S店活動(dòng)總結(jié)范文(22篇)

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    總結(jié)需要真實(shí)客觀地反映過(guò)去一段時(shí)間的情況和經(jīng)驗(yàn),以實(shí)現(xiàn)真正的效果。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇一
    冬至來(lái)臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融,外國(guó)友人與轄區(qū)居民一起動(dòng)手包湯圓。
    冬至吃湯圓是我國(guó)南方的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,既代表著團(tuán)圓,又寓意著添歲。冬至來(lái)臨之際,市區(qū)多個(gè)社區(qū)一派溫馨和睦景象,人們包著湯圓,敞開(kāi)心扉暢聊,感受中國(guó)傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力。
    外國(guó)友人與居民包湯圓。
    美國(guó)小伙alex是市區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外語(yǔ)老師,對(duì)他來(lái)說(shuō),即將到來(lái)的圣誕節(jié),是在國(guó)外度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。alex沒(méi)有想到的是,過(guò)圣誕節(jié)之前,就被邀請(qǐng)參加迎接中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動(dòng)。
    冬至來(lái)臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融,三位外國(guó)友人與轄區(qū)居民一起動(dòng)手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀(jì)七十年代的市勞模,今年已88歲高齡,包了這么多年湯圓,與外國(guó)友人一起包還是第一次。
    alex剛到南通僅一個(gè)月,印度小伙莫瀚已來(lái)南通12年,通城有名的瑜伽老師。他叫成都,我的老鄉(xiāng),也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語(yǔ)介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色,alex站在他身旁,虛心地學(xué)起來(lái)。
    果園社區(qū)黨委書記成蓓介紹,參加活動(dòng)的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等,邀請(qǐng)外國(guó)友人一起包湯圓,要讓他們感受中國(guó)傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力,感受在異國(guó)他鄉(xiāng)團(tuán)聚的溫暖。
    抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓。
    我14周歲就參加新四軍,偵察日軍據(jù)點(diǎn)駐防情況,送出一份重要情報(bào)。85周歲的蘇堅(jiān)老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日,崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開(kāi)展冬至送暖陽(yáng)主題活動(dòng),邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)的三位抗戰(zhàn)老兵一同過(guò)節(jié),感受民俗文化。
    三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權(quán)、85周歲的蘇堅(jiān)和章立功。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),青年匯志愿者特地準(zhǔn)備了紫薯和南瓜,將粗糧融入面粉中,這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓,一邊聆聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事。
    今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,青少年要牢記歷史、勿忘國(guó)恥,緬懷先烈、珍愛(ài)和平。桃塢社區(qū)黨委副書記季萍說(shuō),舉辦這次活動(dòng)很有意義,抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓,也很高興,祝愿他們健康長(zhǎng)壽。
    街坊四鄰歡聚齊搓湯圓。
    冬至來(lái)臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至愛(ài)在幸福里主題活動(dòng)。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
    搓湯圓不算難,搓得好也不容易。和愛(ài)鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手,她在現(xiàn)場(chǎng)教年輕人搓湯圓,雙手一起搓,動(dòng)作一定要輕,不然湯圓會(huì)碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學(xué),很快就學(xué)會(huì)了。
    看著大伙兒搓湯圓的溫馨場(chǎng)景,千禧園社區(qū)黨委書記倪燕欣喜不已,舉辦這次活動(dòng)是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化,使轄區(qū)的凝聚力不斷提升,鄰里關(guān)系更融洽。半小時(shí)后,一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了,社區(qū)工作人員第一時(shí)間為轄區(qū)獨(dú)居老人打包送過(guò)去。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇二
    9月x日,我們班舉辦了大二新學(xué)期的第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)!
    這次的團(tuán)日活動(dòng)主題是“團(tuán)結(jié)友愛(ài),展望未來(lái)”。所以我們班的團(tuán)支部決定以分組的形式來(lái)進(jìn)行這次的團(tuán)日活動(dòng)。分組的目的主要有兩個(gè),第一是分組進(jìn)行,然后從中選取一名小組長(zhǎng),這樣就能確保團(tuán)日活動(dòng)的出勤率和屆時(shí)的有序性。第二個(gè)好處就是分組后讓他們自己組可以團(tuán)結(jié)和諧相處,從而突顯出“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的這個(gè)主題。
    在大家的積極參與下,我們終于完成了這次的團(tuán)日活動(dòng)。但是很明顯的,由于是本學(xué)期的第一次團(tuán)日活動(dòng),所以存在著一定的缺陷。經(jīng)過(guò)分析總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)漏洞:
    本來(lái)新學(xué)期的第一次團(tuán)日活動(dòng),應(yīng)該要充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓他們覺(jué)得團(tuán)日活動(dòng)的有趣,才能讓以后的出勤率更高。但由于這次時(shí)間的倉(cāng)促,所以準(zhǔn)備不夠充分。最后只好決定單純的玩游戲。雖然同學(xué)們能勉強(qiáng)接受,但卻不能達(dá)到預(yù)想的效果。
    過(guò)相當(dāng)數(shù)量的游戲,所以有些游戲就會(huì)變得重復(fù)或是不夠新穎,這是我們所顧忌的,也是我們遇到的一個(gè)較大的問(wèn)題。
    這次的活動(dòng)中海油一個(gè)頗大的問(wèn)題就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)太過(guò)嚴(yán)密的安排,所以導(dǎo)致了活動(dòng)時(shí)大家都對(duì)活動(dòng)流程不大了解,從而導(dǎo)致過(guò)程拖拉,人群散亂的問(wèn)題存在。還有就是沒(méi)有事先把游戲規(guī)則告訴大家,從而在過(guò)程中解釋游戲規(guī)則時(shí)有部分人對(duì)規(guī)則一知半解,無(wú)法很順暢的進(jìn)行游戲。還有些人針對(duì)游戲的部分規(guī)則漏洞而做出的類似作弊現(xiàn)象,也是我們始料未及的。所以對(duì)游戲規(guī)則沒(méi)有進(jìn)行相當(dāng)?shù)囊?guī)范和制約,也是我們的一大失誤。
    綜上所述,這是這次的團(tuán)日活動(dòng)所存在的數(shù)個(gè)重要問(wèn)題之一。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),我們明白到了一個(gè)人的力量是相當(dāng)有限的。所以以后策劃團(tuán)日活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)支委所有人地力量和智慧,不能光靠一個(gè)人的力量。其次,還需要從全局出發(fā),考慮同學(xué)們的心理,做好所有的細(xì)節(jié)工作,顧忌班上的每一個(gè)人。只有這樣,才能讓同學(xué)們享受一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的團(tuán)日活動(dòng)。
    政務(wù)學(xué)院11行政管理團(tuán)支部
    20xx年x月x日
    S店活動(dòng)總結(jié)篇三
    20xx年12月14日上午,xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動(dòng)在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)思路和方法為研討主題,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略,使全體老師明確德育教育的重要性,并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中有意識(shí)地將德育目標(biāo)融入其中,做到既教書又育人。
    本次教研活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座,帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,同時(shí)做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到,為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中,要從四個(gè)方面做起。一要把好脈搏,從任務(wù)中確立立德樹(shù)人的出發(fā)點(diǎn),明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇;二要?jiǎng)兝O抽絲,去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹(shù)人的切入點(diǎn),以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例,層層解析,全面體現(xiàn)三維目標(biāo),挖掘教材中的德育點(diǎn);三要重視實(shí)驗(yàn),把探究作為立德樹(shù)人的催化劑,同時(shí)結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路;四要立足課堂,在場(chǎng)景中尋找立德樹(shù)人的契機(jī),創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,滲透德育教育,同時(shí)善于捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī),適時(shí)進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對(duì)11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會(huì)談了自己的學(xué)習(xí)心得,劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)與看法,并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個(gè)方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例,使參會(huì)教師深受啟發(fā)。
    第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個(gè)話題,參會(huì)老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個(gè)引人思考的問(wèn)題,談到化學(xué)來(lái)源于生活和社會(huì),通過(guò)課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會(huì)。國(guó)家教育部提出的中國(guó)學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),從思想、意識(shí)、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué),將德育教育貫穿始終,同時(shí)實(shí)施化學(xué)教育時(shí)要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說(shuō),在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會(huì),作為教師首先要不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要;其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)要更具體,在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。
    第三環(huán)節(jié)李校長(zhǎng)就本次教研活動(dòng)談了自己的看法,并對(duì)教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動(dòng)立意非常新穎,題目很好,值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識(shí)為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo),到后來(lái)適應(yīng)以提高國(guó)民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”,再到現(xiàn)在走出國(guó)門,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)而提出的“核心素養(yǎng)”,教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時(shí)代的需求與發(fā)展。李校長(zhǎng)提出在日常教學(xué)活動(dòng)中,德育應(yīng)該是自然而然的流露,教師應(yīng)立足于課堂,做好課堂的每個(gè)環(huán)節(jié),把課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)做好、抓好,德育自然就出來(lái)了。
    最后王老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)青年教師提出了寫一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求,使教師更深入了解德育教育,將德育更好地融入到課堂中。
    根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案的具體要求,我校根據(jù)具體實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),加強(qiáng)安全防范措施,提高師生的安全意識(shí)。在“安全教育活動(dòng)月”中,我們做了如下工作:
    為了做好“安全教育活動(dòng)月”的領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),李夕舜校長(zhǎng)、王勝校長(zhǎng)、張傳業(yè)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),宋夕明、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),出色完成“安全活動(dòng)教育月”的各項(xiàng)工作。
    為了使“安全教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行,我們首先制定了“安全教育活動(dòng)月”的活動(dòng)方案,此方案為五個(gè)部分:一指導(dǎo)思想;二是活動(dòng)時(shí)間;三是組織領(lǐng)導(dǎo);四是活動(dòng)內(nèi)容;五是活動(dòng)要求;經(jīng)過(guò)師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動(dòng)月”的各項(xiàng)工作。
    為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識(shí)宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識(shí),出了一期有關(guān)安全方面的手抄報(bào)和黑板報(bào);每周二、四、六通過(guò)學(xué)校廣播室,大力宣傳有關(guān)安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識(shí),針對(duì)常發(fā)生的安全事故,20xx年6月我們邀請(qǐng)消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動(dòng)安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識(shí)講座。通過(guò)講座,大提高了學(xué)生的安全防范能力。
    為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長(zhǎng)的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)訓(xùn)練;用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé);防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤(rùn)學(xué)主任負(fù)責(zé);防震的安全技能演練由李夕舜校長(zhǎng)負(fù)責(zé),其它安全技能演練則由王勝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)演練,同學(xué)們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。
    為了實(shí)行方塊管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長(zhǎng),規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負(fù)責(zé),定期消毒,每天把本班的安全情況匯報(bào)政教處,及時(shí)處理安全隱患。
    為了使學(xué)生時(shí)時(shí)都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛(ài)生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛(ài)生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,讓家長(zhǎng)簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書,深刻體會(huì)安全對(duì)自己和他人、對(duì)社會(huì)和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學(xué)校的平安,沒(méi)有安全事故發(fā)生。
    1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的事情很多,因此此次活動(dòng)難免過(guò)于倉(cāng)促,排查安全隱患不夠詳細(xì)。
    2、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防壞人投毒,確保飲食安全。
    3、個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。
    總之,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇四
    20xx年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,主題是:“減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力”,根據(jù)師殘疾工作要求,我團(tuán)開(kāi)展了一系列健康宣傳咨詢活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展深入扎實(shí),得到我團(tuán)職工群眾和學(xué)生的廣泛關(guān)注和支持?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:
    此次愛(ài)耳日活動(dòng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求團(tuán)殘疾精神組織,周密安排,充分調(diào)動(dòng)各方力量,保證了此次活動(dòng)在整個(gè)團(tuán)場(chǎng)全面深入開(kāi)展;認(rèn)真制定活動(dòng)方案,保證了此次活動(dòng)主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。
    本次活動(dòng),結(jié)合我團(tuán)實(shí)際情況,利用板報(bào)、宣傳單,電視宣傳、學(xué)生課堂等大力進(jìn)行宣傳。為了擴(kuò)大宣傳的范圍,組織團(tuán)醫(yī)院醫(yī)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力進(jìn)行檢查。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單150余份,收到了良好的效果。
    為了使此次活動(dòng)辦的更好,組織醫(yī)生為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾和保護(hù)聽(tīng)力方面的知道,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)期間還為部分聽(tīng)力殘疾檢查,達(dá)到對(duì)聽(tīng)障兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報(bào)告、早治療的目的。
    通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了廣大群眾愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的工作;同時(shí)呼吁全社會(huì)關(guān)心聽(tīng)障殘疾人群,推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極的推進(jìn)作用。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇五
    新學(xué)期伊始,為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)、電腦門診、系團(tuán)總支部三個(gè)部門的聯(lián)系,計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)特舉辦了這次歡樂(lè)聯(lián)誼活動(dòng),具體活動(dòng)由紀(jì)檢部與信息外聯(lián)部共同實(shí)施,從3月8號(hào)開(kāi)始籌辦,經(jīng)過(guò)3天的準(zhǔn)備,終于在3月12號(hào)(周六)取得了圓滿成功,下面我將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    1、主辦方:計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會(huì)。
    2、承辦方:計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、信息外聯(lián)部3、總負(fù)責(zé)人:閻寶龍。
    本次活動(dòng)是在3月8號(hào)(周三)確定的,周六就得實(shí)施,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊張,不過(guò)我們倆部門還是做了充足的準(zhǔn)備。
    1、倆部門干部先行準(zhǔn)備游戲,寫出游戲規(guī)則。
    2、有信息外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
    3、倆部門共同開(kāi)例會(huì),商討活動(dòng)事宜。
    4、分配活動(dòng)人員,各游戲有專人負(fù)責(zé),準(zhǔn)備游戲規(guī)則及道具。
    1、眾星捧月。
    此活動(dòng)為六人一組,五男一女,男生背對(duì)背互相挽手圍成一個(gè)圈,女生站在中間,單手舉球,向終點(diǎn)前進(jìn),期間女生舉球不得低于頭頂,必須為一只手,先到獲勝。
    2、拆彈部隊(duì)。
    此活動(dòng)為三人一組,在選定的固定場(chǎng)地內(nèi),三名隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地中心并蒙上眼罩,由其他組自由擺放固定數(shù)量的炮彈(塑料瓶、氣球),擺放完畢后,三名開(kāi)始拆彈,踩爆氣球,踢出塑料瓶,在固定的時(shí)間內(nèi)踩爆球、踢出瓶子越多獲勝,期間組員不得走出固定區(qū)域。
    3、是是非非。
    此活動(dòng)每組出五個(gè)人,兩腳分開(kāi)站在大繩兩邊,當(dāng)主持人報(bào)出相應(yīng)物品后,站到某一邊判斷分類對(duì)錯(cuò),堅(jiān)持到最后的人獲勝。
    4.、死人球。
    此活動(dòng)以組為單位,在事先規(guī)定的“日”字內(nèi),兩組人分別站在“日”字內(nèi),兩組后面為對(duì)方的一個(gè)人,游戲開(kāi)始后,由劃拳的方式?jīng)Q定有何隊(duì)先行開(kāi)打,被打到的就得被淘汰,接到球的人可以復(fù)活一個(gè)人,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)留下的人數(shù)最多獲勝。
    活動(dòng)與周六早上8:30正式開(kāi)始,三個(gè)部門總共組成五個(gè)隊(duì)伍參加游戲,分別進(jìn)行了眾心捧月、拆彈部隊(duì)、事是是非非、死人球等活動(dòng),取得了很好的效果。下面是活動(dòng)的簡(jiǎn)單縮影:
    這次活動(dòng)是很成功的,三個(gè)部門都玩的很開(kāi)心,取得了預(yù)期的效果,加強(qiáng)了三大部門的交流,增進(jìn)了了解,為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。
    學(xué)生會(huì)一直是都有進(jìn)行這樣的部?jī)?nèi)互動(dòng),所以在這方面有些許經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),起到了帶頭示范的作用。當(dāng)然也娛樂(lè)了自己。電腦門診與系團(tuán)總支,可能在這方面有所欠缺,但大家的互動(dòng)積極性還是很高的,大家相互配合,相互合作,共同完成了一次身心的大解放,對(duì)大家也是一次很大的鼓舞。
    總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)體現(xiàn)了我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生的風(fēng)采,特別是作為計(jì)算機(jī)系中堅(jiān)力量的我們,更是一次大的歷練,鍛煉了自己,也娛樂(lè)了大家。
    1、前期準(zhǔn)備了更多的活動(dòng),也分配了負(fù)責(zé)人,但是在活動(dòng)當(dāng)天由于時(shí)間不夠,部分活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行,造成了資源的浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中,活動(dòng)時(shí)間的安排是要更加合理,盡量避免資源浪費(fèi)。
    2、本來(lái)要求大一的自愿參加,紀(jì)檢與外聯(lián)的部員必須早上8點(diǎn)整到體育場(chǎng),但活動(dòng)當(dāng)天出勤并不好,遲到的人較多,這對(duì)活動(dòng)很是不利,造成了正?;顒?dòng)的延遲。在以后的活動(dòng)中,必須注意工作人員的出勤問(wèn)題,可以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳以引起大家的積極性,或者采取獎(jiǎng)罰措施。
    3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片采集,缺少專人負(fù)責(zé),這在以后的活動(dòng)中,必須配備專門的負(fù)責(zé)人,至少一個(gè)。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇六
    這次活動(dòng),是為了讓同學(xué)們?cè)诮佑|中了解彼此,學(xué)會(huì)合作,了解合作的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們做事的積極性。而且,此次是戶外活動(dòng),可以讓同學(xué)們了解團(tuán)組織生活形式的多樣性,了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的多種開(kāi)展形式。
    在活動(dòng)前,本班團(tuán)支部成員通過(guò)積極思考,積極討論確定了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),內(nèi)容,注意事項(xiàng)等,然后通知本班同學(xué)。各個(gè)班委和同學(xué)們也是積極配合來(lái)一起準(zhǔn)備活動(dòng),這體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
    在活動(dòng)中,同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)擅自離開(kāi),每個(gè)同學(xué)都很有紀(jì)律性,但是同時(shí)也很活躍,整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們的積極性,還有熱情都很高。很多平時(shí)不熟的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關(guān)系。
    此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤,大家都覺(jué)得這是一次有趣而且有意義的活動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的團(tuán)組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機(jī)會(huì)相互了解,相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)。
    總之,此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,讓同學(xué)之間有了更深的了解,還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。最后,這次活動(dòng)較以往的最大提高帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
    這次的成功也要感謝系團(tuán)支部對(duì)本班團(tuán)支部的鼓勵(lì)與支持。我們一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取能夠成功舉辦以后各期團(tuán)組織生活。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇七
     一、基本情況:
    我院的“青年志愿者服務(wù)中心”是由團(tuán)總支統(tǒng)一組織管理,設(shè)主任一名,副主任一名,為院團(tuán)總支的委員。為了進(jìn)一步規(guī)范我院青年志愿者的注冊(cè)管理,全面推進(jìn)學(xué)院青年志愿者服務(wù)事業(yè)不斷走向深入,于2006年出臺(tái)了《食品科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者注冊(cè)管理辦法》?,F(xiàn)學(xué)院2006年注冊(cè)志愿者到目前為止是200名,學(xué)院的青年志愿者在校人數(shù)以達(dá)452人,占學(xué)院總?cè)藬?shù)71%,占團(tuán)員人數(shù)的73%。
    二、活動(dòng)目的:奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì),鍛煉自我。
    大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
    三、活動(dòng)宗旨:為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
    為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識(shí),本著為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念,開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。
    四、活動(dòng)介紹:內(nèi)容豐富,成效顯著
    1、開(kāi)展保護(hù)母親河“綠色行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)
    2000年4月食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支成立“青年志愿者”服務(wù)中心,自此,院團(tuán)總支青年志愿者中心,多次組織青年志愿者對(duì)賓河路農(nóng)大附近的河段進(jìn)行垃圾清理,使這一區(qū)域的環(huán)境明顯改善。在第一次到黃河邊活動(dòng)時(shí),看到的是滿地的垃圾和污物,廣大的志愿者先發(fā)出這樣的感慨:“如果我們的母親河再進(jìn)一步被污染,那將是我們?nèi)袊?guó)的不幸?!边€有些人說(shuō):“連我們身邊的河段都保護(hù)不好,和談我們的母親河?!弊阅且院?,廣大青年志愿者積極配合志愿中心的安排,吃苦,耐勞,在很短的時(shí)間內(nèi),將我校所在河段的垃圾進(jìn)行徹底的清理。
    2、開(kāi)展助殘活動(dòng) 建立“長(zhǎng)期服務(wù)站”
    學(xué)院團(tuán)總支于2001年9月開(kāi)始,與安寧區(qū)路福星路社區(qū)“甘肅榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”達(dá)成長(zhǎng)期的協(xié)議,進(jìn)行長(zhǎng)期的服務(wù)。經(jīng)工作人員介紹,在這兒的人都是為國(guó)家建設(shè)而殘疾的榮譽(yù)軍人。他們可以說(shuō)是國(guó)家的功臣,可現(xiàn)在他們坐在輪椅上,生活不能自理,需要社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助。自那以后,學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心,組織青年志愿者定期到休養(yǎng)院開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù),擦洗玻璃,與榮譽(yù)軍人共取樂(lè)。在多次的'活動(dòng)中,我中心志愿者已和榮譽(yù)軍人結(jié)下深厚的友誼。在2002年5月19日,由校團(tuán)委出面,院團(tuán)總支組織,組織了以“心相印,手相牽”為主題的服務(wù)活動(dòng),同時(shí)在該休養(yǎng)院設(shè)立志愿者長(zhǎng)期服務(wù)站,并舉行揭牌儀式,旨在長(zhǎng)期開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。用廣大青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)一份愛(ài)心??h全體志愿者已在服務(wù)戰(zhàn)服務(wù)數(shù)次,為傷殘軍人打掃庭院,修剪花草樹(shù)木,受到了服務(wù)站有關(guān)同志的好評(píng)。
    3、在校內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)
    在2004年雷鋒月學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心組織志愿者在學(xué)校俱樂(lè)部前進(jìn)行了“生活提示,善待地球”為主題的啟發(fā)活動(dòng)。印發(fā)倡議書1000份。目的在于引起同學(xué)的重視,使全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,善待地球,關(guān)注健康。
    4、獻(xiàn)歌送舞 再就溫馨
    在中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)成立10周年之際,我院志愿者中心積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)殘聯(lián)及團(tuán)省委的號(hào)召,于2004年11月27日赴甘肅省“榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”進(jìn)行了“心相印,手相牽”慰問(wèn)演出,用志愿者的熱情溫暖榮譽(yù)軍人的心,用榮譽(yù)軍人的先進(jìn)事跡激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
    5、“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建
    2005年3月5日全團(tuán)活動(dòng)日,學(xué)院組織青年志愿服務(wù)活動(dòng),利用課余時(shí)間開(kāi)展了美化校園、清除垃圾的行動(dòng)。并于2005年6月和2006年5月兩次組織了以“校園文明我創(chuàng)建,‘靜凈空間’伴我行”為主題的大型簽名暨倡議活動(dòng)。
    6、珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品
    2006年5月學(xué)院數(shù)十名志愿者赴甘肅政法學(xué)院參與禁毒文化的宣誓,旨在提高大學(xué)生的禁毒意識(shí)和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。
    7、參與志愿服務(wù) 共建和諧社會(huì)
    2006年,由食品學(xué)院04生物工程專業(yè)學(xué)生劉芳、劉翠連發(fā)起,其他學(xué)院2名同學(xué)組成的志愿者小分隊(duì)風(fēng)塵仆仆趕到臨洮將捐贈(zèng)的一千余件衣物捐贈(zèng)給了那些真正需要幫助的人,并且對(duì)當(dāng)?shù)氐纳顥l件進(jìn)行了調(diào)查,希望有更多好心人,熱心人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們。
    這次活動(dòng)主要集中在甘農(nóng)大8號(hào)樓、11號(hào)樓、14號(hào)樓展開(kāi),考慮到一些客觀原因沒(méi)有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng),廣泛宣傳此次捐助活動(dòng)的重要意義。廣大同學(xué)捐助熱情之高,前所未有,大約5天時(shí)間志愿者共收到了衣物1000余件,很多同學(xué)義務(wù)宣傳,并積極主動(dòng)參與捐贈(zèng),更有城市學(xué)院的兩個(gè)女生也做了捐助,這次活動(dòng)中學(xué)校總共有四十個(gè)宿舍五十個(gè)班級(jí)的女生捐贈(zèng)了衣物。
    青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,學(xué)院志愿者在校團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇八
    活動(dòng)人員:人文教育班全體同學(xué)。
    活動(dòng)主題:“人人都是志愿者”
    活動(dòng)內(nèi)容:1.主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)流程、主題以及意義。
    2.播放相關(guān)幻燈片,組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
    3.觀看有關(guān)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻,增加大家對(duì)志愿者工作的了解。
    4.由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來(lái)源,闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵,簡(jiǎn)述志愿工作的歷史以及在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀。
    5.同學(xué)們自由發(fā)言,交流對(duì)志愿工作的看法、感悟,進(jìn)行過(guò)志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲,動(dòng)員大家積極參與支援活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)志愿者。
    活動(dòng)效果:1.提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動(dòng)能力,豐富同學(xué)們的課余生活。
    2.鍛煉團(tuán)支部的組織活動(dòng)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
    3.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
    4.提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)熱情,加深同學(xué)們對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)了解,增強(qiáng)自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者。
    5.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展,積極豐富自我,展示自我。
    6.增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的能力,豐富精神生活,全面發(fā)展同學(xué)們的良好個(gè)性。
    政法系1003班團(tuán)支部20xx年xx月xx日。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇九
    今年是我進(jìn)入高中的第一個(gè)暑假,和往年不同,進(jìn)入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學(xué)不一直呆在家里與電腦電視進(jìn)行交流,我們小隊(duì)決定組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)就定在萬(wàn)眾矚目的上海浦東國(guó)際嘉年華。
    活動(dòng)的計(jì)劃于目標(biāo):
    我們希望同學(xué)的暑假不僅僅是在家中度過(guò),應(yīng)該要感受夏日的陽(yáng)光,和社會(huì)不同的人進(jìn)行交流,感受上海的變化,所以和同學(xué)們一起玩樂(lè)是必要的,正好趁暑假之際,我們可以進(jìn)行身心的放松,鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動(dòng)中,可以克服自己內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自我、完善自我,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    為了這次活動(dòng),我們小組從2個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,我們首先選定了日期,挑了一個(gè)大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行,之后,最為麻煩的是匯合,我們決定在云臺(tái)路的3號(hào)出口進(jìn)行匯合,時(shí)間大約為中午12:45分。作為本次活動(dòng)的籌劃者,我更是進(jìn)行了多手準(zhǔn)備,注意各種事項(xiàng),以及在活動(dòng)中的安全情況,我不希望在活動(dòng)的當(dāng)天有任何的意外發(fā)生。
    由于是工作日的緣故,果不出我們所料,人群并不多,幾乎每個(gè)項(xiàng)目都不需要排隊(duì),由于是正午,火辣辣的`太陽(yáng)刺痛了我們的皮膚,卻依然無(wú)法阻止我們心中的那份熱情,我們?cè)谶^(guò)山車上盡情地尖叫,叫的聲嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個(gè)機(jī)會(huì)大聲地宣泄出來(lái),把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中。或許是因?yàn)榇蠹液镁枚紱](méi)有那么瘋過(guò)了,在那一天,我們似乎用盡了畢生的力氣,玩盡了各項(xiàng)精彩絕倫的游戲,在夕陽(yáng)的余暉中,大家才依依不舍的與嘉年華說(shuō)再見(jiàn),雖然身體很累,頭很暈,可是心靈上卻前所未有的輕松。
    通過(guò)這次活動(dòng),我們小隊(duì)的成員都養(yǎng)成了按計(jì)劃行事的好習(xí)慣,養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體一時(shí)。同時(shí),大家再玩樂(lè)中學(xué)會(huì)了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì),我們相信這次小隊(duì)活動(dòng)不單單是一次同學(xué)們?cè)谑罴僦谢叵虢涣鞯钠脚_(tái),更是我們對(duì)于未來(lái)生活的憧憬。我們堅(jiān)信,我們的未來(lái)或許會(huì)有很多從未有過(guò)的困難在等待著我們,但是我們不會(huì)低頭,我們會(huì)努力勇敢,堅(jiān)定不移地向前進(jìn)!
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十
    1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨,我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出:“70年前,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征,開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路,奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
    在此佳節(jié)到來(lái)之際,10月29日,我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng),尊老敬老,長(zhǎng)征精神,深入我心”為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
    活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上,團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院,進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后,所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會(huì)從中吸取教訓(xùn),確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。
    在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問(wèn)題是,我們因?yàn)檫t到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通,在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調(diào)之下,并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問(wèn)給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來(lái)的不滿,漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,贊許。
    在文娛節(jié)目之后,在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天,以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點(diǎn)疾病,并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們。看著他們期待的神情,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動(dòng),他們還會(huì)再次參加,把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。
    在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí),我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同,但是對(duì)于建立青年志愿者基地,他們的回復(fù)是“沒(méi)有必要”。理由是,在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個(gè)單位都要求建立基地的話,根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。
    總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好,更完美。
    團(tuán)委文體部
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十一
    在剛剛結(jié)束的假期中,我班同學(xué)積極認(rèn)真地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。既豐富了同學(xué)們的生活,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐走出象牙塔,主動(dòng)地去接觸社會(huì)了解社會(huì),從中鍛煉和提升自己的綜合素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)和日后畢業(yè)走向社會(huì)明確方向做好準(zhǔn)備。
    從實(shí)踐形式上看,不少同學(xué)發(fā)揮師范生優(yōu)勢(shì),結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),或走進(jìn)幼兒園小學(xué)校,或送知識(shí)進(jìn)社區(qū),或免費(fèi)義務(wù)教授留守兒童文化知識(shí)等等,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中夯實(shí)了師范生技能,同時(shí)關(guān)注到社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)自身的行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn);也有一部分同學(xué)選擇在勞動(dòng)中體會(huì)生活的不易,小到復(fù)印店油漆店西餐廳,大到食品公司汽運(yùn)公司旅行社,都有我班同學(xué)努力實(shí)習(xí)的身影。同學(xué)們通過(guò)打工,真正走進(jìn)了社會(huì),了解到社會(huì)的多個(gè)方面,增加了對(duì)社會(huì)的必要認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)打工更切身體會(huì)到父母掙錢供我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的不易,更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);部分同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村,實(shí)際了解新農(nóng)村建設(shè)成果,感受黨的惠民政策和農(nóng)村六十年來(lái)的翻天覆地的變化;還有一些同學(xué)別出心裁,與同學(xué)好友一起走上街頭糾正門面招牌上的錯(cuò)誤,或參與城市環(huán)?;顒?dòng),為城市環(huán)境的更美好貢獻(xiàn)一份力量。
    從實(shí)踐質(zhì)量上看,大部分同學(xué)均積極認(rèn)真地對(duì)待了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)填寫個(gè)人小結(jié)和實(shí)踐日記總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)還舉行了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每名同學(xué)上講臺(tái)與大家分享自己暑期實(shí)踐的經(jīng)歷和感受,取得了良好的效果。
    從實(shí)踐內(nèi)容的廣度深度上看,實(shí)踐內(nèi)容涉及教農(nóng)工商四大方面,范圍涉及省內(nèi)十余個(gè)地市,和省外的多個(gè)地區(qū)。大處著眼如調(diào)查新農(nóng)村建設(shè),小處入手如城市招牌糾錯(cuò),均反映出了我當(dāng)代大學(xué)生積極投入社會(huì)實(shí)踐的熱情和決心,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展了一系列既貼近學(xué)生實(shí)際又意義深遠(yuǎn)的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
    在今后的活動(dòng)工作中,我班所有同學(xué)還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦艱苦奮斗的精神,在實(shí)踐中超越自我。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們會(huì)努力將在實(shí)踐中收獲的感悟化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十二
    翻譯工作總結(jié)與體會(huì)從業(yè)以來(lái),僅就筆譯而言,做得還算進(jìn)退自如。當(dāng)初興趣使然,毅然決然半路出家做了翻譯,現(xiàn)在想來(lái),有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn),但應(yīng)該說(shuō)這是一次正確的選擇。走到今天,除了機(jī)遇外,應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個(gè)非語(yǔ)言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩?duì)翻譯工作的理解和認(rèn)識(shí)。
    有些人認(rèn)為,只有外語(yǔ)專業(yè)的才能做好翻譯,翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天,這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來(lái)看,主要還是實(shí)用類翻譯,如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類別,如果沒(méi)有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)背景等,選擇一個(gè)翻譯主攻方向。經(jīng)營(yíng)某類翻譯久了,不僅質(zhì)量有保障,速度也能上得去,從成本效益角度來(lái)看,是相當(dāng)劃算的。
    以我相對(duì)熟悉的法律翻譯為例,我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬(wàn)字的數(shù)量級(jí)。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理,不同法律文本的風(fēng)格,甚至對(duì)法律推理也有所了解。有了閱讀積累,應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的時(shí)候,就能比較輕松自如。對(duì)我來(lái)說(shuō),翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯,而在做知識(shí)儲(chǔ)備。一方面,我想加強(qiáng)對(duì)某一法律領(lǐng)域(如仲裁/訴訟)的了解,做到翻譯時(shí)心中有數(shù),不會(huì)稀里糊涂;另一方面,我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大,有時(shí)令人心生畏懼。
    我心目中最理想的翻譯人才模式是專業(yè)知識(shí)+語(yǔ)言能力,我甚至覺(jué)得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對(duì)性。比如說(shuō),如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主,則可以考慮開(kāi)設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語(yǔ)課程。
    我們閱讀中文文本時(shí),如果遇到不太理解的詞語(yǔ)、概念,可以跳過(guò)去,甚至整段整段地跳,或者知道個(gè)大概就可以了。但是,要將中文譯成英文,遇到這種情況,就算想跳也不能跳,否則還要翻譯做什么?翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)?這時(shí)翻譯就要做研究。不是簡(jiǎn)單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò),而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語(yǔ)的確切內(nèi)涵,必要時(shí)甚至要閱讀相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)篇,了解它在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。研究的層次不局限于詞語(yǔ),還可以上升到語(yǔ)篇。比如,我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過(guò)十個(gè)版本左右的英文保密協(xié)議,找過(guò)多個(gè)版本的英文起訴狀,研究它們語(yǔ)篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。
    讀國(guó)內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志,一定可以找到多種可供借鑒的譯法,并通過(guò)比較,判斷出最優(yōu)譯法。
    翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語(yǔ)的字字句句,甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。在細(xì)節(jié)方面(特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格),本地化翻譯做得非常好,我覺(jué)得可以向全行業(yè)推廣。
    同一原文,不同譯文,如何分出譯文的優(yōu)劣高下?假設(shè)兩個(gè)譯者的水平非常接近,有時(shí)候,一兩個(gè)關(guān)鍵詞的處理,就能看出譯者下了多大功夫。比如,approval作為可數(shù)名詞,在一定語(yǔ)境下是表示“批準(zhǔn)件”的,甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review,律師review一個(gè)文件,可以說(shuō)是“審閱”;審計(jì)師review一個(gè)賬目,實(shí)際上是在“復(fù)核”;上司對(duì)下屬做performancereview,實(shí)際是對(duì)下屬的工作表現(xiàn)做“評(píng)價(jià)”。再如,一定語(yǔ)境下,issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”?approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”?考慮到動(dòng)作主體、搭配習(xí)慣等,應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。
    常聽(tīng)見(jiàn)同行抱怨,說(shuō)翻譯不被理解,不受重視。我以為解決之道在于,一方面,翻譯從業(yè)者要主動(dòng)向業(yè)外人士解釋說(shuō)明翻譯工作的難處,為自己、為行業(yè)爭(zhēng)取理解、贏得尊重;另一方面,也是更重要的,我們要做好自己的工作,讓人知道,專業(yè)翻譯做出來(lái)的東西就是專業(yè),成為一個(gè)專業(yè)翻譯并不容易,需要付出很多。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十三
    語(yǔ)文教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)總結(jié)11月14日——11月16日,我校開(kāi)展以“優(yōu)化課堂。
    教學(xué)。
    提高課堂效率,率先推進(jìn)新理念”為指導(dǎo)思想的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。讓所有老師都深深體會(huì)到:這次活動(dòng)不僅是一次智慧與能力的提升,更是推進(jìn)新模式發(fā)展的一針強(qiáng)化劑?;顒?dòng)中,每位老師都展現(xiàn)了自己獨(dú)有風(fēng)采。他們有的立意創(chuàng)新,有的勇于突破,彰顯出各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文組老師全程參與細(xì)心傾聽(tīng)了三位教師的語(yǔ)文課,現(xiàn)將本次活動(dòng)。
    總結(jié)。
    如下:
    一、聚焦課堂比教學(xué)。
    1、參與面廣,效果良好。
    本次公開(kāi)課活動(dòng),大多數(shù)講課教師都是提前準(zhǔn)備、積極備課,運(yùn)用新型教學(xué)設(shè)備來(lái)設(shè)計(jì)課型。聽(tīng)課的老師們不僅聽(tīng)課積極性高,而且評(píng)課時(shí)也是一針見(jiàn)血地進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,給授課教師提出寶貴的課堂教學(xué)建議。
    2、新課堂教學(xué)模式穩(wěn)步推進(jìn),效果明顯。
    本次公開(kāi)課活動(dòng)中,所有教師都運(yùn)用了新型的課堂教學(xué)模式,并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式,學(xué)生互助合作已正式展開(kāi)。他們還善于抓住字、詞來(lái)講授,強(qiáng)化基礎(chǔ),這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學(xué)中技藝嫻熟,教學(xué)風(fēng)格娓娓道來(lái),有如清泉從山谷中蜿蜒而來(lái),令我們老師嘖嘖贊嘆。
    3、聽(tīng)評(píng)課強(qiáng)化素質(zhì),提升教師業(yè)務(wù)水平。
    為了使教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐更好融合,以評(píng)促教,教學(xué)相長(zhǎng)。聽(tīng)課完畢后,語(yǔ)文教研組還安排了互動(dòng)式評(píng)課活動(dòng)。全體老師暢所欲言,既肯定了執(zhí)教老師亮點(diǎn),又誠(chéng)懇地提出了商榷之處,使聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
    二、教學(xué)中存在問(wèn)題及改進(jìn)建議。
    1、“讀”在教學(xué)中體現(xiàn)不夠。
    語(yǔ)文教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。而讀就是培養(yǎng)語(yǔ)感最積極有效的刺激?!白プ≌Z(yǔ)感的培養(yǎng),語(yǔ)文課的特點(diǎn)才能充分體現(xiàn)出來(lái)。”三位老師在教學(xué)中對(duì)讀課文做得都不夠到位,也提醒所有語(yǔ)文教師在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該重視“讀”,以讀促教,以讀促悟。
    2、如何展示個(gè)人魅力?現(xiàn)在的教學(xué)形式應(yīng)與過(guò)去的教學(xué)形式相結(jié)合,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀中的問(wèn)題,有意識(shí)地設(shè)計(jì)到你的教學(xué)中去,體現(xiàn)有特色的個(gè)性教學(xué)。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀只是僅供學(xué)生預(yù)習(xí)中使用或設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀環(huán)節(jié)略用一下。這個(gè)問(wèn)題,有待于進(jìn)一步商榷和探討。
    3、課堂設(shè)計(jì)過(guò)多或不充分,點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)單一、不及時(shí)。
    課堂教學(xué)過(guò)程中,部分教師設(shè)計(jì)內(nèi)容過(guò)多,從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評(píng)價(jià)單一(好、棒等),末針對(duì)不同學(xué)生實(shí)行不同的評(píng)價(jià)語(yǔ)。有必要加強(qiáng)備課的設(shè)計(jì),內(nèi)容不能太多,時(shí)間設(shè)定準(zhǔn),多多學(xué)習(xí)不同類型評(píng)價(jià)語(yǔ)。
    總之,不論什么樣的課,都始終把學(xué)生成長(zhǎng)放在第一位置上;不論什么樣課堂,每時(shí)每刻不忘為師者的責(zé)任,這是我們共同追尋目標(biāo)。前路漫漫,我們當(dāng)持之以恒,不斷反思總結(jié),不斷求索進(jìn)取。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十四
    參與人員:20xx級(jí)電子商務(wù)班全體同學(xué)。
    活動(dòng)目的:慶祝建國(guó)xx周年,深入了解xx年來(lái)中國(guó)所取得的偉大成就,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增加同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)母親誠(chéng)摯的祝福與深沉的熱愛(ài)。同時(shí)進(jìn)一步增加團(tuán)支部的凝聚力和活力,深化團(tuán)員青年的責(zé)任感和團(tuán)員意識(shí)。
    2、同學(xué)們?cè)谟薪M織地觀看電影《建國(guó)大業(yè)》,接受愛(ài)國(guó)主義教育;。
    3、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),同學(xué)們被隨機(jī)地被分成五組,進(jìn)行答題,
    每輪都由隊(duì)長(zhǎng)選出一名隊(duì)員參與答題。答題共分成三輪,每輪結(jié)束后,分?jǐn)?shù)最低的組接受懲罰,分?jǐn)?shù)最高的組進(jìn)行抽獎(jiǎng)。答題內(nèi)容包托三方面:電影相關(guān)問(wèn)題、團(tuán)課知識(shí)類問(wèn)題、趣味性題目。
    4、答題結(jié)束后,抽簽選出幸運(yùn)同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng);。
    5、集體合照,我們口中大喊著“我愛(ài)08電商”;。
    6、主持人做活動(dòng)總結(jié),宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    活動(dòng)總結(jié):從大家洋溢著燦爛笑容的臉上,可以得知本次活動(dòng)取得了預(yù)想的效果。在觀看電影時(shí),每個(gè)人都很認(rèn)真、很安靜,由之后的答題情況可知,大家都清楚地了解到了當(dāng)時(shí)的歷史,受到了愛(ài)國(guó)主義教育。在之后的答題環(huán)節(jié),每一位同學(xué)都表現(xiàn)的積極踴躍,對(duì)活動(dòng)充滿了熱情,展現(xiàn)了大家極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感。總體來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)展現(xiàn)了大家無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情,增加了團(tuán)成員的凝聚力和活力,活動(dòng)取得了圓滿的成功。作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,課內(nèi)課外加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感各方面的素質(zhì),切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。
    一、課堂教學(xué):
    堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
    不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
    二、課堂管理:
    為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
    三、課外活動(dòng):
    了舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員們都十分認(rèn)真進(jìn)行排練,在江西省金色童年的`晚會(huì)中演出,節(jié)目《陽(yáng)光少年》獲得觀眾們的好評(píng)。
    四、考試:
    為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。
    五、其他:
    老師能利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,音樂(lè)老師們積極參加市、區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;做好教學(xué)計(jì)劃和備課工作,每周進(jìn)行一次公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十六
    5月30日上午,市科協(xié)召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)*平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和市委田向利書記在全市群團(tuán)系統(tǒng)座談會(huì)上的.講話精神,聽(tīng)意見(jiàn)、理思路、聚合力、鼓干勁,全面推進(jìn)工作,并為開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備。來(lái)自全市各縣(區(qū))科協(xié)全體人員、市科協(xié)機(jī)關(guān)全體人員、市級(jí)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)或秘書長(zhǎng)、企事業(yè)(院校)科協(xié)負(fù)責(zé)人100余人參加了此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    會(huì)上,機(jī)關(guān)部室代表,縣(區(qū))科協(xié),市級(jí)學(xué)會(huì)、企事業(yè)(院校)科協(xié)代表等20個(gè)單位做了大會(huì)交流發(fā)言。各單位還對(duì)市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子和科協(xié)工作提出了具體意見(jiàn)和建議。
    市科協(xié)黨組書記、主席李xx首先對(duì)各單位的工作給予充分肯定。他指出,大家提出的意見(jiàn)和建議十分中肯,切中要害,聽(tīng)后很受教育,很受啟發(fā),黨組一定認(rèn)真研究吸納,全力解決存在問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以釘釘子的精神深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    李xx在講話中對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行了總結(jié)。市科協(xié)黨組結(jié)合科協(xié)實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,以四個(gè)落實(shí)、“三個(gè)一”蹲點(diǎn)調(diào)研、八征集十二征求、“整治四風(fēng)·從心開(kāi)始”主題心理講座服務(wù)教育實(shí)踐活動(dòng)等措施,扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。他把此次會(huì)議的主要目的概括為“聽(tīng)意見(jiàn)、理思路、聚合力、鼓干勁”,并形象地概括為“照鏡子、梳辮子、釘釘子、緊螺絲”,使與會(huì)同志在生動(dòng)形象的概括中感受到市科協(xié)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
    就如何推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)下一環(huán)節(jié)工作,李xx要求,全市各級(jí)科協(xié)組織和黨員干部要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)。一是深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,將其作為為人做事的基本準(zhǔn)則?!叭龂?yán)三實(shí)”即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面,深刻闡明了新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。二是以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為指導(dǎo),開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。全系統(tǒng)黨員干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子,經(jīng)常對(duì)照檢查,看修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人否達(dá)標(biāo),深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,自覺(jué)把貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行;切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),采取有力措施,在謀實(shí)事、干實(shí)事、求實(shí)效上下功夫。把“科技專家在行動(dòng)”系列助農(nóng)活動(dòng)、“圍繞企業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)”活動(dòng)等惠民舉措逐項(xiàng)抓好落實(shí),切實(shí)做到解民憂、幫民富,幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題;要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)服務(wù)大局。提振精神、完善思路,主動(dòng)謀事、扎實(shí)干事,統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn),努力提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提高、服務(wù)科技工作者的能力和水平,以“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)推進(jìn)工作,以突出的業(yè)績(jī)彰顯科協(xié)的形象和地位。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十七
    一、本次活動(dòng)總結(jié);1、活動(dòng)前安排:
    a、準(zhǔn)備時(shí)間:約2周;
    b、活動(dòng)選擇:孤島泅渡,信任背摔,高空斷橋,急速60秒,挑戰(zhàn)5分鐘(備選);c、路程安排:分為小組,各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員到達(dá);d、教練安排:資深教練一名,助理教練一名;e、飲用水安排:全程免費(fèi)供應(yīng)瓶裝水。
    2、未盡如人意之處:
    b、在中午最熱的時(shí)候,未安排好水源,導(dǎo)致員工有約20分鐘沒(méi)有水喝;
    f、未成功鼓勵(lì)全部員工積極參加高空項(xiàng)目;
    3、安排好的地方:
    c、觀察員工身體情況,及時(shí)提供人丹;d、文化衫效果不錯(cuò);e、培訓(xùn)效果不錯(cuò);
    4、下次要加強(qiáng)的地方:
    d、有些活動(dòng)我們自己就可以組織;
    二、組織活動(dòng)的想法。
    1、某些小的活動(dòng),我們完全可以自己組織;比如挑戰(zhàn)五分鐘;急速60秒;
    2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動(dòng),我認(rèn)為一年1-2次比較合適;3、如果我們自己舉辦,可以2個(gè)月辦一次;內(nèi)容可以有:
    三、員工活動(dòng)表現(xiàn)情況分析:
    這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)散點(diǎn)圖:
    而貢獻(xiàn)型員工,表?yè)P(yáng)是不能夠滿足他們的,他們需要的是實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì);
    對(duì)于沖鋒型員工,能力很強(qiáng),但組織紀(jì)律性差點(diǎn),需要經(jīng)常找他們談?wù)勑摹:軕c幸我們公司沒(méi)有墮落型員工。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十八
    金誠(chéng)財(cái)富財(cái)商培養(yǎng)課程于20xx年1月11日在杭州少年兒童圖書館開(kāi)了第一堂課!金誠(chéng)財(cái)富將在全國(guó)推廣該項(xiàng)課程。
    老師用喜羊羊、灰太狼的故事制作了生動(dòng)有趣的幻燈片,以“錢是怎么來(lái)的”為主題,通過(guò)新穎的游戲從以物易物、錢的起源、發(fā)行、勞動(dòng)獲得報(bào)酬、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄等幾方面,對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)。
    “小朋友們長(zhǎng)大了想做什么?”當(dāng)老師拋出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的熱烈回應(yīng)超出大家的想象:“我要當(dāng)比爾蓋茨”、“我要幫助別人”、“我想開(kāi)公司”一個(gè)小小的問(wèn)題就讓孩子們打開(kāi)了他們的夢(mèng)想世界,大家很快進(jìn)入角色,開(kāi)始積極參與到理財(cái)游戲中。
    課程快結(jié)束時(shí),老師問(wèn)大家“知道有什么是金錢買不到的嗎?”“生命”“時(shí)間”“健康”“親情”“愛(ài)情”“快樂(lè)”這是三年級(jí)小朋友幾乎想都沒(méi)想的回答,他們對(duì)于財(cái)富的理解本真而善良。
    多勞多得和寫帶偏旁貝的字的游戲環(huán)節(jié)。
    最后每組小朋友根據(jù)手里累積的貝殼數(shù)量換取到了文具和禮品,孩子們興高采烈,小小的榮譽(yù)讓他們充滿了成就感,并不停追問(wèn)下次上課是什么時(shí)候。家長(zhǎng)們也紛紛表示活動(dòng)對(duì)孩子們的財(cái)商啟蒙起了重要作用。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇十九
    終于看到咱自己的“鳥(niǎo)巢”啦!今天第十一屆全運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館濟(jì)南奧體中心,在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加清新靚麗。
    我們2年級(jí)13班雛鷹中隊(duì)迎著“和諧中國(guó),全民全運(yùn)”的口號(hào),在高老師的帶領(lǐng)下到奧體中心參觀了新落成的體育場(chǎng)館,“零距離”感受全運(yùn)會(huì)。奧體中心是第十一屆全運(yùn)會(huì)的主賽場(chǎng),主要包括體育場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球館、游泳館“一場(chǎng)三館”,能容納6萬(wàn)人。奧體中心場(chǎng)館從設(shè)計(jì)、建設(shè)和賽后的利用,都進(jìn)行了充分考慮。西區(qū)體育場(chǎng)以濟(jì)南的“市樹(shù)”柳樹(shù)為母題,將垂柳柔美飄逸的形態(tài)固化為建筑語(yǔ)言。東區(qū)的體育館、游泳館、網(wǎng)球館,以濟(jì)南的“市花”荷花為母題,由下向上形成花瓣?duì)顚盈B的機(jī)理,隱喻荷花自下向上的生長(zhǎng)趨勢(shì),形成了“東荷西柳”的建筑景觀。這也是濟(jì)南即將舉辦的第十一屆全運(yùn)會(huì)的特色之一。
    我們站在奧體中心廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是可愛(ài)的“泰山童子”。她們面帶天真稚嫩的笑容,仿佛在對(duì)我們說(shuō)些什么:"同學(xué)們,快來(lái)參觀一下我們美麗壯觀的奧體會(huì)場(chǎng),感受泉城濟(jì)南的風(fēng)采吧!”我們徑直走進(jìn)了網(wǎng)球館,今天是團(tuán)體決賽,比賽很激烈地進(jìn)行著,觀眾都屏住呼吸,十分安靜地觀看著。同學(xué)們足以表現(xiàn)出山師附小少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和精神面貌————-“講文明,樹(shù)新風(fēng)”時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上,我們深深感受到了全運(yùn)精神的魅力,它使我們熱血沸騰,讓我們?yōu)閺?qiáng)大的祖國(guó),美麗的泉城而感到驕傲和自豪!
    東荷西柳是全運(yùn)的標(biāo)志,雛鷹少年是泉城的象征。我們是泉城的小主人,學(xué)好知識(shí),提高素質(zhì),為全運(yùn)多出一份力是我們義不容辭的責(zé)任。
    盛世全運(yùn)迎八方來(lái)客,雛鷹行動(dòng)做文明少年!
    S店活動(dòng)總結(jié)篇二十
    主辦方:
    承辦方:
    11月16日上午于xxxx進(jìn)行募捐宣傳,但是天氣原因,活動(dòng)前期宣傳被迫推遲至17日,宣傳活動(dòng)被延遲,這在一定程度上影響了募捐的宣傳。宣傳活動(dòng)于18日下午正式結(jié)束,在宣傳過(guò)程中我們的活動(dòng)受到了小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示要參與到我們的募捐活動(dòng)中來(lái)。與此同時(shí),我們xxxx和yyyy的志愿者在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極大的工作熱情,在傳單發(fā)放的過(guò)程中,大家表現(xiàn)得很有禮貌,積極的向小區(qū)居民介紹我們的這次募捐活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,為活動(dòng)順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
    私奉獻(xiàn)之心。小區(qū)居民熱情的為我們送來(lái)衣物、書籍等物品,對(duì)于每一位前來(lái)捐贈(zèng)的居民,我們保留了聯(lián)系方式,以便在以后的物品發(fā)放活動(dòng)中,將我們物品的去向信息及時(shí)反饋給他們,當(dāng)然有為數(shù)不少的居民在募捐統(tǒng)計(jì)表中寫下的是“愛(ài)心人士”,還有一小部分居民不愿留下姓名,這本身就體現(xiàn)了一種大愛(ài)。前來(lái)捐贈(zèng)的居民也對(duì)我們的活動(dòng)給予了積極的評(píng)價(jià),表示我們的活動(dòng)非常有意義,可以是大學(xué)生與居民共同參與到公益活動(dòng),為公益事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量,也可以更好的是當(dāng)代大學(xué)生增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)以及培養(yǎng)品格。他們表示如果以后再有類似的活動(dòng)通知他們一下,他們還會(huì)積極參與到活動(dòng)中來(lái),繼續(xù)支持我們的活動(dòng)。在整個(gè)募捐活動(dòng)中,xxxx網(wǎng)站、xxxx網(wǎng)站以及校電視臺(tái)等校內(nèi)各大媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,這使我們整個(gè)活動(dòng)得以擴(kuò)大宣傳。活動(dòng)于20日下午5:00結(jié)束并獲得圓滿成功。
    總體來(lái)說(shuō),我們各個(gè)階段的活動(dòng)都進(jìn)行得很成功,原因總結(jié)如下:
    1.準(zhǔn)備較充分,詳實(shí)的考慮、周全、充分的準(zhǔn)備;分工具體安排合理;
    2.參與人員工作密切配合;
    3.志愿者志愿服務(wù)熱情高,工作積極,
    但是活動(dòng)過(guò)程中也暴露出了很多問(wèn)題:
    1、前期工作中,各部門分工有些許的混亂,導(dǎo)致在某些銜接工作中出現(xiàn)了問(wèn)題。
    2、a、宣傳單頁(yè)的內(nèi)容不夠全面(如:沒(méi)有寫清愛(ài)心超市的具體地點(diǎn)、聯(lián)系方式、微博、qq群號(hào)、簡(jiǎn)介等)b、格式還需進(jìn)一步改進(jìn),如將鼓動(dòng)居民募捐的內(nèi)容適量的縮短,簡(jiǎn)明易懂,表明咱們的目的即可。
    3、這次活動(dòng),由于天氣原因,我們的宣傳工作做的不夠全面。志愿者在宣傳過(guò)程中的講解不夠具體全面,需進(jìn)一步改進(jìn)。
    4、活動(dòng)時(shí)間的安排。此次募捐活動(dòng)的舉行有些過(guò)晚,如果本學(xué)期舉行發(fā)放活動(dòng),在時(shí)間上有些緊迫,相應(yīng)的一些發(fā)放活動(dòng)的工作準(zhǔn)備揮手一定的影響。
    6、活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂,雖然之前有計(jì)劃,但是由于工作人員過(guò)多,出現(xiàn)了四五個(gè)人圍住一位居民的現(xiàn)象,活動(dòng)不能及時(shí)進(jìn)行。
    薄之力的心愿;
    S店活動(dòng)總結(jié)篇二十一
    1、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。
    2、給平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
    3、鍛煉自己,提升膽量。
    4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進(jìn)班級(jí)與班級(jí),男生與女生之間的友誼。
    體育與藝術(shù)。
    1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班。
    2.11級(jí)汽檢2班。
    這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練,背臺(tái)詞,配動(dòng)作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò)。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演,相當(dāng)認(rèn)真與賣力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,形式包括個(gè)唱、詩(shī)歌朗誦、花式籃球,也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。
    而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng),其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn),以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒:
    1、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性?;顒?dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說(shuō)完,同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”,似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào)。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng),相信這一步也是不可或缺的。
    2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個(gè)小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過(guò)之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
    3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開(kāi)始不久,同學(xué)們還有點(diǎn)放不開(kāi)。
    總之,本次活動(dòng)總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達(dá)到預(yù)期目的。
    S店活動(dòng)總結(jié)篇二十二
    幼兒園班級(jí)選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗。
    早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了。老師告訴孩子們,吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。
    景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開(kāi)心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂(lè)的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開(kāi)時(shí),老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來(lái)。
    通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開(kāi)心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
    幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述。
    尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛(ài)幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
    雖然在大班里,這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下,他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,我們班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,體會(huì)他們的艱辛和不易。總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人,讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人。
    照顧好每一位老人的同時(shí),享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感?;顒?dòng)前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相較重,故稱‘重陽(yáng)節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。