寫心得體會(huì)是對(duì)自己付出的一種肯定和總結(jié)，也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)的一種貢獻(xiàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重思考和觀察，通過細(xì)節(jié)和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和理論。在下面這些心得體會(huì)中，你或許會(huì)找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇一
扶貧活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要主題，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為減少貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動(dòng)，并對(duì)此有了深刻的理解和感悟。在本次活動(dòng)中，我與眾多志愿者一同前往偏遠(yuǎn)地區(qū)，為當(dāng)?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過這次經(jīng)歷，我深切感受到了扶貧活動(dòng)的意義與價(jià)值，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有了深遠(yuǎn)的影響。
這次扶貧之旅，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后，物資匱乏，很多人們生活十分困難。在這里，我們志愿者為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們，與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍姆浅Ｈ谇?，共同努力為他們提供了最大程度的幫助。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何辨別真正需要幫助的人，并能夠給予他們正確有效的幫助，也在現(xiàn)實(shí)中得到了貫穿自己成長(zhǎng)道路的重要體驗(yàn)：助人為快樂之本。
參加扶貧活動(dòng)讓我體會(huì)到與真實(shí)生活中的困難和痛苦面對(duì)面。我終于意識(shí)到在之前的生活中，我時(shí)常有看到，但沒有真的去感受和理解這些生活面對(duì)的貧困和無助。對(duì)于這樣的局面，我感到很悔恨同時(shí)也明顯感受到我的心更加堅(jiān)定了對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和熱愛。我充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們必須積極參與解決社會(huì)問題，這不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也是助和自己實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的利器。
我們做的只是有限的幫助，但是扶貧活動(dòng)實(shí)際上也是為改善當(dāng)?shù)孛裆?，協(xié)助社區(qū)和國(guó)度發(fā)展做了很重要的貢獻(xiàn)。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動(dòng)，那么我們的社會(huì)發(fā)展將會(huì)得到極好的推動(dòng)，人們的生活也將會(huì)得到極大的改善，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的事情。
第五段：扶貧活動(dòng)的結(jié)語(yǔ)。
扶貧活動(dòng)并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)，它是一個(gè)龐大的體系。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對(duì)于扶貧事業(yè)，我們不僅應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景，更要具有逆境求變的勇氣，我們應(yīng)該積極參與其中，為我們的社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，為減少社會(huì)貧困貢獻(xiàn)給予自己一份綿薄之力。我相信每個(gè)人都能在最短的時(shí)間內(nèi)開始自己的行動(dòng)，定期參加各種形式的愛心公益活動(dòng)，將愛心傳遞到每一個(gè)需要幫助的人的手中，讓我們一起為社會(huì)帶來更多光亮和溫暖！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的.本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講比賽，詩(shī)歌會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營(yíng)造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、解答現(xiàn)場(chǎng)咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個(gè)年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時(shí)有兩個(gè)項(xiàng)目是比較費(fèi)時(shí)的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項(xiàng)目沒人。b超與心電圖一個(gè)人需要10分鐘，其它項(xiàng)目的時(shí)間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測(cè)其它項(xiàng)目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時(shí)我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動(dòng)為主動(dòng)，一看見有人路過，就主動(dòng)詢問有什么需要幫忙的，雖然有時(shí)會(huì)被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時(shí)有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識(shí)璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會(huì)覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇三
為豐富學(xué)校師生的文化生活，未來豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力，我校于_月_日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶?；顒?dòng)。
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目_個(gè)，教師節(jié)目_個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇四
20_年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動(dòng)，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營(yíng)造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)是市委、市府積極探索新形勢(shì)下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。為此，我東四條社區(qū)把該活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍，為活動(dòng)的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識(shí)，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)宣傳單2000余份，還深入到居民家中，對(duì)一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動(dòng)。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)共計(jì)6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識(shí)宣傳單2000余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識(shí)講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引2000余人次群眾參與活動(dòng)。通過各類宣傳活動(dòng)和知識(shí)講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時(shí)反饋信息，做好“講文明、樹新風(fēng)”工作。
“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對(duì)居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識(shí)宣傳手冊(cè)很及時(shí)也很必要，大家都非?？释律?，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識(shí)，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹立起新的風(fēng)尚，并堅(jiān)信在不久的將來，定會(huì)把所住的小區(qū)環(huán)境營(yíng)造得更好，讓新家園更美麗。
20_年?yáng)|四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)取得了一定成績(jī)，但我們也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對(duì)較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇五
扶貧活動(dòng)作為現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富，提高生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。今年我參加了一次扶貧活動(dòng)，深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。
第二段：記錄活動(dòng)中的所見所聞和所思所感。
在扶貧活動(dòng)中，我看到了很多令人痛心的場(chǎng)景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦，房屋簡(jiǎn)陋，餐飲簡(jiǎn)單，醫(yī)療條件落后，教育水平低下。與此同時(shí)，他們的勞動(dòng)技能也相對(duì)較低，難以就業(yè)，無法擺脫貧困?？粗@些情況，我深感社會(huì)應(yīng)該為他們提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境，尤其是如何提高他們的勞動(dòng)技能，讓他們能夠有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第三段：總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。
在這次扶貧活動(dòng)中，我自己也收獲了很多。首先，我變得更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，更加熱愛社會(huì)，愿意為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所擁有的一切?？吹截毨У貐^(qū)的人們依然保持著樂觀開朗的態(tài)度，我更加深刻的體會(huì)到了生活的珍貴和美好。最后，我也意識(shí)到自己身上還有很多不足之處，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能為更多的人盡自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。
扶貧活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們注意不斷總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。我認(rèn)為，扶貧工作需要涵蓋多個(gè)方面，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個(gè)方面。政府和社會(huì)應(yīng)該形成合力，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持和投入，并引導(dǎo)社會(huì)各界創(chuàng)建愛心團(tuán)隊(duì)、志愿服務(wù)組織，積極參與扶貧活動(dòng)，為貧困地區(qū)的人民提供更多實(shí)際的幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重扶貧對(duì)象自身的素質(zhì)和能力提高，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信和技能，讓他們?cè)谖磥砟軌蚋玫厝谌肷鐣?huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：對(duì)未來的展望。
經(jīng)過這次扶貧活動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動(dòng)力，將繼續(xù)參與這一重要的社會(huì)公益活動(dòng)。我相信，在不斷的努力和積極的參與中，扶貧工作一定會(huì)取得更大的成果，并為我們的國(guó)家和人民帶來更多的福祉。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到扶貧活動(dòng)中，共同為貧困地區(qū)的人民奉獻(xiàn)力量，為我們的美好明天做出自己的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇六
大家對(duì)于軍訓(xùn)都沒有任何懼色，因?yàn)檐娪?xùn)我們?nèi)雽W(xué)必須要面對(duì)的，我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我們不缺勇氣。
軍訓(xùn)難忘，軍訓(xùn)是在炎熱的天氣中開始的，我們一遍遍的訓(xùn)練，一天天的磨礪，風(fēng)吹日曬雨淋我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)都體會(huì)過了，都已經(jīng)感受過，軍訓(xùn)不會(huì)因?yàn)樘鞖獾母淖兌Ｖ梗粫?huì)改變訓(xùn)練地點(diǎn)，雖然軍訓(xùn)有些累但是感覺更多的是有趣。
我們以前雖然也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，但都是些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的軍訓(xùn)，時(shí)間也沒有大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)，但是大學(xué)的軍訓(xùn)就有所不同，訓(xùn)練項(xiàng)目多，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，訓(xùn)練要求嚴(yán)苛，這是我們大學(xué)的軍訓(xùn)。
在訓(xùn)練時(shí)我們每一個(gè)動(dòng)作倒要做到意思不茍，在站軍姿的時(shí)候不準(zhǔn)擦汗，蚊蟲飛來是叮咬也不準(zhǔn)拍打，軍訓(xùn)時(shí)動(dòng)作做錯(cuò)了要接受處罰這樣的軍訓(xùn)讓我感到充滿了挑戰(zhàn)，讓我激情澎湃，讓我斗志昂揚(yáng)，時(shí)間過得很快，一天的軍訓(xùn)都會(huì)在訓(xùn)練中不知不覺流逝，既讓人可惜又讓人感到措手不及，因?yàn)橐惶煊?xùn)練并沒有做好。
每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志，是沒有一個(gè)人無精打采，全都是聚精會(huì)神的專注訓(xùn)練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的堅(jiān)韌。
來到大學(xué)的都是抱有夢(mèng)想的，誰(shuí)又會(huì)在大學(xué)開始就倒在軍訓(xùn)中，都憧憬著以后的大學(xué)生活，對(duì)待軍訓(xùn)也都是充滿了激動(dòng)。
我們軍訓(xùn)也有休息的時(shí)間，在我們非常累的時(shí)候教官就會(huì)非常通情達(dá)理的給我們休息，但是卻不能夠離開訓(xùn)練的地方，我們盤腿坐著休息。
以前愛干凈對(duì)于地上我們都不愿意做，但是經(jīng)過了軍訓(xùn)的訓(xùn)練后已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃苦，對(duì)于地面臟，稍微擦拭一下也做下了因?yàn)樘哿?，休息的時(shí)間有些短，當(dāng)然是抓緊時(shí)間休息了。
這是的我們就會(huì)舉行表演自我介紹之類的，增加感情，又讓大家相互認(rèn)識(shí)，我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結(jié)下了深厚的友誼。
軍訓(xùn)中充滿了斗志，從滿了歡樂，當(dāng)然該嚴(yán)肅的時(shí)候我們都會(huì)嚴(yán)肅以待，遵守軍訓(xùn)的規(guī)則，努力訓(xùn)練，是我們軍訓(xùn)的常態(tài)，我們每次都會(huì)努力的付出，當(dāng)然付出后總是會(huì)收獲喜悅的，因?yàn)橛忠粋€(gè)動(dòng)作熟練掌握了。
軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉人的好地方，是我們蛻變的地方，褪去了我們脆弱，換上了堅(jiān)強(qiáng)，褪去了輕浮，換上了穩(wěn)重，軍訓(xùn)是我們成為大學(xué)生的標(biāo)志。
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參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇七
結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體，按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進(jìn)。
一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作，要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞剑褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動(dòng)，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實(shí)際，立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時(shí)間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨(dú)立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要立足本職工作，把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng)，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī)，首先是盡職盡責(zé)。
其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。
再次要謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇八
結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體，按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進(jìn)。
所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的'根本，是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作，要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動(dòng)，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實(shí)際，立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時(shí)間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨(dú)立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要立足本職工作，把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng)，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī)，首先是盡職盡責(zé)。
其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。
再次要謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇九
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20_年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我校舉辦20_元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì)。
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，高潮迭起，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十
20xx年xx月16日，一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長(zhǎng)大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長(zhǎng)說等六年后讓孩子再來到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的.成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十一
扶貧活動(dòng)是我們社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是國(guó)家在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，提高農(nóng)村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項(xiàng)重要工作。為了響應(yīng)政府的號(hào)召，我參加了一次扶貧活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了“能幫助別人，也是一種幸?！钡牡览怼?BR> 第二段：活動(dòng)的組織過程和場(chǎng)景。
我們參加的扶貧活動(dòng)是到云南某個(gè)山區(qū)小學(xué)去幫助那里的孩子，為他們送去一些學(xué)習(xí)資料和愛心物資。這里的孩子們來自于最貧困的農(nóng)村家庭，生活十分困難。在活動(dòng)中，我們?cè)谛W(xué)里辦了一個(gè)愛心義賣會(huì)，把自己帶來的物品進(jìn)行拍賣和銷售，所得款項(xiàng)都用于幫助當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。同時(shí)，我們也很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況和心理健康，專門安排了志愿者和他們交流，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。
通過一天的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作之不易和之必要。這個(gè)山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下，缺乏足夠的食物和照顧，他們需要我們的幫助和關(guān)愛。同時(shí)，我們所做的這些事情，對(duì)他們來說，也是一種教育，讓他們學(xué)會(huì)感恩和敬愛他人，走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂感，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅谁h(huán)境和其他人的尊重和認(rèn)可。
第四段：參加活動(dòng)的啟示和意義。
這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，扶貧需要持續(xù)的努力和行動(dòng)。我們應(yīng)該帶著責(zé)任心和使命感去積極地投身于扶貧行動(dòng)，讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我們也通過此次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)的問題，看到了身邊優(yōu)秀的同學(xué)，被他們的勤奮和才華所感染，更加努力地學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論和收獲。
參加扶貧活動(dòng)，既是一種義務(wù)，也是一種收獲。通過我們的努力，我們能夠幫助到更多正在受困的人，讓他們感受到生活的溫暖與美好；同時(shí)，我們也能夠獲得成長(zhǎng)和提高。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，積極參與各種扶貧行動(dòng)，用自己的行動(dòng)去傳播愛心和正能量！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十二
我們學(xué)校一直以來都在開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期的教學(xué)研究活動(dòng)緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學(xué)”展開。在本學(xué)期的活動(dòng)中，讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采。深深感觸到這次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)的開展，更是一場(chǎng)智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個(gè)人回味無窮。這次活動(dòng)讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的施州人。每一節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)出了老師們的細(xì)心、耐心和精心。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學(xué)問題的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的安排、教學(xué)語(yǔ)言的組織。尤其是課件的制作，更是體現(xiàn)出了新時(shí)代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動(dòng)，我可謂收獲頗豐，感受頗深。
一、數(shù)學(xué)課堂也也可以妙不可言。
優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動(dòng)人的畫面吸引著孩子們走進(jìn)童話般的數(shù)學(xué)迷宮，如此“煽情”的導(dǎo)入還愁學(xué)生會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”嗎？課堂中老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，滿面春風(fēng)的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中汲取更多的知識(shí)。師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，交相輝映；小組討論、合作交流，相得益彰。學(xué)生的個(gè)性得到充分展示，自主學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)課堂，讓我們的課堂不再沉悶，不再是老師唱獨(dú)角戲，讓我們每一位學(xué)生都能“張口就說，提筆就寫”，真正成為我們課堂的主人。
二、數(shù)學(xué)課堂充分突出“學(xué)”的過程。
數(shù)學(xué)課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)生活，更要帶著學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，教學(xué)環(huán)節(jié)中的分析導(dǎo)入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學(xué)生們走進(jìn)生活，再將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于我們的生活的過程。這樣的知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合，就是讓學(xué)生們能學(xué)以致用。
例如：我校一位數(shù)學(xué)老師在上“相交與垂直”一課時(shí)，她先借助學(xué)生熟悉校園圖為生活中的事例，引出兩條直線相交的兩種不同情況，接著引導(dǎo)觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角，抽象出生活中互相垂直的圖形，這就為學(xué)生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動(dòng)手操作。這節(jié)課，她讓學(xué)生動(dòng)手，正方形的紙折出兩條互相垂直的線，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察，學(xué)生得出用一張紙先折一次，然后沿折痕對(duì)折，就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時(shí)候，出現(xiàn)了有的同學(xué)折得很復(fù)雜，找出了很多組互相垂直的線，從中悟出結(jié)論：要形成互相垂直的必備條件是：在同一平面內(nèi)相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學(xué)生思維的素材，通過學(xué)生實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)的教學(xué)方法，成功地從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充滿了生成性、不預(yù)期性。讓學(xué)生在觀察中思考、在交流中思考，在思考中探索，獲取新知識(shí)，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的積極性。
三、上一節(jié)成功的`數(shù)學(xué)課不容易。
聽了這位老師的課，我認(rèn)為，做為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，我們要把主要精力，放在發(fā)展學(xué)生智力上，著眼于培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路，首先自己要識(shí)途。我感到，要把數(shù)學(xué)之路探清認(rèn)明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，備課時(shí)既能根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)，又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，精心設(shè)計(jì)，精心安排，才能取得事半功倍的效果。
在今后的教學(xué)中，我需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂，學(xué)得生動(dòng)有趣。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)王國(guó)里自由飛翔。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十三
那是12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長(zhǎng)說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十四
新的一年，對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。元旦作為新年的第一天，人們通常會(huì)選擇參加各種活動(dòng)來慶祝這一特殊的日子。而醫(yī)院作為社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也積極參與到元旦活動(dòng)中，以增進(jìn)與患者及社區(qū)居民之間的聯(lián)系，提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。
第二段：描述活動(dòng)的準(zhǔn)備和籌劃。
為了成功參與元旦活動(dòng)，醫(yī)院需要精心籌劃和準(zhǔn)備。首先，醫(yī)院需要組織一支活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和執(zhí)行。然后，團(tuán)隊(duì)成員需要制定詳細(xì)的方案，包括活動(dòng)的具體內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間等。此外，為了吸引更多人的參與，醫(yī)院還可以制作宣傳材料，如海報(bào)、傳單和宣傳片，以吸引患者和社區(qū)居民的關(guān)注。
第三段：回顧活動(dòng)的過程和收獲。
在元旦活動(dòng)當(dāng)天，醫(yī)院開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括健康講座、義診活動(dòng)和文藝表演等。首先，醫(yī)生們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供了免費(fèi)的體檢和咨詢服務(wù)，使居民受益匪淺。同時(shí)，專家們還利用講座的形式普及健康知識(shí)，讓更多人了解與保護(hù)自己健康的重要性。此外，醫(yī)院還邀請(qǐng)了學(xué)生和社會(huì)組織進(jìn)行文藝表演，為大家?guī)須g樂和溫暖。
第四段：總結(jié)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
參加元旦活動(dòng)對(duì)醫(yī)院來說具有重要的意義和價(jià)值。首先，通過參與元旦活動(dòng)，醫(yī)院能夠增強(qiáng)與患者和社區(qū)居民之間的聯(lián)系，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。其次，通過健康講座和義診活動(dòng)，醫(yī)院能夠有效傳播健康知識(shí)，提高公眾對(duì)健康的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。最后，通過與學(xué)生和社會(huì)組織的合作，醫(yī)院能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多的醫(yī)療人才，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
第五段：對(duì)今后活動(dòng)的展望和建議。
通過參加元旦活動(dòng)，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，并總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后，醫(yī)院需要更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，為參與者提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。此外，醫(yī)院還可以與更多的社會(huì)組織和合作伙伴合作，共同推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，醫(yī)院可以為患者和社區(qū)居民提供更好的服務(wù)，為健康事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。
通過參加元旦活動(dòng)，醫(yī)院不僅與患者和社區(qū)居民建立了更加緊密的聯(lián)系，還傳播了健康知識(shí)，提高了公眾對(duì)健康的重視程度。未來，醫(yī)院將繼續(xù)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十五
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù)，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我頗有感觸，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和自我心得體會(huì)。
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng)，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng)，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)和立足點(diǎn)，在面對(duì)同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí)，爭(zhēng)吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的意見一致，既不破壞隊(duì)友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動(dòng)作。最后，在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對(duì)下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后，不僅以后在生活中有所運(yùn)用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在以后遇到此類情況時(shí)，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動(dòng)。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡(jiǎn)單有效的語(yǔ)言和他們進(jìn)行溝通，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對(duì)他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí)，在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí)，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備，會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員。我們應(yīng)對(duì)自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益，這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗(yàn)，有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí)，也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十六
元旦作為新一年的第一個(gè)節(jié)日，是用來迎接新的開始和希望的節(jié)日。為了讓醫(yī)院的員工能夠在緊張的工作之余得到放松和歡樂，我院決定參加元旦活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也明白了活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第一段：準(zhǔn)備階段。
在活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。首先，我們組織了一個(gè)專門的籌備小組，負(fù)責(zé)確定活動(dòng)的內(nèi)容和流程。然后，我們進(jìn)行了場(chǎng)地布置和道具準(zhǔn)備。最后，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并將其通知給所有參與活動(dòng)的員工。這樣的準(zhǔn)備工作使我們?cè)诨顒?dòng)中能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，給員工們帶來更好的體驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在活動(dòng)開始之際，我們所有的員工都積極參與其中。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是行政人員，都放下自己的身份和職責(zé)，全身心地投入到活動(dòng)中。大家互相協(xié)作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我深刻地體會(huì)到了相互信任和默契的重要性。只有全員的參與和付出，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行，給員工們帶來快樂和放松。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容。
在活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)置了各種各樣的有趣和具有挑戰(zhàn)性的游戲和比賽。例如，扮裝比賽、唱歌比賽、拔河比賽等等。這些游戲和比賽不僅增加了活動(dòng)的互動(dòng)性，也增強(qiáng)了員工們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過這些活動(dòng)，我們不僅放松了身心，還拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。
第四段：活動(dòng)感悟。
通過這次活動(dòng)，我深刻地感受到了活動(dòng)的意義和價(jià)值。首先，活動(dòng)能夠讓員工們得到一次真正的放松和歡樂。工作對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來說非常緊張和辛苦，他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)來舒緩壓力，活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。其次，活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過共同參與活動(dòng)，員工們能夠培養(yǎng)相互信任和默契的能力，也能夠感受到團(tuán)隊(duì)勝利的喜悅和自豪。最后，活動(dòng)能夠增強(qiáng)員工之間的溝通和交流。在活動(dòng)中，大家可以不受職務(wù)和身份的局限，自由地交流和相互了解，這對(duì)于醫(yī)院的工作和人際關(guān)系都有著積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和活動(dòng)的價(jià)值。未來，我希望我們醫(yī)院能夠繼續(xù)積極參與各種慶?；顒?dòng)，為員工們提供一個(gè)放松和交流的平臺(tái)，給他們帶來更多的快樂和幸福。同時(shí)，我也希望我們醫(yī)院能夠進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，為醫(yī)院的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十七
社會(huì)活動(dòng)是鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)與才能的重要平臺(tái)，也是拓寬視野與人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。近期，我積極參加了一系列社會(huì)活動(dòng)，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將通過總結(jié)與思考，闡述個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加社會(huì)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的重要性。社會(huì)活動(dòng)往往需要個(gè)體能夠獨(dú)立思考和行動(dòng)，而我在這方面存在著許多不足和問題。在一次社會(huì)實(shí)踐中，我被安排到負(fù)責(zé)策劃和組織的崗位上，發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅(jiān)定的決策能力和組織能力，導(dǎo)致事情進(jìn)展不順利。于是，我開始反思自己，尋找原因，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過多方查閱資料、咨詢意見和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸提高了自己的組織能力和決策能力。同時(shí)，社會(huì)活動(dòng)也促使我認(rèn)識(shí)到自身在團(tuán)隊(duì)合作中的作用，不再無所適從。
其次，參加社會(huì)活動(dòng)讓我深入了解并習(xí)得了許多實(shí)用的技能。在一次志愿者活動(dòng)中，我獲得了與老人交流的機(jī)會(huì)。以前，在面對(duì)陌生的環(huán)境和人群時(shí)，我總是感到無所適從和不知所措。而通過這次志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與老人交談，采取親切的姿態(tài)與他們聊天，傾聽他們的需求與關(guān)心。這些技能對(duì)我今后的人際交往和溝通能力提供了很大幫助，并且對(duì)我的性格塑造也產(chǎn)生了積極的影響。
再次，參加社會(huì)活動(dòng)幫助我拓寬了視野。社會(huì)活動(dòng)往往讓我們接觸到不同的人群、不同的環(huán)境和不同的問題。在一次參加公益演講比賽中，我看到了許多來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的優(yōu)秀青年，他們的經(jīng)歷和見解讓我受益匪淺。通過與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)，我學(xué)到了許多以前未曾接觸過的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這些社會(huì)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到，我們所處的環(huán)境只是一個(gè)小小的局部，社會(huì)的發(fā)展和變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，參加社會(huì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)活動(dòng)往往與公益事業(yè)緊密相連，通過參與這些活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)與付出的快樂。在一次獻(xiàn)血活動(dòng)中，我親眼見證了獻(xiàn)血可以救人一命的事實(shí)，這讓我深感作為一個(gè)人類，我們要有責(zé)任對(duì)他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，參加社會(huì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間的關(guān)聯(lián)，激發(fā)了我追求卓越、創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)力。
總而言之，參加社會(huì)活動(dòng)是一種珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和人生經(jīng)驗(yàn)。通過這些活動(dòng)，我們能夠感受到自身的成長(zhǎng)與變化，并提升自己的綜合能力與素質(zhì)。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加各種社會(huì)活動(dòng)，探索自己的潛力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十八
3月1日到3月9日_科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時(shí)九天的團(tuán)干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。
在這短短幾天時(shí)間里，經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。
3月一日?qǐng)F(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場(chǎng)師生及輔導(dǎo)員集體唱國(guó)歌，在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)面中盡顯自己的愛國(guó)熱情，之后團(tuán)委副書記張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項(xiàng)。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著，最后陳院長(zhǎng)代表講話，陳院長(zhǎng)說了對(duì)學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財(cái)富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對(duì)我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。
之后的五天的時(shí)間里，團(tuán)干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：
一、3月2日王洋老師的《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)講座》，王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)，還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的知識(shí)。彌補(bǔ)了我們?cè)诠睬鄨F(tuán)知識(shí)上的欠缺.
二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境》講座，直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己，面對(duì)問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語(yǔ)言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《與大學(xué)生談情說愛》，愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的，愛情是男人與女人之間強(qiáng)烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場(chǎng)，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之后再團(tuán)干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語(yǔ)錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對(duì)自己的愛情有了更好的追求。
四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)分析學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識(shí)文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)干的大事，也要學(xué)會(huì)干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，時(shí)間觀念要強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項(xiàng)。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識(shí)。
五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù)，解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息，表達(dá)情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語(yǔ)言嚴(yán)肅簡(jiǎn)約等特點(diǎn)。在場(chǎng)學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)。
在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。
3月9日，團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會(huì)，共評(píng)出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長(zhǎng)陳景國(guó)、工會(huì)主席張愛云、學(xué)生處處長(zhǎng)兼團(tuán)委書記禹建軍紛紛對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。最后，陳院長(zhǎng)代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對(duì)學(xué)校建設(shè)和鍛煉個(gè)人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十九
假期，學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備了幾本課外讀本——《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁(yè)，讀序言——讓心花緩緩開放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個(gè)人都可以讓自己人生春天的花朵隨時(shí)開放，那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天?。∵@幾本書就放不下了，假期里，近40天的時(shí)間，每晚睡前，手捧這些讀本，對(duì)她們進(jìn)行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發(fā)，僅是對(duì)教育生命的感懷，書中的每一個(gè)故事，從心靈的力量、與自己對(duì)話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行類比。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個(gè)故事“瑪格麗特的微笑窗臺(tái)”，深深打動(dòng)了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時(shí)都可以穿著這身衣服去逛街、約會(huì)，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場(chǎng)，對(duì)一個(gè)女人和一個(gè)母親來說的巨大災(zāi)難，甚至，可以說是滅頂之災(zāi)。
可是，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發(fā)泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤?shí)際行動(dòng)告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)”。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，瑪格麗特沒有怨天尤人，沒有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個(gè)年輕的女孩，同時(shí)像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個(gè)優(yōu)秀的女人，一個(gè)偉大的母親。辛迪是多么幸運(yùn)，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪，那就是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
我也是一名人民教師，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多；無論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強(qiáng)大起來，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。只要內(nèi)心強(qiáng)大了，我們才可以拯救自己，我們強(qiáng)大了，我們才能給周圍的人力量強(qiáng)大起來。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經(jīng)營(yíng)了十年，藥廠終于有了起色?？尚稚⒌芟敝g因利益互相猜疑，爭(zhēng)權(quán)奪利。結(jié)果沒兩年藥廠就閉門關(guān)張了，親情也蕩然無存?？赐赀@個(gè)真實(shí)的故事，我非常的不解，在貧窮時(shí)，都能很好的相處；終于苦盡甘來來，卻出事端。其實(shí)很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結(jié)果，快樂沒有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢越多，地位越高，更受寵愛，似乎自己的快樂也就越多。但事實(shí)上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂似乎也就遠(yuǎn)了，親情似乎也就淡了。
總之，《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》對(duì)我的啟發(fā)很多，我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)清自己的心理，對(duì)于解決我們遇到的問題，將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好，當(dāng)我們心花緩緩開放時(shí)，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會(huì)到來。
《今天可以這樣做教師》這本書，給我們?cè)诮逃痪€苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛學(xué)生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來的重任，理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身。”因此，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，要不斷進(jìn)行世界觀、人生觀改造，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特而鮮明的個(gè)性，健康的人格品位。
教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須重視個(gè)人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠(chéng)實(shí)正直，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性，茁壯成長(zhǎng)。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn)。教師的言傳身教，能感染、感化學(xué)生，形成號(hào)召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛?！比烁衲軌蛴绊懭烁?，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時(shí)要做到心中有？?jī)砂殉咦?？，一把尺子是量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的短處?！边@是中國(guó)教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個(gè)問題時(shí)所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。作為一名新教師，我必須準(zhǔn)備好這“兩把尺子”，時(shí)時(shí)刻刻把自己與其他教師進(jìn)行測(cè)量，找差距，想辦法，改進(jìn)自己的方方面面，這時(shí)給學(xué)生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書，我深深體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生的愛對(duì)學(xué)生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑?！睂W(xué)生美好人生的開始，掌握在我們教師手中。因此，對(duì)待每一名學(xué)生，都要用自己的愛心去呵護(hù)。
熱愛學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生，建立平等、和諧的師生關(guān)系，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，能夠接受來自學(xué)生的正確意見，對(duì)學(xué)生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。
熱愛學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。能正確對(duì)待學(xué)生的不足和錯(cuò)誤，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行動(dòng)上的正確引導(dǎo)，使他們能健康、活潑地成長(zhǎng)。
教師要把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，尤其是偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十
元旦，作為每年的開始，總是充滿了歡樂與期待。為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，我參加了學(xué)校組織的一系列慶祝元旦的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。以下是我對(duì)于參加慶祝元旦活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：參與活動(dòng)的初衷。
作為學(xué)生，參與元旦活動(dòng)是我們展示自己的舞臺(tái)，也是我們交流彼此感情的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前，我懷揣著對(duì)元旦的期待和熱愛，積極報(bào)名參加各類活動(dòng)。我希望通過參與活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才藝，增加對(duì)元旦的了解，同時(shí)也希望能夠與同學(xué)們一同營(yíng)造出歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在元旦活動(dòng)的籌備中，我明顯感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有一次，我們參與了一場(chǎng)合唱比賽，我被任命為負(fù)責(zé)合唱團(tuán)排練的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。為了使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演唱效果更加出色，我組織了排練活動(dòng)，對(duì)各部分的演唱進(jìn)行分配和統(tǒng)一。在排練中，每個(gè)成員克服繁忙的課業(yè)和課外活動(dòng)，積極參與排練，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的效果。
第三段：收獲快樂與成長(zhǎng)。
參與慶祝元旦的活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了無比的快樂。無論是參加舞蹈比賽、表演節(jié)目還是參與志愿者活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了歡聲笑語(yǔ)。尤其是在和同學(xué)們一起排練和準(zhǔn)備的過程中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣，也收獲了不斷進(jìn)步的成就感。通過活動(dòng)的參與，不僅增加了我的表演經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的溝通能力和自信心，讓我成長(zhǎng)了許多。
第四段：傳遞愛心和快樂。
活動(dòng)期間，我也積極參與了一些志愿者活動(dòng)，與志愿者們一起為社區(qū)和學(xué)校的其他成員奉獻(xiàn)了愛心和關(guān)懷。我們?nèi)ダ先嗽簽槔先藗儽硌?、幫助打掃衛(wèi)生，還去孤兒院陪伴孤兒們度過了一個(gè)快樂的元旦。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂和幸福感，也認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。這些活動(dòng)使我更加懂得了珍惜身邊的人和事，并且愿意為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)元旦的新認(rèn)識(shí)和展望。
通過慶祝元旦的活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我明白元旦不僅是一個(gè)歡慶的日子，更是一個(gè)新的開始。我們要把一年的努力和期望寄托在這個(gè)特殊的日子上，不忘初心，不斷進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。通過這次活動(dòng)，我也更加明白了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并且為自己將來的發(fā)展樹立了目標(biāo)和信心。
參加慶祝元旦的活動(dòng)，讓我收獲了快樂與成長(zhǎng)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。通過活動(dòng)的參與，我不僅提升了自身的才藝和能力，還體會(huì)到了將快樂傳遞給他人的喜悅。期待著未來的元旦，我將繼續(xù)積極參與各類活動(dòng)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十一
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的。
教學(xué)。
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著?？傊?，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出：承擔(dān)責(zé)任這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨。
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。看似簡(jiǎn)單的過呼啦圈體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面:一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立以人為本思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中盲人與拐棍都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室，來到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)盲人都在拐杖的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始盲人面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗(yàn)后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)盲人和拐杖的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語(yǔ)言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂同心山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法。
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()。
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬(wàn)一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是破冰：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬(wàn)丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十二
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，公司組織開展了“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)我了解到“三個(gè)一”就是“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”。通過學(xué)習(xí)張慶黎在河北省紀(jì)委八屆二次全會(huì)講話“精神”結(jié)合公司的形勢(shì)任務(wù)教育，不僅使我認(rèn)識(shí)到公司當(dāng)前的形勢(shì)，而且引起了我對(duì)自身工作情況、工作態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)方面的反思。結(jié)合公司對(duì)職工的總體要求，對(duì)于提高自身方面有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、以最佳精神狀態(tài)對(duì)待工作，盡自己力量做好本職工作。
用最飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，首先要從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起：
在工作中不遲到、不早退。每天總結(jié)自己的工作情況，前一天做了什么，今天有什么工作需要做，按照工作緊急、重要情況分出主次，依次認(rèn)真、細(xì)致地完成工作。認(rèn)真貫徹__鐵礦：艱苦創(chuàng)業(yè)、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展、勇爭(zhēng)一流的方針。做好__鐵礦的一顆釘。
其次在工作中盡量全地考慮問題：
1在做一個(gè)工作任務(wù)的時(shí)候盡量將會(huì)導(dǎo)致的問題考慮全面。
2學(xué)習(xí)大格局的思想，站在更高的角度想想還有什么需要改。
進(jìn)的地方。
3工作中有疑問的地方多向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營(yíng)豐富的同事請(qǐng)教。
將每份自己經(jīng)手的工作都做到最好。用自己的工作結(jié)果回報(bào)。
公司、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
二、工作過程中遵守公司規(guī)定，從公司角度出發(fā)，維護(hù)公司利。
益。
每天以飽滿的精神迎接工作是一個(gè)良好的開端。一個(gè)良好的。
工作作風(fēng)也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理規(guī)定，日常工作事物中不給公司、不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。在工作中出現(xiàn)的問題要勇于擔(dān)當(dāng)，首先從公司的“大我”方向著想，成就“大我”才能真正收獲“小我”達(dá)到雙贏。
三、項(xiàng)目施工建設(shè)過程中時(shí)刻關(guān)注井巷施工進(jìn)度，多去現(xiàn)場(chǎng)了。
解情況。為施工建設(shè)多提出有利建議。
田興鐵礦目前工程項(xiàng)目主要是井巷施工。為加快工程進(jìn)度盡。
自己一點(diǎn)力，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注井巷施工工程進(jìn)度，尤其是在施工建設(shè)過程中每天記錄設(shè)備維修情況的同時(shí)還要看看自己承包井巷的進(jìn)度，做到詳細(xì)了解。在去現(xiàn)場(chǎng)充分了解情況的前提下，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并且盡量多思考有利工程建設(shè)的方法，提出小建議。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)及業(yè)務(wù)知識(shí)，為今后工作中可能出現(xiàn)的問題。
做好充分準(zhǔn)備。
在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)知識(shí)和工作。
中用到的業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)能力。本崗位的專業(yè)知識(shí)方面，通過網(wǎng)絡(luò)搜索視頻教程、購(gòu)買相關(guān)書籍及動(dòng)手練習(xí)等多種渠道學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)知識(shí)。業(yè)務(wù)知識(shí)方面，一方面積極參加本單位組織的各種培訓(xùn)，另一方面多搜集有關(guān)于業(yè)務(wù)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2012年公司雖然面臨著諸多困難，但是我相信通過我們每一位。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十三
社會(huì)活動(dòng)是我們與社會(huì)互動(dòng)、交流的途徑和途徑。通過參與社會(huì)活動(dòng)，我們可以開拓眼界、豐富知識(shí)、鍛煉能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。不斷參加社會(huì)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了種種的幸福和成長(zhǎng)，下面是我的一些心得體會(huì)。
第一段：積極參與社會(huì)活動(dòng)的動(dòng)力與價(jià)值。
積極參與社會(huì)活動(dòng)，是因?yàn)槲疑钚抛约嚎梢酝ㄟ^這種方式來提高自己的綜合素質(zhì)，增加人際交往經(jīng)驗(yàn)和人脈資源的積累。此外，積極參與社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷可以讓我更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，為自己樹立正確的人生價(jià)值觀，發(fā)揮個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。通過參與社會(huì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是微小的，但是無數(shù)個(gè)微小的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡。
參加社會(huì)公益活動(dòng)是我的一大愛好。我參加過一次志愿者活動(dòng)，在敬老院給老人們做義工。那一刻，我握著老人的手，聽著他們生活中的點(diǎn)滴，看著他們因?yàn)槲业囊痪鋯柡蚨Φ脿N爛。我體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)的喜悅和感動(dòng)，也深刻意識(shí)到生活中的幸福不僅僅是物質(zhì)層面的。在與老人們交流時(shí)，我還從他們身上學(xué)到了如何對(duì)待局限，積極面對(duì)生活的智慧。這次體驗(yàn)讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得了關(guān)愛他人的重要性。
第三段：參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的收獲與成長(zhǎng)。
作為一名大學(xué)生，我積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)。去年，我參加了一次學(xué)術(shù)會(huì)議，在與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者交流中，我能夠聽到前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和新鮮的研究成果，也有機(jī)會(huì)與同行進(jìn)行深層次的討論和交流。這次活動(dòng)不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的無盡渴求。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)還使我在專業(yè)方面有了更多的經(jīng)驗(yàn)積累，為日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的合作與智慧。
參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。我曾參加過一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，與幾個(gè)同學(xué)一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，緊密配合，最終成功完成了任務(wù)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，懂得溝通與協(xié)商的重要性。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的力量都很重要，只有大家通力合作，才能取得更好的結(jié)果。
參與社會(huì)活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也讓我對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃。通過社會(huì)活動(dòng)，我體會(huì)到與他人合作的樂趣，明白了集體的力量是無窮的。在未來，我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，追求精神和物質(zhì)上的雙重享受。我相信，通過社會(huì)活動(dòng)的積極參與，我將不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十四
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)社會(huì)參與的意識(shí)與需求也越來越強(qiáng)烈。社會(huì)活動(dòng)無疑是一種有效的方式，可以讓個(gè)人增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、拓寬人脈、增進(jìn)交流，更好地適應(yīng)社會(huì)。作為一個(gè)年輕人，我積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我體會(huì)到了社會(huì)活動(dòng)的重要性與意義，下面就是我個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加社會(huì)活動(dòng)可以增長(zhǎng)見識(shí)。每一次的社會(huì)活動(dòng)，都會(huì)有著不同的主題與內(nèi)容，從中我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。比如，本人曾參與一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會(huì)活動(dòng)，通過講座、實(shí)地參觀等方式，我了解到了環(huán)境污染對(duì)人類健康的危害以及環(huán)保工作的緊迫性。這種見識(shí)的增長(zhǎng)讓我對(duì)環(huán)保問題有了更為深入的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，參加社會(huì)活動(dòng)可以提升能力。通過社會(huì)活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方向和途徑。比如，我曾參加過一次公益團(tuán)隊(duì)的志愿者活動(dòng)，負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。通過這次活動(dòng)，我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自身協(xié)調(diào)能力的不足。于是，我開始主動(dòng)尋找培養(yǎng)自己協(xié)作能力的方法，并參加了一些相關(guān)培訓(xùn)。通過這些努力，我的協(xié)作能力和組織能力得到了很大的提升。
再次，參加社會(huì)活動(dòng)可以拓寬人脈。社會(huì)活動(dòng)是一個(gè)人與人之間交流與溝通的重要場(chǎng)所。在每一次活動(dòng)中，我們都可以結(jié)識(shí)到各行各業(yè)的人士，拓展自己的人脈圈。比如，在一次青年交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一位在企業(yè)界有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。通過與他的交流，我了解到了很多職場(chǎng)上的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了很多思路和幫助。
最后，參加社會(huì)活動(dòng)可以增進(jìn)交流。在社會(huì)活動(dòng)中，我們可以與不同背景的人面對(duì)面交流，分享自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。這種交流不僅可以鍛煉我們的口頭表達(dá)能力，還可以幫助我們學(xué)會(huì)傾聽他人、尊重他人的價(jià)值觀。比如，在一次社區(qū)義賣活動(dòng)中，我與一位年長(zhǎng)的居民展開了長(zhǎng)時(shí)間的交流，了解到了他們對(duì)社區(qū)發(fā)展的期望與需求。通過這樣的交流，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注社區(qū)的發(fā)展，更加注重與他人的交流與溝通。
綜上所述，個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)主要包括增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、拓寬人脈和增進(jìn)交流四個(gè)方面。通過參加更多的社會(huì)活動(dòng)，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)，提升自己的綜合能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將一直積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇一
扶貧活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要主題，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，為減少貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動(dòng)，并對(duì)此有了深刻的理解和感悟。在本次活動(dòng)中，我與眾多志愿者一同前往偏遠(yuǎn)地區(qū)，為當(dāng)?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過這次經(jīng)歷，我深切感受到了扶貧活動(dòng)的意義與價(jià)值，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有了深遠(yuǎn)的影響。
這次扶貧之旅，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后，物資匱乏，很多人們生活十分困難。在這里，我們志愿者為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們，與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍姆浅Ｈ谇?，共同努力為他們提供了最大程度的幫助。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何辨別真正需要幫助的人，并能夠給予他們正確有效的幫助，也在現(xiàn)實(shí)中得到了貫穿自己成長(zhǎng)道路的重要體驗(yàn)：助人為快樂之本。
參加扶貧活動(dòng)讓我體會(huì)到與真實(shí)生活中的困難和痛苦面對(duì)面。我終于意識(shí)到在之前的生活中，我時(shí)常有看到，但沒有真的去感受和理解這些生活面對(duì)的貧困和無助。對(duì)于這樣的局面，我感到很悔恨同時(shí)也明顯感受到我的心更加堅(jiān)定了對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和熱愛。我充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們必須積極參與解決社會(huì)問題，這不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也是助和自己實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的利器。
我們做的只是有限的幫助，但是扶貧活動(dòng)實(shí)際上也是為改善當(dāng)?shù)孛裆?，協(xié)助社區(qū)和國(guó)度發(fā)展做了很重要的貢獻(xiàn)。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動(dòng)，那么我們的社會(huì)發(fā)展將會(huì)得到極好的推動(dòng)，人們的生活也將會(huì)得到極大的改善，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的事情。
第五段：扶貧活動(dòng)的結(jié)語(yǔ)。
扶貧活動(dòng)并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)，它是一個(gè)龐大的體系。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對(duì)于扶貧事業(yè)，我們不僅應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景，更要具有逆境求變的勇氣，我們應(yīng)該積極參與其中，為我們的社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，為減少社會(huì)貧困貢獻(xiàn)給予自己一份綿薄之力。我相信每個(gè)人都能在最短的時(shí)間內(nèi)開始自己的行動(dòng)，定期參加各種形式的愛心公益活動(dòng)，將愛心傳遞到每一個(gè)需要幫助的人的手中，讓我們一起為社會(huì)帶來更多光亮和溫暖！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的.本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講比賽，詩(shī)歌會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營(yíng)造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、解答現(xiàn)場(chǎng)咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個(gè)年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時(shí)有兩個(gè)項(xiàng)目是比較費(fèi)時(shí)的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項(xiàng)目沒人。b超與心電圖一個(gè)人需要10分鐘，其它項(xiàng)目的時(shí)間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測(cè)其它項(xiàng)目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時(shí)我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動(dòng)為主動(dòng)，一看見有人路過，就主動(dòng)詢問有什么需要幫忙的，雖然有時(shí)會(huì)被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時(shí)有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識(shí)璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會(huì)覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇三
為豐富學(xué)校師生的文化生活，未來豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力，我校于_月_日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶?；顒?dòng)。
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目_個(gè)，教師節(jié)目_個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇四
20_年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動(dòng)，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營(yíng)造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)是市委、市府積極探索新形勢(shì)下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。為此，我東四條社區(qū)把該活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍，為活動(dòng)的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識(shí)，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)宣傳單2000余份，還深入到居民家中，對(duì)一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動(dòng)。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)共計(jì)6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識(shí)宣傳單2000余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識(shí)講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引2000余人次群眾參與活動(dòng)。通過各類宣傳活動(dòng)和知識(shí)講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時(shí)反饋信息，做好“講文明、樹新風(fēng)”工作。
“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對(duì)居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識(shí)宣傳手冊(cè)很及時(shí)也很必要，大家都非?？释律?，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識(shí)，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹立起新的風(fēng)尚，并堅(jiān)信在不久的將來，定會(huì)把所住的小區(qū)環(huán)境營(yíng)造得更好，讓新家園更美麗。
20_年?yáng)|四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)取得了一定成績(jī)，但我們也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對(duì)較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇五
扶貧活動(dòng)作為現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富，提高生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。今年我參加了一次扶貧活動(dòng)，深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。
第二段：記錄活動(dòng)中的所見所聞和所思所感。
在扶貧活動(dòng)中，我看到了很多令人痛心的場(chǎng)景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦，房屋簡(jiǎn)陋，餐飲簡(jiǎn)單，醫(yī)療條件落后，教育水平低下。與此同時(shí)，他們的勞動(dòng)技能也相對(duì)較低，難以就業(yè)，無法擺脫貧困?？粗@些情況，我深感社會(huì)應(yīng)該為他們提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境，尤其是如何提高他們的勞動(dòng)技能，讓他們能夠有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第三段：總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。
在這次扶貧活動(dòng)中，我自己也收獲了很多。首先，我變得更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，更加熱愛社會(huì)，愿意為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所擁有的一切?？吹截毨У貐^(qū)的人們依然保持著樂觀開朗的態(tài)度，我更加深刻的體會(huì)到了生活的珍貴和美好。最后，我也意識(shí)到自己身上還有很多不足之處，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能為更多的人盡自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。
扶貧活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們注意不斷總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好的開展扶貧活動(dòng)。我認(rèn)為，扶貧工作需要涵蓋多個(gè)方面，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個(gè)方面。政府和社會(huì)應(yīng)該形成合力，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持和投入，并引導(dǎo)社會(huì)各界創(chuàng)建愛心團(tuán)隊(duì)、志愿服務(wù)組織，積極參與扶貧活動(dòng)，為貧困地區(qū)的人民提供更多實(shí)際的幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重扶貧對(duì)象自身的素質(zhì)和能力提高，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信和技能，讓他們?cè)谖磥砟軌蚋玫厝谌肷鐣?huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：對(duì)未來的展望。
經(jīng)過這次扶貧活動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動(dòng)力，將繼續(xù)參與這一重要的社會(huì)公益活動(dòng)。我相信，在不斷的努力和積極的參與中，扶貧工作一定會(huì)取得更大的成果，并為我們的國(guó)家和人民帶來更多的福祉。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到扶貧活動(dòng)中，共同為貧困地區(qū)的人民奉獻(xiàn)力量，為我們的美好明天做出自己的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇六
大家對(duì)于軍訓(xùn)都沒有任何懼色，因?yàn)檐娪?xùn)我們?nèi)雽W(xué)必須要面對(duì)的，我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我們不缺勇氣。
軍訓(xùn)難忘，軍訓(xùn)是在炎熱的天氣中開始的，我們一遍遍的訓(xùn)練，一天天的磨礪，風(fēng)吹日曬雨淋我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)都體會(huì)過了，都已經(jīng)感受過，軍訓(xùn)不會(huì)因?yàn)樘鞖獾母淖兌Ｖ梗粫?huì)改變訓(xùn)練地點(diǎn)，雖然軍訓(xùn)有些累但是感覺更多的是有趣。
我們以前雖然也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，但都是些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的軍訓(xùn)，時(shí)間也沒有大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)，但是大學(xué)的軍訓(xùn)就有所不同，訓(xùn)練項(xiàng)目多，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，訓(xùn)練要求嚴(yán)苛，這是我們大學(xué)的軍訓(xùn)。
在訓(xùn)練時(shí)我們每一個(gè)動(dòng)作倒要做到意思不茍，在站軍姿的時(shí)候不準(zhǔn)擦汗，蚊蟲飛來是叮咬也不準(zhǔn)拍打，軍訓(xùn)時(shí)動(dòng)作做錯(cuò)了要接受處罰這樣的軍訓(xùn)讓我感到充滿了挑戰(zhàn)，讓我激情澎湃，讓我斗志昂揚(yáng)，時(shí)間過得很快，一天的軍訓(xùn)都會(huì)在訓(xùn)練中不知不覺流逝，既讓人可惜又讓人感到措手不及，因?yàn)橐惶煊?xùn)練并沒有做好。
每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志，是沒有一個(gè)人無精打采，全都是聚精會(huì)神的專注訓(xùn)練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的堅(jiān)韌。
來到大學(xué)的都是抱有夢(mèng)想的，誰(shuí)又會(huì)在大學(xué)開始就倒在軍訓(xùn)中，都憧憬著以后的大學(xué)生活，對(duì)待軍訓(xùn)也都是充滿了激動(dòng)。
我們軍訓(xùn)也有休息的時(shí)間，在我們非常累的時(shí)候教官就會(huì)非常通情達(dá)理的給我們休息，但是卻不能夠離開訓(xùn)練的地方，我們盤腿坐著休息。
以前愛干凈對(duì)于地上我們都不愿意做，但是經(jīng)過了軍訓(xùn)的訓(xùn)練后已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃苦，對(duì)于地面臟，稍微擦拭一下也做下了因?yàn)樘哿?，休息的時(shí)間有些短，當(dāng)然是抓緊時(shí)間休息了。
這是的我們就會(huì)舉行表演自我介紹之類的，增加感情，又讓大家相互認(rèn)識(shí)，我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結(jié)下了深厚的友誼。
軍訓(xùn)中充滿了斗志，從滿了歡樂，當(dāng)然該嚴(yán)肅的時(shí)候我們都會(huì)嚴(yán)肅以待，遵守軍訓(xùn)的規(guī)則，努力訓(xùn)練，是我們軍訓(xùn)的常態(tài)，我們每次都會(huì)努力的付出，當(dāng)然付出后總是會(huì)收獲喜悅的，因?yàn)橛忠粋€(gè)動(dòng)作熟練掌握了。
軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉人的好地方，是我們蛻變的地方，褪去了我們脆弱，換上了堅(jiān)強(qiáng)，褪去了輕浮，換上了穩(wěn)重，軍訓(xùn)是我們成為大學(xué)生的標(biāo)志。
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參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇七
結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體，按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進(jìn)。
一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作，要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞剑褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動(dòng)，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實(shí)際，立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時(shí)間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨(dú)立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要立足本職工作，把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng)，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī)，首先是盡職盡責(zé)。
其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。
再次要謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇八
結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體，按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進(jìn)。
所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的'根本，是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作，要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動(dòng)，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實(shí)際，立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時(shí)間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨(dú)立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要立足本職工作，把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng)，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī)，首先是盡職盡責(zé)。
其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。
再次要謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇九
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20_年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我校舉辦20_元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì)。
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，高潮迭起，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十
20xx年xx月16日，一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長(zhǎng)大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長(zhǎng)說等六年后讓孩子再來到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的.成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十一
扶貧活動(dòng)是我們社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是國(guó)家在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，提高農(nóng)村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項(xiàng)重要工作。為了響應(yīng)政府的號(hào)召，我參加了一次扶貧活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了“能幫助別人，也是一種幸?！钡牡览怼?BR> 第二段：活動(dòng)的組織過程和場(chǎng)景。
我們參加的扶貧活動(dòng)是到云南某個(gè)山區(qū)小學(xué)去幫助那里的孩子，為他們送去一些學(xué)習(xí)資料和愛心物資。這里的孩子們來自于最貧困的農(nóng)村家庭，生活十分困難。在活動(dòng)中，我們?cè)谛W(xué)里辦了一個(gè)愛心義賣會(huì)，把自己帶來的物品進(jìn)行拍賣和銷售，所得款項(xiàng)都用于幫助當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。同時(shí)，我們也很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況和心理健康，專門安排了志愿者和他們交流，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。
通過一天的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作之不易和之必要。這個(gè)山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下，缺乏足夠的食物和照顧，他們需要我們的幫助和關(guān)愛。同時(shí)，我們所做的這些事情，對(duì)他們來說，也是一種教育，讓他們學(xué)會(huì)感恩和敬愛他人，走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂感，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅谁h(huán)境和其他人的尊重和認(rèn)可。
第四段：參加活動(dòng)的啟示和意義。
這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，扶貧需要持續(xù)的努力和行動(dòng)。我們應(yīng)該帶著責(zé)任心和使命感去積極地投身于扶貧行動(dòng)，讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我們也通過此次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)的問題，看到了身邊優(yōu)秀的同學(xué)，被他們的勤奮和才華所感染，更加努力地學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論和收獲。
參加扶貧活動(dòng)，既是一種義務(wù)，也是一種收獲。通過我們的努力，我們能夠幫助到更多正在受困的人，讓他們感受到生活的溫暖與美好；同時(shí)，我們也能夠獲得成長(zhǎng)和提高。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，積極參與各種扶貧行動(dòng)，用自己的行動(dòng)去傳播愛心和正能量！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十二
我們學(xué)校一直以來都在開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期的教學(xué)研究活動(dòng)緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學(xué)”展開。在本學(xué)期的活動(dòng)中，讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采。深深感觸到這次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)的開展，更是一場(chǎng)智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個(gè)人回味無窮。這次活動(dòng)讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的施州人。每一節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)出了老師們的細(xì)心、耐心和精心。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學(xué)問題的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的安排、教學(xué)語(yǔ)言的組織。尤其是課件的制作，更是體現(xiàn)出了新時(shí)代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動(dòng)，我可謂收獲頗豐，感受頗深。
一、數(shù)學(xué)課堂也也可以妙不可言。
優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動(dòng)人的畫面吸引著孩子們走進(jìn)童話般的數(shù)學(xué)迷宮，如此“煽情”的導(dǎo)入還愁學(xué)生會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”嗎？課堂中老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，滿面春風(fēng)的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中汲取更多的知識(shí)。師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，交相輝映；小組討論、合作交流，相得益彰。學(xué)生的個(gè)性得到充分展示，自主學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)課堂，讓我們的課堂不再沉悶，不再是老師唱獨(dú)角戲，讓我們每一位學(xué)生都能“張口就說，提筆就寫”，真正成為我們課堂的主人。
二、數(shù)學(xué)課堂充分突出“學(xué)”的過程。
數(shù)學(xué)課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)生活，更要帶著學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，教學(xué)環(huán)節(jié)中的分析導(dǎo)入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學(xué)生們走進(jìn)生活，再將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于我們的生活的過程。這樣的知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合，就是讓學(xué)生們能學(xué)以致用。
例如：我校一位數(shù)學(xué)老師在上“相交與垂直”一課時(shí)，她先借助學(xué)生熟悉校園圖為生活中的事例，引出兩條直線相交的兩種不同情況，接著引導(dǎo)觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角，抽象出生活中互相垂直的圖形，這就為學(xué)生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動(dòng)手操作。這節(jié)課，她讓學(xué)生動(dòng)手，正方形的紙折出兩條互相垂直的線，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察，學(xué)生得出用一張紙先折一次，然后沿折痕對(duì)折，就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時(shí)候，出現(xiàn)了有的同學(xué)折得很復(fù)雜，找出了很多組互相垂直的線，從中悟出結(jié)論：要形成互相垂直的必備條件是：在同一平面內(nèi)相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學(xué)生思維的素材，通過學(xué)生實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)的教學(xué)方法，成功地從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充滿了生成性、不預(yù)期性。讓學(xué)生在觀察中思考、在交流中思考，在思考中探索，獲取新知識(shí)，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的積極性。
三、上一節(jié)成功的`數(shù)學(xué)課不容易。
聽了這位老師的課，我認(rèn)為，做為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，我們要把主要精力，放在發(fā)展學(xué)生智力上，著眼于培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路，首先自己要識(shí)途。我感到，要把數(shù)學(xué)之路探清認(rèn)明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，備課時(shí)既能根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)，又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，精心設(shè)計(jì)，精心安排，才能取得事半功倍的效果。
在今后的教學(xué)中，我需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂，學(xué)得生動(dòng)有趣。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)王國(guó)里自由飛翔。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十三
那是12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長(zhǎng)說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十四
新的一年，對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。元旦作為新年的第一天，人們通常會(huì)選擇參加各種活動(dòng)來慶祝這一特殊的日子。而醫(yī)院作為社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也積極參與到元旦活動(dòng)中，以增進(jìn)與患者及社區(qū)居民之間的聯(lián)系，提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。
第二段：描述活動(dòng)的準(zhǔn)備和籌劃。
為了成功參與元旦活動(dòng)，醫(yī)院需要精心籌劃和準(zhǔn)備。首先，醫(yī)院需要組織一支活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和執(zhí)行。然后，團(tuán)隊(duì)成員需要制定詳細(xì)的方案，包括活動(dòng)的具體內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間等。此外，為了吸引更多人的參與，醫(yī)院還可以制作宣傳材料，如海報(bào)、傳單和宣傳片，以吸引患者和社區(qū)居民的關(guān)注。
第三段：回顧活動(dòng)的過程和收獲。
在元旦活動(dòng)當(dāng)天，醫(yī)院開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括健康講座、義診活動(dòng)和文藝表演等。首先，醫(yī)生們?yōu)樯鐓^(qū)居民提供了免費(fèi)的體檢和咨詢服務(wù)，使居民受益匪淺。同時(shí)，專家們還利用講座的形式普及健康知識(shí)，讓更多人了解與保護(hù)自己健康的重要性。此外，醫(yī)院還邀請(qǐng)了學(xué)生和社會(huì)組織進(jìn)行文藝表演，為大家?guī)須g樂和溫暖。
第四段：總結(jié)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
參加元旦活動(dòng)對(duì)醫(yī)院來說具有重要的意義和價(jià)值。首先，通過參與元旦活動(dòng)，醫(yī)院能夠增強(qiáng)與患者和社區(qū)居民之間的聯(lián)系，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。其次，通過健康講座和義診活動(dòng)，醫(yī)院能夠有效傳播健康知識(shí)，提高公眾對(duì)健康的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。最后，通過與學(xué)生和社會(huì)組織的合作，醫(yī)院能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多的醫(yī)療人才，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
第五段：對(duì)今后活動(dòng)的展望和建議。
通過參加元旦活動(dòng)，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，并總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后，醫(yī)院需要更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，為參與者提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。此外，醫(yī)院還可以與更多的社會(huì)組織和合作伙伴合作，共同推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，醫(yī)院可以為患者和社區(qū)居民提供更好的服務(wù)，為健康事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。
通過參加元旦活動(dòng)，醫(yī)院不僅與患者和社區(qū)居民建立了更加緊密的聯(lián)系，還傳播了健康知識(shí)，提高了公眾對(duì)健康的重視程度。未來，醫(yī)院將繼續(xù)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十五
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù)，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我頗有感觸，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和自我心得體會(huì)。
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng)，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng)，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)和立足點(diǎn)，在面對(duì)同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí)，爭(zhēng)吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的意見一致，既不破壞隊(duì)友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動(dòng)作。最后，在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對(duì)下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后，不僅以后在生活中有所運(yùn)用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在以后遇到此類情況時(shí)，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動(dòng)。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡(jiǎn)單有效的語(yǔ)言和他們進(jìn)行溝通，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對(duì)他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí)，在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí)，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備，會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員。我們應(yīng)對(duì)自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益，這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗(yàn)，有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí)，也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十六
元旦作為新一年的第一個(gè)節(jié)日，是用來迎接新的開始和希望的節(jié)日。為了讓醫(yī)院的員工能夠在緊張的工作之余得到放松和歡樂，我院決定參加元旦活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也明白了活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第一段：準(zhǔn)備階段。
在活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。首先，我們組織了一個(gè)專門的籌備小組，負(fù)責(zé)確定活動(dòng)的內(nèi)容和流程。然后，我們進(jìn)行了場(chǎng)地布置和道具準(zhǔn)備。最后，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并將其通知給所有參與活動(dòng)的員工。這樣的準(zhǔn)備工作使我們?cè)诨顒?dòng)中能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，給員工們帶來更好的體驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在活動(dòng)開始之際，我們所有的員工都積極參與其中。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是行政人員，都放下自己的身份和職責(zé)，全身心地投入到活動(dòng)中。大家互相協(xié)作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我深刻地體會(huì)到了相互信任和默契的重要性。只有全員的參與和付出，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行，給員工們帶來快樂和放松。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容。
在活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)置了各種各樣的有趣和具有挑戰(zhàn)性的游戲和比賽。例如，扮裝比賽、唱歌比賽、拔河比賽等等。這些游戲和比賽不僅增加了活動(dòng)的互動(dòng)性，也增強(qiáng)了員工們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過這些活動(dòng)，我們不僅放松了身心，還拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。
第四段：活動(dòng)感悟。
通過這次活動(dòng)，我深刻地感受到了活動(dòng)的意義和價(jià)值。首先，活動(dòng)能夠讓員工們得到一次真正的放松和歡樂。工作對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來說非常緊張和辛苦，他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)來舒緩壓力，活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。其次，活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過共同參與活動(dòng)，員工們能夠培養(yǎng)相互信任和默契的能力，也能夠感受到團(tuán)隊(duì)勝利的喜悅和自豪。最后，活動(dòng)能夠增強(qiáng)員工之間的溝通和交流。在活動(dòng)中，大家可以不受職務(wù)和身份的局限，自由地交流和相互了解，這對(duì)于醫(yī)院的工作和人際關(guān)系都有著積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和活動(dòng)的價(jià)值。未來，我希望我們醫(yī)院能夠繼續(xù)積極參與各種慶?；顒?dòng)，為員工們提供一個(gè)放松和交流的平臺(tái)，給他們帶來更多的快樂和幸福。同時(shí)，我也希望我們醫(yī)院能夠進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，為醫(yī)院的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十七
社會(huì)活動(dòng)是鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)與才能的重要平臺(tái)，也是拓寬視野與人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。近期，我積極參加了一系列社會(huì)活動(dòng)，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將通過總結(jié)與思考，闡述個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加社會(huì)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的重要性。社會(huì)活動(dòng)往往需要個(gè)體能夠獨(dú)立思考和行動(dòng)，而我在這方面存在著許多不足和問題。在一次社會(huì)實(shí)踐中，我被安排到負(fù)責(zé)策劃和組織的崗位上，發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅(jiān)定的決策能力和組織能力，導(dǎo)致事情進(jìn)展不順利。于是，我開始反思自己，尋找原因，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過多方查閱資料、咨詢意見和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸提高了自己的組織能力和決策能力。同時(shí)，社會(huì)活動(dòng)也促使我認(rèn)識(shí)到自身在團(tuán)隊(duì)合作中的作用，不再無所適從。
其次，參加社會(huì)活動(dòng)讓我深入了解并習(xí)得了許多實(shí)用的技能。在一次志愿者活動(dòng)中，我獲得了與老人交流的機(jī)會(huì)。以前，在面對(duì)陌生的環(huán)境和人群時(shí)，我總是感到無所適從和不知所措。而通過這次志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與老人交談，采取親切的姿態(tài)與他們聊天，傾聽他們的需求與關(guān)心。這些技能對(duì)我今后的人際交往和溝通能力提供了很大幫助，并且對(duì)我的性格塑造也產(chǎn)生了積極的影響。
再次，參加社會(huì)活動(dòng)幫助我拓寬了視野。社會(huì)活動(dòng)往往讓我們接觸到不同的人群、不同的環(huán)境和不同的問題。在一次參加公益演講比賽中，我看到了許多來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的優(yōu)秀青年，他們的經(jīng)歷和見解讓我受益匪淺。通過與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)，我學(xué)到了許多以前未曾接觸過的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這些社會(huì)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到，我們所處的環(huán)境只是一個(gè)小小的局部，社會(huì)的發(fā)展和變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，參加社會(huì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)活動(dòng)往往與公益事業(yè)緊密相連，通過參與這些活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)與付出的快樂。在一次獻(xiàn)血活動(dòng)中，我親眼見證了獻(xiàn)血可以救人一命的事實(shí)，這讓我深感作為一個(gè)人類，我們要有責(zé)任對(duì)他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，參加社會(huì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間的關(guān)聯(lián)，激發(fā)了我追求卓越、創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)力。
總而言之，參加社會(huì)活動(dòng)是一種珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和人生經(jīng)驗(yàn)。通過這些活動(dòng)，我們能夠感受到自身的成長(zhǎng)與變化，并提升自己的綜合能力與素質(zhì)。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加各種社會(huì)活動(dòng)，探索自己的潛力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十八
3月1日到3月9日_科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時(shí)九天的團(tuán)干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。
在這短短幾天時(shí)間里，經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。
3月一日?qǐng)F(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場(chǎng)師生及輔導(dǎo)員集體唱國(guó)歌，在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)面中盡顯自己的愛國(guó)熱情，之后團(tuán)委副書記張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項(xiàng)。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著，最后陳院長(zhǎng)代表講話，陳院長(zhǎng)說了對(duì)學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財(cái)富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對(duì)我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。
之后的五天的時(shí)間里，團(tuán)干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：
一、3月2日王洋老師的《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)講座》，王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)，還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的知識(shí)。彌補(bǔ)了我們?cè)诠睬鄨F(tuán)知識(shí)上的欠缺.
二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境》講座，直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己，面對(duì)問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語(yǔ)言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《與大學(xué)生談情說愛》，愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的，愛情是男人與女人之間強(qiáng)烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場(chǎng)，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之后再團(tuán)干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語(yǔ)錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對(duì)自己的愛情有了更好的追求。
四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)分析學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識(shí)文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)干的大事，也要學(xué)會(huì)干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，時(shí)間觀念要強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項(xiàng)。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識(shí)。
五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù)，解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息，表達(dá)情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語(yǔ)言嚴(yán)肅簡(jiǎn)約等特點(diǎn)。在場(chǎng)學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)。
在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。
3月9日，團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會(huì)，共評(píng)出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長(zhǎng)陳景國(guó)、工會(huì)主席張愛云、學(xué)生處處長(zhǎng)兼團(tuán)委書記禹建軍紛紛對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。最后，陳院長(zhǎng)代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對(duì)學(xué)校建設(shè)和鍛煉個(gè)人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇十九
假期，學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備了幾本課外讀本——《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁(yè)，讀序言——讓心花緩緩開放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個(gè)人都可以讓自己人生春天的花朵隨時(shí)開放，那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天?。∵@幾本書就放不下了，假期里，近40天的時(shí)間，每晚睡前，手捧這些讀本，對(duì)她們進(jìn)行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發(fā)，僅是對(duì)教育生命的感懷，書中的每一個(gè)故事，從心靈的力量、與自己對(duì)話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行類比。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個(gè)故事“瑪格麗特的微笑窗臺(tái)”，深深打動(dòng)了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時(shí)都可以穿著這身衣服去逛街、約會(huì)，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場(chǎng)，對(duì)一個(gè)女人和一個(gè)母親來說的巨大災(zāi)難，甚至，可以說是滅頂之災(zāi)。
可是，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發(fā)泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤?shí)際行動(dòng)告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)”。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，瑪格麗特沒有怨天尤人，沒有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個(gè)年輕的女孩，同時(shí)像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個(gè)優(yōu)秀的女人，一個(gè)偉大的母親。辛迪是多么幸運(yùn)，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪，那就是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
我也是一名人民教師，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多；無論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強(qiáng)大起來，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。只要內(nèi)心強(qiáng)大了，我們才可以拯救自己，我們強(qiáng)大了，我們才能給周圍的人力量強(qiáng)大起來。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經(jīng)營(yíng)了十年，藥廠終于有了起色?？尚稚⒌芟敝g因利益互相猜疑，爭(zhēng)權(quán)奪利。結(jié)果沒兩年藥廠就閉門關(guān)張了，親情也蕩然無存?？赐赀@個(gè)真實(shí)的故事，我非常的不解，在貧窮時(shí)，都能很好的相處；終于苦盡甘來來，卻出事端。其實(shí)很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結(jié)果，快樂沒有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢越多，地位越高，更受寵愛，似乎自己的快樂也就越多。但事實(shí)上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂似乎也就遠(yuǎn)了，親情似乎也就淡了。
總之，《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》對(duì)我的啟發(fā)很多，我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)清自己的心理，對(duì)于解決我們遇到的問題，將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好，當(dāng)我們心花緩緩開放時(shí)，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會(huì)到來。
《今天可以這樣做教師》這本書，給我們?cè)诮逃痪€苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛學(xué)生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來的重任，理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身。”因此，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，要不斷進(jìn)行世界觀、人生觀改造，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特而鮮明的個(gè)性，健康的人格品位。
教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須重視個(gè)人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠(chéng)實(shí)正直，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性，茁壯成長(zhǎng)。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn)。教師的言傳身教，能感染、感化學(xué)生，形成號(hào)召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛?！比烁衲軌蛴绊懭烁?，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時(shí)要做到心中有？?jī)砂殉咦?？，一把尺子是量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的短處?！边@是中國(guó)教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個(gè)問題時(shí)所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。作為一名新教師，我必須準(zhǔn)備好這“兩把尺子”，時(shí)時(shí)刻刻把自己與其他教師進(jìn)行測(cè)量，找差距，想辦法，改進(jìn)自己的方方面面，這時(shí)給學(xué)生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書，我深深體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生的愛對(duì)學(xué)生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑?！睂W(xué)生美好人生的開始，掌握在我們教師手中。因此，對(duì)待每一名學(xué)生，都要用自己的愛心去呵護(hù)。
熱愛學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生，建立平等、和諧的師生關(guān)系，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，能夠接受來自學(xué)生的正確意見，對(duì)學(xué)生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。
熱愛學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。能正確對(duì)待學(xué)生的不足和錯(cuò)誤，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行動(dòng)上的正確引導(dǎo)，使他們能健康、活潑地成長(zhǎng)。
教師要把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，尤其是偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十
元旦，作為每年的開始，總是充滿了歡樂與期待。為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，我參加了學(xué)校組織的一系列慶祝元旦的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。以下是我對(duì)于參加慶祝元旦活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：參與活動(dòng)的初衷。
作為學(xué)生，參與元旦活動(dòng)是我們展示自己的舞臺(tái)，也是我們交流彼此感情的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前，我懷揣著對(duì)元旦的期待和熱愛，積極報(bào)名參加各類活動(dòng)。我希望通過參與活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才藝，增加對(duì)元旦的了解，同時(shí)也希望能夠與同學(xué)們一同營(yíng)造出歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在元旦活動(dòng)的籌備中，我明顯感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有一次，我們參與了一場(chǎng)合唱比賽，我被任命為負(fù)責(zé)合唱團(tuán)排練的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。為了使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演唱效果更加出色，我組織了排練活動(dòng)，對(duì)各部分的演唱進(jìn)行分配和統(tǒng)一。在排練中，每個(gè)成員克服繁忙的課業(yè)和課外活動(dòng)，積極參與排練，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的效果。
第三段：收獲快樂與成長(zhǎng)。
參與慶祝元旦的活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了無比的快樂。無論是參加舞蹈比賽、表演節(jié)目還是參與志愿者活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了歡聲笑語(yǔ)。尤其是在和同學(xué)們一起排練和準(zhǔn)備的過程中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣，也收獲了不斷進(jìn)步的成就感。通過活動(dòng)的參與，不僅增加了我的表演經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的溝通能力和自信心，讓我成長(zhǎng)了許多。
第四段：傳遞愛心和快樂。
活動(dòng)期間，我也積極參與了一些志愿者活動(dòng)，與志愿者們一起為社區(qū)和學(xué)校的其他成員奉獻(xiàn)了愛心和關(guān)懷。我們?nèi)ダ先嗽簽槔先藗儽硌?、幫助打掃衛(wèi)生，還去孤兒院陪伴孤兒們度過了一個(gè)快樂的元旦。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂和幸福感，也認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。這些活動(dòng)使我更加懂得了珍惜身邊的人和事，并且愿意為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)元旦的新認(rèn)識(shí)和展望。
通過慶祝元旦的活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我明白元旦不僅是一個(gè)歡慶的日子，更是一個(gè)新的開始。我們要把一年的努力和期望寄托在這個(gè)特殊的日子上，不忘初心，不斷進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。通過這次活動(dòng)，我也更加明白了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并且為自己將來的發(fā)展樹立了目標(biāo)和信心。
參加慶祝元旦的活動(dòng)，讓我收獲了快樂與成長(zhǎng)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。通過活動(dòng)的參與，我不僅提升了自身的才藝和能力，還體會(huì)到了將快樂傳遞給他人的喜悅。期待著未來的元旦，我將繼續(xù)積極參與各類活動(dòng)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十一
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的。
教學(xué)。
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著?？傊?，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出：承擔(dān)責(zé)任這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨。
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。看似簡(jiǎn)單的過呼啦圈體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面:一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立以人為本思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中盲人與拐棍都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室，來到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)盲人都在拐杖的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始盲人面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗(yàn)后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)盲人和拐杖的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語(yǔ)言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂同心山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法。
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()。
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬(wàn)一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是破冰：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬(wàn)丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十二
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，公司組織開展了“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)我了解到“三個(gè)一”就是“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”。通過學(xué)習(xí)張慶黎在河北省紀(jì)委八屆二次全會(huì)講話“精神”結(jié)合公司的形勢(shì)任務(wù)教育，不僅使我認(rèn)識(shí)到公司當(dāng)前的形勢(shì)，而且引起了我對(duì)自身工作情況、工作態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)方面的反思。結(jié)合公司對(duì)職工的總體要求，對(duì)于提高自身方面有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、以最佳精神狀態(tài)對(duì)待工作，盡自己力量做好本職工作。
用最飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，首先要從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起：
在工作中不遲到、不早退。每天總結(jié)自己的工作情況，前一天做了什么，今天有什么工作需要做，按照工作緊急、重要情況分出主次，依次認(rèn)真、細(xì)致地完成工作。認(rèn)真貫徹__鐵礦：艱苦創(chuàng)業(yè)、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展、勇爭(zhēng)一流的方針。做好__鐵礦的一顆釘。
其次在工作中盡量全地考慮問題：
1在做一個(gè)工作任務(wù)的時(shí)候盡量將會(huì)導(dǎo)致的問題考慮全面。
2學(xué)習(xí)大格局的思想，站在更高的角度想想還有什么需要改。
進(jìn)的地方。
3工作中有疑問的地方多向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營(yíng)豐富的同事請(qǐng)教。
將每份自己經(jīng)手的工作都做到最好。用自己的工作結(jié)果回報(bào)。
公司、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
二、工作過程中遵守公司規(guī)定，從公司角度出發(fā)，維護(hù)公司利。
益。
每天以飽滿的精神迎接工作是一個(gè)良好的開端。一個(gè)良好的。
工作作風(fēng)也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理規(guī)定，日常工作事物中不給公司、不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。在工作中出現(xiàn)的問題要勇于擔(dān)當(dāng)，首先從公司的“大我”方向著想，成就“大我”才能真正收獲“小我”達(dá)到雙贏。
三、項(xiàng)目施工建設(shè)過程中時(shí)刻關(guān)注井巷施工進(jìn)度，多去現(xiàn)場(chǎng)了。
解情況。為施工建設(shè)多提出有利建議。
田興鐵礦目前工程項(xiàng)目主要是井巷施工。為加快工程進(jìn)度盡。
自己一點(diǎn)力，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注井巷施工工程進(jìn)度，尤其是在施工建設(shè)過程中每天記錄設(shè)備維修情況的同時(shí)還要看看自己承包井巷的進(jìn)度，做到詳細(xì)了解。在去現(xiàn)場(chǎng)充分了解情況的前提下，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并且盡量多思考有利工程建設(shè)的方法，提出小建議。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)及業(yè)務(wù)知識(shí)，為今后工作中可能出現(xiàn)的問題。
做好充分準(zhǔn)備。
在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)知識(shí)和工作。
中用到的業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)能力。本崗位的專業(yè)知識(shí)方面，通過網(wǎng)絡(luò)搜索視頻教程、購(gòu)買相關(guān)書籍及動(dòng)手練習(xí)等多種渠道學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)知識(shí)。業(yè)務(wù)知識(shí)方面，一方面積極參加本單位組織的各種培訓(xùn)，另一方面多搜集有關(guān)于業(yè)務(wù)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2012年公司雖然面臨著諸多困難，但是我相信通過我們每一位。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十三
社會(huì)活動(dòng)是我們與社會(huì)互動(dòng)、交流的途徑和途徑。通過參與社會(huì)活動(dòng)，我們可以開拓眼界、豐富知識(shí)、鍛煉能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。不斷參加社會(huì)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了種種的幸福和成長(zhǎng)，下面是我的一些心得體會(huì)。
第一段：積極參與社會(huì)活動(dòng)的動(dòng)力與價(jià)值。
積極參與社會(huì)活動(dòng)，是因?yàn)槲疑钚抛约嚎梢酝ㄟ^這種方式來提高自己的綜合素質(zhì)，增加人際交往經(jīng)驗(yàn)和人脈資源的積累。此外，積極參與社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷可以讓我更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，為自己樹立正確的人生價(jià)值觀，發(fā)揮個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。通過參與社會(huì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是微小的，但是無數(shù)個(gè)微小的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡。
參加社會(huì)公益活動(dòng)是我的一大愛好。我參加過一次志愿者活動(dòng)，在敬老院給老人們做義工。那一刻，我握著老人的手，聽著他們生活中的點(diǎn)滴，看著他們因?yàn)槲业囊痪鋯柡蚨Φ脿N爛。我體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)的喜悅和感動(dòng)，也深刻意識(shí)到生活中的幸福不僅僅是物質(zhì)層面的。在與老人們交流時(shí)，我還從他們身上學(xué)到了如何對(duì)待局限，積極面對(duì)生活的智慧。這次體驗(yàn)讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得了關(guān)愛他人的重要性。
第三段：參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的收獲與成長(zhǎng)。
作為一名大學(xué)生，我積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)。去年，我參加了一次學(xué)術(shù)會(huì)議，在與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者交流中，我能夠聽到前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和新鮮的研究成果，也有機(jī)會(huì)與同行進(jìn)行深層次的討論和交流。這次活動(dòng)不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的無盡渴求。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)還使我在專業(yè)方面有了更多的經(jīng)驗(yàn)積累，為日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的合作與智慧。
參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。我曾參加過一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，與幾個(gè)同學(xué)一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，緊密配合，最終成功完成了任務(wù)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，懂得溝通與協(xié)商的重要性。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的力量都很重要，只有大家通力合作，才能取得更好的結(jié)果。
參與社會(huì)活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也讓我對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃。通過社會(huì)活動(dòng)，我體會(huì)到與他人合作的樂趣，明白了集體的力量是無窮的。在未來，我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，追求精神和物質(zhì)上的雙重享受。我相信，通過社會(huì)活動(dòng)的積極參與，我將不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加元旦活動(dòng)個(gè)人心得心得體會(huì)篇二十四
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)社會(huì)參與的意識(shí)與需求也越來越強(qiáng)烈。社會(huì)活動(dòng)無疑是一種有效的方式，可以讓個(gè)人增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、拓寬人脈、增進(jìn)交流，更好地適應(yīng)社會(huì)。作為一個(gè)年輕人，我積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我體會(huì)到了社會(huì)活動(dòng)的重要性與意義，下面就是我個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加社會(huì)活動(dòng)可以增長(zhǎng)見識(shí)。每一次的社會(huì)活動(dòng)，都會(huì)有著不同的主題與內(nèi)容，從中我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。比如，本人曾參與一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會(huì)活動(dòng)，通過講座、實(shí)地參觀等方式，我了解到了環(huán)境污染對(duì)人類健康的危害以及環(huán)保工作的緊迫性。這種見識(shí)的增長(zhǎng)讓我對(duì)環(huán)保問題有了更為深入的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，參加社會(huì)活動(dòng)可以提升能力。通過社會(huì)活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方向和途徑。比如，我曾參加過一次公益團(tuán)隊(duì)的志愿者活動(dòng)，負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。通過這次活動(dòng)，我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自身協(xié)調(diào)能力的不足。于是，我開始主動(dòng)尋找培養(yǎng)自己協(xié)作能力的方法，并參加了一些相關(guān)培訓(xùn)。通過這些努力，我的協(xié)作能力和組織能力得到了很大的提升。
再次，參加社會(huì)活動(dòng)可以拓寬人脈。社會(huì)活動(dòng)是一個(gè)人與人之間交流與溝通的重要場(chǎng)所。在每一次活動(dòng)中，我們都可以結(jié)識(shí)到各行各業(yè)的人士，拓展自己的人脈圈。比如，在一次青年交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一位在企業(yè)界有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。通過與他的交流，我了解到了很多職場(chǎng)上的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了很多思路和幫助。
最后，參加社會(huì)活動(dòng)可以增進(jìn)交流。在社會(huì)活動(dòng)中，我們可以與不同背景的人面對(duì)面交流，分享自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。這種交流不僅可以鍛煉我們的口頭表達(dá)能力，還可以幫助我們學(xué)會(huì)傾聽他人、尊重他人的價(jià)值觀。比如，在一次社區(qū)義賣活動(dòng)中，我與一位年長(zhǎng)的居民展開了長(zhǎng)時(shí)間的交流，了解到了他們對(duì)社區(qū)發(fā)展的期望與需求。通過這樣的交流，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注社區(qū)的發(fā)展，更加注重與他人的交流與溝通。
綜上所述，個(gè)人參加社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)主要包括增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、拓寬人脈和增進(jìn)交流四個(gè)方面。通過參加更多的社會(huì)活動(dòng)，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)，提升自己的綜合能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將一直積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。