總結是為了更好地認識自己、提高自己而必要的一步?？偨Y應該簡明扼要，重點突出，避免冗長和啰嗦，讓讀者能夠快速了解總結的內(nèi)容和結論。以下是一些值得參考的總結實例，希望能給大家提供靈感和啟示。
履職工作總結篇一
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉眼間我已經(jīng)來了__幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學，到今天能高高興興上學，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎知識。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下：
一、保育工作。
每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項工作。為了讓幼兒園孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒園孩子的安全，并交給幼兒園孩子正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒園孩子堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒園孩子做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐步培養(yǎng)幼兒園孩子良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒園孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒園孩子正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒園孩子服務，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛(wèi)生消毒工作。
為了給幼兒園孩子一個安全、干凈的生活學習環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒園孩子所用物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒園孩子身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒園孩子的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒園孩子的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒園孩子的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒園孩子一個安全的、放心的生活學習環(huán)境。
三、安全工作。
為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒園孩子進行安全教育，培養(yǎng)幼兒園孩子養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒園孩子沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒園孩子入園時，我們都會對幼兒園孩子進行檢查，看看幼兒園孩子有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒園孩子注意安全，教育幼兒園孩子喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。
四、常規(guī)培養(yǎng)。
我們班的幼兒園孩子年齡比較小，多半是剛入園的，自理能力比較差，經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步，從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中，我們培養(yǎng)幼兒園孩子在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言;教育幼兒園孩子不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒園孩子不挑食，進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒園孩子無論是學習態(tài)度，還是行為習慣和自理能力，都有了很大的進步。
五、配課工作。
作為一個保育老師，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒園孩子小，所以我在本學期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒園孩子的課堂紀律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展。
六、家長工作。
在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒園孩子在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒園孩子在家的情況，與家長共同探討幼兒園孩子的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。
以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的'工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!
履職工作總結篇二
我們圓滿地結束了20xx年的工作。回顧這一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結如下：
這一年，我擔任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨，團結友愛，忠于職守，積極參加學校舉行的各種教研學習，服從領導的分工，認真完成各項任務，愛護尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導孩子們討論，得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者，合作者，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。
平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗。回顧過去，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
履職工作總結篇三
4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結如下：
我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調(diào)精兵強將組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。
并且有條不紊抓落實。
5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。
認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神。
結合我校實際情況作了專項布置。
學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。
學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。
圍繞履職盡責工作主動“挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。
開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。
教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的.教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。
對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自己批評，不護短，不相互恭維。
履職工作總結篇四
一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務。現(xiàn)將工作總結如下：
一、常規(guī)教學方面。
1、認真?zhèn)湔n。
按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。
2、積極聽課、參與教研、善于反思。
不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。
二、優(yōu)差結合，全面推進。
學期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學生都不掉隊。
三、重視動手和動腦的訓練。
在科學實踐活動中提高學生的動手能力是我校的教研課題。而科學是一門工具學科，它不同于數(shù)學、語文，科學課教學要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。所以，在教學中我特別重視這兩點的訓練，并于學校的課題相結合，訓練學生的表達能力。
整個學期，我注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有做的欲望，通過一個學期的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。
四、教學成績。
本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業(yè)務，積極撰寫教育教學論文，取得了可喜的成績。
五、存在不足與今后打算。
1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。
2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。
3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。
當然，過去的已經(jīng)過去，有人說過總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。
履職工作總結篇五
自20xx年*月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學能力。
自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實績。
八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。20xx名，其中有五名學生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學校之首。中小學教學質(zhì)量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完孝那軟完孝永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學?！保?00x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時，，中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀員”和“精神文明先進工作者”，200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。
履職工作總結篇六
我出生于xx學年xx月，于xxx年xx月畢業(yè)于xx師范高等?？茖W校數(shù)學教育專業(yè)。同年xx月被分配到龍陵縣龍新初級中學從事初中數(shù)學教學工作至今。 xxx年xx月評為中學xx級教師，履職以來，我認真履行自己的崗位職責，努力學習認真工作，完成了學校交給的各項工作任務，工作取得較好成績?，F(xiàn)將履職以來的工作總結如下：
一、努力提高自身素質(zhì)，為工作打下堅實的基礎
思想方面：我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加學校的各種學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)，自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學校的各項規(guī)章制度，認真落實科學發(fā)展觀，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，以身作則，樂于奉獻，不計較個人得失，關心愛護學生，對所有學生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學知識和技能，做學生的知心朋友。
個方面不斷提高和完善自己，教學中，我深感自己知識的不足，于xxx年xxx月參加了數(shù)學函授本科學習，積極參加了中小學班主任工作理論與實務的學習、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓、數(shù)學教師專業(yè)培訓等，為自己今后擔任的工作打下了堅實的基礎。
二、探索、實施新教法，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)
任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。
有些學生厭學情緒嚴重，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺補漏工作。在平時，我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，力爭形成具有自己特色的教學風格。在課堂上努力實現(xiàn)學生愿學、樂學、學有所得。通過這種方法，學生在完成作業(yè)的同時，掌握了數(shù)學知識和技能，提高了綜合素質(zhì)?！墩n標》指出“在數(shù)學學習過程中應包含一些輔助材料，如數(shù)學史、進一步研究的問題、數(shù)學家的介紹等，還可以介紹數(shù)學在現(xiàn)代生活中的廣泛應用（如建筑、計算機科學、遙感、ct技術、天氣預報等），這樣不僅學讓學生對數(shù)學的發(fā)展過程有所了解，還可以讓學生體會在人類發(fā)展歷史中的作用?！币虼?，在教學過程中，通過介紹與所學知識有關的一些背景資料，激發(fā)學生的學習興趣，并有意識地進行學習目的的教育，讓學生了解學習數(shù)學的重要性。
三、注意對學生思想方面的教育工作
在實際的教學工作中，知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。例如在講《勾股定理》時，向學生介紹我國古代發(fā)現(xiàn)勾股的規(guī)律及我國在這一領域的成績；無理數(shù)的內(nèi)容中提到圓周率的歷史，并講述了祖沖之在追求數(shù)學道路上的感人故事及我國數(shù)學家華羅庚成長故事等，這樣既可以增加學生的民族自豪感，自尊心和自信心，也轉化了學生為祖國建設事業(yè)而刻苦學習的責任感和自覺性；另一方面也可以培養(yǎng)學生不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神?？梢哉f是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的，也可以通過教材中的有關內(nèi)容編擬既聯(lián)系實際又有思想性的數(shù)學題目，反映我國社會主義制度的優(yōu)越性、改革開放政策的正確性和祖國建設的偉大成就等有關內(nèi)容，使學生潛移默化地受到熱愛社會主義制度、熱愛社會主義祖國的思想教育。
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履職工作總結篇七
一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，在縣人口計生委的指導下，我較好地完成了領導和上級部門安排的各項工作，現(xiàn)將2015年的工作總結如下：
一、政治思想方面
認真學習實踐落實黨的群眾路線，深刻領會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)。認真學習有關材料，深刻剖析自己，查擺問題，制定整改方案。扎實學習計劃生育“一法三規(guī)一條例”，增強業(yè)務能力，真正做到學以致用。
二、工作方面
部門工作。一是做好計劃生育宣傳教育及相關資料整理上報。按要求做好“雙節(jié)”計生宣傳、“5.29”協(xié)會會員活動日、“7.11:”世界人口日、“9.25”公開信發(fā)表紀念日等重大節(jié)日活動宣傳服務及上報。二 是扎實開展計劃生育流動人口管理服務。共辦理流動人口婚育證明249件。三是做好計劃生育協(xié)會協(xié)會日常工作，協(xié)調(diào)做好協(xié)會活動及宣傳。四是扎實做好出生人口性別比綜合治理，認真落實出生人口實名上報，2015年共上報計生系統(tǒng)出生279人，公安系統(tǒng)入戶264人。五是做好計劃生育信訪及計生卷宗整理，一年來，共整理卷宗67起。涉及金額21余萬元。六是做好計劃生育政務公開，一年來共更新計劃生育政務公開版面18幅，流動人口計生服務版面15幅。
三、紀律作風方面。
能遵章守紀、團結同事、勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，以保持黨的群眾路線教育活動為契機，結合自身工作實際，嚴格要求自己進一步轉變工作作風。
這一年來，在鎮(zhèn)領導、社區(qū)領導的關心和同事們的大力支持和幫助下，我比較順利的完成了黨和政府交給我的各項工作任務，在此同時我不斷加強政治理論學習和工作業(yè)務的學習，在思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務素質(zhì)方面都取得了較大的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將本年度工作學習情況總結如下：
一、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
（一）加強政治理論學習，用理論武裝自己。以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、領會黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和貴州十屆十次全會精神、準確理解和切實把握“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主題和主線，“十二五”時期基本要求、主要任務和重大措施，把思想和認識提高到省政府提出的加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越的主基調(diào)上來，在思想和行動上都與上級黨組織保持高度一致，為社區(qū)謀發(fā)展，為人民謀幸福。
計劃生育工作條例》、《計劃生育技術服務管理條例》等計劃生育相關政策法規(guī)，除此之外，我還認真學習了其他法律法規(guī)知識。
二、努力工作，按時完成工作任務
這一年來，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻以胸前佩戴的黨徽提醒自己，一言一行都要符合一民共產(chǎn)黨員的要求。 切實按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻、事事都起先鋒模范帶頭作用、以勇于擔當?shù)呢熑胃?、時不我待的緊迫感、干事創(chuàng)業(yè)的使命感，帶著感情、帶著激情， 深入社區(qū)各村民組，深入農(nóng)民群眾家中去，傾聽群眾的心聲，了解群眾的疾苦，著力解決群眾生產(chǎn)生活中中面臨的實際困難，千方百計辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。 時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想。在自己平凡的工作崗位上扎扎實實的工作，盡職盡責的完成好領導交辦的各項工作任務。
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履職工作總結篇八
在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作總結如下：
一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學習，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，同時闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中，針對我的學生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。
三、抓科學研究，閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識。
本學期，我的科研目標是對研究閱讀本課教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。
積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花?？傊?，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實際，開拓積極，不斷前進。
履職工作總結篇九
自走上工作崗位后，深感職責重大，作為一名教師不僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。透過此次學校組織師德師風教育學習，此刻就這次學習作了以下幾個方面的小結:。
自從選取了這個職業(yè)，首先，我一向愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，務必有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫忙。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表此刻老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。個性是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。
經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導好處的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:。
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學生關愛不夠。本人也一向愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育何謂有所發(fā)展那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的這天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> 2、教學中要刻苦、用心鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
3、關愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個能夠接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決好自己的師德問題。
總之，我透過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，必須會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
履職工作總結篇十
時間過得真快，匆忙之間一學期的教學工作又將結束，回顧一學期的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：
一、思想方面。
我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領學生上好眼保健操和廣播體操，并帶頭組織學生參加冬季長跑，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務，班主任工作認真負責，關心愛護學生，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、為了圓滿地完成了教學任務，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認真、深入、細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況，擬定采用的教學方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，并且注重自己的教學語言生動，風趣，富有感染力，吸引學生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。現(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中，學習興趣比較濃厚。
3、知識在于日積月累，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學生的知識視野，不僅班級設立了圖書角，號召學生把家中的圖書拿到學校，同學們相互交換著閱讀，還鼓勵學生到校圖書室借閱，在學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。為調(diào)動學生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段，積累好詞佳句的活動，在不斷收集整理的過程中，學生的積累有了明顯的增多，使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高。
4、加強課后的輔導工作，注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，首先幫助他們打開心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣，提高后進生的成績。
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履職工作總結篇十一
坎市中心小學今年以來的綜治安全工作堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會各級安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指導下，以建設“平安校園”為主線，以化解社會矛盾和加強學校管理為重點，以提升師生安全感為目的，積極應對各種壓力和不穩(wěn)定因素，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將2012年綜治工作履職情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導，落實責任。
認真分析我校的安全工作形勢和調(diào)查研究的基礎上，及時制定了綜治工作要點,對綜治工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作，落實責任，與各個完小簽訂了《學校綜治安全責任狀》、與家長簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》。
二、強化學校管理，狠抓隊伍建設。
成立了綜治工作領導組，確立專人負責綜治工作，進一步落實平安校園建設，每校都安排了綜治安全信息員、法制宣傳員和矛盾糾紛調(diào)解員，針對個別法律法規(guī)知識欠缺的實際情況，通過培訓的方式，對全校師生進行了法律知識的培訓。
三、排查不安定因素，化解學校各類矛盾和糾紛。
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在綜治工作中，我們堅持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調(diào)處緊密結合起來，堅持每月召開綜治安全例會、每半個學期召開綜治安全形勢分析會和矛盾糾紛排查調(diào)處會議。通過會議，集中排查不安定因素，對排查出來的不安定因素我們通過報表和報告向鎮(zhèn)綜治辦反映問題，向下通報情況。我們對各種情況及時進行分析梳理，對易激化、易引起群體性事件的苗頭性問題進一步調(diào)查核實，提出預案和防范措施，上報鎮(zhèn)領導和部門，并積極采取措施妥善處置。一年來，共處理調(diào)處矛盾糾紛2起，調(diào)處率100%。未發(fā)生因調(diào)處不當而引發(fā)家長轉刑案件和群體性師生上訪等惡性事件。
四、落實各項措施，積極做好各項安全工作。
我們進一步完善了后進生幫教網(wǎng)絡，幫教領導小組經(jīng)常研究、協(xié)調(diào)幫教工作，及時調(diào)整充實幫教隊伍，建立幫教責任制，簽訂幫教責任狀。一是建立后進生檔案和登記制度，做到人員底數(shù)清、情況明；二是制訂幫教措施，落實幫教責任人；三是根據(jù)其本身特長，協(xié)調(diào)家校關系，幫助解決其實際生活問題。
五、切實加強法制宣傳，著力提高師生的法制素質(zhì)。
廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩(wěn)定的重要精神，并開展法制宣傳教育。通過走訪、座談、召開家長會議，了解師生對法律知識、法律服務等方面的需求，還通過開展法制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動，分別對全校師生進行廣泛的宣傳教育。
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六、抓好“目標管理”創(chuàng)建工作的落實，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
按照目標管理創(chuàng)建要求，認真落實目標管理創(chuàng)建工作領導責任制，形成校領導牽頭、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局。認真開展目標管理創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建質(zhì)量。
一年以來我們做了一些實事，也取得了一些效果，但還存在一些問題和不足。一是綜治工作還須進一步完善，對綜治安全投入力度還不夠。二是校保安工作要加強。三是對消防安全組織培訓力度不夠。四是各種宣傳警示教育投入物力人力不夠，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭取綜治工作再上新的臺階。
坎市中心小學
2015、1
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為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，進一步轉變辦學觀念，落實教育科學發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，集思廣益，全面客觀總結校長履職工作，現(xiàn)將2012年9月至2015年8月的工作做如下總結：
一、認真履行職責，落實工作責任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數(shù)量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學3至5年級的三生教育，負責組織學校管理工作。同時，為了更好地加強教學管理，了解師生教學動態(tài)，為改變學校教育觀念，辦學方向，利于指導教師開展教育教學工作，擬定學校教育教學管理規(guī)定，我還經(jīng)常深入課堂開展教學實踐，向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時認真地傳達各級組織召開的會議精神，按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作，履行職責。將學校管理工作進行合理分工，層層落實責任，進行責任分解，使學校每項工作都有專人負責，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教師代表等群團組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實際問題。
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履職工作總結篇十二
本人承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任五、六年級四個班的音樂教學，或組織、輔導學生課外活動；參加年級組的教育教學研究工作；擔任學校閱覽室、圖書室管-理-員的職責。
一、認期目標
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好。
真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格教師。
二、教育教學能力
極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲。教育教學質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。履行小學高級教師以來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時的樂器練習較少，樂器不精，語音不夠甜美生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在這學年中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。
本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師，2015年被評為小學高級教師，但至今未聘。一直以來，我熱愛教育事業(yè)，積極學習各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復一年。在與學生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。
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履職工作總結篇十三
本學期，在中心校工作思路引領下，依據(jù)本校實際，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學校”這一辦學思想；以提高教學質(zhì)量為核心，進一步提高辦學水平為目標。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、基礎設施工作
1、更換鋁合金窗扇12個。
2、房頂防水處理200余平方米。
3、刷新墻面1000余平方米。
4、添置課桌凳100套。
二、德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結構、心理特點設置了訓練內(nèi)容與重點。內(nèi)容包括學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義教育，誠信禮儀教育；環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育。
2、堅持每周升一次國旗。 主題鮮明，形式多樣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、成立學生興趣小組，利用下午活動時間進行教學，豐富了學生的課余生活。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平。
三、安全工作
1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領導小組。
2、學校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
3、行路隊制，路隊長專門負責。
4、校有專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持安全日查制。
5、持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向中心校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
6、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
7、制定應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，并組織師生進行應急演練，提高了全體師生的防范意識。
8利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
四、教學、教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、校本教研計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析報告，并對優(yōu)秀學生予以表彰獎勵。
（二）教研方面
1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、積極開展豐富多彩的教研活動。
3、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應用外地經(jīng)驗模式，形成了具有本校特色的教學模式。
4、開展校本研訓。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗交流課等，開闊了學生的眼界，豐富了學生生活，提升了學生的閱讀能力。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動、觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
五、特色教育工作
（一）古詩文誦讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內(nèi)外閱讀能力。
六、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。
在中心校的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行崗位職責，深入學習“十
八大精神”、學習黨的群眾路線實踐活動，牢固樹立為人民群眾服務思想，為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務管理，每學期放假時，定期向教師進行財務公開，給教師們一個明白，還自己一個清白。
2、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等有關教師切身利益的事，都依據(jù)上級文件精神和學校規(guī)章制度、考核辦法，做到公平、公正，做好學校的一切工作。
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履職工作總結篇十四
我們圓滿地結束了20xx年的工作?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的總結如下：
這一年，我擔任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨，團結友愛，忠于職守，積極參加學校舉行的各種教研學習，服從領導的分工，認真完成各項任務，愛護尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導孩子們討論，得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者，合作者，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。
平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗?；仡欉^去，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
履職工作總結篇十五
大家好！我是xx，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負責三年級三、四班的語文教學。
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務，關心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應學校的生活。時間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學期回來住宿，她很快就適應了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。我在關心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學、思品、攀登英語等課程的教學上，提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1、科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
作為教師最主要的任務是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領導的帶領下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經(jīng)驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動；20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會領導和教師的一致好評；xx學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
履職工作總結篇十六
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過兩年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現(xiàn)將兩年來的個人工作總結如下：
一、加強自身學習，提高業(yè)務水平
二、從事工作取得的成績
1、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務檔案。
2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查，使老師
們業(yè)務水平得到進一步的提高，學生的成績也得到明顯進步。
3、 2011年度獲得先進優(yōu)秀工作者的稱號。。
4 、2011年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
5、通過努力全面完成目標考核。
6、在獎勵扶助檔案資料的管理、“村民自治”、計生協(xié)會等工作的探索中得到縣上級領導的肯定。
三、不足之處
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都日漸成熟，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上還不夠深入，將理論運用到實際工作中去的能力還需再加強；其次，在工作中向領導匯報、請示的少，自己判斷較多。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，讓領導放心，讓群眾滿意，力爭做一名優(yōu)秀稱職的干部。
2012年12月7日 2
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
履職工作總結篇十七
年度考核個人工作總結 一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法-論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內(nèi)涵，認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉(xiāng)長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產(chǎn)、建筑實地考察，學習了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手：
(一)黨政辦工作。可以說辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作，既要對外服務，也對內(nèi)服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，一年來完成各種報告70余篇，包括xx年政府工作總結、xx年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
產(chǎn)等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責，做好份內(nèi)之事。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
《履職考核工作總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
履職工作總結篇十八
作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認真學習并執(zhí)行了公司、項目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件，嚴格按現(xiàn)行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內(nèi)容。2012年第三季度履職考核總結如下：
安全，對個人而言，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防患和自護自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產(chǎn)重要性，學習自我安全知識，定期做安全責任總結，這樣跟深刻地認識到安全的重要性。認真學習領會以及落實安全目標和安全生產(chǎn)計劃。
在日常工作中，建立項目安全責任制，將責任落實到各部門和相關人員，并定期組織開展定期安全責任履職考核，建立健全項目經(jīng)理部“一崗雙責、崗崗有責”的安全生產(chǎn)責任制和責任考核體系，落實安全生產(chǎn)主體責任，通過不斷強化責任落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長效機制。對工地安全進行有效的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，跟據(jù)問題大小即使進行上報和處理。定期在工地上巡查，及時督促問題的整改。 作為一現(xiàn)場技術員來講，對技術、安全進行學習和加強實踐，上工地帶好安全帽做好自身防護。對室外環(huán)境的自救和救人加強學習。
一路走來，步履匆匆，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經(jīng)理到班組長，提到最多的就是安全問題?！鞍踩熑?，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內(nèi)容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。2012年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
計劃合同部：**
本人為項目安全生產(chǎn)第一責任人，對項目安全生產(chǎn)工作全面負責，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的總體方針，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅持“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，以實現(xiàn)項目、公司安全生產(chǎn)目標為核心，以落實各項安全規(guī)章制度及措施為途徑，強化安全管理責任制的推行，建立了項目群防共治的安全管理長效機制，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結如下：
一、項目安全管理情況
（一）安全生產(chǎn)管理體系運行情況
項目建立以來就設立了專職安全生產(chǎn)總監(jiān)，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負責和分管領導、部室負責人組成的安全管理領導小組。主要負責安全質(zhì)量管理體系的運行和安全管理工作的策劃及重大事項的決策，領導小組下設安全質(zhì)量管理辦公室，由安質(zhì)環(huán)保部負責人任主任，負責日常安全管理工作。目前，該安全管理體系運轉正常，安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控。
（二）安全生產(chǎn)日常管理情況
安全質(zhì)量環(huán)保部是項目部安全管理的主責部門，負責執(zhí)行日常安全管理工作。現(xiàn)定員34人，其中持有安全資格證的有3人，另由各作業(yè)班負責人或帶班人員任兼職安全員，負責執(zhí)行各自班組的安全管理工作，從工序過程上加強了安全控制。
從開工至今，項目安全管理組織和崗位均能嚴格履職，項目安全管理體系運行良好、安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控。
（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況
本人組織制定了各項安全管理制度、操作規(guī)程及安全技術措施，尤其是二季度以來，項目全面進入樁基施工施工，本人高度重視，強化了關鍵工序、危險工序的安全管理工作。主要針對性措施如下：
《安全履職工作總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
履職工作總結篇十九
一學期以來，我嚴格按照中學高級教師的的崗位職責，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。思想上我不斷追求進步，努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)；教學工作中我努力拼搏進取，勇于求實創(chuàng)新，長期以“六環(huán)”常規(guī)為突破口，狠抓教育教學質(zhì)量和業(yè)務素質(zhì)的全面提高；學校管理工作中我盡職盡責，始終堅持“以人為本”，努力提高自身的組織管理能力和育人質(zhì)量。一學期主要工作總結如下：
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我認真學習馬列主義，認真學習教育法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，工作中我始終以科學教育為指導，用素質(zhì)教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學習，既提高了自己的思想政治素質(zhì)，又加強了自身的師德修養(yǎng)。
2、加強文化業(yè)務知識學習，不斷提高自己的科學文化水平與專業(yè)技術水平。工作業(yè)余，我積極參加繼續(xù)教育培訓，堅持訂閱教育報刊雜志，在培訓學習中確立了素質(zhì)教育理念下的教育思想及管理理念，汲取了新一輪基礎教育課程改革的教學方法、教學模式和他人經(jīng)驗，經(jīng)?；瘜W習使自己的教育教學基本功得到錘煉，教育觀念得到更新，教學專業(yè)水平得到提高。
1、班級學生教育管理工作中，我長期貫徹以人為本的教育思想，堅持“德育為首，五育并進，全面和諧發(fā)展”的教學理念。一方面切實加強學生思想政治工作，密切與各教師、學生、家長間關系。另一方面，按照“學生主體教師主導”的原則，努力為學生服務，為家長解憂。我完全尊重學生人格，遵循教育規(guī)律，關心學生心靈的變化。通過采取附耳細說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式，引導他們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，既充分張揚學生個性，又充分發(fā)揮學生特長，讓其在校期間都學有所獲，和諧發(fā)展。
2、學科教學工作中，我立足工作實際，愛崗敬業(yè)，真抓實干，長期形成了依法執(zhí)教，依章治學的嚴謹教學風格。我立足工作實際，把教育理論經(jīng)過實踐總結后方能發(fā)展成為自己經(jīng)驗，形成自己的獨有風格。具體做法是：首先課前備好課。課前我要認真研究教材，正確理解教材的重、難點，全面了解學生原有知識水平和技能，從學生基礎、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進行教學。其次精心組織好課堂教學。課堂上精講多練，努力向四十五分鐘要質(zhì)量，切實減輕學生學習負擔。再次是抓好各類輔導。我結合初中生愛動、好玩，缺乏自控能力等身心特點，對未按時完成作業(yè)、抄襲作業(yè)乃至不做作業(yè)的頑皮學生，鼓勵他們多學、樂學。最后認真組織綜合考核評價。我積極與領導、同事、優(yōu)生共同探討教學中出現(xiàn)的問題，正確評價每一位學生。
3、我通過努力實踐，確立了自己的教學模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病。我總是根據(jù)課題類型來選擇教學模式。教學中我采取了互動式、討論式、研討式、自學式、情景問答式等啟發(fā)式教學模式和自主式教學模式，給學生留下了自主學習的時間和空間，讓學生主動參與了師生互動活動。既限度激發(fā)了學生的學習興趣和求知欲，又有效保證了學生的聽課率和課堂的有效參與率，從而提高了課堂效益與質(zhì)量。
1、所教班級學生成績都是名列全鎮(zhèn)前茅，得到了師生家長的充分肯定。在20xx秋全縣統(tǒng)一組織的初中英語學科教學質(zhì)量檢測中，所教八年級45班英語教學成績居全鄉(xiāng)第一名，平均分高出同類平行班級，創(chuàng)造了本鎮(zhèn)記錄。
2、工作業(yè)余，我用素質(zhì)教育的觀念、辦法分析研究并總結了自己教學上的一些粗淺做法，積極投身教研教改活動和學校的教研活動。
3、今年教師節(jié)，個人獲得了全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號，恪守職責，堅守崗位，從未遲到、早退、缺席過一次，全年都是全勤。
由于主客觀方面的原因，今后工作中，我將多關注農(nóng)村留守兒童、少年的教育和管理，多實踐和研究全省初中教育綜合評價制度改革背景下的英語教學，切實減輕學生負擔，全面提高教育質(zhì)量。
我深知，成績只代表過去。今后工作中，我將一如既往，勤奮工作，努力使自己成為一名終身學習的優(yōu)秀教師。在教與學的良性互動中，我將不斷總結，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)自己的教育教學工作新局面。
履職工作總結篇二十
本人自20__年3月破格晉升為小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的狀況作如下總結。
一、政治思想及師德。
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學潛力。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行群眾領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師用心性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
履職工作總結篇一
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉眼間我已經(jīng)來了__幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學，到今天能高高興興上學，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎知識。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下：
一、保育工作。
每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項工作。為了讓幼兒園孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒園孩子的安全，并交給幼兒園孩子正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒園孩子堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒園孩子做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐步培養(yǎng)幼兒園孩子良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒園孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒園孩子正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒園孩子服務，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛(wèi)生消毒工作。
為了給幼兒園孩子一個安全、干凈的生活學習環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒園孩子所用物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒園孩子身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒園孩子的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒園孩子的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒園孩子的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒園孩子一個安全的、放心的生活學習環(huán)境。
三、安全工作。
為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒園孩子進行安全教育，培養(yǎng)幼兒園孩子養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒園孩子沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒園孩子入園時，我們都會對幼兒園孩子進行檢查，看看幼兒園孩子有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒園孩子注意安全，教育幼兒園孩子喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。
四、常規(guī)培養(yǎng)。
我們班的幼兒園孩子年齡比較小，多半是剛入園的，自理能力比較差，經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步，從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中，我們培養(yǎng)幼兒園孩子在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言;教育幼兒園孩子不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒園孩子不挑食，進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒園孩子無論是學習態(tài)度，還是行為習慣和自理能力，都有了很大的進步。
五、配課工作。
作為一個保育老師，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒園孩子小，所以我在本學期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒園孩子的課堂紀律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展。
六、家長工作。
在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒園孩子在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒園孩子在家的情況，與家長共同探討幼兒園孩子的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。
以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的'工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!
履職工作總結篇二
我們圓滿地結束了20xx年的工作。回顧這一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結如下：
這一年，我擔任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨，團結友愛，忠于職守，積極參加學校舉行的各種教研學習，服從領導的分工，認真完成各項任務，愛護尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導孩子們討論，得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者，合作者，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。
平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗。回顧過去，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
履職工作總結篇三
4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結如下：
我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調(diào)精兵強將組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。
并且有條不紊抓落實。
5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。
認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神。
結合我校實際情況作了專項布置。
學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。
學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。
圍繞履職盡責工作主動“挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。
開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。
教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的.教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。
對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自己批評，不護短，不相互恭維。
履職工作總結篇四
一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務。現(xiàn)將工作總結如下：
一、常規(guī)教學方面。
1、認真?zhèn)湔n。
按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。
2、積極聽課、參與教研、善于反思。
不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。
二、優(yōu)差結合，全面推進。
學期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學生都不掉隊。
三、重視動手和動腦的訓練。
在科學實踐活動中提高學生的動手能力是我校的教研課題。而科學是一門工具學科，它不同于數(shù)學、語文，科學課教學要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。所以，在教學中我特別重視這兩點的訓練，并于學校的課題相結合，訓練學生的表達能力。
整個學期，我注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有做的欲望，通過一個學期的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。
四、教學成績。
本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業(yè)務，積極撰寫教育教學論文，取得了可喜的成績。
五、存在不足與今后打算。
1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。
2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。
3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。
當然，過去的已經(jīng)過去，有人說過總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。
履職工作總結篇五
自20xx年*月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學能力。
自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實績。
八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。20xx名，其中有五名學生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學校之首。中小學教學質(zhì)量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完孝那軟完孝永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學?！保?00x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時，，中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀員”和“精神文明先進工作者”，200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。
履職工作總結篇六
我出生于xx學年xx月，于xxx年xx月畢業(yè)于xx師范高等?？茖W校數(shù)學教育專業(yè)。同年xx月被分配到龍陵縣龍新初級中學從事初中數(shù)學教學工作至今。 xxx年xx月評為中學xx級教師，履職以來，我認真履行自己的崗位職責，努力學習認真工作，完成了學校交給的各項工作任務，工作取得較好成績?，F(xiàn)將履職以來的工作總結如下：
一、努力提高自身素質(zhì)，為工作打下堅實的基礎
思想方面：我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加學校的各種學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)，自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學校的各項規(guī)章制度，認真落實科學發(fā)展觀，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，以身作則，樂于奉獻，不計較個人得失，關心愛護學生，對所有學生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學知識和技能，做學生的知心朋友。
個方面不斷提高和完善自己，教學中，我深感自己知識的不足，于xxx年xxx月參加了數(shù)學函授本科學習，積極參加了中小學班主任工作理論與實務的學習、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓、數(shù)學教師專業(yè)培訓等，為自己今后擔任的工作打下了堅實的基礎。
二、探索、實施新教法，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)
任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。
有些學生厭學情緒嚴重，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺補漏工作。在平時，我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，力爭形成具有自己特色的教學風格。在課堂上努力實現(xiàn)學生愿學、樂學、學有所得。通過這種方法，學生在完成作業(yè)的同時，掌握了數(shù)學知識和技能，提高了綜合素質(zhì)?！墩n標》指出“在數(shù)學學習過程中應包含一些輔助材料，如數(shù)學史、進一步研究的問題、數(shù)學家的介紹等，還可以介紹數(shù)學在現(xiàn)代生活中的廣泛應用（如建筑、計算機科學、遙感、ct技術、天氣預報等），這樣不僅學讓學生對數(shù)學的發(fā)展過程有所了解，還可以讓學生體會在人類發(fā)展歷史中的作用?！币虼?，在教學過程中，通過介紹與所學知識有關的一些背景資料，激發(fā)學生的學習興趣，并有意識地進行學習目的的教育，讓學生了解學習數(shù)學的重要性。
三、注意對學生思想方面的教育工作
在實際的教學工作中，知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。例如在講《勾股定理》時，向學生介紹我國古代發(fā)現(xiàn)勾股的規(guī)律及我國在這一領域的成績；無理數(shù)的內(nèi)容中提到圓周率的歷史，并講述了祖沖之在追求數(shù)學道路上的感人故事及我國數(shù)學家華羅庚成長故事等，這樣既可以增加學生的民族自豪感，自尊心和自信心，也轉化了學生為祖國建設事業(yè)而刻苦學習的責任感和自覺性；另一方面也可以培養(yǎng)學生不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神?？梢哉f是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的，也可以通過教材中的有關內(nèi)容編擬既聯(lián)系實際又有思想性的數(shù)學題目，反映我國社會主義制度的優(yōu)越性、改革開放政策的正確性和祖國建設的偉大成就等有關內(nèi)容，使學生潛移默化地受到熱愛社會主義制度、熱愛社會主義祖國的思想教育。
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履職工作總結篇七
一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，在縣人口計生委的指導下，我較好地完成了領導和上級部門安排的各項工作，現(xiàn)將2015年的工作總結如下：
一、政治思想方面
認真學習實踐落實黨的群眾路線，深刻領會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)。認真學習有關材料，深刻剖析自己，查擺問題，制定整改方案。扎實學習計劃生育“一法三規(guī)一條例”，增強業(yè)務能力，真正做到學以致用。
二、工作方面
部門工作。一是做好計劃生育宣傳教育及相關資料整理上報。按要求做好“雙節(jié)”計生宣傳、“5.29”協(xié)會會員活動日、“7.11:”世界人口日、“9.25”公開信發(fā)表紀念日等重大節(jié)日活動宣傳服務及上報。二 是扎實開展計劃生育流動人口管理服務。共辦理流動人口婚育證明249件。三是做好計劃生育協(xié)會協(xié)會日常工作，協(xié)調(diào)做好協(xié)會活動及宣傳。四是扎實做好出生人口性別比綜合治理，認真落實出生人口實名上報，2015年共上報計生系統(tǒng)出生279人，公安系統(tǒng)入戶264人。五是做好計劃生育信訪及計生卷宗整理，一年來，共整理卷宗67起。涉及金額21余萬元。六是做好計劃生育政務公開，一年來共更新計劃生育政務公開版面18幅，流動人口計生服務版面15幅。
三、紀律作風方面。
能遵章守紀、團結同事、勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，以保持黨的群眾路線教育活動為契機，結合自身工作實際，嚴格要求自己進一步轉變工作作風。
這一年來，在鎮(zhèn)領導、社區(qū)領導的關心和同事們的大力支持和幫助下，我比較順利的完成了黨和政府交給我的各項工作任務，在此同時我不斷加強政治理論學習和工作業(yè)務的學習，在思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務素質(zhì)方面都取得了較大的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將本年度工作學習情況總結如下：
一、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
（一）加強政治理論學習，用理論武裝自己。以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、領會黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和貴州十屆十次全會精神、準確理解和切實把握“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主題和主線，“十二五”時期基本要求、主要任務和重大措施，把思想和認識提高到省政府提出的加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越的主基調(diào)上來，在思想和行動上都與上級黨組織保持高度一致，為社區(qū)謀發(fā)展，為人民謀幸福。
計劃生育工作條例》、《計劃生育技術服務管理條例》等計劃生育相關政策法規(guī)，除此之外，我還認真學習了其他法律法規(guī)知識。
二、努力工作，按時完成工作任務
這一年來，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻以胸前佩戴的黨徽提醒自己，一言一行都要符合一民共產(chǎn)黨員的要求。 切實按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻、事事都起先鋒模范帶頭作用、以勇于擔當?shù)呢熑胃?、時不我待的緊迫感、干事創(chuàng)業(yè)的使命感，帶著感情、帶著激情， 深入社區(qū)各村民組，深入農(nóng)民群眾家中去，傾聽群眾的心聲，了解群眾的疾苦，著力解決群眾生產(chǎn)生活中中面臨的實際困難，千方百計辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。 時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想。在自己平凡的工作崗位上扎扎實實的工作，盡職盡責的完成好領導交辦的各項工作任務。
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履職工作總結篇八
在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作總結如下：
一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學習，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，同時闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中，針對我的學生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。
三、抓科學研究，閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識。
本學期，我的科研目標是對研究閱讀本課教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。
積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花?？傊?，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實際，開拓積極，不斷前進。
履職工作總結篇九
自走上工作崗位后，深感職責重大，作為一名教師不僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。透過此次學校組織師德師風教育學習，此刻就這次學習作了以下幾個方面的小結:。
自從選取了這個職業(yè)，首先，我一向愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，務必有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫忙。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表此刻老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。個性是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。
經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導好處的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:。
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學生關愛不夠。本人也一向愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育何謂有所發(fā)展那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的這天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> 2、教學中要刻苦、用心鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
3、關愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個能夠接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決好自己的師德問題。
總之，我透過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，必須會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
履職工作總結篇十
時間過得真快，匆忙之間一學期的教學工作又將結束，回顧一學期的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：
一、思想方面。
我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領學生上好眼保健操和廣播體操，并帶頭組織學生參加冬季長跑，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務，班主任工作認真負責，關心愛護學生，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、為了圓滿地完成了教學任務，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認真、深入、細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況，擬定采用的教學方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，并且注重自己的教學語言生動，風趣，富有感染力，吸引學生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。現(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中，學習興趣比較濃厚。
3、知識在于日積月累，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學生的知識視野，不僅班級設立了圖書角，號召學生把家中的圖書拿到學校，同學們相互交換著閱讀，還鼓勵學生到校圖書室借閱，在學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。為調(diào)動學生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段，積累好詞佳句的活動，在不斷收集整理的過程中，學生的積累有了明顯的增多，使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高。
4、加強課后的輔導工作，注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，首先幫助他們打開心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣，提高后進生的成績。
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履職工作總結篇十一
坎市中心小學今年以來的綜治安全工作堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會各級安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指導下，以建設“平安校園”為主線，以化解社會矛盾和加強學校管理為重點，以提升師生安全感為目的，積極應對各種壓力和不穩(wěn)定因素，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將2012年綜治工作履職情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導，落實責任。
認真分析我校的安全工作形勢和調(diào)查研究的基礎上，及時制定了綜治工作要點,對綜治工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作，落實責任，與各個完小簽訂了《學校綜治安全責任狀》、與家長簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》。
二、強化學校管理，狠抓隊伍建設。
成立了綜治工作領導組，確立專人負責綜治工作，進一步落實平安校園建設，每校都安排了綜治安全信息員、法制宣傳員和矛盾糾紛調(diào)解員，針對個別法律法規(guī)知識欠缺的實際情況，通過培訓的方式，對全校師生進行了法律知識的培訓。
三、排查不安定因素，化解學校各類矛盾和糾紛。
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在綜治工作中，我們堅持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調(diào)處緊密結合起來，堅持每月召開綜治安全例會、每半個學期召開綜治安全形勢分析會和矛盾糾紛排查調(diào)處會議。通過會議，集中排查不安定因素，對排查出來的不安定因素我們通過報表和報告向鎮(zhèn)綜治辦反映問題，向下通報情況。我們對各種情況及時進行分析梳理，對易激化、易引起群體性事件的苗頭性問題進一步調(diào)查核實，提出預案和防范措施，上報鎮(zhèn)領導和部門，并積極采取措施妥善處置。一年來，共處理調(diào)處矛盾糾紛2起，調(diào)處率100%。未發(fā)生因調(diào)處不當而引發(fā)家長轉刑案件和群體性師生上訪等惡性事件。
四、落實各項措施，積極做好各項安全工作。
我們進一步完善了后進生幫教網(wǎng)絡，幫教領導小組經(jīng)常研究、協(xié)調(diào)幫教工作，及時調(diào)整充實幫教隊伍，建立幫教責任制，簽訂幫教責任狀。一是建立后進生檔案和登記制度，做到人員底數(shù)清、情況明；二是制訂幫教措施，落實幫教責任人；三是根據(jù)其本身特長，協(xié)調(diào)家校關系，幫助解決其實際生活問題。
五、切實加強法制宣傳，著力提高師生的法制素質(zhì)。
廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩(wěn)定的重要精神，并開展法制宣傳教育。通過走訪、座談、召開家長會議，了解師生對法律知識、法律服務等方面的需求，還通過開展法制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動，分別對全校師生進行廣泛的宣傳教育。
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六、抓好“目標管理”創(chuàng)建工作的落實，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
按照目標管理創(chuàng)建要求，認真落實目標管理創(chuàng)建工作領導責任制，形成校領導牽頭、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局。認真開展目標管理創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建質(zhì)量。
一年以來我們做了一些實事，也取得了一些效果，但還存在一些問題和不足。一是綜治工作還須進一步完善，對綜治安全投入力度還不夠。二是校保安工作要加強。三是對消防安全組織培訓力度不夠。四是各種宣傳警示教育投入物力人力不夠，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭取綜治工作再上新的臺階。
坎市中心小學
2015、1
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為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，進一步轉變辦學觀念，落實教育科學發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，集思廣益，全面客觀總結校長履職工作，現(xiàn)將2012年9月至2015年8月的工作做如下總結：
一、認真履行職責，落實工作責任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數(shù)量均達到了規(guī)定要求。個人任教小學3至5年級的三生教育，負責組織學校管理工作。同時，為了更好地加強教學管理，了解師生教學動態(tài)，為改變學校教育觀念，辦學方向，利于指導教師開展教育教學工作，擬定學校教育教學管理規(guī)定，我還經(jīng)常深入課堂開展教學實踐，向其他老師學習好的教學方法和管理學生的有效手段， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時認真地傳達各級組織召開的會議精神，按時完成交付的各項工作任務。 嚴格按照《中小學校長十不準》的規(guī)定開展工作，履行職責。將學校管理工作進行合理分工，層層落實責任，進行責任分解，使學校每項工作都有專人負責，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會、教師代表等群團組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實際問題。
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履職工作總結篇十二
本人承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任五、六年級四個班的音樂教學，或組織、輔導學生課外活動；參加年級組的教育教學研究工作；擔任學校閱覽室、圖書室管-理-員的職責。
一、認期目標
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好。
真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格教師。
二、教育教學能力
極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲。教育教學質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。履行小學高級教師以來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時的樂器練習較少，樂器不精，語音不夠甜美生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在這學年中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。
本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師，2015年被評為小學高級教師，但至今未聘。一直以來，我熱愛教育事業(yè)，積極學習各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復一年。在與學生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。
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履職工作總結篇十三
本學期，在中心校工作思路引領下，依據(jù)本校實際，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學校”這一辦學思想；以提高教學質(zhì)量為核心，進一步提高辦學水平為目標。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、基礎設施工作
1、更換鋁合金窗扇12個。
2、房頂防水處理200余平方米。
3、刷新墻面1000余平方米。
4、添置課桌凳100套。
二、德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結構、心理特點設置了訓練內(nèi)容與重點。內(nèi)容包括學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義教育，誠信禮儀教育；環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育。
2、堅持每周升一次國旗。 主題鮮明，形式多樣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、成立學生興趣小組，利用下午活動時間進行教學，豐富了學生的課余生活。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平。
三、安全工作
1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領導小組。
2、學校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
3、行路隊制，路隊長專門負責。
4、校有專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持安全日查制。
5、持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向中心校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
6、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
7、制定應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，并組織師生進行應急演練，提高了全體師生的防范意識。
8利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
四、教學、教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、校本教研計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析報告，并對優(yōu)秀學生予以表彰獎勵。
（二）教研方面
1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、積極開展豐富多彩的教研活動。
3、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應用外地經(jīng)驗模式，形成了具有本校特色的教學模式。
4、開展校本研訓。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗交流課等，開闊了學生的眼界，豐富了學生生活，提升了學生的閱讀能力。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動、觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
五、特色教育工作
（一）古詩文誦讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內(nèi)外閱讀能力。
六、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。
在中心校的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行崗位職責，深入學習“十
八大精神”、學習黨的群眾路線實踐活動，牢固樹立為人民群眾服務思想，為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務管理，每學期放假時，定期向教師進行財務公開，給教師們一個明白，還自己一個清白。
2、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等有關教師切身利益的事，都依據(jù)上級文件精神和學校規(guī)章制度、考核辦法，做到公平、公正，做好學校的一切工作。
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履職工作總結篇十四
我們圓滿地結束了20xx年的工作?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的總結如下：
這一年，我擔任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨，團結友愛，忠于職守，積極參加學校舉行的各種教研學習，服從領導的分工，認真完成各項任務，愛護尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導孩子們討論，得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者，合作者，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。
平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗?；仡欉^去，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
履職工作總結篇十五
大家好！我是xx，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負責三年級三、四班的語文教學。
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務，關心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應學校的生活。時間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學期回來住宿，她很快就適應了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。我在關心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學、思品、攀登英語等課程的教學上，提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1、科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
作為教師最主要的任務是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領導的帶領下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設和班級管理工作的經(jīng)驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動；20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領導組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課，廣受與會領導和教師的一致好評；xx學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
履職工作總結篇十六
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過兩年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現(xiàn)將兩年來的個人工作總結如下：
一、加強自身學習，提高業(yè)務水平
二、從事工作取得的成績
1、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務檔案。
2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查，使老師
們業(yè)務水平得到進一步的提高，學生的成績也得到明顯進步。
3、 2011年度獲得先進優(yōu)秀工作者的稱號。。
4 、2011年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
5、通過努力全面完成目標考核。
6、在獎勵扶助檔案資料的管理、“村民自治”、計生協(xié)會等工作的探索中得到縣上級領導的肯定。
三、不足之處
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都日漸成熟，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上還不夠深入，將理論運用到實際工作中去的能力還需再加強；其次，在工作中向領導匯報、請示的少，自己判斷較多。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，讓領導放心，讓群眾滿意，力爭做一名優(yōu)秀稱職的干部。
2012年12月7日 2
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
履職工作總結篇十七
年度考核個人工作總結 一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法-論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內(nèi)涵，認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉(xiāng)長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產(chǎn)、建筑實地考察，學習了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手：
(一)黨政辦工作。可以說辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作，既要對外服務，也對內(nèi)服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，一年來完成各種報告70余篇，包括xx年政府工作總結、xx年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
產(chǎn)等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責，做好份內(nèi)之事。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
《履職考核工作總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
履職工作總結篇十八
作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認真學習并執(zhí)行了公司、項目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件，嚴格按現(xiàn)行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內(nèi)容。2012年第三季度履職考核總結如下：
安全，對個人而言，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防患和自護自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產(chǎn)重要性，學習自我安全知識，定期做安全責任總結，這樣跟深刻地認識到安全的重要性。認真學習領會以及落實安全目標和安全生產(chǎn)計劃。
在日常工作中，建立項目安全責任制，將責任落實到各部門和相關人員，并定期組織開展定期安全責任履職考核，建立健全項目經(jīng)理部“一崗雙責、崗崗有責”的安全生產(chǎn)責任制和責任考核體系，落實安全生產(chǎn)主體責任，通過不斷強化責任落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長效機制。對工地安全進行有效的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，跟據(jù)問題大小即使進行上報和處理。定期在工地上巡查，及時督促問題的整改。 作為一現(xiàn)場技術員來講，對技術、安全進行學習和加強實踐，上工地帶好安全帽做好自身防護。對室外環(huán)境的自救和救人加強學習。
一路走來，步履匆匆，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經(jīng)理到班組長，提到最多的就是安全問題?！鞍踩熑?，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內(nèi)容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。2012年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
計劃合同部：**
本人為項目安全生產(chǎn)第一責任人，對項目安全生產(chǎn)工作全面負責，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的總體方針，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅持“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，以實現(xiàn)項目、公司安全生產(chǎn)目標為核心，以落實各項安全規(guī)章制度及措施為途徑，強化安全管理責任制的推行，建立了項目群防共治的安全管理長效機制，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結如下：
一、項目安全管理情況
（一）安全生產(chǎn)管理體系運行情況
項目建立以來就設立了專職安全生產(chǎn)總監(jiān)，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負責和分管領導、部室負責人組成的安全管理領導小組。主要負責安全質(zhì)量管理體系的運行和安全管理工作的策劃及重大事項的決策，領導小組下設安全質(zhì)量管理辦公室，由安質(zhì)環(huán)保部負責人任主任，負責日常安全管理工作。目前，該安全管理體系運轉正常，安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控。
（二）安全生產(chǎn)日常管理情況
安全質(zhì)量環(huán)保部是項目部安全管理的主責部門，負責執(zhí)行日常安全管理工作。現(xiàn)定員34人，其中持有安全資格證的有3人，另由各作業(yè)班負責人或帶班人員任兼職安全員，負責執(zhí)行各自班組的安全管理工作，從工序過程上加強了安全控制。
從開工至今，項目安全管理組織和崗位均能嚴格履職，項目安全管理體系運行良好、安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控。
（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況
本人組織制定了各項安全管理制度、操作規(guī)程及安全技術措施，尤其是二季度以來，項目全面進入樁基施工施工，本人高度重視，強化了關鍵工序、危險工序的安全管理工作。主要針對性措施如下：
《安全履職工作總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
履職工作總結篇十九
一學期以來，我嚴格按照中學高級教師的的崗位職責，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。思想上我不斷追求進步，努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)；教學工作中我努力拼搏進取，勇于求實創(chuàng)新，長期以“六環(huán)”常規(guī)為突破口，狠抓教育教學質(zhì)量和業(yè)務素質(zhì)的全面提高；學校管理工作中我盡職盡責，始終堅持“以人為本”，努力提高自身的組織管理能力和育人質(zhì)量。一學期主要工作總結如下：
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我認真學習馬列主義，認真學習教育法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，工作中我始終以科學教育為指導，用素質(zhì)教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學習，既提高了自己的思想政治素質(zhì)，又加強了自身的師德修養(yǎng)。
2、加強文化業(yè)務知識學習，不斷提高自己的科學文化水平與專業(yè)技術水平。工作業(yè)余，我積極參加繼續(xù)教育培訓，堅持訂閱教育報刊雜志，在培訓學習中確立了素質(zhì)教育理念下的教育思想及管理理念，汲取了新一輪基礎教育課程改革的教學方法、教學模式和他人經(jīng)驗，經(jīng)?；瘜W習使自己的教育教學基本功得到錘煉，教育觀念得到更新，教學專業(yè)水平得到提高。
1、班級學生教育管理工作中，我長期貫徹以人為本的教育思想，堅持“德育為首，五育并進，全面和諧發(fā)展”的教學理念。一方面切實加強學生思想政治工作，密切與各教師、學生、家長間關系。另一方面，按照“學生主體教師主導”的原則，努力為學生服務，為家長解憂。我完全尊重學生人格，遵循教育規(guī)律，關心學生心靈的變化。通過采取附耳細說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式，引導他們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，既充分張揚學生個性，又充分發(fā)揮學生特長，讓其在校期間都學有所獲，和諧發(fā)展。
2、學科教學工作中，我立足工作實際，愛崗敬業(yè)，真抓實干，長期形成了依法執(zhí)教，依章治學的嚴謹教學風格。我立足工作實際，把教育理論經(jīng)過實踐總結后方能發(fā)展成為自己經(jīng)驗，形成自己的獨有風格。具體做法是：首先課前備好課。課前我要認真研究教材，正確理解教材的重、難點，全面了解學生原有知識水平和技能，從學生基礎、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進行教學。其次精心組織好課堂教學。課堂上精講多練，努力向四十五分鐘要質(zhì)量，切實減輕學生學習負擔。再次是抓好各類輔導。我結合初中生愛動、好玩，缺乏自控能力等身心特點，對未按時完成作業(yè)、抄襲作業(yè)乃至不做作業(yè)的頑皮學生，鼓勵他們多學、樂學。最后認真組織綜合考核評價。我積極與領導、同事、優(yōu)生共同探討教學中出現(xiàn)的問題，正確評價每一位學生。
3、我通過努力實踐，確立了自己的教學模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病。我總是根據(jù)課題類型來選擇教學模式。教學中我采取了互動式、討論式、研討式、自學式、情景問答式等啟發(fā)式教學模式和自主式教學模式，給學生留下了自主學習的時間和空間，讓學生主動參與了師生互動活動。既限度激發(fā)了學生的學習興趣和求知欲，又有效保證了學生的聽課率和課堂的有效參與率，從而提高了課堂效益與質(zhì)量。
1、所教班級學生成績都是名列全鎮(zhèn)前茅，得到了師生家長的充分肯定。在20xx秋全縣統(tǒng)一組織的初中英語學科教學質(zhì)量檢測中，所教八年級45班英語教學成績居全鄉(xiāng)第一名，平均分高出同類平行班級，創(chuàng)造了本鎮(zhèn)記錄。
2、工作業(yè)余，我用素質(zhì)教育的觀念、辦法分析研究并總結了自己教學上的一些粗淺做法，積極投身教研教改活動和學校的教研活動。
3、今年教師節(jié)，個人獲得了全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號，恪守職責，堅守崗位，從未遲到、早退、缺席過一次，全年都是全勤。
由于主客觀方面的原因，今后工作中，我將多關注農(nóng)村留守兒童、少年的教育和管理，多實踐和研究全省初中教育綜合評價制度改革背景下的英語教學，切實減輕學生負擔，全面提高教育質(zhì)量。
我深知，成績只代表過去。今后工作中，我將一如既往，勤奮工作，努力使自己成為一名終身學習的優(yōu)秀教師。在教與學的良性互動中，我將不斷總結，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)自己的教育教學工作新局面。
履職工作總結篇二十
本人自20__年3月破格晉升為小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的狀況作如下總結。
一、政治思想及師德。
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學潛力。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行群眾領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師用心性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。