社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作?？偨Y(jié)中如何平衡事實陳述與情感表達(dá)？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇一
安全生產(chǎn)職責(zé)重于泰山，如何做好安全生產(chǎn)工作，筆者認(rèn)為要從以下幾個方面入手：
一、牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點，務(wù)必要從維護(hù)社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立愛護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在，把職工當(dāng)成自我的兄弟姐妹，從工作上、生活上關(guān)心他們，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷，自覺自愿地做好自我的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程，貴在貫徹落實。要做好安全生產(chǎn)，建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵，有了制度職工上崗操作時才有章可依，有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的累積，遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”，安(來源：文秘114wenmi114。）全工作就有了保障?！八那凇敝浮把矍凇⑹智?、腦勤、嘴勤”。實業(yè)公司廠點多，工種繁雜，像機修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜，遇到這種狀況，要及時向技術(shù)人員請教，向有經(jīng)驗的老師傅請教，細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動腦筋，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，就會避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度，提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會及周五安全活動時光，對職工進(jìn)行安全教育，堅持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí)，結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。轉(zhuǎn)變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺自愿地遵章守法，這樣安全生產(chǎn)才能持久，安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大職工技能培訓(xùn)力度，讓職工熟記本崗位各種規(guī)程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育，提高了職工的安全意識和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)的工作，只靠安全部門和有關(guān)人員的管理是做不好的，只有透過全員的共同努力，從自我做起，盡心盡力，安全工作才有保障。
【精選總結(jié)二】。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇二
公司的財務(wù)管理水平應(yīng)當(dāng)與公司的發(fā)展階段匹配，無論財務(wù)管理水平相對于發(fā)展階段超前還是滯后，都會制約公司的發(fā)展，具體而言，財務(wù)機構(gòu)的職能、財務(wù)機構(gòu)和崗位的設(shè)置、相應(yīng)的財務(wù)和會計基礎(chǔ)管理制度根據(jù)公司發(fā)展都需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
融合業(yè)務(wù)流程與財務(wù)流程，明確各方操作責(zé)任和流程、規(guī)范財務(wù)與業(yè)務(wù)運作，才能有效提升企業(yè)的管理效率。
(一)存在的問題。
1、財務(wù)機構(gòu)職能方面。
(3)財務(wù)機構(gòu)職能僅限于會計核算及資金調(diào)撥，資金管理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)計劃與監(jiān)控、決策支持等職能相對弱化。
2.、財務(wù)機構(gòu)和崗位設(shè)置方面。
(3)財務(wù)機構(gòu)的崗位沒有完全遵循不兼容崗位原則，崗位的職責(zé)邊界不清，形成責(zé)任重復(fù)或真空。
3.、財務(wù)和會計基礎(chǔ)管理方面。
(3)財務(wù)會計檔案的歸檔、保管和借閱缺少明確適用的制度規(guī)定。
(二)改善方向。
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展階段，界定財務(wù)機構(gòu)的職能，設(shè)置財務(wù)機構(gòu)和崗位，實現(xiàn)管理提升的平穩(wěn)過渡;與業(yè)務(wù)流程相銜接，整合會計核算流程，在完整的流程中明確會計核算的位置和財務(wù)管理的重點，從而明確財務(wù)人員、各級業(yè)務(wù)人員和高層管理者之間的責(zé)權(quán)，提高組織和管理的效率和效果;制定財務(wù)基礎(chǔ)管理制度，規(guī)范財務(wù)工作。
具體如下：
公司管理層應(yīng)更新管理理念，根據(jù)公司的發(fā)展需要不斷調(diào)整財務(wù)的職能和機構(gòu)設(shè)置;。
清晰界定適合公司發(fā)展的財務(wù)機構(gòu)職能，賦予財務(wù)機構(gòu)在公司管理體系中應(yīng)有的職能;。
實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)的有機結(jié)合，加強財務(wù)分析和財務(wù)監(jiān)控，提升決策支持力度;。
重新詮釋公司的核算流程，明確會計政策，規(guī)范賬務(wù)處理;。
設(shè)計財務(wù)基礎(chǔ)管理制度，提升管理水平，保障經(jīng)營管理的規(guī)范運作。
財務(wù)預(yù)算體系是企業(yè)日常經(jīng)營運作的重要工具，是企業(yè)管理支持流程之一，與其它管理支持流程相互作用，共同支持企業(yè)的業(yè)務(wù)流程(營銷管理、計劃管理、采購與生產(chǎn)管理、庫存管理)。通過實施全面預(yù)算管理，可以明確并量化公司的經(jīng)營目標(biāo)、規(guī)范企業(yè)的管理控制、落實各責(zé)任中心的責(zé)任、明確各級責(zé)權(quán)、明確考核依據(jù)，為企業(yè)的成功提供了保證。
(一)存在的問題。
1、將預(yù)算與計劃相混淆。
只有年度綜合計劃，沒有根據(jù)計劃量化到月份或季度的預(yù)算，不足以作為管理與考核的依據(jù)。
2、財務(wù)部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
沒有預(yù)算作為依據(jù)，支出審批時不能區(qū)分正常的和例外的支出，財務(wù)部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
3、缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度。
缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度，造成企業(yè)預(yù)算的編制與執(zhí)行相脫離，重編制、輕執(zhí)行。預(yù)算不能成為企業(yè)的“硬約束”，使預(yù)算失去其應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
4、缺乏對預(yù)算差異的深入分析。
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段，管理層次、權(quán)力分配、成本費用的控制、部門及員工績效考評等一系列問題不斷出現(xiàn)，妨礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。此時，企業(yè)就需要對原有的管理體制進(jìn)行調(diào)整，突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸，使企業(yè)在一個更高的管理水平上發(fā)展。
(二)改善方向。
1.明確全面預(yù)算管理的組織機構(gòu)。
預(yù)算管理的組織機構(gòu)是全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)和保證。組織機構(gòu)的設(shè)置包括各預(yù)算機構(gòu)的設(shè)置、各機構(gòu)的職能、責(zé)任單位的劃分、企業(yè)相關(guān)部門的職責(zé)。
2.設(shè)置全面預(yù)算管理的程序和流程。
預(yù)算管理的主要流程包括：明確責(zé)任中心的權(quán)責(zé);界定預(yù)算目標(biāo);編制預(yù)算、匯總、復(fù)核與審批;預(yù)算執(zhí)行與管理;業(yè)績報告及差異分析;預(yù)算指標(biāo)考核。
3.實施全面預(yù)算管理。
預(yù)算為企業(yè)績效考核提供了依據(jù)，有利于建立公平合理的績效考核和薪酬體系。
(一)存在的問題。
1、重復(fù)性勞動過多，相關(guān)環(huán)節(jié)冗余;。
2、數(shù)據(jù)缺乏共享，部門與部門、企業(yè)與企業(yè)間出現(xiàn)信息孤島;。
3、相關(guān)科目等設(shè)置缺乏統(tǒng)一性，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析難度大;。
4、信息傳遞的時效性差、成本高。
(二)改善方向。
公司財務(wù)核算工作需要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展，需要科學(xué)有效地管理事業(yè)部，需要及時地服務(wù)決策提高企業(yè)的競爭能力等，通過對管理需求分析可以明確北標(biāo)的財務(wù)核算體系需要改善的方向主要有：
1、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的共享，減少數(shù)據(jù)的手工重復(fù)處理，打破信息孤島;。
2、建立高效率的集中式管理體系，加強對事業(yè)部的監(jiān)管，避免出現(xiàn)權(quán)利真空;。
3、財務(wù)與業(yè)務(wù)處理的高度協(xié)同，實現(xiàn)企業(yè)物流與價值流的同步;。
4、強化財務(wù)的管理能力，解放單一的核算工作，增強財務(wù)決策能力。
企業(yè)的高級管理人員直接得到一手信息的機會很少，必須通過報告系統(tǒng)得到經(jīng)過整理、分析的信息。企業(yè)的報表分為對外報送的，以核算信息為主的財務(wù)報表和報送管理層的，以經(jīng)營管理信息為主的管理報表。很多情況下，企業(yè)將二者等同，依靠核算口徑的財務(wù)報表獲取管理信息。雖然有管理口徑的報表，但是過多的信息以控制為主，沒有融入非財務(wù)的信息，而且管理報表的結(jié)構(gòu)、信息歸集的口徑、報送的頻率等與管理決策的要求相距較遠(yuǎn)，因而不能有效支持決策。
(一)存在的問題。
5、由于沒有管理口徑的報表，各級管理者只能從財務(wù)核算口徑汲取管理信息，很多情況下，高層管理者和中層管理者獲取的信息幾乎是相同的，缺乏對經(jīng)營的指導(dǎo)作用。
(二)改善方向。
1、基于企業(yè)的管理會計，以毛利貢獻(xiàn)式損益表為核心的管理報表體系;。
3、建立起以滿足管理需求為口徑的、分級次、分類別、融入非財務(wù)信息的整個報表體系;。
4、管理層能夠及時獲取經(jīng)過加工、分析、整理、有價值的管理信息，有效支持管理決策;。
5、報表報送具有規(guī)律性，及時性、全面性和針對性;。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇三
安全是學(xué)校教育的保證，在教育教學(xué)工作中，安全是一，出了安全問題一切都是“零”。那我們要怎么才能做好學(xué)校的安全工作呢。
一、防范于未然，建立健全校園安全機制
1.建立健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全保衛(wèi)工作隊伍，明確職責(zé)和分工，層層抓好落實，不留空檔，不留死角，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理體系。
2.制定安全應(yīng)急預(yù)案。時時有居安思危的態(tài)度，因為任何事故發(fā)生前是不會有任何的明示的，所以只有將任何時候都當(dāng)著發(fā)生安全事故。寧愿十防十空，至少師生的生命財產(chǎn)時安全的，假如一次不防而發(fā)生安全事故，這樣的代價是殘酷的，是用師生的生命財產(chǎn)來作為賭注。
3. 加強學(xué)校安全逃生演練，演練好了，即使是突發(fā)安全事故，學(xué)生也會有序的離開危險之地，要是不做好這方面的工作，學(xué)生在撤離的時候逃生的時候也會發(fā)生不必要的安全事故，容易發(fā)生因為無序而發(fā)生學(xué)生受傷等情況。
4.科學(xué)防范，重在預(yù)防，提高安全工作的預(yù)見性。要嚴(yán)格校園門衛(wèi)制度和外來人員準(zhǔn)入登記制度，上課時間實行封閉式管理，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入校園。
二、建立健全學(xué)校安全檢查臺賬
時時處處留意安全隱患，從點滴做起，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭，對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境進(jìn)行檢查，時時注意有可能發(fā)生安全事故細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全性。
三、強化宣傳教育活動，安全教育常態(tài)化。
安全工作不只是校長一個人的事，是全校教職工和學(xué)生共同的責(zé)任，人人參與學(xué)校的安全工作，人人學(xué)會安全知識，這樣在學(xué)校范圍內(nèi)每一個人都是學(xué)校安全的建設(shè)者，更是生命的呵護(hù)者。
四、家校聯(lián)系，架設(shè)學(xué)校安全工作的橋梁
學(xué)校安全文化的建設(shè)并非一個學(xué)校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作。這里姑且不論國家的政策法規(guī)、上級教育部門如何督查，只說一說構(gòu)成社會的家庭與學(xué)校安全工作如何配合才能取得更有效的成果。
以上只是我個人膚淺的看法，望所有的同仁們提出寶貴的意見，我們大家共勉，為做好學(xué)校安全教育貢獻(xiàn)自己的力量。
2017年5月以來，張慶派出所認(rèn)真落實上級關(guān)于開展校園周邊環(huán)境安全整治的緊急通知精神，扎實開展校園及周邊安全整治行動，對轄區(qū)內(nèi)的3所中學(xué)、14所小學(xué)、14所幼兒園進(jìn)行了安全隱患排查，強化了各項安保措施，進(jìn)一步凈化了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園及其周邊治安環(huán)境。
作為長期工作和生活在基層的公安民警，通過走訪和調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及處理發(fā)生在學(xué)校以及學(xué)校周邊的案、事件時，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)校治安管理工作出現(xiàn)了許多新情況，面臨不少困難和問題，感到當(dāng)前學(xué)校的治安形勢不容樂觀。因此，加強學(xué)校的治安管理工作，選派優(yōu)秀的民警到中小學(xué)校擔(dān)任法制副校長（法制輔導(dǎo)員），對中小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，開展各項安全保護(hù)工作，提高廣大師生的法律意識和防范能力，既重要，又必要。
近來年，我所民警多次深入轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育。感到目前農(nóng)村廣大中小學(xué)治安工作存在如下問題：一是學(xué)校治安工作開展得不平衡。二是校園發(fā)案呈上升趨勢，治安案件增多，學(xué)生以大欺小，以多欺少及社會上無業(yè)青年到校擾亂教學(xué)秩序問題突出。三是有部分學(xué)生不愿受校規(guī)的管理，公開與校領(lǐng)導(dǎo)和教師對抗，有的甚至毆打老師。四是校園周邊環(huán)境問題突出，成為治理難點。特別是大大小小的游戲廳、網(wǎng)吧、灘點等，由于管理乏力，對學(xué)校的育人環(huán)境造成了不同程度的影響，扭曲了同學(xué)們的人生觀、價值觀，對學(xué)生身心健康危害很大。五是校園內(nèi)部大都無保衛(wèi)組織，即使有也形同虛設(shè)，根本起不到應(yīng)有的防范作用。
今年是上海世博會的召開之年，為保證學(xué)生快樂的度過暑期長假，放假前期,張慶派出所民警分別在張慶鄉(xiāng)大張義村小學(xué)、西河堡村小學(xué)、演武小學(xué)和華澳學(xué)校為在校師生上了一堂以“安全教育、快樂假期”為主題的安全法制教育課。民警結(jié)合當(dāng)前學(xué)校治安狀況和發(fā)生在校園的案件為重點作了深入淺出的講解:一是當(dāng)前校園治安狀況；二是常見校園違法行為及處罰方式；三是未成年人如何加強對違法犯罪行為自我防范；四是分析產(chǎn)生問題的原因及應(yīng)該注意的事項；五是介紹自我安全保護(hù)知識。此次法制課受到了師生們的熱烈歡迎，得到了師生與家長的的一致好評。
“百年大計，教育為本”，學(xué)校作為教書育人的重要場所，是我們國家重要的財富資源。我們正在建設(shè)小康社會，就是依靠學(xué)校不斷地輸送一批批優(yōu)秀人才去實施的。因此作為負(fù)責(zé)一個地方治安的基層單位，如果不深入實際，想法設(shè)法維護(hù)好學(xué)校的治安環(huán)境，就不是一個好派出所。作為責(zé)任區(qū)民警，如果不與老師和同學(xué)們溝通，傾聽他們對公安工作的意見和建議，去設(shè)身處地為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不是一位稱職的民警。現(xiàn)就加強中小學(xué)治安管理工作談幾點粗淺認(rèn)識。
加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力做好這項工作，是落實講政治的體現(xiàn)。選派優(yōu)秀的有責(zé)任心的民警到中小學(xué)校任法制輔導(dǎo)員，是全面貫徹“立警為公，執(zhí)法為民”的重要體現(xiàn)。基層派出所要把校園治安工作提到重要議事日程，要發(fā)動學(xué)校積極參與，進(jìn)行綜合治理，層層簽定治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，形成齊抓共管的局面。
要定期（每季度）對廣大師生員工進(jìn)行政治理論、法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，要結(jié)合本地的實際，采取辦專欄、召開大會、上法制課、演講等形式進(jìn)行法制宣傳和法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的'觀念。在開展普法的活動中，要重視并加強對學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)培養(yǎng)，努力凈化校園環(huán)境，積極引導(dǎo)廣大師生同不健康的現(xiàn)象作斗爭。
一是要加強對學(xué)生課余活動的管理。各學(xué)校要根據(jù)各自的情況，要制訂和完善有關(guān)規(guī)定，加強對學(xué)生課余活動的管理，對不利學(xué)校和社會安定、不利于學(xué)生心身健康、妨礙學(xué)生和校園學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)象要堅決限制和制止。二是派出所要加強對校園周邊環(huán)境的治理，強化對娛樂設(shè)施的管理，規(guī)范各類娛樂活動。對校園內(nèi)外的娛樂設(shè)施進(jìn)行一次徹底的大清查，不符合有關(guān)規(guī)定的堅決依法取締。三是進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作和安全防范制度建設(shè)。動員廣大師生積極參與學(xué)校治安工作，派出所要和校方協(xié)調(diào)，迅速組建學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)，加強學(xué)校保衛(wèi)組織和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮保衛(wèi)組織在綜合治理中的作用。四是法制副校長（輔導(dǎo)員）要積極配合好社會各界共同做好保護(hù)青少年學(xué)生、防止青少年違法犯罪工作。要利用課余時間，適時搞談心活動，有條件地可組織召開學(xué)生家長參加的座談會。讓家長、學(xué)生、老師有一個對話的機會，談思想，談學(xué)習(xí)，談生活。最大限度地溝通交流。特別是違法犯罪問題要作為座談的重點，從心靈上使他們認(rèn)識到遵紀(jì)守法光榮，違法犯罪可恥。形成全社會齊抓共管的局面。
要做好學(xué)校的治安管理工作，首先民警要具有較高的法律知識，還要有不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。在實際工作中，要經(jīng)常深入實際，走進(jìn)老師和同學(xué)們當(dāng)中，通過面對面的交流，最大限度地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，然后，根據(jù)調(diào)查掌握的材料，綜合分析，制定切實可行的整治方案，有計劃按步驟地逐步實施。只有這樣，我們的工作才能得到社會的認(rèn)可，我們工作才能被廣園師生及社會各界接受，才能真正成為他們的良師益友。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇四
1、安全員負(fù)責(zé)全廠生產(chǎn)安全的具體工作，起草安全工作計劃，做好安全生產(chǎn)宣傳工作。
2、負(fù)責(zé)定期對職工安全教育的計劃組織工作，每年組織進(jìn)行救援預(yù)案的演練。
3、負(fù)責(zé)新職工的安全教育、工藝講解工作。
4、負(fù)責(zé)接待上級的安全檢查及事務(wù)性工作。
5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的檢查指導(dǎo)及職工防護(hù)用品使用情況的檢查，并做好檢查記錄。
6、負(fù)責(zé)檢查車間、倉庫執(zhí)行安全制度的情況，并做好檢查記錄。
7、負(fù)責(zé)全廠安全隱患查找并拿出整改建議。
8、負(fù)責(zé)消防器材的日常管理工作。
9、負(fù)責(zé)按時上報安全監(jiān)控情況。
10、負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理工作。
11、凡屬安全違章，安全員有權(quán)責(zé)令糾正。
12、完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
那么，如果做一個安全員，又該怎么做？怎么盡到一個安全員的職責(zé)？做些什么呢？作為一名安全工作者，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 第一，應(yīng)該認(rèn)識“責(zé)任”兩個字，應(yīng)該知道作為一個安全管-理-員必須有什么樣的責(zé)任，也就是首先要樹立責(zé)任意識。沒有責(zé)任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。作為一個安全管-理-員必須有對企業(yè)對員工有高度的責(zé)任心，必須認(rèn)識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福，社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，可以說責(zé)任重大，重如泰山。
第二，應(yīng)該認(rèn)識到工作的難度。安全生產(chǎn)工作，是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價值的肯定，要知難而上。因此，我們還必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才有了準(zhǔn)繩，才能知道難在哪里，怎么樣克服這個難。
第三，有了以上的認(rèn)識和思想上、心理上的準(zhǔn)備，我想應(yīng)該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向，實現(xiàn)目標(biāo)也就有了時間表。
第四，作為一個安全管-理-員，應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為，行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇五
4、工程竣工提供詳細(xì)的工作量及主材、設(shè)備等基礎(chǔ)資料。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算;。
5、協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔;。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
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如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇六
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神，強化安全工作的責(zé)任感和使命感，制定了《關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防，嚴(yán)格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對每天的工作認(rèn)真做好記錄，如晚檢通報單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；明確了職責(zé)分工，強化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強調(diào)，逢會必講，促使全體教職員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性。
1、各班學(xué)生的安全責(zé)任落實到每個班主任，每個年級均有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)重點負(fù)責(zé)。加強日常的工作監(jiān)管和巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學(xué)生家長之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強學(xué)生公寓安全值班，認(rèn)真落實了查宿制度，即班主任在晚自習(xí)后半小時內(nèi)都要到宿舍內(nèi)清點學(xué)生人數(shù)并簽字，然后交由宿舍管理員統(tǒng)一管理。值周領(lǐng)導(dǎo)每晚都要檢查班主任是否按時查宿，學(xué)生是否按時就寢，并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內(nèi)協(xié)助宿舍管理員管理學(xué)生按時就寢。
4、對師生進(jìn)行安全教育情況：統(tǒng)一要求，安排合理時間對全體師生進(jìn)行了食品、交通安全教育，提高思想認(rèn)識，加強防范，并宣講了一些安全小知識，供師生應(yīng)急時參考。如消化不良時的常見用藥知識，感冒了怎么辦。怎樣在人流、車流的高峰期間，注意行人安全等。
5、食品衛(wèi)生：加強食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作，貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的實施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān)，加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，責(zé)任到人，一環(huán)緊扣一環(huán)，層層抓落實抓重點，有力地確保了師生的安全。對食堂等部位的衛(wèi)生死角及時由專人清理。同時，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增加防病知識，提高防病能力。
6、校舍設(shè)施與活動安全：通過整改，我校取消了存有安全隱患的一些設(shè)施：對操場籃球架進(jìn)行了維修，確保師生活動的安全。疏通了學(xué)生公寓樓下水道，解決了排水問題。安排后勤部對學(xué)校教師宿舍、學(xué)生公寓、辦公場所以及教師進(jìn)行了電路安全排查與維修。對學(xué)校鍋爐、教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、圍墻、等部位進(jìn)行扎實細(xì)致的排查，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。
7、春季校園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組到各幼兒園進(jìn)行了專項督查，重點落實幼兒園門衛(wèi)安全情況：對門衛(wèi)制度，二十小時監(jiān)控視頻、巡邏，非園內(nèi)人員的出入登記等方面做了詳細(xì)的檢查，對不充足的環(huán)節(jié)進(jìn)行了補充性指導(dǎo)，要求限期整改落實，確保幼兒在園的安全。對園內(nèi)校車接送問題進(jìn)行了排查：現(xiàn)已無一幼兒園對幼兒進(jìn)行校車接送。
我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在，我們需要進(jìn)一步加強學(xué)校門衛(wèi)值班管理，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭與值周教師在學(xué)生上、下學(xué)高峰期時段值班，督查、保障學(xué)生上下學(xué)安全問題。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決問題，不斷提高我校安全工作水平。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇七
（一）建立健全財務(wù)工作管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國家出臺的有關(guān)財務(wù)政策，以及上級管理部門的財務(wù)管理規(guī)定，結(jié)合本單位財務(wù)工作的實際，健全各項內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度。二是要認(rèn)真研究本單位在財務(wù)管理方面存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出在財務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，從而進(jìn)一步有效的防范和化解財務(wù)風(fēng)險。三是根據(jù)國家的政策、財經(jīng)制度的變化，對現(xiàn)有的制度不斷進(jìn)行取精去粕，使各項財務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財務(wù)規(guī)則》出臺，要求財務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實執(zhí)行。
（二）力求做到財務(wù)工作管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對財務(wù)工作的關(guān)注度，使全體職工進(jìn)一步增強對執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的認(rèn)識、理解和支持。二是能夠使全體職工進(jìn)一步提高在執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的自覺性、主動性和嚴(yán)肅性，有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財務(wù)環(huán)境。三是能夠進(jìn)一步促進(jìn)各部門負(fù)其責(zé)，相互配合，加強管理，不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。
（三）窗口部門和財務(wù)工作管理部門各負(fù)其責(zé)任。窗口部門對經(jīng)辦的財務(wù)收支上的真實性，辦理事項的必要性、可行性、政策合規(guī)性負(fù)責(zé)。財務(wù)工作管理部門對經(jīng)辦部門辦理有關(guān)財務(wù)開支事項審批程序的'完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負(fù)責(zé)。只有做到經(jīng)辦部門、財務(wù)管理部在財務(wù)開支上各施其職、各負(fù)其責(zé)、相互監(jiān)督，才能保證財務(wù)管理制度持久、有效的落實。
（四）財務(wù)工作管理明確審批權(quán)限，增強財務(wù)開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財務(wù)審批小組，各部門的所有費用開支必須經(jīng)財務(wù)部門審查合規(guī)后，按審批權(quán)限報銷。遇有重大財務(wù)開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批，同時接受廣大社員監(jiān)督，保證財務(wù)活動在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進(jìn)行。
財務(wù)工作管理必須把握的幾個環(huán)節(jié)。
（一）完善和落實聯(lián)社財務(wù)工作管理崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要，合理設(shè)置財務(wù)崗位，配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強的財務(wù)人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計算機系統(tǒng)記賬的財務(wù)部門，從防范風(fēng)險的角度出發(fā)，必須認(rèn)真落實好授權(quán)、密碼的管理制度，聯(lián)社財務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。
（二）嚴(yán)格財務(wù)工作管理收支的審查。一是要審查財務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行，審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實性和合規(guī)性。四是嚴(yán)格對財務(wù)開支執(zhí)行效果的審查，根據(jù)簽定的合同，財務(wù)部門要配合有關(guān)部門對財務(wù)開支事項的真實性進(jìn)行核查。
（三）加強對機關(guān)財務(wù)工作管理的檢查。一是各級會計主管要落實財務(wù)檢查制度的要求，檢查崗位責(zé)任制度落實情況，各項業(yè)務(wù)的處理情況及時了解存在的問題，保證機關(guān)財務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計部門對聯(lián)社財務(wù)進(jìn)行審計監(jiān)督，促進(jìn)聯(lián)社財務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
（四）建立聯(lián)社財務(wù)工作管理收支分析報告制度。定期向理事會報告財務(wù)收支的情況以及存在的問題，便于加強聯(lián)社財務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析。
（五）提高財務(wù)工作管理人員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅持以人為本，抓好財務(wù)人員隊伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度，提高財務(wù)人員對新形勢下財務(wù)工作的重要性的認(rèn)識，增強財務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新，財務(wù)人員要及時組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇八
“安全第一”是我們黨的一個重要方針，也是我們單位發(fā)展的永恒主題。只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因而，抓好安全工作，尤為重要。但是，安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有各方面因素達(dá)到平衡，我們才能真正講安全工作。在此，就如何做好安全生產(chǎn)工作談?wù)勛约旱目捶ê陀^點。
首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的制度作保障，建立適合自身實際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。
“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。
而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩，不成方圓”。
其次，抓好安全工作，要注重發(fā)揮工會在安全生產(chǎn)工作中的作用。
一個單位的安全生產(chǎn)是要通過職工的勞動來實現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實踐的主體，又是事故危害的對象。為此，增強和規(guī)范職工的安全意識，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。工會作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強化職工的安全意識。
一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會，通過圖片展覽、安全知識競賽等形式開展宣傳教育活動，使每個職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強化職工的安全法律知識，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來。
二是結(jié)合“安全工作重點”進(jìn)行宣傳教育。要從實際出發(fā)，根據(jù)不同時期，不同工作重點，開展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動，配合全國“安全生產(chǎn)月”活動，通過編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價。
穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要務(wù)，是單位的全方位的管理工作。工會應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢，為單位安全管理多開展有益的活動，在安全管理工作中充當(dāng)一個不可或缺的角色。
再次，抓好安全工作，需要培養(yǎng)職工的自我安全意識。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識得到加強，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識的`培養(yǎng)需要一個長期的過程，這就需要我們找到好的切入點，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識的好的做法。
一是培養(yǎng)職工自我安全意識需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。培養(yǎng)職工的自我安全意識，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。對此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認(rèn)識，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識的目的。
二是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動、一陣風(fēng)?！坝赀^地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。它是一項系統(tǒng)工程，需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線。
第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產(chǎn)安全意識。
僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進(jìn)的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識，應(yīng)從以下幾個方面入手。
一是加強安全宣傳教育。大力開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個全新的高度，通過會議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫、標(biāo)語，使全體職工能夠認(rèn)識到現(xiàn)在國家、黨和政府對安全的重視程度，使大家認(rèn)識到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當(dāng)職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識可以得到很大提高。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇九
從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個不斷強化的過程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來，我開始介入企業(yè)實體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一個優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會因為客觀環(huán)境變化，管理對象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來能否把所有事情做好，正向強化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無為而治”。管理工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒有意識到就不知道該如何做，知道了就會不斷找方法去做。管理者的價值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績效團(tuán)隊。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯，打心底里積極地愿意去分享，同時，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊要抓好四個關(guān)鍵點，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個過程，也即說給他聽，他說你聽，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會思考。下屬遇到問題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問題，是態(tài)度的問題、你在這里做不好，在任何地方也會做不好、每個人都要創(chuàng)造自己的工作價值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十
工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)建設(shè)單位的委托，主要對所監(jiān)理的建設(shè)工程中施工單位提供的施工組織設(shè)計和專項施工方案進(jìn)行審查，對于所監(jiān)理的永久性工程實體有關(guān)的施工安全管理措施進(jìn)行檢查，具體工作內(nèi)容如下：
1、協(xié)助建設(shè)單位及時辦理工程項目安全監(jiān)督手續(xù)；
3、審查施工單位的企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合格；
5、督促施工單位建立、健全施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系；督促施工單位檢查各分包企業(yè)的安全生產(chǎn)制度。
（二）審核施工單位編制的施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施和危險性較大的分部分項工程專項施工方案以及工程項目應(yīng)急救援搶險方案的主要內(nèi)容：
2、施工單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度、安全操作規(guī)程的制定情況；
4、施工現(xiàn)場各種安全標(biāo)志和臨時設(shè)施的設(shè)置是否符合有關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和文明施工的要求。
6、施工單位安全技術(shù)措施或文明施工措施費用的使用計劃。
對于施工單位所提交的施工組織設(shè)計或?qū)ｍ検┕し桨覆环瞎こ探ㄔO(shè)的有關(guān)安全的強制性標(biāo)準(zhǔn)的，監(jiān)理單位不得批準(zhǔn)施工單位開工，應(yīng)要求施工單位修改，并應(yīng)將情況書面報告建設(shè)單位。
3、督促施工單位進(jìn)行安全自查工作，參加施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查；
4、復(fù)核施工單位施工機械和各種設(shè)施的安全許可驗收手續(xù)，并簽署意見。未經(jīng)監(jiān)理人員簽署認(rèn)可的不得投入使用。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十一
各學(xué)院：
1、填寫各學(xué)院學(xué)生住宿分布、輔導(dǎo)員學(xué)生公寓值班室分布情況。(表格見附件)。
2、請各學(xué)院結(jié)合以下提綱，提出意見和建議。
(2)如何打造、建設(shè)我校學(xué)生宿舍文化。
3、組織召開座談會，具體要求屆時另行通知。
以上兩個材料，請分別由副書記審核簽字并加蓋學(xué)院黨委公章，于12月7日(周二)下午6:00前將紙質(zhì)材料送交學(xué)生處辦公室。
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如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十二
安全生產(chǎn)是永恒的主題，是一切工作的基礎(chǔ)。如何保證安全管理措施到位，如何完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度并有效實施，如何將安全工作的重點放在一線，將安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，是當(dāng)前亟待我們認(rèn)真研究和解決的問題。在實際工作中，我們發(fā)現(xiàn)，一些安全生產(chǎn)管理存在“中間梗阻”的現(xiàn)象，以會議貫徹會議，以文件貫徹文件，檢查不落實，考核但是硬，使各項安全生產(chǎn)管理規(guī)定形同虛設(shè)?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”的方針雖然早已家喻戶曉，但實際上是喊得多、落實得少，叫得響、行動遲緩。安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的潛力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有加強生產(chǎn)過程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場安全措施，加強對人員違章現(xiàn)場處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)督中，實現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。在此，我就如何做好安全生產(chǎn)工作談幾點意見和看法。
一、加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。
要搞好安全生產(chǎn)工作，務(wù)必加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強調(diào)管到底，又強調(diào)理到位。調(diào)理到位就是要理出頭序，理順關(guān)系；就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎懲辦法。管到底，就是要使“安全第一，預(yù)防為主”的方針深入人心，要嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。始終堅持把安全生產(chǎn)擺在重要位置，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，以全面落實安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心，以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和職責(zé)制為基礎(chǔ)，以落實反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強。
二、安全管理制度化，安全措施規(guī)范化，作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求。
“不以規(guī)矩，不成方圓”，沒有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)要求，何以能做好安全生產(chǎn)工作，所以不斷完善、細(xì)化安全管理制度，制定具體的實施細(xì)則和辦法，完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只重效益，不重安全，我們安監(jiān)檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒有，更提不到安全措施和安全教育工作了，在事故發(fā)生后才追悔莫及，才體會到安全生產(chǎn)管理工作的重要性，因此，在我們的安全生產(chǎn)工作中，企業(yè)務(wù)必制定出合理完善規(guī)范的安全生產(chǎn)工作制度和措施，而且要堅持做到貫徹落實，保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實。有了有效的制度，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果，使安全管理制度化，安全措施規(guī)范化。
三、做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全生產(chǎn)教育，提升全民安全意識是前提條件。
安全生產(chǎn)與百姓日常生活緊密相關(guān)，做好安全生產(chǎn)工作，做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全教育，提升全民安全意識是前提，全民安全意識的提高，企業(yè)職工自我保護(hù)潛力的增強這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每年一次的安全生產(chǎn)活動月契機，抓好安全生產(chǎn)宣傳工作，使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知，提升全民的安全意識，使安全生產(chǎn)工作深入人心，做到人人重安全，人人懂安全。
四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位，安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。
安全工作重在管理監(jiān)督到位，這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，及時糾正和查處違章，實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，用心將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。如何做好縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，我認(rèn)為主要要做好以下幾點工作：
（一）要抓好隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作方法，全力提升安全生產(chǎn)監(jiān)督水平。要加強安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)，努力提高新形勢下的安全監(jiān)管水平，要逐步建立完善起行之效的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制。依照有關(guān)法律法規(guī)，提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴(yán)格的執(zhí)法潛力，利用各種方式組織安全生產(chǎn)監(jiān)管部門用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調(diào)作用。
（二）創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路，堅持依法保安全。安全工作本身就是一項社會系統(tǒng)工程，是人類禮貌進(jìn)步和社會發(fā)展的必然，尤其是社會時入快速發(fā)展期，其安全問題更加凸顯，所以務(wù)必加大政府監(jiān)管力度，強化行業(yè)監(jiān)管職能，突出企業(yè)職責(zé)體系，建立健全安全工作職責(zé)制度，不斷完善安全生產(chǎn)法律、法規(guī)體系，樹立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識，使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。
（三）深化安全專項整治，確保治理實效。抓好重點行業(yè)和領(lǐng)域的安全整治在相當(dāng)一段長的時光內(nèi)仍是一項艱巨工作。我們安監(jiān)部門應(yīng)樹立打持久戰(zhàn)的思想，突出重點，認(rèn)真實施，不斷鞏固。煤礦方面要強力推行整合關(guān)掉工作，提高安全辦礦、規(guī)模辦礦，查處無證非法生產(chǎn)，堅決制止超設(shè)計潛力、超通風(fēng)潛力突擊生產(chǎn)行為，落實現(xiàn)場管理到位，制度建設(shè)，執(zhí)行到位，非煤礦山要從嚴(yán)格打擊非法生產(chǎn)，突出抓好安全隱患排查治理，危險化學(xué)品方面要深化重點?；返缆方煌ㄟ\輸安全整治，防范交通事故引發(fā)的泄露、爆炸和污染事故，堅決取締關(guān)掉不貼合安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營單位，督促危險品生產(chǎn)企業(yè)制訂落實各項技術(shù)防范措施，制定應(yīng)急救援預(yù)案等各行業(yè)各類企業(yè)的安全專項整治，實實在在取得實效。
【精選總結(jié)三】。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十三
作為班主任，要抓好班級安全管理工作，就必須全面掌握班級各方面的情況，做到：班級整體情況清楚明白，學(xué)生個體情況了解掌握，學(xué)生家庭情況有所了解，科任教師能成為你真正的合作者。重點要注意以下幾項工作：班委干部、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況;特殊體質(zhì)(癲癇、心臟病等)的學(xué)生情況;學(xué)生家長的聯(lián)系電話等。
人在不同的年齡階段，其生理特征、心理特征、認(rèn)知特征是明顯不同的。按小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中四個學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點的不同，2007年2月7日，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容：一是預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件;二是預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故;三是預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故;四是預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故;五是預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害;六是預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。國家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的.劃分，我認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學(xué)中，需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對，并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對。日常安全教育在各個方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做，即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施。
小學(xué)生易動好奇、可塑性大、自制力差，再加之超額大班嚴(yán)重、社會環(huán)境復(fù)雜、家庭教育參差不齊等因素的影響，僅憑學(xué)校、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的，特別是安全風(fēng)險大的課要做到課前嚴(yán)要求、過程嚴(yán)管理。如上體育課、勞動課、信息技術(shù)課等活動性較大的課時，就要強調(diào)學(xué)生使用器械或工具時要規(guī)范;在樓道內(nèi)不能跑，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧，不亂動電源插孔等等。這些事情，任課教師必須課前嚴(yán)格要求，在教學(xué)過程嚴(yán)管理，并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況。只有這樣，才能引起學(xué)生足夠的注意，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。
建立并完善班級常規(guī)管理制度，可以不單獨制定班級安全管理制度，但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。隱患是校園安全的最大敵人，排除隱患、躲避危險是班級安全管理的重要工作。日常學(xué)生安全管理主要是落實好班科教師、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施。
班級管理工作最怕的是學(xué)生出事，班級安全工作一定很是瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級，精神上一定是“提心吊膽”，行動上一定是“焦頭爛額”，結(jié)果還可能“漏洞百出”。安全防范措施主要有“人防、物防、技防”，但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息，并與科任教師共商教育管理辦法。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部(安全員)，負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間)期間的安全監(jiān)督，做到定期或不定期了解情況，加強指導(dǎo)、督促、管理，形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)生是平安校園的直接受益者，也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者。在加強學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中，還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力，及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué)，加大課內(nèi)、外的安全互控力度，較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故。
任何事物，靜止就會失去活力。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護(hù)、互控的作用，可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進(jìn)小組”活動，給優(yōu)秀者表彰鼓勵。只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò)，不出現(xiàn)空檔，班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài)，才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。
人與人之間安全意識和防范能力的差異，主要取決于受安全教育的程度，所掌握的安全知識的多少。無知的冒險，無常識的松懈、倦怠，都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能，才能使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險，當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己。
班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識，如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等，使學(xué)生做到心中有數(shù);給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度，讓學(xué)生以“法”保護(hù)自己;還要處處留心，有一顆“慧眼”，把在報紙、電視、廣播中看到的或聽到的，以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情，挖掘提煉出來講給學(xué)生，用事例教育學(xué)生。隱患不常查，事故遲早生。在日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié)，都必須認(rèn)真對待，否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場、宿舍、教室、餐廳，或者帶學(xué)生到廣場、公路、水庫等場所排查安全。
網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍。正確利用互聯(lián)網(wǎng)會對青少年的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響，極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率，拓展視野，增強想象力和創(chuàng)造力;但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔、健康的虛擬天地，它所傳輸?shù)男畔?、一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響，一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強交往，彌補個性缺陷，提高情商。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十四
一、加強對職工的安全教育培訓(xùn)，增強職工的自我防范意識，提高職工自身的安全素質(zhì)，杜絕人的不安全狀態(tài)。二是培養(yǎng)職工自我安全意識務(wù)必做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，個性是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要透過長期、艱苦的努力才能到達(dá)的。如果這天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動、一陣風(fēng)?！坝赀^地皮也不濕”。個性是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能這天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識務(wù)必做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還就應(yīng)在培養(yǎng)職工安全意識的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進(jìn)的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識，應(yīng)從以下幾個方面入手。
程度，使大家認(rèn)識到，此刻的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當(dāng)職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，透過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被理解，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識能夠得到很大提高。
三是從提高自我保護(hù)意識著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自我。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個職工身心健康。因為事關(guān)自身利益，職工容易理解和理解，也就能夠到達(dá)提高安全意識的目的。
三。要把事故職責(zé)依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整，必須要讓職工心靈受到震撼，切實明白安全事故的危害是終身的，是家庭的杯具所在，是社會安定最大的敵人。
二、抓好安全生產(chǎn)工作，還就應(yīng)做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。
安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國家和人民的生命財產(chǎn)安全，影響到一個單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作；解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新；搞好安全生產(chǎn)檢查，及時消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會、維護(hù)國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是用心參與安全生產(chǎn)的各項活動，使安全生產(chǎn)工作深入人心。加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，用心參與國家和行業(yè)開展的《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結(jié)合自我的崗位寫出“我的安全職責(zé)”。
大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和職責(zé)心，自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識競賽、透過職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，到達(dá)安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實有序進(jìn)行，務(wù)必做到機動車駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，到達(dá)安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產(chǎn)計劃、每月有安全生產(chǎn)狀況報告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
安全生產(chǎn)工作是一項綜合性、長久性的系統(tǒng)工程，只有我們在安全生產(chǎn)工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產(chǎn)意識，增強安全生產(chǎn)的.職責(zé)感，及時消除事故隱患，才能最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。
扎實有效的安全工作，是企業(yè)單位完成生產(chǎn)工作的重要保證。如何在生產(chǎn)動態(tài)條件下增強安全工作的實效？根據(jù)安全工作實踐，筆者感到應(yīng)著重抓好以下幾個方面。
認(rèn)識到位。一些單位生產(chǎn)過程中屢出事故，一個重要原因是安全工作跟不上或做的不夠扎實。有的同志覺的企業(yè)單位的中心工作是生產(chǎn)，沒有多少時光作安全工作，于是出現(xiàn)顧上了抓一抓、顧不上就放下的現(xiàn)象；有的同志看不到安全工作在企業(yè)單位生產(chǎn)所起的重要作用，作安全工作的自覺性、主動性不夠強；還有些同志把安全工作與生產(chǎn)工作分割開來，就生產(chǎn)抓生產(chǎn)，不注意把安全工作穿插在生產(chǎn)工作之中，貫穿于始末。這些認(rèn)識和做法都是不正確的。我們明白，有人的地方就會有安全問題的發(fā)生。尤其是快到年末，正是安全問題的多發(fā)期。因此，安全工作不僅僅不能削弱，而且要加強。要看到，生產(chǎn)任務(wù)完成的好不好，安全工作起著重要的作用。另外，還要看到，安全工作關(guān)系單位職工最基本的生產(chǎn)實踐，安全工作只有穿插、滲透其中，才能增強實效。
資料要貼緊。生產(chǎn)工作中的安全工作，不能等同于其他的政治工作，有許多的新狀況、新問題需要關(guān)注和解決。只有緊緊盯著生產(chǎn)任務(wù)的特點和安全工作的落實，才能保證安全工作扎實有效。要準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)動態(tài)條件下反映和變化的安全規(guī)律，有針對性的解決安全問題。總之，要結(jié)合生產(chǎn)工作的實際做好安全工作，發(fā)現(xiàn)什么不安全苗頭就重點解決什么。
齊下，既要抓生產(chǎn)，也抓安全；既要抓安全教育，也抓安全落實，全面促進(jìn)單位安全、高效、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
第一、務(wù)必始終堅持“預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，居安思危。安全工作重在預(yù)防，預(yù)防的重點在于思想。只有居安思危，才能時時事事想到安全；只有居安思危，才能身體力行，影響、教育、帶動職工重視安全工作；只有居安思危，才能實現(xiàn)有備無患，防患于未然。
第二、務(wù)必始終堅持“安全第一”的方針，做到按部就班，工序嚴(yán)謹(jǐn)。國人中不乏“投機取巧”等陋習(xí)的人，工作急于求成，圖省事、怕麻煩、抄近路，以致違反作業(yè)程序、省略一些必要的安全措施和環(huán)節(jié)，這是僥幸心理在工作中的具體表現(xiàn)，它反映出來的深層次問題是“明知有危險卻仍然去做”的習(xí)慣性違章行為，這是造成事故的重要因素。要明白，事故不會因為僥幸心理而自行停息，不要認(rèn)為某些行為發(fā)生事故的概率小就認(rèn)定這種行為安全，不要忘記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓(xùn)。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的一般資料：
1、標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，務(wù)必以國家、行業(yè)、企業(yè)所頒布的操作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
2、作業(yè)前準(zhǔn)備，務(wù)必召開班前安全工作會議，上崗前務(wù)必對從事的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行了解，嚴(yán)格檢查工屬具、設(shè)備、環(huán)境，做好檢查記錄，穿戴好勞動防護(hù)用品，各崗位執(zhí)行對口交接，交接的資料和職責(zé)分屬等務(wù)必明確。
3、作業(yè)程序，即：先做什么、后做什么的作業(yè)步驟。特殊崗位的作業(yè)，務(wù)必到達(dá)強行確認(rèn)，確保作業(yè)行為準(zhǔn)確、操作無誤。
【精選總結(jié)四】。
安全體會心得。
安全生產(chǎn)，不僅僅僅關(guān)系你自我，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅僅是對自我負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工透過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運行，承托生命之重？對一個個鮮活的生命，如何回答那個永恒的疑問：tobeornot，isaquestion？我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運行”。
透過這次會議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全工作依然嚴(yán)峻，尤其是最近事故頻發(fā)，遠(yuǎn)未到達(dá)安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此，需要我們正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防潛力，為鍛鋼分廠實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的工作中，就應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想務(wù)必從嚴(yán)，務(wù)必包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來認(rèn)識。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都就應(yīng)定期理解相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置潛力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻持續(xù)對各類風(fēng)險和隱患持續(xù)高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思?！蹦熬影病?。相信人們對“居安思危”這一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時，還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到“居安思?！保坪醪粺o道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ鳎瑐€人認(rèn)為已不合時宜，或多或少地帶有必須的被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個好處上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因為“居安”是習(xí)慣性行為的溫床，會存在必須的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會多一些“思危”的理念。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險點中走出來，始終以“思?！钡某耙庾R與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開展危險點分析，個性對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強化對新員工的教育和管理，保證安全管理落實到每一個角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。就應(yīng)從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不留意”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險。
六、切實抓好風(fēng)險管理，風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風(fēng)險消減控制措施，防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給必須經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，就應(yīng)說這也是管理者就應(yīng)投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而到達(dá)事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的資料本身也復(fù)雜多變，所以我們在強調(diào)安全管理從嚴(yán)的時候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念?！碑?dāng)你出門上班的時候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“必須要注意安全！”當(dāng)你下班的回家的時，一桌可口的飯菜期盼著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自我，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通但是的事，但是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止………。
安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作務(wù)必全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
【精選總結(jié)五】。
安全員長期和各公司員工打交道，處罰違章作業(yè)人員，是“得罪”人的工作，經(jīng)常招人埋怨。但作為一名安全管理人員，我深深認(rèn)識到安全工作的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我務(wù)必時時刻刻認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識到：違章就是走向事故，就是傷害他人。我的工作最終就是讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會釀成事故；讓我們正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我認(rèn)為，做好一名安全員務(wù)必做好以下幾點。首先，作為安全員要樹立職責(zé)意識，務(wù)必對企業(yè)、對員工有高度的職責(zé)心，務(wù)必認(rèn)識到我們的工作直接關(guān)系著員工們的健康和安全。所以，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要認(rèn)真檢查現(xiàn)場存在的每一個隱患，發(fā)現(xiàn)之后認(rèn)真整改，及時復(fù)查。第二，安全工作務(wù)必要有記錄。安全員每個月都要有工作計劃，每一天巡查、整改都要有記錄，對于已經(jīng)檢查整改過的隱患，要建立檔案，確保所查隱患得到整改落實。同時，做好每個月的班前活動計劃，新職工入場培訓(xùn)計劃等等。這些都要體此刻資料的整理上。
第三，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，是保證安全的基本準(zhǔn)則，是我們?nèi)粘０踩芾淼挠辛ξ淦?。如果?zhí)行不嚴(yán)甚至不執(zhí)行，安全管理就是一句空話，讓違章操作的人員存有僥幸心理。同樣的違章現(xiàn)象多次出現(xiàn)，可能就導(dǎo)致事故的發(fā)生。
第四，安全管理人員務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識。公司經(jīng)營業(yè)務(wù)較為廣泛，對安全知識的掌握也提出較高要求。臨時施工用電、腳手架、燃?xì)馐褂玫鹊?，各方面的?guī)范和技術(shù)要求都要懂，都要學(xué)習(xí)。學(xué)以致用，把自我所學(xué)與實際工作結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實際工作，才能將安全工作做好。
第五，要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場，找出主要危險源之所在，透過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，提出對策。對于不能解決的應(yīng)當(dāng)報告領(lǐng)導(dǎo)和上級部門，對于危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員，要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故，做好安全生產(chǎn)的第一道防線。
我認(rèn)為以上是成為一個合格的安全員務(wù)必具備的素質(zhì)。安全管理是一項系統(tǒng)工程。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng)，學(xué)會用科學(xué)、辨證的眼光看問題，才能認(rèn)清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律，在各種錯綜復(fù)雜的狀況與是非面前，持續(xù)清醒的頭腦和堅定的信念，從而做一名合格的安全管理者。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十五
1、“一個必須”，必須從自身做起，以身作則，班組長是一個班組的“領(lǐng)頭羊”，自己的一言一行都被員工看在眼里記在心里，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的習(xí)慣和氛圍是要靠班組長釀造的。
2、“兩個敢于”，敢于揭示存在的問題，對違章違紀(jì)的行為敢于指出并及時制止;敢于“亮-劍”，對違章的行為經(jīng)教育后意識到自己行為后果的`，敢于對當(dāng)事人的行為過錯予以處罰。
3、“三個善于”，善于自己動手解決問題;善于溝通，班組的員工有著不同的性格和思維方式，問題的出現(xiàn)需要不同的方式、方法來解決，最終得到圓滿的結(jié)果;善于發(fā)揮團(tuán)隊的作用，班組的工作任務(wù)要分配到不同崗位的每位員工去做，所以班組長要帶動員工、引領(lǐng)大家主動去完成，真正發(fā)揮做到團(tuán)隊?wèi)?yīng)有的作用。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
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如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇一
安全生產(chǎn)職責(zé)重于泰山，如何做好安全生產(chǎn)工作，筆者認(rèn)為要從以下幾個方面入手：
一、牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點，務(wù)必要從維護(hù)社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立愛護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在，把職工當(dāng)成自我的兄弟姐妹，從工作上、生活上關(guān)心他們，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷，自覺自愿地做好自我的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程，貴在貫徹落實。要做好安全生產(chǎn)，建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵，有了制度職工上崗操作時才有章可依，有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的累積，遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”，安(來源：文秘114wenmi114。）全工作就有了保障?！八那凇敝浮把矍凇⑹智?、腦勤、嘴勤”。實業(yè)公司廠點多，工種繁雜，像機修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜，遇到這種狀況，要及時向技術(shù)人員請教，向有經(jīng)驗的老師傅請教，細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動腦筋，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，就會避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度，提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會及周五安全活動時光，對職工進(jìn)行安全教育，堅持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí)，結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。轉(zhuǎn)變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺自愿地遵章守法，這樣安全生產(chǎn)才能持久，安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大職工技能培訓(xùn)力度，讓職工熟記本崗位各種規(guī)程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育，提高了職工的安全意識和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)的工作，只靠安全部門和有關(guān)人員的管理是做不好的，只有透過全員的共同努力，從自我做起，盡心盡力，安全工作才有保障。
【精選總結(jié)二】。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇二
公司的財務(wù)管理水平應(yīng)當(dāng)與公司的發(fā)展階段匹配，無論財務(wù)管理水平相對于發(fā)展階段超前還是滯后，都會制約公司的發(fā)展，具體而言，財務(wù)機構(gòu)的職能、財務(wù)機構(gòu)和崗位的設(shè)置、相應(yīng)的財務(wù)和會計基礎(chǔ)管理制度根據(jù)公司發(fā)展都需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
融合業(yè)務(wù)流程與財務(wù)流程，明確各方操作責(zé)任和流程、規(guī)范財務(wù)與業(yè)務(wù)運作，才能有效提升企業(yè)的管理效率。
(一)存在的問題。
1、財務(wù)機構(gòu)職能方面。
(3)財務(wù)機構(gòu)職能僅限于會計核算及資金調(diào)撥，資金管理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)計劃與監(jiān)控、決策支持等職能相對弱化。
2.、財務(wù)機構(gòu)和崗位設(shè)置方面。
(3)財務(wù)機構(gòu)的崗位沒有完全遵循不兼容崗位原則，崗位的職責(zé)邊界不清，形成責(zé)任重復(fù)或真空。
3.、財務(wù)和會計基礎(chǔ)管理方面。
(3)財務(wù)會計檔案的歸檔、保管和借閱缺少明確適用的制度規(guī)定。
(二)改善方向。
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展階段，界定財務(wù)機構(gòu)的職能，設(shè)置財務(wù)機構(gòu)和崗位，實現(xiàn)管理提升的平穩(wěn)過渡;與業(yè)務(wù)流程相銜接，整合會計核算流程，在完整的流程中明確會計核算的位置和財務(wù)管理的重點，從而明確財務(wù)人員、各級業(yè)務(wù)人員和高層管理者之間的責(zé)權(quán)，提高組織和管理的效率和效果;制定財務(wù)基礎(chǔ)管理制度，規(guī)范財務(wù)工作。
具體如下：
公司管理層應(yīng)更新管理理念，根據(jù)公司的發(fā)展需要不斷調(diào)整財務(wù)的職能和機構(gòu)設(shè)置;。
清晰界定適合公司發(fā)展的財務(wù)機構(gòu)職能，賦予財務(wù)機構(gòu)在公司管理體系中應(yīng)有的職能;。
實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)的有機結(jié)合，加強財務(wù)分析和財務(wù)監(jiān)控，提升決策支持力度;。
重新詮釋公司的核算流程，明確會計政策，規(guī)范賬務(wù)處理;。
設(shè)計財務(wù)基礎(chǔ)管理制度，提升管理水平，保障經(jīng)營管理的規(guī)范運作。
財務(wù)預(yù)算體系是企業(yè)日常經(jīng)營運作的重要工具，是企業(yè)管理支持流程之一，與其它管理支持流程相互作用，共同支持企業(yè)的業(yè)務(wù)流程(營銷管理、計劃管理、采購與生產(chǎn)管理、庫存管理)。通過實施全面預(yù)算管理，可以明確并量化公司的經(jīng)營目標(biāo)、規(guī)范企業(yè)的管理控制、落實各責(zé)任中心的責(zé)任、明確各級責(zé)權(quán)、明確考核依據(jù)，為企業(yè)的成功提供了保證。
(一)存在的問題。
1、將預(yù)算與計劃相混淆。
只有年度綜合計劃，沒有根據(jù)計劃量化到月份或季度的預(yù)算，不足以作為管理與考核的依據(jù)。
2、財務(wù)部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
沒有預(yù)算作為依據(jù)，支出審批時不能區(qū)分正常的和例外的支出，財務(wù)部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
3、缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度。
缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度，造成企業(yè)預(yù)算的編制與執(zhí)行相脫離，重編制、輕執(zhí)行。預(yù)算不能成為企業(yè)的“硬約束”，使預(yù)算失去其應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
4、缺乏對預(yù)算差異的深入分析。
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段，管理層次、權(quán)力分配、成本費用的控制、部門及員工績效考評等一系列問題不斷出現(xiàn)，妨礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。此時，企業(yè)就需要對原有的管理體制進(jìn)行調(diào)整，突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸，使企業(yè)在一個更高的管理水平上發(fā)展。
(二)改善方向。
1.明確全面預(yù)算管理的組織機構(gòu)。
預(yù)算管理的組織機構(gòu)是全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)和保證。組織機構(gòu)的設(shè)置包括各預(yù)算機構(gòu)的設(shè)置、各機構(gòu)的職能、責(zé)任單位的劃分、企業(yè)相關(guān)部門的職責(zé)。
2.設(shè)置全面預(yù)算管理的程序和流程。
預(yù)算管理的主要流程包括：明確責(zé)任中心的權(quán)責(zé);界定預(yù)算目標(biāo);編制預(yù)算、匯總、復(fù)核與審批;預(yù)算執(zhí)行與管理;業(yè)績報告及差異分析;預(yù)算指標(biāo)考核。
3.實施全面預(yù)算管理。
預(yù)算為企業(yè)績效考核提供了依據(jù)，有利于建立公平合理的績效考核和薪酬體系。
(一)存在的問題。
1、重復(fù)性勞動過多，相關(guān)環(huán)節(jié)冗余;。
2、數(shù)據(jù)缺乏共享，部門與部門、企業(yè)與企業(yè)間出現(xiàn)信息孤島;。
3、相關(guān)科目等設(shè)置缺乏統(tǒng)一性，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析難度大;。
4、信息傳遞的時效性差、成本高。
(二)改善方向。
公司財務(wù)核算工作需要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展，需要科學(xué)有效地管理事業(yè)部，需要及時地服務(wù)決策提高企業(yè)的競爭能力等，通過對管理需求分析可以明確北標(biāo)的財務(wù)核算體系需要改善的方向主要有：
1、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的共享，減少數(shù)據(jù)的手工重復(fù)處理，打破信息孤島;。
2、建立高效率的集中式管理體系，加強對事業(yè)部的監(jiān)管，避免出現(xiàn)權(quán)利真空;。
3、財務(wù)與業(yè)務(wù)處理的高度協(xié)同，實現(xiàn)企業(yè)物流與價值流的同步;。
4、強化財務(wù)的管理能力，解放單一的核算工作，增強財務(wù)決策能力。
企業(yè)的高級管理人員直接得到一手信息的機會很少，必須通過報告系統(tǒng)得到經(jīng)過整理、分析的信息。企業(yè)的報表分為對外報送的，以核算信息為主的財務(wù)報表和報送管理層的，以經(jīng)營管理信息為主的管理報表。很多情況下，企業(yè)將二者等同，依靠核算口徑的財務(wù)報表獲取管理信息。雖然有管理口徑的報表，但是過多的信息以控制為主，沒有融入非財務(wù)的信息，而且管理報表的結(jié)構(gòu)、信息歸集的口徑、報送的頻率等與管理決策的要求相距較遠(yuǎn)，因而不能有效支持決策。
(一)存在的問題。
5、由于沒有管理口徑的報表，各級管理者只能從財務(wù)核算口徑汲取管理信息，很多情況下，高層管理者和中層管理者獲取的信息幾乎是相同的，缺乏對經(jīng)營的指導(dǎo)作用。
(二)改善方向。
1、基于企業(yè)的管理會計，以毛利貢獻(xiàn)式損益表為核心的管理報表體系;。
3、建立起以滿足管理需求為口徑的、分級次、分類別、融入非財務(wù)信息的整個報表體系;。
4、管理層能夠及時獲取經(jīng)過加工、分析、整理、有價值的管理信息，有效支持管理決策;。
5、報表報送具有規(guī)律性，及時性、全面性和針對性;。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇三
安全是學(xué)校教育的保證，在教育教學(xué)工作中，安全是一，出了安全問題一切都是“零”。那我們要怎么才能做好學(xué)校的安全工作呢。
一、防范于未然，建立健全校園安全機制
1.建立健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全保衛(wèi)工作隊伍，明確職責(zé)和分工，層層抓好落實，不留空檔，不留死角，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理體系。
2.制定安全應(yīng)急預(yù)案。時時有居安思危的態(tài)度，因為任何事故發(fā)生前是不會有任何的明示的，所以只有將任何時候都當(dāng)著發(fā)生安全事故。寧愿十防十空，至少師生的生命財產(chǎn)時安全的，假如一次不防而發(fā)生安全事故，這樣的代價是殘酷的，是用師生的生命財產(chǎn)來作為賭注。
3. 加強學(xué)校安全逃生演練，演練好了，即使是突發(fā)安全事故，學(xué)生也會有序的離開危險之地，要是不做好這方面的工作，學(xué)生在撤離的時候逃生的時候也會發(fā)生不必要的安全事故，容易發(fā)生因為無序而發(fā)生學(xué)生受傷等情況。
4.科學(xué)防范，重在預(yù)防，提高安全工作的預(yù)見性。要嚴(yán)格校園門衛(wèi)制度和外來人員準(zhǔn)入登記制度，上課時間實行封閉式管理，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入校園。
二、建立健全學(xué)校安全檢查臺賬
時時處處留意安全隱患，從點滴做起，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭，對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境進(jìn)行檢查，時時注意有可能發(fā)生安全事故細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全性。
三、強化宣傳教育活動，安全教育常態(tài)化。
安全工作不只是校長一個人的事，是全校教職工和學(xué)生共同的責(zé)任，人人參與學(xué)校的安全工作，人人學(xué)會安全知識，這樣在學(xué)校范圍內(nèi)每一個人都是學(xué)校安全的建設(shè)者，更是生命的呵護(hù)者。
四、家校聯(lián)系，架設(shè)學(xué)校安全工作的橋梁
學(xué)校安全文化的建設(shè)并非一個學(xué)校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作。這里姑且不論國家的政策法規(guī)、上級教育部門如何督查，只說一說構(gòu)成社會的家庭與學(xué)校安全工作如何配合才能取得更有效的成果。
以上只是我個人膚淺的看法，望所有的同仁們提出寶貴的意見，我們大家共勉，為做好學(xué)校安全教育貢獻(xiàn)自己的力量。
2017年5月以來，張慶派出所認(rèn)真落實上級關(guān)于開展校園周邊環(huán)境安全整治的緊急通知精神，扎實開展校園及周邊安全整治行動，對轄區(qū)內(nèi)的3所中學(xué)、14所小學(xué)、14所幼兒園進(jìn)行了安全隱患排查，強化了各項安保措施，進(jìn)一步凈化了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園及其周邊治安環(huán)境。
作為長期工作和生活在基層的公安民警，通過走訪和調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及處理發(fā)生在學(xué)校以及學(xué)校周邊的案、事件時，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)校治安管理工作出現(xiàn)了許多新情況，面臨不少困難和問題，感到當(dāng)前學(xué)校的治安形勢不容樂觀。因此，加強學(xué)校的治安管理工作，選派優(yōu)秀的民警到中小學(xué)校擔(dān)任法制副校長（法制輔導(dǎo)員），對中小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，開展各項安全保護(hù)工作，提高廣大師生的法律意識和防范能力，既重要，又必要。
近來年，我所民警多次深入轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育。感到目前農(nóng)村廣大中小學(xué)治安工作存在如下問題：一是學(xué)校治安工作開展得不平衡。二是校園發(fā)案呈上升趨勢，治安案件增多，學(xué)生以大欺小，以多欺少及社會上無業(yè)青年到校擾亂教學(xué)秩序問題突出。三是有部分學(xué)生不愿受校規(guī)的管理，公開與校領(lǐng)導(dǎo)和教師對抗，有的甚至毆打老師。四是校園周邊環(huán)境問題突出，成為治理難點。特別是大大小小的游戲廳、網(wǎng)吧、灘點等，由于管理乏力，對學(xué)校的育人環(huán)境造成了不同程度的影響，扭曲了同學(xué)們的人生觀、價值觀，對學(xué)生身心健康危害很大。五是校園內(nèi)部大都無保衛(wèi)組織，即使有也形同虛設(shè)，根本起不到應(yīng)有的防范作用。
今年是上海世博會的召開之年，為保證學(xué)生快樂的度過暑期長假，放假前期,張慶派出所民警分別在張慶鄉(xiāng)大張義村小學(xué)、西河堡村小學(xué)、演武小學(xué)和華澳學(xué)校為在校師生上了一堂以“安全教育、快樂假期”為主題的安全法制教育課。民警結(jié)合當(dāng)前學(xué)校治安狀況和發(fā)生在校園的案件為重點作了深入淺出的講解:一是當(dāng)前校園治安狀況；二是常見校園違法行為及處罰方式；三是未成年人如何加強對違法犯罪行為自我防范；四是分析產(chǎn)生問題的原因及應(yīng)該注意的事項；五是介紹自我安全保護(hù)知識。此次法制課受到了師生們的熱烈歡迎，得到了師生與家長的的一致好評。
“百年大計，教育為本”，學(xué)校作為教書育人的重要場所，是我們國家重要的財富資源。我們正在建設(shè)小康社會，就是依靠學(xué)校不斷地輸送一批批優(yōu)秀人才去實施的。因此作為負(fù)責(zé)一個地方治安的基層單位，如果不深入實際，想法設(shè)法維護(hù)好學(xué)校的治安環(huán)境，就不是一個好派出所。作為責(zé)任區(qū)民警，如果不與老師和同學(xué)們溝通，傾聽他們對公安工作的意見和建議，去設(shè)身處地為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不是一位稱職的民警。現(xiàn)就加強中小學(xué)治安管理工作談幾點粗淺認(rèn)識。
加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力做好這項工作，是落實講政治的體現(xiàn)。選派優(yōu)秀的有責(zé)任心的民警到中小學(xué)校任法制輔導(dǎo)員，是全面貫徹“立警為公，執(zhí)法為民”的重要體現(xiàn)。基層派出所要把校園治安工作提到重要議事日程，要發(fā)動學(xué)校積極參與，進(jìn)行綜合治理，層層簽定治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，形成齊抓共管的局面。
要定期（每季度）對廣大師生員工進(jìn)行政治理論、法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，要結(jié)合本地的實際，采取辦專欄、召開大會、上法制課、演講等形式進(jìn)行法制宣傳和法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的'觀念。在開展普法的活動中，要重視并加強對學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)培養(yǎng)，努力凈化校園環(huán)境，積極引導(dǎo)廣大師生同不健康的現(xiàn)象作斗爭。
一是要加強對學(xué)生課余活動的管理。各學(xué)校要根據(jù)各自的情況，要制訂和完善有關(guān)規(guī)定，加強對學(xué)生課余活動的管理，對不利學(xué)校和社會安定、不利于學(xué)生心身健康、妨礙學(xué)生和校園學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)象要堅決限制和制止。二是派出所要加強對校園周邊環(huán)境的治理，強化對娛樂設(shè)施的管理，規(guī)范各類娛樂活動。對校園內(nèi)外的娛樂設(shè)施進(jìn)行一次徹底的大清查，不符合有關(guān)規(guī)定的堅決依法取締。三是進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作和安全防范制度建設(shè)。動員廣大師生積極參與學(xué)校治安工作，派出所要和校方協(xié)調(diào)，迅速組建學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)，加強學(xué)校保衛(wèi)組織和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮保衛(wèi)組織在綜合治理中的作用。四是法制副校長（輔導(dǎo)員）要積極配合好社會各界共同做好保護(hù)青少年學(xué)生、防止青少年違法犯罪工作。要利用課余時間，適時搞談心活動，有條件地可組織召開學(xué)生家長參加的座談會。讓家長、學(xué)生、老師有一個對話的機會，談思想，談學(xué)習(xí)，談生活。最大限度地溝通交流。特別是違法犯罪問題要作為座談的重點，從心靈上使他們認(rèn)識到遵紀(jì)守法光榮，違法犯罪可恥。形成全社會齊抓共管的局面。
要做好學(xué)校的治安管理工作，首先民警要具有較高的法律知識，還要有不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。在實際工作中，要經(jīng)常深入實際，走進(jìn)老師和同學(xué)們當(dāng)中，通過面對面的交流，最大限度地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，然后，根據(jù)調(diào)查掌握的材料，綜合分析，制定切實可行的整治方案，有計劃按步驟地逐步實施。只有這樣，我們的工作才能得到社會的認(rèn)可，我們工作才能被廣園師生及社會各界接受，才能真正成為他們的良師益友。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇四
1、安全員負(fù)責(zé)全廠生產(chǎn)安全的具體工作，起草安全工作計劃，做好安全生產(chǎn)宣傳工作。
2、負(fù)責(zé)定期對職工安全教育的計劃組織工作，每年組織進(jìn)行救援預(yù)案的演練。
3、負(fù)責(zé)新職工的安全教育、工藝講解工作。
4、負(fù)責(zé)接待上級的安全檢查及事務(wù)性工作。
5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的檢查指導(dǎo)及職工防護(hù)用品使用情況的檢查，并做好檢查記錄。
6、負(fù)責(zé)檢查車間、倉庫執(zhí)行安全制度的情況，并做好檢查記錄。
7、負(fù)責(zé)全廠安全隱患查找并拿出整改建議。
8、負(fù)責(zé)消防器材的日常管理工作。
9、負(fù)責(zé)按時上報安全監(jiān)控情況。
10、負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理工作。
11、凡屬安全違章，安全員有權(quán)責(zé)令糾正。
12、完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
那么，如果做一個安全員，又該怎么做？怎么盡到一個安全員的職責(zé)？做些什么呢？作為一名安全工作者，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 第一，應(yīng)該認(rèn)識“責(zé)任”兩個字，應(yīng)該知道作為一個安全管-理-員必須有什么樣的責(zé)任，也就是首先要樹立責(zé)任意識。沒有責(zé)任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。作為一個安全管-理-員必須有對企業(yè)對員工有高度的責(zé)任心，必須認(rèn)識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福，社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，可以說責(zé)任重大，重如泰山。
第二，應(yīng)該認(rèn)識到工作的難度。安全生產(chǎn)工作，是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價值的肯定，要知難而上。因此，我們還必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才有了準(zhǔn)繩，才能知道難在哪里，怎么樣克服這個難。
第三，有了以上的認(rèn)識和思想上、心理上的準(zhǔn)備，我想應(yīng)該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向，實現(xiàn)目標(biāo)也就有了時間表。
第四，作為一個安全管-理-員，應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為，行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇五
4、工程竣工提供詳細(xì)的工作量及主材、設(shè)備等基礎(chǔ)資料。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算;。
5、協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔;。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
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如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇六
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神，強化安全工作的責(zé)任感和使命感，制定了《關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防，嚴(yán)格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對每天的工作認(rèn)真做好記錄，如晚檢通報單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；明確了職責(zé)分工，強化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強調(diào)，逢會必講，促使全體教職員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性。
1、各班學(xué)生的安全責(zé)任落實到每個班主任，每個年級均有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)重點負(fù)責(zé)。加強日常的工作監(jiān)管和巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學(xué)生家長之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強學(xué)生公寓安全值班，認(rèn)真落實了查宿制度，即班主任在晚自習(xí)后半小時內(nèi)都要到宿舍內(nèi)清點學(xué)生人數(shù)并簽字，然后交由宿舍管理員統(tǒng)一管理。值周領(lǐng)導(dǎo)每晚都要檢查班主任是否按時查宿，學(xué)生是否按時就寢，并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內(nèi)協(xié)助宿舍管理員管理學(xué)生按時就寢。
4、對師生進(jìn)行安全教育情況：統(tǒng)一要求，安排合理時間對全體師生進(jìn)行了食品、交通安全教育，提高思想認(rèn)識，加強防范，并宣講了一些安全小知識，供師生應(yīng)急時參考。如消化不良時的常見用藥知識，感冒了怎么辦。怎樣在人流、車流的高峰期間，注意行人安全等。
5、食品衛(wèi)生：加強食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作，貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的實施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān)，加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，責(zé)任到人，一環(huán)緊扣一環(huán)，層層抓落實抓重點，有力地確保了師生的安全。對食堂等部位的衛(wèi)生死角及時由專人清理。同時，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增加防病知識，提高防病能力。
6、校舍設(shè)施與活動安全：通過整改，我校取消了存有安全隱患的一些設(shè)施：對操場籃球架進(jìn)行了維修，確保師生活動的安全。疏通了學(xué)生公寓樓下水道，解決了排水問題。安排后勤部對學(xué)校教師宿舍、學(xué)生公寓、辦公場所以及教師進(jìn)行了電路安全排查與維修。對學(xué)校鍋爐、教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、圍墻、等部位進(jìn)行扎實細(xì)致的排查，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。
7、春季校園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組到各幼兒園進(jìn)行了專項督查，重點落實幼兒園門衛(wèi)安全情況：對門衛(wèi)制度，二十小時監(jiān)控視頻、巡邏，非園內(nèi)人員的出入登記等方面做了詳細(xì)的檢查，對不充足的環(huán)節(jié)進(jìn)行了補充性指導(dǎo)，要求限期整改落實，確保幼兒在園的安全。對園內(nèi)校車接送問題進(jìn)行了排查：現(xiàn)已無一幼兒園對幼兒進(jìn)行校車接送。
我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在，我們需要進(jìn)一步加強學(xué)校門衛(wèi)值班管理，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭與值周教師在學(xué)生上、下學(xué)高峰期時段值班，督查、保障學(xué)生上下學(xué)安全問題。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決問題，不斷提高我校安全工作水平。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇七
（一）建立健全財務(wù)工作管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國家出臺的有關(guān)財務(wù)政策，以及上級管理部門的財務(wù)管理規(guī)定，結(jié)合本單位財務(wù)工作的實際，健全各項內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度。二是要認(rèn)真研究本單位在財務(wù)管理方面存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出在財務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，從而進(jìn)一步有效的防范和化解財務(wù)風(fēng)險。三是根據(jù)國家的政策、財經(jīng)制度的變化，對現(xiàn)有的制度不斷進(jìn)行取精去粕，使各項財務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財務(wù)規(guī)則》出臺，要求財務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實執(zhí)行。
（二）力求做到財務(wù)工作管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對財務(wù)工作的關(guān)注度，使全體職工進(jìn)一步增強對執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的認(rèn)識、理解和支持。二是能夠使全體職工進(jìn)一步提高在執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的自覺性、主動性和嚴(yán)肅性，有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財務(wù)環(huán)境。三是能夠進(jìn)一步促進(jìn)各部門負(fù)其責(zé)，相互配合，加強管理，不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。
（三）窗口部門和財務(wù)工作管理部門各負(fù)其責(zé)任。窗口部門對經(jīng)辦的財務(wù)收支上的真實性，辦理事項的必要性、可行性、政策合規(guī)性負(fù)責(zé)。財務(wù)工作管理部門對經(jīng)辦部門辦理有關(guān)財務(wù)開支事項審批程序的'完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負(fù)責(zé)。只有做到經(jīng)辦部門、財務(wù)管理部在財務(wù)開支上各施其職、各負(fù)其責(zé)、相互監(jiān)督，才能保證財務(wù)管理制度持久、有效的落實。
（四）財務(wù)工作管理明確審批權(quán)限，增強財務(wù)開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財務(wù)審批小組，各部門的所有費用開支必須經(jīng)財務(wù)部門審查合規(guī)后，按審批權(quán)限報銷。遇有重大財務(wù)開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批，同時接受廣大社員監(jiān)督，保證財務(wù)活動在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進(jìn)行。
財務(wù)工作管理必須把握的幾個環(huán)節(jié)。
（一）完善和落實聯(lián)社財務(wù)工作管理崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要，合理設(shè)置財務(wù)崗位，配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強的財務(wù)人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計算機系統(tǒng)記賬的財務(wù)部門，從防范風(fēng)險的角度出發(fā)，必須認(rèn)真落實好授權(quán)、密碼的管理制度，聯(lián)社財務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。
（二）嚴(yán)格財務(wù)工作管理收支的審查。一是要審查財務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行，審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實性和合規(guī)性。四是嚴(yán)格對財務(wù)開支執(zhí)行效果的審查，根據(jù)簽定的合同，財務(wù)部門要配合有關(guān)部門對財務(wù)開支事項的真實性進(jìn)行核查。
（三）加強對機關(guān)財務(wù)工作管理的檢查。一是各級會計主管要落實財務(wù)檢查制度的要求，檢查崗位責(zé)任制度落實情況，各項業(yè)務(wù)的處理情況及時了解存在的問題，保證機關(guān)財務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計部門對聯(lián)社財務(wù)進(jìn)行審計監(jiān)督，促進(jìn)聯(lián)社財務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
（四）建立聯(lián)社財務(wù)工作管理收支分析報告制度。定期向理事會報告財務(wù)收支的情況以及存在的問題，便于加強聯(lián)社財務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析。
（五）提高財務(wù)工作管理人員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅持以人為本，抓好財務(wù)人員隊伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度，提高財務(wù)人員對新形勢下財務(wù)工作的重要性的認(rèn)識，增強財務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新，財務(wù)人員要及時組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇八
“安全第一”是我們黨的一個重要方針，也是我們單位發(fā)展的永恒主題。只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因而，抓好安全工作，尤為重要。但是，安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有各方面因素達(dá)到平衡，我們才能真正講安全工作。在此，就如何做好安全生產(chǎn)工作談?wù)勛约旱目捶ê陀^點。
首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的制度作保障，建立適合自身實際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。
“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。
而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩，不成方圓”。
其次，抓好安全工作，要注重發(fā)揮工會在安全生產(chǎn)工作中的作用。
一個單位的安全生產(chǎn)是要通過職工的勞動來實現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實踐的主體，又是事故危害的對象。為此，增強和規(guī)范職工的安全意識，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。工會作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強化職工的安全意識。
一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會，通過圖片展覽、安全知識競賽等形式開展宣傳教育活動，使每個職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強化職工的安全法律知識，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來。
二是結(jié)合“安全工作重點”進(jìn)行宣傳教育。要從實際出發(fā)，根據(jù)不同時期，不同工作重點，開展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動，配合全國“安全生產(chǎn)月”活動，通過編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價。
穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要務(wù)，是單位的全方位的管理工作。工會應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢，為單位安全管理多開展有益的活動，在安全管理工作中充當(dāng)一個不可或缺的角色。
再次，抓好安全工作，需要培養(yǎng)職工的自我安全意識。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識得到加強，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識的`培養(yǎng)需要一個長期的過程，這就需要我們找到好的切入點，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識的好的做法。
一是培養(yǎng)職工自我安全意識需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。培養(yǎng)職工的自我安全意識，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。對此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認(rèn)識，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識的目的。
二是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動、一陣風(fēng)?！坝赀^地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。它是一項系統(tǒng)工程，需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線。
第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產(chǎn)安全意識。
僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進(jìn)的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識，應(yīng)從以下幾個方面入手。
一是加強安全宣傳教育。大力開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個全新的高度，通過會議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫、標(biāo)語，使全體職工能夠認(rèn)識到現(xiàn)在國家、黨和政府對安全的重視程度，使大家認(rèn)識到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當(dāng)職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識可以得到很大提高。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇九
從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個不斷強化的過程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來，我開始介入企業(yè)實體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一個優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會因為客觀環(huán)境變化，管理對象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來能否把所有事情做好，正向強化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無為而治”。管理工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒有意識到就不知道該如何做，知道了就會不斷找方法去做。管理者的價值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績效團(tuán)隊。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯，打心底里積極地愿意去分享，同時，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊要抓好四個關(guān)鍵點，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個過程，也即說給他聽，他說你聽，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會思考。下屬遇到問題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問題，是態(tài)度的問題、你在這里做不好，在任何地方也會做不好、每個人都要創(chuàng)造自己的工作價值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十
工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)建設(shè)單位的委托，主要對所監(jiān)理的建設(shè)工程中施工單位提供的施工組織設(shè)計和專項施工方案進(jìn)行審查，對于所監(jiān)理的永久性工程實體有關(guān)的施工安全管理措施進(jìn)行檢查，具體工作內(nèi)容如下：
1、協(xié)助建設(shè)單位及時辦理工程項目安全監(jiān)督手續(xù)；
3、審查施工單位的企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合格；
5、督促施工單位建立、健全施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系；督促施工單位檢查各分包企業(yè)的安全生產(chǎn)制度。
（二）審核施工單位編制的施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施和危險性較大的分部分項工程專項施工方案以及工程項目應(yīng)急救援搶險方案的主要內(nèi)容：
2、施工單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度、安全操作規(guī)程的制定情況；
4、施工現(xiàn)場各種安全標(biāo)志和臨時設(shè)施的設(shè)置是否符合有關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和文明施工的要求。
6、施工單位安全技術(shù)措施或文明施工措施費用的使用計劃。
對于施工單位所提交的施工組織設(shè)計或?qū)ｍ検┕し桨覆环瞎こ探ㄔO(shè)的有關(guān)安全的強制性標(biāo)準(zhǔn)的，監(jiān)理單位不得批準(zhǔn)施工單位開工，應(yīng)要求施工單位修改，并應(yīng)將情況書面報告建設(shè)單位。
3、督促施工單位進(jìn)行安全自查工作，參加施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查；
4、復(fù)核施工單位施工機械和各種設(shè)施的安全許可驗收手續(xù)，并簽署意見。未經(jīng)監(jiān)理人員簽署認(rèn)可的不得投入使用。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十一
各學(xué)院：
1、填寫各學(xué)院學(xué)生住宿分布、輔導(dǎo)員學(xué)生公寓值班室分布情況。(表格見附件)。
2、請各學(xué)院結(jié)合以下提綱，提出意見和建議。
(2)如何打造、建設(shè)我校學(xué)生宿舍文化。
3、組織召開座談會，具體要求屆時另行通知。
以上兩個材料，請分別由副書記審核簽字并加蓋學(xué)院黨委公章，于12月7日(周二)下午6:00前將紙質(zhì)材料送交學(xué)生處辦公室。
()。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十二
安全生產(chǎn)是永恒的主題，是一切工作的基礎(chǔ)。如何保證安全管理措施到位，如何完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度并有效實施，如何將安全工作的重點放在一線，將安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，是當(dāng)前亟待我們認(rèn)真研究和解決的問題。在實際工作中，我們發(fā)現(xiàn)，一些安全生產(chǎn)管理存在“中間梗阻”的現(xiàn)象，以會議貫徹會議，以文件貫徹文件，檢查不落實，考核但是硬，使各項安全生產(chǎn)管理規(guī)定形同虛設(shè)?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”的方針雖然早已家喻戶曉，但實際上是喊得多、落實得少，叫得響、行動遲緩。安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的潛力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有加強生產(chǎn)過程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場安全措施，加強對人員違章現(xiàn)場處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)督中，實現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。在此，我就如何做好安全生產(chǎn)工作談幾點意見和看法。
一、加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。
要搞好安全生產(chǎn)工作，務(wù)必加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強調(diào)管到底，又強調(diào)理到位。調(diào)理到位就是要理出頭序，理順關(guān)系；就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎懲辦法。管到底，就是要使“安全第一，預(yù)防為主”的方針深入人心，要嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。始終堅持把安全生產(chǎn)擺在重要位置，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，以全面落實安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心，以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和職責(zé)制為基礎(chǔ)，以落實反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強。
二、安全管理制度化，安全措施規(guī)范化，作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求。
“不以規(guī)矩，不成方圓”，沒有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)要求，何以能做好安全生產(chǎn)工作，所以不斷完善、細(xì)化安全管理制度，制定具體的實施細(xì)則和辦法，完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只重效益，不重安全，我們安監(jiān)檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒有，更提不到安全措施和安全教育工作了，在事故發(fā)生后才追悔莫及，才體會到安全生產(chǎn)管理工作的重要性，因此，在我們的安全生產(chǎn)工作中，企業(yè)務(wù)必制定出合理完善規(guī)范的安全生產(chǎn)工作制度和措施，而且要堅持做到貫徹落實，保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實。有了有效的制度，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果，使安全管理制度化，安全措施規(guī)范化。
三、做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全生產(chǎn)教育，提升全民安全意識是前提條件。
安全生產(chǎn)與百姓日常生活緊密相關(guān)，做好安全生產(chǎn)工作，做好安全生產(chǎn)宣傳，抓安全教育，提升全民安全意識是前提，全民安全意識的提高，企業(yè)職工自我保護(hù)潛力的增強這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每年一次的安全生產(chǎn)活動月契機，抓好安全生產(chǎn)宣傳工作，使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知，提升全民的安全意識，使安全生產(chǎn)工作深入人心，做到人人重安全，人人懂安全。
四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位，安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。
安全工作重在管理監(jiān)督到位，這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，及時糾正和查處違章，實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，用心將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。如何做好縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，我認(rèn)為主要要做好以下幾點工作：
（一）要抓好隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作方法，全力提升安全生產(chǎn)監(jiān)督水平。要加強安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)，努力提高新形勢下的安全監(jiān)管水平，要逐步建立完善起行之效的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制。依照有關(guān)法律法規(guī)，提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴(yán)格的執(zhí)法潛力，利用各種方式組織安全生產(chǎn)監(jiān)管部門用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調(diào)作用。
（二）創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路，堅持依法保安全。安全工作本身就是一項社會系統(tǒng)工程，是人類禮貌進(jìn)步和社會發(fā)展的必然，尤其是社會時入快速發(fā)展期，其安全問題更加凸顯，所以務(wù)必加大政府監(jiān)管力度，強化行業(yè)監(jiān)管職能，突出企業(yè)職責(zé)體系，建立健全安全工作職責(zé)制度，不斷完善安全生產(chǎn)法律、法規(guī)體系，樹立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識，使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。
（三）深化安全專項整治，確保治理實效。抓好重點行業(yè)和領(lǐng)域的安全整治在相當(dāng)一段長的時光內(nèi)仍是一項艱巨工作。我們安監(jiān)部門應(yīng)樹立打持久戰(zhàn)的思想，突出重點，認(rèn)真實施，不斷鞏固。煤礦方面要強力推行整合關(guān)掉工作，提高安全辦礦、規(guī)模辦礦，查處無證非法生產(chǎn)，堅決制止超設(shè)計潛力、超通風(fēng)潛力突擊生產(chǎn)行為，落實現(xiàn)場管理到位，制度建設(shè)，執(zhí)行到位，非煤礦山要從嚴(yán)格打擊非法生產(chǎn)，突出抓好安全隱患排查治理，危險化學(xué)品方面要深化重點?；返缆方煌ㄟ\輸安全整治，防范交通事故引發(fā)的泄露、爆炸和污染事故，堅決取締關(guān)掉不貼合安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營單位，督促危險品生產(chǎn)企業(yè)制訂落實各項技術(shù)防范措施，制定應(yīng)急救援預(yù)案等各行業(yè)各類企業(yè)的安全專項整治，實實在在取得實效。
【精選總結(jié)三】。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十三
作為班主任，要抓好班級安全管理工作，就必須全面掌握班級各方面的情況，做到：班級整體情況清楚明白，學(xué)生個體情況了解掌握，學(xué)生家庭情況有所了解，科任教師能成為你真正的合作者。重點要注意以下幾項工作：班委干部、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況;特殊體質(zhì)(癲癇、心臟病等)的學(xué)生情況;學(xué)生家長的聯(lián)系電話等。
人在不同的年齡階段，其生理特征、心理特征、認(rèn)知特征是明顯不同的。按小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中四個學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點的不同，2007年2月7日，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容：一是預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件;二是預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故;三是預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故;四是預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故;五是預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害;六是預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。國家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的.劃分，我認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學(xué)中，需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對，并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對。日常安全教育在各個方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做，即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施。
小學(xué)生易動好奇、可塑性大、自制力差，再加之超額大班嚴(yán)重、社會環(huán)境復(fù)雜、家庭教育參差不齊等因素的影響，僅憑學(xué)校、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的，特別是安全風(fēng)險大的課要做到課前嚴(yán)要求、過程嚴(yán)管理。如上體育課、勞動課、信息技術(shù)課等活動性較大的課時，就要強調(diào)學(xué)生使用器械或工具時要規(guī)范;在樓道內(nèi)不能跑，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧，不亂動電源插孔等等。這些事情，任課教師必須課前嚴(yán)格要求，在教學(xué)過程嚴(yán)管理，并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況。只有這樣，才能引起學(xué)生足夠的注意，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。
建立并完善班級常規(guī)管理制度，可以不單獨制定班級安全管理制度，但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。隱患是校園安全的最大敵人，排除隱患、躲避危險是班級安全管理的重要工作。日常學(xué)生安全管理主要是落實好班科教師、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施。
班級管理工作最怕的是學(xué)生出事，班級安全工作一定很是瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級，精神上一定是“提心吊膽”，行動上一定是“焦頭爛額”，結(jié)果還可能“漏洞百出”。安全防范措施主要有“人防、物防、技防”，但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息，并與科任教師共商教育管理辦法。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部(安全員)，負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間)期間的安全監(jiān)督，做到定期或不定期了解情況，加強指導(dǎo)、督促、管理，形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)生是平安校園的直接受益者，也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者。在加強學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中，還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力，及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué)，加大課內(nèi)、外的安全互控力度，較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故。
任何事物，靜止就會失去活力。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護(hù)、互控的作用，可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進(jìn)小組”活動，給優(yōu)秀者表彰鼓勵。只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò)，不出現(xiàn)空檔，班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài)，才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。
人與人之間安全意識和防范能力的差異，主要取決于受安全教育的程度，所掌握的安全知識的多少。無知的冒險，無常識的松懈、倦怠，都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能，才能使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險，當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己。
班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識，如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等，使學(xué)生做到心中有數(shù);給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度，讓學(xué)生以“法”保護(hù)自己;還要處處留心，有一顆“慧眼”，把在報紙、電視、廣播中看到的或聽到的，以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情，挖掘提煉出來講給學(xué)生，用事例教育學(xué)生。隱患不常查，事故遲早生。在日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié)，都必須認(rèn)真對待，否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場、宿舍、教室、餐廳，或者帶學(xué)生到廣場、公路、水庫等場所排查安全。
網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍。正確利用互聯(lián)網(wǎng)會對青少年的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響，極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率，拓展視野，增強想象力和創(chuàng)造力;但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔、健康的虛擬天地，它所傳輸?shù)男畔?、一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響，一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強交往，彌補個性缺陷，提高情商。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十四
一、加強對職工的安全教育培訓(xùn)，增強職工的自我防范意識，提高職工自身的安全素質(zhì)，杜絕人的不安全狀態(tài)。二是培養(yǎng)職工自我安全意識務(wù)必做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，個性是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要透過長期、艱苦的努力才能到達(dá)的。如果這天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動、一陣風(fēng)?！坝赀^地皮也不濕”。個性是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能這天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識務(wù)必做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來解決。需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想政治工作來引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還就應(yīng)在培養(yǎng)職工安全意識的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進(jìn)的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識，應(yīng)從以下幾個方面入手。
程度，使大家認(rèn)識到，此刻的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當(dāng)職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，透過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被理解，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識能夠得到很大提高。
三是從提高自我保護(hù)意識著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自我。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個職工身心健康。因為事關(guān)自身利益，職工容易理解和理解，也就能夠到達(dá)提高安全意識的目的。
三。要把事故職責(zé)依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整，必須要讓職工心靈受到震撼，切實明白安全事故的危害是終身的，是家庭的杯具所在，是社會安定最大的敵人。
二、抓好安全生產(chǎn)工作，還就應(yīng)做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。
安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國家和人民的生命財產(chǎn)安全，影響到一個單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作；解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新；搞好安全生產(chǎn)檢查，及時消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會、維護(hù)國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是用心參與安全生產(chǎn)的各項活動，使安全生產(chǎn)工作深入人心。加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，用心參與國家和行業(yè)開展的《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結(jié)合自我的崗位寫出“我的安全職責(zé)”。
大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和職責(zé)心，自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識競賽、透過職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，到達(dá)安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實有序進(jìn)行，務(wù)必做到機動車駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，到達(dá)安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產(chǎn)計劃、每月有安全生產(chǎn)狀況報告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
安全生產(chǎn)工作是一項綜合性、長久性的系統(tǒng)工程，只有我們在安全生產(chǎn)工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產(chǎn)意識，增強安全生產(chǎn)的.職責(zé)感，及時消除事故隱患，才能最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。
扎實有效的安全工作，是企業(yè)單位完成生產(chǎn)工作的重要保證。如何在生產(chǎn)動態(tài)條件下增強安全工作的實效？根據(jù)安全工作實踐，筆者感到應(yīng)著重抓好以下幾個方面。
認(rèn)識到位。一些單位生產(chǎn)過程中屢出事故，一個重要原因是安全工作跟不上或做的不夠扎實。有的同志覺的企業(yè)單位的中心工作是生產(chǎn)，沒有多少時光作安全工作，于是出現(xiàn)顧上了抓一抓、顧不上就放下的現(xiàn)象；有的同志看不到安全工作在企業(yè)單位生產(chǎn)所起的重要作用，作安全工作的自覺性、主動性不夠強；還有些同志把安全工作與生產(chǎn)工作分割開來，就生產(chǎn)抓生產(chǎn)，不注意把安全工作穿插在生產(chǎn)工作之中，貫穿于始末。這些認(rèn)識和做法都是不正確的。我們明白，有人的地方就會有安全問題的發(fā)生。尤其是快到年末，正是安全問題的多發(fā)期。因此，安全工作不僅僅不能削弱，而且要加強。要看到，生產(chǎn)任務(wù)完成的好不好，安全工作起著重要的作用。另外，還要看到，安全工作關(guān)系單位職工最基本的生產(chǎn)實踐，安全工作只有穿插、滲透其中，才能增強實效。
資料要貼緊。生產(chǎn)工作中的安全工作，不能等同于其他的政治工作，有許多的新狀況、新問題需要關(guān)注和解決。只有緊緊盯著生產(chǎn)任務(wù)的特點和安全工作的落實，才能保證安全工作扎實有效。要準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)動態(tài)條件下反映和變化的安全規(guī)律，有針對性的解決安全問題。總之，要結(jié)合生產(chǎn)工作的實際做好安全工作，發(fā)現(xiàn)什么不安全苗頭就重點解決什么。
齊下，既要抓生產(chǎn)，也抓安全；既要抓安全教育，也抓安全落實，全面促進(jìn)單位安全、高效、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
第一、務(wù)必始終堅持“預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，居安思危。安全工作重在預(yù)防，預(yù)防的重點在于思想。只有居安思危，才能時時事事想到安全；只有居安思危，才能身體力行，影響、教育、帶動職工重視安全工作；只有居安思危，才能實現(xiàn)有備無患，防患于未然。
第二、務(wù)必始終堅持“安全第一”的方針，做到按部就班，工序嚴(yán)謹(jǐn)。國人中不乏“投機取巧”等陋習(xí)的人，工作急于求成，圖省事、怕麻煩、抄近路，以致違反作業(yè)程序、省略一些必要的安全措施和環(huán)節(jié)，這是僥幸心理在工作中的具體表現(xiàn)，它反映出來的深層次問題是“明知有危險卻仍然去做”的習(xí)慣性違章行為，這是造成事故的重要因素。要明白，事故不會因為僥幸心理而自行停息，不要認(rèn)為某些行為發(fā)生事故的概率小就認(rèn)定這種行為安全，不要忘記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓(xùn)。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的一般資料：
1、標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，務(wù)必以國家、行業(yè)、企業(yè)所頒布的操作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
2、作業(yè)前準(zhǔn)備，務(wù)必召開班前安全工作會議，上崗前務(wù)必對從事的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行了解，嚴(yán)格檢查工屬具、設(shè)備、環(huán)境，做好檢查記錄，穿戴好勞動防護(hù)用品，各崗位執(zhí)行對口交接，交接的資料和職責(zé)分屬等務(wù)必明確。
3、作業(yè)程序，即：先做什么、后做什么的作業(yè)步驟。特殊崗位的作業(yè)，務(wù)必到達(dá)強行確認(rèn)，確保作業(yè)行為準(zhǔn)確、操作無誤。
【精選總結(jié)四】。
安全體會心得。
安全生產(chǎn)，不僅僅僅關(guān)系你自我，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅僅是對自我負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工透過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運行，承托生命之重？對一個個鮮活的生命，如何回答那個永恒的疑問：tobeornot，isaquestion？我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運行”。
透過這次會議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全工作依然嚴(yán)峻，尤其是最近事故頻發(fā)，遠(yuǎn)未到達(dá)安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此，需要我們正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防潛力，為鍛鋼分廠實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的工作中，就應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想務(wù)必從嚴(yán)，務(wù)必包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來認(rèn)識。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都就應(yīng)定期理解相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置潛力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻持續(xù)對各類風(fēng)險和隱患持續(xù)高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思?！蹦熬影病?。相信人們對“居安思危”這一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時，還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到“居安思?！保坪醪粺o道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ鳎瑐€人認(rèn)為已不合時宜，或多或少地帶有必須的被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個好處上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因為“居安”是習(xí)慣性行為的溫床，會存在必須的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會多一些“思危”的理念。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險點中走出來，始終以“思?！钡某耙庾R與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開展危險點分析，個性對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強化對新員工的教育和管理，保證安全管理落實到每一個角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。就應(yīng)從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不留意”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險。
六、切實抓好風(fēng)險管理，風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風(fēng)險消減控制措施，防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給必須經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，就應(yīng)說這也是管理者就應(yīng)投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而到達(dá)事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的資料本身也復(fù)雜多變，所以我們在強調(diào)安全管理從嚴(yán)的時候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念?！碑?dāng)你出門上班的時候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“必須要注意安全！”當(dāng)你下班的回家的時，一桌可口的飯菜期盼著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自我，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通但是的事，但是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止………。
安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作務(wù)必全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
【精選總結(jié)五】。
安全員長期和各公司員工打交道，處罰違章作業(yè)人員，是“得罪”人的工作，經(jīng)常招人埋怨。但作為一名安全管理人員，我深深認(rèn)識到安全工作的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我務(wù)必時時刻刻認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識到：違章就是走向事故，就是傷害他人。我的工作最終就是讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會釀成事故；讓我們正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我認(rèn)為，做好一名安全員務(wù)必做好以下幾點。首先，作為安全員要樹立職責(zé)意識，務(wù)必對企業(yè)、對員工有高度的職責(zé)心，務(wù)必認(rèn)識到我們的工作直接關(guān)系著員工們的健康和安全。所以，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要認(rèn)真檢查現(xiàn)場存在的每一個隱患，發(fā)現(xiàn)之后認(rèn)真整改，及時復(fù)查。第二，安全工作務(wù)必要有記錄。安全員每個月都要有工作計劃，每一天巡查、整改都要有記錄，對于已經(jīng)檢查整改過的隱患，要建立檔案，確保所查隱患得到整改落實。同時，做好每個月的班前活動計劃，新職工入場培訓(xùn)計劃等等。這些都要體此刻資料的整理上。
第三，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，是保證安全的基本準(zhǔn)則，是我們?nèi)粘０踩芾淼挠辛ξ淦?。如果?zhí)行不嚴(yán)甚至不執(zhí)行，安全管理就是一句空話，讓違章操作的人員存有僥幸心理。同樣的違章現(xiàn)象多次出現(xiàn)，可能就導(dǎo)致事故的發(fā)生。
第四，安全管理人員務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識。公司經(jīng)營業(yè)務(wù)較為廣泛，對安全知識的掌握也提出較高要求。臨時施工用電、腳手架、燃?xì)馐褂玫鹊?，各方面的?guī)范和技術(shù)要求都要懂，都要學(xué)習(xí)。學(xué)以致用，把自我所學(xué)與實際工作結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實際工作，才能將安全工作做好。
第五，要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場，找出主要危險源之所在，透過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，提出對策。對于不能解決的應(yīng)當(dāng)報告領(lǐng)導(dǎo)和上級部門，對于危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員，要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故，做好安全生產(chǎn)的第一道防線。
我認(rèn)為以上是成為一個合格的安全員務(wù)必具備的素質(zhì)。安全管理是一項系統(tǒng)工程。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng)，學(xué)會用科學(xué)、辨證的眼光看問題，才能認(rèn)清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律，在各種錯綜復(fù)雜的狀況與是非面前，持續(xù)清醒的頭腦和堅定的信念，從而做一名合格的安全管理者。
如何做好校園安全工作發(fā)言稿篇十五
1、“一個必須”，必須從自身做起，以身作則，班組長是一個班組的“領(lǐng)頭羊”，自己的一言一行都被員工看在眼里記在心里，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的習(xí)慣和氛圍是要靠班組長釀造的。
2、“兩個敢于”，敢于揭示存在的問題，對違章違紀(jì)的行為敢于指出并及時制止;敢于“亮-劍”，對違章的行為經(jīng)教育后意識到自己行為后果的`，敢于對當(dāng)事人的行為過錯予以處罰。
3、“三個善于”，善于自己動手解決問題;善于溝通，班組的員工有著不同的性格和思維方式，問題的出現(xiàn)需要不同的方式、方法來解決，最終得到圓滿的結(jié)果;善于發(fā)揮團(tuán)隊的作用，班組的工作任務(wù)要分配到不同崗位的每位員工去做，所以班組長要帶動員工、引領(lǐng)大家主動去完成，真正發(fā)揮做到團(tuán)隊?wèi)?yīng)有的作用。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
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