:100×20=2000。
口哨:2×11=22合計:4022元。
體藝活動規(guī)劃篇十三
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車2輛,快樂寶島幼兒園字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個堆沙堡活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上家長須知并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
四、活動人員安排:
1、主持人:__。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:__。
3、攝影:__。
4、計分員:__(藍隊)、__(紅隊)。
5、游戲調(diào)控人員:__(藍隊)、__(紅隊)。
6、活動中材料負責人:__。
7、自由調(diào)配人員:__。
8、紅隊隊長:__;藍隊隊長:__。
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
體藝活動規(guī)劃篇十四
綜合文藝匯演結(jié)束后,我們電教組的老師和同學(xué)一同把攝像器材搬回電視中心,蘇梓釗說了一句:“哎,我們最后一個體藝節(jié)這樣就沒了”是的,光陰似箭,為期兩天半的體藝科技節(jié)即將落下帷幕。兩天過去了,細一回想,我們班的運動成績并不怎么樣。我對自己的表現(xiàn)也很不滿意。周五早上,我推開電視臺的大部分工作,坐在1500米起跑處照相,為的就是10:30開始的初二女子800米賽跑。陽光正在對我微笑,小草也在向我招手。我對今天的比賽充滿了信心。
體藝活動規(guī)劃篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,迎接慶祝建黨__周年為重點,以進一步提升黨建科學(xué)化水平,推動電子工??茖W(xué)發(fā)展為主要任務(wù),切實加強學(xué)習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè),為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)提供堅強的政治保障,學(xué)校黨委工作計劃。
二、工作思路。
(一)提升黨員干部能力素質(zhì),切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、加強和改進中心小組學(xué)習,建設(shè)學(xué)習型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持高標準、高質(zhì)量抓好黨委中心組學(xué)習,注重理論聯(lián)系實際,注重從全局和戰(zhàn)略的高度思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展,不斷用新的思想觀念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。
2、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。一是以提高學(xué)校辦學(xué)水平為著眼點,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策和宏觀管理的能力;二是以提升學(xué)校競爭力為著眼點,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)學(xué)校自主創(chuàng)新、參與競爭的能力;三是以構(gòu)建和諧校園為著眼點,依法治校,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對復(fù)雜局面和處理各種矛盾的能力。
3、健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制和議事決策機制。按照黨政正職監(jiān)督的要求,進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,進一步完善校長負責制和黨委會工作制度,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度,支持校長依法行使職權(quán),認真抓好民主集中制原則的落實。
4、深化干部人事制度改革。做好兩校相融后干部的調(diào)整工作。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,把政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬、教職工信得過的干部選拔上來和推薦出去。擴大選人用人民主,提高選人用人公信度。
(二)推進黨建工作創(chuàng)新,為學(xué)??缭桨l(fā)展提供組織保障。
1、創(chuàng)建學(xué)習型黨組織。以全面提高黨員思想政治水平和業(yè)務(wù)能力為基本目標,以向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)為重要途徑,健全黨員干部理論學(xué)習制度,廣泛開展學(xué)習型黨組織創(chuàng)建活動。堅持“三會一課”等學(xué)習制度,辦好學(xué)校黨建網(wǎng)站,鼓勵、支持黨員參加學(xué)歷教育、自學(xué)考試和在職學(xué)習。建立黨員學(xué)習檔案,把學(xué)習情況作為黨員干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是圍繞中心謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。激勵廣大黨員立足本職崗位,在貫徹落實《規(guī)劃綱要》,建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校中創(chuàng)先爭優(yōu)。二是突出主題深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隆重慶祝建黨__周年,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,今年“七、一”表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是健全五項機制,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立承諾機制,各支部和黨員立足推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,根據(jù)崗位特點和要求,進行公開承諾;建立點評機制,落實點評責任,明確點評內(nèi)容,創(chuàng)新點評方式,對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,確保點評質(zhì)量;建立評議機制,運用民主測評、滿意度調(diào)查等方式,對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制,評選表彰先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,形成先進更先進、后進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯(lián)動機制,堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建,以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu),帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人。
體藝活動規(guī)劃篇十六
一活動目的及意義:為響應(yīng)我院全面貫徹院團委增強學(xué)生誠信主題教育,進一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強化學(xué)生主人翁的責任感與歷史使命感,提升學(xué)風建設(shè),增強誠實守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動,目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動創(chuàng)作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神,同時豐富同學(xué)們的知識,加深其對誠信的理解。
二活動要素:
1.活動主題:詩情畫意繪摹校園。
2.活動對象:____學(xué)院大一全體學(xué)生。
3.活動口號:誠信建設(shè)我們畫。
4.活動時間:__年3月20日至4月10日。
5.主辦單位:___學(xué)院。
6.承辦單位:___學(xué)院宣傳部。
7.協(xié)辦單位:___學(xué)院團學(xué)會各部門。
三.活動內(nèi)容及要求:
1).作品要求及說明:
a,海報,手繪,尺寸大小為二開;書法,繪畫尺寸不限(二開大小為860_580mm。
)。
b.海報與手繪設(shè)計主題:我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點,圖案簡潔、含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;。
e.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
f.參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作,每班至少要交三幅作品。
2)評選細則。
a.創(chuàng)意好,整體效果佳;。
b.美工好,色彩搭配合理,生動逼真;。
c.作品主題突出,有較強的啟發(fā)性,引起共鳴;。
d.有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎。
(3)作品整理以及保存。
a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
c獲獎名單:由學(xué)院會宣傳部負責記錄獲獎?wù)摺?BR> 四.具體實施流程:
(一)策劃書擬定和審批。
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團審批,最后交給老師審閱。
(二)活動前期宣傳:
1)海報:由我部門打出相關(guān)海報宣傳,內(nèi)容以海報書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知:大賽通知由我部門召開宣傳委員會議,轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負責人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3)在校園廣播站報道活動流程與情況。
4)在校園各qq群里面宣傳。
(三)活動準備:我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委,組建評委團,進行評定。
五.獎項預(yù)置:
海報、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學(xué)院證書,并給予一定的勵)。
六.經(jīng)費預(yù)算:
體藝活動規(guī)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
開展學(xué)習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學(xué)生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動時間:3月1日----3月31日。
三、活動內(nèi)容:
開展系列學(xué)雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下:
1、“青春在行動,情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。
時間:3月5日上午。
內(nèi)容:為進一步弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強學(xué)校精神文明建設(shè),掀起“學(xué)雷鋒”活動新高潮,校團委組織學(xué)生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。
2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。
時間:3月3日——3月9日。
內(nèi)容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間:3月1日——3月15日。
內(nèi)容:通過學(xué)校“新蕾”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍,同時宣傳身邊的好人好事。
4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間:3月6日早上升旗儀式。
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國旗下的`演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學(xué)習雷鋒精神,每人做一件好事。
5、“奉獻自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會。
時間:3月5日——3月9日。
內(nèi)容:每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會,引導(dǎo)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務(wù)。
6、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間:整個學(xué)期。
內(nèi)容:以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機,以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務(wù)隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
體藝活動規(guī)劃篇十八
一、活動目標:
1、讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事,在收集與交流的過程中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學(xué)生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學(xué)生自主探索的意識。
二、活動過程設(shè)計:
第一階段:收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事。
陶行知說過:“人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神,在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。學(xué)生自己設(shè)計,將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片,與好朋友一起分享。
第二階段:結(jié)合生活實踐,學(xué)習發(fā)明創(chuàng)造的技法。
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事,激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣,但是有了創(chuàng)造的`興趣并不等于創(chuàng)造,我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來實現(xiàn)自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點。
顧名思義,就是對已有物品找出不足之處,然后再針對這些缺點進行改進。學(xué)生以小組為單位,說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手,有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法。
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如:飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法。
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來,使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人,在畫畫時常找不到橡皮,為此,他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段:動腦、動手實踐活動。
在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生自行設(shè)計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力;培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。
要求:科學(xué)、美觀、方便、實用。[2人一小組,找合作伙伴,老師輔導(dǎo),再構(gòu)圖設(shè)計。學(xué)生大膽設(shè)想、動手設(shè)計。
這次要發(fā)揮了學(xué)生的的聰明才智,設(shè)計出美觀、方便、新穎的作品。
體藝活動規(guī)劃篇十九
一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長。
副組長:副校長。
成員:各班班主任和科任老師。
二、工作目標:
(一)開展交通安全宣傳教育活動,學(xué)生的活動參與率達100%、學(xué)習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數(shù)為零。
(三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化小手牽大手活動,使三讓(即:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施:
(一)加強交通安全學(xué)習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、心語廣播、名影視欣賞等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期開學(xué)時和放假前,要上一堂交通安全課;。
2、每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;。
3、每個學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;。
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。
(二)開展平安回家自護訓(xùn)練。學(xué)校將聘請交警擔任校外法制輔導(dǎo)員,利用雙休日和假期空閑時間,創(chuàng)建少年警校、小學(xué)生自護學(xué)校等活動,幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力,每個學(xué)期的教育訓(xùn)練活動至少1次。
(三)配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
四、工作安排:
1、本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展五個一交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以交通安全為主題舉行一次主題班會。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報,學(xué)校進行評比。
6、做好資料的收集和整理。
體藝活動規(guī)劃篇二十
按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管、誰普法”的原則確定責任單位。各部門、社區(qū)要按照自身職責要求制定本部門、社區(qū)的年度法治宣傳教育工作計劃;每季度結(jié)束后下一個月6個工作日內(nèi)向街道普法辦報送季度完成情況,年底前報送年度法治宣傳教育工作總結(jié)。
(牽頭單位:街道普法辦,協(xié)助單位:各普法成員單位)。
(二)開展公職人員學(xué)法用法守法活動。
一是繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法。把憲法學(xué)習和全面依法治國理論列入黨委(黨組)理論中心小組學(xué)習內(nèi)容,嚴格落實《南灣街道領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度》,領(lǐng)導(dǎo)干部制定個人年度學(xué)法計劃。落實領(lǐng)導(dǎo)干部與顧問律師“結(jié)對子”工作。街道領(lǐng)導(dǎo)主動與街道法律顧問結(jié)對子,顧問律師為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供法律意見,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法行政的法治意識,同時積極收集新法新規(guī),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部及時了解司法動態(tài)。街道普法辦要建立工作制度與活動臺賬,及時收集反饋意見與法律需求,總結(jié)經(jīng)驗,推動結(jié)對子活動深入開展。
(牽頭單位:宣傳部,協(xié)助單位:司法所)。
二是開展公職人員法律素養(yǎng)提升活動。根據(jù)中央、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控要求,開展《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《刑法》《治安管理處罰法》相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。全年組織一次公職人員法治專題講座,一次法治考試。不斷提升公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,并模范學(xué)法用法守法。
(牽頭單位:組織部,協(xié)助單位:街屬各部門、各社區(qū))。
(三)開展好青少年法治宣傳教育工作。
在轄區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“民法進校園”系列活動,以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《傳染病防治法》等為主要內(nèi)容,提高“校園法治講座”的頻次;積極引導(dǎo)學(xué)校師生共同參與到普法教育當中,樹立“普法教育從我做起”的導(dǎo)向,廣泛在校園中營造學(xué)法律的濃厚氣氛。充分利用法治宣傳教育基地開展青少年學(xué)生法治教育實踐活動。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:教育辦、宣傳部)。
(三)全方面建設(shè)普法育民工程,提升社區(qū)居民法治素養(yǎng)。
緊密結(jié)合普法對象不同的法律需求,多角度全方面的開展特色普法宣傳育民工程。各社區(qū)每季度聯(lián)合社區(qū)法律顧問組織開展一次“法律進社區(qū)”活動和“以案釋法”活動。通過制作通俗易懂的宣傳課件、剖析鮮活生動的典型案例等,提升普法的針對性和有效性,不斷推動法治宣傳向社區(qū)居民延伸。保持民主法治示范社區(qū)榮譽。
要求:各社區(qū)每季度聯(lián)合社區(qū)法律顧問組織開展一次“法律五進”活動和“以案釋法”活動。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:總工會、各社區(qū)工作站)。
(四)充分利用龍崗第一課平臺,法治教育基,以及各單位線上線下宣傳平臺,宣傳法治實踐、普及法律知識,傳播法治精神。(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:街屬各部門、各社區(qū))。
(五)努力擴大法治文化建設(shè)示范企業(yè)參與面。
積極開展“法律體檢”進企業(yè)活動。結(jié)合涉企聯(lián)合檢查,開展法律體檢活動,促進企業(yè)依法經(jīng)營,依法用工等方面更加規(guī)范,做的規(guī)避法律風險。積極引導(dǎo)企業(yè)參與創(chuàng)建法治文化示范企業(yè)。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:安監(jiān)辦、勞動辦、執(zhí)法隊)。
(六)做好重要時間節(jié)點的法治宣傳工作。
組織好“12.4”全國憲法日暨法治宣傳月宣傳活動,突出“12.4”憲法宣傳的主題,廣泛宣傳《中華人民共和國憲法》及新頒布的法律法規(guī),及早策劃部署,整合宣傳資源,創(chuàng)新宣傳形式,研討、培育具有影響力的品牌特色活動,不斷提升法制宣傳的針對性和實效性。同時做好3.15消費者權(quán)益保護日、4.15全民國家安全教育日、4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、6.26國際禁毒日、11.9消防宣傳日、12.2全國交通安全日、“普法宣傳40年”、“雙區(qū)”建設(shè)等重要法律宣傳時間節(jié)點和事項的宣傳,做好各項專項大型法制宣傳教育活動。開展好“人民調(diào)解宣傳月”、安全生產(chǎn)宣傳月、道路交通安全宣傳月、消防安全月等系列普法活動治。
(責任單位:司法所、街屬各部門、各社區(qū))。
(七)開展普法績效考核。以司法部普法和依法治理工作評價指標(普法工作在黨委政府綜合績效考核中分值占比及分值,社區(qū)法治文化陣地建設(shè)覆蓋率,建立法治宣傳欄(櫥窗)、法治宣傳長廊、法治圖書室、法治文化墻等陣地的社區(qū)數(shù),中小學(xué)法治副校長、法治輔導(dǎo)員配備率,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法比例,行政訴訟敗訴率,法治區(qū)開展法治創(chuàng)建比例)為指引,推進普法工作。
(責任人單位:司法所、街屬各部門、各社區(qū))。
開展“七五”普法總結(jié)驗收。做好“七五”普法資料的手機整理。迎接上級的“七五”普法終期檢查。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:普法成員單位)。
工作要求。
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各職責單位要高度重視,將此項工作作為推進南灣一流法治街道建設(shè)的重要內(nèi)容,各牽頭單位根據(jù)各自的任務(wù)制定具體實施方案,明確進度安排,切實加大人、財、物保障力度,確保各項目標落實任務(wù)完成。
(二)突出重點,注重實效。各單位要針對重點對象、重點區(qū)域、重點問題、重點需求開展法治宣傳與服務(wù)。科學(xué)確定法治宣傳內(nèi)容,力求通俗易懂、簡單明了,要明確法律依據(jù)和違法后果,切實增強宣傳的有效性。
(三)注重創(chuàng)新,擴大影響。街屬各部門、各社區(qū)要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新,提升宣傳效果,提高法治宣傳的覆蓋面、影響力。
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體藝活動規(guī)劃篇二十一
目的:
1、懂得父母的恩情。
2、能夠用具體的行動感恩父母。
3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛,學(xué)會尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。
具體活動安排:
一、感恩故事月(四月)。
目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為。
措施:
1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來。
2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事。
1)班級內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級賽。
2)年級內(nèi)故事賽,評出一二三等獎上報學(xué)校。
3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級一等獎?wù)故尽?BR> 3、校園風每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級一、二等獎同學(xué)。
二、感恩回饋月(五月)。
目的:用具體的行動孝敬父母。
措施:
1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(引導(dǎo)學(xué)生與父母進行幾個一活動:談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)。
3、主題班會:感恩的'心(反饋父親節(jié)活動)。
4、校園風每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)。
三、感恩讀書月(六月)。
目的:通過讀書深刻理解人與人之間的關(guān)愛與感恩。
措施:
2、自創(chuàng)表演賽——真愛無邊。
1)自編情景劇表演賽(五六年級)。
2)自創(chuàng)詩歌表演賽(三四年級)。
3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級)。
4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)。
每班至少推薦一個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。
3、過一個溫馨的母親節(jié)。
四、感恩匯報月(七月)。
目的:全面展示感恩教育成果,激勵學(xué)生做一個有孝心有愛心的學(xué)生。
措施:
1、辦一次感恩板報,全面展示班級教育成果,學(xué)校評出等級。
2、感恩主題匯報會,全面展示獲獎的自創(chuàng)節(jié)目。
3、評選“孝心學(xué)生”并頒獎。
體藝活動規(guī)劃篇一
(一)積極融入地方經(jīng)濟發(fā)展格局,爭取政策,贏得發(fā)展先機。
--局認真落實省局的部署和要求,積極融入--市“3+1”地主經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略大格局之中,爭取地方政策支持,捕捉市場發(fā)展先機,抓住了對--郵政長遠發(fā)展影響深遠的兩項重要工作:一是高度重視“彭澤模式”的創(chuàng)新完善和在全市的推廣工作。經(jīng)多方努力,--郵政服務(wù)三農(nóng)及“彭澤模式”已得到了地方黨委和政府的高度重視及認可,并已列入市委市政府重要工作之中。目前,--市委及市政府兩辦已下發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建新農(nóng)村惠民物流通道的意見》的通知,該文件及后續(xù)相關(guān)配套文件的出臺和實施,不僅徹底解決了郵政服務(wù)“三農(nóng)”、開展商品分銷配送的外部環(huán)境問題,而且爭取到了地方政府的政策大力支持和強勢推動,同時也大大提升了郵政在地方社會經(jīng)濟發(fā)展中的影響地位和作用。二是主動抓住--大工業(yè)、大物流的發(fā)展良機,積極爭取中郵物流江西--郵政物流基地(倉儲集散配送中心)項目的啟動和建設(shè)工作。通過外出學(xué)習考察,并進行前期市場調(diào)查和初步可研分析論證,該項目市場前景廣闊,該項目建設(shè)后,不僅對--郵政的發(fā)展而且對江西郵政及物流業(yè)務(wù)的發(fā)展都將具有重要的戰(zhàn)略意義。目前,市政府發(fā)展大物流產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策文件已出臺,該項目已得到市委市政府的高度重視和支持,省局領(lǐng)導(dǎo)對該項目非常重視和關(guān)心?,F(xiàn)在,我局正在與--市大物流辦及相關(guān)部門協(xié)商項目的選址用地問題,以爭取省局盡快立項建設(shè)。
(二)全力打造“千個”分銷連鎖網(wǎng)點,夯實基礎(chǔ),提升渠道能力。
我局認真貫徹省局羅桂林局長在第八次郵政工作會議上提出的“使80%的農(nóng)村支局所在剔除金融業(yè)務(wù)效益外實現(xiàn)扭虧增盈目標”和“做大分銷業(yè)務(wù)規(guī)模,促使90%的縣局物流收入達50萬元以上,消滅30萬元以下縣”的指示要求,在縣以下農(nóng)村郵政工作中,重點抓商品分配送業(yè)務(wù),而在抓分銷配送業(yè)務(wù)中,又把網(wǎng)絡(luò)渠道建設(shè)放在重中之重來抓。在網(wǎng)點渠道建設(shè)中,重點推廣“彭澤模式”151平臺建設(shè),并積極爭取國家“萬村千鄉(xiāng)”市場工程建設(shè)的政策支持?,F(xiàn)已累計建成連鎖分銷自辦網(wǎng)點152個,加盟店460個,申報“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)點87個。初步建成了郵政分銷配送網(wǎng)絡(luò)體系,郵政分銷網(wǎng)絡(luò)渠道能力得以提高。
(3)重點分銷“十大”分銷產(chǎn)品,因地制宜,做大做強優(yōu)勢特色。
根據(jù)--本地實際,我局確定在分銷中重點抓好“十個”市場潛力大和具有地方特色的分銷產(chǎn)品:先農(nóng)牌系列種子、棉種、化肥、正邦、中邦等系列農(nóng)藥、迪種寶液肥、漢高、貝珠等系列日用品、蒙牛友芝友(維雀)牛奶及酒類產(chǎn)品等,做到因地制宜,突出重點,業(yè)已實現(xiàn)和預(yù)計全年可實現(xiàn)銷售收入100萬元以上的有先農(nóng)牌種子、蒙牛友芝友牛奶和正邦農(nóng)藥3個,50萬元以上的產(chǎn)品有中邦農(nóng)藥、維雀牛奶等。在日用品批銷試點中,繼9月份都昌局首場日用品批銷推介會實現(xiàn)銷售額21余萬元后,10月28日,彭澤局在在馬鎮(zhèn)日用品批銷推介會實現(xiàn)銷售額19余萬元,創(chuàng)新了日用商品批銷新的模式。1-10月,在全省分銷晉級聯(lián)賽中,--局排名第4,其中,日用商品分銷收入占全省四分之一。
體藝活動規(guī)劃篇二
1.以學(xué)園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習黨的教育方針與政策,主動參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標。
1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范認識,確保幼兒安全。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。
3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
三、具體措施。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.優(yōu)良進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)優(yōu)良飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有優(yōu)良睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.優(yōu)良學(xué)習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好父母工作。
及時向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與父母溝通,多征求聽取父母意見,讓父母配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重父母,熱度服務(wù)。
7.團結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì)。
多方法、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下優(yōu)良基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,主動進取,開拓創(chuàng)新。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓父母們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
體藝活動規(guī)劃篇三
大學(xué)時期是人生最寶貴的學(xué)習階段,我們在這一階段不僅學(xué)習專業(yè)知識,為今后的工作打好基礎(chǔ),也學(xué)習為人處事的道理,勤學(xué)多思,找到自己應(yīng)該做的事,探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求,那么,在大學(xué)里,我們該怎樣學(xué)習,來實現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該怎樣充實地度過大學(xué)時光為了幫大家找到這些問題的答案,xx學(xué)友聯(lián)盟特邀請xx教育xx分校的x老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活,幫助大學(xué)生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早地確立自己的職業(yè)目標,并在大學(xué)學(xué)習過程中很好地管理自己的學(xué)習生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解,一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習的警鐘,提高自身修養(yǎng),提高就業(yè)競爭力。
4月20號(待定)。
xx交大多媒體教室(具體待定)。
主講老師:xx教育xx分校x老師。
聽講人:各高校在校大學(xué)生。
策劃主辦單位:xx學(xué)友聯(lián)盟。
承辦單位:xx教育xx分校。
1、講座主題:當代大學(xué)生如何更好地就業(yè)。
2、主講人:xx教育xx分校x老師。
3、活動人員安排:
a、總負責:xx。
b、會場布置:xx。
c、嘉賓接待:xx。
d、會場秩序:xx。
(一)前期準備:
a)3月31日,召開主要負責人會議,討論本次活動主題、內(nèi)容、時間、開展形式等,收集整理各負責人的建議。
b)4月4日,召開核心團隊會議,主要內(nèi)容為明確各成員分工,設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,并讓各分會負責人做好各高校的宣傳工作。
c)4月13日召開會議,各部門匯報工作完成情況。
d)4月17日進行第二次宣傳,分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報,發(fā)宣傳頁。
e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師,完成嘉賓的邀請工作,做好最后預(yù)備工作。
(二)中期工作:(即講座當天)。
a)12:00—2:00進行現(xiàn)場布置,裝扮整理會場,擺好水等,并確認話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常,若有異常,及時向負責人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
b)2:10秘書長接待嘉賓入場。
c)2:15負責人接主講老師入場。
d)2:30講座開始,組織人員維持現(xiàn)場秩序,攝影組做好攝影工作。
(三)講座流程:
a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。
b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。
c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
d)講座開始。
e)觀眾提問、
f)主持人總結(jié)。
g)全體人員留影,工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
h)組織人員有序出場。
i)外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。
j)所有協(xié)會成員留下清理會場,并召開后期工作會議。
(四)后期工作:
a)對講座精彩瞬間進行大力宣傳,并及時寫好新聞稿。
b)召開會議,進行活動總結(jié)。
序號。
物品項目。
預(yù)計費用。
1宣傳頁1000×0.1=100元。
2、海報60×3=180元。
3、橫幅35元。
4、水15元。
5、臺簽5元。
6、氣球彩帶20元。
7、請柬15元。
總計370元。
體藝活動規(guī)劃篇四
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨,營造健康向上、文明和諧的機關(guān)文化氛圍,搭建相互交流、溝通的平臺,在運動中體驗快樂,在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、以良好的精神狀態(tài)投入各項工作,助推文明機關(guān)、和諧社會的構(gòu)建。
內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。
第一季度活動安排。
一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動,豐富文化生活,培養(yǎng)高雅情趣。
二是開展義務(wù)植樹造林,增強保護環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識;。
三是對干部職工進行一次健康體檢。
第二季度活動安排。
一是開展“愛崗位、強素質(zhì)、揚正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽,深入挖掘身邊的好人好事,弘揚時代精神,謳歌發(fā)改隊伍良好形象。
二是開展“五一”勞動節(jié)紀念活動,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神。
三是舉辦一次演講。主題為“增強政治素質(zhì),提升職業(yè)道德,做新時代優(yōu)秀發(fā)改人”,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習、生活理念,展現(xiàn)青春風采、精神風貌。
一是開展“唱紅歌、慶祝黨成立xx周年”活動,謳歌黨的豐功偉績,增強愛黨愛國之情。
二是開展一次讀書活動。推選一本內(nèi)容健康、向上、教育意義強的好書,供大家在空余時間閱讀,讀完后撰寫心得體會,在全委進行交流。
三是組織觀看奧運比賽,進行“奧運精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動,鍛煉意志,增強體質(zhì),提高參與和競爭意識。
第四季度活動安排。
一是開展一次送溫暖活動。春節(jié)來臨之際,組織看望慰問離崗、退休人員,帶去親切關(guān)懷,送上美好祝福。
二是開辦一期知識講座。內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時事政治、廉政等方面的知識,各科室負責人輪流講課,加強學(xué)習交流,開闊視野,拓寬知識,增強業(yè)務(wù)水平,提高工作技能。
三是開展一次送一份生日禮物活動。為過生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個生日蛋糕一份生日祝福,為離崗、退休人員送一束鮮花登門看望,慰問祝賀。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使活動健康、有序開展,受到歡迎,成立由黨組、辦公室、科室負責人組成的活動小組,研究解決活動中遇到的問題,不斷完善活動內(nèi)容和方式。
五、活動要求。
一是高度重視,精心組織。各科室人員要高度重視,踴躍參與,增強團隊意識;加強宣傳,營造“發(fā)改文化”氛圍,增強凝聚力和吸引力;加大投入,注意安全。
二是立足實際,搞好協(xié)調(diào)?;ハ嗯浜?,搞好協(xié)調(diào),營造一個舒心舒服的文化環(huán)境,有效地激發(fā)愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)激情,促進發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三是積極宣傳,以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設(shè)。
體藝活動規(guī)劃篇五
為進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。從而增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)其健康、樂觀的生活情趣,形成健全的人格,讓每一顆心靈都快樂幸福地成長?,F(xiàn)根據(jù)自己特長,特制訂實施方案。
水平一:
(一、二年級)
1、實施"快樂"教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,使學(xué)生學(xué)的開心,玩的愉快。培養(yǎng)對排球的興趣愛好,形成堅持鍛煉身體的習慣。
2、學(xué)習簡單的排球基本技術(shù),發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)排球爭搶意識和勇敢精神。
4、建立排球課的常規(guī)和要求。
水平二:
(三、四年級)
1、學(xué)習熟悉基本技術(shù)動作要領(lǐng)和方法。
2、用科學(xué)的方法參與排球運動,具有積極的`態(tài)度和行為。
3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。
4、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)
5、培養(yǎng)勇敢精神,積極主動和團隊精神。
水平三:
(五、六年級)
1、熟悉基本技術(shù)動作,發(fā)展運動技能,對技術(shù)動作進行規(guī)范化訓(xùn)練。發(fā)展在對抗中的應(yīng)變能力。
2、進行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,進一步發(fā)展反應(yīng)、動作和移動速度。
3、學(xué)習基礎(chǔ)配合和比賽知識,培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識。
4、加強心理訓(xùn)練,提高意志和注意品質(zhì)。
5、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、頑強拼搏的態(tài)度,養(yǎng)成克服困難的堅強意志。
1、基本技術(shù):對墻墊球、自墊、對墊、對墻傳球、發(fā)球等練習。
2、身體素質(zhì)內(nèi)容:擲輕物投遠、左右移動、36米移動、立定跳遠、助跑摸離為提高球技提供保證。
1、低年級輔導(dǎo)計劃
(1)"熟悉球性"練習和排球知識;
(2)準備姿勢與移動練習和身體素質(zhì)練習;
(3)墊球練習和傳球練習。
主要以認識排球、學(xué)習最基本的排球技能為主,并輔以簡單的、基本的排球知識,練習手段多以游戲為主,目的在于培養(yǎng)學(xué)生對排球的興趣愛好,使他們體會到學(xué)習排球的樂趣,并愿意去學(xué)習。
2、中年級輔導(dǎo)計劃
(1)發(fā)球練習和排球規(guī)則;
(2)墊球練習和身體素質(zhì)練習;
(3)"三對三"小型比賽。
要求學(xué)生進一步掌握各種動作技能,初步形成正確的動力定型,并輔以排球規(guī)則。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等,使學(xué)生能夠更多地了解排球,并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術(shù)語解釋,增強了其學(xué)習的動力和自尊心、自信心。
3、高年級輔導(dǎo)計劃
(1)傳、墊球結(jié)合練習;
(2)傳、墊、發(fā)球結(jié)合練習;
(3)"六對六"比賽。
要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法并能靈活的運用,通過比賽的形式,使學(xué)生綜合運用所學(xué)到的五種技能,這一部分要使學(xué)生形成動力定型,注意動作的連貫和技術(shù)的綜合運用,并且有一定適應(yīng)比賽的能力。
一、墊球1、測試方法:
對墻墊球(兩人對墊),每人2次,取較好成績。
2、評分標準:
a、達標:滿分為10分,達20個為滿分,失誤一個扣0.5分。
b、技評:滿分為15分,按四個等級評定,相應(yīng)給分。
優(yōu)秀(15―13):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力好。
良好(13―11):移動步法正確熟練,動作協(xié)調(diào),手型正確,控球能力較好。
及格(11―9):移動步法稍慢,動作較協(xié)調(diào),手型正確,控球能力一般。
不及格(9分以下):步法混亂,動作不協(xié)調(diào),手型不正確,控球能力差。
二、傳球(針對高年級)測試方法:對墻傳球,20個為滿分,失誤一次扣0.5分,每人2次,取較好成績。
評分標準:滿分15分,同墊球。
體藝活動規(guī)劃篇六
為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化,進一步完善學(xué)校德育體系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚道德品質(zhì),樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,繼續(xù)深入貫徹《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習實踐弟子規(guī)則實施方案》,將傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化在心中,外化在線上,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、理性、平和、積極的社會心態(tài)。
傳承文化精髓,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 結(jié)合課程計劃;與德育研究和開發(fā)相結(jié)合;結(jié)合日常行為教育;結(jié)合學(xué)校特色的創(chuàng)作;結(jié)合校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)深入開展“學(xué)科”學(xué)習實踐活動。
(1)計劃11月30日召開讀經(jīng)班會。
(2)12月5日舉行《門徒規(guī)則》朗誦比賽。
除了這兩項活動之外,我們通常還會加強《門徒規(guī)則》的.學(xué)習活動,利用學(xué)校廣播在課堂上播放《門徒規(guī)則》的歌曲,在班會上閱讀和學(xué)習《門徒規(guī)則》,尤其是對大三的學(xué)生。
2、開展文言文學(xué)習閱讀活動。
(1)利用早期自學(xué)的時間閱讀國學(xué)經(jīng)典。
(2)每周開設(shè)閱讀課,每月召開一次以閱讀為主題的班會。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響材料,舉辦傳統(tǒng)文化走進校園專題講座,與學(xué)生交流傳統(tǒng)文化。
(4)將傳統(tǒng)文化融入校園活動,我們計劃舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動、故事、體驗、興趣廣泛的特點,讓學(xué)生感受經(jīng)典文化的魅力,熱愛經(jīng)典。
3、開展孝、誠、雅教育活動。
(1)開展以孝為先的感恩教育活動。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動,突出教育的實用性和生活化特點,幫助學(xué)生認識和弘揚傳統(tǒng),增強熱愛祖國、家鄉(xiāng)和他人的感情。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開展“感恩父母踐行孝道”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機,組織“感恩教師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會孝順、感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)以優(yōu)雅為標準,開展文明禮儀教育活動。
以“禮、禮、禮”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識競賽”等一系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛、禮貌、助人、愛護公物、遵紀守法、言傳身教的禮儀規(guī)范。
(3)開展基于信任的誠信教育。
我們以倡導(dǎo)誠信、講誠信故事等多種形式向?qū)W生家庭介紹誠信教育,開展“爭做誠信青少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)誠信美德。
4、積極開展專業(yè)教育,推進藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)工程。
(1)充分利用“體育與藝術(shù)2+1工程”的有效平臺,推廣太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)學(xué)生在文化、藝術(shù)、體育方面的興趣愛好。
(2)展示和開展專業(yè)教育活動。通過提供特殊教育活動,如閱讀、軟硬書法、剪紙、舞蹈等。我們可以發(fā)展學(xué)生的特殊技能,使學(xué)生學(xué)習好,提高他們的道德知識,促進他們的全面發(fā)展。
從學(xué)校的實際出發(fā),積極營造學(xué)生學(xué)習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書館和班級角;利用黑板報和窗口宣傳和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“以人為本、以文育人、以文育人”的濃郁氛圍。
體藝活動規(guī)劃篇七
各種資料顯示,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二活動目的。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,增強學(xué)習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習的平臺。
三活動時間。
*********。
四活動地點。
*********。
五參與單位與組織。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等。
六活動內(nèi)容。
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標,確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等。客觀方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。
七活動流程。
1.準備階段(1--2周)。
【1】完善并確定活動方案。
【2】本次活動經(jīng)費準備。
2.宣傳動員階段(2--3天)。
利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員。
3.初賽階段。
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名。
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備。
4.起死回生環(huán)節(jié)。
【1】組織未進入決賽的選手自主報名。
【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽。
5.決賽階段。
【1】時間和地點。
************。
【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。
八專項事宜。
1.宣傳工作(宣傳部)。
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作。
2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)。
邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品。
3.籌備工作。
活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等。
4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。
九大賽獎項事宜。
一等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
二等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
三等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
特等獎:*名相應(yīng)精品獎勵。
十經(jīng)費預(yù)算。
十一頒獎儀式。
體藝活動規(guī)劃篇八
1、通過朗誦、朗讀,鍛煉員工的普通話和膽量;。
2、通過輪流主持,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)1-2個主持人;。
3、通過學(xué)習和分享,讓員工從思想上改變并從行動上開始實施;。
4、豐富公司文化活動,滲透公司企業(yè)文化。
2、要求公司全體人員參加(邀請董事會、監(jiān)事會、中高層管理人員)。
3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。
1、主持人向大家問好;。
2、分享上次讀書后的付諸于行動的案例;。
2、主持人介紹本次讀書會的內(nèi)容;。
3、從主持人開始每人一次讀一段;。
5、主持人對分享做梳理,并對分享內(nèi)容進行討論和結(jié)束語。
6、每本書讀完之后需有一個總結(jié)分享會。
1、每月由行政部制定主持人輪流表,并公布在公司公告欄及群公告欄。
2、主持人在會前一天需對上次讀書會內(nèi)容和本次讀書會內(nèi)容進行復(fù)習和預(yù)習。
3、主持人需提前5分鐘達到會場,并做好準備工作。
4、會中主持人記錄整理每個人的分享。
5、會后整理會場并在第二個工作內(nèi)日將整理的文字公布。
1、書本費(前期需每本書預(yù)備10本)。
2、組織演講比賽或征文比賽。
3、參加公眾活動。
4、邀請專業(yè)老師分享和授課。
體藝活動規(guī)劃篇九
根據(jù)湖南省《關(guān)于開展創(chuàng)建“體育、藝術(shù)2+1項目學(xué)校試點工作的通知”》和婁底市教育局為抓好體育藝術(shù)2+1試點學(xué)校的工作安排,我校認真貫徹落實《市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神,倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目,培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福成長。
二、實施原則。
1、全面發(fā)展的原則:以促進學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容、方法體系,有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則:學(xué)生是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性,通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而掌握運動技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。
3、全員參與的原則:要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生的潛能得以。
發(fā)揮,特長得以發(fā)展,師生互動,教學(xué)相長,促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則:校內(nèi)教育為主,校外教育為輔,提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源,正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念,共同為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則:張揚個性,發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法。
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會,廣泛征求藝體教師意見,制定學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學(xué)生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會,布置學(xué)?!绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學(xué)生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇項目,填寫學(xué)生申請考核表;鼓勵學(xué)生通過課堂教學(xué)、校外輔導(dǎo)、學(xué)校興趣小組、自主學(xué)習及家庭教育等方式、途徑進行技能學(xué)習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學(xué)校實際情況,組建鼓樂、舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、書法、剪紙等各類興趣小組,利用下午第八節(jié)課后對學(xué)生進行指導(dǎo)、教學(xué)。
校的特色。
6、選擇恰當時機對學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法。
1、學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求,制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準,激發(fā)學(xué)生活動興趣,樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定,主要由班主任和藝體教師負責,認定時主要以技能為主,同時參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學(xué)的評價。
4、學(xué)生獲得項目認定后,學(xué)校將學(xué)生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇。
“2+1項目”的選項,原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學(xué)生自主選擇。根據(jù)我校實際,確定以下項目為首選項目:
1、體育類:藝術(shù)體操、跳繩、耐久跑、短跑、籃球、乒乓球、羽毛球、實心球。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:胡衛(wèi)龍。
副組長:顏彪。
成員:李惠桂胡輝珍李晨光蔣鮮飛肖燦音、體、美教師各班班主任。
體藝活動規(guī)劃篇十
商品部具體工作內(nèi)容:
1、季度產(chǎn)品總體開發(fā)前,做好季度產(chǎn)品總體運作時間節(jié)點規(guī)劃,規(guī)劃產(chǎn)品開發(fā)、打樣、生產(chǎn)、上市等起止時間段,有效控制季度貨品總體進度。
2、季度產(chǎn)品上市波段、品類結(jié)構(gòu)、價位結(jié)構(gòu)規(guī)劃,同時協(xié)助設(shè)計部做好波段主題規(guī)劃,款型等規(guī)劃。
3、季度貨品銷售數(shù)據(jù)總結(jié),為下一季度貨品開發(fā)提供數(shù)據(jù)支持。
4、商品檔案、資料整理,商品零售價制定,為評審會及訂貨會提供貨品資料與訂貨支持。
5、erp系統(tǒng)的商品信息的更新與維護。
1、新品到倉入庫跟進,并根據(jù)產(chǎn)品上市波段安排貨品上市工作。
2、了解每家店鋪的貨場面積、貨架結(jié)構(gòu),計算每家店鋪不同季節(jié)貨品的鋪貨量及存貨量,對店鋪貨品總量進行控制。
3、每周對每家店鋪進行貨品銷存分析,及時了解店鋪每款、色、碼產(chǎn)品的庫存與銷售情況,并與店鋪保持溝通,為店鋪進行補貨、調(diào)撥、退貨等工作。
4、通過巡店與數(shù)據(jù)分析,了解每家店鋪的銷售特性,顧客年齡結(jié)構(gòu),顧客喜好的情況,有針對性對店鋪進行貨品調(diào)控及季度訂貨指導(dǎo)。
5、與物流部的日常溝通工作。
6、整理收集店鋪對貨品方面的信息反饋。
1、每周、月、季度對貨品、店鋪銷售情況進行總結(jié)與對比分析。
2、針對不同促銷活動進行活動效果分析,為店鋪以后活動推廣提供經(jīng)驗總結(jié)。
3、了解公司總體貨品的進、銷、存情況,并進行銷售預(yù)估,及時協(xié)助營銷部提出相關(guān)促銷與折扣方案。
商品的企劃、管理、分析等工作必須以市場調(diào)查為基礎(chǔ),通過市場調(diào)查對市場同類競爭品牌、自身店鋪情況、市場消費者需求等信息進行了解,以此來指導(dǎo)商品的企劃、管理、分析等工作。市場調(diào)查主要內(nèi)容有:
1、了解市場上同類品牌的價位、風格、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品特點、上貨周期、促銷活動、暢銷貨品、銷售業(yè)績等信息,為公司自身產(chǎn)品改進提供參考。
2、了解公司自身店鋪的情況,與店鋪員工實地溝通,了解店鋪顧客特點、顧客需求、店鋪員工情況、促銷活動情況、貨品推廣形式等信息,為貨品管理與促銷活動提供依據(jù)。
1、對技術(shù)部正確樣衣進行技術(shù)支持與指導(dǎo),配合設(shè)計部與技術(shù)部進行工藝版型的改進工作,確保公司樣衣的正確與品質(zhì)。
2、收集整理面、里、配料統(tǒng)計表,并跟進面料入倉情況。
3、負責每款產(chǎn)品的工藝單制作,詳細規(guī)定每款產(chǎn)品的尺寸、用料、單耗及細節(jié)部位的工藝處理與品質(zhì)要求。
4、規(guī)范公司商標、尺碼、洗標、吊牌等常規(guī)輔料的使用方法。
5、與技術(shù)部、設(shè)計部配合,對工廠制作產(chǎn)前樣進行審核,并對產(chǎn)前樣的品質(zhì)進行嚴格把控,制作每款產(chǎn)品的產(chǎn)前樣確認單。
6、及時了解店鋪對貨品質(zhì)量問題的意見反饋,在后續(xù)產(chǎn)品中及時改進工藝做法,加強品質(zhì)要求。
體藝活動規(guī)劃篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負責、社會聯(lián)動、齊抓共管”的總體要求,以實施“珍愛生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,通過廣泛深入的道路交通安全知識宣傳和法制教育,提高廣大居民的交通安全意識和預(yù)防交通事故的能力,達到減少道路交通事故的目的,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。
二、工作目標。
活動中,我鎮(zhèn)將針對機動車駕駛?cè)?、乘車人、農(nóng)民群眾、中小學(xué)生等重點群體,集中宣傳各項交通法規(guī)以及“使用安全帶”、“遵守限速規(guī)定”、“駕乘摩托車戴頭盔”、“不乘坐安全隱患車輛”等交通安全常識。
通過開展交通安全知識競賽、開辦專題專欄、發(fā)放宣傳資料、組織文藝演出等多種形式,在全社會營造文明出行的社會氛圍。
力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的交通安全宣傳教育工作機制,基本實現(xiàn)交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使交通安全宣傳教育率達90%以上,廣大群眾的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強,交通事故傷害案件明顯減少。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保全鎮(zhèn)“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計劃扎實有效地開展,鎮(zhèn)政府成立了以--鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席--為組長,--鎮(zhèn)交警中隊中隊長、--鎮(zhèn)派出所所長為副組長,各相關(guān)職能部門為成員的道路交通安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全鎮(zhèn)“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育的組織實施,確保此項工作取得實效。
四、實施步驟。
(一)工作計劃。實施道路交通安全宣傳工作,從20--年初開始至20--年底結(jié)束,共分三個階段進行:
1、動員部署、建章立制階段。(時間:20--年初-20--年3月6日)。
2、規(guī)范管理、深入實施階段。(時間:20--年3月6日-20--年11月底)。
3、鞏固提高、整改驗收階段。(時間:20--年12月)。
(二)、工作步驟。
1、在各村、單位、學(xué)校指導(dǎo)開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動。
通過上《道路交通安全法》輔導(dǎo)課,張貼宣傳警示標語,開辦交通安全宣傳專欄,交通事故圖片展覽;引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法、懂法、守法,使交通安全宣傳工作入村、入校、入企業(yè)、入戶、入耳、入心。利用廣播、電視、宣傳展板等形式組織開展交通安全宣傳教育活動,每季度不少于1次。
2、以中小學(xué)校為重點,每學(xué)期由學(xué)校組織、派出所參與,對各學(xué)校進行二個課時的交通安全法規(guī)教育;學(xué)校組織中小學(xué)生交通安全常識宣傳教育;經(jīng)常組織中小學(xué)生參加有益的交通安全活動,通過舉辦交通知識講座、演講、知識搶答賽、征文、漫畫等競賽,開展形式多樣的交通安全宣傳活動;倡導(dǎo)“小手拉大手、安全一起走”的主題活動,形成學(xué)校、家庭、學(xué)生共同參與、相互關(guān)愛交通安全宣傳新格局。
3、以運輸企業(yè)和農(nóng)村為重點,組織開展交通安全宣傳活動。
一是營造濃厚的氛圍。著手在運輸企業(yè)、街道村莊懸掛一批宣傳橫幅、標語,設(shè)立一批固定式宣傳欄,營造宣傳氛圍。以中隊為單位,車駕管和事故處理部門在辦事大廳等地擺放宣傳展板,懸掛橫幅。有條件的地方,播放宣傳光盤,營造濃厚宣傳氛圍。
二是在交通管理中發(fā)放宣傳品。為配合宣傳工作需要,加印事故展板、安全掛圖、《倡議書》等各類交通安全宣傳資料,利用交通整治的契機將宣傳資料發(fā)放到廣大交通參與者手中,提高群眾交通安全意識。
三是加強重點單位的宣傳工作。以交通安全宣傳“五進”為載體深入各企事業(yè)單位,特別是客運企業(yè)、公路沿線運輸企業(yè)和中小學(xué)校。
在“進企業(yè)”宣傳中,以“四個一”教育形式:即看一部宣傳教育片,聽一堂交通安全教育課,看一次交通安全事故宣傳展板,安排一次交通安全基本知識考核。對于重點駕駛?cè)?,安排民警一對一開展“結(jié)對子”跟蹤教育,切實提高其安全自律行為,杜絕違法行為。
4、加強對農(nóng)村機動車駕駛員的宣傳教育力度。
農(nóng)村機動車駕駛員往往素質(zhì)較低,違反交通法規(guī)的事情時有發(fā)生。農(nóng)機部門要根據(jù)農(nóng)機駕駛?cè)说奶攸c,制定交通安全宣傳計劃,要深入田間地頭對農(nóng)機駕駛?cè)藢嵭忻鎸γ娴男麄鹘逃?BR> 五、總體要求。
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全的治本之策,也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧--的重要舉措。各部門和各村要高度重視交通安全宣傳教育工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協(xié)同,齊抓共管。
各部門和各村要主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。要把此項工作與創(chuàng)建“平安--”活動結(jié)合起來,切實做好廣大群眾的道路交通安全宣傳教育工作。
(三)加強監(jiān)管,確保實效。
道路交通安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組要定期督促檢查各部門及學(xué)校加強道路交通安全宣傳教育情況,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。對工作不落實,措施乏力,成效不明顯的單位,要進行通報批評,并把此項工作作為年終目標考核的重要內(nèi)容之一。
總之,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,廣泛動員全社會力量,共同參與到道路交通安全宣傳工作中,為宣傳工作的順利實施提供組織保障,營造濃厚的宣傳氛圍。
各村和派出所要進行全面的調(diào)查摸底,根據(jù)行政村、單位、學(xué)校、農(nóng)戶的基本情況,制定詳細的活動實施方案,完善各項交通安全宣傳制度,形成一套行之有效的宣傳教育體系。
各村、學(xué)校要按照宣傳工作計劃狠抓落實,加強考核,確保各項宣傳工作順利實施,鎮(zhèn)政府將定期抽查督導(dǎo)落實。
通過廣泛、深入地實施道路交通安全宣傳工作,實現(xiàn)農(nóng)村居民、中小學(xué)生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識得到全面加強和提高,道路交通秩序明顯好轉(zhuǎn),交通事故明顯下降的創(chuàng)建目標。
體藝活動規(guī)劃篇十二
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神,營造豐富多采的戶外課間活動。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了此次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、指導(dǎo)思想和活動目標。
晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發(fā)展為目標的戶外體育鍛煉活動,其活動組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點和個別差異,制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標,或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的,幼兒自己選擇的隱性活動目標,通過循序漸進,動靜交替、玩中學(xué)等實施策略,合理安排活動量,激趣導(dǎo)入,有針對的戶外鍛煉活動。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環(huán)節(jié),是幼兒園體育活動的一個重要組成部分。
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
二、組織機構(gòu)。
組長:王維春。
執(zhí)行小組:
組長:宋德昭。
常務(wù)副組長:田金萍。
成員:幼兒部全體教師。
三、活動準備。
1、輪胎40個、木梯5架、人字梯(分開)2架、25cm木板兩塊、安全保護墊20張。
2、警戒線。
4、輕松愉快的音樂。
5、提前劃分好場地和每組器械的指導(dǎo)教師。
四、活動過程。
1、活動時間:7:40——8:00。
2、7:35每班派一名教師到操場擺放器械。
3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動。
4、活動過程當中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。
5、活動結(jié)束,幼兒隨音樂“進行曲”進行接龍行走退場。
五、經(jīng)費預(yù)算。
輪胎:20×40=800。
木梯:200×5=1000。
人字梯:100×2=200。
安全保護墊:100×20=2000。
口哨:2×11=22合計:4022元。
體藝活動規(guī)劃篇十三
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車2輛,快樂寶島幼兒園字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個堆沙堡活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上家長須知并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
四、活動人員安排:
1、主持人:__。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:__。
3、攝影:__。
4、計分員:__(藍隊)、__(紅隊)。
5、游戲調(diào)控人員:__(藍隊)、__(紅隊)。
6、活動中材料負責人:__。
7、自由調(diào)配人員:__。
8、紅隊隊長:__;藍隊隊長:__。
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
體藝活動規(guī)劃篇十四
綜合文藝匯演結(jié)束后,我們電教組的老師和同學(xué)一同把攝像器材搬回電視中心,蘇梓釗說了一句:“哎,我們最后一個體藝節(jié)這樣就沒了”是的,光陰似箭,為期兩天半的體藝科技節(jié)即將落下帷幕。兩天過去了,細一回想,我們班的運動成績并不怎么樣。我對自己的表現(xiàn)也很不滿意。周五早上,我推開電視臺的大部分工作,坐在1500米起跑處照相,為的就是10:30開始的初二女子800米賽跑。陽光正在對我微笑,小草也在向我招手。我對今天的比賽充滿了信心。
體藝活動規(guī)劃篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,迎接慶祝建黨__周年為重點,以進一步提升黨建科學(xué)化水平,推動電子工??茖W(xué)發(fā)展為主要任務(wù),切實加強學(xué)習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè),為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)提供堅強的政治保障,學(xué)校黨委工作計劃。
二、工作思路。
(一)提升黨員干部能力素質(zhì),切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、加強和改進中心小組學(xué)習,建設(shè)學(xué)習型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持高標準、高質(zhì)量抓好黨委中心組學(xué)習,注重理論聯(lián)系實際,注重從全局和戰(zhàn)略的高度思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展,不斷用新的思想觀念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。
2、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。一是以提高學(xué)校辦學(xué)水平為著眼點,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策和宏觀管理的能力;二是以提升學(xué)校競爭力為著眼點,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)學(xué)校自主創(chuàng)新、參與競爭的能力;三是以構(gòu)建和諧校園為著眼點,依法治校,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對復(fù)雜局面和處理各種矛盾的能力。
3、健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制和議事決策機制。按照黨政正職監(jiān)督的要求,進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,進一步完善校長負責制和黨委會工作制度,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度,支持校長依法行使職權(quán),認真抓好民主集中制原則的落實。
4、深化干部人事制度改革。做好兩校相融后干部的調(diào)整工作。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,把政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬、教職工信得過的干部選拔上來和推薦出去。擴大選人用人民主,提高選人用人公信度。
(二)推進黨建工作創(chuàng)新,為學(xué)??缭桨l(fā)展提供組織保障。
1、創(chuàng)建學(xué)習型黨組織。以全面提高黨員思想政治水平和業(yè)務(wù)能力為基本目標,以向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)為重要途徑,健全黨員干部理論學(xué)習制度,廣泛開展學(xué)習型黨組織創(chuàng)建活動。堅持“三會一課”等學(xué)習制度,辦好學(xué)校黨建網(wǎng)站,鼓勵、支持黨員參加學(xué)歷教育、自學(xué)考試和在職學(xué)習。建立黨員學(xué)習檔案,把學(xué)習情況作為黨員干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是圍繞中心謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。激勵廣大黨員立足本職崗位,在貫徹落實《規(guī)劃綱要》,建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校中創(chuàng)先爭優(yōu)。二是突出主題深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隆重慶祝建黨__周年,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,今年“七、一”表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是健全五項機制,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立承諾機制,各支部和黨員立足推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,根據(jù)崗位特點和要求,進行公開承諾;建立點評機制,落實點評責任,明確點評內(nèi)容,創(chuàng)新點評方式,對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,確保點評質(zhì)量;建立評議機制,運用民主測評、滿意度調(diào)查等方式,對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制,評選表彰先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,形成先進更先進、后進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯(lián)動機制,堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建,以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu),帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人。
體藝活動規(guī)劃篇十六
一活動目的及意義:為響應(yīng)我院全面貫徹院團委增強學(xué)生誠信主題教育,進一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強化學(xué)生主人翁的責任感與歷史使命感,提升學(xué)風建設(shè),增強誠實守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動,目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動創(chuàng)作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神,同時豐富同學(xué)們的知識,加深其對誠信的理解。
二活動要素:
1.活動主題:詩情畫意繪摹校園。
2.活動對象:____學(xué)院大一全體學(xué)生。
3.活動口號:誠信建設(shè)我們畫。
4.活動時間:__年3月20日至4月10日。
5.主辦單位:___學(xué)院。
6.承辦單位:___學(xué)院宣傳部。
7.協(xié)辦單位:___學(xué)院團學(xué)會各部門。
三.活動內(nèi)容及要求:
1).作品要求及說明:
a,海報,手繪,尺寸大小為二開;書法,繪畫尺寸不限(二開大小為860_580mm。
)。
b.海報與手繪設(shè)計主題:我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點,圖案簡潔、含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;。
e.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
f.參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作,每班至少要交三幅作品。
2)評選細則。
a.創(chuàng)意好,整體效果佳;。
b.美工好,色彩搭配合理,生動逼真;。
c.作品主題突出,有較強的啟發(fā)性,引起共鳴;。
d.有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎。
(3)作品整理以及保存。
a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
c獲獎名單:由學(xué)院會宣傳部負責記錄獲獎?wù)摺?BR> 四.具體實施流程:
(一)策劃書擬定和審批。
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團審批,最后交給老師審閱。
(二)活動前期宣傳:
1)海報:由我部門打出相關(guān)海報宣傳,內(nèi)容以海報書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知:大賽通知由我部門召開宣傳委員會議,轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負責人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3)在校園廣播站報道活動流程與情況。
4)在校園各qq群里面宣傳。
(三)活動準備:我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委,組建評委團,進行評定。
五.獎項預(yù)置:
海報、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學(xué)院證書,并給予一定的勵)。
六.經(jīng)費預(yù)算:
體藝活動規(guī)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
開展學(xué)習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學(xué)生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動時間:3月1日----3月31日。
三、活動內(nèi)容:
開展系列學(xué)雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下:
1、“青春在行動,情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。
時間:3月5日上午。
內(nèi)容:為進一步弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強學(xué)校精神文明建設(shè),掀起“學(xué)雷鋒”活動新高潮,校團委組織學(xué)生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。
2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。
時間:3月3日——3月9日。
內(nèi)容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間:3月1日——3月15日。
內(nèi)容:通過學(xué)校“新蕾”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍,同時宣傳身邊的好人好事。
4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間:3月6日早上升旗儀式。
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國旗下的`演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學(xué)習雷鋒精神,每人做一件好事。
5、“奉獻自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會。
時間:3月5日——3月9日。
內(nèi)容:每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會,引導(dǎo)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務(wù)。
6、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間:整個學(xué)期。
內(nèi)容:以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機,以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務(wù)隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
體藝活動規(guī)劃篇十八
一、活動目標:
1、讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事,在收集與交流的過程中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學(xué)生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學(xué)生自主探索的意識。
二、活動過程設(shè)計:
第一階段:收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事。
陶行知說過:“人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神,在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。學(xué)生自己設(shè)計,將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片,與好朋友一起分享。
第二階段:結(jié)合生活實踐,學(xué)習發(fā)明創(chuàng)造的技法。
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事,激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣,但是有了創(chuàng)造的`興趣并不等于創(chuàng)造,我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來實現(xiàn)自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點。
顧名思義,就是對已有物品找出不足之處,然后再針對這些缺點進行改進。學(xué)生以小組為單位,說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手,有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法。
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如:飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法。
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來,使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人,在畫畫時常找不到橡皮,為此,他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段:動腦、動手實踐活動。
在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生自行設(shè)計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力;培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。
要求:科學(xué)、美觀、方便、實用。[2人一小組,找合作伙伴,老師輔導(dǎo),再構(gòu)圖設(shè)計。學(xué)生大膽設(shè)想、動手設(shè)計。
這次要發(fā)揮了學(xué)生的的聰明才智,設(shè)計出美觀、方便、新穎的作品。
體藝活動規(guī)劃篇十九
一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長。
副組長:副校長。
成員:各班班主任和科任老師。
二、工作目標:
(一)開展交通安全宣傳教育活動,學(xué)生的活動參與率達100%、學(xué)習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數(shù)為零。
(三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化小手牽大手活動,使三讓(即:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施:
(一)加強交通安全學(xué)習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、心語廣播、名影視欣賞等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期開學(xué)時和放假前,要上一堂交通安全課;。
2、每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;。
3、每個學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;。
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。
(二)開展平安回家自護訓(xùn)練。學(xué)校將聘請交警擔任校外法制輔導(dǎo)員,利用雙休日和假期空閑時間,創(chuàng)建少年警校、小學(xué)生自護學(xué)校等活動,幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力,每個學(xué)期的教育訓(xùn)練活動至少1次。
(三)配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
四、工作安排:
1、本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展五個一交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以交通安全為主題舉行一次主題班會。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報,學(xué)校進行評比。
6、做好資料的收集和整理。
體藝活動規(guī)劃篇二十
按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管、誰普法”的原則確定責任單位。各部門、社區(qū)要按照自身職責要求制定本部門、社區(qū)的年度法治宣傳教育工作計劃;每季度結(jié)束后下一個月6個工作日內(nèi)向街道普法辦報送季度完成情況,年底前報送年度法治宣傳教育工作總結(jié)。
(牽頭單位:街道普法辦,協(xié)助單位:各普法成員單位)。
(二)開展公職人員學(xué)法用法守法活動。
一是繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法。把憲法學(xué)習和全面依法治國理論列入黨委(黨組)理論中心小組學(xué)習內(nèi)容,嚴格落實《南灣街道領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度》,領(lǐng)導(dǎo)干部制定個人年度學(xué)法計劃。落實領(lǐng)導(dǎo)干部與顧問律師“結(jié)對子”工作。街道領(lǐng)導(dǎo)主動與街道法律顧問結(jié)對子,顧問律師為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供法律意見,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法行政的法治意識,同時積極收集新法新規(guī),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部及時了解司法動態(tài)。街道普法辦要建立工作制度與活動臺賬,及時收集反饋意見與法律需求,總結(jié)經(jīng)驗,推動結(jié)對子活動深入開展。
(牽頭單位:宣傳部,協(xié)助單位:司法所)。
二是開展公職人員法律素養(yǎng)提升活動。根據(jù)中央、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控要求,開展《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《刑法》《治安管理處罰法》相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。全年組織一次公職人員法治專題講座,一次法治考試。不斷提升公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,并模范學(xué)法用法守法。
(牽頭單位:組織部,協(xié)助單位:街屬各部門、各社區(qū))。
(三)開展好青少年法治宣傳教育工作。
在轄區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“民法進校園”系列活動,以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《傳染病防治法》等為主要內(nèi)容,提高“校園法治講座”的頻次;積極引導(dǎo)學(xué)校師生共同參與到普法教育當中,樹立“普法教育從我做起”的導(dǎo)向,廣泛在校園中營造學(xué)法律的濃厚氣氛。充分利用法治宣傳教育基地開展青少年學(xué)生法治教育實踐活動。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:教育辦、宣傳部)。
(三)全方面建設(shè)普法育民工程,提升社區(qū)居民法治素養(yǎng)。
緊密結(jié)合普法對象不同的法律需求,多角度全方面的開展特色普法宣傳育民工程。各社區(qū)每季度聯(lián)合社區(qū)法律顧問組織開展一次“法律進社區(qū)”活動和“以案釋法”活動。通過制作通俗易懂的宣傳課件、剖析鮮活生動的典型案例等,提升普法的針對性和有效性,不斷推動法治宣傳向社區(qū)居民延伸。保持民主法治示范社區(qū)榮譽。
要求:各社區(qū)每季度聯(lián)合社區(qū)法律顧問組織開展一次“法律五進”活動和“以案釋法”活動。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:總工會、各社區(qū)工作站)。
(四)充分利用龍崗第一課平臺,法治教育基,以及各單位線上線下宣傳平臺,宣傳法治實踐、普及法律知識,傳播法治精神。(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:街屬各部門、各社區(qū))。
(五)努力擴大法治文化建設(shè)示范企業(yè)參與面。
積極開展“法律體檢”進企業(yè)活動。結(jié)合涉企聯(lián)合檢查,開展法律體檢活動,促進企業(yè)依法經(jīng)營,依法用工等方面更加規(guī)范,做的規(guī)避法律風險。積極引導(dǎo)企業(yè)參與創(chuàng)建法治文化示范企業(yè)。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:安監(jiān)辦、勞動辦、執(zhí)法隊)。
(六)做好重要時間節(jié)點的法治宣傳工作。
組織好“12.4”全國憲法日暨法治宣傳月宣傳活動,突出“12.4”憲法宣傳的主題,廣泛宣傳《中華人民共和國憲法》及新頒布的法律法規(guī),及早策劃部署,整合宣傳資源,創(chuàng)新宣傳形式,研討、培育具有影響力的品牌特色活動,不斷提升法制宣傳的針對性和實效性。同時做好3.15消費者權(quán)益保護日、4.15全民國家安全教育日、4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、6.26國際禁毒日、11.9消防宣傳日、12.2全國交通安全日、“普法宣傳40年”、“雙區(qū)”建設(shè)等重要法律宣傳時間節(jié)點和事項的宣傳,做好各項專項大型法制宣傳教育活動。開展好“人民調(diào)解宣傳月”、安全生產(chǎn)宣傳月、道路交通安全宣傳月、消防安全月等系列普法活動治。
(責任單位:司法所、街屬各部門、各社區(qū))。
(七)開展普法績效考核。以司法部普法和依法治理工作評價指標(普法工作在黨委政府綜合績效考核中分值占比及分值,社區(qū)法治文化陣地建設(shè)覆蓋率,建立法治宣傳欄(櫥窗)、法治宣傳長廊、法治圖書室、法治文化墻等陣地的社區(qū)數(shù),中小學(xué)法治副校長、法治輔導(dǎo)員配備率,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法比例,行政訴訟敗訴率,法治區(qū)開展法治創(chuàng)建比例)為指引,推進普法工作。
(責任人單位:司法所、街屬各部門、各社區(qū))。
開展“七五”普法總結(jié)驗收。做好“七五”普法資料的手機整理。迎接上級的“七五”普法終期檢查。
(牽頭單位:司法所,協(xié)助單位:普法成員單位)。
工作要求。
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各職責單位要高度重視,將此項工作作為推進南灣一流法治街道建設(shè)的重要內(nèi)容,各牽頭單位根據(jù)各自的任務(wù)制定具體實施方案,明確進度安排,切實加大人、財、物保障力度,確保各項目標落實任務(wù)完成。
(二)突出重點,注重實效。各單位要針對重點對象、重點區(qū)域、重點問題、重點需求開展法治宣傳與服務(wù)。科學(xué)確定法治宣傳內(nèi)容,力求通俗易懂、簡單明了,要明確法律依據(jù)和違法后果,切實增強宣傳的有效性。
(三)注重創(chuàng)新,擴大影響。街屬各部門、各社區(qū)要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新,提升宣傳效果,提高法治宣傳的覆蓋面、影響力。
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體藝活動規(guī)劃篇二十一
目的:
1、懂得父母的恩情。
2、能夠用具體的行動感恩父母。
3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛,學(xué)會尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。
具體活動安排:
一、感恩故事月(四月)。
目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為。
措施:
1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來。
2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事。
1)班級內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級賽。
2)年級內(nèi)故事賽,評出一二三等獎上報學(xué)校。
3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級一等獎?wù)故尽?BR> 3、校園風每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級一、二等獎同學(xué)。
二、感恩回饋月(五月)。
目的:用具體的行動孝敬父母。
措施:
1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(引導(dǎo)學(xué)生與父母進行幾個一活動:談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)。
3、主題班會:感恩的'心(反饋父親節(jié)活動)。
4、校園風每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)。
三、感恩讀書月(六月)。
目的:通過讀書深刻理解人與人之間的關(guān)愛與感恩。
措施:
2、自創(chuàng)表演賽——真愛無邊。
1)自編情景劇表演賽(五六年級)。
2)自創(chuàng)詩歌表演賽(三四年級)。
3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級)。
4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)。
每班至少推薦一個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。
3、過一個溫馨的母親節(jié)。
四、感恩匯報月(七月)。
目的:全面展示感恩教育成果,激勵學(xué)生做一個有孝心有愛心的學(xué)生。
措施:
1、辦一次感恩板報,全面展示班級教育成果,學(xué)校評出等級。
2、感恩主題匯報會,全面展示獲獎的自創(chuàng)節(jié)目。
3、評選“孝心學(xué)生”并頒獎。