報(bào)告是一種對(duì)某一事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它通常包含背景介紹、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。報(bào)告的撰寫(xiě)不僅可以幫助我們?nèi)媪私饽骋磺闆r，還可以為決策提供參考和依據(jù)?，F(xiàn)在我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。報(bào)告是一種非常重要的工作文書(shū)，它要求我們要全面、客觀地展示問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決方案。對(duì)于報(bào)告的寫(xiě)作，我們應(yīng)該掌握一定的方法和技巧，以確保報(bào)告的有效性和說(shuō)服力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序，可以根據(jù)不同目的選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)模式，如問(wèn)題-解決、因果關(guān)系、對(duì)比等。請(qǐng)大家閱讀以下報(bào)告范文，了解報(bào)告的不同類(lèi)型和應(yīng)用場(chǎng)景。
思政教師的述職報(bào)告篇一
我于19xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)大專(zhuān)班，畢業(yè)后任教xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，至今已有五個(gè)年頭。自從xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了xx師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
最后自從xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái)，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面，專(zhuān)挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題；音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究，做好課題的研究工作。
從教９年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
區(qū)級(jí)音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)。
校級(jí)在五月花山，快樂(lè)飛揚(yáng)活動(dòng)中，執(zhí)教了小雪花，收好評(píng)。
在三年級(jí)蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評(píng)。
國(guó)家級(jí)在第七屆全國(guó)校園文化建設(shè)論文評(píng)選活動(dòng)中，賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用，獲三等獎(jiǎng)。
市級(jí)在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中，少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲三等獎(jiǎng)。
在課改論文評(píng)比中賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)在第二屆案例評(píng)比中，音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)，審美意識(shí)的培養(yǎng)獲一等獎(jiǎng)。
在第二屆課程故事評(píng)比中，我是快樂(lè)的小蜜蜂獲一等獎(jiǎng)。
在十二屆論文評(píng)比中，淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問(wèn)題，獲二等獎(jiǎng)。
在區(qū)讀書(shū)筆記評(píng)比中人生是第一步獲二等獎(jiǎng)。
校級(jí)文章給孩子的38封信，在學(xué)校三大活動(dòng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)中，獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
3、教學(xué)基本功比賽。
區(qū)級(jí)音樂(lè)教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。
音樂(lè)教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)在xx區(qū)小學(xué)生文藝匯演中，榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
校級(jí)被授予十佳優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。
在花山園丁評(píng)比中，被授予教壇新秀。
被評(píng)為工會(huì)積極分子。
參加了國(guó)家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂(lè)課堂音樂(lè)教師培訓(xùn)班。
參加小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)考試，成績(jī)合格。
參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)b。
職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試合格。
參加信息技術(shù)與課程整合考核成績(jī)合格。
參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績(jī)合格。
參加普通話考試獲二甲。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒，指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng)，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績(jī)。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
借此參評(píng)高級(jí)教師，謝謝！
思政教師的述職報(bào)告篇二
我是1995年1月從事教育教學(xué)工作的，20xx年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái)，工作上任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)述職如下：
一、政治思想方面：
我熱愛(ài)并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，能做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
二、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)方面能認(rèn)真研究教材，精心備課，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上能充分體現(xiàn)學(xué)生的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到提高。課后及時(shí)反思，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課外耐心輔導(dǎo)學(xué)生，讓后進(jìn)生能找回自信，提高學(xué)習(xí)的興趣。還能積極參加每一次的教研活動(dòng)，積極主動(dòng)地向同組同事請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題展開(kāi)，共同做好教學(xué)工作。
在教育方面，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，在擔(dān)任副班主任時(shí)期，主動(dòng)與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康，共同管理好班級(jí)學(xué)生。
三、工作考勤方面：
教育好比種莊稼，必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲，一分都馬虎不得。這一學(xué)期，我堅(jiān)持以飽滿的熱情，愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
四、主要成績(jī)方面：
春華秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實(shí)。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
思政教師的述職報(bào)告篇三
一、德：本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛(ài)教育事業(yè)，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)訂閱雜志或網(wǎng)絡(luò)資源，尋找國(guó)內(nèi)外教學(xué)信息，用于課堂教學(xué)。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生建立了良好的人際關(guān)系。
二、勤：全年出滿勤，無(wú)任何教學(xué)事故。
三、能：本學(xué)年第一學(xué)期承擔(dān)09級(jí)5、6班的《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)，第二學(xué)期承擔(dān)10級(jí)1、2、3、4班的《聽(tīng)話與說(shuō)話》及成教院府谷班的《普通話》教學(xué)，年課時(shí)達(dá)288節(jié)以上，并為09、08級(jí)開(kāi)設(shè)《教師職業(yè)禮儀》選修課程，還承擔(dān)了08級(jí)音、美兩班45名學(xué)生的見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)任務(wù)。一年來(lái)秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，鉆研教材，補(bǔ)充信息，適應(yīng)學(xué)情，研討教法，積極改革課堂教學(xué)，凸顯有效性和人文性。教授《大學(xué)語(yǔ)文》，打破教材的編排次序，按主題和體裁重新整合文本，使學(xué)生更加條分縷析的把握詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇的鑒賞方法，并開(kāi)展了“我眼中的英雄”“我評(píng)紅樓人物”“我的生活觀”等班級(jí)講演比賽，使學(xué)生加深對(duì)相關(guān)文本的理解感悟，樹(shù)立正確的人生觀。教授10級(jí)五年大專(zhuān)的《聽(tīng)話與說(shuō)話》，針對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)及基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，注重態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)口語(yǔ)和閱讀能力的訓(xùn)練，以課前說(shuō)話、讀書(shū)演講、單元考評(píng)貫穿課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)府谷班學(xué)生，則耐心指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓她們大膽開(kāi)口，為其辯音糾錯(cuò)。教學(xué)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、豐富，經(jīng)常利用qq、博客等多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系。
四、績(jī)：本學(xué)年在《陜西教育（高教版）》發(fā)表了論文《論教師的文化本真追求》，主編了由陜西旅游出版社出版發(fā)行的幼兒園全套五大領(lǐng)域的教材24本，博客隨筆累計(jì)百余篇，讀書(shū)、思考、寫(xiě)作已成為自己的生活方式。在今年7月績(jī)效考核中被評(píng)定為學(xué)院主體教學(xué)系列——副教授6級(jí)。
10月學(xué)院人事調(diào)整，我被分配至文學(xué)院影視專(zhuān)業(yè)任教，新領(lǐng)域新課程帶給我壓力，同時(shí)帶給我動(dòng)力，盡管人到中年，但我將積極學(xué)習(xí)，知難而上，快速提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，做一名有人格魅力的優(yōu)秀的大學(xué)教師。
思政教師的述職報(bào)告篇四
你們好！
我的述職，耽誤大家3分鐘時(shí)間，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 我于20xx年8月來(lái)到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來(lái)到十五中是我的榮幸，因?yàn)槲业玫搅舜蠹医o我的幫助和支持！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學(xué)生，用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念，讓我堅(jiān)信“人人都有培養(yǎng)的價(jià)值，個(gè)個(gè)都有成才的可能”，讓我不斷的進(jìn)步，取得了點(diǎn)滴成績(jī)：
在教研教改工作中，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí)，并多次上全區(qū)公開(kāi)課和觀摩課。還多次在教培中心作專(zhuān)題講座、復(fù)習(xí)講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫(xiě)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)題、新課改資料等。我在教育教學(xué)工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版xxxx年第7—8期上，并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”獲縣、市一等獎(jiǎng)，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽，獲省二等獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)工作中，我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo)，得到全校教師的幫助，因此我的教育教學(xué)成績(jī)一直名列全市、全區(qū)前茅，特別是04級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)@全區(qū)第一名，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%。幾年來(lái)，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，10余人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名。
幾年來(lái)，我被評(píng)為區(qū)級(jí)“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，江陽(yáng)區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”，江陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀教師”，江陽(yáng)區(qū)“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”，瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。
為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，我申請(qǐng)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。如果這次申報(bào)成功了，我將以高級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切；如果我沒(méi)有成功，我將找出差距，不斷完善自我，為做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而奮斗。
思政教師的述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系的思政輔導(dǎo)員xx-x，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。
2015年7月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍，從事計(jì)算機(jī)系2015級(jí)學(xué)生的管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的
學(xué)習(xí)
，我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。
目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及
班級(jí)
管理等方面談不上有
什么
經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！?BR> 總結(jié)起來(lái)，現(xiàn)就本學(xué)期以來(lái)輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報(bào)。
一、 所帶年級(jí)基本情況
我所帶的是2015級(jí)十三個(gè)班的男生，本學(xué)期來(lái)，工作的重心一直放在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、紀(jì)律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力并結(jié)合所帶學(xué)生的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的思想意識(shí)、紀(jì)律觀念和學(xué)風(fēng)。所帶學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違法事件，所管理的2011級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。
二、個(gè)人修養(yǎng)方面
在思想上，我始終牢記自己是一名中共-黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述和十七屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對(duì)本職工作充滿熱情，和周?chē)赂愫脠F(tuán)結(jié)，對(duì)學(xué)生關(guān)心
愛(ài)
護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
三、日常工作方面
（一）思想政治教育工作
1、在所管理的計(jì)算機(jī)系2015級(jí)新生中開(kāi)展走訪、談心和紀(jì)律教育活動(dòng)。
每月、每周我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的走訪、談心計(jì)劃，本學(xué)期以來(lái)基本走訪了2011級(jí)男生的所有宿舍，訪談、交流的學(xué)生占到了95%以上。由于時(shí)間緊、學(xué)生多，每次訪談我都會(huì)有針對(duì)性的設(shè)定一些主題。如軍訓(xùn)期間對(duì)他們主要以激勵(lì)、樹(shù)立進(jìn)入大學(xué)的意識(shí)教育為主。開(kāi)學(xué)初又配合學(xué)院入學(xué)教育活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律觀念教育、大學(xué)
生活
規(guī)劃教育。平時(shí)根據(jù)情況開(kāi)展一些有針對(duì)性的走訪交流，如
安全
觀念教育，學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成教育、價(jià)值觀、人生觀、世界觀以及個(gè)人理想教育等，還有針對(duì)部分重點(diǎn)對(duì)象的談心、批評(píng)教育等。
2、緊密?chē)@學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我參與了計(jì)算機(jī)系紅歌賽的`準(zhǔn)備和排練工作，同時(shí)我抓住本次紅歌賽的有利時(shí)機(jī)對(duì)2011級(jí)新生進(jìn)行了一系列的黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律觀念教育。其次，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓(xùn)班級(jí)形象展示大賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)與所帶年級(jí)各班班委的聯(lián)系，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)參與各班的主題班團(tuán)活動(dòng)深入到各班進(jìn)行思想政治工作。
4、承擔(dān)形勢(shì)與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)2015級(jí)和2012級(jí)學(xué)生進(jìn)行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育。
（二）公寓學(xué)生管理工作
1、積極完善2015級(jí)宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案
開(kāi)學(xué)初，在走訪、談心過(guò)程中，我對(duì)所有2015級(jí)男生進(jìn)行了按班級(jí)、按宿舍建檔工作，為后期各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，在此過(guò)程中為心理出現(xiàn)問(wèn)題的一名
同學(xué)
進(jìn)行了疏導(dǎo)，并及時(shí)與其班主任、家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，為其建立了問(wèn)題檔案，為四名有過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生建立了工作檔案。同時(shí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下起草完成了《計(jì)算機(jī)系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試行，證明效果較為明顯。
2、加強(qiáng)宿舍安全教育和檢查，對(duì)學(xué)生開(kāi)展用電、交通、人身、防盜安全教育。
本學(xué)期我結(jié)合學(xué)院安排每周在衛(wèi)生檢查時(shí)都對(duì)個(gè)宿舍進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時(shí)阻止15級(jí)學(xué)生代表去現(xiàn)場(chǎng)參觀，并對(duì)所有宿舍成員進(jìn)行了專(zhuān)題安全教育。
3、經(jīng)常深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，做到每周至少三次。到宿舍后我主動(dòng)了解學(xué)生生活狀況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認(rèn)同。
4、工作中區(qū)別對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，做到寬嚴(yán)有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理，保證了學(xué)生公寓的安全與穩(wěn)定。
5、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、黨支部密切合作，通過(guò)公寓文明建設(shè)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)公寓文化建設(shè)。
6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當(dāng)做重點(diǎn)工作，加大了檢查和上報(bào)處理力度，并且將其作為重要內(nèi)容向系部提供學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定相關(guān)依據(jù)。
（三）
其他
相關(guān)工作
本學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格恪守崗位職責(zé)，認(rèn)真完成了學(xué)生處和系里領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好了2011計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的帶班工作，在做好輔導(dǎo)員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認(rèn)真的完成了學(xué)院安排的2015商務(wù)管理班應(yīng)用文寫(xiě)作課程的教學(xué)任務(wù)。
以上就是我本學(xué)期以來(lái)所做的主要工作，不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正！
報(bào)告人：xx-x
二0一五年十二月十六日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！我是***，是阜才中學(xué)九年級(jí)政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1997年參加工作，連續(xù)15年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，歷年中考
成績(jī)
均名列前茅。由于多年擔(dān)任四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，患上了嚴(yán)重的咽炎、頸椎等職業(yè)病，有時(shí)候嗓子發(fā)不出聲音，醫(yī)生要求休息，但為了不耽誤學(xué)生成績(jī)，依然站在講臺(tái)上，為學(xué)生中考保駕護(hù)航！付出的同時(shí)，我也得到了收獲，學(xué)生更加信賴(lài)我，愛(ài)與熱情感染著每一個(gè)學(xué)生，多年中考成績(jī)突出，居全校首位，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。也曾榮獲邯鄲市骨干教師、磁縣教學(xué)能手、校學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
從教以來(lái)，我一直牢記教書(shū)育人的宗旨，用真情從教?？偸窍耄鲆幻處熡绕涫钦谓處煾鼞?yīng)該深?lèi)?ài)每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。因此我認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，喚醒孩子的
心靈
，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。曾有一名叫朱**的學(xué)生，在初三正緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，他母親得了白血病，整天情緒低落，無(wú)心學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我知道他的情況后，就開(kāi)始找他談心，告訴他他母親現(xiàn)在最大的希望就是看到自己的孩子有出息，能考上理想的高中，這是對(duì)母親最大的安慰，也是最大的孝敬，還給他買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)資料，幫助他學(xué)習(xí)。慢慢地，朱子言從最初的悲傷低迷到開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)異的成績(jī)被磁縣一中預(yù)科班錄取。他母親知道之后感動(dòng)的熱淚盈眶，給我打電話泣不成聲。但我覺(jué)得這是一名政治教師應(yīng)該做的。
內(nèi)心更多的是感動(dòng)與欽佩，多次跟隨愛(ài)心團(tuán)體到愛(ài)心小屋去看望這些孤苦留守孩子，給這些孩子帶來(lái)了溫暖和鼓勵(lì)，讓它們能茁壯成長(zhǎng)。以后我將繼續(xù)將愛(ài)與關(guān)懷給予學(xué)困生和這些留守兒童。
愛(ài)往者愛(ài)返，福往者福來(lái)，愛(ài)心得到了愛(ài)的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生，上了大學(xué)，工作了還一直牽掛著老師，這是我的
幸福
，更是我用愛(ài)澆灌出的碩果。我也將繼續(xù)潛心鉆研，增強(qiáng)自身素質(zhì)，努力成為“學(xué)習(xí)型教師”，我將用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。謝謝！
思政教師的述職報(bào)告篇六
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類(lèi)學(xué)_，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)_。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)_外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)_，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)_課程改革相關(guān)理論，學(xué)_他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過(guò)學(xué)_，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)_的興趣和學(xué)_主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)_還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)_，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
思政教師的述職報(bào)告篇七
20××—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專(zhuān)職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言vbscript（簡(jiǎn)稱(chēng)vbs）的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競(jìng)賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競(jìng)賽一定會(huì)取得較好的成績(jī)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫(xiě)論文所用，本學(xué)期撰寫(xiě)信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過(guò)兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加安吉電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，目前已通過(guò)兩門(mén)的考試。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言microsoftvisualbasic6.0，簡(jiǎn)稱(chēng)vb，并參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，9月份可拿到計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)，即程序員證書(shū)。
思政教師的述職報(bào)告篇八
做人民滿意的老師時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，反思自己一年來(lái)的工作，既有收獲的喜悅，也有不盡如人意的遺憾，現(xiàn)趁此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
我從上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任著本班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間和這些學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我從心里深深的喜歡上了他們。因此把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到欣慰，對(duì)他們身上存在的不足和缺點(diǎn)，我有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，所以就更加嚴(yán)厲的要求。在一些調(diào)皮的學(xué)生眼里，我好像有點(diǎn)過(guò)分嚴(yán)厲了。但是我認(rèn)為，學(xué)生的哪怕一點(diǎn)錯(cuò)誤，我們作為教師如果不督促他們改正，日積月累，那就會(huì)成為壓垮駱駝的最后一根稻草！比如說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣跟學(xué)生能否認(rèn)真完成作業(yè)有很大的關(guān)系。很難想象一個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)完成作業(yè)習(xí)慣的學(xué)生能取得優(yōu)異的成績(jī)。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就針對(duì)班里有一部分學(xué)生不愛(ài)完成作業(yè)的現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施。每天到校后，我就親手一本一本的收學(xué)生的作業(yè)，對(duì)交不出作業(yè)的學(xué)生都做到一抓到底，交不出作業(yè)不罷休。學(xué)生在我收作業(yè)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是自己分內(nèi)的事，不完成作業(yè)是可恥的，是沒(méi)有空子可鉆的，這樣逐漸從老師逼著寫(xiě)作業(yè)變成了自覺(jué)完成作業(yè)?，F(xiàn)在，班中90%以上的學(xué)生都能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)了。
作為科任教師，我從踏入校門(mén)就時(shí)刻提醒自己，我是一名教師，要用自己良好的言行給學(xué)生做表率，要用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染學(xué)生。因此，無(wú)論與數(shù)學(xué)課有沒(méi)有關(guān)系，我都認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求學(xué)生。看到教室里衛(wèi)生亂了，我和學(xué)生一起收拾打掃。地面上有爛紙，我會(huì)撿起來(lái)放到教室的垃圾箱里。中午看學(xué)生午休，我總是按學(xué)校的要求讓學(xué)生遵守紀(jì)律，不許小聲說(shuō)話。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校為迎接檢查，各項(xiàng)工作異常繁忙。我在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，還積極配合完成其他的工作。只要學(xué)校工作需要，我都隨叫隨到，盡自己能力做到最好。即使這樣，我也爭(zhēng)取讓學(xué)生在每節(jié)課堂上學(xué)有所得，時(shí)刻牢記“教書(shū)育人”是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)要從每件小事做起。
有付出就有收獲。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這半年多的學(xué)習(xí)，每名學(xué)生都取得了不小的進(jìn)步。課堂上隨便說(shuō)話和違反紀(jì)律的學(xué)生少了；認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手回答問(wèn)題的學(xué)生多了。單元測(cè)驗(yàn)和期中期末考試中不及格的學(xué)生少了，成績(jī)提高的學(xué)生多了。在最近的期末考試中，多名學(xué)生取得了優(yōu)秀的好成績(jī)，不及格的人數(shù)也大大減少，這其中滲透著所有學(xué)生的汗水，也更激勵(lì)我在今后的工作中繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)總結(jié)反思，我認(rèn)識(shí)到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處，還要多向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要努力克服自己在工作中的惰性思想，要對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生還要更多一點(diǎn)愛(ài)心，更多一些耐心，爭(zhēng)取讓每名學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，能學(xué)到自己所需要的數(shù)學(xué)，能在各方面都得到好的發(fā)展。
思政教師的述職報(bào)告篇九
做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo)，懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與向往， 20xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院，同時(shí)也真正成為了一名光榮的'人民教師。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上，書(shū)本是我的老師，孩子是我工作的原動(dòng)力。為了豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)，在工作期間我不斷地學(xué)習(xí)，20xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，20xx年下期我參加了國(guó)培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)?！皭?ài)”就是我愿意和能夠付出的全部，我把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間，我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂(lè)各方面的教學(xué)工作。
“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。五年前，懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的那天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師 。
無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一分耕耘，一分收獲。能力有限，努力無(wú)限。在教
育這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，我所教的班級(jí)連續(xù)三年在全縣檢測(cè)中，學(xué)生的成績(jī)名列榜首。在教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)教育部門(mén)的各種獎(jiǎng)勵(lì)：20xx年下期在教師教學(xué)比武中，獲二等獎(jiǎng)。20xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動(dòng)，我執(zhí)教“怎樣寫(xiě)人”一課榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年至20xx年度被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年10月參加學(xué)校舉行的“語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名。20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫(xiě)作水平》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx上期我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)量檢測(cè)中排全縣第四名，20xx年下期我教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍蟹€(wěn)居第一。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過(guò)自己的不懈努力與付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界。
思政教師的述職報(bào)告篇十
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，就要求的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話沒(méi)說(shuō)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，*自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的'人受益。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
思政教師的述職報(bào)告篇十一
我自19xx年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)，并于20xx年6月取得大專(zhuān)文憑，20xx年又參加小教本科函授，將于20xx年，取得本科文憑。
在工作中，我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。近幾年中，我所教的學(xué)科及格率為100%，優(yōu)秀率為100%—90%以上，所教學(xué)科在輔導(dǎo)區(qū)同學(xué)科中名列前茅。
由于自己的努力，20xx年度，市考核優(yōu)秀，20xx年度，區(qū)考核優(yōu)秀”，20xx年度工作中，被評(píng)為“實(shí)施高效教學(xué)先進(jìn)教師。
在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。多篇論文獲省、市、縣二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)小論文多篇獲省壹、貳、叁等獎(jiǎng)。xx年12月，在市活力課堂賽課中獲三等獎(jiǎng)。20xx年在小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上展示課《認(rèn)數(shù)》，獲得一致好評(píng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
思政教師的述職報(bào)告篇十二
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上用心要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。
本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽(tīng)力缺陷，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來(lái)，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說(shuō)課榮獲大連市特殊教育說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧·拓展三》一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢(shì)”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩，受到好評(píng)。多年來(lái)，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。xx年、xx年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫(xiě)的《關(guān)于聽(tīng)覺(jué)障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用潛質(zhì)大賽，獲聽(tīng)障組三等獎(jiǎng)。
作為一個(gè)班主任，我不愿放下每一個(gè)學(xué)生。正因我深深地懂得：對(duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師就應(yīng)及社會(huì)職責(zé)感與人間完美的情感于一身?；诖耍覐牟缓?jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī)，采用各種方法，到達(dá)良好的教育效果。在工作中，我實(shí)施賞識(shí)教育、愛(ài)心教育、快樂(lè)教育，發(fā)奮動(dòng)情明理，導(dǎo)行持恒，做到以心交心，以情換情，使學(xué)生“親其師，信其道”。
班群眾使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃，一個(gè)良好的班群眾氛圍能激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。因此，每接一個(gè)班，我都要采用各種方法，發(fā)奮加強(qiáng)班群眾建設(shè)，構(gòu)建班群眾核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班群眾形象。
我曾反復(fù)的問(wèn)過(guò)自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛(ài)。愛(ài)是教師永恒不變的主題。“惟其義盡，因此仁至”。多年來(lái)，我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛(ài)，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí)，我注意關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，常常一一過(guò)問(wèn)。對(duì)于生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。
聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會(huì)招收一些外地來(lái)連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂(lè)的身影。
多年來(lái)，作為一個(gè)一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，正因我深?lèi)?ài)這些學(xué)生們。由于工作發(fā)奮，“十·五”、“十一·五”期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參與國(guó)家級(jí)“十·五”課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)潛質(zhì)培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫(xiě)的《班集行事板——用心向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng)。
路很長(zhǎng)，但我愛(ài)這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無(wú)阻。
思政教師的述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，我在xxxx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào)：
這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫(xiě)教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會(huì)，多上課。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課，在xx年xx月xx日，我校與xxxx學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中，我執(zhí)教了《xxxx》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了《植樹(shù)問(wèn)題》一課，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū)，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng)，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù)，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，以及走向成功的渠道。
2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái)，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫(xiě)的《xxxx的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。
1、多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。
2、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告，在這一年的工作中，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
此致
敬禮!
述職人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
思政教師的述職報(bào)告篇十四
各位老師們好！
又是一個(gè)炎炎夏日。20xx至20xx學(xué)年即將結(jié)束。休業(yè)年級(jí)的老師和同學(xué)們將在緊張的期末考試進(jìn)行后迎來(lái)一個(gè)輕松有趣的休閑假期。然而，現(xiàn)今的高二年級(jí)學(xué)生們將在考后評(píng)卷后，正式跨入高三年級(jí)，迎接來(lái)年人生的一次重要挑戰(zhàn)。
作為一名與他們同舟共濟(jì)的學(xué)科老師，于他們至為關(guān)鍵的高二學(xué)年于我也是意義重大。一方面，我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行，體會(huì)到了“親近”而為的好處。高二學(xué)年英語(yǔ)教材于我是全新的內(nèi)容。從詞匯、課文及練習(xí)，從記憶、理解及運(yùn)用，我的體驗(yàn)意味著學(xué)生們的理解吸納將能達(dá)到何種程度。我先從詞匯講起，再進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)，以我的體會(huì)提醒他們記憶擴(kuò)大詞匯量的重要性。
生詞課上我會(huì)從方式方法的角度現(xiàn)場(chǎng)演繹一個(gè)生詞將如何把握，比如archaeology這樣的五音節(jié)詞屬于閱讀擴(kuò)展詞匯，再請(qǐng)大家把握一下它與archaeological及archaeologist之間的聯(lián)系。通過(guò)三至五遍的識(shí)記，howtospell之后，他們自信也快樂(lè)地拼讀和拼寫(xiě)出了這些詞匯。從教學(xué)細(xì)節(jié)處，我也看到，學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)不一樣，自信程度不一樣，導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果也不一樣。有些同學(xué)，一點(diǎn)即通，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，上課專(zhuān)注且快樂(lè)。有些同學(xué)可能需要老師三到五遍的講解方能把握，而不是不能把握。一些同學(xué)舊有的知識(shí)背景模糊，聽(tīng)課比較吃力。我曾經(jīng)翻閱過(guò)他們的課堂筆記，居然有許多生詞抄寫(xiě)錯(cuò)誤。這讓我觸目驚心，從此留意板書(shū)不再連寫(xiě)。大家都在努力，我有責(zé)任使他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步起來(lái)。
大班教學(xué)，遺憾的是，我們沒(méi)能特別有效地抓住學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)。
“培優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”目標(biāo)在操作層面有時(shí)真是叫人一籌莫展。班級(jí)一方面要的是成績(jī)，一方面是學(xué)生真正的全面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。理論和現(xiàn)實(shí)能不能很好的結(jié)合，我想關(guān)鍵還在于教師的教學(xué)活動(dòng)，包括策略、組織、風(fēng)格及個(gè)人魅力。具體的把握，本人仍在學(xué)習(xí)探索中，已經(jīng)體會(huì)到了一種緊迫性，當(dāng)然也有一定層面的進(jìn)步。我相信，在同事、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生擁護(hù)愛(ài)戴的同時(shí)，我能在教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域登堂入室，尋找到合適的位置。
所以，另一方面，我抓取時(shí)間閱讀最新的也有經(jīng)典的教育教學(xué)理論著作。
思政教師的述職報(bào)告篇十五
這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六·班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任，但是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，接手一個(gè)新的班級(jí)，還是感到壓力很大。所以我從來(lái)都不敢怠慢。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理。
思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期，對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向?qū)W生訓(xùn)話，強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了，希望學(xué)生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真，在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸，我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法，在學(xué)校里，只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服、開(kāi)導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛(ài)上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時(shí)我會(huì)看到他們的語(yǔ)言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書(shū)籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過(guò)去，讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。
教育是一個(gè)大課題，做為教師的我們，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力，然后通過(guò)細(xì)心、耐心的教育，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心，那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)班級(jí)也不了解，學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時(shí)，所有垃圾都刮到這里，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表，對(duì)合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認(rèn)真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實(shí)到個(gè)人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過(guò)我們的努力，我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。
每項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)比就能看出各班的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前，我們都要精心設(shè)計(jì)，刻苦訓(xùn)練。
在慶祝建國(guó)六十周年，歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在慶祝建國(guó)六十周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);。
別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項(xiàng)工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng)，各盡其能。
在班級(jí)的管理中，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著很多問(wèn)題：
1、學(xué)生的自制力差，不會(huì)自學(xué)。
2、學(xué)生能力懸殊大。
3、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。
4、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問(wèn)題縮小，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見(jiàn)，我相信在大家的正確指引下，我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
思政教師的述職報(bào)告篇十六
述職人：xx，女，出生于****年12月20日，***年畢業(yè)于****大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。****年7月至今，一直在**一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，***年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。
1、我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2、我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書(shū)清晰，條理性好。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟粨?dān)任過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加****市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。
近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，工作總結(jié)揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中，課例《金屬鈉》獲20xx年**省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得****市二等獎(jiǎng)，并收錄在****一中的論文集中;論文《**體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得****市三等獎(jiǎng)。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5、在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。我任教5年來(lái)，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，20xx年擔(dān)任107班班主任，通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，**同學(xué)還被評(píng)為****市三好學(xué)生。20xx年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評(píng)為****市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，*****同學(xué)被評(píng)為****市三好學(xué)生。在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。如***同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開(kāi)小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專(zhuān)線。
6、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn)。從事教育工作五年來(lái)，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū)，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。20xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)****電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)*****考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。20xx年參加了****市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫(xiě)成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
思政教師的述職報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào)：
這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档腵課，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫(xiě)教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會(huì)，多上課。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課，在x年x月x日，我校與xx學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中，我執(zhí)教了《xx》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了《植樹(shù)問(wèn)題》一課，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū)，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng)，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù)，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，以及走向成功的渠道。
2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái)，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫(xiě)的《xx的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。
1、多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。
2、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告，在這一年的工作中，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
x年x月x日。
思政教師的述職報(bào)告篇十八
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?；仡?0xx年，著眼大局，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)，都讓中國(guó)人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè)。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，吸取文章精神，對(duì)照自己，改正不足。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺(jué)悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí)，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來(lái)，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒(méi)有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類(lèi)的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來(lái)越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂(lè)的。
緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì)，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子，今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng)，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè)的一天，另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子，園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng)，是對(duì)我極大的信任，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，積極著手準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備中也有過(guò)困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽(tīng)從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
思政教師的述職報(bào)告篇一
我于19xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)大專(zhuān)班，畢業(yè)后任教xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，至今已有五個(gè)年頭。自從xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了xx師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
最后自從xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái)，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面，專(zhuān)挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題；音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究，做好課題的研究工作。
從教９年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
區(qū)級(jí)音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)。
校級(jí)在五月花山，快樂(lè)飛揚(yáng)活動(dòng)中，執(zhí)教了小雪花，收好評(píng)。
在三年級(jí)蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評(píng)。
國(guó)家級(jí)在第七屆全國(guó)校園文化建設(shè)論文評(píng)選活動(dòng)中，賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用，獲三等獎(jiǎng)。
市級(jí)在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中，少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲三等獎(jiǎng)。
在課改論文評(píng)比中賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)在第二屆案例評(píng)比中，音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)，審美意識(shí)的培養(yǎng)獲一等獎(jiǎng)。
在第二屆課程故事評(píng)比中，我是快樂(lè)的小蜜蜂獲一等獎(jiǎng)。
在十二屆論文評(píng)比中，淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問(wèn)題，獲二等獎(jiǎng)。
在區(qū)讀書(shū)筆記評(píng)比中人生是第一步獲二等獎(jiǎng)。
校級(jí)文章給孩子的38封信，在學(xué)校三大活動(dòng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)中，獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
3、教學(xué)基本功比賽。
區(qū)級(jí)音樂(lè)教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。
音樂(lè)教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)。
區(qū)級(jí)在xx區(qū)小學(xué)生文藝匯演中，榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
校級(jí)被授予十佳優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。
在花山園丁評(píng)比中，被授予教壇新秀。
被評(píng)為工會(huì)積極分子。
參加了國(guó)家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂(lè)課堂音樂(lè)教師培訓(xùn)班。
參加小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)考試，成績(jī)合格。
參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)b。
職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試合格。
參加信息技術(shù)與課程整合考核成績(jī)合格。
參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績(jī)合格。
參加普通話考試獲二甲。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒，指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng)，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績(jī)。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
借此參評(píng)高級(jí)教師，謝謝！
思政教師的述職報(bào)告篇二
我是1995年1月從事教育教學(xué)工作的，20xx年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái)，工作上任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)述職如下：
一、政治思想方面：
我熱愛(ài)并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，能做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
二、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)方面能認(rèn)真研究教材，精心備課，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上能充分體現(xiàn)學(xué)生的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到提高。課后及時(shí)反思，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課外耐心輔導(dǎo)學(xué)生，讓后進(jìn)生能找回自信，提高學(xué)習(xí)的興趣。還能積極參加每一次的教研活動(dòng)，積極主動(dòng)地向同組同事請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題展開(kāi)，共同做好教學(xué)工作。
在教育方面，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，在擔(dān)任副班主任時(shí)期，主動(dòng)與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康，共同管理好班級(jí)學(xué)生。
三、工作考勤方面：
教育好比種莊稼，必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲，一分都馬虎不得。這一學(xué)期，我堅(jiān)持以飽滿的熱情，愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
四、主要成績(jī)方面：
春華秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實(shí)。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
思政教師的述職報(bào)告篇三
一、德：本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛(ài)教育事業(yè)，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)訂閱雜志或網(wǎng)絡(luò)資源，尋找國(guó)內(nèi)外教學(xué)信息，用于課堂教學(xué)。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生建立了良好的人際關(guān)系。
二、勤：全年出滿勤，無(wú)任何教學(xué)事故。
三、能：本學(xué)年第一學(xué)期承擔(dān)09級(jí)5、6班的《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)，第二學(xué)期承擔(dān)10級(jí)1、2、3、4班的《聽(tīng)話與說(shuō)話》及成教院府谷班的《普通話》教學(xué)，年課時(shí)達(dá)288節(jié)以上，并為09、08級(jí)開(kāi)設(shè)《教師職業(yè)禮儀》選修課程，還承擔(dān)了08級(jí)音、美兩班45名學(xué)生的見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)任務(wù)。一年來(lái)秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，鉆研教材，補(bǔ)充信息，適應(yīng)學(xué)情，研討教法，積極改革課堂教學(xué)，凸顯有效性和人文性。教授《大學(xué)語(yǔ)文》，打破教材的編排次序，按主題和體裁重新整合文本，使學(xué)生更加條分縷析的把握詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇的鑒賞方法，并開(kāi)展了“我眼中的英雄”“我評(píng)紅樓人物”“我的生活觀”等班級(jí)講演比賽，使學(xué)生加深對(duì)相關(guān)文本的理解感悟，樹(shù)立正確的人生觀。教授10級(jí)五年大專(zhuān)的《聽(tīng)話與說(shuō)話》，針對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)及基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，注重態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)口語(yǔ)和閱讀能力的訓(xùn)練，以課前說(shuō)話、讀書(shū)演講、單元考評(píng)貫穿課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)府谷班學(xué)生，則耐心指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓她們大膽開(kāi)口，為其辯音糾錯(cuò)。教學(xué)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、豐富，經(jīng)常利用qq、博客等多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系。
四、績(jī)：本學(xué)年在《陜西教育（高教版）》發(fā)表了論文《論教師的文化本真追求》，主編了由陜西旅游出版社出版發(fā)行的幼兒園全套五大領(lǐng)域的教材24本，博客隨筆累計(jì)百余篇，讀書(shū)、思考、寫(xiě)作已成為自己的生活方式。在今年7月績(jī)效考核中被評(píng)定為學(xué)院主體教學(xué)系列——副教授6級(jí)。
10月學(xué)院人事調(diào)整，我被分配至文學(xué)院影視專(zhuān)業(yè)任教，新領(lǐng)域新課程帶給我壓力，同時(shí)帶給我動(dòng)力，盡管人到中年，但我將積極學(xué)習(xí)，知難而上，快速提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，做一名有人格魅力的優(yōu)秀的大學(xué)教師。
思政教師的述職報(bào)告篇四
你們好！
我的述職，耽誤大家3分鐘時(shí)間，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 我于20xx年8月來(lái)到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來(lái)到十五中是我的榮幸，因?yàn)槲业玫搅舜蠹医o我的幫助和支持！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學(xué)生，用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念，讓我堅(jiān)信“人人都有培養(yǎng)的價(jià)值，個(gè)個(gè)都有成才的可能”，讓我不斷的進(jìn)步，取得了點(diǎn)滴成績(jī)：
在教研教改工作中，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí)，并多次上全區(qū)公開(kāi)課和觀摩課。還多次在教培中心作專(zhuān)題講座、復(fù)習(xí)講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫(xiě)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)題、新課改資料等。我在教育教學(xué)工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版xxxx年第7—8期上，并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”獲縣、市一等獎(jiǎng)，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽，獲省二等獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)工作中，我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo)，得到全校教師的幫助，因此我的教育教學(xué)成績(jī)一直名列全市、全區(qū)前茅，特別是04級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)@全區(qū)第一名，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%。幾年來(lái)，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，10余人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名。
幾年來(lái)，我被評(píng)為區(qū)級(jí)“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，江陽(yáng)區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”，江陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀教師”，江陽(yáng)區(qū)“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”，瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。
為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，我申請(qǐng)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。如果這次申報(bào)成功了，我將以高級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切；如果我沒(méi)有成功，我將找出差距，不斷完善自我，為做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而奮斗。
思政教師的述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系的思政輔導(dǎo)員xx-x，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。
2015年7月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍，從事計(jì)算機(jī)系2015級(jí)學(xué)生的管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的
學(xué)習(xí)
，我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。
目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及
班級(jí)
管理等方面談不上有
什么
經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！?BR> 總結(jié)起來(lái)，現(xiàn)就本學(xué)期以來(lái)輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報(bào)。
一、 所帶年級(jí)基本情況
我所帶的是2015級(jí)十三個(gè)班的男生，本學(xué)期來(lái)，工作的重心一直放在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、紀(jì)律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力并結(jié)合所帶學(xué)生的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的思想意識(shí)、紀(jì)律觀念和學(xué)風(fēng)。所帶學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違法事件，所管理的2011級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。
二、個(gè)人修養(yǎng)方面
在思想上，我始終牢記自己是一名中共-黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述和十七屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對(duì)本職工作充滿熱情，和周?chē)赂愫脠F(tuán)結(jié)，對(duì)學(xué)生關(guān)心
愛(ài)
護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
三、日常工作方面
（一）思想政治教育工作
1、在所管理的計(jì)算機(jī)系2015級(jí)新生中開(kāi)展走訪、談心和紀(jì)律教育活動(dòng)。
每月、每周我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的走訪、談心計(jì)劃，本學(xué)期以來(lái)基本走訪了2011級(jí)男生的所有宿舍，訪談、交流的學(xué)生占到了95%以上。由于時(shí)間緊、學(xué)生多，每次訪談我都會(huì)有針對(duì)性的設(shè)定一些主題。如軍訓(xùn)期間對(duì)他們主要以激勵(lì)、樹(shù)立進(jìn)入大學(xué)的意識(shí)教育為主。開(kāi)學(xué)初又配合學(xué)院入學(xué)教育活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律觀念教育、大學(xué)
生活
規(guī)劃教育。平時(shí)根據(jù)情況開(kāi)展一些有針對(duì)性的走訪交流，如
安全
觀念教育，學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成教育、價(jià)值觀、人生觀、世界觀以及個(gè)人理想教育等，還有針對(duì)部分重點(diǎn)對(duì)象的談心、批評(píng)教育等。
2、緊密?chē)@學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我參與了計(jì)算機(jī)系紅歌賽的`準(zhǔn)備和排練工作，同時(shí)我抓住本次紅歌賽的有利時(shí)機(jī)對(duì)2011級(jí)新生進(jìn)行了一系列的黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律觀念教育。其次，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓(xùn)班級(jí)形象展示大賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)與所帶年級(jí)各班班委的聯(lián)系，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)參與各班的主題班團(tuán)活動(dòng)深入到各班進(jìn)行思想政治工作。
4、承擔(dān)形勢(shì)與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)2015級(jí)和2012級(jí)學(xué)生進(jìn)行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育。
（二）公寓學(xué)生管理工作
1、積極完善2015級(jí)宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案
開(kāi)學(xué)初，在走訪、談心過(guò)程中，我對(duì)所有2015級(jí)男生進(jìn)行了按班級(jí)、按宿舍建檔工作，為后期各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，在此過(guò)程中為心理出現(xiàn)問(wèn)題的一名
同學(xué)
進(jìn)行了疏導(dǎo)，并及時(shí)與其班主任、家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，為其建立了問(wèn)題檔案，為四名有過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生建立了工作檔案。同時(shí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下起草完成了《計(jì)算機(jī)系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試行，證明效果較為明顯。
2、加強(qiáng)宿舍安全教育和檢查，對(duì)學(xué)生開(kāi)展用電、交通、人身、防盜安全教育。
本學(xué)期我結(jié)合學(xué)院安排每周在衛(wèi)生檢查時(shí)都對(duì)個(gè)宿舍進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時(shí)阻止15級(jí)學(xué)生代表去現(xiàn)場(chǎng)參觀，并對(duì)所有宿舍成員進(jìn)行了專(zhuān)題安全教育。
3、經(jīng)常深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，做到每周至少三次。到宿舍后我主動(dòng)了解學(xué)生生活狀況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認(rèn)同。
4、工作中區(qū)別對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，做到寬嚴(yán)有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理，保證了學(xué)生公寓的安全與穩(wěn)定。
5、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、黨支部密切合作，通過(guò)公寓文明建設(shè)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)公寓文化建設(shè)。
6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當(dāng)做重點(diǎn)工作，加大了檢查和上報(bào)處理力度，并且將其作為重要內(nèi)容向系部提供學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定相關(guān)依據(jù)。
（三）
其他
相關(guān)工作
本學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格恪守崗位職責(zé)，認(rèn)真完成了學(xué)生處和系里領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好了2011計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的帶班工作，在做好輔導(dǎo)員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認(rèn)真的完成了學(xué)院安排的2015商務(wù)管理班應(yīng)用文寫(xiě)作課程的教學(xué)任務(wù)。
以上就是我本學(xué)期以來(lái)所做的主要工作，不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正！
報(bào)告人：xx-x
二0一五年十二月十六日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！我是***，是阜才中學(xué)九年級(jí)政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1997年參加工作，連續(xù)15年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，歷年中考
成績(jī)
均名列前茅。由于多年擔(dān)任四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，患上了嚴(yán)重的咽炎、頸椎等職業(yè)病，有時(shí)候嗓子發(fā)不出聲音，醫(yī)生要求休息，但為了不耽誤學(xué)生成績(jī)，依然站在講臺(tái)上，為學(xué)生中考保駕護(hù)航！付出的同時(shí)，我也得到了收獲，學(xué)生更加信賴(lài)我，愛(ài)與熱情感染著每一個(gè)學(xué)生，多年中考成績(jī)突出，居全校首位，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。也曾榮獲邯鄲市骨干教師、磁縣教學(xué)能手、校學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
從教以來(lái)，我一直牢記教書(shū)育人的宗旨，用真情從教?？偸窍耄鲆幻處熡绕涫钦谓處煾鼞?yīng)該深?lèi)?ài)每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。因此我認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，喚醒孩子的
心靈
，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。曾有一名叫朱**的學(xué)生，在初三正緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，他母親得了白血病，整天情緒低落，無(wú)心學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我知道他的情況后，就開(kāi)始找他談心，告訴他他母親現(xiàn)在最大的希望就是看到自己的孩子有出息，能考上理想的高中，這是對(duì)母親最大的安慰，也是最大的孝敬，還給他買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)資料，幫助他學(xué)習(xí)。慢慢地，朱子言從最初的悲傷低迷到開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)異的成績(jī)被磁縣一中預(yù)科班錄取。他母親知道之后感動(dòng)的熱淚盈眶，給我打電話泣不成聲。但我覺(jué)得這是一名政治教師應(yīng)該做的。
內(nèi)心更多的是感動(dòng)與欽佩，多次跟隨愛(ài)心團(tuán)體到愛(ài)心小屋去看望這些孤苦留守孩子，給這些孩子帶來(lái)了溫暖和鼓勵(lì)，讓它們能茁壯成長(zhǎng)。以后我將繼續(xù)將愛(ài)與關(guān)懷給予學(xué)困生和這些留守兒童。
愛(ài)往者愛(ài)返，福往者福來(lái)，愛(ài)心得到了愛(ài)的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生，上了大學(xué)，工作了還一直牽掛著老師，這是我的
幸福
，更是我用愛(ài)澆灌出的碩果。我也將繼續(xù)潛心鉆研，增強(qiáng)自身素質(zhì)，努力成為“學(xué)習(xí)型教師”，我將用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。謝謝！
思政教師的述職報(bào)告篇六
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類(lèi)學(xué)_，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)_。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)_外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)_，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)_課程改革相關(guān)理論，學(xué)_他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過(guò)學(xué)_，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)_的興趣和學(xué)_主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)_還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)_，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
思政教師的述職報(bào)告篇七
20××—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專(zhuān)職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言vbscript（簡(jiǎn)稱(chēng)vbs）的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競(jìng)賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競(jìng)賽一定會(huì)取得較好的成績(jī)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫(xiě)論文所用，本學(xué)期撰寫(xiě)信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過(guò)兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加安吉電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，目前已通過(guò)兩門(mén)的考試。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言microsoftvisualbasic6.0，簡(jiǎn)稱(chēng)vb，并參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，9月份可拿到計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)，即程序員證書(shū)。
思政教師的述職報(bào)告篇八
做人民滿意的老師時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，反思自己一年來(lái)的工作，既有收獲的喜悅，也有不盡如人意的遺憾，現(xiàn)趁此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
我從上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任著本班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間和這些學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我從心里深深的喜歡上了他們。因此把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到欣慰，對(duì)他們身上存在的不足和缺點(diǎn)，我有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，所以就更加嚴(yán)厲的要求。在一些調(diào)皮的學(xué)生眼里，我好像有點(diǎn)過(guò)分嚴(yán)厲了。但是我認(rèn)為，學(xué)生的哪怕一點(diǎn)錯(cuò)誤，我們作為教師如果不督促他們改正，日積月累，那就會(huì)成為壓垮駱駝的最后一根稻草！比如說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣跟學(xué)生能否認(rèn)真完成作業(yè)有很大的關(guān)系。很難想象一個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)完成作業(yè)習(xí)慣的學(xué)生能取得優(yōu)異的成績(jī)。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就針對(duì)班里有一部分學(xué)生不愛(ài)完成作業(yè)的現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施。每天到校后，我就親手一本一本的收學(xué)生的作業(yè)，對(duì)交不出作業(yè)的學(xué)生都做到一抓到底，交不出作業(yè)不罷休。學(xué)生在我收作業(yè)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是自己分內(nèi)的事，不完成作業(yè)是可恥的，是沒(méi)有空子可鉆的，這樣逐漸從老師逼著寫(xiě)作業(yè)變成了自覺(jué)完成作業(yè)?，F(xiàn)在，班中90%以上的學(xué)生都能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)了。
作為科任教師，我從踏入校門(mén)就時(shí)刻提醒自己，我是一名教師，要用自己良好的言行給學(xué)生做表率，要用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染學(xué)生。因此，無(wú)論與數(shù)學(xué)課有沒(méi)有關(guān)系，我都認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求學(xué)生。看到教室里衛(wèi)生亂了，我和學(xué)生一起收拾打掃。地面上有爛紙，我會(huì)撿起來(lái)放到教室的垃圾箱里。中午看學(xué)生午休，我總是按學(xué)校的要求讓學(xué)生遵守紀(jì)律，不許小聲說(shuō)話。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校為迎接檢查，各項(xiàng)工作異常繁忙。我在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，還積極配合完成其他的工作。只要學(xué)校工作需要，我都隨叫隨到，盡自己能力做到最好。即使這樣，我也爭(zhēng)取讓學(xué)生在每節(jié)課堂上學(xué)有所得，時(shí)刻牢記“教書(shū)育人”是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)要從每件小事做起。
有付出就有收獲。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這半年多的學(xué)習(xí)，每名學(xué)生都取得了不小的進(jìn)步。課堂上隨便說(shuō)話和違反紀(jì)律的學(xué)生少了；認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手回答問(wèn)題的學(xué)生多了。單元測(cè)驗(yàn)和期中期末考試中不及格的學(xué)生少了，成績(jī)提高的學(xué)生多了。在最近的期末考試中，多名學(xué)生取得了優(yōu)秀的好成績(jī)，不及格的人數(shù)也大大減少，這其中滲透著所有學(xué)生的汗水，也更激勵(lì)我在今后的工作中繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)總結(jié)反思，我認(rèn)識(shí)到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處，還要多向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要努力克服自己在工作中的惰性思想，要對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生還要更多一點(diǎn)愛(ài)心，更多一些耐心，爭(zhēng)取讓每名學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，能學(xué)到自己所需要的數(shù)學(xué)，能在各方面都得到好的發(fā)展。
思政教師的述職報(bào)告篇九
做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo)，懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與向往， 20xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院，同時(shí)也真正成為了一名光榮的'人民教師。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上，書(shū)本是我的老師，孩子是我工作的原動(dòng)力。為了豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)，在工作期間我不斷地學(xué)習(xí)，20xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，20xx年下期我參加了國(guó)培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)?！皭?ài)”就是我愿意和能夠付出的全部，我把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間，我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂(lè)各方面的教學(xué)工作。
“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。五年前，懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的那天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師 。
無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一分耕耘，一分收獲。能力有限，努力無(wú)限。在教
育這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，我所教的班級(jí)連續(xù)三年在全縣檢測(cè)中，學(xué)生的成績(jī)名列榜首。在教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)教育部門(mén)的各種獎(jiǎng)勵(lì)：20xx年下期在教師教學(xué)比武中，獲二等獎(jiǎng)。20xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動(dòng)，我執(zhí)教“怎樣寫(xiě)人”一課榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年至20xx年度被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年10月參加學(xué)校舉行的“語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名。20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫(xiě)作水平》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx上期我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)量檢測(cè)中排全縣第四名，20xx年下期我教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍蟹€(wěn)居第一。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過(guò)自己的不懈努力與付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界。
思政教師的述職報(bào)告篇十
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，就要求的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話沒(méi)說(shuō)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，*自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的'人受益。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
思政教師的述職報(bào)告篇十一
我自19xx年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)，并于20xx年6月取得大專(zhuān)文憑，20xx年又參加小教本科函授，將于20xx年，取得本科文憑。
在工作中，我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。近幾年中，我所教的學(xué)科及格率為100%，優(yōu)秀率為100%—90%以上，所教學(xué)科在輔導(dǎo)區(qū)同學(xué)科中名列前茅。
由于自己的努力，20xx年度，市考核優(yōu)秀，20xx年度，區(qū)考核優(yōu)秀”，20xx年度工作中，被評(píng)為“實(shí)施高效教學(xué)先進(jìn)教師。
在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。多篇論文獲省、市、縣二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)小論文多篇獲省壹、貳、叁等獎(jiǎng)。xx年12月，在市活力課堂賽課中獲三等獎(jiǎng)。20xx年在小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上展示課《認(rèn)數(shù)》，獲得一致好評(píng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
思政教師的述職報(bào)告篇十二
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上用心要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。
本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽(tīng)力缺陷，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來(lái)，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說(shuō)課榮獲大連市特殊教育說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧·拓展三》一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢(shì)”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩，受到好評(píng)。多年來(lái)，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。xx年、xx年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫(xiě)的《關(guān)于聽(tīng)覺(jué)障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用潛質(zhì)大賽，獲聽(tīng)障組三等獎(jiǎng)。
作為一個(gè)班主任，我不愿放下每一個(gè)學(xué)生。正因我深深地懂得：對(duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師就應(yīng)及社會(huì)職責(zé)感與人間完美的情感于一身?；诖耍覐牟缓?jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī)，采用各種方法，到達(dá)良好的教育效果。在工作中，我實(shí)施賞識(shí)教育、愛(ài)心教育、快樂(lè)教育，發(fā)奮動(dòng)情明理，導(dǎo)行持恒，做到以心交心，以情換情，使學(xué)生“親其師，信其道”。
班群眾使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃，一個(gè)良好的班群眾氛圍能激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。因此，每接一個(gè)班，我都要采用各種方法，發(fā)奮加強(qiáng)班群眾建設(shè)，構(gòu)建班群眾核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班群眾形象。
我曾反復(fù)的問(wèn)過(guò)自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛(ài)。愛(ài)是教師永恒不變的主題。“惟其義盡，因此仁至”。多年來(lái)，我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛(ài)，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí)，我注意關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，常常一一過(guò)問(wèn)。對(duì)于生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。
聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會(huì)招收一些外地來(lái)連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂(lè)的身影。
多年來(lái)，作為一個(gè)一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，正因我深?lèi)?ài)這些學(xué)生們。由于工作發(fā)奮，“十·五”、“十一·五”期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參與國(guó)家級(jí)“十·五”課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)潛質(zhì)培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫(xiě)的《班集行事板——用心向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng)。
路很長(zhǎng)，但我愛(ài)這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無(wú)阻。
思政教師的述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，我在xxxx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào)：
這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫(xiě)教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會(huì)，多上課。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課，在xx年xx月xx日，我校與xxxx學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中，我執(zhí)教了《xxxx》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了《植樹(shù)問(wèn)題》一課，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū)，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng)，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù)，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，以及走向成功的渠道。
2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái)，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫(xiě)的《xxxx的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。
1、多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。
2、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告，在這一年的工作中，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
此致
敬禮!
述職人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
思政教師的述職報(bào)告篇十四
各位老師們好！
又是一個(gè)炎炎夏日。20xx至20xx學(xué)年即將結(jié)束。休業(yè)年級(jí)的老師和同學(xué)們將在緊張的期末考試進(jìn)行后迎來(lái)一個(gè)輕松有趣的休閑假期。然而，現(xiàn)今的高二年級(jí)學(xué)生們將在考后評(píng)卷后，正式跨入高三年級(jí)，迎接來(lái)年人生的一次重要挑戰(zhàn)。
作為一名與他們同舟共濟(jì)的學(xué)科老師，于他們至為關(guān)鍵的高二學(xué)年于我也是意義重大。一方面，我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行，體會(huì)到了“親近”而為的好處。高二學(xué)年英語(yǔ)教材于我是全新的內(nèi)容。從詞匯、課文及練習(xí)，從記憶、理解及運(yùn)用，我的體驗(yàn)意味著學(xué)生們的理解吸納將能達(dá)到何種程度。我先從詞匯講起，再進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)，以我的體會(huì)提醒他們記憶擴(kuò)大詞匯量的重要性。
生詞課上我會(huì)從方式方法的角度現(xiàn)場(chǎng)演繹一個(gè)生詞將如何把握，比如archaeology這樣的五音節(jié)詞屬于閱讀擴(kuò)展詞匯，再請(qǐng)大家把握一下它與archaeological及archaeologist之間的聯(lián)系。通過(guò)三至五遍的識(shí)記，howtospell之后，他們自信也快樂(lè)地拼讀和拼寫(xiě)出了這些詞匯。從教學(xué)細(xì)節(jié)處，我也看到，學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)不一樣，自信程度不一樣，導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果也不一樣。有些同學(xué)，一點(diǎn)即通，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，上課專(zhuān)注且快樂(lè)。有些同學(xué)可能需要老師三到五遍的講解方能把握，而不是不能把握。一些同學(xué)舊有的知識(shí)背景模糊，聽(tīng)課比較吃力。我曾經(jīng)翻閱過(guò)他們的課堂筆記，居然有許多生詞抄寫(xiě)錯(cuò)誤。這讓我觸目驚心，從此留意板書(shū)不再連寫(xiě)。大家都在努力，我有責(zé)任使他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步起來(lái)。
大班教學(xué)，遺憾的是，我們沒(méi)能特別有效地抓住學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)。
“培優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”目標(biāo)在操作層面有時(shí)真是叫人一籌莫展。班級(jí)一方面要的是成績(jī)，一方面是學(xué)生真正的全面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。理論和現(xiàn)實(shí)能不能很好的結(jié)合，我想關(guān)鍵還在于教師的教學(xué)活動(dòng)，包括策略、組織、風(fēng)格及個(gè)人魅力。具體的把握，本人仍在學(xué)習(xí)探索中，已經(jīng)體會(huì)到了一種緊迫性，當(dāng)然也有一定層面的進(jìn)步。我相信，在同事、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生擁護(hù)愛(ài)戴的同時(shí)，我能在教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域登堂入室，尋找到合適的位置。
所以，另一方面，我抓取時(shí)間閱讀最新的也有經(jīng)典的教育教學(xué)理論著作。
思政教師的述職報(bào)告篇十五
這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六·班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任，但是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，接手一個(gè)新的班級(jí)，還是感到壓力很大。所以我從來(lái)都不敢怠慢。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理。
思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期，對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向?qū)W生訓(xùn)話，強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了，希望學(xué)生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真，在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸，我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法，在學(xué)校里，只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服、開(kāi)導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛(ài)上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時(shí)我會(huì)看到他們的語(yǔ)言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書(shū)籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過(guò)去，讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。
教育是一個(gè)大課題，做為教師的我們，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力，然后通過(guò)細(xì)心、耐心的教育，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心，那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)班級(jí)也不了解，學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時(shí)，所有垃圾都刮到這里，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表，對(duì)合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認(rèn)真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實(shí)到個(gè)人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過(guò)我們的努力，我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。
每項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)比就能看出各班的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前，我們都要精心設(shè)計(jì)，刻苦訓(xùn)練。
在慶祝建國(guó)六十周年，歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在慶祝建國(guó)六十周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);。
別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項(xiàng)工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng)，各盡其能。
在班級(jí)的管理中，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著很多問(wèn)題：
1、學(xué)生的自制力差，不會(huì)自學(xué)。
2、學(xué)生能力懸殊大。
3、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。
4、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問(wèn)題縮小，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見(jiàn)，我相信在大家的正確指引下，我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
思政教師的述職報(bào)告篇十六
述職人：xx，女，出生于****年12月20日，***年畢業(yè)于****大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。****年7月至今，一直在**一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，***年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。
1、我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2、我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書(shū)清晰，條理性好。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟粨?dān)任過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加****市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。
近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，工作總結(jié)揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中，課例《金屬鈉》獲20xx年**省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得****市二等獎(jiǎng)，并收錄在****一中的論文集中;論文《**體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得****市三等獎(jiǎng)。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5、在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。我任教5年來(lái)，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，20xx年擔(dān)任107班班主任，通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，**同學(xué)還被評(píng)為****市三好學(xué)生。20xx年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評(píng)為****市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，*****同學(xué)被評(píng)為****市三好學(xué)生。在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。如***同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開(kāi)小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專(zhuān)線。
6、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn)。從事教育工作五年來(lái)，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū)，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。20xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)****電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)*****考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。20xx年參加了****市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫(xiě)成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
思政教師的述職報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào)：
這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档腵課，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫(xiě)教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會(huì)，多上課。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課，在x年x月x日，我校與xx學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中，我執(zhí)教了《xx》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了《植樹(shù)問(wèn)題》一課，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū)，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng)，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù)，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，以及走向成功的渠道。
2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái)，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫(xiě)的《xx的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。
1、多看教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。
2、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告，在這一年的工作中，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
x年x月x日。
思政教師的述職報(bào)告篇十八
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?；仡?0xx年，著眼大局，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)，都讓中國(guó)人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè)。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，吸取文章精神，對(duì)照自己，改正不足。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺(jué)悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí)，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來(lái)，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒(méi)有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類(lèi)的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來(lái)越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂(lè)的。
緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì)，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子，今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng)，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè)的一天，另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子，園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng)，是對(duì)我極大的信任，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，積極著手準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備中也有過(guò)困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽(tīng)從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。