傳承優(yōu)良家風小學生范文(16篇)

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    總結(jié)是知識的提煉和歸納,通過總結(jié)我們可以更好地掌握學習的核心要點。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當具備準確、簡明扼要的特點,突出重點和核心信息。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學習。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    家風是什么?讓我們學習家風有什么意義?它能改變一個人嗎……這些五花八門的問題都出現(xiàn)在我的腦海里。因為在升完國旗后,學校的季主任在旗臺上強調(diào)了家風說得并不細致,所以,我難以理解。
    最終,這個答案在下午的班會課上解開了。班主任王老師一進門便問:“你們知道什么是家風嗎?”同學們都不知道,頭搖的就像撥浪鼓一樣。于是,王老師就詳細地解釋給我們聽,我聽后恍然大悟。
    原來,家風就是家庭里特殊的好習慣,好品德,好教育。每個家庭里都有一貫樹人理念,育人主題的家風。當然,學習家風是對我們有益的。它既體現(xiàn)著一個家庭成員的行為規(guī)范,又突顯出中華民族文明向上的進取精神。
    而我家的家風雖然聽起來簡單,但是做起來就有很大困難了。首先,要講“信”。我們看“信”這個字,人、言構(gòu)成信,人講話一定要真實,無信不利。從小父母就教育我,要有誠信,誠實。在家里不誠實,到外面就有可能犯詐欺行為,欺騙別人的言語都有可能會出現(xiàn)。我在《論語》里看到有這樣一句話“古者言之不出,恥躬之不逮也。”什么意思?就是說以前的人對自己的言語每次說話之前,他都會三思,思考這句話可不可講,該不該講,講了之后,我有沒有辦法做到,所以每次講話,就怕自己辦不到。既然古人都那么重視,那做為少年的我為何不重視呢?但在生活中,我總會聽見許多不好的言語,甚至幫別人封一個不雅的綽號,隨便取笑別人。我如果遇到這樣的事,父母便會教導我:你不喜歡別人說你不好,不喜歡聽別人罵你,你也不可以用這樣的語言加與別人。這就是——己所不欲,勿施與人的道理。因此,我家的“信”包含三種意思:一是做人誠實,二是說話時要重視自己的言語,三是己所不欲,勿施與人。
    接著,就是“孝”。“孝”是每個少年都要有的一份重大責任,單以“孝”的造字看,是一個“老”,再加一個“子”指子女背負年長的父母。從我記事開始,一直到現(xiàn)在已是十五年了,以前的我,簡直就是調(diào)皮搗蛋的壞小孩。只知道“飯來張口,衣來伸手”根本就不知父母對我的愛是多么來之不易的,父母為了我不知流了多少汗水,費了是多少心血,也不知奔波了多久的路程,做過了多少份的工作……而我是父母身上掉下來的“心頭肉”,我現(xiàn)在能做的就是---學會照顧自己。
    媽媽說過;“我們家世代都是普通農(nóng)民,祖輩們身上傳承的就是艱苦樸素,勤儉節(jié)約的良好家風。雖然現(xiàn)在的生活水平提高了一些,但是你爺爺奶奶仍嚴于律己,不講究穿戴,不輕易倒掉一點飯菜,不亂花一分錢……”聽完媽媽說過的話,我茅塞頓開。讓我開始重新認識“小氣”“摳門”的含義了,更讓我對勤儉節(jié)約的好家風感到十分的敬佩。
    這就是我家的“家風”,“信”“孝”與“儉”。我相信能夠?qū)W好它們,認他們?yōu)樽畎舻陌駱樱运麄儊韴蟠鸶改笇ξ业膼郏瑢ξ业慕逃?BR>    傳承優(yōu)良家風小學生篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》。
    家風家訓,是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。
    家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人。
    我們家也有家風家訓呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!
    從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實實,認認真真,千萬不能投機取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對自己不負責任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報紙上登載的新聞,用生動的例子告訴我,腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學習上認認真真,做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個認真踏實的老實人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!
    我希望我能好好遵循我家的家風家訓,并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個人,讓大家都充滿正能量!
    我的演講完了,謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇三
    我的曾祖父是私塾先生,靠教學生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
    父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶晟乒ぷ魉悸罚瑒?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
    父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習慣,堅強獨立的處事風格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習慣,做一個倍受歡迎的人。
    學習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
    當然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導他,讓他靜下心來,注重細節(jié),審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,又要有一定的壓力。
    同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;干點家務(wù),予以適當?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
    孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風,感受學校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇四
    家風建人,家訓育人。每一個家庭都會有自己獨特的家風家訓,每一位名有都是從小被父母熏掏出來的,好的家風家訓能決定一個人的未來與成就。
    沒有規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風,家訓,家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對后代的.希望與后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!
    我家的家風家訓,可以用兩字家概括——誠實。母親時常教育我:人無信則不立。誠實是最重要的,綜關(guān)系的到人情交際和道德水準。以前,我還不太懂,可是最近發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了想法,意識到了誠實的可貴。
    那是一個陰雨連綿的下午,夏天總是雷伴著雨,時不時有一道亮光劃過,照亮烏蒙蒙的天空。我的心情并不好,因為在這惡劣的天氣中,我卻還要去新房子送鑰匙。新房子的鑰匙被我媽落在老房子里了,她現(xiàn)在去游泳,把鑰匙拿回去的任務(wù)就落在了我頭上。雨下得令人困倦,時不時有涼涼雨絲到我臉上。天氣悶熱的令人抓狂,公交車還沒有來,相比之下,對面的感德廣場簡直就是天堂。我不禁發(fā)征起來,想里面的空調(diào),清爽的地板與軟綿綿的,一坐便陷進去沙發(fā),一個念頭無法抑制的生長:去里坐坐吧,休息一會兒,要不了多長時間的,我確實有些疲累,便去了大維書吧,想著看會兒書,歇息歇息再去新房子??梢豢雌饋?,哪記得時間?手機響起來:“快一個小時了,我到家了,你回來了嗎?”我有些慌:“快、快了,幾站路吧……飛奔回車站,懊惱時間過得這么快,車來得這么慢,回家,又是半個小時過去。
    媽媽問我:”怎么遲了整整一個小時?”我不免慌亂與恐懼:“等車,車慢慢……”“又說謊”!甚么車,遲一個小時?你怎么能說謊……“又說謊!甚么車?遲一個時候了?等車車慢……又說謊!甚么車?遲一個小時?等車遲了整整一個小時”?你怎么能說謊?我羞愧地低下頭,媽媽伏下身來,媽媽伏下身來,語重心長地對我說:‘誠實是最基本的,如果一個人連誠實都沒有了,他還科教剩下體會什么呢?人而無信,不知其可,誠信是一切雷情的根本呀!
    一戶人家,一種家訓,一道家風。它伴隨了一代代人,戶人一代代人,也影響了一代代人。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇五
    尊敬的老師,同學們:
    大家下午好!
    “吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無不讓她馬不停蹄,卻又處理得當。而我的爸爸更是把這種家風傳承到了極致。
    不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無怨言。
    我還記得不久前那個驕陽似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。
    做了好久,他終于停下來錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時征愣,很快走出了空調(diào)房。
    我窂窂記住吃苦耐勞的家風,在實踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬萬個溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來愈厲害,“中國鞋都”溫州因此元氣大傷,一時之間無數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過多少個日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。
    在這個過程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過唏噓,但是我們溫州人無所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚著吃苦耐勞的`品性,一步步慢慢來,終于溫州以“走也去,走進去,走上去”的方針走向了世界。現(xiàn)在提起溫州,首先想到的標簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風呀。
    我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負的傳承任務(wù)。一種家風一座城,一曲發(fā)揚一首傳承。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇六
    媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國有國法,校有校規(guī),班有班法。家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家,要有好的家風才有好的家。
    媽媽很小就教育我:外出坐公交車時要懂得給老人讓坐,在學校要樂于幫助別人。要學會與時間賽跑,珍惜時間,做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話,做個好孩子,要好好學習,天天向上;和同學相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實地。
    有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書,可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力,媽媽百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我,我以為我又做錯什么事了,害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來了解決的方法。媽媽教我要認真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。
    如果我做錯事,媽媽也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e了要勇于承認,勇于道歉,勇于悔過,做個好孩子。
    良好的家風是我們國家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國的花朵,要熱愛家園,熱愛校園,更要愛我們的祖國!做新時代文明的小學生。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇七
    尊敬的領(lǐng)導、親愛的來賓:
    大家好!
    我今天演講的題目是《好家風,無言的教誨》。
    “山仔,你看看你一頓飯竟張羅這么些盤,晚上一個屋亮這么些燈!不錯,今兒個你是有錢了,但做人不能忘本,你是農(nóng)民的兒子,這個理你要永遠給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里,傳出八十多歲老父親的吼聲。
    20xx年新春伊始,當中央電視臺發(fā)起了“家風”話題的采訪時,趙本山再次回憶了上述場景。他說:“我當時頭發(fā)都白了,可我爹還當著那么多徒弟的面罵我,嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴厲的家風,我才樹立了自己為人處世的原則,那就是“做人心地要善良,學會尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些?!?BR>    來賓們,隨著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個詞耳熟能詳,但什么是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:
    北宋政治家、史學家司馬光官高權(quán)重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》,告誡其子:"儉以立名,侈以自敗"。
    曾任過美國總統(tǒng)的里根,名揚天下,家財萬貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。“你們要做自立、誠實和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個子?!?BR>    談起家風,我們敬愛的毛澤東主席之孫毛新宇說,毛家的人不經(jīng)商、不賺錢。從我母親到我這一代,都是靠工資生活?!暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風”。
    周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子?!疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L?!?BR>    低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風,令人動容,也令人心生無限感慨!
    朋友們,古往今來,家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。
    美國歷史上有兩個著名的家族,分別叫做愛德華和珠克,如今他們兩個家族的家風已傳承八代。老愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位大學校長,80多位文學家,60多位醫(yī)生,還有1人當過副總統(tǒng),1人當過大使,20多人當過議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。
    事實證明,兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:“父親和母親們,你們在孩子身上延續(xù)著自己!”
    的確,家風是一種綜合的教育力量,它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風的印記!
    各位來賓,各位朋友,古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就讓我們從細微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風“的創(chuàng)建者,實踐者,推行者,給社會留下一道道絢麗的風景,讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇八
    每家每戶,都有個必不可少的風氣——家風。“不以規(guī)矩,不成方圓!”正所謂無規(guī)不成圓,無矩不成方。但有一件事,卻一直銘記在我的心中,永遠揮之不去。
    記得還在我五歲的時候,我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢,我每次一拿到錢,心就飛到小賣部去了,把錢用完了,我往往又會去找媽媽要,然而媽媽卻不給,我給媽媽端茶送水的討好她,卻還是沒能如愿,那時候感覺媽媽很小氣,明明自己那么多錢,卻不愿意給我一點。
    我被媽媽說的越來越心虛,媽媽的眼睛好似可以看穿一切,我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了,我小聲地說:“她,她做的不對……”媽媽摸摸我的頭,我的臉頓時燒了起來,羞愧的低下了頭,眼淚不爭氣的.流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去,我不敢抬頭直視媽媽的眼睛,從此,媽媽每天給的五角錢,我都會存著,不會亂花。
    “小時偷針,長大偷金!”從小要養(yǎng)成良好的習慣,一定要嚴謹,守住自己的家風,這就是我家的家風!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇九
    親愛的的老師們,同學們:
    你們好!
    爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良,自立的孩子,這就是我的家風。
    善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬,對不認識的陌生人要力所能及的幫助,對弱小的弟弟妹妹要多多愛護,對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子,但是善良還體現(xiàn)在大方不計較,讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情,做一個大度開朗的女孩子。
    我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽,所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子,經(jīng)常會因為這件那件事情被訓,爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好,用過的東西要放回原位,而我卻經(jīng)常忘記,所以每次都會挨批,我以后還要繼續(xù)嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷,作業(yè)自己認真及時的完成,吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈,不要到處亂放。
    我自己有很多的小問題,也會有小脾氣,但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好,所以我會認真記得我們的家風,做一個越來越好的孩子,茁壯成長。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十
    全體檢察干警:
    家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧,能推動社會的文明進步。良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會和諧。
    因此,每個家庭都要積極行動起來,努力凈化家庭環(huán)境,營造廉潔家風,維護家庭和睦,促進社會和諧。結(jié)合全區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市和我院爭創(chuàng)全國文明單位活動,院黨組決定在全院開展“傳承好家風”征文評選活動,一個個溫暖人心的家庭,一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠處,正在身邊。
    為此,院創(chuàng)建全國文明單位活動領(lǐng)導小組辦公室向全體檢察干警家庭發(fā)出倡議:
    弘揚好家風,傳遞正能量,爭做最美家庭,共享幸福生活。弘揚傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺弘揚好家風,傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人,讓家庭文明促社會風清氣正,以家庭和美促社會安定和諧。
    科學教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的重要性,樹立科學文明的家教理念,提高家庭教育的`藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚文明風尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻。
    樹立良好家風,做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學以增智,讀書養(yǎng)氣”。主動參與到議家風家訓家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動,厚養(yǎng)家風正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。
    家和萬事興。家庭和諧,人人有責;社會和諧,萬家共建。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發(fā),“弘揚好家風,傳遞正能量”,齊享幸福生活,共建美麗中和!
    嵐山區(qū)檢察院創(chuàng)建全國文明單位領(lǐng)導小組辦公室。
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。
    家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
    家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
    在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十二
    家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校,家庭的文明進步關(guān)系到整個社會文明程度的提高。“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風?!鼻f萬家庭培養(yǎng)傳承好家風,才能支撐帶動全社會的好風氣。當前,我們西安正在舉全市之力,鞏固和提升全國文明城市創(chuàng)建成果,迎接十四屆全運會。在此,臨潼區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭發(fā)出倡議:傳承好家風,共建文明城。
    要堅持以德治家,讓家庭成為知禮重德的健康場所。
    溫馨和睦的家風、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎(chǔ)。我們倡議家庭良言善行,引導每個家庭成員做到明禮于心、行禮于人,言行有規(guī)矩、做事有法度,樹立良好的家庭道德觀念和文明家庭風尚。
    要做到以書潤家,讓家庭成為靜心修德的快樂天堂。
    書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,書香讓家庭變得和睦,讓家風變得清馨。我們倡議家庭成員多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,培育良好的閱讀生活習慣,積極建設(shè)“書香家庭”,激發(fā)家庭成員的讀書興趣、共同分享讀書體會,在閱讀中增長知識、陶冶情操、凈化心靈、滋養(yǎng)美德,以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德,做文明有禮臨潼人。
    要崇尚以儉持家,讓家庭成為簡約質(zhì)樸的溫馨港灣。
    節(jié)儉是綿亙五千年文明古國的優(yōu)良品質(zhì),是齊家、治國、平天下的傳家之寶。我們倡導簡約環(huán)保的生活方式,倡導婚喪簡辦、移風易俗的生活態(tài)度,培養(yǎng)每個家庭成員樹立勤勞致富、不貪不占、理性消費、綠色節(jié)儉的生活意識,厲行節(jié)約,拒絕“舌尖上的浪費”從我做起,從家庭做起。
    家和萬事興,家齊國安寧。讓我們攜起手來,從我做起,從家庭出發(fā),用笑容溫暖家庭,用愛心孝敬長輩,用榜樣帶動家人,用熱心和睦鄰里,用自律清廉家風,傳承良好家風,爭做最美家庭,為西安市全國文明城市創(chuàng)建貢獻家庭力量!
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十三
    各位居民:
    黨員干部要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風,當好社會的“風向標”,涵養(yǎng)優(yōu)美家風,引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:
    家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風的涵養(yǎng),家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負。
    家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針,有什么樣的家風,就會有什么樣的事業(yè)成就,沒有好的家風家教,既難以清白做人,也無法專心做事?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè),以嚴格的家教、良好的家風,成就美滿的家庭。
    家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
    今天我們談?wù)摷绎L,既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。
    讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風,遵循《準則》和《條例》,從家庭做起,以家風建設(shè)助力作風涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年x月x日
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十四
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    家,是心靈的歸宿,讓我們在風雨中無所畏懼;家,是心靈的依托,讓我們在傷痛中有所慰藉;家,是心靈的港灣,讓我們在落寞時有所傾訴。家風,尤其是良好的家風、家訓,在一個人的成長甚至是一個社會與國家的興衰榮辱中都起著至關(guān)重要的作用。正如古語所云:修身、齊家、治國、平天下,家風敦厚尤顯重要。只有家風優(yōu)良,家訓規(guī)范,才能塑造美好的家庭,激發(fā)美好的心靈之源。
    但是隨著社會的快速發(fā)展,特別是市場經(jīng)濟的高度發(fā)達,人們已經(jīng)漸漸將中國傳統(tǒng)家風遺忘,當有人問起何為“五常”,何為“八德”時,我相信在座的至少有90%甚至更多的人會被問的啞口無言,因為我們當代人對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚重視度太低,特別是已將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風遺忘,遺忘了仁、義、禮、智、信這“五?!?,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統(tǒng)文化博大精深,單單這13個簡單的漢字中就蘊含著深刻的哲理,倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去,那么借用時下流行的一個詞,那就是“完美”!然而人無完人,我們不提倡虛假的絕對化,相對的能夠踐行或者具備傳統(tǒng)優(yōu)良家風的一點或幾點就已足矣。
    不,我們堅決拒絕接收這樣的未來,作為一名基層年輕的工作人員,社會的未來發(fā)展我們是主力,是中堅力量,我們堅決拒絕生活在遺失傳統(tǒng)優(yōu)良家風的大環(huán)境中,人情冷漠非我們所追求,我們所向往的是溫暖,是心與心的交流,是人與人的互助,是家與家的和諧,是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界,拒絕灰色與陰霾的籠罩,作為未來發(fā)展力量的一份子,從今天起,做一個幸福的人,一個陽光的人,一個守禮守法的人,一個守信勤勞的人,影響身邊的人,傳遞良好家風所散發(fā)的正能量,擴大影響范圍,找回被遺忘的家風、家訓,打造美好的小家庭,為重塑風清氣正的社會大環(huán)境獻上自己的一份心力!
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十五
    黨員干部要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風,當好社會的“風向標”,涵養(yǎng)優(yōu)美家風,引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:
    家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風的'涵養(yǎng),家教的養(yǎng)成?!皣液?、民族好,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負。
    家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針,有什么樣的家風,就會有什么樣的事業(yè)成就,沒有好的家風家教,既難以清白做人,也無法專心做事?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè),以嚴格的家教、良好的家風,成就美滿的家庭。
    家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
    今天我們談?wù)摷绎L,既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。
    讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風,遵循《準則》和《條例》,從家庭做起,以家風建設(shè)助力作風涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    傳承優(yōu)良家風小學生篇十六
    全縣各族人民群眾:
    家是社會的細胞,家風是一個家庭的風氣、規(guī)范和家庭文化的體現(xiàn),是中華民族傳統(tǒng)文化和道德倫理在每個家庭中的傳承與發(fā)揚。家風關(guān)系著民風和社會風氣,家風正則民風淳,民風淳則社會風氣良好。我們要繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德。當前一些領(lǐng)域和人群出現(xiàn)信仰迷失、道德滑坡、缺乏誠信等不良現(xiàn)象,嚴重影響了社會風氣。為此,巧家縣委政府提出在全縣開展家風示范創(chuàng)建活動,旨在弘揚家風傳統(tǒng)文化,傳遞社會正能量,引導大家做家庭美德的倡議者和踐行者,促進家庭和睦幸福,推進公民道德建設(shè),營造和諧社會氛圍。
    我們每個家庭只要堅持從自身做起,從嚴家教,培育家規(guī),提升家風,就會形成積極健康、奮力進取的良好家庭環(huán)境,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、社會的文明程度就會不斷提高,中華民族偉大復興的“中國夢”就能實現(xiàn)。在此,我們向全縣各族人民群眾發(fā)出倡議,號召大家積極參與到巧家縣家風示范創(chuàng)建活動中來,堅持做到:勤儉持家,艱苦創(chuàng)業(yè),勤勞致富,遵德守禮,男女平等,家庭和睦,鄰里友愛,禮待賓客,尊老愛幼,尊師重道,移風易俗,崇尚科學,樂善好施,熱心公益,自立自強,公道正派,誠信友善,助人為樂,勤學好思,開明開放,廉潔奉公,遵法守紀。
    讓我們行動起來,發(fā)揮良好家風的積極作用,爭做文明家風的旗手,為建設(shè)文明幸福和諧巧家而共同努力!
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日